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Rencontre de la Classe Monde (Lycée Jean Moulin) avec le LOCEAN. Intervenants: Nicolas Metzl (les thèmes de recherche) Doris Thuillier (expériences sur le terrain) Christian Brunet (travaux et vie à bord des navires). Le Laboratoire LOCEAN L aboratoire d’ O céanographie et du C limat: - PowerPoint PPT Presentation
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Rencontre de la Classe Monde(Lycée Jean Moulin)
avec le LOCEAN
Intervenants:
Nicolas Metzl (les thèmes de recherche)
Doris Thuillier (expériences sur le terrain)
Christian Brunet (travaux et vie à bord des navires)
Le Laboratoire LOCEAN
Laboratoire d’Océanographie et du Climat:Expérimentation et Analyses Numériques
(environ 100 personnes)
Les Recherches portent sur
Les courants océaniques (effet du vent, …)
Les échanges océan / atmosphère (température, pluies..)
Le CO2 dans l’océan (chimie, biologie)
Le rôle de l’océan dans le climat (une région, planète)
Changement du ClimatCe que l’on sait sur la température de la planète
Depuis un siècle, changement très, très rapide…pourquoi ?
Ce que l’on sait sur le CO2…..
Depuis un siècle, changement très,très rapide…pourquoi ?
Gt C/anUtilisation de Carbone fossile augmente
Industrialisation, transports, utilisation des sols….De plus en plus de CO2 émis dans l’atmosphère
6 à 7
3
années 90
Injecté: 6 Gt C/an
Gt C/an: Giga Tonne de Carbone chaque année: (milliard de tonnes)
6 milliards de tonnes de carbone (CO2)injectées chaque année dans l’atmosphère
Population : 6 milliards
1 tonne par habitant et par an(certains pays polluent
beaucoup plus que d’autres)
si la perturbation continue dans le futur…
Conséquences pour le futur, Changement Climatique
Simulation des variations de températures au XXI siècle
Différence de température entre le début et la fin du siècle (IPSL, scénario IPCC)
Changements de la température de la planète…. Ce que prévoient les modèles (simulations)
Plus chaud partout, surtout au Nord
Différence entre 2100 et 2000
Dans certaines zones il y aura plus de pluie, dans d’autresplus de sécheresse (simulations complexes à confirmer,car pour l’instant les interactions avec le CO2 ne sont pasprises en compte !!! Encore plus complexe)
Utilisation de Carbone fossile augmente
Revenons (comprenons) au présent….. Ce qui est accumulé dans l’air
est la moitié de ce qui est injecté !!! (ouf !)
6 à 7
Gt C/an
3
années 90
Injecté: 6 Gt C/an
Mesuré: 3 Gt C/an
Où va le reste ???
6 à 7
Gt C/an
3
années 90
Echange avec
L’océan ?
Flux de CO2 vers l’océan et la biosphère
T (°C)
1,5 à 6
2000 2100
Utilisation de Carbone fossile augmente Evolution possible de la température
Le CO2 et l’effet de serre
Injecté: 6 Gt C/an
Mesuré: 3 Gt C/an