Relatório Intermédio - AEVN · (turmas do 5º ano) MegaSprinter, Salto e Km – Fase Escola (DE/EF) 1ª ou 2ªsemana de fevereiro Torneio de Futsal (2º e 3º ciclos e secundário)

Agrupamento de Escolas de Vendas Novas

2018/19

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ÍNDICE Introdução ....................................................................................................................................... 2

Índice de siglas ............................................................................................................................... 3

Parte I – Projetos/Atividades ........................................................................................................... 4

Parte III – Visitas de Estudo .......................................................................................................... 11

Parte IV – Plano de Formação ...................................................................................................... 12

Considerações Finais ................................................................................................................... 15

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INTRODUÇÃO

Tendo presente o Plano Plurianual de Atividades (PPA) para o biénio 2017-2019 foi , para

o presente na letivo, elaborado o Plano de Atividades para 2018/19 (segundo ano de vigência do

PPA).

Este plano resulta dos contributos das diferentes estruturas educativas do Agrupamento de

Escolas de Vendas Novas (AEVN), devendo a sua leitura ser articulada com o expresso no PPA.

Todos os Projetos, Atividades e Visitas de Estudo foram planificados tendo em conta o

Projeto Educativo do Agrupamento e outros documentos estruturantes, designadamente o Projeto

de Intervenção da Diretora. Também o Plano de Formação foi planeado por forma a: Dotar os

docentes de conhecimentos/recursos úteis e inovadores; Promover uma melhoria na intervenção

pedagógica dos docentes; Potenciar o sucesso educativo dos alunos.

O presente documento reúne as atividades que se esperam desenvolver ao longo deste

no letivo e, simultaneamente, dá conta, numa perspetiva global, do planeamento dos Projetos,

Atividades e Visitas de Estudo.

O Plano de Formação do Agrupamento visa, essencialmente, promover o desenvolvimento

profissional dos docentes e não docentes na perspetiva do seu aperfeiçoamento contínuo ao

longo da vida, pois sabe-se que o sucesso da Escola depende, em grande parte, das

qualificações dos seus agentes, das práticas pedagógicas docentes, estando estas fortemente

ligadas aos percursos formativos dos docentes.

De acordo com o documento orientador para a elaboração do PPA, as atividades a

desenvolver procuram dar resposta às seguintes áreas:

Sucesso Educativo (A1);

Gestão e Organização Escolar (A2);

Cultura Escolar, Clima Educativo e Relação Escola/Comunidade (A3)

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ÍNDICE DE SIGLAS

Departamentos Curriculares:

- DEPE: Departamento de educação pré-escolar;

- D1CEB: Departamento do 1.º ciclo do ensino básico;

- DL: Departamento de línguas;

- DMCE: Departamento de matemática e ciências experimentais;

- DCSH: Departamento de ciências sociais e humanas;

- DET: Departamento de expressões e tecnologias;

- DEE: Departamento de educação especial;

Outros:

- BE: Biblioteca Escolar;

- CNJM: Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos;

- DE: Desporto Escolar;

- DIR: Direção;

- PES: Projeto promoção e educação para a saúde;

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PARTE I – PROJETOS/ATIVIDADES

À data da apreciação do presente documento, os projetos e atividades que se encontram

previstos, nas diversas estruturas e departamentos do Agrupamento são os que na tabela abaixo

se elencam:

Pelo facto de um número significativo de dinamizadores não terem apresentado

estimativas de custo para as atividades propostas, e outros, embora as tenham apresentado, não

foi possível deduzir como chegaram àqueles montantes, optou-se por não apresentar quaisquer

custos.

Áreas do

PAA

Projetos / Atividades Dinamizadores Calendarização

A3 Sessão de Abertura do Ano Letivo DIR

4 de setembro

A3 Momento de Passagens- Entrega de Quadros de

Valor e de Excelência e de Diplomas 21 de setembro

A3 Receção às crianças

DEPE

Dia 14 de setembro

para as crianças

que já

frequentaram o JI

no ano anterior e

dia 17 para todos

A3

Semana da Alimentação - Esta atividade desenvolve-

se em todas as salas de jardim de Infância da rede

pública.

15 a 20 de outubro

A3

Feira de outono/ São Martinho:

Todos os jardins-de-infância da rede pública.

A proposta será no jardim público com a realização

de uma feira.

