ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN PRIMER PERÍODO TEST DE CONOCIMIENTO EN FÍSICA DE DÉCIMO

A. Dos automóviles parten desde un mismo punto pero a distintos tiempos, el auto “A” viaja a 30 kms

por hora ( 30kms/h) y el auto “B” viaja a 40 kms por hora (40 kms/h), los dos van en el mismo sentido.

___ _____ ____ __________ A______ _________________________________

_B______________________________________________________________

El auto “A” sale 3 horas antes que el auto “B”. De acuerdo con la anterior información responda las

siguientes preguntas:

1) ¿Qué distancia ha recorrido el auto “A” en 12 horas?

2) ¿Cuál será la distancia que separa al auto “A” del al auto “B” trascurridas 6 horas?

3) ¿Cuál será la distancia que separa al auto “A” del al auto “B” trascurridas 12 horas?

4) ¿Cuántos kms ha recorrido el auto “B” cuando alcanza al auto “A”.

B. Una partícula se mueve a lo largo del eje X, de manera que su posición en cualquier instante t está

dada por donde x se expresa en metros y t en segundos.

1) Calcular su velocidad promedio en el intervalo de tiempo entre:

3 y 4 s.

3 y 3.1 s.

3 y 3.01 s.

3 y 3.001 s.

3 y 3.0001 s

Interval

o

t0 t x x0 x- x0 t - t0 Vm

2) Calcula la velocidad en el instante t = 3 s

3) Qué es velocidad instantánea (investigue)

B. Halle el vector suma de la gráfica siguiente:

AB

C

4537

53

Y

X

15 20

18

c. Sobre una recta, un móvil tiene una posición dada por la ecuación x= 10t2+5 (x en metros y t en s).

1). Halle la posición en t=2 s

2). Halle la posición en t= 5 s

d. La siguiente gráfica muestra la posición de un cuerpo en función del tiempo. Hallar:

1) Posición inicial del cuerpo. 2) Velocidad en el tramo AB

3) Velocidad en el tramo BC 4) Velocidad en el tramo CD

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

3

4

5

2

1 A

B C

D

SUMA Y RESTA DE VECTORES LIBRES

Si son paralelos y en la misma dirección, unimos cabeza del primero con la cola del siguiente.

EL TALLER DE RECUPERACIÓN DEL

PRIMER PERÍODO ES HASTA AQUÍ,

LO QUE APARECE ABAJO ES

MATERIAL DE REPASO Y CONSULTA

Si son paralelos y en distinta dirección, se coloca la cabeza del menor sobre la cola del mayor

pero en dirección contraria y se cuentan las casillas que no quedaron superpuestas.

Si no son paralelos se aplica el método de la triangulación preferiblemente.

A continuación se presenta un ejemplo sencillo de las componentes de un vector

RECORDAR LO SIGUIENTE (FUNCIONES DE ÁNGULOS FUNDAMENTALES)

ÁNGULO (EN GRADOS) SENO COSENO

0 0.00 1.00 30 0.50 0.87

37 0.60 0.80 45 0.70 0.70

53 0.80 0.60

60 0.87 0.50 90 1.00 0.00

EXPLICACIÓN DE UNA SUMA DE VECTORES EN EL PLANO CARTESIANO

Y

X

A

B

C

3760

EJEMPLO SOBRE SUMA DE VECTORES EN EL PLANO CARTESIANO

30

24

20

SOLUCIÓN

COMPONENTES EN EJE X COMPONENTES EN EJE Y

A X

C X

BX

AY

B Y

CY

30

24

20

-24

30

-20Cos

Cos

Cos

Sen

Sen

Sen60

37

90

60

37

90

Sumatoria de componentes en x Sumatoria de componentes en y

-10

24

0

17.3

18-24

SX SY-10+24+0 17.3+18-24 11.3

S

S

S

S

SX( )2

SY

2

( )+2

+2

196+

17.99 17.99

Es el vector resultante(vector suma)REALIZADO POR HUMBERTO AGUDELO ZAPATA

14

14 (11.3) 127.7

323.7