Resumen Compañero

Maestro Masón Martín Saiz – Aportes para la Docencia Masónica - 1

INSTRUCCIONES AL GRADO DE COMPAÑERO

GUIA DE ESTUDIO

Principales conceptos relacionados al grado


IDEAS GENERALES

EN RELACION AL GRADO DE COMPAÑERO


Ideas Generales sobre el Grado de Compañero

Primeras aproximaciones

• El concepto de circumpunto y la relación con el nivel

• El devenir histórico del Aprendiz en la Edad Media

• Objetivo del Compañero

• Las tres razones de la leyenda del Compañero

• Trabajo simbólico del Compañero

• Sobre el trabajo profano del Compañero

• La pregunta del misterio de la experiencia: la triple respuesta

• Simbolismo de la bajada del mandil: materia, espíritu, fuego y agua

• Obligaciones del Compañero

• Paso de la perpendicular al nivel

• Grado de paso desde el Primero al Tercer Grado?

“Ingresa por propia voluntad y asciende por decisión de sus mayores”

“El aprendiz ha cumplido su tiempo y el Maestro está contento con él”


¿ Cuál es la finalidad del Grado de Compañero ?

Instancia de Reflexión


LOS VIAJES DEL COMPAÑERO

CONCEPTOS RELACIONADOS


Introducción a los Viajes del Compañero

Ceremonia de recepción

• Concepciones básicas del Aprendiz, del Compañero y del Maestro

• Relación entre los tres grados y las edades del hombre

• El doble rol del maestro instructor

Examen del candidato

• Condiciones del Templo y la Entrada al Templo

• Preparación del candidato y los trabajos realizados

• Facultades del alma: Pensamiento, Conciencia, Inteligencia, Voluntad y Libre Albedrío

• La intuición

Sobre los viajes

• A qué nos remiten los viajes en general y el camino que se realiza en el Templo

• Los viajes del 1º grado y los viajes del 2º grado

• Referencia de los primeros 4 viajes y del 5º viaje (MCGL)

• El triple sentido general de los primeros 4 viajes (MCGL)

Sobre las herramientas

• Sobre el uso de las herramientas en el 1º grado y en el 2º grado

• En los viajes del 2º grado, en que viajes uso herramientas y en cuales no

• Las herramientas utilizadas en cada viaje

“El pensamiento dirigido por la inteligencia traza una línea de acción en la cual obra la voluntad, siendo la conciencia el motor estático determinante”


Resumen de Viajes

1º Viaje

• Edad inicial. Ayuda de los sentidos para conocer el mundo exterior.

2º Viaje

• Empieza a perfeccionarse a través de las artes liberales para comenzar el estudio de las ciencias.

3º Viaje

• Estudia los ornamentos del Templo Ideal que construye en honor a la virtud.

4º Viaje

• Tiende al progreso moral a través del estudio de las grandes ideologías modernas.

5º Viaje

• Estrella Flamígera que indica el camino del progreso hacia la investigación de la Verdad.


1º Viaje: Los Sentidos: Acceso a la Realidad

Aproximaciones

• Herramientas utilizadas

• Reminiscencia al simbólico uso combinado del mazo y el cincel y la imagen del Compañero

• Primeras ideas sobre los sentidos

• De donde parte el viaje y el primer año de trabajo del neófito

• Para que sirven los sentidos y las dos dudas en relación a ellos

• La primera expansión del circumpunto

• Los 4 nuevos sentidos: térmico, motor, equilibrio y algésico

Pregunta del viaje: ¿Qué es la razón?

