REALIZACIÓN DE ESTUDIOS GEOLÓGICOS DE SEMIDETALLE GUÍA CFE 10000-49 · CFE 10000-49 2 de 16 951103 Rev 060127 110120 160823 4.6 Zanjas Excavación de forma rectangular o cuadrada,

MÉXICO

REALIZACIÓN DE ESTUDIOS

GEOLÓGICOS DE SEMIDETALLE

GUÍA

CFE 10000-49

AGOSTO 2016 REVISA Y SUSTITUYE A LA

EDICIÓN DE ENERO 2011

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Texto escrito a máquina

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REALIZACIÓN DE ESTUDIOS GEOLÓGICOS DE SEMIDETALLE GUÍA

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C O N T E N I D O

1 OBJETIVO _______________________________________________________________________________ 1

2 CAMPO DE APLICACIÓN __________________________________________________________________ 1

3 NORMAS QUE APLICAN ___________________________________________________________________ 1

4 DEFINICIONES ___________________________________________________________________________ 1

4.1 Caminamiento ___________________________________________________________________________ 1

4.2 Cortes en Balcón _________________________________________________________________________ 1

4.3 Discontinuidad ___________________________________________________________________________ 1

4.4 ORR ___________________________________________________________________________________ 1

4.5 Trincheras ______________________________________________________________________________ 1

4.6 Zanjas __________________________________________________________________________________ 2

4.7 Definiciones Utilizadas en la Descripción de Discontinuidades __________________________________ 2

5 CARACTERÍSTICAS Y CONDICIONES GENERALES ____________________________________________ 2

5.1 Descripción _____________________________________________________________________________ 3

6 CONDICIONES DE DESARROLLO SUSTENTABLE ____________________________________________ 12

6.1 Acceso a la Zona de Trabajo ______________________________________________________________ 12

6.2 Geofísica _______________________________________________________________________________ 13

7 CONDICIONES DE SEGURIDAD INDUSTRIAL ________________________________________________ 15

8 BIBLIOGRAFÍA __________________________________________________________________________ 16

FORMATO 1 - Recopilación de datos de discontinuidades ______________________________________________ 8

FIGURA 1- Datos requeridos para elaborar una columna estratigráfica ____________________________________ 9


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1 OBJETIVO Establecer los lineamientos generales para el desarrollo y seguimiento de un estudio geológico de semidetalle en proyectos de la CFE. 2 CAMPO DE APLICACIÓN

Esta guía se aplica en el desarrollo de cualquier estudio geológico de semidetalle que se realice en la CFE.

3 NORMAS QUE APLICAN

NOM-008-SCFI-2002 Sistema General de Unidades de Medida.

CFE 10000-48-2015 Realización de Pruebas de Permeabilidad Tipo Lugeon

CFE 10000-50-2011 Elaboración del Informe de una Perforación con Recuperación

de Núcleo CFE 10000-85-2011 Realización de Estudios Petrográficos. CFE 10000-73-2015 Realización de Pruebas Lefrac.

CFE 10100-56-2015 Medidas Generales de Seguridad y Salud en la Perforación

NOTA: En caso de que los documentos anteriores sean revisados o modificados, debe tomarse

en cuenta la edición en vigor en la fecha de la convocatoria de la licitación, salvo que la

CFE indique otra cosa.

4 DEFINICIONES

4.1 Caminamiento Recorrido geológico que se realiza físicamente en el terreno de estudio para recolección de datos litológicos, estructurales, muestras, toma de fotografías, entre otros.

4.2 Cortes en Balcón Remoción con tractor de material suelto y/o suelo, para la observación de la roca.

4.3 Discontinuidad Término generalizado que comprende cualquier plano de separación entre las rocas, tales como fallas, fracturas, planos de estratificación, foliación, diaclasas, de acuerdo a la referencia [7] del capítulo 8 de esta guía.

4.4 ORR Siglas correspondientes a Objetivo Registro y Resultados con las que se denomina a un informe técnico de una perforación con recuperación de núcleo.

4.5 Trincheras Excavación alargada cuyas dimensiones varían de acuerdo al objetivo, utilizándose generalmente para el estudio de discontinuidades importantes.


