RAPORT DE ACTIVITATE PENTRU ANUL ŞCOLAR … CALISTRAT HOGAS...6 personalul nedidactic (3 paznici, 4 îngrijitori, 1 mecanic de întreținere, 1 fochist). Cadre didactice Doctor Masteranzi

1

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE

COLEGIUL NAŢIONAL „CALISTRAT HOGAŞ” TECUCI

STR.COSTACHE RACOVIŢĂ NR.20

TELEFON 0040236820010 FAX.0040236816915

E-mail [email protected]

Aprobat in CP din data 02.11.2017.

Nr. 4573/2.11.2017 Validat in CA din data 02.11.2017.

RAPORT DE ACTIVITATE

PENTRU ANUL ŞCOLAR 2016 – 2017

Prezentul raport de activitate a fost întocmit pe baza rapoartelor responsabililor de

comisii metodice şi pe probleme, precum şi în baza datelor statistice furnizate de

compartimentul Secretariat, având ca obiectiv principal evidențierea principalelor

coordonate ale activității de asigurare a calității educației la nivelul unității școlare.

În anul şcolar 2016-2017, activitatea s-a desfăşurat conform prevederilor Planurilor manageriale,

precum şi ale Planurilor operaționale de la nivelul fiecărui compartiment/comisie.

1.1. Analiza SWOT a activității din anul școlar 2016-2017 a reliefat următoarele aspecte:

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

Creșterea procentului de promovabilitate

la BAC 94,18 %.

CDȘ-uri stabilite în funcție de opțiunile

elevilor;

Ofertă școlară atractivă;

Ofertă atractivă de activități

extracurriculare;

Stabilitatea echipei manageriale;

Resursă umană calificată, perfecționată,

recunoscută la nivel ISJ;

Cadre didactice autori de manuale și

auxiliare școlare;

Accesabilitatea unității școlare față de

mijloacele de transport;

CDI amenajat în conformitate cu nevoile

cadrelor didactice și ale elevilor;

Existența unei rețele de calculatoare

conectate la Internet;

Existența cabinetului de consiliere școlară

și a profesorului psiholog titular al

instituției.

Proiect de grant ROSE aprobat spre

implementare;

Acordarea a 14 burse de performanță;

numărul mare de elevi cuprinși în

învățământul superior;

Procentul de absolvire a claselor terminale

de 98,85%;

Motivație scăzută a elevilor;

Numărul mare de absențe la elevii de liceu;

Implicarea redusă a elevilor la competiții

școlare;

Lipsa de pregătire a cadrelor didactice

privind utilizarea metodelor non-formale;

Dezinteresul părinților față de progresul

școlar al elevilor;

Lipsa unei săli de sport;

Lipsa spațiului pentru derularea

activităților extrașcolare;

Dezinteresul cadrelor didactice pentru

elaborarea și implicarea în proiecte cu finațare

externă;

Clădire reabilitată parțial care afectează

siguranța elevilor, profesorilor și structura de

rezistență a școlii;

Nepredarea documentelor la termen;

mailto:[email protected]

2

OPORTUNITĂȚI AMENINȚĂRI

Existența Asociației de părinți care

sprijină activitățile educative ale școlii;

Dezvoltarea de parteneriate cu instituții

de cultură și a unor instituții publice

locale;

Colaborarea eficientă a unității școlare

cu administrația locală;

Parteneriate cu unități școlare și unități

de învățământ superior din țară;

Existența furnizorilor acreditați de

formare: CCD, ONG de profil;

Existența programelor ERASMUS+, a

programelor naționale/internaționale

finanțate de instituții de educație și

culturale;

Reducerea semnificativă a numărului

total de absențe;

Certificate de competențe europene

pentru elevi- ECDL;

Dezvoltarea școlii prin proiecte;

Orarul nepotrivit al mijloacelor de

transport;

Lipsa delimitării faptice a teritoriului

administrat de școală;

Schimbarea succesivă a legislației

financiare și a celei specifice

învățământului fără o corelare adecvată;

Birocratizarea excesivă a sistemului de

raportare a rezultatelor școlare;

