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ENCUENTRO DE ORIENTADORES
PROYECTO ORIÓN
17-enero-2012
Universidad Pontificia Comillas, Madrid
Gráfico 1: Páginas vistas en la URL de MyVip durante el periodo enero-septiembre. Comparativa años 2010y 2011
En el año 2011 las páginas vistas han sido durante el periodo enero-septiembre un total de
135. 263 lo que supone un incremento del 216,7% (72.846 mas que el año anterior).
11688
35201
47524
17494
17701
3451
577 317 780
0
10000
20000
30000
40000
50000
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEM
Conexiones a la aplicación de MyVip en el 2010 Conexiones a la aplicación de MyVip en el 2011
Sobre el total de cuestionarios realizados,
• 1235 estudiantes (19,7%) son de tercero de la ESO,
• 3402 de cuarto de ESO (54,2%),
• 287 de primero de bachillerato (4,6%),
• 1354 estudiantes pertenecían a segundo de bachillerato (21,6%).
En el curso 2010/2011- un total de 6278 estudiantes de los
- 64 Centros muestra respondiente de Orión
han completado satisfactoriamente todos los cuestionarios del portafolio on-line y han recibido los correspondientes informes de resultados.
73,19
89,17
18,73
47,55
34,65
31,73
82,5
31,67
25,52
20,25
40
18,18
23,81
100
26,81
10,83
81,27
52,45
65,35
68,27
17,5
68,33
74,48
79,75
60
81,82
76,19
100
45,48 54,52
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Ciencias Experimentales
Ingenierías
Técnica Aplicada
Sanidad
Economía y Negocios
Actividades
Administrativas
Derecho y Asesoramiento
Protección y Seguridad
Humanístico-social
Comunicación
Enseñanza y Orientación
Atención Personal
Idiomas
Cine y Teatro
Música
Artes Plásticas
Varón Mujer
4º ESO
2010/2011
6,75
6,32
7,78
5,52
7,52
6,89
6,32
7,59
7,29
6,12
7,78
5,3
7,53
8,07
7,35
8,02
4,99
8,14
7,20
6,34
6,60
6,64
7,42
6,15
6,83
8,29
5,93
5,11
4 4,5 5 5,5 6 6,5 7 7,5 8 8,5 9
Fama y Prestigio social
Riqueza y beneficio económico
Ayudar a las personas
Desarrollar mi iniciativa emprendedora
Ser funcionario o conseguir un trabajo fijo por
cuenta ajena
Tener la convicción de realizar algo útil e
importante
Dinamismo y actividad variada en su desempeño
Realizar funciones directivas
Disfrutar de una actividad profesional divertida
Tener un horario que permita conciliar
actividad laboral y vida personal
Trabajar por cuenta propia
Desarrollar valores trascendentes
Cultivar mi potencial personal
Excelencia profesional
Varón Mujer
4º ESO
2010/2011
45,9
60,6
16,1
47,5
35,4
30,1
32,2
20,7
65,1
40,8
48,9
39,4
83,9
52,5
64,6
69,9
67,8
79,3
34,9
59,2
51,1
54,1
0% 20% 40% 60% 80% 100%
PRESTIGIO Y RECONOCIMIENTO SOCIAL
BIENESTAR ECONÓMICO
AYUDAR A LAS PERSONAS
DESARROLLAR MI CREATIVIDAD
SEGURIDAD Y ESTABILIDAD EN EL EMPLEO
TENER LA CONVICCIÓN DE REALIZAR ALGO
ÚTIL E IMPORTANTE
DINAMISMO Y ACTIVIDAD VARIADA EN SU
DESEMPEÑO
TRABAJAR EN CONTACTO DIRECTO CON
PERSONAS
SER EL RESPONSABLE DE OTROS Y DIRIGIR SU
TRABAJO
DESARROLLAR UNA ACTIVIDAD PROFESIONAL
EXCITANTE
TENER UN HORARIO CONCILIABLE CON LA
VIDA PERSONAL
Varón Mujer
4 ESO
2010/2011
• 3772 usuarios no pertenecientes a la red de
centros de Orión se han registrado en MyVip y han realizado los distintos cuestionarios (el año pasado fueron 1400).
