Embed Size (px)
Citation preview
RED ANDALUZA “ESCUELA: ESPACIO DE PAZ” CURSO 2017-2018
30 de enero. Día Escolar por la No-violencia y la Paz (DENIP)
• La No-violencia y la Paz son los pilares fundamentales de una positiva y adecuada convivencia. Con esta finalidad, realizamos durante todo el curso en nuestro centro diferentes actividades. No obstante, como cada acción importante de nuestras vidas, tal es cuando nacemos, aunque todos los días de nuestra vida son importantes, tenemos un día en el que celebramos nuestro cumpleaños. El cumpleaños de la No-violencia y la Paz en nuestro país es el 30 de enero.
• Este curso para la celebración de este día, lo vamos a hacer con dos actividades entre todos los que formamos nuestra comunidad educativa: elaboración de pajaritas, palomas o grullas de papel, y con la lectura de una historia inventada por la coordinadora de este Programa Educativo (Susana Garrocho Serrano) contada a continuación.
HISTORIA TRAÍDA A NUESTRO CENTRO POR LA PALOMA MENSAJERA DE LA PAZ
• Esta historia se titula “PARQUE DE LA PAZ DE HIROSHIMA”.
• Es una historia inventada, pero basada en parte de su contenido en hechos reales de nuestra historia mundial internacional, concretamente de la leyenda japonesa de “Sadako Sasaki y las mil grullas de origami”. Esta leyenda te enseña que si haces mil grullas de papel se te concederá un deseo del corazón.
• Se crea con la finalidad de seguir enseñando y aprendiendo del valor de la Paz entre todas las personas de nuestro mundo. Valor fundamental para vivir en una comunidad y un entorno donde reine por excelencia la democracia, el respeto mutuo, la igualdad, el diálogo, la solidaridad,…
• Así mismo, esta historia nos trae el conocimiento de otros rasgos culturales en celebración de la Paz, rasgos culturales japoneses. Lo cuales, son diferentes a los españoles en simbología pero con la finalidad común de crear un mundo en el que todas las personas vivamos compartiendo el tesoro común de las personas que les trae salud, armonía y bienestar; LA PAZ.
“PARQUE DE LA PAZ DE HIROSHIMA”
CAPÍTULO 1: “La guerra es triste y fea”
Hace algún tiempo en nuestro planeta Tierra, las personas sufrieron el
horror de la Segunda Guerra Mundial. Una guerra es una lucha o pelea con
armas entre muchas personas creando situaciones muy tristes de muerte y
destrucción. Por eso, una guerra no es nunca la solución para arreglar una
discusión o enfrentamiento. Lo contrario de una guerra es el adecuado
diálogo. Es decir, el hablar de manera tranquila y el escuchar de manera
respetuosa, entre todas las personas que necesitan solucionar un problema.
El diálogo es la mejor opción para llegar a la solución que brinde el bien
común general de todas y todos.
CAPÍTULO 2: “El horror de Hiroshima”
Un lunes 6 de agosto de 1945, durante la Segunda Guerra Mundial, se
lanzó una terrible bomba atómica, un arma que al explotar lanza gases muy
dañinos para la salud de las personas y otros elementos que destruyen casas
y edificios, sobre la ciudad japonesa de Hiroshima. Este hecho junto al
lanzamiento de otra bomba sobre la ciudad de Nagasaki fue el fin de esta
guerra.
En Hiroshima vivían muchas familias y con ellas muchas niñas y niños. Todos
vivieron unos días horrorosos de muerte y destrucción. Algunas personas se
salvaron y pudieron seguir viviendo, entre ellos, la pequeña Sadako Sasaki.
CAPÍTULO 3: “Sadako Sasaki”
Sadako Sasaki era una niña que tenía dos años que sobrevivió al
lanzamiento de la bomba atómica que destruyó su ciudad,
Hiroshima. Al terminar la guerra, Sadako vivió y creció feliz junto
a su familia, vecinas y vecinos.
Diez años después de terminar la guerra, cuando Sadako tenía 12
años, jugaba en el parque a hacer una carrera junto a sus amigas y
amigos. Pero no pudo llegar a la meta, en medio de la carrera se
sintió muy malita y tuvo que abandonar el juego. Su familia la
llevaron al hospital.
CAPÍTULO 4: “Sadako Sasaki se pone enferma”
El médico le dijo a Sadako y a su familia que
tenía que quedarse en el hospital porque sufría
leucemia debida a los gases de la bomba atómica
lanzada sobre su ciudad de Hiroshima.
Les explicó que su enfermedad afecta a los
órganos productores de la sangre que se
caracteriza por la proliferación excesiva de
leucocitos o glóbulos blancos en la sangre y en la
médula ósea y que se puede curar con trasplantes
de médula ósea.
