regimuri.vamale

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/18/2019 regimuri.vamale

    1/3

    Programa analitică (curriculumul cursului)

    Denumirea cursului Regimuri vamale

    Titularul cursului lect. univ. mag. drd. Sîrghii Viorel

    Ciclul (L-licenţa, M-masterat)

    M Codulcursului S.03.O.015.2 !nul "" Semestrul """

    #r. credite 5$im%a deinstruire

    &om'nărusă orma de e*aluare +inală(E – examen, V-

    verificare),

    Ore din -lanul de n*ă/ăm'nt 30 Ore studiuindi*idual 120Total ore -esemestru 150

    coala Masterală de ,celen/ă n,conomie i usiness

    Programul demasterat Dre-t *amal

    Catedra Dre-t -u%lic

    Categoria +ormati*ă a cursului (F-

    fundamentală, G-generală, S-desecialitate, !-s"ci"-umanistică, M-de"rientare către alt d"meniu)

    S

    Categorie de o-/ionalitate a cursului(#- "$ligat"rie, %- "ţi"nală, L- li$erăalegere)

    O

    #umărul maim de studen/i care se-ot nscrie la curs

    25

    Condi/ii de accesO%ligatorii  4nsuirea *oca%ularului uridic. Cunoaterea i nsuirea ramurilor de dre-t -u%lic.

    &ecomandate

    Cunoaterea literaturii uridice de s-ecialitate i a

    reglementării uridice n *igoare.

    undamentare

    Disci-lina „Regimuri vamale”  este menit să anali6e6e institu/ia ra-ortul uridic *amal de autoritate7 necesar -entru a-licarea -ractică a legisla/iei*amale n *igoare7 -entru *iitorii uriti ntru -racticarea -rocedurilor dea-licare a reglementărilor tari+are *amale n a-licarea regimurilor idestina/iilor *amale

    O%iecti*ele&e6ultatele n*ă/ării

    Obiectivul -rinci-al al disci-linei constă n studierea reglementării uridice*amale n *igoare -rin -risma at't al as-ectelor teoretice7 c't i a celor -ractice. Rezultatele învăţării *or +orma a%ilită/i ntru cunoaterea temeinicăal institu/iilor uridice *amale -entru -restarea calitati*ă de asisten/ă uridică n -ractica din domeniul dat.

     În rezultat studenţii vor dobândi- &"metenţe de cun"a'tere să anali6e6e elementele de indi*iduali6are laalegerea i a-licarea regimurilor *amale. !-licarea destina/iilor *amale.

    - &"metenţe de c"nducere a activităţil"r să contienti6e6e im-ortan/a

    Aprobat la şedinţa catedrei„Drept public”, proces-verbal

    nr. 1 din 30.08.2012

    Coordonat cu catedraresponsabilă de prora!ul de

    !asterat"după necesitate #

    Aprobat la Consiliul Coordonator alȘcolii $asterale de %&celenţă 'n

    %cono!ie şi (usiness proces-verbal

    nr.)) din ))))))) 

    *e+ catedră,

     ))))))))))) 

    *e+ catedră,

     ))))))))))))) 

    reşedintele CC*$%%(

     )))))))))))))))) 

    #umărul total de ore (-e semestru) din -lanulde n*ă/ăm'nt

    (&-curs te"retic, S-seminar, L-activităţi dela$"rat"r, -r"iect sau lucrări ractice)

    Total C S $ P

    30 1 18 9 9

    1

  • 8/18/2019 regimuri.vamale

    2/3

    a-licării con+orme a legisla/iei *amale n tim- i s-a/iu: să inter-rete6econ/inutul normelor legale de natură *amală.

    - &"metenţe de gesti"nare a inf"rmaţiei ; să e-lice esen/a a-licăriinormelor uridice *amale. !-licarea regimurilor i destina/iilor *amale.

  • 8/18/2019 regimuri.vamale

    3/3

    30.0.2001 • $egea cu -ri*ire la 6onele economice li%ere nr.8809=7 2.0.2001 • #omenclatorul măr+urilor • $egea cu -ri*ire la reglementarea de stat a acti*ită/ii comerciale eterne7 nr. 10319

    "=7 f.0.2000

    Te?nologiile didactice

    9metodele de -redare9n*ă/are9cercetare9e*aluare e-unere7 inter-retareanormelor uridice7 anali6a -racticii udiciare:

    9miloacele didactice 9 note de curs ale titularului7 cunoaterea i a-licarea-ractică a -rogramului la calculator jMold$ek7 etc.Modalitatea e*aluării

    +inalee!amen.

    Sta%ilirea notei +inale(-onderea e-rimată

     n )