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ANAIS

VOLUME I

RESUMOS DO

ISSN: 2175-9766

2

Reitor Vice-Reitor

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Pró-Reitora de Graduação

Pró-Reitora de Extensão Pró-Reitor de Gestão e Planejamento

Diretor do Centro de Ciências Sociais e Educação

Diretora do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde CCBS

Diretora do Centro de Ciências Naturais e Tecnologia CCNT

Juarez Antônio Simões Quaresma Rubens Cardoso da Silva Jofre Jacob da Silva Freitas Ana da Conceição Oliveira Maria Marize Duarte Léony Luis Lopes Negrão Pedro Frando de Sá Ilma Pastana Ferreira Verônica de Menezes Nascimento Nagata

Universidade do Estado do Pará

3

II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA

COMITÊ CIENTÍFICO INSTITUCIONAL DE AVALIAÇÃO DO PIBIC/PIBITI

Ana Paula Araujo Guimarães

Altem Nascimento Pontes Ana Lúcia Nunes Gutjahr Flávia Cristina Araújo Lucas Manoel Ribeiro de Moraes Júnior Pedro Franco de Sá Tânia Regina Lobato dos Santos

Gundisalvo Piratoba Morales Hebe Morganne Campos Ribeiro Hélio Raymundo Ferreira Filho Norma Ely Santos Beltrão Werner Damião Morhy Terrazas Ana Paula Araújo Guimarães Kátia Simone Kietzer Marcia Bitar Portella Marcus Vinicius Henriques Brito Mary Elizabeth de Santana Nara Macedo Botelho Nelson Antônio Bailão Ribeiro Renato da Costa Teixeira Robson José de Souza Domingues Patrícia Danielle Lima de Lima

Coordenação do PIBIC/CNPq/UEPA

CCSE CCSE CCSE CCSE CCSE CCSE CCNT CCNT CCNT CCNT CCNT CCBS CCBS CCBS CCBS CCBS CCBS CCBS CCBS CCBS CCBS

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Coordenação do Evento

Jofre Jacob da Silva Freitas Coordenador do II Seminário de Integração Científica

Hebe Morganne Campos Ribeiro

Coordenadora da Comissão Científica do II Seminário de Integração Científica

Ana Paula Araújo Guimarães Coordenação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica –

PIBIC/CNPq/UEPA/FAPESPA

Leonardo Silveira Santos Coordenador Executivo do II Seminário de Integração Científica

Elane Falcão Costa

Coordenadora Científica do II Seminário de Integração Científica

Helen Karla Ribeiro Raiol Coordenadora Administrativa do II Seminária de Integração Científica

Nota: Os trabalhos apresentados exprimem conceitos de responsabilidade única de seus autores, coincidentes ou não com os pontos de vista de redação do livro.

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APRESENTAÇÃO

O II Seminário de integração Científica tem como principal proposta

reunir os resultados dos projetos de Iniciação científica desenvolvidos pelos

alunos e seus orientadores apoiados pela Instituição. Além disso,

haverá programações relacionadas aos cursos de pós-graduação da UEPA, e

relatos de experiência dos alunos do Programa Ciência Sem Fronteiras.

A UEPA dispõe atualmente de bolsas de iniciação científica do CNPq,

da Fapespa, e de recursos próprios. A iniciativa de apoiar os nossos alunos a

realizarem Projetos de Iniciação Científica tem um papel valioso na formação

do pesquisador, pois promove a inserção precoce dos alunos de graduação

em projetos de pesquisa, possibilitando o aprimoramento de habilidades para

a formação de um profissional diferenciado com maior capacidade para a

solução de problemas e conhecedor de sua realidade.

Portanto, este evento tem o importante papel de socializar a produção

científica oriunda do Programa de Iniciação científica da UEPA a toda a

comunidade, e suscitar debates sobre a pesquisa e a pós-graduação em

nossa instituição.

JOFRE JACOB DA SILVA FREITAS

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UEPA

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SUMÁRIO

Centro de Ciências Sociais e Educação - CCSE

A TRADIÇÃO MINA NO ESTADO DO PARÁ 15

A TRAJETÓRIA E OS SABERES DE UMA XAMÃ NA AMAZÔNIA 16

AGARICOMYCETES POLIPORÓIDES DOS MANGEZAIS DA RESEX MARINHA DE SOURE, MARAJÓ, PARÁ, BRASIL

17

ANÁLISE DO PERIGO DE INCÊNDIO EM MUNICÍPIOS DO ESTADO DO PARÁ POR MEIO DA FÓRMULA DE MONTE ALEGRE 18

ANÁLISE LINGUÍSTICA E ENSINO: POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES E PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL EFICAZES

19

AVALIAÇÕES EXTERNAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM BELÉM PA: O ALFAMAT EM QUESTÃO

21

COLEÇÕES BOTÂNICAS III: GERANDO CONHECIMENTO E CATALOGANDO A BIODIVERSIDADE VEGETAL AMAZÔNICA.

22

CONFIGURAÇÃO ESPAÇO/TERRITORIAL DO NARCOTRÁFICO NA AMAZÔNIA PARAENSE

24

DA SAÚDE DO TRABALHADOR À PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: REFLEXOS DA MUNDIALIZAÇÃO DO CAPITAL EM MOJU

25

DISCURSO E POLÍTICA: A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO EM INTERVENÇÕES POLÍTICAS DO MOVIMENTO ESTUDANTIL DA UEPA

26

ESPECIFICIDADE ALIMENTAR DE DUAS ESPÉCIES DE GAFANHOTOS (ORTHOPTERA) SEMIAQUÁTICOS NO PARQUE ECOLÓGICO DO UTINGA, BELÉM, PARÁ

27

ESTUDO ETNOBOTÂNICO DE PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS PELASCOMUNIDADES DA RESERVA EXTRATIVISTA MARINHA DE SOURE- PA

28

7

EXTRAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO QUÍMICA DE ÓLEOS VEGETAIS DE FRUTOS DE PALMEIRAS DA AMAZÔNIA

29

FAUSTINO, BARATA E PLÍNIO: EDUCAÇÃO E RECEPÇÃO DA POESIA AMAZÔNICA

34

GÊNERO E ESPORTE: UMA ANÁLISE SOBRE A PRÁTICA DO FUTSAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

38

IDENTIDADES MUSICAIS NO ESTADO DO PARÁ E A CONSTRUÇÃO DE UMA CARTOGRAFIA REGIONAL ATRAVÉS DAS GUITARRADAS: O CASO DA LAMBADA

39

INVENTÁRIO DE MACROINVERTEBRADOS AQUÁTICOS BIOINDICADORES DA QUALIDADE DA ÁGUA NAS MARGENS DO RIO URAIM, PARAGOMINAS, PARÁ

42

LENDAS E MITOS DA AMAZÔNIA: UMA NOVA PERSPECTIVA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL

43

O COMPORTAMENTO DO UNIVERSITÁRIO JOVEM NO TRANSITO DE SANTARÉM COMO CONDUTOR DE VEÍCULO

45

O ENSINO DE FUNÇÃO ATRAVÉS DE MODELAGEM MATEMÁTICA 46

O GÊNERO DEBATE REGRADO DE OPINIÃO NA ESCOLA: UM SUPOSTO CASO DE RACISMO EM CONFRONTO

47

OBESIDADE INFANTIL E EDUCAÇÃO FÍSICA: A ESCOLA COMO MEDIADORA DE AÇÕES PREVENTIVAS.

50

OS DESAFIOS DA INTERDISCIPLINARIDADE EM CLASSES MULTISSERIADAS DO MEIO RURAL DE IGARAPÉ-AÇU

51

OS GRUPOS ESCOLARES NO ESTADO DO PARÁ: UM ESTUDO HISTÓRICO (1910-1915)

52

PALINOTECA- CONSTRUINDO A COLEÇÃO DIDÁTICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 53

PESQUISA DE HEMOPARASITOS EM FELÍDEOS SILVESTRES NA AMAZÔNIA

BRASILEIRA 54

8

RELIGIÃO E POLÍTICA ENTRE AFRORRELIGIOSOS NA AMAZÔNIA 55

RELIGIÃO ENTRE CULTURA E LINGUAGEM 58

RELIGIÃO, MEMÓRIA E TESTEMUNHO: A EXPRESSÃO DA FÉ NA POESIA DE

ADÉLIA PRADO 59

RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA EM BELÉM DO PARÁ: HISTÓRIA E RITUAL NO PLURAL

60

UTILIZAÇÃO DO JAMBU DESIDRATADO NA ELABORAÇÃO DE TEMPERO

PRONTO 64

VIOLÊNCIA E JUVENTUDE: O DILEMA DO ADOLESCENTE EM CONFLITO

COM A LEI E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO SOCIAL 65

9

Centro de Ciências Biológicas e da Saúde - CCBS

A CONCEPÇÃO DE DOCENTES DO CEDF/UEPA SOBRE A PERSPECTIVA DA LICENCIATURA DE CARÁTER AMPLIADO

67

A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADE AQUÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE EM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL

68

ADESÃO AO EXAME PREVENTIVO AO CÂNCER DE MAMA ENTRE AS USUÁRIAS DO HOSPITAL MUNICIPAL DE SANTARÉM (HMS)

69

ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DO ESPORTE CONTEMPORÂNEO E DAS PRÁTICAS CORPORAIS A PARTIR DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NA OBRA DE VICTOR ANDRADE DE MELO

70

ANÁLISE DA TRANSMISSÃO VERTICAL DO HIV EM PUÉRPERAS SOROPOSITIVAS ATENDIDAS NA MATERNIDADE DA FUNDAÇÃO SANTA CASA DE MISERICÓRDIA DO PARÁ

71

ANÁLISE DA VISÃO DOS ACADÊMICOS DE MEDICINA A RESPEITO DO APRENDIZADO BASEADO EM PROBLEMAS (ABP) APLICADO NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA NO INTERIOR DA AMAZÔNIA

72

ASSOCIAÇÃO ENTRE A COBERTURA PRÉ-NATAL E O ALTO RISCO AO NASCER 74

AVALIAÇÃO DA FORÇA MUSCULAR, DO EQUILÍBRIO FUNCIONAL E DA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSAS ATIVAS SUBMETIDAS À FISIOTERAPIA AQUÁTICA

75

AVALIAÇÃO DO EFEITO DO ÓLEO DE COPAÍBA (COPAIFERA RETICULATA) NA REINFECÇÃO PERITONEAL APÓS PERITONITE FECAL EM RATOS

76

AVALIAÇÃO DO METABOLISMO OXIDATIVO DE RATOS PORTADORES DO TUMOR DE WALKER 256 FRENTE À UTILIZAÇÃO DO EXTRATO DE UNCARIA TOMENTOSA.

77

AVALIAÇÃO DO PERFIL OCUPACIONAL E PATOLÓGICO DOS DORT’S ENTRE A EQUIPE DE ENFERMAGEM DO HOSPITAL REGIONAL DO BAIXO AMAZONAS (HRBA) DO PARÁ

78

AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DA INTOXICAÇÃO POR EXPOSIÇÃO AO PESTICIDA DDT E SEU METABÓLITO (P,P’-DDE) SOBRE O METABOLISMO OXIDATIVO DE RATOS WISTAR

79

AVALIAÇÃO IN VITRO DO POTENCIAL MUTAGÊNICO DO ALUMÍNIO EM LINFÓCITOS HUMANOS ATRAVÉS DA ANÁLISE DO MICRONÚCLEO

80

10

CARACTERIZAÇÃO DA RESPOSTA IMUNE INATA CUTÂNEA NA DOENÇA DE JORGE LOBO

84

CAUSAS DE ABANDONO DO TRATAMENTO ENTRE PORTADORES DE TUBERCULOSE NO MUNICÍPIO DE BELÉM, PARÁ 85

COMPARAÇÃO DOS EFEITOS DO PER-CONDICIONAMENTO ISQUÊMICO REMOTO E DO PÓS-CONDICIONAMENTO ISQUÊMICO NAS LESÕES DA SÍNDROME DE ISQUEMIA E REPERFUSÃO HEPÁTICA INDUZIDA

86

DIRETRIZES BASEADAS EM EVIDÊNCIAS NO CENTRO DE SAÚDE ESCOLA DO MARCO: PREVALÊNCIA DE PRESCRIÇÃO DE ANTI-HISTAMÍNICOS PARA CRIANÇAS COM OTITE MÉDIA AGUDA

87

EFEITO DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO DE CORRIDAS NA RESPOSTA CARDIOVASCULAR E NA HIPOTENSÃO PÓS-EXERCÍCIO

88

EFEITO DO EXERCÍCIO FÍSICO EM RATOS SUBMETIDOS À SEPSE: UMA ANÁLISE HISTOPATOLÓGICA

89

EFEITOS DO ALOENXERTO ESPLÊNICO NO LIPIDOGRAMA DE RATOS NÃO

ESPENECTOMIZADOS: PAPEL IMUNOLÓGICO E METABÓLICO DO “BAÇO

DUPLO”

90

EFEITOS DO ESTERÓIDE ANABOLIZANTE DECANOATO DE NANDROLONA SOBRE O MÚSCULO ESTRIADO CARDÍACO DE RATOS WISTAR TREINADOS E SEDENTÁRIOS: UMA AVALIAÇÃO HISTOLÓGICA E BIOQUÍMICA

91

EFEITOS DO ÓLEO DE COPAÍBA NA PERITONITE FECAL INDUZIDA EM RATOS

92

EFETIVIDADE DE UM PROGRAMA DE FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA PARA A PREVENÇÃO DO DECLÍNIO FUNCIONAL DE IDOSOS

93

EVOLUÇÃO GRAVE E ÓBITO POR LEISHMANIOSE VISCERAL NO ESTADO DO PARÁ

94

EXPOSIÇÃO AO MERCÚRIO E DESEMPENHO MOTOR EM CRIANÇAS QUILOMBOLAS NA REGIÃO DE SANTARÉM, PARÁ

95

FATORES DE RISCO PARA DOENÇAS CARDIOVASCULARES: INCIDÊNCIA ENTRE PROFISSIONAIS DA SAÚDE DO HOSPITAL MUNICIPAL DE SANTARÉM/PA.

98

MALÁRIA EM GESTANTES ATENDIDAS EM UMA MATERNIDADE DE REFERÊNCIA NO ESTADO DO PARÁ

99

11

MORO NA UNIVERSIDADE E PASSEIO EM CASA: UM ESTUDO SOBRE QUALIDADE DE VIDA DOS SERVIDORES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ

100

O DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM INTEGRIDADE DA PELE PREJUDICADA, SEGUNDO A CLASSIFICAÇÃO DA NANDA, EM UM HOSPITAL DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE BELÉM: FATORES RELACIONADOS E CARACTERÍSTICAS DEFINIDORAS MAIS FREQUENTES

101

O IMPACTO DA INTERVENÇÃO FISIOTERAPÊUTICA NA QUALIDADE DE VIDA DE PACIENTES RENAIS CRÔNICOS DURANTE A HEMODIÁLISE: UM ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO

104

O NINTENDO WII® COMO RECURSO TERAPÊUTICO NA (RE) HABILITAÇÃO COGNITIVA E MOTORA DE INDIVÍDUOS COM PARALISIA CEREBRAL

105

OPORTUNIDADE DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE E VACINAÇÃO PARA FEBRE AMARELA E HEPATITE B EM INDIVÍDUOS COM MALÁRIA VIVAX EM ACOMPANHAMENTO CLÍNICO-PARASITOLÓGICO NO PROGRAMA DE ENSAIOS CLÍNICOS EM MALÁRIA DO INSTITUTO EVANDRO CHAGAS

106

PERFIL CLÍNICO E SOROLÓGICO DE CRIANÇAS NASCIDAS DE MÃES SOROPOSITIVAS PARA HTLV

107

PRÁTICAS ALIMENTARES DE IDOSOS DE UMA UNIDADE DE SAÚDE DE BELÉM E SUA ASSOCIAÇÃO COM AS CONDIÇÕES DE SAÚDE

108

PRÁTICAS DE CUIDADOS EM SAÚDE COM CRIANÇAS RIBEIRINHAS DE 0 A 2 ANOS DA ILHA DO COMBÚ, BELÉM/PA.

109

PREVALÊNCIA DA ADESÃO A TERAPIA ANTIRRETROVIRAL EM PACIENTES COM HIV/AIDS ATENDIDOS NO HUJBB, EM BELÉM-PARÁ 111

PREVALÊNCIA, SEVERIDADE E ASPECTOS CLÍNICOS DAS LESÕES UNGUEAIS EM PACIENTES COM PSORÍASE

112

PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DO CEDF/UEPA/CAMPUS III

113

REAÇÕES HANSENICAS EM PÁCIENTES CO-INFECTADOS PELO HIV 114

RELAÇÃO ENTRE A ALIMENTAÇÃO DE CRIANÇAS ATENDIDAS PELO PROGRAMA CD E SEU ESTADO NUTRICIONAL À LUZ DA DEFINIÇÃO DE ALIMENTAÇÃO ADEQUADA DO SISVAN

115

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E INFORMAÇÕES SOBRE VIOLÊNCIA E SAÚDE INFANTIL: ESCUTA SENSÍVEL COM MULHERES-MÃES ATENDIDAS EM UNIDADES DE SAÚDE DA REDE SESMA/DAICO

116

12

TECNOLOGIA ASSISTIVA: PESQUISA E INOVAÇÃO PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA.

117

VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO DAS CARACTERÍSTICAS DEFINIDORAS DO DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM INTEGRIDADE TISSULAR PREJUDICADA: AO PACIENTE PORTADOR DE FERIDA CRÔNICA

118

13

Centro de Ciências Naturais e Tecnológicas – CCNT

ANÁLISE DOS ÍNDICES DE QUALIDADE E TOXICIDADE DAS ÁGUAS DOS MANANCIAIS DE ABASTECIMENTO DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM: LAGOS BOLONHA E ÁGUA PRETA.

121

CÁLCULO DA CARGA ORGÂNICA LANÇADA POR EFLUENTES DOMÉSTICOS NA SUB-REGIÃO HIDROGRÁFICA GUAMÁ-MOJU, ESPECIFICAMENTE NO RIO MOJU, ESTADO DO PARÁ

124

CONTROLE DE QUALIDADE DO PESCADO E DO GELO COMERCIALIZADO NA COLÔNIA DE PESCADORES DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PA

125

DESENVOLVIMENTO DE LINHA DE PRODUTOS INSPIRADA NA CARTOGRAFIA ESTÉTICO-CULTURAL DO COMPLEXO FELIZ LUSITÂNIA, BELÉM, PARÁ

127

ESTUDO DA VIABILIDADE SOCIAL, ECONÔMICA E AMBIENTAL DA RECICLAGEM DE RESÍDUOS SÓLIDOS DOMICILIARES DO MUNICÍPIO DE CASTANHAL-PA

128

ESTUDO DOS EFEITOS DO TRATAMENTO TÉRMICO SOBRE A VIDA DE PRATELEIRA E AS CARACTERÍSTICAS FÍSICO-QUÍMICAS, MICROBIOLÓGICAS E SENSORIAIS DE SUCOS TROPICAIS DE CUPUAÇU E TAPEREBÁ PRODUZIDOS NA REGIÃO DE CAMETÁ-PA

129

ÍNDICE MUNICIPAL DE DISTRIBUIÇÃO DE SERVIÇOS DE COLETA DE RESÍDUOS SÓLIDOS - IDSRS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE APOIO A DECISÃO PARA O MUNICÍPIO DE PARAGOMINAS

131

ISOTERMAS DE ADSORÇÃO DE UMIDADE DE IPÊ E JATOBÁ 132

O HERBÁRIO MARLENE FREITAS DA SILVA (MFS) – UEPA: CATALOGAÇÃO E DIVULGAÇÃO DA BIODIVERSIDADE VEGETAL DA REGIÃO AMAZÔNICA

133

VIABILIDADE ECONÔMICA DA PRODUÇÃO DE PARICÁ (SCHIZOLOBIUM AMAZONICUM HUBER EX. DUCKE) EM REFLORESTAMENTO NO MUNICÍPIO DE PARAGOMINAS-PA

136

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RESUMOS DOS PROJETOS DESENVOLVIDOS NOS PROGRAMAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

Centro de Ciências Sociais e Educação CCSE

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A TRADIÇÃO MINA NO ESTADO DO PARÁ

Bolsista: Thiago Borba Piedade Pereira; Márcia Giselle Ribeiro dos Santos Orientadora: Profª Drª Taissa Tavernard de Luca Departamento: Departamento de Filosofia e Ciências Sociais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq/AF

Introdução: A pesquisa pretende enfocar na religião afro-brasileira do Tambor de Mina e suas diversas vertentes ditas como tradicionais do Pará por pesquisadores e religiosos em questão. Deste modo pode-se traçar da década de 30 até nossa época inúmeras pesquisas sobre esta denominação afro-religiosa característica da região paraense. Assim como as constantes tentativas de classificá-las e analisa-las, seja sob o ponto de vista de um ritual ou festividade específica, de modo resumido e ou sintético, de modo amplo e detalhado ou especialmente de uma instituição relacionada. Em frente tem a proposta de reconhecer mais detalhadamente a Mina tradicional que herda elementos de outras religiões de matriz-africana (Candomblé e Umbanda) visando maior entendimento e compreensão do(s) Tambor(es) de Mina no Para. Objetivo:

Objetivo Geral

Investigar as religiões de matriz africana no Estado do Pará focalizando a Mina, tradição afro-religiosa local.

Objetivos Específicos

Conhecer, a partir da memória dos religiosos locais qual a imagem que se constrói sobre o culto gênese com o qual associam o ritual praticado em seus terreiros;

Explicar porque essa legitimação deixou de ser buscada pelo processo de “nagoização” e “umbandização” e passou a ser construída pela identificação com a vertente mais antiga da tradição;

Identificar a dinâmica da tradição Mina a partir da importação de elementos rituais do Candomblé e da Umbanda.

Material e Método: Essas casas serão investigadas com a utilização de técnicas qualitativas como: entrevista, história de vida e observação direta.Resultados: A pesquisa viabilizou maior reconhecimento das religiões e da cultura afro-brasileira e possibilitou a percepção das mesmas como um vasto campo de investigação. Conclusão: Diante do prolífico campo de pesquisa que é o Tambor de Mina do Pará como pertencente e pertinente à cultura e crença paraense, com seus vastos cânticos (doutrinas), uso de ervas e costumes tão enraizados na população, ainda percebo a possibilidade de pesquisas e realizações acadêmicas neste campo que levem e demonstrem esta manifestação afro-religiosa que adquire figura e costume amazônida, para mais amplo reconhecimento regional, nacional e quiçá, internacional desta religião que leva a figura e imagem afro-amazônica. Palavras-Chave: Tambor de Mina, Religiões de Matriz africana, Religião. Grande-Área: Ciências Humanas. Área: Religião.

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A TRAJETÓRIA E OS SABERES DE UMA XAMÃ NA AMAZÔNIA Bolsista: Dannyel Teles de Castro Orientador (a): Maria Betânia Barbosa Albuquerque Departamento: Departamento de Filosofia e Ciências Sociais. Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: Este trabalho consiste no mapeamento dos saberes construídos e transmitidos por uma xamã, Roseana Gil, falecida em 2006, reconstruindo a sua trajetória entre Belém e a ilha de Colares/PA, onde morou por muitos anos. Objetivo(s): Compreender a trajetória de vida da xamã Roseana Gil, bem como os saberes acumulados por ela na Amazônia; mapear os saberes religiosos da xamã; identificar os processos de construção e transmissão dos seus saberes; situar os efeitos dos saberes transmitidos por Roseana Gil no cotidiano de seus seguidores. Material e Método: Do ponto de vista metodológico, esta é uma pesquisa de campo e bibliográfica, pautada em uma abordagem qualitativa. A pesquisa de campo está ancorada na metodologia da história oral e a coleta de dados se deu por meio de entrevistas narrativas com perguntas semiestruturadas, registros fotográficos e anotações no caderno de campo. Os entrevistados foram amigos, familiares e seguidores de Roseana Gil. Resultados: Os saberes religiosos de Roseana Gil consistem em práticas diversas, como a Umbanda, a Teosofia, a Cromoterapia, o xamanismo amazônico, entre outras. Tais práticas foram apreendidas em um contexto contracultural da década de 1970, no qual a xamã teve acesso a diversas fontes ligadas ao esoterismo, como livros e amigos. Estes saberes foram transmitidos aos seus seguidores, que após o contato com a xamã passaram a desenvolver um caminho espiritual. Conclusão: Entre as práticas realizadas por Roseana Gil, encontram-se elementos de diversas tradições religiosas, a exemplo do xamanismo indígena, da Grande Fraternidade Branca e do movimento Nova Era, configurando sua prática como um hibridismo religioso e evidenciando seus múltiplos saberes utilizados em seu cotidiano em constante processo de bricolagem. Tais saberes foram transmitidos a diversos esotéricos que frequentavam seu sítio em Colares, que posteriormente se tornaram seguidores da xamã e, sob diversos ângulos, perpetuam e atualizam os seus saberes. Palavras-chave: Saberes, Amazônia, Xamanismo, Bricolagem. Grande-área: Ciências Humanas Área: Ciências da Religião

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AGARICOMYCETES POLIPORÓIDES DOS MANGEZAIS DA RESEX MARINHA DE SOURE, MARAJÓ, PARÁ, BRASIL Bolsista: Kelly Liane da Silva Sampaio Orientador: Alcindo da Silva Martins Junior Departamento: Ciências Naturais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA

Introdução: Os poliporóides (Agaricomycetes) formam um grupo polifilético, com característica himenial tubular, formando um grupo numeroso entre fungos macroscópicos. Possuem um sistema enzimático que é capaz de degradar materiais lenhosos, sendo chamados lignocelulolíticos, exercendo papel na ciclagem de nutrientes. O sistema enzimático deste grupo é utilizado em processos biotecnológicos, como fabricação de medicamentos, biorremediação, indústria têxtil, papeleira, e como indicadores ecológicos. No ecossistema de manguezal, os estudos relacionados à diversidade de poliporóides são bastante escassos, em decorrência desta pequena, embora relevante, quantidade de dados é que se pretendeu aumentar as informações sobre a riqueza e diversidade destes fungos em manguezais, na Resex Marinha de Soure, uma unidade de conservação localizada no lado leste da ilha do Marajó, Pará. Métodos e Resultados: Ao longo da linha do manguezal, foram escolhidos cinco pontos nos quais foram coletados poliporóides em substratos. A identificação seguiu os procedimentos corriqueiros de montagem de material semipermanente e observação ao microscópio com auxílio de literatura específica. Foram identificadas duas ordens, três famílias, dez gêneros e 13 espécies (Hymenochatales e Polyporales; Polyporaceae, Hymenochaetaceae e Meripilaceae; Coriolopsis, Datronia, Fomitopsis, Grammothele, Hexagonia, Phellinus, Polyporus, Rigidoporus, Trichaptum e Trametes; Coriolopsis rígida, Datronia caperata, Fomitopsis nivosa, Grammothele lineata, Hexagonia hydnoides, Phellinus gilvus, Polyporus arcularius, Rigidoporus microporus, Rigidoporus vinctus, Trametes lactinea, Trametes modesta, Trichaptum byssogenum e Trichaptum sector), todos estes registros são os primeiros para a ilha do Marajó, contribuindo para o conhecimento da micobiota da região norte. Entre os táxons confirmados destacam-se alguns com potencial biotecnológico, como, o P. gilvus que pode ser utilizada para a produção de etanol, remediação de solos e águas contaminadas; e o gênero Trametes, que produz enzimas hidrolíticas de interesse na indústria têxtil, de laticínios, na produção de bebidas, e na medicina. Conclusão: Como todos os manguezais inventariados no Brasil, os da Resex Marinha de Soure apresentaram baixa riqueza, porém com espécies de interesse biotecnológico e econômico. A perspectiva é que os dados ora apresentados, possam subsidiar futuros estudos na área da biotecnologia, bem como estudos de ecologia de fungos. Palavras-chave: fungos, poliporóides; biotecnológico; manguezal Grande-área: Biodiversidade Área: Micologia

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ANÁLISE DO PERIGO DE INCÊNDIO EM MUNICÍPIOS DO ESTADO DO PARÁ POR MEIO DA FÓRMULA DE MONTE ALEGRE

Bolsista: Janaína Corrêa do Nascimento; Camila Namie Nishimura; Felipe Antônio Melo da Costa Filho Orientador: Altem Nascimento Pontes Departamento: Ciências Naturais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Com o aumento da ocorrência de incêndios florestais na Amazônia, proveniente do aumento da demanda por terras, do baixo nível tecnológico das atividades agrosilvipastoris, do aumento na frequência de anos considerados como secos, e tendo o conhecimento dos impactos ecológicos e econômicos causados por esses eventos, é crescente a atenção dada às técnicas de previsão de riscos de ocorrência de incêndios em detrimento ao combate a focos já estabelecidos.Dessa forma, a utilização de fórmulas que preveem o risco de ocorrência de incêndios com base em dados meteorológicos diários torna-se uma importante ferramenta para conhecer o grau de perigo o qual está submetida determinada localidade. A fórmula de Monte Alegre, sendo de fácil aplicação por utilizar apenas como variável direta a umidade relativa do ar, coletada às 13:00 h, foi utilizada nesta pesquisa, tendo como base de dados séries anuais provenientes da REDEMET (Rede de Meteorologia do Comando da Aeronáutica). O objetivo do presente trabalho foi analisar, através da fórmula de monte alegre, o perigo de incêndio em regiões de grande incidência, correlacionando com os focos de calor registrados. Para tanto, coletou-se dados de umidade relativa, precipitação e incidência de incêndios em cinco municípios do Estado do Pará com históricos relevantes de ocorrências de incêndios florestais. Depois, calculou-se o índice de perigo de incêndio a partir dos dados coletados, utilizando a Fórmula de Monte Alegre e, por fim, correlacionaram-se os dados calculados aos focos registrados, percebendo o nível de influência das variáveis não meteorológicas. O trabalho de pesquisa manifestou grande eficácia, mostrando a possibilidade de sua utilização como método preventivo em assuntos relacionados a incêndios florestais no estado do Pará. Com isso, foi possível verificar a importância de um estudo que visou à prevenção de incêndios no bioma Amazônia, no estado do Pará, além de mostrar a importância da introdução de políticas integradoras que aliem a sobrevivência dos agricultores e a proteção ambiental. Assim, foi possível obter um panorama da situação que o Estado vivencia com relação às queimadas e incêndios florestais. Palavras-chave: Perigo de Incêndio, Municípios do Estado do Pará, Fórmula de Monte Alegre.

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ANÁLISE LINGUÍSTICA E ENSINO: POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES E PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL EFICAZES Bolsista: Mariane Portal da Costa Orientadora: Sueli Pinheiro da Silva Departamento: Língua e Literatura - DLLT Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: Quando a Linguística estava se firmando como ciência e os estudos eram voltados para o entendimento do funcionamento e das estruturas internas da língua, o termo descrição linguística e análise linguística passaram a conviver. Estes termos vieram a dividir o mesmo espaço. O termo „análise linguística‟ foi concretizado por João Wanderley Geraldi devido à publicação de um artigo “Unidades básicas do ensino de português”, parte do livro denominado O texto na sala de aula, em 1984 para ser a nomenclatura de um novo olhar para abordar o ensino da gramática. A partir das palavras de Geraldi podemos concluir que trabalhar o ensino de língua a partir de uma abordagem da prática de análise linguística nada mais é do que adotar uma concepção de língua interacionista e, assim, repensar o ensino de língua nas salas de aulas. A Análise Linguística surge para designar, como ressalta Mendonça (2006: 204), uma nova perspectiva de refletir o sistema linguístico e sobre os usos da língua, tendo em vista os fenômenos gramaticais, textuais e discursivos. A novidade na Análise Linguística começa a partir da reflexão da concepção de linguagem é exatamente a partir desta abordagem da concepção de linguagem que poderá se efetivar a reorientação no ensino considerando a prática da análise linguística. Objetivos: O objetivo principal é contribuir para tornar o ensino centrado no texto e nos usos da língua através da análise linguística para uma formação mais eficaz de leitores e produtores de textos; verificar como é desenvolvido o ensino de leitura e de produção de textos na escola à luz da análise linguística; descrever, avaliar e explicar o processo de leitura e produção textual com base nos procedimentos de análise de atividades de leitura e produção de textos na escola; identificar que gêneros textuais são trabalhados e de que forma são aplicados; propor a adoção da abordagem análise linguística para o ensino de língua; analisar os resultados de aprendizagem em relação às habilidades de ler e escrever no ensino médio a partir dos procedimentos adotados. Materiais e Métodos: Questionário. Resultados: Foram aplicados cinco questionários para professores que atuam em diversas escolas, públicas e particulares. Além disso, alguns desses professores fazem parte do grupo docente de Universidades. A pesquisa foi concluída e após a tabulação dos resultados e posterior análise final, acarretou diversos resultados como a verificação de como é trabalhado a leitura e a produção textual pelos professores e se a Análise Linguística faz parte do cotidiano ou, até mesmo, do arcabouço teórico e prático do trabalho docente. Assim, possibilitando a construção de novos conhecimentos a partir da identidade e do trabalho docente realizado à luz da Análise Linguística para estudos a partir das conclusões finalizadas e a elaboração do artigo intitulado: A prática de análise linguística e ensino de língua: uma abordagem para a formação de leitores e o desenvolvimento de práticas de produção textual. Conclusão: O trabalho com a Análise Linguística é uma reflexão periódica e organizada, uma ferramenta para a leitura e escrita, a qual prioriza a produção e compreensão de sentidos do sistema linguístico com o principal objetivo de contribuir para a formação de leitores de vários gêneros. Para isso, a Análise Linguística precisa ser melhor compreendida como prática ou abordagem a ser adotada para fazer parte oficialmente das exigências no acompanhamento da formação de professores nas instituições de ensino. É necessário que essa mudança seja gradual, mas que seja efetivada aos poucos através de

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práticas de leitura e produção textual nas escolas para a vida. Sendo assim, este estudo foi importante para compreender a complexidade do ensino aprendizagem dos recursos da língua. Portanto, a pesquisa objetivou contribuir com as instituições de ensino, discentes, docentes e futuros docentes, na busca por uma formação eficiente de leitores e produtores de texto no uso de sua própria língua e reorientar o ensino de língua portuguesa. Palavras–Chave: Análise linguística; Leitura e Produção textual. Grande-área: Linguística. Área: Ensino aprendizagem de línguas.

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AVALIAÇÕES EXTERNAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM BELÉM PA: O ALFAMAT EM QUESTÃO

Bolsista: André Luiz dos Santos Figueira Orientadora: Diana Lemes Ferreira Departamento: Educação Geral Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA A pesquisa trata das políticas de formação docente no Brasil a partir dos anos 2000. Objetivou analisar a relação existente entre a lógica das avaliações externas e a formação de professores da Educação Básica, fazendo um recorte analítico para a formação continuada dos professores da rede municipal de educação (RME) de Belém-PA. A metodologia pautou-se em estudo documental e bibliográfico, entrevistas realizadas com 11 professores cursistas do programa de formação continuada docente da RME denominado ALFAMAT. O estudo aponta que a formação docente, em especial a formação continuada, tem sido enfatizada pelo Ministério da Educação (MEC) como pilar de sustentação da melhoria da qualidade da educação tendo como pano de fundo a melhoria dos índices avaliativos estatísticos dos sistemas escolares. Ancorando-se no culto aos resultados e índices das avaliações externas, o MEC vem instituindo uma política educacional baseada na “obrigação de resultados” na “cultura do desempenho” ou “cultura da performatividade” que resvala no trabalho e desempenho docente (LESSARD; MEIRIEU, 2004; MAUÉS, 2009; SANTOS, 2004; NOSELA; BUFFA; LEAL, 2010; e, BALL, 2005). Observou-se que a RME desenvolve um padrão de julgamentos e comparações em que os índices atingidos justificam o bom ou o mau desempenho dos professores. A formação continuada dos professores via ALFAMAT, é vista como peça fundamental para se alcançar bons resultados e índices estatísticos satisfatórios. Nesta linha de raciocínio o fracasso, ou o sucesso, dos índices estatísticos educacionais municipais são de responsabilidade das escolas e do corpo docente. A cobrança sobre os professores é imperiosa. O que se avalia é as médias dos alunos no ALFAMAT. Avaliam-se gráficos e dados estatísticos sem observar a história de vida dos alunos e da comunidade educativa a qual fazem parte. Não se leva em conta as condições sócio-históricas em que se dão o trabalho docente e o processo de ensino-aprendizagem. A pesquisa evidencia aproximações da lógica da “cultura do desempenho” e da “cultura dos resultados” aplicadas nas avaliações externas do MEC com a política de formação continuada docente, bem como com a politica de avaliação adotadas na RME de Belém-PA, ambas recorrentes do Programa Internacional de Avaliação-PISA. Palavras-Chave: avaliações externas; formação continuada de professores; ALFAMAT. Grande-área: Educação Área: Educação

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COLEÇÕES BOTÂNICAS III: GERANDO CONHECIMENTO E CATALOGANDO A BIODIVERSIDADE VEGETAL AMAZÔNICA. Bolsista: Maria Antonia Ferreira Gois; Helen Abdon Gomes Orientadora: Flávia Cristina Araújo Lucas Departamento: Ciências Naturais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: Constituindo-se como um importante patrimônio científico, cultural e econômico, a flora brasileira é considerada como uma das mais ricas do mundo, principalmente quando se observa a extensão e complexidade do bioma Amazônia, que representa cerca de 90% do território nacional(PEIXOTO e BARBOSA, 1989 apud PEIXOTO et al., 2009). A fim de reduzir a perda de espécies vegetais, os herbários consolidam-se como espaços de conservação localizados em diversas regiões do Brasil. Um herbário é uma coleção de plantas desidratadas dispostas em uma determinada ordem, seguindo uma classificação de família, gênero e espécie a qual a planta pertence. Os herbários são indispensáveis para estudos de sistemática de plantas e são ferramentas de apoio à pesquisa para muitas outras áreas do conhecimento. Além de documentar a diversidade biológica do país, os espécimes ali depositados guardam parte da história das regiões anteriormente cobertas por vegetação, e hoje por cidades e empreendimentos, fato este observado pelo desmatamento descontrolado.(PEIXOTO e BARBOSA, 1989 apud PEIXOTO et al., 2009). O Herbário Profa. Dra. Marlene Freitas da Silva (MFS), conta hoje com contínuo aumento de espécimes no seu acervo. Comparando com o início do ano de 2013, os meses de janeiro e fevereiro contabilizaram 1800 amostras. No mês de junho houve um salto para l 3100 amostras. Esses dados revelam aumento de 1200 exsicatas em apenas 4 meses. Houve também incremento nas coleções associadas de flores, frutos, sementes e plântulas. Novas amostras coletadas em diferentes localidades no estado do Pará foram incorporadas à coleção etnobotânica. A expansão do acervo do MFS foi resultado do trabalho da equipe do herbário e de doações provenientes de outros herbários do país, principalmente da região amazônica. Com a extensa rotina do MFS, espera-se o reconhecimento internacional com o alcance de 5000 amostras. O Herbário Marlene Freitas da Silva, objetiva ampliar sua coleção botânica, buscando incorporar espécimes que ainda não estão inseridos em seu acervo, bem como também dar continuidade à missão de guardar parte dos testemunhos da diversidade biológica vegetal. Objetivo: Ampliar o acervo da coleção botânica do herbário MFS, a fim de dar continuidade aos estudos desenvolvidos com a flora da região amazônica. Metodologia: Parcerias Institucionais: Doações de amostras As atividades são desenvolvidas na Universidade do Estado do Pará – UEPA, no Herbário Prof.ª Drª. Marlene Freitas da Silva (MFS) e no Museu Paraense Emílio Goeldi. Estas parcerias que há entre os herbários do Brasil denota a importância de se diversificar os espécimes encontrados no acervo de cada herbário, além de haver intercâmbio entre as coleções de cada acervo. Foram concretizadas doações do herbário MFS para os herbários FURB ( herbário de Santa Catarina), do SLUI ( herbário de Maranhão) do MAR ( herbário do Maranhão) HBRA ( herbário de Bragança) do R ( herbário do Museu Nacional do Rio de Janeiro) do RB ( herbário do Rio de Janeiro) Coletas de amostras botânicas e preparação para a incorporação no acervo As coletas realizadas no campo são essenciais para a manutenção de um herbário.Os locais de coleta são preferencialmente escolhidos nas áreas em que há espécimes férteis, ou seja, com flores ou frutos. É necessário que se colete cinco amostras de cada do mesmo indivíduo. As plantas são fotografadas no campo, coletadas e prensadas. Posteriormente, o material é desidratado na estufa a 60°C por cinco dias e depois encaminhado ao freezer para expurgo. As plantas expurgadas entram na coleção do herbário do Museu Goeldi para identificação por comparação. Essa parte inicial de desidratação e congelamento acontece no Museu Goeldi. No MFS os materiais chegam e

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passam por nova etapa de congelamento, que é executada por seis dias para descontaminação total. Após o expurgo por congelamento, ocorre a entrada das amostras no herbário para que se inicie a montagem, carimbo de tombamento, número de registrono Brahms, etiqueta,fotografia da exsicata e incorporação ao acervo. Coleções Associadas: Frutos, Sementes , Flores e Plântulas Para a coleção associada de plântulas no Museu Goeldi foram postas para germinar 30 sementes das espécies: Teobromacacao L.(cacau) eClitoriafairchidianaR. A. Howard. (palheteira). Após a retirada das sementes estas foram fotografadas em fundo preto com escala. Em substrato de terra preta e serragem foram postas as sementes pra germinar, com rega a cada dois dias. Conforme surgem as novas fases de desenvolvimento, as plântulas são analisadas e fotografadas. A cada nova fase, a plântula é retirada para armazenamento em meio líquido, composto por álcool, água e glicerina. Para cada 100ml de água deve-se colocar 30 ml de álcool e 100ml de glicerina. As plântulas armazenadas em potes de vidro com o meio líquido são inseridas na coleção de plântulas do herbário. Coleção de sementes: Os frutos após serem secados na estufa, são abertos e retirados suas sementes para entrar na coleção associada. Coleção de frutos: Os frutos após serem coletados vão para a estufa, ficando por aproximadamente uma semana. Após saírem da estufa passam pelo processo de descontaminação. O processo de descontaminação é aquele onde o material é colocado no freezer. O material tem duas entradas e duas saídas do freezer, para que assim possa ser inserido no acervo do herbário. Coleção de flores: As flores após coletadas são fotografadas e inseridas em meio líquido( álcool 70%, água destilada e glicerina) As sementes e os frutos secos são armazenados em sacos selados de acordo com o tamanho do material. Materiais como flores, alguns tipos de frutos e plântulas, são acondicionadas em potes de vidro contendo solução de álcool 70%, água destilada e glicerina. Resultados: Com as coletas realizadas no período de fevereiro a novembro, houve um considerado aumento no acervo do Herbário MFS.No mês de fevereiro a coleção contava com um total de 2.000 espécies. Atualmente o acervo encontra-se com um total de 4.200 espécies inseridas na coleção. Nos meses de fevereiro a outubro foram realizadas coletas em localidades diferentes. Os locais de coletas foram: Marajó ( 41 amostras), Ilha de Ipomonga ( 235 amostras) Mato Grosso ( 36 amostras) Comunidade do Céu ( 16 amostras), Vista Alegre ( 40 amostras) Itaituba ( 37 amostras) Itaituba – Serra do Palito ( 31 amostras), Vista Alegre ( 43 amostras), Santarém- Nova Canaã (44 amostras), Vista Alegre – Campina ( 12 amostras),Carajás ( 14 amostras),Tailândia (52 amostras), Aurora do Pará( 93 amostras), Marapanim ( 30 amostras), Barcarena – Capoeira ( 36 amostras) Vila do Pesqueiro ( 36 amostras) Abaetetuba (23 amostras), São Domingos do Capim ( 121 amostras) Ipixuna (56 amostras), Ilha de Cotijuba ( 05 amostras), Parauapebas( 06 amostras), Municipio de Primavera ( 35 amostras) Altamira ( 14 amostras), Acará ( 27 amostras) Moju ( 25 amostras) No acervo do herbário a coleção de Frutos Associados conta com um total de 167 frutos. Já a coleção de Sementes conta com um total de 40 sementes associadas. A coleção de Flores e Plântulas conta com um total de 46 e 15 amostras respectivamente, inseridas em meio líquido. Conclusão: A manutenção do herbário MFS demanda tempo, cuidados especiais e apoio financeiro. Hoje, o herbário é um espaço já institucionalizado na universidade. Trata-se de uma coleção que é um patrimônio da humanidade e que pertencente à UEPA. O acervo é pequeno e encontra-se num processo contínuo de expansão. Até o final de 2013, espera-se alcançar a indexação internacional com o aporte de 5000 amostras. Palavras – chave: Herbário MFS. Coleção Botânica. Biodiversidade. Grande área: Biodiversidade Área: Botânica Aplicada

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CONFIGURAÇÃO ESPAÇO/TERRITORIAL DO NARCOTRÁFICO NA AMAZÔNIA PARAENSE. Bolsistas: Jadson Albuquerque dos Santos; Débora Izabel Silva do Nascimento Orientador: Aiala Colares de Oliveira Couto Departamento: Centro de Ciências Sociais e Educação Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: O Estado do Pará tem registrado um elevado índice de ações do crime organizado, mais especificamente ligado ao comercio de drogas. Por outro lado é importante destacar que a Amazônia como um todo, vem passando por semelhante situação há algum tempo. A Amazônia brasileira, ao contrário do que se possa imaginar, não é apenas espaço do trânsito do narcotráfico, majoritariamente vindo dos países andinos, mas esta se constitui também enquanto um espaço de distribuição, beneficiamento e consumo de drogas. Nesse sentido, a região amazônica se destaca a partir de sua localização geográfica próxima aos principais produtores de cocaína (Colômbia, Peru e Bolívia) e em uma posição central diante dos principais mercados do mundo (EUA e Europa). Para tanto, as redes ilegais do narcotráfico criam estratégias de organização espacial e territorial para a reprodução de suas atividades criminosas o que de certa forma contribui para a territorialização do crime em cidades da região que funcionam como “nós” das redes ilegais. As Metrópoles de Belém e Manaus desempenham uma função estratégica para o tráfico de drogas, são cidades que desempenham o papel de distribuição/beneficiamento/consumo da droga e por isso se destacam na região apresentando elevados índices de criminalidade. Além disso, destaca-se, neste contexto, o papel que os rios da Amazônia têm para a organização espacial das redes do tráfico de drogas, é neles que uma boa parte da cocaína dos países andinos entra em território brasileiro, pois a dificuldade de se fazer o monitoramento pelo Estado, torna as nossas fronteiras vulneráveis para a ação de atividades criminosas como contrabando, biopirataria e tráfico de drogas. Portanto, o tráfico internacional de drogas se apresenta enquanto uma atividade organizada em rede que cria territórios, sobretudo em regiões de desenvolvimento geográfico desigual, pois a globalização cria espaços fragmentados que a economia do crime aproveita para inseri-los na lógica da “integração perversa”. O espaço paraense apresenta todas as condições geográficas que dão sentido para a materialização de atividades ilícitas territorializadas em redes a partir de cidades estratégicas ao longo dos rios, e nesse sentido, o comercio de entorpecentes ganha força a partir de territórios que são configurados nas periferias das cidades do estado, principalmente Belém e região metropolitana, mas sem deixar de destacar o crescente comercio em cidades médias do estado. O resultado desse contexto é a manifestação da violência urbana associada aos conflitos que envolvem as disputas territoriais e relações de poder das organizações criminosas do narcotráfico, e, além disso, essa atividade desfia o poder público, desarticulando as políticas de segurança pública do estado. Objetivo(s): Reconhecer as redes ilegais do narcotráfico territorializadas na Amazônia Paraense. Material e Método: Pesquisa bibliográfica e análise documental de fontes primárias e secundárias de pesquisa. Resultados: A pesquisa aponta para uma dinâmica crescente do tráfico de drogas na região e no estado do Pará com um papel central desenvolvido por Belém como ponto dos fluxos regionais/globais de cocaína e o Pará como área geográfica de entrada e distribuição de entorpecentes. Conclusão: Conclui-se que as organizações criminosas do narcotráfico estrão organizadas espacialmente a partir de territórios em redes que dão sentido a estrutura econômica e política do narcotráfico na Amazônia Paraense. Palavras-chave: Redes. Narcotráfico. Território. Amazônia. Grande-área: Ciências Humanas Área: Geografia.

