CAPITULO 2Finlandia: Los Campeones del Mundo

El titulo yo creo que es de lo ms acertado, pes segn este viaje a Finlandia de Andrs Oppenhimer, ellos llevan una excelente educacin, siendo un pas democrtico se encuentra entre la primera posicin de los pases ms desarrollados, y tienen los mejores resultados en las pruebas de exmenes internacionales como la de PISA que se aplica a los nios de 15 aos, y puesto que en Mxico somos de los peores lugares, podemos ver el avance de este pas tan elevado.

Ellos hacen algo que les ha funcionado muy bien hasta estos das que es invertir en la educacin, que es lo que hace que a travs de la misma sea un pas tan avanzado y competente, en funcin de nuevas tecnologas y bueno ellos lo saben el principal secreto es la educacin.

Algo que siento que es impresionante fue la conversin de la gran empresa Nokia que paso de ser una simple productora de madera, hasta la innovadora empresa de telfonos celulares que es lo que segn el autor da gran funcin y sostn a dicho pas.

En este pas se manejan excelentes planes de estudio y aparte manejan tres maestros desde el nivel de la primaria, es lo mejor, porque al frente hay un maestro titular que imparte la clase, otro que es el secundario que tiene la funcin de en la misma clase ayudar a los nios que no entienden algn problema, como por ejemplo en matemticas.

El secreto de este pas para hablar ingles tan fcilmente y sin acento es que desde pequeos todas las pelculas como las de Disney no vienen dobladas e ese idioma, como sera muy caro pagar el doblaje de estas pues el negocio no es rentable, pero bueno sirvi ms bien como un beneficio.

El autor menciona que imagino que el factor del xito de Finlandia se deba a el frio que haca en ese pas, los cuales los motivaban a trabajar en equipo.

CAPITULO IIFINLANDIA: LOS CAMPEONES DEL MUNDO

El secreto de ese pas para que saliera adelante es la educacin, educacin, educacin, en los ltimos aos Finlandia invirti ms de casi todo de los otros pases en la creacin de un sistema educativo gratuito y en la investigacin y desarrollo de nuevos productos.Este es un pas donde los sueldos son casi iguales tanto para licenciados como para maestros, no hay ninguna discriminacin de profesiones.los maestros son bien pagados.El principal problema es la modestia, Finlandia no hace alarde de sus logros educativos, ni de ningn otro tipo, porque tal cosa no va con la idiosincrasia nacionalLa clave del xito son los maestros, efectivamente, al observar un aula de primer grado, se vio una maestra frente a la clase , los nios sentados en grupos de cuatro, alrededor de mesitas y una maestra asistente que observaba la leccin sentada a un costado, ella estaba para ayudar si algn nio expresaba dificultad, la asistente se acercaba a la mesita y le ayudaba sin interrumpir la clase.Para hacer que un pas con buenos tcnicos y cientficos se convierta en productor de alta tecnologa, varios pases producen excelentes cientficos y tcnicos, pero muy pocos los que logran convertidos en motores del progreso econmico

CAPITULO IIISINGAPUR: EL PAIS MS GLOBALIZADO

A mi llegada a Singapur se pudo notar la importancia de la educacin, ya que en sus billetes, en vez de llevar los hroes habituales, llevaba la imagen de jvenes universitarios, en las calles se vea la palabra educacin por doquier, bibliotecas, tiendas donde se prestaba servicio de tutora privada , donde los padres llevan a sus hijos despus de clases para mejorar su rendimiento acadmico.Singapur del tercer pas del mundo a ser el primer pas del mundo en tiempo record.Tambin se pudo observar que ellos son un pas bastante organizado, para ahorrar energa, y al mismo tiempo evitar tumultos, tienen una buena organizacin, en todos los lugares que visite, lo que me llamo la atencin fueron los ascensores, los cuales eran para cada piso y con un tablero fuera de l, as ahorraban energa.Para Singapur la educacin es una cuestin de supervivencia, Singapur no tiene recursos naturales, de manera que no pueden sobrevivir si no explotan su potencial humano.Se dice a Singapur el pas mas globalizado del mundo en el ranking del foro econmico mundial, no solo tiene una economa abierta y una poblacin multilinge, sino alienta a su poblacin a salir al exterior y tenga contacto con otros pases desde la escuela primaria.Para ser maestros, solo los mejores, no cualquiera puede ser maestro en Singapur, para aspirar a un puesto docente, hay que estar entre el 30 por ciento que saca las mejores notas al salir de la universidad. Una vez que ganan un puesto de maestra su empleo no est garantizado de por vida, como en muchos otros pases.los maestros son evaluados todos los aos y segn su desempeo reciben sus bonos anuales, quedan estancados en sus sueldos, o pueden ser despedidos.

CAPITULO IVINDIA: LA NUEVA SUPERPOTENCIA MUNDIAL?

A su llegada a la india se pudo observar que era un pas muy atrasado, porque cuando lo llevo a las afueras de la capital observo que en las calles no solo transitaban automviles sino tambin animales de cuatro patas e incluso algunos monos, todo era un caos total bocinazos por todas partes, cuando llego a la capital de igual forma animales caminando en las calles, un pas realmente atrasado.Las primeras impresiones son engaosas, ya que con el correr de los das me di cuenta que estaban pronosticando que la india seria el 2020 la tercera potencia mundial, despus de Estados Unidos y China.Los indios salen a estudiar afuera, adems de la inversin gubernamental en universidades de primer nivel, la india estaba creando una elite profesional de ingenieros y tcnicos altamente globalizada gracias al gran nmero de estudiantes que realizaban estudios de posgrado en ESTADOS UNIDOS y EUROPA.Tuvimos gobernantes iluminados, Bihar, Madhya Pradesh y otros estados eran muy ricos en recursos naturales, y jams se preocuparon mucho por la educacin, nosotros en cambio, tuvimos gobernantes iluminados que desde la poca de la colonia invirtieron en educacin, y crearon las mejores escuelas del pas.Ahora estamos cosechando los beneficios de esos gobernantes que difundieron una cultura del conocimiento.La obsesin de la india con la educacin, lo ms interesante de la creacin de este ejercito de cientos de miles de ingenieros y tcnicos que se gradan todos los aos en las universidades indias es contrariamente a lo que uno podra suponer la india gasta menos en educacin que muchos pases latinoamericanos.

CAPITULO V CUANDO CHINA ENSEA CAPITALISMO

Caso similar ocurre en china, en el 2009segun el ranking de financia incluyo una de las escuelas de china entre las 10 mejores del planeta, la mejor idea de sobresalir es estudiando, los padres se preocupan por educar a sus hijos, la competencia crece por un lugar en las universidades al igual que India desde pequeos los nios son su integrados a la competencia educacional, sus escuelas son muchas por logran demanda universitaria, pero ninguna es gratuita, aun as hay una tasa elevada de suicidios por la presin escolar, pero veamos a Corea con sus mltiples marcas en todo el mundo, produciendo autopartes, computadoras para Latinoamrica, y exportando adems de su industria a sus ingenieros.

CAPITULO VI

ISRAEL: EL PAIS DE LAS START-UPS

Israel la cuna de las nuevas empresas de tecnologa donde el que no sobresale es el ganador debido a la cultura de lucha y su entusiasmo de seguir adelante mientras se gana experiencia, aqu tambin se ha optado por invertir en la educacin, tomando como medida la exigencia al gobierno en cualquier momento, forma y medio, tratando de corregir los errores que en todos los pases hay: quelas escuelas pobres reciban ms recursos que las escuelas de la clase alta, exigir al gobierno, preparar al magisterio, un currculum educativo bsico, lo cual a resultado.

CAPITULO VII CHILE: RUMBO AL PRIMER MUNDO

2. 65 por ciento del financiamiento de la Universidad de Chile proviene de la venta de servicios que prestan sus profesores o de proyectos de desarrollo e investigacin pagados por el Estado o empresas privadas, y 25 por ciento proviene de los aranceles que pagan los estudiantes y la ayuda estatal solo cubre el 14 por ciento. Por lo que haya ms estudiantes de ingeniera que de psicologa, filosofa o sociologa ya al graduarse tendrn que pagar los costos de su educacin universitaria, tienden a elegir carreras que ofrezcan ms garantas de empleo y mejores sueldos.

3. La universidad de Chile tiene mucho ms estudiantes de Los jvenes de tercer y cuarto ao de las carreras de negocios, trabaja los jueves en la empresa, y el viernes tiene que reportarle a su tutor en la universidad. Se estudia administracin de empresas de la misma forma que se estudia medicina: en la prctica.

4. Lagos cre un Consejo Nacional de Innovacin copiado de Finlandia para tratar de establecer una estrategia de innovacin que le permitiera a Chile reducir su dependencia de las materias primas y convertirse en una economa basada en la innovacin.

5. Una diferencia clave de Chile respecto de los dems pases de Amrica Latina es que tiene una proyeccin a largo plazo,CAPITULOVIIIBRASIL: UNA CAUSA DE TODOSBrasil invierte el 1.5% de su PIB, ms del doble que la mayora de los otros pases latinoamericanos en ciencia, tecnologa e innovacin segn proyecciones del Banco de Desarrollo Brasileo.63% de toda la inversin latinoamericana en investigacin y desarrollo se da en Brasil.En Brasil, la universidades ms prestigiadas son las pblicas, ya que tiene un alto nivel selectivo de ingreso.El banco de inversiones Goldman Sachs pronostic en 2001 que Brasil sera junto con China, la India y Rusia, una de las nuevas potencias mundiales econmicas del siglo XXI.Fernando Reimer, autoridad a nivel mundial en polticas educativas, dio una sorprendente respuesta a Andrs Oppenheimer: Brasil es el pas donde hay ms potencial de innovacin educativa en los prximos 10 aos. Todo gracias a que se hizo una suma colectiva de voluntades Todos por la educacin, movimiento fundado en 2006 en Sao Paulo, en donde se involucraron empresarios, medios de comunicacin, artistas y deportistas, para mejorar la educacin, la cual es liderada por los empresarios ms fuertes del pas, quienes vieron que la educacin es demasiado importante para que solo se ocupe el Gobierno de ella.La idea naci en 2005 cuando varios empresarios importantes del pas, coincidieron en que la corrupcin estaba hundiendo a Brasil y el remedio ms factible debera ser una educacin mejor y al alcance de todos.Decidieron contratar entonces a un experto de Harvard, Fernando Reimers, quien les ayud a estudiar el problema, encontrarle una respuesta y de ah salieron a hablar con todo Brasil para ser escuchados y hacerle ver a la comunidad la importancia de educar.Aunque uno de los principales desafos al principio fue convencer a los medios, el empresario Luis Norberto Pascoal, Presidente de Dpaschoal, una de las principales cadenas de repuestos automotrices y neumticos del pas, y uno de los fundadores de Todos por la Educacin, se reuni con directores de peridicos y canales de televisin para convencerlos de cubrir ms temas educativos porque la educacin era la nica manera de hacer crecer al pas.Enseguida, los principales medios de comunicacin sumados a la causa, empezaron prcticamente a bombardear al pblico con la idea de que sin una mejora en la educacin pblica no habra reduccin de pobreza. Y a su vez se peda a la sociedad y el gobierno, a cumplir las polticas educativas de esta coalicin.Gracias a la recomendacin del conocido periodista brasileo Gilberto Dimenstenin, el grupo decidi que para que el proyecto fuera efectivo era necesario poner metas concretas y de cumplimiento verificable.Luego de meses de consultas con expertos se lograron definir cinco objetivos concretos que se hicieron pblicos:Que todos los nios de 4 a 17 aos estn en la escuela, lo que supondr casi duplicar la tasa de escolaridad actual.