Lipsa de atractivitate a învățământului ca

opțiune profesională pentru absolvenții

universitari;

Scăderea natalității pe raza municipiului

Tecuci;

Reticența mediului de afaceri din

municipiul Tecuci de a sprijini financiar

activitățile școlare și extrașcolare;

Existența unor licee concurente cu

aceeași ofertă educațională;

Lipsa de supraveghere a elevilor cu

părinții plecați în străinătate;

Procentul scăzut de familii ale elevilor

care au cel puțin un nivel mediu de

pregătire;

Lipsa mijloacelor relevante de motivare a

cadrelor didactice;

Pornind de la cele menționate mai sus activitatea managerială a avut următoarele obiective generale:

Continuarea tradiției prin menținerea colegiului printre cele mai performante unități de

învățământ din județ;

Asigurarea pentru toți elevii a unui standard de educație comparabil cu cel european;

Intensificarea pregătirii suplimentare a elevilor pentru obținerea de rezultate foarte bune la

concursuri, olimpiade școlare și examene naționale;

Valorificarea rezultatelor la testele inițiale în proiectarea activităților instructiv educative;

Revizuirea și adaptarea ofertei educaționale la nevoile de dezvoltare profesională a elevilor;

Diminuarea fenomenului de absenteism și reducerea riscului de abandon școlar;

Implicarea activă a părinților în activitățile desfășurate la nivelul colegiului;

Formarea capacităților și a motivațiilor necesare invățării în condițiile unei societăți în

schimbare;

Formarea și dezvoltarea competențelor care permit orientarea și inserția activă intr-un mediu

social caracterizat prin accelerarea ritmului schimbărilor;

Promovarea imaginii CNCH prin activități de promovare a elevilor și a cadrelor didactice care

își desfășoară activitatea aici;

Colaborarea cu instituții locale pentru buna desfășurare a activității colegiului;

3

DATE DE IDENTIFICARE ALE ŞCOLII

COLEGIUL NAŢIONAL „CALISTRAT HOGAŞ”

Adresa: str. COSTACHE RACOVIŢĂ , Nr. 20, TECUCI – GALAŢI

Telefon: 0236/820010, Fax: 0236/816915

E-mail: [email protected]

Site: www.cnchogastecuci.ro INFORMAŢII PRIVIND PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU ANUL ȘCOLAR

2016 – 2017 Planul de şcolarizare propus pentru anul şcolar 2016 – 2017 a fost realizat în totalitate:

- 1 clasa a Va informatică

- 6 clase a IX-a zi din care 4 clase profil real și 2 clase profil uman;

- 1 clasă matematică-informatică intensiv;

- 1 clasă matematică-informatică;

- 2 clase științe ale naturii;

- 2 clase filologie ;

Situaţia claselor şi a efectivelor de elevi la sfârșitul anului şcolar 2016-2017 a fost următoarea:

GIMNAZIU :

- 1clasă a V-a – 30 elevi

- 1 clasă a VI-a – 32 elevi

- 1 clasă a VII-a – 30 elevi - 1 clasă a VIII-a – 28 elevi

Total clase gimnaziu zi- 4 clase- 120 elevi

LICEU ZI profil REAL:

- 4 clase a IX-a – 116 elevi

- 4 clase a X-a – 123 elevi

- 4 clase a XI-a – 116 elevi

- 4 clase a XII-a – 113 elevi

LICEU ZI profil UMAN:

- 2 clase a IX-a – 61 elevi

- 3 clase a X-a – 89 elevi

- 2 clase a XI-a – 64 elevi

- 2 clase a XII-a – 64 elevi Total clase liceu zi: 25 clase – 746 elevi

Total elevi înscriși la sfârșitul anului școlar: 866 elevi

EVOLUŢIA EFECTIVELOR DE ELEVI ÎN ULTIMII PATRU ANI ŞCOLARI

AN

ȘCOLAR

NR.

