85

RIWAYAT HIDUP PENULIS

1. Nama Lengkap : Hairi

2. Tempat dan Tanggal Lahir : Basarang, 16 April 1995

3. Agama : Islam

4. Kebangsaan : Indonesia

5. Status Perkawinan : Belum Kawin

6. Alamat : Desa Basarang km. 3 Rt. 05, Kecamatan

Basarang, Kabupaten Kapuas

7. Pendidikan :

a. MIS Nurul Hikmah Basarang tahun 2007

b. MTs Nurul Hikmah Basarang tahun 2010

c. MAN Selat Tengah Kuala Kapuas tahun 2013

d. S.1 UIN Antasari Banjarmasin Jurusan PGMI tahun 2017

8. Orang Tua :

a. Ayah

Nama : Idris

Pekerjaan : Petani

Alamat : Desa Basarang km.3 Rt. 05 Kec. Basarang

b. Ibu

Nama : Kartasiah

Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga

Alamat : Desa Basarang km.3 Rt. 05 Kec. Basarang

Banjarmasin, 05 Juni 2017

Penulis,

Hairi

86

LAMPIRAN-LAMPIRAN

87

Lampiran 1

DAFTAR TERJEMAH

No BAB Hal Keterangan Terjemah

1. I 1 Q.S. Ar-Ra’a ayat 11 Bagi manusia ada malaikat

malaikat yang selalu mengikutinya

bergiliran, di muka dan di

belakangnya, mereka menjaganya

atas perintah Allah. Sesungguhnya

Allah tidak merubah keadaan

sesuatu kaum sehingga mereka

merubah keadaan yang ada pada

diri mereka sendiri. Dan apabila

Allah menghendaki keburukan

terhadap sesuatu kaum, maka tak

ada yang dapat menolaknya; dan

sekali-kali tak ada pelindung bagi

mereka selain Dia.

2. I 3 Q.S. Al-Alaq: 1-5 Bacalah dengan (menyebut) nama

Tuhanmu yang Menciptakan. Dia

telah menciptakan manusia dari

segumpal darah. Bacalah, dan

Tuhanmulah yang Maha Pemurah.

Yang mengajar (manusia) dengan

perantaran kalam. Dia mengajar

kepada manusia apa yang tidak

diketahuinya.

88

Lampiran 2

INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA

A. Pedoman Wawancara Untuk Mahasiswa

Nama/NIM :

Alamat :

1. Apakah yang membuat anda menunda-nunda menentukan perumusan

masalah penelitian?

2. Apakah dari pihak orang tua anda tidak memberikan dukungan dalam proses

membuat atau menentukan perumusan masalah penelitian?

3. Apakah anda merasa stress dalam membuat atau menentukan perumusan

masalah penelitian?

4. Jika ya, apa yang menyebabkan anda stress dalam membuat atau menentukan

perumusan masalah penelitian?

5. Apa kendala atau masalah yang anda hadapi ketika ingin menentukan

perumusan masalah penelitian?

6. Pernahkan anda membuat sebuah karya tulis ilmiah?

7. Bagaimana menurut anda proses pembelajaran mata kuliah metodologi

penelitian ketika anda mengambil mata kuliah tersebut?

8. Apakah anda senang ketika mengikuti proses pembelajarannya?

9. Bagaimana cara pengajar atau dosen menyampaikan materi perkulihan

metodologi penelitian?

89

10. Berapa nilai rata-rata yang anda peroleh pada mata kuliah metodologi

penelitian?

11. Bagaimana pengaruh fasilitas sarana dan prasarana yang ada di lingkungan

kampus terhadap proses dalam membuat atau menentukan perumusan

masalah penelitian?

B. Pedoman Wawancara Untuk Staff Jurusan PGMI

1. Bagaimana sejarah singkat berdirinya jurusan PGMI?

2. Apa saja visi dan misi, serta tujuan jurusan PGMI?

3. Bagaimana keadaan dosen jurusan PGMI serta staf-staf?

4. Bagaimana keadaan mahasiswa jurusan PGMI dari awal tahun berdiri hingga

sekarang?

5. Apa saja sarana dan prasarana yang tersedia jurusan PGMI?

C. Pedoman Observasi

1. Mengamati secara langsung problematika yang dihadapi mahasiswa dalam

perumusan masalah penelitian di jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

UIN Antasari Banjarmasin.

2. Mengetahui secara langsung keadaan lokasi penelitian dan keadaan subjek

penelitian.

