Simulado/2010 NTI (Núcleo de Tecnologia e Informática) 8º Ano – Ensino Fundamental

Bloco II_3 Pág. 1/7 Data: 11/09/2010

FÍSICA – Profª. Rosângela Veras

01. Qual o trabalho realizado por uma pessoa que faz uma força de 80 N para arrastar um móvel por 2 metros de distância na direção e no sentido da força?

A) 80 J

B) 88 J

C) 140 J

D) 160 J

E) 800 J

02. Calcule o trabalho realizado por uma força de 58 N que desloca um objeto por 3 metros na mesma direção e no mesmo sentido da força.

A) 174 J

B) 204 J

C) 214 J

D) 275 J

E) 290 J

03. Calcule a potência de um motor, sabendo que ele é capaz de produzir um trabalho de 180 J em um tempo de 12 s.

A) 10 W

B) 12 W

C) 14 W

D) 14,5 W

E) 15 W

04. O rendimento de uma máquina é de 70%. Se a potência total recebida é 10 cv, qual a potência efetivamente utilizada pela máquina?

A) 4 cv

B) 4,5 cv

C) 7 cv

D) 8 cv

E) 9 cv

05. Quando uma pessoa levanta uma criança de peso 100 N, com velocidade constante, até uma altura de 1,2 m. Qual o trabalho realizado pela força?

A) 120 J

B) 1 50 J

C) 1000 J

D) 1 300 J

E) 1 350 J

8º Ano Ensino Fundamental

Rascunho:

Simulado/2010 NTI (Núcleo de Tecnologia e Informática) 8º Ano – Ensino Fundamental

Bloco II_3 Pág. 2/7 Data: 11/09/2010

06. Na figura abaixo, embora puxe a carroça com uma força horizontal de 1 000 N, o burro não consegue tirá-la do lugar devido ao entrave de uma pedra. Qual o trabalho da força do burro sobre a carroça?

A) 1,2 KJ

B) 2,0 KJ

C) 2,5 KJ

D) NULO

E) 3,5 KJ

07. Um motor de potência total 16 hp utiliza efetivamente em sua operação 12 hp. Qual o rendimento desse motor?

A) 75 %

B) 80 %

C) 85 %

D) 90%

E) 95 %

08. Qual o trabalho realizado por uma máquina para elevar uma pedra de peso 100 N até uma altura de 400 cm?

A) 400 J

B) 430 J

C) 450 J

D) 500 J

E) 600 J

09. Uma máquina A realiza um trabalho de 20 J em 5s, enquanto que uma outra máquina B realiza um trabalho de 40 J em 8 s. Qual a máquina com maior potência?

A) B é a mais potente

B) A é a mais potente

C) A e B têm a mesma potência

D) A e B não têm potência

E) NDA

10. Um homem empurra um carrinho ao longo de uma estrada plana, comunicando a ele uma força constante, paralela ao deslocamento, e de intensidade de 300 N. Determine o trabalho realizado pela força aplicada pelo homem sobre o carrinho, considerando um deslocamento de 15 m.

A) 3,5 KJ

B) 4,5 KJ

C) 5,5 KJ

D) 6,5 KJ

E) 7,0 KJ

Rascunho:

Simulado/2010 NTI (Núcleo de Tecnologia e Informática) 8º Ano – Ensino Fundamental

Bloco II_3 Pág. 3/7 Data: 11/09/2010

GEOGRAFIA – Profª. Rita Brandão

11. A formação do bloco comercial denominado MERCOSUL, no qual o Brasil se acha inserido, tem como objetivo primeiro constituir uma aliança.

A) comercial no Cone Sul, na tentativa de diminuir as diferenças de renda e de qualidade de vida entre os países membros.

B) política e estratégica, visando a criação de fundos para desenvolver a indústria atômica.

C) comercial que permita a livre negociação com os países africanos e asiáticos, sem interferências das multinacionais.

D) como um mercado comum, através da queda de barreiras alfandegárias e a livre circulação de mercadorias e capitais.

E) comercial que já permita a adoção de uma moeda única para todos os integrantes desse bloco.

