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LA REVOLUCIÓN FRANCESA (1789 – 1799) ASIGNATURA: HISTORIA CIUDADANIA Y GEOGRAFIA ASIGNATURA: HISTORIA CIUDADANIA Y GEOGRAFIA 1.Importancia y Trascendencia de la Revolución Francesa. El hecho más importante y trascendente de los tiempos modernos es sin lugar a dudas la Revolución Francesa de 1789. Su influencia afectó tanto al orden público como al social. Representó el hundimiento de viejos y carcomidos sistemas de gobierno y de caducas instituciones sociales, para sentar nuevos principios y normas sobre los que descansa la gobernación de los modernos Estados; instauró los derechos del hombre y enalteció la personalidad de las clases medias, verdadera médula y nervio de las sociedades modernas. Proclamó la igualdad de derechos políticos y suprimió los últimos vestigios de un subsistente feudalismo. 2.Situación de Francia Bajo Luis XVI . En 1789, Francia era una de las primeras potencias de Europa. Desde 1774 reinaba Luis XVI, recibido con grandes esperanzas, después del Gobierno Despótico de su abuelo Luis XV. En política exterior, su éxito en América, donde había apoyado la Revolución Norteamericana, continuó con un acercamiento hacia su antigua enemiga – Inglaterra, país con el que firmó un tratado comercial en 1786. Sin embargo, estos acontecimientos no garantizaron al país un futuro promisorio. La situación social y económica motivaron, inevitablemente, la Revolución de 1789. Después de la Guerra de los Siete Años (1756 – 1763), la economía francesa había mejorado gracias al aumento del comercio y a la producción de algunas manufacturas. Sin embargo, esta prosperidad sólo beneficiaba a los más ricos; los salarios eran bajos y las cargas que pesaban sobre los campesinos, elevadas. La guerra con Inglaterra insumió enormes gastos y la situación del Estado, agravada por los despilfarros del rey y de la aristocracia, se hizo deficitaria. Luis XVI, incapaz de comprender la situación y amigo de las intrigas cortesanas, defendió los intereses de la aristocracia, que sólo buscaba salvar sus privilegios. Ni cedió en su poder absoluto (“es la esencia de mi reinado no ser intermediario, sino estar a la cabeza”, manifestó una vez), ni realizó ninguna reforma; nuevos impuestos y empréstitos fueron las únicas medidas tomadas para solucionar la crisis. 3. La Sociedad. La sociedad francesa, integrada por casi veinticinco millones de personas de hallaba legalmente separada en Tres Estados o Estamentos Sociales: Clero, Nobleza y Tercer Estado o Estado Llano . 1. Situación de la Iglesia Francesa: Era dueña del 10% de las tierras. No pagaban más impuestos que un “donativo” “voluntario a la Corona”. Los campesinos debían entregar a la iglesia el “Diezmo” (la décima parte de su producción). Participaba en la censura de los libros y monopolizaba la enseñanza. Controlaba el “Estado Civil” de la población (sólo la iglesia podía legalizar casamientos, nacimientos y defunciones). 2. Situación de la Nobleza: Sólo pagaban algunos impuestos y estaba eximida de los más pesados. Prof. Jessica Mamani Nina Prof. Jessica Mamani Nina

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LA REVOLUCIÓN FRANCESA

(1789 – 1799)

ASIGNATURA: HISTORIA CIUDADANIA Y GEOGRAFIA ASIGNATURA: HISTORIA CIUDADANIA Y GEOGRAFIA

1.Importancia y Trascendencia de la Revolución Francesa.

El hecho más importante y trascendente de los tiempos modernos es sin lugar a dudas la Revolución Francesa de 1789. Su influencia afectó tanto al orden público como al social. Representó el hundimiento de viejos y carcomidos sistemas de gobierno y de caducas instituciones sociales, para sentar nuevos principios y normas sobre los que descansa la gobernación de los modernos Estados; instauró los derechos del hombre y enalteció la personalidad de las clases medias, verdadera médula y nervio de las sociedades modernas. Proclamó la igualdad de derechos políticos y suprimió los últimos vestigios de un subsistente feudalismo.

