Revista info (5)

INSTITUTO DE INVESTIGACION Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C

FERIA DE LA CIENCIA

REVISTA 3° “ C” SALUD

0

2014

Revista

3°

“c”

El 3° “C” del Instituto de Investigación y Enseñanza

Iberoamericano con área en salud se presenta en la

1er Feria de Ciencias realizada por la Instituto de

Investigación y Enseñanza Iberoamericano A. C

“Feria de las ciencias”


FERIA DE LA CIENCIA


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TODOS UNIDOS POR LA FERIA DE LA CIENCIA

Garcia Martinez Jhoselin

Garduño Lopez

Maritza


FERIA DE LA CIENCIA


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A lo largo del proyecto de la feria de

la ciencia nos hemos interesado

mucho sobre un punto en específico

que es elemental en la integración de

un proyecto en conjunto de varias

personas, grupos y sociedades. El

trabajo en equipo es un factor que no

solamente influye en proyectos sino

también en casa, escuela o trabajo,

por lo que formulamos la pregunta

¿realmente existió un trabajo en

equipo? La respuesta es evidente ya

que a lo largo de la feria pudimos

darnos cuenta como había una

integración por grupos y colaboración

de los alumnos que a pesar de que

no había gran trato con los diferentes

salones se pudo hacer un gran

trabajo colaborativo en el que

influyeron demasiados factores desde

la intervención de los docentes con

los alumnos, ya que ellos fueron

dirigiendo a cada grupo para realizar

su proyecto integral y así se

dividieron sus trabajos desde quien

realizaría el juego, quien haría los

trípticos, el stand etc. Desde ahí se

puede notar que empieza la

participación del trabajo en equipo, y

es así como queremos demostrar que

gracias a la feria de la ciencia

pudimos hacer una reflexión de la

importancia de la colaboración en

equipo, sin ella no se podría a ver

logrado que funcionara la misma y


FERIA DE LA CIENCIA


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hubiera sido un caos.

Trabajo en equipo es una

de las condiciones de trabajo de tipo

psicológico que más influye en los

trabajadores de forma positiva porque

permite que haya compañerismo.

Puede dar muy buenos resultados, ya

que normalmente genera entusiasmo

y produce satisfacción en las tareas

recomendadas. Isaac Newton decía

“La unidad es la variedad, y la

variedad en la unidad es la ley

suprema del universo”. Isaac Newton.

Nos basamos en esa cita porque

realmente es una ley universal en la

que todos como personas debemos

de aprender a convivir con diferentes

personas y hacer un trabajo en

equipo.

Durante el proceso de la creaccion de

la feria de ciencias se ha visto la

colaboracion de maestros con

maestros y maestros – alumnos lo

cual demuestra que desde un

principio se tuvo que opinar y

colaborar con mas personas para

llegar a un objetivo en comun. En

este caso cada grupo para poder

hacer el juego del grupo se les asigno

a distintos equipos del salon un

trabajo en especifico para poder

formar su juego, al igual que ya

estando en la feria de ciencas la

mayoria de los juegos se tenian que

jugar en parejas o equipos para poder

participar, lo que demuestra que el

trabajo en equipo se encontro

presente en todo momento para esta

feria la Madre Teresa de Calcuta

decia “Yo hago lo que usted no puede,

y usted hace lo que yo no puedo.

Juntos podemos hacer grandes cosas”

Madre Teresa de Calcuta.

Sinceramente esta frase pone en

evidencia que no todos tenemos las


FERIA DE LA CIENCIA


4

mismas habilidades por lo cual si

tenemos compañeros ayudandonos

el podra hacer algo que a la otra

persona se le complique pues todos

somos diferentes pero tenemos

alguna habilidad mas desarrollada

que otra persona.

Siendo mas especificos hubieron

dos juegos que ponian a prueba

las verdaderas habilidades que se

requeria que fue atinandole la

ecuacion en este juego realmente

nos hicieron recordar segundo de

prepa pues fue una ecuacion de

primer grado las cuales la profesora

de calculo nos las enseño y nos

dimos cuenta que comparado con

lo que estamos viendo en este ter

cer años de prepa es mucho mas

sencillo pero bueno en ese

segundo año nos enredabamos con

esas sencillas ecuaciones, en

cambio en el juego de bingomate

la decepcion de este juego era que

aunque estubieran bien nuestros

resultados no todos se encontraban

en la tabla que nos habia tocado a

cada persona, algunos tenian 4

otros 3 y luego de varias rondas en

el juego observamos que habia solo

una tabla que conteia todos los

resultados entonces solo una

persona practicamente en todas las

ronda ganaba, claro entre otros

entonces consideramos que este

juego le falto un poco de trabajo en

equipo en cuanto a la organización

del material del juego.

El trabajo en equipo se encontro

presente en la mayoria de esta feria

pues lo mas curioso es que se tuvo la

posibilidad de poder socializar con

alumnos de la misma escuela y con

algunos aunque fue poco tiempo se

desarrollo una amistad y es aquí


FERIA DE LA CIENCIA


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donde confirmamos nuetra hipotesis

ya que si se trabajo en equipo, y no

fue nada facil porque hubieron

disputas al principio, no es facil lograr

trabajar en equipo, ya que todos

tienen diferente ideas y actitudes

Dean Smith entrenador de Michael

Jordan dijo “Michael, si no puedes

pasar la pelota, no puedes jugar”

Dean Smith (coach de Michael

Jordan en sus primeros años en

UNC)

A veces por querer ser los mejores

nos olvidamos de que somos un

equipo y si no sabes compartir

conocimientos o habilidades no se

puede trabajar con los demas por eso

creemos que es un gran esfuerzo

poder obtener este logro porque a

pesar de que hubo colflictos se

pudieron resolver y solucionay para

que nada saliera mal, todos los

grupos pusieron de su parte y eso fue

lo mejor, porque habia cierto interes

de todos y no se diga los trabajos que

estuvieron bien realizados, tambien

ahí pudimos notar el gran trabajo en

equipo desde que hicieron sus

circuitos que fue el caso de los

primeros años hasta todas las

ciencias exactas que abarcarno

segundo y tercero, bueno lo mas

importante no fue solo obtener una

calificacion, si no darnos cuenta el

valor que tiene el trabajo colaborativo,

es una gran enseñanza, haber podido

realizarlo es un gran logro que se

necesito tiempo y esfuerzo de cada

alumno, es importante recalcar el

apoyo de los maestros que fueron los

cimientos para poder realizar la feria

de la ciencia que aunque fue la

primera vez que la escuela hizo un

trabajo asi estamos orgullosos de que

en realidad se vio el esmero y

dedicacion tanto personal como

colaborativamente y no solo del

docente y alumno si no tambien de

los padres de familia al asisitir a esta

gran feria, quedamos satifechas por

los logros y aprendizajes aprendidos,

y por la enseñanza que es el tema

principal y el meollo del asunto la

participacion en equipo es el mejor


FERIA DE LA CIENCIA


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recurdo y enseñanza que nos pudo a

ver dejado la gran feria de ciencia.