CLASE

NR. ELEVI

GIMNAZIU

NR. ELEVI

LICEU

NR.TOTAL

ELEVI

2013-2014 32 123 861 984

2014-2015 32 121 842 963

2015-2016 31 119 791 910

2016-2017 29 120 746 866

SITUAŢIA TRANSFERURILOR ELEVILOR

LA SFÂR ȘITUL ANULUI ŞCOLAR

2016– 2017

mailto:[email protected]

http://www.cnchogastecuci.ro/

4

1. ELEVI VENIŢI: 28 ELEVI

Din cadrul colegiului, de la o specializare la alta: 9 elevi

Cu examen de diferenţă: Fără examen de diferenţă:

Semestrul I LIC. - 1 elev Semestrul I -

Vacanţa de vară LIC. - 8 elevi Vacanţa de vară -

TOTAL LIC. – 9 elevi TOTAL -

De la alte unităţi şcolare: 16 elevi

Cu examen de diferenţă: Fără examen de diferenţă:

Semestrul I

LIC. - 2 elevi Semestrul I

GIM. – 3 elevi LIC. – 1 elev

Vacanţa de vară LIC. – 9 elevi Vacanţa de vară LIC. – 1 elev

TOTAL LIC. – 11 elevi TOTAL GIM. – 3 elevi LIC. – 2 elevi

2. ELEVI PLECAŢI: 8 ELEVI

RETRAŞI TRANSFERAŢI LA ALTE UNITĂŢI

ŞCOLARE

5 elevi 3 elevi

BENEFICIARI DE AJUTOARE FINANCIARE 2016-2017

a) Rechizite 0

b) Bani de liceu 101

c) Burse sociale 0

d) Burse medicale 0

e) Burse de merit 0

f) Burse de performanţă 14

g) Burse de studiu 0

h) EURO 200 0

SITUAȚIE COMPARATIVĂ BANI DE LICEU

AN ȘCOLAR NR. ELEVI CARE AU PRIMIT BANI DE LICEU

2013-2014 182

2014-2015 150

5

2015-2016 125

2016-2017 101

În anii școlari 2014-2015 , 2015-2016 ,nu s-au acordat burse sociale, de studiu, de merit,

medicale, de performanță, fondurile necesare pentru aceste burse fiind din finanțarea

complementară de la Consiliul Local . În anul școlar 2016-2017 au fost acordate 14 burse

de performanță în valoare de 500 lei/elev.

ELEVII CARE AU PRIMIT BURSE DE PERFORMANȚĂ

V-VIII

- Drăgan Bogdan

- Popovici Andrei

- Marin Andrei

- Echipa de handbal gimnaziu formată din:

- Andrei Răzvan

- Biro Vlad

- Chirvase Răzvan

- Grecu Alin

- Andronache Eduard

- Arghire Radu

- Hristudor Andrei

- Mănăilă Răzvan

- Răzmeriță Vlad

- Velicu Denis

IX-XII

- Băraru Alex

- Ciolacu Cosmin

- Chicoș Veronica

- Crișan Gabriel

- Drăgan Irina

- Drăguțu Rareș

- Ojoc Georgiana

- Nare Ovidiu

- Pătrășcanu Andrada

- Trincu Dan

INFORMAȚII PRIVIND RESURSELE UMANE ÎN ANUL ŞCOLAR 2016 – 2017

Elevii Colegiului Național ”Calistrat Hogaș”, Tecuci au fost îndrumaţi în activitatea lor

de un colectiv didactic alcătuit din 50 cadre didactice, din care 36 profesori titulari. Alături

de colectivul didactic, în unitatea noastră şcolară şi-au desfăşurat activitatea 7 persoane

reprezentând personalul didactic auxiliar (1 secretar şef, 1 secretar, 1 laborant, 1 bibliotecar,

1 informatician, 1 contabil șef şi 1 administrator financiar) şi 9 persoane reprezentând

6

personalul nedidactic (3 paznici, 4 îngrijitori, 1 mecanic de întreținere, 1 fochist).

