Charlas escolares en el colegio San José de Calasanz (página 3)

¿Sabias qué…?

En los últimos

meses del año

2011 se noto un

cambio importan-

te en los interesa-

dos en el Gazte-

box, situado en el

parque de San-

turce. Los jóvenes

empiezan a inte-

resarse por los ac-

tos que se ofrecen. (página 3)

Los eventos juveniles en Santurce

arrasan

Entrevista a

Ander Herrera:

“Si puediera

jugaría al fútbol

Santa Agueda Kulturgune de Mamariga (página 4) (página 5)

SANTURTZI Lunes 13.02.2012 Nº 1– gratuito

Sección Página

Opinión Pag.01-02

Noticias escolares Pag.03-04

Noticias locales Pág.05

Entrevistas Pág.06-07

Programación y cine Pág.08

Horóscopos Pág. 09

Pasatiempos Pág. 10

Editorial Pág. 11

01 | OPINION 13.02.2012 ¿Sabias qué..?

Sr director: Soy una chica de 14 años de 3º

eso, me gustaría dar mi opinión

sobre las calles y aceras de San-

turce desde el punto de vista de

un peatón. Mi opinión es la si-

guiente, todas las mañanas cuan-

do voy al colegio no hay día llu-

vioso que no llegue con los bajos

de los pantalones manchados.

Como comprenderá esta situa-

ción de estar toda la mañana con

los pantalones mojados no es

muy agradable. Ya sé que última-

mente ha cambiado algunas de

las aceras, pero mi pregunta es

¿usan cemento o arenilla? Por-

que no llega a un mes y están de

nuevo sueltas.

Otra de las cosas que me saca de

mí ser es ver que más de una ca-

lle está en obras al mismo tiempo

y por lo tanto quita espacio para

aparcar. También sé que han

hecho un parking gratuito pero

no debe de ser suficiente cuando

la gente sigue aparcando en do-

ble fila. Ya sé que si no hacen

obras los ciudadanos se quejan

de que para que está usted ahí

pero si pone en obras la mayoría

de las calles, resulta muy inco-

modo para el peatón estar andan-

do entre coche y coche acabando

de renovar las aceras.

Por último quisiera recordarle

que la situación de los alumnos

del colegio San José de Calasanz

es pésima al ir y volver del cole-

gio, no solo llegan empapados si

no que también corren el riesgo

de que les pille un coche ya que

no hay acera y las seguridad vial

es pésima. Los conductores en

vez de dejar pasar empujan a los

alumnos para que se aparten

cuanto antes. Más de una vez,

personalmente, me han tenido

que avisar de que venía un coche

para que me apartara porque si

no podría pillarme. Con esto le

quiero decir que aparte de poner

aceras nuevas que mejore la se-

guridad vial por lo menos en el

cruce de la calle de las viñas.

Porque si se he fijado alguna vez

solo hay una señal vertical y todo

el mundo sabe que a las señales

horizontales nadie hace caso.

(Yasmin Garcia)

Demasiados

exámenes en

tan pocos días La cantidad de exámenes,

trabajos y deberes están ago-

tando a los alumnos. Sufren

estrés, cambios de humos,

etc. Los profesores

opinan que no es para tanto

pero algunos alumnos se es-

tresan tanto que dicen que "

aveces llego a casa y

empiezo a llorar" según ellos

porque todo les supera. Por

ello piden que por lo menos

pongan los exámenes en

dos semanas en vez de en

una porque no dan abasto y

que también tienen vida so-

cial. Hay fines de semana

que se quedan en casa estu-

diando y haciendo trabajos y

eso tampoco es bueno por-

que no tienen tiempo para

descansar decentemente.

No están en contra de los

exámenes, trabajos o deberes

porque saben que son sus

obligaciones pero

todos coinciden en que " hay

demasiados exámenes en tan

pocos días". Los profesores

prefieren ponerlos

cuanto antes para poder aco-

modarse y no tener que

hacer mas trabajo pero eso

les hace mal a los

alumnos porque aparte de

los cambios de humor tam-

bién bajan las notas porque

no pueden dedicar todo

el tiempo necesario para ca-

da materia. La conclusión de

esto es que dejen espacio en-

tre examen y examen

(Maitane Atienza)

Calle de mamariga en obras.