D. Pedoman Dokumentasi

1. Dokumen mengenai sejarah singkat berdirinya jurusan PGMI

90

2. Dokumen mengenai visi dan misi, serta tujuan jurusan PGMI

3. Dokumen mengenai keadaan dosen serta staf-staf jurusan PGMI

4. Dokumen mengenai keadaan mahasiswa jurusan PGMI

5. Dokumen mengenai sarana dan prasarana yang tersedia di jurusan PGM

91

Lampiran 3

HASIL WAWANCARA

Nama/NIM : Abdurrahman/1301291283

Alamat : Jl. Pekapuran Raya

1. Kerana saya tidak mengerti bagaimana membuat perumusan masalah

penelitian.

2. Orang tua hanya memberikan dukungan dalam bentuk materi bukan dengan

pemikiran mengenai bagaimana membuat perumusan masalah penelitian yang

baik dan benar

3. Ya, bisa dibilang sangat stress..

4. Karena, perumusan masalah penelitian yang belum selesai dan orang tua terus

mendesak dan teman-teman yang sudah banyak siding munaqasah

5. Banyak, sulitnya bertemu dosen pembimbing, teori penelitian yang sulit untuk

dicari bahkan tidak ada, dan banyaknya perumusan masalah penelitian yang

sama.

6. Tidak pernah. Pada saat kuliah ditugaskan membuat makalah tetapi

berkelompok dan pada saat itu saya tidak membantu, karena teman tidak

memberi tahu kapan mengerjakannya tiba-tiba sudah selesai.

7. Sangat membosankan karena dosennya jarang masuk

8. Tidak senang

9. Terlalu cepat menjelaskan, dan materi yang dijelaskan terlalu banyak, karena

beliau jarang masuk sehingga ketika masuk beliau menjelaskan seluruhnya.

92

10. Nilai medpen saya B+

11. Kampus memiliki beberapa perpustakaan dan wifi, akan tetapi saya masih

kesulitan dalam mencari teori untuk penelitian saya.

93

Nama/NIM : Parida Ariyani/1301291237

Alamat : Jl. Kemiri Gatot Subroto

1. Saya tidak menunda-nunda, tetapi saya belum mengerti atau paham tentang

bagaiaman perumusan masalah penelitian itu.

2. Tidak ada dukungan dari orang tua

3. Ya

4. Karena, saya kesulitan membikin perumusan masalah penelitian, yang

disebebkan karena membuat perumusan masalah itu harus tidak sama dengan

penelitian yang lain.

5. Kendala, saya kurang bisa atau kesulitan dalam merangkai kata-kata yang

komuniatif.

6. Saya pernah membuat, tetapi dalam bentuk makalah saja, dan itupun saya

dibantu oleh banyak teman membuat makalah tersebut.

7. Ketika proses pembelajaran sangat kurang efektif dilaksanakn

8. Tidak senang

9. Membosankan

10. Nilai saya B

11. Kampus memiliki beberapa perpustakaan dan wifi, akan tetapi fasilitas yang

masih kurang yaitu sumber referensi yang memadai, hal ini yang membuat

saya masih kesulitan dalam mencari teori untuk penelitian saya.

94

Nama/NIM : Norlia Lestari/1301291227

Alamat : Berangas Timur RT. 04 Kec. Alalak, Kab.

Barito Kuala

1. Alasan kenapa saya menunda-nunda karena saya kebingungan dalam hal

membuat perumusan masalah penelitian ini.

2. Dari pihak orang tua tidak membrikan dukungan, di karenakan mereka tidak

memahami apa yang ingin saya kerjakan terkait perumusan masalah penelitian

ini.

3. Saya sangat stress karena terbayang atau kepikiran terus masalah perumusan

masalah penelitian ini.

4. Karena setiap tahunnya perumusan masalah penelitian (judul skripsi) itu

bertambah terus dan kita membuat penelitian ini harus tidak boleh sama

perumusan masalah penelitiannya.

5. Kendala yang saya hadapi adalah mencari perumusan masalah penelitian yang

mudah untuk saya teliti.

6. Membuat karta tulis ilmiah pernah Cuma hanya sebatas makalah ketika

mengikuti perkuliahan.

7. Proses pembelajaran bisa dikatan membosankan, karena hanya diberi tugas

diskusi terus menerus, dosen jarang menjelaskan karena jarang masuk.

8. Bisa dibilang tidak begitu senang.

9. Cara dosen menjelaskan bagus, akan tetapi tidak menjelaskan materi dengan

detail.

10. Nilai rata-rata saya B+

95

11. Pengaruh fasilitas sarana dan prasarana sanget utama dalam sebuah penelitian,

apalagi jika melakukan penelitian fasilitas sumber referensinya tidak lengkap,

hal ini sangat menghambat proses penelitian.

