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Rapporto nazionale sull’orientamento. Incontro di presentazione del progetto. ROMA, 11 Giugno 2009. I PRODOTTI ATTESI. - PowerPoint PPT Presentation
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ROMA, 11 Giugno 2009
Rapporto nazionale sull’orientamento
Incontro di presentazione del progetto
2
I PRODOTTI ATTESI
L’attività di ricerca si articola in tre annualità di lavoro (2009,
2010, 2011), durante le quali saranno svolte tre diverse
indagini nazionali, una per ogni anno del triennio
TRE RAPPORTI ANNUALI SULLO STATO TRE RAPPORTI ANNUALI SULLO STATO DELL’ORIENTAMENTO IN ITALIADELL’ORIENTAMENTO IN ITALIA
UNA BANCA DATI, SCALABILE E AGGIORNABILE, CONTENENTE L’ANAGRAFE DELLE STRUTTURE ORIENTATIVE CENSITE A LIVELLO NAZIONALE
3
GLI OBIETTIVI SPECIFICI DELLA RICERCA
Secondaannualità
2010
Per ogni struttura censita (più eventuali aggiornamenti) analisi e approfondimento della tipologia dei servizi offerti e delle risorse umane impiegate
Terzaannualità
2011
Per ogni struttura censita (più eventuali aggiornamenti) analisi e approfondimento delle metodologie impiegate e degli strumenti utilizzati
Primaannualità
2009
Realizzazione di un’indagine censuaria quali-quantitativa condotta a livello nazionale, con dettaglio regionale, in riferimento all’universo composto dalle strutture che svolgono attività di orientamento
4
METODOLOGIA E MODALITÀ DI RILEVAZIONE
La ricerca adotta una metodologia quali-quantitativa e fa ricorso a tre
principali strumenti di indagine:
un questionario (prima annualità);
una traccia di intervista a livello individuale e/o di gruppo
(seconda annualità);
una scheda di approfondimento relativamente alle metodologie e
agli strumenti utilizzati nelle diverse strutture censite (terza
annualità).
5
L’UNIVERSO DELLE STRUTTURE DA CENSIRE
Fonti per la rilevazione e la raccolta delle informazioni
Costruzione della base empirica
A livello regionale
A livello di sistema (istruzione, formazione, università, servizi di orientamento e per il lavoro,
aziende)
A livello delle organizzazioni pubbliche e private
La base empirica (ovvero le strutture da censire) di anno in anno verrà aggiornata e i dati raccolti potranno subire variazioni e modifiche in base agli aggiornamenti operati.
6
METODOLOGIA E MODALITÀ DI RILEVAZIONE
L’ampiezza dell’universo da censire è il risultato di una continua ricerca di fonti e
dati relativi alle strutture presenti sul territorio nazionale, sulla base di una stima
operata nell’ambito dei seguenti contesti:
istituzioni scolastiche (scuole secondarie di primo e secondo grado)
università, accademie e Istituti di alta cultura
centri di formazione professionale (ovvero agenzie formative)
servizi pubblici e privati di orientamento e per il lavoro (ovvero centri per l’impiego, Col, Cilo, Agenzie per il lavoro ex art. 4 del D.Lgs. 276/2003, Informagiovani, etc.)
organizzazioni produttive (ovvero aziende medio-grandi).
7
LA BANCA DATI DELLE STRUTTURE CENSITE
Il profilo delle organizzazioni che si occupano di orientamento nelle
diverse regioni italiane sarà contenuto in una Banca dati nazionale,
aggiornata di anno in anno e pubblicata nel sito web dedicato al progetto
www.rapporto-orientamento.it
all’interno del quale sarà possibile non solo trovare le caratteristiche e gli
indirizzi di tutte le strutture censite ma anche avere informazioni sugli
eventi più significativi a livello nazionale e internazionale relativamente
all’orientamento.
8
LA BANCA DATI DELLE STRUTTURE CENSITE (segue)
Il database sarà progressivamente arricchito con i dati raccolti ogni
anno.