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DA SAÚDE DO TRABALHADOR À PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: REFLEXOS DA MUNDIALIZAÇÃO DO CAPITAL EM MOJU Bolsistas: Silvia Letícia da Costa Pereira; Alessandra de Jesus Rodrigues Silva Orientador: Raimundo Sérgio de Farias Júnior Departamento: Educação Geral Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: O processo de mundialização do capital tem impactado diretamente sobre o mundo do trabalho e implicado na redução e perda significativa de diversos direitos trabalhistas. Os docentes, no referido cenário, vivenciam um acentuado processo de precarização do labor, algo que mantém uma profunda interface com processos de adoecimento físico e mental. Objetivos: analisar a relação existente entre a precarização do trabalho e a saúde de docentes que atuam em Instituições da rede pública municipal de Moju; identificar as principais manifestações de doenças ocorridas entre os esses trabalhadores. Material e Método: a pesquisa desenvolveu-se em duas etapas. Na primeira, realizou-se uma pesquisa bibliográfica sobre o tema/problema. Já a segunda fora concretizada por meio de entrevistas semiestruturadas, aplicadas junto a docentes da rede pública municipal. Na seleção dos entrevistados fora priorizado alguns critérios: a) tempo superior a cinco anos de exercício de docência na referida rede de ensino; b) fossem efetivos; c) tivesse lotação de 200 horas e d) atuassem na área urbana. Do total de professores observados, realizamos entrevistas com cinco professores das quatro maiores escolas municipais. Em seguida, realizamos a leitura de todo o material coletado para, depois, adequadamente, organizá-los. Logo após, definiu-se as unidades de registros, de contexto e os trechos significativos das falas dos depoentes. Resultados: o estudo evidencia que há uma forte relação entre a precarização do trabalho dos docentes e o desenvolvimento de processos de adoecimentos. Problemas vocais, estresse, depressão e síndrome do pânico e da burnout, dores nas articulações foram algumas das moléstias relatadas pelos docentes entrevistados e que, inclusive, provocam o afastamento das atividades laborais. Apontam os entrevistados que o tipo de trabalho que realizam não é compatível com o desenvolvimento de uma vida saudável. Conclusão: Assim, percebemos que a precarização vem atingindo os docentes, que, cada vez mais submetidos a processos de exploração, acabam tendo a saúde física e mental molestada pelo tipo de trabalho que realizam. É necessário entender esse cenário como um processo de relações históricas provisórias, o que impõem a necessidade de tentarmos superar as contradições que inviabilizam que o homem, por meio do trabalho, se humanize e se emancipe. Palavras-chave: mundialização do capital, trabalho docente, adoecimento. Grande-área: Ciências humanas Área: Educação

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Discurso e Política: A construção do Ethos Discursivo em intervenções politicas do movimento estudantil da UEPA Bolsista: Cleyson Pantoja Serrão Orientador (a): Maria do Perpétuo Socorro Cardoso da Silva Departamento: Departamento de Língua e Literatura Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Este resumo tem como objetivo a apresentação do projeto de pesquisa, Discurso e Política: A construção do Ethos Discursivo em intervenções politicas do movimento estudantil da UEPa, o qual objetiva analisar a construção de organizações ideológicas e a formação de imagens discursivas nos espaços de intervenção política do movimento estudantil da Uepa. O projeto está na confluência das pesquisas em movimentos sociais com as teorias discursivas e tenta observar as manifestações linguísticas do militante do movimento estudantil da UEPA, sua inserção na conjuntura social, as contradições do movimento manifestadas na língua, os discursos e os silêncios enunciados pelo movimento social. Para isso a pesquisa conta com as disciplinas da linguística como principal aporte teórico. A pesquisa tem caráter qualitativo por buscar analisar os discursos de sujeitos históricos, contou com um período de aplicação de um ano e os materiais utilizados são as obras da linha francesa de analise do discurso e o gravador do celular Nokia X2. Os resultados obtidos mostram um discurso difuso, conflitante e uma imagem de um militante que tenta evitar estereótipos. As falas representam uma crise de representatividade no movimento e um intenso processo de burocratização na estrutura do M.E. O estudo revela a necessidade de pesquisas sobre o movimento social para garantir a sobrevivência do movimento na universidades e gerar referencias bibliográficas sobre a organização estudantil, tão escassas aos pesquisadores. Palavras-chave: Recepção, Ensino, Poesia Amazônica, Leitor Grande-área: Estudos literários Área:Poéticas.

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Especificidade alimentar de duas espécies de gafanhotos (Orthoptera) semiaquáticos no Parque Ecológico do Utinga, Belém, Pará

Bolsista: James Patterson Pinto da Silva; Osias Monteiro Espindola Junior Orientador (a): Ana Lúcia Nunes Gutjahr Departamento: Ciências Naturais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq

As macrófitas aquáticas são plantas adaptadas aos ambientes aquáticos, como rios, lagos e igarapés ou ambientes de baixios, completamente ou parcialmente encharcados. Devido à alta plasticidade morfológica e fisiológica estas plantas podem sobreviver de forma modificada, fixas ao solo, em locais sombreados e úmidos. Essas plantas, ecologicamente, são benéficas por servir de substrato e abrigo para muitas espécies de insetos e pequenos vertebrados. Entretanto, podem causar danos ao meio aquático, por dificultar os processos fotossintéticos, obstruir rios, prejudicando a navegação, e por promover a perda da água pela levada evapotranspiração. No município de Belém, situa-se o Parque Ecológico do Utinga (PEUt), onde se encontram os lagos Bolonha e Água Preta, que abastecem de água potável a cidade. Estes lagos estão infestados com uma superpopulação de macrófitas aquáticas. O objetivo deste trabalho é determinar a especificidade alimentar dos gafanhotos Stenacris xanthochlora (Marschall, 1836) (Acrididae) e Paulinia acuminata (De Geer, 1773) (Pauliniidae) a fim de avaliar seus potenciais para o controle biológico das macrófitas Paspalum sp., Pistia stratiotes. e Salvinia sp.. Para este estudo, espécimes dos gafanhotos foram coletados com rede entomológica nos Lagos Bolonha e Água Preta no PEUt. Posteriormente, 10 imaturos e 10 adultos, de cada espécie, foram introduzidos em béqueres de 250 ml (separadamente) forrados com algodão úmedecido em água e uma folha da macrófita a ser testada. . Todos os béqueres foram identificados, tampados com filme plástico e tiveram observações diárias durante 21 dias. Foram testados 130 exemplares de S. xanthocholora e 80 de P. acuminata nas seguintes espécies de macrófitas aquáticas: Paspalum sp., Eichhornia crassipes, Pistia stratiotes, Salvinia sp., Lygonum acuminatum, Hymenachne amplexicaulis, Eleocharis acutangula e Nymphaea ampla. Os resultados dos experimentos mostraram a sobrevivência de 100% para os adultos e 80% dos imaturos do gafanhoto S. xanthocholora, quando testados em Paspalum sp. e a sobrevivência de 70% de imaturos do gafanhoto P. acuminata, quando testados em Pistia stratiotes e 20% quando em Salvinia sp.. Tal resultado indica uma possível potencialidade desses gafanhotos se tornarem agentes de controle biológico de Paspalum sp., Pistia stratiotes. e Salvinia sp., visto que, apresentaram aceitabilidade alimentar por estas plantas, enquanto que nas outras mcrófitas testadas os mesmos não mostraram aceitabilidade alimentar e não sobreviveram até o fim do experimento. Palavras chaves: Macrófitas Aquáticas, Gafanhotos, Controle Biológico, Parque Ecológico do Utinga. Grande área: Ciências Biológicas Área: Zoologia

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ESTUDO ETNOBOTÂNICO DE PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS PELASCOMUNIDADES DA RESERVA EXTRATIVISTA MARINHA DE SOURE- PA Bolsistas: Aline de Jesus Farias; Elis Ribeiro Magno Silva Orientadora: Ana Cláudia Caldeira Tavares Martins Departamento: Ciências Naturais. Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/FAPESPA A pesquisa com plantas medicinais é importante não apenas para gerar uma nova forma de uso dos recursos vegetais, mas também para produção de fitoterápicos para o tratamento de muitas doenças. Objetivou-se identificar as plantas medicinais utilizadas pelas comunidades; conhecer a forma de uso e manipulação destas; verificar se as espécies obedecem ao mesmo padrão de uso nas comunidades (diversidade de usos); valorizar o conhecimento tradicional acumulado ao longo do tempo (diversidade do informante); observar a similaridade florística. A coleta de dados ocorreu partir da observação participante, em que foi possível explorar a realidade das comunidades. Complementar a essa técnica foram aplicadas entrevistas semiestruturadas nas 3 comunidades selecionadas: Caju Una com 36 residências; Céu 25 e Pesqueiro 27. Foi utilizada a lista livre, aliada a releitura ou Reading back; e em cada comunidade havia um informante chave principal. Na turnê guiada foi realizada a coleta de material botânico, o qual foi incorporado ao herbário João Murça Pires do Museu Paraense Emílio Goeldi (MG). Na análise de dados, adotou-se os cálculos de diversidade total de espécies e valor de diversidade do informante, valor de consenso de uso e diversidade de uso. As doenças foram agrupadas de acordo com as categorias da Classificação Internacional de Doenças da Organização Mundial de Saúde. Foram citadas 146 espécies, as quais 64 puderam ser identificadas e confirmadas no site Mobot. As demais que não tiveram sua identificação realizada porque não foram coletadas. A diversidade total de espécies no Caju-una foi de 32,22, Céu 27,27 e Vila do Pesqueiro 26,64. A equitabilidade, Caju-una obteve 0,60, Céu 0,57 e Pesqueiro 0,54. A similaridade florística entre Cajú-una e Céu foi de 0,78, entre Cajú-una e Pesqueiro foi de 0,82 e entre Céu e Pesqueiro de 0,80, sendo a maior diferença entre Caju-una e Pesqueiro. A somatória da diversidade de usos foi de 147,31 Cajú-una, 110,48 Céu e 108,20 Pesqueiro. O valor de diversidade do informante (somatória) foi 252,57 em Cajú-una, 139,04 no Céu e 184,10 no Pesqueiro. O total de doenças foi de 98 tipos; nas categorias, destacou-se a de problemas digestivos com 18,24% indicações. Constatou-se que os moradores dessa unidade de conservação, possuem grande conhecimento sobre a utilidade das plantas medicinais, embora as comunidades vivam da pesca e extração do caranguejo, elas utilizam de forma complementar os recursos vegetais disponíveis. Palavras-chave: Fitoterápicos, Conhecimento Tradicional, Unidade de Conservação. Grande área: Ciências Biológicas Área: Etnobotânica de Plantas Medicinais

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EXTRAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO QUÍMICA DE ÓLEOS VEGETAIS DE FRUTOS DE PALMEIRAS DA AMAZÔNIA Bolsista: Alinne Suellen Nonato Lopes Orientador: João da Silva Carneiro Departamento: Departamento de Ciências Naturais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: A Amazônia com seu clima quente e úmido e com grande incidência de chuva é um local propício para produção de espécies frutíferas, que tem potencial econômico, tecnológico e nutricional, e vem despertando o interesse de estudos científicos em diversas áreas, tais como: alimentícia, farmacêutica, cosmética, aromatizante e essências. Muitas frutas e sementes de plantas contêm componentes químicos encontrados nos seus óleos e gorduras de alto valor. De um modo geral, o Brasil possui uma grande variedade de frutos e vegetais, sendo que muitos são de baixo custo e, facilmente, encontrados na região amazônica. Entre estas, se encontram as palmeiras de buriti (Mauritia flexuosa Ls.), dendê (Elaeis guineenses Jacq.) e tucumã (Astrocaryum vulgare Mart.). A valorização econômica de alguns óleos vegetais extraídos de frutos passa pelo melhoramento tecnológico de uma cadeia produtiva que envolve: o cultivo, a extração dos óleos e a caracterização de suas propriedades químicas favorecendo as indústrias que trabalham com estes produtos. Este trabalho visa fazer um estudo da extração e caracterização química de óleos vegetais dos frutos de buriti (Mauritia flexuosa Ls.), dendê (Elaeis guineensis Jacq.) e tucumã (Astrocaryum vulgare Mart.), contribuindo para utilização destes por parte da indústria e agregando valor comercial a estas biomassas, valorizando indiretamente a utilização e o comércio de frutos das palmeiras da Amazônia abundantes no Estado do Pará. A ideia central do trabalho é executar via procedimento de laboratório os dois métodos e processos de extração: artesanal e por solvente químico e comparar estes métodos através de cálculo de rendimentos, bem como, medir e avaliar suas propriedades químicas: índice de acidez, índice de peróxido e índice de saponificação, os quais se tornam importantíssimos para a aplicação destes na química industrial, tais como, na fabricação de sabonetes, shampoos, cremes, etc. Portanto, este trabalho é mais uma contribuição química a esse leque de possibilidades de aplicações e usos dos produtos derivados dessas palmeiras, em especial de seus frutos, através do conhecimento químico de seus óleos. Objetivos: Objetivo Geral: Estudar as formas de extração artesanal e por solvente químico dos óleos vegetais de buriti (Mauritia flexuosa Ls.), dendê (Elaeis guineensis Jacq.) e tucumã (Astrocaryum vulgare Mart.) e analisa-los quimicamente através do índice de acidez, índice de peróxido e índice de saponificação contribuindo com a utilização destes óleos por parte da indústria. Objetivos Específicos: a) Realizar a extração artesanal e por solvente químico de óleos vegetais do dendê (Elaeis guineenses Jacq.), tucumã (Astrocaryum vulgare Mart.) e buriti (Mauritia flexuosa Ls.); b) Comparar os métodos de extração por meio do cálculo de rendimento; c) Calcular e avaliar as propriedades químicas: índice de acidez e índice de saponificação. d) Desenvolver as técnicas de extração e análises para óleos vegetais em nossa IES. Material e Método: O trabalho foi realizado no Campus XVI da Universidade do Estado do Pará , localizado no município de Barcarena, no período de agosto de 2012 a julho de 2013. 1. MATERIAL, VIDRARIAS E REAGENTES a) Materiais: Água destilada, balança analítica, bico de bussen, capela, centrífuga, espátula, estante para tubos de ensaio, estufa, faca inoxidável, garra metálica, manta aquecedora, panela de alumínio, papel de filtro caseiro, papel de tornassol, pêra, piceta, suporte universal, tela de amianto, tripé. b) Vidrarias: Balão de fundo chato de 100 mL, 250 mL, 500 mL e 1000 mL, balão de fundo redondo de 500 mL, bastão de vidro, becker de 100 mL e 250 mL, bureta de 25 mL, condensador de refluxo, copo de soxhlet, erlenmeyer de 125 mL e 250 mL, funil de vidro,

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pipeta de 2 mL e 25 mL, proveta de 10 mL e 100 mL, tubos de ensaio, vidro de relógio. c) Reagentes: Ácido clorídrico (HCl) P.A, álcool 95%, éter, fenolftaleína, hexano P.A, hidróxido de potássio (KOH), hidróxido de Sódio (NaOH). 2. Matéria-Prima: Os frutos de dendê (Elaeis guineensis Jacq.) foram doados pela Empresa Agropalma localizada no município de Tailândia, nordeste do estado paraense. Já os frutos do buriti (Mauritia flexuosa Ls.)e tucumã (Astrocaryum vulgare Mart.) foram provenientes do Rio Itacuruça localizado na região ribeirinha do município de Abaetetuba na mesorregião do nordeste paraense. Foram coletados no estágio maduro, no período de dezembro de 2012 a março de 2013. Todos os frutos foram transportados para o laboratório multidisciplinar da Universidade do Estado do Pará, campus Barcarena. Em seguida foram lavados e enxaguados em água corrente, procedeu-se a pesagem. O descasque e a despolpa foram realizados manualmente utilizando facas inoxidáveis, segundo orientações de Chitarra (2000). As sementes foram descartadas e as polpas foram acondicionadas em sacos de polietileno e submetidas ao congelamento à temperatura de 0ºC. Antes de iniciar o processo de extração, as amostras foram trituradas manualmente e secas em estufa a 80°C, por cerca de 1 à 2hs, com o intuito de obter um melhor rendimento nas extrações. 3. EXTRAÇÃO DO ÓLEO 3.1. Extração artesanal do óleo: A extração artesanal foi baseada no método descrito por Facioli, Gonçalves (1998). Cerca de 200 gramas de polpa dos frutos foram submetidas a um cozimento intensivo com água, separando o óleo sobrenadante. Em seguida, o óleo foi seco em fogo baixo, utilizando um recipiente metálico (panela de alumínio), até que o mesmo perdesse a opacidade devido à umidade. De acordo com o método, todo o processo deve ser realizado em uma chapa aquecedora, porém se o laboratório não possuir o equipamento em perfeitas condições de uso, pode-se usar o bico de bussen para realizar toda a extração. O extrato resultante pode conter algumas partículas sólidas finamente divididas, que devem ser separadas por centrífuga e retiradas por meio da filtração em algodão. 3.2. Extração por solvente do óleo: Na extração por solvente, foi utilizado o aparelho de Soxhlet, e o método descrito pela American Oil Chemist‟s Society (A.O.C.S, 1993). Esse método determina as substâncias extraídas com hexano a 90°C por 6 horas de aquecimento, seguido de evaporação do solvente. Nessa extração, 200 gramas de polpa dos frutos é embalado em forma de cartucho, em papel de filtro caseiro e colocado no interior do copo do Soxhlet. Em seguida, este equipamento é acoplado a um balão de fundo redondo de 500 mL, que se encontra em uma manta aquecedora. É adicionado cerca de 150 mL de Hexano P.A na parte superior do aparelho para entrar em contato com o material contendo o óleo a ser extraído. O solvente liberado da extração, ao atingir seu ponto de ebulição, entra em contato com a parede fria do condensador acoplado, e é, assim, recuperado para nova extração, retornando para o material a extrair. Com o término da extração, o material obtido é transportado para a capela com exaustão até que todo o solvente seja evaporado, restando apenas o óleo extraído. Para caracterizar o óleo quimicamente, serão determinados dois índices: índice de acidez e índice de saponificação. Todos os testes serão realizados em triplicatas. 4. ÍNDICE DE ACIDEZ: O índice de acidez será determinado seguindo as normas analíticas do Instituto Adolfo Lutz (1985), e adaptada para o trabalho. Esta norma determina a quantidade de ácidos graxos livres presentes nas amostras de óleos durante o processo de extração líquido-líquido. É definido como o número de mg de hidróxido de potássio necessário para neutralizar os ácidos livres de 1 grama da amostra. 4.4.1. 4.1 Preparo das soluções para o índice de acidez. a) Solução de éter-álcool (2:1) neutra:

Para o preparo de 300 mL, em um balão de fundo chato de rolha esmerilhada, adiciona-se 200 mL de éter e 100 mL de álcool a 95%. Para a

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neutralização, titula-se alíquotas de 25 mL com hidróxido de sódio 0,1 Molar e utiliza-se papel de tornassol como indicador de pH. Agita-se e conserva-se em um frasco de vidro. b) Solução indicadora fenolftaleína a 1%. Pesa-se cerca de 1 grama de fenolftaleína e adiciona-se álcool a 95%, suficiente para 100 mL. Se for necessário filtra-se. Conserva-se a solução em frasco escuro de rolha esmerilhada com conta-gotas. c) Solução de hidróxido de sódio 0,1 Molar. Pesa-se 2 gramas de hidróxido de sódio e transfere-se para o frasco com rolha de borracha com auxílio de 500 mL de água isenta de gás carbônico. Agita-se e conserva-se a solução em um frasco de vidro. 4.2. Utilização das soluções na determinação do índice

Em frasco Erlenmeyer de 125 mL, pesa-se 2 gramas da amostra. Em seguida, solubiliza-se a amostra com 25 mL da solução de éter-álcool (2:1) neutra. Adicionam-se duas gotas do indicador fenolftaleína. Titula-se com solução de hidróxido de sódio 0,1 Molar ou 0,01 Molar até o aparecimento da coloração rósea, a qual deverá persistir por 30 segundos.

O resultado do índice de acidez é obtido usando a fórmula abaixo:

𝐼. 𝐴 =𝑉 𝑥 𝑓 𝑥 5,61

𝑃

Sendo: I.A = índice de Acidez V = número de mL de hidróxido de sódio 0,1mol/L gasto na titulação f = fator da solução de hidróxido de sódio 0,1 Molar P = número de gramas da amostra 5. ÍNDICE DE SAPONIFICAÇÃO 5.1. Preparo das soluções para o índice de saponificação a) Solução alcoólica de hidróxido de potássio 0,5 Molar Prepara-se uma solução de aproximadamente 0,5 Molar de hidróxido de potássio, dissolvendo-se 30 gramas em 20 mL de água e completa-se o volume final a um litro com etanol a 95%. A solução deve repousar por 24 horas antes de decantá-la e filtrá-la. b) Solução de ácido clorídrico 0,5 Molar. Em um balão de fundo chato de 1000 mL, adiciona-se 50 mL de água. Em seguida, em uma proveta graduada meça-se 45 mL de ácido clorídrico e transfere-se para um balão. Afere-se com água, agita-se e conserva-se a solução em um frasco de vidro. 5.2. Utilização das Soluções na Determinação do Índice

Segundo Vogel (2011). Titula-se alíquotas de 25 mL da solução de hidróxido de potássio com ácido clorídrico 0,5 Molar, usando fenolftaleína como indicador (registra-se o resultado da titulação como a mL). Para a hidrólise, pesa-se com exatidão cerca de 2 gramas do óleo ou da gordura em um erlenmeyer de 250 mL, com boca esmerilhada e adiciona-se 25 mL da solução de hidróxido de potássio. Ajusta-se um condensador de refluxo e aquece-se o erlenmeyer em banho de vapor por 1 hora, com agitação ocasional. Adiciona-se o indicador (fenolftaleína) à solução ainda quente e titula-se o excesso de hidróxido de potássio com ácido clorídrico 0,5 Molar ( registra-se o volume de titulação como b ml). O resultado do índice de saponificação é obtido usando a fórmula abaixo:

I.S= 𝑎−𝑏 ×0,5×56,1

𝑃 (𝑔)

Sendo: I.S = índice de Saponificação a = volume de ácido clorídrico 0,5 mol/L gasto na prova branca (mL) b = volume de ácido clorídrico 0,5 mol/L gasto na prova real (mL) P = massa da amostra em gramas Resultados:

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Buriti (Mauritia flexuosa Ls.) Após efetuar as extrações, calculou-se o rendimento do óleo obtido para comparação.

Extração Artesanal Extração por solvente

𝑅 = 𝑚ó𝑙𝑒𝑜

𝑚𝑝𝑜𝑙𝑝𝑎 𝑥 100 𝑅 =

𝑚ó𝑙𝑒𝑜

𝑚𝑝𝑜𝑙𝑝𝑎 𝑥 100

𝑅 = 3,01

200 𝑥 100 𝑅 =

10,2

200 𝑥 100

𝑅 = 1,5 % 𝑅 = 5,1 % Com os valores encontrados nas titulações, calculou-se os índices: Índice de Acidez:

Amostra Artesanal Amostra por Solvente

𝐼. 𝐴 =𝑉 𝑥 𝑓 𝑥 5,61

𝑃 𝐼. 𝐴 =

𝑉 𝑥 𝑓 𝑥 5,61

𝑃

𝐼. 𝐴 = 1,3 𝑥 0,9 𝑥 5,61

2,0 𝐼. 𝐴 =

1,7 𝑥 0,9 𝑥 5,61

2,0

𝐼. 𝐴 = 3,2 KOH/g 𝐼. 𝐴 = 4,2 KOH/g Índice de Saponificação:

Amostra Artesanal Amostra por Solvente

I.S= 𝑎 − 𝑏 × 0,5 × 56,1

𝑃 (𝑔) I.S=

𝑎 − 𝑏 × 0,5 × 56,1

𝑃 (𝑔)

I.S= 24,4 − 8,5 × 0,5 × 56,1

2,0 I.S=

24,4 − 6,5 × 0,5 × 56,1

2,0

I.S= 222,9 mg KOH/g I.S = 251,04 mg KOH/g

Dendê (Elaeis guineenses Jacq.) Após executar as extrações, calculou-se o rendimento do óleo obtido, para

efeito de comparação. Extração Artesanal Extração por solvente

𝑅 = 𝑚ó𝑙𝑒𝑜

𝑚𝑝𝑜𝑙𝑝𝑎 𝑥 100 𝑅 =

𝑚ó𝑙𝑒𝑜

𝑚𝑝𝑜𝑙𝑝𝑎 𝑥 100

𝑅 = 38,2972

200 𝑥 100 𝑅 =

85,3433

200 𝑥 100

𝑅 = 19,15 % 𝑅 = 42,67 % Índice de Acidez:

Amostra Artesanal Amostra por Solvente

𝐼. 𝐴 =𝑉 𝑥 𝑓 𝑥 5,61

𝑃 𝐼. 𝐴 =

𝑉 𝑥 𝑓 𝑥 5,61

𝑃

𝐼. 𝐴 = 1,8 𝑥 0,9 𝑥 5,61

2,02 𝐼. 𝐴 =

2,4 𝑥 0,9 𝑥 5,61

2,05

𝐼. 𝐴 = 4,45 𝐾𝑂𝐻/𝑔 𝐼. 𝐴 = 6,0 𝐾𝑂𝐻/𝑔 Índice de Saponificação:

Amostra Artesanal Amostra por Solvente

I.S= 𝑎 − 𝑏 × 0,5 × 56,1

𝑃 (𝑔) I.S=

𝑎 − 𝑏 × 0,5 × 56,1

𝑃 (𝑔)

I.S= 27 − 12 × 0,5 × 56,1

2,01 I.S=

27 − 12,2 × 0,5 × 56,1

2,01

I.S= 209,32mg KOH/g I.S = 206,04 mg KOH/g

Tucumã (Astrocaryum vulgare Mart.) Após executar as extrações, calculou-se o rendimento do óleo obtido, para

efeito de comparação. Extração Artesanal Extração por solvente

𝑅 = 𝑚ó𝑙𝑒𝑜

𝑚𝑝𝑜𝑙𝑝𝑎 𝑥 100 𝑅 =

𝑚ó𝑙𝑒𝑜

𝑚𝑝𝑜𝑙𝑝𝑎 𝑥 100

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𝑅 = 25,8965

200 𝑥 100 𝑅 =

35,8501

200 𝑥 100

𝑅 = 12,95 % 𝑅 = 17,96 % Índice de Acidez:

Amostra Artesanal Amostra por Solvente

𝐼. 𝐴 =𝑉 𝑥 𝑓 𝑥 5,61

𝑃 𝐼. 𝐴 =

𝑉 𝑥 𝑓 𝑥 5,61

𝑃

𝐼. 𝐴 = 2,4 𝑥 0,9 𝑥 5,61

2,0 𝐼. 𝐴 =

1,3 𝑥 0,9 𝑥 5,61

2,0

𝐼. 𝐴 = 6,05 𝐾𝑂𝐻/𝑔 𝐼. 𝐴 = 3,28 𝐾𝑂𝐻/𝑔 Índice de Saponificação:

Amostra Artesanal Amostra por Solvente

I.S= 𝑎 − 𝑏 × 0,5 × 56,1

𝑃 (𝑔) I.S=

𝑎 − 𝑏 × 0,5 × 56,1

𝑃 (𝑔)

I.S= 27 − 12 × 0,5 × 56,1

2,0 I.S=

27 − 13,5 × 0,5 × 56,1

2,05

I.S= 210,37mg KOH/g I.S = 189,33 mg KOH/g Conclusão:

Se tratando de rendimento, a extração por solvente é considerada mais convencional, pois devido o hexano estar em alta temperatura, aumenta a sua solubilidade, facilitando com isso a extração da maioria dos ácidos contidos na amostra. Logo, o rendimento dessa extração torna-se maior que o da extração pelo método artesanal, como pode-se observar nos resultados obtidos. Em relação ao índice de acidez, os valores do óleo de tucumã extraído por solvente, do óleo de dendê extraído artesanalmente e do óleo do buriti extraído artesanalmente e o extraído por solvente, encontram-se dentro dos valores tomados como referência, tornando-os propícios para a comercialização, principalmente na indústria alimentícia. O índice de saponificação do buriti mostrou-se maior no óleo obtido na extração por solvente, já os índices de saponificação dos óleos de dendê e tucumã extraídos artesanalmente apresentaram valor maior que os obtidos na extração por solvente. Isso significa que, a extração artesanal é a forma mais propícia de se extrair óleo desses frutos para a fabricação de sabão, devido à temperatura desse método de extração ser mais branda o que mantém os ácidos menores e mais saponificáveis íntegros. Palavras-chave: Palmeiras da Amazônia – Óleos – Análises Químicas Grande-área: Química Área: Química Orgânica

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FAUSTINO, BARATA E PLÍNIO: EDUCAÇÃO E RECEPÇÃO DA POESIA AMAZÔNICA. Bolsista: Paloma Silva da Costa Orientador (a): Josebel Akel Fares Co-orientador: José Denis de Oliveira Bezerra Departamento: Departamento de Língua e Literatura Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/FAPESPA Introdução: A presente apresentação tem por perspectiva a exposição sobre o projeto Faustino, Barata e Plínio: educação e recepção da poesia amazônica. Esta, objetivou fazer um levantamento dos processos de recepção da leitura das obras literárias amazônicas, a partir das poesias de Mário Faustino, Ruy Barata e Paulo Plínio Abreu, fundamentada nos estudos da Estética da Recepção e das teorias do discurso, almejando traçar o perfil de como esse estudante/leitor do Ensino Básico (Fundamental e Médio), da cidade de Belém, recebe as obras literárias amazônicas. A Estética da Recepção nasce como uma nova maneira de se analisar o texto poético/literário. H. R. Jauss (1967) sugere que o foco para análise dos fatos artísticos deve recair sobre o leitor, sobre a recepção, e não somente sobre o autor e sua produção. Assim, o leitor é visto sobre dois aspectos: como horizonte de expectativa, aquele que se enxerga como indivíduo pertencente ao mundo e que possui experiências sociais acumuladas, e o de emancipação, compreendido como a liberdade que esse leitor possui para formar uma visão da realidade através da finalidade e efeito alcançado pela arte. Sobre a função social da Literatura, Zilberman (2004,p.50 ) afirma que “a arte não sendo meramente ou reflexos dos eventos sociais, desempenha um papel ativo: ela faz história, porque participa do processo de pré-formação e motivação do comportamento social.” Sendo assim, compreendemos que a literatura relaciona-se diretamente com o leitor, pois no processo de recepção, o envolvimento intelectual, emocional e sensorial com a obra são estabelecidos para que depois eles sejam transformados em modelos de ação criados a partir das possibilidades de influências que o destinatário pode receber. A poesia amazônica consta como ponto referencial do projeto, pois a promoção da leitura dessa poesia aos alunos e a colaboração com os docentes, para que eles possam dar continuidade a essa prática no espaço escolar em que se encontram, foram metas desta pesquisa. Mário Faustino, Paulo Plínio Abreu e Ruy Barata são poetas amazônicos e possuem grande significação para com a arte poética e ambos nos possibilitam a conecção ao plano estético, à percepção de mundo e, principalmente, do homem, de outras maneiras. Portanto, teve-se o desejo de criar um público interessado na poesia de expressão amazônica, a partir da relação entre a realidade dos alunos (suas recepções, as memórias culturais e as experiências individuais) e os temas abordados pelos poetas, tais como: a arte, o amor, o desejo, a morte. Objetivo(s): Como objetivo geral, buscou-se estudar a recepção da poética moderna amazônica. Como objetivos específicos, nos propomos a verificar as diferentes recepções das poéticas amazônicas, no processo ensino/aprendizagem nas aulas de literatura brasileira do ensino fundamental e médio; pesquisar as variantes interpretativas, buscando desenvolver no aluno a capacidade de relacionar os textos literários trabalhados com o princípio básico da intertextualidade; verificar se os poetas lidos têm relação com a realidade vivida pelo aluno e se estes são leitores competentes; despertar nos alunos, via estética, uma outra leitura sobre a sociedade; possibilitar ao aluno uma nova forma de leitura das obras literárias amazônicas, por meio da estética da recepção e, por fim, registrar a experiência por meios de suportes verbais e visuais. Material e Método: O projeto envolveu uma pesquisa que implicou em um tipo de trabalho de campo, com abordagem qualitativa. O processo se desenvolveu a partir de leitura de textos de poetas regionais por alunos de duas escolas de ensino básico (fundamental e médio), na própria sala de aula, em sessões sistemáticas, acordada com os professores de

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literatura das turmas. Como previsão de nossas ações fez-se, primeiramente, uma pesquisa prévia - consulta em bibliotecas, instituições de educação, entre outras, de bibliografia referentes à Estética da Recepção, autores, obras, biografias referentes à literatura amazônica juntamente com um levantamento de experiências educacionais que fossem semelhantes à proposta da pesquisa. Em seguida, foram escolhidas as escolas, turmas e material a serem utilizados - inicialmente, definimos, junto com professores e corpo técnico das escolas selecionadas, as turmas que fizeram parte da experiência de ensino levando em consideração o levantamento do de material sobre os poetas e as obras estudadas, a partir da experiência de leitura dos professores, dos alunos, e dos demais participantes do projeto. Para o período de aplicação, consideramos as experiências em sala de aula – foi precisa a inserção dos pesquisadores nas turmas, que se fez de forma sistematizada em um período de dois meses em cada uma, observando o calendário escolar e através da elaboração e aplicação dos questionários, tendo como base a análise das obras selecionadas, bem como a oferta de oficinas de leitura com base nos textos literários escolhidos. Observamos primeiro contato entre o texto e o leitor. Realizamos a aplicação dos questionários de cunho analítico-expositivo, tendo como objetivo principal descobrir como se deu a recepção das obras pelos alunos, que incluiu as formas de análise do texto em si e o gosto e as experiências dos alunos, conforme indica o método. Por fim, elaboramos a análise dos dados e relatórios que, para verificação da recepção das obras selecionadas pelos alunos, se deu de forma particular, por turma trabalhada, e de forma comparativa dos dados das turmas e das escolas envolvidas. Para a finalização da pesquisa, elaboramos e divulgamos o relatório final contendo todos os dados obtidos. Resultados: A aplicação do Projeto de Pesquisa Faustino, Barata e Plínio: educação e recepção da poesia amazônica, foi realizada na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental República de Portugal com a autorização da Vice Diretora, Maria de Nazaré T. Baldez, e do Professor de Língua Portuguesa, Fábio José Lopes da Silva, o qual nos proporcionou seu horário de aula - 15:00h a 16:45h - e turma - C41303/Ciclo4/1º ano. Aulas teóricas

As aulas teóricas se deram entre o primeiro período da aplicação – 15:00h a 15:45h. A primeira exposição - 22 de Setembro – ocupou todo o horário correspondente à aula, pois, se tratou da apresentação do projeto de pesquisa para os alunos, bem como o objetivo e as formas em que trabalharíamos a literatura paraense em sala de aula. Por ser de nosso conhecimento que a turma ainda não possuía aulas específicas de literatura, discorremos de modo breve sobre cada autor e a importância que esses escritores possuíram e ainda possuem em nosso espaço. Dessa forma, observamos que a resistência do primeiro contato, a partir de nossa apresentação, foi decrescendo tornando a turma mais aberta para o que seria realizado em sala. Ficou como proposta para a próxima aula que eles trouxessem um pouco da vida e da obra do poeta que eles se sentissem à vontade para pesquisar para que em nosso próximo encontro pudéssemos iniciar essa temática. No segundo dia de aplicação – 27 de Setembro – levamos uma adaptação dos textos “Como e por que ler poesia” de Ítalo Moriconi (2002) e “O que é leitura” Maria Helena Martins (1994). A leitura foi realizada com o objetivo de poder apresentar e refletir com os alunos sobre o valor da poesia para a nossa construção como seres humanos que mostram ou apresentam algo novo através do que se escreve. Também discutimos em sala a relação entre aquilo que nós lemos com o que vivemos, trazendo assim, a realidade em foco, como sendo também importante para compreendermos os inúmeros textos que nos cercam. Como respostas obtidas dos alunos, atentamos para o fato de que parte deles conseguiram dialogar sobre os tipos de textos que eles gostam e o tipo de textos que eles veem em sala de aula, observamos a preferência pela música, pelo audível, do que propriamente pela a leitura dos textos escritos sob a justificativa de ser “mais fácil de compreender”, “todo mundo, que gosta da mesma música, tem”. A partir dessa exposição, a vida e a obra dos três poetas paraenses foram apresentadas. Levamos livros, revistas e fotos, para melhor

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conhecimento dos mesmos, juntamente com os materiais que os alunos levaram acordados desde a aula anterior. Nesse momento a curiosidade dos alunos foi voltada em querer saber como eles viveram, o que escreveram, como morreram etc. Sobre o falecimento de Mário Faustino, por exemplo, a reação foi de espanto, o que dirigiu parte da conversa para assuntos relacionados a tragédias e acidentes, tanto de personalidades como de parentes e familiares. No terceiro e último dia - 04 de outubro – levamos o tema “Literatura paraense” para ser tratado em sala de aula a partir dos poetas e poemas que foram apresentados em sala de aula. Percebemos, então, que há o desconhecimento por parte da maioria dos alunos em relação ao que escrevem sobre a própria região e sobre os escritores paraenses, que possuem um reconhecimento fora de nosso de Estado a partir de ouros artistas, como nos foi indicado por uma aluna que reconheceu a música “Pauapixuna” por uma cantora, na qual ela desconhecia que era Fafá de Belém e que havia sido composta por Ruy Barata, em uma novela. Entre as experiências que nos foram relatadas a partir das exposições que foram feitas em sala, destacamos um aluno que fez a relação entre o poema “Banho de cheiro” e a parte de sua vida longe do Estado e com vontade de voltar para a cidade, assim como é demonstrado no poema. Aproveitamos esse poema e demonstramos a intertextualidade que ele possui com o “Vou-me embora pra Pasárgada”, poema de Manuel Bandeira, relacionando os versos semelhantes e diferentes que cada um possui e o que ele representava para cada aluno havia interpretado, ideias de liberdade, poder viajar e encontrar lugares bonitos, poder ter um lugar só para si, foram ouvidos e estimulados através de perguntas e histórias contadas. Aulas práticas

As aulas práticas se deram nos dias 27 de Setembro e 04 de Outubro. Na primeira aula, realizada no segundo momento da aplicação - 16:00h a 16:45h – deixamos disponíveis vários poemas, de ambos os poetas, a fim de fazer com que eles escolhessem um poema para recitar ou ao menos para eles lerem em grupo. Terminada a seleção, tivemos três recitações e duas interpretações de outros dois poemas. Dentre os recitados tivemos o Poemas sobre a morte e Difícil é dizer-te o que amamos de Paulo Plínio Abreu e Primeiro de Maio de Ruy Barata. Consideramos nessa etapa que a proposta de Jauss (1974), na qual consiste em sugerir “que o foco deva recair sobre sobreo leitor ou a recepção”, foi realizada, pois, a partir do término dos recitais questionamos à turma como e o quê eles acharam sobre aquilo que eles haviam acabado de escutar. Dentre as respostas, obtivemos comentários sobre os temas identificados nos poemas, “morte”, “amor”, e “luta” foram as palavras constantes nas justificativas, também observamos certo aprofundamento em algumas respostas, “fala como se fosse querendo dar força pra uma pessoa que está sempre lutando” foi uma das respostas sobre o poema Primeiro de Maio. Ao final da aula, cada aluno ficou com seu respectivo poema sob a proposta de trazerem para a próxima aula como continuidade do segundo momento da aplicação. No segundo dia de aplicação - 04 de Outubro – tivemos como objetivo possibilitar ao aluno uma nova forma de leitura das obras literárias buscando despertar também uma outra leitura da sociedade. Para tal proposta, levamos três músicas de Ruy Barata - Pauapixuna, Esse rio é minha rua e Foi assim. A atividade tinha como proposta dividir a turma em três grupos e fazer com que eles ouvissem as músicas e identificassem nelas, através dos grifos feitos nas cópias das letras que lhes foram entregues, palavras, termos e frases, nos quais eles já houvessem tido contato. Segundo Jauss (1974), “a atitude de prazer, que a arte provoca e possibilita, é a experiência estética e primordial” e foi a partir desse processo de experiência que observamos uma identidade que cerca esse aluno de nossa região. As identificações realizadas pelos alunos seguem as músicas e os conceitos, ideias que elas deram importância respectivamente. Para a primeira música, Pauapixuna, damos destaque para os termos “tapuia” - lembra um índio - , “cheiro bom de peixada” - é um prato típico do Pará - “manga” - é uma fruta que se tornou bastante importante no Pará - “beira de rio” - lembra o pôr do sol, aquele vento batendo no nosso rosto - “candeeiro” - me lembra lamparina que é bastante comum nos

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interiores. Já na segunda música, Esse rio é minha rua, destacamos as palavras “mulher” - me lembra mãe e a mão me lembra uma mulher guerreira que enfrenta todas as dificuldades da vida sem medo - “igarapé” - igarapé me lembra o frio, me lembra peixe, me lembra mãe d‟agua e cobra grande - “boto” - eu me lembro de uma história que se uma menina entre no rio, as pessoas do interior dizem que elas podem ficar grávida do boto. Já na última música, Foi assim, os alunos consideraram mais as palavras que mais davam sentido para o enredo música, nesse caso, as frases “volta, meu bem”, tu te foste de mim”, ver-te novamente” foram destaque porque marcam o drama amoroso contido na música. Em exceção, temos a frase “como a brisa da preamar” em que uma das alunas escreve: “eu me lembro dos pescadores do meu Pará. Preamar, é a hora que eu me lembro do silêncio do rio”. Ao final das identificações que eles fizeram a partir dos destaques nos textos, os alunos conseguiram fazer a relação entre alguns trechos da músicas e a vida deles e, conjuntamente, do espaço em que eles estão inseridos. Onde, muito do que eles leram e ouviram, é ativo e presente na vivência de cada um. Ao final da aula, todos fizeram uma leitura, total ou parcial, de seus poemas, finalizando, assim, a aplicação do projeto. Conclusão: A partir das aplicações realizadas, percebemos que há, sim, uma necessidade em ter um estudo mais presente da Literatura Paraense dentro da sala de aula sendo dirigida para esse público de alunos da Educação Básica, seja no Ensino Fundamental ou Médio – para que eles tenham o conhecimento sobre aquilo que já foi, e estará sempre em processo de renovação, produzido artisticamente em nosso Estado. Tornar essas obras conhecidas, se torna importante quando possuímos a perspectiva de que estamos ligados, de que possuímos uma relação de marca com a poesia a partir do momento em que ela nos representa como pertencentes à região amazônica, não só sobre a forma de resistência, mas também como uma poesia que se renova em sua identidade. O estabelecimento entre aquele escreve, entre o que foi escrito e entre aquele que lê foram compreendidos como formas interligadas, na qual eles estabelecem um processo de comunicação. Para o leitor, aquele que possui uma construção constante de vida, se relaciona com outras situações e vivências, insere, certamente essas impressões em seu novo texto, podendo (re)fazer os sentidos contidos em um poema, tornando-o sempre renovado de significações. Palavras-chave: Recepção, Ensino, Poesia Amazônica, Leitor Grande-área: Estudos literários Área: Poéticas.

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GÊNERO E ESPORTE: UMA ANÁLISE SOBRE A PRÁTICA DO FUTSAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Bolsista: Jefferson Toshiaki da Costa Shoji Orientador: Tiago Luís Coelho Vaz Silva Departamento: Filosofia e Ciências Sociais (DFCS) Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução:Trata-se de um estudo sobre gênero inserido em um projeto de pesquisa financiado pelo PIBIC-UEPA,realizado entre 2012/2013, na Escola Ulisses Guimarães. Objetivo(s): Analisar a prática docente e o comportamento dos alunos nas aulas de futsal, a partirdas percepções sobre as relações de gênero. Buscou-se analisar a representação de estudantes, meninos e meninas, sobre o futsal na escola, investigando a compreensão que professores e alunos têm em relação à integração de meninas nas aulas mistas de futsal, bem como as desigualdades de gênero nesta pratica esportiva. Observou-se como a cultura das instituições sociais externas contribuem para a manutenção ou superação dessa realidade. Material e Método:Pesquisa de caráter qualitativo, com proposta analítico-descritiva.Iniciou-se com o levantamento bibliográfico. No estudo de campo foram feitas observações sistemáticas e registro em diário de campo, aproximando-se ao método etnográfico. Foram aplicados questionários mistos com 36 estudantes, meninas e meninos;e realizadas entrevistas com 5 estudantes do sexo feminino e com o professor responsável pela turma. A análise foi de conteúdo e priorizou a triangulação de informações coletadas nas observações, nos questionários e entrevistas. Resultados:A pratica docente demonstrou serinfluenciada por uma concepção biológica de corpo, enquanto o comportamento dos estudantes foi demarcado por uma relativa aceitação do sexo oposto. O futsal foi considerado pelos estudantes um esporte de orientação predominantemente masculina, isso foi verificado no discurso e na pratica. Para o professor a inserção de meninas nas aulas mistas de futsal fora considerada inviável por concebê-las como mais frágeis que os meninos. Entretanto, os alunos demonstraram uma relativa aceitação baseada na habilidade. Verificou-se que os meninos gozavam demais espaço para a pratica do futsal, já as meninas eram preteridas pelo quantitativo mínimo de praticantes. Conclusão: É possível que meninos e meninas participem juntos das aulas de futsal na disciplina Educação Física. Porém essa experiência só terá sucesso com uma prática pedagógicaplural que considere as diferentes competências dos sujeitos envolvidos através de suas experiências com uso do corpo; além de oportunizar a todos/as a assimilação das habilidades necessárias ao esporte, o que deverá ocorrer em todas as fases de ensino. Palavras-chave:Educação Física escolar, Esporte, Gênero. Grande-área:Educação Área:Educação Física.