96

Nama/NIM : Muhammad Latif/1201291183

Alamat : Jl. Teluk Tiram Gg. Ampera 3

1. Karena kebingungan dalam menentukan apa yang harus dijadikan perumusan

masalah penelitian.

2. Dukungan ada dari pihak orang tua, akan tetapi karena orang tua yang kurang

mengerti tentang pendidikan atau pendidikannya rendah, mereka kurang

mengerti bagaimana cara medukungnya, paling mendukungnya dalam bentuk

support saja.

3. Ya sangat merasa stress.

4. Karena, ketika perumusan masalah yang sudah saya buat dan ditolak dengan

berbagai macam kesalahan, lalu disuruh untuk memperbaiki kesalahan

tersebut, hal ini yang membuat saya stress.

5. Kendalanya adalah penentuan lokasi penelitian yang menarik untuk diteliti.

6. Tidak pernah

7. Proses pembelajarannya kurang lancar.

8. Rasa senang ada, rasa tidak senang ada juga

9. Singkat dan padat, lebih banyak kemandirian atau kerja sendiri dalam mencari

ilmu tentang metodologi penelitian.

10. Nilai saya B+

11. Fasilitas sarana dan prasarana sangat mendukung, perpustakaan selalu buka,

buku referensi hamper lengkap, akan tetapi terkendala atau sulit dalam mencari

buku referensi untuk kelancaran penelitian saya.

97

Nama/NIM : Nor Aida/1301291217

Alamat : Jl. Pramuka Gg. Muhajirin 4 Banjarmasin

1. Karena bingungnya apa yang ingin dijadikan perumusan masalah penelitian.

2. Tidak ada dukungan maupun motivasi, yang ada orang tua saya sering

bertengkar disaat saya ingin membuat skripsi sehingga pikiran saya terganggu

dan saya kurang bersemangat

3. Lumayan stress.

4. Stresnya, ketika ingin menentukan atau memulai perumusan masalah penelitian

yang tepat dan mudah untuk diteliti.

5. Kendalanya ketika ingin mencari perumusan masalah penelitian yang cukup

mudah untuk diteliti.

6. Pernah, namun hanya dalam bentuk makalah saja

7. Proses pembelajaran mata kuliah metodologi penelitian sangat kurang

maksimal, karena dosen hanya memberikan judul materi saja selama

perkuliahan, dan kami mencari meteri tersebut untuk didiskusikan.

8. Saya merasa senang tetapi rasa kekecewaan juga ada.

9. Lebih banyak tugas kelompok dan individu dari pada penjelasan dari dosen,

10. Nilai B+

11. Fasilitas sarana dan prasarana sangat mendukung, perpustakaan selalu buka,

buku referensi hamper lengkap, akan tetapi terkendala atau sulit dalam mencari

buku referensi untuk kelancaran penelitian saya.

98

Nama/NIM : Widya Iswara/1301291275

Alamat : Gatot Subroto, Jl. Bawang Putih, Gg In Gub

1. Kerana saya tidak mengerti bagaimana membuat perumusan masalah penelitian

hal ini yang menjadi kendala bagi saya.

2. Kurang ada dukungan. Mereka sibuk dengan dunia kerja dan juga saya jauh

dari orang tua jarang komunikasi

3. Ya sangat membuat stress.

4. Karena bingung perumusan masalah penelitian apa yang ingin diteliti.

5. Kendalanya, ketika perumusan masalah penelitian sudah dibuat, lalu tidak

diterima oleh dosen pembimbing, sehingga menyulitkan saya untuk

melenjutkan atau membuat melakukan penelitian selanjutnya.

6. Pernah tapi hanya makalah itu pun dengan kelompok

7. Kebanyakan ceramah dan saya sangat susah memahami materinya

8. Tidak senang

9. Hanya ceramah saja dan jarang masuk

10. Nilai saya B

11. Masih kurang menurut saya, dalam menunjang penelitian saya masih ada buku

buku yang tidak ada diperpus dan wifi diperpus kurang lancar

99

Nama/NIM : Siti Aina/1301291262

Alamat : Jl. Gatot Subroto Gg IV Pandu

1. Yang membuat saya menunda-nunda, bingung mencari buku referensi dan

kesulitan dalam menentukan metode penelitiannya bagaimana.

2. Orang tua saya tidak mengerti masalah skripsi karena orang tua saya tingkat

pendidikannya rendah.

3. Ya.

4. Karena banyak tekanan dari berbagai pihak.

5. Kurangnya motivasi dari diri sendiri.

6. Tidak pernah

7. Proses pembelajarannya kurang efektif, karena dosennya jarang berhadir pada

saat perkuliahan, sehingga saya kurang mengerti pada mata kuliah metodologi

penelitian ini.

