Upload
vuduong
View
228
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Sumber:google
Sumber:google
Judul Skripsi:
REPRESENTASI MAKNA PERSAHABATAN DALAM FILM “LASKAR
PELANGI”
(Analisis Semiotika Roland Barthes)
Skripsi ini diajukan untuk memenuhi persyaratan
dalam memperoleh gelar Sarjana Ilmu Komunikasi
Nama : Indah Ayu Anduwenny
NIM : 1330411201
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS
PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAKARTA
i
REPRESENTASI MAKNA PERSAHABATAN DALAM FILM “LASKAR
PELANGI”
(Analisis Semiotika Roland Barthes)
Indah Ayu Anduwenny, Kusumajanti, Firdaus Noor
Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP, Universitas Pembangunan Nasional
‘Veteran’ Jakarta
Email : [email protected], [email protected],
ABSTRAK
Film Laskar Pelangi terinspirasi dari kisah nyata perjuangan anak-anak Belitung yang
ingin sekolah, tekad yang kuat untuk belajar serta pengabdian guru ditengah
keterbatasan. Maka itu, sangat penting untuk mengetahui Tujuan Penelitian yaitu
mengetahui makna persahabatan dari film Laskar Pelangi agar masyarakat bisa
mengetahui film-film yang mendidik dan lewat film ini, bisa memberikan inspirasi bagi
generasi peneru bangsa. Metode Penelitian yang digunakan, Semiotika berupaya untuk
menemukan tanda-tanda yang memiliki arti, serta mengtahui system tanda seperti
Bahasa, gerak, musik, gambar dan lain sebaginya. Konsep Penelitian yaitu film adalah
gambar hidup uga sering disebut movie. Penelitian ini menggunkaan metode penelitian
kualitatif. Dimana peneliti akan menjelaskan analisis semiotika dengan menggunakan
teori dari Roland Barthes. Dan menggunakan scene per scene dalam film. Hasil
Penelitian nya didapatkan bahwa hanya ada 4 secene yang mengandung makna
persahabatan dari 10 scene yang penulis analisis. Kesimpulannya menghasilkan makna
denotasi, konotasi, makna mitos yang tersirat dalam makna persahabatan film ini.
Maka dapat diketahui bahwa film lascar pelangi memikiki makna pesan yang positif
untuk mendidik dan mencerdaskan anak bangsa. Lewat makna pesan dari film Laskar
Pelangi, kita bisa mengathui bahwa sebagai generasi penerus bangsa kita harus terus
belajar, jangan mudah menyerah dengan kesulitan dan sebagai pendidik milikilah
karakter yang mau mengabdi untuk bangsa Indonesia. Serta bagi masyarakat Indonesia
harus bisa memilih film mana yang pantas ditonton dan yang tidak. Saran penulis untuk
produser, sutradara dan rumah produksi film. Buatlah film yang mencerdaskan anak
bangsa agar bangsa kita memiliki generasi penerus yang luar biasa.
Kata kunci: makna persahabatan film, semiotika.
ii
ABSTRACT
The film Laskar Pelangi is inspired by the true story of the struggle of the Belitung
children who want to go to school, a strong determination to learn and teacher service
amid limitations. Therefore, it is very important to know the purpose of the research is
to know the meaning of friendship from the Laskar Pelangi film so that people can find
out films that educate and through this film, can inspire generations of future
generations. The research method used, Semiotics seeks to find signs that have
meaning, and know the sign systems such as language, motion, music, images and so
on. The concept of research, namely film, is a living image, also called a movie. This
research uses qualitative research methods. Where the researcher will explain the
semiotic analysis using the theory of Roland Barthes. And using scene per scene in the
film. The results of the study found that there were only 4 secene which contained
friendship meanings from 10 scenes which the authors analyzed. The conclusion
resulted in the meaning of denotation, connotation, meaning of the myth implied in the
meaning of friendship of this film. Then it can be seen that the film Rainbow Pelangi
has a positive message meaning to educate and educate the nation's children. Through
the meaning of the message from the Laskar Pelangi film, we can recognize that as the
next generation of the nation we must continue to learn, do not easily give up with
difficulties and as educators are the characters who want to serve the Indonesian people.
And for the people of Indonesia must be able to choose which films are worth watching
and those that are not. Author's advice for producers, directors and film production
houses. Make a film that educates the nation so that our nation has an extraordinary
generation.
Keywords: meaning of film friendship, semiotics.