13 de Novembro

Cantata de Natal do Departamento da Educação Pré-

Escolar 14 de dezembro

“Vamos Brincar ao Carnaval” – Esta atividade inclui

desfile de carnaval ou baile de máscaras Março

Cerimónia de Despedida dos Finalistas – Atuações e

entrega de diplomas às crianças que transitam para o

1º ciclo

junho

A3 Ser solidário - recolha de tampinhas de plástico para

a Matilde

D1CEB

Ao longo do ano

letivo

A1 A3

Conhecemos o Hino e a Bandeira Nacionais (4º ano):

- comemoração do 5 de outubro

participação nas cerimónias do 4 de dezembro – dia

da unidade RA5

4 de outubro

E

4dezembro

A1

Semana da Alimentação (participação no projeto

Mimosa Crescer saudável)

Observação/elaboração /análise da roda dos

alimentos.

Piquenique/ lanche convívio

16 de outubro

A3

São Martinho na escola - “Magusto”

12 de novembro

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Áreas do

PAA


Apresentações de Natal para a comunidade

D1CEB

14 de dezembro

Encerramento das atividades do 1.º período – Lanche

– convívio entre os elementos da comunidade escolar

da Escola Básica n.º 2

Cantar as janeiras pelas ruas da freguesia da

Landeira 6 de janeiro

A1

Semana dos Afetos:

- Ações de sensibilização;

- Estendal dos Afetos.

- Encontro entre gerações.

13 a 17 de

fevereiro

A1 Semana da leitura: Sessão com contador de histórias Março

A3 Encerramento das atividades do 2.º período – Filme

no Auditório Municipal 5 de abril

A3

Dia da família:

-sessões de sensibilização sobre os afetos

(psicóloga);

-os familiares serão convidados a vir à sala de aula

falar sobre as suas profissões.

15 de maio

A1

Semana da leitura/ feira do Livro:

- Sessão com contador de história;

- Presença de um contador de histórias;

- Feira do livro usados ou por parte de uma editora;

- Leituras articuladas com a biblioteca local.

Abril / Maio

A3 Desfile de Carnaval

2.º período

A1 A3

Palestra sobre as missões portuguesas no

estrangeiro (refugiados; programa FRONTEX) – 4.º

ano

A1 A3

Dia da Árvore- Plantação de árvores no polígono do

RA5 (se proposto pela autarquia) – 2.º e 4.º anos

A3

Atividade de Encerramento do Ano Letivo –

Apresentações à comunidade e realização de um

lanche coletivo

Piquenique no jardim público

Ida às piscinas Municipais de Vendas Novas

21 de junho

A1 A3

Ser Guarda por um dia”

(se disponível pela GNR/ Escola Segura)

3.º período

A1

A3 Environment

DL

22 de outubro a 5

de novembro

A3

Comunidade de leitores “Chá com Livros” (Sénior) Sessões mensais:

outubro a junho

Comunidade de leitores “Chá com Livros” (Júnior)

Sessões trimestrais

a partir de

novembro

A1

A3 Exposições de trabalhos dos alunos Ao longo do ano

letivo

A1

A3

Projeto eTwinning; Fiesta Siesta: Amistades sin

fronteras

Projeto eTwinning: “LET'S CREATE THE BIGGEST Ao longo do ano

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Áreas do

PAA


A1

A3

READING CLUB IN EUROPE” letivo

Projeto Ler+ Mar (Plano Nacional de Leitura)

A1 Dia das Línguas 26 de setembro

A1

A3

Día de la hispanidad 12 de outubro

Encontro Linguístico Ibérico 30 de outubro

Thanksgiving (last Thursday in November) 29 de novembro

Christmas cards Final do 1.º período

Navidad – Teatro; Poesia; Villancicos e Trabalhos de

alunos 1.º período

A3 Chandeleur (comemoração da tradição francesa) 1 de Fevereiro

A1

A3

“St Valentine’s Day” 14 de fevereiro

Dia dos namorados

A1

Concurso “Uma Aventura...Literária 2019” Fevereiro de 2019

Semana da Francofonia

(Exposição de trabalhos sobre temas relacionados

com a geografia e as culturas francófonas; Projeção

de filmes; Concurso de língua e cultura francesa.)

18 a 22 de Março

A1

A3

Participação na Semana da leitura

(Português, Francês e Espanhol)

Contos e recontos

Leituras em Francês

Março

Feria de Español 24 de abril

A3 Participação no cortejo de carnaval, promovido pela

Câmara Municipal Data a divulgar

A1 A3

Clube da Matemática

DMCE

Ao longo do ano

letivo

A1 A3

P.E.S.:

Comemoração do dia Mundial da Coluna- 5.º e 7.º

anos

- Rastreio

- Sessão de sensibilização.

