ELABORACIÓN DE REACTIVOSEQUIPO 2

MONTSERRAT SERRANO FIGUEROADANIEL ALBERTO SANTOS BERMUDEZ

MARTHA INGRID GUTIÉRREZ ROMANLUIS FERNANDO ARGUETA HERNÁNDEZ

REACTIVOS  1.- Son algunas de las características que deben tener las

competencias de los Directores:  a) Permitirles asumir el liderazgo como principales gestores de la

Reforma Integral de la EMS en sus planteles. b) Ser una base para su desarrollo personal. c) Estar referidas en un contexto global, de acuerdo al subsistema en

el que laboren y las actividades que tengan a su cargo. d) Ser conducentes a construir un ambiente escolar en el que se forme

a personas que reúnan las competencias del MCC.  1.- a), d) 2.- b), a) 3.- c), b) 4.- d), c) Respuesta correcta: A

REACTIVOS 2.- Es uno de los atributos de la Competencia número uno

del perfil del Director del SNB (Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional e impulsa la del personal a su cargo):

A) Explica con claridad a su comunidad educativa el enfoque por competencias y las características y objetivos del SNB.

B) Promueve entre los maestros de su plantel procesos de formación para el desarrollo de las competencias docentes.

C) Promueve la participación de los estudiantes, maestros y el personal administrativo en actividades formativas fuera de la escuela.

D) Actúa en la resolución de conflictos entre docentes, estudiantes y padres de familia.

ARGUMENTACIÓN

A) Es Incorrecta porque este atributo pertenece de la Competencia Directiva número 3.

B) Es Correcta ya que es el atributo número 5 de la Competencia Directiva número 1.

C) Es Incorrecta porque este atributo corresponde a la Competencia Directiva número 6.

D) Es Incorrecta ya que es el atributo correspondiente a la Competencia Directiva número 4.

REACTIVOS 3.- Es el ACUERDO por el que se establecen las

competencias que definen el Perfil del Director en los planteles que imparten educación del tipo medio superior: 

A) 480B) 444C) 449D) 447

 

ARGUMENTACIÓNA) Es incorrecta ya que este Acuerdo se refiere a los

lineamientos para el ingreso de instituciones educativas al Sistema Nacional de Bachillerato.

B) Es Incorrecta ya que este Acuerdo establece las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato.

C) Es Correcta ya que este Acuerdo establecen las competencias que definen el Perfil del Director en los planteles que imparten educación del tipo medio superior.

D) Es Incorrecta ya que este Acuerdo define las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada.

REACTIVOS

REACTIVOS 5.- Relaciona las siguientes competencias docentes con su

respectivo atributo:

REACTIVOS

A) 1c, 5a, 7b, 8c B) 1d, 5b, 7c, 8a C) 1d, 5c, 7a, 8b D) 1a, 5c, 7b, 8c

Respuesta correcta C

REACTIVOS 6.- Documento en el Establecen las competencias docentes

para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada:

 A) Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos.B) Proyecto Alfa Tuning para Latinoamérica.C) Acuerdo número 447.D) Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública. 

Respuesta correcta C

REACTIVOS 7.- Para propiciar un servicio educativo integral es

necesario que el marco curricular común se acompañe de esquemas de _____________________ y __________________ para la atención de las necesidades de los alumnos.

A) evaluación-certificación B) evaluación-calificación C) tutoría-evaluación D) orientación-tutoría

Respuesta correcta: D

Argumento A) Es incorrecta ya que la evaluación y la certificación

son procesos inherentes al cumplimiento del MCC. B) Es incorrecta porque la evaluación y la calificación

forman parte del proceso para el cumplimiento del MCC.

C) Es incorrecta porque aunque tutoría es una actividad de acompañamiento para cumplir con el MCC, la evaluación es un proceso inherente al cumplimiento del MCC.

D) Es correcta, porque a través de la orientación y tutoría pueden atenderse las necesidades del alumno

REACTIVOS 8.- Con base al artículo 10 del Acuerdo Secretarial 480 para que un

plantel pueda certificarse en el SNB deberá acreditar que la modalidad o modalidades en las que opera son:

1.- Compatibles con la naturaleza de los estudios2.- Operables en cuanto al desarrollo del plan y programas3.- Funcionales con el material y equipamiento4.- Factibles en cuanto al logro de competencias5.- Competentes frente a los demás subsistemas6.- Transversales a cualquier institución de EMS

A) 1,2,3,4B) 2,3,4,5C) 1,4,5,6D) 1,2,3,5

Respuesta Correcta: A

Argumentos A) Es correcta ya que el artículo 10 del acuerdo 480 establece que

estos son los elementos que las modalidades de oferta de un plantel deben acreditar para su certificación en el SNB.

B) Es incorrecta ya que el elemento 5 no es una condición que las modalidades de oferta de un plantel deben acreditar para su certificación en el SNB.

C) Es incorrecta ya que los elementos 5 y 6 no son condiciones que las modalidades de oferta de un plantel deben acreditar para su certificación en el SNB.

D) Es incorrecta ya que el elemento 5 no es una condición que las modalidades de oferta de un plantel deben acreditar para su certificación en el SNB

REACTIVOS

9.- ¿Cuántos artículos tiene el Acuerdo 447?

a) Cincob) Seisc) Cuatrod) Tres

Respuesta correcta: c

REACTIVOS 10.- De la competencia 1. “Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional”, uno de sus atributos es:

a) Provee de bibliografía relevante y orienta a los estudiantes en la consulta de fuentes para la Investigación.

b) Diseña y utiliza en el salón de clases materiales apropiados para el desarrollo de competencias.

c) Se mantiene actualizado en el uso de la tecnología de la información y la comunicación.

d) Fomenta el gusto por la lectura y por la expresión oral, escrita o artística.

Respuesta Correcta: C