La vista

• Visión interior de las cosas

• Relación entre los que somos y lo que vemos: misión del Compañero

El oído

• Relación con el conocimiento y el discernimiento de la escucha

El tacto

• Percepción superficial, calidad interior a través de las apariencias

El gusto

• Guardián interior: calidad nutritiva, moral y espiritual

El olfato

• Guardián exterior: pureza del ambiente y manifestación de vida o muerte


2º Viaje: Las Artes Liberales: Lenguajes para un Comportamiento Racional

Aproximaciones


• Trivium: LGR Quadrivium: AGMA

• Concepción de las herramientas en este viaje: lo que son y lo que hacen

• Creaciones: línea recta, círculo y unión de ambas figuras

• El viaje del circumpunto hasta los límites del compás

• Utilidad del manejo de las siete artes y la triple unión

• Conciliación de lo absoluto y lo relativo

Pregunta del viaje: ¿Qué es la ciencia?


¿ Puede existir alguna relación de uso combinado entre las artes liberales del TRIVIUM ?

¿ Y entre las artes liberales del QUADRIVIUM ?



3º Viaje: Los Órdenes Arquitectónicos: Incidencia en la Realidad

Aproximaciones


• Las dos lecturas sobre los monumentos antiguos

• La representación de los tres órdenes: dórico, jónico y corintio

• Sobre el toscano y el compuesto

• Por qué se estudian los órdenes arquitectónicos

• Griegos, Incas, el siglo XX y el advenimiento de la ecología

• La conversión del circumpunto con la ayuda de la palanca

• Característica básica de las columnas

• Base de ciencias físicas, medio de las materiales y alta de las metafísicas

Pregunta del viaje: ¿Qué es la tolerancia?

Arquitrabe

Capitel

Fuste

1º Universal de la Vida

Intuición

Inteligencia

Base

Pedestal

Alma sensible

Cuerpo físico visible


¿ Existe alguna relación entre los órdenes arquitectónicos y la pregunta que se realiza en el viaje sobre la tolerancia ?



3º Viaje: Los Órdenes Arquitectónicos: Incidencia en la Realidad

La Palanca

• Sus tres elementos

• El simbolismo del apoyo en algo sólido

• Inteligencia, Fe y Moral

• Uso que debe darle el Compañero

• Actividad de la inteligencia, inercia de la materia y gravedad de los instintos

• Simbolismo del uso de las dos manos: fuerzas y facultades


¿ Pueden asignarse simbolismos a cada uno de los elementos constituyentes de la palanca ?



4º Viaje: Los Filósofos: Evolución de la Humanidad

Aproximaciones


• Fines y medios: la unión de la regla y la escuadra

• Medida de materiales y rectificación de los propósitos

• Nuestra piedra en el Templo y el alineamiento histórico

• El circumpunto con ayuda de la escuadra de la materia y la racionalidad llega a la sofisticación del PH.

Pregunta del viaje: ¿Qué es la inteligencia?


Pitágoras

Aproximaciones

• Sobre la asociación pitagórica y su objetivo

• Estudios

• Metodología de estudio

• Varios Pitágoras?

3 años

5 años

acúsmata

nomoteta

matemático

exotérico

esotérico

esotérico

aprendiz

compañero

maestro

Noviciado

Ingreso

Otras cuestiones

• Sus viajes a Egipto, Babilonia, etc.

• Estricto secreto de las enseñanzas y los castigos a la divulgación

• Objetivo de la comunidad: purificación ritual (catarsis) a través de la música y la matemática

• Vida en comunidad de bienes, cerrada, con mismas ideas sobre reglas, el alma y la sociedad

• Veneración a la figura del fundador y maestro: divino, con dotes sobrehumanos

• Armonía de mundo: astros dispuestos armónicamente según intervalos de la octava musical

• Armonía de hombre: el alma como punto armónico del cuerpo


Pitágoras

Doctrina pitagórica

• Transmigración de las almas

• Parentesco de todos los seres vivos

• Reglas de abstinencia y prohibiciones

• Dios único y sobrehumano

• Contemplación, religión y ciencia

• Pentalpha pitagórico: 1 x 5

• La Tetratkis: el número perfecto


Demócrito

Aproximaciones

• Sus viajes

• Su método de observación

• Átomo: inseparable, solidez interior sin espacio vacío

• Átomo: diferencias cuantitativas, no cualitativas

• El concepto de átomo

• Materia combinada y Movimiento de la Vida

• Sobre su ceguera

• El aprendizaje de los hombres

• Nacimiento y muerte

• Dos surgimientos

• Interpretación mecanicista del Universo

• Par de Leucipo en la teoría atómica

• “Todas las cosas están conformadas por átomos, incluso las almas (formadas por los átomos de movimiento más rápido).”

