RENACIMIENTONombre.................................................................................................................................. Segundo....UNA NUEVA ERA

Y, de pronto, hacia 1420, los florentinos se dieron cuenta de que eran distintos de cómo se había sido en la Edad Media. De que valoraban otras cosas. De que les parecían bellos objetos que no se lo habían parecido a sus antepasados. Las antiguas catedrales y cuadros les resultaban tenebrosos y rígidos; las antiguas costumbres, aburridas. Buscaban algo tan libre, independiente y sin prejuicios como a ellos les gustara. Entonces descubrieron la Antigüedad. La gente tuvo de pronto la sensación de que aquel tiempo antiguo y pasado de la cultura griega y romana había renacido. Ellos mismos se consideraban como recién nacidos por medio de aquellas obras antiguas. Por eso se hablaba mucho de «Rinascimento», palabra italiana que significa «renacimiento». La culpa de lo que quedaba en medio era, según se creía, de los feroces germanos, que habían destruido el imperio. Los florentinos querían hacer resurgir con sus propias fuerzas el espíritu antiguo.

Les entusiasmaba todo lo que fuera del tiempo de los romanos, las magníficas estatuas y los suntuosos y grandes edificios cuyas ruinas aparecían por toda Italia.(...). Ahora, de pronto, se daban cuenta de su belleza. Y así, los florentinos comenzaron a construir otra vez con columnas. Pero no sólo se buscaron cosas antiguas, sino que se contempló, además, la propia naturaleza de una forma tan nueva y sin prejuicios como lo habían hecho los atenienses 2.000 años antes. Se descubrió lo hermoso que era el mundo, el cielo y los árboles, las personas, las flores y los animales. Se pintaron las cosas tal como se veían. Ya no de manera solemne, grandiosa y sagrada, según se representaban en las historias santas de los libros de los monjes y las vidrieras de las catedrales, sino con viveza y gracia, con desenvoltura y naturalidad, con claridad y exactitud, tal como se quería que fuera todo. Abrir los ojos y aferrar las cosas era también la mejor actitud en asuntos de arte. Esa era la razón de que, en aquel tiempo, vivieran en Florencia los más grandes pintores y escultores.Estos pintores no se sentaban ante sus cuadros para reproducir el mundo como unos buenos artesanos. Querían comprender además todo cuanto pintaban. Hubo sobre todo un pintor en Florencia para quien no fue suficiente pintar buenos cuadros, por bellos que sean. Y eso que los suyos eran, incluso, los más hermosos. Quería saber cómo eran en realidad todas aquellas cosas que pintaba, y cuál la relación existente entre ellas. Este pintor se llamaba Leonardo da Vinci. Era hijo de una muchacha campesina y vivió de 1452 a 1519. Quería saber cuál es el aspecto de una persona cuando llora y cuando ríe, cómo se ve por dentro un cuerpo humano —los músculos, los huesos y los tendones—. Para ello pidió que le trajeran de los hospitales cadáveres de personas muertas y los diseccionó y estudió. Aquello era entonces algo totalmente insólito. Pero Leonardo no se detuvo ahí. Miró con ojos nuevos plantas y animales y reflexionó sobre cómo hacen las aves para volar. Entonces se le ocurrió la idea de si los seres humanos no serían capaces de algo igual. Fue la primera persona que investigó con precisión y detalle la posibilidad de construir un pájaro artificial, una máquina voladora.

En la época de Leonardo da Vinci había en Florencia una familia especialmente rica y poderosa. Eran comerciantes de lana y banqueros. Se llamaban los Médicis y, con su consejo e influencia, dirigieron la historia de la ciudad casi todo el tiempo entre los años 1400 y 1500, como lo había hecho antiguamente Pericles en Atenas. El principal miembro de la familia fue Lorenzo de Médicis, llamada «el Magnífico» por el hermoso uso que dio a su gran riqueza. Se preocupaba por todos los artistas y eruditos. Si se enteraba de la existencia de algún joven dotado, lo llevaba a su casa y le proporcionaba instrucción. Por las costumbres de aquella casa puedes ver cómo pensaba la gente de entonces.

Gombrich, Ernst Breve Historia del Mundo, Ediciones Península. Barcelona, 19991. ¿Qué modelos tomaron los escultores y arquitectos del Renacimiento?2. ¿En qué aspectos se destacó Leonardo Da Vinci?3. ¿Qué características de la pintura trabajadas en clase se pueden observar en “Santa Ana, La

Virgen y el niño con cordero, para afirmar que es una pintura de Renacimiento

4. ¿Porqué Lorenzo de Medici fue llamado “el Magnífico”?

• Izquierda Tumba de Lorenzo el Magnífico de Medici por Miguel Ángel

• Abajo Izquierda Coliseo Romano• Abajo derecha Palacio Rucelai por

Bernardo Rossselino siguiendo un diseño de Leòn Bautista Alberdi

5. Observa estas imágenes ¿En que se parecen y en que se diferencian estas obras?

6. Explica la frase “Los arquitectos del Renacimiento se inspiraron en los edificios de la Antigüedad clásica pero dándole un nuevo significado”

7. Subraya las frases correctas. a) El arte del Renacimiento surgió en Italia.

b) Los artistas del Renacimiento se inspiraron en la Antigüedad y la naturaleza. c) La arquitectura del Renacimiento utiliza el arco ojival. d) Brunelleschi construyó la cúpula de la catedral de Florencia. e) Rafael fue uno de los principales arquitectos. f) La pintura de Leonardo da Vinci se caracteriza por el difuminado. g) Botticelli fue el principal escultor del Renacimiento. h) Miguel Ángel realizó esculturas en mármol de gran fuerza expresiva.