RÈGLEMENT DÉPARTEMENTAL DES …col71-prudhon.ac-dijon.fr/IMG/pdf/reglement-transports-scolaires... · s o m m a i r e reglement departemental des transports scolaires de saÔne-et-loire

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RÈGLEMENT DÉPARTEMENTALDES TRANSPORTS SCOLAIRES

Année scolaire 2015 / 2016

www.saoneetloire71.fr

S O M M A I R E

REGLEMENT DEPARTEMENTALDES TRANSPORTS SCOLAIRES DE SAÔNE-ET-LOIRE

Année scolaire 2015/2016

1. CONDITIONS GENERALES D’ACCES AUX TRANSPORTS SCOLAIRES

1.1. Réseaux de transport scolaire ....................................................................................................... 31.2. Bénéficiaires des transports scolaires ............................................................................................ 3

1.2.1. Elèves internes ...................................................................................................................... 31.2.2. Elèves externes et demi pensionnaires ....................................................................................... 31.2.3. Elèves et étudiants handicapés ................................................................................................. 31.2.4 Elèves du premier degré .......................................................................................................... 3

1.3. Conditions d’accès à la gratuité des transports scolaires .............................................................. 31.3.1. Elèves internes ....................................................................................................................... 31.3.2. Elèves externes et demi pensionnaires ....................................................................................... 41.3.3. Elèves et étudiants handicapés ................................................................................................. 41.3.4. Conditions générales ............................................................................................................... 51.3.5 Cas particuliers ...................................................................................................................... 5

1.4. Usagers non subventionnables ...................................................................................................... 71.4.1. Elèves non subventionnables .................................................................................................... 71.4.2. Usagers non scolaires ............................................................................................................. 71.4.3. Age légal d’utilisation des transports scolaires .............................................................................. 7

2. PROCEDURE D’OBTENTION D’UN TITRE DE TRANSPORT

2.1. Nouvelle demande de titre de transport ......................................................................................... 82.1.1. Réseaux Départementaux « Le Bahut » et « Buscéphale » ............................................................. 82.1.2. Réseaux SNCF TER 2ème classe ferré ou routier ......................................................................... 82.1.3. Service de taxis pour le transport des élèves et étudiants handicapés ............................................... 8

2.2. Renouvellement de titre de transport ............................................................................................. 82.3. Changement de situation en cours d’année scolaire ..................................................................... 8

2.3.1. Inscription dans un nouvel établissement ..................................................................................... 82.3.2. Déménagement en cours de scolarité ......................................................................................... 82.3.3. Elèves exclus d’un établissement scolaire .................................................................................... 8

2.4. Perte, vol ou détérioration d’un titre de transport ........................................................................... 92.5. Paiement du titre de transport non subventionné .......................................................................... 9

3. ORGANISATION DES SERVICES DE TRANSPORT SCOLAIRE

3.1. Création d’une ligne sur le réseau « Le Bahut » ........................................................................... 103.2. Création d’un point d’arrêt sur le réseau « Le Bahut » .................................................................. 10

3.2.1. Création d’un point d’arrêt sur itinéraire ....................................................................................... 103.2.2. Création d’un point d’arrêt hors itinéraire ..................................................................................... 103.2.3. Utilisation des services du réseau de transport « Le Bahut » ........................................................... 10

3.3. Désactivation et réactivation d’un point d’arrêt .............................................................................. 103.3.1. Désactivation d’un point d’arrêt du réseau de transport « Le Bahut » ................................................. 103.3.2. Réactivation d’un point d’arrêt du réseau de transport « Le Bahut » .................................................. 10

3.4. Création d’un circuit de transport adapté Taxi ................................................................................. 10

4. AIDES AU TRANSPORT SCOLAIRE

4.1.1 Elèves internes ............................................................................................................................... 114.1.2 Elèves externes et demi pensionnaires ......................................................................................... 114.1.3 Elèves et étudiants handicapés ...................................................................................................... 11

5. FICHES DE SYNTHESE .......................................................................................................................... 13

6. ANNEXES

Annexe 1 : Liste des communes situées en PTU ........................................................................................ 16Annexe 2 : Annexe tarifaire .................................................................................................................... 17Annexe 3 : Règlement relatif à la sécurité et à la discipline dans les véhicules affectés au transport scolaire ........... 18Annexe 4 : Lexique et textes de référence ................................................................................................ 22

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1- TRANSPORT SCOLAIRE DES ÉLÈVES DEMI-PENSIONNAIRESDES COLLÈGES ET LYCÉES1 - CONDITIONS GENERALES D’ACCES AUX TRANSPORTS SCOLAIRES

Le Département de Saône-et-Loire organise etfinance, sous certaines conditions, le transport desélèves externes et demi-pensionnaires sur la based’un aller-retour quotidien, et des élèves internes surla base d’un aller-retour hebdomadaire, entre le domi-cile de l’élève et l’établissement scolaire sur lesréseaux de transports existants.

1.1. Réseaux de transport scolaireLes réseaux de transport mis à disposition desusagers scolaires sont les suivants :

✓ Services spéciaux scolaires départementaux« Le Bahut » (en priorité) ;

✓ Lignes régulières départementales interurbaines« Buscéphale » (en l’absence de service oud’horaires adaptés du réseau Le Bahut) ;

✓ Réseau SNCF TER 2ème classe, ferré ou routier(en l’absence des deux réseaux départementaux LeBahut ou Buscéphale) dans la limite de 125 km partrajet, hors frais d’assurance, de réservation etautres surcoûts éventuels.

✓ Services adaptés pour le transport des élèves etétudiants handicapés sous réserve de ne pouvoirutiliser les réseaux de transport en commun précités.

✓ Réseaux AO2 : le Département a délégué auxcommunes ou groupements de communes, ditsorganisateurs de second rang, l’organisation dutransport scolaire des élèves du 1er degré.

1.2. Bénéficiaires des transports scolaires

1.2.1. Elèves internes

Elèves du second degré scolarisés en Saône-et-Loire ou dans un autre département jusqu’en classede terminale ;

1.2.2. Elèves externes et demi pensionnaires

Elèves du second degré scolarisés dans les établisse-ments publics ou privés sous contrat simple oud'association avec la Direction des services départe-mentaux de l’éducation nationale, ou un établissementdu Ministère de l'agriculture ;

1.2.3. Elèves et étudiants handicapés

Elèves du premier degré, second degré, etétudiants jusqu’à leur fin de scolarité (tant qu’ils n’ontpas atteint l’âge limite d’affiliation au régime étudiantde la sécurité sociale, soit 28 ans), scolarisés dans lesétablissements publics ou privés sous contrat simpleou d'association avec la Direction des services

de l’éducation nationale, ou un établissement duMinistère de l'agriculture, spécialement adaptés ounon à l’accueil des élèves et étudiants handicapés.Toutefois, les élèves ou étudiants handicapés ayant lestatut d’apprentis ou rémunérés dans le cadre d’uncontrat d’apprentissage ou d’alternance ne sont pasbénéficiaires des transports scolaires.

1.2.4. Elèves du 1er degré

Le Département a délégué aux communes ou groupe-ments de communes, dits organisateurs de secondrang, l’organisation du transport scolaire des élèves du1er degré. Le Département participe ainsi au finance-ment desdits services en subventionnant une part ducoût de la prestation, qu’elle soit en régie ou confiée àune entreprise privée et en aidant la collectivité dans lecadre des procédures d’appel d’offres et de conven-tionnement.

L’enfant doit avoir atteint l’âge de 5 ans avant la fin del’année scolaire en cours. Toutefois, les élèvespeuvent être acheminés, dès l’âge d’admission àl’école, à condition qu’un personnel de surveillancesoit présent pendant le transport dans les véhiculesde plus de 9 places (pour les véhicules de moinsde 9 places, le chauffeur est considéré commeaccompagnateur).

L’accompagnateur est sous la responsabilité et à lacharge de l’organisateur de second rang. Son identitédoit être communiquée au Département.

Par ailleurs, des élèves du premier degré peuvent êtrepris en charge sur le réseau Le Bahut sous conditiond’une participation financière. La contribution descommunes par élève transporté est égale au montantde la participation familiale d’un demi pensionnaireselon l’usage (annexe 2) à laquelle s’ajoutent 30 € defrais de gestion par élève et par an. Si le transport deces élèves n’est pas pris en charge par l’AO2 ou lacommune dont ils relèvent, les familles qui souhaitentbénéficier des services de transports départementauxdevront s’acquitter des tarifs prévus à l’annexe 2 (tarifsmodulés en fonction de l’usage).

1.3. Conditions à remplir pour l’accès à lagratuité des transports scolaires

1.3.1. Elèves internes

➢ Les élèves doivent être hébergés dans l’internatde l’établissement scolaire ou dans un foyer(foyer jeunes travailleurs, foyers étudiants,CREPS, internat d’un autre établissement…).