2.Situación de Francia Bajo Luis XVI .

En 1789, Francia era una de las primeras potencias de Europa. Desde 1774 reinaba Luis XVI, recibido con grandes esperanzas, después del Gobierno Despótico de su abuelo Luis XV. En política exterior, su éxito en América, donde había apoyado la Revolución Norteamericana, continuó con un acercamiento hacia su antigua enemiga – Inglaterra, país con el que firmó un tratado comercial en 1786.Sin embargo, estos acontecimientos no garantizaron al país un futuro promisorio. La situación social y económica motivaron, inevitablemente, la Revolución de 1789.Después de la Guerra de los Siete Años (1756 – 1763), la economía francesa había mejorado gracias al aumento del comercio y a la producción de algunas manufacturas. Sin embargo, esta prosperidad sólo beneficiaba a los más ricos; los salarios eran bajos y las cargas que pesaban sobre los campesinos, elevadas.La guerra con Inglaterra insumió enormes gastos y la situación del Estado, agravada por los despilfarros del rey y de la aristocracia, se hizo deficitaria.

Luis XVI, incapaz de comprender la situación y amigo de las intrigas cortesanas, defendió los intereses de la aristocracia, que sólo buscaba salvar sus privilegios.Ni cedió en su poder absoluto (“es la esencia de mi reinado no ser intermediario, sino estar a la cabeza”, manifestó una vez), ni realizó ninguna reforma; nuevos impuestos y empréstitos fueron las únicas medidas tomadas para solucionar la crisis.

3. La Sociedad.

La sociedad francesa, integrada por casi veinticinco millones de personas de hallaba legalmente separada en Tres Estados o Estamentos Sociales: Clero, Nobleza y Tercer Estado o Estado Llano.

1. Situación de la Iglesia Francesa:

Era dueña del 10% de las tierras. No pagaban más impuestos que un “donativo” “voluntario

a la Corona”. Los campesinos debían entregar a la iglesia el “Diezmo”

(la décima parte de su producción). Participaba en la censura de los libros y monopolizaba la

enseñanza. Controlaba el “Estado Civil” de la población (sólo la iglesia

podía legalizar casamientos, nacimientos y defunciones).

2. Situación de la Nobleza:

Sólo pagaban algunos impuestos y estaba eximida de los más pesados.

Era dueña de cerca de la tercera parte de las tierras y usufructuaba otras arrebatadas a los municipios

Era dueña de cerca de la tercera parte de las tierras y usufructuaba otras arrebatadas a los municipios

Los nobles desempeñaban todos los cargos importantes en el orden político o militar y tenía acceso, casi exclusivo, a la conducción del Estado.

Poseía tribunales propios para juzgar a sus integrantes En sus tierras, gozaba de las rentas que debían abonar los

campesinos y, además, de privilegios judiciales Tenía privilegios en la comercialización de las cosechas.

Los campesinos sólo podían vender su trigo después que lo hubiese hecho su señor.

3. Integrantes del Tercer Estado:

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La Burguesia: A su frente estaban los ricos financistas y banqueros, que hacían negocios vivían de la usura. Comerciantes, manufactureros, artesanos enriquecidos, funcionarios menores y profesionales completaban este sector.

Campesinos:Propietarios de pequeñas parcelas, arrendatarios o jornaleros.

Artesanos:Vivían de las manufacturas, trabajos domésticos, etc.

Los Siervos:Pese a la desaparición gradual de este estamento, iniciada en el siglo XV, aún existían un millón y medio de ellos en 1789.

4.

4.1 CAUSAS PROFUNDAS: ESTRUCTURALES.

La desigualdad política, social y económica de la sociedad francesa, generadora de un enfrentamiento de clases.

Las nuevas ideas políticas y sociales difundidas por los pensadores políticos del siglo XVIII.

4.2 CAUSAS CIRCUNSTANCIALES: COYUNTURALES.

La crisis económica, que agudizó el disconformismo popular.

La incapacidad del rey para dar solucionas justas. La impopularidad del rey y de la corte, motivada por sus

arbitrariedades y despilfarros, defectos en los que decollaba el grupo encabezado por la reina, cuya influencia negativa sobre el monarca era motivo de duras críticas en la población.