12. FARC - autodenominada Forças Armadas Revolucionárias - é, para alguns, um grupo revolucionário que luta pela mudança do poder e, para outros, um grupo de terroristas e seqüestradores. Esse movimento ocorre em que país vizinho do Brasil e com qual estado membro brasileiro ele faz fronteira?

a) Venezuela, fronteira com o Amazonas.

b) Guiana, fronteira com Roraima.

c) Colômbia, fronteira com o Pará.

d) Colômbia, fronteira com Roraima.

e) Colômbia, fronteira com o Amazonas.

13. (Puccamp) A ALCA ou o MERCOSUL? Essa é uma dúvida que paira sobre as cabeças de milhões de latino-americanos. Sabe-se que no atual estágio do sistema capitalista a integração de países em blocos é necessária como sobrevivência e participação no comércio mundial para muitos países. Sobre esses blocos afirma-se:

I. A maior parte das trocas comerciais entre os membros do MERCOSUL envolve o Brasil e a Argentina.

II. A criação da ALCA representa um fator de fortalecimento internacional do MERCOSUL.

III. As recentes relações comerciais do Brasil com a África e a China foram fatores importantes para a atual estagnação do MERCOSUL.

IV. Mesmo com a integração que será promovida pela ALCA, os Estados Unidos deverão continuar colocando barreiras protecionistas em alguns produtos como os gêneros agrícolas.

Estão corretas SOMENTE as afirmações

A) I, II e III

B) I, II e IV

C) I e IV

D) II, III e IV

E) III e IV

14. Observe o mapa com os principais domínios climáticos do continente africano, e assinale a alternativa que indica os climas destacados pelas letras A e C.

A) Tropical e equatorial D) Mediterrâneo e tropical

B) Desértico e equatorial E) Equatorial e tropical

C) Tropical e desértico

15. Na África, nas regiões mais chuvosas, de clima tropical e equatorial, estão as nascentes de rios bastantes extensos e volumosos, entre eles, destacam-se:

A) O Nilo e o Níger D) O Nilo e o Senegal

B) O Congo e o Limpopo E) O Níger e o Limpopo

C) O Zambeze e o Chari

16. Sobre o relevo do continente africano é correto afirmar que

I. Predominam planaltos com formas e altitudes variáveis.

II. Na porção centro-norte do continente, o relevo é marcado por um grande conjunto de falhas geológicas decorrentes de movimentos tectônicos recentes (cerca de 70 milhões de anos), ocorrido nos períodos terciário e quaternário.

III. O monte Kilimanjaro é o ponto culminante da África, com 5 895 metros de altitude.

IV. No continente africano, as depressões dão origem a um importante conjunto de lagos.

Estão corretas somente as afirmações

A) I, II e III D) II, III e IV

B) I, III e IV E) III e IV

C) I e IV

Simulado/2010 NTI (Núcleo de Tecnologia e Informática) 8º Ano – Ensino Fundamental

Bloco II_3 Pág. 4/7 Data: 11/09/2010

17. Os mais extensos lagos africanos são:

A) Nasser e Tanganica

B) Vitória e Chade

C) Volta e Chade

D) Vitória e Tanganica

E) Malawi e Nasser

18. Assinale a única alternativa que refere-se à África Islâmica

A) Localiza-se ao sul do Saara, reunindo cerca de 83% da população africana.

B) A maioria de seus habitantes é de origem negra.

C) Predominam nessa região as religiões animistas.

D) Compreende a parte norte do continente, com países de população predominantemente de língua árabe.

E) Essa região só passou a ter contato maior com outros povos do mundo a partir do século XV.

19. Domínio climático que ocupa cerca de metade do continente africano, onde o clima apresenta elevadas temperaturas durante todo o ano e duas estações bem distintas: chuvosa no verão e seca no inverno.

A) Mediterrâneo

B) Subtropical

C) Tropical

D) Desértico

E) Equatorial

20. Única nação da América que optou pelo socialismo:

A) Porto Rico.

B) México.

C) Chile.

D) Cuba.

E) Jamaica.