01 | OPINION 13.02.2012 ¿Sabias qué..?

Soy una alumna de terce-

ro de la ESO de el cole-

gio San Jose de Calasanz

y me he dado cuenta de

que muchas veces en las

clases cuando tenemos

que usar determinados

materiales, ya sean palas,

balones, stiks, ordenado-

res etc, nos lo tenemos

que turnar bien porque

no hay suficientes o los

que hay están viejos y

rotos. Por ejemplo los

alumnos de 3º de la

ESO necesitan los stiks

para jugar al hockey pero

se turnan el mate-

rial pero aun así

están rotos y por lo

tanto no se puede

jugar bien.

Las porterías y las

canastas de el patio

de arriba están

muy viejas y me-

dio rotas, cuando

juegan al fútbol se

les queda el balón

atascado entre los

barrotes de la por-

tería y las canastas

son demasiado al-

tas y no tienen la red.

Hasta los profesores se

quejan de que los orde-

nadores son muy lentos y

el Wifi va mal. Deberían

formatearlos y comprar

altavoces nuevos ya que

no hay para todos los

cursos y siempre se pier-

den y hay que buscarlos.

Por otro lado algunas

aulas deberían reformar-

la. Por ejemplo el aula de

tecnología deberían

hacerlo mas grande ya

que prácticamente

estamos muy juntos y

nos molestamos unos a

los otros. O también el

gimnasio que se usa mas

como trastero para guar-

dar materiales

de educación física o del

conserje. Creo que es

conveniente que se crea-

ra una sala o una cafeter-

ía donde poder estar los

días de lluvia

o de mucho frío, ya que

no nos dejan quedarnos

en nuestras respectivas

clases. (Maitane Atien-

za)

02 | OPINION 13.02.2012 ¿Sabias qué..?

Material e instalaciones en mal estado

Ordenador en mal estado

03 | NOTICIAS ESCOLARES 13.02.2012 ¿Sabias qué..?

Janicé Saturnino Este ultimo año 2011, en el colegio San José de Calasanz de San-turtzi, han disminuido las charlas que el go-bierno suministraba. Los alumnos, reciben menos educación sexual, contra el taba-quismo, cannabis, al-cohol… La crisis, ha afectado a diversos ámbitos en el País Vasco. La conseje-ra de Educación, Isabel Celaá, subrayó que no tenía pensado recortar en sanidad y educa-ción “Euskadi tratará el sistema educativo como si fuera un terri-torio exento a la hora de recibir las bofeta-

das más duras de la crisis" concretó ella. La gran mayoría de pa-dres y alumnos de di-versos centros, como el San José de Cala-sanz, están verdadera-mente indignados, ya que se cree que han sido recortadas las charlas educativas so-bre educación sexual, tabaquismo, cannabis, alcohol… Otros tantos padres del alumnado, añaden que no ha habido ningun tipo de recorte, al contrario, que se ha mejorado la manera de dar clase digitalizando las clases con portátiles, panta-llas en las que se pue-de escribir…

El gobierno Vasco, a sabiendas de la pre-ocupación de la que se hablaba, han decidido dar a conocer los pro-yectos realizados este año, como son: Eskola 2.0,la digitaliza-ción de las clases, aña-diéndoles proyectores, ordenadores en pri-maria y secundaria pantallas en las que se puede escribir… El trilingüismo. Esto, es un proyecto en el que 7300 alumnos participaran en la prueba del marco tri-lingüe. Vocación Científica. Consiste en impulsar a los estudiantes a reali-zar carreras científicas,

por medio de cursos de laboratorio. Se ha comprobado que el País Vasco es el lugar en el que menos recortes ha habido en torno a la educación, pero que se han teni-do que realizar algu-nos, en actividades ex-traescolares de los centros, becas, charlas de prevención, etc… Cuándo los padres re-cibieron esta informa-ción, decidieron cesar las quejas.

