Registru Psiholog Final

8/18/2019 Registru Psiholog Final

1/105

1

Direcţia Generală Educaţie, Tineret şi Sport

municipiul Chişinău

REGISTRUL

SERVICIULUI PSIHOLOGIC

Ψ

Anul de studii ___________________


2/105

2

Direcţia Generală Educaţie, Tineret şi Sport

municipiul Chişinău

REGISTRUL

SERVICIULUI PSIHOLOGIC

Aprobat de Consiliul Metodic al DGETS din 25.08.2015

Instituţia de învăţământ preșcolar/ preuniversitar ________________________________________________________

Numele, Prenumele psihologului ______________________________________________________________________


3/105


4/105

4

Norme

pentru completarea și utilizarea Registrului Serviciului Psihologic

1.

Registrul Serviciului Psihologic este un document oficial, care permite atât de a structura activitatea psihologului din instituția de învățământ, în general, cât și de a determina volumul de muncă al specialistului, de a aprecia indiciile de îndeplinire a tuturor activitățilorefectuate, în particular.

2. Registrul Serviciului Psihologic include toate tipurile de activitate a psihologului și este destinat pentru toate tipurile de instituții de învățământ preuniversitar și preșcolar, inclusiv școli internat etc.

3.

Psihologul din instituția de învățământ preuniversitar/preșcolar are obligația de a completa sistematic registrul. Toate notările se fac citeț,

corect și numai cu pix de aceiași culoare (albastră sau neagră), respectând culoarea aleasă în to t registrul.4.

La sfârșitul fiecărei luni psihologul completează ”Planul lunar” pentru luna ce urmează, ținând cont de activitățile planificate în planulanual și de solicitările administrației, cadrelor didactice din instituție sau de problemele curente apărute, etc. Dacă o anumita activitate nus-a realizat, în rubrica ”Nota” se va scrie”transferată pentru luna …” sau ” nerealizată”, indicând motivul.

5. Psihologul din instituția de învățământ preuniversitar/preșcolar este obligat să completeze zilnic în timpul/imediat după realizareaactivității nr. d/o, data desfășurării, conținutul tematic, beneficiarii (elevi, copii, părinți, cadre didactice), forma de activitate, etc. înrubricile rezervate în acest scop. Toate activitățile se înregistrează consecutiv.

6. În rubrica ”Codul/ sursa ” în cadrul activității de psihoprofilaxie psihologul va scrie numărul proiectului activității din mapa corespunzăt sausursa concretă a activității desfășurate.

7. Activitățile profilactice, care au ca obiectiv orientarea școlară și profesională se vor include în compartimentul ”activitatea depsihoprofilaxie”.

8. Activitatea de remediere include până la 12-15 copii. Spațiile rezervate pentru un număr mai mare de beneficiari sunt rezervate pentruactivitățile dezvoltative realizate cu un grup mai mare de copii (grupa/clasa de elevi).

9. În rubrica ”Notă” la fiecare direcție de activitate se indică observațiile personale, lacunele depistate ce necesită rezolvate în viitor etc.

10.

La sfârșitul lunii se va efectua un total al activităților realiza te (psihoprofilaxie, consiliere). La sfârșitul anului școlar psihologul va completaraportul anual în baza rezultatelor obținute la toate direcțiile de activitate, fiind prezentat persoanei responsabile de activitatea ServiciuluiPsihologic.

11. Directorul instituției de învățământ are dreptul să verifice completarea registrului S.P. și să asigure, după încheierea anului de studii,păstrarea acestuia în arhiva psihologului pe o perioadă de cinci ani, conform normelor în vigoare.

12. Psihologul este obligat, la eliberarea din funcție să prezinte registrul managerului principal al instituției. Registrul poate fi continuat desuccesor la angajarea acestuia în funcție.