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IDENTIDADES MUSICAIS NO ESTADO DO PARÁ E A CONSTRUÇÃO DE UMA CARTOGRAFIA REGIONAL ATRAVÉS DAS GUITARRADAS: O CASO DA LAMBADA Bolsista: Francinaldo Gomes Paz Júnior Orientador(a): Paulo Murilo Guerreiro do Amaral Departamento: Departamento Acadêmico de Artes (Dart) Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: De cunho etnomusicológico, esta pesquisa de Iniciação Científica propôs a reflexão sobre processos socioculturais, estéticos e musicais relacionados à formação identitária da Amazônia vinculada à tradição das “guitarradas”. Em termos gerais, as “guitarradas” consistem em práticas e fazeres musicais que incorporam a guitarra elétrica ou sonoridades/modos de tocar alusivos a este instrumento. Dentre essas práticas e fazeres encontra-se a lambada, música e dança que se popularizou midiaticamente na região do Estado do Pará (Norte do Brasil) durante a década de 1980 e constitui o enfoque deste estudo. O interesse pela “guitarrada” e, mais especificamente, pela lambada, se deu em virtude da importância de se compreender a formação da Amazônia através de suas culturas e práticas expressivas, no sentido de se poder discutir com mais propriedade sobre suas identidades musicais. Ainda, a pesquisa integrou um projeto mais abrangente a partir do qual se pretende delinear uma cartografia amazônica das “guitarradas”, tomando como base culturas musicais diversas, tais como a do carimbó (SALLES, 1969; MACIEL, 1983; GUERREIRO DO AMARAL, 2003), a do brega (GUERREIRO DO AMARAL, 2009), a de gêneros musicais conectados à diáspora do Caribe no norte do Brasil, entre outras. Partindo do pressuposto de que as tradições se modificam no tempo-espaço, ou mesmo incorporam ressignificações em seus específicos contextos culturais, lançou-se mão nesta pesquisa da noção de “invenção da tradição”, cunhada pelo historiador Eric Hobsbawn (1997). Outro referencial teórico encontrou-se em Stuart Hall (2006), representante do campo dos Estudos Culturais, que entende a formação de identidades como um processo consciente, socialmente interativo e historicamente construído. Já a lambada, enquanto cultura expressiva peculiar do universo das “guitarradas”, constitui objeto de pesquisas referenciais, tais como a de Lamen (2011), etnomusicólogo que observa as relações entre a música regional e as matrizes caribenhas presentes na “guitarrada”, de forma mais geral, e na lambada, de forma mais estrita. Outras contribuições se encontram, entre outros, em García (2007) e Castro (2012), que compreendem, respectivamente, a lambada inserida no contexto da globalização e a “guitarrada” enquanto experiência sociocultural, enfocando na cena musical processos de sociabilidade e experiências intersubjetivas. O marco teórico avança no campo de conhecimento da Etnomusicologia, a partir de autores clássicos como Nettl (2006) e Blacking (1973), que discutem, respectivamente sobre “mudança cultural” e processos cognitivos/experiências sociais atrelados à ideia de música como som humanamente organizado. A pesquisa compreendeu duas etapas em termos metodológicos: uma de levantamento documental e revisão bibliográfica, e outra de coleta de dados através de entrevistas e escutas musicais. A pesquisa documental incidiu sobre a Lambada e a Guitarrada, bem como sobre aspectos relevantes de cenas musicais representativas para a investigação e a formação cultural regional/local, enquanto que o levantamento bibliográfico abrangeu referências específicas de estudos sobre os gêneros citados e afins, bibliografia etnomusicológica voltada a temas como “mudança cultural”, além de trabalhos intersectando a formação de identidades no campo dos Estudos Culturais. A coleta de dados, realizada ao longo da segunda etapa do projeto, abrangeu duas entrevistas gravadas em áudio e integralmente transcritas. A primeira se deu com o jornalista Vladimir Cunha, ocasião em que conversávamos sobre a cena musical da cidade de Belém (Capital do Estado do Pará) ao longo das décadas de 70 e 80 e a respeito de mudanças no gosto estético-musical da música popular regional. Já a segunda resultou de encontro com o guitarrista e produtor

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musical Pio Lobato, importante protagonista cultural ligado à divulgação do gênero musical denominado Guitarrada (anteriormente chamada de “lambada instrumental”) através do Projeto “Mestres da Guitarrada”. Outro segmento desta etapa deu-se através de escutas musicais de Lambada e Guitarrada. Objetivo(s): Objetivo geral da pesquisa:

1. Compreender a Lambada como expressão de identidade musical do Pará, partindo de reflexões sobre processos socioculturais, estéticos e sonoros vinculados à sua formação cultural regional.

2. Objetivos específicos da pesquisa:

1. Situar a Lambada dentro da perspectiva mais ampla de se construir uma cartografia musical regional ligada à tradição das “guitarradas”.

2. Compreender a Lambada sob os planos sonoro (através de escutas musicais de gravações realizadas na década de 1980 e de observações “ao vivo” de eventos de performance) e de narrativas enfocando seus significados e funcionalidade.

3. Evidenciar distinções e aproximações da Lambada com a Guitarrada e, eventualmente, com outros gêneros musicais vinculados à tradição das “guitarradas” no Pará.

4. Discutir sobre o projeto “Mestres da Guitarrada” e as mudanças culturais incorporadas pela Lambada no que tange à formação de uma identidade musical regional calcada na tradição das “guitarradas”.

Material e Método: Compreendeu duas etapas: uma de levantamento documental e revisão bibliográfica, e outra de coleta de dados através de entrevistas e escutas musicais. A pesquisa documental sobre a Lambada e a Guitarrada buscou informações dos últimos 40 anos (a partir de 1970), enquanto que o levantamento bibliográfico abrangeu referências específicas de estudos sobre os gêneros citados e afins, bibliografia etnomusicológica voltada a temas como “mudança cultural”, além de trabalhos abrangendo a formação de identidades no campo dos Estudos Culturais. A segunda etapa do projeto encampou duas entrevistas: primeiramente com o jornalista Vladimir Cunha sobre a cena musical da cidade de Belém nas décadas de 70 e 80 e transformações no gosto estético-musical da música popular regional; e a segunda com o guitarrista e produtor musical Pio Lobato, importante protagonista cultural ligado à divulgação do gênero musical denominado Guitarrada (anteriormente chamada de “lambada instrumental”) através do Projeto “Mestres da Guitarrada”. As entrevistas foram gravadas em áudio e transcritas na íntegra. As escutas musicais realizadas incluíram composições de Beto Barbosa (o “rei da lambada”), dos “Mestres da Guitarrada”, do grupo musical franco-brasileiro Kaoma e obras individuais dos mestres Vieira, Aldo Sena e Curica. As entrevistas e as escutas musicais foram substanciais à reflexão sobre os processos socioculturais, estéticos e propriamente musicais da Lambada e da tradição das “guitarradas” relacionados à formação identitária da Amazônia. Tais processos estão contidos em três contextos analíticos e/ou descritivos desta pesquisa: 1) das distinções e aproximações entre Lambada e Guitarrada, 2) do auge e declínio da Lambada associados à carreira do cantor Beto Barbosa, e 3) dos ideais patrimoniais, identitários e de pertencimento evidenciados no projeto “Mestres da Guitarrada”. Resultados: A pesquisa apontou três fatores que intersectam os processos socioculturais, estéticos e sonoros ligados à Lambada: 1 - As Relações entre Guitarrada e Lambada. O estudo sobre os sons da guitarra na Amazônia, partindo da Lambada, revelou um caso emblemático se levarmos em conta outro aspecto da “guitarrada”. Referimo-nos ao fato de que, se, por um lado, a “guitarrada” corresponde à presença da guitarra em expressões musicais regionais e/ou também a sonoridades e/ou modos de tocar determinados instrumentos, por outro consiste em gênero musical batizado de “Lambada Instrumental”.

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Daí não se poder falar sobre Lambada sem que se referencie também Guitarrada. Existem, porém, situações de temporalidade e de mudanças culturais, musicais e estéticas que circunscrevem a Lambada Instrumental e a Guitarrada como expressões de certo modo distintas e não significando a mesma coisa. 2 - O Auge e declínio da Lambada (trajetória de Beto Barbosa). O advento da Lambada, que emergiu acompanhada pelo canto solista e não pelo instrumento musical solista, difundiu-se progressivamente em Belém, no interior da Amazônia e em cidades do Nordeste Brasileiro como Recife, Salvador e Fortaleza. Chegou até grandes metrópoles do Centro-Sul do Brasil, como Rio de Janeiro e São Paulo, e se estabeleceu em casas de shows denominadas “lambaterias”. Entre vários artistas e grupos musicais que se fizeram notar na Amazônia, no Brasil e em outros países, ganhou destaque o cantor Beto Barbosa, nascido em Belém e conhecido como “Rei da Lambada”. Entre outros aspectos, a popularidade meteórica de Beto Barbosa e o sucesso da Lambada para além dos limites da região amazônica podem ter corroborado mudanças culturais significativas para o gênero musical no espaço de tempo entre os dias de hoje e meados dos anos 1980. Um deles teria sido o desaparecimento progressivo de uma Lambada mais internacionalizada, por sua vez coincidindo com o desaparecimento de Beto Barbosa da cena musical de Belém do Pará e com a retomada da Lambada Instrumental ou Guitarrada, a parte de 2003, com os “Mestres da Guitarrada”. 3 - O projeto “Mestres da Guitarrada”. Foi idealizado em 2003 pelo produtor musical Pio Lobato e tem por um dos principais objetivos legitimar a lambada instrumental como expressão evocativa da memória coletiva popular, por um lado incorporando na música traços de regionalidade e de tradição, mas por outro valorizando a inventividade e a atualização em seus processos criativos. Nesse momento, a Lambada instrumental passou a ser denominada Guitarrada. Logo, Guitarrada tanto consiste em gênero musical originalmente rural/artesanal, enraizado local e historicamente, quanto se transformou em música cosmopolita consolidada em Belém do Pará. Em termos culturais, estéticos e propriamente musicais, o projeto foi inovador tanto em relação às experiências musicais e processos midiáticos, quanto na intenção de se promover uma leitura híbrida de experiências culturais e musicais a partir da reunião, em um único produto (o CD do Projeto “Mestres da Guitarrada” intitulado “Música Magneta”), de faixas originais e remixes de DJs, músicos e produtores do Brasil inteiro. Conclusão: A história da Lambada, como a própria trajetória de Beto Barbosa, é estabelecida dentro de uma rede de conexões musicais com tradições e modernidades que se deslocam no tempo, se desterritorializam, tornam-se híbridas, midiatizam-se de um jeito ou de outro, transformam-se ou se mantêm. De um lado fundam-se discursos identitários em maior ou menor grau. De outro, muito pouco se conhece sobre a Lambada e tantas outras expressões musicais para além do que se ouve. No tocante ao tema da identidade e aos desdobramentos futuros da pesquisa com as “guitarradas”, apontamos a necessidade de avanços a respeito do conhecimento sobre músicas envolvidas na formação cultural regional paraense e amazônica de modo geral, em especial as latino-americanas e caribenhas. Isto tendo em vista se poder discutir com mais propriedade sobre as suas identidades. Palavras-chave: Guitarrada, lambada (instrumental), identidade (musical; cultural), música (paraense; no Pará; do Pará; amazônica; na Amazônia). Grande-área: Artes Área: Música.

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INVENTÁRIO DE MACROINVERTEBRADOS AQUÁTICOS BIOINDICADORES DA QUALIDADE DA ÁGUA NAS MARGENS DO RIO URAIM, PARAGOMINAS, PARÁ Bolsistas: Everson Eudes Nascimento dos Reis; Jhennifer Priscila de Almeida Alves Orientador: Carlos Elias de Souza Braga Departamento: Ciências Naturais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA O Rio Uraim está localizado no município de Paragominas, este importante rio é utilizado para os mais variados fins, como para o abastecimento humano e balneário de lazer na região. Macroinvertebrados aquáticos são bons indicadores da qualidade ambiental de ecossistemas aquáticos, devido demonstrarem em curto período de tempo alterações em lagos, rios, igarapés e demais corpos d‟água. Diante disto torna-se extremamente importante estudos relacionados a esses animais. O presente trabalho tem como objetivo Inventariar os macroinvertebrados aquáticos bioindicadores de qualidade da água, destacando a sua importância na avaliação de ecossistemas aquáticos nas margens do Rio Uraim que é um dos mais importantes rios da região e que corta a cidade de Paragominas. As coletas dos macroinvertebrados foram feitas por dois coletores com auxílio de uma rede de coleta aquática com malha de 0,30 mm, nas margens do Rio Uraim em três pontos no Parque ambiental de Paragominas. Após esse procedimento o material foi acondicionado em saco plástico de 50 litros, contendo água no local para que os espécimes chegassem vivos ao laboratório. No laboratório da Universidade do Estado do Pará (UEPA) o material coletado foi tratado (triado e identificado) com o auxílio do microscópio, pinças, peneiras, bandejas plásticas e em seguida foram acondicionados em frascos de vidro com álcool para serem preservados. Nas coletas realizadas foram coletados 212 macroinvertebrados aquáticos de diferentes grupos, tais como: seis Arachnida (aranhas), cinco Crustacea (camarões e caranguejos), dois Platyhelminthes (vermes achatados), cinco Molusca (caramujos e lesmas) e 194 Insecta (insetos). Entre os representantes de Insecta foram encontrados exemplares de quatro ordens, dos quais 17 Hemiptera (n = 17), Diptera (n = 88), Odonata (n = 85) e Coleoptera (n = 4), sendo as famílias mais abundantes Coenagrionidae (n = 41), Libellulidae (n = 40) e Belostomatidae (n = 14). A maior abundância de insetos das Ordenes Odonata (jacintas e libélulas) e Diptera (mosquitos, carapanãs e moscas) por serem classificados como macroinvertebrados tolerantes e que possuem necessidade de menores concentrações de oxigênio dissolvido na água, pode indicar o Rio Uraim nos pontos de amostragem apresenta alterações ambientais, porém mais estudos devem ser considerados para uma melhor avaliação da qualidade ambiental deste corpo d‟água. Palavras-chave: Bioindicadores ambientais, Macroinvertebrados aquáticos Rio Uraim, Qualidade da água. Grande área: Biologia Área: Zoologia

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LENDAS E MITOS DA AMAZÔNIA: UMA NOVA PERSPECTIVA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Bolsista: Madylene Costa Barata; Rosivane Silva d Silva Orientador: Eliete de Jesus Bararuá Solano Departamento: Departamento de Língua e Literatura-DLLT Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/FAPESPA Introdução: A Amazônia é um lugar de diversidade cultural e quando se trata de seus aspectos mitológicos há uma verdadeira cosmologia poética de saberes que dependendo da localidade onde está sendo construída, pode assumir forma única e particular. Assim, as lendas e mitos da Amazônia e mais especificamente da cidade de Vigia-PA, são exemplos de expressão da identidade cultural amazônica. Sabendo desta diversidade cultural, este projeto pretendeu reforçar, com o suporte das atividades de leitura e escrita, os mecanismos de preservação da poética amazônica, mais especificamente, as do imaginário vigiense. Destacarmos a temática da cultura vigiense como suporte para o desenvolvimento das aulas teóricas, utilizando-a nas práticas da leitura e da escrita, enfatizando os mitos e lendas da região. Pretendemos, em meio a esse universo temático, considerar a dimensão social-cultural do uso da língua fala e escrita, trabalhando com exercícios de leitura, escrita e principalmente atividades orais, favorecendo a formação do sujeito em sociedade. A pesquisa de narrativas orais na escola “Presidente Kennedy” da cidade de Vigia-Pa, aplicada no 6º ano, foi realizada buscando se adequar aos objetivos propostos, baseando-se sempre na própria cultura do povo vigiense, refletindo, ainda, sobre as manifestações das narrativas na cidade, analisamos como (ou se) está sendo preservada atualmente, pois, antes se perpetuava no ambiente familiar, transmitido de geração em geração entre seus membros(avôs, pais, filhos e netos), e não tinha lugar nos saberes escolares formais e, que por isso, ficou guardado na memória dos que viam, ouviam e viviam tais lendas e mitos. Dito isto, vale reiterar que essa manifestação só sobreviveu, segundo Loureiro (1995, p. 56) por nela residir “uma consciência individual pela qual o homem se realiza como co-criador de um mundo em que o imaginal,estetizante e poetizador se revela como uma forma de celebração total da vida.” As etapas do projeto corresponderam, resumidamente, em propostas de produção, leitura de texto com enfoque nas narrativas, e por fim às análises dos dados da pesquisa;todas etapas contribuíram para grandes reflexões acerca das metodologias adequadas para alcançar êxitos com a turma como um todo, mas principalmente obter resultados individuais; as reflexões também se estendem para a conquista de novos olhares sobre a cultura local, e pela busca da inserção de conteúdos culturais no currículo escolar. O projeto fundamenta-se teoricamente na visão mitopoética da cultura amazônica de Loureiro (1995), no estudo sobre saberes culturais de Carvalho (2009), assim como, no trabalho sobre o imaginário coletivo vigiense de Cordeiro (2011). Desta forma pretende-se contribuir para a preservação e divulgação desta cultura tão fascinante e misteriosa: a Amazônica. Objetivo Geral: Proporcionar, através de atividades deleitura e escrita, o conhecimento das narrativas orais (lendas e mitos), a fim de preservá-las para as atuais e futuras gerações amazônicas. Específicos:

Produzir textos orais e escritos a partir do reconhecimento dos gêneros;

Estimular o interesse pela leitura e escrita das narrativas orais;

Coletar e socializar as narrativas orais (mitos e lendas) da cidade de Vigia;

Analisar o valor dos mitos e lendas para o imaginário vigiense. Material e Método: Os materiais utilizados para a execução do projeto foram os previstos e os que estavam disponível na escola como Datashow, DVD, Televisor, além dos papeis A4 e papel “com pauta” para a produção de textos verbais e visuais. A metodologia empregada

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nos primeiros meses utilizou dois ambientes paralelos denominados introdutórios. O primeiro consistiu na coleta do referencial teórico pelos bolsistas utilizando orientações do coordenador; percursos por leituras, debates e observações acerca dos materiais coletados. O segundo foi a apresentação dos bolsistas para o corpo docente e pedagógico e o lançamento das propostas do projeto para uma turma da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Presidente Kennedy”. A aplicação do projeto iniciou no ano letivo de 2013, exatamente no início do mês de março, na turma 501 (6º ano) da tarde do Professor de Língua Portuguesa Bruno Daniel Monteiro Palheta. Através da reunião com Professor estabelecemos os horários e compartilhamos os materiais de trabalho, além de fazermos uma breve sondagem do nível de leitura da turma em questão. Resultados: As atividades de leitura e escrita foram muito válidas para o alcance dos objetivos, pois ao escrever sobre as lendas e mitos que eles conheciam, ou quando liam novas, acabavam interagindo e fazendo boas interpretações das narrativas. Os objetivos de produção, interesse, coleta e valorização dos mitos e lendas foram praticados e realizados conforme se objetivava. Conclusão: A comunidade escolar demonstrou grande interesse na inserção do projeto em uma de suas turmas e considerou de tamanha importância a relação da universidade do estado (UEPA) com a comunidade vigiense. O professor da turma vinculada ao projeto, entendeu a grande contribuição do mesmo para uma turma que acabou de sair do Fundamental menor e passa agora a lidar com novas experiências. O projeto de Pesquisa de Lendas e mitos, inserido na escola “Presidente Kennedy” foi uma oportunidade importante de nós, bolsistas e alunos de licenciatura, refletirmos sobre o saber e o fazer dentro da prática docente, envolvendo nesse contexto a valorização da cultura regional, a fim de conduzir as aulas a uma metodologia diferenciada para que os alunos sintam-se motivados e interessados a conhecer, reconhecer e compartilhar saberes de sua própria cultura, uma vez que, observamos a interação espontânea dos alunos ao falar ou escrever sobre os mitos e lendas que eles conheciam ou que por vezes pararam um tempo de sua vida para ouvir alguém narrar. Assim, percebemos que o projeto contribuiu e despertou o interesse dos discentes por esse saber que está se tornando científico, se comprometendo com a concepção de Loureiro, o qual nos conscientiza que: “os pesquisadores da região amazônica devem desenvolver métodos de pesquisa que contemplem a complexidade da região, dotando de sistematização essa capacidade de campos de estudo na região baseada na convivência entre homem e natureza e por amor à Amazônia”. Analisamos, consequentemente, a função árdua e primordial, tal como, paradoxalmente, prazerosa de ser um pesquisador nessa região rica que é a Amazônica e de dar a oportunidade, de sujeitos produtores de culturas, se reconhecerem e se valorizarem numa sociedade de múltiplos fazeres que deixam à margem saberes como os das narrativas orais. Palavras-Chave: Leitura, escrita, cultura amazônica, lendas, mitos. Grande-Área: Educação Área:Linguística

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O COMPORTAMENTO DO UNIVERSITÁRIO JOVEM NO TRANSITO DE SANTARÉM COMO CONDUTOR DE VEÍCULO

Bolsistas: Juliana Costa dos Santos; Maria Luciana Monteiro Pinto. Orientador: Petrônio Lauro Teixeira Potiguar Júnior Departamento: Filosofia e Ciências Sociais. Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: Os acidentes de trânsito - AT são hoje uma das maiores causas de morte no mundo. Segundo a OMS anualmente, morrem quase 400.000 jovens de menos de 25 anos vítimas de AT, e vários milhões sofrem ferimentos graves ou ficam incapacitados. Dessa forma o Brasil está diante de um problema internacional (WAISELFISZ, 2011). Objetivo: Analisar os comportamentos de risco mais comuns no trânsito em uma amostra de universitários condutores de veículos, com idade entre 18 e 30 anos, na cidade de Santarém – Pará, nos anos de 2007 a 2012. Material e Métodos: Estudo descritivo de corte transversal realizado através da aplicação de questionários com motoristas universitários de quatro instituições de ensino superior da cidade de Santarém – Pará. O questionário utilizado foi elaborado pelos autores da pesquisa embasados em Macedo (2004). Os dados obtidos foram analisados estatisticamente. Resultados: A amostra total foi de 148 alunos. A faixa etária predominante (41,2%) foi de 22 a 25 anos. A maior parte era do sexo masculino (56,7%) e solteiros (77,7%). Dos entrevistados, 81,7% adquiriu a Carteira Nacional de Habilitação - CNH até os 21 anos, sendo a maioria homens. Absolutamente nenhum dos universitários entrevistados admitiu dirigir/pilotar sem a CNH. 75,6% dos estudantes negaram ter envolvimento em AT. Dos que nunca se envolveram em AT a maior parte (56,3%) era de homens. As principais infrações cometidas pelos homens foram: (51,2%) dirigir após ingerir bebida alcoólica, (33,3%) uso do celular enquanto dirige e (27,3%) não utilizar o cinto de segurança. Já entre as mulheres os atos infracionais mais praticados foram: (25%) dirigir após ingerir bebida alcoólica, (23,4%) ultrapassar o sinal vermelho e (21,8%;21,8%) uso do celular enquanto dirige e excesso de velocidade. Imensa maioria (85%) dos entrevistados nega ter cometido qualquer lapso, erro ou violação no trânsito. Dos que admitem, as mulheres, os jovens de 19 a 21 anos e os solteiros em geral cometem mais lapsos e erros, já os homens, os jovens de 22 a 30 anos e os casados em geral cometem mais violações de trânsito. Conclusão: Foram observados diversos comportamentos inadequados e de risco para AT entre os jovens universitários deste estudo. A educação no trânsito e um maior rigor nas fiscalizações reduziria os riscos de acidentes e aumentaria a conscientização sobre a importância da segurança no trânsito. Palavras-chave: jovens, universitários, trânsito, Santarém. Grande área: Saúde Área: Medicina Preventiva

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O ENSINO DE FUNÇÃO ATRAVÉS DE MODELAGEM MATEMÁTICA Bolsista: Pallas Athena Miyake Nogueira Orientador: Fábio José da Costa Alves Departamento: Departamento de Matemática, Estatística e Informática Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: O ensino tradicional da matemática valoriza a memorização e repetição de técnicas para a resolução de problemas e exercícios, onde o professor e o livro didático são os principais agentes. Com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino da matemática, temos as pesquisas em educação que vem com novas metodologias. Uma delas é a modelagem matemática, onde é escolhida uma situação conhecida pelo aluno e a partir dela se constrói o conhecimento matemático; nela, o professor seria o mediador entre o saber matemático formal e o saber experimental do aluno. Quando se entra em funções no ensino médio, percebe-se a dificuldade dos alunos em compreender o conceito. As dificuldades foram bem mapeadas por Ardengui em 2008, que foram marcadas onde se trava a compreensão do conceito, e Pontes em 2008 pesquisou os erros dos candidatos no vestibular da UFRN entre os anos de 2001 e 2008. Objetivos: A pesquisa até o final desta teve como objetivo montar uma cartilha paradidática como auxílio de professores do ensino médio para o ensino de funções, onde teriam casos reais de aplicação de função que estão presentes no dia-a-dia dos alunos, para usar a modelagem matemática como estratégia de ensino e aprendizagem significativa. Material e Método: No início da pesquisa foi feito o levantamento bibliográfico sobre a modelagem matemática no ensino em livros e textos acadêmicos (artigos e dissertações), e sobre o ensino de função. Como as atividades eram direcionadas para o GeoGebra, também foram usados livros onde ensinavam a usar o software e sugestões de atividades, as quais foram adaptadas para as funções. Após isso, foi feita a pesquisa de situações problemas onde favorece a atividade sobre função. Resultados: Tivemos um experimento numa sala de aula do ensino médio numa escola do estado usando a metodologia em questão, e atividades de modelagem. Conclusão: Mesmo com o embasamento bibliográfico, só foi possível compreender a modelagem matemática depois de aplicar as atividades na sala. Mudar da metodologia tradicional para outra vai além do preparo da atividade, no caso da modelagem, implica inclusive na atitude do professor com os alunos, como deixar que eles pensem mais sozinhos (o professor apenas facilita e indaga os alunos chamando a atenção para onde eles devem pensar) e chamar a atenção do aluno, despertando o interesse deles. Palavras-chave: Modelagem Matemática; Ensino de Função Grande-área: Matemática Área: Educação Matemática.

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O GÊNERO DEBATE REGRADO DE OPINIÃO NA ESCOLA: UM SUPOSTO CASO DE RACISMO EM CONFRONTO

Bolsista: Tiago Sousa Santos; Alesandro Barbosa Fernandes Orientador: José Anchieta de Oliveira Bentes Departamento: Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq

Introdução: O objetivo principal deste trabalho é socializarmos os resultados obtidos em nossa pesquisa com o gênero discursivo “debate regrado de opinião”, projeto do Programa Institucional de Iniciação Científica, com o título “a construção do objeto ensinado em sala de aula: o trabalho docente a partir do gênero debate regrado”, financiado pelo Conselho Nacional de Pesquisas (CNPQ) e executado durante os anos de 2012 e 2013. Com o referido projeto, investigamos os argumentos utilizados pelos alunos durante a realização do gênero “debate regrado de opinião”, que foi a produção final de uma sequência didática implementada em uma turma de segundo ano do ensino médio de uma escola pública tecnológica localizada na periferia do município de Belém. No âmbito metodológico, fizemos uma investigação que se aproxima do tipo etnográfico-descritivo da prática escolar, exposto em André (2012), e da metodologia exposta em Bakhtin (2003) para as ciências humanas. No âmbito linguístico, nos ancoramos em uma concepção dialógica da linguagem, defendida em Bakhtin (2004) como a realidade fundamental da língua e no conceito de diálogo de Buber (2001), para o qual só há dialogismo quando há reciprocidade, relação e não hierarquização. Objetivos: Objetivo geral: Analisar os argumentos falados por alunos de uma escola pública e tecnológica, localizada na periferia de Belém, em uma situação de simulação de um debate regrado de opinião. Objetivos específicos: Verificar o que foi efetivamente ensinado em sala de aula em forma de diários de pesquisa; Construir perfis dos alunos e da professora da turma; Discutir as possibilidades de realização de uma engenharia didática, a partir do gênero “debate regrado de opinião”; Implementar a proposta no lócus da investigação. Material e Método: Partimos, em nossa pesquisa, de uma investigação que se aproxima do tipo etnográfico-descritivo, no qual nós, pesquisadores, para além de sermos meros observadores, nos aproximamos da cultura escolar e a vivenciamos, com participação ativa nela, em um “princípio de interação constante entre o pesquisador e o objeto pesquisado” (ANDRÉ, 2012, p. 28). No nosso caso, nosso objeto foram os discursos dos sujeitos que estudavam na segunda série do ensino médio de uma escola pública e tecnológica, localizada em uma periferia de Belém. De caráter interpretativo e dialógico, nossa investigação foi caracterizada pelo caráter dialógico entre nós, pesquisadores, e os sujeitos pesquisados, pois pressupomos que “o entendedor (inclusive o pesquisador) se torna participante do diálogo ainda que seja em um nível especial (em função da tendência da interpretação e da pesquisa)” (BAKHTIN, 2003, p. 332). Nossa investigação no lócus foi iniciada no dia 03 de agosto de 2012, com uma conversa com a professora regente da turma, quando ocorreu a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, que autorizava o uso dos dados que seriam obtidos na pesquisa, e aplicação de um questionário à docente, dividido em três tópicos: 1) a estrutura da escola e a formação da docente; 2) ensino de língua, em que questionamos as particularidades de suas aulas; e, 3) avaliação, com perguntas acerca de seus instrumentos e metodologias avaliativas, tópico feito por causa da inseparabilidade entre ensino e avaliação. Os dados obtidos a partir desse instrumento de investigação foram extremamente necessários para criarmos uma primeira visão dos alunos da classe e da docente, cujas observações participativas iniciaram na semana seguinte. Do dia 10 de agosto a 16 de novembro do corrente ano, iniciamos a nossa coleta de dados, com uma extensa observação participativa em sala, realizada às sextas-

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feiras em três horas-aulas, e registro de cada aula da professora regente da turma em forma de diários de pesquisa ou de campo (MACHADO, 1998). Escrevemos sete diários de campos e totalizamos 21 horas-aulas de observação em turma. Coletamos, além disso, outros dados: atividades realizadas, instrumentos avaliativos, imagens, entre outros. Junto a isso, discutmos, em orientações semanais, textos que discorressem de nosso objeto, da engenharia didática e dos gêneros do discurso. Logo após a discussão, lemos os diários e outros instrumentos coletados em turma e elaboramos uma proposta de Sequência Didática (DOLZ; SCHNEWULY, 2008), que foi discutida, analisada e refeita pela docente regente da turma, cuja proposta final consistiu em: apresentação à turma do projeto e da sequencia didática, em uma aula no dia 23/11; realização de uma produção inicial escrita, justificando a tomada de uma decisão sobre um evento constrangedor, em duas aulas no dia 23/11; organização do gênero “debate regrado” e definição do tema, nos dia 30/11 e 07/12, com o seguinte detalhamento: definição da argumentação, em uma aula no dia 30/11; tematização e leitura de textos publicados nas mídias sociais e definição do que é racismo, em uma aula no dia 30/11; socialização dos textos, em uma aula no dia 30/11; separação, por meio de sorteio, da turma em dois grandes grupos: um, que afirmaria que o ato foi de racismo, e outro, que diria o contrário. Dentro dos grupos, os componentes selecionariam quem seriam os debatedores, com três representantes das instituições de cada lado, e quem faria parte da plateia, com seis alunos de cada lado, em uma aula no dia 07/12; elaboração dos argumentos e perguntas, a partir de determinado posicionamento, em uma aula no dia 07/12. elaboração do debate regrado de opinião, moderado por uma professora da escola, em duas aulas no dia 07/12. Nas datas acima descritas, implementamos a Sequência Didática, que culminou com a gravação e a simulação, por parte da turma, de um debate regrado de opinião, cujo tema foi um suposto caso de racismo feito por uma professora universitária para com um vigilante e alunos presentes no local. A escolha desse tema não se fez de forma aleatória, já que ela deveria atender tanto as dimensões psicológica, cognitiva, social e didática, postuladas em Dolz e Schnewuly (2008) quanto a vontade enunciativa, a discutibilidade do tema e o espaço do enunciador e interlocutores, expostos em Rosenblat (2000). Ressaltamos que os discentes-debatedores simularam os membros das instituições que se posicionaram durante o suposto ato de racismo, com os seguintes membros: Debatedores que ressaltariam que o suposto ato foi de racismo: Um representante do Diretório Central dos Estudantes; Um representante da Ordem dos Advogados do Brasil; Um representante do Centro de Defesa do Negro do Pará. Debatedores que ressaltaram que o suposto ato não foi de racismo: Um representante dos estudantes de Ciências da Religião; Um representante dos professores de Ciências da Religião; Um representante da Ordem dos Advogados do Brasil. Depois da implementação da proposta, os dezoito alunos participantes do debate responderam a um questionário, dividido em três partes: 1) identificação, e perguntas referentes a vida pessoal; 2) aulas de língua portuguesa, no qual indagamos as aulas de português; e, 3) projeto debate, em que pedimos a avaliação da execução do projeto. Em seguida, transcrevemos o debate por meio do transana, programa desenvolvido pelo Centro de Investigação em Educação da Universidade de Wisconsin-Madison para pesquisadores que analisam grandes conjuntos de vídeo digital ou dados de áudio. Usamos o modelo de transcrição exposto em Marcuschi (2003) Transcritos os argumentos, passamos à análise, que foi feita com base no conceito de diálogo de Bakhtin (2003) e de Buber (2001). Analisamos os argumentos em três variáveis, criadas por nós:

a. Argumento que cita o outro participante do debate, com a possibilidade de adesão ou não, criado a partir das leituras de Bakhtin (2004), Buber (2001) e Fiorin (2006);

b. Argumento que cita uma autoridade, elaborado com base nas leituras de Bakhtin (2003), Buber (2001), Fiorin (2006), Ducrot (1987) e Ribeiro (2008);

c. Argumento que cita uma prova concreta, obtida a partir da leitura de Bakhtin (2001), Buber (2001), Platin (2010) e Toulmin (2006).

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Por meio da tipologia acima, analisamos os nossos dados obtidos por meio da

transcrição do debate regrado de opinião e chegamos aos resultados de nossa pesquisa. Resultados: Os resultados de nossa pesquisa demonstraram que argumentação está estritamente ligada ao dialogismo, em todos os seus três tipos: a) construção de um enunciado por meio de outro; b) incorporação de outras vozes e em enunciado; e, c) o sujeito é internamente dialogizado (FIORIN, 2006), motivo pelo qual deslocamos em nossa análise a argumentação dos campos da Pragmática, da Semântica ou da Linguística Textual, comumente usados, para o campo do diálogo. Encontramos, durante o debate, alunos que, a partir de um posicionamento, emitiram dois ou mais tipos de argumentos que elaboramos, fator pelo qual acreditamos que estes tipos coexistem na enunciação dialógica, já que emitimos em nossos discursos cotidianos dois ou mais tipos de argumentos para demarcarmos um mesmo posicionamento. Acreditamos que o ensino do debate regrado de opinião auxiliou os alunos na tarefa social de argumentarem a partir de um posicionamento, o que fazemos constantemente socialmente quando emitimos opiniões, convencemos e somos convencidos por outros. Logo, o debate cumpriu uma função social, ao contribuir de forma significativa na tomada de uma posição e na sustentação dela por meio de argumentos, assim como no confronto de opiniões. Questionados se o professor deveria ou não usar o debate em sala de aula no questionário implementado após a culminância do evento, todos os alunos responderam que sim, o que revela a necessidade de mais trabalhos com esse gênero em sala de aula, na construção coletiva do saber e de opiniões, bem como de mais pesquisas que envolvam a argumentação oral em sala, com a inclusão da tipologia que criamos. Conclusão: O desenvolvimento e a execução do projeto debate fortaleceu parte do tripé universitário, no que tange ao ensino, a pesquisa e a extensão, pois, a presente investigação favoreceu no amadurecimento do uso e na análise de ferramentas teóricas na prática escolar, que antes conhecíamos, mas pouco dominávamos na prática da pesquisa científica. Compreendemos, com isso, que o saber do ensino é deveras diferente do saber da pesquisa. Além disso, o projeto favoreceu na consolidação de uma maior ligação entre Universidade e Escola, tendo em vista que o ambiente escolar não ficou mais o mesmo após a nossa investigação e coleta dos dados porque só o fato de estarmos em classe de forma intensiva, todas as sextas-feiras, foi algo diferencial. Quando estabelecemos, aos poucos, um maior contato com a cultura escolar e suas peculiaridades, observávamos que os alunos não eram mais os mesmos aos do início de nossa pesquisa em lócus. Pensamos que, na esfera social, a investigação dos argumentos falados pelos alunos por meio de uma proposta de uma implementação de Sequência Didática com o debate foi de extrema relevância, assegurando aos discentes uma melhor formação para o exercício da cidadania e para as situações em que eles serão cobrados socialmente a se posicionarem sobre um tema polêmico. Destacamos a devolutiva que o projeto deu para a escola, feita quando entregamos, no início do ano letivo de 2013, a transcrição do debate à moderadora, que era professora da escola, a qual se comprometeu em elaborar e implementar outras atividades com base no que executamos. Entregamos a ela porque a docente regente da turma havia dado início ao doutorado. Fizemos, assim, a devolutiva à comunidade escolar do que coletamos. Palavras-chave: argumentação, dialogismo, debate regrado de opinião, suposto caso de racismo. Grande-área: Linguística, Letras e Artes. Áreas: Linguística Aplicada e Análise do Discurso.

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OBESIDADE INFANTIL E EDUCAÇÃO FÍSICA: A ESCOLA COMO MEDIADORA DE AÇÕES PREVENTIVAS. Bolsista: Amanda Karine de Aguiar Coutinho Bolsista voluntária: Nalme Rayanna Campos Vianna Orientadora: Patricia Reyes de Campos Ferreira Departamento: Departamento de Educação Geral – DEDG Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: A obesidade é uma doença nutricional que refere-se a condição na qual o indivíduo ingere mais do que gasta, acarretando em um desbalanço energético, ocasionando um acúmulo excessivo de gordura corporal. Estudos recentes (RINALDI, 2008) indicam um aumento na prevalência da obesidade entre crianças e adolescentes no Brasil, e a importância na prevenção desta, levando-se em consideração suas implicações e consequências que podem ocasionar também na idade adulta (VIUNISKI, 2003). Acreditando que a escola tem sido considerada o melhor espaço para a realização do levantamento de dados sobre esta doença nutricional e para as discussões e intervenções necessárias, sentimos a necessidade de explorar este assunto, através de investigações realizadas no ambiente escolar. Objetivo: Verificar os efeitos de um projeto de intervenção na mudança de hábitos de alunos e pais de uma escola particular de Santarém, na perspectiva da prevenção da obesidade. Material e métodos: Foi realizado um estudo de abordagem quantitativa, descritiva e de campo, no qual, durante a intervenção, utilizamos como instrumentos de coletas de dados: questionários para os pais e alunos, observação sistemática e análise antropométrica dos alunos. Resultados: Em relação às respostas encontradas nos questionários, pudemos concluir que alguns hábitos foram modificados, como por exemplo, na questão da alimentação indicando mais qualidade na escolha dos alimentos para ingestão, quanto em sua quantidade mais equilibrada, em relação às refeições. Quanto à atividade física, houve redução no quantitativo de alunos no que diz respeito à preferência por atividades sedentárias. Quanto aos pais, ao serem indagados sobre o sobrepeso dos filhos, 77% responderam que não consideram que o seu filho esteja acima do peso. Confrontando com a classificação encontrada pelo IMC (Cole et al., 2000), onde 52% dos alunos encontram-se na classificação normal, 10% com sobrepeso e 37% obesos. Tais dados sugerem uma falha na percepção dos pais quanto o excesso de peso dos filhos. Conclusão: A oferta desse projeto e sua continuidade se faz necessária pois embora os resultados dos questionários tenham sido positivos, a porcentagem de crianças com excesso de peso encontrada foi bastante significativa, o que demandaria averiguar se haveria e, em que medida se apresentaria uma redução desse quantitativo, bem como a prevenção de outros possíveis casos a serem encontrados, visando discutir e melhorar a saúde dos alunos. Palavras-chave: Obesidade Infantil, Escola, Educação física. Grande-área: Educação física Área: Saúde

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OS DESAFIOS DA INTERDISCIPLINARIDADE EM CLASSES MULTISSERIADAS DO MEIO RURAL DE IGARAPÉ-AÇU Bolsista: Erivelton Sanches Nascimento Orientador: Ana Claudia da Silva Pereira Departamento: Departamento de Educação Geral Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: O presente trabalho tem como foco central discutir sobre as práticas pedagógicas dos professores que atuam em classes multisseriadas do Projeto Escola Ativa, de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental do município de Igarapé-Açu. O Programa Escola Ativa é uma estratégia metodológica implantada pelo governo de Fernando Henrique Cardoso e que continuou no governo de Luiz Inácio Lula da Silva, contemplando escolas multisseriadas, ou escolas pequenas, em locais de difícil acesso e com baixa densidade populacional. Objetivos: Investigar as praticas pedagógicas dos professores que atuam em classes multisseriadas do Projeto Escola Ativa, no município de Igarapé-Açu; Identificar com ocorre o planejamento das atividades e a avaliação da aprendizagem a partir da implementação do Projeto Escola Ativa; Material e método: Utilizamos bibliografia que versam sobre o programa Escola Ativa, principalmente teses e dissertações, assim como os documentos (pareceres e resoluções) sobre o programa disponíveis no site MEC/SECAD. Utilizamos também data show nos encontros com a secretaria de educação e seus assessores para apresentação do projeto e seus objetivos. Organizamos uma roda de conversa para dialogar com os professores, pais e comunidade onde fica localizada as escolas. Resultados: Faz-se necessária outra fundamentação teórica do Programa, dentro de uma tendência crítica da educação, visando à alteração das práticas pedagógicas para a elevação do padrão cultural de professores e estudantes no Brasil. Conclusão: Nossas considerações sobre a pesquisa realizada indicam que: melhorar a qualidade do desempenho escolar em classes multisseriadas das escolas do campo é necessário uma política global, articulada, permanente, com financiamento adequado e gestão pública transparente, simplificada e com controle social e, fundamentalmente, com a participação dos povos do campo e com os movimentos que articulam suas lutas. Os materiais didáticos elaborados para uso nacional não devem conter erros e devem ser utilizados de maneira a favorecer o planejamento do professor e auxiliar no desenvolvimento da aprendizagem dos alunos do campo. Estes materiais devem chegar rapidamente nas escolas e não ficar dependente de logísticas que não funcionam, tendo em vista que essa tem sido uma das questões problemas do Programa segundo a secretária de Educação do Município de Igarapé-Açu. Palavras chave: Educação no Campo, Escola Ativa, Multisserie. Grande área: Educação Área: Educação do Campo

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OS GRUPOS ESCOLARES NO ESTADO DO PARÁ: UM ESTUDO HISTÓRICO (1910-1915) Bolsista: Mário Allan da Silva Lopes; Bruna de Cássia Costa Telles. Orientador (a): Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de França. Departamento: Filosofia e Ciências Sociais. Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq A pesquisa tem por objetivos mapear os saberes transmitidos nos grupos escolares, identificar o método de ensino neles adotados, verificar as condições exigidas para ser professor (a) dessas instituições de ensino, no período de 1910 a 1915 no Estado do Pará. As fontes documentais foram levantadas no Arquivo Pùblico do Pará e na Biblioteca Artur Viana (setor de microfilmagem e de obras raras), da Fundação Tancredo Neves, sediados em Belém do Pará. Nesses espaços de investigação localizamos os regulamentos da instrução pública primária, relatórios dos diretores dos grupos escolares, mensagens dos governadores e o Jornal A Província do Pará. O trabalho nos arquivos requer do pesquisador paciência, criatividade e compromisso com a preservação dos documentos. Para capturar os documentos utilizamos uma maquina fotográfica digital Sony Cyber-Shot DSC-W690. A pesquisa dialoga com os autores Carlos Bacellar (2005), Habib F. Neto (2012), Nicanor P. Sá e Elizabeth Figueiredo de Sá (2011), entre outros. No período investigado o método intuitivo substituiu o mnemônico, considerado ultrapassado para a efetivação do processo ensino e aprendizagem. Os conteúdos transmitidos nos grupos escolares compreendiam: ensino prático da língua materna, contar e calcular, a aritmética, exercícios práticos do sistema métrico, elementos de geografia e história, noções práticas de geometria, noções de zoologia, botânica e física, instrução moral e cívica, aulas de desenho e ginástica escolar, além de atividades com ferramentas e costura. O ingresso na carreira docente não se dava por concurso público e sim por indicação. Ela podia ser feita tanto pelo Diretor Geral de Ensino como pelo Diretor do Grupo Escolar ao Governador do Estado, a quem competia à nomeação. O professor era um mediador do processo ensino aprendizagem e foi considerado uma peça fundamental para a educação do cidadão republicano. Palavras-chave: Grupos Escolares, Saberes, Método Intuitivo, Professores, Estado do Pará. Grande-área: História da Educação Área: História da Educação

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PALINOTECA - CONSTRUINDO A COLEÇÃO DIDÁTICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ Bolsista: Ana Raiza da Silva Pastana Orientador: Clarisse Beltrão Smith Departamento: Centro de Ciências Sociais e Educação Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – PIBITI/CNPq/UEPA Introdução: As coleções científicas têm papel fundamental para a realização do inventário da biodiversidade. As coleções de plantas, armazenadas em instituições de pesquisa e ensino, fornecem material essencial e indispensável para estudos taxonômicos, morfológicos, anatômicos, bioquímicos, ecológicos, etnobotânicos, dentre outros, além de documentar a diversidade biológica do país. A Palinologia é o estudo dos grãos de pólen, produzidos pelas plantas superiores, dos esporos das criptógamas e de outros materiais biológicos que possam ser estudados com as técnicas palinológicas. Neste sentido, a criação da palinoteca da Universidade do Estado do Pará (UEPA) somará esforços no âmbito dos programas de conservação da biodiversidade e contribuirá para a divulgação e estudos palinológicos na Amazônia. Objetivo(s): Elaboração da coleção didática de material palinológico da Universidade do Estado do Pará. Material e Método: As atividades foram desenvolvidas na UEPA, Laboratório de Dinâmica Costeira, da Universidade Federal do Pará, Museu Paraense Emílio Goeldi e no Herbário IAN da Embrapa Amazônia Oriental. Os botões florais coletados foram submetidos a técnica padrão de análise de grãos de pólen, incluindo Acetólise. Para a confecção de lâminas permanentes foi utilizada gelatina glicerinada, seguindo a etapa de lutagem com parafina. Na descrição da morfologia polínica foram mensurados 25 grãos de pólen de cada táxon identificado, as medições seguirão as recomendações de Salgado-Labouriau (1973) e a descrição Erdtman (1952). Resultados: O acervo é pequeno e encontra-se num processo contínuo de amadurecimento. Com a implantação da Palinoteca, será possível a realização de vários estudos, incluindo trabalhos de reconstrução paleoambientais. O acervo da palinoteca da UEPA já possui um total de 60 espécies diferentes, e montadas 180 lâminas dessas espécies para serem analisadas. Apenas 35 das 60 lâminas continham grãos de pólen. Distribuíram-se em 23 gêneros referentes a 9 famílias. As mais representativas, em ordem decrescente de quantidade de espécie, são: Melastomataceae (10), Anacardiaceae (7) e Fabaceae (6). Os gêneros que mais se destacaram são: Miconia Ruiz & Pav. (6), Dimorphandra Schott (2), Eschweilera Mart. ex DC., Macrolobium Schreb. (2) e Thyrsodium Salzm. ex Benth. (2). Os nomes científicos das espécies foram verificados e atualizados quando necessário de acordo com o banco de dados da Flora do Brasil 2013 e do Missouri Botanical Garden. Foram feitas as descrições de cada espécie informando a família, o modo de vida e o habitat, sendo que a maioria são árvores e habitam as matas de terra firme e os cerrados. Conclusão: O acervo da palinoteca está em constante crescimento. Seus dados já estão contribuindo para atender a demanda das pesquisas em diferentes áreas das ciências. Palavras-chave: Palinoteca Coleções científicas Grãos de pólen Grande-área: Botânica Área: Palinologia