Desde entonces, Sadako estuvo ingresada en el
hospital, muy malita, recibiendo el tratamiento para
poder curarse. Allí, era visitada por sus familiares,
amigas y amigos.
CAPÍTULO 5: “La leyenda de las 1000 grullas de papel”
Una tarde, Sadako fue visitada en el hospital por
su amiga Chizucho. Chizucho le contó y explicó a
Sadako la “Leyenda de las 1000 grullas de papel”.
Esta leyenda cuenta que si deseas algo con mucha
fuerza y construyes 1000 grullas de papel, ese
deseo se te concederá. También le contó que la
técnica de construir elementos de papel se llama
origami o papiroflexia.
Es así, como Sadako deseó curarse de su
terrible enfermedad y la Paz en todos los países
del mundo. Para ello, se propuso construir por sí
misma, 1000 grullas de papel con los papeles de
revistas, periódicos,…que encontraba en el
hospital.
CAPÍTULO 6: “Las grullas de Sadako empezaron a volar”
En octubre de 1955, Sadako había conseguido plegar 644 grullas
de papel. Una noche, se quedó dormida muy profundamente y
mientras dormía, sus grullas de papel cobraban vida y hablaban
entre ellas de cómo ayudar a Sadako a conseguir su deseo.
CAPÍTULO 7: “Una pajarita decidió ayudar a Sadako”
Una de las grullas de Sadako voló hacia el
parque donde la niña solía jugar con sus amigas y
amigos. Allí, se encontró con una pajarita que no
era japonesa pero sabía hablar japonés y otros
muchos idiomas como el inglés, el francés y el
español.
La pajarita al saber la historia de Sadako,
decidió ayudar a la niña y a sus grullas a cumplir
su deseo. La grulla que habló con la pajarita
regresó al hospital con Sadako. Por su parte, la
pajarita voló, voló y voló por diferentes países
alrededor del mundo contando la “Leyenda de
Sadako Sasaki y las 1000 grullas de papel”.
CAPÍTULO 8: “La pajarita, amiga de Sadako llega a España”
Cuando la pajarita, amiga de Sadako, llega a España
se encontró con una paloma blanca que llevaba en su pico
una rama verde de olivo. La paloma se presentó a la
pajarita como la mensajera de la Paz. La pajarita quedó
encantada porque había dado con la compañera perfecta
para dar a conocer la “Leyenda de Sadako Sasaki y las
1000 grullas de papel” en nuestro país.
La paloma aceptó con mucho gusto ayudar a Sadako.
Desde entonces, va cada año a los colegios españoles
entre otros lugares a contar esta historia ayudada por
el mensaje de Mahatma Gandhi: “No hay camino para
la paz, la paz es el camino”. Y con este mensaje,
trabajando entre todas y todos construyen las 1000
grullas para ayudar a cumplir el deseo de Sadako de
salud y paz para todas las personas de nuestro mundo.
CAPÍTULO 9: “¿Quién es Mahatma Gandhi?”
La pajarita preguntó a la paloma quién era Mahatma
Gandhi y la paloma mensajera española le contestó:
Mahatma Gandhi fue un heroico defensor de la
igualdad y la justicia. Vivió su vida al completo predicando
con el ejemplo y ayudando a los más desfavorecidos.
Gandhi nos enseñó que el verdadero pacifismo es la
defensa, construcción y mantenimiento de la Paz y de un
orden social justo, que respete en su integridad la
Declaración Universal de los Derechos Humanos por
medios pacíficos y no violentos.
En España se celebra el Día Escolar por la No-
violencia y la Paz el 30 de enero en honor a este líder
nacional y espiritual de la India. Se celebra desde 1964
y está reconocida por la ONU desde 1993. En esa fecha se
conmemora la muerte de Mahatma Gandhi.
CAPÍTULO 10: “La sorpresa de Sadako Sasaki”
De esta forma, trabajando entre todas y todos, se
consiguieron realizar las 1000 grullas de papel para
cumplir el deseo de Sadako.
Tres años más tarde de la noche en la que Sadako
dormía profundamente y sus grullas volaron, la niña
fue a jugar al parque al que solía ir con sus amigas y
amigos. Allí se encontró la bonita sorpresa de que le
habían dedicado y construido una estatua en su honor
todas las niñas y niños de la ciudad de Hiroshima.
La estatua está hecha según la propia imagen de
Sadako con una grulla en la mano y su significado es el
deseo de esta niña de salud y paz para todas las
personas del mundo.
CAPÍTULO 11: “La Leyenda de Sadako Sasaki llega al C.E.I.P. “Reina Sofía” de Morón de la Frontera (Sevilla)”
Este año, la paloma mensajera de la paz ha traído a nuestro
colegio la “Leyenda de Sadako Sasaki y las 1000 grullas de
papel”.
