FlorencePerrin,ISAixenProvence.

ParFlorencePerrin

Madmagz est un service en ligne qui permet de créer, de publier, de diffuser et devendresonmagazineauformatWeb,PDFoupapier.LeserviceestenlignedepuisNoël2009.IlestéditéparlasociétéfrançaiseLaFéedunet.Lesiteestdisponibledansdeuxlangues:françaisetanglais.

(Re)donnerunepluslargeplaceàl’écritdansnotrepratiqued’enseignement

• Selon le CECR: «Dans les activités de production écrite, l’utilisateur de la languecommescripteurproduituntextequiestreçuparunouplusieurslecteurs»

• Dansuneperspectiveactionnelle,ondoitdoncsedemanderpourquellesraisonsetdansquelbutonécrit;etpourqui.Madmagzestunoutilauthentiquequijustifielapratiqueécriteetpermetd’intégrerlesTICEsdanslaclasse

• En ce cas, la perspective d’écrire pour publier et partager un journal répondparfaitementà lapédagogiedeprojet.Ensemble,nousallonsconcevoirun journal.Ceprojetcommunfédèrelesapprenantsdetoushorizons(classehétérogène)

• Cet outil collaboratif fédère des projets inter-niveaux, et éventuellement lescollègues de l’équipe pédagogique sur des projets interclasses, voireinterdisciplinaires

FlorencePerrin,ISAixenProvence.

Versiongratuite:fonctionnalités

• LesMaquettesoffrentdesmisesenpage«professionnelles»

→C’estungaindetempsauprofitdelapédagogie:l’attentionestportéeaucontenuplutôtqu’àlaqualitévisuelle

→Travaillersurunproduitesthétiqueestgratifiantetmotivantpourl’apprenant

→LespagesdéfilentcommedansuneRédactiondepresse

→L’ordredespagesesttoujoursmodifiable

→ Chaque article peut être signé par son auteur, ce qui est valorisant, ou resteranonymepourlesplusdiscrets…

• Partageenligne

→Adaptableàtouslesprofilsd’apprenants

→AdaptableauFrançaissurObjectifSpécifique

→Activitéindividuelleetàlafoisfédératrice

→Devoirmaisonouactivitédeclasseàéchellevariable:travailindividuel,enbinôme,enéquipe,etc.

Versionpayante:intérêts

• Créationillimitéedemagazinessurordinateursettablettes

• Plusde20maquettesproposées

• VersionpapierPDFimprimablegratuitement(laversiongratuiten’offrequ’unpartageenligne.L’impressionpapierestbarréedulogomadmagzàtouteslespages)

• Possibilitédepartagerleliensurblog/site/intranet

• Possibilitédejoindredespodcasts,desliensvidéos&sons

• Coût:65eurosparanpourl’établissement Offreéducation:edu@madmagz.com

• L’équipedeMadmagzesttrèsréactive.Encasdeproblèmetechnique,onpeutlesjoindre:support@madmagz.comouau0892490043(0,34cts/minde9h30à12hetde14hà18hensemaine)

FlorencePerrin,ISAixenProvence.

Inconvénients

• Sil’activitéd’écriturealieuenclasseenligne,ilarrivequeleserveurbug(oubogue),etquedestravauxencoursdisparaissent…

• Pourévitercegenrededrame,onpeutenvisagerunesauvegardeenpassantd’abordparWord,mais lamiseenpageMadmagétantprédéfinie, letextecopié-collépeutdéborderducadre:ilestdoncnécessairedecopier-collerparfragmentsdetextes.

• La plus grande erreur demanipulation possible est celle qui consiste à cliquer surpublier !!! Il n’y a alors plus de modification possible et le magazine est dans lecloud… (il estencorepossiblenéanmoinsd’appeler le service techniquepourqu’ilsremettentlemagazineenactivité).

• Enfin, attention audroit à l’image! Pour plus de sécurité,mieux vaut chercher dessitesd’imagesgratuiteset libresdedroitcommehttps://unsplash.com/,oumieux :utiliserlesphotosprisesparlesapprenantseux-mêmes.

Importancedesconsignes

• La clarté de la consigne est primordiale : écrire sous contrainte est plus productifqu’une écriture libre, trop déroutante. Certaines cultures ne sont pas du touthabituéesàlaisserallerl’imagination.Donneruncadrepermetparadoxalementplusdecréativité,enparticulierpourlafiction.

• Lepointlinguistiqueàtravaillerdoitêtreexplicite:«jeveuxdupassécomposé!»Ilfautêtretrèsclairsurladémarchepédagogiqueetl’intérêtdesactivitésproposées:«POURQUOIjevousdemanded’écrireça?Quelestl’intérêtpratiquedanslaviedetous les jours?» Par exemple, écrire une fiction, c’estmaîtriser l’alternance. Cettetransparencerendl’apprenantacteurdesonapprentissage!!!

PlacedelaCorrection

Si l’on opte pour une correction unilatérale (l’enseignant(e)), les modificationsapportéesne serontpas visibles.Or, il n’y apasdeprogrès sans le concours actif del’apprenant…

Onpeutalorsenvisagerde:→faireécriresurpapierenclasseetretaper letextecorrigéà lamaison :c’estpeut-être rébarbatif, mais on applique le principe de renforcement→mettre enplace un code couleur pour qu’ils retravaillent leurs productions :mots

FlorencePerrin,ISAixenProvence.

surlignés en rouge = conjugaison, vert = syntaxe, bleu= orthographe, etc. Cela risqued’êtreassezprenantpourl’enseignant,maisonrespecteunelogiqued’autocorrection

Manipulationsàconnaître

• Créerunmagazine→Depuiszéro→sélectionner:Modern

FlorencePerrin,ISAixenProvence.

• Allerensuitedans:Mesmagazines→Encours

• Cliquersurunepageetvalider,recommencerlamêmeopérationautantdefoisquele

nombredepagessouhaité

• Unefoislemagazinecréé,ilfautcommuniquerlelienauxapprenants.Pourunevisibilitétotale:donnerl’adressemailetlemotdepasseutiliséoubien,pouruntravailplusindividuel:entrerchaqueadressemaildesparticipantscommerédacteurs.Danscecas,ilsn’aurontpasunevued’ensembledumagazinemaispourrontsimplementvousenvoyerdespages.

• Aveclespagesquenousavonsdéjàsélectionnées,vouspouvezvousentraîneràtaperuntexte,changerlapolice,choisirdesphotos

• Attention!Touts’enregistreautomatiquementenligne.L’erreuràNEPASFAIREestdecliquersur«Publier»…

• Pourreveniràunevued’ensembledumagazine,cliquezsurl’icôneenhautàgauche:

• Pourajouterunepage,ilfautcliquersurl’ongletentouréenrougesurlaphotoci-dessous:

Créer un journal en ligne

https://madmagz.com/fr • Créeruncompte

• Créerunmagazine→Depuiszéro→sélectionner:Modern• Allerensuitedans:Mesmagazines→Encours

FlorencePerrin,ISAixenProvence.

• Lorsqu’unemiseenpagevousplaît,vouscliquezdessusetappuyezenbasàdroitesur

«Valider»

• Pourdéplacerunepage,revenezsurlavued’ensemble etfaiteslaglisseraveclasouris