iii
DAFTAR ISI
ABSTRAK.........................................................................................................i
ABSTRACT.......................................................................................................ii
KATA PENGANTAR.......................................................................................iii
DAFTAR ISI......................................................................................................v
DAFTAR GAMBAR.........................................................................................vii
DAFTAR TABEL DAN BAGAN....................................................................viii
DAFTAR LAMPIRAN.....................................................................................x
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Signifikasi Penelitian......................................................................................2
1.2 Fokus Penelitian..............................................................................................3
1.3 Pertanyaan Penelitian......................................................................................5
1.4 Tujuan Penelitian.............................................................................................6
1.5 Manfaat Penelitian...........................................................................................6
1.6 Sistematika Penelitian......................................................................................6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Penelitian Terdahulu........................................................................................8
2.2 Konsep Penelitian............................................................................................12
2.2.1 Persahabatan Secara Umum.........................................................................12
2.2.2 Fungsi Persahabatan.....................................................................................13
2.2.3 Media Massa.................................................................................................15
2.2.4 Film...............................................................................................................16
2.2.5 Jenis-Jenis Film.............................................................................................17
2.2.6 Unsur-Unsur Film.........................................................................................19
2.2.7 Film Bagian Media dalam Komunikasi Massa.............................................21
2.3 Teori Penelitian................................................................................................22
2.3.1 Representasi..................................................................................................22
2.3.2 Semiotika......................................................................................................25
2.3.3 Semiotika Roland Barthes............................................................................27
2.4 Kerangka Berpikir...........................................................................................30
BAB III METODE PENELITI
3.1 Metode Penelitian.............................................................................................32
3.2 Metode Pengumpulan Data..............................................................................32
3.3 Teknik Analisis Data........................................................................................33
iv
3.4 Teknik Keabsahan
Data....................................................................................33
3.5 Waktu Dan Lokasi Penelitian...........................................................................33
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Gambaran Umum Obyek Penelitian................................................................35
4.1.1 Profil Film Laskar Pelangi............................................................................35
4.1.2 Sinopsis Film Laskar Pelangi........................................................................36
4.1.3 Pemain Film Laskar Pelangi.........................................................................38
4.2 Hasil Penelitian................................................................................................43
4.3 Pembahasan......................................................................................................56
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan......................................................................................................60
5.2 Saran................................................................................................................61
5.2.1 Saran Akademis............................................................................................61
5.2.3 Saran Praktis….............................................................................................61
DAFTAR PUSTAKA
v
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Susunan pertandaan Roland Barthes................................30
Gambar 2 Poster Film Laskar Pelangi...............................................42
vi
DAFTAR TABEL
Table 1 Penelitian Terdahulu......................................................................6
Tabel 2 Jadwal Penelitian...........................................................................27
Tabel 3 Profil Film Laskar Pelangi............................................................28
Tabel 4 Karakter Pemain Laskar Pelangi...................................................30
Tabel 5 Analisis Scene 1............................................................................34
Tabel 6 Analisis Scene 2............................................................................35
Tabel 7 Analisis Scene 3............................................................................36
Tabel 8 Analisis Scene 4............................................................................38
Tabel 9 Analisis Scene 5............................................................................39
Tabel 10 Analisis Scene 6............................................................................40
Tabel 11 Analisis Scene 7............................................................................41
Tabel 12 Analisis Scene 8............................................................................42
Tabel 13 Analisis Scene 9............................................................................43
Tabel 14 Analisis Scene 10..........................................................................44
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala nikmat dan
rahmat yang telah diberikan kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan
proposal skripsi ini dengan sebaik mungkin. Judul yang penulis pilih adalah
Representasi Makna Persahabatan Dalam Film “Laskar Pelangi” (Analisis
Semiotika Roland Barthes).
Penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya atas segala bentuk
dukungan dalam doa serta dukungan dari berbagai macam pihak yang telah
membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan skripsi ini.
Dalam penyusunan dan penelitian skripsi ini peneliti mendapatkan bantuan,
serta dukungan dari berbagai pihak baik bersifat moril maupun materil. Oleh karena
itu dalam kesempatan ini, peneliti ingin mengucapkan terimakasih kepada:
1. Allah SWT yang telah memberi kesehatan, nikmat, rizky, serta karunia
kepada penulis sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi ini.
2. Dr. Kusumajanti selaku Dosen Pembimbing Utama yang telah
membantu dan membimbing proses penyelesaian skripsi ini.
3. Firdaus Noor S.Ikom M. Ikom selaku Dosen Pembimbing Kedua yang
telah sabar membimbing dan membantu proses penyelesaian skripsi ini
agar penulisan peneliti menjadi rapih.
4. Azwar, S.S.M.Si selaku Ketua Program Studi Ilmu Komunikasi yang
selalu meluangkan waktunya untuk membantu mahasiswa/I yang
sedang melakukan penelitian
5. Dra. Siti Maryam, M.Si selaku Wakil Dekan 1 Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik UPN ‘Veteran’ Jakarta yang telah membantu mahasiswa/I
yang sempat mengalami kesusahan dalam mengikuti proses penyusunan
skripsi.
6. Kedua orang tua penulis, Ade Datumay dan Suyani P. yang selalu
memberikan dukungan baik moril maupun materil.
7. Keluarga kecil penulis, Ichsan Budiawan dan Annisa Ramadhani yang
selalu memberikan dukungan baik moril maupun materil. Dan yang
selalu memberi semangat serta mengingatkan untuk segera
menyelesaikan Pendidikan ditahap ini.
8. Kepada Nenek Ani dan Ka Fitri yang selalu mendukung dan memberi
semangat untuk penyelesaian skripsi ini.
9. Sahabat dan juga teman-teman seperjuangan peneliti yaitu Cahya Rana
Pertiwi dan Rani Marissa, Wahyu Adhi, Audy Satrio dan juga adik-adik
satu bimbingan yang sama. Terimakasih karena sudah mendukung dan
saling membantu satu sama lain sehingga dapat menempuh perjuangan
hingga tahap ini.
10. Rekan-rekan peneliti, mahasiswa/I Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik UPN ‘Veteran’ Jakarta angkatan 2013-2015 yang selalu
memberikan semangat dan berjuang bersama demi meraih gelar sarjana
Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Pembangunan Nasional ‘Veteran’ Jakarta.
Jakarta, Januari 2019
Penulis
Indah Ayu Anduwenny