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4.6 Zanjas Excavación de forma rectangular o cuadrada, que se realiza por métodos manuales, mecánicos o con el uso de explosivos, cuyas dimensiones varían de acuerdo con el objetivo buscado, el rezagado se hace con herramienta manual o mecánica. Cuando se realiza por medio de explosivos, se utiliza el método de voladura suave (smooth blasting), empleando cordón detonante y explosivos de baja densidad en los barrenos perimetrales, con el fin de no dañar las paredes de la excavación, es recomendable el uso de la cuña de diamante.

4.7 Definiciones Utilizadas en la Descripción de Discontinuidades

4.7.1 Orientación Actitud de las discontinuidades respecto al norte y a un plano horizontal. Todos los datos deben referirse al azimut del echado y buzamiento del echado, en ese orden estricto, por ejemplo: 215 °/35 ° de acuerdo a la referencia [6] del capítulo 8 de esta guía. 4.7.2 Espaciamiento Normalmente se refiere a la separación entre discontinuidades principales, o en el caso de un sistema de discontinuidades, debe ser la separación más frecuente o modal de acuerdo a la referencia [6] del capítulo 8 de esta guía. 4.7.3 Continuidad Longitud de la discontinuidad observada en el afloramiento de acuerdo a la referencia [6] del capítulo 8 de esta guía. 4.7.4 Rugosidad Tipo de superficie de un plano de discontinuidades que puede ser rugosa, ondulada, escalonada, de acuerdo a la referencia [7] del capítulo 8 de esta guía. 4.7.5 Abertura Distancia perpendicular entre las dos paredes de roca de una discontinuidad. 4.7.6 Relleno Tipo de material que contiene una abertura como: arena, arcilla, brecha, de acuerdo a la referencia [6] del capítulo 8 de esta guía. 4.7.7 Presencia de agua Condiciones de humedad que se presentan en una discontinuidad por ejemplo: seca, húmeda, con goteo, con flujo, entre otros, de acuerdo a la referencia [6] del capítulo 8 de esta guía. 4.7.8 Bloque Tamaño y forma de los cuerpos rocosos resultantes de la intersección de discontinuidades de acuerdo a la referencia [6] del capítulo 8 de esta guía. 4.7.9 Napa Tipo especifico de estructura geológica derivada de un cabalgamiento. 5 CARACTERÍSTICAS Y CONDICIONES GENERALES Las unidades utilizadas en la presente guía cumplen con lo indicado en la norma NOM-008-SCFI.


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5.1 Descripción El proceso para realizar un estudio geológico de semidetalle, se divide en cuatro actividades principales: recolección de información existente, geología regional, obtención de datos geológicos de semidetalle en campo y presentación de resultados. 5.1.1 Recolección de información existente 5.1.1.1 Área de trabajo Delimitar el área de trabajo con base en el objetivo del estudio. El área de trabajo debe ser cartografiable en planos con escalas de 1:2 000 a 1:5 000 para estudios locales de semidetalle (áreas menores de 5 km²). Las escalas de 1:10 000, 1:20 000 o 1:25 000 se utilizan cuando las áreas por estudiar son extensas (áreas mayores de 5 km²). 5.1.1.2 Investigación Recabar la información relacionada con el área a estudiar consistente en:

a) Documentos geológicos de carácter regional o local que involucren el área a estudiar o adyacentes a ella.

b) Cartografía topográfica, geológica, de cuencas superficiales, de aguas subterráneas, de uso

del suelo. c) Fotografías aéreas verticales a diferentes escalas. d) Información derivada de sensores remotos.

5.1.1.3 Análisis de información Clasificar y seleccionar la información útil para el propósito del estudio. 5.1.1.4 Base topográfica Si la base topográfica recabada no es la emitida por el organismo facultado para realizar dichos trabajos (Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática, INEGI), se asegura su confiabilidad consultando al organismo a departamento autorizado para tal efecto. Si la base topográfica recabada no satisface las necesidades de escala o no es confiable, programar una de las siguientes actividades dependiendo del tamaño del área de estudio o del objetivo del mismo.

a) Topografía terrestre. b) Restitución fotogramétrica. c) Vuelo fotogramétrico y restitución. d) Ampliación de cartas topográficas.

Con cualquiera de estas cuatro actividades es posible obtener una base topográfica adecuada a los requerimientos. 5.1.2 Geología regional Si el área a estudiar no cuenta con un documento geológico previo, que pueda ser utilizado como base, se efectúan las siguientes actividades:

a) Realizar una fotointerpretación geológica, diferenciando unidades litológicas, y marcando

datos estructurales. Para este trabajo utilizar fotografías aéreas verticales con escalas de

1:20 000 o mayores.


