Rencontre CrossmediaPour le laboratoire Leden

Paris -- 23 novembre 2009

Chaire UNESCO-Bell en communication et développement international

La télévision à l’ère d’InternetJean-Paul Lafrance, professeur UQAM

Chaire UNESCO-Bell en communication et développement international

La fin de la télévision

“Nous entrons dans un monde d’images omniprésentes et de média absent. Toujours plus d’images et toujours moins de télévision. Nous allons connaître une société sans télévision. Ce n’est pas la télévision en tant que technologie qui disparaît, mais la télévision en temps que média.”

J.L. Missika

Méthodologie de la recherche

À la Chaire Unesco-BELL, nous avons réalisé une étude il y a 4 ans sur les pratiques communicationnelles des jeunes

Pour cela, nous avons couplé deux types d’informations : - celles obtenues à la suite d’une enquête où nous avons administré un

questionnaire exhaustif à plus de 300 jeunes étudiants du niveau collégial et universitaire sur leurs habitudes d’utilisation des diverses technologies de communication à leur disposition.

- celles recueillies dans plus d’une dizaine d’interviews en profondeur faites chez ceux ou celles qui nous paraissaient répondre le mieux aux divers types de comportements de consommateurs.

télé-vision et inter-naute, mot que nous avons forgé pour décrire le processus de réappropriation

transversaledes technologies de communication qui s’inscrit la

plupartdu temps en dehors des prescriptions commerciales.

Les jeunes surtout s’inventant des solutions multitechnologiques

qui répondent mieux à leurs aspirations individuelles.

45,5% se disent télénautes

Lorsque la possibilité technologique existe 83,7%

Non disponibilité technologique 16%

Activité facile ou très facile 82,9%

Le % de télénautes parmi les jeunes

Le télénaute  est un internaute qui travaille à l’ordinateur tout en jetant un coup d’œil sur la télévision, située dans la même pièce, en attendant par exemple que la tâche commandée à l’ordinateur soit exécutée.

La télévision sert ici de toile de fond et est regardée en parallèle. Fait à noter, c’est la télévision qui sert de média complémentaire et non l’inverse.

Qu’est ce qu’un télénaute ?

Commentaires des jeunes

- C’est moins difficile de regarder la télé quand tu te concentres aussi sur une autre chose.

-La plupart du temps quand je chatte, avant qu’il réponde, je regarde la TV et quand un bruit se fait entendre, c’est qu’il m’a répondu.

-Je n’ai pas besoin de regarder la télé pour savoir ce qui se passe, il me suffit d’écouter.

J’ai de la facilité à me concentrer sur deux choses.

Commentaires des jeunes

- Je fais mes travaux à l’ordinateur et j’écoute la télé avec mes oreilles.

- Quand c’est des bons bouts, je regarde la TV, sinon, je joue sur l’ordinateur.

- L’ordinateur, c’est visuel et la télévision auditif et je suis les deux. Je n’ai qu’à me retourner ou à regarder dans le miroir.

Commentaires des jeunes

- C’est moins long attendre pour qu’un site se télécharge, si tu regardes la TV.- Lorsque j’utilise l’ordinateur, la télévision devient comme une radio.- Je choisis des émissions simples dont je veux connaître les moments forts sans nécessairement suivre l’émission au complet.

- C’est plus difficile pour moi d’écouter la télévision sans rien faire d’autre.

Qu’on le veuille ou non, il existe toutes sortes de phénomènes d’hybridation des usages entre la télévision et l’ordinateur, entre les diverses formes de communication électronique, sonore ou écrite; on joue en réseau maintenant et la fonction communication est aussi importante que le jeu lui-même.

Comme disait de Certeau, on assiste chez les usagers à des opérations de bricolage

De l’ensemble de ces réflexions, il y a trois aspects à retenir.

• D’une part, il semble que l’écoute de la télévision ne parvienne plus à satisfaire pleinement les usagers, parce qu’elle leur apparaît trop lente, sans contenu,

• D’autre part, les jeunes sont de plus en plus comme leur ordinateur, multi-tâches,

• Enfin, les jeunes désirent l’interactivité

Comme le souligne le « Nieman Reports » , nous n’avons plus affaire en ce qui concernent les jeunesà des « monomedia peoples » mais à des « multimédia persons ».

Ce même rapport analysait les rapports entre la presse et les jeunes et constatait que ceux-ci étaient avant tout des « electronic readers », avant d’être des « print readers ».

