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florangel-mendoza
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APTITUD VERBAL
INTERMEDIO
Aptitud Verbal - Intermedio
LA PALABRA
Es la Unidad lingüística más conocida, formada por uno o más morfemas.
ELEMENTOS DE LA PALABRA:
Son dos: Raíz y Afijos.
1. RAÍZ O LEXEMA: Es la parte variable que tiene la significación fundamental de la
palabra, o conjunto de palabras que conforman una familia léxica; es decir, palabras
que provienen de una raíz común.
2. AFIJOS: Son morfemas que no tienen independencia formal, sólo pueden manifestarse
de una raíz o lexema. Los afijos como elementos variables, dependientes y que
precisan o modifican el significado de la raíz, se clasifican en: prefijos y sufijos.
Ejemplos:
FAMILIA LÉXICAAFIJOS SUFIJOS AFIJOS
apoliteleaudí
homógramomicró
fónfónfonfonfonfonfon
icaicoíaoaoo
Prefijos Sufijos
a. Prefijos: Son las partículas que van antepuestas a la raíz, dando origen a términos
nuevos, cobrando la palabra nueva significación y no un matiz significativo como en
el caso del sufijo.
La mayoría de los prefijos son preposiciones separables que pueden emplearse en
forma independiente (como preposición), o en forma dependiente (como prefijos de
origen latino griego).
Ejemplos de prefijos con significado independiente: entre (en el interior) entreacto;
sobre (abundancia, superioridad) sobresalir.
Ejemplos de prefijos sin significado independiente: bi, bis, biz (dos, doble) bisílaba,
biznieto, bizcocho; re (repetición) revisar; poli (mucho) polígono; peri (alrededor)
perímetro.
b. Sufijos: Son las partículas pospuestas a la raíz y existen en mayor número que los
prefijos, y otorgan a la palabra un significado especial (matiz significativo).
Los sufijos pueden ser de origen: Latino, griego y castellano.
Ejemplos de sufijos en la formación de: eza (gentileza); tud (juventud); ano
(paisano); ismo (catolicismo); ía (panadería); ada (embajada); azgo (padrinazgo)
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Aptitud Verbal - Intermedio
Ejemplos de sufijos en la formación de adjetivos:
ario (partidario); il (estudiantil); ano (peruano); eño (pequeño).
Ejemplos de sufijos en la formación de aumentativos, diminutivos y despectivos:on, ona (canastón, panzona); ote, ota (librote, cabezota); ito, ita (carrito, muchachita); ecillo, ecilla (panecillo, florecilla); astro, astra (poetastro, hijastra); zuelo, zuela (reyezuelo).
Ejemplos de sufijos en la formación de verbos: ificar (rectificar); ear (plantear).
PRÁCTICA DE CLASE AFIJOS
INSTRUCCIÓN: Determina la alternativa que corresponda a cada uno de los ejercicios propuestos y escribe tres palabras que contengan dicho afijo. Ejemplo:
El afijo TRI significa:a) Uno b) Dos c) Tres d) Cuatro e) CincoSolución: La respuesta es la alternativa (c) tres.
1) TRIciclo 2) TRIsílaba 3) TRIenio
01. El afijo A significa: a) Alejamiento b) Sin c) Altura d) Angulo e) Cambio1) ...................................2) ........................................ 3) ......................................
02. El afijo BIBLIO significa:a) Escribir b) Vida c) Libro d) Lectura e) Leer
1) .............................. 2) ........................................ 3) ......................................
03. El afijo BIO significa: a) Dos b) Vida c) Corto d) Doble e) Bien
1) ................................. 2) ........................................ 3) ......................................
04. El afijo DEMO significa: a) Pueblo b) Caos c) Demonio d) Gobierno e) Fuerza1) ............................... 2) ........................................ 3) ......................................
05. EÑO significa: a) Color b) Cualidad c) Ser d) Lunar e) Sobre1) .............................. 2) ........................................ 3) ......................................
06. FOBIA significa: a) Luz b) Vena c) Terror d) Planta e) Brillo1) ............................. 2) ........................................ 3) ......................................
07. El afijo IN denota: a) Gentilicio b) Aumentativo c) Diminuto d) Despectivo e) Cualidad1) ............................... 2) ........................................ 3) ......................................
08. El afijo INTRA significa: a) Debajo b) Particular c) Adentro d) Superlativo e) Negación1) ................................. 2) ........................................ 3) ......................................
09. LEGI significa: a) Leal b) Lenguaje e) Ley d) Letra e) Corto1) .............................. 2) ........................................ 3) ......................................
10. El afijo NEURO significa: a) Nuevo b) Antiguo c) Hueso d) Nervio e) Nave1) .............................. 2) ........................................ 3) ......................................
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Aptitud Verbal - Intermedio
11. NONA significa: a) Nueve b) Moneda c) Noche d) Nervio e) Forma1) ................................ 2) ........................................ 3) ......................................
12. El afijo RE significa: a) Ruido b) Repetición c) Rayo d) Rey e) Ala1) ............................... 2) ........................................ 3) ......................................
13. El afijo SEMI significa: a) Todo b) Único c) Plural d) Singular e) Mitad1) ................................ 2) ........................................ 3) ......................................
14. TECA significa: a) Tecla b) Arte c) Archivo d) Arreglo e) Bien1) .............................. 2) ........................................ 3) ......................................
15. TEO significa: a) Tres b) Dios c) Calor d) Cuatro e) Lejos1) ............................ 2) ........................................ 3) ......................................
16. El afijo VORO significa: a) Animal b) Grande c) Varón d) Comer e) Huevo1) .............................. 2) ........................................ 3) ......................................
17. El afijo AGRO significa: a) Agrio b) Campo c) Agua d) Aire e) Tierra1) ......................... 2) ........................................ 3) ......................................
18. El afijo ANTI significa: a) Anterior b) Carencia c) Oposición d) Posterior e) Posición1) ................................. 2) ........................................ 3) ......................................
19. El afijo UNI significa: a) Universo b) Unión c) Uno d) Herida e) Lugar1) ........................... 2) ........................................ 3) ......................................
20. El afijo HIPNO significa: a) Debajo b) Encima c) Inferior d) Sueño e) Mentira1) ............................ 2) ........................................ 3) ......................................
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Aptitud Verbal - Intermedio
EJERCICIOS PROPUESTOS Nº 01I. Determinar la alternativa que corresponde al significado de los siguientes AFIJOS
01. XILO:a) Madera b) Verdad c) Cielo d) Violeta e) Varón
02. VERO:a) Ciudad b) Dolor c) Curación d) Verdad e) Corte
03. TAXO:a) Lo mismo b) Arreglo c) Lejos d) Calor e) Testigo
04. SO:a) Atrás b) Encina c) Debajo d) Delante e) Fuera
05. RIZO:a) Rojo b) Bucle c) Rueda d) Flujo e) Raíz
06. SENECTO:a) Antiguo b) Viejo c) Selecto d) Señal e) Medio
07. PLUTO:a) Adinerado b) Animal c) Costado d) Despuése) Castigo
08. OXI:a) Oxido b) Oído c) Ácido d) Hueso e) Vista
09. ICONO:a) Falso b) Fantasíac) Tejido d) Húmedo e) Imagen
10. FOLIO:a) Planta b) Sonido c) Frente d) Hoja e) Luz
TAREA DOMICILIARIA
I. Escribe el significado de las siguientes palabras
01. Aerofobia : ……………………………………………………………………………02. Aeroterapia: ………………………………………………………………………03. Aerocele : ……………………………………………………………………………04. Aerobio : ………………………………………………………………………05. Aerodinamita: ……………………………………………………………………………
II. Formula una oración con las palabras anteriores.III. Presenta tres palabras con los prefijos:
01. Ante: Delante de02. Anti: Contra03. Auto: Propio, por si mismo04. Bi: Dos05. Bio: Vida
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Aptitud Verbal - Intermedio
PRÁCTICA DE CLASEI. Relacionando adecuadamente:
DEFINICIONES PALABRAS 1. Falta o privación, parcial o general de la sensibilidad,
producida, generalmente, en forma artificial por un medicamento.
- caricatura ( )
2. Nota o apunte que se pone al margen de algunos escritos.
- síntesis ( )
3. Libro manuscrito de cierta antigüedad y de importancia histórica.
- sumario ( )
4. Cada uno de los párrafos numerados de un libro, por ejemplo la Biblia
- códice ( )
5. Conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación
- acróstico ( )
6. Padrón o lista de la población o riqueza de una nación o pueblo.
- versículo ( )
7. Composición de un todo por la reunión de sus partes. - anestesia ( ) 8. Dibujo satírico en que se deforman las facciones y el
aspecto de alguna persona.- hipótesis ( )
9. Dibujo rápido que se hace antes de empezar una obra de arte.
- censo ( )
10. Emplear mal las palabras, es un vicio. - código ( )11. Reducido a compendio; breve, sucinto. - teoría ( )12. Vida de una persona escrita por ella misma. - acotación ( )13. Suposición de una cosa posible o imposible para sacar
de ella una consecuencia.- barbarismo ( )
14. Medicamento o droga que permite suprimir toda sensación dolorosa, sin pérdida de los restantes modos de sensibilidad.
- autobiografía ( )
15. Composición poética en que las letras iniciales medias o finales de los versos (líneas) forman un nombre, palabra o frase.
- analgésico ( )- biografía ( )
II. Elige la palabra adecuada para cada definición:01. Orilla de la calle o de otra vía pública.
a) vereda b) Acera c) pista d) avenida e) calzada
02. Masa formada por fragmentos redondeados de diversas rocas o sustancias minerales unidas por un cemento.a) conglomerado b) reunión c) piedra d) astro e) grupo
03. Fruto de la palmera, tiene la forma de una elipse prolongada y es comestiblea) coco b) dátil c) fruto d) palma e) cocotero
04. Descubrir, poner de manifiestoa) destapado b) evidencia c) develar d) encontrar e) hallar
05. Delgado, seco de pocas carnes.a) muerto b) flaco c) cadavérico d) adiposo e) enjuto
06. Extraordinario, monstruoso, enorme, muy distante de lo común.a) Descomunal b) grande c) increíbled) admirable e) desconcertante
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Aptitud Verbal - Intermedio
III. Determinar los aumentativos de las siguientes palabras:01. BUENO:
a) Buenón b) Buenazo c) Buenote d) Bonazo e) Buenísimo
02. PAPEL:a) Papelón b) Papeloso c) Papelazo d) Papelotee) Papelonazo
03. NARIZ:a) Narizona b) Narigón c) Narizón d) Narizasae) Narizona
04. CASA:a) Casón b) Casota c) Caserón d) Caseta e) Casonaza
05. SEÑORA:a) Señorasa b) Señorota c) Señorone d) Señorón e) Señito
IV. Determinar los diminutivos de las siguientes palabras:01. ISLA:
a) Islote b) Islita c) Islin d) Islina e) Islacha02. SOL:
a) Solito b) Solcito c) Sosito d) Solecito e) N. a.