“Leucipo y su compañero Demócrito sostuvieron que los elementos son "lo lleno" y lo "vacío", a los cuales llamaron "ser" y " no ser", respectivamente. El ser es lleno y sólido; el no-ser vacío y sutil. Como el vacío existe no menos que el cuerpo, se sigue que el no-ser existe no menos que el ser. Juntos los dos constituyen las causas materiales de las cosas existentes." (Aristóteles, Metafísica,I,4, 985b).


Sócrates

Aproximaciones

• La razón

• El autoconocimiento

• La libertad

• Su relación con otras doctrinas

• La mayéutica

• Objeto de estudio: el ser humano y la sociedad, no tanto la naturaleza

• No fundó ninguna escuela, sí sus seguidores. Al no haber nada escrito, depende de sus seguidores (problema socrático)

• Opuesto al relativismo, busca definiciones universales para solucionar los problemas morales

• El conocimiento se busca como un medio para la acción. Saber es virtud

• Oposición al Régimen de los Treinta Tiranos, condenado al ostracismo lo rechaza y bebe la cicuta para morir

Dialéctica

Razonamiento Inductivo Definición Universal

1) Ironía 2) Mayéutica

Análisis de definiciones

concretas,

reconocimiento de

ignorancia

Búsqueda de la Verdad,

modelo de referencia

para juicios morales


Aristóteles

Aproximaciones

• La cadena de maestros y aprendices

• Su relación con Alejandro Magno

• Diferentes concepciones de realidad entre Platón y Aristóteles

• Lógica del silogismo y la demostración apodíctica

• Idea de fracaso

• Dos tipos de virtudes

• Dos tipos de conocimiento

• Formas de gobierno

• Justo Medio

• Relación entre Aristóteles y todo el grado de Compañero

Breves conceptos de “Ética a Nicómaco”

• Objetos de estudio de la ciencia política

• “Las naturalezas mediocres y toscas creen que la felicidad es el placer, por eso aman la vida de los goces materiales.”

• “Los espíritus educados depositan la felicidad en la gloria, ya que es fin de la vida política.”

• “El bien se presenta muy distinto según géneros de actividad y según las artes.”

• “La felicidad es una cosa categórica, perfecta y que se vale por sí misma, dado que es el fin de todos los actos potenciales del hombre.”

“El bien es el fin de todos los actos del hombre”


¿ Puede existir un punto medio exacto, ideal y perfecto ?



Relación entre los Cuatro Filósofos y la Masonería

Cuestiones en común

Todos parten de la observación, de la nada misma

Todos realizaron viajes

Pitágoras

• La iniciación

• Los números , su Teorema y la Tetratkis

• El estudio grupal en columnas y el secreto de las enseñanzas

• La verdad contundente

• Purificación del alma (Catarsis)