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➢ Le représentant légal de l’élève doit êtredomicilié :

• en Saône-et-Loire : la notion de périmètre de trans-port urbain ne s’applique pas aux élèves internes,sauf si la commune d’origine et de destinationappartiennent au PTU.

• à plus de 3 km de l'établissement scolaire(la distance de 3 km entre le domicile et l’établisse-ment fréquenté est calculée sur la base du trajet leplus direct à pied, sans tenir compte du plan decirculation).

1.3.2. Elèves externes et demi-pensionnaires

➢ L'élève doit avoir la qualité de demi-pensionnaireou d’externe,

➢ L’élève doit être domicilié :

• en Saône-et-Loire,

• à plus de 3 km de l'établissement scolaire(la distance de 3 km entre le domicile et l’établisse-ment fréquenté est calculée sur la base du trajetle plus direct à pied, sans tenir compte du plan decirculation),

• en dehors des périmètres de transports urbains dela Communauté Urbaine Creusot Montceau(CUCM), de la Communauté d’agglomération duGrand Chalon (Le Grand Chalon), de laCommunauté d’agglomération Beaune Côte etSud (CABCS), du Syndicat intercommunal destransports urbains mâconnais (SITUM) et de laville de Paray-le-Monial (PLM) (voir communes enannexe 1)


➢ L’élève ou étudiant doit être domicilié dans leDépartement de Saône et Loire. Les élèves placésen famille d’accueil en Saône et Loire (justificatifsà fournir) sont réputés domiciliés dans leDépartement, quel que soit le domicile du repré-sentant légal. Les élèves ou étudiants internesdans leur établissement situé hors du Départementde Saône et Loire sont réputés domiciliés enSaône et Loire. Leurs trajets sont pris en chargedans les conditions précisées ci-après.

➢ Présenter un handicap dont la gravité, médicale-ment établie par la Maison départementale despersonnes handicapées (MDPH), ne lui permetpas d’emprunter les transports en commun et fai-sant l’objet d’un avis favorable d’aide aux trans-ports scolaires émis par la CDAPH.

➢ Avoir adressé un dossier de demande de transportà la Direction des transports et de l’intermodalité,accompagné d’une copie de la notificationd’affectation scolaire et, le cas échéant, de la copiedu jugement de garde alternée ou d’une attestationsur l’honneur de chacun des parents dans le cadred’une séparation.

Le Département prend en charge le transport de cesélèves ou étudiants dans la limite :

• d’un aller-retour par jour de scolarité pour lesélèves externes et demi-pensionnaires

• au maximum d’un aller-retour par semaine pour lesélèves internes ou pour les étudiants résidant ensemaine dans leur ville universitaire.

Si ces élèves doivent effectuer un stage dans le cadrede leur scolarité, ils peuvent être transportés gratuite-ment sur présentation d’une convention de stageprécisant le lieu, la ou les période (s) et les horaires(prise en charge limitée à 50 kilomètres du domicile).La demande doit être transmise par l’établissementscolaire à la Direction des transports et del’intermodalité dans un délai préalable de 15 joursavant le début du stage. En cas de stage rémunéré, lagratuité n’est pas accordée, le coût du transport est àla charge de la famille.

Si ces élèves sont convoqués à un examen en dehorsde leur établissement scolaire habituel et si les parentsne peuvent effectuer le déplacement, le Départementorganisera le transport moyennant une participation dela famille égale au coût du trajet SNCF de la gare laplus proche au lieu de destination.

Ne sont pas pris en charge :

- Les élèves qui bénéficient d’un suivi dispensé par unétablissement médico-éducatif (IME, ITEP, SESSAD,CMPP, CROP, …) à temps complet ou à temps par-tagé avec un établissement scolaire pendant lapériode de ce suivi. Leur transport est à la charge desétablissements médico-éducatifs ;

- Les transports en direction des centres de soin oudes professionnels de santé ;

- Les transports relatifs aux sorties vers les animationsculturelles et les activités sportives dispensées dans lecadre de la scolarité ou vers le point de départ d'unvoyage de fin d'année, sauf si la modification de trajetn'entraîne aucun surcoût pour le Département et sousréserve que la famille et l'établissement aient formuléune demande écrite au plus tard 15 jours avant ledéplacement. Le transport de l'élève depuis le point deretour d'un voyage de fin d'année n'est pas pris encharge ;

- Les retours anticipés en cas de maladie.

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1.3.4 Conditions générales :

La prise en charge se fera à partir d'un seul domicilelégal, celui des parents ou du tuteur légal del’enfant. En cas de placement par les services sociauxdépartementaux ou par une décision de justice, ledomicile pris en compte est celui du lieu de placement.

Les parents divorcés qui ont obtenu la garde conjointede leur(s) enfant(s) pourront prétendre à la prise encharge du transport sur les réseaux précités à partirdes deux domiciles situés en Saône-et-Loire et surprésentation d’un extrait du jugement notifiant la gardealternée ou d’une attestation sur l’honneur de chacundes parents dans le cadre d’une séparation.

L’élève majeur scolarisé dans un établissement deSaône-et-Loire ayant un domicile différent de celui dureprésentant légal, doit fournir une attestation de domi-cile (facture EDF, GDF, eau) et une quittance de loyerou une copie du bail, le tout établi à son nom ou àdéfaut à celui de son représentant légal.

L’élève peut déclarer le domicile permanent chez unparent (grands-parents, frères ou sœurs, …) pour rai-son de nécessité. Dans ce cas, le domicile déclaréremplace celui du représentant légal à condition quece dernier soit bien domicilié en Saône-et-Loire.

➢ L'élève doit fréquenter l'établissement de sonsecteur de transport scolaire de rattachement,

ou l'établissement public du second degré pourlequel il a été accordé une dérogation de secteurscolaire par l’Education nationale dans la mesureoù cette fréquentation n’entraîne aucun fraissupplémentaire pour le Département.

ou un établissement du second degré privé souscontrat simple ou d'association dont l'éloignementn'excède pas celui de l'établissement public de rat-tachement dans la mesure où cette fréquentationn’entraîne aucun frais supplémentaire pour leDépartement.

ou sur présentation d'un certificat médical justifiantl'inscription de l'enfant dans un établissement autreque celui de rattachement en raison de problèmesde santé.

➢ Le temps de déplacement ne doit pas dépasser1 heure 30 par jour pour les élèves demi-pension-naires scolarisés dans leur secteur de rattachement,à l'exception possible des élèves fréquentant l'établis-

sement le plus proche de leur domicile qui dispensel'enseignement choisi (y compris enseignementsspécialisés type SEGPA, EREA ou agricole) dont lescas seront étudiés individuellement.

La condition de distance minimale des 3 km n’est pasapplicable :

- aux élèves relevant d’un enseignement spécialisé(C.L.I.S),

- aux élèves originaires d’une commune dont l’école estfermée,

- aux élèves scolarisés dans le cadre d’un R.P.I.(Regroupement pédagogique intercommunal),

1.3.5. Cas particuliers

➢ Réforme des rythmes scolaires : les élèves dupremier degré bénéficiant d’un transport organisépar le Département seront acceptés dans lesconditions suivantes :

- sur le réseau « le Bahut », sous réserve de partici-pation financière des communes, AO2 ou desfamilles.

- Pour les élèves en situation de handicap bénéfi-ciant déjà d’un transport scolaire départemental,maintien des horaires actuels de transport incluantainsi les activités périscolaires ;

- Pour les élèves en situation de handicap bénéfi-ciant nouvellement d’un transport scolairedépartemental,

➢ s’ils sont affectés sur un transport existant, leshoraires de ce dernier s’imposeront,

➢ si un transport spécifique est mis en place, leshoraires de retour sont fixés activités périsco-laires incluses.

Toutefois des dérogations pourront être étudiées dansles cas suivants :

- activités périscolaires payantes,

- absence d’encadrement et de l’élève ensituation de handicap,

- disponibilité de l’entreprise de transport selonles horaires,

- problème d’accessibilité des lieux des activités,lorsqu’ils sont en dehors de l’établissementscolaire,

- autre cas particulier,

Chaque étude de cas ne signifie pas acceptationsystématique.

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1 - CONDITIONS GENERALES D’ACCES AUX TRANSPORTS SCOLAIRES

➢ Changement de régime en cours de scolarité :un élève interne bénéficiant de la gratuité laconserve en cas de retour au régime demi-pensionnaire et vice et versa (sous réserve d’unservice de transport du réseau Le Bahutexistant).

➢ Déménagement en cours de scolarité : lesélèves qui fréquentent un établissement autre quecelui de rattachement par suite d'un déménage-ment de la famille, continueront de bénéficier de lagratuité du transport pour la durée du cycle encours.

