Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
Základná umelecká škola, Pivovarská 662/80, 019 01 Ilava
S P R Á V A
o výchovno - vzdelávacích výsledkoch
za školský rok 2018/2019
Vypracovali: Mgr. Ingrid Viskupová
2
Názov školy: Základná umelecká škola
Adresa školy: Pivovarská 662/80, I l a v a, 019 01
Telefón: 042 / 44 654 46 - sekretariát
0948 389 122 - riaditeľka
0948 120 538 - zástupkyňa riaditeľky
Internet: www.zusilava.sk
Mail: [email protected]
Zriaďovateľ: od 1. 7. 2002 Mesto Ilava
Vyhodnocovacia správa je spracovaná podľa Vyhlášky MŠ SR č. 9/2006 Z.z.
o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach
škôl a školských zariadení zo dňa 16. 12. 2005 a na základe Metodického usmernenia č.
10/2006-R zo dňa 25. 5. 2006.
Správa bola prerokovaná a odsúhlasená na pracovnej porade pedagogickej rady dňa
24. 09. 2019.
Správa bola prerokovaná a odsúhlasená na zasadnutí Rady školy pri ZUŠ dňa
30. 9. 2019.
3
Vedenie školy: Mgr. Ingrid Viskupová - riaditeľka
Monika Bagínová, DiS. art. - zástupkyňa riaditeľky
Rada školy:
predsedníčka: PhDr. Jana Urbanovský - rodič
členovia: Ing. Ľubomír Turcer - za zriaďovateľa
Viera Heisarová - za zriaďovateľa
Mgr. Peter Lukáč - za zriaďovateľa
Eva Novosadová - za zriaďovateľa
Mgr. Zuzana Šúkalová - rodič
Martina Baginová - rodič
Ivana Kostková - rodič
Eva Adamcová - zástupca nepedagogických zamestnancov
Elena Vaňová, DiS. art. - zástupca pedagogických zamestnancov
Mgr. Zdenka Cíbiková - zástupca pedagogických zamestnancov
Od júna 2019 nové zloženie Rady školy:
predsedníčka: PhDr. Jana Urbanovský - rodič
členovia: Ing. Pavol Šupák - za zriaďovateľa
Ing. Vladimír Bagín - za zriaďovateľa
Anna Lukáčová - za zriaďovateľa
Marta Melicherová - za zriaďovateľa
Mgr. Zuzana Šúkalová - rodič
MUDr. Zuzana Barinková - rodič
Mgr. Silvia Stanová - rodič
Eva Adamcová - zástupca nepedagogických zamestnancov
Elena Vaňová, DiS. art. - zástupca pedagogických zamestnancov
Mgr. Zdenka Cíbiková - zástupca pedagogických zamestnancov
Výbor ZRŠ: predsedkyňa - Ing. Jana Čepáková
tajomníčka - Daniela Cedzová
členovia - Ivana Holbusová
- Jana Gregorová
- Ing. Jana Mihálová
- Katarína Turzová
Poradné orgány riaditeľky školy
Umelecká rada – predseda: Mgr. Jarmila Pišková
členovia: Mgr. Zdenka Cíbiková
Elena Vaňová, DiS. art.
4
Pedagogická rada – všetci pedagógovia školy:
Bagínová Monika, DiS. art. - hra na flaute, klavíri, keyboarde, hudobná náuka
Mgr. Boďová Simona - hra na gitare, keyboarde
Mgr. Cíbiková Zdenka - výtvarný odbor
Šarlota Ciller Öllnerová - klavír, korepetície
Mgr. Frolová Jana - výtvarný odbor
Jakúbek Martin, DiS. art. - hra na gitare
Mgr. Kubaliaková Michaela - hra na klavíri, keyboarde, HN, do 4. 2.2019 MD
Mgr. art. Matejková Nikola - spev, hlasová výchova
Mgr. Miklošová Mária - hra na akordeóne, klavíri
Mgr. Minár Peter, PhD. - hra na husliach
Mgr. Pišková Jarmila - hra na klavíri
Przybylková Andrea - klavír, korepetície
Mgr. Šlesarová Slavomíra - výtvarný odbor
Šamajová Veronika - hra na klavíri, keyboarde zastupovanie počas
MD do 4. 2.2019
Tóthová Eva - tanečný odbor
Vaňová Elena, DiS. art. - hra na dychových nástrojoch, keyboarde, HN
Mgr. Viskupová Ingrid - hra na klavíri
Prevádzkoví zamestnanci:
Eva Adamcová - ekonómka školy
Janka Ozaníková - personalistika a mzdy
Štefánia Makásová - upratovačka
Komisie pre komisionálne skúšky – postupové, záverečné, opravné:
hudobný odbor: predsedníčka: Mgr. Jarmila Pišková
členovia: Elena Vaňová, DiS. art., Monika Bagínová, DiS. art.
tanečný odbor: predseda - Eva Tóthová
členovia - Mgr. Nikola Matejková, Andrea Przybylková
výtvarný odbor: predsedníčka - Mgr. Zdenka Cíbiková
členovia - Mgr. Jana Frolová, Mgr. Slavomíra Šlesarová
Skúšobné komisie na prijímacie pohovory:
hudobný odbor: predsedníčka: Mgr. Jarmila Pišková
členovia: Elena Vaňová, DiS. art., Monika Bagínová, DiS. art.
5
tanečný odbor: predsedníčka: Eva Tóthová,
členovia: Andrea Przybylková, Mgr. Nikola Matejková
výtvarný odbor: predsedníčka: Mgr. Zdenka Cíbiková, Mgr.
členovia: Jana Frolová, Mgr. Slavomíra Šlesarová
Ostatné komisie:
inventarizačná: predsedníčka: Monika Bagínová, DiS. art.
