REVISTA ROZASCS.-Diciembre2010

Diciembre 2010Colegio Seminario de Rozas Diócesis de Getafewww.rozascs.orgTlf. 91 861 02 00

Ciclo de conferencias: Familias en formación

La participación familiar en los centros educativos

Familia, Iglesia y Escuela ante nuevos retos educativos

Del Menor al Mayor

¡ Yo sí te espero ! Visita del Papa a Barcelona

Además

Artículo de nuestro Obispo: La hermosa tarea de educar

Colegio ●●●

Iglesia ●●●

Además ●●●

Sumario

Profesor Actividad: José Bernardo Díaz-Maroto Coordinador Artículos: Juan Luis Luengo Alumnos Colaboradores: Álvaro Piñero, Ignacio Gon-zález, Arturo Jesús Caballero, Eliert Jerez, Alberto Espinosa, Carlos J. García, Adrián Pascual, Roberto Rubio, Alejandro Sánchez, Colaboraciones Externas: D. Joaquín, P. Manuel Vargas, P. Gonzalo Moreno, Miguel Ángel Sánz, Francisco Rodríguez, Santiago Fernández y Rubén Mascuñán, Gema Hernández y Álvaro Trigo, Mª Dolores Moriche, Tania Alonso, Gema Martín, Manuela Coronado, Rosa Pulido Maquetación: Miguel Buckenmeyer

rozascsRevista del Colegio Seminario de Rozas Diócesis de Getafe Número 3, Diciembre 2010

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ROZASCS, la revista del Colegio Seminario de RozasNúmero 3, Diciembre 2010

Sumario 3

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Carta del Sr. ObispoLa hermosa tarea de educar

Mi peregrinación a Santiago

Ciclo de conferen-ciasFamilias en formación

Jornada Mundial de la JuventudMadrid2011

Año Mariano en nuestra DiócesisAgenda diocesana

Orientación escolarTécnicas de estudio

Internet

Breves del colegioVigilia de la Inmacu-lada, Día de Puertas Abiertas...

Visita del Papa a BarcelonaAgenda Iglesia uni-versal

Una respuesta ante una gran propuestaComo ellos dirían:“Grassias Jesús”

La participación fa-miliar en los centros educativos

Just married !!!

Amigos del Semi-narioObras en el colegio

Del Menor al MayorSanti y Rubén

Propuestas de lec-tura

De alumno a sacer-doteD. Gonzalo Moreno

Para que no te olvi-des

Cine

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COLEGIO SEMINARIO DE ROZAS

Colegio Editorial 4

Carta del Obispo

“Éste es el compromiso que hemos asumido en nuestro Colegio y nos sentimos muy felices de podérselo ofrecer a todos aquellos que, como nosotros, se sienten llamados a trabajar en esta hermosa tarea de la educación”

La hermosa tarea de educar

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La tarea de educar se nos presenta hoy llena de problemas. El Papa viene hablando, des-de hace tiempo de lo que él llama la “emer-gencia educativa”. En realidad hoy, cualquier labor de educación parece cada vez más ar-dua y precaria. Existe una creciente difi cul-tad para trasmitir a las nuevas generaciones los valores fundamentales de la existencia y de un correcto comportamiento. Hoy, más que en otras épocas, la educación y la forma-ción de la persona sufre la infl uencia, trans-mitida por los grandes medios de comunica-ción social, de un clima generalizado de re-lativismo y de consumismo y de una falsa y destructiva exaltación, o mejor dicho de pro-fanación, del cuerpo y de la sexualidad. Po-demos decir que se trata de una emergencia inevitable.Ante una situación así, los que estamos pre-ocupados por la educación, necesariamen-te nos tenemos que preguntar ¿cómo pro-poner a los jóvenes algo válido y cierto, como trabajar juntos, padres y maestros, para tras-mitir a las nuevas generaciones certezas que den solidez y consistencia a sus vidas, cómo proponerles unas normas morales de com-portamiento universales y válidas para to-dos, cómo descubrirles un auténtico sen-tido de la vida y unos objetivos convincen-tes para la existencia humana, tanto para las personas como para las comunidades?En medio de estas difi cultades puede ocu-rrir, y de hecho ocurre, que se tienda a re-ducir la educación a la mera trasmisión de determinadas habilidades o capacidades de actuar, buscando satisfacer el deseo de felicidad de nuestros jóvenes, colmándo-los de objetos de consumo o de gratifi cacio-nes efímeras y proponiéndoles como único ideal de su vida el bienestar material. Inclu-

D. Joaquín MaríaLópez de Andújar Obispo de Getafe

un fundamento sólido sobre el que edifi -car nuestra vida y la de aquéllos que nos son confi ados. Quienes hemos sido iluminados por Él, sabemos que Dios no nos abandona y que su amor nos alcanza allí donde esta-mos y nos acepta, tal como somos, ofrecién-donos constantemente la posibilidad de ha-cer el bien.Hemos de afrontar con valentía nuestra vo-cación de educadores, afi anzando nuestra fe, creciendo en el conocimiento de Cristo y de su Palabra, viviendo íntimamente uni-dos al Señor en la oración y en los sacramen-tos y fortaleciendo nuestros lazos de comu-nión con la Iglesia, sintiéndola como nues-tra familia, nuestro pueblo y nuestra tierra, en la que hemos nacido a la fe, hemos en-contrado a unos hermanos y vivimos perma-nentemente la paternidad de un Dios que nos ama.Así, llenos de la fortaleza del Señor, lejos de huir ante las difi cultades, hemos de reaccio-nar y ofrecer a nuestra sociedad, que vive su-mida en una profunda crisis educativa, el compromiso de educar a nuestros niños y jóvenes en la fe, en el seguimiento y en el tes-timonio del Señor Jesús, sabiendo que éste es el camino seguro para alcanzar una verda-dera madurez humana. Éste es el compromi-so que hemos asumido en nuestro Colegio y nos sentimos muy felices de podérselo ofre-cer a todos aquéllos que, como nosotros, se sienten llamados a trabajar en esta hermosa tarea de la educación.

Con mi bendición y afecto:

+ Joaquín Mª López de Andujar. Obispo de Getafe.

so puede ocurrir que haya padres que sólo pidan esto a los centros educativos. Desgra-ciadamente esto sucede, y muchos padres y maestros pueden sentir fácilmente la tenta-ción de abdicar de sus tareas educativas y de no comprender ya cuál es su papel y la mi-sión que les ha sido confi ada. Pero no es éste nuestro caso. Y la prueba de ello la tenemos en nuestro Colegio- Semina-rio de Rozas.Ante los difíciles retos planteados hoy a la educación, apoyados en la fe y en la gracia de Dios, nuestra reacción ha de ser, no de huida, sino de oferta convencida y valiente de un modelo educativo que considera en toda su grandeza la dignidad del hombre como hijo de Dios y que tiene como luz la revelación sobre Dios y sobre el hombre que nos hace Jesucristo. Padres y educadores, en estrecha colaboración, estamos ofreciendo en nues-tro Colegio un modelo educativo que confía en el hombre, en su capacidad de amar y en su deseo de verdad; y que sabe que la herida del pecado, que corrompe y destruye al ser humano, y que es la causa de todas las cala-midades que ha vivido y vive la humanidad, ha sido curada y sanada en su raíz por la Cruz del Señor y por su Resurrección gloriosa. Quienes creemos en Jesucristo poseemos

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Colegio 5

Ciclo de conferencias:Familias en formaciónReportaje

Los sacerdotes y profesores del Colegio, animados por nuestro Obispo en su visita pastoral en diciembre de 2009, comenzaron a preparar a fi nales del curso pasado el ciclo de conferencias “Familias en formación”. Se plantea como una actividad abierta a padres de alumnos y a todas las familias de nuestro entorno y de nuestra Diócesis, que tengan el deseo de ir creciendo en valores. Nos enorgullece poder contribuir des-de nuestro centro educativo al deseo de nuestro Papa, Benedicto XVI: “la familia es la mejor escuela donde se aprende a vivir aquellos valores que dignifi can a la persona y hacen grandes a los pueblos”. La primera conferencia tuvo lugar el 21 de octubre. Casi 300 personas esperaban en el recién reformado salón de actos al eurodi-putado del Partido Popular, D.Jaime Mayor Oreja. A pesar de ser feligrés de nuestra Diócesis de Getafe, era la primera vez que visitaba nuestro colegio diocesano, y acogió con mucho entusiasmo nuestra invitación a la conferencia.El tema elegido fue “Ante la crisis económica, educar en valores”.A su llegada, fue recibido por nuestro Obis-po, D. Joaquín, por el Rector y por el resto de sacerdotes del Seminario. Los alumnos que realizamos la actividad de periódico estuvimos presentes, e incluso tuvimos la oportunidad de abrir el turno de “ruegos y preguntas”. Ahora hacemos la crónica que compartimos con vosotros.D. Jaime comenzó subrayando que la crisis actual no es sólo una crisis económica. Es la punta del iceberg de “algo” más grande. No es sino una profunda depresión social que ha sido producida por una enorme crisis de valores.Las consecuencias son ya visibles en la so-ciedad actual. Por ejemplo, la televisión ba-sura con su ley del “todo vale” para obtener audiencia; las recientes revueltas de países como Grecia o Francia; esta cultura de la muerte en la que se llama “interrupción vo-luntaria del embarazo” a abortar, y “derecho a una muerte digna” a la eutanasia.

Momentos previos a la conferencia

Proxímas conferencias

Queremos invitaros a todos a las dos si-guientes conferencias de este ciclo:

• “La educación de los adolescentes, un reto para la familia”, el viernes 25 de febrero a las 19,00 h. La impartirá el Juez de Meno-res de Granada, D. Emilio Calatayud. Con-taremos con la presencia de nuestro Obis-po Auxiliar D.Rafael Zornoza.

• “El cristiano en el mundo y su relevancia”, el domingo 26 de junio (coincidiendo con la fi esta de las familias de fi n de curso), a las 12,00 h, impartida por Dª Rita Irasema, presentadora de televisión, madre de fami-lia, y católica comprometida.