➢ Elèves exclus d'un établissement scolairerelevant de leur zone de recrutement : prise encharge seulement si un service de transport existeet moyennant une participation familiale enfonction du tarif en vigueur. Les dérogationsconcernant ce motif ne sont pas prises en compte.

➢ Elèves utilisant des transports interdépar-tementaux :

• Les élèves demi-pensionnaires domiciliés enSaône-et-Loire qui empruntent un service detransport scolaire organisé par un autre départe-ment sont pris en charge selon les conditionssuivantes :

➢ Le Département limitrophe demande l’avis duDépartement de Saône-et-Loire pour sa priseen charge : Si l’avis est favorable, alors leDépartement limitrophe émet un titre de trans-port au bénéfice de l’élève et facture auDépartement de Saône-et-Loire selon lesconventions en vigueur ; si l’avis est défavora-ble, alors l’élève se charge de prendre sontitre de transport directement auprès duDépartement limitrophe selon sa tarification envigueur.

• Les élèves demi-pensionnaires domiciliés dans undépartement limitrophe qui empruntent un servicedu réseau Le Bahut sont pris en charge selon lesconditions suivantes :

➢ Le Département de Saône-et-Loire demandel’avis du Département limitrophe : si ce dernierdonne un avis favorable, alors une cartegratuite est délivrée par la Département deSaône et Loire qui facture ensuite auDépartement limitrophe selon les conventionsen vigueur ; Si l’avis est défavorable, alorsl’élève se voit proposer une carte payante parle Département de Saône-et-Loire.

• Concernant les élèves internes, ces derniers, quelque soit leur département d’origine, s’acquittent dela tarification en vigueur sur les réseaux souhaités.Ceux domiciliés en Saône-et-Loire peuvent alorsdemander l’aide forfaitaire.

➢ Elèves du second degré effectuant un stagedans le cadre de leur scolarité :

Pour les élèves du second degré qui effectuent desstages en entreprise de périodes variables (maissupérieures à 2 jours), et pour lesquels leDépartement de Saône-et-Loire n’émet pas de cartede transport scolaire, une autorisation provisoire detransport scolaire peut être établie gratuitement par laDirection des transports et de l'Intermodalité dans lalimite des places disponibles sur le réseau Le Bahutuniquement. Cette disposition ne s’applique pas auxélèves internes, sauf en cas de carte payante sousréserve de place disponible.

Les demandes doivent être transmises par l’établisse-ment scolaire à la Direction des transports et del’intermodalité dans un délai préalable de 15 joursavant le début du stage.

➢ Elèves du second degré ayant cours lemercredi après-midi :

Les élèves du second degré ayant cours le mercrediaprès-midi ne peuvent pas toujours rejoindre leurdomicile du fait de l’absence d’un service spécialscolaire Le Bahut. Dans ce cas, une autorisation detransport permettant d’emprunter une ligne régulièredu réseau Buscéphale à titre gratuit lorsqu’elle existepeut être établie par la Direction des transports et del’intermodalité du Département de Saône-et-Loire. Enl’absence de ligne régulière, une aide individuelle, cal-culée sur la distance comprise entre le domicile etl’établissement scolaire sur la base du tarif en vigueuradopté par l’Assemblée départementale, peut êtreattribuée.

➢ Elèves de CPA et de AAR :

Les élèves de CPA (Classe de préapprentissage) et deAAR (Action d’accueil et de remobilisation) peuventemprunter gratuitement les transports existants orga-nisés par le Département pour se rendre à l’établisse-ment scolaire et chez l’employeur.

➢ Elèves effectuant une journée de découverteen établissement :

Pour les élèves qui effectuent une journée de décou-verte en établissement, une autorisation doit êtredemandée à la Direction des transports et de l’intermodalité et pourra être validée selon les

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1 - CONDITIONS GENERALES D’ACCES AUX TRANSPORTS SCOLAIRES

places disponibles dans les services spéciaux. Cetteprestation rentre dans le champ de la gratuité.

Les demandes doivent être transmises par l’établisse-ment scolaire à la Direction des transports et del'intermodalité dans un délai préalable de 15 joursavant le début du stage.

➢ Correspondant étranger d’un élève utilisateurdu réseau ayant droit à la gratuité :

Les correspondants étrangers accueillis en Francesont acceptés gratuitement sur le réseau Le Bahut s'ils'agit d'un échange effectué dans le cadre de la scola-rité et si l'élève français, qui accueille le correspondantétranger, est titulaire d'une carte de transport scolairedépartemental à titre gratuit et sous condition deplaces disponibles.

Les demandes doivent être transmises à la Directiondes transports et de l’intermodalité par l’intermédiairedes services de la Direction des services départemen-taux de l’éducation nationale au moins 15 jours avantle séjour des correspondants.

Une autorisation de transport gratuite libellée au nomde l'élève est alors établie par la Direction destransports et de l'intermodalité pour le correspondant.

➢ Utilisation d’un service de taxi pour un élèvenon handicapé :

Lorsqu’il n’existe pas de réseaux de transport encommun pour acheminer un élève dans son établisse-ment scolaire et si un circuit est organisé pour un ouplusieurs élèves ou étudiants handicapés, s’il reste dela place, alors un élève non handicapé peut utiliser ceservice. Il s’agit principalement d’élèves à destinationdes classes de SEGPA dont la répartition ne respectepas la carte scolaire.

➢ Transport d’animaux :

Seuls les chiens d’assistance d’élèves ou étudiantshandicapés sont acceptés à bord des véhicules desréseaux départementaux.

1.4. Usagers non subventionnables

1.4.1. Elèves non subventionnables :

Les élèves qui ne remplissent pas les conditionsgénérales précitées du règlement départemental destransports, ne bénéficient pas des transports scolairesgratuits :

✓ résidant à moins de 3 kilomètres de l’établissement(hors élèves et étudiants handicapés) ;

✓ choix d’un établissement pour convenancepersonnelle ;

✓ choix d’un établissement privé qui ne propose pasd’option spécifique au regard de l’établissementpublic de secteur ;

✓ élèves domiciliés dans un autre département ;

✓ étudiants post bac (hors étudiants handicapés) ;

✓ apprentis,

✓ élèves en contrat d’alternance.

Ils peuvent néanmoins fréquenter les services detransport spéciaux scolaires du réseau Le Bahut misen place par le Département à titre payant dans lalimite des places disponibles. Le montant annuel deleur participation est fixé par délibération del’Assemblée départementale (voir annexe tarifaire).

En cas d’emprunt d’une ligne régulière du réseauBuscéphale ou du train, les familles payent leur abon-nement directement auprès du transporteur.

1.4.2. Usagers non scolaires :

Les usagers non scolaires ont la possibilitéd’emprunter les services spéciaux dans la limite desplaces disponibles, moyennant une participationfinancière fixée par l'Assemblée départementale(voir annexe tarifaire).

Les usagers non subventionnables ne peuventemprunter le réseau Le Bahut sans titre et sansautorisation sous peine de sanction.

1.4.3. Age légal d’utilisation des transports scolaires :

Pour des raisons de sécurité, les enfants n’ayant pasl’âge de la scolarisation ne sont pas admis dans lestransports scolaires y compris avec accompagnateur.Par ailleurs, l’âge limite concerne les étudiantshandicapés lorsqu’ils atteignent l’âge d’affiliation aurégime étudiant de la sécurité sociale, soit 28 ans.

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Lors de son inscription scolaire, l’élève reçoit de la part dupersonnel administratif de l’établissement les principalesindications sur les réseaux de transport qui le desservent.Ainsi, l’élève sait s’il doit demander un titre de transportpour les réseaux Départementaux Le Bahut ouBuscéphale, un abonnement SNCF, ou tout autre abonne-ment ne concernant pas le Département de Saône-et-Loire.

2.1. Nouvelle demande de titre de transport :

2.1.1. Réseaux départementaux « Le Bahut » et

« Buscéphale » :

Les élèves souhaitant obtenir un titre de transport pourle réseau Le Bahut, ou à défaut le réseau Buscéphale,en cas d’inscription dans un nouvel établissement, depassage d’une classe nécessitant un changementd’établissement, ou encore en cas de déménagementdoivent s’inscrire :

➢ de préférence sur Internet sur le site du Départementwww.saoneetloire71.fr, module inscription transportsscolaires* à compter du 15 mai précédent chaqueannée scolaire,

➢ ou pour les cas particuliers ou si la famille nedispose pas d’accès à Internet, auprès de l’établis-sement d’accueil à l’aide d’un formulaire papier.