Esta feria de ciencias nos dejó un

gran sabor de boca ya que

aprendimos a trabajar en equipo

simultáneamente con personas

desconocidas y aun así no sabiendo

las cualidades y habilidades de cada

uno pudimos trabajar en equipo lo

que hizo que aprendiéramos a

conocernos, aparte de salir de

nuestra zona de confort en cuanto a

trabajar con personas que ya

conocemos y que en cierto momento

se empieza a depender de ellas, una

experiencia que nos dejó este

proyecto fue el que a prueba y error

podemos lograr un gran trabajo a

pesar de tener distintos modos de

pensar así “Lo más hermoso del

trabajo en equipo es que siempre

tienes a otros de tu lado” Margaret

Carty

Pues toda la escuela después de

todos los conflictos estuvimos

apoyándonos haciendo cosas juntos


FERIA DE LA CIENCIA


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FERIA DE LA CIENCIA


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CALCULANDO LITERATURA EXQUISITA…

Puede que seas una de las personas

que como yo, tengas la idea vaga y

no muy centrada de que, un mundo

sin cálculo estaría mejor. No hay que

verlo así, simplemente el cálculo o

matemáticas, están en nuestro uso

cotidiano.

Tal vez sin darte cuenta, pasas las

páginas de tu libro favorito a la hora

de leer, cuyas páginas tienen una

numeración.

El cálculo en conjunto con la literatura,

¿va más allá de contar simples

hojas?, no vemos cálculo ni

ecuaciones ni diferenciales como tal,

pero saber contar, sumar, restar, si es

fundamental.

Justificación

Este trabajo busca relacionar una

idea sobre la relación que existe entre

la literatura y el cálculo Para disfrutar

de una lectura exquisita, tienes que

saber vocabulario, para entender las

matemáticas o calculo, tienes que

saber lo teórico y el aprendizaje a

partir de lo práctico.

Objetivo

Ampliar la idea acerca de la

diferencia que existe entre estas dos

ideas (materias).

Lograr en el lector que aprenda, y vea

un punto de vista distinto al que tiene.


FERIA DE LA CIENCIA


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A la hora de leer, pasas las paginas,

las cuentas de tal manera que

recuerdes en que parte de la lectura

te has quedado, no hay que ir muy

lejos, recordemos que la prosa es la

manera en la que ahora escribimos

un ensayo, y el verso necesita de

ciertas características como una

cuenta de renglones y estrofas.

Para resolver un problema

matemático tienes que saber leer, de

hecho una clave fundamental para la

solución de problemas es el saber

leer perfectamente lo que se desea

encontrar. La feria de ciencias

expuesta busca el aprendizaje y el

reafirmar lo que en un momento de

nuestras vidas estudiamos pero que

conforme al paso del tiempo hemos

olvidado, o no recordamos. ¿Quién

tendría cabeza para recordar lo que

aprendiste en la secundaria o primero

de prepa? Cuando fue el momento

que las sumas ya no son sumas, son

diferenciales, ecuaciones, parábolas,

hipérbolas, etc., es el momento en el

que te das cuenta que ya no existen

los números y que las letras también

cuentan como números porque estas

tienen un valor, ah pero nunca olvides

que la “x” puede ser cualquier numero

natural.

La feria de ciencias tiene al mando

dos “potencias” enormes a cargo,

cada juego expuesto por cada salón

tiene un por qué y una elaboración

que se basa en la opinión de cada

quien. No hay que verlo tan pesado

puesto que mientras sepas sumar y

restar todo estará bien.

Si piensas que el cálculo no existe en

la vida cotidiana estas en cierta parte

equivocado, si observamos nuestro

alrededor, encontraremos distintas

cosas que funcionan o que se

relacionan con este. Por ejemplo los

lentes que utilizan las personas para

ver, tienen forma de elipse, y el elipse

es parte de la descomposición de un

cono y tiene una ecuación para

hallarle una solución.


FERIA DE LA CIENCIA


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Sin embargo muchos matemáticos

probaron que es fundamental para el

entendimiento del universo.

“Un matemático, como un pintor o un

poeta, es un fabricante de modelos.

Si sus modelos son más duraderos

que los de estos últimos, es debido a

que están hechos de ideas. Los

modelos del matemático, como los

del pintor o los del poeta deben ser

hermosos. La belleza es la primera

prueba; no hay lugar permanente en

el mundo para unas matemáticas

feas.”

(G.H.HARDY,)

Para concluir

La literatura es una de las bases

fundamentales de hoy en día, pero a

las personas les da flojera leer, no

solo es leer un texto, es más allá de

eso, es entenderlo, comprenderlo

analizar desde su base hasta el final,

para poder ganar aprendizaje.

Si bien sabemos que es una base

importante, ya que es necesaria la

comprensión lectora para aprobar un

examen a Licenciatura, por lo que

debemos darle importancia como tal,

aprendamos que podemos dar una

opinión más extensa, más rica en

cuanto a lenguaje y literatura, y no

solo dar opiniones simples, es

profundizar.

La lectura es necesaria, para ganar

más vocabulario, mejor exposición de

la voz.

Las diferencias entre leer lo que

realmente es Literatura, la literatura

buena siempre te va a dejar algo

bueno y el cálculo siempre estará en

constante movimiento.


FERIA DE LA CIENCIA


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INSTITUTO DE INVESTIGACION Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO

INTEGRANTES:

Feria de las ciencias

PENSANDO EN

GRANDE

Marquez Jorge

Monserrat

Salmeron Castillo Daniela

Grado: 3 Grupo: C


FERIA DE LA CIENCIA


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PENSANDO EN GRANDE La ciencia avanza a pasos, no a saltos.

Thomas Mcaulay

El desarrollo de una actividad ya sea en mayor o menor magnitud es gracias a infinidad de mentes. Muestra de que si se puede llegar a grandes logros es la actividad que

realizamos en la escuela, lo cual habrá comenzado con una simple idea hasta poder hacerlo y pensarlo en grande, ahí es donde queda más que claro que el desarrollo de la

Grupo unido antes de empezar la feria de las ciencias.


FERIA DE LA CIENCIA


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mente y la creación de lo que se propone es cuestión de apoyo y un objetivo principal, sin embargo actualmente cuantas personas se intimidan o se dejan llevar por sus miedos lo cual les lleva a colocarse barrera, actualmente esto es un problema. Entonces la pregunta es, ¿Por qué la limitación cuando sabemos que somos capaces a más?

La situación está en comparación con otras escuelas, tenemos la capacidad de llevar a cabo infinidad de proyectos y actividades que desarrolle la capacidad del alumnado sin embargo dejamos eso aun lado, sabiendo que además de conocimiento atrae consigo experiencia, una característica importante que ayuda a muchos a ser conocedores.

Pero en base a esto que mejor manera que analizar variedad de

aspectos con el fin de convencer al público que el compromiso para la realización de cualquier trabajo no es imposible y todo comienza con un pequeño pensamiento, como diría Jaime Balmes, sacerdote, filósofo y periodista español - Para las cosas grandes y arduas se necesitan combinación sosegada, voluntad decidida, acción vigorosa, cabeza de hielo, corazón de fuego y mano de hierro.- , frase que engloba todo de lo somos capaces, lo único que queda es cuestión de organización, comunicación, decisión y compromiso. Cabe mencionar que la actividad de la cual formamos parte fue un trabajo en equipo el cual partió desde lo más grande hasta el mínimo detalle.