La crisis reduce las charlas formativas del alumnado de Calasanz

El ayuntamieto de Santurtzi, este año dará menos charlas a los alumnos del muncipio.

03 | NOTICIAS ESCOLARES 13.02.2012 ¿Sabias qué..? 04 | NOTICIAS ESCOLARES 13.02.2012 ¿Sabias qué..?

Cristina Elortegui Se ha celebrado el pasado viernes, día 3 de febrero Santa Agueda en los colegios de Santurce. Los colegios de la localidad vizcaína de Santurtzi han celebrado el día de Santa Agueda cantando por todas las calles del pueblo vestidos de Arrantzal. Desde los niños de infantil hasta el último curso de primaria han ido con las madres y padres si-guiendo el recorrido.

Santa Agueda se celebra en todo el País Vasco en conmemoración a las mujeres casadas, Además de ir con el colegio muchas de las familias por seguir la tradición van a la tarde por todas las plazas del pueblo. El colegio San José de Calasanz ha salido a celebrar Santa Agueda con el temporal de lluvia y frio. Todos los profesores del educación primaria les han acompañado a pesar del tiempo tan desagradable.

HA SIDO CELEBRADO EL DÍA DE SANTA AGUEDA EN LOS COLEGIOS DE SANTURTZI.

Los alumnos del Calasanz cantan frente al ayuntamiento. Los alumnos en el centro cantando

05 | NOTICIAS LOCALES 13.02.2012 ¿Sabias qué..?

Los eventos juveniles en Santurce arrasan. En los últimos meses del año 2011 se noto un cambio importante en los in-

teresados en el Gaztebox, situado en el parque de Santurce. Los jóvenes

empiezan a interesarse por los actos que ofrecen.

Yasmin Garcia Hasta los emplea-dos que atienden allí te pueden decir que muchos de los jóvenes que menos se esperaban, van allí a pedir informa-ción sobre lo último que han proporcio-nado. A parte, cuan-do lo hicieron se les ocurrió que podrían hacerlo lo más sen-

cillo y accesible po-sible. Así que tú en-tras, pides informa-ción, te dan un folio para rellenar con tus datos y todos los viernes recibes un mail ofreciéndo-te lo último y un miércoles mensual-mente haciendo un resumen de lo ofre-cido. Es tan sencillo como ir, pedir y re-

cibir. “Cuando hay excur-siones como a la nieve, a la guarner, porta aventura… las plazas vuelan”. Tam-bién afirman que el método que utiliza-ron una vez para hacerlo más accesi-ble no funciono por que había que dar prioridad a los que iban allí y no los que

lo pedían por inter-net. Está claro que los jóvenes se que-jan de que hay muy pocas plazas y que deberían de dar más porque en San-turce hay muchos jóvenes. Aunque la edad es entre 14 y 30 años desde los más pequeños has-ta los más mayores ninguno se lo pier-

Cristina Elortegui El nuevo Kultur Gune de Santurtzi, en el barrio Mamariga, al lado del frontón. Lo inaguraron el pasado año, en diciem-bre. Es bastante más grande y tiene muchas más actividades para todo los públicos. Como es más grande, tiene más salas. Para los más pequeños, hay una sala con juegos y libros para que estén en-

tretenidos. Para los jóvenes hay una lu-doteca , ordenadores y una biblioteca, con mesas por si quieren estudiar o hacer deberes allí. También, tienen unas salas para que se pueda ensayar obras, bailes etc. Pero para eso hay que alquilarlas. Los viernes y sábados suelen haber acti-vidades organizadas por el “Gaztebox” para los pequeños y jóvenes como; ta-lleres, obras, excursiones etc.

NUEVO KULTUR GUNE DE SANTURTZI. Lo inauguraron antes de que acabara el 2011.