Que todo nio de 8 aos sepa leer y escribir.

Que todo alumno aprenda lo que sea apropiado para su edad segn estndares internacionales como el examen PISA.

Que todos los alumnos terminen la enseanza bsica y media.

Que la inversin en educacin bsica sea garantizada por el estado.

Con estos cinco objetivos en mano se form un directorio de 100 personas, la mayora empresarios privados y algunos expertos en educacin y se juntaron 750 00 dlares, adems de los espacios gratuitos concedidos por los medios de comunicacin, para poner en marcha el programa. Cabe destacar que no se aceptaron miembros que ocuparan cargos polticos, ni dinero del estado, ni aporte econmico excesivo, para que el esfuerzo no terminara manipulado y monopolizado polticamente, o por alguna empresa financiadora.

CAPITULO IXARGENTINA.EL PAIS DE LAS OPORTUNIDADES PERDIDAS

Mientras que el ao escolar tiene 243 das en Japn, 220 en Corea del Sur, 216 en Israel, 200 en Holanda, 200 en Tailandia y 180 en Estados Unidos, en los pases latinoamericanos el ao escolar cuando se incluyen los das feriados.Los puentes y las huelgas de maestros- suele ser de 160 das. En Uruguay el ao escolar oficial es de 155 das, en Argentina de 180, en Chile de 190, y en Brasil y Mxico es de 200. Pero en la realidad, en varios de estos pases no llega a 160 das, y en algunas provincias apenas alcanza los 130.No es posible en tan pocas lneas, analizar la cantidad de ideas, temas y problemas que nuestro reportero de la educacin y el desarrollo expone. Basta decir que explica cmo es la educacin en Finlandia, China y hasta viaj a Singapur el pas ms globalizado del mundo para traernos un panorama de cmo educan all. No deja de ser estremecedor el captulo Argentina: el pas de las oportunidades perdidas y alentador el captulo Chile rumbo al primer mundo.

CAPITULO XURUGUAY Y PERU: UNA COMPUTADORA PARA CADA NIO

Una computadora por cada alumno, el proyecto Ceibal, 380,000 nios con laptop y conexin a internet gratuita primer pas en alcanzar logro-, casi la totalidad del presupuesto invertido en mquinas sin capacitacin de profesores, ni incentivos. Se demuestra que puede hacerse algo nuevo en materia de educacin.

CAPITULO XIMEXICO: EL REINO DE LA "MAESTRA"

El xito educativo est en los maestros; en ese caso, Mxico est en graves problemas al poseer un sindicato con cerca de 1.7 millones de afiliados pertenecientes al SNTE (sindicato nacional de trabajadores de la educacin) el cual bloquea la modernizacin del arcaico sistema de educacin, segn el estudio de competitividad del 2009. Plazas vitalicias que son heredadas por personas que no tienen la capacitacin para ensear, son vendidas en 10,000 dls. 200 das efectivos de labores por ao oficialmente en el aula solo 160 son aprovechados en Morelos, Oaxaca, Zacatecas por mencionar algunos, la razn: huelgas, reuniones sindicales y las ausencias del profesorado ello aunado a la psima calidad de enseanza que imparte el profesor en aquellos estados en el caso que realmente ensee. La maestra: Elba Ester Gordillo con 40 dcadas en "el poder" con un presupuesto de 4,700 mdd anuales sumndole adems los apoyos del gobierno federal, estatal, los negocios en hoteles y centros de convenciones, de ah se ha de pagar a 10,000 funcionarios sindicales algunos jams han visitado un aula, pero representan una gran fuerza de movilizacin poltica. Ella vive en una mansin en San Diego California valuada en 4millones de dlares la mayor parte del ao-, posee un jet privado, helicptero y un ostento inmobiliario de 6.5 mdd en el D.F. El SNTE cuenta con partido poltico propio, entre diputados y senadores adems de aliados en otros partidos as tambin tiene de su lado a gobernadores y funcionarios en puestos clave del gobierno. El SNTE bloquea reformas educativas, se encuentra ligado al gobierno, es imposible despedir a un maestro por malo que sea, el propio sindicato lo defiende o lo cambia de plantel. Los maestros son reclutados desde que se consideran como tal pagando de su salario al SNTE, se negaban a presentar examen de evaluacin aceptaron en 2008 con firma de acuerdo-. La prueba PISA revela alumnos mal preparados y Mxico termina en ltimos lugares. Mxico no puede competir con otros pases en el mbito de las tecnologas. Caldern negocia con el sindicato a travs de la SEP ofreciendo incentivos en base a desempeo y mejoramiento de escuelas, el acuerdo se firma el 15 de mayo de 2008, los resultados del examen a maestros aspirantes revelan que el 70% no puede impartir clases, finalmente se reconoce el problema.

En algunos estados los das efectivos de clase no llegan a 160. En las pruebas PISAlos estudiantes mexicanos estn en los ltimos puestos. El 40% no termina elbachillerato, el primer motivo de desercin: la escuela no les gusta, no les interesa,no le ven ninguna utilidad.El bachillerato en Mxico tiene el doble de estudiantes que las universidades, sinembargo cuenta con menos de la mitad del presupuesto de stas. La educacinsuperior tiene un presupuesto de unos 6.000 millones de dlares para casi dosmillones de alumnos, el bachillerato cuenta unos 2.600 millones para casi 4 millonesde estudiantes.El gran proyecto de Mxico para modernizar la educacin ha sidoEnciclomedia, unprograma de educacin visual de 2.000 millones de dlares lanzado por el gobiernode Vicente Fox. El plan consista en dotar de pizarras electrnicas interactivas atodas las aulas del pas e ingresar a todos los estudiantes a la era digital desde muytemprana edad. La pizarra electrnica reproduce la pgina del libro que elestudiante tiene en su pupitre y le permite al profesor o a los estudiantesseleccionar palabras clave en la pizarra y ver un video que ilustra el texto. Elprograma fue puesto en prctica en las 150.000 aulas de quinto y sexto grado. Lasegunda etapa del plan deba comenzar en 2007 con la instalacin en 42.0000secundarias. Sin embargo, en el nuevo gobierno de Caldern se decidi suspender laexpansin del programa tras varias denuncias periodsticas sobre irregularidadesen los contratos y crticas de que se trataba de un gasto injustificado. Adems faltcapacitacin a los maestros. Ahora que los maestros estn ms capacitados lamayora de equipos se han deteriorado. Segn estudios, el sistema es bueno peropara la educacin primaria, aconsejan que para la secundaria es mejor unacomputadora por alumno.El porcentaje de mexicanos que entran a la universidad es mnimo, apenas 24 25%, en comparacin con Corea del Sur 93% y Chile 47%.La UNAM, universidad estatal de casi 300.000 alumnos y 34.000 profesores, ocupalos ltimos puestos en losrankingsde las 200 mejores universidades del mundo.Solo tiene convenios de posgrados con 8 universidades extranjeras, ninguna de EU.El aislamiento internacional se traduce en un pobrsimo desempeo eninvestigacin y desarrollo de nuevas patentes comerciales, una de las grandesfuentes de ingresos de las mejores universidades del mundo y el motor econmicode varios pases. Ahora se cre un departamento deCoordinacin de Innovaciny Desarrollo, dedicado exclusivamente a aumentar el nmero de patentes quepuedan tener salida comercial. El problema era que los acadmicos de la UNAM venel desarrollo comercial como algo ajeno, indigno de su condicin de intelectuales.La gran mayora de las 15.000 patentes por ao en Mxico son solicitadas porempresas o particulares extranjeros. Las pocas solicitudes mexicanas correspondenen su mayora al Tecnolgico de Monterrey. Hay un casi total divorcio entre launiversidad estatal y la empresa privada. La UNAM tiene un presupuesto anual de 1.500 millones de dlares para 300.000alumnos, mientras que Harvard tienen uno de 3.500 para menos de 20.000 alumnos.El 50% del presupuesto anual de la UNAM beneficia a estudiantes pertenecientes al20% ms rico de la poblacin. Solo el 1% del presupuesto beneficia al 20% mspobre.La nica va realista para sacar al pas de la mediocridad educativa ser mediante unmovimiento de la sociedad civil que presione al sindicato a realizar ms reformas y aimplementarlas. Mxico necesita un movimiento conjunto de empresarios, mediosde prensa, artistas y deportistas, semejante a los de Brasil e Israel.VENEZUELA Y COLOMBIAColombia presenta unas 68 solicitudes de patentes internacionales anuales. Tieneuna inversin insuficiente pero sostenida. Triplic el nmero de solicitudes depatentes internacionales entre 2005 y 2009. Este pas comenz tarde su proceso deinversin estatal en innovacin y lo descuid en la dcada de los noventa, pero enlos ltimos aos se dedic a recuperar el tiempo perdido. El gobierno aument supresupuesto para la investigacin de 150 millones de dlares en 2002 a 550 en2009. Se incrementaron los fondos de becas para doctorados, que pasaron de 100por ao a comienzos de la dcada pasada a 500 en 2010, de las cuales 200 son paraestudios en el exterior. Si bien estas cifras son bajas, se est apretando la marcha.Se ha venido concentrando esfuerzos en aumentar la cobertura escolar yuniversitaria e introduciendo medidas para mejorar la calidad educativa. Laeducacin primaria se universaliz, se ha aumentado el nmero de estudiantessecundarios. A nivel de escuela primaria se ha ampliado la participacin del pas enlos exmenes internacionales de estudiantes y se inici un sistema de estmuloseconmicos para los maestros que obtengan las mejores evaluaciones. A niveluniversitario se ha estimulado un sistema de acreditacin para fomentar unacompetencia por excelencia entre las alrededor de 200 universidades. Colombia selanz a competir en la carrera internacional por la calidad educativa, a sabiendas deque est arrancando de muy atrs. Ahora el nuevo gobierno del Presidente Santosbuscar impulsar la formacin tcnica, iniciando desde los dos ltimos aos delbachillerato. Adems propone imponer el bilingismo desde la primaria y dotar alas escuelas con un un computador por cada pupitre.Venezuela, con una capacidad de inversin en investigacin mucho mayor, por subonanza petrolera, apenas presenta 2 solicitudes de patentes internacionales.Desde que Chvez lleg al poder en 1999, su poltica en materia educativa se centren aumentar el nmero de estudiantes a costa de un rpido deterioro de la calidadeducativa, la investigacin y la innovacin. Ha creado dos nuevas universidades: LaUniversidad Bolivariana de Venezuela (UBV) y la Universidad de las FuerzasArmadas (UNEFA), las cuales ya tienen ms de 334.000 estudiantes, pero estas notienen requerimientos acadmicos mnimos, ni exmenes de ingreso, muchas de las carreras son de dos aos de duracin. Son fbricas de funcionarios pblicos. Enellas prcticamente no existen los investigadores.La UCV, universidad ms antigua de Venezuela, tiene a su cargo el 70% de lainvestigacin que se realiza en ese pas, sin embargo, a raz de su oposicin algobierno en busca de defender su autonoma, ha visto reducidos sus ingresos. Elgobierno ha venido bloqueando prcticamente todos los fondos para investigacin.El gobierno muestra cifras en educacin como un gran logro de la revolucin, peroellas dejan muchas dudas, pues las del Ministerio de Educacin contradice lo quedicen los funcionarios del gobierno. Adems, Venezuela no se presenta a ninguno delos exmenes de evaluacin internacionales, por lo cual es difcil ver la realidad.LAS 12 CLAVES DEL PROGRESO1.Miremos hacia delante2.Hagamos la educacin una tarea de todos3.Inventemos un PIB educativo4.Invirtamos en educacin preescolar5.Concentrmonos en formar buenos maestros6.Dmosles estatus social a los docentes7.Ofrezcamos incentivos salariales8.Hagamos pactos nacionales9.Forjemos una cultura familiar de la educacin10.Rompamos el aislamiento educativo11.Atraigamos inversin de alta tecnologa12.Formemos Educacin InternacionalAbajo la complacencia, Arriba la paranoia!