Si estáis interesados en recibir la invitación por correo, por favor enviad vuestra direc-ción postal al email [email protected]


Colegio Noticias 6

POR NOMBRE APELLIDO

“Practico la escalada, el tenis y la esgrima”

Entrevista

Montserrat Ortiz MiróProfesora de músicaEdad: 36 añosNatural de Santander

En nuestro Colegio queremos darle cada vez más importancia a la formación musical. En este curso académico ha comenzado a trabajar con nosotros una pro-fesora con amplia experiencia. Además de dominar varios ins-trumentos musicales, colabora

en Radio María, con un progra-ma semanal para que los niños aprendan música. La música es una forma de apos-tolado muy útil con los jóvenes, y Montserrat “lo tiene muy cla-ro”

Colegio Seminario Rozas: ¿Tra-bajó en algún lugar antes de ve-nir al colegio? Montserrat:Sí, en una escuela de música en la Villa de Vallecas.CSR: ¿Cómo conoció nuestro co-legio? M: A través de un sacerdote.

CSR: ¿Qué estudios tiene? M: Licenciatura en Música, en-tre otros.CSR: ¿Qué clases imparte?.M: Música a 2º y 3º de ESO.CSR: ¿Cuál es su compositor o cantante favorito? M: No tengo favorito. Me gus-tan todos.CSR: ¿Le gusta el deporte? M: Sí, mucho. CSR: ¿Qué tipo de deporte prac-tica? M: La escalada, el tenis y la es-grima.CSR: ¿Qué piensa del colegio?

M: El colegio te ayuda a discernir tu vocación personal.CSR: Un consejo para los alum-nos.M: Fiarse de Dios. CSR: ¿Qué le gustaría hacer en el colegio?M: Tantas cosas...

Viene de la página anterior

Con la caída del muro de Berlín el mundo enterró el comunismo, pero apareció una nueva corriente más peligrosa en nuestra sociedad. Esa nueva corriente es el relativismo, como corriente social más o menos infl uyente en el mundo. Pero en nuestro país, España, se ha convertido en una forma de gobierno. Por eso, y como bien explicaba D. Jaime, en nuestra sociedad “hacen falta valientes”. Valientes que vayan a contracorriente, que tengan como valor principal defender la verdad, aunque esto suene a “pasado de moda”. Tres pilares son necesarios: La familia, la educación y la nación.La familia, como núcleo de la sociedad, es nuestra primera escuela. Debería de signifi car todo para nosotros. La educación, combatir el absentismo escolar (una de nuestras mayores lacras), fomentar el esfuerzo y el respeto a los profesores, y el valor del sacrifi cio.El sentimiento de unidad nacional actualmente está muy dañado. Gracias a esa unidad en la década de los 70 pusimos en marcha un futuro mejor y se pusieron las bases de nuestra Constitución. Sólo esa unidad permite luchar efi cazmente contra el terrorismo. Si recuperamos estos tres pilares sabremos salir de la crisis. ¿Cuál es el papel del cristiano en esta sociedad? D. Jaime nos recordó nuestro

Numerosos alcal-des y familias del colegio y de la comarca asistieron a la conferencia.

“Decir la verdad y mantener nuestras convicciones es la mayor oposición de los que desean nuestro silencio”

D. Jaime Mayor OrejaEurodiputado Partido Popular

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“La familia, como núcleo de la sociedad, es nuestra primera escuela”

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deber de ser sinceros y fi rmes con nuestras creencias, que no nos deben de callar. La presencia de los cristianos en la sociedad es el mejor arma para combatir el relativismo. La Iglesia se ha mantenido siempre fi rme en sus convicciones; sus más de dos mil años de historia lo atestiguan. Por ella se ha conseguido la unidad de Europa, y fue ella la que construyó los cimientos, hoy un tanto destruidos, de este gran edifi cio que es nuestra cultura.

POR ALEJNDRO SÁNCHEZ BONIFACIO

ALUMNO DEL COLEGIO

POR ÁLVARO PIÑERO Y ADRIÁN PASCUAL

DICIEMBRE 2010

Deportes Colegio7

en breve por primera vez

Reportaje

El pasado 17 de noviembre tuvimos la suerte de contar en nuestro Colegio-Seminario con la visita de don Ángel Javier Pérez Pueyo, sa-cerdote y Director del Secretariado de la Co-misión para Seminarios y Universidades de la Conferencia Episcopal Española. A su llegada se reunió con el Rector de Rozas para tratar asuntos relativos a la organiza-ción y funcionamiento del Seminario Menor de nuestra Diócesis.No quería marcharse sin compartir algún momento con los chicos del colegio, por lo que se reunieron todos con él para la cele-bración de la Eucaristía en la Capilla Mayor junto con sacerdotes y profesores de nuestro Colegio-Seminario. En dicha Eucaristía, que fue presidida por el propio don Ángel Javier, se dirigió en nombre de nuestros obispos a nuestros alumnos, profesores y educadores, con palabras cariñosas, sencillas y emotivas. Entre otras cosas, contó detalles de su tra-yectoria como sacerdote, y conociendo por su experiencia las realidades de los Semina-rios menores en toda España, felicitó a los chicos y a toda la comunidad educativa por el ambiente sano y cristiano que pudo ver durante su visita.

Muchas gracias, don Ángel.

En el curso 2002-2003, tras la marcha de D. Fermín y de D. Fernando Barrón, fueron sólo dos sacerdotes los que se ocuparon de la di-rección del Seminario: D. Manuel y D. Pablo. Un año después, se incorporó Francis, un tercer sacerdote que ejerció la tarea de Di-rector Espiritual de los alumnos del colegio. Cada vez esta tarea de la Dirección Espiri-tual fue tomando más importancia entre los chicos, por lo que fue necesario D. Álvaro, un cuarto sacerdote que llegó en el año 2007.Este verano, con gran entusiasmo, llegó la noticia de que un quinto sacerdote se incor-pora a Rozas, y que desde aquí los sacerdotes atenderían ya cuatro pueblos: Rozas, Cadal-so, Pelayos... y ahora también Cenicientos. D. Gonzalo comparte con los alumnos “su vida en el colegio”. Dedica gran parte de su tiempo a dirigir los ratos de capilla y a aten-der a los chicos en los momentos más diver-tidos para ellos, en las pistas de baloncesto y de futbito. Le damos las gracias a nuestros Obispos por su respaldo a nuestro colegio con tantos y tan buenos colaboradores.

Visita del Secretario de la Comisión

Episcopal de Seminarios y

Universidades

Un nuevo sacerdote en nuestro Colegio

Vigilia de la Inmaculada en RozasHemos preparado por prime-ra vez la Vigilia de la Inmacula-da en Rozas, a nivel de arzipres-tazgo y contando con el apoyo de seminaristas mayores. Más de 200 personas asistieron a la pri-mera parte, organizada para fa-milias, que participaron en la ce-lebración de la Eucaristía, el rezo del Rosario, y una Hora Santa di-rigida por la Hna. Glenda. A los turnos de Adoración que se pro-longaron toda la noche asistie-ron más de 60 jóvenes.

Día de Puertas AbiertasTambién por primera vez, al ini-cio de curso, tuvimos un día de puertas abiertas. Casi 300 per-sonas se acercaron hasta nues-tro colegio, y juntos comparti-mos la misa y una comida muy agradable. Los niños estuvieron felices y disfrutaron de las acti-vidades al aire libre acompaña-dos por monitores. La actividad favorita fue la tirolina. Varios an-tiguos alumnos nos acompaña-ron y quedaron gratamente sor-prendidos de las mejoras que se han hecho.

Noviembre, mes de los difuntos.En el colegio, se celebra Misa diaria. En noviembre, mes dedi-cado por la Iglesia a los difuntos, todas las familias del colegio han tenido la oportunidad de poder ofrecer Misas por sus familiares fallecidos. Esta iniciativa ha teni-do una gran acogida y práctica-mente todos los días del mes he-mos podido rezar juntos por al-gún familiar de nuestros alum-nos. Es una forma preciosa de poder sentirnos más unidos a la gran familia de Rozas.

Numerosas familias acudieron a nuestra convocatoria. Todos juntos pasamos una noche muy fervorosa.

D. Gonzalo tirándose por la tirolina

D. Ángel Javier Pérez Pueyo

POR ROSA PULIDO (MADRE DE ALUMNO)

POR FRANCISCO JOSÉ RODRÍGUEZ

PROFESOR DEL COLEGIO


Colegio Noticias 8

La familia, clave en la educación

Reportaje

La necesidad de implicar a la familia en la tarea educativa ha sido recogida en diferen-tes leyes educativas en las últimas décadas como una necesidad para alcanzar una edu-cación integral en nuestros hijos.Familia y Escuela son un marco referencial imprescindible para la incorporación de un nuevo ser humano a la sociedad actual ca-racterizada por cambios rápidos y profun-dos. Familia y Escuela están llamadas a aliar-se. La formación en Educación Familiar es hoy muy necesaria y favorecerá la participación activa de la familia en la Comunidad Escolar.Por su parte el profesorado adoptará el rol de orientador y mediador entre la cultura esco-lar y familiar diseñando actividades que fa-

Actividades para madres y padres durante este curso:

1. Cursillos de Cristiandad, en la Casa Cristo Rey de Pozuelo de Alarcón, Madrid):

- 17-20 de febrero - 29 de abril al 2 de mayo - 23-26 de junio

2. Ejercicios Espirituales: 18-20 de marzo, di-rigidos por D. Manuel Vargas, en Navas de Riofrío (Segovia)

3. Peregrinación a Tierra Santa, organizada por D. Álvaro Gómez y D. Enrique Gutiérrez: del 25 de abril al 1 de mayo.

Los interesados pueden llamar o escribir al Colegio o ponerse en contacto con los sacer-dotes. ¡Animaos: merece la pena!