Bingo da alimentação – Pré-Escolar, 1.º ciclo

Comemoração do Dia Mundial da Diabetes

Pediculose- Ação para pais dos alunos da Pré-

Escolar, 1.º ciclo

16,17 e 19 de

outubro

9,12 e 13 de

novembro

18 de novembro

20, 27 e 29 de

novembro

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Áreas do

PAA


Rastreio de:

- diabetes, hipertensão arterial e colesterol ;

- higiene oral;

- audição;

- visão.

Suporte básico de vida - 3º ciclo

HPV- Colóquio para alunos do ensino secundário

O aluno e a viagem de finalistas” – sessão para

alunos, durante o dia e para os pais em horário pós

laboral

DMCE

2.º período

A1 A3

Sessão de Sensibilização alusiva ao tema “Proteção

Solar”

3.º período

A1 SuperTMatik Quiz de Geografia

DCSH

Ao longo do ano

letivo

A3 Ser SoliDARio

Ao longo do ano

letivo (intervenção

por período e por

domínio de

intervenção)

A1

A2 SuperTMatik Quiz Cristianismo alunos de EMRC De janeiro a maio

A3

Roteiro Judaico (Belmonte) alunos de EMRC de 8.º e

9.º anos 5 e 6 de abril

ENES - Encontro Nacional de Alunos de Ensino

Secundário (Viseu) 26 e 27 de abril

Encontro Diocesano de alunos de EMRC (Portel) 2 de maio

A1

4you4me4us 2.º período

Intercâmbio com alunos de EMRC do Agrupamento

de Escolas de Peniche (alunos de 7.º ano) 10 e 11 de Junho

A3

Exposições temporárias e permanentes

DET

Durante o ano

letivo

Regresso à minha Escola

Durante o ano

letivo conforme

disponibilidade do

convidado

Pintura de uma parede do espaço Centro Qualifica.

(Conclusão)

Ao longo do ano

letivo

Requalificação estética da rampa do átrio da EBVN1

(conclusão)

Decoração de alguns espaços da escola

Remodelação/ restauração de equipamentos de sala

de aula (salas de EV e ET)

Pintura mural das paredes que enquadram os

quiosques da EBVN1 (conclusão)

A3 Comemoração do dia da família (em articulação com a Lançar o projeto

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Áreas do

PAA


Academia Sénior de VN e a autarquia)

“O lugar do idoso na família “projeto de intervenção

na comunidade. Consiste na criação de uma

Instalação de cadeiras na cidade, transformadas em

objetos artísticos a partir da exploração do tema

sugerido.

DET

para a comunidade,

em março.

Inauguração da

instalação - 15 de

maio

A3

Elaboração de um caderno de escola, que deverá

fazer menção a uma espécie de flora existente no

recinto escolar.

3.º período

A3 Ações de sensibilização para alunos 5.º, 6.º; 7.º e

8.ºano: Bullying, Cyberbullying e Internet Segura. Datas a agendar

A3

Desporto Escolar

Corta-Mato Escolar

21 de novembro

(4ªf, período da

manhã)

Interturmas Basquetebol 3x3

(3º ciclo e Secundário) 14 de dezembro

Interturmas Basquetebol 3x3 (6ºanos)

Torneio de Bola ao Capitão

(turmas do 5º ano)

MegaSprinter, Salto e Km – Fase Escola (DE/EF) 1ª ou 2ªsemana de

fevereiro

Torneio de Futsal (2º e 3º ciclos e secundário) 5 de abril

Sarau Gímnico

(participação) Maio de 2019

Interturmas Voleibol

(2º e 3º ciclos e secundários) 5 de junho

Formação juízes/árbitros A definir pela

coordenação

A3 Projeto Pessoa Ativa 1.º, 2.º e 3.º

períodos

A3

Intervalos partilhados

DEEInício em novembro

e até ao final do

ano letivo

Horta pedagógica

Pintura de bancos de madeira existentes no espaço

exterior da escola.

A1 A3

Projeto “Histórias da Ajudaris”:

Lançamento nacional

Lançamento no Agrupamento

BE

20 de outubro

Comemoração do Mês internacional das Bibliotecas

Escolares

Produção de cartazes / testemunhos: “Eu gosto da

minha biblioteca escolar”

Lançamento das publicações online de poesias

(Projeto Ser Cidadão do Séc. XXI.)

