BSA - 2010-2011 Rédaction : structure

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La structure d'un article

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Trois parties

● La partie liminaire● Le corps de l'article● La bibliographie

(+ d'éventuelles annexes et remerciements)

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Partie liminaire

● Le titre (et le titre courant)● Auteur(s) et affiliation(s)● Le résumé● Les mots-clés

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Titre

● Le titre (et le titre courant) :● Court ;● Clair ;● Synthétique ;● Éventuel sous-titre plutôt qu'un titre trop long.

● Doit contenir trois éléments essentiels :● Nom de l'organisme étudié ;● Aspect ou le système étudié plus précisément pour cet

organisme ;● Variables en jeu.

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Titre

● Peut contenir une partie du résultat s'il est particulièrement significatif :● "Étude des facteurs favorisant le développement du blé

dur"● Ou : "Le blé dur, influence de la température et de

l'humidité"● Voire : "Une température élevée favorise la croissance

du blé dur"

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Résumé

● Entre 100 et 250 mots (suivant les revues) maximum 300 mots.

● Rédigé en deux langues, voire trois

● Le résumé doit répondre aux questions suivantes :● Pourquoi cette expérimentation, cette recherche ?● Qu'a-t-il été fait et comment ?● Qu'a-t-il été trouvé ?● Que signifient ces résultats ?➔ le résumé reprend les différentes parties de l'article

(IMReD).

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Résumé

● Ne doit pas faire référence à un tableau ou à une citation

● Doit être compréhensible sans le texte de l'article.

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Mots-clés

● Entre 3 et 10 termes, au singulier, qui décrivent au mieux le contenu de l'article.

● Peuvent être choisis dans une liste ou dans un thésaurus de descripteurs :● le thésaurus de l'UNESCO ;● Agrovoc de la FAO ;● MESH.

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Corps de l'article

● Articles de recherche sont divisés en parties qui jouent chacune un rôle précis.

● Modèle standard pour la partie centrale (le corps) de l'article est le modèle IMReD (IMRaD pour les anglophones) :● Introduction ;● Matériel et méthodes ;● Résultats ;● (et/and) Discussion.

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Introduction

● Doit :● Indiquer le problème ;● Se référer à la littérature publiée (replacer dans le

contexte de ce qui est déjà connu). ● Présenter la ou les hypothèse(s).

● Objectif : ● Aider le lecteur à bien se situer dans la recherche

décrite ;● Justifier le choix des hypothèses et de la démarche

scientifique.

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Matériel et méthode

● Décrire, dans l'ordre, ce qui a été réalisé au cours de l'expérimentation

➔ Il faut clairement expliquer ce qui a été fait et comment, en omettant les détails superflus.

● Objectif :● Permettre à un autre chercheur de reproduire les

résultats obtenus ;● Utiliser la même méthode dans une autre

expérimentation.

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Matériel et méthode

● Justifier le choix de la méthode (y compris statistiques) ou d'un type de matériel si des alternatives raisonnables existent.

● Ne pas récrire tous les détails d'un protocole déjà bien décrit dans la littérature.

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Rappel :

Partie « Matériel et méthode » de votre article :● Conditions de réalisation de la recherche● Facteurs dont on veut étudier l’influence (variables)● Individus qui seront observés (population, échantillonnage...)● Protocole expérimental qui sera mis en place (durée,

traitements, nombre d'observations, d'échantillons, de répétition...)

● Observations qui seront réalisées et modalités de collecte de ces observations

● Incertitude relative et précision des instruments● Outils (principalement statistiques) d'analyse des

observations

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Résultats

● Données ne sont pas discutées, ni interprétées, ni commentées.

● Il n'y a pas de références bibliographiques.

● Les résultats sont préférentiellement présentés sous forme de tableaux ou de figures (lisibles indépendamment du texte) : ni trop, no trop peu.

● La description des données (texte) ne peut pas être redondante avec celle des illustrations (tableaux ou figures).

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Discussion (et conclusions)

● Partie dans laquelle l'auteur a le plus de libertés :● Ne doit pas être longue, doit contenir tous les

arguments de la démonstration ;● Il ne faut pas résumer les résultats mais y faire

référence ;● Il faut expliquer pourquoi les nouveaux résultats

améliorent la connaissance scientifique.

➔ Si l'introduction contient une question, la réponse doit se trouver ici.

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Discussion (et conclusions)

● Si la discussion est courte, elle peut être présentée avec/dans les conclusions.

● La discussion :✔ doit mettre en rapport les résultats et l'hypothèse de

départ (si rejetée, apporter une explication) ;✔ doit expliquer des résultats ou observations non

attendus ;✔ doit faire le lien avec les recherches précédentes ;● doit être critique, donner les limites de la recherche

réalisée.

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Importance relativedes parties

Comparaison : ● Différentes parties d'un article (en nombre de mots)● Importance que vont y accorder les lecteurs (majeure

partie des lecteurs ne lisent que le titre)➔ Renversement total des proportions.

➔ Grande attention et soins à porter :✔ Au titre ;✔ Au résumé ;✔ Aux mots-lés✔ Aux illustrations ;✔ À la conclusion.