členovia: Elena Vaňová, DiS. art., Mgr. art. Nikola Matejková
likvidačná: predsedníčka: Mgr. Jarmila Pišková
členovia: Mgr. Simona Boďová, Mgr. Mária Miklošová
škodová: predsedníčka: Mgr. Jana Frolová
členovia: Štefánia Makásová, Janka Ozaníková
pre prešetrenie diskriminácie:
predsedníčka: Mgr. Jarmila Pišková
členovia: Monika Bagínová, DiS. art., Eva Adamcová
pre prešetrenie pracovnej dochádzky:
predsedníčka: Monika Bagínová, DiS. art.
členovia: Elena Vaňová, DiS. art., Janka Ozaníková
Novoprijatí žiaci v školskom roku 2018/2019:
Ročníky Hudobný
odbor
Tanečný
odbor
Výtvarný
odbor
Literárno-
dramatický
odbor
Spolu
Prípravné štúdium 5 11 0 0 16
1. ročník/prvá časť 11 2 10 0 23
2. ročník/prvá časť 1 0 8 0 8
3. ročník/prvá časť 0 0 4 0 4
4. ročník/prvá časť 0 0 4 0 4
1. ročník/druhá časť 0 0 1 0 1
2. ročník/druhá časť 0 0 2 0 2
3. ročník/druhá časť 0 0 0 0 0
4. ročník/druhá časť 0 0 0 0 0
5. ročník/druhá časť 0 0 0 0 0
1. ročník/druhý stupeň 0 0 0 0 0
2. ročník/druhý stupeň 0 0 0 0 0
S p o l u 17 13 29 0 59
6
Stav žiakov k 15. 9. 2018
individuálna forma vyučovania 118
skupinová forma vyučovania 156
spolu 274
Stav žiakov k 30. 6. 2019
tanečný odbor 34
výtvarný odbor 123
hudobný odbor 115
literárno-
dramatický odbor
0
spolu 272
Z toho prípravné štúdium:
tanečný odbor 12
výtvarný odbor 0
hudobný odbor 5
Spolu žiakov 17
Hodnotenie a klasifikácia k 30. 6. 2019
prospelo 250
neprospelo 0
neklasifikovaní 5
Štúdium ukončilo spolu 7 absolventov:
hudobný odbor 6
výtvarný odbor 1
tanečný odbor 0
7
Prvú časť primárneho vzdelávania absolvovalo:
Hudobný odbor – 19 žiakov
Výtvarný odbor – 27 žiakov
Tanečný odbor – 5 žiakov
Literárno-dramatický odbor – 0 žiakov
Spolu – 56 žiakov
Dochádzka žiakov – vymeškané hodiny, priemer na žiaka
hudobný odbor 12,07 hod.
tanečný odbor 18,73 hod.
výtvarný odbor 13,40 hod.
literárno-dramatický odbor 0 hod.
p r i e m e r n a ž i a k a 13,61 hod.
Z a m e s t n a n c i
pedagogickí nepedagogickí s p o l u
17 3 20
1 z toho MD do 4. 2. 2019
kvalifikovaní 13
nekvalifikovaní 4
U M E LE C K É O D B O R Y
Hudobný odbor - klavír, keyboard, akordeón, husle, gitara, basová gitara, zobcová
flauta: sopránová, altová, flauta, klarinet, saxofón, spev, improvizácia,
štvorručná hra, komorný spev, komorná hra, hudobná náuka – základné
hudobné pojmy, dejiny hudby, intonácia, rytmus, rozbor skladieb,
hudobné slohy, hudobné formy
Výtvarný odbor - kresba, maľba, grafika, modelovanie, keramika, fotografia,
kombinované techniky, práca s textilom, dekoratívne činnosti, dejiny
výtvarného umenia
8
Tanečný odbor - tanečná príprava, tanečná prax, súborová práca, klasický tanec,
moderný tanec, ľudový tanec, scénický tanec, džezový tanec, kreatívny
tanec, balet
Literárno-dramatický odbor - základy dramatickej tvorby, dramatika a slovesnosť,
štúdium rolí a umelecký prednes, základy slovesnej tvorby, poetika,
pohybová a hlasová príprava
Profilovanie programového zamerania, priority a ciele školy:
Základné umelecké školy pôsobia na najširšej základni a v systéme umeleckého
vzdelávania tak predstavujú základný článok. Svojím hudobným, výtvarným, tanečným
a literárno-dramatickým odborom predstavujú školu, ktorá sa venuje špecializovanej odbornej
výchove žiakov so zvýšeným záujmom a predpokladmi pre umeleckú tvorbu.
Umelecké školstvo na Slovensku predstavuje ucelenú sústavu výchovy a vzdelania,
ktorá poskytuje mladej generácii možnosť rozvíjať svoje nadanie v niektorej z tvorivých
disciplín. Jednotlivé zložky tejto sústavy a ich výstupy sú uspôsobené tak, že umožňujú
žiakovi pokračovať v umeleckej príprave na vyššom stupni a postupne sa kvalifikovať pre
profesionálny výkon niektorého umeleckého povolania.
Hlavným cieľom Základnej umeleckej školy Ilava bola a je výchova umením -
formovanie osobnosti, výchova k umeniu - rozvoj schopnosti tvoriť a prijímať umenie
a výchova pre umenie -príprava na profesionálnu umeleckú činnosť.