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b) Realizar caminatas en el área de estudio para determinar o complementar: - Fisiografía. - Orografía (determinar tipos de relieve). - Hidrografía (explicar flujos de agua superficial, afloramiento de aguas, entre otros).

- Geomorfología (explicar génesis y evolución del relieve, y su interacción con otros

eventos como hidrología y tectonismo). - Tectónica (explicar los eventos que intervinieron en la deformación de la corteza

relacionados al área de estudio).

c) Realizar caminatas para obtener datos preliminares de estratigrafía y estructuras.

d) Elaborar un mapa fotogeológico del área.

e) Elaborar una columna estratigráfica general.

Una vez terminadas estas actividades, se cuenta con una base geológica que se utiliza como punto de partida para el estudio geológico de semidetalle. 5.1.3 Obtención de datos geológicos de semidetalle en campo Involucra actividades de campo, laboratorio y gabinete, desarrolladas en forma combinada hasta el término del estudio.

a) Planear los recorridos en campo con base en la información geológica preliminar, y realizar

los levantamientos necesarios para la obtención de datos geológicos. b) Obtener muestras de roca representativas de las unidades litológicas y localizarlas

cuidadosamente en los planos base. Estas muestras se utilizan a este nivel de estudio,

principalmente para su identificación y clasificación petrografica.

c) Obtener durante los levantamientos geológicos de campo: fotografías de los afloramientos,

unidades litológicas, estructuras y rasgos relevantes.

d) Localizar en los planos y fotografías aéreas, los puntos de verificación, de muestreo,

caminamientos, entre otros. 5.1.3.1 Datos geológicos 5.1.3.1.1 Litología Clasificar y cartografiar los tipos de suelo y roca con base en su origen y tipo de roca, características texturales y propiedades de los mismos. Los datos de litología deben referirse a:

a) Espesor de las unidades litológicas y suelos, en metros. b) Clasificación (auxiliarse del laboratorio de petrografía. c) Textura (se refiere al tamaño, forma y acomodo de los cristales que forman los minerales de

la roca). e) Estructura (se refiere a los rasgos macroscópicos de la roca expuesta en los afloramientos.


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5.1.3.1.2 Estratigrafía

a) Determinar la relación entre las unidades litológicas y su distribución en el área de estudio.

b) Correlacionar las diferentes unidades litológicas con otras ya conocidas, o bien denominarlas de acuerdo a su magnitud y ubicación en el tiempo, esto es: grupo, formación, de acuerdo a la referencia [6] del capítulo 8 de esta guía.

c) Esquematizar la secuencia o columna estratigráfica local.

5.1.3.1.3 Geología estructural

a) Recabar datos relativos a estructuras mayores (fallas, fracturas, calderas, pliegues, entre otros) para determinar: - Orientación. - Estado de actividad (fallas activas o inactivas). - Magnitud o dimensiones. - Edad, entre otros.

b) Obtener datos de discontinuidades para realizar un análisis estructural cuantitativo del área

estudiada de acuerdo a la referencia [6] del capítulo 8 de esta guía.

Para el levantamiento de datos de discontinuidades en campo, utilizar en el formato 1.

Los datos que se requieren se listan a continuación:

- Orientación.

- Espaciamiento.

- Continuidad.

- Rugosidad.

- Abertura.

- Relleno.

- Presencia de agua.

- Bloques.

c) Realizar análisis estructurales con los datos de campo, utilizando de preferencia procesadores computarizados, para:

- Evaluar la dispersión o la tendencia de las estructuras principales. - Evaluar la dispersión o la tendencia de las discontinuidades en general. - Interpretar el comportamiento estructural por zonas, unidades litológicas, sitios

específicos.

d) Utilizar proyecciones esféricas para el análisis, cálculo y representación de los datos estructurales de acuerdo a la referencia [6] del capítulo 8 de esta guía; para tal efecto se recomienda utilizar un solo método de proyección (Schmidt o Wulf) en el hemisferio inferior y una población mínima de 100 datos para cada estudio geológico.


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e) Representar los resultados de los análisis estructurales en diagramas de polos, y de densidad de polos, para determinar en su caso las familias de discontinuidades, patrones de fracturamiento.