La participación familiar en los centros educativos

Algunas difi cultades No debemos olvidar que en el caso de alumnos de ESO y Ba-chillerato, por su propio desa-rrollo evolutivo llegan, incluso, a rechazar la participación de sus padres en el centro. Igualmen-te es cierto que muchos padres no participan por no tener con-fi anza en sus capacidades / ha-bilidades personales a la hora de implicarse en las actividades; re-sulta importante superar desa-fíos respecto al “yo debo y puedo participar” .

Posibles formas de colaborarHay muchas formas de colabo-rar en los Colegios de nuestros hijos: visitas , talleres, escuela de padres, jornadas de puertas abiertas, colaboración económi-ca, fi estas escolares, conferen-cias profesionales, atención a la biblioteca, clubes de lectura, ela-boración de páginas web y blogs, teatros, jornadas culturales, jor-nadas deportivas, rastrillos so-lidarios, pertenencia a la aso-ciación de padres, elaboración

Familias en la Jornada de Puertas Abiertas

Estudiar puede ser divertido

vorezcan nuestra implicación efectiva en la trayectoria escolar de nuestros hijos. Las fa-milias debemos comprometernos en esta acción educativa común, lo que repercutirá positivamente en la educación de nuestros hijos y dará coherencia a sus experiencias.

Formas básicas de participación

1. Obligaciones familiares básicas: cuida-do, salud, clima positivo en el hogar…2. Obligaciones escolares básicas: rela-ciones con el profesorado para conocer el progreso educativo de nuestros hijos.3. Colaboración en tareas escolares realiza-das en casa.4. Participación de los padres en el centro escolar: actividades de voluntariado, activi-dades extraescolares.

El dato

Ayudar a Rozas0075-0260-43-0600188709 Número de cuenta para apor-taciones a becas del Seminario Menor. Las aportaciones des-gravan un 25% en el IRPF.

MIGUEL ÁNGEL SÁNZ

PADRE DE ALUMNO

de periódicos escolares, super-visión y organización de viajes, orientación profesional. Cada uno tiene un banco de talento por desarrollar.

DICIEMBRE 2010

Amigos del Seminario Colegio9

El dato

Fundación “Amigos de Rozas-Seminario (ARS)”Con gran alegría os comunicamos que, hace apenas unas semanas, se ha constitui-do esta fundación. De carácter canónico, sus actividades y proyectos tienen como fi -nalidad ayudar al sostenimiento y conser-vación de los Seminarios de la Diócesis de Getafe. Sus patronos saben que ayudando a los jó-venes de estos seminarios, colaboran en el fomento de las vocaciones sacerdotales. En los próximos meses haremos la presen-tación ofi cial de esta fundación. La enco-mendamos a a vuestras oraciones .

Reportaje

La revista, el ciclo de conferencias, el día de puertas abiertas, visitas a las parroquias, a las reuniones de arciprestazgos, presenta-ciones en los pueblos, colaborar en cateque-sis... “Estáis locos”... Eso pensarán algunos. Porque claro, todo esto es en “nuestro tiem-po libre”. Puede que sí, que realmente los que forma-mos este grupo tengamos un cierto aire de locura. Pero es una locura que nos encanta y a la que no estamos dispuestos a renunciar. No pensamos visitar ningún psiquiatra para que nos la cure. Es una locura que nos satis-face enormemente y que solamente nos da satisfacciones. La principal, saber que pone-mos nuestro granito de arena en este maravi-lloso mundo que es del Señor. Iglesia somos todos. Cada uno tenemos nuestro papel dentro de ella. Y el nuestro, el del grupo de Amigos del Seminario, es ayu-dar en algo tan importante como cuidar del Seminario Menor. ¿Y por qué nos hemos empeñado en esto? Porque sabemos que las buenas construc-ciones necesitan unos buenos cimientos. Ésos que no se ven, pero que si no existieran, la casa se derrumbaría. Esos cimientos son nuestros chicos, esos adolescentes a los que hay que cuidar especialmente porque serán los hombres del mañana. Y nosotros quere-mos una sociedad CRISTIANA, así con ma-yúsculas y con todo su signifi cado.

No vamos a renunciar a nuestra locura por-que la causa lo merece.

Amigos del SeminarioUn cierto aire de locura

D. Enrique y un equipo de profesores, padres y voluntarios sirviendo la comida

Obras del Salón de Actos

Reportaje

Cuatro semanas duraron las obras que se han realizado en el Salón de Actos de nuestro cole-gio. El 21 de octubre se estrenaba para la inauguración del ciclo de conferencias.

Esta obra no respondía sim-plemente a criterios estéticos. Razones de seguridad justifi ca-ban este cambio. Aunque mu-chas cosas se han podido reutili-

zar como las butacas, el telón del escenario, el proyector y el equi-po de sonido; el cambio de mo-queta, paredes, cortinas e ilumi-nación, le han dado un aspecto mucho más funcional, seguro y moderno.

Con un aforo de 280 personas, está a disposición de todas las parroquias, grupos diocesanos, etc. No olvidamos que éste es el colegio diocesano, y todas nues-tras instalaciones están a dispo-sición de la Diócesis.

La cifra

280Es el aforo de nuestro Salón de Actos. Los cambios han sido sustanciales y le dan un aspec-to mucho más funcional y mo-derno.

POR ROSA PULIDO

“La ciencia no nos ha enseñado aún si la locura es o no lo más sublime de la inteligencia.”

Edgar Allan Poe

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Colegio Antiguos Alumnos 10

Reportaje

Han pasado ya 21 años desde que en 1989 comenzara en septiembre el colegio, y me dijeran que dormiría durante ese año “en el pasillo del Pilar”.

Un regalo extraordinario. Cuando el15 de septiembre de este año vol-vía de nuevo a ese pasillo, vi que había cam-biado “todo y nada”. Y es que a pesar de su 1,90 y sus 115 kg, este sacerdote entraba allí ese día como un niño “grande” con el cora-zón lleno de novedad, ilusión, temor. Tenía que hacerme amigo de aquellos niños del pasillo, pero… esta vez yo haría sonar la mú-sica, e iría por los cuartos diciendo “buenos días, nos lavamos bien, esa toalla y jabón”. Gracias, Dios mío. ¡Quién me lo iba a decir a mí! Pero ... ¿se repetirá esta misma historia algún día con alguno de estos chicos que hoy están aquí? Una gran responsabilidad. Vien-do la vida de estos chicos en el colegio, me viene a la cabeza “¿qué será de ellos ...?”

La responsabilidad de educar, pesa sobre los hombros. Pero ... ¡quién no ha pensado siendo niño que “este profe me tie-ne manía”, o que “¡este cura no tiene ni idea!”. Yo, cientos de veces. Ahora miro a estos chi-

En el colegio todas las noches acabábamos rezando esta oración: Señor, haz de mí un instrumento de tu paz. Donde haya odio, ponga yo amor. Donde haya ofensa, ponga yo perdón. Donde haya discordia, ponga yo armonía. Donde haya error, ponga yo verdad. Donde haya duda, ponga yo la fe. Donde haya desesperación, ponga yo esperanza. Donde haya tinieblas, ponga yo la luz. Donde haya tristeza, ponga yo alegría. Oh Señor, que no me empeñe tan-to en ser consolado, como en consolar, en ser comprendido, como en comprender, en ser amado, como en amar. Porque dando se re-cibe, olvidando se encuentra, perdonando se es perdonado, muriendo se resucita a la vida.Ahora me toca cuidar la “capilla”. Tiempo privilegiado para ese encuentro con Dios. Él salió a mi encuentro para ser mi amigo des-de niño, y aunque muchas veces no le ha-cía caso, tuve la suerte de fi arme alguna vez de los sacerdotes, y me ayudaron a descubrir qué bueno es Jesús, y ver la alegría de la Igle-sia. Sin yo darme cuenta, al quejarme de los curas, Él preguntaba: “¿y por qué no eres tú sacerdote?” y sin entender muy bien aquello, fui respondiendo a Dios.Inmaculada Concepción, ruega por nosotros.Como un rompecabezas, me ha cuidado y guiado, en esta “Escuela”y pido no separar-me de Ella. Ofrezco mi vida para que ayu-de a muchos jóvenes a responder con valen-tía a su llamada,ayudándoles a reconocer sus síntomas. Como aquel que dijo: “Doctor, hace una semana que no como, no duermo, no bebo agua ¿qué cree que tengo?” Y el mé-dico le dijo: “pues hambre, sueño y sed”... Al médico de los cuerpos y de las almas, al Se-ñor de la historia, al que nos quiere dar vida eterna, sea todo honor y toda gloria.

De alumno a sacerdote

“A Cristo por María”

D. Gonzalo en una actividad apostólica del Colegio de Ntra. Sra. de Valdemoro

cos y sé que se quejarán de mí, que me verán en algún caso como “su rival”, ya que intento que “Doña gana” no mande en sus vidas. De lo aprendido en la vida es que, cuando al-guien te importa, es necesario estar con él, corregirlo, ser paciente, sabiendo que dirán “qué pesado” y serán su libertad y voluntad los puntos de apoyo sin que nadie pueda de-cidir por él. Tan sólo, si cae, ayudaré a levan-tarse e indicarle de nuevo el camino, como un día lo hicieron conmigo mi familia, profe-sores y sacerdotes, Don Fermín, Don Pedro a los que agradezco su admirable dedica-ción. Pero “no olvidéis que uno sólo es vues-tro Maestro”.

POR GONZALO MORENO, SACERDOTE

“ ¡Quién me lo iba a decir a mí! Pero ... ¿se repetirá esta misma historia algún día con alguno de estos chicos que hoy están aquí?”

Gonzalo MorenoSacerdote de Rozas

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DICIEMBRE 2010

Antiguos Alumnos Colegio11

testimonios1991Ricardo Sanchís Séctor de la automoción

Gracias a los profes hemos aprendido el valor de la amistad y a ser mejores personas. Lo va-mos a seguir demostrando cada año.

1992Jorge Arance Profesor de Dibujo

En el cole recibí buena forma-ción como persona e hice exce-lentes amigos con los que me reúno una vez al año para no ol-vidar los años que pasamos jun-tos allí.

