Título: Ruta “Conozcamos Carepa” por el club digital de Carepa COMUGALAN. Storyboard Página 1

Diálogo: -¡hola mi nombre es Clara y me encuentro con mi compañero Diego, estamos en la Cruz, un lugar muy representativo del Municipio de Carepa! -¡así es Clara! también se puede utiliza como Lugar de peregrinación en la semana santa.

Acción: Se hará un avistamiento del municipio de Carepa desde una montaña ubicada al oriente del municipio desde allí se realizará la presentación del lugar y se dará inicio al recorrido.

Para los presentadores se utilizará un plano medio, se realizará un paneo corto al horizonte con el objetivo de mostrar una imagen panorámica del municipio, los fotografías tendrán planos generales,

Panel: 1 la cruz Tiempo: 16” Fondo: “La Cruz”, arboles, algunos integrantes del grupo del municipio de Carepa.

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panorámicos y detalle.

Panel: Número del recuadro de la imagen en la historieta. / Tiempo: Duración del recuadro. / Fondo: Contenido del fondo del recuadro. / Diálogo: textos y conversaciones que contendrá este recuadro. / Acción: Actividad que desarrollarán los personajes o suceso que tendrá lugar en este recuadro.

Diálogo: -¡hola mi nombre es Elizabeth y el mío es Estefany y hemos llegado a nuestra segunda parte de la ruta, el cementerio Municipal, así que conozcámoslo!

Acción: presentación, las presentadoras utilizarán unos segundos de la imagen para hablar de ellas y del sitio en donde se encontrarán, se muestra el lugar del que se hablará. Para la presentación se empezará con un plano americano y de allí se pasará a un plano medio, las fotografía se tomarán con planos

Panel: 2 el cementerio

Tiempo: 13” Fondo: Arquitectura del cementerio (bóvedas)

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generales, contrapicados y detalle.

Panel: Número del recuadro de la imagen en la historieta. / Tiempo: Duración del recuadro. / Fondo: Contenido del fondo del recuadro. / Diálogo: textos y conversaciones que contendrá este recuadro. / Acción: Actividad que desarrollarán los personajes o suceso que tendrá lugar en este recuadro.

Diálogo: -¡nos encontramos en el punto número tres de un nuestra ruta, en la institución educativa Colombia!

Acción: presentación, la presentadora utiliza unos segundos de la imagen para hablar del sitio donde se encontrará, se muestra el lugar del que se hablará.

Panel: 3 Institución educativa Colombia.

Tiempo: 13” Fondo: arquitectura de la institución.

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Un paneo corto en plano general, fotografías generales, para la presentación del lugar se utilizará un plano americano.

Panel: Número del recuadro de la imagen en la historieta. / Tiempo: Duración del recuadro. / Fondo: Contenido del fondo del recuadro. / Diálogo: textos y conversaciones que contendrá este recuadro. / Acción: Actividad que desarrollarán los personajes o suceso que tendrá lugar en este recuadro.

Diálogo: ¡hola mi nombre es Alejandro López y estamos en la Cuarta parte de nuestra ruta en la institución educativa Luis Carlos galán Sarmiento! -¡en esta institución es donde el club digital comugalan Se reúne diariamente para realizar sus retos!

Acción: una imagen que comenzará con un plano general seguido de la intervención del presentador, que dará paso a otro paneo general de la arquitectura interna de la institución, seguida de ella, intervendrá nuevamente el Presentador y por ultimo una imagen panorámica de la institución.

Para el presentador se utilizará un plano americano, seguido de un plano medio.

Panel: 4 institución educativa Luis Carlos galán sarmiento.

Tiempo: 27” Fondo: arquitectura de la institución

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Panel: Número del recuadro de la imagen en la historieta. / Tiempo: Duración del recuadro. / Fondo: Contenido del fondo del recuadro. / Diálogo: textos y conversaciones que contendrá este recuadro. / Acción: Actividad que desarrollarán los personajes o suceso que tendrá lugar en este recuadro.

Dialogo: ¡Estamos en la quinta estación de nuestra ruta el: parque central del Municipio de Carepa!

Acciones: descripción del lugar dada por el presentador, seguido de esto, se mostrará un paneo corto del parque municipal; además de algunas fotografías del sitio.

Para la presentación se realizará un plano americano, un paneo corto al punto de la ruta e imágenes con planos generales.

Panel: 5 Tiempo: 29” Fondo: instalaciones del parque central.

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Panel: Número del recuadro de la imagen en la historieta. / Tiempo: Duración del recuadro. / Fondo: Contenido del fondo del recuadro. / Diálogo: textos y conversaciones que contendrá este recuadro. / Acción: Actividad que desarrollarán los personajes o suceso que tendrá lugar en este recuadro.

Dialogo: -¡hola a todos, en este preciso momento me encuentro en la Zona rosa de Carepa que es el punto número 6 de nuestra ruta conociendo a Carepa!

Acciones: El Presentador utilizará unos segundos de la imagen para hablar del sitio en donde se encontrará, después se mostrará el lugar del que se hablará.

Para el presentador se utilizará un plano medio, se hará un paneo corto al lugar, y por último las fotografías tendrán planos generales.

Panel: 6 Zona rosa de Carepa.