En algunos estados los das efectivos de clase no llegan a 160. En las pruebas PISAlos estudiantes mexicanos estn en los ltimos puestos. El 40% no termina elbachillerato, el primer motivo de desercin: la escuela no les gusta, no les interesa,no le ven ninguna utilidad.El bachillerato en Mxico tiene el doble de estudiantes que las universidades, sinembargo cuenta con menos de la mitad del presupuesto de stas. La educacinsuperior tiene un presupuesto de unos 6.000 millones de dlares para casi dosmillones de alumnos, el bachillerato cuenta unos 2.600 millones para casi 4 millonesde estudiantes.El gran proyecto de Mxico para modernizar la educacin ha sidoEnciclomedia, unprograma de educacin visual de 2.000 millones de dlares lanzado por el gobiernode Vicente Fox. El plan consista en dotar de pizarras electrnicas interactivas atodas las aulas del pas e ingresar a todos los estudiantes a la era digital desde muytemprana edad. La pizarra electrnica reproduce la pgina del libro que elestudiante tiene en su pupitre y le permite al profesor o a los estudiantesseleccionar palabras clave en la pizarra y ver un video que ilustra el texto. Elprograma fue puesto en prctica en las 150.000 aulas de quinto y sexto grado. Lasegunda etapa del plan deba comenzar en 2007 con la instalacin en 42.0000secundarias. Sin embargo, en el nuevo gobierno de Caldern se decidi suspender laexpansin del programa tras varias denuncias periodsticas sobre irregularidadesen los contratos y crticas de que se trataba de un gasto injustificado. Adems faltcapacitacin a los maestros. Ahora que los maestros estn ms capacitados lamayora de equipos se han deteriorado. Segn estudios, el sistema es bueno peropara la educacin primaria, aconsejan que para la secundaria es mejor unacomputadora por alumno.El porcentaje de mexicanos que entran a la universidad es mnimo, apenas 24 25%, en comparacin con Corea del Sur 93% y Chile 47%.La UNAM, universidad estatal de casi 300.000 alumnos y 34.000 profesores, ocupalos ltimos puestos en losrankingsde las 200 mejores universidades del mundo.Solo tiene convenios de posgrados con 8 universidades extranjeras, ninguna de EU.El aislamiento internacional se traduce en un pobrsimo desempeo eninvestigacin y desarrollo de nuevas patentes comerciales, una de las grandesfuentes de ingresos de las mejores universidades del mundo y el motor econmicode varios pases. Ahora se cre un departamento deCoordinacin de Innovaciny Desarrollo, dedicado exclusivamente a aumentar el nmero de patentes quepuedan tener salida comercial. El problema era que los acadmicos de la UNAM venel desarrollo comercial como algo ajeno, indigno de su condicin de intelectuales.La gran mayora de las 15.000 patentes por ao en Mxico son solicitadas porempresas o particulares extranjeros. Las pocas solicitudes mexicanas correspondenen su mayora al Tecnolgico de Monterrey. Hay un casi total divorcio entre launiversidad estatal y la empresa privada. La UNAM tiene un presupuesto anual de 1.500 millones de dlares para 300.000alumnos, mientras que Harvard tienen uno de 3.500 para menos de 20.000 alumnos.El 50% del presupuesto anual de la UNAM beneficia a estudiantes pertenecientes al20% ms rico de la poblacin. Solo el 1% del presupuesto beneficia al 20% mspobre.La nica va realista para sacar al pas de la mediocridad educativa ser mediante unmovimiento de la sociedad civil que presione al sindicato a realizar ms reformas y aimplementarlas. Mxico necesita un movimiento conjunto de empresarios, mediosde prensa, artistas y deportistas, semejante a los de Brasil e Israel.VENEZUELA Y COLOMBIAColombia presenta unas 68 solicitudes de patentes internacionales anuales. Tieneuna inversin insuficiente pero sostenida. Triplic el nmero de solicitudes depatentes internacionales entre 2005 y 2009. Este pas comenz tarde su proceso deinversin estatal en innovacin y lo descuid en la dcada de los noventa, pero enlos ltimos aos se dedic a recuperar el tiempo perdido. El gobierno aument supresupuesto para la investigacin de 150 millones de dlares en 2002 a 550 en2009. Se incrementaron los fondos de becas para doctorados, que pasaron de 100por ao a comienzos de la dcada pasada a 500 en 2010, de las cuales 200 son paraestudios en el exterior. Si bien estas cifras son bajas, se est apretando la marcha.Se ha venido concentrando esfuerzos en aumentar la cobertura escolar yuniversitaria e introduciendo medidas para mejorar la calidad educativa. Laeducacin primaria se universaliz, se ha aumentado el nmero de estudiantessecundarios. A nivel de escuela primaria se ha ampliado la participacin del pas enlos exmenes internacionales de estudiantes y se inici un sistema de estmuloseconmicos para los maestros que obtengan las mejores evaluaciones. A niveluniversitario se ha estimulado un sistema de acreditacin para fomentar unacompetencia por excelencia entre las alrededor de 200 universidades. Colombia selanz a competir en la carrera internacional por la calidad educativa, a sabiendas deque est arrancando de muy atrs. Ahora el nuevo gobierno del Presidente Santosbuscar impulsar la formacin tcnica, iniciando desde los dos ltimos aos delbachillerato. Adems propone imponer el bilingismo desde la primaria y dotar alas escuelas con un un computador por cada pupitre.Venezuela, con una capacidad de inversin en investigacin mucho mayor, por subonanza petrolera, apenas presenta 2 solicitudes de patentes internacionales.Desde que Chvez lleg al poder en 1999, su poltica en materia educativa se centren aumentar el nmero de estudiantes a costa de un rpido deterioro de la calidadeducativa, la investigacin y la innovacin. Ha creado dos nuevas universidades: LaUniversidad Bolivariana de Venezuela (UBV) y la Universidad de las FuerzasArmadas (UNEFA), las cuales ya tienen ms de 334.000 estudiantes, pero estas notienen requerimientos acadmicos mnimos, ni exmenes de ingreso, muchas de las carreras son de dos aos de duracin. Son fbricas de funcionarios pblicos. Enellas prcticamente no existen los investigadores.La UCV, universidad ms antigua de Venezuela, tiene a su cargo el 70% de lainvestigacin que se realiza en ese pas, sin embargo, a raz de su oposicin algobierno en busca de defender su autonoma, ha visto reducidos sus ingresos. Elgobierno ha venido bloqueando prcticamente todos los fondos para investigacin. El gobierno muestra cifras en educacin como un gran logro de la revolucin, pero ellas dejan muchas dudas, pues las del Ministerio de Educacin contradice lo que dicen los funcionarios del gobierno. Adems, Venezuela no se presenta a ninguno delos exmenes de evaluacin internacionales, por lo cual es difcil ver la realidad.LAS 12 CLAVES DEL PROGRESO1.Miremos hacia delante2.Hagamos la educacin una tarea de todos3.Inventemos un PIB educativo4.Invirtamos en educacin preescolar5.Concentrmonos en formar buenos maestros6.Dmosles estatus social a los docentes7.Ofrezcamos incentivos salariales8.Hagamos pactos nacionales9.Forjemos una cultura familiar de la educacin10.Rompamos el aislamiento educativo11.Atraigamos inversin de alta tecnologa12.Formemos Educacin InternacionalAbajo la complacencia, Arriba la paranoia!