Óscar Ruiz PeinadoPara mí fue una experiencia úni-ca, increíble. Los momentos que viví allí fueron muy especiales y sé que nunca podré olvidarlos.

1990Luis Valverde Estar en el colegio fue para mí una experiencia de vivir fue-ra del núcleo materno, lo que me ayudó a afrontar mi vida en el extranjero. También me ayu-dó a ser una persona indepen-diente sin miedo a enfrentarse a los nuevos retos que se me pre-sentan.

cuando una gran nevada hizo que el techo se hundiera.Recuerdo además cómo por esto tuvimos que subir a Rozas an-dando detrás del todotorreno al quedarnos sin pan... y muchas más anécdotas podría contar, pero se haría muy largo.

Jorge A. González Herradón Empresario

Para mí fueron los años que mar-caron profundamente y forja-ron mi verdadera personalidad otorgándome unos principios, unas amistades y unos recuer-dos entrañables que llevo tatua-dos en mi corazón: las colas en las comidas, las excursiones a Gredos, las noches... haciendo mi paso por allí como uno de los momentos más importantes de mi vida.

2010Iván Jaques AparicioEstudiante de Publicidad y Diseño

Unos simplemente acaban en Rozas como si fuese “un colegio más”; otros, … en fi n… Yo prefi e-ro decir que es una experiencia única e irrepetible; sobre todo me doy cuenta ahora que ya no estoy. Es un primer acercamien-to a la vida que nos espera fue-ra. Pero lo que yo creo que resal-ta de Rozas es el cuidado perso-nal de cada uno, pudiendo saber diferenciar después lo que en la actualidad está bien o está mal, no sólo con valores católicos, sino como persona. Es necesario aprovechar los años en el colegio porque no los volverás a pasar nunca; incluso cuando se repite, la experiencia ya no es igual.

Alejandro Llano ZarEstudiante de Ingeniería Informática y Matemáticas

Mi estancia en Rozas ha su-puesto para mi vida un proyec-to de aprendizaje y madurez del que todavía me siento parte; un tiempo en el que se ha forjado mi persona de forma cristiana y me ha dado la capacidad de com-partir con otros la experiencia de la amistad, amistades que du-rarán todo el tiempo del que sea-mos capaces.

2008Jesús del FresnoEstudiante de Magisterio

Mi paso por Rozas lo recuerdo, y quienes estaban cerca de mí así lo señalan, como los tres años más felices de mi vida. Disfruté con los compañeros que, aun-que llevaban cuatro años con-viviendo, me acogieron como si hubiera estado con ellos toda la vida.

En general se da un ambiente favorable para el desarrollo de todo lo bueno que hay en noso-tros y eso era posible gracias a un aspecto fundamental, la posi-bilidad de tirarte a los brazos de DIOS en los cinco minutos entre clase y clase, en la capilla del edi-fi cio de las aulas. Es algo casi in-visible pero que hasta que no se pierde no se valora. Rozas te ofrece la posibilidad de crearte un hábito de responsabi-lidad que te da una fuerza reno-vada para enfrentarte a los, a ve-ces, tediosos contenidos de cier-tas asignaturas.

2005Ignacio Parejo González Estudiante

El colegio ha sido lo mejor que me ha pasado y la época más fe-liz de mi vida hasta el momento. ¡Nada llena tanto como Dios!Por eso, os digo: ¡Aprovechad la oportunidad que os brinda Ro-zas!

1995León Noé Oró SánchezMi paso por Rozas fue una ex-periencia única tanto humana como académicamente. Allí me enseñaron a ser fi el a Je-sucristo. Fue una experiencia gratifi cante y recomendable.

1994Antonio López SaugarEl paso por el seminario fue una época muy bonita para mí ya que era como empezar la inde-pendencia, como salir de casa.Aprendes a resolver los proble-mas por ti mismo,como coser-te un roto en la ropa, pues mi madre,que es muy previsora, me puso hilo y aguja por lo que pu-diera pasar.Aparte de los compañeros que vinieron conmigo de mi pueblo y alrededores, allí hice un mon-tón de amigos.Teníamos unos tutores muy abiertos y unos profesores ama-bles, en general eran buena gen-te y eso infl uyó bastante en nues-tra manera de ser en la actuali-dad.El año que salí fue 1994 porque repetí 2º de Bachiller.Fui uno de los que subieron al monte para poner la Cruz.También estaba en el gimnasio

Cuéntanos tus novedadesEnvíanos una breve descripción de tus novedades vocacionales, familiares o laborales a: [email protected]


Colegio Noticias 12

Unas de las principales inquietudes que tie-nen los sacerdotes y profesores de Rozas es el acompañamien-to espiritual de los chicos. Cuando lle-gan al colegio, algu-

nos con doce años, ya han sido monaguillos en sus parroquias, han comenzado las cate-quesis de confi rmación, han asistido a actos organizados por la Diócesis, etc. Para ningu-no de ellos es desconocida la vida parroquial y la vida de oración. Sus padres los ponen en nuestras manos para que seamos el comple-mento a la educación que están recibiendo en su familia.Esa tarea es a la que los sacerdotes especial-mente se dedican, siempre en comunicación con los padres y con su parroquia.Hay que ayudar a cada uno de estos niños en los seis años que probablemente pasarán con nosotros a discernir su vocación.

Cuatro alumnos de nuestro Seminario Menor dieron en septiembre de este año su “sí” más importante, el sí a la vocación sacerdotal. Dos de ellos nos cuentan su paso por Rozas.

Testimonios

Del Menor al Mayor

No todos nuestros alumnos sienten la vo-cación al sacerdocio al entrar en nuestro co-legio. Aquellos que comienzan a sentir la llamada de Dios, necesitan un acompaña-miento especial que reciben de forma volun-taria en el llamado “pre-introductorio”.Así comenzaron Santiago y Rubén. Uno pro-cedía de la Parroquia de la Inmaculada de Alcorcón; otro, de la Parroquia del Cristo de la Misericordia de Boadilla.Después de varios cursos en Rozas, ambos decidieron ir creciendo en su vida espiritual, despacio, sin prisas, sin efectos llamativos inmediatos. Así se hacen las cosas en nuestro colegio. Ofreciendo, pero no forzando. Sólo queremos que todos nuestros alumnos co-nozcan al Señor para que sean felices. Ha sido un año excepcional. Cuatro han res-pondido a la llamada de Jesús. Deseamos que lo que han aprendido en nuestro colegio les sirva de base para llegar a ser unos mara-villos sacerdotes en el futuro.

“Acompañar a estos chicos en sus años de discernimiento, ha sido para mí un regalo de Dios”

Manoli CoronadoTutora de Rubén y Santiago en su último curso

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Noticias Colegio13

hecho el tonto con mi vida y que sigo el ca-mino, que en mi caso es el sacerdocio.Mi vida ahora se ve empapada de todo aque-llo que aprendí allí, poco a poco soy más consciente de lo que me ha dado este Co-legio, y que nunca podré agradecer lo sufi -ciente.

Soy Rubén, tengo 18 años y tras pasar cinco años en Ro-zas, en septiembre de este mismo año decidí entrar en el Seminario Diocesano de Getafe.Mi paso por Rozas ha sido algo decisivo para mí, ya

que en el transcurso de mis años por el cole-gio he podido tomar esta decisión. No sólo es un buen lugar en el que formarte intelec-tualmente, sino que la gran cercanía de los profesores cristianos y la presencia constan-te de varios sacerdotes hacen un lugar idó-neo para tener una buena formación huma-no-cristiana. Allí en Rozas existe la posibilidad de ir a Misa todos los días, a la Exposición del Santísi-mo y demás actividades piadosas. Además, el colegio facilita muchas otras ayudas para nuestra formación cristiana como diferen-tes grupos de catequesis y charlas. Todo esto, más la presencia de muchas amistades, difí-ciles de encontrar en cualquier otro sitio de-bido al buen ambiente que hay, ha permiti-do que haya sido capaz de descubrir que el Señor me quería entregándole la vida ahora en el Seminario Mayor.Jamás olvidaré todo este tiempo allí, pues ha sido un auténtico regalo. Muchas veces ha costado, ya que se está interno entre sema-na, y alguna que otra vez te corrigen, pero es infi nitamente mayor el número de las cosas buenas que me llevo que las malas.Estoy muy agradecido por todo lo que he re-cibido en estos años y confío en que a mu-chos os ayude el paso por este Colegio tanto como a mí.

Mi nombre es Santiago Fer-nández, ten-go dieciocho años y este úl-timo año ter-miné mis estu-dios de Bachi-

llerato en el Seminario Menor para después ingresar en septiembre en el Seminario Ma-yor de Getafe. Rozas es algo muy diferente a lo que cual-quier persona se pueda imaginar. Al entrar, todo allí me sorprendía: la convivencia con los compañeros, la cercanía con los profeso-res, la situación geográfi ca, etc., todo ello me hizo vivir experiencias preciosas a la par que divertidas que dudosamente podré olvidar. Durante estos tres años en el colegio, he lle-gado a vivir muchas cosas que han determi-nado mi vida, mis primeras amistades since-ras, mi verdadero encuentro con Dios y mi maduración personal y espiritual. Y todo porque un día me di cuenta que en este lugar se te brinda todo, pero tienes que cogerlo. Hay unos profesores, que no sólo enseñan sus asignaturas, sino que además conviven contigo y no se sienten indiferentes ante tu vida; al contrario, llegan a mostrar-te los verdaderos caminos que te permitirán ser el día de mañana lo que de verdad quie-ras, privilegio que por desgracia pocos en la sociedad tienen. Convives con personas con las que, en otro contexto, no encajarías, pero que gracias a la vida tan cercana que tienes con ellos, las aventuras tan divertidas y la relación a nivel personal tan especial, no sólo acabas vién-dolos como amigos, sino como práctica-mente hermanos, que si quieres siempre es-tarán ahí.Y qué decir de aquellos curas, que no sólo me han cuidado, sino que se han involucra-do en mi vida, a los que he podido contar todo, con los que he vivido tantas cosas, pero que sobre todo, me han acercado a Dios real-mente. Gracias a ellos puedo decir, que no he

“Aunque ellos lo han mantenido con mucha discreción, es difícil esconder algo a una madre. En el fondo de su corazón, ellas lo sabían”


“Seguiré rezando todos los días por vosotros. Será un orgullo veros convertidos en unos sacerdotes santos”

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“Es difícil con chicos de esta categoría poder diferenciar el papel de madre y el de profesora”


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Santiago Rubén


Colegio Educación 14

análisis

La educación es una de las cuestiones principales en las que una sociedad puede y debe ocuparse. En la educación se juega el ser o no ser del hombre, su futuro personal y el mismo futuro de la sociedad.