03. TÉ:a) Tecito b) Tesito c) Teito d) Tece e) N. a.
04. MANO:a) Manito b) Manita c) Manin d) Manilla e) N. a.
05. PAN:a) Pancito b) Pansito c) Panito d) Panecillo e) N. a.
EJERCICIOS PROPUESTOS N° 02I. Determina el aumentativo de las siguientes palabras:
01. RATÓN:a) Ratona b) Ratonón c) Ratotón d) Ratonazo e) Rata
02. CABEZA:a) Cabezón b) Cabezona c) Cabezota d) Cabezaza e)
Cabezucha
03. SALA:a) Salón b) Salota c) Salaza d) Salonazo e) Saloncito
04. RAÍZ:a) Raizota b) Raizaza c) Raigón d) Raizonaza e) Raíces
05. MUCHACHA:a) Muchachona b) Muchachota c) Muchachaza d) Muchachasa e) N. T.
II. Determina el diminutivo de las siguientes palabras:01. CUADERNO:
a) Cuadernín b) Cuadernito c) Cuadernillo d) N. a.
02. SILLA:a) Sillita b) Silleta c) Sillín d) Silletita e) N. a.
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Aptitud Verbal - Intermedio
03. FLOR:a) Florita b) Florcita c) Florsita d) Florecilla e) N. a.
04. CARRETA:a) Carrín b) Carretín c) Carretita d) Carretilla e) N. a.
05. TORRE:a) Torrecitab) Torresitac) Torrejón d) Torrita e) N. a.
TAREA DOMICILIARIAI. Elige la palabra adecuada para cada función
01. Delicado, delgado y débil. De poca sustancia o importancia
a) natural b) tenue c) rumoroso d) denso e) raro
02. Espíritu exclusivo de escuela de las doctrinas, en los métodos o en el tecnicismo científicoa) orden b) rigor c) estudio d) escolásticas e) universidad
03. Que carece de adornos superfluos. Moderado, templado. También se dice del que no está borrachoa) sobrio b) ebrio c) artificial d) arreglado e) elegante
04. Mantenerse firme o constante en una cosaa) pararse b) entercarse c) persistir d) acabar e) perpetuarse
05. Muy extendido o grande. Dilatadoa) descomunal b) basto c) expansión d) vasto e) limitado
06. Levantar y poner derecha una cosa. Engreírse, ensoberbecersea) emocionarse b) enfrentar c) recobrar d) sobreponerse e) erguirse
II. La mejor ParejaInstrucción : Debes elegir una a una las palabras de la columna “A” y seleccionar
cuidadosamente la mejor pareja de ellas en la columna “B”. En ningún caso una palabra puede tener dos o más parejas ni tampoco puede dejar de tener una.Luego escríbelo en el recuadro indicado:
A B (A, B) PAREJA 1. Pincel 1. Papel ( ) 2. flor 2. pintar ( ) 3. lápiz 3. bosque ( ) 4. viento 4. sombrero ( ) 5. muchedumbre 5. dibujar ( ) 6. perro 6. jardín ( ) 7. zapato 7. sótano ( ) 8. azotea 8. persona ( ) 9. madera 9. huracán ( )10. árbol 10. jauría ( )
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Aptitud Verbal - Intermedio
LAS PALABRAS SEGÚN LA RELACIÓN MORFOLÓGICA Y
SEMÁNTICA QUE GUARDAN ENTRE SÍ QUE MORFOLÓGICA QUE GUARDAN
1. LOS SINÓNIMOS
Etimológicamente, sinónimo proviene de dos voces griegas: syn = con o conforme y
onoma = nombre, para denominar vocablos que tienen escritura distinta pero similar
significado. Definiéndolos, diríamos que son vocablos que están relacionados por
sinonimia.
La sinonimia es la coincidencia en el significado de términos de escritura distinta. Una
idea puede ser expresada con varios vocablos. Ejemplo:
Exceso de peso: obesidad, adiposis, gordura, pingüedinoso, corpulencia: No se refiere a
grasa. “Tienen una misma o muy parecida significación”.
CLASES DE SINÓNIMOS
Sinónimos Absolutos o totales: Son las palabras cuyo significado se puede
intercambiar en cualquier situación sin que cambie su sentido. Ejemplo: HOMBRE y
HUMANO
Sinónimos Relativos o Parciales: Son las palabras que se pueden intercambiar sólo en
algunas situaciones. Esto depende, según el contexto de la oración.
Ejemplo: HOMBRE y VARÓN
Sinonimia Directa. Se da cuando un término posee de manera determinada una
palabra con la misma significación. Ejemplo: ALBO y BLANCO
Sinonimia Indirecta. Se da cuando un término no tiene un sinónimo exacto.
Ejemplo: CIMA y ARRIBA.
2. ANTÓNIMOS
Etimológicamente proviene de dos voces, anti = contrario, opuesto; y onoma = nombre.
Significa la relación de oposición que tienen dos o más términos.
Definiendo, diríamos que los antónimos son vocablos que están relacionados por
antonimia; es decir, es la oposición en el significado de términos disímiles en escritura.
Ejemplo : Alegre es antónimo de abatido, acongojado, afligido, angustiado, apenado,
atormentado, compungido, deprimido, dolido, macilento, nostálgico, penoso, triste, etc.
2.1. CLASES DE ANTÓNIMOS
a) ANTÓNIMOS GRAMATICALES
Son aquellos que se forman con prefijos de negación. Los más comunes son:
DIS (Lat. Oposición)
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Aptitud Verbal - Intermedio
IN (Lat. Negación)DES (Lat. Negación)
A (Gr. Sin, falta de)
ANTI (Gr. contra)
CONTRA (Gr. oposición)
También se pueden construir antónimos gramaticales con pares de raíces de
significados opuestos. Ej.
CACO (Malo)
Cacofonia …………………………
Cacografía ……………………………
EU, KCALOS (Eu: buen; Kcalos:bello)
Eufonía: ………………………………..
Caligrafía ……………………………….
HIPO (Bajo, abajo)
Hipotensión ……………………………
Hiposecresión …………………………
HIPER (exceso, sobre, más allá)
Hipertensión…………………………………
Hipersecreción ……………………………..
HETERO (diferente)
Heterodoxo …………………………
ORTO (recto, correcto, derecho)
Ortodoxo ……………………………….
TANATOS (muerte)
Tanatofilia ………………………………
Tanatología ………………………….
BIO (vida)
Biofilia ………………………………………
Biología …………………………………….
EPI (sobre, arriba)
Epidérmico ……………………………..
ENDO (dentro)
Endodérmico ………………………..
MACRO (grado)
Macrocosmos ……………………….
MICRO (pequeño)
Microcosmos ……………………………..
SUPRA (arriba)
Suprahumano ………………………….
Supraestructura …………………….
INFRA (debajo)
Infrahumano …………………………
Infraestructura ………………………
b) ANTÓNIMOS LEXICALES
Se subdividen en dos grupos
Antónimos Absolutos: Son aquellos que al relacionarse o al ser comparados,
sus significados expresan ideas totalmente diferentes. Ej.
Guerra - paz; amor - odio; útil - inútil; feliz - infeliz; vida - muerte; acatan -
desacatar.
Antónimos Relativos: Son aquellos que al relacionar sus significados no
denotan ideas totalmente opuestas, dejando la posibilidad a otra palabra que
si expresa una oposición más clara y contundente
Malos: buenos, virtuoso, benigno, amable
Longevo: Adolescente
3. PARÓNIMOS
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Aptitud Verbal - Intermedio
Proviene del griego: paros = al lado de; y onoma = nombre. Significa la relación de dos
o más términos que tienen similar pronunciación, pero escritura y significado diferente.
Ejemplo: Errar (cometer error), y herrar (colocar herraduras). Definiéndolos, diríamos
que los parónimos son vocablos que tienen semejanza por su etimología, fonemas o
pronunciación; pero de grafemas y significado diferente. Ejemplos:
Absolver (perdonar, liberar)
Absorber (embeber, succionar, chupar)
Actitud (postura, actuación)
Aptitud (suficiencia, capacidad), etc.
4. HOMÓNIMOS
Proviene de dos voces griegas: homo = igual, similar, el mismo; y ohoma = nombre;
pero tiene una connotación diferente con las palabras homógrafas, cuya etimología
también proviene del griego homos = igual, similar; y grafos = escritura. Entonces, es
necesario diferenciar cada término en el ámbito de sus lexemas.
El término homónimo se refiere con mayor propiedad a personas del mismo nombre.
En cambio las palabras homógrafas tienen el mismo grafema o pronunciación, se
escriben exactamente igual pero su significado es totalmente diferente, y su
interpretación corresponderá al sentido dado por quien las expresa. Ejemplos:
Lima es la capital del Perú. Lima es una agradable fruta cítrica; lima es una herramienta
para afilar cuchillos; o lima es el presente del verbo limar. Así tenemos : ama, calle,
capital, coma, gato, libro, luna, llama, peso, río, sol sierra, etc.
PRÁCTICA DE CLASEI. Indicando con una inicial dentro de los paréntesis, qué clase de palabra por la
relación entre sí, son los siguientes pares.1. Aspecto - presencia ( )2. locuaz - callado ( )3. losa - loza ( )4. Sahara - Sara ( )5 albo - blanco ( )6. Granada - granada ( )7. Deferencia - diferencia ( )8. Rosa - roza ( )9. cortar - cercenar ( )10. monosémico - polisémico ( )11. abjurar - adjurar ( )12. Fluvial - pluvial ( )
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Aptitud Verbal - Intermedio
PALABRAS SINÓNIMAS
I. Pon el número que corresponde, relaciona cada palabra con sus respectivos
sinónimos.