Outubro

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Áreas do

PAA


A1

A3

Vinda de Autor:

Lia C

Promoção/exploração da obra “Matilha Ferrodente”

Feira do Livro

28 de novembro

A1 Concurso Literacia 3D

19 a 23 novembro

26 a 30 novembro

11 a 22 de março

17 maio

A1 Literacia de informação 1º período

A3 Dia Mundial do Livro 23 de abril

A1 A3

Educação Literária / Operacionalização do PNL:

estudo das obras referenciadas nas Metas

Curriculares de Português

Ao longo do ano

letivo

A1 Articulação com a Biblioteca Escolar do 1º ciclo

BE

A1 Educação para o risco: suporte básico de vida

A1 A3

Projeto Estórias Co(m)Vida

A1 A3

Educação Literária / Operacionalização do PNL:

A1 A3

Babette Cole na Literacia da leitura / científica

2º período Segurança na Internet

Semana da leitura

Receção de escritor: Isabel Minhós Martins

Vinda de Autor: Nuno Caravela

Promoção da coleção Bando das Cavernas

Feira do Livro

3º Período

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Áreas do

PAA

Projetos / Atividades Dinamizadores

conjuntos Calendarização

A3 Comunidade de leitores “Chá com Livros” (Sénior)

BE

DL

Sessões mensais:

outubro a junho

A1 A3

Comunidade de leitores “Chá com Livros” (Júnior)

Sessões

trimestrais, a partir

de novembro

Environment

DL

BE

22 de outubro a 5

de novembro

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação -

Atividade a desenvolver nos espaços dos refeitórios

das escolas Secundária e Básica N.º1

DET

DCSH

16 de outubro

A3 “Conversas com sumo”

DMCE

DEE

DET

1 sessão por

trimestre

A3 Parlamento dos Jovens

Agrupamento

Durante o 1.º e 2.º

períodos

A1

A3

Comemoração dos 225º Aniversário da 1ª Viagem

Aérea em Portugal

II Exposição da Aeronáutica

23 e 24 de maio

A1

A3

Projeto Q.I.- Qualificar para Inovar, cofinanciado

pelo programa Erasmus+ Educação e Formação

Ação Chave1: mobilidade individual de pessoal

docente para aprendizagem, na área CLIL

(ContentandLanguageIntegratedLearning)

Ação Chave2: Parcerias estratégicas

Ao longo do ano

letivo

Jogos Florais

DMCE

DCSH

D1CEB

BE

20 de fevereiro

A1 A3

Recuperação do lago da escola – Atividade

interdisciplinar

DET

DMCE

Atividade a concluir

a 21 de março

A1 A3

Projeto Jogos Matemáticos no 1.ºCiclo DMCE

D1CEB

Atividade a concluir

em 29 de março

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PARTE III – VISITAS DE ESTUDO

À data da apreciação do presente documento, as visitas de estudo que se encontram


se elencam:

Áreas do PAA

Visitas de Estudo Dinamizadores Calendarização

A1

Visita de Estudo à Gulbenkian

DEPE

2.º período

Visita de Estudo ao Teatro Politeama

Visita de Estudo ao Museu da música mecânica

A1 Visita de Estudo ao Teatro /Oceanário D1CEB

Dezembro

A1 A3

Visita de Estudo e Participação no CNJM D1CEB DMCE

28 e 29 de março

A3 Deslocação ao quartel dos Bombeiros/RA5

D1CEB

Abril

A3 Deslocação ao Regimento de Artilharia de Vendas Novas

A1 Visita de Estudo à Kidzania

2.º período

A1 A3

Visitas de Estudo: à Base do Montijo e Museu do ar (Alverca)

A1 A3

Visitas de Estudo à Escola Superior da PSP – 2.º ano

A1 Visitas de estudo a Cacilhas à Fragata D. Fernando e Glória/ submarino Barracuda e Alfeite

A definir

A1 Aula no exterior: Passeio literário em Lisboa e Visita ao hospital dos pequeninos

DL

2.º período (meados de março)

A1

A3

Visita de estudo: Passeio literário em Lisboa, visita

à Casa Fernando Pessoa. Espaço Urbano:

observação do património arquitetónico, rua, praça

e perspetivas.

DL DET

Final do 2.º período

Intercâmbios com Espanha

Malpartida de Cáceres e Sevilha DL A definir

Visita Oceanário de Lisboa e Pavilhão do Conhecimento

DMCE

2.º período

Visita ao Centro de Ciência Viva de Estremoz

Visita de Estudo ao NewsMuseum em Sintra e Palácio da Pena em Sintra

DCSH 2.º Período

Visita de estudo: Passeio literário em Lisboa, visita

à Casa Fernando Pessoa. Espaço Urbano:

observação do património arquitetónico, rua, praça

e perspetivas.

