Regionalização do espaço mundial 7º Ano – Professor Diego

Regionalização do espaço mundial

7º Ano – Professor Diego

Regionalização do espaço mundialO que é regionalizar?

É dividir o espaço – um município, estado, país, continente ou todo o mundo – em regiões.

São partes de um todo, que possuem traços

comuns.Para que regionalizar?

Para estudar melhor o espaço ou compreendê-lo, para fins administrativos ou de planejamento.

Como regionalizar o mundo?

Diversos critérios

Regionalizar depende não apenas do espaço a ser

regionalizado, mas também dos nossos objetivos.

por continentes

por paisagens naturais

por países ricos e pobres

por grandes culturas

2

Regionalização do espaço mundialOs continentes

A divisão por continentes é uma forma de regionalizar o mundo fundamentada, principalmente, em fatores físicos ou naturais.

O que são os continentes?

• São imensas massas sólidas na superfície terrestre.• Os seis continentes são:

África

ÁsiaEuropa

3

Regionalização do espaço mundialContinente ≠ ilha

TamanhoMenor continente

Maior ilha

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11.

Austrália

Groenlândia

4

Regionalização do espaço mundialOrigem dos continentes

• Evolução natural ou geológica do planeta, com a divisão da superfície terrestre em partes líquidas e sólidas.

• Há 220 milhões de anos: Pangeia.

América

EuropaÁsia

África

Oceania

Antártida

• Teoria da deriva continental:

- Lenta movimentação dos continentes e das placas tectônicas.

5


Zona de atritoLinha de contato entre duas placas

terremoto eerupções vulcânicas

provoca

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Principais placas tectônicas

6

Regionalização do espaço mundialObserve as áreas de contato entre as placas (mapa anterior) e as atividades sísmicas e ocorrência de vulcões (mapa abaixo).

Zonas sísmicas: terremotos e vulcões

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Qual é a semelhança entre os dois mapas?

7


Existem quatro grandes massas continentais – ou porções territoriais – na superfície da Terra.

Velho mundo

Novíssimo mundo

Novo mundo

Continente antártico

As massas continentais

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8

Regionalização do espaço mundialO velho, o novo e o novíssimo mundo

Local de surgimento das mais antigas civilizações.

Os termos se referem à história humana, ao processo de

descoberta e colonização das diversas regiões do planeta pelos

europeus.

Local onde se encontram os fósseis mais antigos.

Berço da civilização ocidental, que dominou o mundo a partir

do século XV.

Ocidentalização

Processo de alterações de hábitos e modo de vida tradicional de uma

sociedade, que aos poucos vai incorporando os valores e tecnologia

da cultura ocidental.

Ponto de vista europeu

9

Regionalização do espaço mundialAntártida

• Não foi chamado de “mundo” por não ser habitado por nenhum povo.

• Não existem cidades nem áreas agrícolas.

• Não foi dividida em países e ninguém reside ali de forma permanente.

Interesse pela Antártida

LocalizaçãoInstalação de

bases militares e aeroespaciais

ÁguasMaior reserva de

água potável: geleiras

Subsolo

10

Regionalização do espaço mundial• Tratado da Antártida (1961)

embora

apen

asna reunião de 1991os 30 países signatários do Tratado da Antártida decidiram prorrogá-lo por

mais 50 anos, até 2041

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Estação Comandante Ferraz, base

científica do Brasil na Antártida, em

2008, antes de ser parcialmente

destruída por um incêndio em

fevereiro de 2012.

todos tivessem o direito de instalar bases de estudo científico; porém, não

haveria bases militares, nem de exploração mineral

países que possuíssem bases científicas ou

que tivessem realizado estudos nessas áreas

poderiam participar de qualquer decisão sobre uma divisão

territorial no futuro

Determina que até 1991 a Antártida não pertenceria a

nenhum país

11

Regionalização do espaço mundialAs grandes regiões naturais

Regionalização por paisagens naturais

mostrar como os fatores naturais se relacionam uns com os outros em determinadas áreas do espaço geográfico da

Terra, caracterizando cada uma delas como uma paisagem natural.permite

O que é uma paisagem natural?

• É o conjunto formado pelos elementos mais importantes da natureza para a vida humana

Clima

RelevoSolo

Hidrografia

Vegetação original

• É o resultado da própria dinâmica natural do planeta.