P: ¿Cree que hay suficientes recursos para

evitar el consumo de drogas? R: Los recursos para evitar el consumo de

drogas da la sensación de que las personas

no se van drogar o se van a drogar menos.

Por eso tenemos que educar a las personas

para que rechacen las drogas ya que estas

siempre van a estar en nuestra sociedad. Por

tanto recursos para quien tiene un problema

de drogas como por ejemplo un centro de

rehabilitación, un servicio de orientación

familiar, etc., si son buenos y necesarios y

hace falta cuando hay un problema. El que

los jóvenes digan que no a una droga no es

un recurso es su capacidad para decir que

no.

P: ¿Considera que ha aumentado el con-

sumo de alcohol, cannabis y tabaco? R:Respecto al alcohol yo diría que a cam-

biado en los últimos 20 años, en esa época

cualquier menor de 18 años podía. Yo re-

cuerdo que con 15 años los adolescentes

iban a tomar zuritos entre semana al salir

del instituto. Incluso en navidad se les decía

a los niños que tomaran champán en vez de

sidra. Ahora esta prohibido beber alcohol

hasta los 18, las familias están mas sensibi-

lizadas y los jóvenes lo ven como algo

prohibido con lo cual abusan de ello. En

antaño los jóvenes bebían para estar con el

grupo y para tener conversión, ahora lo

hacen para buscar la borrache-

ra. Sinceramente yo prefiero a un adoles-

cente de 16 años que beba dos zuritos a

uno de 20años que se emborrache. Hemos

pasado al modelo anglosajón, que no bebe

entre semana y se emborracha el fin de se-

mana. Considero que el alcohol en peque-

ñas cantidades con comida no es malo.

El consumo de tabaco a disminuido ligera-

mente pero aun así lo adolescentes lo si-

guen teniendo muy accesible y muchos

piensan que con un cigarro en la mano van

a parecer mas mayores o personas más ma-

duras. Todo eso es mentira el tabaco da un

aspecto desagradable, deja manchas en la

piel, mal aliento, etc. Muchos adultos no le

dan importancia a que un adolescente em-

piece a fumar ya que no es como otras dro-

gas que te ponen "piripi". No saben que el

tabaco es la droga que mas muertes provo-

ca, de cada 1000 personas 150 mueren por

ello y al subir cuestas se ahogan y aparte la

persona fumadora interrumpen situaciones

para fumar y por lo tanto fumar no es un

placer, es una grave adicción. Con solo 100

cigarrillos una persona ya se vuelve adicta.

El cannabis tiene dos problemas por una

parte la gente que lo fuma acaba divirtién-

dose solo con eso y esta incapacitada para

estudiar, y sabemos que esas personas en el

futuro eligen una profesión mas fácil y con

menos esfuerzo.

P:¿Quien consume mas drogas los adoles-

centes de ahora o los de antes? R: Los adolescentes de ahora consumen

diferentes drogas y de distinto modo. En

cuanto el alcohol beben de una manera

mas compulsiva y respecto al tabaco no

hemos conseguido bajar mucho las cifras la

única diferencia es que las chicas fuman

mas que los chicos cuando en antaño no

era así. pero sin embargo si hablamos d

cannabis muy pocas chicas lo fuman ya que

lo tienen asociado a la perdida de control y

eso es algo que las asusta. En general los

chicos son los que abusan masen las drogas

menos en el tabaco que las chicas

lo consumen mas.

P: ¿Que tipos de tonterías tienen miedo a

hacer las chicas con el cannabis?

R: El miedo que tienen es de hacer el tonto,

generalmente a las chicas las catalogan peor

y el grupo es mas cruel con ellas en cambio

con los chicos son mas comprensivos. Y

luego también hay chicas que han tomado

algún exceso de alguna droga y han perdido

el control y han tenido relaciones sexuales

sin realmente desearlo y con todo lo que eso

implica.

P: ¿Que clase de drogae consumían antes?