Après instruction par le service des transports scolaires etvalidation de la scolarité par l’établissement, l’élève estaffecté sur un itinéraire et le titre est délivré. Il est soit remisà l’établissement, soit envoyé directement chez le bénéfi-ciaire. L’élève conserve sa carte sans contact de transportscolaire tant qu’il ne change pas d’établissement.

(*) attention, la photo est obligatoire sur le titre de transport.

2.1.2. Réseau SNCF TER 2ème classe, ferré ou routier

S’il n’existe aucun autre moyen que la SNCF permet-tant d’acheminer l’élève de son domicile à son établis-sement scolaire, l’élève doit s’inscrire :

➢ Pour celui scolarisé en Saône-et-Loire, sur Internetsur le site du Département www.cg71.fr, module ins-cription transports scolaires à compter du 15 mai pré-cédent chaque année scolaire, puis retirer une liasseSNCF auprès de l’établissement scolaire,

➢ Pour celui scolarisé hors du Département deSaône-et-Loire, au moyen d’un formulaire fourni parl’établissement scolaire qui valide en premier lieu sascolarité et au moyen de la liasse SNCF fournie parl’établissement.

Le service des transports scolaire se charge alors decommander l’abonnement correspondant auprès desservices de la SNCF qui l’édite et l’envoie à l’établisse-ment scolaire fréquenté.

Pour tout dossier déposé avant la fermeture de l’éta-blissement scolaire mi-juillet, l’abonnement SNCF seradisponible à la rentrée dans l’établissement scolaire.Pour les inscriptions demandées après la fermeture del’établissement scolaire mi-juillet, l’abonnement nepouvant être réalisé pour la rentrée, l’élève devrasouscrire directement en gare SNCF un abonnementscolaire EEA (élève étudiant apprenti) valable 1 mois.Il pourra être remboursé après accord de prise encharge par le Département et réception de l’abonne-ment définitif à l’établissement scolaire. Aucun autrebillet ne sera remboursé.

2.1.3. Services de taxi pour le transport des élèves et

étudiants

Si l’élève ou l’étudiant ne peut utiliser un service detransport départemental existant, alors un dossier dedemande de prise en charge du transport scolaire està retirer auprès de l’établissement scolaire ou del’enseignant référent du secteur pour un transportadapté ou pour le versement d’une aide.

2.2. Renouvellement de titre de transport :

Les droits au transport d’un élève dont la situation resteidentique d’une année scolaire sur l’autre (mêmedomicile, même établissement scolaire fréquenté) estrenouvelé automatiquement pour un même cycle d’étudepar le service des transports scolaires.

L’élève conserve sa carte sans contact de transportscolaire tant qu’il ne change pas d’établissement.

Les élèves affectés sur le réseau SNCF ne bénéficientd’aucun renouvellement et doivent chaque année pro-céder à une nouvelle inscription.

2.3. Changement de situation en cours d’annéescolaire :

2.3.1. l’inscription dans un nouvel établissement : se

référer au chapitre 2.1 « nouvelle demande detitre de transport ».

2.3.2. le déménagement en cours de scolarité :

Si l’élève fréquente un établissement autre quecelui de rattachement, l’élève continuera à bénéfi-cier de la gratuité du transport pour l’année scolaireen cours. Pour obtenir un nouveau titre, se référerà « nouvelle demande de titre de transport ».

2.3.3 les élèves exclus d’un établissement scolaire

relevant de leur zone de recrutement continuerontà être pris en charge seulement si un service detransport existe et moyennant une participationfamiliale en fonction du tarif en vigueur. L’ancientitre de transport devra être retourné avec la nou-velle demande à l’établissement qui se chargerade le transmettre au Département (hors billettiquescolaire sans contact).

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2.4. Perte, vol ou détérioration d’un titre de transport :

L’élève doit faire une demande de duplicata auprès deson établissement et ce moyennant une participationdont le montant est fixé par l’Assemblée départemen-tale (voir annexe tarifaire). Les chèques sont à libellerà l’ordre du Trésor Public.

Toutefois, dans le cas de vol, si l’élève justifie d’undépôt de plainte, le duplicata du titre de transportscolaire sera délivré gratuitement.

Pour les élèves qui auraient fourni une photo nonconforme (élève non reconnaissable) lors de l’inscrip-tion par internet, la carte sera saisie et renouvelée auprix d’un duplicata avec une photo conforme.

2.5. Paiement du titre de transport :

Les familles des élèves non éligibles à la gratuité oules usagers non scolaires transportés reçoivent avantla rentrée scolaire une ou plusieurs lettres d’appel defonds en fonction du nombre d’usagers concernés etde la date de la demande.

Le paiement s’effectue soit :

✓ en retournant un chèque à la Paierie départementale,✓ en adressant un mandat à la Paierie départementale,✓ en réglant en espèces dans les trésoreries locales.

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3. ORGANISATION DES SERVICES DE TRANSPORT SCOLAIRE

3.1. Création d’une ligne sur le réseau« Le Bahut » :

La création d'un service de transport scolaire néces-site qu'un minimum de 8 élèves subventionnablesemprunte ce service. Cette condition n'est cependantpas appliquée en cas de fermeture d'école ou de miseen place d'un service de rabattement sur un serviceprincipal.

Par ailleurs, ce nombre est porté à 20 élèvessubventionnables pour les créations de nouveauxservices en direction des lycées.

Lorsqu'un service créé à l'origine pour un minimum de8 élèves ne répond plus à la condition du nombred'élèves, son maintien est examiné chaque annéepour avis, par la commission spécialisée aménage-ment du territoire, mobilités, routes et infrastructures.

3.2. Création d’un point d’arrêt sur le réseau« Le Bahut » :

La création d’un point d’arrêt n’est possible qu’aubénéfice des élèves qui remplissent les conditionsgénérales du règlement départemental des transportsscolaires. Il n’est donc pas créé de nouveau point d’ar-rêt au bénéfice des élèves non éligibles à la gratuitédes transports scolaires départementaux

Dans tous les cas, toute demande de point d’arrêt doitêtre accompagnée de l’avis du maire de la communed’implantation, celui-ci étant en charge de la sécuritésur le territoire de sa commune. Une fiche de procé-dure de création de point d’arrêt est à la dispositiondes communes qui en font la demande.

Certaines caractéristiques doivent être respectées, enparticulier :

✓ la visibilité doit être suffisante à la fois pour lepiéton qui traverse et pour les usagers de la route (àl’arrêt, le car ne doit pas masquer la visibilité auxautomobilistes et cyclistes) ;

✓ un arrêt en ligne sur une voie supportant un trafic deplus de 3 000 véhicules/jour n’est pas autorisé ;

✓ il ne sera pas créé d’arrêt dans une courbe ou unvirage manquant de visibilité ;

✓ les marches arrière sont à proscrire,

✓ les points d’arrêt sur domaine privé ne sont pasautorisés,

✓ aucun point d’arrêt ne peut être créé à moins detrois kilomètres de l’établissement.

3.2.1. Création d’un point d’arrêt sur itinéraire

Il ne sera pas créé de nouveau point d’arrêt à moinsd’un kilomètre d’un autre existant.

3.2.2. Création d’un point d’arrêt hors itinéraire

Pour toute création d’un point d’arrêt nécessitant lamodification de l’itinéraire de la ligne, un minimum dequatre élèves concernés est requis. Cependant, letemps de trajet total d’un service ne doit pas dépasser1h30 par jour, aller et retour cumulés.

3.2.3. Utilisation des services du réseau de transport

Le Bahut :

L’usager doit se rendre au point d’arrêt 5 minutesavant l’heure indiquée. Il doit être en possession deson titre de transport ou de son autorisation provisoireafin de la présenter à chaque montée.

L’usager doit se conformer au règlement sur la disci-pline et la sécurité (annexe 3) pour l’utilisation et laconduite à tenir pendant le transport.

Les lycéens peuvent utiliser des retours spécifiquesaux collégiens (17 h) sous réserve de places disponi-bles dans le véhicule.

3.3. Désactivation et réactivation d’un pointd’arrêt

Un point d’arrêt existe dès lors qu’il est prévu dans uncontrat.

3.3.1. Désactivation d’un point d’arrêt du réseau de

transport Le Bahut :

A chaque rentrée scolaire, les effectifs aux pointsd’arrêts sont modifiés selon les inscriptions desélèves. Si aucun élève n’est présent à un point d’arrêt,alors ce dernier peut être désactivé pour l’annéescolaire en cours et le circuit adapté à la nouvellesituation.

3.3.2. Réactivation d’un point d’arrêt du réseau de

transport Le Bahut :

A l’inverse, un point d’arrêt peut être réactivé si aumoins un élève le fréquente et si les conditions dedistance et de sécurité entre arrêts sont respectées.Cependant, si l’arrêt souhaité est hors itinéraire, unminimum de 2 élèves est requis.