EL DETONANTELa disputa entre los tres estados: Nobleza, Clero y Estado Llano respecto a la forma de votar. La Nobleza y el Clero eran defensores del voto por estamento, y el Estado Llano defendía el voto por cabeza.

5.

ETAPAS:

1.

(05 DE MAYO DE 1789)

La crisis económica no podía soslayarse, pero las clases privilegiadas – nobleza y clero – deseaban evitar

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Causas de la Revolución

El Proceso Revolucionario

Etapa Monárquica

Los Estados Generales

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cualquier cambio profundo y, sobre todo, que se sancionaran impuestos sobre sus bienes sin su aprobación. Estos sectores impulsaron al monarca a convocar los Estados Generales (reunión que no se realizaba desde 1614), asamblea donde la población francesa estaba representada de acuerdo con los cánones del Antiguo Régimen: cada estado (nobleza, clero o estado llano) sesionaba aisladamente y contaban con un voto, y aunque Nécker (llamado de nuevo al ministerio) logró que se eligiera un número de representantes del Tercer Estado similar al de los otros dos órdenes reunidos, aquella singular forma de votación se mantuvo – cada estado, un voto – lo cual daba preponderancia a los poderosos, aunque sólo hablaran en nombre del 2 ó 3% de la población.

El Tercer Estado propuso el voto por individuo (per cápita).La nobleza y el Clero no aceptaron el pedido del Tercer Estado.Reacción del Tercer Estado se separan de los estados generales y se proclaman en:

2.

* 20 de Junio de 1789: “Juramento en el Salón del Juego de la Pelota” (Jeu de Paume).Juraron no separarse hasta darle a Francia una constitución.

3.

PRINCIPALES HECHOSEl rey concentra tropas extranjeras cerca de Versalles.

* 11 de Julio de 1789: En París, la noticia se conoció al día siguiente y la agitación sacudió la ciudad. La Burguesía formó una milicia urbana La Guardia Nacional al mando del marqués de Laffayette, aristócrata de ideas progresistas.

* 14 de Julio de 1789: Dirige: ________________, participaron los llamados Sans-Cullots. En las zonas rurales la sola reunión de los Estados Generales hizo que vastas regiones dejaran de pagar las cargas señoriales y los diezmos eclesiásticos, en la esperanza de que fueran suprimidos.Las noticias llegadas de París, aumentados por la distancia, desataron una ola general de motines. El rencor acumulado por siglos de explotación se descargó contra los castillos señoriales y sus odiados archivos donde se registraban los tributos que se adeudaban al señor. Alarmantes versiones atemorizaron a las ciudades – se hablaba de grupos de bandidos que asaltaban las propiedades – y en muchos casos burguesía se armó ante el temor de que ocurrieran mayores desmanes. Entonces el pánico conocido como “Gran Peur” (Gran Miedo).Sacudió a Francia. Por todas partes surgieron, a imitación de París, comunas o municipios revolucionarios, en reemplazo de las autoridades

reales.

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Asamblea Constituyente

Asamblea Nacional

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* 04 de Agosto de 1789: Abolición oficial del Feudalismo.Conocida como: “La Noche de los Milagros” o también “El San Bartolomé de los Privilegios”.

* 26 de Agosto de 1789: “Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano”, bajo la premisa de “Libertad, Igualdad y Fraternidad”.

* 05-06 de Octubre de 1789: “Las Jornada de Octubre”Consecuencia: “El Rey y su familia son trasladados a París”.

* 1790: - Se da una reorganización de la Iglesia: Constitución Civil del Clero.

* 1791: - Se da la muerte de: El Conde Mirabeau.- Se da la ley: Le Chapelier (prohibición de huelgas y

motines).- La familia real pretende huir pero es detenida en: Varennes, delatados por J. Drouet.

* 20 de Setiembre de 1791: Se promulga la I Constitución Francesa, que establecía la monarquía constitucional.