Úlohou umeleckého vzdelávania bolo aj v uplynulom školskom roku:
rozvíjať kreatívne myslenie
rozvíjať emočnú inteligenciu, pestovať zmysel pre dobro a krásu
budovať v dieťati hodnotový systém a obranyschopnosť voči tlaku reklamy, gýču,
preferencii materiálnych hodnôt a pod.
usmerňovať dieťa k vyšším duchovným hodnotám
prispôsobovať sa potrebám konkrétnych oblastí, zohľadňovať nové trendy vo vývoji
umení
viac sa venovať vývoju vkusovej orientácie detí
úzko spolupracovať nielen so základnými školami v mieste pôsobenia, ale i s mestom,
kultúrnymi organizáciami či umeleckými súbormi v mieste školy a pod.
sústavne vzdelávať a rozširovať obzor žiakov – nielen ich odbornej umeleckej úrovne,
ale i v oblasti komunikačno-ľudskej
využívať systém projektového vyučovania, čo je možné realizovať dvojakým
spôsobom:
9
◦ formou vytvárania integratívnych hudobno-scénických a výtvarných projektov
rôznych typov, čo vyžaduje medziodborovú spoluprácu v rámci školy, prípadne
i zaangažovanie amatérskych, či profesionálnych umelcov z umeleckých súborov,
pôsobiacich v meste a okolí
◦ analytickým spôsobom v rámci teoretických predmetov
Profil absolventa
Po ukončení umeleckého vzdelania má žiak osvojené a upevnené základy buď
hudobnej, výtvarnej, tanečnej, literárno-dramatickej a kultúrnej gramotnosti. Získal základy
účinných techník celoživotného učenia sa a aj základy pre rozvíjanie spôsobilostí. Váži si
seba aj druhých ľudí, je spôsobilý ústretovo komunikovať a spolupracovať, je vnímavý k
potrebám iných. Používa odborný jazyk, prostredníctvom ktorého komunikuje v oblasti
hudby, výtvarného umenia, tanečného a literárno-dramatického umenia.
Absolvent našej školy nemá ukončenú úroveň umeleckej rozvinutosti. Základné
umelecké vzdelanie vytvára len bázu pre následné stupne vzdelania, pre celoživotné učenie
sa, pre zapojenie sa do pracovného procesu.
Model absolventa umeleckého vzdelania je založený na kľúčových spôsobilostiach –
kompetenciách - uplatniť svoje umelecké vzdelanie v pracovnom, občianskom, rodinnom
a hlavne osobnom živote. Preto sa celý systém umeleckého vzdelávania niesol v intenciách
motta našej školy HARMÓNIA ŽIVOTA.
Základná umelecká škola Ilava tak vychovala absolventov, ktorí majú schopnosť
logicky uvažovať, odvodzovať abstraktné systémové vzorce, ovládajú na vyššej úrovni
základy hudobnej, výtvarnej, literárno-dramatickej a tanečnej štruktúry, hudobnú, výtvarnú,
literárno-dramatickú a tanečnú abecedu, terminológiu a gramotnosť podľa učebných osnov.
Sú schopní verbálne a neverbálne vyjadriť svoje pocity a postrehy výrazovými prostriedkami
hudby, výtvarného umenia, tanca, slova a zároveň vnímať ich účinok na seba, na diváka, na
poslucháča.
Žiakov našej školy sme oboznamovali so základmi sociálnej funkcie umenia, so
slovenskou ľudovou tradíciou, jej zvykoslovím, ako aj tradíciou ostatných národností žijúcich
na Slovensku.
Absolventi získali prehľad o historickom vývoji umenia v danom odbore, prehľad o
umeleckých štýloch, formách a tvorcoch. Škola a umelecké vzdelanie ich pripravilo
samostatne získavať, spracovať a vyhodnotiť informácie, ovládať techniku umeleckej tvorby
alebo interpretácie na vekovo primeranej úrovni v súlade s individuálnymi dispozíciami.
Poslaním umeleckej školy bol a zostáva predovšetkým rozvoj tvorivosti a
emocionálnej zložky osobnosti žiaka.
V školskom roku 2018/2019 sme pokračovali inováciou vyučovania v treťom ročníku
druhého stupňa štúdia v hudobnom a tanečnom odbore a v druhom ročníku druhého stupňa
10
štúdia výtvarného odboru podľa nových učebných plánov v jednotlivých odboroch a
nástrojoch a podľa školského vzdelávacieho programu.
Školský vzdelávací program stanovuje nový systém hodnotenia spôsobilostí,
kompetencií a klasifikácie žiaka. Aj preto sme používali nové metódy a formy vyučovania.
Zamerali sme ich na celoškolské medziodborové projekty „Zuškársky lampášik“ a „Ilavská
hudobná jar“ alebo „tento školský rok „Hudobné variácie II.“, ktoré sme ponúkli a sprístupnili
verejnosti. Školský vzdelávací program zostáva aj naďalej otvoreným dokumentom, ktorý
aktualizujeme a dopĺňame.
Školský vzdelávací program a Plán práce školy nadväzujú na Koncepciu rozvoja
školy. Koncepcia obsahuje základné smerovania školy, konkrétne návrhy na postupné kroky
realizácie, ponúka využitie nových možností vo výchove a vzdelávaní v budúcich školských
rokoch, ale aj priestorové, či personálne zmeny.
Školský rok 2018/2019 sa niesol v znamení príprav celoškolských
medziodborových projektov a zlepšení materiálového a technického vybavenia školy. V
podujatiach sa predstavili súčasní žiaci i učitelia hudobného, tanečného aj výtvarného
odboru. Škola v spolupráci so ZRŠ pokračovala v dopĺňaní technického vybavenia vo
všetkých odboroch. Na jeseň roku 2018 sme v rámci „Zuškárskeho lampášika“ oslávili
65-te výročie založenia školy. Na podujatí sa podieľali všetky odbory – výtvarný,
tanečný i hudobný. Sme radi, že hudobný program pozostával prevažne z diel
klasických autorov. Výtvarníci sa prezentovali svojimi prácami vystavenými nielen vo
vestibule DK Ilava, ale i v sále. Keramické výrobky zdobili a spestrovali vchod do sály.
Tanečníci prispeli nielen do programu svojou kreativitou, ale prezentovali sa i vo
vestibule.