5.1.3.2 Apoyos al estudio geológico de semidetalle La selección de las actividades de apoyo para un estudio geológico, se fundamenta principalmente en la cantidad de información obtenida y en el propósito del estudio. 5.1.3.2.1 Topografía Realizar secciones topográficas para construir en ellas perfiles geológicos sobre los sitios que requieren especial atención (fallas, pliegues). Estas secciones se realizan a las mismas escalas de longitud y altura que las del plano al cual corresponden; sólo en casos específicos se debe modificar alguna escala de la sección, explicando la razón con una nota aclaratoria. 5.1.3.2.2 Exploración geofísica La aplicación de los métodos de exploración geofísica debe realizarse preferentemente después de los levantamientos geológicos. Utilizar los métodos sísmico de refracción y eléctrico, para determinar espesores de coberturas y roca descomprimida, localizar roca sana, caracterizar estructuras importantes. 5.1.3.2.3 Excavaciones superficiales Realizar trincheras, cortes en balcón o pozos a cielo abierto para determinar espesores de suelo, de talud, de roca alterada y para observar la roca sana en zonas cubiertas.

5.1.3.2.4 Perforación con recuperación de muestras Determinar espesores de suelo, talud, calidad de roca, condiciones de estructuras, condiciones hidrogeológicas, entre otros. La profundidad del sondeo depende del propósito del estudio o de la función y características de la obra.

a) Realizar cuando se tengan importantes dudas, una o dos perforaciones para recabar información directa del subsuelo y complementar los resultados de otras disciplinas.

b) Realizar pruebas de conductividad hidráulica (permeabilidad) en los sondeos, con el objeto

de evaluar el comportamiento del material estudiado bajo condiciones de confinamiento hidráulico.

c) Efectuar pruebas de permeabilidad tipo Lugeon en material rocoso, o pruebas tipo Lefran

en materiales granulares, de acuerdo a lo indicado en las guías CFE 10000-48 y CFE 10000-73.

d) Instalar cuando se requieran, piezómetros para estudiar el comportamiento de los niveles

hidráulicos. e) Elaborar un informe de Objetivos, Registros y Resultados (ORR), para cada barreno

perforado, de acuerdo a lo indicado en las guías CFE 10000-50 y CFE 10100-56.

5.1.3.3 Representación gráfica de datos

a) Elaborar diagramas, esquemas o figuras relativas a:

- Localización del área de estudio. - Fisiografía y ubicación del área en las provincias correspondientes.


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- Hidrografía con sus patrones de drenaje. - Geomorfología y tipos de relieve.

- Elementos tectónicos.

b) Seleccionar fotografías que representen claramente la geomorfología, estratigrafía, rasgos estructurales, muestras y demás datos de relevancia para el estudio (incluirles una pequeña explicación como pie de foto).

c) Elaborar una columna estratigráfica, de acuerdo con la información de la figura 1. d) Elaborar diagramas con los resultados del análisis estructural. e) Elaborar secciones o perfiles geológicos para explicar características importantes tales

como estratigrafía, estructuras, entre otros, orientándolas de manera que proporcionen la mayor cantidad de información.

f) Correlacionar los métodos de exploración utilizados, elaborando secciones geológicas

integradas que contengan la base geológica y los resultados de la información obtenida en el subsuelo (geofísica, perforación, entre otros).

g) Elaborar el o los planos geológicos necesarios para el estudio, que contengan información

referente a:

- Topografía. - Toponimia. - Litología (contactos geológicos, suelos, entre otros). - Datos estructurales (rumbos y echados de pliegues, fallas, fracturas, entre otros). - Datos hidrográficos (manantiales, áreas pantanosas, entre otros). - Datos geológicos que requiera un estudio geológico en particular. - Localización de las secciones y obras de exploración realizadas.


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COMISIÓN FEDERAL DE ELECTRICIDAD

SUBDIRECCIÓN DE PROYECTOS Y

CONSTRUCCIÓN GERENCIA DE ESTUDIOS DE

INGENIERÍA CIVIL SUBGERENCIA DE ESTUDIOS

GEOLÓGICOS DEPARTAMENTO DE GEOLOGÍA

SUPERINTENDENCIA DE ESTUDIOS ZONA

FECHA: PROYECTO: SITIO: DESCRIBIÓ:

DESCRIPCIÓN CUANTITATIVA DE DISCONTINUIDADES

No

Tipo de

estructura

Actitud

Continuidad

Espaciamiento

Frec (m)

Abertura

(cm)

Relleno

(tipo)

Tipo

Agua

(condiciones)

Bloques

(tamaño,

forma)

Observaciones

FORMATO 1 - Recopilación de datos de discontinuidades


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FIGURA 1 - Datos requeridos para elaborar una columna estratigráfica

Como parte de la información geológica obtenida durante el estudio, se requiere la conservación de todas

las libretas de campo junto con los planos y secciones originales, para su consulta posterior.