• Tres grados de enseñanza

• Viajes

• Armonía del mundo y del hombre

Demócrito

• Relación entre su idea de átomo y el circumpunto del compañero

• Viajes

• Materia y movimiento, ser y no ser


Relación entre los Cuatro Filósofos y la Masonería

Cuestiones en común

Todos parten de la observación, de la nada misma

Todos realizaron viajes

Sócrates

• La iniciación

• Realidad divisible

• Conclusiones por observación

• Razón y autoconocimiento

• Objeto de estudio: hombre y sociedad

• Búsqueda de la Verdad y de Leyes Universales

Aristóteles

• Justo medio y damero

• Virtudes y motor invisible

• Realidad indivisible, formas de gobierno

• Ciencia y demostración apodíctica

• Virtud y Conocimiento

• Bien y Felicidad

• Virtudes aristotélicas y virtudes cardinales del Cuadro de Grado de Aprendiz


5º Viaje: El Templo y la Estrella Flamígera

Aproximaciones

• Sobre el uso de herramientas y sus razones

• El abandono de la regla

• Sobre la libertad social

• El concepto de Ilustración en Kant

• Misterio de la Creación

• Características del viaje y lo que se intenta conocer

• Experiencia sublime de conocer el significado de la letra G (7º letra)

• Trabajo en otro plano. Meditación y contemplación.


La Retrogradación

Aproximaciones

• Sobre el solsticio de verano y el solsticio de invierno

• El camino recorrido y el encandilamiento con la Estrella Flamígera

• El camino recorrido y la aplicación en la vida profana

• Relación con la Escalera de Jacob

• Revisión completa de toda nuestra vida con sus aciertos y errores

• La relación con el número 5

• Realidad y apariencia

• Movimiento de los primeros 4 viajes y movimiento en el 5º viaje: sol y tierra


Las Cinco Gradas

Inteligencia

Rectitud

Valor

Comprender

Obrar

Propagar

Cámara

Universo

Agua

Negro

Azul

Blanco

Prudencia

Amor

Aprovechar

Dar

Fuego

Polícromo

Rojo

Quinta esencia


La Estrella Flamígera (parte 1)

Aproximaciones

• Da Vinci y Vitrubio

• La simbología de las tres luces

• Símbolo del círculo y el punto medio

• Símbolo de la cuadratura del círculo y el punto medio

• Emblema del hombre perfecto y evolucionado

• Dominio perfecto de si mismo y equilibrio

• Dominio en la parte superior y dominio en la parte inferior

• Sobre el encandilamiento

• Unión de naturalezas: el cuadrado y el círculo

• Emblema de la perfección y el supremo saber

• Símbolo del masón resplandeciente de luz en las tinieblas

• Flamígera: luz y calor del Iniciado



Aproximaciones

• Simbolismo del derecho y del revés

• Pies sobre la tierra, brazos abiertos para abrazar, cabeza al cielo mirando al infinito

• Estado interior que se debe alcanzar

• Guía de la estrella flamígera

• Alumbra el camino en la búsqueda de la Verdad

• Antes el autoconocimiento, ahora la comprensión de uno dentro de un todo del que es parte

• Búsqueda del Genio individual donde se revela la verdadera capacidad del artista

• Análisis interno de todo lo observado en los viajes anteriores

• Construcción del propio edificio mental

• Atraer hacia sí la claridad de la luz para saturarse de ella

• Espíritu comendando a la materia, transformándose el hombre en una estrella flamígera



Sabiduría

Belleza

Virtud Ciencia

Fuerza

“Reconocimiento de la inmortalidad del alma y de un ser supremo que usó la Geometría y la Generación para crear todo lo que existe”



Mercurio filosófico

Hierro

Plomo Cobre

Estaño

“Reconocimiento de la inmortalidad del alma y de un ser supremo que usó la Geometría y la Generación para crear todo lo que existe”


Sobre la Letra G (parte 1) – Resumen de Significaciones

Génesis Generación Geometría Gramática

Grandeza Genio

Gloria Gnosis Gravedad Gravitación

Gracia Gozo


Sobre la Letra G (parte 2) - Aproximaciones

Aproximaciones

• Grandes leyes del Universo

• Ubicación y correspondencia

• Centro Creador

• Sobre la utilización de la fuerza creadora: generación o degeneración

• Competencia del Compañero en relación a la Letra G

• Rueda del movimiento universal: círculo, punto, cruz, esvástica

“El Compañero debe adquirir la GNOSIS por medio del GENIO individual esforzándose por interpretar con el estudio y la práctica de la GEOMETRIA, el

gran misterio de la GENERACION universal.”