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PESQUISA DE HEMOPARASITOS EM FELÍDEOS SILVESTRES NA AMAZÔNIA BRASILEIRA Bolsista: Francisco Dantas Sampaio Junior Orientador: Antônio Sérgio Carvalho Departamento: Ciências Naturais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: Felídeos silvestres podem ser acometidos por uma diversidade de agentes parasitários e o conhecimento sobre as infecções por esses agentes é importante para a conservação das espécies hospedeiras. Objetivos: O estudo teve como objetivo realizar a detecção molecular de hemoparasitos que infectam felídeos silvestres mantidos em cativeiro na Amazônia brasileira através da Reação em Cadeia pela Polimerase (PCR) e da Nested-PCR. Material e Métodos: Foram coletadas 32 amostras de sangue total de felídeos silvestres mantidos em cativeiro das seguintes espécies: Pantera onca (onça-pintada)(n=15), Puma concolor (suçuarana)(n=4), Puma yagouaroundi (gato mourisco)(n=1),Leopardus pardalis (jaguatirica)(n=9), Leopardus tigrinus (gato-do-matopequeno)(n=1) eLeopardus weidii (gato maracajá)(n=2).As coletas foram realizadas em Parques Zoobotânicos, mantenedores particulares e Centros de Triagem de Animais Silvestres (CETAS) localizados nos estados do Pará, do Amapá e do Amazonas. As coletas das amostras foram autorizadas pelo SISBIO-ICMBIO sob a licença de nº 30710-1.A extração de DNA das amostras biológicas foi realizada utilizando um kit comercial, seguindo as recomendações do fabricante. Após a extração, as amostras foram acondicionadas em tubos estéreis livres de DNAses, devidamente identificados, armazenadas a -20ºC para posterior análise molecular. A detecção molecular deCytauxzoon felisfoi realizada através daPCRcom os iniciadores específicos BIRK1/BIRK2 que amplificam um produto de 284pb e para a detecção do DNA de Ehrlichia canis foi utilizada aNested-PCRcom os iniciadores ECC/ ECB para a primeira reação e HE/ECA para a reação final, amplificando produtos de 478pbe de 389pb, respectivamente. Resultados: O DNA de C. felisfoi detectado em 9,4% (3/32) dos felídeos, enquanto que o DNA deE. canisfoi observado em 3,1% (1/32) dos animais amostrados.Dentre as espécies de felídeos examinadas, pôde-se detectar infecção simples porC. felis e porE. canis somente em P. onca. Conclusão: Os hemoparasitosC. felis e E. canis infectam onças-pintadas mantidas em cativeiro nas áreas estudadas da região amazônicabrasileira. Palavras Chave: Felídeos Silvestres,Cytauxzoon felis,Babesiaspp.,Ehrlichia canis, PCR. Grande área:Ciências Agrárias Área:Medicina Veterinária Preventiva

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RELIGIÃO E POLÍTICA ENTRE AFRORRELIGIOSOS NA AMAZÔNIA

Bolsistas: Luis Augusto Barbosa Teixeira; Marily Martins de Lima Orientadora: Daniela Cordovil Departamento: Filosofia e Ciências Socais - DFCS Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq/AF Introdução: O trabalho é uma analise bibliográfica e etnográfica s sobre de como os afrorreligiosos estão se inserindo no meio político, por meio de políticas publicas e as leis que os defendem. A própria lei que decreta o dia Nacional da Umbanda no dia 15 de Novembro, mostra como estão sendo agora vista não com uma feitiçaria e nem como marginais, mas como religião. Daniela Brown mostra como era perseguição aos terreiros na década de 1930. Não importava quem fosse, saia nas paginas policias. O texto relata o caso de um homem com uma alta patente do exercito e sai nas capas policias por está praticando exploração da credulidade pública, sendo que o Brasil se tornou laico na primeira constituição da republica em 1891.Além da política partidária esta visivelmente inserida nesses espaços religiosos, a política defende os direitos desses espaços e congueses votos. Uma via de mão dupla que acontece nas organizações políticas. Foi a partir dos “intelectuais do santo” que os terreiros começaram a não ser rotulado de religião marginal. Uma das coisas que foi bem explicito, na casa da mãe rosa, quando os filhos professores advogados e médicos se propuseram a ajuda-la. Não só com recursos financeiros, mas como ser voluntários na associação. E a participação direta dos filhos na organização do meio onde a casa que se inserir. Objetivo: Descrever e analisar as principais formas de organização política dos afrorreligiosos em Belém, refletindo sobre como elas se inserem em redes nacionais e transnacionais de militância política. Material E Método: O estudo será desenvolvido através de uma combinação de métodos quantitativos e qualitativos. Na abordagem qualitativa, destaca-se o método etnográfico, característicos da antropologia (MALINOWISKI, 1978, GEERTZ, 1973). A pesquisa realizará pesquisa de campo etnográfica junto às principais casas de culto das diferentes matrizes afro-religiosas em Belém, especialmente daquelas que estão regularizadas sob a forma de associações e que possuem militância no cenário político local. O objetivo da observação será descrever as redes de relações, estratégias de luta e de mobilização política empreendidas por essas lideranças para alcançar espaço na esfera pública. Esta etapa compreenderá também o acompanhamento de algumas lideranças afrorreligiosas em encontros nacionais. Para realização desses levantamentos serão utilizados como ponto de partida alguns dados já produzidos por pesquisas realizadas nessa temática. Entre elas destaca-se os resultados obtidos pela “Pesquisa Socioeconômica e Cultural de Povos e Comunidades de Terreiro”, realizado pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome com vista ao planejamento de ações de segurança alimentar e nutricional. Nesse mapeamento foram cadastradas 1089 casas de culto afrorreligiosas na região metropolitana de Belém. Uma outra pesquisa, realizada pelo IPHAN com o título de “Cartografia Social dos Afrorreligiosos em Belém do Pará” encontrou 28 entidades e redes organizadas de afrorreligiosos na região metropolitana de Belém. Consideramos que esses dados ainda são insuficientes diante da relevância da temática. Por isso, a partir desses dados e de uma metodologia própria, será feito um censo dos afro-religiosos em Belém onde serão pesquisadas suas principais formas de culto, as nações às quais pertencem, suas práticas religiosas, os bairros pelos quais estão distribuídos e a clientela encontrada no seu entorno. Esse levantamento terá como objetivo quantificar e perceber a abrangências das religiões de matriz africanas a nível local, em comparação com outras formas de culto, presentes no mercado religioso de Belém. Tais pesquisas se fazem importantes atualmente, pois os dados apresentados em censos demográficos mostram um crescimento da população que se declara religiosa no Brasil, especificamente nos segmentos evangélicos. No entanto, existem poucos dados a respeito

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da população que frenquenta ou que está envolvida com religiões de matriz africana, por conta da própria especificidade desses cultos. Por não serem religiões proselitistas, as religiões de matriz africana não visam à conversão de seus adeptos e daqueles que frequentam seus cultos. Assim, é possível que exista uma vasta clientela que circula pelos terreiros, pelos mais variados motivos e com diferentes graus de envolvimento com esse sistema de crenças, sem aparecer nos censos, pois estas pessoas não se autodeclaram como afrorreligiosos, apenas usam os serviços fornecidos pelos terreiros. Esses serviços também precisam ser compreendidos a partir de uma perspectiva ampla, pois os terreiros são espaços de atendimento a saúde, de acolhimento e de lazer. Resultados: A primeira mãe de santo a ser entrevistada da lista foi realizada na casa da OyaNirolê, também conhecida como Mãe Rosa, cuja associação civil se chama YLOIANY, localizada em Ananindeua no Bairro do Icuí. A associação realiza a distribuições de cestas de alimento que ela recebe do INTECAB, Instituto de Tradição e Cultura Afro-Brasileira, sessão Belém. Mãe Rosa criou o a associação oficialmente em 2010, mas seu terreiro (espaço religioso) existe desde 1996. Além dos alimentos, a associação presa ajuda a pessoas da comunidade com problemas de saúde. A líder religiosa afirma que as pessoas chegam a casa dela muito doentes, passando mal, as vezes até em processo de parto. Quando necessário, a mãe de santo os leva ao hospital mais próximo, no seu carro, seja a hora que for. Segundo ela, é “o santo”, a forma que ela utiliza para falar sobre as sua religião, que é o seu protetor. Ajudando as pessoas ela também pratica suas obrigações diárias que é o de fazer o bem. Quando eu perguntei porque ela decidiu criar uma associação, Mãe Rosa respondeu sem hesitar que era pelo fato do governo federal liberar verbas para execução de projetos em associações. Outra entrevista que fiz foi no bairro da Pratinha, na casa do pai Marco, na AFABEN. Recebendo do INTECAB cestas para a distribuições de alimentos para comunidade. Este pai de santo não é de muitas palavras, devido a um problema que ele tem com a voz e também nos confessou que estava muito nervoso com o gravador. Por esses motivos, suas respostas foram simples, curtas e diretas e tive que depois repetir o questionário sem o uso do gravador. A única vez que ele se alongou muito na fala foi quando perguntei sobre objetivo de criar uma associação, e ele respondeu, que onde ele mora existem “pessoas pobres demais, crianças que passam de inocentes para maginais do dia para noite, ao ponto de ser chocante”. Ouve da Mae Matilde que tem uma associação muito simples, que fica localizada na casa na no bairro da Cremação o nome da sua associação se chama ABUQUE. ela preferiu que uma filha falasse por ela, uma senhora de já uma idade bem avançada, que realiza a distribuição de cesta do Intecab e os filhos de santo fazem aula particular do primeiro ano ate o quinto ano do fundamental e tem uma escolinha de futebol. A filha de santo afirma que a comunidade onde ela vive não e muito necessitado, mas realizando essa pequenas ajudas eles podem ter o direito de ir e vim sem muita hostilização dos moradores da área. Na segunda etapa do projeto passamos analisar não o texto falado dos afrorreligiosos na perspectivais de Bourdieu, mas sim, dos gestores públicos ou políticos, aqui não estamos buscando um discurso legitimador, mas sim as redes de relação e os apoios governamentais do Estado à comunidade afrorreligiosa que se estabelece como movimento social, pois “um movimento social é sempre expressão de uma ação coletiva e decorre de uma luta sociopolítico, econômico ou cultural” (GOHN, „2009, p. 14). Na etapa de pesquisa recolhemos a partir de um roteiro de entrevistas as falas desse sujeito que de forma indireta e direto representam a luta das comunidades tradicionais de terreiro. Nessa linha deve ser atentado que este sujeitos que há um vinculação precisa são da Esquerda, pois estão em dois partidos, o PT e o PSOL. Como desce aglutinamos informações como: Edimilson Rodrigues; Edison Moura; Aracelya; Marinor Brito; Fernando Carneiro; Zenaldo Coutinho; Claro que se observa a partir da lista que apenas um que é da direito, mas me pergunto isso faz a diferença? Creio que sim, pois investigando a movimento da Esquerda pude observar que esses partidos que se intitulam de esquerda está mais próximo da comunidade. Diga de passagem que tanto o PT e o PSOL vêm com ideologias

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marxistas, socialistas etc. Um ponto que pra mim foi o mais interessante da pesquisa é nas afirmações de todos os políticos que nas estruturas políticas não são levantadores das politicas das comunidade tradicionais de terreiro, mas sim, dos movimentos sociais que está a margem da sociedade, assim os afrorreligiosa são mais um movimento que eles lutam, também deve ser atentado que toda este enredo não se encaixa com o prefeito de Belém, que iremos analisar posteriormente. Com essa problemática os “políticos não são representante diretos afrorreligiosos” pensaram em uma tática, assim cujo plano foi trazer à Belém o Partido Popular de Livre Expressão – PPLE, para sair desse partido candidatos aos cargos públicos afrorreligiosos. Essa é uma tática pensada e inovadora em Belém, entretanto tivemos atentar que nas eleições de 2012 Pai Gilmar se candidatou para Vereador, porém só ganhou 400 votos. Essa realidade em Belém que vem se fortalecendo é nova, pois como no Rio Grande do Sul esta questão é, mas discutida, e principalmente nos estudos pelo grupo da UFGS, que já levantam discussões dessa temática e ate publicações de livros. Ate mesma a pesquisa é nova nos estudo das religiões de matrizes africanas na Amazônia. Conclusão: Indaga-me qual é a necessidade do ser humano afirmar? Que identidade é essa tão fluxa tão plástica? Onde esta a legitimidade? Como se dá essa relação intrínseca entre religião e política? A partir dessas indagações podemos concluir que pensar nas religiões de matrizes africanas é perceber primeiramente que buscam um espaço legitimo de ordem. Segundo que podemos afirmar a partir desse analise que religião é política, pois religião é poder. Com tudo no Brasil essas religiões que um dia foram perseguidas dentro de um padrão, legal; hoje se encontram em seu dever prático e legal, dentro das normas que regem a conduta política do ser humano. Fazer política é também fazer religião, pois esses dois sistemas equivalem para a formação dos processos infinitos de relações de poder. Os sacerdotes exemplifiquem esse campo onde há uma corrida de levantamento da Bandeira do Tempo, bandeira representa toda a identificação da religião e de sua Casa, pois o que esta em jogo é sua Comunidade. Palavra-chaves: Política – religião de matriz africana – politicas públicas Grande-área:Ciências da Religião Área: Antropologia

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RELIGIÃO ENTRE CULTURA E LINGUAGEM

Bolsistas: Amanda Barros Melo; Marqueison Viana dos Santos Orientador (a): Manoel Ribeiro Moraes Junior Departamento: Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: O projeto Religião entre Cultura e Linguagem abordou a dinâmica do fenômeno religioso dentro da sociedade. Onde nesta se encontra a religião como meio cultural estabelecido pelo homem, criando assim seus significados para a sua vida individual e coletiva. As Ciências da Religião com seu arcabouço teórico disseminam pensamentos que abordam essa dinâmica do fenômeno religioso, logo o projeto faz jus às Ciências da Religião, utilizamos teóricos que tratam tal problemática. Walter Benjamin como crítico da historia que foi, abraçou varias questões que fazem parte da sociedade, ou seja, da cultura. Podemos destacar a arte, meio usado pelo indivíduo para expressar seus sentidos e anseios existenciais, tanto em sua época como nos dias atuais a arte tem sido uma forte linguagem em descrever as ações do homem em um mundo fragmentado de valores e concepções.Encontrar pontos em comum entre as expressões artísticas e religiosas é algo importante a ser discutido nas ciências da religião. Isso porque tanto arte como religião se expressão em jogos de linguagens que codificam símbolos, carregados de significados, criados e articulados pelo homem. Objetivo(s): Geral

Compreender a religião entre cultura e linguagem, para desta forma discorrer e compreender sobre a dinâmica do fenômeno religioso.

Específicos

Discorrer sobre cultura, a partir do momento que tudo deriva do contexto cultural (linguagens, valores, interditos etc).

Material e Método: Fizemos uso de obras bibliográficas dos teóricos que contribuíram para o desenvolvimento do eixo principal da pesquisa. Um referencial ligado a arte, cultura e linguagem. Resultados: A partir da pesquisa desenvolvida resultados surgiram. Como publicações em anais de eventos por conta de artigos científicos, comunicações orais, organização de evento sobre arte e religião, participação de palestras e seminários. Conclusão: Estabelecemos como arte e religião como forma de linguagens se expressão, e categorizando-as. Arte é algo que pode recriar a partir do que já existe ou apenas criar, assim com na religião ritos, e representações podem se recriados, e moldados a partir dos contextos que passam a serem praticados. Palavras-chave: Arte. Cultura. Religião Grande-área: Ciências Humanas. Filosofia Área: Teologia. Ciências da Religião Departamento: Departamento de Filosofia e Ciências Sociais.

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RELIGIÃO, MEMÓRIA E TESTEMUNHO: A EXPRESSÃO DA FÉ NA POESIA DE ADÉLIA PRADO Bolsistas: Juscelio Mauro de Mendonça Pantoja; Kellen Irene Rabelo Borges; Lucila Jenille Moraes Vilar Orientador: Douglas Rodrigues da Conceição Departamento: Departamento de Filosofia e Ciências Sociais - DFCS Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: Nas Ciências da Religião, ao menos no contexto brasileiro, a interface religião e literatura apareceu sob forma de estudos comparativos entre textos literários e os textos considerados sagrados, dando visibilidade, sobretudo, a teoria e metodologias que permitissem entender o possível grau de inter-relação entre esses dois textuais. Para o presente estudo foi eleita, como ponto de partida, a poesia da poetisa brasileira Adélia Prado. Entre as múltiplas possibilidades de abordagem do tecido literário adeliano uma em particular é de interesse, pois expressa o vinculo existente entre sua confissão religiosa e a sua literatura. Portanto, dois problemas são lançados sobre sua literatura: 1) A possível presença de um pacto autobiográfico travado entre o eu-poético feminino da poesia adeliana e o próprio testemunho biográfico-religioso da escritora e 2) o retrato de uma tradição religiosa em sua criação literária, de onde se depreende o possível potencial teológico como também o elemento motor do ato criador desta literatura. Objetivos: Estudar a literatura da escritora brasileira Adélia Prado, dando prioridade à sua poesia e aprofundar referenciais teóricos sobre experiência religiosa, memória, autobiografia, poesia e literatura de testemunho. Materiais e Métodos: Textos das referências bibliográficas; As obras selecionadas da poetisa; Busca de material acadêmico produzido sobre a poetisa. Leitura, discussão em grupo, apresentação de resumos. Resultados: Resumo do trabalho Fé e literatura: uma análise dos elementos teológicos da obra “O Coração Disparado” de Adélia Prado, no I Simpósio Regional Nordeste da Associação Brasileira de História das Religiões. Com o tema “Religião, a herança das crenças e as diversidades de crer”. Na Universidade Federal de Campina Grande, de 28 a 31 de maio de 2013. Conclusão: A princípio achou-se que seria possível produzir afirmações contundentes sobre o valor teológico presente na obra de Adélia Prado, contudo, após o contato com as estrofes de cada poema percebeu-se que os mapas de sentidos produzidos por nós, bolsistas, ainda é muito raso de significado hermenêutico. Tendo em vista que, acreditava-se que identificando os elementos bíblicos, escatológicos, teológicos e hierofânicos já se estaria fazendo uma cartografia dos poemas adelianos. Contudo, a pesquisa bibliográfica e o contato mais intimo com a obra de Adélia nos provaram que fazer uma cartografia de sentidos, tendo como base a relação entre Teologia & Literatura é uma tarefa árdua e complexa, está para além das categorias que pensamos inicialmente. Palavras-chave: Adélia Prado, Literatura, Religião. Grande área: Ciências Humanas Área: Teologia

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RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA EM BELÉM DO PARÁ: HISTÓRIA E RITUAL NO PLURAL Bolsistas: Thais de Lima Lins; Wandelan Gonçalves do Amaral Orientadora: Taíssa Tavernard de Luca Departamento: Departamento de Filosofia e Ciências Sociais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: Este projeto pretende enfocar as diversas vertentes de ritual Mina praticados em Belém do Pará e tidas, tanto por religiosos quanto por pesquisadores locais, como tradicionais. Não é de hoje que os estudiosos das religiões afro-brasileiras têm se preocupado em compreender as formas de ritual existentes na capital paraense, procurando mapear a pluralidade litúrgica e definir a tradição local (ALVARENGA, 1950; CARNEIRO,1948; LEACOCK, 1972; FIGUEIREDO, 1975; VERGOLINO, 1976). A primeira pesquisadora a se dedicar a essa problemática foi Oneyda Alvarenga, folclorista, representante da Missão de Pesquisas Folclóricas de Mário de Andrade, que chegou a Belém em 1938. O modelo de religião tradicional descrita em seu livro Babassuê (1950) é construído pela autora a partir de entrevistas realizadas dentro de um único terreiro; o de Satiro Ferreira de Barros, hoje extinto. Em 1948, Carneiro, na sua obra Candomblés da Bahia, dividiu o Brasil em áreas de influência afro-brasileiras. A área A correspondia a faixa litorânea que vai da Bahia ao Maranhão e o Rio Grande do Sul4.; a área B era formada pela Guanabara, Rio de Janeiro, São Paulo e possivelmente de Minas Gerais5. A área C, incluía a região amazônica. Esta área teria influência do Batuque e do Babassuê, sendo a primeiro uma religião oriunda da “Casa de Nagô”, e o segundo da “Casa das Minas”, ambas tradições de origem maranhense. A liturgia da Mina Maranhense, teria entrado na região e se curvado diante da tradição local, a Pajelança, sofrendo inúmeras modificações que vão desde o aportuguesamento dos cânticos até a inclusão de entidades caboclas na rede de adoração. Já Roger Bastide, (1985) comprometido com o “mito da pureza nagô”, (Fry,1996) afirmou que ao lado dessa pajelança indígena se formou também uma pajelança negra. Em 1972, Seth e Ruth Leacock publicaram nos Estados Unidos, Spirits of the Deep, o resultado de uma pesquisa efetiva realizada em Belém em meados da década de 50. Aos cultos tradicionais aqui encontrados os Leacock chamaram de Batuque, que para eles não era uma degeneração do Candomblé ou cópia de outras tradições religiosas. Dez anos mais tarde, Napoleão Figueiredo, em seu artigo “Religiões Mediúnicas na Amazônia: o Batuque” (1975), afirma que o culto aqui encontrado, era o resultado de um longo processo aculturativo, um amalgama de crenças católicas, xamanísticas, kardecistas, teosóficas, com aspectos de seitas africanas entre outras modalidades. Anaíza Vergolino em sua tese de mestrado intitulada O Tambor das Flores (1976), escrita na mesma época, constatou a ausência de identificação, entre os religiosos, com a denominação Batuque, razão pela qual ela convencionou chamá-los mineiros. Na década de 80, Yoshiaki Furuya, antropólogo japonês que estava em Belém realizando pesquisa entre os cultos afro-brasileiros locais, teve acesso a um campo em total redefinição. Reconheceu a existência de uma religião tradicional – a Mina - que passava por processo de reorganização. Ao longo dos anos 90 e da primeira década do século XXI este campo voltou a ser visitado e outras teses foram escritas, todavia nenhum deles se dedicou à definição do (ou dos) modelo (s) de culto tradicional no Pará. Partindo desse discurso vou a campo com a proposta de conhecer mais de perto essa Mina tradicional que constitui-se como um ritual heterogêneo, que herdara muitos elementos litúrgicos das outras religiões de matriz africana (Candomblé e Umbanda). Sendo assim a relevância desta proposta está na tentativa de montar esse imenso quebra-cabeça e definir o que é ser Mina. Para isso contarei principalmente com o processo histórico a que passou o Batuque dos Leacocks, Figueiredo e Vergolino e Silva sucintamente referido na parte inicial desse projeto.

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Objetivos: Objetivo geral

Investigar as religiões de matriz africana no Estado do Pará focalizando a Mina, tradição afro- religiosa local.

Objetivos específicos

Conhecer, a partir da memória dos religiosos locais qual a imagem que se constrói sobre o culto gênese com o qual associam o ritual praticado em seus terreiros; Explicar porque essa legitimação deixou de ser buscada pelo processo de “nagoização” e “umbandização” e passou a ser construída pela identificação com a vertente mais antiga da tradição; Traçar os modelos de Cultos Mina praticados em Belém do Pará e estabelecer uma comparação entre eles; Identificar a dinâmica da tradição Mina a partir da importação de elementos rituais do Candomblé e da Umbanda

Material e método: O universo de pesquisa deste projeto restringe-se aos Terreiros de Mina Jeje - Nagô Mawkwê do pai Aluísio Brasil. Pai Brasil é formado em Educação Física, já trabalhou em secretarias estaduais como a SECULT (Secretaria de Cultura do Estado do Pará). E ao Terreiro de Mina Nagô Nossa Senhora da Batalha, casa com mais de meio século de atuação no cenário afro-religioso local, conduzida por Mãe Telma Silva, funcionária de uma empresa de navegação, onde exerce o cargo de secretária executiva. Nesses meses de observação, pesquisa e participação foram realizados vários survey aos terreiros pesquisados, desenvolvemos a técnica de observação participante, tivemos varias conversas informais com pessoas das casas, e outras vindas do Maranhão. Nossos informantes principais foram os responsáveis pelas casas e seus assessores mais próximos por serem aqueles que detêm o maior conhecimento a cerca das tradições e crenças deste culto. Estes terreiros foram investigados com a utilização de técnicas qualitativas como: entrevista e observação participante. A entrevista: diálogo estabelecido entre o informante e o pesquisador, a partir de um roteiro de perguntas pré-estabelecido, num espaço de tempo determinado. A observação participante: Método etnográfico estabelecido a partir da convivência direta com o grupo pesquisado. O pesquisador passa a viver como os nativos integrando-se a comunidade, participando de seu cotidiano de forma a ter acesso a todas as informações sobre o estilo de vida da comunidade estudada aprendendo “a comportar (...) e, até certo ponto, adquiri a sensibilidade para o que entre os nativos se considerava boas e más maneiras” (Malinowiski, 1997, p.23). Através desse método “o pesquisador busca interpretar – ou compreender – a sociedade e a cultura do outro “de dentro”, em sua verdadeira interioridade. Ao tentar penetrar em formas de vida que lhes são estranhas, a vivência que delas passa a ter cumpre uma função estratégica no ato de elaboração do texto, uma vez que essa vivência – só assegurada pela observação participante “estando lá” – passa a ser evocada durante toda a interpretação do material etnográfico...” (Cardoso de Oliveira, 2006, p.34). Durante esses meses de trabalho podemos participar de festas públicas e privadas, Entre os materiais de apoio utilizados destacamos o mp3, utilizado para registro de entrevista e de músicas litúrgicas e a câmera fotográfica usada, mediante autorização da comunidade para registro de imagem das celebrações. Destacamos também a importância do caderno de campo onde descrevemos todos os rituais observados bem como as atividades da vida cotidiana das comunidades. Resultados: A partir dos dados coletados em campo o bolsista Wanderlan produziu trabalhos que foram publicados em Congressos Regionais e Internacionais de órgãos de pesquisa na área das Ciências da Religião, expondo através deles a realidade religiosa afro-paraense. Foram: Resumo do artigo: O GESTO RITUAL E O RITUAL DO GESTO: Uma análise etnográfica da festa do Vodun Toy Lissá, no terreiro Mawukwe em Belém do Pará. Publicado nos anais do I Encontro Regional da Associação Brasileira de História das

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Religiões (ABHR) realizado no período de 28 à 31 de maio de 2013 na Universidade Federal de Campina Grande – PB. Artigo: ENTRE A FÉ E O PROTESTO: Religiosidade afro e militância política na cidade de Belém. Apresentado no 26 Congresso Internacional Soter – Sociedade de Teologia e Ciências da Religião em Belo Horizonte no período de 08 à 11/07/2013. Os artigos fazem um histórico do terreiro Mawukwê, traçando a genealogia do seu sacerdote, descrevendo estrutura hierárquica da casa e o modelo de liturgia desenvolvido na mesma. A bolsista Thais falando do Terreiro de Mina Nagô Nossa Senhora da Batalha, produziu artigo científico elaborado acerca das investigações feitas em campo, apresentado no VI Congresso Internacional em Ciências da Religião, realizado na PUC-Goiás, no período de 25 a 28 de Setembro de 2012. O trabalho intitulado: O Transe entre Senhores e Caboclos. É uma produção que analisa a performance corporal e o transe nos rituais da religião, entre as duas categorias do panteão do Tambor de Mina (senhores e caboclos). Conclusão: Ao todo foram etnografados 20 rituais públicos realizados entre agosto de 2012 a julho de 2013, além de varias entrevistas com os sacerdotes dos terreiros e membros das comunidades. Também foram ouvidos outros sacerdotes do Tambor de Mina da cidade de Belém. Destacamos que as celebrações obedecem a um tempo litúrgico pré-determinado através do jogo divinatório dos búzios, as festas geralmente acontecem duas ou três vezes semestralmente. Para estas comunidades de terreiro ser minero e estar ligado ao Maranhão é pressuposto de tradição e identidade. Suas praticas litúrgicas estão substancialmente interligadas a praticas rituais de outras matrizes africanas e religiões como o cristianismo católico e o espiritismo, e isso é reconhecido pelos sacerdotes das casas como manutenção da tradição herdada por eles do iniciador do Pai Aluízio Brasil (o famoso Pai de Santo Maranhense Jorge Itaci), que é Pai de Santo do sacerdote que cuida espiritualmente de Mãe Telma Silva, sacerdotisa do Terreiro Nossa Senhora da Batalha. Toda a organização ritual da casa do Pai Brasil, é baseada na estrutura do Terreiro de Iemanjá em São Luís do Maranhão, onde foi iniciado o sacerdote da casa. Em relação as outras casas de culto do Tambor de Mina em Belém, a MAWUKWE, mantém alguns paralelos litúrgicos rituais, porém é bastante subjetiva na organização e ritualidade das celebrações. As características da iniciação de novos membros desta religião, nestas casas também é bastante peculiar, não agregando elementos e formas litúrgicas de outras modalidades de culto afro, porém, evidenciado claramente no símbolo litúrgico de uma vela branca acesa e trazida por um sacerdote ou sacerdotisa que acompanha o neófito em uma procissão que o traz do quarto de santo para o centro do barracão onde recebera as insígnias de seu orixá, Vodun e encantado, e de sua religião, um intrínseco elemento cristão do batismo católico. O culto a um panteão hibrido que cultua Orixás iorubas, Voduns daomeanos, santos católicos, caboclos e encantados é um elemento bastante distintivos desta modalidade de culto afro. Entre o culto que devotam a categoria encantados, destaco as liturgias aos “senhores de toalha”, culto a realeza européia de Portugal, Espanha, França e Brasil no período colonial (LUCA, 2010). As famílias míticas destas divindades constituem uma hierarquia que se estrutura a partir das divindades africanas estratificando-se nas famílias dos encantados como Nobres Gentis Nagôs, Gentilheiros, Turcos e caboclos. Para cada grupo familiar um culto e liturgia específicos, que garante também aos membros da religião através dos ritos de iniciação o ser possuído por um membro de cada família mítica do panteão minero (LUCA, 2010) É comum o oficio de missas e ladainhas antes de algumas festas, como também a interação de santos católicos com imagens de caboclos e orixás no altar principal das casas. Essa relação é bastante clara para os membros destes terreiros, eles crêem nos orixás e Voduns, encantados e caboclos e também nos santos católicos através do processo sincrético das matrizes religiosas que formaram o Tambor de Mina. Enquanto muitos pais e mães de santo do Tambor de Mina migraram para o candomblé na década de 80 e anos seguintes, tanto o pai de santo Mawukwê, quanto outros da cidade iniciaram um movimento de retorno as origens estreitando laços com as casas matriciais de São Luís do Maranhão.

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Por isso, na casa de Pai Brasil não se pratica outro culto a não ser a Mina, sendo ele um dos grandes defensores da idéia de que os mineiros devem assumir sua identidade diante das outras religiões afro, sem precisar se converter a nenhuma delas para poder garantir um status de tradição africana, pois o Tambor de Mina tem sua raiz africana através das casas maranhenses. No amplo campo afro religioso da Belém moderna a MAWUKWE e o Nossa Senhora da Batalha distingue-se das demais casas de Tambor de Mina através de suas praticas religiosas e defendendo uma participação política mais ativa dos membros do Tambor de Mina junto a outras religiões afro paraenses. Sua influencia enquanto guardiãs da tradição maranhense, trouxe de São Luís para Belém outros sacerdotes que confiaram a Pai Brasil suas vidas e suas casas, como também de outros estados como São Paulo e Paraná. Outros vários registros estão anotados em nossos cadernos de campo, como estrutura hierárquica e ritual das casas, sequência dos rituais, doutrinas entoadas, ritmos das danças rituais, roupas rituais, simbologia, mitologia, histórico das entidades e composição das famílias míticas, além do levantamento da comunidade. Realizamos registros fotográficos e sonoro das festas coletando imagens dos rituais e cantos litúrgicos. Palavras-chave: Liturgia, Panteão, Relações, Ritual, Tambor de Mina. Grande-área: Antropologia da Religião Área: Ciências da Religião

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UTILIZAÇÃO DO JAMBU DESIDRATADO NA ELABORAÇÃO DE TEMPERO PRONTO Bolsista: Renataly Trindade Silva Orientador: Altem Nascimento Pontes Departamento: Ciências Naturais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq As condições climáticas do Brasil e as distâncias entre os centros de produção e consumo são fatores relevantes que justificam o uso de métodos artificiais para estender a vida de prateleira dos alimentos perecíveis como as hortaliças. Sendo assim, alimentos como peixes, verduras e condimentos necessitam ser acondicionados de tal modo que eles não percam seu valor nutricional e sua qualidade sensorial. No presente trabalho o condimento em estudo foi o jambu (Spilanthesoleracea) que é um alimento muito utilizado na culinária regional paraense. Nesse sentido, a presente pesquisa utilizou os métodos de secagem no jambu para a elaboração de tempero pronto. Em termos metodológicos, inicialmente coletou-se a matéria-prima. Em seguida, realizou-se a cinética de secagem de jambu. Depois, procedeu-se a caracterização físico-química e microbiológica das amostras de jambu seco e, por fim, elaborou-se o tempero.O tempero produzido a 40ºC, por 3h30 min, apresentou aparência verde clara, mais natural e foi triturado com mais eficácia, facilitando o manejo nas análises de umidade, pH e cinzas; com característica mais ácida com relação a segunda amostra de tempero (produzido a 60ºC por 1h45min), este apresentou aparência mais escura e mais granular com pH neutro em relação a outra amostra e apresentou a percentagem de perda de água (umidade) menor em relação a amostra 40ºC, demonstrando que é mais eficaz obter um tempero mais seco com perda de 15,25% de umidade, manipulando a amostra a uma temperatura menor, porém por mais tempo na secagem artificial. Ou seja, o tempero produzido está dentro dos padrões exigidos pela legislação vigente. Palavras-chave: Jambu Desidratado, Elaboração, Tempero Pronto.

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VIOLÊNCIA E JUVENTUDE: O DILEMA DO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO SOCIAL. Bolsista: Anny Karina Gibson Rodrigues Voluntária: Nayara Araújo da Costa Orientador: Mário Jorge Brasil Xavier Departamento: DFCS – Departamento de Filosofia e Ciências Sociais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: A discussão em torno do adolescente infrator se coloca atualmente como um dos temas mais instigantes, tanto no que tange a aplicação das chamadas medidas socioeducativas, quanto pelo dilema cada vez mais acirrado em torno da redução da penal. Objetivos: Analisar a realidade social e econômica de adolescentes em conflito com a lei na região metropolitana de Belém, investigando e mapeando os mesmos em situação de vulnerabilidade, bem como identificar a eficácia das medidas socioeducativas. Material e Método: Este processo de produção foi sustentado através do paradigma sócio-crítico e se efetivou em visitas nas Unidades de Medidas Socioeducativas, tais como, Sistema de Atendimento Social, Centro de Internação do Adolescente Masculino, Centro de Adolescentes em Semiliberdade, Centro Juvenil Masculino e Centro Socioeducativo Feminino, a partir de uma abordagem quanti-qualitativa e pesquisa participante, e como tal, 31 adolescentes e 27 profissionais que os atendem, tornaram-se grandes aliados para a obtenção dos dados, bem como o arcabouço teórico adquirido por meio de pesquisa bibliográfica. Resultados: Obtivemos a coleta de dados referente aos quantitativos de procedências da natureza do ato, o qual, em 2011, roubo e extorsão pontuou 55,48%, crimes contra a vida 10,66% e tráfico de drogas 8,28%. Os bairros de moradias como o Guamá com 10,60%, Jurunas 6,65% e Pedreira 5,67%. A idade variando de 12 a 13 anos 1,08%, 14 a 15 anos 13,31% e 16 a 17 anos 67,96%. A situação escolar dos adolescentes 71% não frequentam e apenas 29% frequentam. Além disso, os dados qualitativos abstraídos de entrevistas, narrações e vivências, através de relatos, assim como, aplicação de questionários aos sujeitos da pesquisa. Conclusão: O banco de dados desta pesquisa nos permite analisar alguns fatores fortemente associados às problemáticas alarmantes que interferem no desenvolvimento efetivo da socioeducação. Nesse sentido, a rede de articulação deve sempre atrelar-se, devendo ser um processo longo e continuo, desde o ceio familiar, educação, saúde, atuação do Estado com políticas publicas efetivas, igualmente em situação de socioeducandos, tal processo deve se firmar, fomentando a formação continuada de uma equipe interdisciplinar, a inclusão em práticas efetivas e métodos pautados na realidade histórica e social dos adolescentes. Palavras-chave: Juventude; violência; socioeducação; vulnerabilidade. Grande-área: Ciências-humanas Área: Violência

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RESUMOS DOS PROJETOS DESENVOLVIDOS NOS PROGRAMAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

Centro de Ciências Biológicas e da Saúde CCBS

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A CONCEPÇÃO DE DOCENTES DO CEDF/UEPA SOBRE A PERSPECTIVA DA LICENCIATURA DE CARÁTER AMPLIADO Bolsista: Jéssica Regina Sales Lima Voluntaria: Giselle dos Santos Ribeiro Orientador (a): Anibal Correia Brito Neto Departamento: Departamento de Artes Corporais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: O estudo está inserido na disputa de projetos antagônicos para a Formação de Professores de Educação Física no Brasil. Problematiza os princípios orientadores desta formação, em especial, a perspectiva inovadora da licenciatura ampliada. Para tanto, tem como objetivos discutir os limites, contradições e possibilidades da implementação da licenciatura com formação ampliada proposta pelo CEDF/UEPA através da sistematização dos parâmetros teóricos e metodológicos desta proposta formativa, da identificação do nível de apropriação e a concepção dos docentes do CEDF/UEPA sobre a proposta de formação ampliada e da análise das possíveis implicações das contradições entre o anunciado na proposta oficial e o concebido pelos docentes para a materialização do currículo do CEDF/UEPA Na esfera do material e método o estudo adotou parâmetros do materialismo histórico dialético e desenvolveu pesquisa de campo, na modalidade estudo de caso no CEDF/UEPA. Da análise das fontes bibliográficas, documentais e orais obtemos como resultados que a) existe um vasto material jurídico emanado do CNE, MPF e TJF que inferem a possibilidade da licenciatura ampliada e ilegalidade do conselho de regulamentação profissional interferir no sistema de ensino, b) a luta de classes está presente na disputa de projetos para a formação de professores e que a opção pelo caráter ampliado está assentada na demarcação clara de pressupostos filosóficos para além do capital, c) o sistema CONFEF/CREF tem conseguido estender a sua lógica de inculcação, percebida na adoção acrítica por parte de professores universitários dos discursos jurídicos que não correspondem a totalidade da matéria política e do ordenamento legal. Neste sentido, a título de conclusão, indicamos que o embate no campo da formação em educação física, em especial, no CEDF/UEPA não apresenta indicativos de desfechos consensuais, mas sim, de manutenção das disputas de projetos antagônicos, o que demanda aos defensores da proposta ampliada o desvelamento do debate jurídico como um debate político, desnaturalizando, assim, tais relações. Palavras-Chave: Educação Física. Formação de Recursos Humanos. Política de Educação Superior. Currículo. Grande-área: Ciências Humanas Área: Educação

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A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADE AQUÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE EM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL Bolsita: Erle Suanny Santos Menezes Voluntario (a): Ivo Marcelo de Brito Pereira; Chirlene de Souza Campos; Marcos Everton Aboim da Silva Orientador (a): Edna Ferreira Coelho Galvão Departamento: Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/FAPESPA Ao longo dos anos nota-se uma necessidade de se discutir ações que norteiem o processo de ensino e aprendizagem da Educação Física para pessoas com Necessidades Educacionais Especiais, numa perspectiva inclusiva. A Paralisia Cerebral é um dos mais importantes e mais frequentes problemas neurológicos, acarretando deficiências físicas e/ou mentais. Atrelados a necessidade de estudos sobre o desenvolvimento da psicomotricidade em crianças portadoras da encefalopatia crônica não progressiva da infância, mais conhecida como Paralisia Cerebral, este estudo teve como objetivo investigar a influência de atividade aquática ao desenvolvimento psicomotor de criança com Paralisia Cerebral (PC) através de um programa específico de atendimento. A pesquisa caracterizou-se como descritiva exploratória, tendo como variação um estudo de caso. Participaram dos estudos três crianças, com idade cronológica entre 8 e 11 anos, sendo duas do sexo feminino e uma do masculino, caracterizados por C1, C2, e C3, com Paralisia Cerebral Espástica, C2 também possuía atáxia de monoplegia. Os instrumentos utilizados para mensurar o grau de comprometimento psicomotor foi uma ficha para Avaliação Psicomotora adaptada, os testes foram feitos no período antes do programa de treino e após cinco meses, assim, pode-se avaliar e comparar os níveis de desenvolvimento psicomotor das crianças envolvidas na pesquisa. Os resultados demonstram que C1 melhorou 10% em coordenação, 23,8 % no equilíbrio, 20% em esquema corporal, 8,33% em lateralidade, 29% em orientação espacial e 35,71% em orientação temporal. C2 melhorou 16,67% em coordenação, 7,67 % no equilíbrio, em esquema corporal os níveis permaneceram iguais, 16,67% em lateralidade, 7,15% em orientação espacial e 14,29% em orientação temporal. C3 melhorou 10% em coordenação, no equilíbrio os níveis permaneceram iguais, em esquema corporal os níveis permaneceram iguais, 8,34% em lateralidade, em orientação espacial e temporal os níveis permaneceram iguais. Com isso, pode-se comprovar que as atividades aquáticas, nestes casos, influenciaram de forma positiva no padrão psicomotor de crianças com PC espástica. Palavras-Chaves: Paralisia Cerebral, Psicomotricidade e Atividade Aquática. Grande Área: Educação Física. Área: Saúde e Educação.

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ADESÃO AO EXAME PREVENTIVO AO CÂNCER DE MAMA ENTRE AS USUÁRIAS DO HOSPITAL MUNICIPAL DE SANTARÉM (HMS) Bolsistas: Marina Rebelo Batista Pinheiro Orientador: José Almir Moraes da Rocha Departamento: Departamento de Morfologia e Ciências Fisiológicas Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução e Objetivo: O câncer de mama é o segundo tipo de câncer mais frequente no mundo, sendo o mais prevalente entre as mulheres, respondendo por 22% dos casos novos de neoplasias malignas a cada ano, além de ser responsável, por cerca de 3,7% do total de óbitos no Brasil. O diagnóstico da neoplasia de mama em estágios iniciais pode reduzir a mortalidade, aumentando a probabilidade de sobrevida das mulheres acometidas e, nesse sentido, a mamografia como método preventivo e diagnóstico, é a estratégia mais efetiva. Conhecer o nível de adesão das mulheres a este exame é de significativa importância, uma vez que tal conhecimento poderá guiar ações de saúde que visem à minimização dos danos causados à saúde da mulher, além de alertá-la para as complicações advindas da não realização do exame. Metodologia: Para isso foi desenvolvido um questionário composto de duas etapas: a primeira contendo questões sócios-demográficas e a última com questões de avaliação de conhecimento e adesão a mamografia que foram aplicados com as usuárias do Hospital Municipal de Santarém. Resultado: Como resultado observou-se que 56% das pesquisadas nunca havia realizado a mamografia, embora a maioria delas afirmassem já ter ouvido falar do exame e, até soubessem destacar a sua finalidade. O principal motivo para a não realização do exame foi a não solicitação médica seguida pela crença de que a mamografia não fosse importante. Conclusão:Isto denota a necessidade da solicitação da mamografia pelo profissional médico como fator primordial para a adesão ao exame e, consequente rastreio e diagnóstico da neoplasia mamária maligna em estágio precoce. Palavras chave: 1- Mamografia; 2 – Mastologia; 3 - Medicina Grande Área: Ciências da Saúde Área: medicina

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ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DO ESPORTE CONTEMPORÂNEO E DAS PRÁTICAS CORPORAIS A PARTIR DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NA OBRA DE VICTOR ANDRADE DE MELO Bolsista: Simony Ellen Risuenho Brasil; Evelyze Teixeira de Souza Orientador (a): Marta Genú Soares Departamento: Artes Corporais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Diante da crescente valorização do esporte como fenômeno social mundial pela sociedade contemporânea, percebe-se a vivencia desta prática no cotidiano dos grupos sociais, tanto de forma ativa – como praticante – quanto como espetáculo – enquanto espectador –, epor esta vivência como organização da sociedade influenciar e ser influenciada por aspectos políticos econômicos e sociais, bem como pela proximidade com os grandes eventos esportivos a serem sediados no Brasil (Copa do Mundo e Jogos Pan Americanos), é que se precede um estudo acadêmico acerca da concepção de esporte difundida pela mídia como elemento que influencia na escolha da temática e das implicações da representação social do esporte enquanto prática social. Tal estudo pretende caracterizar o esporte contemporâneo as práticas corporais a partir da História da Educação Física e do Esporte na obra de Victor Andrade de Melo, além de elaborarmaterial para estudo e consulta para a disciplina de História da Educação Física no Curso de Educação Física da Universidade do Estado do Pará, e fomentar a prática da pesquisa permanente junto aos acadêmicos do referido curso. Compreendendo a necessidade de imersão do pesquisador no conjunto de situações que envolvem a problemática, exigindo-lhe postura crítica diante das revelações com as quais se depara, e por encarar os dados como determinações de processos históricos, considerando os mesmos como práticas sociais, o estudo se desenvolve através de uma pesquisa documental e bibliográfica tendo a perspectiva critico-dialética comosua referência teórico-metodológica, por enfatiza o caráter histórico do conhecimento e a visão da não neutralidade da ciência.Pela leitura das obras de Victor Melo, é possível perceber que a caracterização do conceito de esporte na sociedade foi se modificando com a evoluçãodos estudos na área da História da Educação Física,iniciandocom maior ênfase na história da ginástica e em produções de fora do Brasil, chegando a uma preocupação com a História da Educação Física e do Esporte ganhando força, com estudos, como os de Penna Marinho, voltados para a realidade brasileira, evoluindo aindaa uma fase de estudos marcada pela busca do redimensionamento dos estudos desenvolvidos até então, e por uma inspiração teórica marxista.Com o desenvolvimento da pesquisa fica clara a importância deste estudo histórico para a compreensão e assim melhor participação nas atividades que envolvem a sociedade no cotidiano das práticas corporais. Palavras-chave: Esporte. Educação Física. Práticas corporais. Grande área: Saúde Área: Educação Física

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ANÁLISE DA TRANSMISSÃO VERTICAL DO HIV EM PUÉRPERAS SOROPOSITIVAS ATENDIDAS NA MATERNIDADE DA FUNDAÇÃO SANTA CASA DE MISERICÓRDIA DO PARÁ Bolsista: Danilo Augusto Pereira Nery da Costa Orientador (a): Cléa Nazaré Carneiro Bichara Departamento: Departamento de Saúde Comunitária Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: A síndrome da imunodeficiência adquirida, causada pelo HIV se constitui em uma pandemia, responsável por grande morbidade e mortalidade. Foi primariamente identificada em 1981, e desde então o avanço na sua disseminação é extraordinário. Dentre as formas de transmissão, a transmissão vertical do HIV vem ganhando um grande destaque. Portanto, vê-se na assistência pré-natal uma oportunidade fundamental aos cuidados na saúde materna e da criança. Objetivo(s): Estimar a prevalência da transmissão vertical do vírus HIV na maternidade da Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará. Material e Método: Foi realizado um estudo de corte transversal analítico no período de agosto de 2012 a julho de 2013, em duas fases, na Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará, hospital público de referência materno-infantil. Inicialmente foi realizada uma fase retrospectiva, na qual foram identificadas as parturientes soropositivas atendidas no ano de 2010 na FSCMPA. Posteriormente, Foi realizada uma busca ativa das mães para obtenção dos dados acerca do estado sorológico das crianças em relação ao HIV atualmente, após os 2 anos de acompanhamento médico. Resultados: O número de gestantes portadoras de HIV no ano de 2010 na FSCMPA foi 150. Dessas, foi possível realizar o rastreio da situação sorológica dos filhos de apenas 12. Dentro das 12 estudadas, 3 não realizaram o acompanhamento completo até os 2 anos de idade. Das 9 que realizaram, em nenhuma houve transmissão vertical do HIV. Quanto ao pré-natal, teve-se a adesão de 11 pacientes. Dessas, 3 realizaram de 1 a 3 consultas, 5 de 4 a 7 e 3 mais de 7 consultas. Das pacientes, 5 eram sabidamente positivas antes da gestação, 6 descobriram devido aos exames pré-natais e 1 descobriu na ocasião do parto. Apenas uma paciente não realizou profilaxia durante a gestação. Das que realizaram, 5 iniciaram no primeiro trimestre, 3 no segundo e 3 no terceiro. Quanto ao tipo de parto, 11 foram por parto cirúrgico. Conclusão: A taxa nula de transmissão vertical encontrada no presente estudo provavelmente se deve a alta adesão aos cuidados pré-natais do grupo estudado, em que apenas uma das gestantes não realizou o acompanhamento apropriado. Porém, deve-se atentar que tais dados podem não necessariamente corresponder a realidade da população geral de gestantes do Estado do Pará, uma vez que a precariedade da assistência pré-natal é bastante conhecida. Palavras-chave: HIV, transmissão vertical. Grande-área: Medicina. Área: Infectologia.