Le informazioni relative alle strutture censite saranno organizzate
secondo i seguenti criteri:
geografico: tutti gli indirizzi saranno catalogati per Regione e
all’interno per Provincia;
per sistema: all’interno di ogni Regione saranno separati gli
indirizzi relativi ai quattro macro sistemi presi in analisi: istruzione,
università, formazione e lavoro.
9
LE MACRO FASI DEL PERCORSO DI RICERCA
Ricognizione tematica annualemultidisciplinare
Repertorio bibliografico,
incontri e dialoghi con gli esperti
Ricognizione tematica annualemultidisciplinare
Repertorio bibliografico,
incontri e dialoghi con gli esperti
Composizione e aggiornamento dell’universo di
riferimento
Indirizzario e banca dati nazionale
Composizione e aggiornamento dell’universo di
riferimento
Indirizzario e banca dati nazionale
Costruzione e revisione strumenti
QuestionarioTracce di intervista
Scheda di approfondimento
Costruzione e revisione strumenti
QuestionarioTracce di intervista
Scheda di approfondimento
Raccolta e analisi quali-quantitativa
dei dati
Rapporto annuale e database finale
Raccolta e analisi quali-quantitativa
dei dati
Rapporto annuale e database finale
1 2 3 4
Il percorso di ricerca prevede lo svolgimento di quattro macro fasi di lavoro che saranno proposte e realizzate, con le dovute specifiche ed eventuali variazioni, per ogni annualità di attività.
10
DESCRIZIONE DELLA PRIMA ANNUALITÀ DI RICERCA - 2009
PRIMA FASE
Ricognizione tematica
(I anno)
PRIMA FASE
Ricognizione tematica
(I anno)
Analisi multidisciplinare della letteratura di
riferimento e della normativa a livello
comunitario, nazionale e regionale
REPERTORIO BIBLIOGRAFICO RAGIONATO
SECONDA FASE
Composizione dell’universo
(I anno)
SECONDA FASE
Composizione dell’universo
(I anno)
Individuazione e catalogazione dell’universo
da censire
INDIRIZZARIO NAZIONALE RAGIONATO
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DESCRIZIONE DELLA PRIMA ANNUALITÀ DI RICERCA - 2009
Incontri di presentazione nazionale e regionali del progetto preliminari alla raccolta dei dati e testing dello strumento per la rilevazione censuaria
Somministrazione questionario e analisi quantitativa dei dati “anagrafici”
TERZA FASE
Costruzione dello strumento
(I anno)
TERZA FASE
Costruzione dello strumento
(I anno)
QUARTA FASE
Raccolta, elaborazione e analisi dei dati
(I anno)
QUARTA FASE
Raccolta, elaborazione e analisi dei dati
(I anno)
QUESTIONARIO CARTACEO ED ELETTRONICO
REPORT INTERMEDIO PRIMA ANNUALITÀ
I° RAPPORTO ANNUALE SULL’ORIENTAMENTO E SINTESI DELLO STESSO
12
DESCRIZIONE DELLA SECONDA ANNUALITÀ DI RICERCA - 2010
PRIMA FASE
Ricognizione tematica
(II anno)
PRIMA FASE
Ricognizione tematica
(II anno)
Analisi multidisciplinare del dibattito tecnico-specialistico: dialoghi a cura della direzione scientifica del progetto
REPERTORIO TEMATICO CON AFFONDI SU ALCUNE QUETSIONI CHIAVE A CURA DELLA
DIREZIONE SCIENTIFICA DEL PROGETTOSECONDA FASE
Aggiornamento dell’universo
(II anno)
SECONDA FASE
Aggiornamento dell’universo
(II anno)
Coinvolgimento delle Regioni
Aggiornamento della parte “anagrafica”
AMPLIAMENTO DELLA BANCA DATI NAZIONALE
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DESCRIZIONE DELLA SECONDA ANNUALITÀ DI RICERCA - 2010
Traccia/e di intervista per gli approfondimenti qualitativi
