1

Részvétel az EuroScola

programon

2016. március 11.

Osztálykirándulás

2016. 03. 09 – 2016. 03.15.

Iskolánk 24 tanulója részt vett az Európai Unió által a fiatal generáció számára szervezett EuroScola

rendezvényen Strasbourg-ban az Európa Parlamentben. A találkozón 26 ország egy-egy 24 fős

tanulócsoportja vett részt,

iskolánként két pedagógus

kíséretével. Iskolánkat a 9.d

osztály képviselte, akiket

Szabóné Fenyvesi Katalin

osztályfőnök és volt

osztályfőnökük Holicsné Csejk

Gabriella kísért el a

tanácskozásra. Urbán Diana

igazgatóhelyettes is az osztállyal

tartott, így azok a tanulók is részt

vehettek az utazáson, akik nem

juthattak be a parlamentbe. A tanácskozáson részt vevő tanulók előre meghatározott témákból jól

felkészültek, mert ezen témákról kellett vitatkozniuk, érvelniük, kérdezniük, megvédeni

álláspontjukat. A tanácskozás az Unió hivatalos nyelvein zajlott.

A rendezvény

minden részletében

hasonlóan működött,

mint az „igazi”

Európa Parlament.

Először plenáris

ülésen vettünk részt,

ahol egy EP képviselő

és néhány segítője

tájékoztatták a

résztvevőket a

Parlament

működéséről, az

Európai Unió

2

szervezeteiről, és azok feladatairól.

Ezután a résztvevő nemzetek iskolái

bemutatkoztak. Rövid beszámolót

hallhattunk angol nyelven a 26

megjelenő nemzet iskoláinak

tanulóitól. Minket Vu Minh Hoang

nagyszerűen képviselt. A délelőtti

programot a közös ebéd zárta.

A délutáni program a

szekcióülésekkel kezdődött. A

szekciók 100 fő körüli, nagy létszámú

csoportok voltak, országonként 4 fő

vett részt a munkában. Tagjaikat

kisebb egységekbe sorolták a

hatékonyabb működés kedvéért. A szekció titkára illetve vezetője, akiket a diákok maguk közül

választottak, irányították a beszélgetéseket, a végén összegezték a szekció közös álláspontját, illetve

az eltérő véleményeket.

Az ezt követő plenáris ülésen az egyes szekciók vezetői beszámoltak a megbeszélések eredményéről,

a többség által elfogadott közös álláspontról. A plenáris ülésen kérdéseket tehettek föl a gyerekek

egymás témájával, a másik szekció kialakított véleményével kapcsolatosan, megfogalmazhatták

eltérő álláspontjukat. Ezekre a fölvetésekre a szekciók titkárai megkíséreltek választ adni. Lezárásként

a plenáris ülés résztvevői szavazhattak az egyszerű többséggel kialakított közös álláspontról, a

határozat-tervezet elfogadásáról vagy elvetéséről. A határozatot írásba foglalták, és a közvetítették

az „igazi” Európa Parlament döntéshozói számára.

A szekciók munkájában tanulóink aktívan részt vettek, de a plenáris ülés munkájába nem sikerült

becsatlakozniuk.

A különböző nemzetiségű

csoportokat vezető tanárok

nem vettek részt a parlamenti

vitában, és az eközben zajló

szavazásokban sem.

Az egész napos program

rendkívül kimerítőnek, de

ugyanakkor nagyon hasznosnak

bizonyult. A tanulók szó szerint

megfogalmazták, hogy „Jobban

kellene tudnunk angolul!”.

A strassburgh-i estét sétálással

töltöttük, gyönyörködtünk a

Notre-Dame székesegyház

szépségében.

3

A strasburgi Euroscola program után következett az osztályprogram szabadon összeállított része.

A kirándulás első napján Maria-

Alfonza anyának, rendünk

alapítójának a szülőházát és első

rendházát látogattuk meg,

Niederbronnban.

Oberbronnban, az első rendház mély benyomást tett ránk, itt készítettük az alábbi csoportképet:

A rendház kápolnájában található Maria-Alfonsa anya

síremléke, ahol tiszteletünk jeléül koszorút helyeztünk el.

Imádkoztunk azért, hogy boldoggá avatása mielőbb sikerrel

záródjon, de fohászkodtunk a szerzetesi hivatásokért is.

4

Második napon Nürnberg nevezetességeit tekinttettük meg.

Élveztük a középkori város esti hangulatát.

Szabadprogramra is lehetőség nyílt,

melynek során mindenki maga választotta

meg, hogy a város nevezetességei közül

melyeket látogat meg. Javasoltuk a

tanulóknak a helyi ízek kipróbálását így a

jellegzetes Nürnbergi kolbász megkóstolását

is. A főtéren, ahol már 450 éve rendszeresen

vásárokat tartanak lehetőség volt a német

konyha ízeinek kipróbálására. A híres

nevezetes vár megtekintésére is lehetőség

nyílt, reméljük, hogy sokan éltek vele.

5

A harmadik nap fő attrakciója Passau volt.

A barokk város egyik legszebb

templomában a Szent István

katedrálisban ünnepi szentmisét

hallgattunk, melyet különösen

emlékezetessé tett a világ

legnagyobb templomi

orgonájának hangja.

Meglátogattuk Gizella királyné

sírját, és koszorút helyeztünk rá

tiszteletünk jeléül. Szabadprogram

után hajóra szálltunk, s innét vettük

szemügyre a város főbb építészeti,

és természeti nevezetességeit, mint

például a három folyó össze-

folyását, az alsó- és felsővárat, és

számtalan templomát és közösségi

épületeit.

6

A negyedik napot teljes egészében Salzburg töltötte ki.

Történelmének és kultúrájának jelentős állomásairól szereztünk benyomást. Csodáltuk a város fölé

tornyosuló várat,

a Mirabell Garten-t, a római korból származó

temetőjét, katakombáit, s az alapító szent sírját

is. Természetesen Mozart kihagyhatatlan

szereplője volt programunknak, legalább egy

harangjáték erejéig.

7

Az ötödik napot Hallstadt-ban töltöttük.

Itt a természeti csodáké volt a főszerep. Hajókáztunk a tavon, bejártuk a kisváros minden zegét-

zugát, élveztük 6000 éves történelmét.

Délután a környező hegyek egyikére, 2500

méter magasba repített minket a sílift,

ahonnét a tó és a városka is csupán egy

pontnak látszott. 2 méter vastag hótakaró

és -5 C°-os hőmérséklet fogadott

bennünket, s az a felejthetetlen látvány,

mely mindannyiunkat jókedvre hangolt.

8

A hatodik napon már hazafelé vettük az útirányt. Erre a napra is jutott érdekesség: a Melki Apátságot

tekintettük meg idegenvezető közreműködésével. A könyvtár, a császári fogadótermek, és az apátság

történelmét bemutató kiállítás és maga a templom mély benyomást tett ránk.

Az utunk utolsó szakaszát már csak a hóesés varázsolta különlegessé.

Szabóné Fenyvesi Katalin és Holicsné Csejk Gabriella

2016.03.30.