Humanos” para Educación Primaria, Se-cundaria y Bachillerato; y “Ciencias para el Mundo Contemporáneo” en primero de Ba-chillerato.

Muchos de los manuales que se utilizan para estas materias en los centros educativos re-cogen asuntos desarrollados por leyes que van en contra de la moral de millones de ciu-dadanos y que, por haber sido refrendadas por la legitimidad democrática de las mayo-rías parlamentarias, han sido incluidas en el currículo ofi cial de estas materias. Se tra-tan con clara trivialidad moral temas como la sexualidad, nuevas formas de vida y fami-lia, la nueva ideología de género, la experi-mentación con células madre de embriones, la ampliación de supuestos y derechos para el aborto o la aprobación de la eutanasia en-mascarada en conceptos eufemísticos como “muerte digna”.

Entonces; ¿qué podemos hacer desde nues-tro Colegio-Seminario para contrarres-tar esta abrumadora tendencia? En nues-tro proyecto educativo buscamos proteger, ante todo, la libertad y la verdad contra toda coacción liberadora. Nada hay en el currí-culo de la asignatura de “Educación para la Ciudadanía” que obligue a enseñar algo que vaya en contra de la doctrina y la moral cató-licas. No hemos abdicado de nuestra misión y responsabilidad en la educación de nues-

tros alumnos e hijos como futuros ciudada-nos capaces de convivir democráticamente en una sociedad que no se sustente en un re-lativismo ético sino que se fundamente en la verdad, sobre los derechos humanos funda-mentales, universales e inviolables como el derecho a la vida y la dignidad de cada per-sona humana, y el bien común como fi n y criterio regulador de la vida en la sociedad pública y política. Iluminamos los contenidos con la luz del Magisterio de la Iglesia. Tenemos muy en cuenta las relaciones entre la fe y la razón y sus consecuencias aplicadas a la escue-la. Intentamos dar respuesta a las pregun-tas de fondo que caracterizan el recorrido de la existencia humana, ¿quién soy?, ¿de dón-de vengo?, ¿a dónde voy?, ¿por qué existe el mal? Preguntas éstas que tienen su origen en la necesidad de sentido que desde siempre acucia el corazón del hombre.

El laicismo imperante se ha propuesto erra-dicar nuestras raíces cristianas más propias para sustituirlas por un relativismo ético que a la postre se convierte, en palabras de Bene-dicto XVI, en la “dictadura del relativismo”. En defi nitiva, el reto actual de la educación es, en palabras del cardenal don Antonio Ca-ñizares, el de “lograr que el hombre llegue a ser cada vez más hombre, que pueda ser más, y no sólo que pueda tener más”.

Familia, Iglesia y Escuela ante nuevos retos educativos

Francisco José Rodríguez CarracedoProfesor del Colegio

Nadie duda que la familia es la primera insti-tución responsable de los valores morales en el hombre desde su más temprana edad. Sin embargo no es menos cierto que la familia poco a poco ha ido obviando esa responsabi-lidad en favor de la escuela.

Con la familia y la escuela compiten otros elementos del entorno social que desem-peñan un papel cada vez más relevante en la trasmisión y conformación de valores de nuestros jóvenes. Es innegable la gran in-fl uencia que ejercen los medios de comuni-cación, internet, grupos de amistades, etc., y que muchas veces escapan al control por parte de las familias o de las instituciones educativas.

No es de extrañar que nuestros gobernantes sientan la tentación de imponer un modelo de Estado absoluto donde no hay lugar para Dios y donde la libertad del individuo es ili-mitada, cada hombre es libre para hacer lo que quiera, no hay una ley superior que in-dique lo que está bien y lo que está mal. Una vez ocultado Dios, nuestros gobernantes se ven entonces animados a construir un nuevo modelo de sociedad, pero defi nir un modelo moral de persona no es en absoluto compe-tencia del Estado sino de la familia.

Con esta intención se han impuesto “Educa-ción para la Ciudadanía y los Derechos Hu-

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Iglesia 15

Reportaje

El próximo año estará marcado por un gran acontecimiento: la Jornada Mundial de la Ju-ventud (JMJ). Se trata de un encuentro de jó-venes de los cinco continentes con el Santo Padre, que cada tres años se celebra en una ciudad del mundo. En 2011 le toca a Madrid.Durante los seis días que dura la JMJ (16-21 agosto de 2011), Madrid acogerá eventos de carácter religioso y cultural en todos los idio-mas. Además de los actos programados con el Papa, se ha organizado un programa cul-tural con música, danza, producciones au-diovisuales y teatro, y muestras de la labor de la Iglesia en los cinco continentes.

La Jornada Mundial de la Juventud es una gran ocasión para vivir en primera persona la universalidad de la Iglesia, y convivir con gente joven que comparte las mismas in-quietudes e ideales. Se trata de experimentar

Jornada Mundial de la JuventudMadrid 2011

lo que ya dijo Juan Pablo II en su última visita a España: “se puede ser moderno y profun-damente fi el a Jesucristo”.

Además, para que esta gran fi esta de fe sea un éxito, hay muchas formas de colabo-rar. Una de ellas es ofreciendo un hueco en tu casa para que participantes de otros paí-ses puedan alojarse. Así miles de jóvenes po-drán sentir el espíritu cristiano y la hospitali-dad de Madrid.

Julián Lozano, responsable de Comunica-ción de la diócesis de Getafe, ha recalcado que “pedir a las familias que acojan es un re-galo para ellos ya que les ofrece la oportuni-dad de ser generosos”.

Sigue las novedades y preparativos de la JMJ en la web www.madrid11.com o hazte fan en Facebook o Tuenti.

La cifra

2 millonesSon los jóvenes que se esperan para este

acontecimiento. La participación en los ac-tos centrales es completamente gratuita, pero es preferible que te inscribas. Si lo ha-ces, facilitas las tareas de la organización del evento y contribuyes a su fi nanciación. Con tu inscripción también puedes aportar 10€ al Fondo de Solidaridad, con el que se ayu-da a los jóvenes con menos recursos para que vengan a la JMJ. Puedes inscribirte ya en www.madrid11.com/inscribete.

Los jóvenes de todo el mundo esperan con gran ilusión la celebración de la próxima Jor-nada Mundial de la Juventud en España


Iglesia Noticias 16

la agenda Iglesia universal

Misa de las Familias en la Plaza de Colón en Madrid el día 2 de enero de 2011.La Cruz de la JMJ es-tará en Extremadura.El 9 de enero, el San-to Padre bautizará a los hijos de los funcionarios del Vati-cano en la Fiesta del Bautismo del Señor.

Segorbe-Castellón, Valencia, Mallorca, Ibiza y Menorca, escenarios de la Cruz de los jóvenes y del Icono.

Miércoles de Ceniza y comienzo de la Cuaresma el día 9 de marzo.La Cruz visitará las diócesis de Orihuela-Alicante, Sevilla, Jerez de la Frontera, Cádiz y Ceuta.

Semana Santa, del 17 al 24 de abril.La Cruz de la JMJ 2011 visitará las Diócesis de Gibraltar, Huelva, Coria-Cáce-res y Tortosa.

1 de mayo, beatifi ca-ción en El Burgo de Osma del Obispo del Siglo XVII Juan de Palafox y Mendoza.Las Diócesis de Má-laga, Melilla, Grana-da, Almería, Guadix y Jaén acogerán la Cruz de la JMJ2011.

Las Diócesis de Córdoba, Barbastro-Monzón, Jaca, Hues-ca, Tarazona, Teruel y Albarracín recibirán la Cruz de los jóvenes.Día 26, Solemnidad del Corpus ChristiVisita del Santo Pa-dre a San Marino.

enero febrero marzo abril mayo junio

Visita del Papa a Barcelona¡Yo sí te espero!Reportaje

La verdad es que fue una gran alegría poder acompañar al Papa en su visita a Barcelo-na. Fue un momento importantísimo para la ciudad y para nuestro país.A pesar de que en algunos balcones se po-dían ver carteles que decían “Yo no te espe-ro”, lo cierto es que más de trescientas mil personas estabamos esperando al Santo Pa-dre.En la noche del sábado, cuando llegó, contra todo pronóstico y saltándose el protocolo, quiso manifestar el cariño que nos tiene sa-ludándonos desde el balcón. Las voces de la gente hicieron que fuera imposible escuchar sus palabras, pero sí pudimos sentir cómo el Señor, en cada uno de los que allí estábamos, derramaba una alegría inmensa en el cora-zón. Fue una sensación que no se puede ex-presar con palabras.Fue una manifestación de fe impresionante por parte de toda la gente que estábamos allí y mereció la pena apoyar al Vicario de Cristo en su visita a España. Y es que el Papa no es cualquier persona. Es natural que a lo largo de los cuatro kilómetros de recorrido que se-paran el palacio arzobispal de la Basílica de la Sagrada Familia hubiera un agente de po-licía cada dos metros.Benedicto XVI ha demostrado que siente un gran afecto por nuestro país. Cuando ven-ga en el próximo agosto para la JMJ, será la tercera vez que nos visita en sus seis años de pontifi cado.

