REGULAMENT

privind organizarea şi desfăşurarea activităŃii DEPARTAMENTULUI PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI

DIDACTIC (DPPD)

2008

Regulamentul a fost întocmit în baza următoarelor acte normative de referinŃă:

1. Legea învăŃământului nr.84/1995 (modificată şi completată în 1999 şi 2004)

2. Legea nr.131/1995 şi Ordinului Ministrului ÎnvăŃământului nr.4356/11.07.1996.

3. Legea nr.128/1997, Statutul Personalului Didactic 4. OM nr.4356/11.07.1996 privind Regulamentul de organizare şi

funcŃionare a DPPD 5. OM nr. 4316/03.06.2008 privind aprobarea Programului de studii

psihopedagogice în vederea certificării pentru profesia didactică prin DPPD

6. Ordinul Ministrului ÎnvăŃământului nr.3666/4.04.1997, privind ÎnfiinŃarea DPPD la UNEFS Bucureşti

7. Carta UNEFS, adoptată în şedinŃa de Senat din 16.07.2008

1. STATUT ŞI ATRIBUłII 1.1. Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic (DPPD) este o structură în cadrul UniversităŃii NaŃionale de EducaŃie Fizică şi Sport, subordonată Senatului, abilitată să asigure pregătirea pedagogică, psihologică şi metodică a studenŃilor care optează pentru profesiunea de cadru didactic, precum şi perfecŃionarea cadrelor didactice din domeniul EducaŃie fizică şi sport. 1.2. Activitatea de pregătire profesională a cadrelor didactice se realizează de către DPPD UNEFS cu sprijinul Ministerului EducaŃiei, Cercetării şi Tineretului, a inspectoratelor şcolare şi a altor instituŃii abilitate în acest sens, pe baza unui plan de învăŃământ, inclus în Ordinul Ministrului EducaŃiei NaŃionale nr.4316/03.06.2008, privind aprobarea Programului de

studii psihopedagogice pentru formare profesională în cariera didactică. 1.3. DPPD are următoarele atribuŃii: - coordonarea unitară a activităŃilor referitoare la conŃinutul şi metodologia

specifică pregătirii în profesia de cadru didactic, reflectate în programele analitice şi activităŃile didactice de curs, seminar şi lucrări practice;

- organizarea activităŃilor de perfecŃionare a pregătirii de specialitate (psihopedagogice şi metodice) a cadrelor didactice din învăŃământul preuniversitar;

- organizarea şi desfăşurarea examenelor de definitivat, gradul II şi gradul I, conform metodologiei MECT;

- acreditarea şi derularea programelor de formare continuă a cadrelor didactice;

- promovarea cercetării ştiinŃifice, fundamentale şi aplicative, în cadrul contractelor de cercetare, prin organizare şi participare la manifestări ştiinŃifice;

- editare de materiale didactice şi a unei publicaŃii periodice de specialitate. 1.4. DPPD este condus de un consiliu, ales pe o perioadă de 4 ani de către cadrele didactice ale departamentului (constituite în comunitatea cadrelor didactice din DPPD), prin vot direct şi secret. ComponenŃa şi procedura de alegere a consiliului se stabilesc prin metodologia aprobată de Senatul UNEFS. 1.5. ŞedinŃele ordinare ale consiliului se desfăşoară trimestrial. Pentru probleme urgente se convoacă şedinŃe extraordinare. La şedinŃele consiliului participă în calitate de invitaŃi membrii titulari ai DPPD. 1.6. Consiliul DPPD are următoarele atribuŃii: - stabileşte obiectivele activităŃii DPPD; - dezbate şi avizează statele de funcŃii şi personal didactic şi aprobă scoaterea la concurs a posturilor vacante; - avizează rapoartele de evaluare periodică privind activitatea DPPD întocmite de director; - aprobă comisii de concurs pentru posturile didactice vacante (preparator, asistent, lector) şi face propuneri pentru comisiile constituite în vederea ocupării posturilor de conferenŃiar şi profesor universitar, pe care le va supune spre aprobare Senatului UNEFS; - aprobă rezultatul concursului prin vot nominal deschis, pentru posturile scoase la concurs; - analizează şi avizează cererile de recunoaştere sau echivalare a creditelor de studii; - avizează cadrele didactice asociate, cererile de profesor consultant şi cererile de prelungire a activităŃii peste vârsta de pensionare; - stabileşte conŃinutul şi metodologia examenului de finalizare a studiilor la DPPD şi le supune spre aprobare Senatului UNEFS;