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ANÁLISE DA VISÃO DOS ACADÊMICOS DE MEDICINA A RESPEITO DO APRENDIZADO BASEADO EM PROBLEMAS (ABP) APLICADO NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA NO INTERIOR DA AMAZÔNIA Bolsistas: Karoline das Dores Ribeiro; Luandresson Feitosa Lima Orientadora: Márcia Bitar Portella Departamento: Departamento de Saúde Integrada Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/FAPESPA Introdução: Em vários países, a formação médica vem sendo discutida com vistas a adotar um currículo adequado à realidade dos sistemas de saúde. No Brasil, as diretrizes curriculares para os cursos de graduação em Medicina vêm acompanhando o contexto mundial de transformação de referenciais da educação e das políticas de saúde. Neste contexto as metodologias ativas, em especial o Aprendizado Baseado em Problemas (ABP), vêm ganhando cada vez mais um posto de destaque. Objetivo: Avaliar a visão de estudantes de medicina a respeito da utilização da ABP no contexto de um curso de graduação no interior da Amazônia. Metodologia: Foram entrevistados os estudantes da 1ª e da 4ª série do curso de medicina da Universidade do Estado do Pará (UEPA), campus XII, município de Santarém. Resultado: Observou-se que a maioria (55%) não conhece o Projeto Político Pedagógico (PPP) do seu curso. Com relação à avaliação da metodologia aplicada ao curso, foram avaliados como aspectos positivos da ABP a integração entre teoria e prática (70%) e o seu caráter humanista (50%). Em contrapartida, o desconhecimento do método pelo docente (90%) e a dificuldade de se trabalhar as disciplinas básicas somente nas tutorias (60%) foram citados negativamente. Conclusão: Embora existam pontos a serem melhorados, além das dificuldades inerentes a formação de um curso de graduação de implantação recente, no interior da Amazônia, a maioria (65%) dos entrevistados acredita que a sua graduação será completa e que poderão desenvolver plenamente a suas atribuições enquanto médicos. Palavras Chave: Educação; Medicina; Metodologia Ativa Grande Área: Ciências da Saúde; Área: Educação Médica.

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ASSOCIAÇÃO ENTRE A COBERTURA PRÉ-NATAL E O ALTO RISCO AO NASCER

Bolsistas: Camila Melo Barbagelata; Fabiana de Arruda Bastos Orientador (a): Márcia de Fátima Maciel de Rojas Departamento: Saúde Comunitária Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: Anualmente nascem 130 milhões de crianças no planeta e, destas, cerca de quatro milhões morrem nas primeiras quatro semanas de vida. A fim de reduzir a morbimortalidade materna e perinatal, o pré-natal com qualidade é o primeiro alvo a ser atingido. Objetivo(s): Objetivou-se analisar a associação entre a cobertura de consultas de pré-natal e o alto risco ao nascimento nos neonatos internados na Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará (FSCMPA). Material e Método: O estudo foi observacional e transversal, sendo realizado no período de agosto de 2012 a julho de 2013, por meio de análise de prontuários de 135 neonatos de alto risco ao nascer, hospitalizados na FSCMPA. Os dados foram coletados em protocolos próprios e analisados estatisticamente. Resultados: Observou-se que 50,4% dos recém-nascidos tiveram uma cobertura pré-natal inadequada, com menos de seis ou nenhuma consulta, e nestes, ocorreu maior prevalência de idade gestacional inferior a 35 semanas (52,9%), de bolsa rota superior a 12 horas (35,3%) e de infecções congênitas (16,2%). Comparativamente, 49,6% dos recém-nascidos receberam cobertura adequada, com seis ou mais consultas, e apresentaram maiores taxas de dificuldade respiratória (80,6%), peso inferior a 2000 gramas (76,1%), necessidade de reanimação com VPP (31,3%), anomalias congênitas maiores (22,4%) e corioamnionite (6%). Conclusão: Portanto, a cobertura de consultas de pré-natal foi inadequada em mais da metade dos nascimentos de alto risco e esteve relacionada à maior prevalência de prematuridade (<35 semanas), de bolsa rota acima de doze horas antes do parto e de infecções congênitas, embora não tenha ocorrido associação estatística entre esses eventos. Palavras-chave: Cuidado Pré-natal; Parto Humanizado; Serviços de saúde da criança; Comorbidades. Grande-área: Medicina Área: Pediatria

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AVALIAÇÃO DA FORÇA MUSCULAR, DO EQUILÍBRIO FUNCIONAL E DA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSAS ATIVAS SUBMETIDAS À FISIOTERAPIA AQUÁTICA. Bolsista: Daniel Neves Lopes. Orientador (a): Ediléa Monteiro de Oliveira. Departamento: Departamento de Ciências do Movimento Humano. Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: O envelhecimento causa modificações musculoesqueléticas que podem interferir na força, equilíbrio funcional e qualidade de vida. A fisioterapia, através do exercício terapêutico na água, proporciona conforto e segurança aos idosos, facilitando e resistindo os movimentos pelos efeitos físicos da água. Objetivo: Avaliar a força muscular, o equilíbrio funcional e a qualidade de vida de idosas ativas submetidas à Fisioterapia Aquática. Material e Método: Participaram 14 mulheres da UEAFTO/UEPA, com média de idade 69 ± 4,88. Foi utilizado o Minimental como rastreio e a Avaliação Global do Estado de Saúde. Em seguida a dinamometria (força muscular), Escala de Berg/TUG (equilíbrio funcional e índice de queda) e WHOQOL-old (qualidade de vida). Após aplicação dos instrumentos avaliativos foram realizados os exercícios aquáticos terapêuticos, de Abril a Junho/2013, 2x/semana, durante 50 minutos. Para análise dos dados foi usada a estatística descritiva (média, desvio padrão) e a inferencial (teste de Wilcoxon e correlação de Spearman) do pacote Bioestat 5.3. O projeto foi aprovado pelo CEP/UEPA sob o protocolo 07833013.7.0000.5174. Resultados: A estatística descritiva (média e desvio padrão) pré e pós intervenção apresentou mudança significativa para a Escala de Berg, TUG e Dinamometria, corroborando tais resultados, o teste de Wilcoxon atesta que houve significância estatística, ao nível de 5%. Vale ressaltar que antes da intervenção havia algumas pacientes com médio (20-29) e alto risco de queda (igual ou superior a 30), porém, após intervenção todas foram enquadradas no baixo risco de queda (inferior a 20). Para o índice geral do WHOQOL-old não houve modificação significativa, no entanto, o teste Wilcoxon mostrou que o domínio Autonomia apresentou mudança significativa, ao nível de 5%. Para correlação entre as variáveis foi usado Spearman, observando-se que a maioria das variáveis apresentou baixo coeficiente de correlação (menor que 30%) com exceção da Escala de Equilíbrio de Berg x TUG, com moderada correlação negativa (entre -30% e -70%). Conclusão: Os achados desta investigação suportam que os exercícios na água podem beneficiar mulheres idosas considerando o incremento da força muscular, equilíbrio funcional e risco de quedas, o que permite aos profissionais da área da saúde e à comunidade científica desenvolverem protocolos de tratamento e pesquisas com o recurso aquático. Palavras-chave: Fisioterapia aquática. Força muscular. Equilíbrio. Qualidade de vida. Envelhecimento. Grande-área: Ciências da Saúde. Área: Fisioterapia.

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AVALIAÇÃO DO EFEITO DO ÓLEO DE COPAÍBA (COPAIFERA RETICULATA) NA REINFECÇÃO PERITONEAL APÓS PERITONITE FECAL EM RATOS Bolsista: Edilson Raymundo Martins Lira Filho Orientador: Leonidas Braga Dias Junior Departamento: Patologia Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: A sepse é a principal causa de morte em unidades de terapia intensiva. Contudo, a compreensão de todos os mecanismos fisiopatológicos desta ainda não está estabelecidos, principalmente no que tange a reinfecção bacteriana e tratamento desta etiologia. Objetivo: Este estudo buscou analisar o efeito do óleo de copaíba na reinfecção abdominal em ratos. Métodos: Foram utilizado 24 ratos, divididos em 5 grupos. Piloto (n=4) onde foi verificado a dose letal a ser utilizada. Normalidade (n=5), onde não foi realizado nenhum procedimento, Reinfecção (n=5) e Letal copaíba (n=5), onde foi realizado uma primeira administração de solução fecal e 7 dias depois foi realizado solução letal, e grupo copaíba, apenas receberam a dose letal. Nos dois grupos copaíba, nos animais receberam copaíba 0,63ml/Kg por 7 dias antes da injeção letal. Resultados: Não houve diferença significativa na sobrevida dos animais que receberam injeção letal, onde apenas um animal do grupo reinfecção copaíba evoluiu ao óbito. Em relação a analise histopatológica, não houve diferença significativa entre os grupos que receberam injeção letal em relação a morfologia do fígado e baço, contudo estes apresentaram uma disfunção maior que o grupo normalidade (p<0,05), contudo, não houve diferença entre os grupos em relação a analise do pulmão. Conclusão: Tanto a reinfecção quanto o óleo de copaíba apresentaram efeitos benéficos na taxa de sobrevida de ratos submetidos a uma dose letal de solução fecal, contudo há benefícios na associação destas técnicas. Palavras-chave: Peritonite; Sepse; Infecção. Grande-área: Cirurgia Área: Cirurgia experimental

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AVALIAÇÃO DO METABOLISMO OXIDATIVO DE RATOS PORTADORES DO TUMOR DE WALKER 256 FRENTE À UTILIZAÇÃO DO EXTRATO DE UNCARIA TOMENTOSA. Bolsista: Tiago Kiyoshi Kitabayashi Braga; Jayme Pinto da Silva Orientador (a): prof Dra Kátia Simone Kietzer Departamento: Departamento de Morfologia e Ciências Fisiológicas. Co-orientador: prof Dr Jofre Jacob da Silva Freitas . Departamento: Departamento de Morfologia e Ciências Fisiológicas. Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/FAPESPA Introdução: A caquexia é uma síndrome que acompanha pacientes com câncer e normalmente leva a um estado de anorexia e astenia que culmina em óbito. Muitas pessoas utilizam extratos vegetais no tratamento de câncer e a “unha de gato” é amplamente utilizado. Trabalhos demonstraram que esses extratos possuem efeitos anti-microbianos, anti-inflamatórios, antineoplásicos e até mesmo antioxidantes.Objetivo(s): Avaliar os efeitos do extrato alcoólico de unha de gato sobre a síndrome anorexia-caquexia em ratos portadores de tumor de Walker-256. Material e Método: 18 ratos foram distribuídos em três grupos: controle (CT), tumor Walker (TW) e Uncaria Tomentosa (UT). O TW sofreu uma inoculação de células tumorais na proporção de 2X106 no tecido subcutâneo do dorso sem tratamento, UT sofreu uma inoculação tumoral na mesma proporção e recebeu gavagem diária de Uncaria Tomentosa por 12 dias e o grupo CT apenas recebeu alimentação ad libitum, Diariamente se mediu a ingestão alimentar. No 12° dia, Os ratos foram sacrificados por decapitação. Foi realizada avaliação da peroxidação lipídica pela técnica de TBARS no fígado, no baço,no hipotálamo e no córtex; além de proteólise muscular no sóleo e lipólise da gordura retro-peritoneal. Resultados: Na ingestão alimentar/peso, os grupos CT (1° dia – 0,080±0,004, 12° dia – 0,066±0,011), TW (1° dia - 0,094±0,001, 12° dia – 0,026±0,005) e UT ( 1° dia – 0,147±0,021, 12° dia – 0,046±0,013) diminuíram a ingestão alimentar, porém o CT bem menos. No peso ponderal, o grupo CT ganhou peso (1,012±0,044), enquanto o TW (0,928±0,046) e o UT (0,934±0,060) perderam peso em proporções parecidas. A relação gordura retro-peritoneal/peso corporal no grupo TW (0,001±0,0006) é quase o dobro da UT (0,0005±0,0004), só que no CT (0,005±0,001) é bem maior. Na peroxidação lipídica, no hipotálamo do UT (2,273±1,244) houve aumento da peroxidação lipídica em relação ao grupo TW (0,965±0,213) e CT (0,931±0,216). No fígado, houve aumento da peroxidação lipídica no grupo tratado com UT (5,101±1,186) em relação ao grupo TW (3,860±0,857) e CT (3,973±1,001). Os grupos não apresentaram diferenças na concentração de proteínas no músculo sóleo, CT (0,768±0,058), TW (0,773±0,036) e UT (0,751±0,052).Conclusão: A Uncaria Tomentosa não se revelou eficaz no tratamento da caquexia-aneroxia, podendo acentuar a peroxidação lipídica nas áreas envolvidas na ingestão alimentar no hipotálamo e envolvidas no metabolismo e eliminação dessa substancia do organismo como o fígado. Palavras-chave: Tumor de Walker-256, caquexia e estresse oxidativo. Grande-área: Saúde. Área: medicina.

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AVALIAÇÃO DO PERFIL OCUPACIONAL E PATOLÓGICO DOS DORT’S ENTRE A EQUIPE DE ENFERMAGEM DO HOSPITAL REGIONAL DO BAIXO AMAZONAS (HRBA) DO PARÁ Bolsistas: Renann Keiji Murakami Lima e Helber Hartuique Rodrigues Orientador: Renato Da Costa Teixeira Departamento: Departamento De Ciências Do Movimento Humano Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução:Grande parte dos profissionais de saúde atua em unidades hospitalares, sendo que a maioria desses trabalhadores corresponde à profissionais de enfermagem. No ambiente hospitalar, a prioridade é dada ao conforto e à segurança do usuário, entanto, os trabalhadores que compartilham desse ambiente podem sofrer alterações de saúde, muitas vezes tornando-os pacientes, entre estas afecções destacam-se os Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (DORT). Segundo Leliset al (2012) os danos ocasionados pelos DORT decorrem da utilização excessiva do sistema musculoesquelético e de sua inadequada recuperação e abrangem quadros clínicos adquiridos pelo trabalhador submetido às condições de trabalho inadequadas.Objetivo:Este estudo propôs-se a traçar o perfil ocupacional e patológico dos trabalhadores da equipe de enfermagem de um hospital de referência da região Oeste do Estado do Pará, sendo na realidade, a ampliação de um estudo prévio, denominado „Trabalhador sem dor trabalha melhor‟, ambos com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Materiais e Métodos:Utilizou-se um questionário composto por duas partes: a primeira contendo questões sobre as características demográficas e ocupacionais, e a última avaliando as queixas músculo-esqueléticas dos pesquisados. A pesquisa foi aprovada para execução pelo Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos (CEP) da Universidade do Estado do Pará, Campus XII, sob o protocolo nº 023/2012, no dia 25/04/2012. Resultados: Concluiu-se que dos 57 entrevistados, 87,7% era do sexo feminino, com média de idade de 33,8 anos. A maioria era de técnicos de enfermagem (72,7%), seguido por enfermeiros (18,1%) e auxiliares (9%). Com relação ao setor de trabalho, 35% trabalhavam na clínica médica, 31,5% na clínica cirúrgica, 17,5% na pediatria e 15,7% na clínica oncológica. A prevalência dos DORT‟s em pelo menos um segmento corporal foi de 92,9% das entrevistadas. As regiões do corpo mais acometidas pelos sintomas músculo-esqueléticos foram à região lombar (63,1%), pernas (38,5%) e pescoço (31,5%). Entre as entrevistadas,28% procuraram auxílio médico no último anoem virtude de queixas relacionadas aos DORT‟s, e 12,5% deste total necessitaram se afastar das atividades laborais em virtude destas afecções.Conclusão: Tendo em vista a elevada prevalência (92,9%) dos DORT‟s entre os profissionais de enfermagem pesquisados e as elevadas taxas de prejuízos ao trabalhador que é acometido por tal patologia, ressalta-se a importância da aplicação do conhecimento produzido na universidade à comunidade, visando à melhoria da qualidade de vida destes profissionais, para que estes não passem de seres cuidadores à seres cuidados nos locais em que trabalham. Palavras Chave (segundo DeCS): Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho; Enfermagem; DORT. Grande Área: Ciências da Saúde Área: Saúde do Trabalhador

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AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DA INTOXICAÇÃO POR EXPOSIÇÃO AO PESTICIDA DDT E SEU METABÓLITO (P,P’-DDE) SOBRE O METABOLISMO OXIDATIVO DE RATOS WISTAR Bolsista: Pedro Iuri Castro da Silva Orientador: Robson José de Souza Domingues Departamento: Ciências do Movimento Humano Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: Os pesticidas organoclorados, dos quais se destacam o DDT e DDE, apresentam efeitos sobre a saúde, dentre as quais se destacam alterações bioquímicas, principalmente produção de radicais livres. Entretanto, esses dados são incompletos, e a maioria dos estudos direcionados ao sistema nervoso, dessa forma pouco se sabe sobre a ação desses compostos em diversos órgãos de várias espécies sobre a intoxicação com dose aguda. Objetivos: avaliar o metabolismo oxidativo no fígado, pulmão, rim e coração de ratos expostos ao pesticida DDT e seus metabólitos, em dosagem aguda supra-fisiológica. Material e Métodos: Foram utilizados um total de 12 animais, distribuídos aleatoriamente em 3 grupos , 4 animais por grupo (Grupo Controle, DDT e DDE) . A administração aguda do DDT e DDE foi realizada aplicando-se 150mg/Kg de peso por animal, por via subcutânea. Sendo que para cada 50 ml de DDT ou DDE foram utilizados 1 ml de óleo vegetal. A realização da eutanásia dos animais aconteceu por meio de decapitação com guilhotina, após as 24 horas da administração de DDT e DDE. Para se determinar a concentração de substâncias reativas ao ácido tiobarbitúrico (TBARs), foi utilizado o método de Winterbourn e colaboradores (1985) modificados para análise em espectofotometria. Para se determinar a dosagem da capacidade antioxidante total (TEAC) de amostras biológicas foi empregado o método de Re et al.,(1999)ii. Resultados: Verificou-se aumento da peroxidação lipídica estatisticamente significante (p<0,05), quando comparado ao Grupo Controle para os seguintes grupos - Grupo DDT: Coração, Pulmão e Fígado e para o Grupo DDE somente o coração. E quanto a Capacidade Antioxidante Total, observou-se diminuição estatisticamente significante quando comparado ao controle (p<0,05), para os seguintes grupos- Grupo DDT: Coração e Fígado e para o Grupo DDE somente para o Fígado. Ao comparar os grupos DDT e DDE ao grupo Controle, não houve diferença estatisticamente significante, para saber qual composto apresentava maior aumento da peroxidação lipídica e diminuição da TEAC. Conclusão: É possível concluir que o pesticida DDT e seu metabólito DDE, em dose aguda, induzem dano oxidativo e diminui a TEAC em alguns órgãos de ratos Wistar, podendo haver uma correlação entre a exposição a estes pesticidas e o desenvolvimento de estresse oxidativo. Palavras-Chave: DDT; DDE; Estresse Oxidativo; TEAC; Dosagem aguda; Grande Área: Morfologia. Área: Bioquímica.

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AVALIAÇÃO IN VITRO DO POTENCIAL MUTAGÊNICO DO ALUMÍNIO EM LINFÓCITOS HUMANOS ATRAVÉS DA ANÁLISE DO MICRONÚCLEO Bolsistas: Laís Mesquita de Moura; Samile Yared de Souza Orientadora: Patrícia Danielle Lima de Lima Departamento: Departamento de Morfologia e Ciências Fisiológicas Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: Os metais são provavelmente os primeiros agentes tóxicos conhecidos pelos seres humanos. Desde a antiguidade, entre romanos e gregos que já documentavam seus efeitos tóxicos, até a recente revolução tecnocientífica, a exposição da população a metais potencialmente mutagênicos é crescente. Como consequência disso, tanto a saúde quanto a qualidade de vida das pessoas expostas tem sido colocadas em risco. A manifestação dos efeitos tóxicos provocados pelos metais está associada ao grau de exposição e pode distribuir-se por todo o organismo, afetando vários órgãos, alterando os processos bioquímicos, organelas e membranas celulares. Mecanismos comuns nos quais os metais podem agir incluem inibição de enzimas, interrupção da estrutura e/ou função das organelas citoplasmáticas, interação com DNA levando a mutagênese ou carcinogênese. O resultado desses diversos mecanismos é o dano para vários órgãos incluindo os rins, sistema nervoso, sistema respiratório, sistemas endócrino e reprodutivo. O alumínio (Al) está entre os metais mais abundantes na crosta terrestre. É liberado no meio ambiente por processos naturais de erosão do solo, erupções vulcânicas e por ações antropogênicas. Entretanto é sabido que possui uma série de efeitos tóxicos nos seres humanos quando acumulado nos tecidos, sendo suas manifestações clínicas variadas dependendo do órgão afetado, assim como da magnitude da intoxicação. Na região norte há imensas reservas naturais de minérios. O estado do Pará possui uma das maiores minas de bauxita do mundo, o que levou a instalação de grandes projetos de exploração mineral. Esse fator expõe toda a população diretamente ligada a atividade de extração desses minérios. Além da importância em aplicações industriais, o alumínio tem uma utilização importante em produtos de consumo, sendo também utilizado em utensílios de cozinha e de agentes farmacológicos, incluindo antiácidos e antitranspirantes, a partir do qual o elemento entra no corpo humano. Esse metal por ser um elemento prejudicial, causa uma série de manifestações clínicas quando sua ingestão excede a capacidade de absorção pelo corpo humano. Os principais sinais e sintomas da intoxicação alumínica são: anemia hipocrômica e microcítica, neurotoxicidade aguda (agitação, confusão mental, mioclonia e convulsão), encefalopatia dialítica e a doenças ósseas relacionadas ao Al. Apesar das evidências do efeito do alumínio sobre o sistema imunológico serem limitadas, é relatado que a exposição a longo prazo desse metal resulta em elevados níveis intracelulares em linfócitos, o que pode contribuir para uma imunossupressão. A exposição prolongada ao alumínio induz a genotoxicidade, gerando efeito indutor de quebras cromossômicas, provocando aberrações. Além disso, estudos provaram que o Al causa atraso na síntese de DNA em linfócitos humanos, indução do micronúcleo, efeitos imunotóxicos e neurotóxicos. De acordo com os dados relatados é possível notar um forte indício de indução de mutagenicidade pelo Al, porém ainda existem dados controversos que necessitam de maiores investigações. A partir disso, o presente trabalho pretende realizar a avaliação in vitro do potencial mutagênico do alumínio em linfócitos humanos através da análise do micronúcleo. Objetivos: Objetivo geral da pesquisa: Investigar a ação mutagênica in vitro do alumínio em linfócitos humanos. Objetivos específicos da pesquisa: Avaliar a ação mutagênica do cloreto de alumínio em linfócitos humanos através do teste do micronúcleo; Estabelecer as concentrações seguras a serem utilizadas deste metal. 3.2. Objetivos Alcançados: Avaliar a ação mutagênica do cloreto de alumínio em linfócitos humanos através do teste do micronúcleo; Estabelecer as concentrações seguras a serem utilizadas deste metal.

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3.3. Objetivos não Alcançados: os objetivos da pesquisa estão sendo alcançados até o presente momento. Material e Método: O Estudo foi do tipo experimental. Todos os sujeitos da presente pesquisa foram estudados segundo os preceitos da Declaração de Helsinque e do Código de Nuremberg, respeitadas as normas de pesquisas envolvendo seres humanos (Res. CNS 196/96) do Conselho Nacional de Saúde; sendo o projeto de pesquisa aprovado pela orientadora,pelos responsáveis do Laboratório de Biologia molecular da Universidade do Estado do Pará, pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade do Estado do Pará, pelo Núcleo de Pesquisa Extensão e pós-graduação em Medicina e pelos sujeitos da pesquisa por meio do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. A orientadora participou de todos os experimentos, forneceu treinamento prévio das técnicas utilizadas, de modo a melhor capacitar as orientandas nas técnicas de cultura e coloração, assim como para análise de indução do micronúcleo, através de projeto piloto com a utilização de amostras de sangue periférico de 1 indivíduo hígido (saudável). Amostras: Para o estudo, foram analisados linfócitos humanos, retirados de 3 indivíduos hígidos (2 homens e 1 mulheres) , alunos da UEPA/CCBS, de ambos os sexos, na faixa etária de 17 a 20 anos, não tabagistas, não etilistas e que não foram expostos à radiações ionizantes, infecções ou a qualquer tipo de medicamento em período menor que 1 mês da data de coleta. Foram excluídos da pesquisa indivíduos não alunos da UEPA/CCBS, não hígidos, fora da faixa etária entre 17 a 20 anos, etilistas, tabagistas, expostos à radiação ionizante, infecções e que faziam uso de qualquer tipo de medicamento de uso contínuo. Dos indivíduos selecionados foram coletados 10 ml de sangue periférico, por punção venosa, após assepsia do local a ser puncionado, utilizando agulhas e seringas descartáveis previamente heparinizadas com Liquemine (Heparina Sódica). A punção foi realizada dentro dos estabelecimentos da UEPA, no Laboratório de Biologia Molecular, pelas próprias pesquisadoras após treinamento. A amostra também foi utilizada para formação do grupo controle positivo e negativo. O tamanho amostral foi baseado em artigos recentes que utilizaram o teste do micronúcleo em linfócitos humanos expostos a substâncias possivelmente genotóxicas. Tendo em vista que o fator de maior importância não é o numero de indivíduos utilizados e sim a quantidade de células contadas cujo presente trabalho contabilizou 1000 células por lâmina. Agente Químico: Para o presente estudo foi utilizado cloreto de alumínio hexahidratado (AlCl3.6H2O) cujas soluções foram preparadas com metanol (Álcool Metílico) em concentrações de 5μM ,10μM e 20 μM formando uma solução com volume total de 0,5ml para cada meio de cultura (com 5ml de volume final). O grupo controle negativo não recebeu nenhuma substância. Enquanto o grupo controle positivo recebeu a Doxorrubicina 0,02 μg/ml , um conhecido agente químico mutagênico. Todas as soluções foram preparadas imediatamente antes do uso. Preparação do meio de cultura: Foi diluído o meio básico (RPMI-1640) em 1 litro de água destilada, previamente autoclavada e adicionados antibióticos (penicilina-5 UI/ml RPMI e estreptomicina - 0,0125 mg/ml RPMI), com a finalidade de evitar que possíveis microrganismos contaminem o meio. Em seguida, foi adicionado 20% de soro Bovino Fetal estéril, pois este continha os fatores para crescimento celular e nutrição do meio. Após a preparação do meio foram distribuídas alíquotas de 5 ml em frascos de vidro estéreis e em seguida foram mantidos sob congelamento. Obtenção de amostras de sangue: A obtenção do sangue utilizado para a separação dos linfócitos e posterior cultivo foi feita por punção venosa. Para assepsia do local puncionado utilizou-se álcool 70%. Foi coletado 10 ml de sangue periférico utilizando-se uma seringa descartável contendo 1ml de anti-coagulante (Heparina). O material coletado foi mantido por cerca de 1 hora e meia na câmara asséptica e envolvido por papel alumínio para a sedimentação mais rápida dos glóbulos sanguíneos. Técnica de cultura temporária de linfócito, segundo Moorhead, et al. (1960): Foram colocados os frascos de meio de cultura na estufa de 37° C para o descongelamento e aquecimento. Em seguida adicionado 0,2 ml (2%) de fitohemaglutinina (PHA) para provocar a desdiferenciação de linfócitos e transforma-los em blastos, induzindo

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a sucessivas mitoses. Para semear as culturas, agitou-se com leveza a seringa com o sangue para ressuspender os glóbulos brancos e em cada frasco contendo 5 ml de meio, foi depositado 12 gotas do plasma ressuspendido contendo os linfócitos e 6 gotas de sangue total. Por fim, foi homogeneizado e levado à estufa a 37oC durante 72hs. Tratamento: O tratamento com Alumínio (AlCl3.6H2O) foi realizado após 20 horas do semeio das culturas, nas concentrações de 5μM, 10μM e 20μM formando uma solução com volume total de 0,5ml para cada meio de cultura. Nesta etapa também foi realizado o tratamento com Doxorrubicina 0,02 μg/ml para o grupo controle positivo (1 homem e 1 mulher). O grupo controle negativo não recebeu tratamento algum. Teste do micronúcleo (MN) com o bloqueio da citocinese por indução de micronúcleo ( segundo Fenech & Morley, 1985) Após 44 horas de incubação, foi adicionado a Citocalasina-B, na concentração de 6 μg/ml, deixando agir até o final do temo de cultura (72 horas). A Citocalasina-B é um inibidor de polimerização da proteína actina requerida para a formação do anel contrátil, que induzem a contração do citoplasma e clivagem da célula em duas células filhas (citocinese). Na técnica de micronúcleo in vitro, utiliza-se a Citocalasina-B para paralisar as células em citocinese, desse modo, permitindo que a célula completasse a divisão nuclear e possibilitando aparecerem mono, bi ou trinucleadas. No presente estudo o teste do Micronúcleo foi realizado seguindo-se a metodologia descrita no OECD guideline for the testing of chemicals, numero 487, de 2007. Passadas 28 horas após o tratamento com a citocalasina-B, realizou-se a colheita. Para tal, as culturas foram levadas para centrifugação a 1000 rpm por 5 mim. Após este procedimento, removeu-se o sobrenadante, deixando um pellet de 1 ml e ressuspendido o conteúdo em 5 ml de solução hipotônica gelada (KCl 0,075M); o conteúdo foi centrifugando novamente a 1000 rpm por 5 minutos. Em seguida, removeu-se o sobrenadante, deixando um pellet de 1 ml e ressuspendendo em 5 ml de fixador Carnoy (5 metanol : 1 ácido acético), nesta fase, foram adicionadas 3 gotas de formaldeído em cada tubo, com posterior centrifugação a 1000 rpm por 5 minutos. Após este procedimento, realizou-se mais duas lavagens com fixador Carnoy (3 metanol : 1 ácido acético), deixando na ultima lavagem apenas 0,3 ml no volume final do pellet. A preparação das lâminas iniciou com uma limpeza adequada das mesmas e armazenamento em água destilada gelada. Ao final da colheita, pingou-se inicialmente uma gota da solução em lâmina gelada (Lâmina-teste) e em seguida corado com Giemsa. Após a análise da lâmina-teste preparou-se as lâminas definitivas pingando-se três gotas do material e deixando secar em temperatura ambiente para posterior coloração com corante Giemsa. Abaixo, é demonstrado o esquema dos momentos do experimento realizado. Técnica de coloração convencional: Foi preparado o tampão fosfato juntando-se 15 ml de solução A + 15ml de solução B (Solução A = Fosfato de Potássio monobásico a 0,2 M e Solução B = Fosfato de Sódio Básico a 0,2M) retirou-se 1 ml desse tampão e foi acrescentado ao restante, 1ml de corante GIEMSA. Depositou-se sobre a lâmina de material uma camada deste corante, deixando-o agir por 7 minutos e retirando em seguida com água destilada. Após secagem em temperatura ambiente, foi realizada a observação em microscópio óptico das células e contagem dos MN. Análise do micronúcleo: Toda a análise está sendo realizada em teste cego, com lâminas codificadas, em microscópio óptico de luz, com aumento de 400 vezes. Os critérios de identificação do micronúcleo foram descritos por Sarto et al (1987) e por Tolbert et al (1991, 1992), como estruturas que apresentem distribuição cromatínica e coloração igual (ou ocasionalmente mais escuras) do que a do núcleo, que estejam no mesmo plano que este, apresentem limites definidos e semelhantes aos nucleares e o seu tamanho não ultrapassar 1/3 do tamanho do núcleo. Serão computadas 1000 células binucleadas por lâmina preparada. A contagem está sendo realizada em células que apresentaram citoplasma íntegro. Estão sendo considerados micronúcleos somente as estruturas com as características descritas e que se encontraram distintamente separadas do núcleo principal. Cuidados Sanitários O lixo biológico foi descartado em recipientes próprios e armazenados no Laboratório de Biologia Molecular da Universidade do Estado do Pará, até a sua devida

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coleta, a qual foi realizada pela empresa responsável. Análise estatística Os dados serãosubmetidos à análise estatística pelo programa Bioestat® 5.0, com nível de significância α = 0,05 (5%), através do teste ANOVA seguido do teste Dunnett. Resultados No trabalho foram expostos os resultados da avaliação do Teste do Micronúcleo in vitro em linfócitos humanos submetidos a diferentes concentrações do Cloreto de Alumínio (5, 10 e 20 μM). De acordo com este parâmetro podemos observar que o referido metal apresentou potencial genotóxico e aumento significativo em todas as concentrações testadas, em comparação ao grupo controle negativo. Sendo que os tratamentos com as concentrações de 10 e 20 μM apresentaram aumento significativo mais importante. Dentre os resultados encontrados foram expostos a quantidade de micronúcleos (MN) por célula binucleada nas 3 concentrações. Em comparação ao grupo controle negativo, pode-se observar que em todas as concentrações houve aumento significante na quantidade de 1 MN por célula binucleada. Já o numero de 2MN por célula binucleada só foi significante nas concentrações de 10 e 20 μM. Para menor concentração (5μM) o aumento não foi estatisticamente significativo. Conclusão: Pode-se concluir que em todas as concentrações avaliadas (5μM ,10μM e 20 μM) o alumínio induziu aumento significativo na frequência de micronúcleo (MN), logo, teve ação genotóxica. Sendo que quanto maior a concentração, maior foi a frequência de MN. Em relação a quantidade de MN por célula binucleada, houve aumento significativo da quantidade de 1MN por célula binucleada em todas as concentrações. Já com relação a quantidade de 2MN por célula binucleada houve aumento significativo apenas nas maiores concentrações (10μM e 20 μM ) devido ao maior dano celular. Para 3 ou mais MN por célula, não houve aumento significativo, sugerindo que o alto dano gerou instabilidade celular, induzindo a apoptose e impossibilitando a conferência de células com 3 ou mais MN. Através dos dados analisamos podemos concluir que o alumínio demonstrou ser uma substancia comprovadamente causadora de MN em linfócitos humanos in vitro, sendo, portanto indutor de quebras cromossômicas e/ou alterações no fuso mitótico destas células. Palavras-Chave: Micronúcleo, Alumínio, mutagênese, linfócitos. Grande-Área: Medicina/Biomedicina Área: Genética/ Mutagênese

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CARACTERIZAÇÃO DA RESPOSTA IMUNE INATA CUTÂNEA NA DOENÇA DE JORGE LOBO Bolsista: Rafael Silva de Araújo; Beatriz Santos Botelho; Jonathan Lorran Pinto Rodrigues Orientador: Juarez Antonio Simões Quaresma. Departamento: Laboratório de Imunopatologia do Núcleo de Medicina Tropical da Universidade Federal do Pará. Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: A Doença de Jorge Lobo é uma infecção fúngica crônica rara, granulomatosa, causada pelo fungo Lacazia loboi. Pouco se conhece sobre os aspectos imunológicos envolvidos nesta doença, possivelmente devido ao fato do agente etiológico não ser cultivável em meios artificiais até o momento. Objetivo: Este trabalho buscou caracterizar a presença e atuação de quatro tipos celulares que fazem parte da resposta imune inata na Doença de Jorge Lobo. Material e Métodos: Foram selecionados 16 pacientes atendidos no ambulatório de dermatologia do Núcleo de Medicina Tropical/UFPA. 15 lâminas foram imunomarcadas com CD57 (célula Natural Killer), 15 com Lisozima (macrófagos), 16 com FXIIIa (dendrócitos dérmicos) e 16 com S100 (células de Langerhans). Resultados: Na análise quantitativa descritiva foram verificadas as médias e desvios padrões para CD57 (2,6750 ± 1,7560), Lisozima (12,3400 ± 7,0160), FXIIIa (8,4130 ± 5,8080) e S100 (1,1500 ± 0,9757). Sobre a análise paramétrica envolvendo a correlação linear de Pearson, observou-se uma associação moderadamente positiva (r = 0,3755) com p não significante (p>0,05) entre o FXIIIa e a Lisozima. Ao correlacionar os níveis de FXIIIa e CD57, foi detectada uma associação positiva moderada (r = 0,3687) e o valor de p não foi significante (p>0,05). Na correlação entre o FXIIIa e a S100 foi detectada uma associação positiva fraca (r = 0,1229) e o valor de p não foi significante (p>0,05). Ao se correlacionar os níveis de S100 e de Lisozima, foi detectada uma associação positiva fraca (r = 0,1284) e o valor de p não foi significante (p>0,05). A mesma correlação foi feita entre os níveis de S100 e de CD57, sendo detectada uma associação negativa fraca (r = -0,2405) e o valor de p não foi significante (p>0,05). Já, na correlação entre Lisozima e CD57, detectou-se uma associação positiva moderada (r = 0,5810) e o valor de p significante (p≤0,05). Conclusão: Diante do exposto, o presente trabalho reforça que todas estas quatro células da resposta imune inata cutânea estão presentes na Doença de Jorge Lobo e que a maioria atua de maneira sinérgica no combate ao fungo Lacazia loboi, sendo que as células NK e os macrófagos possuem uma relação quantitativa diretamente proporcional entre si no local da lesão. Palavras-chave: Doença de Jorge Lobo; CD57; Lisozima; FXIIIa; S100. Grande-área: Micologia Médica. Área: Patologia Humana.

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CAUSAS DE ABANDONO DO TRATAMENTO ENTRE PORTADORES DE TUBERCULOSE NO MUNICÍPIO DE BELÉM, PARÁ

Bolsistas: Nina Pinto Monteiro; Natasha Valente dos Santos Orientador (a): Antonia Margareth Moita Sá Departamento: Enfermagem comunitária Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/FAPESPA Introdução: A tuberculose continua a merecer especial atenção dos profissionais de saúde e da sociedade como um todo. Em 2010 houve 8,8 milhões de casos incidentes de TB, além de 1,45 milhões de mortes, comprovando sua relevância social e econômica.²O Brasil é o décimo nono colocado no ranking dos 22 países com maior carga de tuberculose no mundo.3,4 Em 2010, o Pará foi o 4º estado com maior incidência de tuberculose do Brasil, o que corresponde a 3.541 casos novos, e desses, 1.309 ocorreram no Município de Belém que ocupa a 3º posição entre as capitais mais incidentes.4 Um dos maiores desafios para o controle da tuberculose no Brasil são os casos de re-tratamento. Esse grupo, formado pelos casos de recidiva e reingressos após abandono, apresenta chance maior de ter um desfecho desfavorável para a doença como óbito, abandono e multirresistência aos fármacos de tratamento para a TB.4 Objetivo(s): Identificar e analisar as causas de abandono do tratamento da tuberculose entre pacientes em re-tratamento por abandono anterior, no período de abril a junho de 2013, no município de Belém, Pará. Material e Método: A pesquisa foi realizada com pacientes que reingressaram após o abandono do tratamento de TB no ano de 2013, em 20 unidades de saúde da SESMA/Belém. Foram realizadas entrevistas com 10 portadores de TB que reingressaram no tratamento motivado por abandono nas unidades de saúde no período de abril a junho de 2013, baseado no número de abandonos de 2010 da SESMA. O método epidemiológico aplicado foi um estudo do tipo prospectivo e transversal, incluindo na amostra todos os pacientes, de ambos os sexos, em re-tratamento após abandono nas unidades pesquisadas. Resultados: Os principais fatores para abandono foram uso de bebidas alcoólicas e drogas, e melhora dos sintomas após início do tratamento. Além disso, foram citados motivos como: falta de apoio familiar; instabilidade emocional; efeitos adversos ao tomar o medicamento; falta de informação sobre a tuberculose; falta de explicação, pelos profissionais de saúde, sobre a tuberculose e seu tratamento; falta de dinheiro para comparecer ao posto; problemas familiares; falta de dinheiro e tempo para ir ao posto; presença de outras doenças; encarceramento; falta de liberação do trabalho para o tratamento; e dificuldade de conseguir o atendimento com o médico e enfermagem. Conclusão: Os principais fatores para abandono foram uso de bebidas alcoólicas e drogas e melhora dos sintomas após início do tratamento. Palavras-chave: Tuberculose, abandono de tratamento, unidade de saúde Grande-área: Ciências da Saúde Área: Saúde Coletiva/Saúde Pública

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COMPARAÇÃO DOS EFEITOS DO PER-CONDICIONAMENTO ISQUÊMICO REMOTO E DO PÓS-CONDICIONAMENTO ISQUÊMICO NAS LESÕES DA SÍNDROME DE ISQUEMIA E REPERFUSÃO HEPÁTICA INDUZIDA Bolsistas: João Vitor Baia Coelho e Vitor Nagai Yamaki Orientador: Marcus Vinicius Henriques Brito Departamento: Departamento de Saúde Integrada Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: O controle das hemorragias nas cirurgias hepáticas é essencial para o sucesso do ato operatório, porque os pacientes toleram melhor a isquemia hepática do que hemorragias com posteriores transfusões de sangue e derivados. No entanto, a reperfusão do órgão produz uma diversidade de substâncias deletérias, tais como as espécies reativas de oxigênio (ERO). Estas trarão danos não só no próprio fígado como também em órgãos distantes. Objetivo: Comparar os efeitos do pós-condicionamento e do per-condicionamento isquêmico remoto nas lesões da síndrome de isquemia e reperfusão hepática induzida em ratos. Material e Método: 25 ratos (Rattus Novergicus) foram randomizados em 5 grupos (n=5): Grupo Padrão (GPd), Grupo Isquemia e Reperfusão (GIR), Grupo Pós-condicionamento isquêmico (GPo), Grupo Per-condicionamento isquêmico remoto (GPer) e Grupo Pós-condicionamento + Per-condicionamento isquêmico remoto (GPer+Pos). O per-condicionamento foi constituído de 3 ciclos de isquemia e reperfusão de 5 minutos cada, durante o tempo de isquemia índex, por meio de um torniquete no membro posterior do animal. Para quantificar as lesões, foram dosados os níveis séricos de AST, ALT, fosfatase alcalina, albumina e γ-GT; os níveis teciduais de malondialdeído, bem como a histopatologia hepática e a capacidade antioxidante tecidual. Resultados: O grupo GPer apresentou-se com melhores níveis de MDA (103,28 ± 14,58%) e TEAC (0,93 ± 9,71%) dentre os grupos terapêuticos, se aproximando do grupo GPd. A associação das técnicas (GPer+Pos) se mostrou mais eficaz em relação ao grupo GPos, porém sem diferença estatisticamente relevante com o grupo GPer. Na histopatologia, os menores níveis de degeneração hidrópica e congestão medular foram encontrados no grupo GPer. Conclusão: O per-condicionamento isquêmico remoto apresentou um importante efeito protetor, o qual foi superior ao do pós-condicionamento isquêmico na lesão de isquemia e reperfusão hepática, no entanto, quando associou-se as duas técnicas, o efeito foi similar à utilização do per-condicionamento isoladamente. Palavras-chave: Traumatismo por Reperfusão; Isquemia quente; Fígado; Ratos Grande-área: Medicina Área: Cirurgia

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DIRETRIZES BASEADAS EM EVIDÊNCIAS NO CENTRO DE SAÚDE ESCOLA DO MARCO: PREVALÊNCIA DE PRESCRIÇÃO DE ANTI-HISTAMÍNICOS PARA CRIANÇAS COM OTITE MÉDIA AGUDA.