Approfondimenti qualitativi e analisi quali-quantitativa dei dati (tipologia dei servizi offerti e alle risorse umane impiegate)
TERZA FASE
Lo strumento d’indagine
(II anno)
TERZA FASE
Lo strumento d’indagine
(II anno)
QUARTA FASE
Raccolta , elaborazione e analisi dei dati
(II anno)
QUARTA FASE
Raccolta , elaborazione e analisi dei dati
(II anno)
COINVOLGIMENTO DELLE REGIONI E CICLO DI INTERVISTE E/O FOCUS GROUP A CAMPIONE
CON REFERENTI DEI VARI SISTEMI
REPORT INTERMEDIO SECONDA ANNUALITÀ
II° RAPPORTO ANNUALE SULL’ORIENTAMENTO E SINTESI DELLO STESSO
14
DESCRIZIONE DELLA TERZA ANNUALITÀ DI RICERCA - 2011
PRIMA FASE
Ricognizione tematica
(III anno)
PRIMA FASE
Ricognizione tematica
(III anno)
Analisi multidisciplinare del dibattito tecnico-specialistico: la comunità professionale in dialogo
DUE INCONTRI FINALI, NELLA FORMA DI SEMINARI TEMATICI A CURA DELLA DIREZIONE
SCIENTIFICA DEL PROGETTO
SECONDA FASE
Aggiornamento dell’universo
(III anno)
SECONDA FASE
Aggiornamento dell’universo
(III anno)
Coinvolgimento delle Regioni
Aggiornamento della parte “anagrafica”
AMPLIAMENTO DELLA BANCA DATI NAZIONALE
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DESCRIZIONE DELLA TERZA ANNUALITÀ DI RICERCA - 2011
Scheda/e per gli approfondimenti relativi alle metodologie e agli strumenti in uso nelle strutture censite
Approfondimenti qualitativi e analisi quali-quantitativa dei dati (metodologie impiegate e strumenti in uso nelle diverse pratiche di lavoro).
TERZA FASE
Lo strumento d’indagine
(III anno)
TERZA FASE
Lo strumento d’indagine
(III anno)
QUARTA FASE
Raccolta, elaborazione e analisi dei dati
(III anno)
QUARTA FASE
Raccolta, elaborazione e analisi dei dati
(III anno)
Una sorta di “DIARIO METODOLOGICO” compilato da OPERATORI ESPERTI
REPORT INTERMEDIO TERZA ANNUALITÀIII° RAPPORTO ANNUALE SULL’ORIENTAMENTO
E SINTESI DELLO STESSO
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DESCRIZIONE DELLA FASE DI CAMPO – 2009
INCONTRI DI PRESENTAZIONE DEL PROGETTO A LIVELLO NAZIONALE E REGIONALE
INCONTRI DI PRESENTAZIONE DEL PROGETTO A LIVELLO NAZIONALE E REGIONALE
PRIMA FASE
SECONDA FASE
AVVIO DELLA RACCOLTA DATI SOMMINISTRAZIONE/COMPILAZIONE DEL
QUESTIONARIO
AVVIO DELLA RACCOLTA DATI SOMMINISTRAZIONE/COMPILAZIONE DEL
QUESTIONARIO
TERZA FASE
PROSECUZIONE DELLA RACCOLTA DATI SOMMINISTRAZIONE/COMPILAZIONE DEL
QUESTIONARIO
PROSECUZIONE DELLA RACCOLTA DATI SOMMINISTRAZIONE/COMPILAZIONE DEL
QUESTIONARIO
MAGGIO-GIUGNO 2009
GIUGNO-LUGLIO 2009
SETTEMBRE-OTTOBRE 2009
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IL QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI DATI
Il gruppo di ricerca ha messo a punto 5 diversi questionari, uno per ogni sistema di riferimento:
1 QUESTIONARIO rivolto al MONDO DELLE SCUOLE
1 QUESTIONARIO rivolto al MONDO DELL’UNIVERSITÀ
1 QUESTIONARIO rivolto al MONDO DELLA FORMAZIONE
PROFESSIONALE
1 QUESTIONARIO rivolto ai CENTRI DI ORIENTAMENTO E AI
SERVIZI PER IL LAVORO
1 QUESTIONARIO rivolto alle AZIENDE
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CARATTERISTICHE COMUNI AI DIVERSI QUESTIONARI
Il Questionario dovrebbe essere compilato da un/a RESPONSABILE o
un/a REFERENTE DELLA STRUTTURA che abbia una conoscenza
adeguata delle attività di orientamento svolte.