Durante el proceso de esta feria de la ciencia, pudimos percatarnos de la diversidad de creatividad y actividades que puede lograr el ser humano, ya sea individualmente o en grupo, con esta feria pudimos recapitular o repasar lo que habíamos visto en años anteriores. Este evento nos dejo grandes experiencias entre las cuales podríamos destacar lo que es el compañerismo para poder sacar adelante un proyecto.


FERIA DE LA CIENCIA


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A nuestro criterio, creemos que esta feria fue creada para lograr una convivencia entre los distintos alumnos que asisten al Instituto de Investigación y Enseñanza Iberoamericana y con ella destacar materias que nos sirven para toda la vida. De esta manera pudimos dar

conocimiento de ciertas cosas que las demás personas no tenían conocimiento y lo divertido de todo esto, es que este aprendizaje fue de una manera creativa en la cual aprendías mediante juegos

.

Ahora dando respuesta a la pregunta planteada anteriormente es cierto que no nos creemos capaces de explotar a lo máximo nuestro potencial ya sea que en algunas ocasiones por miedo a que llegue a salir mal lo planeado, pero deberíamos darnos esa oportunidad de explotar al máximo el potencial que tiene cada uno de nosotros y con ello lograr algo maravilloso, como se pudo notar en la feria de la ciencia, ya que ahí, cada uno de nosotros aporto con ideas que conllevaron a la

creación de lo presentado durante dicho evento. Ahora enfocándonos a un solo stand, el de Temas Selectos de Biología fue uno de los más destacados, ya que ahí se puso en practica lo anteriormente mencionado, nos damos cuenta que fue colaboración de equipo y gracias a ello se obtuvieron maravillosas ideas, las cuales hicieron lucir dicho

Inauguración de la Feria de la Ciencias

mostrando una parte de su equipo de trabajo.

STAND DEL TERCER AÑO C

JUGANDO CON LOS PAPIS


FERIA DE LA CIENCIA


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stand, otro de los cuales llamo la atención fue el de Ingenierías en el cual se aplicaba tanto la física como el cálculo.

En conclusión creemos que dicho

evento se repitiera con más

frecuencia ya que es de gran ayuda

para alumnos que se les compliquen

ciertas cosas y es un granmomento

de tener compañerismo, cabe

mencionar una gran frasede

Emerson.- Poeta y pensador

estadounidense: El éxito consiste

en obtener lo que se desea. La

felicidad, en disfrutar lo que se

obtiene.

Proverbios. (2009) Éxito. Recuperado de http://www.proverbia.net/citastema.asp?tem


FERIA DE LA CIENCIA


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FERICIENCIA

Aportación: Liliana Mendoza Martínez y Aldo

Alexis Rojas

3 C Salud


FERIA DE LA CIENCIA


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La religión explica los miedos del hombre,

la ciencia descubre las verdades de

la naturaleza, la ciencia es para valientes. Anónimo

FERICIENCIA

La feria de las ciencias consiste en la

demostración de trabajos científicos,

con aportes originales e innovadores

por alumnos, con orientación de

docentes del Instituto de

Investigación y Enseñanza

Iberoamericano.

El proceso de enseñanza y

aprendizaje desarrollado en el ámbito

escolar áulico ha servido para poder

llevar acabo esta feria de ciencias

con el objeto de mejorar la calidad

educativa, teniendo en cuenta el nivel

de desarrollo escolar y las

necesidades de la comunidad

educativa. Ya que intervienen

grandes valores tanto sociales como

personales de cada alumno puesto

que a la hora de la participación en la

división de los labores cada uno tenía

que poner a prueba sus capacidades

creativas, tolerancia, solidaridad,

entre otras cualidades y valores.

La demostración científica realizada

por los alumnos y docentes resulto de

manera efectiva ya que, cada grupo

de la institución presento su proyecto

de manera eficaz sin pasar por alto el

Estand de Tercero C “Feria de

las Ciencias 2014”


FERIA DE LA CIENCIA


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trabajo en conjunto con la asignatura

correspondiente de trabajo,

obteniendo así resultados favorables

pero ¿Qué beneficios nos

proporciona?

Al momento de participar en los

diferentes stands de la feria

obtuvimos diferentes tipos de

aprendizaje debido a que cada uno

de ellos estaba enfocado a una

asignatura en especial como Calculo,

Física, Matemáticas, Biología entre

otras. En ellos existen actividades

recreativas las cuales resultan ser un

método de enseñanza más aceptado

por los alumnos o personas que

participan en la actividad; al momento

de pasar a participar existían

diferentes formas para llevar acabo la

actividad, en la mayoría de ellos

debías participar en equipo o en

parejas pero para realizar esto debías

ver si pertenecía a alguna rama de

las ciencias exactas o ciencias

naturales, dentro de las ciencias

naturales podías encontrar datos

sobre las células, el cuerpo humano

y sobre química, en ellos te

preguntaban cosas sencillas o

aplicación de fuerza de igual manera

te dan una enseñanza, ya que, al no

saber tú sobre el tema los

encargados te orientaban para poder

realizar la actividad. Dentro de las

ciencias exactas se tenían que

realizar operaciones matemáticas y

memorización. Al término de cada

actividad se te otorgaban un

separador, un tríptico entre otras

cosas las cuales contenían

información más relevante de su

trabajo se elaboraron juegos como

“Bingo Mate, Huesos por Doquier,

Memorama, Batman , Hexágonos

entre otros”. Estas actividades van

de acuerdo a los ejes transversales,

los cuales son “Herramienta que

integran campos de conocimiento”,

los cuales se manejan en el plan de

estudios, nos sirven de gran manera

para el aprendizaje de los alumnos,

ya que, es una forma de motivación

para estudiar, para obtener más

conocimientos, etc.


FERIA DE LA CIENCIA


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“El valor del producto se halla en la

producción”. Albert Einstein . (1930).

el cambio . 1 de junio de 2014, de

plusesmas Sitio web:

http://www.plusesmas.com/nostalgia/f

rases_celebres/ciencia/cientificos/pag

1/

Con estas actividades obtuvimos

grandes conocimientos, algunos de

ellos ya los habíamos empezado

olvidar, otros los tenemos aún

presentes debido a su aplicación en

nuestras cotidianidad en las materias

y para algunos otros la mayoría de

las actividades son nuevas debido a

que no habíamos visto su aplicación

o no se sabía acerca del tema, ya

que, es algo de lo que no se habla

frecuentemente.