1. Disentir ( ) perverso, malvado, inicuo.
2. Eludir ( ) estruendo, ruido, bullicio.
3. Enhiesto ( ) apto, inteligente, capaz.
4. Holocausto ( ) estrategia, procedimiento, plan.
5. Estipendio ( ) disparatado, ilógico, descabellado.
6. Idóneo ( ) erguido, derecho, recto.
7. Absurdo ( ) Discordar, discrepar, divergir.
8. Táctica ( ) sacrificio, inmolación, ofrenda.
9. Protervo ( ) evitar, esquivar, rehuir.
10. Fragor ( ) sueldo, salario, remuneración.
PALABRAS ANTÓNIMAS
I. Escribe dos antónimos de la palabra subrayada.
01) Era una persona mezquina. .....................................................................
02) Se sentó a mi diestra................................................................................
03) Analicemos las causas..............................................................................
04) Es un hecho insólito.................................................................................
05) Sus acciones son espontáneas...................................................................
06) El tribunal lo condenó...............................................................................
07) Lo promovieron en el cargo......................................................................
08) Tiene un vasto panorama.........................................................................
09) Es un muchacho sumiso...........................................................................
10) Cuatro niños resultaron ilesos...................................................................
11) Se dedica a importar mercadería..............................................................
12) Su rendimiento ascendente sorprende......................................................
13) Trajo abundante arroz..............................................................................
14) No soy nativo de ese pueblo....................................................................
PALABRAS HOMÓNIMAS
I. Escribe el significado de los homógrafos que aparecen subrayados.
01. Sólo quiero una parte del pastel.
.....................................................................................
Vino de parte de su tío.
.....................................................................................
Me gustó tu parte de matrimonio.
.....................................................................................
02. Arranca esa hoja del árbol.
.....................................................................................
La hoja de afeitar se quedó sin filo
.....................................................................................
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Aptitud Verbal - Intermedio
Se salió la hoja del cuaderno.
.....................................................................................
03. Le ordenaron que barra la cocina.
.....................................................................................
Sergio pertenece a la barra del club.
.....................................................................................
Lo golpeó con una barra de metal.
.....................................................................................
04. Mi nota fue desaprobatoria.
.....................................................................................
Ella nota tu desprecio.
.....................................................................................
Te dejé una nota en la cocina.
.....................................................................................
05. Nos entregaron el plano de la casa.
.....................................................................................
En el plano político hay discrepancias.
.....................................................................................
Roberto tiene pie plano.
.....................................................................................II. Escribe los significados de los homófonos y luego completa cada oración con la
palabra que corresponde.01. Ablando................................................................................. Hablando...............................................................................
a) Yo............................mi corazón en algunas ocasiones.b) Miguel está.............................mal de ti.
02. Bota.......................................................................................Vota.......................................................................................
a) Tiñe mi.............................de negro.b) Juan también ..........................en las elecciones.
03. Hinca,.....................................................................................Inca.........................................................................................
a) El ......................Pachacútec fue severo en sus castigos.b) Se...................... ante la imagen del Señor.
04. Echa..........................................................................................Hecha........................................................................................
a) La tarea ya está.............................................b) Alejandro.......................la basura al contenedor.
05. Vejete.........................................................................................Vegete........................................................................................
a) Dile a Diego que no ..........................mucho.b) Me correspondió hacer el papel de .............................
PALABRAS PARÓNIMASI. Escribe el significado de los parónimos y completa cada oración con la palabra
que corresponde.01. Abertura.-........................................................................................
Apertura.-........................................................................................a) Realizaron la...............................de la nueva bodega.
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Aptitud Verbal - Intermedio
b) El sismo ocasionó la............................. en el suelo.02. Espirar.-...........................................................................................
Expirar.-...........................................................................................a) Falta un mes para......................... el plazo de su contrato.b) Siempre debemos......................... buen aliento.
03. Percutir.-...........................................................................................Percudir.-..........................................................................................
a) No debió..............................el arma.b) Guarda bien tu ropa porque se puede..................................
04. Ratificar.-.........................................................................................Rectificar.-........................................................................................
a) Déjame ...............................el resultado.b) Es bueno ............................ los errores.
EJERCICIOS PROPUESTOS N° 03I. Sinónimos contextuales:
01. Su itinerario fue extenso.a) percance b) horario c) actividad d) recorrido e) proyecto
02. Usó artimañas para convencerlo.a) artificios b) vilezas c) veleidades d) peripecias e) remilgos
03. Vivían en constante zozobra.a) congoja b) sobresalto c) vaivén d) indecisión e) apremio
II. Antónimos tradicionales:04. SAGAZ 05. ÁVIDO 06. MENDAZ 07. ECUÁNIME
a) Capaz a) Intrépido a) Inquieto a) Animadob) Soso b) Ansioso b) Soberbio b) Exaltadoc) Ágil c) Indiferente c) Procaz c) Perenned) Torpe d) Lánguido d) Tenaz d) Adecuadoe) Audaz e) Osado e) Veraz e) Exánime
III. Antónimos contextuales:08. Tiene un carácter acérrimo.
a) fuerte b) suave c) duro d) pésimo e) alegre
09. Es una obra anónima.a) insulsa b) fatua c) conocida d) novedosa e) nueva
10. Al despedirse le besó en la mejillaa) osculó b) acarició c) miró d) pegó e) Golpeó
TAREA DOMICILIARIAI. Busca el significado de las siguientes palabras, tres sinónimos y tres antónimos y
finalmente formula una oración con cada una de ellas.1) Disentir 5) Insólito 9) Abjurar2) Enhiesto 6) Vasto 10) Locuaz3) Idóneo 7) Expirar 11) Inicuo4) Protervo 8) Sumiso 12) Fragor
II. Presenta tres pares de:a) Homógrafos:
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Aptitud Verbal - Intermedio
1) ..................................................................................2) ..................................................................................3) ..................................................................................
b) Homófonos:1) ..................................................................................2) ..................................................................................3) ..................................................................................
c) Parónimos:1) ..................................................................................2) ..................................................................................3) ..................................................................................
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A LA DERECHA DE CADA PALABRA, ENTRE LOS PARÉNTESIS, ANOTA EL NÚMERO DE LA DEFINICIÓN QUE LE CORRESPONDA.
Aptitud Verbal - Intermedio
PRÁCTICA DE CLASERELACIONANDO ADECUADAMENTE:
DEFINICIÓN PALABRAS01. Arma arrojadiza parecida a una lanza
pequeña y delgada.
02. Sustancia que limpia la grasa y la suciedad.
03. Músculo en forma de tela que separa el pecho del vientre.
04. Representación gráfica de unos resultados.
05. Constitución del cuerpo humano.
06. Chispa que salta del fuego o del pedernal.
07. Corpulencia o bulto grande.
08. Insignia o estandarte.
09. Súbdito de un soberano o señor.
10. Silencio.
11. Tela de lana, usada frecuentemente para limpiar o abrillantar.
12. Bola o lío de hilo devanado.
13. Inscripción que explica algún hecho importante sobre una tumba.
14. Instrumento de madera que sirve para hilar.
15. Orden acompasado en la sucesión de las cosas.
16. Persona que viaja por voto o devoción a un santuario
17. Reprimido, refrenado.
18. Persona alojada en casa ajena.
19. Capa interior de la piel, en donde están las glándulas del sudor y el nacimiento de los pelos.
20. Aparatito metálico para regular y afinar el sonido de los instrumentos musicales.
COHIBIDO ...................... ( )
DERMIS ........................... ( )
HUÉSPED ........................ ( )
DARDO ............................ ( )
DETERGENTE ................. ( )
DIAFRAGMA .................... ( )
DIAPASÓN ....................... ( )
COMPLEXIÓN ................. ( )
CENTELLA ...................... ( )
ENSEÑA ........................ ( )
MOLE .............................. ( )
PEREGRINO ................... ( )
CRISOL ........................... ( )
RITMO ............................. ( )
CARRETERA ................... ( )
RUECA ............................ ( )
DIAGRAMA .................... ( )
EPITAFIO ....................... ( )
BAYETA ......................... ( )
VASALLO ...................... ( )
MUTISMO ...................... ( )
OVILLO .......................... ( )
DÁRSENA ...................... ( )
A PENSAR.01. Cuando Carlos iba a la ciudad, se encontró con dos señores, cada uno de los cuales
tenían tres esposas y cada esposa dos hijos. ¿Cuántos iban a la ciudad?a) 20 b) 10 c) 3 d) 1 e) N.a
02. José es más alto que Juan, Carlos más bajo que Enrique y más alto que Roberto y Enrique más bajo que Juan ¿Quién es más bajo?a) Juan b) Carlos c) José d) Enrique e) Roberto
03. ¿Cuántos árboles hay en un campo triangular que tiene un árbol en cada vértice y cinco en cada lado?
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SINÓNIMOS CONTEXTUALES:
ANTÓNIMOS¡CUIDADO NO TE CONFUNDAS!