R: Antiguamente la gente s

lo consumía alcohol y tabaco pero si es

cierto que hubo una alarma ya que las far-

macias vendían anfetaminas libremente

para un método adelgazante, y sí adelgaza-

bas pero después te hacías adicto a esas

pastillas. A finales de los 70 empezaron a

llegar la heroína, el hachís y la cocaína, la

droga que mas problemas a dado. También

empezaron a ponerse de moda las drogas de

diseño como por ejemplo el MDA, éxtasis,

etc. Hoy en día cualquier adolescente puede

obtener una pastilla y aun teniendo un as-

pecto ingenuo son muy peligrosas ya que

no se sabe su composición. Mas de la mitad

de la población consume alcohol y el 20%

abusan de el. El 30% de las personas consu-

men tabaco y el 20% de los jóvenes fuman

porros, pero en general solo un 5% de la

población lo fuman.

P: ¿Que opina de los comercios que ven-

den alcohol y tabaco a menores de 18 años

y solo son castigados con una multa?

R: Me parece que hay la ley es progresiva

y si alguien vende alcohol a menores puede

ser una cosa puntual o habitual un local

recibe una multa y vuelve a hacerlo la cifra

de la multa seria muy alta y por lo tanto el

negocio no seria rentable. Es cierto que se

persigue poco pero las sanciones están bien

otra cosa es que se aplique poco.

P: ¿Deberían ser mas estrictos respecto a

los jóvenes que beben y fuman?

R: Con el alcohol hace falta mu-

cha educación pero con el tabaco y los po-

rros hace falta mucha prohibición. El 90%

de las personas fumadoras empezaron a

fumar antes de los 18 años, ya que los ado-

lescentes son muy influenciables. Por eso lo

que tenemos que hacer es proteger a los

pre-adolescentes , después la propia edad

te vacuna contra ello. Lo preocupante de los

municipales es que ven a un menor de edad

con un cigarro en la mano y no se inmuta en

cambio ve un coche mal aparcado y ya se le

abren los ojos. Las familias tienen que em-

pezar a no dejar el tabaco al alcance de los

hijos y además decirles que es un mal habi-

to y por supuesto no fumar en espacios ce-

rrados delante de ellos ya que ese humo les

perjudica.

P: ¿Se habla de cocaína en el cannabis es

cierto?

R: No lo he oído nunca, pero a podido ser

alguien con un comportamiento puntual que

halla incluido cocaína en el cannabis pero

no corresponde con

un comportamiento general.

P: ¿Cree que deberían impartir

mas información por medio de charlas

sobre otro tipo de drogas, que no sean can-

nabis, alcohol y tabaco?

R: Yo creo que cada gobierno autonómi-

co debería tener mas claro que financia y

que nos esta dejando que cada municipio

elija lo que quiera y esto no esta bien por

tanto deberían tener claro que apoyar para

que los ayuntamien-

tos tuviéramos también que llevar acabo. La

competencia de los ayuntamientos es

la prevención que consiste en concienciar a

los padres, ir a los colegios, etc. En-

conclusión no es dar mas información es

dar mejor información.

06 | ENTREVISTAS 13.02.2012 ¿Sabias qué..?

José Ignacio Herreros, técnico de drogodependencias y bienestar social de Santurtzi: “Tenemos que educar a las personas para que rechacen las drogas”. Este hombre de edad adulta, es el encargado, entre otras cosas, de impartir información, o mandar a alguien a que la imparta, sobre drogas para evitar que las personas las consuman y ayudar a los que ya las consumen, en Santurtzi.

Psicólogo, pedagogo, especialista y técnico de prevención de drogodependencias y en progra-mas comunitarios de salud.

07 | ENTREVISTAS 13.02.2012 ¿Sabias qué..?