Para seguir desarrollando este tipo de

actividades debería otorgarse mayor

Lili Mendoza Martinez en feria

de las ciencias

Aldo Alexis en Feria

de las ciencias 2014


FERIA DE LA CIENCIA


20

tiempo de planificación, otorgar las

materias con las que se trabajara

con 4 o 5 meses de anticipación para

realizar una mejor planificación. Una

inconformidad de parte de los

compañeros de grupo es que realizar

este proyecto se volvió tedioso

debido a que dejaban tarea del

mismo proyecto de la feria, debíamos

presentar avances del proyecto,

presentar trabajos de nuestras demás

asignaturas, los asesores no actuaron

de buena forma debido a que algunos

se incorporaron casi al final del

proyecto, el lugar que seleccionaron

para realizar la feria no fue el mejor

debido a que el espacio que se

otorgó a cada grupo era reducido,

estaba a la intemperie, por fortuna no

llovió ese día sino se hubiera

cancelado todo; de acuerdo a unas

encuestas realizadas a los padres de

familia el hecho de dar conferencias

con la psicóloga a los padres no tiene

que ver con las ciencias, resulto

demasiado aburrido, la psicóloga se

basaba mucho en lo que dicen las

definiciones de acuerdo a sus libros y

no lo empírico o lo que se lleva a

cabo cotidianamente en una familia.

Se debe seguir realizando actividades

como esta para estimular el

aprendizaje de los alumnos, es una

buena herramienta para el desarrollo

de las capacidades de cada uno y de

seguir así tendrá éxito el desarrollo

de la enseñanza por competencias.


FERIA DE LA CIENCIA


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CIENCIA PARA SIEMPRE

El 3° “C” del Instituto de Investigación y Enseñanza Iberoamericano con área en salud se

presenta en la 1er Feria de Ciencias realizada por la institución ya mencionada.


FERIA DE LA CIENCIA


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FERIA DE LA CIENCIA


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Ciencia para siempre “Antes de ser hombres de ciencia, deberíamos ser

hombres”

¿Te has preguntado qué tan

necesaria es la ciencia para la vida

cotidiana? Y es que solo la utilizamos

y la tenemos en práctica, pero jamás

nos ponemos a pensar que es lo que

hacemos y en qué momento

llegamos a utilizar la ciencia en la

vida cotidiana. Pero en realidad hasta

el utilizar el celular en ese preciso

momento la utilizas aunque no lo

parezca.

Una feria de la ciencia no solo se

realiza con el fin de conocer lo que se

sabe, sino también es para disfrutar

y es asi como el dia viernes 23 de

mayo fue organizada la feria de la

ciencia del instituto ibero americano

por parte de las maestras de la áreas

de física y matemáticas, con

colaboración de los demás profesores

de las diferentes asignaturas.

Se inició des de muy temprano con

la organización de los diferentes

están, la mayoría con gran

dedicación y con mucho esfuerzo. La

relación en tre maestros y alumnos

fue puesta en prueba des del inicio de

este magno evento lleno de padres

de familia y jóvenes de escuela

hermanas del mismo instituto, el

evento inicio como tal a partir de las

10 AM iniciando con una gran

explicación de cómo es que esta feria

se enlazaba con las materias

relacionadas y con qué fin se

realizaba este gran evento.


FERIA DE LA CIENCIA


24

Es así como arranca esta feria de la

ciencia con la participación de todos

los están de la feria realizando una

breve explicación de cómo es que

había elegido ese tema para su

exposición y hablar sobre de que se

trataba su juego que avían realizado

para esta feria.

Había de todo un poco des de la área

de ingenierías, la de sociales y la de

salud, talleres como los de rondallas,

el de pintura, el de taekwondo y entre

muchos más, es así como la feria

estaba constituida.

En este gran evento aparte de poner

a prueba su habilidad y

conocimientos, en ella también se

disfrutaba de un gran compañerismo

de los alumnos de este mismo

instituto, es así como con sus

diferentes formas de llamar la

atención y sus diferentes formas de

utilizar colores y creatividad para

hacer llamativo su están era lo que

nos permitía ver el esplendor de esta

gran feria de la ciencia que como

cabe mencionar para este instituto es

su primera presentación y para ser la

primera fue realizada con gran éxito

por su gran esfuerzo como tal.


FERIA DE LA CIENCIA


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Entre tanta gente se contó con la

presencia de gente de parte de la

buap que como tal su función era el

checar y verificar la eficacia de la

feria y que haya sido con gran éxito

esta aplicación.

Entre uno de los temas que contaba

la feria era el cuerpo humano y sus

diferentes partes.

El cuerpo uma no cuento en si con un

total de 206 huesos en total, con 5

sentidos y diferentes funciones para

percibir lavida. Es como este están de

la feria realiza la prueba de que tanto

sabes sobre los huesos con los que

cuentas y donde están.

Su técnica de enseñanza era realizar

una pregunta de la cual dependía que

pasaras a la otra etapa la de poner o

ubicar donde iba ese hueso y es asi

como llegabas al fin de este juego

con alguna de las 2 opciones la de a

ver a prendido o a ver logrado

adivinar esa pieza.

El están que tenía como tema la tabla

periódica era uno otro que hacia

activar tu capacidad y es que como

tal el que te tocara algún elemento y

adivinarlo era de pensar lo padre que

aun que perdieras aun continuabas

jugando.

Y muchos de estos como diferentes

juegos te pedían la habilidad y el

aprendizaje y es de eso de lo que se

trata esta gran feria de la ciencia.

El tema principal de esta feria como

tal era la ciencia y la aplicación de

esta en la diferentes asignatura lo

cual se lograron con gran éxito este

punto por lo cual se consideró que

esta gran feria de la ciencia fuera


FERIA DE LA CIENCIA


26

considerada muy buena por el

objetivo fue logrado tanto por los

maestros como por los alumnos.

Llegando a la conclusión esta feria

de la ciencia fue realizada con el fin

de ver hasta donde se puede lograr

trabajar en equipo y como es que se

logra distribuir incluyendo el tema de

la ciencia por parte de las maestras, y

es asi como se logra un gran éxito al

lograr concluir esta feria con un gran

orgullo por parte de la escuela y por

parte de los alumnos.

En lo que cabe mencionar se les

felicitar a los maestros por el gran

esfuerzo por la dedicación y el

compromiso de estar frente a un

grupo y apoyar con gran dedicación

para que no falláramos en esta feria

que dejando de ser un trabajo de

tarea formo parte de nuestro

aprendizaje y de nuestras vivencias.


FERIA DE LA CIENCIA


27


FERIA DE LA CIENCIA


28

“Nunca consideremos el estudio como una

obligación sino como una oportunidad para

penetrar en el bello y maravilloso mundo del

saber. ALBERT EINSTEIN

Lógicas, pero lo que a algunos no

falta es poder tomar interés sobre

esta materia tan importante para

todos.

No solo hablamos de las

matemáticas dentro de la feria que

son, el resultado de un proceso que

se inicia en las aulas, a partir de la

inquietud de los alumnos que tiene

que ver con la formulación de

preguntas, la interpretación de los

hechos, el razonamiento y, por sobre

todo, el debate dentro del aula para

contribuir a la promoción del

pensamiento científico tecnológico y

aportaciones de conocimientos

previos adquiridos por cada uno de

nosotros dentro y fuera del aula que

EMPEZANDO LOS JUEGOS

Ana yeli jugando el memorama de Bacterias


FERIA DE LA CIENCIA


29

día a día se aprende de distintas

maneras como lo son los medios de

comunicación.