5.1.4 Presentación de resultados Elaborar un informe geológico del área estudiada. Los resultados de un estudio geológico de semidetalle se integran en un documento o informe geológico. La estructura del informe consta esencialmente de dos partes, con sus apéndices y anexos. 5.1.4.1 Datos generales La primera parte, de carácter introductorio, comprende datos de:

a) Localización. b) Clima.

c) Vías de comunicación y acceso.

d) Trabajos previos.

b) Método de trabajo, entre otros.

5.1.4.2 Datos geológicos La segunda parte comprende los datos geológicos propios del estudio realizado. Estos datos se deben desarrollar con claridad y sencillez y se refieren a:

a) Fisiografía (orografía, hidrografía, geomorfología, provincias fisiográficas).

COLUMNA ESTRATIGRÁFICA


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b) Geología regional (geología histórica, tectónica, estratigrafía, estructuras, entre otros).

c) Geología local. d) Estratigrafía (litología, relaciones estratigráficas). e) Geología estructural (estructuras principales, análisis de discontinuidades, entre otros). f) Apoyos técnicos (topografía, geofísica, perforación, sismotectónica, geohidrología entre

otros). Incluir: Conclusiones, recomendaciones, bibliografía y software utilizado.

5.1.4.3 Apéndices y anexos Los apéndices y anexos son la parte del documento que soporta la información escrita como:

a) Apéndice de los resultados de laboratorios (petrográficos, de datación, químicos, entre otros), véase guía CFE 10000-85.

b) Apéndice de los resultados en exploraciones (resultados de la prospección con métodos

directos o indirectos). c) Anexo cartográfico (planos, secciones, entre otros).


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5.1.5 Diagrama de flujo

Delimitar área de trabajo

Inicio

Recopilar información

relacionada al área de estudio

Clasificar y seleccionar información

Hay base topográfica y es confiable

Elaborar base topográfica

Realizar actividades de campo, laboratorio

gabinete (semidetalle)

Obtener datos

geológicos litología, estratigrafía y estructuras

Se requieren actividades de apoyo técnico

Realizar trabajos de topografía, geofísica o perforación según

se requiera

Se tiene suficiente información para

el estudio

Hay información geológica previa

del área

Realizar actividades para geología regional

Si No

No

Si

Integrar la información y

los datos geológicos obtenidos

Elaborar informe

geológico de semidetalle

Fin

Si

No

No

Si

Información geológica regional


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6 CONDICIONES DE DESARROLLO SUSTENTABLE Conocer y acatar las disposiciones que establezca la CFE al respecto, en el área de influencia del proyecto. En los estudios que desarrolla la Gerencia de Estudios de Ingeniería Civil se han tomado las siguientes acciones para prevenir o reducir el impacto al ambiente, causadas por las actividades que se ejecutan en gabinete y/o campo, las cuales se describen a continuación: En estudios geológicos de semidetalle, es necesario observar medidas de protección ambiental como: optimizar el uso de vehículos y maquinaria, apagar perfectamente las fogatas, no dejar desechos contaminantes en el campo (latas, bolsas, frascos) no utilizar los ríos o arroyos como depósitos de basura, en las actividades de topografía no desforestar o brechar más de lo indispensable, si se realizan excavaciones superficiales, estas deben ser cubiertas al término del estudio. En gabinete se realiza la difusión de información para formar conciencia en el personal para reducir el consumo del agua, el consumo de energía eléctrica, el consumo de papel y la reducción en la generación de residuos sólidos urbanos.