Bolsistas: Marina de Azevedo Martins; Angélica Brena Souza da Costa. Orientador (a): Regis Bruni Andriolo Departamento: Saúde Comunitária. Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: A otite média aguda é uma das infecções bacterianas mais frequentemente diagnosticadas em crianças. Isso resulta em constantes consultas pediátricas tanto em países desenvolvidos como no mundo em desenvolvimento, sendo também uma das principais causas de morbidade na infância. Objetivos: avaliar a prevalência de prontuários de crianças com diagnóstico de otite média aguda com prescrição de anti-histamínicos ou descongestionantes em serviço de atenção básica no Estado do Pará, antes e após uma medida de sensibilização dos profissionais da saúde do serviço para não utilizarem tal tecnologia. Métodos: estudo de prevalência realizado em dois momentos: antes e após um programa de educação médica que desencoraje o uso de anti-histamínicos e descongestionantes em crianças com otite média aguda, foram analisados prontuários de crianças com idades de dois a doze anos, que constem o diagnóstico claro e explícito de otite média aguda, segundo critérios clínicos que motivem a presença deste diagnóstico em prontuários médicos do CSE-Marco. Foram considerados todos os prontuários do período de janeiro de 2010 a junho de 2012 e, em seguida, de dezembro de 2012 a abril de 2013. Os dados obtidos foram analisados estatisticamente. Resultados: Não foi encontrada diferença significativa, nos períodos pré e pós-sensibilização quanto às características clínicas e demográficas; foi observada ausência de diferenças entre os períodos pré- e pós-sensibilização em relação ao uso de antibióticos; os resultados relacionados à efetividade da sensibilização dos profissionais demonstraram redução de risco relativo de 21% no uso de desloratadina, mas sem significância estatística, também foi possível observar redução no uso do anti-histamínico loratadina; a análise dos desfechos clínicos demonstrou ausência de significância clínica e estatística para cura, sendo possível observar grande percentual de ausência de relatos, respectivos aos períodos pré- e pós-sensibilização, e relativos ao sucesso ao tratamento, não adesão ao tratamento, reincidência, complicações e eventos adversos. Conclusão: Pode-se concluir uma provável subnotificação da doença, com precária conservação dos prontuários, além de certa dificuldade de aceitação por parte dos profissionais quanto a não utilização de anti-histamínicos e descongestionantes no tratamento da otite média aguda, fato este apoiado por pesquisas com alto nível de evidência. Palavras-chave: Otite, Otite média, otalgia. Grande-área: Ciências da Saúde. Área: Medicina Baseada em Evidências.

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EFEITO DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO DE CORRIDAS NA RESPOSTA CARDIOVASCULAR E NA HIPOTENSÃO PÓS-EXERCÍCIO

Bolsistas: Cíntia Naira S. Lima; Bruna Raquel M. Avelar; Wellington da Silva Valentim. Orientador: Luiz Fernando Gouvêa e Silva Departamento: Morfologia e Ciências Fisiológicas. Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: A prática da atividade física deve ser estimulada com a finalidade de almejar a saúde e o bem estar. Desta forma, a corrida pode ser uma boa alternativa, visto que pode ser praticada em diversos lugares, em especial sem custo. Além disso, deve-se observar a sua forma de execução, respeitando a individualidade de cada pessoa. Objetivo: Analisar o efeito de um programa de treinamento de corrida variável e invariável na resposta cardiovascular e na hipotensão pós-exercício. Material e Método: A amostra foi composta por 15 participantes do gênero feminino, as quais foram divididas em dois grupos: G1 (n=07) que realizaram a corrida invariável e o G2 (n=08) que realizaram a corrida variável. O programa de treinamento teve duração de 3 meses, duas vezes por semana. As corridas iniciaram por um período de 20 minutos e foram aumentando até chegar ao tempo de 50 minutos. A corrida invariável foi realizada com uma frequência cardíaca (FC) de 60% da máxima e, depois de duas semanas, ficou em 70%. Já para a corrida variável a FC oscilou de 60 a 90%, durante a fase de estímulo, e a recuperação ativa durou até a FC retornar a 120bpm. As variáveis cardiovasculares foram verificadas pré-exercício e pós-exercício, e a hipotensão pós-exercício foi analisada no 10º, 20º, 30º e 40º minuto pós-exercício, antes de iniciar o programa de treinamento e depois de realizado o programa, através de uma corrida invariável a 70% da FC, por 20 minutos. A análise dos dados foi através da estatística inferencial, com nível de significância de p<0.05. Resultados: A FC pré-exercício foi menor que nas situações pós-exercício e do 10º ao 40º minuto pós-exercício, tanto na corrida variável como na invariável, no pré e pós-treinamento (p<0.05). A pressão arterial sistólica (PAS) aumentou no pós-exercício para a corrida invariável, pré-treinamento, e para a invariável e variável, no pós-treinamento (p<0.05). A hipotensão pós-exercício somente foi observada ao 40º minuto da corrida invariável, pré-treinamento (p<0.05). O duplo produto (DP) aumentou do pré-exercício para o pós-exercício e até o 20º minuto pós-exercício, para as duas corridas estudas, tanto no pré como no pós-treinamento (p<0.05). Conclusão: Conclui-se, conforme metodologia adotada, que os dois tipos de corridas aumentam o desgaste do coração para a sua realização, elevação da FC e do DP pós-exercício, contudo na mesma magnitude, pois não ocorreram diferenças nas respostas cardiovasculares e hipotensivas pós-exercício entre as corridas. Palavras-chave: corrida contínua, corrida variável, resposta cardiovascular, hipotensão pós-exercício. Grande área: Ciências da Saúde Área: Prescrição de Treinamento.

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EFEITO DO EXERCÍCIO FÍSICO EM RATOS SUBMETIDOS À SEPSE: UMA ANÁLISE HISTOPATOLÓGICA. Bolsistas: Dayanne Sarah Lima; Filipe Moreira de Araújo; Lucas Hugo Magno Tavares. Orientadora: Fabiola Raquel Tenório Oliveira Departamento: Departamento de Morfologia e Ciências Fisiológicas Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: A sepse permanece um grande desafio mundial, não diferentemente em nosso país. Caracterizada por uma síndrome complexa causada pela resposta inflamatória sistêmica descontrolada do indivíduo, tem origem infecciosa e apresenta múltiplas manifestações, dentre as quais, destacam-se o comprometimento orgânico e o quadro de choque com evolução para a síndrome da insuficiência generalizada dos órgãos, resultando em alta morbimortalidade. Estudos sugerem que a atividade física é agente modulador da inflamação e da resposta imune em condições normais e patológicas. Objetivos: Analisar a micromorfologiade baço, fígado e pulmão de ratos submetidos à sepse, associada ou não ao exercício físico, observando alterações morfológicas e morfométricas nos órgãos estudados. Material e Método: Trata-se de um estudo do tipo comparativo, prospectivo, randomizado, de coorte transversal, estatístico descritivo, em um único centro, local. A pesquisa contou com 20 ratos da espécie Rattusnorvegicusalbinus, linhagem Wistar. Foram divididos aleatoriamente em um grupo piloto e três grupos experimentais - Sepse (S), Grupo Sepse associado a exercício (SE) e Grupo sem indução de Sepse e sem realização de Exercício (SESS). Estes grupos foram induzidos à sepse utilizando-se o Lipopolissacarídeo (LPS) e após uma semana realizou-se eutanásia destes e posterior retirada dos órgãos a serem investigados, seguindo- se à etapa da análise histológica. E posterior estatística dos resultados feita por meio do teste Mann–Whitney–Wilcoxon, onde foi fixado em 5% o nível de significância. Resultados: Verificou- se presença de áreas de hemorragia nos grupos S e SE, somente, bem como, alterações na própria integridade tecidual, além de edema. Entretanto foi nítida a menor proporção no grupo SE quando comparado ao grupo S. Já, quanto à morfometria foi observado aumento na quantidade de neutrófilos e macrófagos, em todos os órgãos estudados, no grupo S e no grupo SE quando comparados ao Grupo SESS. Porém, o grupo SE mostrou tendência de diminuição quando comparado ao grupo S, com p=0.009. Conclusão: O presente estudo,sugere que o exercício físico seja benéfico em estados de sepse. Palavras-chave: Sepse; Histopatologia; Exercício Físico. Grande Área:Ciências da Saúde Área:Patologia

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EFEITOS DO ALOENXERTO ESPLÊNICO NO LIPIDOGRAMA DE RATOS NÃO

ESPENECTOMIZADOS: PAPEL IMUNOLÓGICO E METABÓLICO DO “BAÇO DUPLO”

Bolsista: Thiago Barbosa Gonçalves Orientador: José Nazareno Cunha Negrão Departamento: Departamento de Morfologia e Ciências Fisiológicas Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: A importante influência do baço no metabolismo lipídico foi mostrada em diversos estudos de dislipidemias pós-esplenectomia. Entretanto, não se conhece o efeito do baço duplo no metabolismo orgânico. Este estudo objetiva elucidar o papel do baço e do aloenxerto esplênico no controle lipídico e avaliar seu efeito no lipidograma de ratos. Objetivo: elucidar o papel do baço no controle lipídico e avaliar os efeitos do “baço duplo” no lipidograma de ratos. Material e método: Foram distribuídos aleatoriamente 32 ratos machos da linhagem Wistar em quatro grupos: grupo controle (1), grupo esplenectomia total (2), grupo esplenectomia e implante de aloenxerto (3) e grupo baço duplo (4). Cada grupo foi subdividido em dois subgrupos: A e B, com base na morte dos animais após 30 ou 120 dias de acompanhamento. Os procedimentos nos animais dos grupos 2, 3 e 4 foram feitos simultaneamente, sendo que os animais esplenectomizados, grupos 2 e 3, foram doadores, respectivamente, para os animais dos grupos 3 e 4. No grupo 4 preservou-se o baço dos animais e implantou-se outro baço oriundo dos ratos do grupo 3. A regeneração do tecido esplênico foi avaliada por análises macro e microscópicas dos enxertos e dos baço próprios, bem como dosagens de VLDL, HDL, LDL, colesterol total e triglicérides. Resultados: O Grupo 4 apresentou, após 120 dias, níveis de LDL e colesterol total inferiores aos demais grupos. O Grupo 1 apresentou os níveis de lipidograma mais elevados. Conclusão: A técnica do baço duplo foi eficaz no controle do metabolismo lipídico, comprovando a função do baço como reserva de lipídios. Palavras-chave: Baço. Esplenectomia. Aloenxerto esplênico. Colesterol. Triglicérides. Grande área: Medicina III Área: Cirurgia Experimental

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EFEITOS DO ESTERÓIDE ANABOLIZANTE DECANOATO DE NANDROLONA SOBRE O

MÚSCULO ESTRIADO CARDÍACO DE RATOS WISTAR TREINADOS E SEDENTÁRIOS:

UMA AVALIAÇÃO HISTOLÓGICA E BIOQUÍMICA

Bolsista: Julyara Lima Pinheiro; Adriana Kamilly Leitão Orientador (a): Jofre Jacob da Silva Freitas Departamento: Departamento de Ciências Morfológicas e Fisiológicas Co-orientadora: Prof Dra Kátia Simone Kietzer Departamento: Departamento de Ciências Morfológicas e Fisiológicas Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Os esteróides anabolizantes androgênicos (EAA) são análogos da testosterona, são amplamente usados na prática médica para reverter a caquexia do câncer e de outras doenças, já que aumentam a síntese proteica e consequentemente causam hipertrofia muscular. Seu efeito chamou a atenção de atletas e usuários de academia, que começaram a utilizá-los de maneira indiscriminada objetivando o aumento de força e a melhora da aparência física. No entanto, o uso de EAA tem efeitos deletérios que entre outros acomete o sistema cardiovascular. O objetivo do estudo foi verificar os possíveis efeitos do exercício aeróbico associado ao uso de EAA decanoato de nandrolona (Deca Durabolin- Organon) sobre a morfologia e o metabolismo oxidativo do coração. Foram utilizados 24 ratos distribuídos em quatro grupos, sendo que metade dos animais realizavam exercício físico em roda de corrida voluntária (Grupo Treinado; GT) e outra metade era sedendário (GS). Além disso metade recebeu tratamento com anabolizante (GTA; GSA), e outra metade recebeu apenas o solvente (GT; GS). Os animais foram submetidos a 12 semanas de exercício voluntário em esteira, duas vezes por semana. No final do período experimental os ratos sofreram eutanásia e tiveram imediatamente seu coração removido. Parte do coração foi congelado para avaliação da peroxidação lipídica, e parte foi submetida aos procedimentos de preparação histológica. Verificou-se que não houve diferença entre os grupos quando comparou-se a espessura da parede ventricular e do septo interventricular dos animais. Em relação a peroxidação lipídica, verificou-se que o GSA (0.3072 ± 0.0531) e GTA ( 0.2732 ± 0.0413) apresentaram maior ataque de radicais livres quando comparados aos grupos não anabolizados. Através dos nossos resultados, podemos concluir que o uso de EAA não provoca alterações morfológicas no miocárdio, contudo podemos verificar que ocorre aumento de ataque de radicais livres ao miocárdio e que a pratica de exercício aeróbio não tem efeito protetor sobre esse efeito nocivo. Palavras chave: Anabolizante, exercício, estresse oxidativo, Coração Grande-área: Saúde Área: Medicina

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EFEITOS DO ÓLEO DE COPAÍBA NA PERITONITE FECAL INDUZIDA EM RATOS Bolsista: Felipe Augusto Folha Santos Bolsista Voluntário: Louize Caroline Marques Oliveira Orientador: Charles Alberto Villacorta de Barros Departamento: Departamento de Saúde Integrada – DESIN Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: Sepse é a principal causa de óbito em Unidades de Terapia Intensiva, sendo o Brasil um dos países com maiores taxas. 60% da população mundial faz uso de plantas medicinais, sendo a maioria empírica, visto a escassez de estudos, sendo este um estímulo para novas pesquisas.Objetivo:Avaliar o efeito do óleo de copaíba (Copaiferareticulata) na peritonite fecal induzida em ratos.Material e Métodos: Os 30 animais foram distribuídos em 5 grupos: controle – submetidos à ligadura e punção cecal (LPC); sham–submetidos ao procedimento operatório sem LPC; profilático – administração de óleo de copaíba (0,63ml/kg/dia) durante cinco dias antes da LPC; pós sepse – administração de óleo de copaíba diariamente pós-LPC, até a morte espontânea; profilático e pós-sepse –óleo de copaíba administrado 5 dias antes da LPC e mantido após o procedimento até a morte espontânea.Os animais foram avaliados diariamente para análise da sobrevida e após morte,fígado, pulmão e rins foram retirados para análise histopatológica, bem como sangue foi coletado para análise de estresse oxidativo. Para análise estatística adotou-se p<0,05 com os dados analisados pelo programa Bioestat 5.0. Análise da sobrevida pela curva de Kaplan-Meier eteste long-rank. Histopatológico com análise descritiva e estrese oxidativo pelo teste ANOVA.Resultados:Os animais tratados com copaíba previamente à realização da LPC apresentaram maior sobrevida em relação ao grupo controle (p<0,0001), porém não sendo observado nos animais tratados com copaíba apenas após a realização da LPC (p=0.9785). Ao se comparar os grupos pré e grupo pré e pós, não houve relevância estatística entre os mesmos (p=0,4672). Na análise histopatológica do pulmão, notou-se intensa reação inflamatória constituída de neutrófilos e mononucleares, com presença de pneumonia intersticial, congestão vascular e infiltrado inflamatório dos septos alveolares e interlobulares. Congestão vascular foi o único achado hepático e renal.Os animais tratados com copaíba apresentaram uma menor média de estresse oxidativo, porém, este valor não foi estatisticamente significante (p= 0.26). Conclusão: O óleo de copaíba determina maior sobrevida quando administrado via subcutânea previamente à realização de sepse por LPC em ratos, não tendo apresentado diferença estatística quando comparado a administração concomitante pré e pós sepse. Palavras-chave:Sepse, ratos, plantas medicinais. Grande área:Medicina. Área:Cirurgia experimental.

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EFETIVIDADE DE UM PROGRAMA DE FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA PARA A PREVENÇÃO DO DECLÍNIO FUNCIONAL DE IDOSOS Bolsista: Márcio Helder Lima de Oliveira. Voluntária: Kéven Lorena de Paula Galvão da Silva. Orientadora: Valéria Marques Ferreira Normando. Departamento: DCMH – Departamento de Ciência do Movimento Humano. Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: O envelhecimento do Sistema Respiratório pode acarretar disfunções que prejudicam a autonomia funcional dos idosos e apresentam caráter de morbimortalidade acentuada. Objetivos: Verificar a eficácia de um protocolo de Fisioterapia Respiratória para idosos não institucionalizados, os efeitos do trabalho de incentivo inspiratório (IR) na autonomia funcional e força muscular respiratória de idosos e comparar os efeitos de 2 incentivadores inspiratórios (orientados a fluxo e a volume). Material e Método: Após assinatura do TCLE, 8 idosos atendidos na CASA do Idoso foram avaliados pelo protocolo GDLAM, PImáx e PEmáx e PFE, constituindo a avaliação inicial-A1. Os idosos foram randomizados para GV (grupo Voldyne®-IR a volume), GR (grupo Respiron®-IR a fluxo) e GC (Grupo Controle). O atendimento fisioterapêutico constituiu em 3 séries de 5min de inspiração máxima sustentada (GV e GR), com repouso de 1min entre cada série, 2 vezes por semana, durante 4 semanas (8 sessões). Na última sessão, os idosos foram reavaliados a partir das mesmas variáveis da A1. Os dados foram submetidos ao teste estatístico de Kruskal-Wallis. Resultados: Os índices de GDLAM (IG) médios do GR e GV foram, respectivamente, 36.53 e 22.74 na A1, e 25.33 e 17.31 na A2, com p= 0,076. PImáx foi de GR: -93 e GV: -86 na A1 e GR: -103 e GV: -93 na A2, com valor de p= 0,811. A PEmáx na A1 foi de GR: 60 e GV: 66, e na A2 GR: 83 e GV: 80, com p= 0,741. Os valores de PFE na A1 e A2 foram: GR: 280 e 363; e GV: 310 e 393, com p= 0,201. Não houve diferença estatisticamente significante entre os grupos. Conclusão: O estudo demonstrou que não houve diferença entre os protocolos de incentivo respiratório (a fluxo ou a volume) para a autonomia funcional e função respiratória dos idosos não institucionalizados. Há necessidade de mais pesquisas na área da Fisioterapia, com amostras maiores e com período maior, com o intuito de promover a independência funcional e qualidade de vida dos idosos.

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EVOLUÇÃO GRAVE E ÓBITO POR LEISHMANIOSE VISCERAL NO ESTADO DO PARÁ Bolsista: Marcela Bianca Lima Santos Orientadora: Lourdes Maria Garcez dos Santos Departamento: Patologia Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: Na última década, foram altas as taxas anuais de letalidade por leishmaniose visceral (LV) no estado Pará (2,7 a 5,8%, SINAN), a despeito dos esforços para o controle da doença. Múltiplos fatores teriam contribuído para este cenário, incluindo a toxicidade do medicamento. Contudo, fatores biológicos e sociais variáveis, qualidade da assistência à saúde e cuidados com o paciente nos diferentes estados e regiões do país poderiam também influenciar a evolução da LV a quadros graves e a taxa de óbito. Objetivo: Descrever fatores associados à evolução grave e ao óbito por LV no estado do Pará. Material e Método: Investigação dos problemas de qualidade do acesso e cuidados com o doente de LV em duas etapas. Na primeira, são utilizados dados de notificação dos casos de LV da base do SINAN (2007 a 2011) e, na segunda, os eventuais problemas identificados em nível de atenção especializada à saúde, no Hospital Universitário João de Barros Barreto, em Belém-Pará. Resultados: No período, 1.771 dos 6.935 casos notificados receberam diagnóstico confirmatório para LV e 62 evoluíram para óbito (4%). A frequência de casos foi menor ao longo dos anos, porém a incidência (4,1 a 5,6 casos/100 mil hab.) e letalidade (2,5 a 4,2 casos) não variaram significativamente. A incidência de LV foi maior nos municípios de transmissão intensa (9,5-12,8 casos/100 mil hab.), porém esses municípios apresentaram menor taxa de letalidade (2 a 4,3 casos). A maioria dos casos era do sexo masculino (59%), menor de 04 anos (49%), procedendo da área rural (65%), de cor/raça parda (77%) e que evoluíram para cura (59%). A maioria dos óbitos foi observada em <01 ano (15%) e >40 anos (21%). Os dois indivíduos incluídos na pesquisa prospectiva tiveram resultados positivos para is exames parasitológicos (pesquisa de Leishmania) e negativos para os exames sorológicos. Conclusão: Apesar da LV ter ocorrido em número menor de municípios, a incidência e letalidade no Pará permanecem relativamente altas. No entanto, é provável que a intensificação das ações de controle nesses municípios acarretem em menores taxas de letalidade em comparação aos de transmissão moderada e esporádica. Os extremos da faixa etária, presença de complicações clínicas como edema, quadro infeccioso e hemorragias são variáveis que podem estar associadas ao óbito. É necessário estudo prospectivo para investigar possíveis associações estatísticas entre esses fatores, esta pesquisa não teve dados suficientes para fazer qualquer inferência a respeito. Palavras-chave: Leishmaniose Visceral grave, óbito, controle Grande-área: Ciências Biológicas e da Saúde Área: Parasitologia.

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EXPOSIÇÃO AO MERCÚRIO E DESEMPENHO MOTOR EM CRIANÇAS QUILOMBOLAS NA REGIÃO DE SANTARÉM, PARÁ Bolsista: Daiane Samara Bezerra Rocha Orientador(a): Silvania Yukiko Lins Takanashi Departamento: Departamento de Ciências do Movimento Humano Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: O mercúrio (Hg) e seus compostos apresentam alta toxicidade, tanto para o ser humano quanto para o meio ambiente, podendo ter origem antrópica, decorrente da exploração do ouro na região, ou natural, disponibilizado ao ambiente principalmente por queimadas e desmatamentos. Doses elevadas podem ser fatais, mas mesmo pequenas doses podem causar distúrbios severos, como comprometimento do desenvolvimento neurológico, do sistema cardiovascular, do sistema imunológico e reprodutivo1. É relatado que a exposição ao Hg pode levar a deficiência no desenvolvimento do sistema nervoso central, bem como danos nefróticos e pulmonares. São diversas as fontes de exposição ao Hg, sendo o metilmercúrio (MeHg) relacionado ao consumo alimentar. Estudos mostram que o Hg no meio aquático pode transformar-se emMeHg que corresponde a sua forma mais tóxica,e os peixes, principalmente os carnívoros, importante fonte protéica para as comunidades ribeirinhas, são os que sofrem maiorbioacumulação, dessa forma a exposição resulta do consumo de peixes1,3. Nestas circunstâncias as crianças podem ser expostas ao mercúrio pela transferência pré-natal através da placenta, por ingestão de leite materno contaminado e pela dieta rica em peixe2. Na região pesquisada, as populações tradicionais, como ribeirinhos e quilombolas, apresentam um forte vínculo com o meio ambiente que ocupam. Em Santarém os quilombolas estão distribuídos em 10 comunidades semi-isoladas em áreas de várzea e planalto. Essa população nas áreas de várzea tem no rio seu meio de deslocamento, opção de dieta, especificamente de peixe e, na maioria das vezes, meio de subsistência4, o que nos leva a considerar que podem estar mais expostos ao mercúrio. A população amazônica tem sido estudada por pesquisadores que se interessam pelas particularidades de exposição ao Hg e os efeitos sobre a saúde, por ser considerada crônica, com as principais áreas de estudo localizadas ao longo dos Rios Madeira e Tapajós, disposição espacial que reflete a localização das atividades mineradoras, mas também tem se atribuído a liberação do Hg a partir da biomassa e dos solos durante a queima de floresta e aos solos ferralíticos com quantidades significativas de Hg, em áreas com histórico de baixa atividade mineradora, sugerindo a presença natural do metal.Atualmente tem se dado considerável atenção a possibilidade de interferência no neurodesenvolvimento ocasionado pela exposição pediátrica ao Hg e principalmente ao metilmercúrio5. Diversos autores consideram que os estudos, na Amazônia, sobre os efeitos do Hg na saúde de populações ainda são um ponto fraco em termos do conhecimento das consequências da contaminação pelo metal6. Esclarecimentos e intervenções em populações expostas podem facilitar para que ocorra um desenvolvimento normal e saudável das crianças. Objetivos: analisar o desempenho motor de crianças escolares residentes nascomunidades quilombolas ribeirinhas Arapemã e Saracura, e nas comunidades quilombolas de terra firme Bom Jardim e Tiningú, situadas na região do Baixo Amazonas; determinar o nível de exposição ao mercúrio entre as crianças quilombolas. Material e método: Esta pesquisa caracteriza-se como descritivo, comparativoe quantitativo. Participaram desse estudo crianças de comunidades Quilombolas da região do Baixo Amazonas, no Pará, após o consentimento dos pais e o assentimento das crianças. Este estudo faz parte de uma pesquisa sobre Exposição mercurial e desempenho motor de escolares aprovado no Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade Federal do Pará (UFPA), parecer nº 138.626. O desempenho motor das crianças foi avaliado através da Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) proposta por Rosa Neto (2002)que consiste em avaliar seis elementos do desenvolvimento

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motor divididos em: Motricidade fina; Motricidade Global; Equilíbrio; Esquema Corporal; Organização Espacial; Organização Temporal. Através dos testes da EDM é possível classificar o desenvolvimento motor da criança em níveis: muito inferior (69 ou menos), inferior (70 à 79), normal baixo (80 à 89), normal médio (90 à 109), normal alto (110 à 119), superior (120 à 129) e muito superior (130 ou mais). A interpretação dos mesmos permite identificar déficits motores em áreas específicas da motricidade. Para as amostras de cabelo, usado para avaliação do Hg, foi adotado o protocolo recomendado pela International Atomic Energy Agency e o protocolo de coleta de material padronizado, e análise realizada no Laboratório de Toxicologia Humana e Ambiental da Universidade Federal do Pará. Os valores dosimétricos de Hg no cabelo foram comparados entre as crianças de comunidades quilombolas de várzea e de planalto. Inicialmente o ponto de corte estabelecido foi o valor igual a 10µg/g de Hg total, valor considerado tolerável pela OMS (1990). Os dados obtidos foram analisados através da estatística descritiva quantitativa, utilizando-se dos programas Excel e BioEstat 5.0. Resultados: Foram atendidas 35 crianças na comunidade de Arapemã e 35 na comunidade de Saracura, totalizando 70 crianças quilombolas da área ribeirinha; 51 crianças na comunidade de Tiningú e 45 crianças da comunidade de Bom Jardim, totalizando 96 crianças quilombolas da área de terra firme. Na avaliação pela EDM os resultados foram similares entre as comunidades. Das crianças da área de terra firme, 85,42% das crianças (82) apresentaram o desenvolvimento qualificado na faixa normal, 12,5%das crianças (12) ficaram na faixa de inferior e muito inferior e apenas 2,08%(2) atingiram o desenvolvimento qualificado como superior (tabela 1). Das 70 crianças da área ribeirinha, 81,43% (57)apresentaram, na escala aplicada, o desenvolvimento na faixa normal (normal baixo, normal médio e normal alto), 17,14% das crianças (12) ficaram na faixa de desenvolvimento inferior e muito inferior, e apenas 1,43% das crianças (1) apresentou o desenvolvimento qualificado como superior, sendo o quociente motor geral de 89,90 na comunidade de Saracura e de 90,45 em Arapemã.Em nenhuma das comunidades foi atingido o nível de desenvolvimento proposto na escala como muito superior. Tabela 1: Perfil Motor Geral das Comunidades de Terra Firme

Comunidade

BOM JARDIM

(N=45)

Variáveis Média Desvio Padrão Valor Mínimo Valor Máximo

Quociente Motor Geral

90.22 10.78 74.51 118.28

Motricidade Fina 101.46 25.19 48 132

Motricidade Global 109.86 20.26 60 132

Equilíbrio 112.93 19.15 48 132

Esquema Corporal 95.20 23.64 48 132

Organização Espacial 84.93 23.58 48 132

Organização Temporal

76.00 21.55 48 132

TININGÚ (N=51)

Quociente Motor Geral

12.73 69.92 126.32

Motricidade Fina 23.85 48 132

Motricidade Global 21.93

48 132

Equilíbrio 27.23 36 132

Esquema Corporal 26.01

36 132

Organização Espacial 24.63 36 132

Organização Temporal

24.57 48 132

Na avaliação dos níveis de exposição ao mercúrio entre as crianças quilombolas os resultados mostram que: 4,55% da amostra de Bom Jardim apresentou valores superiores a 10µg/g de Hg total; em Tiningú nenhuma criança alcançou esse valor de referência; nas comunidades de várzea, Saracura e Arapemã, também não foram detectadas amostras com

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valores iguais ou superiores a esse. É importante considerar que os estudos sobre valores de Hg em crianças ainda estão contribuindo para a determinação de valores de referência para essa população. Como as comunidades pesquisadas tem um elevado consumo de peixes justifica os valores detectados de Hg nas amostras de cabelo da amostra (tabela 2). Nessas comunidades não ocorrem atividades de mineração e o consumo de peixes é elevado. Um resultado não esperado foi o fato das comunidades quilombolas de terra firme apresentarem valores mais elevados de Hg nas amostras. Tabela 2: Valores de Hg total de amostras capilares por comunidade

Valores de Hg total /comunidade

Média Desvio Padrão

Valor Mínimo Valor Máximo

Bom Jardim 2.6207 2.7619 0.0300 14.9400

Tiningú

2.1618 1.5076 0.4600 8.0600

Saracura 2.7825

0.9848 0.9000 4.5000

Arapemã 1.6800

0.8595 0.4000 3.8700

Conclusão: Pode-se observar que o desenvolvimento motor das crianças quilombolas mostra-se, na sua grande maioria, normal. Infelizmente em nenhuma das comunidades houve um desenvolvimento considerado muito superior. As comunidades semi-isoladas, como são as comunidades quilombolas, são carentes de acesso aos serviços de saúde, a um tratamento adequado da água, apresentam dificuldades de manejo do lixo doméstico, que no caso das comunidades de várzea se acumula até que um barco recolha o material e nas comunidades de terra firme ocorre a queima ou o lixo é enterrado, mas sem orientação adequada. Na Amazônia existe ainda a particularidade da cheia do rio provocada pelo período de chuvas na região, em que as casas das áreas de várzea ficam alagadas por alguns meses, promovendo um maior isolamento e de manejo adequado para a água de consumo. Enfim, fatores como parasitoses e anemia são importantes interferentes no desenvolvimento infantil nessas situações e devem sempre ser considerados, podendo ser a etiologia dos atrasos detectados. O mercúrio nas amostras de cabelo não se mostrou em níveis elevados, mas presente em todas as amostras e não houve relação sólida com o desenvolvimento motor, pois uma das crianças com níveis de Hg acima do esperado apresentou quociente motor geral inferior e a outra, normal baixo. Apesar dos resultados obtidos, considerando a possibilidade de bioacumulação do Hg, associado aos hábitos alimentares das populações tradicionais da Amazônia, deve-se permanecer em vigilância quanto aos níveis de exposição, principalmente por seu efeito neurotóxico. Palavras-chave: Desenvolvimento motor, mercúrio, quilombolas Grande Área: Área:Fisioterapia

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FATORES DE RISCO PARA DOENÇAS CARDIOVASCULARES: INCIDÊNCIA ENTRE PROFISSIONAIS DA SAÚDE DO HOSPITAL MUNICIPAL DE SANTARÉM/PA. Bolsistas:Luiz Eduardo Lemos da Silva; Paulo Roberto da Silva Costa Júnior Orientadora:Edna Ferreira Coelho Galvão Departamento: Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq

Introdução:Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), as Doenças

Cardiovasculares (DCV) são responsáveis por 30% do total de mortes no mundo, sendo a

primeira causa de morte em todos os países em desenvolvimento, grupo no qual o Brasil

está incluído. Atualmente,sugere-se que mais de 80% dos casos de morte por doenças

cardiovasculares estejam associados a fatores de risco já conhecidos, que têm efeito

sinérgico quando ocorrem concomitantemente, sendo os profissionais da saúde

constantemente expostos a muitos desses fatores.Objetivo(s):Objetivou-se conhecer e

comparar os fatores de risco para doenças cardiovasculares dos profissionais da saúde do

Hospital Municipal de Santarém- PA (HMS), visando à melhoria da qualidade vida desses

profissionais e consequentemente dos serviços que prestam. Material e Método:Desta

forma, foi feito um estudo epidemiológico caracterizado por uma pesquisa observacional,

estatístico analítico-descritivo, exploratório e comparativo, de caráter quantitativo, sendo os

dados coletados por meio da aferição dos fatores físicos (peso, altura e circunferência

abdominal e do quadril) e aplicação de um questionário de entrevista estruturada a 137

profissionais da área da saúde dos setores das Clínicas Médica, Cirúrgica, Pediátrica,

Obstétrica e da UTI do HMS.Resultados:Os resultados encontrados foram: altos níveis de

estresse chegando 100% dos médicos entrevistados na UTI, alta prevalência de

sedentarismo e hipertensão entre os antecedentes pessoais, e sobrepeso evidente,

sobretudo nos funcionários da clínica cirúrgica. Diante da presente pesquisa podemos

perceber que os funcionários dos setores de clínica cirúrgica e clinica médica do Hospital

Municipal de Santarém apresentam-se expostos a uma série de fatores de risco

demonstrando que esta população tem maior probabilidade de ser acometida por agravos

cardiovasculares a começar pelo estresse diário da profissão acompanhado da alimentação

rica em gorduras, sódio e conservantes além da pouca prática de atividades físicas

semanais e o alto índice de sobrepeso. Deve-se ressaltar que os funcionários do setor de

clínica cirúrgica são os que mais se apresentaram exposto a tais fatores.Conclusão:Com

isso, avaliamos que mudanças de estilo de vida deveriam ser prioridades na Saúde Pública

a fim de deter o avanço das doenças cardiovasculares entre esses trabalhadores e em

nosso país. Palavras-chave:doenças cardiovasculares; fatores de risco. Grande-área:

Saúde Área: Medicina

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MALÁRIA EM GESTANTES ATENDIDAS EM UMA MATERNIDADE DE REFERÊNCIA NO ESTADO DO PARÁ

Bolsista: Eduardo Padilha Barros Orientador (a): Maria Elizabete de Castro Rassy Departamento: Enfermagem Hospitalar Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA

Introdução: A malária permanece um grave problema de saúde pública no mundo, principalmente nos países em desenvolvimento de clima tropical e subtropical. Entre as doenças causadas por protozoários, continua sendo a de maior impacto nas populações. Estima-se a ocorrência de 300 milhões de novos casos e 1 milhão de mortes por ano, principalmente em crianças de até 5 anos e mulheres grávidas. Objetivo(s): Descrever o perfil epidemiológico da malária em gestantes internadas em uma maternidade de referência no Estado do Pará, identificar o número de casos de malária em gestantes diagnosticadas na maternidade e/ou no pré-natal e investigar os possíveis fatores de risco associados à malária na gestação. Material e Método: Teve como proposta metodológica um estudo de natureza quantitativa, transversal e de caráter exploratório. Com intuito de alcançarmos os objetivos propostos, realizamos um recorte temporal no período de 2002 à 2012, dos casos suspeitos e/ou confirmados de malária em gestantes. Resultados: No período estudado verificou-se uma amostra de 31 prontuários de pacientes com diagnóstico de malária. Observou-se que 58,06% das gestantes estavam na faixa etária de 14 – 20 anos, somente 18,71% eram procedentes de Belém, 51,61% possuíam histórico de malária, 32,26% realizaram transfusão sanguínea, 41,94% eram primigestas, 54,84% não realizaram pré-natal e 51,62% foram diagnosticadas na maternidade. Conclusão: Fundamentados na análise dos indicadores observados no presente estudo, ressaltamos que a malária não é somente um problema de saúde pública, mas político, social e econômico. Sendo ainda negligenciado o seu diagnóstico precoce por meio do exame da gota espessa, que mesmo sendo recomendado pelo ministério da saúde ainda não faz parte dos exame de rotina do pré-natal, portanto faz-se necessário uma ação integrada com efetiva participação do governo e da sociedade para diminuir índices tão alarmantes como os encontrados neste estudo. Palavras-chave: Malária, Gestante, Enfermagem, Epidemiologia Grande-área: Saúde Coletiva Área: Obstetrícia

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MORO NA UNIVERSIDADE E PASSEIO EM CASA: UM ESTUDO SOBRE QUALIDADE DE VIDA DOS SERVIDORES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ. Bolsista: Fahid da Costa Kemil Voluntário: Leandro Chaves Carvalho Orientadora: Carmen Lilia da Cunha Faro Departamento: Departamento de Artes Corporais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: As pessoas costumam passar mais tempo fora de casa: trabalhando e estudando, do que dentro de casa. Sendo assim, trabalho e estudo costumam tomar grande parcela do tempo da população. A partir desta realidade social, busca-se dialogar Qualidade de Vida e Trabalho, uma vez que parte significativa da população dedica tempo considerável à profissão e colocam em segundo plano os âmbitos físico, emocional, espiritual, intelectual e social, os quais, em equilíbrio, são elementos fundamentais para a promoção da QV. A pesquisa faz o embate do conceito de qualidade de vida no trabalho, partindo da ideia de que um número de funcionários passa tempo de vida no trabalho. Objetivos: Refletir sobre as relações entre Qualidade de Vida, Trabalho e Saúde no Curso de Educação Física. Material e Método: Revisão de literatura científica relacionada ao tema. Elencou-se os sujeitos da pesquisa: servidores do CEDF/UEPA com mais de 15 anos de trabalho na faixa etária de 40 a 60 anos. A pesquisa é de caráter descritiva qualiquantitativa, pois os resultados são interpretados através da análise qualitativa e estatística dos dados. Dessa forma, aplica-se o instrumento WHOQOL-BREVE da OMS, composto por quatro domínios: Físico, Psicológico, Relações Sociais e Meio Ambiente, através de questões elaboradas na escala LICKERT. Resultados: Considera-se bom o grau de qualidade de vida no trabalho e atribui-se à estabilidade que o servidor público possui. Tais funcionários têm jornada de trabalho de até 40 horas semanais e a estrutura física no ambiente de trabalho é relativamente agradável. Estes fatores indicam que os servidores possuem um nível de stress reduzido, pois não convivem com o risco de demissão. Entretanto, ainda há fatores a serem fomentados, tais como campanhas de integração interpessoal, política de valorização do trabalhador, Plano de Carreira, salário digno e políticas de prevenção e promoção da saúde. Conclusão: Os servidores do CEDF/UEPA apresentam QV que não é o ideal. Por isso, é necessário desenvolver um programa sistematizado de bem-estar. E, como sugestão indica-se ginástica laboral e ergonomia e refletir que Saúde abrange e relaciona as características socioculturais, históricas e econômicas; sendo assim, aspectos como alimentação, trabalho, transporte e tempo livre são requisitos para entender a relação qualidade de vida, saúde e trabalho. Palavras-chave: Saúde. Trabalho. Qualidade de Vida. Grande-Área: Ciências da Saúde Área: Educação Física

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O DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM INTEGRIDADE DA PELE PREJUDICADA, SEGUNDO A CLASSIFICAÇÃO DA NANDA, EM UM HOSPITAL DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE BELÉM: FATORES RELACIONADOS E CARACTERÍSTICAS DEFINIDORAS MAIS FREQUENTES. Bolsista: Rubia Rodrigues Neves Orientadora: Ana Gracinda Ignácio da Silva Departamento: enfermagem hospitalar Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: O diagnóstico de enfermagem em questão faz parte da classificação diagnóstica da North American Nursing Diagnosis Association (NANDA). Diagnosticar em enfermagem faz parte de um processo assistencial sistematizado denominado de Processo de Enfermagem. O referido processo é apresentado como o instrumento e a metodologia da profissão para guiar sua prática, a partir da aplicação do método científico e como tal auxilía os profissionais a tomarem decisões, a preverem e avaliarem consequências. Portanto, tem como propósito principal ser uma estrutura para operacionalizar a assistência, visando ao atendimento das necessidades individualizadas do cliente. Oferece respaldo, segurança e o direcionamento para o desempenho das atividades, contribuindo para a credibilidade, competência e visibilidade da Enfermagem e, consequentemente, para autonomia e satisfação profissional (MENDES, BASTOS, 2003). Atualmente, este método é desenvolvido em cinco etapas inter-relacionadas e interdependentes, caracterizando-se por ser intencional, sistemático, dinâmico, interativo, flexível e baseado em teorias (ALMEIDA, 2004). Entre essas etapas se destacou neste estudo o diagnóstico de enfermagem que é o julgamento clínico das respostas do indivíduo, da família ou da comunidade a problemas de saúde/ processos vitais ou potenciais, além de constituir a base para a seleção das intervenções de enfermagem para o alcance dos resultados pelos quais o enfermeiro é responsável. A taxonomia NANDA consiste num sistema de classificação dos diagnósticos de enfermagem. Esta padronização da nomenclatura é necessária para a informatização dos registros das enfermeiras e para respaldar legalmente suas ações, reforçando a autonomia profissional (ALMEIDA, 2004). O diagnóstico de Integridade da pele prejudicada é um diagnóstico real, que se refere à “epiderme e/ou derme alteradas” devido a fatores externos, que incluem: hipertermia ou hipotermia, substância química, umidade, fatores mecânicos (como por exemplo, adesivos que arrancam os pêlos, pressão, contensão), imobilização física, radiação, idades extremas, pele molhada, medicações e fatores internos, tais como, estado metabólico alterado, proeminências esqueléticas, déficit imunológico, fatores de desenvolvimento, sensibilidade alterada, estado nutricional alterado (como por exemplo, obesidade, emagrecimento), pigmentação alterada, circulação alterada, alterações no turgor (mudanças na elasticidade), estado dos líquidos alterados. São consideradas pistas (características definidoras) para ocorrência a “invasão de estruturas do corpo, destruição de camadas da pele (derme), rompimento da superfície da pele (epiderme)” (NANDA- I, 2010, p. 333). Objetivos: Verificar as principais causas e sinais e sintomas do diagnóstico em questão, identificar quais os fatores relacionados e as características definidoras mais frequentes e descrever, analisar e discutir os dados coletados, comparando-os com a literatura pertinente sobre o assunto. Material e método: Trata-se de um estudo documental, retrospectivo, exploratório, do tipo quantitativo descritivo realizado no hospital Ophir Loyola, pioneiro no uso da Sistematização da Assistência de Enfermagem no município de Belém. As informações foram retiradas dos prontuários de pacientes internados no período de janeiro a dezembro de 2012, na unidade de clínica médica por meio de um formulário. A coleta iniciou após o aceite do hospital e a aprovação do projeto no Comitê de Ética da Universidade do Estado do Pará e os dados produzidos foram analisados por meio de análise estatística descritiva simples. Foram observados os princípios estabelecidos na

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Resolução 196/96 para observação da ética para a condução da pesquisa. Por envolver dados contidos nos prontuários dos pacientes foram observados os critérios recomendados na Carta Circular de nº. 039/2011 CONEP/CNS/GB/MS, garantindo o sigilo e confidencialidade por meio de codificação dos prontuários. Resultados: Dos 334 prontuários analisados de clientes internados na clínica médica do Hospital Ophir Loyola apenas 18 obedeceram aos critérios de inclusão da pesquisa. Desses 10 (55,6%) eram do sexo feminino e oito (44,4%) do sexo masculino. A idade variou de 17 a 82 anos, sendo a média igual há 51 anos. Sabe-se que com o avanço da idade e, sobretudo, acima dos 50 anos, o metabolismo do indivíduo diminui, caracterizando uma fase de deficiências de substâncias responsáveis não só pela conservação da estrutura da pele, como também pelas defesas do organismo, contribuindo assim para o desenvolvimento de alterações tanto extrínsecas como intrínsecas (MORAIS, OLIVEIRA, SOARES, 2008). Estudos mostram que a pele do adulto sofre diversas e profundas alterações a nível estrutural e funcional à medida que a idade avança, aumentando o risco de ocorrer lesões no tegumento, já que esse se torna mais fino, mais frágil e ocorre perda na camada de gordura subcutânea, isto é, sua função de barreira se torna comprometida (RESENDE, BACHION, ARAÚJO, 2006). Esta pesquisa corrobora com o que já é apontado em outros estudos sobre a temática abordada, nas quais a idade avançada é apontada como um dos mais relevantes fatores envolvidos na fisiopatogênese da úlcera de pressão, principalmente quando associada a condições mórbidas (LUCENA et al, 2011). Do total de prontuários analisados apenas 18 (5%) foram identificados pelos enfermeiros com o diagnóstico de enfermagem integridade da pele prejudicada, divergindo da realidade observada durante as aulas práticas ministradas no hospital, onde era identificado um número significativo de pacientes com lesões na pele, por conseguinte contrariando a ideia de que o referido diagnóstico seria mais frequente. Desses 18 prontuários em 15 (83,3%) não foi realizado o registro completo, apresentando apenas o enunciado diagnóstico em questão seguido ou não dos fatores relacionados. Somente três (16,7%) prontuários estavam com a estrutura diagnóstica completa e em um deles o registro não estava de acordo com a taxonomia da NANDA. Os fatores relacionados mais frequentes foram: imobilização física, fatores mecânicos, déficit imunológico e circulação prejudicada. Em relação às características definidoras, a mais frequente foi a invasão de estruturas do corpo. Os resultados obtidos na pesquisa sugerem a ocorrência falhas durante a coleta de dados, no agrupamento das informações obtidas, ou mesmo no manuseio da taxonomia da NANDA, pois se notou o uso inadequado de palavras para caracterizar os fatores relacionados e características definidoras do diagnóstico em estudo, uma vez que estes não podem ser modificados, isto é, devem ser escritos exatamente como preconiza a classificação diagnóstica NANDA. Observou-se que o quantitativo de pacientes que apresentaram algum tipo de lesão caracterizando um possível diagnóstico de integridade da pele prejudicada poderia ser maior, pois foram observados em 13 (3,9%) prontuários registros, na admissão, de lesão em determinada região do corpo dos pacientes, todavia não foram identificados com o diagnóstico do estudo. Segundo NANDA-I (2010) esses dados revelam que a ausência na identificação ou a falta de preocupação do enfermeiro em definir um diagnóstico com precisão para guiar as demais etapas do processo de enfermagem contribuem para a invisibilidade do papel diagnosticador do referido profissional, haja vista que diagnósticos de enfermagem são utilizados para orientar as intervenções com o intuito de fazer o paciente alcançar os melhores resultados. Conclusão: Os dados obtidos na pesquisa divergiram da realidade vivenciada durante a prática clínica curricular da disciplina de metodologia da assistência de enfermagem, na qual a identificação do diagnóstico integridade da pele prejudicada era frequente, haja vista que dos 334 prontuários analisados apenas 18 foram identificados pelos enfermeiros com o diagnóstico de enfermagem em questão. Esse quantitativo poderia ser maior caso os prontuários que continham o registro de lesões fossem identificados com o referido diagnóstico de enfermagem. Notou-se que há certa dificuldade na elaboração dos diagnósticos de enfermagem, uma vez que a maioria

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dos prontuários estava com a estrutura diagnóstica incompleta e ou com registros inapropriados. Os fatores relacionados mais frequentes foram: imobilização física, fatores mecânicos, déficit imunológico e circulação prejudicada e dentre as características definidoras, a invasão de estruturas do corpo foi a mais frequente. Observou-se que a maioria dos enfermeiros utilizaram palavras inapropriadas para caracterizar os fatores relacionados e as características definidoras para o diagnóstico em questão, já que esses devem estar escritos de acordo como preconiza a taxonomia NANDA. A realização dessa pesquisa contribuirá para o aumento da produção científica a cerca do diagnóstico de enfermagem proposto haja vista a pouca quantidade de estudos científicos obtidos no levantamento realizado em bases eletrônicas. Além disso, poderá estimular a discussão sobre o tema abordado na universidade, já que cada vez se faz mais presente a atuação do enfermeiro no tratamento de feridas. Palavras-chave: diagnóstico de enfermagem, integridade da pele prejudicada e processo de enfermagem. Grande área: Ciências da saúde. Área: Enfermagem.