2. Akcie počas školského roka 2018/2019
1. 3. 9. 2018 - Zahájenie školského roku v DK Ilava – vystúpenie Elenka Vaňová – spev
2. 23. 9. 2018 – Vystúpenie pri príležitosti 30–teho výročia vzniku DK Ilava
3. 23. 9. 2018 – Verejný koncert Festivalu speváckych zborov v Bytči so zborom Ilavčan
4. 10. 10. 2018 – Spevácka súťaž v Považskej Bystrici
5. 18. 10. 2018 – Spevácka súťaž v Považskej Bystrici
6. 17. 10. 2018 – Verejný žiacky koncert v sále ZUŠ
7. 19. 10. 2018 – Vystúpenie v Ladcoch – „Koyšove Ladce“
8. 26. 10. 2018 – Workshop na tému textilná tvorba
9. 10. 11. 2018 – Deň otvorených dverí v Žiline
10. 13. 11. 2018 – „Klarinetiáda“ Dychová súťaž v Bojniciach
11. 18. 11. 2018 – Vystúpenie v kostole Ilava pri príležitosti 300 – tého založenia kostola
12. 20. 11. 2018 – Žiacky koncert v koncertnej sále školy
13. 24. 11. 2018 – Tanečný odbor – účasť na workshope v Žiline
14. 24. 11. 2018 – Deň otvorených dverí v Banskej Bystrici
15. 30. 11. 2018 – Zuškársky lampášik a 65-te výročie založenia ZUŠ
11
16. 1. 12. 2018 – Tanečný odbor na súťaži v Brne
17. 5. 12. 2018 – Klavírny recitál Petra Pláňavského
18. 12. 12. 2018 – Vystúpenie speváčky v rámci tanečného podujatia v Považskej Bystrici
19. 18. 12. 2018 – Vianočný žiacky koncert v koncertnej sále školy
20. 19. 12. 2018 – Vystúpenie v DK vrámci krstu knihy Klubu priateľov poézie v Ilave
21. 20. 12. 2018 – Vianočný koncert pre Základnú školu v Ilave
22. 21. 12. 2018 – Vystúpenie v DK Ilava vrámci podujatia Daj Boh šťastia
23. 31. 12. 2018 – Vystúpenie v DK Ilava vrámci podujatia „Silvestrovské šibrinky“
24. 19. 1. 2019 – Deň otvorených dverí v Žiline
25. 23. 1. 2019 – Žiacky koncert v koncertnej sále školy
26. 9. 2. 2019 – Vystúpenie žiakov na plese ZŠ Ilava
27. 16. 2. 2019 – Fašiangy v Ilave – účinkovali žiaci a učitelia VO a HO
28. 20. 2. 2019 – triedny koncert J. Piškovej
29. 26. 2. 2019 – Verejný žiacky koncert v sále ZUŠ
30. 2. 3. 2019 – Ples ZUŠ
31. 6. 3. 2019 – Nahrávanie Promo CD v Považskej Bystrici – Karolína Koleková,
laureátka súťaže
32. 8. 3. 2019 – Vystúpenie pre Úniu žien v Ilave k KDŽ
33. 14. 3. 2019 – Vystúpenie bývalej žiačky pre prezidenta SR
34. 15. 3. 2019 – Tanečná súťaž Zlatý kľúčik v Nových Zámkoch
35. 15. 3. 2019 – prijímacie skúšky na Konzervatórium v Žiline
36. 19. 3. 2019 – Fullstar – spevácka súťaž v Ružomberku
37. 26. 3. 2019 – Jarný žiacky koncert v sále ZUŠ
38. 27. 3. 2019 – Deň učiteľov v DK, kultúrny program
39. 28. 3. 2019 – Duchovný a umelecký odkaz Banskoštiavnickej Kalvárie v Banskej
Štiavnici
40. 28. 3. 2019 – Vystúpenie na MsÚ Považská Bystrica ku Dňu učiteľov
41. 29. 3. 2019 – Metodický deň v Klimkoviciach
42. 1. 4. 2019 – Účasť žiakov na podujatí – 100-ho výročia M. Ďuríčkovej a jej povestí
43. 2. 4. 2019 – Deň tanca – tanečná súťaž v Dubnici nad Váhom
44. 3. 4. 2019 o 9. 00 hod. – „To by myself“ - predstavenie žiakov TO s Art Studiom Z,
Žilina
45. 3. 4. 2019 o 11. 00 hod. – „To by myself“ - predstavenie žiakov TO s Art Studiom Z,
Žilina
46. 4. 4. 2019 – Regionálna súťaž v štvorručnej hre v Žiline
47. 10. 4. 2019 – Liga proti reumatizmu
48. 11. 4. 2019 – Klavírna súťaž v Trnave Schneiderova Trnava
49. 13. 4. 2019 – Pohyb bez bariér – tanečná súťaž v Žiline
50. 14. 4. 2019 - Pohyb bez bariér – tanečná súťaž v Žiline
51. Apríl 2019 – Účasť žiakov vo výtvarnej súťaži Bohúňova paleta
52. Apríl 2019 - Účasť žiakov vo výtvarnej súťaži Dúha 2018/2019
53. Apríl 2019 - Účasť žiakov vo výtvarnej súťaži Office Ševt Bratislava, Návrh na žiacku
knižku
12
54. Apríl 2019 - Účasť žiakov vo výtvarnej súťaži Bienále s medzinárodnou účasťou
Cesty čiary
55. 17. 4. 2019 – Veľkonočný koncert v sále ZUŠ
56. 24. 4. 2019 o 9. 00 hod. – „To by myself“ - predstavenie žiakov TO s Art Studiom Z,
Žilina v Žiline
57. 24. 4. 2019 o 11. 00 hod. – „To by myself“ - predstavenie žiakov TO s Art Studiom Z,
Žilina v Žiline
58. 26. 4. 2019 - Mládež spieva v DK Ilava
59. 29. 4. 2019 – Výchovný koncert pre ZŠ prvý stupeň
60. 3. 5. 2019 – Vystúpenie na Vernisáži výtvarníčky A. Teicherovej v Považskej Bystrici
61. 5. 5. 2019 – Vystúpenie v rámci IHJ zboru Ilavčan
62. 6. 5. 2019 – workshop pre deti z MŠ Klobušice
63. 6. 5. 2019 – workshop pre deti z MŠ Ilava
64. 7. 5. 2019 – Pieseň Lýdie Fajtovej – spevácka súťaž ľudovej piesne v Trenčíne
65. 7. 5. 2019 – Bojnická perla – spevácka súťaž
66. 10. 5. 2019 – Spevácka súťaž v Budmericiach
67. 11. 5. 2019 - Spevácka súťaž v Budmericiach