Uno de los casos más

frecuentes fue que se habló sobre

temas de biología como los de las

células, bacteriófagos, el cuerpo

humano etc. Cosas tan simples que

uno dice ¿Para qué nos aprendemos

esto si no lo utilizaré en mi vida?, son

temas sencillos y muy fáciles que la

mayoría de la gente los conoce y que

son esenciales para todos nosotros.

Existen personas que la Biología les

parece muy aburrida y sin

importancia, esas personas se

debería de preocupar e interesarse

por ella, porque todos debemos

conocer acerca de nuestro origen y

de las cosas vivas que se encuentran

en nuestro entorno. La Biología se

ocupa de tosas sus manifestaciones,

desde una reacción química hasta la

vida en sociedad. Esta ciencia se

interesa por los orígenes de la

materia viva y de la evolución de los

organismos.

En la medicina, la Biología es

fundamental para entender todos los

procesos del cuerpo a nivel celular y

molecular, cómo y por qué ocurren,

qué pasa cuando algo está afectado

o alterado (una enfermedad) y de qué

manera curarlo. Todos estos

conocimientos nos permiten

desarrollar tecnologías que brindan a

nuestra sociedad una mejor calidad

de vida, como lo fue en la feria, la

mayoría de las personas adultas que

nos visitaban no se acordaban de

Padres de familia visitando el

stan de Salud


FERIA DE LA CIENCIA


30

dichos temas hasta interactuar en los

juegos y traer de vuelta los

conocimientos ya previos y así lograr

un pequeño repaso.

La importancia de la vida en

nuestras vidas "cotidianas" es

enorme, porque empezando por

conocimientos fáciles hasta

complejos. “El conocimiento científico

esta en perpetua evolución, cambia

de un día para otro. “Jean Piaget

La conclusión a la cual llegue es que

todos debemos de estudiar de todo

un poco, por el contrario sí no nos

interesara nada no existiría nada de

lo que conocemos hoy en día y,

además de ignorancia habría muchas

muertes, enfermedades, fracasos ya

que se desconocen la importancia

que tiene cada materia en nuestra

vida. Es necesario conocer todo lo

que nos rodea para desarrollarnos,

además de ser unos simples temas

resultan ser lo más importante, ya

que de ella se originan muchas otras

ciencias, nos facilita a comprender

nuestro entorno

Aura y Jhovany en los juegos de

Biologia


FERIA DE LA CIENCIA


31

¡EL COMIENZO DE UN IBERO TECNOLOGICO!

*Alvarez Velazquez Jonathan

*Contreras Coyotl Mario Jhovany


FERIA DE LA CIENCIA


32

EL COMIENZO DE UN IBERO TECNOLOGICO

“El visualizar sociedades futuras nos obliga a cuestionar nuestra propia

sociedad, buscando a través de un lente de tecnologías avanzadas que no

existen hoy”. (Kaku, M)

Todos en algún momento hemos

escuchado o visto en televisión en el

caso de las “Ferias de Ciencias”, pero

realmente no sabemos con exactitud

cuáles son sus fines, es por ello que

se tuvo la oportunidad de que en el

Instituto de Investigación y

Enseñanza Iberoamericano, llevara a

cabo un proyecto como el ya

mencionado. Para que así mismo se

pudiera observar la funcionalidad,

utilidad y eficiencia de estas

actividades, para que futuras

generaciones la lleven a cabo y se

mejoren año con año, cabe resaltar

que todos tendrán que ser creativos e

innovadores para que sea diferente y

muy interesante entonces lograr

convertirla en una tradición en el

Instituto y crear pensamientos como

países con Tecnología.

La objetividad de este ensayo

es recalcar la importancia que tiene

una Feria de Ciencias en una

Institución y compara la situación de

nuestro país ante países con un alto

desarrollo Tecnológico así como la

importancia de la motivación de los

docentes hacia los alumnos para

mejorar el proyecto en futuras

generaciones, como bien lo menciona

Ruskin: “Educar a un joven no es

hacerle aprender algo que no sabía,

sino hacer de él alguien que no

existía”. (Ruskin, J)

Actualmente nos encontramos

con una sociedad muy distraída y

apática que necesita tener sed de

aprendizaje y nuevos


FERIA DE LA CIENCIA


33

Feria de Ciencia Ibero 2014

descubrimientos. Por lo cual nos

vemos en la necesidad de adquirirla

en distintos sitios y maneras, como lo

es el caso del proyecto propuesto por

nuestra Institución. El fin de este

proyecto fue plasmar conocimientos

básicos de ciencias, para que al

mismo tiempo la gente que acudiera

y pudiera recopilar la información de

su interés, participar, aprender o

divertirse durante este proyecto

donde como el nombre lo indica, los

diversos stands que estuvieron dentro

del proyecto estuvieron ligados con

distintas disciplinas que maneja la

ciencia y la tecnología.

La imagen anterior fue un claro

ejemplo donde alumnos de la

Institución realizaron una actividad

ligada con las ciencias, pero esta a la

vez tuvo relación con la tecnología ya

que el aparato que construyeron para

que su actividad fuese un éxito,

estuvo ligada con la tecnología pues

la construcción de esta fue realizada

tras un proceso eléctrico en el que un

punto señalado contenía corriente

eléctrica y al conectarlo con el punto

correcto (En este caso tuvimos que

buscar el elemento químico que se

nos indico, en abreviatura y dentro de

la tabla periódica) encendía un letrero

con una luz incandescente con la

leyenda “Acertaste”, la cual llamo

mucho la atención de todos los

participantes.

Fue necesario que las distintas

actividades propuestas por los stands

que se encontraban dentro de la

Feria de Ciencias tuvieran una

temática llamativa, ya que nosotros

estamos acostumbrados a que algo

debe tener un buen empaque para

que esta sea un buen producto, a

pesar de no ser así. En el caso de

países altamente desarrollados en


FERIA DE LA CIENCIA


34

Tecnología, sus instituciones

educativas realizan ferias de ciencia y

tecnología con el más alto nivel que

se puede encontrar en su país,

debido a que su sociedad está

acostumbrada a demostrar lo mejor

de ellos. Entonces: ¿Es una Feria de

Ciencias lo que se realizo en el

Instituto a comparación de otros

países con Tecnología súper

avanzada?

México necesita de una

buena inversión en este tipo de

actividades, ya que sin esto

seguiremos estancados en un

hoyo en el que nunca saldremos,

en el que nos hundiremos poco a

poco si no se hace algo al

respecto. México nos está

formando para ser trabajadores,

más nunca para poder dirigir algo

grande, no ser líderes, tener

pensamientos mediocres y seguir

siendo esclavos de países grandes

como Estados Unidos, que es el

más cerca a nosotros y que sin

embargo no sacamos ni el menor

beneficio de él, como bien se

menciona en esta cita: “Si un

hombre vacía su monedero en su

cabeza, nadie se lo podrá quitar. La

inversión en el conocimiento

siempre paga el mejor

interés”. (Franklin,B)

A comparación de las Ferias

de Japón, China, Abu Dabi y Estados

Unidos nos falta mejorar bastante y

el motivo es simple, porque ellos son

un países con tecnología, educación

e indiscutiblemente una sociedad con

otras maneras de percepción ante

todo los ámbitos sociales,

económicos, educación y con

reiteración hacia la Tecnología y las

Ciencias. Por ello es muy importante

que el Instituto motive a los alumnos

a crecer en todos los aspectos, como

lo fue en la realización de esta Feria

de Ciencias, para que en un tiempo

posterior se logre un pensamiento

diferente, innovador y sobre todo

emprendedor para que salgamos

adelante como país, pero primero

comencemos como Institución y así


FERIA DE LA CIENCIA


35

lograr cambiar poco a poco el

pensamiento de otras Instituciones,

posterior a estados y finalmente

nuestro país.