12

Regionalização do espaço mundialExemplos de interação entre os elementos

Áreas mais elevadas são, geralmente, mais frias.

Uma cadeia montanhosa pode impedir a chegada de ventos úmidos em uma região, tornando o clima mais seco.

Clima

A chuva e o vento desgastam o relevo, aplainando-os e rebaixando-os.

Relevo

13


Solo

A cobertura vegetal depende do solo e do clima.

Dificulta a erosão.

Decomposição de folhas e frutos fertilizam o solo.

A evapotranspiração ajuda a manter os índices pluviométricos do clima da região.

Vegetação original Clima

14


Relevo Hidrografia

A direção dos rios depende do relevo, pois eles caminham das áreas mais altas para as mais baixas.

Por onde passam, os rios erodem o terreno e, com o tempo, provocam a formação de vales.

15

Regionalização do espaço mundialAs diversas paisagens naturais da Terra

Os cinco principais conjuntos ou grandes paisagens naturais são:

Altas montanhas

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Regiões temperadas

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Áreas tropicais

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Desertos

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16

Regionalização do espaço mundialFormações vegetais do globo

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Regionalização do espaço mundialRegiões temperadas

Latitudes médias, isto é, entre os trópicos e os círculos polares:

• Existem exceções: é possível encontrarmos em médias latitudes desertos ou altas montanhas, ou ainda paisagens temperadas em áreas que ultrapassam os trópicos ou os círculos polares.

Características:

• As quatro estações do ano são bem definidas.

• Intensamente povoadas e muito modificadas pela ação humana:- Vegetações cultivadas, como plantações agrícolas, pastagens ou

florestas formadas artificialmente para extração de madeira.

• Gêneros agrícolas típicos:- Trigo;- Aveia;- Cevada;- Uva;- Oliva.

18

Regionalização do espaço mundialPaisagens tropicais

Baixas latitudes, ou seja, próximos à linha do equador.

• Existem exceções: presença de desertos e altas montanhas nas faixas tropicais; regiões subtropicais, que são semelhantes às temperadas.

Características:

• Apenas duas estações do ano são bem definidas: verão e inverno;

• Clima quente e geralmente úmido:

São regiões intertropicais, pois estão situadas entre os dois trópicos.

- Calor e umidade favorecem a vida vegetal e de microrganismos;

- Flora e fauna muito mais rica e variada que as demais paisagens.

• Gêneros agrícolas tipicamente tropicais:

- Cana-de-açúcar;- Milho;- Mandioca;

- Algodão; - Café;- Arroz.

19

Regionalização do espaço mundialZonas polares

Altas latitudes, ou seja, acima dos círculos polares.

Características:

• Clima frio polar:

- Inverno muito rigoroso;

Áreas vizinhas aos polos norte e sul.

Duas zonas polares:

- Verão brando;

- Queda de neve constante.

• Região Ártica:

- Próxima ao polo norte;

- Povoada.

• Região Antártica:

- Próxima ao polo sul;

- Não existe ocupação permanente.

20

Regionalização do espaço mundialPaisagens desérticas

Clima seco:

Rios e vegetação extremamente pobres.

• Temperaturas variam muito no decorrer do dia, podendo atingir 50º C durante o dia e 0º C à noite.

• Pouca chuva e irregulares;

Áreas férteis:

• Oásis, litoral e vales fluviais;

• Irrigação para tornar os solos arenosos bons para a agricultura.

Intermitentes Plantas adaptadas a pouca umidade

21

Regionalização do espaço mundialAltas montanhas

Nas cadeias montanhosas, as paisagens naturais são sempre diferentes das áreas próximas.

Características:

• Clima frio e há geleira no topo;

• Vegetação se divide em “andares”:

Altitude influi na temperatura:

• Áreas mais baixas, em geral, são mais quentes que as mais altas.

• As chuvas e neve são abundantes;

- De 0 a 300 metros: matas e pastos;

- De 300 a 1 000 metros: floresta de folhas caducas;

- De 1 000 a 2 400 metros: pinheirais;

- De 2 400 a 3 000 metros: campos alpinos;

- Acima de 3 000 metros: rochas nuas e geleiras.