68. 11. 5. 2019 – Umenie v tanci – celoštátna prehliadka scénického tanca v Žiline
69. 12. 5. 2019 – Vystúpenie v DK Ilava - Deň matiek
70. 14. 5. 2019 o 9.45 hod. – „To by myself“ - predstavenie žiakov TO s Art Studiom Z,
Žilina v Ilave
71. 14. 5. 2019 o 17.30 hod. – „To by myself“ - predstavenie žiakov TO s Art Studiom Z,
Žilina v Ilave
72. 16. 5. 2019 – Žiacky koncert v sále ZUŠ
73. 23. 5. 2019 – Piano v modernom rytme – klavírna súťaž v Bojniciach
74. 31. 5. 2019 – Klavírny recitál absolventiek J. Piškovej v sále ZUŠ
75. 1. 6. 2019 – Vystúpenie speváčok na Deň detí pre DK Ilava – Cesta rozprávkovým
lesom
76. 4. 6. 2019 – Žiaci výtvarného odboru na exkurzii v Danubiane v Bratislave
77. 8. 6. 2019 – Umenie v pohybe – tanečná súťaž v Žiline
78. 9. 6. 2019 – Vystúpenie vrámci Poetického pásma v DK Ilava
79. 11. 6. 2019 – Hudobné variácie II. – absolventský koncert speváčok a výstava prác
absolventky výtvarného odboru v DK Ilava
80. 12. 6. 2019 - Vernisáž tvorby výtvarníkov Dubnice a okolia – vystavená práca
vyučujúcej Z. Cíbikovej a návšteva podujatia so žiakmi VO
81. 14. 6. 2019 – Triedny koncert žiakov p. uč. M. Kubaliakovej
82. 15. 6. 2019 – „Poľovníci deťom“ vystúpenie speváčok v Klobušiciach
83. 17. 6. 2019 – Triedny koncert žiakov A. Przybylkovej
84. 18. 6. 2019 – Exkurzia do Brna na operu Príbehy Lišky Bystroušky
85. 19. 6. 2019 – Júnový žiacky koncert v sále ZUŠ
86. 17. 6. 2019 – Triedny koncert žiakov p. uč. Przybylkovej
87. 26. 6. 2019 – Poetika duše – vernisáž výstavy Slavomíry Šlesarovej
88. 24. 8. 2019 – Výstava prác žiakov VO v DK v rámci Bartolomejského jarmoku
13
Iné aktivity školy:
p. uč. Mgr. Jarmila Pišková je zbormajsterka Ilavského spevokolu Ilavčan
p. uč. Mgr. Zdenka Cíbiková aktívne prezentuje svoju tvorivú činnosť formou
autorských výstav
p. uč. Mgr. Jana Frolová je členkou porôt rôznych výtvarných súťaží
p. uč. Mgr. art. Nikola Matejková je umelecky aktívna ako sólová operná speváčka
Monika Bagínová, DiS. art. – aktívna členka dychového súboru v Považskej Bystrici
Mgr. Simona Boďová je členkou rôznych hudobných formácií, kde účinkuje ako
saxofonistka aj speváčka
Mgr. Peter Minár, PhD. účinkuje v cimbalovej ľudovej hudbe
p. uč. Mgr. Slavomíra Šlesarová aktívne prezentuje svoju tvorivú činnosť formou
autorských výstav
reprezentačný ples s kultúrnym programom učiteľov a žiakov školy
príprava a realizácia výstav výtvarného odboru vo vestibule DK Ilava
exkurzie, návšteva galérií, múzeí, koncertov a výstav v Žiline, Bratislave, Brne,
Dubnici nad Váhom, Martine.
estetizácia interiéru školy – chodby, koncertná sála, výstavné vitríny
príprava a realizácia pozvánok, plagátov, ďakovných listov, pozdravov a darčekov pre
žiakov školy, pre rodičov, verejnosť a pre sponzorov
príprava žiakov na stredné umelecké školy, odborné poradenstvo pre študentov
a iných záujemcov
ÚSPECHY hudobného odboru v školskom roku 2018/2019
1. Jakub Gažo, tr. uč. E. Vaňová (Klarinetiáda Bojnice – bronzové pásmo)
2. Karolína Koleková, tr. uč. N. Matejková ( Talentmánia – laureátka celej súťaže)
3. Elena Vaňová, tr. uč. N. Matejková ( Talentmánia – 3. miesto)
4. Romana Cedzová, tr. uč. J. Pišková ( prijatá na Konzervatórium v Žiline – odbor hra
na klavíri)
5. Elena Vaňová, tr. uč. J. Pišková ( prijatá na Konzervatórium v Žiline – odbor hra na
klavíri)
6. Ema Vavríková, tr. uč. N. Matejková (FullStar – strieborné pásmo)
7. Karolína Koleková, tr. uč. N. Matejková ( FullStar – bronzové pásmo)
8. Hana Čepáková, tr. uč. N. Matejková (FullStar – bronzové pásmo)
9. Barbora Barteková, tr. uč. N. Matejková (duchovný a umelecký odkaz
banskoštiavnickej kalvárie – zlaté pásmo)
10. Barbora Barteková a Elena Vaňová, tr. uč. N. Matejková (duchovný a umelecký
odkaz banskoštiavnickej kalvárie – zlaté pásmo v kategórii duet)
14
11. Romana Cedzová a Elena Vaňová, tr. uč. J. Pišková (Súťažná prehliadka v štvorručnej
hre na klavíri v Žiline – Cena za interpretáciu skladby 20. storočia a zlaté pásmo
12. Romana Cedzová, tr. uč. J. Pišková ( klavírna súťaž Schneiderova Trnava – bronzové
pásmo)
13. Ema Vavríková, tr. uč. N. Matejková (Pieseň Lýdie Fajtovej – 3. miesto)
14. Matej Martiška, tr. uč. A. Przybylková (Piano v modernom rytme – strieborné pásmo)
15. Veronika Fapšová, tr. uč. A. Przybylková (Piano v modernom rytme – strieborné
pásmo)
16. Marianna Sekerášová, tr. uč. J. Pišková (Piano v modernom rytme – strieborné
pásmo)