6.1 Acceso a la Zona de Trabajo

6.1.1 Caminos de acceso A menudo es necesario construir vías de acceso que exigen la ejecución de talas y movimiento de tierra. Los alcances de estas medidas pueden superar ampliamente los daños ocasionados por los métodos de reconocimiento y prospección. En consecuencia, también se producen efectos sociales que son el resultado de la apertura de acceso a la zona, por ejemplo, agitación en la población y especulaciones por parte de propietarios de bienes raíces. La clausura de caminos y su control puede chocar con el desarrollo posterior de asentamientos no deseados. 6.1.2 Picadas Puede presentarse la necesidad de hacer picadas angostas sólo recorribles a pie, para llevar a cabo estudios geofísicos. Esto afecta transitoriamente a la vegetación; el suelo y el subsuelo quedan así expuestos a la erosión. En las zonas tropicales y subtropicales, y en menor grado en las regiones semiáridas, la vegetación cierra las picadas (cicatrización) en el término de unos años, por regla general, en 1-2 años, de modo que no se producen daños permanentes. Raramente se impone la necesidad de tomar medidas de protección. Debe evitarse la apertura indeseada de acceso a una zona. En el caso de una fragilidad especial del equilibrio natural (posiciones marginales, sobre pendientes) puede presentarse la necesidad de limitar las tareas a un espacio mínimo y adecuarse estrictamente a las condiciones dadas (economía de espacio, minimización de la tala de árboles). Si quedan afectadas tierras bajo explotación agrícola, debe ser necesario concertar las condiciones de la devolución con las autoridades competentes y los propios afectados. 6.1.3 Levantamientos topográficos y geológicos Solamente en el caso de un levantamiento cartográfico intensivo, basado en el recorrido a pie del terreno, puede ocurrir que en trabajos de gran envargadura se afecten la flora y la fauna. 6.1.4 Campamentos e instalaciones auxiliares Con frecuencia se presenta la necesidad de organizar campamentos estables, es decir, viviendas, talleres, laboratorios de campaña, depósitos de material, entre otros. Esto va acompañado de inutilización de terrenos, cegado del suelo y daños o perturbación de la fauna y flora. Debe asegurarse la ordenada disposición (de las aguas servidas y residuos sólidos).


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6.2 Geofísica

6.2.1 Métodos aéreos En el caso de vuelos fotogramétricos, especialmente los realizados con helicópteros, se produce ruido que perturba a la fauna. 6.2.2 Métodos sísmicos Los impactos ambientales que se generan en las picadas, a raíz de las actividades de las cuadrillas que realizan las mediciones sísmicas (detonación de explosivos), pueden minimizarse en gran medida con un buen aislamiento de las cargas de explosivos en los agujeros de perforación. No se producen daños ecológicos permanentes. 6.2.3 Estudios geofísicos no sísmicos En todos los estudios geofísicos no sísmicos se hacen mediciones con instrumentos portátiles en la superficie terrestre o a poca distancia de ella (a unos 1.5 m de altura). Se produce una degradación ambiental de poca envergadura por el transporte y movimiento de los instrumentos de medición y del personal en la zona de medición. El abastecimiento eléctrico de un campamento así como algunos procesos eléctricos exigen el uso de un generador de gasolina (diesel) o nafta. Pueden producirse impactos ambientales negativos por el almacenamiento incorrecto de combustibles y lubricantes y por llenar descuidadamente el tanque de los generadores. 6.2.4 Geofísica de perforación Se trata, en este caso, de estudios que se realizan en un agujero de perforación existente. Mediante la aplicación de métodos radiométricos, eléctricos, magnéticos, acústicos, mecánicos y térmicos se estudia la zona directamente circundante a la perforación. Por esta razón, los impactos ambientales se limitan al entorno inmediato del lugar de medición, con excepción de las mediciones radiométricas que funcionan con fuentes de radiación activas. En tales casos, se deben aplicar las medidas de precaución correspondientes al calibrar la sonda e introducirla en el agujero de perforación. Debe evitarse la pérdida de las mismas. Los núcleos radiactivos de perforación deben marcarse y, si se registra gran radiactividad, se toman las debidas medidas de protección, hasta que se presenten los responsables de la protección contra radiaciones. 6.2.5 Perforaciones Las perforaciones sirven para el estudio geológico del subsuelo más profundo. Permiten hacer levantamientos geológicos, mediciones geofísicas así como tomas de muestras. Para resolver dudas hidrogeológicas, también se recurre a ensayos de bombeo. Las perforaciones pueden producir mucho ruido. Esto constituye una considerable molestia no sólo para los habitantes y trabajadores del lugar sino también para la fauna local. Por lo tanto, es necesario tomar las medidas activas y pasivas correspondientes para protegerlos del ruido. Deben respetarse en especial las normas de protección laboral. Según la zona climática, puede surgir la necesidad de talar árboles en el entorno de la perforación. Las perforaciones son fuentes potenciales de peligro para las aguas subterráneas. Si no se toman medidas de protección se producen efectos negativos cuando se encuentran aguas a presión (por ejemplo, napas artesianas) o cuando, en virtud de la perforación, se conectan sucesivas napas superpuestas, cuya calidad puede, en ciertas circunstancias, ser muy diferente; o cuando se perfora la base de mantos acuíferos suspendidos. Los pozos artesianos que pierden agua, desperdician las reservas subterráneas y pueden perjudicar la zona aledaña a las perforaciones (pueden, por ejemplo: salinizar el suelo). La comunicación hidráulica de diferentes napas de agua subterránea, puede disminuir la cantidad y bondad de todo el recurso. Las napas suspendidas de diferentes niveles pueden agotarse. Debe tenerse en cuenta que puede ocurrir lo siguiente: que los pozos no produzcan más agua, lo que eleva la carga de trabajo, porque se alargan las distancias a recorrer.