Y… por supuesto, que la paloma estaba segura de que nosotras
y nosotros le ayudaríamos, especialmente nuestras niñas y
nuestro niños. Así que para celebrar este próximo 30 de enero,
el Día Escolar de la No-violencia y la Paz, nuestra misión es
crear grullas de papel, todas las que podamos. Pero, no sólo
grullas, sino que con el principal objetivo de ayudar haremos
pajaritas, palomas o grullas, lo que podamos con tal de conseguir
el deseo de Sadako, salud y paz para todo el mundo.
El motivo de esta decisión es porque aunque tengamos
elementos simbólicos diferentes según la propia cultura de cada
país, todos compartimos la misma finalidad de crear una buena
convivencia en la que reine por excelencia LA PAZ EN EL
MUNDO.
“ CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ DESDE LA CULTURA JAPONESA”
Este día es el 6 de agosto, es un Día Internacional de la Paz.
El “Día de la Paz” se celebra cada año en la ciudad de Hiroshima con la creación de
miles de grullas de papel desde todos los lugares del planeta. Las niñas y niños de la
ciudad cuelgan las grullas en el monumento de Sadako, con la esperanza de transmitir
este mensaje a todo el mundo.
En estos días, como consecuencia del Terremoto de Japón, muchísimas personas y
asociaciones de todos los lugares del mundo se han propuesto construir grullas de
papel con la finalidad de enviarlas a Japón. En Japón hay personas encargadas de
recoger estas grullas que la gente envía anónimamente y colocarlas en los distintos
templos del país, con el deseo de que Japón pueda salir de la pesadilla que está
viviendo y que la vida, la salud, la esperanza y la prosperidad se restablezcan de nuevo
en sus vidas.
“ CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ DESDE LA CULTURA JAPONESA”
Una japonesa residente en Madrid ha recuperado la leyenda japonesa
de las mil grullas de papel para pedir a los internautas (persona que
utiliza los servicios de internet u otra red informática), que se unan a
esta iniciativa de abrazo y ánimo a Japón que simboliza la paz.
A través de una página web llamada “Las 1.000 grullas” de Makiko.
Makiko pide ayuda para completar las mil grullas de papel de las que
habla la leyenda. Quien las complete, recibirá un deseo. Y ése, ahora
mismo, no es otro que el fin de la amenaza de catástrofe nuclear y la
mejor de las suertes para todos los damnificados (persona que ha
sufrido un daño, en especial cuando es consecuencia de una desgracia
colectiva). La grulla de la paz deja ahora paso a la grulla de la
solidaridad, que desde todos los rincones inunda ya las webs con
múltiples mensajes de apoyo.
“ APRENDAMOS MÁS SOBRE GRULLAS”
• ¿Por qué una grulla? Para los japoneses la grulla
es el símbolo de la paz, como para nosotros lo es
la paloma blanca. Para los japoneses la grulla
además de paz, significa salud.
• ¿Qué es una grulla? Las grullas son aves de
espacios abiertos. Se desplazan dando zancadas
con sus largas patas y recogen semillas e
insectos con sus largos picos. Viven en bandadas
y muchas de ellas recorren largas distancias
para criar. Las distintas variedades de grullas
tienen en común que se emparejan de por vida.
Son muy fieles.
“ ALGUNOS RECURSOS DE ELABORACIÓN DE ESTE POWER POINT E HISTORIA, LOS CUALES PUEDEN SER USADOS
PARA PROFUNDIZAR CON EL ALUMANDO”
• https://www.google.es/amp/s/pitbox.wordpress.com/2011/03/19/leyenda-de-
sadako-sasaki-y-las-mil-grullas-de-origami-mil-grullas-por-japon-una-leyenda-para-
la-esperanza/amp/ (Aquí podéis leer la historia real de Sadako Sasaki y podéis ver
un vídeo en youtube sobre esta historia. Su enlace lo tenéis en la siguiente página
de este Power Point)
• http://anime-manga.atresmedia.com/mas-asia/las-1-000-grullas-de-papel-la-
triste-historia-que-cambiara-tu-forma-de-ver-el-mundo#sthash.w02W99xB.dpbs
• https://es.m.wikipedia.org/wiki/Bombardeos_at%C3%B3micos_sobre_Hiroshima_
y_Nagasaki
• https://es.m.wikipedia.org/wiki/Segunda_Guerra_Mundial
• https://las1000grullas.wordpress.com/about/ (Proyecto de Makiko)
“VÍDEO SOBRE LA LAYENDA DE SADAKO SASAKI Y LAS MIL GRULLAS DE ORIGAMI”
• https://www.youtube.com/watch?v=7HaZeUQQzrw&t=21s