POR JOSÉ BERNARDO DÍAZ-MAROTO Y JUAN LUIS LUENGO

Su Santidad, Bene-dicto XVI en difrentes momentos de su visita a Barcelona

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Diócesis Iglesia17

Just married !!!Reportaje

Algunos se alarmaron con nuestra boda: ¿qué hacen unos chicos de veintipocos “arruinando” su juventud? No sabéis la de veces que hemos escuchado eso… Sin em-bargo la pregunta ha sido siempre de fácil respuesta para nosotros: cuando estás con-vencido de que la otra persona es el regalo que Dios te ha puesto en tu camino para que logres la felicidad y la santidad, nunca es de-masiado pronto. De hecho, es ahora cuando vivimos más intensamente esa juventud que muchos consideran malgastada.

Ese convencimiento además es sincero y fundamentado en un noviazgo de constan-te discernimiento. Uno no entrega su vida a la ligera: ¿te ves formando una familia con ella?, ¿será él con quien quiero llegar a la ve-jez? Esa persona, ¿me acerca o me aleja de Dios? Son preguntas que nos hemos hecho muchas veces y que el Señor conocía perfec-tamente. Oración, dirección espiritual, co-munión frecuente, fueron los medios que usamos para esa comunicación con Él, y la paz del corazón es la manera en la que fui-mos poco a poco respondidos. Amor es en-trega y como tal entendemos que el mayor acto de amor del uno con el otro era la unión en el matrimonio, por lo tanto el paso a dar, estaba claro.

Los recién casados con compañeros y alumnos

“Yo Álvaro, te recibo a ti Gema como espo-sa, y me entrego a ti, y prometo serte fi el en la prosperidad y en la adversidad, en la salud y en la enfermedad, y así amarte y respetarte todos los días de mi vida”

Puede que dar ese paso pareciera, humana-mente, una locura. Realmente la vida en el matrimonio no es fácil y menos en una so-ciedad como la actual, en la que se promue-ve el individualismo, el hedonismo, el egoís-mo… En la vida matrimonial se trata de ce-der, de buscar el bien del otro antes que el tuyo propio, de querer en las buenas y en las malas. Y eso no es siempre lo más fácil y có-modo. Sin embargo tenemos claro que con-tamos con una ayuda inestimable, con una ayuda en mayúsculas, CON LA AYUDA DEL

POR GEMA (PROFESORA) Y ÁLVARO TRIGO

Los novios peregrinando a Santiago un mes antes de la boda

SEÑOR. Días antes de la boda un buen ami-go sacerdote me decía: “ante los problemas, estad tranquilos, desde el día 3 contáis con una gracia especial, con la gracia del sacra-mento”. Y tenemos las mismas alegrías y pe-nas, las mismas facilidades y difi cultades que los demás, pero con la confi anza de con-tar con Su gracia.

En los tres meses que llevamos casados nuestra vida ha cambiado bastante. Hemos pasado de dormir a nuestras anchas a acos-tumbrarnos a cómo duerme el otro; de que nos den la comida hecha, a cocinar; de ayu-dar un poco en casa, a hacer de nuestra casa un hogar; de lo que me apetece, a lo que nos apetece… Si estos cambios se hacen sólo porque es lo que toca, no tiene ningún senti-do, y el camino se hace absolutamente cues-ta arriba. Pero si el cambio se fundamenta en el amor y en la entrega, adquieren un valor incalculable.

Le pedimos mucho a la Virgen que nos ayu-de a formar un hogar como el de Nazaret. El truco, desde nuestro punto de vista, es sencillo: hacer que nuestro amor se parezca al amor del que ama sin esperar nada a cam-bio, al que por amor hace la máxima entre-ga en la Cruz. Y es que esa sencilla frase que a duras penas se llega a pronunciar el día de la boda, ya sea por nervios, por emoción o por ambas cosas, es la esencia misma del matri-monio.

“Yo Gema, te recibo a ti Álvaro y me entrego a ti, y prometo serte fi el en la prosperidad y en la adversidad, en la salud y en la enferme-dad y así amarte y respetarte todos los días de mi vida”.

El 3 de septiembre de 2010 fue un día precio-so que difícilmente olvidaremos, pero real-mente la aventura no ha hecho más que em-pezar. ..

“En la vida matrimonial se trata de ceder, de buscar el bien del otro antes que el tuyo propio”

Gema Mª HernándezProfesora del colegio

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Iglesia Noticias 18

Mi peregrinación a Santiago

EEn los meses previos tuvimos varias reuniones informati-vas para ir preparando “exte-riormente” la peregrinación e ir conociendo a nuestros com-pañeros de camino: jóvenes de Cenicientos, Rozas, Cha-pinería y Pelayos. Es muy im-

portante estar preparado por fuera, llevando comida, ropa, calzado… pero es más importan-te todavía preparar el corazón, y llevar la mochi-la cargada de alegría, generosidad y caridad.¡Por fi n llegó el día! El 31 de julio de 2010, a las nueve de la mañana, alrededor de 50 jóvenes estábamos celebrando la Eucaristía que daba comienzo a la peregrinación. Otras 832 perso-nas, en diferentes puntos de la diócesis, estaban empezando una gran aventura de la misma ma-nera: contando, ante todo, con Jesucristo. ¡Lo mejor es que no íbamos solos! Durante la peregrinación nos acompañaron y cuidaron va-rios sacerdotes: D. Manuel, que se despedía de los jóvenes de Pelayos con esta peregrinación; D. Gonzalo, que le relevaría a partir de septiem-bre; D. Gabriel, formador del Seminario Mayor; y D. Enrique, párroco de Rozas. Además tam-bién contamos con la ayuda de tres de los cua-

tro alumnos del Seminario Menor que han en-trado al Mayor: Mateo, Santiago e Ismael. Los días pasaban y nosotros íbamos haciendo el camino, poco a poco. Finisterre, Cee, Carno-ta, Muros, Serra de Outes… La rutina era la nor-mal, madrugábamos, nos poníamos en marcha para poder andar sin demasiado sol, teníamos nuestras catequesis, ratos de oración y Eucaris-tía, veladas, juegos y, sobre todo, muchos ratos compartidos con gente como nosotros, con la Iglesia, viva y joven. En esos momentos del día a día, de compartir un trago de agua cuando más falta hace, una palabra de ánimo, o un “¿te ayu-do con la mochila?”, en esa alegría, se ve al Se-ñor y es una de las cosas con las que me quedo de toda la peregrinación. Y poco a poco, fi nalmente llegamos a Santiago. ¡Qué alegría sentimos cuando desde el camino empezamos a ver la Catedral!, ¡qué emoción al entrar en la plaza del Obradoiro! Fue un verda-dero descanso, que se manifestaba sobre todo en lo físico, pero también en lo más profundo de cada peregrino. Al fi n y al cabo la vida es como una peregrinación, a veces con difi cultades, a veces con cansancio, pero yendo de la mano de la Virgen, y acompañados de la Iglesia, vamos siempre al encuentro del Señor.

Me llamo Roberto, tengo 14 años, y soy de la parroquia “Nuestra Señora de la Asunción”, de Pelayos de la Presa. Estuve a punto de no hacer el Camino de Santiago ya que no alcanzaba la edad mínima. Sin embargo, el Señor quería contar conmigo para esta peregrinación y gracias a la intercesión de un sacerdote, fi nalmente pude ir. Y es que, cuando el mismo Jesucristo se empeña en mostrarnos su gracia y su amor, no hay nada que le detenga.

Reportaje

POR ROBERTO RUBIO

ALUMNO DEL COLEGIO

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Noticias Iglesia19

Roberto y D. Gabriel Díaz Azarola en un momento de la marcha

La Cruz de la JMJ

Nuestro obispo D. Rafael presidiendo la Eucaristía

Los chicos de nuestra diócesis caminando


Iglesia Diócesis 20

Día 9, fi n de la Cam-paña de Reyes de la Delegación de Pasto-ral Penitenciaria.Para encomendar: Del 10 al 14 Ejercicios Espirituales para los Obispos, y de Sacer-dotes (del 16 al 21).Día 16, celebración del Día de las Migra-ciones.

Días 4, 5 y 6 Peregri-nación de jóvenes de Acción Católica.El 5 Encuentro de la Pastoral Peniten-ciaria.Día 9, celebración del Miércoles de Ceniza en todas las parroquias de la Diócesis.Día 13, Rito de elec-ción Catecumenado.El 19 y coincidiendo con la festividad de S.José, se celebra el día del Seminario.

Día 7, encuentro de enfermos.Del 14 al 17 Peregri-nación de enfermos a Lourdes.Día 21, Jornada de Pastoral Social, en-cuentro de mayores.Día 22 Retiro de Pascua para jóvenes en la Parroquia Vir-gen del Carmen de Móstoles.El día 29 se celebrará la fi nal de la Liga diocesana de fútbol de la diócesis.

Días 11 y 12 Jornada de formación para empleados y volunta-rios de la Delegación de Misiones. Para encomendar: Del 13 al 22 Ejercicios Espirituales para sacerdotes.Del 18 al 20 Encuen-tro matrimonial, organizado por la Delegación de Fami-lia y Vida.Día 24, 7º aniversario del fallecimiento de D.Francisco.

El día 2 Jornada diocesana de los monaguillos.Los días 8,9 y 10 Javierada 2011 para jóvenes.Día 16 Jubileo de los niños en el Cerro de los Ángeles.Del 15 al 18 Ejercicios Espirituales para jóvenes en Cubas de la Sagra.Martes 19, Misa Cris-mal en la Catedral de Getafe.

Día 12, Pentecostés y Día de Acción Católica.Días 18 y 19. Encuen-tro de inscritos en la JMJ.Día 18 convivencia fi nal de curso para niños y familias en Rozas.El 19 Rito de ingreso al catecumenado.Del 23 al 26,Cursillo de Cris-tiandad en la Casa de Cristo Rey, en Pozuelo.