Generación

• Energía activa y pasiva

• Binario creador

Gravitación

• Estabilidad y armonía universal por atracción de cuerpos entre sí

• Aplicación moral y operativa

Gnosis

• Adquisición del conocimiento iniciático

• Descubrimiento por si mismo y meditación sobre símbolos


Sobre la Letra G (parte 3) – Posible Ordenamiento Conceptual

Génesis

Generación Geometría

Gramática Grandeza

Genio

Gloria

Gnosis

Gravedad Gravitación

Gracia Gozo


¿ Puede comprenderse el simbolismo de la Letra G sin antes comprender el simbolismo de la Estrella Flamígera?

¿ Son dos símbolos entrelazados o pueden abordarse por separado ?



CONCEPTOS GENERALES

GRADO DE COMPAÑERO


¿ Cómo demuestro que soy Compañero ?



La Joya del Grado de Compañero: El Nivel

Aproximaciones

• La Igualdad

• Definición de la Vertical

• La nivelación de la naturaleza y el errado concepto moderno de igualdad

• Definición genérica de nivel y la utilidad para la masonería

• La relación con la plomada

• Definición masónica del nivel: sobre uniones y hombres


Comparativo entre Aprendiz & Compañero

Aprendiz

Compañero

Juventud

Madurez

Enseñanza iniciática

Enseñanza formal

Experiencia de vida

Sentidos / Artes liberales / Órdenes / Filósofos

Sabiduría


¿ Cuál es el trabajo del Compañero ?



Aspiracional del Compañero


Cuadro del Grado de Compañero

Símbolos a tener en cuenta

• Relación entre los Sentidos del 1º viaje y la Visión del Cuadro

• Parte del Cuadro de 1º Grado: Circumpunto y paralelas del Ara

• Paralelas del Ara = Columnas de Entrada

• Estrella de David

• Paloma

• Piso

• Cámara del Medio

• Jerusalén y el río Jordán

• Espigas y Compañeros

• Comportamiento del Compañero

• Escalera Caracol

• Escuadras y Cuadrados, comportamiento hacia la izquierda

• Sobre las Siete Columnas

• Ángeles con Caras

• Doble Lectura de las Dos Columnas

• Cámara de Reflexiones


Otros Diseños del Cuadro de Grado de Compañero


Otros Diseños del Cuadro de Grado de Compañero


Comparativo de las Escaleras de los Cuadros

Puntos de relación

• Desde donde salen y hasta donde llegan

• Forma de ambas

• Que resuelven

• Símbolos presentes en cada una de ellas

• Simbolismo de ambas

Sobre la Escalera Caracol

• Forma: conocimiento de lo desconocido

• Siete niveles de conciencia

• Siete Maestros y Oficiales de la Logia

• Siete artes liberales

• Cinco gradas


¿ Existe una continuidad relacionada entre los viajes del Primer Grado y los viajes del Segundo Grado ?



Continuidades de Viajes de 1º Grado y 2º Grado

1º Grado 2º Grado 5º Viaje

Plano Interno Externo Trascendente

Herramientas S / H C / H S / H

Objetivo Autoconocimiento Medición Contemplación

Foco Individuo Realidad externa Universo

Medios Purificaciones Artes, Órdenes, etc. Espíritu

Compañía Hermano Experto Hermano Experto Sin compañía


Cámara de Reflexiones (Repaso Grado de Aprendiz)

Principales conceptos

• Adentrarse en uno mismo, en su esencia más íntima

• El descenso a los infiernos

• V.I.T.R.I.O.L (Visita Interiora Terras Rectificatur Invenies Ocultum Lapidum)

• “En el fuero interno” y “El lugar cercano a una Logia”

• El simbolismo de los tres principios alquímicos

• Relación con el Culto a la Naturaleza (núcleo indivisible)

