4
RENCANA PERENCANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama sekolah : SMK Mata Pelajaran : Menggambar dengan AutoCAD Kelas/Semester : XI (Sebelah)/4 Alokasi Waktu : 4 Jam (@ 45menit) Standar Kompetensi : Menggambar 2D dengan sistem CAD Tujuan : Siswa mempunyai kemampuan berpikir tingkat aplikasi, tentang menggambar 2D dengan sistem CAD Kompetensi Dasar : Menyiapkan piranti sistem pendukung CAD Indikator : A. Kognitif 1. Menghidupkan/menyalakan komputer dijelaskan sesuai dengan prosedur yang benar. 2. Membuka/menjalankan aplikasi AutoCad dijelaskan sesuai prosedur yang benar 3. Memilih satuan dijelaskan berdasarkan satuan standar yang digunakan British Metris 4. Menentukan besarnya limits/batas area gambar dijelaskan sesuai tuntutan kerja

RPP AutoCAD

Embed Size (px)

DESCRIPTION

inhbfvtdydbuthbubrbutndbtrufnuyu

Citation preview

RENCANA PERENCANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama sekolah : SMKMata Pelajaran : Menggambar dengan AutoCADKelas/Semester : XI (Sebelah)/4Alokasi Waktu: 4 Jam (@ 45menit)Standar Kompetensi : Menggambar 2D dengan sistem CADTujuan: Siswa mempunyai kemampuan berpikir tingkat aplikasi, tentang menggambar 2D dengan sistem CADKompetensi Dasar : Menyiapkan piranti sistem pendukung CAD

Indikator:

A. Kognitif1. Menghidupkan/menyalakan komputer dijelaskan sesuai dengan prosedur yang benar.2. Membuka/menjalankan aplikasi AutoCad dijelaskan sesuai prosedur yang benar3. Memilih satuan dijelaskan berdasarkan satuan standar yang digunakan British Metris 4. Menentukan besarnya limits/batas area gambar dijelaskan sesuai tuntutan kerja5. Bagian-bagain layar utama AutoCad dijelaskan berdasarkan fungsinya Title bar Menu bar Standar toolbar Floating toolbar Scrool bar Icon sistem koordinat Kursor Command prompt6. Memilih warna layar/background dijelaskan sesuai tuntutan kerja7. Menyimpan gambar atau file dalam format standar dijelaskan sesuai tuntutan kerja8. Pengaturan tampilan huruf dan angka dijelaskan sesuai tuntutan kerja9. Cara menampilkan huruf dan angka dijelaskan sesuai tuntutan kerja Multiline text Single text10. Keluar dari aplikasi AutoCAD

B. Psikomotor 1. Persiapan kerjaa. Perlengkapan pembelajaran disiapkan Modul AutoCad Buku catatan Alat tulis2. Proses kerjaa. Menyalakan komputer sesuai dengan prosedur yang benar dilakukanb. Menjalankan aplikasi AutoCad sesuai dengan prosedur yang benar dilakukanc. Pemilihan satuan yang akan digunakan dilakukand. Penentuan besarnya limits/batas penggambaran dilakukan e. Pemilihan warna layar/background dilakukanf. Penyimpanan gambar atau file dalam format standar dilakukang. Pengaturan tampilan huruf dan angka dilakukanh. Menampilkan huruf dan angka dengan metode multiline text dilakukani. Menampilkan huruf dan angka dengan metode single text dilakukan3. Sikap kerjaa. Perlengkapan kerja disiapkan dengan lengkap.b. Proses kerja dilakukan secara berurutan.

4. Hasil kerjaa. Satuan yang digunakanb. Besar limits penggambaranc. Warna layar/backgroundd. Tampilan huruf dan angkae. File tersimpan pada C:\Documents and Settings/My Documents/AutoCad lat/-Nama siswa-\latihan 15. Waktu kerjaa. Persiapan kerja dilakukan dalam waktu 5 menit.b. Proses kerja dilakukan dalam waktu 40 menit.

C. Afektif1. Mentaati peraturan atau tata tertib penggunaan ruang komputer.2. Mengisi daftar penggunaan komputer.3. Mempersiapkan perlengkapan belajar dengan lengkap dan melaksanakan proses kerja secara berurutan.4. Mentaati ketentuan dalam persiapan kerja dan proses kerja menyiapkan piranti sistem pendukung CAD sesuai aspek yang ada pada psikomotor.