4. Asamblea Legislativa: .

Composición: tres partidos políticos: * Fuldenses (defendían la Monarquía)

* Jacobinos (defendían la Republica, eran radicales) * Girondinos (Republicanos moderados)

PRINCIPALES HECHOS* 20 de Junio de 1792: Se da el asalto al palacio de las tullerías.

* Julio de 1792: Austria y Prusia invaden Francia.

* 25 de Julio de 1792: Se da el “Manifiesto de Brunswick”

* 30 de Julio de 1792: Aparece el “Canto General de los Ejércitos del Rhin”Llamada también “La Marsellesa”, compuesta por Claude Rouget de L’ysle.

* 10 de Agosto de 1792: Se da el 2º asalto al palacio de las tullerias.Prisión definitiva del rey: En la fortaleza del templo.

* 20 de Setiembre de 1792: Primera victoria militar de los revolucionarios en Valmy.Destaca el General: Dumouriez.

5.

Composición: * Montañeses* Llanura o pantano* Girondinos

PRINCIPALES HECHOS* 22 de Enero de 1792: Se da la Proclamación de la I República.Se inicia el proceso contra Luis XVI.* 21 de Enero de 1793: Ejecución de Luis XVI.En respuesta a la muerte del rey se forma la 1º Coalición contra Francia formada por Inglaterra, Rusia, España, Austria, Prusia, Holanda, Toscana, Nápoles, Turquía, Estados Pontificios.Eso ocurría en el exterior, en el interior ocurrían numerosas conspiraciones, alentadas por los ingleses, que reunían a antiguos realistas y a grupos políticos de derecha deseosos de terminar con la Revolución. Algunas medidas del gobierno (como la leva en masa) fueron utilizadas por los conspiradores para provocar levantamientos masivos como el de la región de la Vendeé. Otro complot, gestado en el ejército por el General Dumouriez, fracasó debido al patriotismo de las tropas que no lo apoyaron.Importantes grupos católicos, disgustados por la política revolucionaria hacia el Clero, se sumaron a oposición.Ante la gravedad de la situación, los sectores de la izquierda en la Convención lograron que se tomaran drásticas medidas. Se crearon:

a) El Comité de Salud Pública.b) El Comité de Seguridad Nacionalc) El Tribunal Revolucionario

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Etapa Republicana

Asamblea Legislativa

La Convención Nacional

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La conducción del gobierno quedó entonces en manos de los JACOBINOS.Reacción de los partidarios girondinos: Entregaron Tolón a los ingleses.* 13 de Julio de 1793: Asesinato de Juan Pablo Marat, por Carlota Corday* 28 de Julio de 1793: Ingresa al Comité de Salud Pública: M. de Robespierre.* 05 de Octubre de 1793: Se establece un nuevo Calendario (De la Revolución).Elaborado por Fable D’Englantine* 10 de Noviembre de 1793: Se da al cierre de iglesias y se decreta la leva en masa.* 24 de Marzo de 1794: Se frustra un golpe de Estado, caen los “Rabiosos”.

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* 05 de Marzo de 1794: Caída de los “Indulgentes”, ajusticiados: Danton, Desmoulins, etc.A esta sucesión de ejecuciones, bajo el visto bueno de Robespierre se le denomina el “Terror” o “Etapa del Terror”.Se implanta el culto al Ser Supremo.La represión desenfrenada y la desaparición de las amenazas exteriores con que se pretendía justificársela provocaron un:* 27 de Julio de 1794: 9 del termidor: Golpe de Estado contra Robespierre.Las tentativas de los últimos Montañeses, que buscaron apoyo en el pueblo de París, fueron violentamente sofocadas.* 06 de Abril de 1795: Tratado de Basilea, con Prusia.* 16 de Mayo de 1795: Tratado de La Haya, con Holanda.* 22 de Julio de 1795: 2do. Tratado de Basilea, con España.* 23 de Agosto de 1795: Se prueba La Constitución del año III .

6.

