RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SMA Negeri Blangkejeren

Mata Pelajaran : Geografi

Kelas / Semester : XI / 1

Alokasi Waktu : 4 JP ( 2 x 45 )

I. Standar Kompetensi : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposferII. Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan pengertian fenomena biosferIII. Indikator

Mendeskripsikan pengertian biosfer

IV. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat mendskripsikan pengertian biosfer

V. Materi Pembelajaran Pengertian Biosfer

VI. Metode Pembelajaran1. Model : Kooperatif tipe NHT2. Pendekatan : Konstektual, deduktif3. Metode : ceramah, diskusi, tanya jawab, latihan,

VII. Kegiatan pembelajaranA. Pertemuan 1 ( 2 x 45 menit )

Indikator: Mendeskripsikan pengertian biosfer

NoKegiatan Belajar

Waktu (menit)

Aspek Life Skill yang Dikembangkan

1. Pendahuluan Guru memberi salam dan berdo’a

bersama siswa Guru memberikan apersepsi :mengingat

kembali macam-macam Geosfer. Guru Memberikan motivasi : Pernah

melihat film tentang binatang atau pergi masuk ke hutan?

Siswa mendengarkan tujuan pembelajaran

15’- disiplin- tagwa- Kerjasama- percaya diri

2. Kegiatan Inti1. Guru memberikan gambaran kepada

siswa mengenai biosfer2. Siswa memberikan pendapat

mengenai pengertian biosfer berdasarkan gambaran dari guru.

3. Guru dan siswa bersama-sama merumuskan pengertian biosfer

60’ - kerjasama- kesungguhan- disiplin- percaya diri- Adil

1

3. Penutup Siswa membuat kesimpulan dibimbing

oleh guru Seluruh siswa mengerjakan kuis yang

diberikan guru. Pada saat menjawab kuis siswa tidak boleh saling membantu.

Guru memberikan PR Melakukan refleksi

15’ - percaya diri- pengendalian diri - kejujuran

A. PENILAIAN HASIL BELAJAR

No Nama Siswa

Aspek Yang Diamati

KtrTanggung Jawab

Kerja sama dalam

kelompokKedisplinan

Menghargai Teman

Kejujuran

Motivasi potensi

diriB C K B C K B C K B C K B C K B C K

1.

2.

3.

4.

… Dst nya…

Catatan*) Beri tanda check list (√) pada kolom yang disediakan**) B = Baik, C = Cukup, K = Kurang

Pedoman Penilaian psykomotor

No Nama Siswa

Aspek Yang Diamati

KtrKeaktifan di dalam kelas

Ketepatan dalam

menemukan pendapat

Kemampuan dalam

komunikasi ilmiah

Kebersihan/Kerapian

dan ketelitian

B C K B C K B C K B C K

1.

2.

3.

4.

5.

dst

Catatan*) Beri tanda check list (√) pada kolom yang disediakan**) B = Baik, C = Cukup, K = Kurang

2

Pedoman Penilaian AfektifPedoman Penilaian Afektif

Kisi-kisi Penilaian Pengetahuan

Kompetensi DasarIndikator Pencapaian

KompetensiMateri Indikator Soal

Bentuk Tes

No. Soal

Menjelaskan pengertian fenomena biosfer

Mendeskripsikan pengertian biosfer

Pengertian biosfer .

Siswadapat

Mendeskripsikan pengertian biosfer

Essay

soal1. Jelaskan pengertian biosfer!.

Mengetahui Blangkejeren, Juli 2012

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Marjoni, S.Pd Muh Lukman Sutrisno, S.PdNIP. 196412311990031077 NIP.

3