- avizează programe de formare continuă şi proiecte de cercetare; - asigură condiŃii optime de organizare a manifestărilor ştiinŃifice şi profesionale. 1.7. Consiliul DPPD este condus de Director, ales prin vot secret de către membrii consiliului, pentru o perioadă de patru ani. El este de drept membru al Senatului UNEFS şi îndeplineşte următoarele atribuŃii:

a. prezidează şedinŃele consiliului;

b. asigură condiŃiile de implementare a programului de studii psihopedagogice în vederea certificării pentru profesia didactică, aprobat periodic prin OMECT;

c. prezidează comisiile de concurs pentru ocuparea posturilor didactice vacante din statul de funcŃii al DPPD sau deleagă reprezentaŃi;

d. supune atenŃiei Senatului UNEFS problemele şi propunerile rezultate din dezbaterile Consiliului DPPD;

e. coordonează activitatea de formare continuă şi răspunde în faŃa Senatului UNEFS de derularea programelor de formare acreditate.

1.8. Alegerea organelor de conducere a DPPD se face conform metodologiei privind desfăşurarea alegerilor în cadrul UNEFS. 1.9. Secretarul ştiinŃific al consiliului DPPD îndeplineşte sarcini vizând pregătirea şedinŃelor, difuzarea materialelor informative, întocmirea procesului verbal al şedinŃelor. De asemenea, va înainta Senatului UNEFS, spre aprobare sau luare la cunoştinŃă, documente rezultate din dezbaterile consiliului. 1.10. FinanŃarea DPPD provine din:

- alocaŃia bugetară distinctă, prevăzută de către MECT anual prin raportare la numărul de studenŃi fizici, printr-o pondere de 12% a cuantumului taxei de studiu pentru un student echivalent, pentru formarea iniŃială;

- alocaŃia bugetară distinctă, prevăzută de către MECT anual, prin raportare la numărul de cadre didactice înscrise la activitatea de perfecŃionare prin obŃinerea gradelor didactice: definitivat, gradul II şi gradul I;

- venituri proprii, realizate prin taxe pentru servicii oferite tuturor studenŃilor şi cadrelor didactice aflate în diferite stadii de formare

(taxe de înmatriculare, pentru examene de diferenŃă sau reexaminări, refacere de discipline, atestate de formare continuă, prelucrare documente pentru grade didactice);

- venituri proprii obŃinute din taxe de studiu pentru parcurgerea celor două niveluri de certificare pentru cariera didactică. Acestea se calculează prin aceeaşi procedură ca pentru studenŃii bugetari;

- venituri proprii realizate din taxe pentru cursurile de formare continuă;

- venituri extrabugetare provenite din finanŃare prin granturi de cercetare sau alte tipuri de fonduri.

Valoarea taxelor de studii la DPPD se aprobă anual de către Senatul UNEFS. 1.11. În cadrul DPPD funcŃionează Centrul de Formare Continuă, destinat perfecŃionării profesionale a cadrelor didactice. 1.12. Activitatea DPPD se desfăşoară în spaŃiile asigurate de către conducerea UNEFS, în unităŃile de învăŃământ preuniversitar, desemnate ca „şcoli de aplicaŃie” (pe baza protocolului de colaborare dintre UNEFS şi ISMB), precum şi în spaŃiile acreditate de CNFP pentru programele de formare continuă.

2. PERSONALUL DIDACTIC

2.1. DPPD are în componenŃa sa personal didactic şi personal didactic auxiliar. Personalul didactic are întreaga gamă de funcŃii specifice învăŃământului superior (profesor universitar, conferenŃiar universitar, lector/şef de lucrări, asistent, preparator) şi este format din specialişti cu studii superioare în ŞtiinŃele educaŃiei (pedagogie, psihologie) şi în EducaŃie fizică şi sport. 2.2. Totalitatea cadrelor didactice titulare la DPPD, care predau disciplinele cuprinse în planul de învăŃământ şi sunt implicate în realizarea programelor analitice ale disciplinelor respective, constituie comunitatea cadrelor didactice ale DPPD.

2.3. Furnizarea serviciilor educaŃionale se realizează de către cadrele didactice titulare ale DPPD, precum şi de către cadrele didactice titulare la FEFS (pe baza notelor de comandă către Decanatul FEFS). 2.4. Pentru realizarea activităŃilor de predare şi îndrumare din cadrul programelor de formare iniŃială şi continuă ale DPPD se poate apela şi la cadre didactice asociate.