Organización Política: a) Poder Ejecutivo: 5 directores (Barras)b) Poder Legislativo: “Consejo de los Ancianos” “Consejo de los Quinientos”

Campañas del General Napoleón Bonaparte:

a) Campaña de Italia (1796 – 1797):Principales acontecimientos militares: Lodi Rivoli, Arcola.* 17 de Octubre de 1797: Tratado de Campoformio , con Austria.

b) Campaña de Egipto (1798 – 1799):* 21 de Julio de 1798: Batalla de las pirámides, frente a los turcos mamelucos.* 24 de Julio de 1799: Combate de Aboukir , frente a los ingleses.Destaca: Lord Horacio Nelson.

* 09 y 10 de Noviembre de 1799: 18 de Brumario del Calendario Revolucionario se produce el golpe de Estado del General Napoleón Bonaparte, quien disuelve las asambleas legislativas. Empieza la llamada Etapa Napoleónica.

1. NAPOLEÓN: EL HOMBRE.

Según G. Lefebvre, “la Revolución en Francia había sido obra de una minoría y sólo podía durar y mantenerse por la dictadura. Habiendo fracasado la del Comité de Salud Pública, era inevitable la dictadura militar”.Bonaparte regresó de Egipto (vencidos los ingleses y los turcos en la batalla de las Pirámides) y se adueñó fácilmente del poder. Francia esperaba entonces que un militar le devolviera la paz.Tras el golpe de Estado del 18 de Brumario, la mayoría de los franceses tenía confianza en la capacidad de Bonaparte para restablecer la paz interior y exterior.Unos, porque sus éxitos militares le propiciaban la aureola y prestigio suficiente como para que Francia impusiese la paz a sus enemigos; otros, porque había dado muestras suficientes de ser un hombre de orden, de estar decidido a “terminar la Revolución”.Napoleón, nacido en Ajaccio (Córcega), había recibido una educación militar, mientras se dedicaba de joven a leer libros de Rousseau, Voltaire y otros ilustrados. En Tolón dirigió las operaciones de artillería contra esta plaza, ocupada por los ingleses; tras su éxito fue ascendido a general. Poco después fue nombrado comandante de las tropas de París. En 1795 sofocó rápidamente un motín realista que se produjo en París (13 Vendimiario).

Alejado de Italia al frente del peor ejército francés, lo convirtió en el núcleo del victorioso ejército imperial, tras las victorias de Montenotte, Dego, Mondovi, Lodi, Arcola y Rívoli.

Estaba dotado de una inteligencia excepcional, de una fulgurante rapidez de decisión y de una capacidad de trabajo casi ilimitada (de emperador solía trabajar de 14 a 16 horas). Pero su ambición, siempre insatisfecha, lo empujaba a ir más allá del objetivo alcanzado, intervenía hasta en los más mínimos detalles de la vida del gobierno (como verificar los libros de cuentas) y decidía él solo, aunque antes procuraba escuchar algunas opiniones.Su competencia le hizo gozar de gran autoridad dentro del ejército.

2. EL CONSULADO

El 18 Brumario de 1799 (9 de noviembre) Napoleón dio un golpe de Estado por el cual clausuró el Directorio y asumió los poderes junto con Sieyés y Roger Ducos.

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Napoleón BonaparteV.3-

El Directorio

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Cuando Napoleón accedió al Consulado, según A. Soboul, “dos clases nacidas de la Revolución aspiraban especialmente a la calma y estabilidad social: los campesinos propietarios, los cuales exigían mano dura contra el bandolerismo y se mostraron hostiles a los intentos realistas de

restauración, y la burguesía de los negocios, para la cual la inestabilidad social y la prolongación de la guerra comprometían el auge de sus empresas”. Termidoriana, directorial o Brumaria, la burguesía trataba de consagrar sus conquistas sociales y políticas.

Para Pabón, “el Consulado es un período en el que Napoleón va a ser el árbitro de dos bandos: el realista, que contaba con el apoyo de Inglaterra y las monarquías feudales europeas, y el republicano, cuyo sector más radical, el jacobino, había que refrenar”. Napoleón comprende lo que se espera de él: detener y consolidar la Revolución jacobina en el interior, detener y consolidar las conquistas girondinas en el exterior mediante la paz.