Enero

Marzo

Mayo

Febrero

Abril

Junio

Reportaje

Con motivo del 400 aniversario de la entrega de Ntra. Sra. la Virgen de los Ángeles a la ciu-dad de Getafe, la Santa Sede ha concedido el Año Jubilar a nuestra diócesis.Desde que en el siglo XVII comenzase la de-voción a nuestra Patrona, jamás el pueblo de Getafe se ha apartado de su manto. La Virgen siempre ha estado con los getafenses, librán-doles de las plagas y la sequía en numerosas ocasiones.En toda la diócesis la Virgen es especialmen-te querida. Prueba de ello es que el 24 de fe-brero de 1998 el Papa Juan Pablo II la erigió como Patrona. El día de la Inmaculada Con-cepción comenzó este Año Jubilar Mariano con la solemne apertura de la Puerta Santa, en un acto presidido por nuestro Obispo D. Joaquín María. Un Año Jubilar permite que, con una serie de prácticas piadosas, recibamos la indulgen-cia plenaria, es decir, la remisión de la pena temporal de nuestros pecados. Para ganar el jubileo existen una serie de condiciones in-dispensables que hay que cumplir: peregri-nar a la Ermita, orar por las intenciones del Santo Padre y rezar el Credo, confesarse y co-mulgar (una semana antes o después de la peregrinación). La verdadera llamada en este Año Mariano, no se encuentra tanto en el exterior, sino en poner la mirada en María. Esta frase la he-mos escuchado muchas veces, pero sólo cuando es puesta de una forma real, sincera y teniendo en cuenta nuestras limitaciones,

Ntra. Sra. la Virgen de los Ángeles.

encontramos en María una realidad que, le-jos de dejarnos indiferentes, nos guía hasta Jesucristo, que dió la vida por nosotros. Esto es algo muy serio, en el Calvario no había grandes baladas, ni tan siquiera grandes fer-vores, en aquel lugar sólo había sangre; aquí es cuando María nos muestra la grandeza de este acto, cuyo fi n es librarnos del pecado, para poder estar con Él ya aquí en la Tierra. Nuestra Madre trata con todas sus fuerzas de que esta realidad impacte en nuestras vidas, y nos introduzca en la relación personal, que Cristo te ruega hoy.María nos espera, cuenta con nosotros y se alegra de que contemos con ella. Con la hu-mildad y sencillez con la que, no solo acom-pañó a su Hijo, sino que nos acompaña a no-sotros de una forma real y palpable, nos lla-ma incesantemente, es la estrella que siem-pre está luciendo en nuestras vidas. No hay mejor manera de llegar al Hijo que a través de la Madre. Invócala y te sorprenderá.

“María nos espera, cuenta con nosotros y se alegra de que contemos con Ella”

Eliert JerezAlumno

la agenda de la diócesis

Año Mariano en nuestra Diócesis de Getafe

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POR ELIERT JEREZ (ALUMNO)

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AdemásSociedad & Cultura

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Una respuesta ante una gran propuesta.

Como ellos dirían: “Grassias, Jesús”.Reportaje

Hace dos años quería irme de misiones, a Honduras, Perú, daba igual…no sabía muy bien cómo expresar esa inquietud y de he-cho creo que lo expresé bastante mal porque unos pensaban que iba de cooperante, otros lo llamaban voluntariado cristiano… Hoy entiendo que mi inquietud se llamaba como el tercer misterio luminoso: anunciar el Rei-no de Dios invitando a la conversión. ¿Y cuál fue mi respuesta ante tal propuesta? “SÍ, CO-LABORO”. Y así llegué un 1 de julio a Camaná con tristeza y alegría, ilusión y melancolía, y es que no era fácil dejar en Madrid el calor (en Perú era invierno), la familia, y por qué no decirlo, el colchón biscolátex, el agua ca-liente, y así un largo etcétera.Las Misiones comenzaban, había llegado el momento de anunciar el Reino de Dios in-vitando a todos a la conversión. Y empecé a ir a los comedores de Camaná, donde se co-mía cinco días a la semana, lo que se podía, hasta donde el dinero llegaba. Ellos me mos-traron la felicidad y el Amor de Dios en la po-breza: fui a darles de comer y ellos me die-ron a mí el verdadero Alimento. Los días pa-saban y tocaba ir a las casas, allí hablaríamos con ellos y les enseñaríamos algunos hábitos de higiene. Pero una vez más el Señor me te-nía preparado otro regalo en aquella casa…Entre suciedad y rozando incluso lo insalu-bre supe que ellos amaban a Jesús más que yo, y que se cumplía lo que tantas había di-cho pero sólo hoy puedo decirlo sabiendo de lo que hablo: “felices los limpios de corazón porque ellos verán a Dios”. Y una de nuestras últimas aventuras nos esperaba: la cárcel de Camaná. Un preso me contaba: “aquí sobre-vive sólo el que reza”. Tras esto no me atreví a hablarles de la libertad, porque yo tenía más cadenas en el corazón que ellos.Por eso, cuando ya no era tan importante co-mer o no, cuando daba igual ducharse con agua fría o caliente, cuando mi corazón sólo quería encadenarse al corazón de Jesús, sólo ahí fui realmente libre y feliz.Hoy sé que la Misión que tiene el Señor para cada unos de nosotros, no es un simple “ha-cer”, sino una entrega, es cambiar ese “sí, co-laboro” del inicio en un “he aquí la esclava del Señor, hágase en mí según tu Palabra”.

Tania en Perú (arriba) y escribiendo el artí-culo (izquierda)

POR TANIA ALONSO, AMIGOS DEL SEMINARIO


Además Sociedad 22

Niños durante una clase

Padre ayudando a su hijo

en breve Técnicas de Estudio

Reportaje

Es lejano el tiempo en el que la orientación académica y humana de los alumnos de cualquier colegio dependía de la buena vo-luntad del tutor, los profesores, los padres…No existía una persona en la que se centrali-zase, de forma profesional, esta importan-te tarea. Hoy en día los alumnos de ESO y Ba-chillerato tenemos la suerte de contar con profesionales en este ámbito en lo que se ha denominado Departamento de Orientación, que ha ido adquiriendo mayores competen-cias en el devenir legislativo.

En el Departamento de Orientación de Ro-zas, siguiendo esta línea, nos encontramos historias de todo tipo: nuestros alumnos comparten con nosotros sus alegrías, sus pe-nas, sus inquietudes…saben que tienen en nosotros un punto de apoyo en cualquier cir-cunstancia, no sólo en lo referente a lo aca-démico, sino también en su vida personal.

En el Seminario de Rozas fomentamos las re-laciones entre los orientadores y los alum-nos, creando entre ellos un clima de confi an-za, cercanía y disponibilidad. Una vez que se ha creado este clima es cuando se empieza a trabajar en promover la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje, el desa-rrollo y la madurez vocacional de los alum-nos fomentando, a su vez, su desarrollo psi-cosocial.

Orientación escolarUna ayuda para tus hijos

Cómo mejorar la preparación de los exámenesTrabajando diariamente para asegurarte que entiendes la ma-teria, preguntando en clase cuando sea necesario, estudian-do cada tema: subrayar, hacer esquemas, resúmenes; apoyán-dote en los temas anteriores: sir-ve de repaso y consolidación; re-pasando cuando se aproxima el examen: afi anza los conceptos en la memoria.

Cómo puedes mejorar la realización del exámenNo perdiendo los nervios antes de la prueba.No te comas los libros inmedia-tamente antes del examen.No hables con los compañeros antes de entrar. No intentes comprobar si re-cuerdas todos los temas.Estando en plena forma física y mental.No dejes todo para el último mo-mento.

Cómo comprender bien las preguntas del exámenDejando los nervios en el pasillo.Tomándote el tiempo necesario para leer bien las preguntas.Preguntando al profesor si algún enunciado no está muy claro.Leyendo cada pregunta tantas veces como sea necesario hasta que la entiendas.Busca la palabra clave que te in-dique qué hacer.Después de contestar lee nueva-mente la pregunta.

POR Mª DOLORES MORICHE

ORIENTADORA DEL COLEGIO

Todo lo anterior redunda en la puesta en práctica de un proyecto de formación inte-gral, individualizado, adaptado a las nece-sidades concretas de nuestros alumnos que nos permite acompañarlos como guías en su crecimiento intelectual, humano y religio-so. En este ambicioso proyecto no sólo se en-cuentran los profesionales de la orientación. Con ellos y muy de cerca trabajan los profe-sores, el equipo directivo, los sacerdotes del centro y también las familias. La relación con estas últimas es imprescindible, y por eso mantenemos con ellas un contacto frecuen-te indispensable para ayudar de manera co-rrecta al alumno en su proceso educativo.

Algunos de estos alumnos pasan en Ro-zas meses, otros un curso escolar y la mayo-ría varios años. A todos ellos se les recuerda siempre con gran cariño intentándose man-tener el contacto a través de las celebracio-nes de antiguos alumnos, visitas al colegio…

Os dejo al fi nal de la página un pequeño ejemplo de lo que trabajamos, junto con los tutores, en el campo académico para mejo-rar el rendimiento de los chicos.

“Saben que tienen en nosotros un punto de apoyo en cualquier circunstancia”

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Sociedad Además23

para que no te olvides...Los santos, además de con su ejemplo e in-tercesión, nos ayudan con sus máximas y re-fl exiones. Aquí van algunas…..

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Guarda el orden y el orden te guardará.

San Agustín

1 3Ámalo con todas tus fuerzas, piensa siempre en Él, deja que Él haga contigo y para ti todo lo que Él desee, no ansíes nada más.

Santa Margarita María de Alacoque

Ser santo consiste en hacer lo que Dios quiera y querer lo que Dios hace.

San José María Rubio S.J.Prefi ero morir con Él que vivir con otro.

San Ignacio de Loyola S.J.

Si amo a María, tengo segura mi salvación, perseveraré en la vocación, alcanzaré cuanto quisiere, en una palabra, seré todopoderoso. San Juan Berchmans SJ

Las cosas humanas necesitan ser conocidas para ser ama-das; las divinas necesitan ser amadas para ser conocidas. San Pío de Pieltrecina

2 A veces se dice “Dios casti-ga a los que ama”, pero no es verdad, porque para quienes Dios ama las pruebas no son castigos sino gracias.