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O IMPACTO DA INTERVENÇÃO FISIOTERAPÊUTICA NA QUALIDADE DE VIDA DE PACIENTES RENAIS CRÔNICOS DURANTE A HEMODIÁLISE: UM ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO Bolsista: Victor Macêdo da Silva Orientadora: Richelma de Fátima de Miranda Barbosa Departamento: Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: A doença renal crônica é definida como uma síndrome complexa devido à perda, geralmente lenta e progressiva da capacidade excretória renal, acometendo mais a faixa etária dos 50 a 70 anos, com maior incidência nos homens. Os pacientes dialíticos passam por longos períodos de restrição da atividade física repercutindo em disfunções nos mais diversos sistemas e na qualidade de vida. A fisioterapia, através de suas técnicas de atuação contribui de forma significativa na prevenção, no retardo da evolução e na melhoria das complicações sistêmicas apresentadas pelo paciente renal. Objetivo: Avaliar o impacto da intervenção fisioterapêutica na qualidade de vida de pacientes renais crônicos durante a hemodiálise. Materiais e Métodos: Estudo experimental, quantitativo e comparativo realizado em 20 pacientes portadores de Insuficiência Renal Crônica em tratamento dialítico no Hospital Regional do Baixo Amazonas, Santarém-Pará. Foram avaliados previamente por uma ficha de avaliação e pelo questionário de qualidade de vida SF-36. Alocados de forma aleatória em dois grupos distintos: Grupo Controle (n=11) e Grupo Experimental (n=9), o qual foi submetido a 15 sessões de fisioterapia intradialítica. O protocolo foi constituído por exercícios de fortalecimento para membros superiores, enfatizando o membro superior sem a fístula e para membros inferiores, utilizando cargas e repetições adaptáveis à capacidade do paciente. Após as 15 sessões os dois grupos foram reavaliados pelo SF-36 e as variáveis foram tratadas estatisticamente pelo Bioestat 5.0, pelo teste Mann-Whitney, considerando-se um nível de significância <0,05. Resultados: Houve melhora significativa estatisticamente somente no Grupo Experimental e no domínio “Aspectos Físicos” do questionário de qualidade de vida. Entretanto, houve aumento nas pontuações dos domínios Capacidade Funcional, Dor, Vitalidade e Aspectos Emocionais, porém, sem relevância estatística demonstrando uma tendência à melhora significativa nesses aspectos e suas repercussões na qualidade de vida. Conclusão: A aplicação de um protocolo de exercícios durante a hemodiálise é benéfico para a qualidade de vida de pacientes renais crônicos, sendo a participação do fisioterapeuta fundamental para auxiliar na reabilitação funcional desses pacientes, principalmente pela repercussão positiva nos domínios físicos do SF-36. Palavras-chave: Insuficiência Renal Crônica; Fisioterapia; Qualidade de vida; Hemodiálise; Funcionalidade. Grande-área: Ciências da Saúde Área: Fisioterapia

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O NINTENDO WII® COMO RECURSO TERAPÊUTICO NA (RE) HABILITAÇÃO COGNITIVA E MOTORA DE INDIVÍDUOS COM PARALISIA CEREBRAL Bolsistas: Hugo Cardoso de Almeida; Karoline Faro da Conceição Orientador (a): Ana Irene Alves de Oliveira Departamento: Departamento de Terapia Ocupacional (DETO) Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq

O Nintendo Wii® enquanto um recurso de reabilitação, visa promover um ambiente lúdico, motivador e rico em estímulos para o participante, a fim de favorecer a aprendizagem progressiva de habilidades motoras e cognitivas, conforme o individuo é absorvido pela experiência do vídeo game. A intervenção estimula o participante a desenvolver estratégias para melhor interagir com o jogo e, subjacentemente, favorece o aprimoramento de habilidades funcionais para reter e transferir os conhecimentos adquiridos durante o jogo. Nesse sentido, a pesquisa teve como objetivo geral avaliar a utilização do Nintendo Wii® como recurso de (re) habilitação junto a indivíduos com paralisia cerebral (PC). Para a coleta de dados, participaram quatro sujeitos com quadro clinico de Paralisia Cerebral. A mesma foi realizada no Núcleo de Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva e Acessibilidade (NEDETA) no período de setembro de 2012 à julho de 2013. Durante o período de realização da pesquisa, foi possível verificar as características clínicas dos indivíduos com o quadro de PC, bem como identificar que, de um modo geral, os sujeitos do estudo apresentam predominância de alterações músculo esqueléticas, que influenciam na coordenação motora grossa, equilíbrio e postura. Quanto aos aspectos cognitivos, analisou-se níveis variados de habilidades cognitivas primárias e superiores. Para análise do desempenho dos sujeitos na Wii terapia, utilizou-se dois instrumentos de avaliação: o GMFM-88 e o software Desenvolve®. Os jogos utilizados foram o Alladin Magic Racer e o Big Brain Academy: Wii Degree. Após a realização das 20 sessões de wii terapia com os sujeitos, realizou-se uma reavaliação das habilidades motoras e cognitivas com os dois instrumentos supracitados. Os resultados ratificaram a efetividade do Nintendo Wii® como um recurso de (re) habilitação, pois identificou-se um crescimento entre 1 e 10% no desempenho dos participantes na GMFM e entre 4 e 17% no software Desenvolve®. Por meio das vivências com o console Nintendo Wii ® foi possível identificar as suas potencialidades frente as intervenções junto a indivíduos com paralisia cerebral, pois através do resultados alcançados percebeu-se uma evolução tanto no desempenho motor quanto no desempenho cognitivo desses sujeitos. Por fim, conseguiu-se ampliar o arcabouço técnico-cientifico na área da Terapia Ocupacional a cerca da temática, beneficiando tanto os pesquisadores quanto a comunidade. PALAVRAS-CHAVE: Paralisia Cerebral, Reabilitação, Tecnologia. GRANDE-ÁREA: Área da Saúde ÁREA: Terapia Ocupacional

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OPORTUNIDADE DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE E VACINAÇÃO PARA FEBRE AMARELA E HEPATITE B EM INDIVÍDUOS COM MALÁRIA VIVAX EM ACOMPANHAMENTO CLÍNICO-PARASITOLÓGICO NO PROGRAMA DE ENSAIOS CLÍNICOS EM MALÁRIA DO INSTITUTO EVANDRO CHAGAS Bolsista: Beatrice Marie Knowles Uchôa Orientador (a): Ana Maria Revorêdo da Silva Ventura Departamento: Parasitologia – Instituto Evandro Chagas Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: No Brasil, quase 99% dos diagnósticos de malária são registrados na Amazônia. A infecção pela hepatite B também é muito comum na região e esses indivíduos também são suscetíveis à infecção de febre amarela ao adentrarem na mata em atividades laborativas. Em oposição à malária, a febre amarela e a hepatite B são doenças imunopreviníveis, mas apesar da gratuidade da vacina, nem sempre as coberturas preconizadas são atingidas, resultando em um percentual de suscetíveis pela falta de conhecimento da população. Objetivo: Promover educação em saúde e vacinação para hepatites e febre amarela em indivíduos de risco para aquisição dessas doenças que estão em acompanhamento clínico-parasitológico para malária vivax no PECEM do IEC. Material e Método: Incluídos 65 pacientes adultos que aceitaram participar do estudo e que apresentaram gota espessa positiva para malária vivax. Foi feito preenchimento do protocolo nas dependências do PECEM do IEC, entre agosto de 2012 a julho de 2013, dando sequência a esta mesma pesquisa que se iniciou em agosto de 2011. Foi feita educação em saúde sobre modo de aquisição e prevenção de malária, hepatites e febre amarela, após o preenchimento do questionário. Foi realizada sorologia para hepatites B e C (anti-HBc, HBsAg e anti-HBs quantitativo e anti-HCV) e avaliação das transaminases. Os suscetíveis para hepatite B e febre amarela receberam vacinação na Unidade Municipal de Saúde Centro Ananindeua. A avaliação dos resultados foi estatística descritiva e/ou analítica (p<0,05). Resultados: 66,6% dos pacientes sabiam o modo de aquisição da malária, 83% ignoravam o das hepatites B e C e 73,8% ignoravam o da febre amarela. O grau de instrução teve influência sobre o conhecimento do modo de aquisição de hepatites (p<0,0001). Dos perfis sorológicos conhecidos, 63,2% eram suscetíveis à Hepatite B, e dentre os imunes, 28% eram pela vacinação e 8,8% pela doença. 86,5% dos suscetíveis receberam pelo menos a 1ª dose da vacina para hepatite B e dos 54 pacientes que necessitam da vacina de Febre Amarela, 70% foram vacinados. Sem sorologia positiva para hepatite C. Conclusão: Foi feita a educação em saúde e vacinação para hepatites e febre amarela nos indivíduos de risco para aquisição dessas doenças que estão em acompanhamento clínico-parasitológico para malária vivax no PECEM do IEC. Palavras-chave: Educação, Vacinação, Febre Amarela, Hepatite B, Malária vivax, Grande-área: Medicina Área: Medicina Tropical

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PERFIL CLÍNICO E SOROLÓGICO DE CRIANÇAS NASCIDAS DE MÃES SOROPOSITIVAS PARA HTLV. Bolsista: Luiza Mayra Cordeiro Fialho Barreto Orientador (a): Carina Guilhon Sequeira Departamento: Saúde Integrada Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: O Vírus Linfotrópico de Células T Humano (HTLV) é um retrovírus com tropismo por linfócitos T. A infecção por HTLV-1 na primeira década de vida é fator de risco para desenvolvimento de dermatite infecciosa e leucemia/linfoma de células T do adulto (L/LAT), esta última desenvolvendo-se em até 5% das crianças infectadas por via vertical. A prevalência mundial da infecção pelo HTLV-1/2 é estimada em mais de 20 milhões de indivíduos. No Brasil, há cerca de 2,5 milhões de indivíduos infectados. O Pará é o terceiro Estado com maior frequência de infecção por HTLV entre doadores de sangue. A transmissão do HTLV-1/2 por via vertical está associada ao tempo de amamentação. A soroconversão pode ocorrer após vários anos da exposição vertical, como evidencia a literatura científica. Objetivo(s): Identificar o perfil sorológico de crianças previamente expostas ao vírus HTLV-1/2 por via vertical, bem como avaliar o estado de saúde dessa população. Material e Método: A pesquisa consiste em um estudo clínico, descritivo, epidemiológico e transversal, realizado no Centro de Saúde-Escola do Marco/UEPA (Espaço MATERNAR), com casuística de 14 filhos de mulheres portadoras de HTLV-1/2, de ambos os sexos, com idade entre 3 e 5 anos. Entre fevereiro a junho de 2013 foi realizada avaliação clínico-laboratorial dessas crianças. A avaliação sorológica para HTLV-1/2, pelo método de ELISA, foi realizada pelo Instituto Evandro Chagas. Resultados: As crianças estudadas apresentaram estado nutricional e desenvolvimento neuropsicomotor adequados para a idade. Das 14 crianças, 8 realizaram coleta de sangue para exames laboratoriais, e 4 apresentaram resultados de hematócrito e hemoglobina com taxas inferiores ao padrão para a idade. O teste sorológico para HTLV-1/2 foi negativo nas 14 crianças estudadas. Do total de 14 crianças, 10 não foram amamentadas, e 2 crianças receberam transfusão sanguínea. Conclusão: Não foi identificada soroconversão entre os filhos de mães soropositivas para HTLV-1/2. Contudo, em um cenário de risco definido de exposição vertical ao vírus, a continuidade no acompanhamento clínico desse grupo é de fundamentação inquestionável. Palavras-chave: HTLV, criança, anamnese, exame físico, sorologia, transmissão vertical de doença infecciosa Grande-área: Medicina Área: Pediatria, Infectologia

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PRÁTICAS ALIMENTARES DE IDOSOS DE UMA UNIDADE DE SAÚDE DE BELÉM E SUA ASSOCIAÇÃO COM AS CONDIÇÕES DE SAÚDE Bolsista: Amanda Caroline Duarte Ferreira Orientadora: Maria Izabel Penha de Oliveira Santos Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/FAPESPA Introdução: A má conduta alimentar, agregada ao sedentarismo, sobrepeso e outros fatores, é considerada um fator responsável pela alta prevalência de enfermidades crônicas não transmissíveis de grande morbidade, como a hipertensão arterial, diabetes mellitus e doenças cardiovasculares. Objetivo: Avaliar as práticas alimentares de uma amostra de idosos de Belém-Pará e seu impacto nas condições de saúde. Método: Foi realizado um estudo epidemiológico do tipo seccional, prospectivo, com 48 idosos da cidade de Belém-Pará. As variáveis do estudo foram: as sociodemográficos, as condições de saúde e as práticas alimentares através de uma Escala de Frequência de Consumo de Alimentos com enfoque regional, e teve por modelo a Escala do Instituto Social da UERJ, já validado. Resultados: Participaram da pesquisa 48 idosos, em que 64,6% era do sexo feminino e 35,4% do masculino. A maioria dos idosos estavam entre e 60 a 71 anos, com média de idade de 68,6 anos (DP= 4,9). Os idosos tinham baixa escolaridade . A renda também chama atenção em que 68% desses idosos vivem somente com 1 salário mínimo. Sobre as condições de saúde 100% faziam tratamento de alguma doença, sendo as mais predominantes Hipertensão e Diabetes mellitus. Observou-se que 97,9% relatam não fumar, no entanto 35,4% revelam serem ex-fumantes, aproximadamente entre de 5 a 20 anos.O IMC revelou que 58,8% estavam com sobrepeso. No que se refere as práticas alimentares cerca de 45,8% apresentou boa prática alimentar e 33,3% regular quanto a essa prática.. Conclusão: O. Embora a prevalência de hipertensão, a pressão estava na grande maioria controlada, demonstrando boa adesão ao tratamento, evidenciada pelo numero considerável de idosos que deixaram de fumar, e obtinha de regular a boa prática alimentar. Porém, acredita-se que um acompanhamento nutricional ou educação alimentar poderia ser reforçado a esse grupo, visto ao risco para doenças cerebrovasculares, vasculares e osteomusculares a que estão expostos e que sofrem grande influencia da alimentação, sobretudo a ingesta de carboidratos e gorduras tendo-se a cultura alimentar de nossa região. Palavras-chave: Enfermagem, idoso. Grande área: CCBS/ Saúde Área: Enfermagem.

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PRÁTICAS DE CUIDADOS EM SAÚDE COM CRIANÇAS RIBEIRINHAS DE 0 A 2 ANOS DA ILHA DO COMBÚ, BELÉM/PA.

Bolsista: Gisele de Brito Brasil; Alôma Cecília Carvalho Orientador (a): Laura Maria Vidal Nogueira Voluntário (a): Aline Sandy Bastos Matos Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA

O presente estudo tem como objeto os cuidados em saúde dispensados pelas cuidadores às crianças ribeirinhas de 0 a 2 anos, residentes da microárea 01 da ilha do Combú, Belém/PA. As crianças apresentam maior vulnerabilidade a doenças dessa forma, nas crianças menores de cinco anos a influência dos fatores ambientais é mais expressiva do que os fatores genéticos. Sabendo dessa vulnerabilidade nessa fase da vida, a família, em especial o cuidador, tem um importante papel a desempenhar no cuidado de saúde, visto que se acredita que as crianças dessa faixa etária ainda não são capazes de realizarem o autocuidado. O crescimento e desenvolvimento, sendo estes processos facilmente perturbáveis, devido os seus sistemas orgânicos ainda serem bastante delicados e não serem tão eficientes na reparação dos danos causados pelo ambiente. Partindo desta perspectiva torna-se pertinente investigar a relação das condições de habitação, saneamento básico e cuidados com a alimentação com a ocorrência de doenças nos cuidados gerais e de higiene das crianças ribeirinhas Como objetivo geral: tem-se identificar as práticas de cuidado dos cuidadores de crianças de 0 a 2 anos residentes da Ilha do Combú, Belém/PA. Em específicos: Identificar as situações de saúde doença de crianças ribeirinhas na faixa etária de 0 a 2 anos, verificar a situação alimentar da criança e verificar as condições de higiene. Trata-se de um estudo epidemiológico seccional, do tipo inquérito, com abordagem quantitativa realizado com 24 cuidadoras de crianças da microárea 01 da Unidade Saúde da Família Combú. Os dados foram obtidos por meio de entrevista; com a análise estatística e distribuição simples de frequência. O projeto foi aprovado pelo Comitê de ética em pesquisa do segundo parecer do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade do Estado do Pará, nº 106.945 e houve a autorizado pela Secretária Municipal de Saúde de Belém. Os termos de consentimentos livres e esclarecidos foram assinados pelas informantes. Os resultados mostraram que o grau de escolaridade das cuidadoras, é em 70% de até 1°grau completo. A renda mensal das famílias mostrou-se predominantemente baixa, com 58.3% sobrevivendo com menos de um salário mínimo. Além disso, aproximadamente 60% das famílias recebem beneficio social do governo, bolsa família. O esgotamento sanitário mostrou-se ainda precário, pois 25% possuem fossa rudimentar e 25% vala direto para o rio. A água consumida para beber provém 54.2% de poço e 45.8% de outras fontes, como água mineral, água direto das torneiras de Belém e água proveniente do rio. Vale salientar que a Ilha não possui o sistema de água encanada. O tratamento utilizado na água para o consumo 75% refere o uso do hipoclorito e 20.8% não realiza tratamento, pois os mesmos utilizam água mineral ou não realizam nenhum tipo de tratamento. O uso do hipoclorito é estimulado pela equipe de saúde que distribui gratuitamente. O lixo (100%) é queimado, por não haver coleta sistemática. Em relação à saú- de das crianças, metade apresentou infecções gastrointestinais no último mês No que diz respeito à ocorrência de episódios de adoecimento no último mês 50% das crianças apresentaram infecções gastrointestinais, podendo ser atribuída as condições de esgotamento sanitário e origem da água de consumo. Enquanto que 37.5% das crianças apresentaram as chamadas viroses, típicas das regiões úmidas. Os sinais de doenças que para a cuidadora indicam a necessidade de procura imediata de um serviço de saúde são: 45.8% por febre, 37.5% por vômito e 45.8% por diarreia. Há uma preocupação com o vômito e diarreia pelas cuidadoras, pois referem o medo de seus filhos desidratarem, e assim perderem peso. Outros problemas foram desmame precoce onde 25% não realizou o

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Aleitamento Materno Exclusivo até o sexto mês. Do total, 8.3% não realizaram o AME devido à introdução precoce de complemento alimentar, já que as mesmas eram prematuras, e sofreram um período de internação, também há o uso de bicos e a higiene oral e corporal comprometida. O uso de ervas mostrou-se alternativo em relação á procura pelos serviços de saúde tradicionais. Conclui-se que a diarreia é a principal causa de adoecimento em crianças de 0 a 2 anos da microárea 01, e como fatores determinantes para esse agravo temos o meio ambiente, com o esgotamento sanitário inadequado, lixo sem destino adequado e água sem controle de qualidade, moradia, com aglomerações familiares, e hábitos alimentares desfavoráveis, como o desmame precoce e o uso de bicos. As práticas de cuidado são permeadas pelo saber local, com as ervas medicinais e curandeiras e pelo saber profissional, por meio da vacina, do acompanhamento do crescimento e desenvolvimento e da boa adesão ao Aleitamento Materno Exclusivo. Neste sentido, alguns desafios estão postos para a enfermagem através do enlace do saber local com o saber profissional para o fortalecimento das práticas de cuidado das mães com as crianças menores de dois anos, para alcance de melhor qualidade de vida. Dessa forma deve-se proporcionar uma formação profissional cujo perfil valorize a diversidade cultural e respeite as singularidades culturais do viver as margens de rios e igarapés. Palavras-chaves: Enfermagem transcultural, saúde da criança, cuidado do lactente. Eixo III. Grande-área: Enfermagem. Aréa: Saúde Coletiva.

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PREVALÊNCIA DA ADESÃO A TERAPIA ANTIRRETROVIRAL EM PACIENTES COM HIV/AIDS ATENDIDOS NO HUJBB, EM BELÉM-PARÁ Bolsista: Bárbara Tayná Paes Ferreira Orientador: Andréa Luzia Vaz Paes Departamento: Saúde Comunitária Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: Desde o início da epidemia da AIDS em 1980 até os dias atuais tem sido proporcionado muito para que os pacientes possam ter uma melhor qualidade de vida, e a distribuição da terapia antirretroviral (TARV) é uma dessas alternativas. A adesão ao TARV é ao mesmo tempo um dos maiores desafios para o sucesso do tratamento do HIV/AIDS e a mais poderosa arma contra a AIDS. Porém, em contrapartida, a não-adesão à terapêutica antirretroviral é considerada como um dos mais ameaçadores perigos para a efetividade do indivíduo com o HIV/ AIDS e o aparecimento da resistência viral. Objetivo: Descrever a prevalência e os fatores associados a adesão ao TARV em portadores de HIV em tratamento no serviço de atendimento especializado no Hospital Universitário João de Barros Barreto (HUJBB) em Belém, Pará. Material e Método: A população estudada foi de pacientes adultos com HIV/AIDS, em tratamento com antirretrovirais, no serviço de atendimento especializado do HUJBB. Foi realizado um estudo transversal, prospectivo, de análise descritiva do período de agosto de 2012 a agosto de 2013. Resultados: A amostra foi constituída por 169 pacientes reunidos em três consultas. Desta casuística, percebeu-se que 91% eram aderentes ao TARV. Dos pacientes aderentes não houve relevância quanto ao sexo (50% em ambos). A média de idade foi de 42,89 anos. Quanto ao estado civil 64% estavam sem companheiro e 36% com companheiro. Quanto à escolaridade, 62% possuíam menos de 10 anos de estudo. Na opção sexual a maioria (82%) é heterossexual. A renda familiar em 48% dos casos estava entre 1 a 2 salários mínimos. Quanto ao tempo de diagnostico, 75% estão na faixa de 1 a 5 anos. Quanto ao tempo de uso de TARV, 64% utilizam no período de 1 a 5 anos e a maioria (43%) utiliza a tríplice terapia. A contagem do CD4 na primeira consulta em 33% dos pacientes foi abaixo de 200, 20% entre 200 – 350 e 37% estavam acima de 350. Na segunda 16% foi abaixo de 200, 25% entre 200 - 350 e 59% acima de 350. Na terceira consulta 65% já estavam acima de 350. Quanto à carga viral, na primeira consulta apenas 15% eram indetectáveis. Na segunda e terceira consultas este número subiu, respectivamente, para 46% e 81%. Conclusão: No HUJBB 91% dos pacientes aderem ao TARV, sendo observado pelo aumento do número de CD4 (65% > 350) e diminuição da carga viral (81% indetectáveis) na terceira consulta de acompanhamento destes pacientes. Palavras–Chave: Adesão;HIV;TARV Grande Área: Ciências da Saúde Área: Infectologia

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PREVALÊNCIA, SEVERIDADE E ASPECTOS CLÍNICOS DAS LESÕES UNGUEAIS EM PACIENTES COM PSORÍASE Bolsista: Natasha Ferreira Santos da Cruz Orientador (a): Francisca Regina Oliveira Carneiro Departamento: Saúde Especializada Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: A psoríase é uma doença inflamatória crônica, com predileção pela pele, que afeta 1 a 3% da população mundial e representa uma condição sistêmica com profundo impacto na qualidade de vida do paciente. Apesar das manifestações clínicas mais comuns envolverem a pele, outros sítios, como unhas e articulações, podem ser acometidos em uma proporção considerável de pacientes. Estudos revelam que o envolvimento das unhas pode variar entre 10-56% nos pacientes com psoríase. No entanto, a prevalência precisa de características clínicas específicas de psoríase ungueal ainda é sub-relatada. Objetivo(s): Descrever a prevalência, a severidade e as características clínicas das lesões ungueais em pacientes com psoríase atendidos no Serviço de Dermatologia da Universidade do Estado do Pará (SDUEPA). Material e Método: Foi realizado um estudo prospectivo e transversal, no período de outubro a dezembro de 2012. A amostra foi composta por 40 pacientes adultos (≥18 anos) com psoríase atendidos neste período no SDUEPA. Foi realizada a entrevista clínica e o exame dermatológico, no qual foi adotado o Índice de Área e Severidade da Psoríase (PASI) e o Índice de Severidade de Psoríase Ungueal (NAPSI). Resultados: Após a análise dos dados, verificou-se que, do total de 40 pacientes (24 mulheres, 16 homens), 95% tinham algum envolvimento ungueal. Concluiu-se também que o achado mais observado foi a onicólise (84,2%), seguida da hiperceratose subungueal (71%), onde a localização mais frequente foi nas unhas dos pés (p< 0.001), e do pitting (65,8%), sendo as unhas das mãos as mais acometidas (p< 0.001). Quando analisadas as características mais comuns nas unhas das mãos isoladamente, o pitting foi o mais encontrado, seguido da onicólise e da paroníquia. Já nas unhas dos pés, as mais frequentes foram a hiperceratose subungueal e a onicólise. As unhas mais freqüentemente e severamente afetadas foram as primeiras unhas, tanto nas mãos, quanto nos pés. Verficou-se também que a média do PASI foi maior em indivíduos com envolvimento ungueal (9,7 vs 2,15, p=0,04). Conclusão: A alta prevalência de envolvimento ungueal observada no estudo mostra que, apesar de amplamente reconhecida, a psoríase ungueal ainda é esquecida. A observação da localização preferencial de padrões específicos para mãos e pés é importante, pois pode facilitar a detecção da doença, especialmente nas fases precoces. Palavras-chave: Psoríase, unhas e severidade. Grande-área: Medicina Área: Dermatologia

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PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: análise epistemológica dos trabalhos de conclusão de curso do CEDF/UEPA/CAMPUS III

Bolsista: Erika Suellem Botelho Pinto Orientador (a): Eliane do Socorro de Sousa Aguiar Departamento: Departamento de Artes Corporais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: A pesquisa vincula-se entre as ações investigativas do grupo de pesquisadores do “Ressignificar – Experiências Inovadoras na Formação de Professores e Prática Pedagógica em Educação Física”, na linha de estudos sobre “Produção do conhecimento e Formação de Professores em Educação Física”, vinculados ao Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da UEPA. O objeto de estudo foi à análise epistemológica da produção do conhecimento referente aos trabalhos de conclusão de curso elaborados no Curso de Educação Física da Universidade do Estado do Pará/CAMPUS III (CEDF/UEPA/CAMPUS III), após a implementação do novo Projeto Político Pedagógico no ano de 2008, que redimensionou e reorientou a formação. Objetivo(s): Caracterizar os trabalhos de conclusão de curso por área temática, orientador, eixos da pesquisa, problemáticas abordadas e abordagens metodológicas e epistemológicas;Identificar os temas mais trabalhados e os menos enfatizados, os emergentes e os silenciados;Averiguar em cada área temática os autores mais utilizados para subsidiar os debates;Apresentar as principais contribuições da produção dos trabalhos de conclusão de curso para o conhecimento, desenvolvimento e compreensão das áreas temáticas. Material e Método: Pesquisa do tipo bibliográfico. O material de análise foram os trabalhos de conclusão de curso do CEDF/UEPA/ CAMPUS III. Para realizar a análise dos dados coletados, utilizamos a análise de conteúdo. Resultados: Como apresentação de resultados finais, a pesquisa conseguiu de forma exitosa cumprir todos os objetivos propostos no projeto de pesquisa, onde fizemos a apropriação da temática investigada e organização das informações em quadros, tabelas e gráficos. Conclusão: A pesquisa conseguiu de forma exitosa cumprir todos os objetivos propostos no projeto de pesquisa. Desta forma, conseguimos avançar para a apropriação e organização do conhecimento necessário para compreender a natureza conceitual, teórica, metodológica e epistemológica da produção cientifica proveniente dos trabalhos de conclusão de curso no CEDF/UEPA/CAMPUS III. Palavras-chave:Formação de Professores de educação física.Educação Física. Produção do conhecimento Grande-área:Educação Área:Educação Física

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REAÇÕES HANSÊNICAS EM PACIENTES CO-INFECTADOS PELO HIV Bolsista: Ana Luisa Maia do Nascimento; Fernando Octávio Machado Jucá Neto; Nahima Castelo de Albuquerque. Orientador(a): Marília Brasil Xavier Departamento: Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: A Hanseníase é uma patologia infectocontagiosa causada pelo Mycobacterium leprae (bacilo de Hansen), afetando principalmente a pele e os nervos periféricos (BRASIL, 2006). De acordo com dados mundiais, ao contrário das expectativas iniciais, nenhum aumento significativo das manifestações da hanseníase foi relatada em infectados por HIV. No Brasil, estudos em pacientes co-infectados sugerem que cada doença progride como uma infecção separada. Foi também verificado, em estudos de caso controle, que a infecção por HIV não aumenta a incidência de hanseníase. Objetivo: Descrever lesões dermatológicas e histopatológicas em pacientes co-infectados pelo HIV/Hanseniase no período reacional e não reacional. Material e Método: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo série de casos, desenvolvido no Núcleo de Medicina Tropical da Universidade Federal do Pará com dez pacientes co-infectados com Hanseníase e HIV. A coleta de dados foi realizada inicialmente através dos prontuários, com dados referentes à idade, naturalidade, forma clínica, valores de CD4 e outros. Em seguida foram investigados os aspectos das lesões dermatológicas, aspectos microscópicos, sintomas sistêmicos e tipo de reação hansênica. Resultados: Na série de casos, a comparação dos aspectos histopatológicos de pacientes com reação reversa co-infectados, com o padrão do aspecto histopatológico de pacientes com reação sem HIV, às diferenças não foram significativas. O padrão histopatológico das lesões antes e depois do estado reacional também foi comparado, o número de histiócitos e células epitelióides aumentaram consideravelmente na comparação entre os estados reacionais e não reacionais. Entretanto, o número de células gigantes só teve aumento significante em dois pacientes do grupo MHDT. A diferença histopatológica comparativa encontrada também não se mostrou significantemente divergente da diferença histopatológica encontrada em pacientes não co-infectados.Conclusão: No estudo desenvolvido, as manifestações clínicas da hanseníase e as alterações histopatológicas dos estados reacionais foram semelhantes em pacientes co-infectados, mostrando o vírus da imunodeficiência humana não é um fator diferencial marcante para achados histopatológicos em pacientes co-infectados em tratamento com a terapia antirretroviral na amostra estudada. Palavras-chave: hanseníase, HIV, reação hansênica. Grande-área: Área:

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RELAÇÃO ENTRE A ALIMENTAÇÃO DE CRIANÇAS ATENDIDAS PELO PROGRAMA CD E SEU ESTADO NUTRICIONAL À LUZ DA DEFINIÇÃO DE ALIMENTAÇÃO ADEQUADA DO SISVAN. Bolsista: João Paulo Salviano Diniz e Souza Bolsista voluntário: Ainat Aram Figueira Rodrigues Orientador: Rosineide da Silva Bentes Departamento: Santarém - Saúde Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: A Vigilância Alimentar e Nutricional - SISVAN é um valioso instrumento de apoio às ações de promoção da saúde que o Ministério da Saúde oferece aos profissionais da área e aos gestores do Sistema Único de Saúde - SUS, visando à aumentar a qualidade da assistência à população. Valorizar a avaliação do estado nutricional é atitude essencial ao aperfeiçoamento da assistência e da promoção à saúde. Objetivos: Este estudo visa analisar a alimentação de crianças atendidas pelo Programa de Crescimento e Desenvolvimento em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) de Santarém – Pará durante o ano de 2012. Objetiva implementar o formulário do SISVAN no Programa de Crescimento e Desenvolvimento na Unidade Básica de Saúde de Aparecida no município de Santarém – PA, relacionando a alimentação da criança com seu respectivo estado nutricional no momento da pesquisa, tendo por base o gráfico “Peso x Idade” da carteira de vacinação individual da criança. Material e Método: Trata-se de um estudo descritivo de corte transversal, abrangendo um total de 27 crianças, todas atendidas durante a consulta mensal do Programa de Crescimento e Desenvolvimento, onde o critério de inclusão utilizado foi a idade de 0 a 5 anos por corresponderem a idade indica pelo próprio formulário utilizado. Na discussão optou-se por separá-las em crianças menores de 6 meses, entre 6 meses e 2 anos e entre 2 a 5 anos, como é divido no formulário do SISVAN, fornecido pelo Ministério da Saúde. Resultados: Observou-se que o universo pesquisado em geral, se encontra dentro dos limites de normalidade para peso e idade, sendo que em 11,11% dos pesquisados encontrou-se peso acima do ideal para idade. Não sendo encontradas alterações relacionadas a peso inferior ao esperado para idade. 75% das crianças entre 6 meses e 2 anos beberam refrigerante no último mês, 58% ingeriram sucos industrializados ou refresco em pó. Apenas 16,6% das mães responderam que seus filhos, entre 2 e 5 anos, alimentam-se de feijão todos os dias (5 a 7x semana), frequência esta considerada ideal pelo Ministério da Saúde. Somente 50% destas ingerem frutas ou suco de frutas frescas diariamente (5 a 7x semana). Conclusão: Notou-se a falta de informação das mães quanto a alimentação dos seus filhos, principalmente nos primeiros meses, ou após o período de “recesso do trabalho” devido a gravidez, e a alta frequência da ingestão de alimentos com baixo valor nutricional por essas crianças. Palavras-chave: Criança; Alimentação, Estado nutricional. Grande Área: Ciências da Saúde. Área: Análise Nutricional de População.

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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E INFORMAÇÕES SOBRE VIOLÊNCIA E SAÚDE INFANTIL: ESCUTA SENSÍVEL COM MULHERES-MÃES ATENDIDAS EM UNIDADES DE SAÚDE DA REDE SESMA/DAICO Bolsista: Larissa Cristina Machado de Barros Voluntária: Bruna da Paixão Orientadora: Elizabeth Teixeira Departamento: Enfermagem Comunitária Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: Por se constituírem como um dos grupos humanos mais vulneráveis aos eventos violentos, as crianças são em sua totalidade um foco para intervenções bem como investigações. Considerando que o agir educativo-cuidativo do enfermeiro pode produzir mudanças de sentido no cuidado a saúde, e que diferentes gêneros comunicativos produzem diferentes sistemas de representações; considerando, ainda, que precisamos nos aproximar das pluralidades cognitivas dos atores sociais para então implementar políticas públicas de fato efetivas; traçou-se como Objetivo analisar a estrutura das representações sociais de saúde, doença e cuidado à criança vítima de violência de mulheres-mães do município de Belém-PA com vistas à destacar as implicações para o agir educativo-cuidativo do enfermeiro. Método: Estudo qualitativo, pautado na abordagem estrutural das representações sociais. A coleta de dados foi realizada com 103 mulheres, cadastradas e atendidas em unidades de saúde que compõem o distrito DAICO. A técnica utilizada foi a Evocação Livre de Palavras aos termos indutores: “saúde”, “doença”, “cuidado a criança vítima de violência”. O produto das evocações foi processado pelo software EVOC 2003. Resultados: A partir da análise foram propostas hipóteses com relação à centralidade das representações. Os resultados permitem concluir que existe uma representação social dos fenômenos caracteristicamente pendular: saúde-positivo, doença-negativo e cuidado a criança vítima de violência-positivo. Sobre o cuidado à criança vítima de violência, os sujeitos explicitaram que este fenômeno tem um significado central pautado nos termos Amor, Atenção e Conversa. Com relação às experiências dos sujeitos com grupos, a maioria não participa de nenhum grupo educativo. Com relação à relevância de grupos que abordem o cuidado à criança vítima de violência o resultado é positivo. A maioria sugeriu como possível tema, a ser debatido e discutido, o cuidado a criança que sofreu violência. Conclusão: As representações sociais de saúde, doença e cuidado à criança vitima de violência estão alicerçadas em fatores que compõem aspectos operacionais, sentimentais e afetivos. As representações sociais guiam as ações e orientam o comportamento dos grupos; por este motivo percebemos a importância de compreendê-las, em prol de uma atenção integral valorizando a experiência de cada sujeito. Palavras-chave: Violência, Saúde, Doença, Cuidado em Enfermagem. Grande- Área: Ciências da saúde e Enfermagem Área do conhecimento: Saúde Pública

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TECNOLOGIA ASSISTIVA: PESQUISA E INOVAÇÃO PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DE

CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA.

Bolsista: Glaucia de Souza Monteiro Orientadora: Ana Irene Alves de Oliveira Departamento: Departamento de Terapia Ocupacional Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: Um número considerado da população paraense encontra-se indiretamente envolvida com a questão da deficiência. Considerando que o avanço da tecnologia tem nos proporcionado dimensionar novos rumos para a inclusão social de pessoas com deficiências, oportunizando, através da utilização de dispositivos, estimular a independência dessas pessoas busca-se investir em pesquisas que investiguem formas, estratégias, metodologias e recursos que possam melhorar a qualidade de vida das pessoas utilizando a Tecnologia Assistiva (TA). O Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade (NEDETA) propõe estudar e implementar novos dispositivos de ajudas técnicas, substituindo a tecnologia importada por tecnologia brasileira e regionalizada, visando a melhoria no processo de (re) habilitação global. Objetivos: consolidar o grupo de pesquisa do NEDETA; Fortalecimento de pesquisa em TA e Inclusão; Produzir novos dispositivos entre adaptações, acesso ao computador, Desenvolver estratégias para promover a inclusão escolar de crianças com deficiência; Gerar novas discussões acerca do uso da Roupa Biocinética; Avaliar o impacto desses recursos junto às famílias de pessoas deficientes. Materiais e Métodos: Levantamento de dados sobre o assunto por meio de pesquisa bibliográfica e na web; Discussão com a equipe do NEDETA, sobre o impacto do uso de TA junto às crianças atendidas no Núcleo; Visitas às escolas a fim de reconhecer as necessidades e a realidade da educação dos alunos com deficiência neuromotora; Discussão de casos a partir dos dados coletados e observados durante a pesquisa e elaboração de um relatório final sobre o tema. Resultados: Prestação de serviços de atendimento à crianças com Paralisia Cerebral; realizado levantamento das necessidades de recursos de tecnologia assistiva nas escolas e assessoramento aos professores. Produção do livro: Desenvolvimento Humano: Contribuições para Aprendizagem e a Inclusão Social. Apresentação de Trabalho no FORPEEXP UEPA e no IV Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente. Conclusão: A pesquisa relacionada ao aperfeiçoamento no uso de TA é de extrema importância, haja vista a necessidade atual da população relacionada ao desempenho da autonomia. Em muito ainda há de se investir em relação a pesquisa e ao aprimoramento destas técnicas. É de extrema importância ainda, dar continuidade na pesquisa e produção de trabalhos enriquecendo as discussões sobre esta temática. Palavras-chave: Tecnologia assistiva; Pessoas com deficiência; Inclusão. Área: Terapia Ocupacional Grande área: Tecnologia Assistiva

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VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO DAS CARACTERÍSTICAS DEFINIDORAS DO DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM INTEGRIDADE TISSULAR PREJUDICADA: AO PACIENTE PORTADOR DE FERIDA CRÔNICA. Bolsistas: Elielza do Socorro Lopes do Amaral; Luane Rafaela Barbosa Braga. Voluntária: Karmillys Kerley Santos da Costa. Orientadora: Mary Elizabeth de Santana. Departamento: Enfermagem Hospitalar. Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: A Enfermagem vem passando por inúmeras transformações na tentativa de aprimorar a assistência que é oferecida aos seus clientes, pautada na essência da prática humanizada de saúde como padrão de qualidade (SILVA, 2011). Deste modo, a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) é uma metodologia científica que o enfermeiro dispõe para aplicar seus conhecimentos técnico-científicos e humanos, proporcionando ao profissional o respaldo científico, direcionamento e a segurança indispensável para que suas atividades sejam realizadas com credibilidade e autonomia (BITTAR, PEREIRA, LEMOS, 2006; TANNURE et al, 2011). Na segunda metade dos anos 1960, Wanda de Aguiar Horta (1979) apresentou uma ferramenta metodológica, de fundamental importância para que o cuidado de enfermagem seja executado com excelência. A metodologia é denominada Processo de Enfermagem, que atualmente é constituído das seguintes etapas: Coleta de dados, diagnóstico de enfermagem, planejamento, intervenções de enfermagem e avaliação (ALFARO-LEFEVRE, 2010). A North American Diagnosis Association (NANDA, 2010) definiu o diagnóstico de enfermagem como o julgamento clínico das respostas do indivíduo, família e da comunidade aos problemas de saúde, sejam estes reais ou potenciais. O diagnóstico de enfermagem Integridade Tissular Prejudicada, em especial, no paciente portador de câncer ou ferida crônica, já que mesmo, quando não é um problema real evidenciado durante o trabalho de enfermagem, é um problema potencial que afeta tal cliente, sendo definido como o dano a membranas mucosas, córnea, pele ou tecidos subcutâneos, apresentando características definidoras: tecido lesado e tecido destruído. Objetivo: Realizar a validação do conteúdo das características definidoras do Diagnóstico de Enfermagem Integridade Tissular Prejudicada, descritas pela Taxonomia I da NANDA, em pacientes com ferida crônica, conforme a avaliação de enfermeiros peritos. Material e Método: Trata-se de uma pesquisa descritiva, com o uso do Modelo de Validação de Conteúdo Diagnóstico (DCV) proposto por Fehring (1986), fundamentado na obtenção de opiniões de enfermeiras peritas que atuam como juízes a respeito do grau em que determinadas características são indicativas de um determinado diagnóstico de enfermagem (GARCIA, 1998; GALDEANO, 2006; POMPEO, 2009). Antes da aplicação do modelo, realizamos a revisão de literatura para subsidiar teoricamente tanto o diagnóstico quanto as características definidoras (GARCIA, 1998; POMPEO, 2009). O primeiro momento foi com as enfermeiras peritas que atribuíram um valor a cada característica definidora do diagnóstico que foram testadas, em uma escala de 1 a 5, em que 1 = absolutamente não característico; 2 = muito pouco característico; 3 = de algum modo característico; 4 = consideravelmente característico e 5 = muito característico do diagnóstico; em seguida foi calculada a média ponderada das notas atribuídas pelas enfermeiras peritas para cada uma das características definidoras, tendo-se por base os pesos: 1 = 0, 2 = 0,25, 3 = 0,50, 4 = 0,75 e 5 = 1; considerando provisório até que estudos corroborem os resultados que se alcançou, descartam-se as características definidoras com média ponderada < 0,50; Obteve-se um escore DCV total pela soma dos escores individuais e divisão pelo número total de características definidoras do diagnóstico. Para a coleta de dados foi elaborado um instrumento constituído de duas partes: a primeira a caracterização dos experts; e a segunda check-list com as características definidoras referentes ao

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diagnóstico de enfermagem integridade tissular prejudicada, de acordo com a NANDA-I (2009-2011), que são as: Tecido destruído e tecido lesado (p.ex. córnea, mucosas, pele ou tecido subcutâneo). O instrumento elaborado foi submetido a um processo de refinamento por seis enfermeiros expert no assunto, sendo avaliados quanto à clareza, representatividade e abrangência. As informações sobre os profissionais expert que foram selecionados para participar do estudo de acordo com as informações contidas no Currículo Lattes, disponível na Plataforma Lattes do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Concluída a fase de recrutamento dos experts. Iniciamos a coleta de dados que de acordo com o procedimento descrito anteriormente. Os dados foram codificados e tabulados e posteriormente, realizamos a análise, interpretação e apresentação dos dados correspondentes à primeira etapa do estudo. Resultados: A caracterização das peritas experts quanto ao tempo de formação, titulação e área em que atuam as enfermeiras-juízas, verificamos que a experiência profissional das seis Enfermeiras variou de três a dezoito anos de formação acadêmica. Tendo em vista que o diagnóstico de enfermagem em estudo é constituído de duas características definidoras, sendo elas tecido lesado e tecido destruído, conforme a taxonomia da NANDA I (2009-2011) e observando a necessidade de complementá-las, elaboraram-se as características definidoras operacionais. Dentre as três características definidoras, 2 características pertence a lista oficial da NANDA, e mais uma característica definidora fictícia foi acrescentada pelos pesquisadores; destas três, apenas uma alcançou o escore de 0,80 como característica definidora maior. As demais características definidoras menores, o que de acordo com Gordon (1994), os indicadores das condições clínicas agrupadas nos diagnósticos de enfermagem, podendo ser maiores quando manifestadas por todos os indivíduos com o mesmo problema, porém devem estar presentes para confirmar o diagnóstico. No caso dos pacientes portadores de feridas crônicas são essenciais, para que o enfermeiro realize o planejamento das intervenções de enfermagem, de maneira a estabelecer estratégias que possam instituir um processo de cicatrização adequada aos pacientes portadores de feridas crônicas. Ainda verificamos que a característica definidora: tecido destruído com média de escore de 1,0 traduz-nos que a mesma encontra-se dentro dos parâmetros preconizados por Fehring (1986; 1987), o pesquisador acredita que a mesma esteja presente no paciente portador de ferida crônica. Quanto à característica definidora, tecido lesado e destruição da camada da pele, a média do escore respectivamente de 0,4 e 0,29, ou seja, significa que as mesmas não descrevem a real condição do paciente portador de ferida crônica. Conclusão: É importante enfatizar a necessidade de realizarmos estudos de validação das características definidoras do diagnóstico de enfermagem integridade tissular prejudicada, pois, dessa maneira evitaremos erros na identificação do referido diagnóstico e, consequentemente, serão prestadas intervenções de enfermagem apropriadas. Assim, os enfermeiros poderão articular o conhecimento das características maiores e menores, em sua prática cotidiana e no ensino, e tomar decisões de maneira mais segura e eficaz, ao intervirem no atendimento do paciente portador de ferida crônica. Palavras-chave: Enfermagem; Validação de conteúdo; Ferida crônica. Grande-Área: Enfermagem Área: Enfermagem Médico-Cirúrgica.