Las ideas de Bonaparte, dueño absoluto del poder, eran:

Controlar la RevoluciónEra necesario detener la marcha de la Revolución hacia la anarquía, estabilizando y consagrando sus resultados. Tras uno de los atentados sufridos por Napoleón, éste declaró: “Quieren destruir la Revolución atacando a mi persona; la defenderé, porque yo soy la Revolución”.

Conseguir la unidad de FranciaEl gobierno se esforzará por acabar con las luchas civiles entre los

franceses.

Desarrollar una reconciliación internacionalBonaparte asume la creencia girondina de que “el sistema de Francia ha

de ser el de Europa, si quiere durar”.

Pactar en aquellas cuestiones que suponen concepciones opuestas

El Primer Cónsul es un mediador, el Consulado es un pacto. En Santa Elena Napoleón dirá: “Llegué a ser el mediador entre el antiguo y el nuevo orden de cosas. Tenía los principios y la confianza del uno, me había identificado con el otro, pertenecía a los dos; aspiré a ser el juez supremo. Mi gloria hubiese residido en mi equidad”.

En cuanto a la obra del Primer Cónsul, en política interior, Napoleón se propuso:

Restablecer el orden público, turbado por las permanentes rebeliones políticas que en algunos departamentos degeneraban en auténtico bandidaje.

Buscar el equilibrio entre el poder del Primer Cónsul y la soberanía nacional con una nueva Constitución, la del año VIII, correspondiente a 1799. Fue aprobada por tres millones de votos, mientras que cuatro millones de electores se abstuvieron y mil quinientos votaron en contra.

Recopilar en el Código Civil de 1804 todas las leyes que fijaban las conquistas de la Revolución. El Código afirma la igualdad de todos ante la ley y sanciona las bases de la familia “El mando está obligado a proteger a la mujer; ésta está obligada a obedecer al marido… a vivir conjuntamente con él y seguirle a todas partes”.

Ordenar la Hacienda

Desarrollar todos los medios económicos de producción.Construir numerosas obras públicas y vías de comunicación.

Fomentar el trabajo y la reconstrucción: fueron prohibidos los sindicatos y las huelgas.

Crear una jerarquía nobiliaria (la “Legión de Honor”, en la que son integrados sobre todo sus generales).

Conceder la amnistía a los nobles emigrados. Se les devolvieron sus tierras aún no vendidas, pero se les vigilaba.

Controlar la prensa: de 73 periódicos existentes en 1800, serían suprimidos 60 y, los restantes, sometidos a control.

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Napoleón, Primer Cónsul

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En política exterior, Napoleón luchó contra los países que habían formado la Segunda Coalición.

En la Paz de Luneville (1801) restableció el límite de las fronteras naturales de Francia (el Rhin y los Alpes) y a su vez rodeó a Francia de una barrera de pequeñas repúblicas: la Bátava, Helvética y otras.

En la Paz de Amiens (1802) con Inglaterra, ésta renunció a sus conquistas coloniales, salvo Ceilán y Trinidad.

Con la Santa Sede Napoleón firmó el Concordato de 1801: los sacerdotes se comprometían a apoyar al Gobierno y a hacer preces en la iglesia por el Cónsul. A cambio, el clero recibió un sueldo del Estado.

El consulado llevó a Francia de la República a la Monarquía. En un principio, fue acogido favorablemente por varios sectores de la opinión francesa. También las potencias europeas lo acogieron con satisfacción, viendo en él una garantía de paz para todos los Estados. Pero la institución consular evolucionó muy pronto y experimentó cambios fundamentales.

En 1799 el Consulado era tripartito Roger Ducos fue pronto marginado y surgió la pugna entre Sieyes y Bonaparte, al pretender éste mayores atribuciones, por lo que Sieyes le acusó de “querer ser rey”.

En 1802 el Consulado se hizo vitalicio (tras un plebiscito y con designación de heredero) en la persona de Bonaparte.

En 1804 Napoleón fue proclamado Emperador. Cada atentado contra Napoleón provocaba la alarma de los que gozaban de los beneficios del Consulado y les inclinaba a buscar firmeza aumentando los poderes de Bonaparte. Además, los republicanos comprendían que él representaba la garantía de su continuidad en el régimen.