Aptitud Verbal - Intermedio
a) 18 b) 15 c) 14 d) 25 e) 12
04. Si tengo una caja verde con cinco cajas rojas dentro y dos cajas amarillas dentro de cada una de las cajas rojas ¿Cuántas cajas tengo en total?a) 11 b) 10 c) 15 d) 8 e) 16
05. Supongamos que en el Campeonato mundial de Fútbol, el Perú va en primer puesto, que Holanda ocupa el quinto puesto y Brasil el lugar intermedio entre ambos. Si España está delante de Holanda y Argentina aparece clasificado inmediatamente después de Brasil ¿Qué equipo figura en el segundo puesto?a) España b) Brasil c) Argentina d) Holanda e) Perú
01. Hemos llegado al umbral de una nueva era.a) final b) deceso c) cosmos d) entrada e) pérdida
02. Inventor de truculentas historias.a) terribles b) taciturnas c) rústicas d) seculares e) reñidas
03. Reducto de la clase media.a) regazo b) refugio c) oportunidadd) beneficio e) ingenio
04. No dejarse vencer por la adversidad.a) fortuna b) vergüenza c) calamidad d) adultez e) cordura
05. Citadino, poco acostumbrado a los ritmos andinos.a) circunspecto b) insipiente c) propincuo d) indiferente e) urbano
01. Es un pensador lacónico en sus juicios.a) voluble b) versátil c) heterodoxo d) sintético e) ampuloso
02. Lo contrario a jubilado sería un obrero.a) incesante b) cesado c) activo d) diligente e) juvenil
03. Alianza Lima con sus nuevas estrellas.a) experimentadas b) esperadas c) deslucidas d) añejas e) anacrónicas
04. El estuvo opíparo.a) mínimo b) pobre c) pantagruélico d) trivial e) escaso
05. Ojeroso se marchó rápidamente.a) auditivo b) cegatón c) cansino d) lozano e) lúcido
06. En las últimas semanas se le notaba sumamente boyante.a) preocupado b) circunspecto c) indeciso d) infeliz e) áspero
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Aptitud Verbal - Intermedio
EJERCICIOS PROPUESTOS N° 04
Determinar los Sinónimos Contextuales.01. Nos sorprendió su bizarría.
a) aplomo b) severidad c) osadía d) serenidad e) valentía
02. Titubeó al responder.a) confundió b) reparó c) meditó d) balbuceó e) vaciló
03. Su aspecto era extravagante.a) diferente b) colosal c) misterioso d) excéntrico e) tétrico
04. Descubrieron que era un timador.a) cicatero b) embustero c) estafador d) hipócrita e) jugador
05. Se mostró renuente a la orden.a) indolente b) reacio c) solícito d) contrariado e) indulgente
Determinar los Antónimos Contextuales.01. El agua está cristalina.
a) caliente b) fría c) turbia d) sucia e) transparente
02. Se debatió un punto muy importante en la reunión.a) discutió b) acordó c) votó d) polemizó e) habló
03. Mi hermano es muy gregario.a) sociable b) delgado c) alto d) huraño e) tierno
04. ¿Cuál es la causa de tu pesimismo?a) tristeza b) desgracia c) obesidad d) optimismo e) desdicha
05. El tribunal ratificó la sentencia dada.a) enmendó b) amplió c) aplicó d) verificó e) aprobó
TAREA DOMICILIARIA I. Busca el significado de las palabras subrayadas en la Práctica de Clase N° 4
(Sinónimos y Antónimos)II. Escribe 3 sinónimos y 3 antónimos de las palabras anteriores.III. Redactar una oración con cada una de las palabras anteriores.
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Aptitud Verbal - Intermedio
PRÁCTICA DE CLASE
PALABRAS POLISÉMICAS
Llamamos palabras polisémicas a estas palabras que tienen varios significados, según el
contexto en que aparecen. En el diccionario, las palabras polisémicas se recogen en una
sola entrada, numerando sus distintos significados. Cada uno de los significados es una
acepción.
ANTIGÜEDAD
Acepción 1Tiempo antiguo y específicamente el que precedió a la Edad Media
Acepción 2Tiempo que una persona lleva en un empleo o desempleado un cargo
Acepción 3Período inicial de la historia de una civilización
Acepción 4Objetos artísticos antiguos
GRAN DIFERENCIA: Lee algunos significados de la palabra pesar.
PESAR (Del latín pesare) 1. Sentimiento de pena, dolor o arrepentimiento. 2. Determinar el peso de una cosa mediante una balanza u otro instrumento.
1. Clasifica las siguientes palabras de la familia pesar en dos grupos, según contenga la idea de la primera aceptación o de la segunda.
Contrapeso Pesaroso Pesadumbre Pesa Pesadilla Pésame Pesado Sopesar
CUANDO SE REFIERE. Lee los significados de la palabra abonar.
2. AHORA, escribe el número del significado que tiene el verbo ABONAR en cada oración.- Yo abonaré el recibo de luz ( )- Tus palabras abonan mi teoría ( )- Ya hemos abonado los campos ( )- Tengo mi abono para el concierto ( )
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Aptitud Verbal - Intermedio
3. NO UNO, SINO VARIOS. Escribe tres significados de las siguientes palabras polisémicas.PALABRAS SIGNIFICADO 1 SIGNIFICADO 2 SIGNIFICADO 3
HOJA
RAÍZ
OJO
BANCO
COPA
BASE
4. USANDO LA CABEZA. Sustituye la palabra polisémica CABEZA por otra que convenga a las siguientes oraciones. Si lo necesitas, modifica las oraciones.- No se podía sacar la cabeza del clavo ......................................................- Estos días estamos de cabeza ......................................................- Estaba tan furioso que casi pierde la cabeza ......................................................- Es la cabeza de la familia .......................................................- Tiene doscientas cabezas de ganado .......................................................- Hace una semana que no levanta cabeza ......................................................- ¡Te vas a romper la cabeza! .....................................................
5. EN OTROS CONTEXTOS. Lee las siguientes oraciones y luego construye otras en las que las palabras destacadas tengan significado distinto.- Las cartas le revelaron su destino ............................................................................................................................. .............................................................................................................................
- En esta novela se pinta muy bien a los personajes ............................................................................................................................. .............................................................................................................................
- Por el momento está atravesando un estado crítico. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................
- Este juego de café es de porcelana. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................
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Aptitud Verbal - Intermedio
6. RELACIONANDO. Lee las siguientes aceptaciones del verbo exponer. Luego, escribe el número que corresponda a su significado en cada oración.
EXPONER, Verbo. 1. Presentar una cosa ( ) El pintor expuso sus cuadros en la lenguapara que sea vista, ponerla de manifiesto ( ) La profesora expuso un nuevo tema.2. Colocar algo o alguien de modo que ( ) Los andinistas exponen sus vidas4. Arriesgar, aventurar, poner en peligro ( ) Este medicamento no debe exponerse
al sol.
7. IGUAL ESCRITURA, PERO DISTINTOS SIGNIFICADOS. Observa y luego escribe oraciones en las que la palabra PATRÓN tenga significados distintos.
......................................................................................... ......................................................................................... .........................................................................................
AHORA busca en el diccionario los significados de las siguientes palabras y luego escribe una oración con cada una de ellas.
EJERCICIOS PROPUESTOS N° 05
Identifica los sinónimos contextuales de:01. Esto es ordinario , sucede todos los días.
a) indigno b) común c) ridículo d) inaudito e) raro.
02. Es un poeta de fama internacional.a) ilustre b) profesor c) orate d) vate e) idóneo
03. El jurado actuó con suma prudencia.a) demencia b) indulgencia c) sensatez d) estridencia e) implicancia
04. Recibieron la noticia con mucho regocijo.a) júbilo b) miedo c) estupor d) orden e) elogio
05. Es un hombre sosegado, que no se mete con nadie.a) lerdo b) tonto c) pacífico d) robusto e) prolijo
IDENTIFICA LOS ANTÓNIMOS DE:06. TORNADIZO 7. CORDURA 8. CLEMENCIA 9. DESDÉN
a) Constante a) Mesura a) Severidad a) Rencorb) Cruzado b) sensatez b) demencia b) estimac) Voluble c.) locura c) lástima c) pasiónd) Repentino d) frivolidad d) crueldad d) aversióne) Advenedizo e) cólera e) castigo e) ternura
10. CONGESTIÓN a) Difusiónb) Rapidezc) Divisiónd) Opresióne) Fluidez
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Aptitud Verbal - Intermedio
TAREA DOMICILIARIA
I. Escribe dentro de cada recuadro el sinónimo correspondiente a cada palabra enumerada.1. Desmayo V G
2. Severo R T C
3. Agorero D O
4. Batahola L T
5. Consorte C U
6. Indulto P D
7. Oportuno R O
8. Término A A
9. Lucro R T
10. Barato M I
II. Escribe el significado de las siguientes palabras polisémicas.
Palabras Significado 1 Significado 2 Significado 3TribunalAntiguoBatirCarteraJusticia
III. Escribe el significado de las siguientes palabras:- Agorero: ………………………………………………………………………………………..- Batahola: ……………………………………………………………………………………….- Indulto: …………………………………………………………………………………………- Lucro: …………………………………………………………………………………………..- Consorte: ……………………………………………………………………………………….
IV. Formula una oración con las palabras propuestas.
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Aptitud Verbal - Intermedio
PRÁCTICA DE CLASEAPRENDIENDO A ENTENDER Y COMPRENDER.
Por escrito gallina unaCon lo que pasa en nosotras exaltante. Rápidamente del posesionadas mundo estamos ¡hurra!. Era un inofensivo aparentemente cohete lanzado. Cañaveral americanos Cabo por los desde. Razones se desconocidas por órbita la desvió, y probablemente algo al rozar invisible la Tierra devolvió a. Cresta nos cayó en la paf! Y mutación entramos golpe de. Rápidamente la multiplicar aprendiendo de tabla estamos, dotadas muy literatura para la somos de historia , químicas menos un poco, desastre ahora hasta deportes no importa pero: de será gallinas el cosmos.
JULIO CORTÁZAR(Escritor argentino)
ACTIVIDADES:1. Revisa el significado de las siguientes palabras:
a) EXALTANTEb) POSESIONADASc) PAFd) MUTACIÓNe) DOTADAS:f) COSMOS:
2. Ordena adecuadamente las palabras y reconstruye el texto......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................
3. Según el autor, ¿Quién escribió el texto? .......................................
4. ¿Qué ocurrió para que las gallinas comiencen a aprender la tabla de multiplicación? ........................................................................................................................................
5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?a) Las gallinas desviaron el cohete de su órbitab) Las gallinas son buenas deportistasc) Las gallinas sufrieron un cambio brusco al caer el coheted) Los americanos son buenos historiadorese) Algo invisible desvió al cohete de su órbita.