Conclusión

Por parte de la Institución fue

buena la idea de crear un proyecto en

el que nosotros los jóvenes nos

involucremos en los temas

tecnológicos y científicos a pesar de

que nuestro gobierno no nos brinde

un apoyo económico como tal para

este tipo de actividades. Creemos

que nosotros como alumnos de esta

Institución tengamos algo de sencillez

y realicemos eventos para recolectar

materia económica para que este tipo

de actividades relacionadas con la

Ciencia y Tecnología siga creciendo

generación tras generación y al

mismo tengamos hábitos solidarios.

El proyecto que realizamos no

fue una Feria de Ciencias, sino un

comienzo de un desarrollo

tecnológico en instituciones

educativas. Se tiene que tomar en

cuenta que se necesita dedicación

por parte de docentes y alumnos,

es importante crear buenas mentes

ante todo el grave problema que tiene

nuestro país. Los docentes siempre

han sido el ejemplo que tienen los

alumnos, desgraciadamente México

esta denigrando esta profesión por

dar oportunidad a personas sin

preparación, por lo cual vemos los

resultados de un México sin avance.

Necesitamos alumnos y maestros con

ganas de salir adelante, realizando

estas actividades que seguramente

rendirán frutos en un futuro y así

lograr el sueño imposible de México.


FERIA DE LA CIENCIA


36


FERIA DE LA CIENCIA


37

DIVERSIÓN ELABORADA

El tema se deriva desde los retos,

planteamientos, y esfuerzos de toda

una comunidad estudiantil,

conformada por un gran grupo de

personas, las cuales día con día

convivimos en un ambiente y en un

lugar de costumbre.

¿De qué nos sirve la ciencia en la

vida diaria?

Comenzamos con una propuesta de

evaluación, en la cual sin gestos o

diferencias y nos obliga a convivir

con un motivo de aprendizaje, unión

y de competencia, una gran idea

formulada por todos los integrantes

docentes en conjunto con los

estudiantes. Se forma desde una

idea pequeña y ambigua hasta una

FERIA DE CIENCIAS, en la cual la

convivencia social de todos los

participantes se torna de una

manera muy positiva, alegre y

diferente.

Tras arduo tiempo de trabajo y

esfuerzo por parte de todos los

colaboradores, bien distribuidos por

equipos de trabajo, y con un apoyo

magnifico de un docente

preocupado por la competencia y

fomentando unas ganas inmensas

de trabajar, Da una gran alegría ver

a todo el conjunto de personas que

laboran y estudian, en pocas

palabras, la gran familia que forma

al Instituto de Investigación Y

Enseñanza Iberoamericano lograr

un objetivo conjunto, en el cual para

ser la primera generación en tener

esta oportunidad, a mi parecer fue

realmente sorprendente, y llena de

sabiduría así como la adquisición de

una gran experiencia.

La relevancia social de este tema y

de este evento, es muy importante y

enriquecedora ya que el simple

hecho de la participación, si bien, un

tanto obligada por un motivo de

calificación, no le quita el mérito de


FERIA DE LA CIENCIA


38

convivencia y de competencia de

cada uno de nosotros. En tanto,

enfocado a lo sucedido en la ya

nombrada “Feria de ciencias” se

pueden y se señala detalles en

tanto a ventajas y desventajas.

Personalmente, el trabajo hecho por

mi grupo, quizá parecía ser no del

todo bien, pero sin en cambio

gracias a la habilidad y compromiso

de cada uno de mis compañeros se

logró, un buen trabajo, con aspectos

de unión, en cuanto a uniforme, y

detalles, y eso es lo que bien pudo

marcar un buen término.

El enfoque que se le dio a la feria

más que científico también fue

creativo y artístico, destacaron

mucho el ingenio y la creatividad de

los alumnos al realizar los juegos

así como en la decoración del stand.

En otro enfoque social, podemos

agradecer la magnífica conferencia

impartida a los padres de familia, ya

que con esto se busca mejorar en

todos los aspectos, desde lo familiar

hasta lo escolar y obviamente eso

da una relevancia social absoluta.

“El verdadero progreso es el que pone la tecnología al alcance de todos.”

Henry Ford

Como lo he dicho, hay desventajas,

claro está, obviamente nada sale

perfecto o como quisieras que sea,

pero se busca acercarse a eso, si

bien falto organización en cuanto a

todos los stands, y quizá también en

las reglas de los juegos así como el

contenido de ellos. Sin temor a

equivocarme, el trabajo realizado por

mis compañeros de Ingenierías, fue

el que robo, el que por cuestión de

mecanismo y de atracción fue el

mejor, ya que es algo fuera de lo


FERIA DE LA CIENCIA


39

común a comparación de mis

compañeros de segundo grado, ya

que ellos pues fue un poco más

similar, y repetido. Sin embargo no se

demeritan y se agradece el gran

esfuerzo.


FERIA DE LA CIENCIA


40

ZURYZADAY

EL JUEGO DE LA CIENCIA

FERIA DE CIENCIA

3°C

Lopez Antonio zurisadai

Ramirez Reyes Alejandra

EL JUEGO DE LA CIENCIA


FERIA DE LA CIENCIA


41

El JUEGO DE LA CIENCIA

La verdadera ciencia enseña, sobre

todo, a dudar y a ser ignorante. –

Miguel de Unamuno

La rutina es un esqueleto fósil que

perdura por muchos años y solo se

va desgastando larga y tediosamente,

se podría comparar en efecto a la

educación. Herbert Spencer dijo "La

gran meta de la educación no es el

conocimiento, sino la acción.” La

cual sustenta mi comparación de la

educación con un esqueleto fósil, me

refiero a que ese esqueleto fue una

base fundamental para la vida de una

persona, la cual pudo aprender de

muchos errores, sentir emociones

indescriptibles, en fin pensar infinidad

de cosas pero en realidad al

convertirse en fósil, es decir al morir,

nadie recordara a la persona por

las emociones o

Pensamientos que tuvo, sino

que todos te recuerdan

simplemente por acciones que

hayas hecho para marcar la

vida de las personas que te

rodeaban es decir transformar

tus pensamientos y emociones

en acciones. Es confuso

pensarlo pero es sencillo

entenderlo. Claramente la

educación es una simple rutina

que con el tiempo se va

desgastando poco a poco y

tornándose más tediosa para las

generaciones de hoy en día pero

simplemente no pasa a ser obsoleta

porque al igual que un fósil tuvo un

valor fundamental en nuestra vida,

como explicaba anteriormente no

serás recordado por ser un gran

pensador a menos que lo reflejes en

acciones, las personas no pueden

saber o definir qué tan grande es tu

conocimiento si no lo empleas en

acciones.