3.4. Création d’un circuit de transport adapté TAXI

Pour toute nouvelle demande justifiée (documentMDPH) de transport par taxi, le service des transportsscolaires s’assure dans un premier temps de l’exis-tence d’un circuit adapté. Dans la négative, il crée unnouveau service répondant aux besoins.

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4. AIDES AU TRANSPORT SCOLAIRE

4.1.1 Elèves internes :

L’aide forfaitaire aux élèves internes (INT) estallouée aux élèves internes n’ayant pas la possibilitéd’emprunter les réseaux de transport départementauxLe Bahut et Buscéphale, ou, ayant choisi de se rendredans l’établissement fréquenté par un moyen person-nel (voiture, moto…...) plutôt que de bénéficier d’unabonnement SNCF TER.

Le montant varie en fonction de la distance kilomé-trique existant entre la commune où se situe l’établis-sement scolaire et la commune du domicile de l’élèveou du représentant légal (distance appréciée de bourgà bourg).

Les conditions financières définies en annexe 2 sontappréciées par tranche kilométrique :

- de 15 à 59 km,- de 60 à 89 km,- 90 km et au-delà.

Cette aide est versée en fin d’année scolaire au repré-sentant légal (courant juin) car l’élève doit être internetoute l’année scolaire pour en bénéficier.

Dossier à constituer :

En début d’année scolaire, la famille doit opter pourl’aide forfaitaire ou la prise en charge par le train et s’yconformer.

Le formulaire de l’aide forfaitaire est à retirer à la ren-trée scolaire auprès de l’établissement scolaire et àcompléter avant le 15 novembre suivant.

4.1.2. Elèves externes et demi pensionnaires

L'aide individuelle au transport (AIT) est allouée auxfamilles ayant un élève du second degré sur la based'un aller et retour journalier du domicile à l'établisse-ment scolaire lorsqu'il n'existe pas de service detransport, ou du domicile au point d’arrêt le plusproche (indemnité kilométrique).

La distance minimale requise est de 3 km, ladistance maximale retenue est de 10 km. Cettedistance maximale ne s’applique pas aux élèvesscolarisés en classes de SEGPA et aux élèves etétudiants handicapés, du fait que les établissementsqui dispensent ces formations sont peu nombreux etsouvent éloignés du domicile familial.

Le temps cumulé, parcours d’approche et durée dutrajet en car ne doit pas être supérieur à 1h30 par jour(sauf transport par taxi pour les étudiants).

Cette aide est versée à un seul enfant par famille, quelque soit le nombre d’enfants qui fréquentent le mêmeétablissement.

Les trajets intra PTU ne sont pas pris en charge.


La demande de dossier se fait auprès de l’établisse-ment scolaire fréquenté, le paiement s'effectue chaquefin de trimestre scolaire selon le nombre de jours defonctionnement de l'établissement.

Le tarif kilométrique appliqué est fixé chaque annéepar l'Assemblée départementale (cf. annexe 2tarifaire).


L'aide individuelle au transport (HAND) est allouéeaux familles sur la base d'un aller et retour journalierdu domicile à l'établissement scolaire lorsqu'il n'existepas de service de transport, ou du domicile au pointd’arrêt le plus proche (indemnité kilométrique). L’élèveou l’étudiant est alors transporté dans un véhiculeappartenant à la famille, cette dernière est indemniséeà l’issue de chaque trimestre scolaire sur la base d’untarif kilométrique fixé par l'Assemblée départementale(cf. annexe 2 tarifaire) et du nombre de jours deprésence dans l’établissement.

Lorsque l’élève ou l’étudiant utilise les transports encommun, la famille est remboursée de la totalité desfrais engagés, sur présentation des justificatifs detransport (billets SNCF…),


Un dossier de demande de prise en charge des fraisde transport scolaire est à retirer auprès de l’établisse-ment scolaire ou de l’enseignant référent dusecteur.

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5. FICHES DE SYNTHESE

Sur la base d’un aller-retour quotidien entre le domicileet l’établissement scolaire sur les réseaux de transportexistants :

Réseaux de transport :


✓ Lignes régulières départementales interurbaines« Buscéphale » (en l’absence de service oud’horaires adaptés du réseau Le Bahut) ;

✓ Réseau SNCF TER 2ème classe, ferré ou routier(en l’absence des réseaux départementaux) dans lalimite de 125 km par trajet, hors frais d’assurance,de réservation et autres surcoûts éventuels.

Bénéficiaires :

Elèves du second degré scolarisés dans les établis-sements publics ou privés sous contrat simple oud'association avec la Direction des services départe-mentaux de l’éducation nationale, ou un établissementdu Ministère de l'agriculture ;

Conditions à remplir :

➢ L'élève doit avoir la qualité de demi-pensionnaireou d’externe,

➢ L’élève doit être domicilié :

• en Saône-et-Loire,• à plus de 3 km de l'établissement scolaire

(la distance de 3 km entre le domicile et l’établisse-ment fréquenté est calculée sur la base du trajet leplus direct à pied, sans tenir compte du plan decirculation),

• en dehors des périmètres de transports urbains dela Communauté urbaine Creusot Montceau

(CUCM), de la Communauté d’agglomération duGrand Chalon (le Grand Chalon), de laCommunauté d’agglomération Beaune Côte et Sud(CABCS), du Syndicat intercommunal des trans-ports urbains mâconnais (SITUM) et de la ville deParay-le-Monial (PLM) (voir communes en annexe 1)

➢ L'élève doit fréquenter l'établissement de sonsecteur de transport scolaire de rattachement,ou l'établissement public du second degré pourlequel il a été accordé une dérogation de secteurscolaire par l’Education nationale dans la mesureoù cette fréquentation n’entraîne aucun fraissupplémentaire pour le Département.

ou un établissement du second degré privé souscontrat simple ou d'association dont l'éloignementn'excède pas celui de l'établissement public derattachement dans la mesure où cette fréquenta-tion n’entraîne aucun frais supplémentaire pour leDépartement.

ou sur présentation d'un certificat médical justifiantl'inscription de l'enfant dans un établissementautre que celui de rattachement en raison deproblèmes de santé.

➢ Le temps de déplacement ne doit pas dépasser1 heure 30 par jour pour les élèves scolarisésdans leur secteur de rattachement, à l'exceptionpossible des élèves fréquentant l'établissement leplus proche de leur domicile qui dispense l'ensei-gnement choisi (y compris enseignements spécia-lisés type SEGPA, EREA ou agricole) dont les casseront étudiés individuellement.

TRANSPORT DES ELEVES EXTERNES ET DEMI-PENSIONNAIRES

TRANSPORT DES ELEVES INTERNES

Sur la base d’un aller-retour hebdomadaire entre ledomicile et l’établissement scolaire sur les réseaux detransport existants :



✓ Lignes régulières départementales interurbaines«Buscéphale» (en l’absence de service Le Bahut) ;

✓ Réseau SNCF TER 2ème classe, ferré ou routier(en l’absence des réseaux départementaux) dans lalimite de 125 km par trajet, hors frais d’assurance etde réservation.

Bénéficiaires :

✓ Elèves du second degré scolarisés à l’intérieur ouà l’extérieur du département jusqu’en classe determinale,


✓ L'élève doit avoir la qualité d’interne,

✓ Il doit être hébergé dans l’internat de l’établissement

scolaire ou dans un foyer (foyer jeunes travailleurs,

foyers étudiants, CREPS, …)

✓ Le représentant légal de l’élève doit être domicilié :

- en Saône-et-Loire, la notion de périmètre de trans-

port urbain ne s’applique pas aux élèves internes, sauf

si la commune d’origine et de destination appartien-

nent au PTU.

- à plus de 3 km de l'établissement scolaire (la dis-

tance de 3 km entre le domicile et l’établissement

fréquenté est calculée sur la base du trajet le plus

direct à pied, sans tenir compte du plan de circulation),

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5. FICHES DE SYNTHESE

Sur la base d’un aller-retour par jour de scolaritépour les élèves externes et demi-pensionnaires ou aumaximum d’un aller-retour par semaine pour lesélèves internes ou pour les étudiants résidant ensemaine dans leur ville universitaire entre le domicileet l’établissement scolaire sur les réseaux de transportexistants :



✓ Lignes régulières départementales interurbaines« Buscéphale » (en l’absence de service Le Bahut) ;

✓ Réseau SNCF TER 2ème classe, ferré ou routier(en l’absence des réseaux départementaux) horsfrais d’assurance et de réservation ;

✓ Services adaptés pour le transport des élèves etétudiants handicapés sous réserve de ne pouvoirutiliser les réseaux de transport en communprécités.