6. Indica la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes afirmaciones:a) Las gallinas entran muy contentas porque se están posesionando del mundo ( )b) Se tiene la seguridad que algo invisible rozó el cohete, y por esta razón éste se
desvió de su órbita ( )c) Cómo consecuencia de la transformación, las gallinas están muy bien dotadas para
la literatura e historia. ( )APTITUD ANALÍTICA:7. Rita, Ana, Luz, Isabel y Rosa son invitadas a una reunión. Ana ingresó anterior a Isabel
y Rosa. Si Luz ingresó inmediato a Ana, y Rosa posterior a Isabel, pero, Rita ya había saludado antes que las cuatro. ¿Quién ingresó en el tercer lugar?a) Ana b) Luz c) Rosa d) Rita
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Aptitud Verbal - Intermedio
RELACIONANDO CONCEPTOS:
1. Ciencia que estudia el funcionamiento de los robots, máquinas DERMIS ( )automáticas y cerebros electrónicos.
2. Que está escrito en dos lengua o idiomas BIOGRAFÍA ( )3. Libro o papel escrito a mano ÁLBUM ( )4. Libro en blanco cuyas hojas se llenan con fotografías o algunas ALMANAQUE( )
curiosidades como firmas, sellos, postales, etc.5. Descripción o relato de la vida de una persona ACTA ( )6. Relación de libros o escritos que se refieren a una ciencia BILINGÜE ( )
o asunto determinado.7. Escrito en el que se dice lo que se trata en una reunión ESFINGE ( )8 Registro que comprende todos los días del año CETÁCEOS ( )9. Designio, intención o pensamiento de ejecutar algo BOTÁNICA ( )10.Capa interior de la piel, en donde están las glándulas del sudor REBELDE ( )
y el nacimiento de los pelos11.Sustancia que limpia la grasa y la suciedad FORASTERO ( )12.Persona que viaja por voto o devoción a un santuario BIBLIOGRAFÍA( )13.Persona alojada en casa ajena PROYECTO ( )14.El primer hijo, el que nace primero MANUSCRITO( )15.El que se subleva contra la autoridad DETERGENTE( )16.Arte y destreza de escribir con letra muy clara y formada PEREGRINO ( )17.Ciencia que estudia las plantas PRIMOGÉNITO( )18.Grupo de aves que vuelan juntas CALIGRAFÍA ( )19.Mamífero con forma y vida de pez CIBERNÉTICA( )20.Escultura con cabeza de mujer y cuerpo de león echado BANDADA ( )
ANTÓNIMOS:1. JOCUNDO 2. JAROCHO 3. JÍBARO 4. MANIRROTO
a) Gracioso a) tosco a) silvestre a) dadivosob) Desagradable b) brusco b) urbano b) chafarc) Jervilla c) descortés c) rústico c) ávarod) Jeta d) fino d) agreste d) sisador
5. MANUMITIR 6. RAMPLÓN 7. ULULAR 8. YANTARa) emancipar a) rancio a) bramar a) ayunarb) manta b) rango b) callar b) yuyonasac) someter c) ramada c) unción c) yapad) lozano d) refinado d) ultraje d) zambombo
ESCRIBE LOS SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS DE LAS SIGUIENTES PALABRAS:
Palabras Sinónimos antónimosJOCUNDOJAROCHOJÍBAROMANIRROTOMANUMITIRRAMPLÓNULULARYANTARYUYONASAZAMBOMBOJERVILLACHAFARAVARO
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Aptitud Verbal - Intermedio
RANGORANCIOLOZANÍAAGRESTE
EJERCICIOS PROPUESTOS N° 06Identifica el sinónimo de:01. Es un paradigma para la juventud.
a) incentivo b) deleite c) ejemplo d) refugio e) esquema
02. Se atavió para la fiesta.a) excusó b) maquilló c) apuró d) amilanó e) adornó
03. Se siente orgulloso de su abolengo.a) abuelo b) linaje c) destino d) quehacer e) padre
04. El Cid fue un caudillo invencible.a) ser b) hombre c) adalid d) anciano e) rencoroso
05. La vida del hombre es fugaz.a) eterna b) eventual c) inmortal d) dura e) proverbio
06. Fue el único que quedó indemne.a) ileso b) herido c) lesionado d) perplejo e) flaco
TAREA DOMICILIARIA I. INSTRUCCIONES. Elige del recuadro y escribe el antónimo correspondiente.
1. Deportar ............................. 11. Metódico ..............................2. Monótono ............................. 12. Superfluo ..............................3. Conservador ............................. 13. Parco ..............................4. Recesar ............................. 14. Conciso ..............................5. Opcional .............................. 15. Elogiar ..............................6. Lealtad .............................. 16. Despilfarrar …..........................7. Mermar .............................. 17. Pésimo ..............................8. Flexible .............................. 18. Aliviar ..............................9. Idealista .............................. 19. Conceder ..............................10. Vergüenza .............................. 20. Desacato ..............................
II. Redacta una oración con cada una de las palabras del ejercicio de Relación de conceptos.
III. Busca el significado de la palabra desconocida de la tarea domiciliaria. Luego crea una oración con ella.
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Aptitud Verbal - Intermedio
PRÁCTICA DE CLASEHABLEMOS CON PROPIEDAD:Escribe el sinónimo de ANUNCIAR para cada uno de los contextos u oraciones.
1. .....................................la guerra contra los precios altos2. .....................................la independencia de los esclavos3. .....................................Un secreto de familia4. .....................................su próxima actuación en un local de la ciudad5. .....................................unos interrogantes para los alumnos6. .....................................la subida de alquileres a los inquilinosSUSTITUCIÓN:Copia el texto reemplazando las palabras subrayadas por algún sinónimo.
ÚLTIMA NOTICIARápidamente se divulgó por el pueblo la noticia de los jóvenes estudiantes que ayudaron al dueño de la finca a desenmascarar al ladrón. El alcalde redactó un bando en el que informaba a los vecinos sobre el método infalible que utilizaron los muchachos para descubrir al delincuente. El pregonero leyó el bando en la plaza y los vecinos decidieron escribir una carta de agradecimiento a los jóvenes por su inteligencia intervención.
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
...................................................................
RESUELVE EL SIGUIENTE MINI CRUCIGRAMA: HORIZONTALES VERTICALES
1) rezo, invocación 1) autoridad, poder2) permiso, autorización 2) prólogo, prefacio3) usos, costumbres 3) parecido, semejante4) delicioso, abundante 4) indígena, aborigen
DE MENOR A MAYOR GRADO:Ordena de menor a mayor intensidad los siguientes sinónimos:
a) voracidad, gana, apetito, hambre ......................................................................b) devorar, comer, tragar, engullir ................................................................................c) jubiloso, contento, gozoso, encantado ........................................................................
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11
42
3
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Aptitud Verbal - Intermedio
d) opulencia, riqueza, bienestar, holgura .......................................................................e) perverso, satánico, malvado, malicioso ...................................................................
EL MÁS FUERTEElige del recuadro el sinónimo de mayor intensidad de las siguientes palabras:
QUERER ................................................ SELVA ................................................... BARCO .................................................. RECLUIDO ............................................DURA .................................................... POBREZA ..............................................LEVANTAMIENTO ................................ SERVIDUMBRE .....................................OBEDIENCIA ........................................ VENCER ................................................
Esclavitud – bosque – revuelta – estimar – indígena – fuerte – lancha – férrea – amarBuque – aislar – encarcelado – derrotar – jungla – sumisión – sublevación – aspirar
EQUIVALENCIAS:Empareja cada expresión con su significado.
Tener la sartén por el mango. Menospreciar En un abrir y cerrar los ojos Disimular Perder los estribos Controlar Mirar por encima del hombro Disculpar Pasar por alto Descontrolarse Consultar con la almohada Derrochar Hacerse de la vista gorda. Reflexionar Con cara de pocos amigos Rápidamente Echar la casa por la ventana. Frustrarse Quedarse con los cuerpos hechos. Disgustado
Ahora, construye una oración con cada una de las siguientes expresiones: En estos momentos, tú tienes la sartén por el mango. ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................
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Aptitud Verbal - Intermedio
SUSTITUYE LAS EXPRESIONES DESTACADAS POR UN VERBO EQUIVALENTE. Marcela, pon mucha atención: no dejes que te den gato por liebre. ….................... Cuando metieron el segundo gol, todo el equipo se vino abajo. ............................ Mi prima siempre hace castillos en el aire. ....................................... Cuéntame lo que sucedió, pero no te vayas por las ramas. ....................................... Por un buen tiempo, Martín le hacia la corte a carolina. ....................................... Al ver el desorden puso el grito en el cielo. .......................................
EJERCICIOS PROPUESTOS N° 07Escribe en el paréntesis la letra que relacione la palabra con sus respectivos antónimos.
a. Elogio 1. incluir, admitir, incorporar, aceptar ( ) b. Adquirido 2. tozudo, terco, porfiado, obstinado. ( )c. Teoría 3. infalible, cierto, verdadero, indudable. ( )d Descartar 4. sosegado, tranquilo, calmado, sereno.( )e. Atónito 5. aversión, odio, antipatía, tirria. ( )f. Apaciguar 6. práctica, hábito, costumbre, experiencia. ( )g. Exaltado 7. crítica, censura ,insulto, vituperio. ( )h. Errado 8. azuzar, instigar, incitar, excitar. ( )i. Atracción 9. inalterable, indiferente, impasible, sereno. ( )j. Dócil 10. congénito, innato, hereditario, inherente. ( )
TAREA DOMICILIARIAI. Escribe dentro de cada recuadro el sinónimo correspondiente a cada palabra.
1. Aro = A L
2. Cándido = I U
3. Desamparo = O D
4. Insípido = E O
5. Fulgor = S N R
6. Desconocido= G T
7. Buhardilla = D V
8. Zarandear = S D
9. Cobija = R A
10. Belfo = A OII. Presente cinco grupos de palabras sinónimas y ordénalas de mayor a menor.
1) …………………………………………………………………………………………………..2) …………………………………………………………………………………………………..3) …………………………………………………………………………………………………..4) …………………………………………………………………………………………………..5) …………………………………………………………………………………………………..
III. Escribe el significado de las siguientes palabras.
Cándido: ………………………………………………………………………………………… Fulgor: ….………………………………………………………………………………………..Bohardilla: ……………………………………………………………………………………….Zarandear: ……………………………………………………………………………………….
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Aptitud Verbal - Intermedio
Belfo: ……………………………………………………………………………………………..
IV. Formula una oración con cada palabra propuesta.
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ESCRIBE LOS SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS DE LAS SIGUIENTES PALABRAS ADEMÁS ESCRIBE UNA ORACIÓN CON UN SINÓNIMO Y OTRA CON UN ANTÓNIMO.
