2
Tio tips för att handskas med ”riskbarn” © John Steinberg, http://www.steinberg.se http://blogger.steinberg.se Riskbarn= explosiva, aggressiva, överdrivet kroppsligt utagerande barn. 1 Relationen är avgörande. Satsa mycket på kombinationen värme/struktur. 2 Relationen med hemmet är av stor betydelse. Satsa på den. 3 Förstå att alla bär på möjligheter men kanske inte just tillsammans med dig, här och nu. 4 Ge omställningstid. Informera tidigt om schemaändringar och andra rutiner som ändras. 5 Rutiner och ritualer är viktiga. De ska veta vad som gäller och hur saker ska gå till. 6 Följ upp och checka upp ofta, regelbundet och mera än du tror behövs. 7 Informera hemmet ofta och regelbundet. Informera om förändringar i så god tid du kan. 8 Möt Olle vid grinden på morgonen (bokstavligen). Stäm av. Berätta vad som kommer att hända. Informera om ändringar. 9 Hjälp dem att lära sig känna igen när de börjar få en känslostorm. 10 Ge konkreta strategier för vad de ska göra när känslostormen kommer. Träna, följ upp. Lycka till! SÖK VIDARE Läs mera i Att vända en klass: Från oro till fokus. Kolla i Johns webbutik.

Riskbarn/Explosiva barn

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Riskbarn/Explosiva barn

 

Tio  tips  för  att  handskas  med  ”riskbarn”    ©  John  Steinberg,  http://www.steinberg.se    http://blogger.steinberg.se  

 

Riskbarn=  explosiva,  aggressiva,  överdrivet  kroppsligt  utagerande  barn.  

1  Relationen  är  avgörande.  Satsa  mycket  på  kombinationen  värme/struktur.  

2  Relationen  med  hemmet  är  av  stor  betydelse.  Satsa  på  den.  

3  Förstå  att  alla  bär  på  möjligheter  men  kanske  inte  just  tillsammans  med  dig,  här  och  nu.  

4  Ge  omställningstid.  Informera  tidigt  om  schemaändringar  och  andra  rutiner  som  ändras.    

5  Rutiner  och  ritualer  är  viktiga.  De  ska  veta  vad  som  gäller  och  hur  saker  ska  gå  till.  

6  Följ  upp  och  checka  upp  ofta,  regelbundet  och  mera  än  du  tror  behövs.  

7  Informera  hemmet  ofta  och  regelbundet.  Informera  om  förändringar  i  så  god  tid  du  kan.  

8  Möt  Olle  vid  grinden  på  morgonen  (bokstavligen).  Stäm  av.  Berätta  vad  som  kommer  att  hända.  Informera  om  ändringar.  

9  Hjälp  dem  att  lära  sig  känna  igen  när  de  börjar  få  en  känslostorm.  

10  Ge  konkreta  strategier  för  vad  de  ska  göra  när  känslostormen  kommer.  Träna,  följ  upp.  

 

Lycka  till!  

SÖK  VIDARE  

Läs  mera  i  Att  vända  en  klass:  Från  oro  till  fokus.  Kolla  i  Johns  webbutik.  

Page 2: Riskbarn/Explosiva barn