13. Retragerea registrului din instituția de învățământ este interzisă.


5/105

5

Obiectivele Serviciului Psihologic pentru anul de studii 20_____ – 20______:

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

Subiectul cercetării instituţiei de învăţământ preuniversitar/preșcolar

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

Subiectul cercetării psihologice:

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________


6/105

6

Plan lunar ___________________________

Nr.

d/o Conţinutul activităţii Beneficiari Forma de

activitate

Termeni de

realizare Notă


7/105

7

Plan lunar ______________________

Nr.


activitate

Termeni de

realizare Notă


8/105

8

Plan lunar _______________________

Nr.


activitate

Termeni de

realizare Notă


9/105

9

Plan lunar _______________________

Nr.


activitate

Termeni de

realizare Notă


10/105

10

Plan lunar _______________________

Nr.


activitate

Termeni de

realizare Notă


11/105

11

Plan lunar _______________________

Nr.


activitate

Termeni de

realizare Notă


12/105


13/105

13

Plan lunar _______________________

Nr.


activitate

Termeni de

realizare Notă


14/105

14

Plan lunar _______________________

Nr.


activitate

Termeni de

realizare Notă


15/105

15

PSIHOPROFILAXIE Luna ________________________

Nr.

d/o

Data Beneficiari Nr.

partici

panți Subiectul

Forma de

activitate

Codul/

sursa

Notă


16/105

16

Total activități realizate:

Beneficiari

Forma de activitate

Total activități Comunicare/informare

Activități cu elementede training

Seminar Alte activităţi

Elevi/copiiPărinţi

Cadre didactice

Total


17/105

17


Nr.

d/o


partici

panți Subiectul

Forma de

activitate

Codul/

sursa

Notă


18/105

18


Beneficiari

Forma de activitate





Cadre didactice

Total


19/105

19


Nr.

d/o


partici

panți Subiectul

Forma de

activitate

Codul/

sursa

Notă


20/105

20


Beneficiari

Forma de activitate





Cadre didactice

Total


21/105

21


Nr.

d/o


partici

panți Subiectul

Forma de

activitate

Codul/

sursa

Notă


22/105

22


Beneficiari

Forma de activitate





Cadre didactice

Total


23/105

23


Nr.

d/o


partici

panți Subiectul

Forma de

activitate

Codul/

sursa

Notă


24/105

24


Beneficiari

Forma de activitate





Cadre didactice

Total


25/105

25


Nr.

d/o


partici

panți Subiectul

Forma de

activitate

Codul/

sursa

Notă


26/105

26


Beneficiari

Forma de activitate





Cadre didactice

Total


27/105

27


Nr.

d/o


partici

panți Subiectul

Forma de

activitate

Codul/

sursa

Notă


28/105

28


Beneficiari

Forma de activitate





Cadre didactice

Total


29/105

29


Nr.

d/o


partici

panți Subiectul

Forma de

activitate

Codul/

sursa

Notă


30/105

30


Beneficiari

Forma de activitate





Cadre didactice

Total


31/105

31


Nr.

d/o


partici

panți Subiectul

Forma de

activitate

Codul/

sursa

Notă


32/105

32


Beneficiari

Forma de activitate





Cadre didactice

Total


33/105

33

CONSILIERE INDIVIDUALĂ Luna ________________________

Nr.

d/o

Data Numele,

Prenumele

Beneficiari Subiectul Notă


34/105

34


35/105

35

CONSILIERE DE GRUP Luna __________________________

Nr.

d/o

Data Beneficiari Nr. de

particip.

Subiectul Notă

Total consilieri: __________

Consiliere individuală Total

consilieri individuale

Consiliere de grup Total

consilieri de grup

beneficiari Elevi/copii beneficiari Elevi/copii

Părinţi Părinţi

Cadre didactice Cadre didactice

Total Total


36/105

36


Nr.

d/o

Data Numele,

Prenumele



37/105

37


38/105


39/105

39


Nr.

d/o

Data Numele,

Prenumele



40/105


41/105

41


Nr.

d/o


particip.