Aptitud Verbal - Intermedio
PRÁCTICA DE CLASE
SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
PALABRAS SINÓNIMOS ANTÓNIMOS1. FLAMANTES =A =2. ANVERSOS =A =3. ENÉRGICOS =A =4. APOGEOS =A =5. ESTIMAS =A =6. AFLOJARS =A =7. ADMITIRS =A =8. INEPTOS =A =9. ARISCOS =A =10. ARREGLARS =A =11. ARRIBARS =A =12. CONTUMAZS =A =
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¡NO TE DETENGAS! SIGUE TRABAJANDO... SÓLO SE APRENDE HACIENDO.
¡ATENTO! SÓLO TIENES QUE PONER MUCHA ATENCIÓN EN LOS DATOS QUE SE DAN Y LOGRARÁS ENCONTRAR LA RESPUESTA.
Aptitud Verbal - Intermedio
COMPLETA LAS ORACIONES
1. Analizando EL fenómeno visual llegó a la conclusión que era un ........................................
2. Guardaba la medicina en un ...............................................................................................3. Desde la altura del .......................... se divisaba el mar.4. Los impuestos de importación los pagó en
la ......................................................................5. Todos los trabajadores pertenecían al
mismo ......................................................................6. En el pueblo, todos los años se organizaba
la ......................................................................7. Había dilapidado el ............................. de país.8. Por estar agripado y tener miedo al ............................ no quiso salir anoche.9. La ................................ amenazaba con destruir la cosecha.10. Ubicaron el ........................... del sismo en una pequeña isla.11. Esperó en la ................... antes de ser recibido por ella.12. Se publicó la ley en el .............................. oficial del país.13. No extinguió el fuego y se incendió la ...........................................................14. Esperó el tren en el ..................................... de la estación.15. desde la cubierta observó la ............................... que dejaba la nave.16. No se sentaron en el ..................... para ver la representación.17. Se lavó la cara en la ............................................. con agua.18. Tomó la nota de la cita en su ........................................................................19. Los cubiertos y platos se guardaban en el ..................................................20. La quemadura no era grave, pero la ..................................... estaba roja.21. El pintor exhibió sus cuadros en una ..........................................................22. El .................................................. estaba lleno de libros.23. Cuando llegó la noche se hospedó en un ..................................................24. Diariamente se ejercitaba en el ..................................................................25. Llevó las vacas al ................................................ para que bebieran.
SEQUÍA DIARIO ESTELA FERIA ANDÉN RELENTE VASIJA AGENDA GALERÍA APARADORESTANTE PROSCENIO GIMNASIO EPIDERMIS ABREVADEROGREMIO ERARIO ACANTILADO EPICENTRO ALBERGUEFLORESTA ESPEJISMO FRASCO ANTESALA ADUANA
RAZONAMIENTO LÓGICO:
01. Tres muchachos se encuentran escalando un cerro; Luis se encuentra más arriba que Juan, Pedro se encuentra más arriba que Luis ¿Cuál de los muchachos se encuentran en segundo lugar?a) Juan b) Pedro c) Luis d) imposible e) faltan datos
02. Zanahoria, zanahoria, zanahoria, zanahoria, zanahoria y media, cuatro medias zanahorias y tres zanahorias y media ¿Cuántas zanahorias hacen?a) 13 b) 14.5 c) 10.5 d) 11 e) 11.5
03. En una cancha de fútbol, cuatro jugadores se encuentran en cada ángulo, mirando el centro. El jugador peruano se encuentra al noroeste de la cancha y frente al jugador boliviano, quien a su vez está a la izquierda del jugador chileno. ¿Dónde se encuentra el jugador argentino?a) A la derecha del jugador boliviano b) a la izquierda del jugador chilenoc) al sud este del jugador boliviano d) a la derecha del jugador peruanoe) frente al jugador peruano.
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Aptitud Verbal - Intermedio
EJERCICIOS PROPUESTO N° 8
RELACIONANDO SINÓNIMOS:a. Ingenio 1. ( ) pegar, sacudir, vapulear, zarandearb. jocoso 2. ( ) indiscreción, interés fisgoneo, merodeoc. hormazo 3. ( ) pensado, cavilado, reflexionadod. delatar 4. ( ) muro, tapia, pared, cercae. curiosidad 5. ( ) resoplido / / rabieta refunfuñaf. discurrido 6. ( ) melancólico, descontento, tristeg. bufando 7. ( ) gracioso, chistoso, festivo, burlescoh. zurra 8. ( ) alabado, aplaudido, loado, glorificadoi. mohíno 9. ( ) acusar, denunciar, revelar, traicionarj. elogiado 10. ( ) franco, puro, espontáneo, inocente, incauto, infantil
TAREA DOMICILIARIA I. Con las palabras presentadas a continuación, forma cinco grupos de sinónimos en los
recuadros correspondientes. Hay cinco que no pertenecen a ningún grupo. Consulta tu diccionario en los casos que creas conveniente.
Trémulo, ínclito, confundido, pérfido singular, infiel, fatuo, inusual, insigne, déspota, célebre, calmado, orgulloso, felón, obcecado, preclaro, perturbado, raro, silencioso, pedante, obnubilado, alevoso, famoso, extravagante, altanero, traidor, insólito, vanidoso, anónimo, cegado
ILUSTRE OFUSCADO EXTRAÑO DESLEAL1) .......................... 1) ........................ 1) ........................ 1) .......................2) .......................... 2) ........................ 2) ........................ 2) .......................3) .......................... 3) ........................ 3) ......................... 3) .......................4) .......................... 4) ........................ 4) ......................... 4) .......................5) .......................... 5) ........................ 5) ......................... 5) .......................
SOBERBIO: 1) .......................... 2) ........................... 3) ............................. 4) .......................... 5) ..........................
II. De cada relación de palabras, extrae diez parejas de antónimos. Escríbelas en los recuadros correspondientes:
Invitado, abstracto, inmigrar, previsto, concreto, sumergir, emigrar, aliado, prólogo, adversario, desterrar, anfitrión, tonificar, admitir,
emerger, rehusar, debilitar, epílogo, fortuito, repatriar.
= =
= =
= =
= =
= =
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¿Qué palabra del conjunto que se propone haría que el mensaje comunique todo lo contrario?
Aptitud Verbal - Intermedio
PRÁCTICA DE CLASE
ELIGIENDO EL MEJOR ANTÓNIMO:
01. Recibíamos una tenue señal de sonido.( )02. Había mucha compresión entre ellos. ( )03. Pedro era un alumno brillante. ( )04. Tuvo muchos aciertos en su gestión. ( )05. Todos callaron al mismo tiempo ( )06. Fue una experiencia aciaga ( )07. El abuelo abandonó a los huérfanos. ( )08. Rápidamente le informaron del accidente ( )09. Su conducta fue abominable. ( )10. El ocultó sus cualidades. ( )11. Todos los días izaban la bandera. ( )12. Su actitud causó hilaridad. ( )13. Era experto en su oficio. ( )14. el hecho fue motivo de admiración. ( )MÁS DE UNA PALABRA CUMPLE LA CONDICIÓN. ELIGE LA ADECUADA.
Tirantez tremenda errores tonto NítidaOdio pésimo inconvenientes Amparo felizAcogió tardíamente Vociferaban lentamente paulatinamenteNovato Bajaban murmuraban preocupación desencantoExtrañeza arriaban agradable aprendizMostró encomiable manifestó plausible
De la siguiente relación de palabras, extrae diez parejas de sinónimos. Escríbelas.
Predilecto, complot, presunción, patético, desgano, histrión, triunfo, reproche, letargo, utilidad, jactancia, intriga, actor, modorra, favorito, reconvención, conmovedor, lauro, dividendo, apatía.
1) ............................. = ............................... 6) ............................ = …........................2) ........................... = ............................... 7) .............................. = ……….................3) ........................... = ............................... 8) ............................... = ………….............4) ............................. = ............................... 9) ............................... = ………….............5) ........................... = ............................... 10) ............................... = …………............
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Aptitud Verbal - Intermedio
PUPISINÓNIMOS
Busca en el siguiente pupisinónimos, el sinónimo de las palabras que aparecen en la lista de inferior.
A C H I S P A D O Q W E R T R YU R I P O A S D F G H J K L E ÑZ B E N I G N I D A D X C V U BN M Q I M A R I C I E L O W I ER T Y U R L U C E R O U R I T OP M A S O A F E C T O O S D I FI A G H B J N K L Ñ L Z D X R CN R V B A N M Q W F E L I X E PD I B V R L A R T Y U D S G R AA E U I P O A S B D F I M R E TG L O B S T A C U L O C I O N IA A Z D C F G B R N M C N S A BR Q A C Z X S W R E D I U E T UR F V A D I C H O S O O I R O LD E D R C V F R T G B N R I N OU O P E R A R I O H Y A U A J ME K I T O L Ñ P Q A Z R X S W EL D C A F U N E R A R I O E R FO E D C V F R T G B N O H Y U JM L O S E N S A T O I K L Ñ P D
SINÓNIMOS
01. Adagio ...................................................... 11.Enviar ....................................................
02. Afección ................................................... 12. Escrutar .................................................
03. Afortunado ............................................... 13. Fúnebre .................................................
04. Bebido ..................................................... 14. Glorioso . ...............................................
05. Birlar ........................................................ 15.Impedimento .........................................
06. Bondad .................................................... 16. Jumento ................................................
07. Cadalso ................................................... 17. Luto .......................................................
08. Cuerdo ..................................................... 18.Máscara .................................................
09. Chanza .................................................... 19.Obrero ...................................................
10. Decrecer ................................................... 20.Palabrota ...............................................
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Aptitud Verbal - Intermedio
Escribe dentro de cada recuadro el sinónimo correspondiente a cada palabra.
