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5/8/2018 Revista Infantil Chega de Bullying! 2011 - slidepdf.com
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*Horários de atendimento: Segunda a quinta, das 8h às 20h / Sexta, das 8h às 15h45 / Domingo, das 8h30 às 14h
C a r l o s S o u z a
A revista que ensina brincando
Edição Especial 2011
Editora: Sueli Ferreira de Oliveira
Editor-assistente: Agatha Lemos
Projeto gráfico: Flávio Oak
Ilustração de capa e internas: Andrei Vieira
Orientadora pedagógica: Carmen de Souza
SERVIÇO DE ATENDIMENTO
AO CLIENTE
LIGUE GRÁTIS: 0800 9790606Segunda a quinta, das 8h às 20h
Sexta, das 7h30 às 15h45 / Domingo,
das 8h30 às 14h
Site: www.cpb.com.br
E-mail: [email protected]
Redação: [email protected]
CASA PUBLICADORA
BRASILEIRA
Editora de Livros e Revistas
Rodovia Estadual SP 127, km 106
Caixa Postal 34; CEP 18270-970 – Tatuí, SP
Fone (15) 3205-8800
Fax (15) 3205-8900
Diretor Geral: José Carlos de Lima
Diretor Financeiro: Edson Erthal de Medeiros
Redator-Chefe: Rubens S. Lessa
Gerente de Produção: Reisner Martins
Gerente de Vendas: João Vicente Pereyra
Chefe de Expedição: Eduardo G. da Luz
Chefe de Arte: Marcelo de Souza
Nosso Amiguinho: Marca Registrada
no Instituto Nacional de Propriedade
Industrial, do Ministério da Indústria
e do Comércio. Todos os direitos
reservados. Não é permitida a reprodução total
ou parcial de matérias deste periódico sem
autorização por escrito dos editores.
Tiragem: 523.732 – 12517/24125
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ocê sabe o que é bullying ? Talvez você não o conheça
por esse nome, mas sabe muito bem o que ele significa. Obullying acontece quando uma pessoa zomba de outra,
dando apelidos, constrangendo ou fazendo brincadeirasque machucam (podendo chegar à agressão
física, inclusive) e entristecem.Às vezes, essa agressão ganha espaço na internet,
aparecendo em sites de relacionamento, como o Orkut,YouTube, MSN, Skype, Facebook, Twitter e outros. Nessecaso, a pessoa é ridicularizada e tem seu nome exposto de
maneira agressiva. Isso ganha o nome de cyberbullying e étão ofensivo quanto o bullying direto.
Essas formas de violência estão espalhadas por todocanto, e especialmente nas escolas. Isso é
terrível, porque o ser humano foi criadopara se relacionar bem com os outros,
para viver em sociedade, com harmoniae democracia. O que podemos fazer?
Combater todo tipo de violência,até mesmo esse; e dizer a plenos
pulmões: Bullying não é legal!Respeitar é legal!
Trm d N Aigh
V
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Respeito é bom
e nós gostamos!
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ENIGMADecire a carta enigmática e descubra algo muito importante.
R e s p . :
P a r a
f a z e r
d e n
ú n c
i a s ,
d i s q u e
1 0 0
8
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BULLYING É...Encontre no caça-palavras (nas posições horizontal,vertical, diagonal, de trás para rente, de rente para trás)
as TERRÍVEIS palavras que podem ser consideradasum tipo de bullying.
Agora, para
cada pala vra
encon trada,
escre va
abai xo uma
pala vra do
bem, q ue mos tra como
você é um
cidadão q ue
valoriza e
respei ta as
pessoas.
agredir ameaçar assediar a temorizar a tormen tar
cons tranger depreciar desmoralizar desprezar des valorizar
di famar discriminar en vergonhar excluir hos tilizar
humilhar in juriar insul tar in timidar o fender
oprimir perseguir pro vocar ridicularizar zombar
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A G A D E S P R E Z A R E D I
R M T E O P R I M I R A D Ç A
S S E D I R A T E O R I E Z R
A T M O R D I F A M A R S M E
C P O N S T C R N G T E M R N
D E R A I D E S S A N R O I T
E RI D G E R P R C E I R D A
S S Z E D R P E SO M O A I R
V E A P A M E A Ç A R D L C E
A G R R S P D D R E O Z I U O
L U A E R D E S I V T A Z L F
O I L H O I R I Z R A R A A E
R R C O N S T R A N G E R R N
I D I S F C M A R D I X S I D
ZC R T M R A B M O Z C N Z E
A E N I V I E IN S U L T A R
R A H L I M U H G O N U A R I
I N T I M I D A R N H I E X C
L U I Z I N J U R I A R H O S
T I L A R A H N O G R E V N E
Z O M R P R O V O C A R B R I
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REGRAS ANTIBULLYING
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Que tal propor isso em sala deaula, com os professores ou coma direção da escola?