Subiectul Notă





consilieri de grup


Părinţi Părinţi


Total Total


42/105

42


Nr.

d/o

Data Numele,

Prenumele



43/105

43


44/105


45/105

45


Nr.

d/o

Data Numele,

Prenumele



46/105

46


47/105

47


Nr.

d/o


particip.

Subiectul Notă





consilieri de grup


Părinţi Părinţi


Total Total


48/105


49/105

49


50/105


51/105

51


Nr.

d/o

Data Numele,

Prenumele



52/105

52


53/105

53


Nr.

d/o


particip.

Subiectul Notă





consilieri de grup


Părinţi Părinţi


Total Total


54/105

54


Nr.

d/o

Data Numele,

Prenumele



55/105

55


56/105

56


Nr.

d/o


particip.

Subiectul Notă





consilieri de grup


Părinţi Părinţi


Total Total


57/105

57


Nr.

d/o

Data Numele,

Prenumele



58/105


59/105

59


Nr.

d/o


particip.

Subiectul Notă





consilieri de grup


Părinţi Părinţi


Total Total


60/105

60

PSIHODIAGNOSTIC DE GRUP

Nr.

d/o

Data Clasa/

grupa

Nr.

particip.

Metoda de psihodiagnostic Proces

verbal nr.

Notă


61/105

61


62/105

62


63/105

63


64/105

64

EVALUAREA PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ

Nr.

d/o

Data Numele,

Prenumele

Clasa/

grupa

Metode/tehnici de evaluare Proces

verbal nr.

Notă


65/105

65


66/105

66

Total anual:

Psihodiagnostic

de grup

Total

clase/grupuri

diagnosticate

*

Total

Participanţi

**

Total

metode/

tehnici

utilizate

Evaluare psihologică

individuală

Total

participanţi

Total

metode/

tehnici

utilizate

Elevi/copii

Elevi /copiiPărinti

Cadre didactice

*Număr de clase testate , ** În caz de testare repetată, nu se repetă numărul de persoane


67/105

Activitatea de dezvoltare şi remediere psihologică (de grup)

Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________

Forma de activitate: _____________________________________________________________

Obiectiv general: ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

nr.

d/o

Data

N.P.

cl./

gr.

Notă: Activitatea de remediere include până la 12-15 copii


68/105

Nr.

d/o Data Conţinutul şedinţei Notă

Total şedinţe ______ Total elevi ________

Concluzii:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


69/105


Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________



_______________________________________________________________________________

nr.

d/o

Data

N.P.

cl./

gr.



70/105

Nr.


Concluzii:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


71/105


Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________



_______________________________________________________________________________

nr.

d/o

Data

N.P.

cl./

gr.



72/105


73/105


Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________



_______________________________________________________________________________

nr.

d/o

Data

N.P.

cl./

gr.



74/105

Nr.


Concluzii:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


75/105


Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________



_______________________________________________________________________________

nr.

d/o

Data

N.P.

cl./

gr.



76/105

Nr.


Concluzii:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


77/105


Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________



_______________________________________________________________________________

nr.

d/o

Data

N.P.

cl./

gr.



78/105

Nr.


Concluzii:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


79/105


Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________



_______________________________________________________________________________

nr.

d/o

Data

N.P.

cl./

gr.



80/105

Nr.


Concluzii:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


81/105


Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________



_______________________________________________________________________________

nr.

d/o

Data

N.P.

cl./

gr.



82/105

Nr.


Concluzii:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


83/105


Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________



_______________________________________________________________________________

nr.

d/o

Data

N.P.

cl./

gr.



84/105

Nr.


Concluzii:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


85/105


Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________



_______________________________________________________________________________

nr.

d/o

Data

N.P.

cl./

gr.



86/105


87/105


Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________



_______________________________________________________________________________

nr.

d/o

Data

N.P.

cl./

gr.



88/105

Nr.


Concluzii:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


89/105


Subiectul: ______________________________________________________________________

________________________________________________________________Codul _________



_______________________________________________________________________________

nr.

d/o

Data

N.P.

cl./

gr.



