Recursos Literarios. 2/13/2014Template copyright 2005 PLANO FÓNICO

Recursos Literarios

04/10/23 Template copyright 2005 www.brainybetty.com 2

PLANO FÓNICO


• ALITERACIÓN: Consiste en repetir y/o combinar varios sonidos a lo largo de una misma frase. Su objetivo es conseguir un efecto lírico sonoro.

Ej: En el silencio sólo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba.

Mi mamá me mima... “De finales, fugaces, fugitivos fuegos fundidos en tu piel fundada"


• CALAMBUR: Consistente en reagrupar sílabas o palabras de manera que den un significado distinto o incluso contradictorio. Es un Recurso muy utilizado en adivinanzas y juegos de palabras .

Ej:oro parece.. plata no es... (plátano) lana sube lana baja... (navaja) y lo es, y lo es... quien no lo adivine tonto es.. (hilo)


• DERIVACIÓN :Dos o más palabras con el mismo lexema

Ej: Ojos lindos, ojos alindados

Qué alegría de vivir sintiéndome vivido.


• INTERROGACIÓN RETÓRICA:

Pregunta cuya respuesta es evidente.

Ej: ¿Cuántas veces tengo que decirte que te vayas? ¿Cuándo acabará este calvario? ¿Qué tal? (usado como saludo)


• ONOMATOPEYA:Consiste en la utilización de palabras para imitar sonidos naturales.

• Ej: ...el kikirikí del gallo me despertó ...el tic-tac del reloj El candil chisporrotea.


• PALÍNDROMO : Frase que puede ser leída en sentido inverso sin sufrir cambios.

Ej: Ave, Eva

Si vivo no vivís


• PARANOMASIA:Juego entre dos palabras de sonidos parecidos pero de significado distinto.

Ej: Aquel abrazo le abrasó.

Le salió una calumnia en lugar de una columna...

Vendado que me has vendido…


PLANO LÉXICO-SEMÁNTICO


• ALEGORÍA :Consiste en representar una idea figuradamente a través de formas humanas, animales o seres inanimados.

Ej:"Pobre barquilla mía (vida) entre peñascos rota (dificultades) sin velas desvelada (indefensa) y entre las olas sola (peligros)"

"una mujer con los ojos vendadossosteniendo una balanza en sus brazos (Justicia)"


• ANTÍTESIS :Consiste en poner cercanos conceptos apuestos.

Ej: Cómo se pasa la vida,/ cómo se viene la muerte..

Ir y quedarse, y con quedar partirse

“Me esfuerzo por olvidarte y sin querer te recuerdo"


• ANTONOMASIA :Consite en sustituir un nombre propio por un apelativo o viceversa.

Ej: “Y salté como tarzán, de rama en rama... mientras me miraban "

“Un Nerón” (cuando nos estamos refiriendo a un déspota)

. “Entonces, el hizo gala de sus dotes de donjuán y se acercó a ella con seguridad"


• APÓSTROFE :Consiste en detener el discurso del orador para invocar vehementemente a alguien o algo.

Ej: “Tú, infinito cielo ¿cuándo será el día que me muestres tus misterios?“

Para y óyeme, oh Sol, yo te saludo...


• DILOGÍA: Consiste en el uso de una palabra con varios significados distintos dentro de un mismo enunciado

Ej:Ducados hacen ducados

Cruzados hacen cruzados, escudos pintan escudos, y tahúres muy desnudos con dados ganan condados, ducados ganan ducados y coronas Majestad.


• EPÍTETO :Consistente en el uso de adjetivos innecesarios que no añaden ninguna información suplementaria para describir una idea o concepto. Su función es acentuar el significado de lo que se está describiendo. Es una Figura muy común en la literatura Renacentista.Ej: Por donde un agua clara con sonidoatravesaba el fresco y verde prado"

2. “Cual queda el blanco lirio cuando pierdesu dulce vida entre la hierba verde"


• GRADACIÓN :Consistente en la ordenación de una serie de menor orden de importancia a mayor o viceversa.

Ej: “No han de vencer las ansias míashoras, días, semanas, meses y años."

“En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada. ‘’


• HIPÉRBOLE :Alteración exagerada e intencional de la realidad que se quiere representar, ya sea por exceso o por defecto .La Hipérbole tiene como fin conseguir una mayor expresividad.

• Ej: ¡Eres más lento que una tortuga!

Tanto dolor se agrupa en mi costado que, por doler me duele hasta el aliento.

Rodrigo, muerto de hambre y sed...


• IRONÍA :Consiste en expresar burlescamente, lo contrario de lo que se quiere comunicar.

Ej: Dígamelo en griego, para mayor claridad

“Hay algunos que son como los olivos,que solo a palos dan fruto"


• LÍTOTES :Consiste básicamente en decir menos para decir finalmente más. Constituye una Figura complementaria a la Hipérbole. Es frecuente encontrarla en la negación.Ej: no fue poco lo que hablaron... ¿te parece poco?


• METÁFORA :Consiste en expresar un concepto con un significado distinto o en un contexto diferente al que es habitual. Es una identificación entre un término real y otro imaginario.

Ej: Sus lágrimas son perlas que caen al mar

La primavera, niña errática y desnuda El amor, herida mortal

Detuve en su caída las perlas de su llanto.


• METONIMIA:Consiste en designar una cosa o idea con el nombre de otra basándose en la relación de proximidad existente entre el objeto real y el objeto representado.

Ej: El balón se introduce en la red ( la portería) El violín de la orquesta (el que toca el violín) La mejor pluma de la literatura universal es Cervantes Un Picasso ( un cuadro de Picasso)


• OXÍMORON :Combinación de palabras aparentemente contradictorias.