• Inducción de pensamiento

• Significado de las inscripciones

• Sentido del aislamiento

• Viaje a la inconciencia, al descubrimiento del verdadero yo

• La necesidad de morir y la transformación de los mundos fenoménicos

Elementos presentes en la Cámara y sus simbolismos

• Cráneo con luz interna

• Cráneo con tibias cruzadas

• Cántaro con Agua y Pan

• Grano de trigo: semilla, cáscara y Eleusis

• Reloj de Arena

• Gallo

• Guadaña

• Azufre, Sal y Mercurio (SOLVE ET COAGULA)


Cámara de Reflexiones (Compañero)

Principales conceptos

• Responsabilidad del Compañero

• Las condiciones a salvaguardar del Candidato

“Si temes que tus defectos sean descubiertos, estás mal entre nosotros”

“Si eres hipócrita reflexiona, pues aquí serás descubierto”

“Si buscas vanidades humanas, puedes irte, pues aquí las desconocemos”

“Si tienes intenciones de perjuro, aléjate pues aquí serás descubierto”

“Si perseveras en los buenos propósitos, tendrás la recompensa”


¿Existe alguna relación entre las 5 gradas y las 5 frases de la Cámara de Reflexiones?



Palabra Sagrada, Palabra de Pase y Marcha

Sobre la Palabra Sagrada

• Método de transmisión

• “El Establecerá”

• “Mi perseverancia está en el bien”

• Nombre del primer sacerdote del Templo del Rey Salomón

• Perseverancia en el bien, estabilidad, fuerza y esperanza

Sobre la Palabra de Pase

• Método de transmisión

• “Numeroso como las espigas”

• “Espiga de trigo o corriente de agua”

• El enfrentamiento en el río Jordán, el General Jephte y los efrainitas

• Misterios de Eleusis: raíces STA, SBL, SHABIL, SPICA y ESPIGA

Sobre la Marcha

• Los primeros tres pasos en Orden de Aprendiz

• Cuarto paso en Orden de Compañero

• Simbolismo del paso al Mediodía y de la Vuelta al Oriente

• La garra en el corazón: bajada de mano derecha

• Prometeo: “Que se le arranque el corazón destrozándolo y echándolo a los buitres”

• Simbolismo del corazón, del castigo, de Júpiter, de Vulcano y del buitre

• La granada: unidad, adentro y afuera, energía y Josué, pentagrama poderoso


La Granada

Conservación de lo interior por cáscara

resistente

Símbolo de felicidad conyugal y de

fertilidad

Conservación de lo interior por cáscara

resistente

Símbolo de cada semilla y del néctar

rojo

Ubicación en el Templo

Ensamblaje de las semillas

Simbolismo general Adentro y afuera


Comparativo de las Aperturas de Trabajos

(1)"[Canto de ascenso gradual. De David] ¡He aquí, cuan bueno y cuan agradable es que los hermanos habiten juntos en Uno (armonía)!

(2) Es como el buen aceite sobre la cabeza, el cual desciende sobre la barba, la barba de Aarón, y baja hasta el borde de sus vestiduras.

(3) Es como el rocío del Jermón que desciende sobre los montes de Tzión [Sión]; porque allá ordenó Hashem bendición y vida eterna."

“7:7 Me enseñó así: He aquí el Señor estaba sobre un muro hecho a plomo, y en su mano una plomada de albañil.

7:8 Jehová entonces me dijo: ¿Qué ves, Amós? Y dije: Una plomada de albañil. Y el Señor dijo: He aquí, yo pongo plomada de albañil en medio de mi

pueblo Israel; no lo toleraré más. 7:9 Los lugares altos de Isaac serán destruidos, y los santuarios de Israel serán asolados, y me levantaré con espada sobre la casa de Jeroboam.”


Aperturas de Trabajos en Grado de Compañero

“7:7 Me enseñó así: He aquí el Señor estaba sobre un muro hecho a plomo, y en su mano una plomada de albañil.

