MINGGU: 33 HARI: KHAMIS TARIKH: 17/09/2015

Masa 9.40 am - 10.10 amM.Pelajaran Pendidikan KesihatanTahun / Bil.murid 4 POTENSIModul 1 KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIALTajuk PERHUBUNGANStandard Kandungan

2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal serta komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.

Standard Pembelajaran

2.3.2 Menyatakan cara meluahkan perasaan kasih sayang dalam keluarga2.3.3 Mempamerkan cara meluahkan perasaan yang sesuai dalam pelbagai situasi.

EMK TMK / Kreativiti dan InovasiBBM Maklumat Rahsia

Langkah Aktiviti L 1: Mencari maklumat rahsia.L 2: Menyanyi dan menjelaskan maksud maklumat rahsiaL 3: Menyatakan cara meluahkan perasaan kasih sayang dalam keluarga dan senaraikan.L 4: Menulis ucapan dan mewarna kad ucapan yang sesuai dengan pelbagai situasi.P: Perbincangan dan rumusan.

Impak

Masa 11.30pm – 12.30pmM.Pelajaran TMKTahun/Bil.murid 4 INOVASIModul DK12 MULTIMEDIATajuk Membezakan antara huruf Serif dan Sans Serif

Standard Kandungan

1.0 Mengkaji Multimedia

Standard Pembelajaran

1.1 Menyenaraikan elemen multimedia (teks, imej, audio, video dan animasi)1.2 Membuat perbandingan saiz format fail bagi setiap elemen multimedia seperti untuk teks, imej (*.jpeg,*. bmp,*. tiff), audio (*.midi, *.wav, *.mp3) dan video (*.avi,*.mpeg).

EMK Kreativiti ( lakaran komputer), TMK (penggunaan internet),BBM 1. MS PowerPoint

Langkah Aktiviti L 1: Tulis satu perkataan dengan menggunakan mukataip ciptaan anda sendiri dalam ruangan yang disediakan di bawah atau menggunakan kertas lain.L 2: Cuba tentukan sama ada mukataip ciptaan kamu itu berjenis Serif atau Sans Serif. Kenapa?L 3: Murid membina satu folder dan diberi nama SAIZ FAIL TEKS.L 4: Murid membuka perisian MS Word dan menaip satu huruf menggunakan fon Calibri saiz 24. Contohnya huruf s.L 5: Simpan fail tersebut dengan nama Contoh Fail Teks di dalam folder yang dibina tadi. (semasa menyimpan fail pastikan kamu memilih Plain Text (*.txt) pada ruangan Save as type).L 6: Murid membuka perisian MS Word dan menaip huruf yang sama.L 7: Simpan (save) fail tersebut dengan nama Contoh Fail RTF di dalam folder SAIZ FAIL TEKS. (semasa menyimpan fail pastikan kamu memilih Rich Text Format (*.rtf) pada ruangan Save as type).L 8: Buka folder SAIZ FAIL TEKS dan gerakkan kursor pada fail Contoh Fail Teks. Klik tetikus sebelah kanan. Perhatikan saiz fail pada ruangan ‘properties’ yang tertera.L 9: Gerakkan pula kursor kepada fail Contoh Fail RTF. Klik tetikus sebelah kanan. Perhatikan saiz fail pada ruangan ‘properties’ yang tertera.L 10: Guru akan bertanya fail mana yang lebih besar dan mana yang lebih kecil.P: Rumusan guru

Impak

Masa 12.30 am – 01.00 pmM.Pelajaran Pendidikan KesihatanTahun / Bil.murid 2 ASPIRASIModul 1 KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIALTajuk PerhubunganStandard Kandungan

2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian.

Standard Pembelajaran

2.3.3 Menunjukkan rasa kasih sayang tanpa membezakan individu atau kumpulan seperti tidak membuli dan menyakiti orang lain.

EMK TMK / Kreativiti dan InovasiBBM Video 1Malaysia (Upin Ipin), lembaran kerja.

Langkah Aktiviti L 1: Tayangan video 1 Malaysia. (uPIN___Ipin_3_- _Kami_1_Malaysia_(Bahagian_2)_(Episode_19)_[www.keepvid.com])L2: Bersoal jawab berdasarkan video.L3: Murid mendengar penerangan tentang cara-cara menunjukkan kasih sayang tanpa perbezaan individu atau kumpulan .L4: Murid melengkapkan Lembaran Kerja 1P: Guru membuat rumusan bagi tajuk pelajaran.

Impak