3. CURSANłII DPPD

DPPD îşi desfăşoară activitatea cu următoarele categorii de beneficiari: 3.1. StudenŃi aflaŃi în stadiul de formare iniŃială sau absolvenŃi ai instituŃiilor de învăŃământ superior de profil. 3.2. Cadre didactice participante la programele de formare continuă. 3.1. StudenŃi 3.1.1. Admiterea studenŃilor sau absolvenŃilor la cursurile organizate de departament se face pe baza unui interviu susŃinut în cadrul unei comisii formate din 2 specialişti ai DPPD, care vor consemna rezultatele interviului în termeni de admis – respins. În această a doua situaŃie se va consemna motivul respingerii candidatului. 3.1.2. Înmatricularea studenŃilor se realizează pe baza cererii de înscriere, a dovezii de achitare a taxei de înmatriculare şi completării contractului de studii. Taxa de înmatriculare se achită o singură dată, la începerea studiilor şi cuantumul ei este stabilit prin hotărârea Senatului. 3.1.3. Pentru activităŃile de formare iniŃială, pregătirea studenŃilor/ absolvenŃilor se realizează în regimul activităŃilor didactice facultative. După exprimarea opŃiunii, prin semnarea contractului de studii, aceste activităŃi devin obligatori, iar semnatarii contractelor, studenŃi ai DPPD. 3.1.4. StudenŃii care optează pentru profesia de cadru didactic sunt obligaŃi să parcurgă şi să promoveze toate disciplinele din planul de învăŃământ al DPPD.

3.1.5. Statutul de studenŃi ai DPPD UNEFS îl pot dobândi şi absolvenŃi ai facultăŃilor de profil, care îşi exprimă prin intermediul cererii de înscriere intenŃia de a urma programul de studii psihopedagogice. 3.1.6. AbsolvenŃilor DPPD li se eliberează certificatul de absolvire şi foaia matricolă, la sfârşitul fiecărui nivel de pregătire (I şi II). Aceste acte de studii le permit să activeze în calitate de cadre didactice în învăŃământul preuniversitar şi universitar, în condiŃiile prevăzute de lege. 3.1.7. Statutul de student DPPD se întrerupe la cerere sau, implicit, prin retragerea de la studii. 3.1.8. StudenŃii care nu au frecventat programul de studii psihopedagogice pentru formare în cariera didactică, se pot înscrie, numai în regim postuniversitar, cu taxă, la ambele niveluri de certificare. 3.1.9. Înmatricularea studenŃilor care optează pentru DPPD se realizează în registre matricole, distincte de cele ale facultăŃilor, sub un număr unic de înregistrare, ce va fi consemnat şi în foaia matricolă finală. 3.1.10. Modul de comunicare între DPPD şi cursanŃii săi se realizează prin diferite mijloace:

- prin consultaŃii pe discipline, oferite săptămânal; - prin aviziere (pentru informaŃii generale, pentru disciplinele de

studiu); - prin Ghidul studentului la DPPD; acest ghid se face cunoscut prin

difuzare directă, afişare la aviziere şi pagina de Internet a UNEFS-ului.

- prin secretariatul DPPD; - prin Biroul de consiliere şi orientare profesională în cariera didactică

(substructură a CCOCP UNEFS).

3.1.11. StudenŃii care obŃin burse internaŃionale anunŃă secretariatul DPPD în scris, menŃionând perioada în care va întrerupe studiile în UNEFS. Se vor echivala creditele disciplinelor compatibile cu cele din planul de învăŃământ al DPPD. În cazul în care disciplinele nu pot fi echivalate, se va proceda la susŃinerea examenelor/colocviilor restante. 3.1.12. StudenŃii la DPPD respectă Regulamentul privind organizarea şi

desfăşurarea Programul de studii psihopedagogice în vederea certificării

pentru profesia didactică (Nivelul I) şi Regulamentul privind organizarea şi

desfăşurarea Programul de studii psihopedagogice în vederea certificării

pentru profesia didactică (Nivelul II) 3.1.13. Pentru situaŃiile neprevăzute de regulamentele anterioare se aplică Regulamentul activităŃii studenŃilor din UNEFS şi Regulamentul de aplicare

a ECTS.