DET DL

Final do 2.º período

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PARTE IV – PLANO DE FORMAÇÃO

À data da apreciação do presente documento, as Ações de Formação, os Workshop, as

Oficinas de Formação e outras ações do âmbito do Plano de Formação, que se encontram


se elencam:

Modalidade da Formação/Área de

Formação Objetivos a atingir Público-alvo

Proposta de Calendarização Formador(es)

Oficina de Formação: Análise e aplicação do DL Nº54/2018, 6

de julho.

- Concretizar uma melhoria qualitativa da intervenção pedagógica, junto dos alunos; - Potenciar o sucesso educativo;

- Dotar os docentes de conhecimentos/recursos

úteis e inovadores.

Docentes do AEVN

Novembro a Maio

Formador(es) do Centro de

Formação Beatriz Serpa Branco

Seminário: Análise e aplicação do DL

Nº54/2018, 6 de julho




Docentes do AEVN

1.º Período Dr.ª Ariana Cosme

Seminário: “Diferenciação Pedagógica no

âmbito da Escola Inclusiva”.




Docentes do AEVN

2.º Período Dr. Joaquim Colôa

Oficina de Formação: A metodologia de

projeto no ensino da matemática

- Potenciar o sucesso educativo;



Docentes dos grupos 230 e 500

A definir



Workshop: As pedagogias na sala

de aula do futuro




Docentes do AEVN

A definir



Workshop: Do plano ao espaço com o

Geogebra




Docentes dos grupos 230 e 500

A definir



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Workshop: Apps na educação: Kahoot,

Padlet, Fliper learning, Socrative, Digital Storytelling,

Realidade aumentada




Docentes do AEVN

2.º período



AFCD: Ensino por investigação na

aprendizagem das ciências no século XXI - Produção e identificação O2 e

CO2




Docentes dos grupos 110, 230, 510 e 520

2.º período Mónica Batista

Workshop: Avaliação por competências




Docentes do AEVN

2.º ou 3.º períodos



Oficina de formação: Didática das línguas

estrangeiras

Potenciar o sucesso educativo;



Docentes dos grupos 120, 220, 320, 330,

350

A definir



Workshop: Flexibilidade nas

disciplinas de português e línguas

estrangeiras

Potenciar o sucesso educativo;



Docentes dos grupos 120, 200, 220, 300, 320, 330,

350

A definir



Pessoal Não Docente




Oficina de Formação:

Comunicação e relações interpessoais

Dotar os assistentes operacionais de competências no âmbito da gestão de conflitos.

Assistentes operacionais

A definir Formador(es) do

Centro de Formação Beatriz Serpa Branco

Oficina de Formação:

Qualidade e técnicas de atendimento

Dotar os assistentes operacionais de competências no âmbito do atendimento ao público.

Assistentes técnicos

A definir Formador(es) do

Centro de Formação Beatriz Serpa Branco

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Pessoal Docente e Não Docente




Formação modular certificada de Inglês

Dotar os docentes de não docentes de competências de comunicação em língua estrangeira (Inglês).

Docentes e não docentes

6 de novembro de 2018

A definir

Grupo de conversação em Inglês

Dotar os docentes de não docentes de competências de comunicação em língua estrangeira (Inglês).

Docentes e não docentes

9 de outubro de

2018

Professora Ana Parente

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

O Plano de Atividades não deve ser encarado como um documento “terminado”. A

existência de um plano previamente definido é, sem dúvida, um excelente auxiliar na divulgação e

acompanhamento dos projetos e atividades mas o mesmo tem de permanecer aberto ao seu

próprio enriquecimento. Assim, atividades previstas podem não se realizar e outras não planeadas

podem ser propostas, desde que se revelem úteis e oportunas para a consecução dos objetivos e

metas estabelecidos no Projeto Educativo do Agrupamento, bem como noutros documentos

estruturantes.

Parecer favorável em reunião de Conselho Pedagógico de 25 de outubro de 2018

Aprovado em reunião de Conselho Geral de 18 de dezembro de 2018

A Presidente do Conselho Pedagógico A Presidente do Conselho Geral

Documents

Relatório Intermédio - AEVN · (turmas do 5º ano) MegaSprinter, Salto e Km – Fase Escola (DE/EF) 1ª ou 2ªsemana de fevereiro Torneio de Futsal (2º e 3º ciclos e secundário)