Use as linhas abaixo para escrever regras contra o bullying que possam ser adotadas por sua escola,com orientações sobre o que deve acontecer com
quem praticar esse tipo de violência.
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ISTO NÃO PODE FALTAR Para descobrir um importante sentimento que deve existir entreTODOS os seres humanos, percorra o caminho indicado pelo
diagrama 1 no diagrama 2.
A E C G I
R D S R O
M L P E U
T O N I T
U H A B O
R e s p . :
R e s p e
i t o
1
2
11
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TRAÇOS DO AMOR No quadro abaixo, aça um desenho representandoa rase que está em destaque.
E o segundo [mandamento] mais importante é este:
Ame os outros como você ama a você mesmo.
Marcos 12:31 (NTLH)
R e s p . :
L i v r e
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FORA, BULLYING!Em vez de bullying, o que nós queremos é...(Coloque vogais nos espaços em branco.)
____C____ ____T____Ç____ ____
____LTR____ ____SM____
____M____Z____D____
____ ____T____ ____ST____M____
C____L____B____R____Ç____ ____C____NS____D____R____Ç____ ____
____MP____T____ ____
J____ST____Ç____
S____L____D____R____ ____D____D____
eP____Z ... par a t odos!
R e s p . :
a c e
i t a ç
ã o ,
a l t r u
í s m o ,
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i z a
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t o e s
t i m a ,
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l a b o r a ç
ã o ,
c o n s
i d e r a ç
ã o ,
e m p a
t i a ,
j u s
t i ç a ,
s o
l i d a r i e
d a
d e e p a z
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ALERTA!Identique a pessoa quepode estar sorendo bullying: A criança...
ca isolada ouapenas pertode adultos.
é retraída.
mostra-se triste,deprimida eafita.
Para combater o bullying na escola...
Denuncie! O bullying vive do silêncio e domedo de quem passapor isso. Por isso, nãopodemos nos calar.
A vítima nunca é culpada pelo bullying – nãoimporta se ela é mais baixa ou mais alta queos outros, mais magra ou mais onha queos demais, usa óculos ou aparelhonos dentes, tenha situação nanceiradierente da maioria dos outrosalunos. O culpado sempre é o
agressor!
Proponhaestabelecerregras antibullying na sala de aula ouna escola.
Elabore uma
pesquisa ouquestionáriopara identicarconstrangimentosque já estejamacontecendoe possam serevitados no
ambiente escolar(apelidos, porexemplo).
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podeapresentarhematomas,
arranhões,cortes, roupasdanicadas ourasgadas.
se queixa dedores de cabeça,enjoo, dor deestômago,
tontura, vômito,perda de apetitee insônia.
apresentamudançasrepentinasde humor.
az tentativasde altar às
aulas.
Inorme seus pais
e/ou proessores,a fm de buscar diálogoe lidar com o problema,caso ele exista. Nuncatente resolver a situaçãosozinho para nãoortalecer a ideia de dar o“troco na mesma moeda”.
Proessores e adireção da escoladevem supervisionarconstantemente asáreas escolares, parainibir a prática do
bullying e estabelecerum novo conceito: orespeito pelo outro.
O Conselho Nacional
de Justiça preparouuma cartilha sobre bullying, que está àdisposição de todosno site:www.cnj.jus.br/ images/Justica_nas_escolas/cartilha_web.
pd. Quem quiserpode baixar omaterial.
Bullying não é brincadeira!
Acesse:www.quebrandoosilencio.com.br
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S a r a C a m p o s / I l u s t r a ç ã o A n d r e i
Se você quer saber mais sobre as
plantas, os animais, as grandes
personalidades da História e
muito mais sobre Jesus, esta é a coleção
que você estava esperando!
Cód. 10418
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*Horários de atendimento: Segunda a quinta, das 8h às 20h / Sexta, das 8h às 15h45 / Domingo, das 8h30 às 14h
Ligue: 0800-9790606*, acesse: www.cpb.com.br, entre emcontato com uma das Lojas da CASA ou distribuidores da pág. 39.
Para quem
é curioso