QUÍMICA – Prof. José Roberto

21. (Fuvest) Há exatos 100 anos, J.J. Thomson determinou, pela primeira vez, a relação entre a massa e a carga do elétron, o que pode ser considerado como a descoberta do elétron. É reconhecida como uma contribuição de Thomson ao modelo atômico,

A) o átomo ser indivisível.

B) a existência de partículas sub-atômicas

C) os elétrons ocuparem níveis discretos de energia.

D) os elétrons girarem em órbitas circulares ao redor do núcleo.

E) o átomo possuir um núcleo com carga positiva e uma eletrosfera.

22. (G1) É dado o íon 20Ca40 2+. Quantos elétrons, prótons e nêutrons apresentam respectivamente esse íon:

A) 20, 20 e 20;

B) 22, 20 e 20;

C) 20, 22 e 20;

D) 18, 20 e 20;

E) 18, 20 e 40.

23. (G1) Quais as partículas que apresentam massa num átomo?

A) prótons, nêutrons e elétrons;

B) prótons e elétrons;

C) prótons e nêutrons;

D) elétrons e nêutrons;

E) somente prótons.

24. (G1) "O espaço entre as moléculas atômicas está ocupado por partículas de carga negativa". Esta é uma afirmação feita por:

A) Dalton;

B) Thomson;

C) Rutherford;

D) Richter;

E) Proust.

25. (G1) No fim do século XIX começaram a aparecer evidências de que o átomo não era a menor partícula constituinte da matéria. Em 1897 tornou-se pública a demonstração da existência de partículas negativas, por um inglês de nome:

A) Dalton;

B) Rutherford;

C) Bohr;

D) Thomson;

E) Proust.

26. (G1) A composição nuclear do átomo 33As74 é:

A) 33 prótons e 74 nêutrons

B) 32 prótons e 33 nêutrons

C) 41 prótons e 33 nêutrons

D) 33 prótons e 41 nêutrons

E) 74 prótons e 33 nêutrons

27. (G1) Um átomo tem 35 prótons e 36 nêutrons. A proposição falsa é:

A) o seu número atômico é 35.

B) o seu número de massa é 71.

C) o seu número de massa é 36.

D) existem 71 partículas no seu núcleo.

E) a sua eletrosfera apresenta 35 partículas.

Simulado/2010 NTI (Núcleo de Tecnologia e Informática) 8º Ano – Ensino Fundamental

Bloco II_3 Pág. 5/7 Data: 11/09/2010

28. (Uel) Quantos prótons há na espécie química

28Ni60 2+

A) 2

B) 28

C) 30

D) 32

E) 60

29. (Ufmg) Ao resumir as características de cada um dos sucessivos modelos do átomo de hidrogênio, um estudante elaborou o seguinte resumo:

MODELO ATÔMICO: Dalton

CARACTERÍSTICAS: átomos maciços e indivisíveis.

MODELO ATÔMICO: Thomson

CARACTERÍSTICAS: elétron, de carga negativa, incrustado em uma esfera de carga positiva. A carga positiva está distribuída, homogeneamente, por toda a esfera.

MODELO ATÔMICO: Rutherford

CARACTERÍSTICAS: elétron, de carga negativa, em órbita em torno de um núcleo central, de carga positiva. Não há restrição quanto aos valores dos raios das órbitas e das energias do elétron.

O número de ERROS cometidos pelo estudante é:

A) 0

B) 1

C) 2

D) 3

30. (Unesp) O íon 19k39 + possui:

A) 19 prótons.

B) 19 nêutrons.

C) 39 elétrons.

D) número de massa igual a 20.

E) número atômico igual a 39.

ESPANHOL – Profes. Luciana e Antonio Maria

En España, las rebajas de enero son un momento muy especial. Luego después de las fiestas de Navidad y días de Reyes las tiendas y grandes almacenes abren sus puertas ofreciendo una gran cantidad de productos con sus precios rebajados, algunos a la mitad del precio.

En muchos de estos centros comerciales las personas se concentran a la entrada de las tiendas muchas horas antes de abrir las puertas para poder ser los primeros a hacer la compra.