17. Soňa Jarníková, , tr. uč. J. Pišková (Piano v modernom rytme – strieborné pásmo)
18. Matúš Šúkala, tr. uč. J. Pišková (Piano v modernom rytme – bronzové pásmo)
19. Karolína Koleková, tr. uč. N. Matejková – účasť vo finálnej dvadsať päťke
celoslovenskej súťaže HLAS Česko Slovenska
20. Karolína Koleková tr. uč. N. Matejková (Spevácka súťaž Malokarpatský slávik – 2.
miesto)
21. Karolína Koleková tr. uč. N. Matejková (Bojnická perla – zlaté pásmo a laureátka
celej súťaže)
22. Elena Vaňová, tr. uč. N. Matejková (Bojnická perla – strieborné pásmo)
ÚSPECHY tanečného odboru v školskom roku 2018/2019
- Celoslovenská súťaž scénického tanca Zlatý kľúčik – 2. miesto - Skupia „mladších“
žiačok - Melody Cvetkovská, Tatiana Dašková, Bibyana Delia, Barbora Holbová,
Sára Králiková, Markéta Nosková, Eliška Priebojová, Bianka Rakytová, Natália
Tóthová, Veronika Žilková
- Deň tanca Trenčianskeho kraja 2019 - Strieborné pásmo Skupina „starších“ žiakov -
Miriam Černejová, Vanesa Hodoníková, Ema Kalusová, Karolína Kostková,
Ľubomíra Remšíková
- Pohyb bez bariér – 3. miesto a postup na medzinárodnú súťaž do Chorvátska alebo
Ostravy Skupina „mladších“ žiačok - Melody Cvetkovská, Tatiana Dašková, Bibyana
Delia, Barbora Holbová, Sára Králiková, Markéta Nosková, Eliška Priebojová,
Bianka Rakytová, Natália Tóthová, Veronika Žilková
- Umenie v tanci – celoštátna prehliadka scénického tanca v Žiline – Rozborový
seminár: výborné zhodnotenie poroty
Skupina „ mladších“ a „starších“ žiakov – Ema Trošková, Kristína Vozárová, Zara
Weidermann, Melody Cvetkovská, Tatiana Dašková, Bibyana Delia, Barbora
Holbová, Sára Králiková, Markéta Nosková, Eliška Priebojová, Bianka Rakytová,
Natália Tóthová, Veronika Žilková, Matej Marcin, Tatiana Jántová, Barbora
Ďurišová, Rebeka Eglyová, Miriam Černejová, Vanesa Hodoníková, Ema Kalusová,
Karolína Kostková, Ľubomíra Remšíková
15
- Umenie v pohybe – celoslovenská súťaž scénického tanca v Žiline – Strieborné pásmo
Skupina „starších“ žiakov - Miriam Černejová, Vanesa Hodoníková, Ema Kalusová,
Karolína Kostková, Ľubomíra Remšíková
Dobšinského rozprávkovo: Cenu za kolekciu keramiky získali vo svojej kategórii:
Veronika Magdíková 9 r. ("Ježibaba v chalúpke")
Lenka Ďurišová 10r. ("Drak si prišiel po princeznú")
Eliška Lukáčová 10r. ("V začarovanom lese")
Alexandra Mišovcová 10r. ("Slncový kôň")
Viktória Fúseková 12 r. ("Veštec") – cena za dielo/ kombinovaná technika
Alexandra Gužíková 11r. ("Radúz a Ľudmila")- cena za dielo/ kombinovaná technika
Obal na žiacku knižku: Celoslovenská súťaž, vo finálovej desiatke:
Alexandra Gužíková 12 r. (Folklórny motív)
Cesta čiary: celoslovenská súťaž, 3 miesto:
Emma Pokorná 13 r.
Všetky diela vznikli v ateliéri p. uč. Zdenky Cíbikovej
Vesmír očami detí.: Ema Káčerová 13 r. – postup do celoslovenského kola Dielo vzniklo
v ateliéri p. uč. Slavomíry Šlesarovej
Žiaci a absolventi našej školy sú členmi rôznych amatérskych divadelných a tanečných
súborov, sú členmi i zakladateľmi rôznych hudobných skupín a speváckych súborov. Mnohí
pokračujú v umeleckom vzdelávaní na stredných a vysokých školách. V tomto školskom roku
úspešne zložili prijímacie skúšky na Strednú umeleckú školu v Trenčíne žiaci výtvarného
odboru: Sofia Pučeková z triedy p. uč. Mgr. Jany Frolovej a Tatiana Čerepanová z triedy Mgr.
Zdenky Cíbikovej.
Priestorové a personálne podmienky školy
Škola má svoju hlavnú budovu na Pivovarskej ulici č. 662/80 v Ilave, ktorá slúži
na výchovno-vzdelávací proces hudobného a výtvarného odboru. V budove je 14 vyučovacích
tried na individuálne, skupinové a kolektívne vyučovanie, zborovňa, kancelária
pre ekonomický úsek, miestnosť pre archív školy, koncertná sála, príručný sklad pre HN,
sklad pre VO, malé skladové priestory pod schodišťom, skladové priestory v pristavenej
garáži.
