8/15/2019 rename it rename it questionnaire full edited..hahahaha eksdi.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rename-it-rename-it-questionnaire-full-editedhahahaha-eksdidocx 1/2

Republika ng PilipinasPAMBANSANG PAMANTASAN NG BATANGAS

Kampus ng JPLPC Malvar, Batangas 

PAGGAMIT NG RUBRIK NG MGA GURO

SA MGA MATAAS NA PAARALAN

SA DISTRITO NG MALVAR 

I. Demograpikong Kalagayan

Panuo! Ang bahaging ito ng instrumento ay may layuning mangalap ng personal na

impormasyon na gagamitin sa pagsagot ng tiyak na katanungan sa pag-aaral.

Piliting sagutan nang kumpleto ang mga sumusunod na aytem at tsekan ang

opsyon na tumutugon sa iyong kasagutan.

Pangalan! """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" #op$yunal%

Ka$arian!

  Babae

  Lalaki

&'a'!

  Higit sa 45

  41-45

  36-4

  31-35

 

!6-3  !5 pababa

Bilang ng Taon $a Paguuro!

  "ahigit !

  16-1#

  11-15

  6-1

  -5

Me'yor!

  Biologi$al %$ien$e

 

&nglish

  'ilipino

"AP&H

  "athemati$s

  %o$ial %$ien$e

  (.L.&.

8/15/2019 rename it rename it questionnaire full edited..hahahaha eksdi.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rename-it-rename-it-questionnaire-full-editedhahahaha-eksdidocx 2/2

  &dukasyong Pagpapahalaga

). Panuto* Lagyan ng tsek ang tapat ng bilang na naaayon sa inyong saloobin tungkol sa

 paggamit ng rubrik.

)skeyl )nterpretasyon

4 Lubos na %umasang-ayon3 %umasang-ayon

! Bahagyang %umasang-ayon

1 Hindi %umasang-ayon

Aytem4 3 ! 1

Bilang isang guro+ ang rubrik ay,

1. nakatutulong upang madali kong matukoy ang mga kagalingan

maging ang kahinaan ng aking mga mag-aaral.

!. nakapagpapadali sa pagsasagaa ng iba ko pang gaaing

 panturo.

3. nakasusukat ng asto sa kahusayan ng aking mga mag-aaral.

4. nagbibigay lina sa mga pamantayan ng aking pagmamarka.

5. nagkakaloob ng obhektibong pagmamarka sa aking mga mag-

aaral.

6. nagbibigay ng direksyon sa pagbabahagi ng kaalaman sa akingmga mag-aaral.

. nagsisilbing daan upang mabatid kung epektibo ang aking

 pagtuturo.

/. nagtataya ng iba0t ibang aspeto ng kakayahan ng mag-aaral na

hindi kayang gain sa tradisyonal na paraan.

#. nagpapaunlad sa sopistikadong kakayahan ng mga mag-aaral.

1.umaangkop sa mga kahingian ng bagong kurikulum.