En este período, las ventas en España aumentan un 5% respecto al mes anterior y un 20% en el sector de moda. Por ley, las etiquetas tienen que mostrar dos precios: el rebajado y el original, además de eso no puede haber diferencias de calidad entre los productos rebajados, los cuales pueden ser devueltos o cambiados igual que en el resto de la temporada.

Por ello, éste es un buen momento para hacer aquella compra tan esperada.

Tras leer el texto marca las respuestas correctas.

31. ¿Qué son las rebajas?

A) son momentos de fiestas en las tiendas.

B) son momentos en que las personas se divierten con sus amigos.

C) son momentos en que se venden productos con descuentos para mejorar las ventas.

D) son momentos de descuentos para las tiendas que son muy caras.

E) son momentos inolvidables donde se encuentran personas de varios países y religiones.

32. La época del año en que se realiza las rebajas es:

A) en junio;

B) en enero;

C) en España;

D) en abril;

E) en día del reyes;

33. ¿Qué dice las leyes sobre las rebajas.

A) Que las etiquetas deben mostrar los dos precios, el rebajado y el original…

B) Que las rebajas deben acontecer todos los meses del año.

C) Que las rebajas deben siempre acontecer en las vacaciones, para mejorar las ventas.

D) Que las ventajas deben ser muy buenas y que deben tener buenas cualidades.

E) Que las rebajas son buenas para las tiendas y deben abrir las puertas para poder ser los primeros a hacer las compras.

34. ¿En que fiestas acontecen las rebajas?

A) en día de las madres;

B) en las fiestas del cumpleaños;

C) en las fiestas de Navidad y días de Reyes;

D) en las fiesta de San Firmin;

E) n.d.a

Simulado/2010 NTI (Núcleo de Tecnologia e Informática) 8º Ano – Ensino Fundamental

Bloco II_3 Pág. 6/7 Data: 11/09/2010

35. Marca la frase con verbo irregular en futuro.

A) Probablemente el próximo siglo no tendremos suficiente agua.

B) Pablo y yo les diremos a nuestros compañeros todo lo que sabemos.

C) Seguramente habrá alguien en casa esta hora.

D) El reloj costará algo como treinta euros.

E) n.d.a

36. ¿Cuándo ________________ la carta del presidente? (nosotros)

A) contestarnos

B) contestaremos

C) contestarenos

D) contestariemos

E) contestaréis

37. En la frase “…sabrás toda la verdad a su debido tiempo.” El verbo subrayado pertenece a:

A) yo

B) tú

C) él

D) nosotros

E) ellos

38. El infinitivo del verbo “cabré” es:

A) caber

B) poder

C) comer

D) saber

E) querer

39. “Había recibido todos estos animales como una especie de compensación…” Cambiando el verbo subrayado al futuro perfecto en la misma persona es:

A) Habrá recibido

B) Habrás recibido

C) Habrán recibido

D) Habré recibido

E) Haberá recibido

40. En “…este período las ventas aumentan…” el verbo en destaque conjugado en condicional compuesto concordando con la misma persona de la frase la continuación es:

A) habrían aumentado

B) habrán aumentado

C) habrá aumentado

D) habría aumentado

E) habrías aumentado

GRAMÁTICA – Profª. Conceição Linhares

41. Em qual dos trechos a seguir o locutor do texto se inclui na situação apresentada?

A) Depois, vem o fim da ociosidade.

B) O que você vai ser quando crescer?

C) E com isso crescemos.

D) O que se perde no ofício de viver?

E) Antes, tinhas uma vivacidade contagiante.

Assinale a alternativa que contém a figura de sintaxe predominante em cada frase a seguir.

42. “Parece que, quando criança, Lídia era bonita.”

A) elipse

B) pleonasmo

C) assíndeto

D) polissíndeto

E) silepse

43. “E a névoa e flores e o doce ar cheiroso

Do amanhecer na serra,

E o céu azul e o manto nebuloso

Do céu de minha terra.”

(Álvaro de Azevedo, Poesias completas. Rio de Janeiro: Ediouro,1996)

A) assíndeto D) elipse

B) silepse de gênero E) polissíndeto

C) pleonasmo

44. “Coisa curiosa é gente jovem: como falam!”