22

Regionalização do espaço mundialAs grandes regiões culturais

Regionalização a partir de um critério social:

Uma cultura mais aprimorada, que já conhece a escrita, a vida urbana

e a metalurgia

Noção que inclui tudo aquilo que, ao longo da história da humanidade, os

grupos sociais constroem do ponto de vista material e espiritual

• A cultura: • A civilização:

Conjunto de técnicas, artesanato, costumes, crenças, normas, idiomas,

etc., de um agrupamento humano

Todos os povos têm sua cultura, e todo indivíduo, mesmo iletrado, participa da

cultura de seu povo

São grandes culturas ou agrupamento de várias culturas

com traços comuns

Uma civilização constitui uma identidade cultural que vai além das diversidades

entre localidades, etnias ou nações

23


Regionalização a partir de um critério social a civilização

Cinco principais civilizações da atualidade

Islâmica

OcidentalHindu ou indiana

Oriental, sínica ou chinesa

Negro--africanas

24

Regionalização do espaço mundialAs grandes civilizações do mundo atual

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Nasce na Europa

atualmente é dominante em vários continentes

herdeira dos antigos gregos e romanos

Filosofia

Direito e alfabeto latino

é

=Principais religiões

Judaísmo

Cristianismo

Monoteístas Um único Deus

O ocidente só passou a conhecer a democracia e os direitos do ser humano quando se libertou do domínio da religião, no século XVIII

Ocidental

expande

26


Ideia materialista de progresso

promove o acúmulo incessante de bens e obras

origina o sistema capitalista

é fundamental para essa civilização

Tradiçãotem

grande importância nas culturas

mas

na civilização ocidental o contínuo desejo de mudanças, de inovações, de aventuras é mais intenso

Ocidental

27


Século XV

Civilização ocidental unificou o planeta, interligando todos os continentes

encurtou as distâncias ao desenvolver os meios de transporte

e a comunicação

expandiu a chamada modernidade – atividade industrial e urbanização – por

praticamente todo o globo

gerou a grande maioria dos problemas que atualmente afetam a humanidade:

com o tempo

poluiçãoarmas atômicasenorme

desigualdade de nível de vida

enorme desigualdade de desenvolvimento

Universalizou-se, se espalhou pelo planeta

Ocidental

Expansão marítimo-comercial europeia

mas também

28


Elemento unificador da civilização

Religião maometana ou muçulmana

Fé em Alá e no profeta Maomé

Reza obrigatória cinco vezes ao dia, de cócoras e com o rosto voltado

em direção a Meca

Peregrinação pelo menos uma vez na vida à Meca

Jejum obrigatório durante o ramadã

Contribuição obrigatória de parte da renda – por volta de 2,5% – para ser

distribuída aos pobres

Jihad ou “guerra santa” contra os infiéis

Fundada por Maomé no século VII, a nova fé deu início à união dos povos

árabes

Princípios fundamentais da religião

Cidade sagrada

Mês sagrado no qual vários

alimentos são proibidos e a

alimentação só pode ser feita

depois que o sol se põe

Islâmica

29


Correntes do islamismo

Sunismo Xiismo

Corrente sunita é mais moderada

Corrente xiita é mais radical no fundamentalismo religioso

separa um pouco o Estado da religião

Acredita que Estado e a política devem estar a serviço da expansão

da fé e dos ensinamentos da religião

30

Islâmica


Árabe ≠ Muçulmano

Povo Religião

Árabe não é obrigatoriamente muçulmano

31

Islâmica


Elemento unificador da civilização

Hinduísmo Mistura de religião e filosofia

Conjunto de ideias e costumes que organiza ou cimenta uma sociedade extremamente

complexa e hierarquizada

Vedas

• Coleção de antigas preces, hinos e poemas;

• Todas as coisas e acontecimentos são manifestações diversas de uma mesma realidade, que existe dentro de cada um e no Universo.

Hindu ou indiana

fonte espiritual

32


Hierarquia

Sistema de castas

Grupos de famílias que possuem determinadas tradições que as classificam hierarquicamente como mais “puros” ou “impuros” dentro da sociedade hinduísta

A noção de “pureza” se refere a hábitos e valores espirituais, não à higiene

• Dentro desse sistema não existe a possibilidade de mudança de castas;

• Contudo, essa rigidez não significa que a desigualdade social seja exagerada.

