Relatório consulta crianças

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World We Want

Agosto 26

2013 O presente documento relata como foi a consulta com crianças de uma Casa Abrigo na cidade de Boituva, SP, como parte da consulta global facilitada pelo Grupo de Interesse de Crianças e Jovens da ONU.

O querem as crianças?

O jovem conectado com a cidadania

Rua Angelo Gianotti, 60 - Fundos - Caixa Postal 97 - Boituva/SP 18550-000 - Fone (15) 3363.3014 - Email: [email protected]

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Consultas “O Mundo Que Queremos”: Crianças.

Onde: Abrigo para crianças, Boituva, SP – Brasil

Quem: Lunos Educomunicação Integrante da Coalizão de Jovens pelo Pós-2015

Quando: 26 de Agosto, 2013 Com: 15 crianças de 3 a 11 anos de idade

Metodologia: Nós primeiro olhamos as recomendações escritas pelo Grupo de Interesse de Crianças e Jovens (MGCY, em inglês) disponível aqui. A partir disso e do contexto da faixa etária diversa dentro do grupo, nós construímos a metodologia como segue:

- Nos conhecendo: desenhe algo que você gosta e o assine com o seu nome.

- “Qual é a cidade ideal dos animais?”, ouvindo a uma música com esse tema e desenhando a cidade ideal sonhada pelos animais.

- “Qual é a nossa cidade ideal?”, usando os animais como inspiração, o que nos faz felizes?

http://worldwewant2015.org/children



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Sobre os passos propostos, eis o que observamos:

- Sem serem instruídos, um ajudou ao outro a completar a tarefa dada, tanto ajudando no desenho, quando na parte de escrever o nome.

- Ninguém se recusou a compartilhar materiais quando solicitado. - Quando perguntado “o que me faz feliz?”, as respostas das crianças

foram: o Comer o Amigo o Ver a mãe o Taekwondo (3x) o Mexer na internet (2x) o Ir pra escola o Andar de bicicleta o Sair da casa abrigo o Soltar pipa o Passear o Jogar videogame o Ver minha família



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Aprendizados e Contexto: Nós pudemos perceber que as primeiras duas atividades ajudaram a criar o ambiente perfeito para a colaboração, o que se fez necessário já que essa era a primeira vez que tínhamos contato com as crianças. Todas as crianças que lá estão possuem famílias, mas elas acabaram sendo realocadas pela justice, pois suas famílias não apresentavam condições de prover uma vida digna. Enquanto elas estão na Casa Abrigo, as autoridades competentes buscam reestruturar as famílias para que possam receber mais uma vez seus filhos. Das respostas para “o que me faz feliz?”, nós podemos ver manifestados, em linguagem própria, o que lhes são importantes e que vale a pena compartilhar. Cada resposta nos traz uma informação que podemos cruzar com as prioridades que estão sendo debatidas pelos nossos líderes mundiais, como em:

- O direito a um padrão de vida de qualidade, relacionado a erradicação da fome e da pobreza;

- O direito a um ambiente familiar saudável, no qual todas as necessidades de uma vida de qualidade apresentadas pela Convenção sobre os Direitos da Criança1, são atendidas;

- O direito a atividades de esporte e lazer; - O direito à educação; - O direito à educação ambiental; - O direito à participação e webcidadania;

Há mais leituras que podemos fazer, mas nós também contamos com o trabalho da Equipe de Facilitação do Grupo de Interesse de Crianças e Jovens, que está

1 A Convenção, em português, pode ser acessada aqui:

http://www.unicef.pt/docs/pdf_publicacoes/convencao_direitos_crianca2004.pdf

http://www.unicef.pt/docs/pdf_publicacoes/convencao_direitos_crianca2004.pdf



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sistematizando as consultas, para que possam adicionar aos resultados apresentados no presente relatório, suas próprias leituras e interpretações. Nós também gostaríamos de destacar que ter acesso a internet como um item que faz as crianças felizes é um resultado muito importante a ser debatido. Dentre todos os documentos entregues até a data presente, dos quais temos conhecimento, para as Nações Unidas com foco nas prioridades para o pós-2015, as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) são raramente mencionadas, mesmo levando em consideração de que foram elas que possibilitaram todas as consultas que estão em andamento até agora. Conclamamos aos membros de estado para que ouçam as vozes dessas crianças, que possuem nenhum ou pouco acesso a internet, que pedem que a comunicação deva sair do estado atual de privilégio de poucos e avance para um direito de todos.2 Também queremos fazer um agradecimento especial ao MGCY pelos esforços empreendidos para garantir que teremos as visões das crianças e jovens do mundo dentro do novo conjunto de metas a serem definidas . Para mais informações sobre as consultas com jovens e crianças no Brasil, por favor acompanhe o site da Coalizão de Jovens Brasileiros pelo pós-2015 http://pos2015brasil.org Sobre nós: Lunos Educomunicação é uma Organização da Sociedade Civil com sede no Brasil e que possui enquanto missão encorajar a participação significativa de jovens em espaços físicos e virtuais por meio do uso das ferramentas de comunicação. Sinceramente, Luciano, Luiz e Rodrigo. 2 A União Internacional de Telecomunicações (UIT) lançou neste ano um relatório sobre a conexão com a

internet no mundo. Os números mostram que ainda há mais de 4 bilhões de pessoas sem acesso. O documento

pode ser acessado aqui: http://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Documents/facts/ICTFactsFigures2013.pdf

http://pos2015brasil.org/

http://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Documents/facts/ICTFactsFigures2013.pdf