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BASTADEHISTORIAS!Laobsesinlatinoamericanaconelpasadoylas12clavesdelfuturoAndrsOppenheimerDecaGates,aLatinoamricalefaltaunadosisdehumildadparadarsecuentaculeslaverdaderaposicindesusgrandesuniversidadesycentrosdeinvestigacinenelcontextomundial.Todoslospasesdebenempezarconhumildad.LoquemsasustadeChinaessuniveldehumildad.Losgobiernoslatinoamericanosnosoloalardeansobresuslogrosenelcampoacadmicoycientfico,sinoquelagenteparececonvencidadelacompetitividaddesusuniversidades.Lasgrandesuniversidadeslatinoamericanasestnblindadascontralarendicindecuentasasussociedadesgraciasalaautonomainstitucionaldequegozan.SonlasvacassagradasdeAmricaLatina.Lasuniversidadesnosontanbuenascomodeberanser,perosonmejoresquehace10aos.Lamaneradedespegaressintiendoqueestsquedndoteatrs.Elpeligroesque,silagenteestsatisfecha,noexistelaexigenciasocialdemejorarlosestndareseducativos.EnLatinoamricalasuniversidadesestnrepletasdeestudiantesquecursancarrerashumansticasqueestntotalmentedivorciadasdelaeconomadelconocimiento.Haydemasiadosestudiantesenderecho,psicologa,sociologa,filosofaehistoriaypocosestudiandocienciaseingeniera.Actualmenteel57%delosestudiantesdelaregincursancarrerasdecienciassociales,mientrasqueapenasel16%cursancarrerasdeingenieraytecnologa.EnChinatodoslosaosingresanenlasuniversidadescasi1.242.000estudiantesdeingenieracontra16.300dehistoriay1.520defilosofa.Mientraslosasiticosestnguiadosporelpragmatismoyobsesionadosconelfuturo,loslatinoamericanosestamosguiadosporlaideologayobsesionadosconelpasado.Laobsesindelosasiticosestencmovolversemscompetitivos,ganarposicionesenlaeconomamundial,reducirlapobrezayelevarelniveldevidadesuspoblaciones.EnAmricaLatinaestocurriendoexactamentelocontrario,seviveaunconlaideadequelosvivosestnguiadosporlosmuertos.Soloel2%delainversinmundialeninvestigacinydesarrollotienelugarenlospaseslatinoamericanosycaribeos.Comparativamente,el28%delainversintienelugarenlospasesasiticos,30%enEuropay39%enEstadosUnidos.Deese2%,enBrasilseinvierteel62%detodoelgastoregional;EnMxico13%,Argentina12%yChile4%.Unodelosprincipalesmotivosdelrezagolatinoamericanoesquelamayorpartedelainvestigacinsehaceenelmbitoacadmicoestatal,yestdivorciadadelasnecesidadesdelmercado.ElporcentajedelsectorprivadoenlainvestigacinenCoreadelSuresdel74%,enEstadosUnidos64%,enlaChinacomunista60%.EnArgentinaesapenasel26%,enBrasil41%,enChile29%,enMxico30%,Colombia47%yVenezuela10%.Chinainvierteelequivalenteal1.4%desuPIBeninvestigacinydesarrollo.Noesquefaltepobrezapuestodavahaymsde800millonesdepobres.Sinembargo,hasacadodelapobrezaacientosdemillonesdepersonas.Elapoyogubernamentalyprivado,laproteccindelapropiedadintelectual,elcapitalderiesgo,etc.sonimportantesparaquelospasespuedanincentivarlainnovacin.Perolaclavedetodoeslaeducacin,lacalidaddelaeducacin.DeotramaneracmoseexplicaqueEstadosUnidos,contodassusdesventajasenmateriadealtoscostosdedefensa,legalesydesaludhayatenidotantoxito?Sedebealaeducacinsecundariayuniversitaria.seeselsecreto.JosephStiglitzdijo:Elmundosehavueltomscompetitivo,porquelatorta(delaeconomamundial)sehareducido,ylospasesseestndisputandoferozmentesuscuotasdemercadoenelexteriorHace100aospasamosdelaagriculturaalamanufactura,ylaGranDepresin(de1930)esvistacomoelpuntodedemarcacin.Ahoranosestamosmoviendodelamanufacturaaunaeconomadeservicios.Yesosignificaquelospasesdebenprepararse,tenerlosconocimientosyhabilidadesparacompetirenunmercadoglobal.Apenas27%delosjvenesenAmricaLatinaestnenlauniversidadyotrasinstitucionesdeeducacinterciaria,comparadocon69%enlospasesindustrializados.Soloel20%delosjvenesbrasileos,24%mexicanos,25%colombianos,31%delosperuanos,40%delosvenezolanos,42%deloschilenosy60%delosargentinosseinscriben.Porqutanpocoslleganalauniversidad?Porlamalacalidaddelaeducacinprimariaysecundaria.Laeconomadelconocimientorequierequelospasestenganpoblacionesconporlomenos12aosdeeducacinformalparadarleslasherramientasconquecompetirenlaeconomaglobal,enLatinoamricaelpromediodeescolaridadesapenasdeseisaos.El20%delasescuelaslatinoamericanascarecendeaguapotable,el33%notienenbaossuficientesyel63%notienesaladecomputacin.Enlosexmenesinternacionalesloslatinoamericanosquedanenlosltimospuestos.EnelProgramaInternacionalparalaEvaluacindeEstudiantes(PISA),untestestandarizadoquemidealosestudiantesde15aosenmatemticas,lenguajeyciencias,loslatinoamericanostienenlospromediosmsbajos,dehechomuypocospasesdeLatinoamricaparticipanenestostest.Mashorasdeestudio.Losniosasiticosestudianmsporquetienenmenosvacaciones.EnJapnelaoescolartiene243das,220enCoreadelsur,216enIsrael,200enHolanda,200enTailandiay180enEstadosUnidos.Enlospaseslatinoamericanoselaoescolarsuelenserde160das.Aunquelasescuelasfuncionen,elproblemaporelquelosniosseestnquedandoesporinsuficientetiempodeescolaridad.Ademsdeestudiarmsdasporao,losasiticosestudianmshorasporda.Millonesdenioschinosestnestudiando12,13yhasta14horas.Muchosvanalastutorasadicionalesporquequierenmejorarsusnotasyaspoderaspiraraentraraunamejorescuelasecundariaouniversidad.Generalmentevanalaescuelaentrelas7:30amylas3:30pm,luegotienenclasesespecialeshastalas4:40o5:00pmyposteriormentevanacentrosdetutoraprivados.Esunerrorcreerquetodoslosproblemasdelasociedadseresuelvenconcrecimientoeconmico:elcrecimientonoresuelvelapobreza,lapobrezalaresuelvelaeducacin.EnLatinoamricasetienelacostumbrequenoexisteenlospasesdesarrolladosdehacerrepetirelgradoalosalumnosconbajorendimiento.Cuandolaeducacinnofunciona,losprincipalesbeneficiariosdelcrecimientoeconmicosonlostrabajadorescalificados,yladesigualdadcrece.HallegadolahoradecrearunPIBeducativo,ounPEB,yponerloenelmismorangoqueelPIB.LomejorquelepudohaberpasadoaEstadosUnidosfuepensarqueJapnlosharatrizas.FINLANDIALoscampeonesdelmundo.Hastahacepocasdcadasvivadelaagriculturaydelaexportacindemateriasprimas.5.3millonesdehabitantes.EraelmspobredelnortedeEuropa.Ahorafiguraenlosprimeroslugaresderankingdecompetitividadinternacional.Estademsenelprimerpuestodelospasesmsdemocrticosdelmundo,eselpasmenoscorruptoyocupaelprimerlugarenlosresultadosdelosexmenesPISA.Laclavedelxitofinlandsestenlaeducacin,locualprobablementeseremontaaunedictodelarzobispoluteranoGezeliusenelsigloXVIIquedecaqueningnhombrequenosupieraleerpodracasarse.Losfinlandesestienenuningresopercpitasimilaraldelosingleses,francesesyalemanes;tienenunpromediodesietesemanasdevacacionesporao;serviciosdesaludyunexcelentesistemaeducativodesdeeljardnhastalauniversidadgratuitos. 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LAURACUEVASRIVERA + FollowBasta de historias_de_andres_oppenheimerby LAURACUEVASRIVERA on Dec 13, 2011

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Basta de historias_de_andres_oppenheimer Basta de historias_de_andres_oppenheimer Document Transcript