San Juan María Vianney

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¡Sólo Dios llena el alma…, y la llena toda!

San Rafael Arnáiz Barón

Amar es dar hasta que duele.

Beata Teresa de Calcuta

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Además Cultura 24

libros


Hace unos años Manolito Gafotas llenaba las estanterías de las librerías. Todos los niños querían ser como él. También los mayores, los que ahora estamos entre los 30 y 40 años.Ahora le ha llegado el tiempo a las chicas. No todas quieren ser princesitas. Algunas quie-ren vivir sus propias aventuras. Aquí tene-mos a Lola que con sus ocho años es un au-téntico torbellino. Vive en Madrid con sus padres (igual que Manolito Gafotas que vivía en Carabanchel).Tiene una perra llamada Petra, un hermani-to pequeño que se llama Felipín, y un abuelo muy refunfuñón.Sus papás que son muy buenos, los pobre-citos están desesperados con su hija. Tiene muy buen corazón, y quiere ser muy buena, pero a la pobre, todo le sale al revés. Hace travesuras que casi cuesta imaginar-las. ¿Queréis que os cuente alguna? Lo haré, pero por favor no para que vosotros lo repi-táis. Sus compañeras de colegio tienen que sufrir que les pegue chicles en el retrete. Un día se encontró un cerdo en un río e intentó repes-carlo como si fuera un perro. Pobrecito cer-do. Como veréis no deja nada quieto, ni a los pobres animales.Como es natural, sus papás la castigan mu-cho. Pero eso es muy bueno, porque lo que quieren es que Lola llegue a ser una niña buena con todos. En la vida de Lola hay otros amigos. Su ami-guita Malu, el portero y exseminarista San-cho, la tía Pelosfritos, y su chófer rumano, la peluquera Britnispirs y el bondadoso cura don Emiliano. Este libro no es sólo para los niños. Es muy bueno que se lea en familia.Su autora es una reconocida escritora que a raíz de su conversión al cristianismo, dedi-ca gran parte de su tiempo a escribir sobre la fe católica.

Luz del MundoAutor: Benedicto XVIEditora: HerderPáginas: 228Precio: 15 €

En defensa de la familiaAutor: Benigno BlancoEditora: EspasaPáginas: 208Precio: 18,90 €

Historia de España IIIAutor: César Vidal y J. LosantosEditora: PlanetaPáginas: 496Precio: 22,50 €

Sinopsis: Nunca antes en la historia de la Iglesia un Papa había respondido con tanta franqueza las preguntas de un periodista en una entre-vista directa y personal.

Sinopsis:El autor analiza, entre otras cuestiones, las relaciones entre política y religión, los fun-damentos del noviazgo y el matrimonio, la ideología de género, los avances de la bioéti-ca o la postura ante materias tan controverti-das como la eutanasia o el aborto.

Sinopsis:Federico Jiménez Losantos hace las preguntas y César Vidal las responde. El libro repasa así nuestro pasado ofreciendo a sus lectores una versión de la historia libre de prejuicios y tergiversaciones.

recomendamos libros

Este libro es muy recomendable, No pode-mos aventurarlo, pero seguro que se puede convertir en el primero de una larga lista de títulos, como ya le ocurrió a Celia, El peque-ño Nicolás, etc..La protagosnista es entrañable. No tardare-mos nada en tomarle cariño. Todas las cosas que le ocurren no están lejos de la realidad, ni para ella ni para sus padres.

Propuestas de lectura

Crítica

Lola TorbellinoAutor: María Vallejo NájeraEditorial: Ediciones BColección: La escritura desatadaPrecio: 13,50 €

“Lola llegará a ser de nuestra familia, como lo fueron Celia, Manolito Gafotas y el pequeño Nicolás”

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Cultura Además25

Internet

Página web con las canciones de la JMJ y otros muchos encuentros

La JMJ 2011 ya tiene himno: “Firmes en la fe”. Un himno precioso. Pronto su música y letra será familiar para todos. Qué duda cabe que entre los instrumentos de evangelización, la música ocupa un lugar muy importante. Hay mucha gente a la que le ayuda para su creci-miento en la vida espiritual.En la página web que os recomendamos,

Canciones de la JMJ

http://cancionesjmj.org/ podréis encontrar los himnos ofi ciales de las jornadas anterio-res. También otras canciones que nacieron en torno a estos eventos. La página web que os recomendamos, aca-ba de nacer. Merece la pena que naveguéis por ella. No solamente os dará la oportuni-dad de escuchar las canciones compuestas para esta jornada, sino también esas cancio-nes que son himnos propios de otras dióce-sis o que, simplemente, son melodías com-puestas por cantantes de todo el mundo que quieren aportar su granito de arena. Desde aquí podréis descargarlas y tener para siem-pre un archivo histórico de las Jornadas de la Juventud desde su nacimiento en 1984.Ellos lo explican en la propia página: “Esta iniciativa surge no con la intención de re-chazar el himno ya compuesto, sino para ser un complemento y ayuda para relanzarlo, y a la vez dar cabida a la iniciativa de otros jó-venes y aportar instrumentos pastorales de utilidad para la preparación de esta Jornada Mundial de la Juventud.”También, por qué no, si alguno se anima, puede enviar su propia composición. No se trata de un concurso. Aquí no se va a premiar a los mejores con un premio en metálico. El premio lo recibirá cada uno cuando sienta la satisfacción de haber podido colaborar con esta magnífi ca causa.Si por casualidad todavía no te habías apun-tado a ningún acto de voluntariado de la JMJ, ahora lo tienes muy fácil. Desde casa, des-de tu ordenador, ayuda a difundir esta pági-na web.

No tires nadaEn estos tiempos de crisis no hay que ti-rar nada de lo que ya no utilizamos. Podéis anunciarlo en esta página www.telodoy.net/ y seguro que le vendrá bien a otra persona. Puede que también encontréis alguna cosita que estuvierais buscando y que no pudierais comprar ahora.

¿Eres empresario?Si ya eres empresario, o estás pensando en montar tu propia empresa, la Comunidad de Madrid a través del Instituto Madrileño de Desarrollo en su página web www.portalem-presarialmadrid.org/ te quiere ayudar. Vi-sítalo y encontrarás información acerca de subvenciones, ayudas, etc.

Radio MaríaAunque continúa su expansión por España, todavía no se puede escuchar bien en mu-chas localidades. Acaban de cambiar su pá-gina web, y ya puedes escuchar en directo los programas en tu ordenador. Este es su link www.radiomaria.es/. Recuerda, te acompa-ñará las 24 horas del día, los 365 días del año.

recomendamos webs


“Firmes en la fe, fi rmes en la fe caminamos en Cristo, nuestro Amigo, nuestro Señor”

Estribillo de la JMJ

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Además Cultura 26

cine

Lágrimas en la lluviaPresentado por: Juan Manuel de PradaEmisión: Viernes, 21:30 h.Canal: Intereconomía TVEstilo: Novela

Blood Money

Director: David K. KyleDuración: 90 min.Público: mayores de 16 años

Entre lobos

Director: Gerardo OlivaresDuración: 120 min.Público: Todos los públicos

Descripción:Juan Manuel de Prada dirige y presenta este programa de debate y refl exión cultural so-bre temas de actualidad, usando como pun-to de partida una película seleccionada por criterios de calidad cinematográfi ca .

Una buena críticaSe muestra la historia del aborto en Améri-ca desde el inicio de la Planifi cación Fami-liar y la rentabilidad de clínicas abortivas, el caso de Roe contra Wade, la lucha para sal-var las vidas de niños inocentes, y los efectos devastadores.

Basada en hechos realesSe trata de una historia basada en la vida de Marcos, que vivió durante 12 años con la única compañía de lobos en la sierra. Una película donde la naturaleza tiene un gran peso y en la que veremos espectaculares imágenes de animales y de Sierra Morena.

recomendamos cine y más

Hace ya unos años, la película de Narnia sor-prendía a los espectadores de cine. Una pelí-cula que aparentemente era ciencia fi cción a juzgar por las fotografías, por los trailers. Esta película sorprendió gratamente a todos aquellos que buscan algo más que pasar el rato en el cine. Nos dimos cuenta que el au-tor, de una forma sencilla, nos contaba una historia con inspiraciones bíblicas. La lucha del bien y del mal, la búsqueda de la verdad. Todo ello encandiló a niños y ma-yores.Llegó la segunda parte de la película con el mismo éxito.Ahora, Edmund y Lucy, personajes ya cono-cidos por todos nosotros, junto con su primo Eustace, son tragados por un cuadro. De esta forma viajarán en un un fantástico barco narniano por varios puntos del mundo.Unirán sus fuerzas con su fi el amigo Caspian y el guerrero ratón Reepicheep.Llevarán a cabo una misteriosa misión en las

Islas Solitarias y más allá.En este fascinante viaje el trío tendrá que en-frentarse a mágicos Duffl epuds, siniestros vendedores de esclavos, dragones rugientes y merfolks encantados. Sólo un viaje desconocido al país de Aslan, un viaje hacia el destino y la transforma-ción de todos los que van a bordo del Viajero del Alba, puede salvar a Narnia y a todas las asombrosas criaturas que viven allí, de un destino inconmesurable. Los efectos especiales parecían difíciles de superar, pero cuando lo veáis quedaréis gra-tamente sorprendidos. Una película para verla en familia. Quizá a los pequeños haya que explicarles qué sig-nifi ca cada uno de los personajes, qué repre-sentan, a quién hay que imitar y a quién hay que evitar parecerse.

“Hay que elegir las palabras con la misma cautela que los amigos ”

Príncipe Caspian

El mal se trocará en bien, cuando Aslan aparezcaCrítica

Las Crónicas de Narnia 3

Director: Michael AptedDuración: 115 min.Público: Todos los públicos

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REVISTA ROZASCS.-Diciembre2010