Le domande poste sono di tipo descrittivo e conoscitivo e prevedono in
genere risposte non basate su opinioni o valutazioni bensì riferite a DATI
FATTUALI E CONCRETI.
Il Questionario richiede di specificare tutti i dati “anagrafici” della
struttura per la quale lo si compila e un riferimento da contattare per la
ricerca che può essere la stessa persona che lo compila o un’altra a cui
rivolgersi.
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I DATI RACCOLTI: DESCRIZIONE E LETTURA
In termini generali ogni struttura censita verrà descritta attraverso:
le caratteristiche del sistema locale entro la quale si colloca la
struttura (e la configurazione della sua rete di riferimento sul
territorio);
le caratteristiche della struttura di erogazione (l’organizzazione, il
layout, la collocazione geografica, ecc.);
il profilo dettagliato del personale in servizio (sia esso dipendente,
a contratto o consulente);
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I DATI RACCOLTI: DESCRIZIONE E LETTURA (segue)
le caratteristiche dei servizi erogati (le risorse informative,
tecnologiche, logistiche, umane, ecc; il processo di relazione e le
relative attività; il risultato in output);
le metodologie e gli strumenti utilizzati;
le caratteristiche dell’utenza di riferimento (ad esempio giovani
vs adulti; soggetti occupati vs soggetti in cerca di occupazione);
altre voci come previsto dal questionario.
21
IL RAPPORTO ANNUALE SULL’ORIENTAMENTO
Ogni RAPPORTO ANNUALE è concepito in modo da costituire un
prodotto fruibile singolarmente per le analisi e gli
approfondimenti specifici che propone, ma nel loro insieme i tre
volumi consentono di creare percorsi di lettura “circolari” in una
logica sistemica di rimandi e riferimenti.
Al rapporto sull’analisi dell’offerta di orientamento in Italia dovrà,
pertanto, essere associato quello sull’analisi della domanda di
orientamento come previsto dal recente bando di gara del’Isfol –
Area Politiche per l’Orientamento - scaduto il 4 giugno c.a.
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IL PRIMO RAPPORTO ANNUALE SULL’ORIENTAMENTO
L’obiettivo del primo rapporto è quello di descrivere l’universo di
riferimento delle strutture dell’orientamento suddivise per Regioni e
sistema, offrendone un quadro ragionato di tipologie.
L’ipotesi di struttura e di contenuti viene pensata con TRE SEZIONI
PRINCIPALI e una SEZIONE METODOLOGICA DI ALLEGATI con le
tabelle dei dati, un REPERTORIO BIBLIOGRAFICO RAGIONATO, un
GLOSSARIO DI PAROLE CHIAVE e un INDICE ANALITICO.
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I COMPONENTI DELLA DIREZIONE SCIENTIFICA DELL’ATI
Prof. Francesco Avallone (Università “La Sapienza” – Roma);
Prof. Alberto Bramanti (Università Bocconi – Milano);
Prof. Pier Giovanni Bresciani (Università di Genova);
Prof. Michele Colasanto (Università Cattolica – Milano);
Prof. Jean Guichard (Inetop-Cnam – Parigi);
Prof. Klement Polacek (Pontificio Ateneo Salesiano – Roma);
Prof. Gian Piero Quaglino (Università di Torino);
Prof. Guido Sarchielli (Università di Bologna);
Prof. Pier Antonio Varesi (Università Cattolica – Piacenza)
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Rapporto Orientamento è un progetto di:
ISFOL - Istituto per lo Sviluppo della Formazione Professionale dei Lavoratori
AREA POLITICHE PER L’ORIENTAMENTO
Via Morgagni, 33 - 00161 Roma
Tel +39-06-44590504 Fax +39-06-44590510
E-mail: [email protected]
Alessia Rossi
Coordinamento tecnico-operativo per l’ATI
Cellulare: +39-335-6899797
E-mail: [email protected]
CONTATTI www.rapporto-orientamento.it