90/105

Nr.


Concluzii:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


91/105

91

Activitatea de dezvoltare şi remediere psihologică individuală

Inclusiv copiii cu CES / grupul de risc

Nr.

d/o

Numele,

Prenumele

Clasa,

vârsta ProblemaPlan de intervenție Termeni

de

realizare

Fişade

exami

nare

nr.

Notă


92/105

92


93/105

93


94/105

94


95/105

95


96/105

96


97/105

Asistări la ore/activități

Nr.

d/o

Data Clasa/grupa Fişa deasistenţă nr.

Notă


98/105

Nr.

d/o

Data Clasa/grupa Fişa deasistenţă nr.

Notă

Total asistări la ore/ activități ________


99/105

Activitatea organizațional-metodică

Formarea și dezvoltarea profesională

Nr.

d/o

data Conținutul Notă


100/105

Vizat ________________________________

Directorul instituției

Notă informativă

cu privire la activitatea Serviciului Psihologicrealizat în cadrul instituției ___________________________________________,

anul de studii ____________________

Psiholog ________________________________, stagiu psihologic _______, grad didactic _______

Total: elevi ________, clase _______, cadre didactice ______ în instituţie.

Obiectivele:

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Subiectul cercetării psihologice

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

1. Total activități de psihoprofilaxie realizate în anul de studii 20_____ – 20_____:

Beneficiari Forme de activitate

Total

activități Comunicări/ informații

Activități cuelemente de

training

Seminare Alte

activităţi

Elevi/copii

PărinţiCadre didactice

Total

Subiectele cele mai relevante:

Pentru elevi/copii: (2-3 subiecte)

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________


101/105

Pentru părinţi: (2-3 subiecte)

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________ Pentru cadre didactice (2-3 subiecte)

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2.

Total consilieri realizate în anul de studii 20_____ - 20______:

Beneficiari Total consilieri

Elevi/copii Individuale

grup

Părinţi Individuale

grup

Cadre didactice Individuale

grup

Total Individuale

grup

Problemele abordate:

Cu elevii/copiii: (2 subiecte) : _________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Cu părinţii: (2 subiecte): _____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Cu cadrele didactice (2 subiecte) ______________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________


102/105

3. Total supuşi psihodiagnosticului în anul de studii 20 ______ – 20_______:

Beneficiari Psihodiagnostic/

evaluare psihologică

Total participanţi Total

nivel scăzut

Elevi/copii Individual

De grup * **

Părinţi Individual

De grup * **

Cadre didacticei Individual

De grup * **

Total

Total tehnici utilizate: _______

Notă : *Număr de clase testate , ** În caz de testare repetată, nu se repetă numărul de persoane

4. Total elevi incl uşi în grupurile de dezvoltare şi remediere psihologică în anul de studii

20_____– 20 _____:

Tipul de remediere Total şedinţe Total participanți

De grup

Individual

Total

Şedinţele de dezvoltare şi remediere psihologică au fost aplicate în scopul:

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

5. Tot al asistări la ore/activități : _____________


103/105

6. Formarea şi d ezvoltarea profesională:

a) Seminar, training, masă rotundă, conferinţă etc. (tema, locul desfăşurării, forma de

participare)

Notă:

*** tema se va completa în cazul participării la activitate cu comunicare și/sau în calitate de

moderator

nivel Nr/o Tema , locul desfășurării, forma de participare ***

local:

municipal:

naţional:

internaţional:

b) comunicări în Mass-media (TV, Radio, publicaţii) _____:

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________


104/105

Concluzii:

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Sugestii cu referire la subiectele seminarelor organizate de DGETS / CPSP pentru anul viitor:

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Data prezentării _________________

Psiholog: ____________________________


105/105

Monitorizarea Serviciului Psihologic

Data Scopul Concluzii şi recomandări

Documents

Registru Psiholog Final