rel._sint..doc

7/25/2019 rel._sint..doc

1/8

Proiect didactic

COALAcu clasele I-VIII Rocani, Liteni

DATA: 22. X. 2007

DISCIPLINA: Limba romnCLASA: a VIII-aSUBIECTUL:Raporturile sintactice n propoziie i n frazPROFESOR: BAA! "I#$!A #IA%LA

OBIECTIVE OPERAIONALE:La s&ritul lec'iei, ele(ii (or &i ca)abili:

$* - s i+enti&ice corect ra)orturile sintactice eistente n ca+rul )ro)oi'iei/

$2 - s recunoasc miloacele +e realiare a ra)orturilor sintactice n )ro)oi'ie/$1 - s recunoasc ra)orturile sintactice realiate la ni(elul &raei/$ - s i+enti&ice corect mo+alit'ile +e realiare a ra)ortului +e coor+onare la ni(elul &raei/$3 - s clasi&ice corect conunc'iile coor+onatoare/$4 - s i+enti&ice corect mo+alit'ile +e realiare a ra)ortului +e subor+onare la ni(elul &raei/$7 - s alctuiasc )ro)oi'ii i &rae corecte 5ramatical/$6 - s stabileasc similitu+ini i +eosebiri ntre mo+alit'ile +e realiare a ra)orturilor sintactice n )ro)oi'ie i n &ra.


2/8

#$#%!% 8I$BI%9IV%$%RA;I$!AL%

I# 9$!;I!


3/8

$4 *0 %le(ii sunt solicita'i si+enti&ice corect mo+alit'ile+e realiare a ra)ortului +e

subor+onare n &ra

II. Itemisemiobiecti(i Ccurs)uns scurtD

III. Itemi curs)uns +escEis

&rontalin+e)en+ent

+esco)erireae)lica'ia

%(i+en'ierea, +e ctreele(i, )e baa eerci'iilor+e )e &ie, a

mo+alit'ilor +e realiarea ra)ortului +esubor+onare n &ra.CAnea 1 F IID

9onsoli+areacunotin'elor$*, $2, $1, $, $3,$4, $7

$6

*3 %le(ilor li se + un tet,cern+u-li-se s +elimitee

)ro)oi'iile, s stabileasc&elul acestora i srecunoasc mo+alit'ile +erealiare a ra)orturilorsintactice>e asemenea, ei trebuie salctuiasc )ro)oi'ii i &raecon&orm scEemelor +ate

-tet cu cerin'emulti)le

in+e)en+ent

)e 5ru)e&rontal

eerci'iul)roblematiarea

eerci'iul

%le(ii sunt solicita'i sreol(e cerin'ele.Canea D

alctuirea +e )ro)oi'ii i&rae corecte +in )unct+e (e+ere 5ramatical

2 %le(ii sunt solicita'i ca, )ebaa scEemei +e )e tabl, sstabileasc asemnri i+eosebiri ntre mo+alit'ile+e realiare a ra)orturilorsintactice n )ro)oi'ie i n&ra

&rontal con(ersa'ia ?ormularea +e concluii

Asi5urarea reten'iei 2 ema acas:"crie o com)unere, +e o )a5in, cu titlul G9ea mai &rumoas i +in (ia'a meaH. Ale5e o )ro)oi'ie i o &ra i analieamo+alit'ile +e realiare a ra)orturilor sintactice.


4/8

Proiect didactic

>AA: 20 noiembrie 2004

>I"9ILI!A: Limba romn9LA"A: a VIII-a"


5/8

9on+ucerean('rii i

asi5urarea &ee+-bacului

$*

$2

*3

*3

%le(ii sunt anun'a'i c n aceastor i (or aminti unele no'iunistu+iate n anii anteriori. Jn acestsens, )e baa unor eerci'ii +inmanual C*, 2, 1, 3 ). 72 sus i *,1 i ). 72 osD, ele(ii suntsolicita'i s +e&ineasc no'iunile+e cu(nt i contet.

%le(ii sunt a)oi solicita'i si+enti&ice i s +e&ineasc sensul+e ba sensul secun+ar isensul )ro)riu sensul &i5urat al

unor cu(inte, )lecn+ +e la uneleeerci'ii +in manual C e. *, 2 ).71 os i e. *, , 3 ). 71 susD.