Bénéficiaires :

Elèves du premier degré, second degré, etétudiants jusqu’à leur fin de scolarité, scolarisés dansles établissements publics ou privés sous contratsimple ou d'association avec la Direction des servicesdépartementaux de l’éducation nationale, ou un éta-blissement du Ministère de l'agriculture, spécialementadaptés ou non à l’accueil des élèves et étudiantshandicapés.


L’élève ou étudiant doit remplir les conditionssuivantes (voir également annexe 4, règlementdépartemental pour le transport scolaire des élèves etétudiants handicapés) :

➢ Etre domicilié dans le Département de Saône-et-Loire. Les élèves placés en famille d’accueil enSaône-et-Loire (justificatifs à fournir) sont réputésdomiciliés dans le Département, quel que soit ledomicile du représentant légal. Les élèves ouétudiants internes dans leur établissement situéhors du Département de Saône-et-Loire sontréputés domiciliés en Saône-et-Loire. Leurs trajetssont pris en charge dans les conditions préciséesci-après.

➢ Présenter un handicap dont la gravité, médicale-ment établie par la Maison départementale despersonnes handicapés (MDPH), ne lui permet pasd’emprunter les transports en commun. Disposer à

ce titre d’un avis favorable d’aide au transportsscolaires émis pat la CDAPH.

➢ Avoir adressé un dossier de demande de transportà la Direction des transports et de l’intermodalité,accompagné d’une copie de la notification d’affec-tation scolaire et, le cas échéant, de la copie dujugement de garde alternée ou d’une attestationsur l’honneur de chacun des parents dans le cadred’une séparation.

TRANSPORT DES ELEVES OU ETUDIANTS HANDICAPES

1- TRANSPORT SCOLAIRE DES ÉLÈVES DEMI-PENSIONNAIRESDES COLLÈGES ET LYCÉES

A N N E X E S

16

A N N E X E 1

1. LISTE DES COMMUNES SITUéES àL’INTéRIEUR DES 5 PéRIMèTRES DETRANSPORTS URBAINS DE SAÔNE-ET-LOIRE

Communauté Urbaine Le Creusot -Montceau-les-Mines (C.U.C.M.) –27 communes :

composée de : Blanzy, Charmoy, Ciry-le-Noble,Ecuisses, Génelard, Gourdon, Le Breuil, Le Creusot,Les Bizots, Marigny, Marmagne, Montceau-les-Mines,Montcenis, Montchanin, Perrecy-les-Forges,Pouilloux, Saint-Bérain-Sous-Sanvignes, Saint-Eusèbe, Saint-Firmin, Saint-Julien-sur-Dheune,Saint-Laurent d’Andenay, Saint-Pierre-de-Varennes,Saint-Sernin-du-Bois, Saint-Symphorien-de-Marmagne,Saint-Vallier, Sanvignes-les-Mines, Torcy.

Communauté d’agglomération du Grand Chalon(Le Grand Chalon)38 communes :

composée de : Allerey-sur-Saône, Barizey, Chalon-sur-Saône, Champforgeuil, Chatenoy-en-Bresse,Chatenoy-le-Royal, Crissey, Demigny, Dracy-le-Fort,Epervans, Farges-les-Chalon, Fontaines, Fragnes,Gergy, Givry, Jambles, La Charmée, La Loyère, Lans,Lessard-le-National, Lux, Marnay, Mellecey, Mercurey,Oslon, Rully, Saint-Denis-de-Vaux, Saint-Désert,Saint-Jean-de-Vaux, Saint-Loup-de-Varennes, Saint-Marcel, Saint-Mard-de-Vaux, Saint-Martin-sous-Montaigu, Saint-Rémy, Sassenay, Sevrey, Varennes-le-Grand, Virey-le-Grand.

Communauté d’agglomération Beaune Côte et

Sud (CABCS) – 54 communes dont

4 en Saône-et-Loire :

Composée de : Chagny, Chaudenay, Dezize-les-Maranges, Paris-l’hôpital.

Syndicat intercommunal des transports urbains

du Mâconnais Val-de-Saône (SITUM) –

28 communes :

Composé de : Azé, Berzé-la-ville, Bussières, Chaintré,Charbonnières, Charnay-les-Mâcon, Chevagny-les-Chevrières, Crèches-sur-Saône, Davayé, Fuissé,Hurigny, Igé, Laizé, Mâcon et communes associées(Loché, Saint-Jean-le-Priche, Sennecé-les-Mâcon),Milly-Lamartine, Péronne, Prissé, La Roche-Vineuse,La Salle, Saint-Laurent-sur-Saône, Saint-Maurice-de-Satonnay, Saint-Martin-Belle-Roche, Sancé, Senozan,Sologny, Solutré-Pouilly, Vergisson, Verzé.

Ville de Paray-le-Monial (PLM).

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A N N E X E 2

ANNEXE FINANCIERE ANNEE SCOLAIRE2015/2016Application au 1er septembre 2014 (1 trajetcorrespond à un aller ou un retour)

Dégressivité : Elle s’applique aux demandes quisuivent la première inscription quel que soit le régimede l’élève. 50% pour le deuxième enfant et gratuit pourles 3ème et suivants.

Condition en cas de garde alternée par représentantlégal : 50% de réduction sur les tarifs ci-dessus.

2°) Barème des aides individuelles :

Demi-pensionnaires (DP)

2 trajets quotidiens DP hors carte scolaire,BTS, usager non scolaire

2 trajets quotidiens - 3 km (1er enfant)

1 trajet quotidien - hors carte scolaire, BTS,usager non scolaire ou apprenti (2 trajets)

1 trajet quotidien - 3 km

Forfait annuelForfait trimestriel

Forfait annuelForfait trimestriel

Forfait trimestriel

Forfait trimestriel

342,00 €114,00 €

240,00 €80,00 €

57,00 €

40,00 €

Internes - Forfait trimestriel

4 trajets hebdomadaires2 trajets hebdomadaires (BTS, domicile hors 71)

1 trajet hebdomadaire

88,00 €44,00 €22,00 €

Aides aux élèves internes (INT)Elève interne

Distance appréciée de bourg à bourg, par tranche kilométrique, versée enune seule fois au mois de juin de l’année scolaire considérée :- de 15 à 59 km- de 60 à 89 km- 90 km et au-delà

Forfaitannuel

147,00 €189,00 €210,00 €

Aides individuelle au transport (AIT, HAND)Elève Demi-pensionnaire, SEGPA, élèves ou étudiant handicapé

Distance comprise entre 3 et 10 km (sauf SEGPA et élève ou étudianthandicapé, pas de distance maxi), versée chaque fin de trimestre- prix au kilomètre entre le domicile et l’établissement

Prix au km

0,20 €

Tout public

Autorisation payante 10 trajets (sous réserve de place disponible) 11,00 €

Duplicatas

Duplicata de carte Le Bahut ou Buscéphale plastique (billettique sans contact)

Forfait

15,00 €

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A N N E X E 3

La circulaire du 2 septembre 1984 relative auxmesures de sécurité dans les transports routiers depersonnes et aux dispositions particulières aux trans-ports d’enfants incite les organisateurs de transport àmettre en œuvre une politique appropriée en matièrede sécurité des enfants.

Le Conseil départemental est organisateur des trans-ports scolaires dans le département, et à ce titre, ilveille au respect des obligÒations de toutes les partiesprenantes : transporteurs, élèves, parents d'élèves.

A cet égard, il œuvre dans le sens de l'intérêtgénéral.

Il est rappelé que l'utilisation des transportsscolaires n'est pas obligatoire. Celui qui demande àbénéficier de ce service public, conçu pour répondreaux besoins du plus grand nombre, s'engage à accep-ter les clauses du présent règlement dont l'objectif estde fixer les conditions favorisant la sécurité, la disci-pline et la bonne tenue des élèves à l'intérieur desvéhicules de transport scolaire comme aux pointsd'arrêt.

ARTICLE 1er : Le présent règlement a pour but :

➢ d'assurer la discipline et la bonne tenue des élèvesà la montée, à la descente et à l'intérieur desvéhicules affectés aux réseaux de transportdépartementaux Le Bahut et Buscéphale, titulairesd'un titre de transport délivré par la Direction destransports et de l’Intermodalité d'autre part,

➢ de prévenir les accidents,

➢ de rappeler aux parents leurs responsabilités àl’égard du comportement de leurs enfants,

➢ de rappeler les obligations contractuelles du presta-taire relatives au comportement du personnel.

ARTICLE 2 :

La montée par la porte avant et la descente par lesportes avant ou arrière des élèves doivent s'effectueravec ordre. Les élèves doivent attendre pour ce fairel'arrêt complet du véhicule.

Tout élève doit présenter systématiquement son titrede transport au conducteur chaque fois qu'il empruntele car à la montée à bord du véhicule et lors descontrôles effectués. Dans le cas d’un système debillettique sans contact, l’élève doit présenter et

badger sa carte à chaque montée que ce soit à l’allercomme au retour.