Así que aclarado esto podemos decir

acertadamente que la FERIA DE

CIENCIAS realizada por nuestra

escuela fue una gran forma de

educación al salir de la rutina que se

enfoca a educar por medio de un

pizarrón o lecturas de clase, ya que

este proyecto exigía convertir en


FERIA DE LA CIENCIA


42

acciones tus conocimientos ya

adquiridos.

La feria consistió en que en 11

establecimientos tú como alumno

pudieras pasar a poner o mostrar tus

conocimientos a prueba por medio de

juegos.

Nuestra experiencia en los distintos

establecimientos fueron gratos pero

notamos algo particular desde que

estuvimos en nuestro propio

establecimiento o juego y ver llegar a

todos los alumnos en su mayoría

emocionados por jugar o quizá por

obtener el sello prometido para su

ficha ya que el que la llenara toda

podía cambiar esa ficha por un punto

en cualquier materia.

En fin en realidad nuestro juego me

atrevo a decir que era el más sencillo

al simplemente armar un

rompecabezas del esqueleto humano,

ya que es algo que todos tenemos y

deberíamos conocer bien el 85% de

los alumnos no podían identificar un

solo hueso y es algo que nos

enseñan desde la educación primaria

pero eso fue lo que nos llevó a

pensar que en realidad no sabemos

nada o mejor dicho no nos

preocupamos por aprender sobre

algo que para nosotros no tienen

interés. Pero Benjamin Disraelí dijo

que “ Darse cuenta que uno es

ignorante es un gran paso hacia el

saber” por lo tanto se puede deducir

que todos somos ignorantes y no es

del otro mundo hacer una

observación como la anteriormente

escrita.

Explorando ya otros juegos pude

notar una colorida tabla periódica, la

cual pasamos a ver en qué consistía

el juego, un chico nos explicó que el

juego trataba de que tenías que girar

una ruleta y que depende al elemento

que te saliera tenías 10 segundos

para encontrarlo en la tabla periódica

y si no lo lograbas tenías que ir a un

twister en el piso, al iniciar a jugarlo y

ver que el elemento que salió fue Sn

no recordábamos que era por lo

tanto no lo logramos entonces le

preguntamos al alumno encargado

del juego que cual era el elemento a

lo cual contesto – no lo sé solo sé

que si hago esto es para que me den

una bendita calificación.

En ese punto podemos darnos cuenta

que nosotros fuimos ignorantes al no

saber la respuesta siendo que es algo

que ya habíamos tenido conocimiento

y nos pusimos en el lugar de Cicerón

cuando dijo que Ningún hombre

debería sacar beneficio de la

ignorancia.

Nos referimos a esto ya que él estaba

esperando a obtener un beneficio


FERIA DE LA CIENCIA


43

sabiendo que en 10

segundos es casi

imposible encontrar un

elemento en la tabla

periódica y más si no son

elemento conocidos como

la K o el Zn.

Entonces como al inicio

dijimos que la feria de

ciencias fue un buen

proyecto para aprender

hacemos notar que no es

un aprendizaje educativo

si no a un aprendizaje de

la lección más vista a

nuestro punto de vista, que somos

ignorantes, al querer hacer todo con

el solo propósito de pasar una

materia y no de en verdad hacerlo

para retarnos nosotros mismos al

poner a prueba nuestros

conocimientos científicos.

Pero en realidad sirvió para darnos

cuenta que no sabemos mucho, que

las clases en el aula son tediosas y

rutinarias pero constructivas y que

después de todo:

La verdadera ciencia enseña, sobre

todo, a dudar y a ser ignorante. –

Miguel de Unamuno

SEMESTRE B

3°”C”

Perez Cirio

Eduardo

Perez Gonzalez

Luis Ricardo

CIENCIA CONCIENCIA


FERIA DE LA CIENCIA


1

“El día que el hombre se diese

cuenta de sus profundas

equivocaciones, habría terminado el

progreso de la ciencia”

-MARIE CURIE-

En este ensayo hablare acerca de la

divertida, estresante y agradable

experiencia en la “Feria de la ciencia”

fue un trabajo que desde hace mucho

tiempo se nos había informado, la

verdad pues fue entusiasmarte el

saber que íbamos a participar en una

feria de la ciencia, pero lo que no nos

esperábamos es que iba a ser un

poco estresante y cansado además

que íbamos a dar demasiado dinero

lo cual causo en algún momento se

pelearan o discutieran en mi salón

Según la Revista Quo (2006), “La

ciencia debe tener como objetivo

incrementar la calidad de vida del

ser humano. Por tanto se toman

como ventajas todos aquellos

descubrimientos que han hecho

posible vivir mejor.”

Yo creo que el único objetivo de la

escuela con esta feria fue la distinta

manera de aprender, una manera

dinámica y de forma comunicativa

porque a pesar de todo pudiste tener

más comunicación con alumnos de

los demás salones, además de que

fue un trabajo completamente lleno

de cooperación entre mi salón tanto

que fue para mí uno o el mejor stand

de todos

Al saber sobre la Feria de la Ciencia

todos estaban muy emocionados

sobre la noticia pero no sabíamos

que todos eran algo complicado.

Todo se dividió por equipos para

trabajar por partes como el del

STAND ellos se encargaban o tenían

Mesa de regalos, para los que acertaban


FERIA DE LA CIENCIA


2

una parte muy importante sobre todo,

por lo que se observó en la Feria

todos se estresaron mucho porque

unos lo dejaron a la hora o no hacían

nada, ellos se encargaron de

estructurar todo la por decir

escenografía del juego,

lamentablemente ellos fueron los que

más gastaron, pero aun así lograron

obtener un grandísimo trabajo

En lo personal me toco la creación de

los trípticos que eran solamente para

los ganadores del juego, en mi caso

fue entretenido ya que al investigar

sobre mi tema pude percatarme de

muchos datos curiosos los cuales los

mencione en la feria.

La Feria de la Ciencia fue un

proyecto muy exitoso, se observó

que a toda la gente les gusto y nos

dimos cuenta que de esta manera el

aprender es muy gozante, tuvo un

buen comienzo todo las

exposiciones de todos los trabajos

fueron muy buenas, cada uno de los

salón se les pudo notar el esfuerzo

que hicieron por tener un buen stand

y reo yo que dejaron en claro el

tema que les toco representar en el

juego, como ejemplo yo pondría a

2”C” y su excelente “Bingomate”,

este juego fue interesante ya que

teníamos que juntar las respuestas

que salían de las ecuaciones que los

representantes nos daban, además

que es un tema muy sencillo pero que

a todos mundo se le dificulta, estoy

hablando de la leyes de los signos.