Ander Herrera: “Si pudiera jugaría a fútbol todos los días”. Este centrocampista de 22 años de edad, debuto en el Real Zara-goza. En el año 2001 se dio a conocer como mejor jugador de su equipo. Tras su trayectoria a fichado por el Athletic Club de Bilbao. P: ¿Que sientes cuando entras en el campo? R: Cuando estoy en el campo intento estar tran-quilo y concentrado y re-cordar las indicaciones de mi entrenador. P: Tu que trabajas de lo que te gusta,¿ hay días en los que te apetecería no entrenar? R: La verdad que no, si pu-diera jugaría al futbol to-dos los días ya que cuando algo te gusta no te cansas de ello. Pues mucha emoción por-que seria mi primera copa del rey. P: El Athletic ha tenido ra-chas buenas y malas,¿ cual ha sido en las que el equipo ha estado mas unido?

R: Todo el tiempo que lle-vo en este equipo he podi-do observar que esta muy unido en lo bueno y en lo malo y en realidad en eso se basa un equipo, en es-tar siempre en lo bueno y en lo malo. P: ¿Como es la sensación de ir por la calle y que te reconozca todo el mun-do? R: A veces puede llegar a ser cansado, pero se agra-dece el cariño de la gente porque en ocasiones, te da mucho animo y cuando por ejemplo estas de bajón por lo que sea eso te viene bien. P: ¿Nos podrías contar al-guna anécdota de vestua-rios después de un parti-do?

R: Pues en este momento no se me viene a la cabeza ninguno pero si que nos echamos alguna que otra risa. P: ¿Tienes algún compa-ñero en el equipo con el que hables también de tus cosas y vida personal? R: P: ¿Que haces un día nor-mal después de entrenar? R: Aprovecho para descan-sar y cuando no tengo que entrenar voy a Zaragoza a estar con mis amigos y fa-milia. P:¿Que te divierte hacer? R:Pues lo normal, jugar a la play, estar con la familia y amigos y ir a conocer si-tios.

Ander Herrera, en el campo.

08 | PROGRAMACIÓN Y CINE 13.02.2012 ¿Sabias qué..?

CINES: SERANTES KULTUR ARETOA (SANTURTZI): -El invitado: (17:30) – (20:00) – (22:30) -War Horse (caballo de batalla): (17:15) – (19:45) – (22:30) -Sherlock Holmes, Juego de sombras: (17:15) – (19:45) – (22:15) BALLONTI (PORTUGALETE): -3D STAR WARS episodio I, La amenaza fantas-ma: (16:45) – (19:30) – (22:15) -Alvin y las ardillas 3: (16:30) – (18:30) -El invitado: (17:00) – (19:45) – (22:10) -J. Edgar: (22:20) -Jack y su gemela: (16:15) – (20:20) -Los Muppets: (16:00) – (18:05) – (20:15) -Promoción fantasma: (18:15) – (22:20) -Underworld, El despertar: (20:30) – (22:30) -War Horse (caballo de batalla): (16:30) – (19:15) – (22:00) MAX CENTER (BARAKALDO): -El invitado: (16:00) – (18:15) – (20:30) – (22:45) - Bajo amenaza: (22:30) -The Artist: (16:00) – (18:10) – (22:15) – (00:45) -Sherlock Holmes, Juego de sombras: (20:20) –

(22:40) – (00:30) -Los descendientes: (16:00) – (18:15) – (20:30) – (22:45) - Jack y su gemela: (16:00) – (18:00) – (20:00) – (22:00) -Copito de nieve: (17:00) -Milennium, Los hombres que no amaban alas mujeres: (19:00) – (22:00) -J. Edgar: (19:30) – (22:15) -Alvin y las ardillas 3: (16:00) – (17:45) -Drive: (01:00) -Katmandú, un espejo en el cielo: (16:00) – (18:15) – (20:30) -Immotals: (22:45) -War horse (caballo de batalla): (16:00) – (19:00) – (22:00) -STAR WARS episodio I, La amenaza fantasma: (16:15) – (19:00) – (22:00) -Lo mejor de Eva: (16:00) – (18:15) – (20:30) – (22:45) -Papá, soy una zombi: (16:15) – (18:15) -Underwordl, El despertar: (16:00) – (18:00) – (20:00) – (22:15) -Promoción fantasma: (16:00) – (18:15) – (20:30) – (22:45) -Los Muppets: (16:45) – (19:15) -El gato con botas: (16:00)