Ej: Un silencio ensordecedorContempla un fuego helado


• PARADOJA :Combinación de significados aparentemente absurdos.

Ej: Muero porque no muero.

Todo pasa y todo queda...

Sueño despierto cada día... Y cada noche sueño que despierto

Si quieres paz, preparate para la guerra


• PERÍFRASIS :Rodeo para evitar decir algo.

Ej: Llegó al fin de sus días (murió)

‘Tenía un ojo sin luz, de nacimiento’ (por era tuerto)


• PLEONASMO :Consiste en utilizar palabras innecesarias que no añaden nada nuevo a la idea que se quiere transmitir.

Ej: ...lo vi con mis propios ojos ...rió con risas estridentes

...salir afuera

...entrar adentro


• PROSOPOPEYA (personificacion): Consiste en atribuir a seres inanimados o abstractos, cualidades propias de los seres animados.

Ej: "Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía"

"El tren tose asmáticamente por la ladera"


• SÍMIL : Es una comparación entre un término real y uno imaginario. Esta comparación está marcada típicamente por medio de “como”, “cual”, “que”, o “se asemeja a”.Ej: "el amigo verdadero ha de ser como la sangre.

"el amor, cual enredadera en roble". "tus ojos son como cristales azules"


• SINESTESIA : Consiste en enlazar sensaciones percibidas por órganos sensoriales distintos.

Ej:Oyen los ojos, miran los oídos... Oloroso rubí.

La agria melancolía...


• Eufemismo: Sustitución de una palabra o frase por otra para disimular la crudeza, vulgaridad o gravedad de la original.

• Ej: Daños colaterales / Muerte de civiles Establecimiento penitenciario / Cárcel Tras las rejas/ Preso


• PLANO MORFOSINTÁCTICO


• Anadiplosis :Repetición de palabras al final de un verso y al principio del siguienteEj: "Nadie ama solamente un corazón:un corazón no sirve sin un cuerpo."

Amado con amadaamada en el amado transformada. "Oye, no temas, y a mi ninfa dile,

dile que muero."


• Anáfora :Consiste en repetir una palabra o conjunto de palabras al comienzo de una frase o verso.

Ej: ¡Mira, mira quién está detrás de ti!

“Quién lo soñara, quien lo sintiera, quien se atreviera...”


• Asíndeton :consistente en la eliminación de los nexos que relacionan los elementos de una frase. El objetivo de esta Figura es obtener un efecto de ímpetu y brevedad.

• Ej: “Llegué, vi, vencí" (Julio Cesar)

“Día, noche, ponientes, madrugadas, espacios"

“En tierra, en humo, en polvo, en sombra en nada"


• Bimembración :Un verso se divide en dos partes iguales.

Ej: Manzanares, Manzanares.

[...]Tú que gozas, tu que ves,

en verano y en estío...


• Elipsis : Consiste en omitir alguno de los elementos de la frase con el objetivo de conseguir un mayor énfasis.

Ej: “A enemigo que huye.. Puente de plata" “En abril, aguas mil" Lo bueno, si breve, dos veces bueno.


• Enumeración : Sucesión de elementos de un mismo grupo gramatical.

Ej: Llamas, dolores, guerras,/ muertes, asolamientos, fieros males/ entre los brazos cierras.


• Hipérbaton : consiste en alterar el orden lógico de los términos que constituyen una frase.

Ej: “De verdes sauces hay una espesura" (hay una espesura de verdes sauces) “Con tanta mansedumbre el cristalino Tajo en aquella parte caminaba que pudieran los ojos el camino determinar apenas que llevaba"


• Paralelismo: Repetición de una misma estructura sintáctica. Semejanza formal entre distintas secuencias de un texto.

Ej: Cómo se pasa la vida,/ cómo se viene la muerte.

Tu frente serena y firme... Tu risa suave y callada

"Errado lleva el camino errada lleva la guía"

"Que te amo con el almaque te quiero con el corazón"


• Polisíndeton: Consiste en la utilización de nexos innecesarios dentro de la estructura de la oración para transmitir un determinado mensaje.

Ej: "Hay un palacio y un río y un lago y un puente viejo"

Lo presintió en la arena y en las olas, y en la espuma y la sal y el horizonte


• Quiasmo :Consiste en intercambiar dos ideas paralelas y opuestas. Aparecen representados cuatro elementos que se corresponden con los puntos extremos de una equis (de ahí el nombre de quiasmo).

• Ej: Cuando tenía hambre.. no tenía comida... y ahora que tengo comida... no tengo hambre...


• Retruécano : Consiste en repetir una frase con el orden inverso de los elementos de otra frase, consiguiendo un cambio de sentido evidente.

• Ej: ¿Siempre se ha de sentir lo que se dice?/ ¿Nunca se

ha de decir lo que se siente? Hay grandes libros en el mundo, y grandes mundos

en los librosNi son todos los que están, ni están todos los que sonNecesitamos vivir simplemente para que otros puedan simplemente vivir(Mahatma Gandhi)

• Encabalgamiento: Consiste en que las frases no terminan al final del verso sino en el siguiente.

Ej: “Una tarde parda y fría de invierno. Los colegiales

estudian. Monotonía de la lluvia en los cristales.”

• Sinécdoque: Consiste en expresar la parte de un objeto por el todo o el todo por la parte.

Ej: Tiene quince primaveras (años)(La parte por el todo)

Llegó la policía (algunos oficiales, no toda la institución)

(El todo por la parte)

• Antífrasis: Relacionada con la Ironía que consiste en poner a algo o alguien un adjetivo que indique la cualidad contraria a la propia.

Ej: llamar "peludo" a un calvo.

Documents

Recursos Literarios. 2/13/2014Template copyright 2005 PLANO FÓNICO