El portafolio de MyVip como
complemento para aquellos
centros que ya tienen
incorporado en su POAP el
programa ORIENTA.
Orienta + Web Orión Ofrece Información Vocacional al alumno
Orienta + MyVipOfrece Cuestionarios de Reflexión Vocacional
MyVip El Orientador recoge información sobre las preferencias del alumno
Programa ORIENTAhttp://www.elorienta.com/or/
http://www.youtube.com/watch?v=fNvZK_k15aE
INFORMACIÓN VOCACIONAL: http://todofp.es/
1. Página inicial de http://www.upcomilas.es/myvip2. Elección de usuario libre o usuario centro Orión3. Registro de alumno / Acceso con correo electrónico y contraseña4. MENÚ DE CUESTIONARIOS5. Cuestionario de intereses académico profesionales (CIBAP)6. Cuestionario de valores vocacionales (CERVO)7. Cuestionario de reflexión vocacional8. Cuestionario de reflexión sobre el historial académico personal9. Cuestionario de Bienestar personal y de bienestar académico10. Cuestionario de contexto socio-familiar11. Cuestionario de Proyecto académico: 3º ESO; 4º ESO; 1º BTO; 2º BTO12. Final del cuestionario13. MENU DE INFORMES: Impresión
1
2
3
4
5 6
7
8
9
10
11
12
13
Esquema
resumen de la aplicación
MyVip
Instrucciones
de registro orientadores Centro Orión
Instrucciones
de registro alumnos
Centro Orión
Página principal MyVip
Informes y recursos
Carpeta personal
E-orientador (Consultorio de Orientación
Académico Personal)
Ejemplo informe
personal 3º ESO:
Perfil del alumno:
Magisterio infantil
Ejemplo informe
personal 4º ESO
Perfil del alumno:
Trabajo Social
Ejemplo informe
personal 1º Bachillerato
Perfil del alumno:
Administración de empresas
Ejemplo informe
personal 2º Bachillerato
Perfil del alumno:
Ingeniería electromecánica
Ejemplo informe
personal 2º Bachillerato
Perfil del alumno:
Psicología
Guía intereses académicos-
profesionales
Ejemplo informe
de intereses académicos 2º Bachillerato:
Ingeniería
Electromecánica
Guía de valores vocacionales
Ejemplo informe
de valores vocacionales 2º
Bachillerato:
Ingeniería
Electromecánica
Sesiones POAP 4º ESO• 0 - Sesión de motivación - Orientación Profesional - O pala o escuela.
• 1 - Sesión de introducción - Orientación Profesional – Llegada a la isla.
• 2- FP: Ciclos Formativos de Grado Medio
– 2.a. Sesión introductoria
– 2.b. Los Ciclos Formativos de Grado Medio (I)
– 2.c. Los Ciclos Formativos de Grado Medio (II)
• 3- Bachillerato
• 4- Ciclos Formativos de Grado Superior
– 4.a. Sesión introductoria
– 4.b. Los Ciclos Formativos de Grado Superior (I)
– 4.c. Los Ciclos Formativos de Grado Superior (II)
• 5- Universidad
– 5.a. Universidad (I)
– 5.b. Universidad (II)
• 6- Actividad en AULA, el salón del estudiante.
• 7- Aplicación del Cuestionario Orión
• 8- Reflexión Vocacional
• 9 - Entrevista con el Tutor (incluye protocolos de entrevista y consejo orientador)
El portafolio de MyVip como
complemento para aquellos
centros que ya tienen
incorporado en su POAP el
programa ORIENTA.
Orienta + Web Orión Ofrece Información Vocacional al alumno
Orienta + MyVipOfrece Cuestionarios de Reflexión Vocacional
MyVip El Orientador recoge información sobre las preferencias del alumno
Programa ORIENTAhttp://www.elorienta.com/or/
Instrucciones
MyVip para el alumno
Instrucciones
MyVip para el Orientador
Gracias por su atenciónEquipo del Proyecto Orión
Enero 2012