En cas de perte, de vol ou de détérioration de son titrede transport établi par l'organisateur, l'élève fera unedemande de duplicata auprès de son établissementd’enseignement, accompagné du paiement d'unesomme forfaitaire fixée par les autorités départemen-tales. Toutefois, dans le cas de vol, si l'élève justified'un dépôt de plainte, le duplicata de carte de transportscolaire sera délivré gratuitement.

Après la descente, les élèves ne doivent s'engager surla chaussée qu'après le départ du car et après s'êtreassuré qu'ils peuvent le faire en toute sécurité, notam-ment après avoir attendu que le car soit suffisammentéloigné pour que la vue sur la chaussée soit complète-ment dégagée du côté où le car s'éloigne.

ARTICLE 3 :

Les horaires mentionnés sur les fiches circuits sontindicatifs et peuvent subir de légères variations enfonction des conditions de circulation. Toutefois, il estdemandé aux élèves d’arriver 5 minutes à l’avanceafin d’éviter toute précipitation pour l’accès à l’autocar,et préparer son titre de transport à présenter à lamontée.

A l’aller comme au retour, les déplacements entre ledomicile et le point de montée d’une part, et les dépla-cements entre le point de dépose et l’établissementd’autre part, sont effectués par l’élève sous la respon-sabilité de ses parents ou de son représentant légal.Pour plus de sécurité, le port du gilet rétro réfléchis-sant, ou tout autre moyen renforçant la visibilité del’élève sur la chaussée est fortement recommandé.

ARTICLE 4 :

Les élèves doivent voyager assis et rester en placependant tout le trajet, attacher leur ceinture lorsque levéhicule en est équipé.

Chaque élève doit avoir un comportement civique demanière à ne pas gêner le conducteur, ni distraire dequelle que façon que ce soit son attention, ni mettre encause la sécurité.

REGLEMENT RELATIF A LA SECURITE ET A LA DISCIPLINEDANS LES VEHICULES AFFECTES AU TRANSPORT SCOLAIRE

19

A N N E X E 3

Il est interdit notamment :

➢ de toucher les poignées, serrures ou dispositifsd'ouverture des portes ainsi que les issues desecours,

➢ de voler ou détériorer du matériel de sécurité duvéhicule (ex. : marteau, extincteur, ceinture desécurité, ...),

➢ de porter sur soi et manipuler des objetsdangereux tels que couteaux, cutters, ciseaux,bouteilles…,

➢ de fumer, de vapoter, ou d'utiliser allumettes oubriquets,

➢ de crier, cracher, se bousculer ou se battre,

➢ de projeter quoi que ce soit, à l’intérieur comme àl’extérieur du véhicule,

➢ de poser les pieds sur les sièges ou d’effectuer toutautre acte de dégradation,

➢ de se pencher au dehors,

➢ d'utiliser plusieurs places,

➢ de transporter des animaux,

➢ de parler au conducteur sans motif valable.

ARTICLE 5 :

Les sacs, serviettes, paquets de livres, cartables doi-vent être placés sous les sièges, de telle sorte qu'àtout moment le couloir de circulation ainsi que l'accèsà la porte de secours restent libres de ces objets etque ceux-ci ne risquent pas de tomber des porte-bagages placés au-dessus des sièges.

ARTICLE 6 :

Depuis le 2 septembre 2003, le port de la ceinture desécurité est obligatoire dans les autocars équipés desystème de retenue (décret n° 2003-637 du 9 juillet2003). Le passager qui n'attache pas sa ceinture desécurité est passible d'une amende de police de4ème classe. Le conducteur n'est pas responsable dufait qu'un élève ne soit pas attaché. L'acte de conduiteprime et ne doit pas être troublé.

ARTICLE 7 :

Le personnel de conduite de l'entreprise doit veiller aurespect des consignes de sécurité, faire preuve decorrection et de courtoisie vis à vis des élèvestransportés. Conformément à la réglementation, il estrappelé que le conducteur ne doit pas téléphoner enconduisant et ne doit pas fumer à l’intérieur duvéhicule.

ARTICLE 8 :

En cas d'indiscipline d'un enfant, à défaut d'accompa-gnateur, le conducteur signale le jour même les faits àson responsable qui par les moyens les plus rapides,en informe très précisément l’organisateur.

ARTICLE 9 :

Dispositions particulières relatives au transportdes élèves et étudiants handicapés par taxis ou véhi-cules aménagés :

9.1 Lieux de prise en charge et de dépôt : Les lieux deprise en charge le matin, et de dépose le soir, sontfixés en début d'année en concertation avec l'entre-prise et la famille. La prise en charge de l'élève ou del'étudiant par le conducteur se fait au point d'arrêt duvéhicule. Le conducteur veille à stationner au plusproche du domicile ou de l'établissement scolaire surun emplacement sécurisé. Le conducteur ne doit paspénétrer à l'intérieur du domicile des élèves ouétudiants.

Cas des élèves mineurs : le représentant légal outoute autre personne habilitée par écrit (formulairedisponible auprès de la Direction des transports et del’intermodalité du Conseil départemental) doit accom-pagner l'élève jusqu'au véhicule à l'heure indiquée etêtre présent le soir pour l'accueillir.

Dans l'éventualité où l'enfant n'est pas accueilli parl'adulte désigné par le responsable légal, le conduc-teur est autorisé à conduire l'enfant à la gendarmerieou au poste de police le plus proche et prévient leresponsable légal, la Direction des transports et del’Intermodalité du Conseil départemental et son entre-prise.

Dans des conditions dûment motivées et sous ladouble réserve que l'enfant ait plus de 12 ans et queson handicap n'impose pas une présence adulte, lereprésentant légal pourra demander par écrit autransporteur de prendre en charge le matin ou dedéposer le soir l'enfant seul devant son domicile (for-mulaire disponible auprès de la Direction des trans-ports et de l’intermodalité). Dans ce cas, il engage saresponsabilité par la formulation de cette demande quidevra être transmise à la Direction des transports et del’intermodalité du Conseil départemental. Cette possi-bilité n'est offerte qu'en cas d'incapacité avérée dureprésentant légal d'accueillir l'enfant aux horairesprévus.

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A N N E X E 3

Un même élève ne pourra avoir qu'une adresse deprise en charge. Dans des cas spécifiques et justifiés,une deuxième adresse pourra être acceptée (gardealternée, …). Un planning précis sera fourni par lafamille au transporteur et au Département. Toutefois,pour éviter tout dysfonctionnement, chacune des deuxadresses doit être valable pour une semaine entière.

9.2 Absences : Les élèves ou étudiants et/ou leursreprésentants légaux sont tenus d'avertir l'entreprisede transport des absences de l'élève ou de l'étudianttransporté afin d'éviter tout déplacement inutile dansles conditions suivantes :

- Toute absence programmée doit être signalée àl'entreprise au moins 24 heures avant l'heure dedesserte ;

- Toute absence intervenant dans les heures quiprécèdent la prise en charge (maladie de l'élève,etc…), doit être signalée à l'entreprise dès quepossible et au plus tard une heure avant l'horairede desserte.

L'inobservation répétée de cette disposition donne lieuà l'application de sanctions (article 10).

9.3 Retards : L'élève doit être présent au lieu de priseen charge, à l'heure indiquée par le transporteur. Encas de retard supérieur à 5 minutes le matin, leconducteur est autorisé à poursuivre son trajet si leretard risque de porter préjudice aux autres élèvestransportés.

Le soir, au lieu de dépose, en cas de retard supérieurà 10 minutes de la personne chargée d'accueillirl'enfant, le conducteur est autorisé à poursuivre sontrajet et à conduire l'enfant mineur au poste de policeou de gendarmerie le plus proche. Un enfant mineurne sera pas laissé seul devant son domicile, à l'excep-tion du cas prévu à l'article 9.1 du présent règlement.

9.4 Modification des conditions de prise en charge :L'élève ou étudiant et/ou ses représentants légauxdevront informer par courrier la Direction des trans-ports et de l’intermodalité de toute modification ayantune incidence sur les conditions du transport : modifi-cation de l'adresse de prise en charge, déménage-ment, changement d'établissement…

Cette information doit être réalisée au minimum15 jours avant la date effective des modifications.En cas de changement d'emploi du temps, lereprésentant légal doit informer au plus tôt le Conseildépartemental pour permettre la modification du transport.

9.5 Responsabilités : Toutes les détériorationscommises par les élèves à l'intérieur d'un véhiculeengagent leur responsabilité ou celle de leursreprésentants légaux, sans préjudice des autres pour-suites qui pourraient être engagées.