7:8 Jehová entonces me dijo: ¿Qué ves, Amós? Y dije: Una plomada de albañil. Y el Señor dijo: He aquí, yo pongo plomada de albañil en medio de mi

pueblo Israel; no lo toleraré más. 7:9 Los lugares altos de Isaac serán destruidos, y los santuarios de Israel serán asolados, y me levantaré con espada sobre la casa de Jeroboam.”

Posible explicación (extraída de Internet)

El compañero ya se sirve de otras herramientas y sabiendo de la plomada y el nivel ya puede levantar muros. Amos, el profeta, en su visión de la plomada, anuncia que las murallas de los templos, de los tribunales y de las casas de los hebreos, están condenadas a desplomarse, pues han sido construidas sin las herramientas que proporcionan estabilidad. Amón pedía a sus compatriotas que se ilustraran y cultivaran para no ser simples esclavos de sus prejuicios, y que purificaran sus mentes para la virtud. Qué tribunal se sostiene sin el nivel, sin considerar que todos somos iguales ante la ley. Qué casa levantada sin plomada mantiene equilibrio y virtud. Amos pedía la ilustración y la virtud para no ser esclavos de vicios y prejuicios. El compañero observa, mide, coteja, examina y aprende de lo bien hecho por otros. El compañero sabe al fin, que el prejuicio es edificar sin cimientos. El compañero ya no ve sólo piedras y cantera, ve espacios, contorno, hogar. Explora la extensión que contiene su materia. Descubre que no hay nada vacuo en sí, que no hay vacío, que esa sensación de vaciedad que padece una gran parte la sociedad es desconocimiento del Yo, de la esencia del yo. Descubrirlo y pulirlo es un trabajo masónico.


El Número Cuatro

El número cuatro

• Sobre los tres primeros números

• Experiencia sensible

• Las figuras del simbolismo hermético

Los cuatro elementos

• Representación en la cruz

• Polarización del Mercurio o Quintaesencia

El cuaternario de elementos

• Representación de la Naturaleza y todo lo existente

• Relación con azufre, sal y mercurio

El cuadrado

• Expresión del cuaternario

• Relación con el triángulo

• Cuadratura del círculo

• Imagen de un Templo


El Número Cinco

El número cinco

• Relación con la retrogradación

• Suma de 2 + 3 = armonía

La pirámide

• Unión del triángulo con el cuadrado

• Representaciones de las caras y de las uniones

• Quintaesencia

• Simbolismos de una pirámide (4)

La quintaesencia

• Paso de la materia al espíritu

• Mercurio filosófico como centro de la cruz y de la polarización

• Su presencia en los cuatro elementos

• Representación del sol y la luna

• La rosacruz : “la vida nacida en la cruz de los 4 elementos que forman la materia”

El pentágono

• Representación en la naturaleza

• La sección aurea y la ley del pentagrama


El Número Seis

El hexagrama

• Estrella de 5 puntas , microcosmos, mundo pequeño, hombre (Vitrubio)

• Estrella de 6 puntas, macrocosmos, gran mundo, universo, sello de Salomón

El número seis

• Dominio de la razón humana, inteligencia sobre los sentidos

• Caída del número cinco, regeneración del número seis

“Lo de arriba es como lo de abajo y lo de abajo es como lo de arriba.”

Fuerza ascendente Masculino y Azufre

Femenino y Sal

Centrípeta

Centrífuga

Mundo Divino

Mundo Material Fuerza descendente

El hexágono

• Dentro de él se circunscribe el hexagrama

• Lado = radio del círculo en el que circunscribe

• Figura armónica

El cubo

• Piedra filosofal y el hombre

• Rectitud, igualdad y paralelismo: vida material, espiritual y moral

• Longitud, anchura y altura


Las Tres Ventanas del Templo

Aproximaciones

• Tres aperturas

• Utilidad

• En relación al Compañero

• Horas de trabajo del Compañero

• Las diferencias de luz en Grado de Aprendiz y Grado de Compañero

Ventana Oriente Metafísica

Física

Realidad trascendente

Realidad subjetiva

Mundo Divino

Mundo Interior Ventana Occidente

Conciencia Realidad objetiva Mundo Exterior Ventana Mediodía

Ventana Oriente Casi abierta

Cerrada Ventana Occidente

Abierta Ventana Mediodía


La Cuadratura del Círculo

Aproximaciones

• “Dado un círculo, hallar un cuadrado de superficie equivalente”

