Upload
doannhan
View
213
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
2
1. OBSZAR
1.1
2. WYMAGANIE
2.1
kwalifikacje zawodowe.
3. CHARAKTERYSTYKA
3.1
3.2
analizy wyników.
3.3 izy wyników egzaminów.
3.4
4. CELE EWALUACJI
4.1
4.2 Zebranie informacji:
4.3
4.4
w roku szkolnym 2012/2013.
4.5
5. PYTANIA KLUCZOWE
5.1
5.1.1
5.1.2 W jaki spo
i egzaminów zawodowych?
5.1.3
egzaminów ?
5.1.4
egzaminów próbnych?
5.1.5 Czy analiza egzaminów jes
5.1.6
3
5.1.7 Czy analiza wyników przeprowadzana przez nauczycieli zawiera
wnioski?
5.1.8 owanie wniosków po
5.1.9
wyników uzyskanych w latach poprzednich?
wyników uzyskanych w latach poprzednich?)
5.1.10 Które
5.2
5.2.1
5.2.2
5.2.3 W
przedmiotów?
5.2.4
z wniosków z przeprowadzonej analizy wyników egzaminów ?
5.2.5 W jakiej for
na posiedzeniach Rady Pedagogicznej?
5.2.6
5.3
5.3.1 ?
5.3.2
5.3.3
6. KRYTERIA EWALUACJI
6.1 dla poprawy
6.2
6.3
6.4
4
7. PRZEBIEG EWALUACJI.
Rapo
od nauczycieli, rodziców i uczniów. Wykorzystano takie metody
Przedmiotowe. Raporty tych
uzyskanych z
tych wyników.
8. WYNIKI EWALUACJI.
8.1 Analiza dokumentów
rekomendacjami dla nich.
8.1.1 Rezultaty analizy wyników z egzaminu z j. polskiego.
8.1.1.1 Analizie poddano tylko egzamin pisemny.
8.1.1.2
asnego zarówno
8.1.1.3
egzaminu.
8.1.2 Rezultaty analizy wyników z egzaminu z j. angielskiego.
8.1.2.1
wartych.
8.1.2.2
8.1.3 Rezultaty analizy wyników z egzaminu z matematyki.
8.1.3.1
8.1.3.2
staninowej.
8.1.3.3 Porównano wyniki egzaminów z wynikami uzyskanymi przez
maturzystów w kraju i w regionie.
5
8.1.3.4
8.1.3.5 Przedstawiono wnioski
8.1.3.6 Przedstawiono porównanie wyników matury z wynikami
uzyskanymi w 2010r
8.1.4 Rezultaty analizy wyników z egzaminu zawodowego dla
zawodów: technik elektronik, technik elektryk, monter
elektronik, elektryk .
8.1.4.1 Przedstawiono wyniki etapu pisemnego i praktycznego.
8.1.4.2 Przedstawiono
za lata 2009-2011.
8.1.5 Rezultaty analizy wyników z egzaminu z zawodowego dla
zawodu: technik informatyk.
8.1.5.1
.
8.1.5.2 Przedstawiono zbiorcze wyniki egzaminu w latach 2010-
2011.
8.2 Wnioski z analizy dokumentów:
8.2.1 Przewodn
raporty z analizy wyników egzaminu maturalnego u zawodowego.
8.2.2
raporty z analizy próbnego egzaminu maturalnego z przedmiotów
8.2.3 fizyczno - chemiczno-
z matematyki w klasach przedmaturalnych.
8.3 Opracowanie zbiorcze wyników ankiet przeprowadzonych
rodziców uczniów klas maturalnych.
Wnioski z ankiety:
8.3.1
6
8.3.2
8.3.3 W ocenie Rodziców niewielu (10%) jest uczniów, którzy nie mieli
problemów z
przedmiotów
przedmiotów.
8.3.4
8.3.5
uczniów (8%) uczestniczy w nich systematycznie.
8.3.6
na tych
przekazywane niesystematycznie.
8.4 Opracowanie zbiorcze wyników ankiet przeprowadzonych
uczniów klas przed maturalnych (klasy III technikum i II liceum).
prowadzona przez wychowawców klas przedmaturalnych
91 uczniów (stan klas przedmaturalnych wynosi: 116 uczniów).