Priestory ZŠ Pruské využívame na vyučovanie šiestich skupín výtvarného odboru.
Hlavná budova na Pivovarskej ulici od začiatku nepostačuje na vyučovanie v štyroch
odboroch. Po súhlase zriaďovateľa a schválení mestského zastupiteľstva sa v júni 2018 začali
práce na úprave časti priestorov susediacej budovy. Ich cieľom bolo vybudovanie tanečnej
sály, ktorá bude spĺňať podmienky určené MŠVVaŠ SR. Škola má i naďalej záujem aj
povinnosť zlepšiť materiálno-technické a priestorové zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho
16
procesu, preto sa bude aj v budúcnosti uchádzať o ďalšie pridelenie a úpravu priestorov pre
hudobný odbor na vytvorenie vyhovujúcej učebne hudobnej náuky.
Ešte v predchádzajúcom školskom roku prebehli úpravy odtoku vody v zadnej časti
budovy, aby nedochádzalo k presakovaniu vlhkosti – vďaka tomu by malo dôjsť k zastaveniu
narušenia statiky budovy (praskliny na strope prvého poschodia, ktoré súvisle vedú cez
zborovňu a triedu č. 2).
Zriaďovateľom Základnej umeleckej školy Ilava je od roku 2002 Mesto Ilava - škola
je financovaná z výnosu daní.
Personálne i priestorové podmienky sa odvíjajú od finančných možností školy a
zriaďovateľa. V školskom roku 2018/2019 prebehlo na škole niekoľko personálnych zmien
s cieľom zabezpečiť, aby vyučovanie prebiehalo kvalifikovane a odborne.
ZUŠ Ilava naďalej využíva elektronický systém spracovania databázy žiakov a
triednej agendy „I-zuš“. Všetky triedy sú vybavené počítačom alebo notebookom. Internetová
stránka školy je aktívne využívaná, podobne aj facebookový profil školy. Škola má
vypracovaný bezpečnostný projekt na ochranu osobných údajov.
Učebné pomôcky a technické vybavenie školy boli doplnené podľa potrieb
jednotlivých odborov. Zamerali sme sa však najmä na vybavenie tanečnej sály pre tanečný
odbor, kde sme zabezpečili zrkadlá, madlá a špeciálnu podlahu baletizol.
Materiálne a technické podmienky školy
V kalendárnom roku 2018 sme mali pridelené tieto finančné prostriedky:
mzdy, odvody ............................... 241 658,- € prevádzka ....................................... 12 615,- €
c e l k o m ..................................... 254 273,- €
príspevok rodičov na úhradu nákladov (školné)................... 23 252,- €
Príklad väčších výdavkov v zaokrúhlených sumách: tepelná energia 5 380,- €,
elektrická energia 700, -€, vodné a stočné 730,- €, internet a telefóny 1 380,- €, čistiace
a hygienické pomôcky 640,- €, údržba a ladenie hudobných nástrojov 840,- €, odvoz smetí
a odpadu 313,- €, poplatky banke 1 533,- €, učebné pomôcky 2 013,- €, údržba budovy
a priestorov 1 890,- €, hudobné nástroje 1 059,- €, licencie 1 090,- €, strav. lístky
zamestnancov
5 610,- €, tvorba SF 1 850,- €.
Čerpanie finančných prostriedkov vykazuje ekonómka školy p. Eva Adamcová
pravidelne mesačne ekonomickému oddeleniu MsÚ Ilava, štvrťročne a ročne predkladá
výsledky hospodárenia do informačného systému RIS.SAM..
17
Nepostačujúce finančné prostriedky na prevádzku a výdavky na výchovno-vzdelávací
proces sme kompenzovali využitím príspevku rodičov na úhradu nákladov spojených so
vzdelávacím procesom – zo školného. Dopravu žiakov na vystúpenia, poplatky na súťaže, drobné opravy hudobných
nástrojov, nákup notového materiálu, nákup nových kostýmov, nákup učebných pomôcok
pre všetky odbory, exkurzie, návštevy koncertov a výstav, výlety žiakov a aj niektoré drobné
údržbárske práce v budove školy sme financovali z prostriedkov ZRŠ, prípadne pomohli
sponzori. Finančné prostriedky z mesta – t. j. určené percento z výnosu daní - postačili na
platy zamestnancov, na stravné lístky, na tvorbu SF a na odvody.
Finančné prostriedky od rodičov sú pod správou výboru ZRŠ pri ZUŠ Ilava, ktoré je
občianskym združením. Osobitne vedie svoje účtovníctvo a o finančnom stave informuje
riaditeľku na pravidelných zasadnutiach výboru a na plenárnych stretnutiach rodičov.
Nutné opravy, údržba, doplnenie materiálneho vybavenia a ostatné:
Nakoľko v škole od roku 2011 nepôsobí školník, drobné opravy a údržba boli
financované väčšinou z finančných zdrojov ZRŠ, prípadne sa na opravách podieľali sami
rodičia alebo zamestnanci. Veľké poruchy – kanalizácia, odpad, elektrické rozvody hlásime
na Mestský úrad Ilava.
Najzávažnejšie problémy:
stále zostáva nevyriešené zateplenie budovy, predovšetkým okrajových tried
úprava vstupu do hlavnej budovy bola riešená len čiastočne, je potrebné vymeniť aj
vstupné dvere do hlavnej budovy kvôli úniku tepla
odhlučniť niektoré triedy
je potrebná oprava terasy, ktorá je zdeformovaná po presakovaní vlhkosti
učebne skupinového vyučovania treba vybaviť modernejším softvérom, ktorý bude
spĺňať predpísané požiadavky
treba dopĺňať kostýmovú šatňu pre tanečníkov
v budúcnosti bude potrebné vyriešiť nedostatočné priestorové zabezpečenie
výtvarného odboru a učebne hudobnej náuky
Analýza silných a slabých stránok školy
Manažment školy využíval SWOT analýzu výchovno-vzdelávacieho procesu školy s
prijatím opatrení na zlepšenie imidžu a výsledkov školy a čiastočne aj na autoevalváciu školy.