3.2. Cadre didactice 3.2.1. Participarea cadrelor didactice la programele de perfecŃionare prin acordarea gradelor didactice se va realiza în urma înscrierilor realizate de inspectoratele şcolare. 3.2.2. Cadrele didactice pot participa la programele de formare continuă în funcŃie de stadiul de dezvoltare profesională în care se află. Pentru programele de perfecŃionare periodică „o dată la cinci ani”, înscrierea se realizează pe baza listelor realizate de casele corpului didactic sau de inspectoratele şcolare. Pentru alte tipuri de programe de formare, înscrierea se realizează pe baza completării unei cereri tip, la Secretariatul UNEFS. 3.2.3. Activitatea este reglementată prin Regulamentul privind organizarea

şi desfăşurarea programelor de formare continuă.

4. CONłINUTUL ACTIVITĂłII DIDACTICE A DPPD

ConŃinutul activităŃii didactice a DPPD se diferenŃiază în funcŃie de tipurile de activităŃi pe care le desfăşoară şi de subcomponentele acestora. Astfel: 4.1. Pentru activitatea didactică de formare iniŃială a cadrelor didactice, conŃinutul corespunde prevederilor Ordinului Ministrului EducaŃiei NaŃionale nr.4316/03.06.2008, reunite sub denumirea Program de studii

psihopedagogice în vederea certificării pentru profesia didactică prin

DPPD. 4.1.1. Certificarea pentru profesia didactică se obŃine pe două niveluri: - Nivelul I (iniŃial), 30 credite, care permite ocuparea posturilor de cadre didactice în învăŃământul preuniversitar (primar şi gimnazial);

- Nivelul II (de aprofundare), 30 credite, care permite ocuparea posturilor de cadre didactice în învăŃământul liceal, postliceal şi superior. 4.1.2. Succesiunea şi ponderea disciplinelor pe ani de studiu sunt obligatorii, pentru a se putea asigura continuitate în pregătirea didactică. Accesul la practică pedagogică este condiŃionat de parcurgerea disciplinelor obligatorii din anii anteriori.

4.1.3. Activitatea de practică pedagogică se desfăşoară conform unui regulament propriu aprobat de către Consiliul DPPD. 4.2. ConŃinutul activităŃilor de formare continuă este următorul: 4.2.1. Pentru perfecŃionarea periodică a cadrelor didactice („o dată la cinci ani”), conŃinutul este asigurat prin programul de formare continuă „PerfecŃionare profesională în cultura fizică” (acreditat de CNFP). 4.2.2. Pentru activitatea de perfecŃionare prin obŃinerea gradelor didactice în învăŃământul preuniversitar, se organizează consultaŃii şi examene, conform metodologiei MECT 4.2.3. DPPD asigură formare continuă şi prin intermediul altor tipuri de programe acreditate de CNFP. 4.3. DPPD aplică integral sistemul de credite transferabile (ECTS) pentru compatibilizarea pregătirii cu alte structuri similare, echivalarea în cazul frecventării mai multor facultăŃi sau a continuării studiilor în regim postuniversitar. 4.4. ActivităŃile de formare continuă se desfăşoară conform unui regulament propriu, aprobat de către Consiliul DPPD.

5. DESFĂŞURAREA ACTIVITĂłILOR DIDACTICE 5.1. Întreaga activitatea didactică are la bază normativele MECT, prevederile Cartei Universitare a UNEFS şi a regulamentelor interne în vigoare.

5.2. Disciplinele din planul de învăŃământ al DPPD şi ordinea de parcurgere a acestora sunt prevăzute în OM nr.4316/03.06.2008. 5.3. Denumirea grupelor de studenŃi respectă abrevierile de la FEFS şi FKT. În cazul în care, prin renunŃarea la programul de studii psihopedagogice, numărul de studenŃi ai DPPD scade, grupele pot fi redenumite. 5.4. Pentru studenŃii care urmează programul de studii psihopedagogice în regim postuniversitar, activităŃile didactice se pot organiza comasat. 5.6. ActivităŃile didactice din cadrul programelor de formare continuă a cadrelor didactice se vor desfăşura sub formă modulară, conform contractelor semnate cu beneficiarii.

6. DISPOZIłII FINALE

6.1. Prezenta formă a regulamentului a fost discutată şi aprobată în şedinŃa Consiliului DPPD din data de 23.09.2008.

6.2. În funcŃie de evoluŃia legislaŃiei, regulamentul poate suferi o serie de modificări, pe care Consiliul DPPD le va propune spre aprobare Senatului UNEFS.

6.3. Prezentul regulament a fost aprobat în şedinŃa de Senat din data 10.12.2008 şi intră în vigoare începând cu data de 11.12.2008.