FERIA DE LA CIENCIA


3

Mi experiencia fue muy buena

porque convivías con todos los

alumnos de la Institución. La mayoría

de los juegos debían de dividirse en

equipos de 5 o dos grupos de 5 todos

eran tan interesantes que no sabías

donde jugar, eso no quitaba que u no

que otro juego no tenía una muy

buena organización y eso hacía que

se demorará el juego para que

pasaran las personas

La conferencia fue una actividad que

yo me preguntaba ¿Por qué la dan?

Y bueno la respuesta es sencilla los

jóvenes ahora se preocupan más de

otras cosas como Facebook, Twitter

que en libros o cosas que logren una

superación personal y de eso trato la

conferencia, que los padres deben

unirse más con sus hijos y ayudarlos

a salir de esta mediocridad e

ignorancia que vivimos

Este tema de las Ciencias es súper

importante en todo el mundo pero en

México falta que haya más de este

tipo de proyectos, proyectos que se

da muchos en países como E.U.A o

Alemania, más que nada para que

los chicos se motiven hacer cosas,

Desafortunadamente en México aún

no tiene toda esta capacidad o mejor

dicho aun no estamos educados para

poder lograr hacer más seguido este

tipo de ejercicios que sin duda alguna

refuerzan las habilidades mentales,

ya no hay interés hay mucha gente

que es capaz de poder organizar todo

esto de creas cosas maravillosas

pero no hay suficiente deseo de

progresar en el nivel más que nada

educativo

Para ellos es muy poco yo creo que

se debe de llevar más acabo todo

esto en las escuelas para que día con

día o año con año se pueda llevar

acabo pero que sea con la ayuda de

personas ya capases de todos estos

temas que también haya más

conferencias sobre esto todas las

personas le encontrarían sentido a

esto y apoyarían más a sus hijos


FERIA DE LA CIENCIA


4

3°C

FERIA EXACTA

Cuautle Ruiz Dalia

Andrea

Madrid Becerra Monica

Fernanda


FERIA DE LA CIENCIA


5

“FERIA

EXACTA” El instituto de investigación y enseñanza iberoamericano a.c se baso en realizar una feria científica la cual involucro a sus alumnos de todos los grados y grupos esto fue lago innovador para el instituto ya que fue su primera feria realizada asi en el salón social "las estatuas " esto fue participación tanto de los directivos , docentes y alumnos

cada uno de los grupos y grados

ideado ron distintas actividades de

juego por el cual cada persona

desarrollaba distintas habilidades

por las cuales esto nos hacia

aprender de ella y conocerla mas

de una forma que fuera innovadora

y única

por otra parte a nosotros como

alumnos nos pareció algo muy

interesante , educativo y divertido

ya que con forme ibas jugando

ibas recordando los temas

vistos

en tus

años anteriores todos los stands

eran muy creativos y con una

forma y perspectiva que llamaba

la atención a los alumnos

y concursantes tanto es así que

a todos nos hicieron recordar temas

tanto de cálculo , matemáticas ,

biología , física y salud después de

esto fue una experiencia

sumamente educativa y que nos

dejo con una nueva forma de

pensar y crear unas ideas sobre lo

interesante que son los diversos

temas para nosotros y que

debemos valorarlos ya que en

toda nuestra vida los vemos y

sabemos que lo aplicamos y nos

guían día a día


FERIA DE LA CIENCIA


6

esto siento yo que fue un apoyo

para nosotros como alumnos ya

que tenemos que tomar en

cuenta que nosotros tenemos que

conocer acerca de esto ya que

ya no hay motivación o un desarrollo

científico como tal por parte de

alumnos y en México la única

universidad que apoya a los

cerebros de los estudiantes es la

UNAM esta universidad ha

creado grandes profesionales sin

lugar a duda una gran forma de

conocer al desarrollo como tal

esto es importante ya que México

sería una gran producción y los

grandes inventores de tecnología

tuvieron como mentores mexicanos

la feria científica se dividió por

grupos temas y materia para esto

te noto una buena distribución y

compromiso de cada uno de los

alumnos tanto en su stand como

en la preparación de sus proyecto

esto sin lugar a duda cautivo e

impacto a todos nuestro stand

fue del de conoces tu cuerpo

acerca del sistema óseo este

sistema en si es algo muy

importante no todos están

consientes del nombre de sus

huesos esto fue importante y

educativo ya que tenias que ordenar

los huesos con forme a sus nombre

en ingles y esto fue corroborado

con muchos participantes ya que

fue el único juego que hablo del

cuerpo humano y sus partes

todos fueron interesantes tanto la

tabla periódica , ley de signos ,

las células y sus partes , tiro

parabólico , ecuaciones , etc. todos

fueron de gran impacto y

conocimiento siendo así juegos

nada aburridos y sobre todo

divertidos y de destreza de

conocimiento


FERIA DE LA CIENCIA


7

GONZALEZ MANZANO RODRIGO

3°C

y su objetivo

MAtematicas

LAS


FERIA DE LA CIENCIA


8

La idea de una primera feria de la

ciencia en el instituto de investigación y

enseñanza iberoamericano , se puede

considerar como una muestra de trabajo

en equipo desde los alumnos más

nuevos de primer grado hasta los de

tercero pues gracias a esto obtuvimos un

gran aprendizaje en el sentido de todas

las materias que se imparten en el

instituto , a mí lo que más me deja

conforme fue la preparación que tuve

con mi grupo pues como somos del área

de salud tuvimos que crear un juego

relacionado a ella para que así los

alumnos y docentes y padres de familia

se pudieran divertir y tener un amplio

conocimiento a ello y en especial al

cuerpo humano , ya enfocándonos en

los terceros grados , los de el área

ingenierías tuvieron la idea de combinar

tanto la física con las matemáticas y

esto tenía que ser muy exacto pues lo

que yo entiendo de ellos es que no se

deben de equivocar pues su área es de

ciencias exactas , ahora enfocándome en

el área de humanidades , me pude dar

cuenta que todos ellos son artistas y

tienen mucha creatividad y talento pues

su juego de Batman para mi en lo

personal fue el mas dinámico y

divertido que pude encontrar y esto es

lo que puedo hablar de los terceros

años , ahora de los segundos años de los

4 grupos dos estaban relacionados

mucho a las matemáticas y los otros dos

más a la biología y estos fueron algo

dinámicos aunque muy tardados , de los

primeros años lo que mas me gusto fue

la tabla periódica que los chavos

hicieron pues fue una forma de recordar

todo lo que yo en los 3 años que llevo

en el instituto había visto y me encanto


FERIA DE LA CIENCIA


9

igual esa actividad de los de primero

junto con el bingo maté que fue una

forma de jugar con las leyes de los

signos y hacer operaciones en las cuales

tenias que encontrar el resultado

correcto, en lo personal siento que esta

es una actividad que se debe de

implementar tanto al final del curso del

semestre a, como el semestre b , porque

es una forma de actualización para

todos los alumnos y un aprendizaje nato

que les va ayudar a los de grados más

pequeños cuando avancen al siguiente

semestre , y esta organización de

fusionar las materias fue algo al

principio no muy bueno pero después

fue algo que a todos nos sirvió pues

aprendimos a trabajar en equipo y sacar

adelante algo que nos sirvió a toda la

escuela y sobretodo fue dinámico y

divertido .

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