8. Ada senangnya ada bosannya, senang ketika dosennya hadir ketika

perkuliahan, dan bosan ketika dosen tidak berhadir ketika perkuliahan.

9. Dosen menyampaikan materinya dengan ceramah saja.

10. Nilai saya B

11. Sangat berpengaruh fasilitas, tetapi buku referensi masih kurang lengkap

menurut saya.

100

Nama/NIM : Dessy Ariyanti/1301291147

Alamat : Jl. Kemiri Dalam

1. Saya menunda-nunda, karena saya masih kurang paham tentang bagaimana

mengawali perumusan masalah penelitian.

2. Pihak keluarga tidak tau menau terhadap dunia saya dan apa yang saya lakukan

3. Saya merasa stress.

4. Kerana, tekanan dari berbagai pihak dan kurang pahamnya saya terhadap

penelitian.

5. Kendalanya ketika ingin mencari perumusan masalah penelitian yang cukup

mudah untuk diteliti.

6. Belum pernah

7. Sangat membosankan, dikarenakan dosen jarang masuk, dan kami Cuma di

suruh untuk berdiskusi saja.

8. Kurang senang, kareana penjelasan materinya kurang disampaikan oleh dosen.

9. Lebih banyak tugas kelompok dan individu dari pada penjelasan dari dosen,

10. Nilai saya B+

11. Sangat berpengaruh fasilitas, tetapi buku referensi masih kurang lengkap

menurut saya.

101

Nama/NIM : M. Rio Rahman/1301291307

Alamat : Sei Lulut Komplek Persada Raya II No. 5

1. Karena kurang paham bagaimana cara membuat atau mengawali perumusan

masalah penelitian yang baik dan benar.

2. Orang tua hanya memberikan dukungan dalam bentuk materi bukan dengan

pemikiran mengenai bagaimana membuat perumusan masalah penelitian yang

baik dan benar

3. Stress dan bingung bagaimana cara memulainya.

4. Karena, perumusan masalah penelitian yang belum selesai dan orang tua terus

mendesak dan teman-teman yang sudah banyak siding munaqasah

5. Banyak, sulitnya bertemu dosen pembimbing, teori penelitian yang sulit untuk

dicari, dan banyaknya perumusan masalah penelitian yang sama.

6. Tidak pernah

7. Mata kuliah tersebut berjalan sebagimana mestinya, akan tetapi pembelajaran

yang berlangsung selama 14 kali pertemuan itu tidak sepenuhnya dihadiri oleh

dosen, oleh sebeb itu saya kurang paham bagaimana mengawali membuat

perumusan masalah penelitian.

8. Kurang senang, kareana penjelasan materinya kurang disampaikan oleh dosen.

9. Membosankan dan kurang efektif.

10. Nilai saya B+

11. Sangat berpengaruh fasilitas, tetapi buku referensi masih kurang lengkap

menurut saya.

102

Nama/NIM : Abdurrahman/1301291282

Alamat : Jl. Alalak Selatan Rt.03 N0. 104 Banjarmasin

1. Faktor kesibukan diluar dan susuh mencari perumusan masalah penelitian yang

beda dengan yang lain.

2. Dukungan ada dari pihak orang tua, akan tetapi karena orang tua yang kurang

mengerti tentang pendidikan atau pendidikannya rendah, mereka kurang

mengerti bagaimana cara medukungnya.

3. Stress pasti ada

4. Karena terpikir apakah perumusan masalah penelitian yang saya ajukan ini

diterima atau dittolak.

5. Kendalanya saya adalah memikirkan perumusan masalah penelitian yang harus

berbeda dengan penelitian yang lain.

6. Pernah cuman dalam bentuk makalah saja.

7. Proses pembelajaran bagus, akan tetapi kondisi dosen yang sering tidak masuk

membuat pembelajaran tidak efektif.

8. Tidak senang

9. Dosen memberikan tugas materi saja untuk dijadikan bahan diskusi, selain itu

ceramah.

10. Nilai saya B+

11. Kampus memiliki beberapa perpustakaan dan wifi, akan tetapi saya masih

kesulitan dalam mencari teori untuk penelitian saya.

103

Lampiran 4

Foto Mahasiswa Mengikuti Tes Wawancara

Lampiran 5

SURAT KETERANGAN TELAH SEMINAR

Lampiran 6

SURAT PERUBAHAN JUDUL SKRIPSI

Lampiran 7

SURAT PERINTAH RISET PENELITIAN

Lampiran 8

CATATAN KONSULTASI BIMBINGAN SKRIPSI