A) silepse de pessoa D) elipse

B) silepse de número E) polissíndeto

C) silepse de gênero

45. “A mim resta-me a independência para chorar.”

A) elipse D) silepse de pessoa

B) polissíndeto E) pleonasmo

C) silepse de número

46. Em “Lanche, lanterna, repelente, acho que não faltou nada.”

As vírgulas estão empregadas corretamente no trecho acima porque separa:

A) o sujeito do adjunto adnominal

B) palavras da mesma função sintática

C) o termo que foi omitido propositalmente em uma oração

D) o aposto

E) o vocativo

Simulado/2010 NTI (Núcleo de Tecnologia e Informática) 8º Ano – Ensino Fundamental

Bloco II_3 Pág. 7/7 Data: 11/09/2010

47. Relacione cada uma das frases que se seguem a um dos contextos explicativos abaixo e marque a alternativa que confirma.

a) ( ) Não gosto mais de jogar basquete.

b) ( ) Não, gosto mais de jogar basquete.

c) ( ) Não gosto mais de jogar basquete?

d) ( ) Eu disse a você, Maria não vai à festa!

e) ( ) Eu disse a você, Maria: não vá à festa!

I. Alguém que adora basquete reage à afirmação de outra pessoa que diz que ele não gosta mais deste jogo.

II. Alguém fala com Maria, dizendo que havia avisado para que ela não fosse à festa.

III. Alguém que gostava de jogar basquete declara que deixou de apreciar este jogo.

IV. Alguém fala com uma pessoa, dizendo que já a avisara de que Maria não iria à festa.

V. Alguém é convidado para jogar vôlei ou futebol e diz que não quer porque prefere jogar basquete.

A) I – II – V – IV – III

B) III – V – IV – I – II

C) III – V – I – IV – II

D) V – IV – III – II – I

E) IV – II – V – III – I

48. Complete o trecho a seguir com à, a, ou há e marque a alternativa correta.

“______ alguns anos, falar em “aquecimento global” parecia ser algo distante, futurista. Hoje percebemos _______ importância das advertências de cientistas e outros ligados _______ natureza. A Terra grita para a humanidade surda de valores ambientais e mesmo assim _________ pessoas que diante das intempéries que assolam o planeta não procuram modificar os seus hábitos. Basta olharmos para os “rios” as florestas ou melhor fragmentos de matas deixados pelos incêndios criminosos .

A) a – a – à – a D) à – a – a – há

B) a – há – há – à E) há – a – à – há

C) há – há – há – a

49. Escolha a alternativa que marca corretamente as frases em denotativa ou conotativa.

“Ignorando as leis, a empresa usou o trator na área proibida.”

“A minha alma partiu-se como um vaso vazio.” (Álvaro de Campos)

Os violões descem a rua, misturando a música e os passos nas pedras.” (Cecília Meireles)

Os franceses escolhem hoje um novo presidente. (Jornal da Tarde)

Conheci um garoto que é um gato.

A) denotativa – conotativa – denotativa – conotativa – denotativa

B) conotativa – conotativa – conotativa – denotativa – denotativa

C) denotativa – denotativa – denotativa – denotativa – conotativa

D) denotativa – conotativa – conotativa – denotativa – conotativa

E) conotativa – denotativa – conotativa – denotativa – conotativa

Leia:

Maria Maria

Maria, Maria

É um dom, uma certa magia

Uma força que nos alerta.

Uma mulher que merece viver e amar

Como outra qualquer do planeta.

Maria, Maria

É o som, é a cor, é o suor

É a dose mais forte e lenta

De uma gente que ri, quando deve chorar,

E não vive, apenas aguenta.”

50. A opção que melhor sintetiza o trecho da canção é:

A) Todas as mulheres merecem ser amadas.

B) A mulher, Maria, apenas suporta a dor de viver.

C) Maria, a mulher da canção, é uma combinação de força e resistência, como são todas as mulheres do planeta.

D) Maria, no texto, simboliza os seres humanos que lutam, sofrem e resistem à dor de viver.

E) A mulher brasileira, representada pela Maria da canção, transforma a dor em alegria, a lágrima em riso, e segue sua vida.