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Este tipo de daño puede evitarse, sin embargo, si se adoptan las técnicas de perforación adecuadas (válvulas de presión, lodos de perforación especiales, “packer” u obturadores, interceptadores de greda). Por esta razón, las perforaciones que deban hacerse en regiones donde existe un peligro potencial, se planifican detalladamente de acuerdo con métodos geológico-ingenieriles, se deben ejecutar con los recursos tecnológicos correspondientes y se les hace el mantenimiento adecuado. En regiones semiáridas, las perforaciones dañan frecuentemente acuíferos con reservas de aguas fósiles no renovables. En tales casos se debe asegurar que el pronóstico de las demandas y las reservas de agua registradas coincidan, para evitar inversiones económicamente fallidas y daños ecológicos posteriores. Las perforaciones pueden generar impactos negativos en el medio ambiente a través del material extraído, productos químicos, aguas servidas y combustibles inadecuadamente almacenados. El material excavado y el lodo de perforación deben recuperarse y, una vez concluidas las tareas de perforación, se clarifican de manera que solamente se devuelvan aguas servidas limpias. El emplazamiento de la perforación ha de limpiarse para restituir, en la medida de lo posible, el estado original. 6.2.6 Residuos sólidos / escombreras Los residuos sólidos pueden surgir del ámbito del laboratorio, pero también pueden ser el resultado de los trabajos de exploración y excavación. Si se trata de chatarra (por ejemplo, varillaje de perforación desgastado), éste es apilado para conducirlo a los lugares de disposición o reciclado adecuados. El mismo tratamiento debe recibir los lodos y residuos de las perforaciones. Al excavar calicatas, galerías, zanjas y pozos se generan escombros que deben ser apilados (en parte sólo temporalmente). El tamaño de la superficie a ocupar depende de la cantidad de escombros y del tipo de relieve. La dispersión eólica, las precipitaciones y el agua de infiltración pueden producir remoción, lixiviación, deslavado y arrastre del material apilado. Esto también puede contaminar los cuerpos de agua. En casos particulares pueden incluso producirse deslizamientos. Si se apila material que contiene un alto potencial de riesgo, por ejemplo, material que emite radiactividad, debe tenerse la precaución de que:

a) No se produzca deslavado ni remoción de polvo por acción del viento.

b) Se recolecte el agua que escurre del material apilado (recubrimiento impermeable y,

eventualmente, drenaje del agua de filtración) y que se la clarifique.

c) Se vigile el conducto o canal de descarga.

Los riesgos ambientales por erosión pueden disminuirse en gran medida a través de una cubierta vegetal o de construcciones, recursos con los que se asegura la estabilidad. 6.2.6.1 En el caso de las pruebas de permeabilidad tipo Lugeon Puede suceder que las grietas de la roca probada se encuentren rellenas de un material arcilloso que permite solamente un avance muy lento del agua de tal modo que hasta después de meses o años llegue a saturarse esa arcilla y reblandecerse hasta hacerla deslavable por el flujo, produciéndose un aumento grande en la permeabilidad de la roca con peligro no solamente de perdidas importantes de agua, sino aun de a estabilidad de la estructura. La longitud de los tramos de perforación en los que se realiza la prueba debe adaptarse a la naturaleza del terreno. En numerosos casos resulta adecuado el empleo de tramos de prueba de longitud reducida (1 m o

menos), con objeto de analizar detalladamente zonas de características excepcionales. Cuando se hacen las pruebas laterales en ocasiones se requieren de varias pruebas continuas que ponen en riesgo la estabilidad del terreno, asimismo, debido a que en algunos casos en que se realiza la prueba de permeabilidad, ésta se hace en zonas con pendientes fuertes, tal es el caso de la zona de la cortina en hidroeléctricas, por lo anterior, y debido al desmonte y retiro de la capa orgánica del suelo en la superficie en