33

Hindu ou indiana


Brâmanes

Xátrias

Vaixás

Sudras

PáriasSistema de castas

Principais castas

Sacerdotes

Guerreiros

Comerciantes, artesãos

Trabalhadores manuais

São os “intocáveis”,sem profissão definidae qualquer privilégio

34

Hindu ou indiana

não estão incluídos nosistema de castas

Sistema oficialmente abolido

em 1946, mas que permanece

atuante na sociedade


Confucionismo

Budismo

Existem três principais correntes de pensamento

que se completamTaoísmo Sankiao

• Desenvolveu um rico sistema de linguagem e filosofias com grande significado religioso, político e até ecológico.

• Desenvolveu grande conhecimento de sistemas de irrigação, transportando água dos rios para áreas longínquas com secas periódicas.

• É chamada de civilização hidráulica milenar.


juntos

formam

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ConfucionismoPrega uma série de regras de ética e virtude.


36

Deriva dos ensinamentos de Confúcio (século V a.C.).

Valoriza o ensino.

Prega o respeito às tradições, aos idosos, à família e à pátria.


Taoísmo

“Caminho” ou “processo do

Universo”

Fundado por Lao-tsé (século V a.C.).


37

A vida é a harmonia combinada do yin e do yang, a busca do equilíbrio.

O mundo é visto como um processo dinâmico e cíclico, com frequentes oposições de lados contrários que se complementam.


Budismo

Chegou à China no século I d.C.


38

Tudo é mutável, se transforma. Portanto, não devemos nos apegar às coisas transitórias, nem ao próprio “eu”.

É fundamental a ideia de “despertar” ou nirvana, um estágio de meditação profunda que conduz ao conhecimento último das coisas e à ausência de todo sofrimento.


Culturas diversificadas, produzidas por povos

africanos

São oito principais culturas, cada uma abrangendo inúmeros povos, idiomas

e costumes diferentes, mas com características comuns

Têm base nas comunidades tribais e religiões fetichistas ou animistas, com

importante papel da família

Grupos de base rural e com redes de parentesco comuns,

com códigos de conduta

Admitem que todas as coisas da natureza têm espírito,

cultuam alguns animais como deusesNão é nuclear (pais e filhos) como na cultura

ocidental. É formada por um imenso conjunto de centenas de indivíduos que inclui os primos e seus

parentes, avós e seus primos, sobrinhos, cunhados e seus parentes, etc.

Negro--africanas

39


África

Partilha do continente pelo colonizador europeu

os interesses ou características culturais dos

africanos

artificialismo dos países e de suas fronteiras

descolonização

as elites dominantes reproduziram a forma de governo das autoridades

coloniais

lutas internas e guerrilhas

com a

ignorou

gerando

40

Negro--africanas


Definição arbitrária das fronteiras

Urbanização acelerada

Industrialização

Novos valores e hábitos (ocidentalização)

Comunidades tradicionais de

origem rural

Perda de referências culturais

Expansão do islamismo

Negro--africanas

crise

Longa dominação ocidental

41

Regionalização do espaço mundialEtnocentrismo

Não existe civilização superior ou inferior, melhor

ou pior

Avaliar as demais culturas pelos valores da nossa nos traz uma visão parcial da outra cultura. Além disso, é uma atitude preconceituosa que não reconhece o outro, procurando apenas desvalorizá-lo.

Traços das culturas negro-africanas na cultura brasileira: flores para Iemanjá, em Salvador (BA), em 2 de fev. de 2008.

As trocas de experiências entre as culturas e a diversidade cultural são riquíssimas, pois permitem caminhos e experiências distintas.

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42

Regionalização do espaço mundialObserve as fotos abaixo e discuta a diversidade cultural de cada uma.

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43

Regionalização do espaço mundialRegiões geoeconômicas: o Norte e o Sul

• Regionalização do mundo utilizando o desenvolvimento econômico e social como critério;

• A diferença entre os países ricos e pobres se iniciou na Revolução Industrial (século XVIII);

• Contudo, a divisão entre o Norte rico e o Sul pobre surge na década de 1980;

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44

Regionalização do espaço mundial• Antes de 1980, os termos subdesenvolvido e desenvolvido não eram

utilizados, porque parte dos atuais países pobres eram colônias europeias.