PROGRAMACIÓN VASCA:

ETB 1:

06:30: Musika gauak klasikoa -

07:00: Bidaide -

08:00: Haratago -

08:50: Travel notes -

09:45: Euskal Herritik -

10:15: EITB Kultura - Arkitek-

tura -

11:00: Sautrela -

11:50: Euskal Herria: Bide ba-

tez -

12:20: Zergatik ez dira loditzen

argalak? -

13:10: Erritualak -

14:00: Gaur egun -

14:50: Eguraldia -

15:00: Kerman mintzalagun bi-

la -

15:30: Kamera ezkutua -

15:55: Goenkale -

16:25: Animaliak gure antzeko

-

17:20: Pitagorasen ondarea -

18:00: Kerman mintzalagun bi-

la -

19:10: Azpimarra -

19:40: Iparraldearen Orena -

20:00: Gaur egun -

20:50: Eguraldia -

21:00: AI AMA! -

21:35: Mihiluze -

22:10: Goenkale -

23:20: Azpimarra -

ETB 2:

06:25: Musika gauak klasikoa -

06:55: Musica popular vasca -

07:15: Senderos Misteriosos -

08:00: Egun on Euskadi -

10:15: Forum -

10:50: Camara oculta -

11:30: El hombre del bosque -

13:25: Robin Food -

14:00: Voy a mil -

14:58: Teleberri -

16:10: Eguraldia -

16:20: Ni más ni menos -

18:35: Cine western -

20:15: Euskadi directo -

20:58: Teleberri -

22:10: Eguraldia -

07 | HOROSCOPOS 13.02.2012 ¿Sabias qué..?

Aries: 21 marzo - 20 abril Aprovecha la primera parte del día

para quedar con tus amigos, os aportaréis buenas ideas en las que podríais trabajar. Luego lo tendrás

mejor para estar un rato a solas con tu amor. Evita en todo caso tomar decisiones precipitadas y déjate aconsejar por la gente que te quie-re. Tauro: 21 abril - 21 mayo Hora de fomentar la amistad, espe-

cialmente con ciertos colegas o compañeros de trabajo. Impulsa también mayor

contacto con tus amigos de siem-pre, te apoyarán en todo lo que precises. Hablando se entiende la gente, trata de acercar posturas con tu pareja y de llegar a un acuer-do. Géminis: 22 mayo - 21 junio Lo tendrás estupendo para expre-

sar tu creatividad y perfilar tus ide-as. Tampoco lo tendrás nada mal para realizar tra-

bajos intelectuales o estudiar. Los astros te dan un día excelente tam-bién para disfrutar de algunos ratos de ocio y placer, compártelos con tu amor Cáncer: 22 junio - 23 julio

Buen día para dis-frutar de las cosas de casa si evitas que otros asuntos irrumpan en tu

vida privada. Con tu pareja podrías tenerlo menos fácil, especialmente si faltas a tus citas por atender otros compromisos. Organízate pa-ra no defraudar a tu amor ni a tu gente.

Leo: 24 julio - 23 agosto Aprovecha este domingo para salir

a respirar un po-co de aire puro con tu pareja o entre amigos. Dar una vuelta por ahí te servirá

también para recargar pilas y volver más fresc@ al trabajo. Tampoco lo tendrás mal en casa si olvidas el trabajo y otros asuntos. Virgo: 24 agosto - 23 septiembre No lo tendrás mal en el amor, culti-

va tus relacio-nes. Evita, no obstante, posi-bles tensiones con tu pareja por asuntos

de dinero. Libra: 24 septiembre - 23 octubre La Luna te pondrá algo sensible pe-

ro si canalizas creativamente energías e ima-ginación te ins-pirará algo bue-no, trabaja en

ello. Confía en tu intuición y atréve-te a esculpir tus ideas. Lo tendrás mucho mejor con tu pareja si apar-cas cuestiones domésticas o fami-liares a la hora del amor. Escorpio: 24 octubre - 22 noviem-bre Sé prudente y huye de la impacien-

cia, no por co-rrer más llegarás antes ni mejor a ningún sitio. Lo tendrás mejor si te quedas en

casa, en familia o con tu amor. Buen momento para impulsar tam-bién mayor intimidad con tu pareja o con quien esté contigo.