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RESUMOS DOS PROJETOS DESENVOLVIDOS NOS PROGRAMAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

Centro de Ciências Naturais e Tecnológicas CCNT

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ANÁLISE DOS ÍNDICES DE QUALIDADE E TOXICIDADE DAS ÁGUAS DOS MANANCIAIS DE ABASTECIMENTO DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM: LAGOS BOLONHA E ÁGUA PRETA. Bolsista: Kathúcia da Silva Barbosa Orientador: Hebe Morganne Campos Ribeiro Departamento: Engenharia Ambiental Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – PIBITI/CNPq/UEPA Introdução: Da água disponível existente na Terra, apenas 0,8% pode ser utilizada mais facilmente para abastecimento público (corresponde à água doce). Desta pequena fração de 0,8%, apenas 3% apresentam-se na forma de água superficial, de extração mais fácil. Esses valores ressaltam a importância de se preservarem os recursos hídricos na Terra, e de se evitar a contaminação da pequena fração mais facilmente disponível (SPERLING,2005). O Parque Ambiental do Utinga, criado através do Decreto n° 1.552, de 03 de maio de 1993, possui uma área e perímetro de 1.300 ha e 24.000 m, respectivamente. Localizado no município de Belém, o parque possui por finalidade a proteção sanitária dos lagos Bolonha e Água Preta, pois os mesmos representam a única forma pública de abastecimento de água. Os lagos anteriormente citados formaram-se a partir dos igarapés Murucutu e Água Preta e são os principais mananciais de Belém. Esses lagos, com volumes de 2 e 10 bilhões de litros de água, respectivamente, tem a importante missão de abastecer o correspondente de 65% da população da região metropolitana de Belém. Hoje, as preocupações acerca das questões ambientais têm aumentado em diversos âmbitos, seja no meio empresarial, seja na academia, seja em nosso cotidiano. Nessa direção, são grandes os esforços das universidades e institutos de pesquisa para conduzir a tecnologia rumo ao conhecimento do ambiente. Um dos problemas ambientais que preocupa atualmente é a gama de contaminantes que, em virtude de atividades antrópicas mal planejadas, ocasionam os mais diversos tipos de impactos ambientais e riscos à saúde pública (BRATBERG & HOPKINS apud CORSEUIL & MARINS, 1997), Considerando a problemática da poluição gerada na área de Proteção Ambiental (APA) do Parque do Utinga e considerando que parte do bairro do Souza, no qual se localiza a APA, foi invadido desordenadamente, surgindo problemas diversos oriundos de uma invasão, tais como a falta de saneamento básico (água, coleta de lixo, esgoto e drenagem), torna-se relevante à execução de um estudo quali-quantitativo nos lagos, para a determinação do Índice de Qualidade de Água (IQA) e do Índice de Toxicidade que complementa o IQA-NSF, pois esse índice não considera a existência de substâncias tóxicas. BROWN et al. (1970) recomendam a utilização de um índice de toxidez, cujo valor é 0 ou 1, indicando, respectivamente, a presença de poluentes acima do seu limite máximo admissível, ou a ausência destes poluentes. O IQA é composto por nove parâmetros (oxigênio dissolvido, coliformes termotolerantes, pH, demanda bioquímica de oxigênio, nitrogênio total, fósforo total, variação de temperatura, turbidez e sólidos totais), com seus respectivos pesos (w). Após a quantificação dos nove parâmetros, o IQA é calculado de acordo com a fórmula abaixo, e o resultado interpretado de acordo com a adaptação feita pela CETESB do índice.

onde, IQA= índice de qualidade da água, representado por um número em escala contínua de 0 a 100. qi= qualidade individual (sub-índice de qualidade) do iésimo parâmetro, um valor entre 0 e 100. Wi= peso unitário do iésimo parâmetro. Ao atestar o resultado do IQA, o Índice de Toxicidade também pode ser classificado em alta, média e baixa. A denominação Baixa refere-se à ocorrência de concentrações iguais ou inferiores a 1,2 vezes os limites da

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classe de enquadramento do trecho do curso d‟água onde se localiza a estação de amostragem. A contaminação Média refere-se à faixa de concentração entre 1,2 e 2,0 vezes os limites mencionados, enquanto que a contaminação Alta refere-se às concentrações superiores ao dobro dos valores limites (IGAM ,2004, p.26) Objetivos: Avaliar os Índices de qualidade da água bruta (IQA e IT) para fins de abastecimento público dos lagos Bolonha e Água Preta da cidade de Belém;

Avaliar os níveis de poluição utilizando parâmetros para determinar o Índice de Toxicidade de Água (IT)

Determinar o Índice de Qualidade da Água – IQA;

Definir zonas de impactos e zonas de background;

Proceder a comparaçãos dos resultados analíticos com as referências disponíveis; Materiais e Métodos: Realização de um levantamento bibliográfico acerca do local estudado, com dados socioeconômicos e ambientais. Abordando aspectos relativos aos impactos prováveis do lançamento de efluentes nos corpos hídricos em estudo (lagos Bolonha e Água Preta), bem como os materiais e métodos adequados para as análises dos índices de qualidade e toxicidade da água (IQA e IT). Coleta e Análise de Qualidade e Toxicidade de Água: Os métodos para o desenvolvimento deste compêndio daram-se através da escolha de um ponto que possa descrever o universo estudado. Tal ponto foi selecionado através de uma carta de navegação aérea, e plotados em uma imagem de satélite para posteriormente em campo ser georeferenciados através de um aparelho GPS. Após escolhidos e registrados os pontos, realizou-se a coleta de amostras de água da superfície. Os métodos de análise de qualidade de água seguirão as técnicas analíticas internacionais descritas no “Standard Methods for Water and Wastewater Examination 21ª ed.”, (APHA/AWWA/WEF,2005). Para determinação do ponto de amostragem utilizou-se o equipamento GPS. Os parâmetros de temperatura e pH foram medidos in loco usando-se, respectivamente, os equipamentos termômetro digital da marca HANNA HI 98501 e pHmetro DM – 2P da marca DIGIMED. As amostras foram preservadas e encaminhadas para os laboratórios Multianálises S/S LTDA e Eurofins INNOLAB, ambas certificadas, para proceder às análises laboratoriais. A etapa prevista para os três primeiros meses referentes à pesquisa bibliográfica foi realizada. De forma que a mesma voltou-se para apurar a realidade socioeconômica da área estudada, para se determinar as principais atividades ou ações que atingem a qualidade da água e a avaliar o seu possível impacto. Em um segundo momento, definiu-se uma área estratégica de coleta de forma que seja possível ter um panorama de ambos os lagos antes da água passar por tratamento para fins de abastecimento e distribuição. Dessa maneira escolheu-se o primeiro ponto sob a denominação de “PONTO 1 UTINGA” com latitude 1°25‟17,28‟‟S e longitude 48°26,2‟20‟‟O. A coleta realizou-se no dia 18 de julho de 2013 às 10:00 hs, procedeu-se a preservação das amostras com os reagentes exigidos pela norma técnica e, em seguida, foram encaminhadas para análise em laboratórios certificados Resultados: Os resultados foram divididos em duas partes: o primeiro diz respeito às análises laboratoriais referentes ao índice de Qualidade de Água (IQA), a segunda é voltada para os parâmetros referentes ao índice de Toxicidade (IT). As primeiras análises realizadas são de caráter complementar ao objetivo específico da pesquisa em determinar o IQA, servindo de suporte para revelar um panorama mais acurado da qualidade dos corpos hídricos do ponto analisado. Assim analisou-se: coliforme fecais, pH, DBO5, nitrogênio total, fósforo total, temperatura, turbidez, sólidos totais e oxigênio dissolvido (OD). Assim, temos que:

= 67,2595 Segundo o IQA – CETESB, o ponto é classificado como “BOM” e possui como cor correspondente o verde, já com relação ao IQA-NSF, o ponto é tido como “MÉDIO” e têm

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como cor correspondente o amarelo. A segunda parte das análises envolveram os parâmetros referentes ao Índice de Toxicidade e abrangeram os seguintes parâmetros Arsênio total, Bário total, Cádmio total, Chumbo total, Cianeto livre, Cobre dissolvido, Cromo total, Ferro dissolvido, Manganês total, Mercúrio total, Níquel total, nitrito, nitrato, Nitrogênio amoniacal total, Zinco total, e Fenóis totais. Os resultados das análises e a classificação, segundo o Índice de Toxicidade, demonstrou alteração apenas no parâmetro Ferro Dissolvido que apresentou o valor de 0,75 mg/L. Conclusão: O estudo apresentou resultados bibliográficos até o momento descortinando as características socioeconômicas e ambientais que permeiam os mananciais de abastecimento público da região metropolitana de Belém, a entender, Lagos Bolonha e Água Preta. A pesquisa bibliográfica também resultou na observação dos parâmetros de águas necessários para realizar a interpretação dos Índices de Qualidade da Água (IQA) e Índice de Toxicidade (IT). Nesse sentido, os níveis parametrizados apresentaram uma configuração adequada à pesquisa proposta. Os resultados das análises dos 9 parâmetros que compõem o Índice de Qualidade de Água (IQA) foram calculados seguindo as modificações propostas pela CETESB e obteve-se a nota 67,2595, indicando uma classificação BOA da água dos mananciais do Parque Estadual do Utinga. As análises correspondentes aos 16 parâmetros do Índice de Toxicidade (IT) visam atestar a nota obtida pelo IQA e de acordo com os resultados pode-se classificar de duas maneiras: método binário (1 e 0) ou qualitativo (baixo, médio e alto). De acordo com a primeira, multiplica-se o valor do IQA por 1, caso todos os parâmetros estejam dentro do padrão; ou por 0, caso, pelo menos um parâmetro esteja fora do valor padronizado pelo CONAMA 357. Neste caso, observa-se que o parâmetro ferro mostrou-se inadequado e por isso o valor de IQA é anulado, conforme abaixo representado:

IQA x IT = 67,2595 x 0 = 0 A segunda maneira de classificar o IT refere-se à concentração limite, neste caso para CLASSE II da Resolução CONAMA 357, assim “a denominação Baixa refere-se à ocorrência de concentrações iguais ou inferiores a 1,2 vezes os limites da classe de enquadramento do trecho do curso d‟água onde se localiza a estação de amostragem. A contaminação Média refere-se à faixa de concentração entre 1,2 e 2,0 vezes os limites mencionados, enquanto que a contaminação Alta refere-se às concentrações superiores ao dobro dos valores limites. A pior situação identificada no conjunto total de resultados das campanhas de amostragem, para qualquer parâmetro tóxico, define a taxa de contratração do período em consideração. Portanto, se apenas um dos parâmetros tóxicos em uma dada estação de amostragem mostrar-se duas vezes acima de sua contração limite segundo a legislação, a contaminação da água por tóxicos naquela estação de amostragem será considerada alta (IGAM, 2004). O Quadro 4 demonstra que apenas o parâmetro „Ferro Dissolvido‟ não atende a legislação e o mesmo é classificado com alta toxicidade o que reflete na classificação geral do ponto. Contudo vale ressaltar que as altas concentrações de ferro nas águas amazônicas são tidas como um comportamento comum haja vista sua formação hidrogeológica. É conveniente também explicitar que a Portaria nº 2.914/2011 do Ministério da Saúde, artigo 4º, inciso de I à III permite concentrações maiores que 3ppm desde que os demais parâmetros estejam dentro do limite e a concentração de ferro não ultrapasse 2,4 mg/l. Assim podemos concluir que o valor do ferro, embora esteja desconforme com a legislação, seu resultado é considerado normal para região e não apresenta risco para uso de fins de abastecimento. Palavras-Chaves: IQA,Toxicidade, Bolonha, GRANDE-ÁREA: Engenharia Área: Engenharia Ambiental

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CÁLCULO DA CARGA ORGÂNICA LANÇADA POR EFLUENTES DOMÉSTICOS NA SUB-REGIÃO HIDROGRÁFICA GUAMÁ-MOJU, ESPECIFICAMENTE NO RIO MOJU, ESTADO DO PARÁ Bolsista: Jamyle Atiziram Lima Ferreira Orientadora: Ana Júlia Soares Barbosa Departamento: Departamento de Engenharia Ambiental Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: No estado do Pará a porcentagem de municípios que possuem esgotamento sanitário é de 10% (IBGE, 2011). O tratamento de efluentes domésticos nas cidades ribeirinhas é ausente e seu lançamento ocorre de forma in natura nos rios. O município de Moju possui 68.070 habitantes (IBGE, 2010), e lança efluentes domésticos sem tratamento para o rio Moju, que corta a frente da cidade. Objetivos: Caracterizar a infraestrutura de saneamento ambiental da cidade de Moju/PA; Estimar a carga orgânica lançada por efluentes domésticos produzidos no rio Moju; Determinar a carga orgânica lançada por meio de efluentes domésticos por meio de DBO5 a 20°C. Material e Métodos: A caracterização da estrutura do saneamento do município de Moju ocorreu através de levantamento de dados e informações. Foram identificados três pontos de lançamento, coleta e análise de DBO. A carga orgânica foi estimada utilizando as equações de Vazão e Carga orgânica de VON SPERLING, 2005. Para a determinação foram coletados amostras em três meses menos chuvosos e três mais chuvosos, entre 2012 e 2013 e a medição da lâmina nos tubos e estes foram analisados na Agência de Saneamento de Paragominas. Utilizaram-se as seguintes equações Vazão de PEREIRA e MELO, 2013 e Concentração de carga orgânica de VON SPERLING, 2005. Resultados: O município de Moju já efetuou o Plano Municipal de Saneamento Básico. Foram implantados os projetos infraestrutura urbana e morar melhor. Outro contou com a execução de obras microssistemas de abastecimento de água em comunidades rurais. Encontra-se em execução a construção de tubos de concreto, calçadas, meio-fio e sarjetas e da ETA, sendo que atualmente a fonte de abastecimento de água do município é fornecido pela COSANPA. A vazão média estimada de 84,87 m³.dia. A carga orgânica estimada de lançamento no rio Moju foi de 4,58 Kg/dia. Os resultados da DBO oscilaram entre 0,93 e 10,898. Os valores foram baixos devido ao grande consumo de água no município de Moju e pelo sistema combinado. As Vazões em m³/dia variaram de 386,44 a 4001,57 e as determinações de carga orgânica em mg/m³.dia ficaram entre 2,57 e 273,75. As determinações de carga orgânica foram em geral bem mais elevadas que as estimativas da mesma. Conclusão: Há a necessidade de adequação às políticas públicas de saneamento no município e este está trabalhando neste caso. Palavras-chave: Esgoto doméstico, Impacto ambiental em recursos hídricos, Carga orgânica. Grande área: Engenharia Área: Saneamento Ambiental

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CONTROLE DE QUALIDADE DO PESCADO E DO GELO COMERCIALIZADO NA COLÔNIA DE PESCADORES DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PA Bolsista: Laiane de Freitas Santiago Orientador (a): Elen Vanessa Costa da Silva Departamento: Tecnologia de Alimentos Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: A pesca extrativa marinha e estuarina constitui importante atividade na região Norte do Brasil, a qual proporciona ao Estado do Pará o segundo lugar no ranking nacional de volume de pescado desembarcado, sendo superado apenas pelo Estado de Santa Catarina (MPA, 2010). Este fato denota uma vocação natural para exploração de recursos pesqueiros da região (ISSAC et al 2006). A pesca artesanal assume significativa importância na produção de pescado do Estado, não só porque é responsável por mais da metade da produção gerada, como pelo abastecimento interno, já que quase a totalidade da produção industrial é direcionada para o exterior (SHIMOKOMAKI, 2006). O pescado encontra-se entre os alimentos de alto consumo na Amazônia, além de ser um produto com alto valor nutricional, proporcionando ao ser humano a ingestão de nutrientes essenciais a uma boa alimentação (BATISTA et al, 2004). Segundo Cerdeira et al. (1997) e Batista et al. (2004), as taxas de consumo de pescado na Amazônia são as maiores do mundo, com média estimada em 369 g/ pessoa/ dia ou 135 kg/ ano, chegando a cerca de 600 g/ dia ou 22 kg/ pessoa/ ano em certas áreas do baixo rio Solimões e alto Amazonas, constituindo-se na principal fonte de proteínas para as populações humanas residentes. Ferreira et al.(2002), afirma que a carne de pescado apresenta atualmente um grande potencial de mercado, pois esse produto industrializado ou in natura pode atender as necessidades do consumidor em aspectos: a) nutricionais (rico em proteínas e ácidos graxos poliinsaturados); b) sensoriais (sabor agradável, suave e característico); c) conveniência (fácil preparo ou pré-pronto); e, d) aspectos econômicos (com preços acessíveis). Objetivo: Avaliar a qualidade do pescado e do gelo comercializado na colônia de pescadores do município de Cametá-PA. Material e Método Materiais: Foram coletadas amostras de peixe fresco e gelo de diferentes pontos de pescadores (3 fornecedores) situados na Colônia Z-16, transportadas segundo normas de acondicionamento e enviados ao laboratório de Alimentos da Universidade do Estado do Pará Núcleo de Cametá. Métodos: As análises microbiológicas e físico-químicas no pescado fresco foram realizadas no tempo 0, 5,10,15 e 20 segundo a metodologia de VANDERZANT, (1992) e do Instituto Adolfo Lutz (2005)respectivamente. As análises microbiológicas do gelo foram realizadas nos mesmo períodos das analises de pescado. Os resultados obtidos foram comparados com os padrões oficiais (Brasil, 2001).Analises realizadas no período foram: contagem padrão de bactérias aeróbias mesófilas, determinação de bactérias do grupo coliforme: coliforme total e coliforme fecal, prova do gás sulfídrico, prova da cocção, prova de amônia - prova de Éber, umidade - secagem direta em estufa a 105ºc,acidez,verificação de temperatura,análise sensorial,análise estatística e padronização das temperaturas nas caixas de isotérmicas (isopor). Resultados: Os resultados obtidos para o número mais provável de Coliformes variaram de < 3 a <1100 NMP/g, respectivamente tanto nas amostras de pescado como de gelo. O que constatou um índice elevado de contaminação fecal nas amostras. De acordo com os valores de coliformes encontrados nesta pesquisa, acredita-se que o método de manuseio, transporte e conservação contribuíram para esses elevados índices. Os dados de mesófilos aeróbios também evidenciam um aumento o que indica a proliferação de bactérias, provavelmente deteriorantes. A importância dessa análise, apesar de a legislação atual não estabelecer valores limítrofes, baseia-se na reconhecida capacidade de alguns microrganismos deteriorarem o pescado por meio de processos proteolíticos, mesmo em temperaturas de congelamento, o que reduziria sua vida de prateleira. Agneseet al. (2001) relatam que

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valores de mesófilos aeróbios superiores a 106 UFC g-1 de carne de peixe são considerados críticos com relação ao seu frescor. Entretanto, Lira et al. (2001) observaram que alguns pescados que apresentaram mesófilos aeróbios superiores a 106 UFC g-1 não estavam com seus caracteres sensoriais alterados, enquanto que outros com número inferior, na análise sensorial eram desclassificados. Conclusão: Os resultados microbiológicos obtidos ao longo do projeto mostraram que o consumo de pescado conservado em gelo deve ser realizado no máximo até o 15° dia após sua captura, a partir desse período pode ocorrer à proliferação de bactérias Aeróbias Mesófilas que visam à aceleração à deterioração do pescado. Palavras-chave:qualidade, pescado, Cametá. Grande-área: Tecnologia do Pescado Área:Controle de Qualidade

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DESENVOLVIMENTO DE LINHA DE PRODUTOS INSPIRADA NA CARTOGRAFIA ESTÉTICO-CULTURAL DO COMPLEXO FELIZ LUSITÂNIA, BELÉM, PARÁ. Bolsista: Lucas Dias de Carvalho Orientadora: Maria Roseli Sousa Santos Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/FAPESPA

Introdução: Complexo Feliz Lusitânia é o nome dado ao núcleo onde se iniciou a cidade de Belém, reconhecido pelo seu valor histórico e turístico. Abrange o Forte do Presépio, Igreja de Santo Alexandre, Casa das Onze Janelas e Catedral da Sé, todos rodeando a Praça Dom Frei Caetano Brandão. O presente projeto propôs um registro estético e cultural da região. Objetivos: O objetivo principal desta pesquisa foi compilar as análises estéticas e culturais relacionadas ao Complexo Feliz Lusitânia em uma cartografia, para então identificar e registra-lo, demarcando o território cultural, utilizando métodos etnográficos para obter a visão de quem vive o cotidiano do Complexo. A partir disto então desenvolver produtos gráficos para divulgação do trabalho. Material e método: O desenvolvimento deste partiu de uma pesquisa bibliográfica centrada nos aspectos histórico, social e econômico do complexo histórico; levantamento dos elementos estético-culturais do Complexo Feliz Lusitânia. Construção da cartografia – aliando os dados da pesquisa bibliográfica à pesquisa sócio-antropológica (in loco e internet) para desenvolvimento de uma identidade e do produto. Resultados: O projeto teve como resultado dados estéticos e culturais do Complexo Feliz Lusitânia, os quais foram compilados em uma cartografia. Observa-se o forte apelo estético dos prédios os quais compõem o berço da cidade de Belém, fazendo parte desta histórica e culturalmente. Foram reunidos dados culturais a partir de entrevistas com três componentes do cenário, ou seja, pessoas que fazem parte do dia-a-dia do Complexo. Identificam-se problemas como a deturpação da visão sobre a função de alguns prédios como acontece com a Casa das Onze Janelas e com o Forte do Presépio. Conclusão: A pesquisa concluiu que é possível um registro que vá além do histórico, provocando outros olhares sobre os objetos aqui expostos. O registro feito na cartografia complementa a visão histórica, ampliando a visão e compreensão do significado do Complexo para a sociedade belenense. Palavras-chave: Tecnologia, Cultura, Design Grande-área: Design Área: Design Gráfico Departamento: Bacharelado em Design – Centro de Ciências Naturais e Tecnologia – CCNT/UEPA

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ESTUDO DA VIABILIDADE SOCIAL, ECONÔMICA E AMBIENTAL DA RECICLAGEM DE RESÍDUOS SÓLIDOS DOMICILIARES DO MUNICÍPIO DE CASTANHAL-PA Bolsista: Fernanda Lemos da Silva Orientador (a): Lucy Anne Cardoso Lobão Gutierrez Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introdução: A problemática dos resíduos persiste até os dias atuais, a construção de aterros sanitários e a implantação da coleta seletiva ainda se mostra um grande desafio, principalmente para os municípios da região Norte do país que possuem os menores índices de segregação e destinação final de resíduos. (CEMPRE,2012) Com o intuito de se obterem dados que instigassem o poder público e a sociedade a implantarem a reciclagem de resíduos sólidos urbanos na cidade de Castanhal-Pará com vista nos três pilares da sustentabilidade que são economia, sociedade e ambiente é que foi proposto esse trabalho. Objetivo(s): Verificar a viabilidade de implantação da atividade de Reciclagem para os resíduos domiciliares no município de Castanhal. Material e Método: Para a definição do percentual de recicláveis no município de Castanhal foi determinada a composição gravimétrica dos resíduos provenientes dos bairros Fonte Boa, Cristo Redentor e Estrela. Após o descarte dos resíduos pelo caminhão coletor foi realizado o quarteamento dos resíduos, ficando amostra final de 3m3. Os resíduos foram segregados em metal, vidro, alumínio e papel. Com base nos resultados encontrados nos três bairros foram estimados os quantitativos de recicláveis para o município de Castanhal. Para avaliação da viabilidade da reciclagem de cada material usou-se a metodologia baseada no modelo que FACHIN (2004) aplicou na cidade de Florianópolis. Fazendo as adaptações necessárias, aplicou-se à cidade de Castanhal-PA. Resultados: A metodologia proposta por FACHIN (2004) foi aplicada ao estudo da viabilidade da reciclagem e os resultados foram alcançados quando da economia de recursos, que são energia, água e matéria-prima provenientes da reciclagem dos materiais utilizados na pesquisa. Além disso, calculou-se o custo evitado com a coleta, transporte e destinação final dos resíduos sem segregação no município, a partir de dados secundários, e calculou-se o custo que se teria com o processo de reciclagem para o volume de cada resíduo segregado no município. No total, a economia que Castanhal obteria se implantasse a reciclagem dos resíduos sólidos recicláveis que são destinados para o lixão seria de R$ 41.327.054,79. Conclusão: O ambiente e a sociedade se beneficiam quando da redução de impactos e de uso dos recursos. A economia gerada com o processo apresenta valores consideráveis. No entanto, não se pode analisar os benefícios apenas locais, haja vista que muitas empresas de outras localidades e a própria sociedade como um todo são atores dos quais se depende para que haja o sucesso dessa prática. Palavras-chave: Resíduos sólidos. Coleta Seletiva. Composição Gravimétrica. Grande-área: Resíduos sólidos. Área: Coleta seletiva e reciclagem.

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ESTUDO DOS EFEITOS DO TRATAMENTO TÉRMICO SOBRE A VIDA DE PRATELEIRA E AS CARACTERÍSTICAS FÍSICO-QUÍMICAS, MICROBIOLÓGICAS E SENSORIAIS DE SUCOS TROPICAIS DE CUPUAÇU E TAPEREBÁ PRODUZIDOS NA REGIÃO DE CAMETÁ-PA Bolsista: Fernanda Gonçalves e Silva Orientador (a): Adriano Cesar Braga Calandrini Departamento:Departamento de Tecnologia de Alimentos (DETA) Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/UEPA Introduçâo: O cupuaçu é uma baga drupácea, elipsoide ou oblonga, tendo as extremidades obtusas ou arredondadas, com comprimento entre 12 e 25 cm e diâmetro de 10 a 12 cm, pesando de 500 a 2500 g. O endocarpo ou polpa que é a parte mais utilizada, apresenta gosto bastante ácido e aroma intenso (SOUZA e PIMENTEL, 1999). O taperebá (Spondiasmombim) é uma pequena drupa elipsóide, de cor amarelo alaranjado, com casca fina que pode ser facilmente rompida, tornando o fruto susceptível à contaminação por ação de agentes externos. Suco tropical é o produto obtido pela dissolução, em água potável, da polpa da fruta polposa de origem tropical, por meio de processo tecnológico adequado, não fermentado, de cor, aroma e sabor característicos da fruta, submetido a tratamento que assegure sua conservação e apresentação até o momento do consumo. O suco tropical, cuja quantidade mínima de polpa de uma determinada fruta não tenha sido fixada em Regulamento Técnico específico, deve conter um mínimo de 50% (m/m) da respectiva polpa, ressalvado o caso de fruta com acidez alta ou conteúdo de polpa muito elevado ou sabor muito forte que, neste caso, o conteúdo de polpa não deve ser inferior a 35% (m/m) (BRASIL, 2003). Objetivo: Elaborar sucos tropicais de duas frutas da região do município de Cametá (cupuaçu e taperebá), avaliando a influência que o tratamento térmico exerce nas suas características físico-químicas, microbiológicas e sensoriais, além da vida de prateleira (shelflife), visando avaliar os benefícios que essa operação exerce no produto final. Material e Métodos: Análise Microbiológica: Foram realizadas análise de bolores e leveduras e coliformes fecal segundo a metodologia de Vanderzant e Splittstoesser (1992). Análise físico-química As análises físico-químicas dos sucos tais como acidez, umidade e cinzas foram determinadas de acordo com a metodologia proposta pelo Instituto Adolfo Lutz (2008). Análise sensorial: Realizou-seanálise sensorial no Laboratório de Alimentos da Universidade do Estado do Pará – Cametá/PA, com um grupo de 30 provadores não treinados. O teste utilizado foi o da escala hedônica não estruturada de 9 cm fixada nos extremos aceitei muitíssimo e não aceitei muitíssimo, sendo avaliados os atributos de cor, odor, sabor, aparência, textura e impressão global dos produtos elaborados, sendo posteriormente realizada a Análise de Variância (ANOVA) a fim de verificar se há diferença estatisticamente significativa na aceitação dos produtos elaborados. Elaboração do suco tropical: A polpa utilizada obteve-se a partir do despolpamento dos frutos de taperebá e cupuaçu in natura, adquiridos na Feira Municipal, em Cametá (Pará, Brasil). Foi utilizado um planejamento experimental 2³ utilizando como variáveis independentes o teor de sólidos solúveis totais expressos, além da temperatura e do tempo de tratamento térmico aplicados aos produtos. O tratamento térmico foi realizado em banho-maria, sendo as amostras acondicionadas em embalagens de vidro com capacidade de 500 mL, e posteriormente resfriadas. Utilizou-se um tratamento controle (sem tratamento térmico), para avaliar a eficiência da pasteurização. Após o tratamento as amostras foram resfriadas. Resultados: Análise Microbiológica: Os sucos pasteurizados apresentaram <1,5x10² para bolores e leveduras e <3 para coliformes fecais, valores estes inferiores permitidos pela legislação Análise físico-química Os resultados encontrados para umidade, acidez e cinzas em suco de taperebá foram respectivamente 82,9, 0,73 e 1,28 com desvio padrão de 5,12, 0,01 e 0,64. Suco de cupuaçu apresentaram valores para umidade, acidez e cinzas de 62,49, 0,69 e 3,36

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com desvio padrão de 4,1, 0,02 e 2,22 respectivamente. Análise sensorial: Os sucos pasteurizados de cupuaçu e taperebá avaliados com médias dos atributos cor, sabor, textura, odor, aparência e impressão global apresentaram diferença estatisticamente, exceto o atributo cor que não apresentou diferença significativa ao nível de 5% pelo teste de Tukeysobre as demais amostras avaliadas pelos provadores. Conclusão: Os sucos apresentaram-se próprios para consumo, pois os resultados obtidos das análises microbiológicas foram abaixo do mínimo permitido pela legislação. A partir dos delineamentos experimentais realizados nas análises dos sucos pasteurizados de cupuaçu e taperebá, observou-se que a melhor amostra foi a que obteve maior °Brix, menor temperatura e menor tempo. E bem como a amostra 2 foi a que se melhor apresentou em aceitação por ter melhor tempo e temperatura com o maior °Brix para os dois tipos de matéria-prima. Na análise sensorial os atributos avaliados, somente o item cor não se apresentou com diferença estatisticamente significativa a 5% em relação aos outros atributos. Palavra-chave:Cupuaçu, Taperebá, Caracterização, Pasteurização, Shelflife. Grande-área:Ciência e Tecnologia de Alimentos Área: Ciências Agrárias

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ÍNDICE MUNICIPAL DE DISTRIBUIÇÃO DE SERVIÇOS DE COLETA DE RESÍDUOS SÓLIDOS - IDSRS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE APOIO A DECISÃO PARA O MUNICÍPIO DE PARAGOMINAS Bolsistas: Alessandra Santos de Sousa e Jossiele da Costa Fernandes Orientador: Ismael Matos da Silva Departamento: Ciências Sociais Aplicadas Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq Introdução: A definição de políticas públicas baseadas em parâmetros científicos, originadas a partir de microdados e que objetivam atender às necessidades da população, possibilitam a construção de informações mais confiáveis e próximas da realidade local. Neste sentido, o presente estudo realizou uma análise exploratória em nível municipal abrangendo variáveis relacionadas ao serviço de coleta de resíduos sólidos domiciliares, a fim de determinar o Índice de Distribuição de Serviços de Coleta de Resíduos Sólidos (IDSRS), para Paragominas. Objetivo: Determinar e analisar o índice municipal de distribuição de serviços de coleta de resíduos sólidos por bairros sob a perspectiva do serviço de coleta domiciliar. Material e Método: Foram elaborados e aplicados 430 formulários distribuídos em 31 bairros, obedecendo aos critérios de amostragem geral e de amostragem estratificada de Cochran (1965). O conteúdo dos formulários incluiu variáveis dos aspectos socioeconômicos e do serviço de coleta de resíduos sólidos. Posteriormente os mesmos foram tabulados no Microsoft Office Excel. Dentre as variáveis analisadas estão: frequência de coleta, pavimentação das vias, outros destinos, instrução formal, renda familiar e doenças associadas aos resíduos, através da versão de teste do software SPSS 20¹ com o uso do método de Análise de Componentes Principais (ACP). Resultados: A ACP extraiu da combinação de seis variáveis que mais se correlacionavam e com melhor aderência ao modelo, segundo o teste Kayser-Meyer-Olkin (KMO), dois componentes contendo 75,7% da variância original, sendo que o primeiro componente corresponde ao aspecto social e o segundo a infraestrutura e coleta de resíduos. Pelo método, obtiveram-se os pesos das variáveis para a formação dos índices por bairros, e com a média desses índices chegou-se ao índice municipal (IDSRS). Assim, 17 bairros encontram-se abaixo do IDSRS, estando aquém da qualidade mínima razoável dos serviços relacionados aos resíduos sólidos domiciliares. Já 14 bairros, estão acima do IDSRS e apresentam-se mais confortáveis quanto à distribuição do mesmo serviço. Conclusão: Dos bairros abaixo do IDSRS, os bairros Ouro Preto e Nagibão III apresentaram maior discrepância em relação ao IDSRS, indicando baixa distribuição dos serviços de cunho social e de infraestrutura e coleta de resíduos. Portanto, a situação preocupante desses bairros, constata que eles necessitam de, no mínimo, maior atenção quanto aos componentes analisados, não significando que o os demais devam ser negligenciados. Palavras-chave: Índice. Resíduo. Domiciliar Grande-área: Pobreza, Educação e Desenvolvimento Regional Área: Desenvolvimento Local

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ISOTERMAS DE ADSORÇÃO DE UMIDADE DE IPÊ E JATOBÁ Bolsista: Caroline Corrêa de Melo e Camila Regina Lobato Andrade Orientador (a): Mirla de Nazaré do Nascimento Miranda Departamento: Departamento de Tecnologia de Alimentos Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/Ensino Médio Na floresta amazônica, existem várias espécies com potencial para abastecer a demanda de madeira para o mercado local, nacional e internacional. Entretanto, poucos estudos são realizados com essas espécies para avaliar o comportamento frente ao uso, trabalhabilidade e estimativa da umidade de equilíbrio. As espécies utilizadas nesta pesquisa foram Jatobá (Hymenaea courbaril ) e Ipê (Tabebuia sp). Informações sobre higroscopicidade são importantes para análise dos problemas relacionados com a umidade do material, como dilatação e contração na estrutura. O objetivo deste trabalho foi determinar experimentalmente isoterma de dessorção de água, pelo método gravimétrico e avaliar a variação de volume em diferentes umidades relativas. As madeiras foram obtidas no comercio local e foram utilizadas no formato retangular nas dimensões de 1,5x2,5x3,0 cm. As isotermas de dessorção de água foram determinadas na temperatura de 27ºC. A umidade relativa em que as amostras foram submetidas foi de 8 a 97%, utilizando soluções salinas supersaturadas (GREENSPAN,1977). Depois de atingido o equilíbrio higroscópio foi determinado a variação de volume. As espécies de madeiras Ipê e Jatobá apresentaram isotermas de sorção tipo II, característica de materiais macro e mesoporosos. Foram ajustadas pela Equação de GAB. Os coeficientes de ajuste para a madeira Ipê foram: Xm (-0,1062), C(1,2301), K(-2,2426) e R2(0.9903) e para madeira Jatobá foram: Xm (0,0728), C(8,3106), K(0,7514) e R2(0.9969). A equação de ajuste poderá auxiliar nos processo de secagem, proporcionando condições de umidade relativa adequadas, para que seja obtido um determinado valor de teor de umidade na secagem das peças. Analisando os resultados observou-se que as maiores diferenças foram obtidas em umidade relativas entre 60 a 100%, sendo que a madeira jatobá apresentou maior capacidade da adsorção de umidade. Em ambas as espécies, em umidades relativas de 0 a 50%, a variação volumétrica ficou abaixo de 4%. Já nas condições de umidade relativa de 75 a 85%, a madeira Ipê apresentou uma variação de volume de 9,4% e a madeira Jatobá teve 10% variação média de volume. Palavras-chave: Higroscopicidade; Contração volumétrica; Madeira. Grande-área: Engenharia Área: Tecnologia agroindustrial

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O HERBÁRIO MARLENE FREITAS DA SILVA (MFS) – UEPA: CATALOGAÇÃO E DIVULGAÇÃO DA BIODIVERSIDADE VEGETAL DA REGIÃO AMAZÔNICA Bolsista: Jéssica Caroline Mendes da Costa Orientador: Flávia Cristina Araújo Lucas Departamento: Departamento de Ciências Naturais Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – PIBITI/CNPq/UEPA Introdução: A Amazônia possui uma das mais ricas biodiversidades do planeta, com milhares de espécies em sua flora e fauna. Possivelmente, a utilização das plantas - não só como alimento, mas também como fonte terapêutica - começou desde que os primeiros habitantes chegaram ao Brasil, há cerca de 12 mil anos (BORNHAUSEN, 1988). Mas, com a crescente expansão urbana e extração predatória dos recursos naturais, esta grande biodiversidade vem sendo ameaçada. Por isso, estudos para a conservação da fauna e da flora são essenciais, o que nos leva às coleções biológicas cujo principal objetivo é a manutenção e conservação deste patrimônio. Os documentos que certificam a diversidade e a riqueza da flora de uma determinada região ou país encontram-se depositados em herbários que guardam os materiais (espécimes ou exemplares) e os dados a eles associados (xiloteca, carpoteca, palinoteca, e outros). Os herbários são indispensáveis para estudos de sistemática de plantas e são ferramentas de apoio à pesquisa para muitas outras áreas do conhecimento. Além de documentar a diversidade biológica do país, os espécimes ali depositados guardam parte da história de regiões anteriormente cobertas por vegetação natural, e hoje ocupadas por cidades, empreendimentos diversos ou áreas hoje desflorestadas (PEIXOTO, BARBOSA, 1989). O Herbário Marlene Freitas da Silva (MFS) é uma importante fonte de ensino, extensão e pesquisa. Fundado em 2010 conta, atualmente, com aproximadamente 3.300 exemplares de plantas. Este acervo contribui significamente para a divulgação dessa biodiversidade, pois o seu material botânico está representado por espécimes da flora regional. Esta coleção está em processo de informatização, com o uso do programa Botanical Research and Herbarium Management System (BRAHMS). Este projeto teve por objetivo a ampliação e divulgação on line das coleções do herbário Marlene Freitas da Silva (MFS), na Universidade do Estado do Pará, a fim de dar continuidade aos estudos desenvolvidos com a flora da região amazônica. Materiais e Métodos: Coleta das espécies no campo As coletas foram realizadas em diversas localidades do estado do Pará, das quais Lucas, F.C.A., foi o principal coletor. Os procedimentos pós-coleta foram realizados no Museu Paraense Emílio Goeldi e incluem a secagem, o congelamento e a identificação. No acervo do herbário do Museu Goeldi, os espécimes foram identificados por comparação com a coleção principal, tendo o apoio do parataxonomista Carlos Alberto S. da Silva. Registro das plantas no Programa BRAHMS Depois do descongelamento à temperatura ambiente, o material é montado em exsicatas e registrado no sistema Brahms (Botanical Researchand Herbarium Management System). O Brahms é um software de pesquisa e gerenciamento de coleções científicas para grandes volumes de dados, que auxiliam botânicos e demais profissionais no manejo, processamento e publicação de dados sobre biodiversidade vegetal. Dentre as vantagens dessa informatização está: permitir a ampliação de conhecimento sobre a flora; contribuir para redução dos custos com mão-de-obra, tornando-a mais eficiente e permitir disponibilizar dados através de rede de coleções botânicas interinstitucionais. O registro é feito, primeiramente, em um arquivo RDE (Entrada Rápida de Dados) e importado para um Banco de Dados gerado pelo sistema. A cada amostra é dado um número de registro do herbário. Com este número são acessadas informações sobre o nome e número de coletor, procedência de coleta (país, estado, município, comunidade etc.), coordenadas geográficas; descrição da planta, nome popular, nome científico. A grafia correta dos nomes científicos das espécies é corrigida (quando

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necessário) com base na Lista de Espécies da Flora do Brasil (2013). É a partir destes registros que são geradas as etiquetas e afixadas nas exsicatas. A exsicata pronta corresponde ao material botânico montado em papel cartonado, com registros. Antes de ser incorporada nos armários, cada exsicata é carimbada com o carimbo de Brahms (identificando que já foi registrada) e o carimbo de posse do herbário MFS. Após isso, prossegue-se a digitalização da exsicata e renomeação pelo sistema Brahms. A imagem deve conter o mesmo número de sua etiqueta, para que seja possível fazer a ligação ao número de registro correspondente no Banco de Dados. O arquivo em RDE, utilizado para fazer os registros dos espécimes é corrigido e importado para o Banco de Dados. Cada informação registrada no sistema e incluída neste banco também fará parte das chamadas bibliotecas do sistema, ou seja, tudo que existe relacionado aos táxons, nomes científicos atualizados, nome dos determinadores, nome dos coletores etc., ficam no banco de memória do sistema. Para a coleção associada, existe um registro separado em arquivo RDE, também no sistema Brahms. Após ser registrado, o material (flor, fruto, semente ou plântula) é associado dentro do próprio Banco de Dados a uma coleção principal correspondente. Para cada tipo de coleção é gerada uma etiqueta com todas as informações da espécie associada e colada nos sacos de armazenamento ou vidros. Todas as amostras vegetais recebem o número de registro do Herbário MFS. Coletas de amostras para o incremento das coleções associadas Foram realizadas coletas de amostras botânicas no campus de pesquisa do Museu Paraense Emilio Goeldi. As espécies coletadas são: sementes de Theobroma cacao L. (cacau), Clitoria fairchidiana R.A.Howard (palheteira), Bixa orellana L.(urucum). Posteriormente, as sementes foram postas para germinar a fim de serem incluídas na coleção de plântulas do MFS. O material foi acompanhado no seu processo de germinação, sendo regado de 48 em 48 horas. Cada nova fase do desenvolvimento da plântula procedeu-se a coleta deste novo indivíduo, obtenção de imagens e armazenamento em potes de vidro contendo meio líquido. O meio líquido é composto por solução de álcool a 70% (água destilada e glicerina). Doação de amostras à outros herbários Organizou-se material para ser doado a outros herbários do Brasil. Quando um herbário recebe doações este assume um compromisso ético de enviar o mesmo número de amostras ou, pelo menos, uma quantia aproximada ao herbário doador. Esta prática apoia o crescimento de novas coleções biológicas e ajuda a dissipar o conhecimento sobre a biodiversidade de formações vegetais em diferentes localidades do Brasil. Atualização do banco de dados no INCT O herbário MFS é integrante do INCT- Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia/Herbário Virtual da Flora e dos Fungos (HVFF). Financiado pelo CNPq, o INCT-HVFF, trabalha em parceria com o CRIA (Centro de Referência em Informação Ambiental), que criou uma rede de informatização denominada SpeciesLink. O INCT é um herbário virtual e tem como missão prover à sociedade em geral, ao poder público e comunidade científica em especial, infra-estrutura de dados de qualidade de acesso público e aberto. O Banco de Dados do MFS é compartilhado com o SpeciesLink, uma rede colaborativa aberta, que conta com a participação de centenas de coleções biológicas e permite o acesso à dados dos acervos mantidos pelas coleções a qualquer interessado. Por esta razão é imprescindível a constante organização e correção do Banco de Dado do MFS, pois esta é uma forma de divulgar o herbário e os conhecimentos da biodiversidade amazônica. Essa rede integrada de informação permite, além do acesso aos registros, uma série de análises através da produção de mapas, gráficos e outras informações dos acervos dos herbários de todo o país etc. Organização da Coleção Associada A coleção associada foi reorganizada a partir da criação de um novo arquivo em RDE. Nestes arquivos foram feitos os mesmos registros que aparecem para as a coleção principal, ou seja, a coleção de exsicatas. Cada material recebeu um número individual o qual também está incluso em um novo campo criado no próprio arquivo. Após essas atualizações no sistema, a coleção é associada no próprio Banco de Dados. Resultados: No período de Fevereiro à Junho de 2013 foram incorporadas 1.179 amostras ao acervo do herbário, por meio de coletas (916

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amostras) e intercâmbio de material com outras instituições, FURB (68 amostras) e IAN (195 amostras). Hoje o herbário conta com um total de 4200 amostras. A digitalização de toda coleção principal e da associada, possibilitou a organização do acervo e disponibilidade. As coletas do MFS foram realizadas em diversas localidades do estado do Pará: Abaetetuba; Aurora do Pará; Barcarena; Carajás; Comunidade de Nossa Senhora dos Anjos; Comunidade do Céu; Ipemonga; Itaituba; Marapanim; Mato Grosso; Praia da Princesa; Santarém; Tailândia; Urubueua e Vista Alegre. Foram doadas cerca de 900 duplicatas às outras instituições, como FURB (Universidade Regional de Blumenau, Santa Catarina); VOLRE (Herbario de Volta Redonda, Rio de Janeiro); RB (Jardim Botânico do Rio de Janeiro); SLUI (Herbário Rosa Mochel, Maranhão) e TORR (Herbário da Universidade Luterana do Brasil - Campus Torres , Rio Grande do Sul). A coleção associada conta atualmente com 167 registros na coleção de frutos; 46 na coleção de Flores; 40 na coleção de Sementes e 15 registros de Plântulas associadas. Conclusão: O acervo da coleção e seus dados são cada vez mais valiosos para a documentação da biodiversidade e contribuem nos estudos de sistemática, ecologia e biologia da conservação. Assumindo papel de destaque na Universidade, este espaço atende não só à comunidade científica, mas se torna uma excelente ferramenta de apoio a graduação e pós-graduação. Diante do papel que as coleções botânicas apresentam no âmbito da conservação da diversidade biológica, as atividades do projeto continuam a ser desenvolvidas, junto ao principal objetivo que é incrementar o acervo e divulgar seus dados on line, a fim de promover o intercâmbio de conhecimento entre a comunidade científica e acadêmica. Palavra–Chave: Informatização. Coleções Botânicas. Dados online. Grande Área: Biodiversidade Área: Botânica Aplicada

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VIABILIDADE ECONÔMICA DA PRODUÇÃO DE PARICÁ (SCHIZOLOBIUM AMAZONICUM HUBER EX. DUCKE) EM REFLORESTAMENTO NO MUNICÍPIO DE PARAGOMINAS-PA Bolsista: Alinne Lima de Sena Orientador: Manoel Tavares de Paula Departamento: Departamento de Tecnologia da Madeira Programa: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC/FAPESPA Dentre as espécies que estão sendo plantadas na região destaca-se, atualmente, o Paricá (Schizolobium amazonicum Huber ex. Ducke), pertencente à família Leguminosae. É uma árvore de florestas primária e secundária, que ocorre naturalmente na Amazônia Brasileira e no Peru, tanto em solos de terra firme como de várzea alta. (CARVALHO, 1994). O paricá é uma espécie de grande importância para região que pode ser utilizado em plantios homogêneos pelas indústrias madeireiras, suprindo a demanda de matéria-prima, pois é uma planta de rápido crescimento e elevado valor comercial, que pode ser utilizado na recuperação de áreas degradadas pela ação antrópica e assim reduzir o desmatamento das florestas nativas. O trabalho teve como analisar a viabilidade econômica da produção de Paricá em reflorestamento no município de Paragominas-PA, através dos seguintes parâmetros econômicos: Valor Presente Liquido (VPL), Cálculo da Taxa Interna de Retorno (TIR), Relação Beneficio Custo (R/Bc) e do Ponto de Equilíbrio (PE). O estudo foi desenvolvido no município de Paragominas, localizado na Messoregião do Nordeste Paraense. Os dados básicos utilizados na avaliação econômica da produção do plantio do paricá (custos e receitas) originaram-se de fonte primária, através de levantamento de custo de produção de paricá com produtor rural do município de Paragominas-PA, analisando-se o período de produção no horizonte de 7 anos. A taxa de desconto escolhida para avaliação econômica foi de 10% ao ano, por ser uma das mais utilizadas pelo setor florestal brasileiro, que tradicionalmente trabalha com taxas entre 6 e 12 %. Observou-se então que para qualquer uma das situações analisadas, com exceção da redução do preço de venda e redução simultânea do preço de venda e aumento dos custos de produção da ordem de 60%, haveria sustentabilidade econômica. Com base nos resultados obtidos, constatou-se que o modelo de reflorestamento com paricá proposto neste trabalho apresenta-se viável economicamente para implantação. Palavras-chave: Amazônia, Reflorestamento, Anatomia da madeira. Grande-área: Ciências Agrárias Área: Recursos Florestais e Engenharia Florestal