• Círculo: sensación de movimiento continuo (sol en sí y su movimiento como referencia). Cielo

• Cuadrado: sensación de firmeza y estabilidad (uso de herramientas y representaciones). Tierra

• Herramientas utilizadas para crear ambas figuras

• Cuadratura del Círculo y Hombre de Vitrubio

1º Hipótesis: Imposibilidad de realización

• Utilización de escuadra y compás

• Indicar la imposibilidad de algo

• Carece de solución con escuadra y compás por el número PI que es un número trascendente

• Número PI = relación entre la longitud de la circunferencia y su radio

2º Hipótesis: Posibilidad de realización

• Sin utilización de escuadra y compás, utilizando el Teorema de Pitágoras

• http://gaussianos.com/quien-dijo-que-la-cuadratura-del-circulo-era-imposible/

http://gaussianos.com/quien-dijo-que-la-cuadratura-del-circulo-era-imposible/



















La Columna J

Aproximaciones

• Masculina y activa

• Azufre

• A la derecha y al sur

• Correspondiente al Sur, porque en Oriente el sol resplandece al Sur

• Recibe los rayos directos del sol del mediodía

• Esfera Celeste que descansa sobre granadas y lirios

• A su pie se ubica la piedra cúbica piramidal

• Representa la gravitación universal que armónicamente distancia los cuerpos cósmicos

• Hecha de bronce y hueca

• La ciencia, la inteligencia

• Letra de la palabra sagrada

• Orden dórico


Que somos

Que somos Que soy Conócete a

ti mismo Hombre

Que es la vida

Función Acción

Colectivo

Bien a la sociedad

Filantropía y Altruismo

Bien aristotélico


Sobre el Número Cinco

Viajes Pasos de la

Marcha Toques

Frases de la Cámara

Gradas

Colores de las gradas

Puntas de la estrella

Símbolos de las puntas de Vitrubio

Quinta esencia

Sentidos

Batería del Grado

Herramientas

Metales y extremos del

cuerpo

Funciones vegetativas

Órdenes arquitectónicos

Componentes de las

columnas


Las 21 Preguntas del Catecismo Masónico del Manual Oficial

1. ¿Sos Compañero?

2. ¿Qué significa ese monograma?

3. ¿Por qué Geometría?

4. ¿Cómo ha llegado a comprender ese secreto?

5. ¿Qué simbolizan estos viajes?

6. ¿Qué significan los instrumentos que pusieron en vuestras manos durante esos viajes?

7. ¿Para qué sirven esos instrumentos?

8. ¿Cómo conoceré que sos Compañero?

9. ¿Qué os representa la Estrella Flamígera?

10. ¿Cómo se os recibió Compañero?

11. ¿Dónde están esas columnas?

12. ¿Cómo son esas columnas?

13. ¿Por qué esas medidas tan irregulares y por qué huecas?

14. ¿Cómo sin herramientas podéis seguir construyendo fuera del Templo?

15. Haced la marcha del Compañero

16. ¿Qué significa esa marcha?

17. ¿Qué edad tenéis como Compañero?

18. ¿Qué significa esa edad?

19. ¿Qué forma y qué medidas tiene el Templo?

20. ¿Por qué respondéis de esta forma?

21. ¿Cuál es el oficio del Compañero?


“Todo lo que hago por mí muere conmigo, lo

que hago para los demás queda para

siempre.”

Fin de la Guía de Estudio

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Resumen Compañero