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Fomente el uso del lenguaje oral SIEMPRE, aún cuando el lenguaje de su hijo(a) no sea del todo inteligible, es decir, no pronuncie bien todas las palabras. Converse y realice preguntas a diario, para lograr estimular la capacidad de argumentar, explicar y discutir sobre diversos temas, dependiendo de la edad de los niños. Estimule la comprensión del lenguaje a través de la lectura de cuentos infantiles. Estimule su léxico o vocabulario llevándolo a distintos lugares que provean de situaciones nuevas y motivadoras para su hijo(a), como el zoológico, la feria, un paseo en tren, el circo, etc. Interese a los niños en la música, escuchar y producir distintos ritmos, para mejorar motricidad, equilibrio, memoria auditiva y discriminación auditiva. Juegue con su hijo(a), permitiéndole que explore con distintos tipos de juegos y juguetes (puzzles, encajes, cubos, legos, juegos con sonido, de diferentes formas, de distintos materiales, etc.), para estimular el inicio de un diálogo o una conversación espontánea en relación a los juegos, que sirva para expandir o mejorar sus enunciados, clarificar el significado de palabras, etc. Inste al niño(a) para que cuente las novedades o “noticias” que sucedieron en su escuela o colegio día a día. Dé los patrones correctos en relación al lenguaje expresivo, al notar que ellos cometen errores, ya sea en su articulación como en la estructuración gramatical de sus comentarios. Hable claro y un poco más lento de lo habitual cuando se comunique con su hijo(a). Recompense los esfuerzos que su hijo(a) hace por comunicarse mejor a través de abrazos o felicitaciones.

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Fomente  el uso del  lenguaje oral  SIEMPRE, aún cuando el lenguaje de su hijo(a) no sea del todo inteligible, es decir, no pronuncie bien todas las palabras.

Converse y realice preguntas a diario, para lograr estimular la capacidad de argumentar, explicar y discutir sobre diversos temas, dependiendo de la edad de los niños.

Estimule la comprensión del lenguaje a través de la lectura de cuentos infantiles. Estimule su léxico o vocabulario llevándolo a distintos lugares que provean de situaciones

nuevas y motivadoras para su hijo(a), como el zoológico, la feria, un paseo en tren, el circo, etc. Interese a los niños en la música, escuchar y producir distintos ritmos, para mejorar

motricidad, equilibrio, memoria auditiva y discriminación auditiva.  Juegue con su hijo(a), permitiéndole que explore con distintos tipos de juegos y juguetes

(puzzles, encajes, cubos, legos, juegos con sonido, de diferentes formas, de distintos materiales, etc.), para estimular el inicio de un diálogo o una conversación espontánea en relación a los juegos, que sirva para expandir o mejorar sus enunciados, clarificar el significado de palabras, etc.

Inste al niño(a) para que cuente las novedades o “noticias” que sucedieron en su escuela o colegio día  a día.

Dé los patrones correctos en relación al lenguaje expresivo, al notar que ellos cometen errores, ya sea en su articulación como en la estructuración gramatical de sus comentarios.

Hable claro y un poco más lento de lo habitual cuando se comunique con su hijo(a). Recompense los esfuerzos que su hijo(a) hace por comunicarse mejor a través de abrazos

o felicitaciones.