Hodnotili sme nielen výsledky, ale aj vyučovacie prostredie a kvalitu procesu učenia sa
žiakov, lebo pre nás bola a je kvalita dôležitejšia ako kvantita. Závery prehodnotenia silných
a slabých stránok školy sa prerokovali na pracovných poradách zamestnancov, konzultovali
sme ich s rodičmi, pripadne so zriaďovateľom.
18
Silné stránky:
individuálny prístup k žiakom ako najvhodnejšia forma a spôsob rozvoja osobnosti
poskytovanie základného umeleckého vzdelania v primárnom i sekundárnom stupni
pod odborným vedením skúsených pedagógov, podľa stanovených osnov a plánov, s
riadnym a pravidelným rozvrhom hodín a podľa školského vzdelávacieho programu
estetické prostredie školy, optimistická klíma pri vzdelávaní, budovanie portfólia
zvyšovanie kultúrnej úrovne obyvateľov mesta – koncerty, vystúpenia, výstavy,
súťaže
vedenie žiaka k vlastnej tvorbe, k improvizácii
príprava a realizácia vystúpenia žiaka pred verejnosťou
výborné umiestnenia na krajských, celoslovenských i medzinárodných súťažiach
umelecké vzdelanie dostupné aj deťom predškolského veku a dospelým záujemcom
efektívna spolupráca s rodičmi, výborom ZRŠ a členmi RŠ
spolupráca s miestnymi spoločenskými organizáciami
spolupráca a spoločné aktivity s materskými školami, základnými školami v Ilave a
okolí
udržiavanie kontaktov s absolventmi, sledovanie ich životného a pracovného postupu,
uskutočňovanie spoločných programov. Mnohí žiaci a absolventi našej školy sú
členmi divadelných a tanečných súborov, hudobných skupín. Viacerí si vybrali za
svoje profesiu umeleckú, či učiteľskú prácu.
zverejňovanie aktualít na internetovej stránke školy, mesta, mediálne informácie
o práci a výsledkoch školy - noviny, denníky, rozhlas, sociálne siete
cezhraničná spolupráca so ZUŠ Klimkovice ČR a z toho vyplývajúce odborné
konzultácie
spolupráca so strednými a vysokými školami umeleckého zamerania
Slabé stránky:
neustály a niekedy rizikový nedostatok finančných prostriedkov na riadne
zabezpečenie kvalitného výchovno-vzdelávacieho procesu, z ktorého vyplývajú
mnohé ďalšie problémy:
◦ nedostačujúce priestory pre 4 odbory a cca 300 žiakov
◦ nedostatočné materiálne vybavenie a vybavenie IKT
◦ nedostatočné vybavenie učebnými pomôckami, hudobnými nástrojmi a pracovným
materiálom pre skupinové vyučovanie
◦ hlučnosť v triedach, spôsobená nedokonalým odhlučnením
◦ obmedzený plán kontinuálneho vzdelávania učiteľov pre nedostačujúcu ponuku
vzdelávacích programov pre učiteľov ZUŠ
◦ kvalifikovanosť pedagogického personálu – niektorí učitelia si musia doplniť
odborné vzdelanie - a nedostatok financií na zaplatenie kvalifikovaných
pedagógov
◦ absencia kvalifikovaného učiteľa hry na gitaru a literárno-dramatického odboru
pre nezáujem absolventov konzervatórií o prácu v školstve a v regióne
19
Záver
Zmeny do života ZUŠ Ilava priniesli práve systémové hodnotenia a analýzy, z ktorých
vzišli stimuly, vedúce k novým trendom v umeleckom vzdelávaní. Sú to medziodborové
projekty ako napríklad muzikály, komorné zoskupenia, tanečná skupina. Je to organizácia
nových prezentačných projektov, ako napríklad koncerty učiteľov, rodičov a detí, súrodencov,
učiteľov a žiakov.
Sú to koncerty, na ktorých sa aktívne zúčastňujú bývalí absolventi školy, spoločné
koncerty a výstavy s profesionálnym umelcom, výstavy spojené s ponukou výtvarných
produktov žiakov, dramatizácia výchovných koncertov a pod.
Základná umelecká škola Ilava pripravila počas školského roka 2018/2019 viac ako 80
akcií. Boli to projekty pre širokú verejnosť, pre rodičov a pre deti. Organizácia uvedených
akcií nie je jednoduchá. Vyžaduje si profesionálny prístup a vhodnú komunikáciu
s verejnosťou. Musí obsahovať také motivačné prvky, aby aktivity školy vzbudili záujem
verejnosti o umelecké vzdelávanie a jeho výsledky. Tvorivým prístupom k propagácii našich
aktivít sme dokázali vybudovať kvalitný imidž školy.
Imidž školy reprezentujú aj vynikajúce výsledky na celoslovenských
i medzinárodných súťažiach. Dobré meno školy je vizitkou kvalitnej, zodpovednej a vysoko
profesionálnej práce učiteľov. Záujem o štúdium na Základnej umeleckej škole Ilava opäť
postupne vzrastá, čo svedčí o výbornej práci celého tímu školy. Dobrá spolupráca s rodičmi a
verejnosťou sa odzrkadľuje na vysokej návštevnosti všetkých podujatí školy počas celého
školského roka.
Škola bude podľa svojho motta Harmónia života - pripravovať nielen absolventov,
ktorí využijú umelecké vzdelanie v praktickom živote, ale bude pripravovať aj mladých
vyrovnaných a hodnotných ľudí, ktorí budú prispievať k rozvoju kultúry národa.
V Ilave dňa 23. 09. 2019 Mgr. Ingrid Viskupová