1. Beata = E A
2. Animal = S A
3. Avestruz = A U
4. Baba = S V
5. Manija = M B O
6. Paraje = U R
7. Victoria = T F
8. Agravio = O S
9. Conceder = O G R
10. Cuidadoso = I N O
EJERCICIOS PROPUESTO N° 09
IDENTIFICAR LOS ANTÓNIMOS
1. APREHENSIÓN 2. SONROJO 3. ABULIA
a) perentorio a) rojizo a) voluble b) cohesión b) vergüenza b) fábula c) suelta c) sondear c) voltio d) percepción d) impavidez d) voluntad e) conexión e) sopor e) adecuación
4. BIZARRO 5. CHOCANTEa) espléndido a) conocidob) dúctil b) lococ) malicioso c) descortésd) abetunado d) inéditoe) cobarde e) antipático
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Aptitud Verbal - Intermedio
TAREA DOMICILIARIA
I. Escribe dentro de cada recuadro el sinónimo correspondiente a cada palabra.
1. Someter = O Z R
2. Ictiófago = P C V O
3. Fetiche = I O T
4. Ilícito = N B O
5. Huevo = V O
6. Defecto = A A
7. Prevalecer = D N R
8. Descontado = S T
9. Asombroso = D B E
10. Albo = L O
II. Escribe los sinónimos de la palabra subrayada.
01. Actuó con cautela. = …………………………………………………………02. La zarandeó fuertemente. = .……......
………………………………………………03. Causó un pavoroso incendio. = …………............
……………………………………..04. Murió por inanición. = …………………………………………………………05. No seas pánfilo. = ………………….....…………………………………..06. Tuvo un gesto loable. = …………………………………………………………07. Regresó atribulado. = ….………………….………………………………….08. Dieron un plazo perentorio = ……………………........……………………………..09. El litigio se prolongó = …………………………...……………………………10. Él es muy indulgente = .……………………………......………………………
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Aptitud Verbal - Intermedio
HOMÓNIMOS
I. ETIMOLOGÍALa palabra “Homónimos” tiene su origen en dos vocablos de origen griego:1. “ HOMO ” = “ Igual, similar, el mismo ”2. “ÓNIMOS” = “Nombre ”Los HOMÓNIMOS son palabras que, con diferente significado, tienen una misma forma fonética, es decir, una misma pronunciación
II. CLASESLas palabras Homónimas pueden ser de dos clases: homógrafas y homófonas.1. HOMÓGRAFAS:
Deriva de las voces griegas:“HOMO” = “Igual, similar, la misma” “GRAFOS”= “Escritura”.Homógrafas son las palabras que presentan igual escritura y pronunciación, pero diferente significado.Estas palabras dan origen al fenómeno lingüístico conocido como POLISEMIA (Palabra que tiene dos o más significados). Ej. - Cabo (trozo de hilo) - cabo (accidente geográfico)- Luna (satélite de la tierra) - luna (objeto de vidrio) - Nada (verbo de nadar) - nada (adverbio de cantidad)Los ejercicios con palabras Homógrafas se presentan de diversas formas. Veamos.
a) Primera Forma : Nos ofrece un significado específico como BASE o MATRIZ; luego, como ALTERNATIVAS, se ofrecen cinco oraciones para escoger contextualmente cual es la respuesta correcta. Ej.
En cuál de las siguientes oraciones la palabra MARCO significa: “Signo monetario alemán”.a) Marco no pudo subir.b) Ayer vimos colocar un marco en el mercado.c) Sin marco ese trabajo pasa inadvertido.d) Se anuncia una nueva caída del marco.e) En mi trabajo yo no marco tarjeta.
b) Segunda Forma. - Es en la que nos presenta una lista de parejas de palabras, a manera de una SERIE, para anotar “V” o “F”, según resulten Verdaderas o Falsas. Ej.
a) Rostro – rastro ( F ) b) Rosa - roza ( F )
c) Hace – ace ( F ) d) Canta - canta ( V )
e) Huya – hulla ( F ) Sólo es cierta: ... d ...
c) Tercera Forma .- Resulta una variante de la segunda forma, dado que no
presenta ninguna MATRIZ y nos ofrece cinco ALTERNATIVAS, de entre las cuales hay que identificar las parejas que resulten Homógrafas y se procede a registrarlas ( anotarlas ) en las líneas punteadas de la expresión, “Son ciertas”.
Ejm.a) Capital - capital b) invertir - embestir c) ojear - hojear d) zumo - sumoe) parque - parqueSon ciertas: ......a y e ......
2. HOMÓFONAS:Deriva de las voces griegas:“HOMO” = “Igual o parecido”
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Aptitud Verbal - Intermedio
“FONOS” = “Sonido”Homófonas son las palabras que tienen parecida pronunciación, pero escritura y significado diferentes. Ej.- Barón (título) – varón (macho)- Savia (líquido) - sabia (culta)- Puya (punta acerada) - pulla (expresión obscena)También suele presentar sus variantes de presentación, tales como:
a) Primera Forma: A manera de Oraciones Incompletas, dando la posibilidad de escoger entre los dos integrantes de una pareja de palabras que, a manera de Matriz, se les ofrece, considerando el contexto de la oración. Ej.
- Ora: ................................................................................- Hora: ............................................................................../ Garcilaso fue un poeta que vivió como el dice: tomando …… la espada, ……..la pluma./ Boscán, el amigo de Garcilaso, lo acompañó a la ....... de su muerte.
b) Segunda Forma : Sin ofrecer MATRIZ, nos presenta cinco ALTERNATIVAS de entre las cuales hay que identificar la(s) pareja(s) que resulten Homófonas, las mismas que deben ser anotadas en la línea punteada que aparece inmediatamente después de la expresión “Son ciertas”.
Ej.a) Óvulo - óbolo b) asta - hastac) pelo - pelo d) mondar - pelare) absorber - absolver Son ciertas:.....Sólo b ........
c) Tercera Forma .- Coincidentemente con la segunda forma de las palabras Homógrafas, se ofrece un lista de pareja de palabras, a manera de SERIE, para anotar “ V ” o “ F ”, según sean Verdaderas o Falsas en su relación de Homofonía.
Ej.a) Soplo - suplo ( F ) b) cesto - sexto ( F )c) barón -varón ( V ) d) zarco - surco ( F )e) libro - libro ( F ) Sólo es cierta: .....C .....
PRÁCTICA DE CLASEI. Anote en el paréntesis la letra inicial de Homógrafas (Hg), Homófonas (Hf), Sinónimos
(S) y Antónimos (A) en las siguientes parejas de palabras:
1.- Errar - herrar ( ) 5.- Edicto – Norma ( ) 2.- Lío - lío ( ) 6.- Sumo - zumo ( ) 3.- Ilo - hilo ( ) 7.- Edicto - norma ( ) 4.- Liza - lisa ( ) 8.- Locuaz - callado ( ) II. Forme pareja de palabras homófonas del siguiente listado y anote el significado de cada
una de ellas: ato, Castro, vaya, ah, zurdo, valla, balón, ace, vara, castro, pelota, lejos, sardo, tira, hato, polo, bello, hace, cima, ha, concejo, seda, vello, sopa, zumo, poyo, sima, zopa, Carlos, sumo, consejo, esférico, vara, pollo, surco, cargos, baya.
.......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................
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Aptitud Verbal - Intermedio
.......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................III. Del mismo listado anterior forme pareja de palabras que resulten Homógrafas y anote el
significado de cada una de ellas.
......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
EJERCICIOS PROPUESTOS N o 10
I. Encierre con una circunferencia su respuesta:1. Palabras que tienen igual sonido:
a) Homónimas b) Sinónimas c) Homófonas d) Parónimas e) N.A.
2. Son palabras Homógrafas:a) Len - leen b) Hundir - urdir c) Pipa - pipa d) Elogiar - loar e) Venta - ventana
3. Son palabras Homófonas: a) Oh - hoy b) Dios - adiós c) Perfil - silueta d) Loco - orate e) Masa - maza
4. Son palabras Sinónimas: a) Sensual - sexual b) Sumo - zumo c) Sima - cimad) Tolerar - permitir e) Alcaide - alcalde
5. ¿En cuál de las siguientes oraciones, la palabra subrayada significa “Unidad antigua de peso”? a) Todo lo libra a su buena suerte. b) Él libra una lucha que parece estéril.c) ¡Cuídate! Tienes unas libras más en tu récord.d) Los de septiembre y octubre pertenecen a libra.e) La libra esterlina es de origen inglés.
6. ¿En cuál de las oraciones, la palabra subrayada significa: “Centro de readaptación
social”?a) El árbitro no cobró un claro penal.b) Fue al penal sin temor a nada.c) Entró decidido al área penal.d) Ese penal lo vio todo el estadio.e) Salió el nuevo Código Penal.
7. a) Fiar - fisco ( ) b) flaca - placa ( ) c) día -noche ( ) d) savia - sabia ( ) e) barco - palco ( )
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Aptitud Verbal - Intermedio
Son Homófonas: .............................................
8. a) cara - cara ( ) b) haya - ama ( ) c) excitar - hesitar ( )
d) acerbo - acervo ( ) e) inventiva - invectiva ( )
Sólo son Homófonas: ........................................
9.a) Errar - herrar b) enojo - hinojo c) Cardenal - cardinald) cose - coce e) diferente - deferente
Son Homófonas: ........................................
10.a) gato - gato b) gasa - gaza c) cura - curad) causal - casual e) Huya - hulla
Son Homógrafas: ...................................................
TAREA DOMICILIARIA
I. ¿ Cuántos significados le puede otorgar a las siguientes palabras homógrafas ?
01. LANZA:a) .......................................................................................................b) .......................................................................................................c) .......................................................................................................
02. LOMO:a) .......................................................................................................b) .......................................................................................................c) .......................................................................................................
II. Redacte una oración con cada una de las palabras anteriores:
........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
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Aptitud Verbal - Intermedio
PARÓNIMOSI. ETIMOLOGÍA
La palabra “Parónimos” deriva de dos voces griegas:“ PAROS ” = “ Al lado de ”“ ÓNIMOS ” = “ Nombre”.
II. CONCEPTOLos PARÓNIMOS son vocablos de distinto significado y forma fonética semejante (pero no igual): Ej. - Cerda ( Pelo de ciertos animales ) - celda ( Centro penitenciario )- Aptitud ( Capacidad ) - actitud ( Comportamiento )NOTA: Tener cuidado de no confundir Parónimos con algunas palabras Homófonas,
tales como: Barón - varón, Olla - hoya, casa - caza.III. FORMAS DE PRESENTACIÓN
Los ejercicios de parónimos dentro del Razonamiento verbal pueden adquirir diversidad de formas de presentación. Veamos algunas de ellas:
1. Primera Forma.- Como en los ejercicios de Homógrafas y Homófonas, a manera de una Oración Incompleta, dando la posibilidad de escoger entre las dos integrantes de una pareja de palabras que, a manera de Matriz, se les ofrece para adecuarlas al contexto oracional.