1. BASTA DE HISTORIAS! La obsesin latinoamericana con el pasado y las 12 claves del futuro Andrs OppenheimerDeca Gates, a Latinoamrica le falta una dosis de humildad para darse cuenta cules la verdadera posicin de sus grandes universidades y centros de investigacin enel contexto mundial. Todos los pases deben empezar con humildad. Lo que msasusta de China es su nivel de humildad.Los gobiernos latinoamericanos no solo alardean sobre sus logros en el campoacadmico y cientfico, sino que la gente parece convencida de la competitividad desus universidades.Las grandes universidades latinoamericanas estn blindadas contra la rendicin decuentas a sus sociedades gracias a la autonoma institucional de que gozan. Son lasvacas sagradas de Amrica Latina. Las universidades no son tan buenas comodeberan ser, pero son mejores que hace 10 aos.La manera de despegar es sintiendo que ests quedndote atrs. El peligro es que,si la gente est satisfecha, no existe la exigencia social de mejorar los estndareseducativos.En Latinoamrica las universidades estn repletas de estudiantes que cursancarreras humansticas que estn totalmente divorciadas de la economa delconocimiento. Hay demasiados estudiantes en derecho, psicologa, sociologa,filosofa e historia y pocos estudiando ciencias e ingeniera. Actualmente el 57% delos estudiantes de la regin cursan carreras de ciencias sociales, mientras queapenas el 16% cursan carreras de ingeniera y tecnologa.En China todos los aos ingresan en las universidades casi 1.242.000 estudiantes deingeniera contra 16.300 de historia y 1.520 de filosofa.Mientras los asiticos estn guiados por el pragmatismo y obsesionados con elfuturo, los latinoamericanos estamos guiados por la ideologa y obsesionados con elpasado. La obsesin de los asiticos est en cmo volverse ms competitivos, ganarposiciones en la economa mundial, reducir la pobreza y elevar el nivel de vida desus poblaciones. En Amrica Latina est ocurriendo exactamente lo contrario, sevive aun con la idea de que los vivos estn guiados por los muertos.Solo el 2% de la inversin mundial en investigacin y desarrollo tiene lugar en lospases latinoamericanos y caribeos. Comparativamente, el 28% de la inversin 2. tiene lugar en los pases asiticos, 30% en Europa y 39% en Estados Unidos. De ese2%, en Brasil se invierte el 62% de todo el gasto regional; En Mxico 13%, Argentina12% y Chile 4%.Uno de los principales motivos del rezago latinoamericano es que la mayor parte dela investigacin se hace en el mbito acadmico estatal, y est divorciada de lasnecesidades del mercado.El porcentaje del sector privado en la investigacin en Corea del Sur es del 74%, enEstados Unidos 64%, en la China comunista 60%. En Argentina es apenas el 26%,en Brasil 41%, en Chile 29%, en Mxico 30%, Colombia 47% y Venezuela 10%.China invierte el equivalente al 1.4% de su PIB en investigacin y desarrollo. No esque falte pobreza pues todava hay ms de 800 millones de pobres. Sin embargo, hasacado de la pobreza a cientos de millones de personas.El apoyo gubernamental y privado, la proteccin de la propiedad intelectual, elcapital de riesgo, etc. son importantes para que los pases puedan incentivar lainnovacin. Pero la clave de todo es la educacin, la calidad de la educacin. Deotra manera cmo se explica que Estados Unidos, con todas sus desventajas enmateria de altos costos de defensa, legales y de salud haya tenido tanto xito? Sedebe a la educacin secundaria y universitaria. se es el secreto.Joseph Stiglitz dijo: El mundo se ha vuelto ms competitivo, porque la torta (de laeconoma mundial) se ha reducido, y los pases se estn disputando ferozmente suscuotas de mercado en el exterior Hace 100 aos pasamos de la agricultura a lamanufactura, y la Gran Depresin (de 1930) es vista como el punto de demarcacin.Ahora nos estamos moviendo de la manufactura a una economa de servicios. Y esosignifica que los pases deben prepararse, tener los conocimientos y habilidadespara competir en un mercado global.Apenas 27% de los jvenes en Amrica Latina estn en la universidad y otrasinstituciones de educacin terciaria, comparado con 69% en los pasesindustrializados. Solo el 20% de los jvenes brasileos, 24% mexicanos, 25%colombianos, 31% de los peruanos, 40% de los venezolanos, 42% de los chilenos y60% de los argentinos se inscriben. Porqu tan pocos llegan a la universidad? Porla mala calidad de la educacin primaria y secundaria. La economa delconocimiento requiere que los pases tengan poblaciones con por lo menos 12 aosde educacin formal para darles las herramientas con que competir en la economaglobal, en Latinoamrica el promedio de escolaridad es apenas de seis aos. El 20%de las escuelas latinoamericanas carecen de agua potable, el 33% no tienen baossuficientes y el 63% no tiene sala de computacin.En los exmenes internacionales los latinoamericanos quedan en los ltimospuestos. En el Programa Internacional para la Evaluacin de Estudiantes (PISA), untest estandarizado que mide a los estudiantes de 15 aos en matemticas, lenguaje y 3. ciencias, los latinoamericanos tienen los promedios ms bajos, de hecho muy pocospases de Latinoamrica participan en estos test.Mas horas de estudio. Los nios asiticos estudian ms porque tienen menosvacaciones. En Japn el ao escolar tiene 243 das, 220 en Corea del sur, 216 enIsrael, 200 en Holanda, 200 en Tailandia y 180 en Estados Unidos. En los paseslatinoamericanos el ao escolar suelen ser de 160 das. Aunque las escuelasfuncionen, el problema por el que los nios se estn quedando es por insuficientetiempo de escolaridad. Adems de estudiar ms das por ao, los asiticos estudianms horas por da. Millones de nios chinos estn estudiando 12, 13 y hasta 14horas. Muchos van a las tutoras adicionales porque quieren mejorar sus notas y aspoder aspirar a entrar a una mejor escuela secundaria o universidad. Generalmentevan a la escuela entre las 7:30 am y las 3:30 pm, luego tienen clases especiales hastalas 4:40 o 5:00 pm y posteriormente van a centros de tutora privados.Es un error creer que todos los problemas de la sociedad se resuelven concrecimiento econmico: el crecimiento no resuelve la pobreza, la pobreza laresuelve la educacin. En Latinoamrica se tiene la costumbre que no existe enlos pases desarrollados de hacer repetir el grado a los alumnos con bajorendimiento. Cuando la educacin no funciona, los principales beneficiarios delcrecimiento econmico son los trabajadores calificados, y la desigualdad crece.Ha llegado la hora de crear un PIB educativo, o un PEB, y ponerlo en el mismo rangoque el PIB.Lo mejor que le pudo haber pasado a Estados Unidos fue pensar que Japn los haratrizas.FINLANDIALos campeones del mundo. Hasta hace pocas dcadas viva de la agricultura y de laexportacin de materias primas. 5.3 millones de habitantes. Era el ms pobre delnorte de Europa. Ahora figura en los primeros lugares de ranking de competitividadinternacional. Est adems en el primer puesto de los pases ms democrticos delmundo, es el pas menos corrupto y ocupa el primer lugar en los resultados de losexmenes PISA.La clave del xito finlands est en la educacin, lo cual probablemente se remonta aun edicto del arzobispo luterano Gezelius en el siglo XVII que deca que ningnhombre que no supiera leer podra casarse.Los finlandeses tienen un ingreso per cpita similar al de los ingleses, franceses yalemanes; tienen un promedio de siete semanas de vacaciones por ao; servicios desalud y un excelente sistema educativo desde el jardn hasta la universidadgratuitos. 4. La clave son los maestros. En cada clase hay una maestra titular, una maestraasistente y un tercera maestra esperando en un cuarto contiguo, que se encarga dedar clases particulares gratuitas a los alumnos que tienen dificultades. En promedioun maestro por cada 12 alumnos. Cada vez es mas popular la profesin de maestro.Antes todos queran ser ejecutivos, hoy todos quieren ser maestros, el motivo es quelas maestras El 75% son mujeres tienen sueldos relativamente buenos,vacaciones de dos meses y medio y horarios relativamente flexibles: ensean cincohoras al da. Se trata de una profesin con estatus social cada vez ms elevado.Igualmente estas maestras tienen estudios especiales de posgrados y maestras ygran experiencia. Otro secreto del buen desempeo de la escuela primaria esWilma un programa de computacin por el cual las maestras finlandesas estn encontacto continuo por computador con los padres de los alumnos, y juntos siguensemanalmente sus pasos.El que no obtiene un promedio de 7.5 en el sptimo, octavo y noveno grados no pasaa secundaria, y debe ir a una escuela vocacional donde estudian profesiones comoplomera, tcnica de belleza o mozo de restaurante.La universidad en Helsinki. En la primera dcada del siglo XXI tena 38.000estudiantes, estudios gratuitos y reciban del gobierno ayuda para pagar sus gastosde alojamiento y comida. Los salarios de los profesores universitarios se fijan pormritos, pero en general oscilan en los 5.700 euros mensuales. Ahora tienen unatendencia a dictar cada vez ms clases en Ingls.Universidad de la Innovacin Se creo en 2009. Tiene como base la fusin de lastres facultades ms prestigiosas en tecnologa, administracin y bellas artes. Esta noes del Estado, sino privada con una inyeccin de 1.000 millones de dlares delgobierno, lo que le permitir crear empresas privadas, tomar prstamos bancarios,lanzar productos al mercado, etc. Tendr mayor participacin de la industriaprivada, tanto en la formulacin de carreras como en el contenido de las mismas. Sumeta es la investigacin, la educacin y el apoyo a la industria. Su finalidad esintegrar la ingeniera y la administracin con las artes, para lograr que los alumnosestn mejor equipados para generar mejores productos.Finlandia aument su presupuesto en investigacin para llegar al 3.5% de su PIB en2008. Para impulsar la innovacin, el gobierno finlands tiene tres instituciones: laAgencia Nacional de Tecnologa, conocida como Tekes, la cual acta como asesore inversor de riesgo, financia los proyectos de nuevos productos viables, y buscaapoyo en universidades a travs de contactos en el exterior, aunque ms del 30% delos proyectos financiados por Tekes fracasan.Finlandia se desarroll con base en la madera, pero en las ltimas dcadas dio unsalto espectacular hacia la investigacin y el desarrollo de nuevos productos, y seconvirti en una potencia mundial en innovacin. Pas de producir madera a hacermuebles, de esto a disearlos y despus a disear telfonos celulares, parafinalmente fabricarlos y convertirse en el mayor productor mundial de telefona 5. celular. Nokia naci en 1869 como una empresa maderera. El gran salto de laempresa se produjo en 1991 cuando Nokia, junto con Alcatel y AEG, desarrollaronla tecnologa de transmisin digital de voz por telefona mvil. La clave de su xitofue su inversin en innovacin y las relaciones con universidades finlandesas enproyectos innovadores en la investigacin de productos con potencial comercialinternacional.SINGAPURHay una obsesin nacional por la educacin. Su billete de dos dlares muestra laimagen de un grupo de estudiantes, con libros sobre la mesa, escuchando a suprofesor. Hay bibliotecas en las tiendas comerciales, escuelas de tutoras privadasen todas partes, donde los padres llevan a sus hijos despus de las horas de clasepara mejorar su rendimiento.Hace cuatro dcadas Gran Bretaa se desprendi de Singapur, un pequeo pas queactualmente tiene 4.6 millones de habitantes y que era tan pobre y falto de recursosnaturales que ninguna otra nacin quiso hacerse cargo de ellos. No le qued msremedio que declarar su independencia en 1965. Su producto bruto al momento deindependizarse era menos de la mitad del de Argentina y similar al de Mxico yJamaica.Hoy gracias a mejorar el nivel de su sistema educativo, tiene un ingreso per cpitade 52.000 dlares por ao, el noveno ms alto del mundo, mientras que Argentinaocupa el puesto 81, Mxico el 82 y Jamaica el 123. Sus empresas de ingeniera yarquitectura estn en todo el mundo. Tienen grandes adelantos tecnolgicos comoestacionamientos para automviles con letreros luminosos que informan a cadasegundo cuantos lugares vacos quedan y cuales son los disponibles ms cercanos.Los taxis tienen mquinas para aceptar pagos con tarjetas de crdito. En muchosedificios hay ascensores inteligentes que indican que ascensor tomar de acuerdo alpiso que se necesita para as evitar tumultos y ahorrar energa, etc.Hoy en da todos los jvenes entran en algn tipo de institucin de educacinsuperior, tcnica o vocacional, y Singapur ocupa el primer puesto en ciencias en losexmenes internacionales. Como Singapur tiene que importar todo lo que consume,incluso el agua, porque no tiene recursos naturales, se reinvent como unaeconoma postindustrial, atrayendo empresas