Tiempo: 16” Fondo: zona rosa (algunas discotecas)

Panel: 7 estadio municipal.

Tiempo: 17” Fondo: arquitectura del estadio.

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Dialogo: ¡siguiendo con nuestro recorrido, estamos en el séptimo lugar de nuestra ruta: ¡El estadio municipal de Carepa! ¡Así que conozcámoslo!

Acciones: la presentadora utilizará unos segundos de la imagen para hablar del sitio donde se encontrará, se mostrará el lugar del que se hablará.

Para la presentación del lugar se utilizará un plano americano, seguido de un plano medio contrapicado, las fotografías se tomarán en un plano general y se realizará un video corto en un plano general.

Panel: 8 coliseo municipal

Tiempo: 11” Fondo: algunas imágenes del coliseo municipal.

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Dialogo: -¡y como seguimos conociendo Carepa vamos a entrar al Coliseo municipal!

Acciones: la presentadora utilizará unos segundos de la imagen para hablar del punto de la ruta en el que se encontrará, luego se hará muestra del lugar del que se hablará.

Para la presentadora se utilizará un plano americano, un paneo corto a el lugar y las fotografía tendrán planos generales.

Panel: 9 parque 20 de julio (parque de los enamorados)

Tiempo: 12” Fondo: arquitectura del parque.

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Dialogo: -¡Estamos en el parque del 20 de julio! -¡así es, hemos llegado al puesto número nueve de nuestra ruta conociendo a Carepa, en el lugar más conocido como el parque de los enamorados!

Acciones: las presentadoras utilizarán unos segundos del video para decir sus nombres y hablarán del lugar donde se encontrarán, después se mostrarán unas imágenes de la arquitectura del parque de los enamorados.

Para las presentadoras se utilizará un plano medio, y se tomarán unas imágenes en planos generales del sitio.

Diálogos: -¡hola a todos mi nombre es Carolina Quintero, y en este momento nos encontramos en el punto diez de nuestra ruta. Nada más y nada menos que en la alcaldía del municipio de Carepa.

Panel: 10 alcaldía municipal

Tiempo: 12” Fondo: parte delantera (entrada) de la alcaldía.

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Acciones: la presentadora utilizará unos segundos del video para hablar del sitio donde se encontrará, se muestra el lugar del que se hablará.

Para la presentación del lugar se utilizará un plano americano, seguido de un plano medio, las imágenes tendrán unos planos generales.

Dialogo: -¡bueno yo soy Marcelo Correa y estamos en el punto número once, la Iglesia central del municipio!

Panel: 11 iglesia central católica.

Tiempo: 7” Fondo: entrada principal de la iglesia.

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Acciones: El presentador utilizará unos segundos del video para hablar del sitio donde se encontrará, y se hará la muestra del lugar del que se hablará.

Para el presentador se utilizará un plano medio, y las fotografías se tomarán en planos generales.

Dialogo: -¡hola mi nombre es Santiago Góez y me encuentro en la institución educativa José María Muñoz Flórez que es el punto número doce de nuestra ruta conociendo a Carepa!

Acciones: El presentador utilizará unos segundos del video para del sitio donde se encontrará y se hará la muestra el lugar del que se hablará.

Panel: 12 institución educativa José maría muños flores

Tiempo: 11” Fondo: plano diagonal, general de la institución.

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Se utilizará para el presentador un plano medio y las fotografías serán tomadas en un plano general.

Dialogo: -¡hola nos encontramos en el punto número 13 que es la casa de la cultura!

Acciones: La presentadora utilizará unos segundos del video para hablar del sitio donde se encontrará, y seguido se mostrará el lugar del que se hablará.

La presentadora se mostrará en un plano medio y las imágenes tendrán un plano general y detalle.

Panel: 13 casa de la cultura Carepa.

Tiempo: 5” Fondo: entrada principal de la casa de la cultura.

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Dialogo: -¡muy buenos días son aproximadamente las cinco de la mañana y en este preciso momento nos encontramos en el punto bananero, veamos de que se trata!

Acciones: La presentadora utilizará unos segundos del video para hablar del sitio en donde se encontrará, y seguido de esto se

Panel: 14 punto bananero.

Tiempo: 21” Fondo: algunos buses parqueados.

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mostrará el lugar del que se hablará (personas subiéndose a su respectivo transporte y buses trasladando a las personas hacia su respectivo lugar de trabajo)

Para la presentadora se utilizará un plano medio, además se realizarán paneos cortos de lugar.

Diálogos: -¡y después de este largo recorrido por fin hemos llegado a la última estación de nuestra ruta conociendo a Carepa que es nada más y nada menos que la Universidad de Antioquia.

Acciones: La presentadora utilizará unos segundos del para hablar del sitio en donde se encontrará, seguido de esto se hará la muestra del lugar del que se hablará.

Para la presentación del sitio se utilizará un plano general en el video, y las fotografías contarán con planos generales.

Panel: 15 tulenapa (U de A)

Tiempo: 14” Fondo: la universidad de Antioquia y algunas aulas de clase.

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NOTA: las imágenes que acabaron de ver corresponden a los lugares más importantes del municipio de Carepa. El club digital comugalan les agradece por la oportunidad. Y por su atención prestada.