Wnioski z ankiety
8.4.1
8.4.2
zadania i zagadnienia zawarte w arkuszach maturalnych. (+)
8.4.3 awdziany, testy)
-)
8.4.4
przedmiotu. (+)
7
8.4.5
8.4.6
8.4.7
egzamin maturalny. (+-)
8.4.8
dodatkowych z przedmiotów maturalnych. (+ -)
8.4.9
dodatkowych z przedmiotów matura (+-)
8.4.10
dodatkowych z przedmiotów maturalnych (+-)
8.4.11
klas przedmaturalny
(54,94% uczniów
8.5 Opracowanie zbiorcze wyników ankiet przeprowadzonych
nauczycieli nych oraz
przedmiotów zawodowych.
li przedmiotów maturalnych
i 21 nauczycieli przedmiotów zawodowych.
Wnioski z ankiety
8.5.1
zadania i zagadnienia zawarte w arkuszach egzaminacyjnych. Uczniowie
z
8.5.2
informacja jest uczniom potrzebna.
8
8.5.3 w pracach
egzaminacyjnych.
8.5.4
egzaminu (maturalnego lub zawodowego) oraz analizuje z uczniami
ewaluacyjnych wszyscy nauczyciele
8.5.5
rodzicom uczniów wyniki próbnego egzaminu (maturalnego lub
zawodowego) z nauczanego przez siebie przedmiotu.
8.5.6
dzicom te informacje.
8.5.7
w ramach komisji przedmiotowych analiza wyników próbnych
egzaminów nie zawiera zapisanych wniosków do dalszej pracy.
8.5.8 ski do dalszej pracy.
8.5.9
8.5.10
dla
8.5.11
9. WNIOSKI Z EWALUACJI.
9.1 Co robimy dobrze?
9.1.1
9.1.2 Wyniki egzaminu maturalnego i egzaminów zawodowych
9
9.1.3
pojedyncz n
zestawiane w postaci
pisemnego opracowania.
9.1.4
zadeklarowali ich zdawanie. W roku 2011 byli to nauczyciele:
j. niemieckiego, fizyki i astronomii, chemii, biologii, geografii,
historii, informatyki i przedmiotów elektrycznych.
9.1.5 Informacje uzyskane w wyniku egzaminów próbnych opracowuje
agramów i
wykresów.
9.1.6
Pedagogicznej oraz rodzicom na zebraniach klasowych.
9.1.7
na egzaminie oraz przedmiotów zawodowych.
9.1.8 n
ków dydaktycznych.
9.1.9 S
z nich wnioski
9.1.10
posiedzeniach Rady Peda
9.1.11
9.2
9.2.1 Nie zawsze analiza wyników eg
wnioski.
9.2.2
10
9.2.3
znormalizowanej (skala staninowa).
9.2.4
9.2.5
9.2.6
9.2.7
uczniom i rodzicom.
9.2.8
10.
10.1 Rekomendacje ogólne.
10.1.1
10.1.2
10.1.3
analizowania wyników egzaminów
10.1.4
regresji).
10.1.5 onitorowania podstawy
10.1.6
do wszystkich rodziców.
11
10.1.7
informacji od rodziców czym kie
10.1.8
10.2
10.2.1 Z nauczycieli j. polskiego.
10.2.1.1
obu egzaminów z wynikami uzyskanymi przez maturzystów
w kraju i w regionie.
10.2.1.2
10.2.1.3
10.2.1.4 Op
10.2.2 nauczycieli j. obcych.
10.2.2.1
10.2.2.2 ane wyniki egzaminów z wynikami z lat
10.2.2.3 obu egzaminów z wynikami
uzyskanymi przez maturzystów w kraju i w regionie.
10.2.2.4
10.2.2.5
konkretnych
10.2.3 nauczycieli matematyki.
10.2.3.1 .
10.2.4 nauczycieli przedmiotów zawodowych: technik elektryk,
technik elektronik, monter elektronik, elektryk.
10.2.4.1
egzaminów zawodowych.
10.2.4.2
dalszej pracy.
10.2.5 nauczycieli zawodu technik informatyk.
10.2.5.1