Por otra parte, Napoleón tenía también numerosos enemigos: Inglaterra, los nobles emigrados, algunos generales republicanos y algunos monárquicos exaltados. Un suceso precipitará los acontecimientos: el duque de Enghien, príncipe de la casa real, acusado de organizar un complot, fue apresado, juzgado y ajusticiado por un tribunal republicano.

Este hecho supuso la consolidación de la línea republicana y antiborbónica de Napoleón.Tan pronto como Napoleón fue proclamado Emperador de Francia, las monarquías europeas más poderosas e Inglaterra formaron la Tercera Coalición.

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DEL CONSULADO AL IMPERIO: NAPOLEÓN, EMPERADOR

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EL IMPERIO NAPOLEÓNICO.

El Senado aprobó en mayo de 1804 el nacimiento del Imperio. El artículo 1º de la nueva Constitución decía “El Gobierno de la República se confía a un Emperador”. La República francesa queda así convertida en una Monarquía militar. Y el pueblo ratificó la decisión senatorial aprobándola con más de 3.000.000 de votos.Napoleón Bonaparte fue consagrado Emperador de los franceses el día 2 de diciembre de 1804 por el Papa Pío VII. La ceremonia tuvo lugar en la catedral de Norte Dame de París.Siendo Emperador, Bonaparte planificó y estructuró un gran imperio: “Yo he querido el Imperio del mundo”, dijo en sus Cien Días.Según Napoleón, la ciudad de París, la capital de Europa, debía integrar también la autoridad de Roma: “París será la capital del mundo y la residencia del Soberano Pontífice de 80 millones de católicos, cuyo poder espiritual se acrecentará con el apoyo de la omnipotencia temporal del Emperador”. Este proyecto exigía la ordenación de Europa bajo un solo Emperador que tuviera por oficiales a los reyes y distribuyera los reinos a sus lugartenientes… Este plan llevaría a Napoleón a fundar la cuarta dinastía: la de los Bonaparte.

El Gran Imperio de Napoleón constaba, además del territorio propiamente francés, de: Países vasallos: unos gobernados por parientes de Bonaparte, otros

por príncipes extranjeros (Elisa Bonaparte en el ducado de Lucca y Berthier en Neuchâtel).

Reinos cedidos a sus familiares: Italia (a su hijastro Eugenio), Holanda (a su hermano Luis y anexionada totalmente al Imperio en 1810), Nápoles (primero gobernado por su hermano José y después por su cuñado Murat), Westfalia (a su hermano Jerónimo) y España (a José, que llegó a nuestro país en 1808).

Estados aliados: Suiza o Confederación Helvética, la Federación del Rhin, varios Estados de Alemania y el Ducado de Varsovia. El sistema de alianzas de Napoleón se extendió a países con plena autonomía política: Rusia (alianza de 1807, confirmaba posteriormente en 1810); Dinamarca (1807); Suecia (alianza de 1809, confirmada en 1810 con la designación de Berdnadotte, uno de sus generales, como rey); Austria (1810; esta alianza enfrió la alianza con Rusia).

El Gran Imperio de Napoleón constituía una federación de Estados cuyo objeto, según Godechot, era cerrar Europa cuyo objeto, según Godechot, era cerrar Europa a los productos ingleses y forzar a Inglaterra a capitular mediante el bloqueo continental.

TAREA DOMICILIARIA

Resuelve el siguiente cuestionario.

1.¿Cuál fue el objetivo de los Estados Generales?2.¿Quién era el Ministro de Hacienda de Luis XVI?3.Menciona 3 causas de la Revolución Francesa.4.¿Qué se juró en el “Salón del juego de la Pelota”?5.¿Por qué se produjo la toma de la Bastilla?6.¿Quiénes eran los “Sans - Cullots”?7.¿Cuál fue el principal aporte cultural de la Revolución Francesa?8.¿Qué significó para Francia el “18 de Brumario”?9.¿Cuál fue el principal aporte cultural de Napoleón?10.¿Qué táctica emplearon los rusos contra Napoleón?

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