Sagitario: 23 noviembre - 21 di-ciembre

Buen día para olvidarte del tra-bajo y de otros compromisos que pueden es-perar. Aprove-

cha para cultivar las cosas de casa y el contacto con los tuyos. Tampoco lo tendrás nada mal para darte una vuelta por ahí y conectar con tus amigos y con gente interesante. Capricornio: 22 diciembre - 20 enero

Pon atención a noticias que podrían ayudar-te a recuperar algo que perdis-te o un dinero

que te adeuden. Trabaja en tus pro-yectos, sé más creativo/a y canaliza tu posible exceso de energía. Algo peor lo tendrás en casa o con algún ser querido, evita disputas y otras tensiones. Acuario: 21 enero - 19 febrero La Luna de Libra y su Trígono al Sol

y Mercurio, aún contigo, ilumi-nará tus ideas, trabaja en ellas. El cielo te dará

también hoy el don de la palabra para que convenzas a todo el mundo y pongas en marcha algu-na cosa. Cultiva también tu vida privada. Piscis: 20 febrero - 20 marzo Haz gala de tu generosidad pero intenta atar bien los cabos en asun-

tos materia-les, especial-mente si com-partes nego-cios o inter-eses con tu

gente. Buen día para centrarte en tus estudios, aíslate de lo que pue-da distraerte. Cultiva también ma-yor intimidad con tu pareja, podrás aclarar alguna cosa.

08 | PASATIEMPOS 13.02.2012 ¿Sabias qué..?

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08 | EDITORIAL 13.02.2012 ¿Sabias qué..?

El nuevo gobierno comienza con una pésima decisión de reforma educativa. La edad de escolarización obligatoria y gratuita seguirá siendo hasta los 16 años, pero con ciertos cambios. El gobierno ha deci-dido quitar un curso de ESO y añadirle uno a FP y Bachillera-to, lo cual no tiene ningún sen-tido, ya que los alumnos de-berán estudiar por obligación un curso de Bachillerato o FP. “El objetivo es elevar la cualifi-cación, tanto de los que opten por el bachillerato como la for-mación profesional” ha dicho el ministro en un intento de justificación. Los conocimien-tos del curso de la ESO que se elimina, deberán ser imparti-

dos en los cursos de FP o Ba-chillerato, a elección del alum-no, por lo tanto resulta difícil ver en que momento se eleva la cualificación. Respecto a la decisión educati-va tomada por el nuevo go-bierno, se ha añadido que será beneficioso por el hecho de aumentar el número de gra-duados de la ESO, “Hay un 26% de jóvenes que ni siquiera tienen una titulación básica” han concretado. Esto, no tiene ningún lado bueno, la gran mayoría de los jóvenes que deciden abandonar los estu-dios, no lo hacen por el núme-ro de cursos que deben com-pletar para lograr como míni-

mo la titulación básica, lo hacen por el echo de que no desean estudiar, y esto, se-guirá completamente igual haya el numero de cursos que haya. Los jóvenes que decidan tener solo un titulo de ESO, irán menos cualificados al mundo laboral, ya que per-derán un curso de formación. Por mucho que un curso de FP o Bachiller sea obligatorio, los alumnos que no quieran estu-diar, no lo harán y los que solo quieran un graduado de ESO, tan solo llegarán asta ese pun-to, ya que muchos de ellos re-piten y cumplen los 16 estan-do en el último curso de la ESO. (Janicé Saturnino)

Las reformas deben ser meditadas más a fon-do antes de aprobarlas.