Le non-respect des obligations issues du présentdocument peut être signalé par un autre usager, leconducteur du véhicule, le responsable d'établisse-ment scolaire, les enseignants, les familles ou uncontrôleur habilité par le Conseil général, qui consta-tent des faits d'indiscipline.

Tout manquement aux obligations du présentdocument donnera lieu à une lettre de rappel ou à unavertissement, en fonction de la gravité des faitsreprochés.

Tout manquement répété aux obligations prévues auprésent document et ayant déjà fait l'objet d'un avertis-sement ou tout manquement grave mettant en jeu lasécurité d'autrui peut donner lieu à une modification dela prise en charge. Dans ce cas, l'usager peut êtreexclu, temporairement ou définitivement, du bénéficedes services de transport adapté organisés par leConseil départemental. Il bénéficiera du rembourse-ment des frais kilométriques aux conditions du présentdocument. Les mesures d'exclusion sont prononcéespar le Conseil départemental.

En cas d'absences répétées et non signalées par lereprésentant légal, ayant entraîné des déplacementsinutiles, le responsable légal pourra se voir en outredemander le paiement des courses facturées inutile-ment au Département.

ARTICLE 10 :

Les sanctions prononcées et appliquées par lePrésident du Conseil départemental sont les suivantes :

10.1. Information préalable avant avertissement

adressée par courrier électronique ou voie postale,

10.2. avertissement adressé par voie postale,

10.3. exclusion temporaire des transports scolairesadressé par voie postale en recommandé avec accuséréception, suite à récidive après avertissement ousuite à une faute grave. Le nombre de jours est déter-miné en fonction de la gravité des faits, en accord avecl’établissement scolaire sur la durée et la période, etavec information préalable de la famille.

10.4. exclusion définitive des transports de l’annéescolaire en cours après consultation des partiesconcernées. En fonction du contexte ou des circons-tances particulières, le Département se donne toutelatitude pour adapter la sanction à la gravité de lafaute.

Les exclusions des transports scolaires ne dispensentpas l'élève de l'obligation scolaire.

Un tableau des sanctions appliquées en fonction desfautes commises est annexé au présent règlement.

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A N N E X E 3

ARTICLE 11 :

Toute détérioration d’un véhicule commise par lesélèves dans le cadre de leur transport scolaire engagela responsabilité des parents si les élèves sontmineurs, ou leur propre responsabilité s'ils sontmajeurs, les parents étant toutefois garants de leursolvabilité. A ce titre, le transporteur est en droit defacturer les dégâts constatés aux élèves concernés.

Les parents sont également responsables de leursenfants sur les trajets du matin et du soir, entrele domicile et le point d'arrêt, jusqu'au départ duvéhicule le matin et depuis l'arrivée du véhicule le soir.

ARTICLE 12 VERBALISATION :

Par ailleurs, le Département de Saône-et-Loire aconfié par marché public la possibilité d’exécuter lescontrôles à une société dont les agents sont asser-mentés et agréés par les services de l'Etat. Les agentsassermentés salariés des entreprises de transportprestataires du Département peuvent également inter-venir sur les réseaux départementaux.

Ainsi, en sus des sanctions prévues ci-après, desconstats d’infraction (sans incidence financière) et desprocès verbaux d’infraction (engageant une sanctionpécuniaire) peuvent être adressés aux usagersscolaires ou non scolaires contrôlés en situationtarifaire irrégulière.

Barème d’infraction à la date du document :

- Infraction de 3ème classe, usager scolaire ou nonscolaire démuni d’un titre de transport valable :

o absence de titre de transport : 8 € si l’élève faitparvenir une copie de sa carte de transport ouune demande de duplicata accompagnée duchèque de 15 € dans les 72h00. Passé ce délai,l’infraction est de 51,50 €

o titre de transport non valable : 34,50 €

o frais de dossier : 38 € à partir de la premièrerelance

- Infraction de 4ème classe, constat d’incivisme :

o outrage, refus d’obtempérer, dégradation,décompression de porte… : 178 €

o frais de dossier : 38 € à partir de la premièrerelance

Le montant des indemnités forfaitaires est révisé selonl’article 80-4 du décret du 22 mars 1942 qui fixe lemontant des indemnités forfaitaires selon les infra-ctions commises, en fonction soit du module tarifairede la RATP, soit du billet SNCF correspondant à un tra-jet de 100 kilomètres en seconde classe sur sonréseau.. Le montant des indemnités forfaitaires estdonc revalorisé à chaque évolution de ces modulestarifaires et peuvent être différents de ceux mention-nés dans le présent règlement.

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A N N E X E 4

AOTU : Autorité organisatrice de transport urbain

PTU : Périmètre de transport urbain

CLIS : Classe pour l’inclusion scolaire (primaire)

ULIS : Unité localisée pour l’inclusion scolaire(collège)

Ces classes accueillent des élèves présentant un han-dicap physique, sensoriel ou mental, mais qui peuventtirer profit, en milieu scolaire ordinaire, d'une scolaritéadaptée à leur âge, à leurs capacités, à la nature et àl'importance de leur handicap.

SEGPA : Sections d’enseignement général etprofessionnel adapté

EREA : Établissement régional d'enseignementadapté

MDPH : Maison départementale des personnes handi-capées

SEVA : Section d’Entraînement à la Vie Autonome

IME : Institut Médico Educatif

ITEP : Institut Thérapeuthique Educatif etPédagogique

CMPP : Centre médico-psycho-pédagogique

SESSAD : Service d'Éducation Spéciale et de Soins àDomicile

CROP : Centre de rééducation de l'ouïe et de la parole

UFR : Usager en Fauteuil Roulant

PMR : Personne à Mobilité Réduite

PMA : Personne Malvoyante ou Aveugle

Age de scolarisation : l'âge de scolarisation est celuiatteint au 1er janvier inclus dans l'année scolaireconsidérée.

Enseignement du premier degré : l'enseignement dupremier degré regroupe l'enseignement préélémen-taire et élémentaire, y compris l'enseignement spécia-lisé sous tutelle du Ministère de l'Éducation nationale.

Enseignement du second degré : L'enseignement dusecond degré regroupe l'enseignement dispensé dansles collèges, les lycées d'enseignement général ettechnologique, les lycées professionnels du ministèrede l'Éducation nationale ou d'autres ministères(principalement le ministère de l'Agriculture).

Enseignement supérieur : L'enseignement supérieurregroupe l'enseignement dispensé dans les universi-tés, les instituts universitaires de technologie (IUT), les

instituts universitaires de formation des maîtres(IUFM), les sections de techniciens supérieurs (STS),les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE),les écoles d'ingénieurs, les écoles de commerce,gestion, vente et comptabilité, les écoles paramédi-cales et sociales, etc.

Apprenti : jeune âgé de 16 à 25 ans qui prépare undiplôme de l'enseignement professionnel ou technolo-gique dans le cadre d'un contrat de travail de typeparticulier associant une formation en entreprise -sous la responsabilité d'un maître de stage - et desenseignements dispensés dans un centre deformation d'apprentis (CFA).

Apprentissage : l'apprentissage a pour but dedonner à des jeunes de 16 à 25 ans, ayant satisfait àla scolarité obligatoire, une formation généralethéorique et pratique en vue de l'obtention d'unequalification professionnelle. Celle-ci est sanctionnéepar un diplôme de l'enseignement professionnel outechnologique du second degré ou du supérieur, untitre d'ingénieur ou un titre homologué.

Contrat en alternance : les contrats en alternance sontdes contrats de travail incluant une formationdiplômante ou qualifiante et s'adressent en grandemajorité aux jeunes de moins de 26 ans en coursd'insertion dans la vie professionnelle. Depuis la loi du4 mai 2004, le contrat de professionnalisation asuccédé aux contrats de qualification, d'adaptation etd'orientation. Par extension, le terme peut englober lescontrats d'apprentissage qui reposent aussi sur lemécanisme d'alternance entre cours théoriques etemploi.

Textes de référence :

- Code de l’éducation,

- Code des transports,

- Code de procédure pénale,

- Code général des collectivités territoriales,

- Loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalitédes droits et des chances, la participation et lacitoyenneté des personnes handicapées,

- Décret relatif à l’organisation du temps scolaire dansles écoles maternelles et élémentaires du24 janvier 2013 (réforme des rythmes scolaires).

LEXIQUE ET TEXTES DE REFERENCE

Direction des transports et de l’intermodalité Espace Duhesme 18, rue de Flacé 71026 Mâcon Cedex 9 Tél. : 03 85 39 93 40 Courriel : [email protected]

Documents

RÈGLEMENT DÉPARTEMENTAL DES …col71-prudhon.ac-dijon.fr/IMG/pdf/reglement-transports-scolaires... · s o m m a i r e reglement departemental des transports scolaires de saÔne-et-loire