financieras, farmacuticas, debiotecnologa, ingeniera y arquitectura, para comenzar a exportar servicios de altatecnologa, en especial a Estados Unidos y China. Hoy tienen exportaciones anualesde 235.000 millones de dlares, mucho ms que pases con poblaciones mayores yrepletos de recursos naturales como Brasil con 200.000 millones, Venezuela103.000 millones y Chile con 69.000 millones de dlares.El primer paso fue la adopcin del Ingls como idioma oficial del pas y ahora todaslas escuelas son bilinges usando el Ingls como primera lengua y las lenguasmaternas de los estudiantes como segundo idioma. Pues consideraron que el Ingls 6. es el idioma del comercio mundial y del Internet. El segundo secreto fue lainternacionalizacin de la educacin, que alienta a la poblacin a que viaje alexterior y tenga contacto con otros pases desde la escuela primaria, lo cual hallevado a que Singapur haya sido clasificado como el pas ms globalizado, con unaeconoma abierta y una poblacin multilinge. La poltica es que las escuelasprimarias deben lograr que por lo menos un tercio de sus alumnos hayan realizadopor lo menos una excursin guiada al extranjero, y que el porcentaje llegue a 40%en la escuela secundaria, y a 50% en la universidad. En la mayora de los casos sonlos padres los que pagan, pero quienes no pueden hacerlo reciben subsidios.Adems, Singapur beca a miles de estudiantes extranjeros, especialmente de China,para que estudien en el pas, e invit a las mejores universidades del mundo ainstalarse en el pas, ya sea por si mismas o en sociedad con universidades locales.Los exmenes son rigurosos. Segn el puntaje que obtengan al finalizar primaria, losnios pueden acceder a una escuela secundaria de mayor o menor nivel acadmico.Argumentan que pases que haban disminuido su cantidad de exmenes para notraumatizar a los nios estaban dando marcha atrs y volviendo al sistema deexmenes. Todos los nios son clasificados en una lista al final del ao, del primeroal ltimo de la clase.El salario inicial de una maestra en Singapur es de unos 2.000 dlares mensuales,adems de un bono por mrito anual entre los 3.000 y los 5.000 dlares. Elequivalente a lo que gana un joven ingeniero. La corrupcin y el favoritismo en elpas son mnimos. Los funcionarios del gobierno tienen muy buenos salarios paraevitar que sean tentados por la corrupcin. No cualquiera puede ser maestro enSingapur. Hay que estar entre el 30% que saca las mejores notas al salir de launiversidad. Los maestros son evaluados todos los aos y segn su desempeosreciben los bonos anuales, quedan estancados o son despedidos.Tras terminar la escuela secundaria y rendir su examen de egreso, un 30% entra enla universidad, un 40% a los institutos politcnicos, un 25% a los institutos deeducacin tcnica, que son escuelas vocacionales, y el 5% abandona sus estudios eingresa directamente al mercado laboral.Los institutos de educacin tcnica son modernos edificios, dotados con los ltimosavances, con centros de simulacin de fbricas o talleres para ms de ochentaoficios, incluyendo escuelas de gastronoma, mecnica de automviles, electricidad,asistencia de enfermera, cosmetologa y peluqueraLos institutos politcnicos ofrecen carreras de dos aos con un tercer ao deespecializacin prctica, por lo general en una empresa comercial. Sus proyectosson de la vida real: creados por los profesores y alumnos para lograr patentes quepuedan tener salida comercial. Desarrollan patentes con la idea de generar ingresosy entrenar a los profesores y estudiantes en el campo de la innovacin.La Universidad Nacional de Singapur. 32.000 estudiantes. El 50% de sus 7. profesores son extranjeros y casi el otro 50% son nacidos en otros pases ynaturalizados. Tiene 66 programas con universidades extranjeras. El 50% de losestudiantes realizan parte de sus estudios o por lo menos visitas acadmicas en elextranjero. Tiene muchos ms estudiantes de ingeniera y de ciencias que dederecho o ciencias sociales. Aunque la universidad es estatal no es gratuita. Losestudiantes deben pagar unos 5.000 dlares anuales. Si no pueden pagar hay desdesubsidios estatales hasta prstamos blandos. Prstamos que comienzan a pagar dosaos despus de su graduacin y durante los prximos 20 aos. Con lo que recaudade los aranceles estudiantiles, la universidad paga el 25% de sus costosoperacionales.La Agencia de Innovacin: 800 patentes registradas. Conocida como A*Star, estaagencia depende del Ministerio de Comercio e Industria, lo cual asegura que seconcentre en proyectos de alto rendimiento comercial. Cuando en Mxico se hacemucha investigacin bsica, que muchas veces no tiene una aplicacin prctica,aqu, se trabaja muy de cerca con las industrias, para inventar cosas que puedan seraplicadas a productos concretos.Debera ser Singapur un ejemplo para Amrica Latina? Probablemente no.Singapur es una dictadura de partido. No hay oposicin. Sin embargo, hay algunascosas especficas en que se podra tomar como ejemplo. No sera bueno insertarseen el mundo mediante la educacin bilinge? No habra que emular su red deescuelas politcnicas y vocacionales para estudiantes de bajo desempeo?. Nosera provechoso aumentar la internacionalizacin estudiantil e invitar a las mejoresuniversidades del mundo a ensear y otorgar ttulos? Y sobre todas las cosas, nosera maravilloso contagiarse de la obsesin de Singapur por la educacin, algo quepodra ser la llave para todos estos y otros avances?.INDIAA primera vista da la impresin de que es un pas increblemente pobre, sinmuestras de visible progreso. El trfico es un caos, sus edificaciones muy viejas, seve a miles de personas durmiendo a la intemperie, etc. Pero las primerasimpresiones suelen ser engaosas. Se ha pronosticado que India ser la tercerapotencia mundial en 2020, despus de Estados Unidos y China. El crecimientoeconmico de los ltimos aos ha promediado un 8.8% anual, el doble deLatinoamrica y el pas ha sacado de la pobreza a ms de 100 millones de personasen los ltimos 15 aos, desde que inici su apertura econmica. En las ltimas dosdcadas la clase media se ha cuadruplicado.Tiene una enorme poblacin de ingenieros, tcnicos y cientficos sumamentepreparados, que hablan ingls. La industria del software haba crecido de la nada auna industria de 35.000 millones de dlares en 2008. Los 300.000 jvenesingenieros que se graduaban anualmente sin contar los 84.000 que se graduaban enEstados Unidos, constituan una mano de obra calificada con la que ningn paspuede competir en costos. 8. El gobierno socialista del Partido del Congreso habla orgullosamente de la NuevaIndia. El Ministerio de Turismo lleva la campaa: La increble India. La Indiaesta creciendo casi tanto como China, pero sin un rgimen dictatorial. Alrededor de2015 habra una misin tripulada a la luna. La India se est convirtiendo en elcerebro del mundo, creando no solo empresas multinacionales de servicios deinformtica, sino tambin de contabilidad, ingeniera, diagnsticos mdicos de rayosX, y todo tipo de servicios.Sobre el atraso en la infraestructura, una de las diferencias entre China y la India esque los chinos han invertido fuertemente en el desarrollo de la infraestructura,mientras que la India lo est haciendo en el desarrollo humano. Si la India no tienems rascacielos ni modernos aeropuertos, se debe a que la democracia vibrante dela India hace ms difcil que el gobierno expropie tierras o desaloje gente de susviviendas, como lo hace el rgimen totalitario de China. Con una poblacin muchoms joven que la de China casi un tercio tiene menos de 15 aos la India seapresta a explotar al su ventaja demogrfica.Fue Jawaharlal Nehru, el primer ministro de la India de 1947 a 1964 quien inici larevolucin tecnolgica. En 1951 se cre el primer Instituto Indio de Tecnologaen Kharagpur, con un plan de estudios basado en el Massachusetts Institute ofTechnology (MIT). En los aos posteriores, se crearon los Institutos Indios deTecnologa de Mumbai, vinculados a universidades tecnolgicas de la ex UninSovitica; el ITT de Nueva Delhi, asociados con el Imperial College de Gran Bretaa,el de Madras, asociado con universidades alemanas, y en otras nueve ciudades, cadauno de ellos asociado a una universidad tecnolgica de un pas diferente.En 2009 tena 103.000 jvenes estudiando en universidades de Estados Unidos.Solo el 5% de la poblacin habla ingls, pero por el tamao del pas, eso significa queel pas tiene ms de 50 millones de personas que hablan ingls.En Latinoamrica en cambio no se alienta a los jvenes a que estudien en lasmejores universidades del mundo pues existe la preocupacin por la fuga decerebros: hay 14.000 mexicanos con doctorados viviendo en Estados Unidos.En Bangalore hay 1.850 compaas de informtica, con 5 millones de habitantes.Emplean 450.000 ingenieros, la mayora jvenes, que son responsables de la mayorparte de los 23.000 millones de dlares anuales que genera la India en ingresosprovenientes de la informtica.Un graduado de ingeniera de 21 aos gana unos 3.300 dlares al ao. En EU por lomenos 50.000 al ao. Las empresas de EU estn contratando cada vez ms serviciosen la India o montando sus propias subsidiarias de prestacin de servicios all.A medida que se instalaban ms empresas de servicios de computacin enBangalore, aumentaba el nmero de estudiantes que escogen carreras de ingeniera 9. y tecnologa. Un ingeniero gana tres veces ms que un mdico. Los ingenieros estncomprando automviles, comiendo en restaurantes y produciendo un efectoeconmico multiplicador que alcanza a cada vez ms habitantes de la ciudad. Ygracias al auge de la informtica, el gobierno ha podido elevar la recaudacin deimpuestos y empezar a construir carreteras, escuelas y hospitales. La industria de latecnologa de la informacin est creciendo a un ritmo explosivo del 45% anual.Cules son las lecciones para Amrica Latina? Primera, la continuidad rinde susfrutos. La India ha mantenido el rumbo de sus reformas, a diferencia de los paseslatinoamericanos que cambian sus polticas econmicas con cada nuevo gobierno.Segunda, el gradualismo rinde frutos, la India abri su economa gradualmente, adiferencia de los latinoamericanos que privatizaron las empresas estatales de lanoche a la maana. Tercera, invertir en la educacin da resultadosCHINAEn 2009, haba cuatro escuelas de negocios asiticas entre las mejores 25 delmundo. Tienen 126 escuelas de negocios autorizadas por el Ministerio deEducacin para dar maestras en administracin de empresas, incluidas unas 35escuelas de negocios de Estados Unidos y Europa, que estn graduando casi 20.000nuevos gerentes por ao. China est creando una nueva elite de emprendedores. Lanueva clase capitalista china ser cada vez ms competitiva.Despus de la revolucin cultural de Mao, el gobierno chino comenz aimplementar una estrategia de tres puntas: estimular las inversiones extranjeraspara atraer tecnologa internacional y capital humano; estimular a que los mejoresestudiantes del pas hicieran sus licenciaturas y maestras en el extranjero, e invitara universidades extranjeras a establecerse en China.Ms de 500 millones de personas fueron sacadas de la pobreza extrema en China enlas ltimas tres dcadas, gracias a un crecimiento econmico constante cerca del10% anual. Durante el mismo perodo la pobreza extrema en Amrica Latinaapenas baj del 18% al 13%.La China de hoy es el paraso de los capitalistas. Es un capitalismo de Estado ocapitalismo sin derecho a huelga todos los trabajadores pueden ser despedidos sinmas; casi todo el mundo tiene que pagar su seguro mdico, y los estudiantesuniversitarios pagan por sus estudios.En 2006, la cifra de estudiantes chinos en el exterior era de 130.000 tres veces msque todos los pases latinoamericanos. Los Chinos sienten obsesin por laeducacin. Las familias chinas invierten la mayor parte de su dinero, y de su tiempo,en la educacin de sus hijos.Los laboratorios de investigacin y desarrollo de Microsoft en China pasaron detener 500 ingenieros en 2006 a unos 3.000 en 2008, y la compaa est invirtiendo 10. unos 100 millones de dlares anuales en ampliaciones. China tiene ms de tresmillones y medio de profesionales en ciencia y tecnologa, y las universidades estngraduando 350.000 ingenieros por ao. La enorme oferta de ingenieros y susbajos salarios han convertido a China en un centro de innovacin irresistible paralas compaas multinacionales.COREA DEL SUREn 1950, Corea del Sur tena un ingreso per cpita de 900 dlares anuales, mientrasque el de Venezuela era de 7.400 dlares, el de Argentina de 5.000, el de Mxico2.000, y el de Brasil 1.200. Hoy en da, Corea del Sur tiene un ingreso per cpita de27.000 dlares anuales, alrededor del doble que los de Venezuela, Mxico yArgentina. Actualmente es uno de los pases que produce ms patentes de nuevosproductos. En 2008, registr 7.500, muchsimas ms que Francia (3.200), GranBretaa (3.100) Espaa (300), Brasil (100), Mxico (55) o Argentina (30). En ladcada del 60, cuando su economa cay en picada, Corea decidi que para crecernecesitaba exportar, y que para exportar necesitaba producir, y que para producirnecesitaba educar.Corea pas de convertirse de un pas pobre en uno de los ms avanzados del mundoen pocas dcadas por la inversin familiar en la educacin y luego la inversinnacional en las escuelas y en los profesores. El primer destino del ingresoeconmico familiar es la educacin de los hijos. Hoy se invierte parte muyimportante del presupuesto familiar en clases particulares, viajes de estudios, viajesal extranjero, visitar a museos, etc. Muchos padres ahorran toda la vida para quesus hijos puedan estudiar el mejor ingls. Actualmente el 81% de todos losgraduados en la escuela secundaria siguen estudiando en la universidad, elporcentaje ms alto del mundo.ISRAELEs el pas que ms invierte en educacin: el 4.5% de su producto bruto. Es el pascon la mayor concentracin de innovacin y espritu emprendedor del mundo.Ningn pas tiene ms empresas tecnolgicas per cpita. En este momento susprioridades son las energas renovables, los sustitutos del petrleo, las tecnologaslimpias, el manejo y purificacin del agua, la nanotecnologa y la investigacin declulas madre. La necesidad es la madre de la creatividad. Debe su esprituemprendedor al hecho de que se encuentra en guerra permanente con sus vecinos.Israel no tiene recursos naturales.El pueblo judo representa apenas el 0.2% de la poblacin mundial, pero tiene el54% de los campeones mundiales de ajedrez, el 31% de los premios Nobel demedicina y el 27% de los premios Nobel de Fsica. La religin juda enfatiza lalectura y el aprendizaje por encima de los ritos, y a que durante la Edad Media seprohibi a los judos poseer tierra, lo que los oblig a ser mdicos, banqueros o aprender otras profesiones que pudieran llevarse de un lugar a otro en caso de ser 11. expulsados de los pases donde vivan. Sus descendientes han debido ganarse lavida con su inteligencia. El no tener miedo al ridculo o al fracaso, es uno de loselementos clave de una sociedad innovadora. El hecho de asumir riesgos, de notener miedo al fracaso, es fundamental.El despegue de la innovacin tecnolgica en Israel se produjo en 1967, producto delembargo contra Israel adoptado por Francia, que los apadrinaba. De la noche a lamaana se quedaron sin armamentos, ni tecnologa para fabricarlos. Tuvieron quecrear una industria para sustituir a los Mirage.Los estudiantes Israeles entran a la universidad a los 22 aos, despus de cumplirsus tres aos obligatorios de servicio militar. Despus del servicio militar se tomanun ao para viajar por el mundo como mochileros. Ya una vez en las universidadesisraeles, que son en gran medida subsidiadas por el Estado, el costo de la matrculano es tan alto, los estudiantes por la edad son ms maduros y no tienen tiempo paraotra cosa que no sea estudiar. El proceso de ingreso a la universidad es riguroso ymuchos de los estudiantes o estn a punto de casarse, o estn demasiadoimpacientes por comenzar sus carreras profesionales como para dedicarse aactividades extracurriculares.Movimiento La Educacin es Todo. Es una organizacin no gubernamentaldedicada a revertir el deterioro de la educacin pblica en Israel, cuyosobjetivos son: - Fortalecer la educacin pblica. - Elevar la profesin de docente a una de las principales prioridades del pas - Adoptar un currculum de estudios bsicos obligatorios para todas las escuelas - Presionar por la diferenciacin de los presupuestos escolares segn las necesidades socioeconmicas de los alumnos - Empoderar a los directores de escuela, pues ellos son claves para mejorar la calidad de la educacinEl movimiento tiene la suficiente fuerza como para ser una fuerza poltica efectiva.Cuanta falta hara que cada pas latinoamericano tenga su propio movimiento LaEducacin es Todo.CHILERumbo al primer Mundo. El pas con la economa ms globalizada deLatinoamrica: estabilidad poltica, Estado de derecho y respeto a las reglas deljuego son parte de la respuesta. La coalicin de partidos de izquierda que goberndurante dos dcadas hasta 2010 triplic el presupuesto educativo, y aument lashoras de estudio en las escuelas de 940 por ao a 1.200. Mientras que en 1990 laescolaridad promedio de los chilenos era de 8.7 aos, en 2008 es de 11.8, la ms alta 12. en Amrica Latina.En 2008 se cre un fondo de 6.000 millones de dlares para otorgar 6.500 becasanuales, para que estudiantes chilenos puedan hacer estudios de posgrado enEstados Unidos, Europa, Nueva Zelanda y Australia. El nuevo fondo fue invertido enel extranjero.No se preocupan por la fuga de cerebros, no les importa que no vuelvan a Chile deinmediato, citan el ejemplo de la India, donde la gran mayora de los estudiantesindios se quedan en Estados Unidos unos 10 aos y regresan a su pas con un bagajede conocimientos impresionante, mucho ms creativos, y con ms contactosinternacionales.El 65% del financiamiento de la Universidad de Chile proviene de la venta deservicios y 25% proveniente de los aranceles que pagan los estudiantes. La ayudafinanciera estatal slo cubre el 14%.Los costos en las universidades privadas son altos, oscilan entre los 3.200 dlarespor ao para humanidades, hasta unos 6.900 para medicina. Un 30% de losestudiantes chilenos de universidades pblicas y privadas tienen becas completasdel gobierno. El restante 70% tiene acceso a crditos estudiantiles de bajo costo 2% anual que deben pagar tras graduarse y conseguir empleo.La Universidad de Chile tiene muchos ms estudiantes de ingeniera que depsicologa, filosofa o sociologa. Admite un cupo de 600 estudiantes por ao eningeniera, 50 en psicologa, 50 en filosofa y 40 en sociologa. Cuando el estudiantesabe que al graduarse tendr que pagar los costos de su educacin universitaria,tiende a elegir carreras que ofrezcan ms garantas de empleo y mejores sueldos.Todas las carreras tienen un lmite de tiempo. Por reglamento no pueden tenerestudiantes eternos. Si el estudiante pasa de seis aos y no se grada, aunquerinda materias no puede permanecer en la universidad. El Estado considera que nose puede usar dinero de los contribuyentes para pagar por estudiantes que noestudian. El fenmeno ms destacado de la educacin superior chilena en lasltimas dcadas ha sido el auge de las universidades privadas. De las 58universidades chilenas, 42 son privadas, y 36 de ellas fueron creadas en las tresltimas dcadas. La proliferacin de universidades privadas fue lo que ayud amasificar la educacin superior.La Universidad del Desarrollo presidida por Hernn Buchi, es una de lasfavoritas de la clase empresarial chilena ofrece a sus alumnos la opcin de cursarasignaturas de ingeniera comercial y economa en ingls, e instaur un sistema ensu Escuela de Negocios por el cual todos los estudiantes deben pasar un da porsemana trabajando en una empresa, reportando a un gerente de la misma. Launiversidad fue fundada en 1990 y en 2008 ya tena 10.500 alumnos. Ofreceprincipalmente un estrecho contacto con el mundo empresarial. Los 13. estudiantes de tercer y cuarto ao pasan un da entero por semana en unaempresa, con tutor.En 1976, Chile haba creado una institucin privada sin fines de lucro financiadaprincipalmente por el Estado, la Fundacin Chile, que muy pronto se convirti en elmotor de exitosas industrias de exportacin de salmn, vinos, fresas, madera yvarias tecnologas de punta en el pas. En 1980, la Fundacin Chile llev a variosempresarios a Noruega, y luego a Escocia, donde vieron por primera vez la cra desalmones en jaulas. La fundacin cre nuevas empresas salmoneras que cubrantoda la cadena productiva de la industria, desde la produccin de huevos de salmnhasta la elaboracin de salmn ahumado. En pocos aos Chile haba pasado deexportar prcticamente nada a vender un total de 2.300 millones de dlares anualesen salmn y trucha al resto del mundo, surtiendo el 38% del mercado mundial desalmn en 2008 y convirtindose junto con Noruega en el mayor exportador desalmn del mundo.En el ao 2000 Ricardo Lagos hizo una gira por Silicon Valley, en California, ySeattle, acompaado por unos 100 empresarios. Visitaron laboratorios de lasprincipales empresas de tecnologa de la informacin de EU, y vieron que Chilenecesitaba una buena infraestructura de redes de Internet y potenciar lainvestigacin y el desarrollo de nuevos productos.La fundacin Pas Digital una empresa privada sin nimo de lucro estpiloteando una prueba para ver si a Chile le convendra adquirir el programa UnaComputadora para cada Nio desarrollado por Nicholas Negroponte.Se cre un Consejo Nacional de Innovacin, copiado de Finlandia, para tratarde establecer una estrategia de innovacin que le permita a Chile reducir sudependencia de las materias primas y convertirse en una economa basada en lainnovacin e incentivar a las empresas a vincularse a las universidades y sacaral mercado productos de mayor valor agregado. Se comenz por identificarocho sectores productivos prioritarios en los que Chile poda aspirar a tenerventajas competitivas mediante la innovacin: agricultura, turismo, minera delcobre, servicios de tecnologa de la informacin, alimentos procesados, fruticultura,avicultura y servicios financieros. Se cre un esquema de apoyo estatal al capital deriesgo, copiado de Israel, por el cual si un empresario pone un dlar para unproyecto de innovacin con buenas posibilidades de xito comercial, el Estadoaporta tres dlares. En 2007 aprob una ley de crdito tributario de promocin a lainvestigacin y el desarrollo empresarial, por la cual si un empresario invierte en unproyecto de investigacin y desarrollo tecnolgico, puede ir a una universidad, y elEstado le financia mediante crditos impositivos 50% de lo que paga para esainvestigacin universitaria.La meta de gobierno de Piera es que Chile pase a formar parte del Primer Mundoen 2018. Para alcanzar ese objetivo deben aumentar su ingreso per cpita de14.400 dlares anuales en 2010 a 24.000 dlares anuales en 2018. Es decir, crecer 14. 6% cada ao. Se propone duplicar la subvencin estatal por alumno, para ofrecerms y mejores profesores y mejorar la formacin de stos premiando a los mscalificados.BRASILEl 10% de la poblacin es analfabeta. 44% de los jvenes de 19 aos terminan lasecundaria, y el 12% va a la universidad. En el examen PISA Brasil est en el puesto53 de 57 pases. Pero en Brasil se ha creado una concurrencia de voluntades delsector pblico y privado en donde todos estn involucrados en mejorar laeducacin. Se ha creado una alianza llamada Todos por la Educacin, lideradapor empresarios, con participacin del sector pblico, que ha decidido que laeducacin es demasiado importante. Este movimiento se fund en septiembre de2006. Contrataron a un experto de Harvard para que les ayudara a estudiar elproblema, y luego salieron a hablarlo con todo el mundo. Al poco tiempo tenan 70empresas privadas colaborando. Se fijaron cinco objetivos para ser logrados en2022: - Que todos los nios de cuatro a 17 aos estn en la escuela - Que todo nio de 8 aos sepa leer y escribir - Que todo alumno aprenda lo que sea apropiado para su edad, segn estndares internacionales como el examen PISA - Que todos los alumnos terminen la enseanza bsica y media. - Que la inversin en educacin bsica sea garantizada por el estado.La sociedad entera se ha movilizado para fijar metas educativas, monitorearlas y dara conocer los resultados de las pruebas de desempeo de cada escuela del pas.Lula da Silva vaticin que su pas podra convertirse en la tercera potenciaeconmica mundial, y era necesario mejorar definitivamente la calidad de laEnseanza Lula agreg: lo que importa en el siglo XXI es exportar conocimiento,inteligencia.Brasil est por delante de los pases latinoamericanos en ciencia y tecnologa,gracias a que tiene centros de educacin superior que producen la mayor cantidadde doctorados y publicaciones cientficas de Latinoamrica. Sin embargo, laeducacin primaria y secundaria est muy por detrs de la media mundial.Las universidades estatales en Brasil son gratuitas y muy exigentes a la hora deadmitir a sus estudiantes ms difciles que las privadas.Embraer. La gigantesca empresa aeroespacial brasilea que se ha convertido enlder mundial en la produccin de aviones medianos. Tiene 17.000 empleados yventas de unos 3.800 millones de dlares anuales. Era una empresa estatal queperda millones de dlares anuales antes de su privatizacin. 