Imperialismo e nacionalismo (1919 a 1941)

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45

Regionalização do espaço mundialPaíses ricos e países pobres

desenvolvidos subdesenvolvidos

a partir do século XX

Nortegeoeconômico

Sul geoeconômico

conceito de agrupamento que

simplifica a realidade

não corresponde aos dois hemisférios

Norte geoeconômico

Norte geográfico

≠

Sul geoeconômico

Sul geográfico

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46

Regionalização do espaço mundial• Existência de dois “mundos”

Divisão do mundo em Norte e Sul geoeconômicos

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47

Regionalização do espaço mundial• Existência de dois “mundos”

Dois países tidos como símbolo de riqueza e pobreza há mais de 40 anos: Bélgica e Índia. À esquerda, sede da Comissão Europeia em Bruxelas, Bélgica, 2011; à direita, favela de Jammu, Índia, 2012.

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48

Regionalização do espaço mundialSubdesenvolvidos ou “em desenvolvimento”

• O termo “em desenvolvimento” passa a substituir o termo subdesenvolvidos (por incomodar os governantes dos países pobres).

Contudo, o termo “em desenvolvimento” é inadequado para

a imensa maioria dos países subdesenvolvidos, pois estes

continuam atrasados em relação aos países desenvolvidos.

Existem países que estão “em desenvolvimento”. Países que

aumentaram bastante sua produção e a qualidade de vida de suas

populações.

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49

Regionalização do espaço mundialComo medir as desigualdades

Produto Interno Bruto (PIB)

quantidade total de bens e serviços produzidos num país durante

um período de tempo

ou seja: é a produção econômica de um país, a sua produção de riquezas

refere-se à produção interna

Produto Nacional Bruto (PNB) PIB recursos

que entram

recursos que saem

= + -

recebimento pelas

exportações

pagamento pelas

importações

50


Renda nacional

corresponde ao valor anual do PNB

resulta da soma de todos os rendimentos percebidos pelas empresas e pessoas durante um ano

Renda per capita

“por cabeça”

é a renda média da população

=Renda nacional (ou o PNB)

Número de habitantes

51

Regionalização do espaço mundialPIB e renda per capita em alguns países — 2010

PaísPIB (em bilhões

de dólares)Renda per capita

(em dólares)

Estados Unidos 14 582,40 47 084

China 5 878,62 4 395

Japão 5 497,81 43 160

Alemanha 3 309,66 40 542

Noruega 414,46 84 880

Luxemburgo 55,10 108 747

Brasil 2 087,88 10 710

Argentina 368,80 9 067

Bangladesh 100,10 609

Nigéria 193,66 1 224

República Democrática do Congo 13,20 194

Norte

Sul

Norte

Sul

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Regionalização do espaço mundialRenda per capita no mundo

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53


Crescimento ou expansão

econômica de um país

é o ritmo de crescimento econômico

= o aumento do PIB ou PNB

ritmo de expansão da

economia

crescimento demográfico

ritmo de expansão da

economia

crescimento demográfico

crescimento econômico negativo

empobrecimento da população

crescimentoeconômico positivo

diminuição da pobreza

54


Distribuição social da renda

• Para medir o desenvolvimento socioeconômico de um país, não basta apenas saber a sua renda per capita; é necessário saber também como a renda nacional está distribuída entre seus habitantes.

uma renda nacional mal distribuída resulta numa enorme riqueza para uma minoria e grande pobreza

para a maioria da população

pois

Países desenvolvidos

Países subdesenvolvidos

Distribuição social da renda equilibrada

Maior concentração na distribuição da renda

pequenas desigualdades

grandes desigualdades

=

=

X

55


• Ou seja: apenas 10% da população brasileira tem 42,5% de toda a renda nacional, enquanto 30% de toda a população nacional detém apenas 35,1% da renda nacional.

Distribuição social da renda em alguns países (2010)

PaísRenda nacional nas mãos dos 10% mais

ricos (em %)

Renda nacional nas mãos dos 60% mais

pobres (em %)

Renda nacional nas mãos dos

30% intermediários (em %)

Índice de Gini

Japão 21,7 42,4 35,9 24,9

Noruega 23,0 40,8 36,2 25,8

China 33,1 27,9 39,0 44,7

México 41,0 24,0 35,0 52,0

Brasil 42,5 22,4 35,1 53,0

Moçambique 36,7 30,1 33,2 46,0

Índia 27,4 35,7 36,9 32,5

56

Adaptado de: WORLD Bank – Database. Disponível em: <http://data.worldbank.org/indicator>. Acesso em: 23 dez. 2011.

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Regionalização do espaço mundial 7º Ano – Professor Diego