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que se realiza las pruebas de permeabilidad, esto pone en riesgo la estabilidad del terreno por la continuidad de las zonas de prueba, así como por la exposición del suelo a la intemperie (erosión). En general, los objetivos del proyecto abarcan los preparativos para satisfacer necesidades básicas, según las condiciones del medio ambiente (por ejemplo: el abastecimiento de agua potable); el uso cuidadoso de los recursos (por ejemplo: agua), luego, el aprovechamiento correcto del suelo, el autoabastecimiento con materia prima mineral y energética sin afectar al medio ambiente, así como la consiguiente creación de nuevos puestos de trabajo en el marco de la extracción y exportación de los recursos. Entre los objetivos se destaca especialmente la transferencia de conocimientos (know-how-transfer) y la sensibilización respecto de cuestiones relacionadas con la protección ambiental. Cuando se planifican y ejecutan los proyectos en forma cuidadosa, teniendo en cuenta las consecuencias y medidas de protección descriptas, las actividades desarrolladas para reconocimiento y prospección de los recursos naturales, solamente ejercen efectos de poca importancia sobre el medio ambiente. Los estudios también sirven para aportar los necesarios datos e informaciones sobre el medio ambiente, condición indispensable para el aprovechamiento duradero del suelo y de las aguas subterráneas, así como el beneficio racional de recursos minerales no renovables. Para la aplicación de medidas de protección es necesario sensibilizar a los interesados respecto de la importancia que reviste la protección ambiental. Los análisis y evaluaciones de los posibles impactos ambientales deben ser parte integrante de la etapa de evaluación de un proyecto. Las premisas deben asegurar lo siguiente:

a) Que las intervenciones inevitables se adecuen las condiciones naturales.

b) Que se subsanen los daños ocasionados y, si esto no es posible, que se los mantenga

dentro de ciertos límites.

c) Que se eviten, en lo posible, los daños permanentes. Durante la etapa de planificación debe establecerse un programa de las medidas necesarias, en el que se definan también las responsabilidades. Los controles durante la ejecución y al concluir los trabajos, tienen por objeto garantizar el éxito de las medidas de protección. Deben señalarse los posibles efectos ambientales que pueden presentarse con la prosecución de un proyecto o durante su evolución posterior. 7 CONDICIONES DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Durante las actividades de campo y/o gabinete se cuenta con el análisis de riesgo para tal actividad asi como la identificación y cumplimiento de la normativa de seguridad e higiene aplicable. Y la aplicación de medidas preventivas. Las medidas para los trabajos de campo son:

a) El personal siempre debe estar identificado con credencial de la empresa.

b) La ropa de campo debe ser la adecuada al clima, cómoda y resistente, utilizar “gogles” o

lentes de seguridad y guantes. c) El calzado cómodo y resistente, apropiado a las condiciones del sitio de estudio.

d) Conocer y acatar las disposiciones que establezca la CFE al respecto, en el área de

influencia del proyecto.


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e) Contar con un botiquín elemental que contenga, suero y antídotos para mordedura de

serpientes y animales ponzoñosos, que existan en la región.

8 BIBLIOGRAFÍA

[1] Attenwell, P.B., Farmer, I.W., 1976. Principles of Engineering Geology: John Wiley & sons, Inc. New York.

[2] CFE, GEIC, Departamento de Geología, 1993. Estructura para una Guía Técnica del

Departamento de Geología de la Gerencia de Ingeniería Civil (Documento Interno). [3] CFE, IIE., 1979. Manual de Diseño de Obras Civiles, Secc.B.1. [4] Compton, R.R., 1962. Geología de Campo: Ed. Pax-México. [5] Comisión Norteamericana de Nomenclatura Estratigráfica, 1984. Código Estratigráfico

Norteamericano. [6] International Society for Rocks Mechanics, 1978. Suggested Methods for the Quantitative

Description of Discontinuites in Rock Masses: Pergamon press. Itd. vol. 15. Pp. 320 - 363. [7] Ragan, D.M., 1985. Structural Geology; An introduction to Geometrical Tecniques: Wiley, New York.

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