?rontalIn+e)en+ent

?rontalIn+e)en+ent

9on(ersa'ia>emonstra'ia%erci'iul

%erci'iul>emonstra'ia9on(ersa'ia

I+enti&icarea corect a sensuluicu(intelor n &unc'ie +e contet C unelesensuri au ne(oie +e contet )entru a &in'eleseD

Jn urma reol(rii corecte a eerci'iilor,el(ii (or +e&ini sensul +e ba alcu(intelor Csensul )ro)riu cu carecu(ntul este utiliat cel mai +esD, sensul

secun+ar Csensurile mai rar ntrebuin'ateD, sensul &i5urat Catribuieanumite nsuiri )rin ra)ortare la alteobiecte, &enomene sau ac'iuniD

9onsoli+areacunotin'elor

$1, $*0

%le(ii sunt solicita'i sconstruiasc enun'uri cu +i&eritesensuri Csecun+are sau &i5urate Dale unor cu(inte.

In+e)en+ent %erci'iul 9onstruirea corect +in )unct +e (e+ere5ramatical i stilistic +e enun'uri cu+i&eritele sensuri ale unor cu(inte.


6/8

Asi5urareareten'iei

3 "e + ca tem )entru acas alctuirea unei com)uneri cu titlul Toamna anotimpul meu preferati subliniereacu(intelor &olosite cu sens secun+ar sau &i5urat.


7/8

Proiect didactic

>AA: 2* XI 2004>I"9ILI!A: Limba romn9LA"A: a VIII-a%#A: 9u(inte )olisemantice. "inonime. AntonimeR$?%"$R: BaEan "imona #iEaela

$BI%9IV% $%RA;I$!AL%:La s&ritul lec'iei, ele(ii (or &i ca)abili: " )oat n'ele5e i +e&ini )olisemantismul cu(intelor/ " )oat +a eem)le +e cu(inte )olisemantice i s )oat construi enun'uri cu ele/

" )oat +e&ini sinonimele i antonimele/ " )oat construi enun'uri cu)rinn+ serii sinonimice sau +e antonime.

#omente iobiecti(e

o)era'ionaleim)ul 9on'inutul lec'iei

"trate5ii +i+actice robleme +e e(aluare

?orme +eor5aniare

Resurse materialei )roce+urale

9a)tareaaten'iei

3 %le(ii sunt solicita'i s-iaminteasc, +in anii anterioriunele no'iuni )e care le (or reluan ora aceasta Ccu(inte)olisemantice, sinonime,antonimeD

?rontal 9on(ersa'iaroblematiarea

%le(ii trebuie s cunoasc no'iunile +ecu(inte )olisemantice, sinonime,antonime, s nu con&un+e sinonimele cuantonimele.


8/8

9on+ucerean('rii iasi5urarea &ee+-bacului$*, $2

$1, $

*3

*3

%le(ii sunt solicita'i ca, neem)lele scrise )e tabl si+enti&ice cu(intele )olisemantice,iar a)oi s construiasc enun'uricu +i&eritele sensuri ale acestorcu(inte.

%le(ii sunt solicita'i s 5seascsinonimele i antonimele unorcu(inte +in tetele scrise )e tabli s construiasc enun'uri cuaceste sinonime i antonime.

In+i(i+ual?rontal

In+i(i+ual?rontale 5ru)e

%erci'iul>emonstra'iaroblematiarea9on(ersa'ia

%erci'iul>esco)erirea9on(ersa'ia

I+enti&icarea corect a cu(intelor)olisemantice i alctuirea +e enun'uricorecte cu +i&eritele sensuri ale acestorcu(inte.

=sirea corect +e sinonime i antonime)entru cu(intele cerute i construireacorect +e enun'uri cu acestea.

9onsoli+area

cunotin'elor$*, $2, $1, $ *0

Jn urma eerci'iilor e&ectuate,

ele(ii sunt solicita'i s +e&ineascsinonimele, antonimele icu(intele )olisemantice.

?rontal 9on(ersa'ia

%)unerea

>e&inirea corect a sinonimelor Ccu(inte

cu &orm +i&erit i n'eles asemntorD,a antonimelor Ccu(inte cu &orm +i&eriti n'eles o)usD i a cu(intelor)olisemantice C cu(inte cu mai multesensuriD

Asi5urareareten'iei

3 "e au ca tem )entru acas eerci'iile 3, 4 +e la )a5ina 74 i e. 4 +e la ). 74 +in manual.

Documents

rel._sint..doc