El éxito en la solución de estos ejercicios dependerá del conocimiento que tengas del valor semántico de las palabras o de tu capacidad para comprender en contexto de cada oración.Se puede completar el ejercicio, en clase, averiguando el significado de cada una de las palabras y anotarlo en las líneas punteadas. Ej. - CONDENAR: ...................................................................................- CONDONAR: ..................................................................................El juez llegó a ...condonar.. a los inocentes. ¡No tenemos por qué ..condenar.. a nuestro prójimo.
2. Segunda Forma.- Al igual que en el caso de las Homógrafas y Homófonas, sin ofrecer MATRIZ aparecen cinco ALTERNATIVAS de entre las cuales hay que identificar la(s) pareja(s) que resulten Parónimas, las mismas que deben ser anotadas en la línea punteada que aparece después de la expresión: “Son ciertas”. Ej.a) Aplazar - emplazar b) gata - gata c) cesto - sexto d) capto - pacto e) cerca -cerca
Son ciertas: .... .C y D ....
3. Tercera Forma.- A manera de un ejercicio de SERIE, se ofrece un listado de pareja de palabras para anotar “ V ” o “ F ”, según sean Verdaderas o Falsas, en su relación de Paronimia.Ej.a) Saldo - sueldo ( ) b) sebo - cebo ( ) c) pío - pillo ( )d) cerdo - puerco ( ) e) plano - sano ( )Sólo es cierta: .....A......
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Aptitud Verbal - Intermedio
PRÁCTICA DE CLASEI. Determine, con ayuda de su diccionario, de las siguientes palabras, cuál tiene una
pareja que resulte Parónima (V) y no sólo Homófona (F):Ej: - Pulo - puro ( V ) (F) - hético - ético (V) (F ) 01. visera - ................. (V) (F) 02. Desbastar - .................... (V) (F)
03. infringir - ............... (V) (F) 04. Será - ...................... (V) (F)
05. alear - ................ (V) (F) 06. Infarto - ................. (V) (F)
07. absceso - .............. (V) (F) 08. Reciente - .............. (V) (F)
II. Determine cuáles son parejas de palabras Parónimas:01.a) Ace - hace b) sexto - cesto c) útil - inútild) aplazar - emplazar e)panadero - paraderoSon ciertas: ........................................................................................
02. a) Acervo - acerbo b) Haz - has c) cien -siend) inventiva -invectiva e) opción - cocción
Son ciertas: ......................................................................................... III. Redacte oraciones con tres parejas de palabras que hayan resultado Parónimas, en el
ejercicio anterior de la Práctica de Clase No 02. .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................
IV. Escriba el significado de la pareja de Parónimas y luego complete cada oración con la palabra adecuada al contexto oracional.
01. Ratificar: ............................................................................................ Rectificar: ..........................................................................................
a) ¡ Qué no se le permita .................................. los resultados !b) El Presidente no debería .............................. a un buen número de integrantes de su Gabinete.
02. Yelmo: ............................................................................................... Yermo: .............................................................................................
a) La pedrada logró arrancar el ................. del héroe.b) El departamento de La Libertad es el de mayor porcentaje de ...................... a nivel nacional.
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Aptitud Verbal - Intermedio
EJERCICIOS PROPUESTOS No 11I. Marque con un aspa ( X ) y anote la(s) palabra(s) Parónimas:
01. a) Hierro - yerro b) causal - casual c) Ilo - hilod) cima - sima e) callado - cayado
Son ciertas:...................................................
02..- a) Cebiche - ceviche b) honda - horda c) zeta - cetad) olla - hoya e) cardinal -Cardenal
Son ciertas: ................................................
03. a) Diferente – deferente b) bate - vate c) cara - carad) vello - bello e) diestro - siniestro
Son ciertas: ............................................
04. a) Duro - dura ( ) b) azar - asar ( ) c) pila - pila ( ) d ) halles - ayes ( )e) puya - bulla ( )
Sólo son Parónimas. ...................................
05. a) Bebe - chupa ( ) b) traje - traje ( ) c) loor - Lord ( ) d) hola - ola ( ) e) dama - doncella ( )
Sólo son Parónimas: ..............................
06. a) Baca - vaca ( ) b) hato - ato ( ) c) banda - banda ( ) d) zanjar - zampar ( ) e) loa - elogio ( )
Sólo son Parónimas: ...............................
07.a) Siervo - ciervo ( ) b) inútil - útil ( ) c) río - río ( )d) Haz - has ( ) e) invertir - investir ( )
Sólo son Parónimas: ...............................
08.a) Siento - ciento ( ) b) tuerca - tuerta ( ) c) hice - ice ( )d) locuaz - loco ( ) e) hecho - echo ( )
Sólo son Parónimas: ................................
09.a) Radio - radio ( ) b) sabia - savia ( ) c) hinca - inca ( )d) recetar - recitar ( ) e) andén - surco ( )
Sólo son Parónimas: ................................
TAREA DOMICILIARIA
I. Redacte oración con cada una de las palabras que han resultado Parónimas en los Ejercicios Propuestos No 11.
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Aptitud Verbal - Intermedio
SERIES VERBALES
a) León b) Cebra c) Mono d) Cabra e) Elefante Como podrás darte cuenta son cuatro los recuadros y en tres de ellos aparece un código (dibujo) de lo que conocemos, de manera general como: ............................................................. El último recuadro aparece en blanco y para completarlo debes de fijarte en las cinco alternativas donde tienes un grupo de palabras de las cuales debes escoger una. En este caso será la que está con letra: ....................................................................... , debido a que también se refiere a un: ...................................................................................................................Este es, objetivamente, un ejercicio de SERIE de palabras (debes proceder a dibujar y anotar dicho nombre en la línea punteada que aparece en la parte inferior del cuarto recuadro.
En Conclusión : Se llama SERIE a un conjunto de palabras que tienen una característica que las hace comunes entre sí.
La Forma de Presentación: Se da a través de un conjunto de palabras bases (tres o más) que se escriben con letras mayúscula y van separadas por una coma, pero terminan en tres puntos suspensivos, que nos dan la idea que hay que escoger de entre las cinco alternativas la que tenga una característica común a las anteriores.
Ej.01. MERCURIO, TIERRA, JÚPITER, ...Característica: Secuencia alterna de planetas.a) Urano b) Marte c) Saturno d) Plutón e) Venus
02. DO, RE , MI , FA , ...a) Luna b) Tierra c) Sol d) Estrella e) PlanetaCaracterística: Nombres de las Notas Musicales 03. FIERRO, LADRILLO, ARENA, PIEDRA, ...a) Martillo b) Carretilla c) Badilejo d) Zanja e)CementoCaracterísticas: Los materiales de construcción.
04. CARTA, TABACO, COLA, LAZO, ...a) Sobre b) Zócalo c) Lana d) Fósforo e) MesaCaracterísticas: ........................................................................
PRÁCTICA DE CLASE
01. MALETA, MOCHILA, BOLSO, MONEDERO, ...Característica:.........................................................................................
a) Fólder b) Cartuchera c) Cartón d) Tirante e) Papelera
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Aptitud Verbal - Intermedio
02. RÍMAC, SANTA, MOCHE, UCAYALI, ...Característica:................................................................................................a) Nilo b) Orinoco c) Majes d) Missisipi e) Eufrates
03. PERÚ, ARGENTINA, ECUADOR, CHILE, ...Característica:...............................................................................................a) México b) Irak c) Italia d) Panamá e) Uruguay
04. “EXPRESO”; “EL COMERCIO”; “LA REPÚBICA”, ...Característica:...............................................................................................a) “La Industria” b) “Correo” c) “Satélite” d) “New York Time” e) N.a.
05. NARANJA, LIMÓN, MANDARINA, PIÑA, ...Característica:...............................................................................................a) Mango b) Pacae c) Toronja d) Mamey e) Fresa
EJERCICIOS PROPUESTOS No 12
01. MANCO CÁPAC, SINCHI ROCA, INCA ROCA, ...Característica: .............................................................................................a) Manco Inca b) Ollantay c) Colo Colod) Piqui-chaqui e) Yahuar Huaca
02. SUELDO, PAGO, REMUNERACIONES, HONORARIOS, ...Característica:..............................................................................................a) Estipendio b) Deuda c) Recibo d) Tributo e) Sal
03. TOMATE, FAMOSA, AMIGO, DEMUNA, ...Característica:.............................................................................................a) Aureola b) Tómbola c) Damero d) Camino e) Mejoral
04. C. VALLEJO, C. ALEGRÍA, A. CORCUERA, ...Característica: .......................................................................................a) M. Vargas Ll. b) A. Romualdo c) R. Palmad) J. M. Arguedas e) J. Heraud
05. M. GRAU, F. BOLOGNESI, L. PRADO, L. ESPINAR, ...
Característica:.......................................................................................a) J. Olaya b) T. Amaru c) F. Pizarro d) M. Bastidas e) A. Cáceres
06. R. MARTIN, L. MIGUEL, E. IGLESIAS, CHAYANNE, ...Característica: ..................................................................................... a) D. Suárez V. b) Gianmarco c) Juanes d) Shakira e) C. Aguilera
07. CAMOTE, YUCA, ZANAHORIA, RABANITO,...
Característica:......................................................................................a) Lechuga b) Betarraga c) Frejol d) Espinaca e) Culantro
08. FRONTAL, OCCIPITAL, PARIETAL,...Característica:......................................................................................a) Húmero b) Sacro c) Falange d) Rótula e) Temporal
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Aptitud Verbal - Intermedio
09. DAMA, ALFIL, TORRE, CABALLO,...Característica:......................................................................................a) Caballero b) Príncipe c) Peón d) Ludo e) Campesino
10. CÁNTICO, PORTAL, AZÚCAR,...Característica:......................................................................................a) Aguarrás b) Porfía c) Dígaselod) América e) Dócil
TAREA DOMICILIARIA
1. Redacte cinco (05) ejercicios de serie:
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