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Pour eux, la télé est devenu un média secondaire, une toile de fond médiatique; l’ordinateur est maintenant le premier média parce qu’il est interactif.

Les émissions les plus populaires sont maintenant les Star Académie, les Loft Story ou la Ferme des célébrités, parce que le téléspectateur a le sentiment d’être actifen votant sur Internet ou par SMS sur téléphone mobile; il est le maître du jeu et a le pouvoir de décider des gagnants et des perdants.

L’évolution de la télévision

les trois âges de la télé•En 1960, nous avons connu la télévision comme radio visuelle ou téléthéâtre. C’est la paléoTV

•En 1980, la télé devient téléroman, soap (Dallas) et talkshow -- une télé de l’intimité, une télévision de proximité. C’est la néoTV

•En 2000, la TV est téléréalité (vie privée/publique) une télé réaliste, hyperréelle, expériencielle. L’homme postmoderne est-il capable de fiction ! C’est la postTV

Nouvelles tendances

Est-ce la fin de la TV, comme l’annonce Jean-Louis Missika ? Non. L’hypothèse avancée est que l’ensemble du modèle de la TV est en train de se transformer, attaqué de toutes parts par l’innovation technologique des TIC, l’usage généralisé d’Internet, l’industriali-sation et la mondialisation des industries culturelles, etc.

Nouvelles tendances

•La diffusion devient multivision , multisupport, multiécran (Internet, mobile 3G, iPod vidéo, mur écran)

•La programmation éclate par la multiplication des chaînes et la googolisation des émissions permet la programmation personnalisée

•La production est devenu autoproduction avec l’arrivée des instruments conviviaux de production (téléphone photographique, camescope, etc) et de diffusion (YouTube, Flickr, blogosphère, Twitter)

Les nouveaux contenus

• À la télé du direct, succède la télé de l’instantané,• Le cyberjournalisme, le journalisme-citoyen• Une télévision déclinée au Je; chacun veut raconter son histoire. La télévision est un confessionnal à aire ouverte.La séparation entre le public et le privé s’amenuise,• le genre d’émissions le plus populaire est la téléréalité, parce que participative, axée sur l’action et le jeu(jeu de rôle), peu cher à produire, que l’on peut acheter clé en mains

Les nouvelles formes

• L’accélération du rythme de défilement des images, des pro-grammes et de la publicité. « la télé doit zapper le zappeur avant que lui ne zappe la chaîne »• La culture de l’instantané (à quoi sert le JT en fin de soirée ?) • La télévision s’adapte au format court (et rapide) de l’Internet et du mobile. Par exemple, les webséries sur Internet et sur le mobile, le sport en clips, les pubs d’une minute, de 30 sec, de 15 sec. Exemple d’une mini-fiction ; Chronique d’une mère indigne (http://www.dailymotion.com/video/x8n8oc)ttp://www.dailymotionPlus belle la vie, sur France 3 Marseille…

Un nouveau phénomène

Contrairement à ce que l’on a dit, l’importance de la télé ne sera pas balayé par les réseaux sociaux, mais ceux-ci s’intè-grent à la télé pour en faire une télé interactive (vieux rêve des années 70 !). Quelle émission de télé n’a pas de compte Twitter ou n’utilise pas Facebook pour établir le dialogue avec les téléspectateurs Exemple : Tout le monde en parle à Radio-Canada.Autre phénomène: l’action de Twitter pour commenter en direct les joutes de Hockey ou de Foot et donner ses impressions « aux petits amis », jouer au gérant d’estrade… Certaines émissions ont été sauvées de la disparition grâce à leur fan club sur Facebook.

Utopies sur la TV de l’avenir

• Un réseau virtuel d’images où l’individu sera au centre, un réseau d’objets et de personnes communiquant, un réseau ubiquitaire

• un audiovisuel collectif, une télévision de groupe. À la base, le P2P, le poste-à-poste, un type d’échange de fichiers de toutes sorte (images,sons, textes, messages) entre les personnes.Ce sont ce que l’on appelle maintenant les réseaux sociauxextentionnés, autoorganisés.Ex: La tuerie de l’université Virginia Tech aux USA; ce sont les étudiants du campus qui sont autoorganisés avant la police

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merci, à la prochaine émission

P.S. mais cette émission peut être interactive,si cela vous intéresse…