15. Brasil es pionero mundial en el uso del etanol como sustituto de la gasolina.Los subsidios escolares. Plan Bolsa Escuela. Las familias pobres con hijos de seis a15 aos que asisten regularmente a la escuela reciben un subsidio de 12 dlares pormes por nio, hasta un mximo de tres nios, lo que puede significar un ingresoadicional de hasta 36 dlares mensuales por familia. El problema es que muy pocasde las becas son monitoreadas eficazmente.Los problemas educativos en Brasil son enormes y ms complejos que en algunos desus pases vecinos por la enorme descentralizacin de su sistema educativo. Lo queBrasil tiene para ensear es haber convertido la educacin en una causa de todos.ARGENTINAEn educacin se distingue por tener uno de los pasados ms gloriosos y uno de lospresentes ms penosos. Hoy sus gigantescas universidades pblicas difcilmentepodran estar ms alejadas del mercado laboral, de la investigacin productiva y dela economa global.La UBA a pesar de ser una de las universidades ms grandes de Latinoamrica, con321.000 estudiantes, y de tener un plantel de profesores y estudiantes de un nivelintelectual alto est abajo en los rankings internacionales de las mejoresuniversidades. Y ellos en lugar de buscar la raz del problema prefieren culpar a losrankings. La UBA no registra patentes. Entre las causas estn: las universidadesargentinas no tienen cultura de investigacin aplicada, ni mecanismos eficientespara inventar productos comercializables. Adems, se destina una gran parte de losrecursos que da el Estado unos 400 millones de dlares por ao a carreras queno son muy productivas para sus estudiantes, profesores o investigadores. En unpas que necesita ingenieros, agrnomos y gelogos para desarrollar sus industrias,las universidades estatales estn produciendo principalmente psiclogos, socilogosy graduados en humanidades. Argentina es el pas que tiene la mayor cantidad depsiclogos per cpita del mundo. Tiene 145 psiclogos por cada 100.000 habitantes.Se gradan por ao 1.500 psiclogos y apenas 500 ingenieros.Muy pocos jvenes estudian ciencias de la computacin. la gente le tiene muchomiedo a lo que son las ciencias exactas, las matemticas. Son ms fciles otrascarreras como literatura, filosofa y abogaca. El tema es como convencer a nuestrasociedad de que hay otras oportunidades que no pasan por ser mdico o abogado.El problema en primer lugar son las escuelas secundarias. Son tan malas queobviamente a nadie le puede gustar la matemtica. El segundo problema es laescuela primaria, en un pas en que hay maestros que ganan menos que losbarrenderos, los profesores deben correr de un trabajo a otro, y no tienen ni tiemponi energas para capacitarse.La mayora de estudiantes de las universidades argentinas son jvenes quedeambulan por las aulas, pero nunca se gradan. Las grandes universidades 16. argentinas no tienen examen de ingreso. Los jvenes pueden ingresar en cualquiercarrera y esto transforma a la universidad en una playa de estacionamiento dondelos jvenes se anotan en una carrera y despus ven que hacen. Todos los aos seadmiten alrededor de 272.100 estudiantes y se gradan unos 63.000. El ingls no esuna materia obligatoria, ni siquiera en las facultades de ciencias econmicas.Hay resistencia a las evaluaciones externas, bajo el argumento de la autonomauniversitaria. Mientras que Chile otorga 6.500 becas de posgrado en el exterior porao, Argentina solo 60 becas.Los estudiantes tampoco pueden recibir instruccin de universidades extranjeras ensu pas, porque Argentina pone todo tipo de trabas para que universidadesextranjeras puedan establecerse y otorgar ttulos en el pas. Introducir cualquiercambio es tremendamente difcil.Gran parte de los avances en el campo educativo, cientfico y tcnico de Argentinaestn ocurriendo por fuera de la orbita del gobierno. Por ejemplo, el impulso a latecnologa digital dado por la provincia de San Luis, una localidad con apenas el 1%de la poblacin total del pas.El gobierno de la ciudad de Buenos Aires afirm haber conectado todas las escuelasde la ciudad a Internet, y anunci la compra de 180.000 computadoras de laptoppara nios de la escuela primaria, y unas 20.000 para los maestros.En Argentina, la innovacin se est dando principalmente en el sector privado. Porejemplo un emprendedor argentino que haba hecho una maestra enadministracin de empresas en Harvard dice que su empresa de Internet OLX, consede en Buenos Aires, opera 40 idiomas en 80 pases, y que desde la capitalargentina da servicios al cliente en ruso, polaco, filipino, francs y que pronto loharn en rumano y hngaro. Otro caso es del de Mercado Libre, empresa pblicacotizada en Wall Street, cuyo valor de mercado es de 1.050 millones de dlares, con43 millones de usuarios registrados en pases latinoamericanos. Los argentinos sedestacan por su creatividad, pero la creatividad por si sola no alcanza.URUGUAY Y PER.Una Computadora para cada Nio. El presidente uruguayo Tabar Vzquez anuncique para fines de 2009 todos los nios y todos los maestros de las escuelas pblicasde su pas tendran una computadora. El proyecto se denomin Proyecto Ceibal,era una idea del Laboratorio de Medios del Massachusetts Institute of Technology(MIT), cuyo director, Nicholas Negroponte, estaba revolucionando la educacin entodo el mundo.Los maestros pusieron al principio el grito en el cielo pero al ver la alegra de losnios y recibir la promesa de que el cambio no iba a ser drstico, decidieronapoyarlo. 17. Una de las principales crticas es que el gobierno uruguayo invirti casi latotalidad del presupuesto del plan en comprar mquinas, en lugar de invertir enla capacitacin de los docentes. Otra es que se pidi a los maestros comenzar aensear con las computadoras sin cambiar los planes docentes y sin darlesincentivos para que enseen con las computadoras. Muchos maestros se sientenavasallados por las bsquedas e inquietudes de los nios con las OLPC XO..Hubo preocupacin adems por el impacto cultural negativo y hasta peligroso quepodra traer la avalancha de computadores, entre ellas el ingreso a materialpornogrfico a los nios, pero para esto el programa tiene filtros que lo hacenseguro.En Per, el gobierno de Alan Garca, viendo lo que estaba sucediendo en Uruguay, nose quiso quedar atrs. En octubre de 2007 Garca anunci la creacin de un fondoespecial de 6.5 millones de dlares para comprar las primeras 44.000 computadorasescolares en un futuro prximo, adems de becas de 150 dlares a los maestros,para ayudarlos a comprar sus propios equipos. Al principi se distribuyeron en lospueblos ms humildes, aunque al principio solo 3% de las computadoras escolaresdistribuidas podan usar Internet, porque los pueblos en que se entregaban notenan acceso a servidor, las mquinas que se entregaban venan con programasescolares escogidos, que ayudaran enormemente a democratizar la educacin. Para2010, Per ya haba destinado casi 100 millones de dlares para la compra de595.000 laptops, que aunque superaban el nmero de Uruguay aun no cubren latotalidad de los tres millones de nios de primaria en Per.Todos los inconvenientes que pueden haberse generado se han ido superando y losprogramas iniciados en Uruguay y Per tienen un gran mrito: ha sido un shockpositivo al sistema, porque rompieron la inercia educativa y derrumbaron delmito de que en nuestros pases no se puede hacer nada nuevo en materia educativa,ya sea por los sindicatos de maestros, la idiosincrasia nacional o los vaivenespolticos.MXICOEl reino de la maestra. En este pas el magisterio est controlado por un sindicatotodopoderoso con 1.7 millones de afiliados. La presidenta vitalicia del sindicato,Elba Esther Gordillo, controla un presupuesto que podra alcanzar a 4.700 millonesde dlares anuales. Sirve para pagar un ejercito de hasta 10.000 funcionariossindicales que figuran en la nmina estatal como maestros, pero que jams pisan unaula. Tienen su propio partido poltico, con 12 diputados y 2 senadoras. Laafiliacin es automtica, apenas es nombrado en su cargo, o lo compra, o lo hereda,apenas empieza a dar clase no puede ser despedido. Si un maestro esescandalosamente malo, el sindicato negocia su traslado a otra escuela. En 2008 sehizo por primera vez un examen a 81.000 docentes y el resultado fue que casi el70% no lo aprob. 18. En algunos estados los das efectivos de clase no llegan a 160. En las pruebas PISAlos estudiantes mexicanos estn en los ltimos puestos. El 40% no termina elbachillerato, el primer motivo de desercin: la escuela no les gusta, no les interesa,no le ven ninguna utilidad.El bachillerato en Mxico tiene el doble de estudiantes que las universidades, sinembargo cuenta con menos de la mitad del presupuesto de stas. La educacinsuperior tiene un presupuesto de unos 6.000 millones de dlares para casi dosmillones de alumnos, el bachillerato cuenta unos 2.600 millones para casi 4 millonesde estudiantes.El gran proyecto de Mxico para modernizar la educacin ha sido Enciclomedia, unprograma de educacin visual de 2.000 millones de dlares lanzado por el gobiernode Vicente Fox. El plan consista en dotar de pizarras electrnicas interactivas atodas las aulas del pas e ingresar a todos los estudiantes a la era digital desde muytemprana edad. La pizarra electrnica reproduce la pgina del libro que elestudiante tiene en su pupitre y le permite al profesor o a los estudiantesseleccionar palabras clave en la pizarra y ver un video que ilustra el texto. Elprograma fue puesto en prctica en las 150.000 aulas de quinto y sexto grado. Lasegunda etapa del plan deba comenzar en 2007 con la instalacin en 42.0000secundarias. Sin embargo, en el nuevo gobierno de Caldern se decidi suspender laexpansin del programa tras varias denuncias periodsticas sobre irregularidadesen los contratos y crticas de que se trataba de un gasto injustificado. Adems faltcapacitacin a los maestros. Ahora que los maestros estn ms capacitados lamayora de equipos se han deteriorado. Segn estudios, el sistema es bueno peropara la educacin primaria, aconsejan que para la secundaria es mejor unacomputadora por alumno.El porcentaje de mexicanos que entran a la universidad es mnimo, apenas 24 25%, en comparacin con Corea del Sur 93% y Chile 47%.La UNAM, universidad estatal de casi 300.000 alumnos y 34.000 profesores, ocupalos ltimos puestos en los rankings de las 200 mejores universidades del mundo.Solo tiene convenios de posgrados con 8 universidades extranjeras, ninguna de EU.El aislamiento internacional se traduce en un pobrsimo desempeo eninvestigacin y desarrollo de nuevas patentes comerciales, una de las grandesfuentes de ingresos de las mejores universidades del mundo y el motor econmicode varios pases. Ahora se cre un departamento de Coordinacin de Innovaciny Desarrollo, dedicado exclusivamente a aumentar el nmero de patentes quepuedan tener salida comercial. El problema era que los acadmicos de la UNAM venel desarrollo comercial como algo ajeno, indigno de su condicin de intelectuales.La gran mayora de las 15.000 patentes por ao en Mxico son solicitadas porempresas o particulares extranjeros. Las pocas solicitudes mexicanas correspondenen su mayora al Tecnolgico de Monterrey. Hay un casi total divorcio entre launiversidad estatal y la empresa privada. 19. La UNAM tiene un presupuesto anual de 1.500 millones de dlares para 300.000alumnos, mientras que Harvard tienen uno de 3.500 para menos de 20.000 alumnos.El 50% del presupuesto anual de la UNAM beneficia a estudiantes pertenecientes al20% ms rico de la poblacin. Solo el 1% del presupuesto beneficia al 20% mspobre.La nica va realista para sacar al pas de la mediocridad educativa ser mediante unmovimiento de la sociedad civil que presione al sindicato a realizar ms reformas y aimplementarlas. Mxico necesita un movimiento conjunto de empresarios, mediosde prensa, artistas y deportistas, semejante a los de Brasil e Israel.VENEZUELA Y COLOMBIAColombia presenta unas 68 solicitudes de patentes internacionales anuales. Tieneuna inversin insuficiente pero sostenida. Triplic el nmero de solicitudes depatentes internacionales entre 2005 y 2009. Este pas comenz tarde su proceso deinversin estatal en innovacin y lo descuid en la dcada de los noventa, pero enlos ltimos aos se dedic a recuperar el tiempo perdido. El gobierno aument supresupuesto para la investigacin de 150 millones de dlares en 2002 a 550 en2009. Se incrementaron los fondos de becas para doctorados, que pasaron de 100por ao a comienzos de la dcada pasada a 500 en 2010, de las cuales 200 son paraestudios en el exterior. Si bien estas cifras son bajas, se est apretando la marcha.Se ha venido concentrando esfuerzos en aumentar la cobertura escolar yuniversitaria e introduciendo medidas para mejorar la calidad educativa. Laeducacin primaria se universaliz, se ha aumentado el nmero de estudiantessecundarios. A nivel de escuela primaria se ha ampliado la participacin del pas enlos exmenes internacionales de estudiantes y se inici un sistema de estmuloseconmicos para los maestros que obtengan las mejores evaluaciones. A niveluniversitario se ha estimulado un sistema de acreditacin para fomentar unacompetencia por excelencia entre las alrededor de 200 univ