Upload
td-devi-ammacayang
View
230
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/3/2019 Rph Psk Tahun 4 Micro Tech Ing)
1/4
RPH PSK 2009
RANCANGAN PRESEDIAAN HARIAN (RPH)
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
SEKOLAH RENDAH
Mata pelajaran : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Kelas : 4 Belian
Bil. Murid : 35 Orang
Masa : 11.30 pagi 12.00 pagi (30 minit)
Tarikh : 2 Februari 2009
Tema : 1. Sayangi Diri.
Tajuk : a. Mengenali Diri
Sub tajuk : - Kekuatan dan kelemahan.
- Cara mengukuhkan kekuatan dan
memperbaiki kelemahan diri.
Hasil pembelajaran
Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat :
1. Mengenal pasti tingkah laku yang dapat membentuk peribadi yang mulia.
2. Mengamalkan tingkah laku baik yang berdisiplin dan mempunyai integriti
diri yang tinggi.
3. berbangga dengan kekuatan diri dan bermotivasi untuk meningkatkan
kebolehan diri.
Ringkasan isi kandungan
1. Mengenal dan membanding bezakan tingkah laku yang baik dan buruk,
2. kepentingan adab dalam kehidupan kita, yang mengamalkan sikap
yang baik.
Penerapan nilai murni
1. Menyayangi diri sendiri dan persekitaran.
2. Bersopan santun dalam pertuturan, perlakuan dan sebagainya.
8/3/2019 Rph Psk Tahun 4 Micro Tech Ing)
2/4
RPH PSK 2009
Unsur patriotisme
1. Berbangga dengan warisan budaya Malaysia, negara Malaysia dan
sebagainya yang telah membentuk jati diri yang unggul.
2. Bersyukur dengan kemudahan dan kebebasan demokrasi di dalam
negara Malaysia.
Pengetahuan sedia ada
Murid telah mengetahui perkara yang buruk dan baik dan dapat
membezakannya.
Bahan Bantu Mengajar.
Bil Sumber Kuantiti
1 Lagu Ikan Kekek yang telah diedit beserta
liriknya.
1 lirik lagu dan lagu.
2 Peta minda Tingkah Laku Yang Baik,
Pertuturan Sopan Dan Cara
Memberi Pendapat.
1 Halaman muka surat.
3 LCD/ Laptop 1 Biji / 1 Buah
4 Kertas Mahjung 6 helai
5 Maker pen 6 batang
6
78
Kemahiran generik
KB : Mendengar dan memerhati
KBF : Mengklasifikasi, Menjana Idea, Mencirikan dan Membandingbeza.
TPK : Linguistik, Intrapersonal, Interpesonal, Visual / Ruang, Muzik dan
Kinestetik.
Pembelajaran koperatif
Prosedur pelaksanaan Elemen pengurusan,
pembelajaran bestari,
kemahiran generik
Catatan,
penerangan nilai
murni, nilai alam
8/3/2019 Rph Psk Tahun 4 Micro Tech Ing)
3/4
RPH PSK 2009
sekitar, unsur
patriotisme dan
sumber P&P
Set induksi ( 5 minit )
1. Guru memasuki kelas dan
memberi salam kepada murid
serta penampilan yang kemas
dan bergaya.
2. Murid diminta mendengar satu
lagu rakyat iaitu lagu Ikan
Kekek kepada muridnya. (nyayi
bersama- sama).
3. Murid diminta menjelaskan
maksud yang pantun yang
terdapat dalam lagu yang telah
dinyayikan.
4. Guru mengaitkan situasi
tersebut dengan tajuk pelajaran
pada hari itu.
KB : Mendengar.
KBF :-
TPK :Muzik,
interpesonal,
linguistik
Sumber P&P:
LCD dan laptop,
lagu ikan kekek.
Nilai murni :
bekerjasama,
berbangga
dengan lagu.
Langkah 1 ( 10 minit )
1. Murid diminta melihat peta
minda yang telah dibuat dan
meminta murid membacanya
dan menerangkan yang
difahami dengan bantuan rakan-
rakan dalam kumpulan yang
telah dibahagi sebelum ini.
2. peneguhan akan diberi secara
pujian kepada murid yang dapat
menonjolkan diri.
3. Guru akan memperbetulkan
jawapan murid sekiranya
terdapat kesalahan.
KB :Berfikir,
mendapatkan
maklumat, memproses
maklumat,
menyampaikan
maklumat,
membandingbezakan.
KBF :-
TPK :visual ruang,
verbal linguistik.
Sumber P&P:
Peta minda
tingkah laku yang
baik, pertuturan
sopan dan cara
memberi
pendapat.
Nilai murni :
menghargai,
hormat
menghormati,
bersyukur.
8/3/2019 Rph Psk Tahun 4 Micro Tech Ing)
4/4
RPH PSK 2009
Langkah 2 (10 minit )
1. Murid akan dibahagikan kepada 6
kumpulan.
2. Setiap kumpulan akan diberi tajuk
yang berlainan berkaitan kesan
mengamalkan tingkah laku yang buruk
dan kesan mengamalkan tingkah laku
yang baik. Seperti bersikap sombong,
pemarah, tidak sabar, hormat-
menghormati, berbudi pekerti dan
sebagainya.
3. Kemudian murid diminta
membentang hasil aktiviti secara
ringkas.
4. Guru akan memantau setiap aktiviti
dan mengawal bilik darjah.
KB :Intrapersonal
KBF :Berfikir logik dan
muhasabah diri.
TPK :Interpesonal,
Sumber P&P:
Maker pen dan
kertas mahjung.
Nilai murni :
Bekerjasama,
bertolak ansur.
Penutup ( 5 minit )
Guru membuat rumusan mengenai
topik pada hari ini, pembelajaran pada
hari ini menekankan kepentingan
mengamalkan tingkah laku yang boleh
menyumbangkan ke arah
pembangunan watak yang mulia.
TPK: Intrapersonal Sumber P&P: -
Nilai murni :
Hormat
menghormati,
berbangga
dengan kelebihan
diri.
Refleksi :