Cadre

didactice Doctor Masteranzi Master

Grad

I

Grad

II Definitiv Debutant Necalificat

TOTAL 2 1 13 27 9 6 7 -

PERFORMANŢE PROFESIONALE ALE COLECTIVULUI DE CADRE

DIDACTICE

1. Pregătire profesională:

- Profesori gradul I 27

- Profesori gradul II 9

- Profesori cu definitivat 6

- Profesori debutanţi 7

- Profesori cu master 13

- Masteranzi 1

- Doctor 2

2. Profesori metodişti:

- Limba română - Vâlcu Mariana

- Radu Vladimir

- Olaru Corina

- Matematică - Glod Nelu

- Informatică - Ciocănel Adriana

- Lb Engleză -Marin Oana Maria

- Profesor psiholog - Vechiu Luiza

3. Profesori membri în Consiliul Consultativ al ISJ

- Istorie - Popa Monica

- Fizică -Tiron Viorica

- Lb. română - Radu Vladimir

-Vâlcu Mariana

- Matematică - Drăgan Oliwer

4. Conducători de cerc pedagogic:

- Limba română - Radu Vladimir

- Informatică - Ciocănel Adriana

- Matematică - Drăgan Oliwer

5. Profesori autori de:

- mijloace de învăţământ: - Radu Vladimir

- Tiron Viorica

- Tudor Gabriela

- Ioniţă Doina

- Chetronie Valentina

6. Membri ai comisiilor de descongestionare a programelor şcolare

7

- Limba română - Vâlcu Mariana

- Radu Vladimir

7. Formatori :

- Tiron Viorica-fizică

- Ciocănel Adriana- informatică

- Ioniță Doina-ECDL

- Drăgan Oliwer-ECDL

- Panait Elena-INSAM

- Negru Andreea-germană

- Marin Oana-lb. engleză

- Olaru Corina-lb. română

- Ifrim Mariana- chimie

-Chetronie Valentina-biologie

-Drăguțu Persida-lb. română

-Goia Iuliana-geografie

-Vechiu Luiza-psiholog școlar

-Vrabie Felicia-chimie

-Tudor Gabriela-fizică

-Pătrășcanu Beatrice-socio-umane

-Angheluță Carmen-matematică

-Rădulescu Venera-laborant

-Preda Ștefănache-inginer de sistem

8. Reconversie profesională

- Angheluţă Carmen - informatică

- Ciocănel Adriana - informatică

- Ioniţă Doina - informatică

- Popa Monica - geografie

- Tudor Gabriela - lb. engleză

9. Profesor mentori

- Ciocănel Adriana - informatică

10. Membri ai Corpului Naţional de Experţi în management organizaţional

Tiron Viorica - fizică

Ciocănel Adriana - informatică

Drăgan Oliwer - matematică

Branişte Dorina - limba şi literatura română

Olaru Corina - limba şi literatura română

Ifrim Marian -chimie

Marin Oana -lb. engleză

Ioniță Doina -informatică

Angheluță Carmen -matematică

Filimon Cătălin -educație fizică

Precupanu Monica -istorie

SITUATIA PRIVIND GRADAŢIA DE MERIT (16 gradații de merit)

Nr.

crt.

Numele şi prenumele Funcţia Perioada

8

1. Tudor Gabriela Profesor 2014-2019

2. Vâlcu Mariana Profesor 2013-2018

3. Tiron Viorica Profesor 2012-2017

4. Chirilă Daniela Secretar 2015-2020

5. Preda Ştefanache Informatician 2015-2020

6. Ciocănel Adriana Profesor 2016-2021

7. Ardeleanu Cornelia Profesor 2015-2020

8. Călianu Marcela Profesor 2015-2020

9. Precupanu Monica Profesor 2012-2017

10. Radu Vladimir Profesor 2012-2017

11. Nistor Ștefan Profesor 2015-2020

12. Marin Oana Profesor 2016-2021

13. Angheluță Carmen Profesor 2015-2020

14. Olaru Corina profesor 2015-2020

15. Maxim Odorica Bibliotecar 2015-2020

16. Ioniță Doina profesor 2014-2019

Activitatea corpului profesoral este organizată pe arii curriculare (limbă şi comunicare;

matematică şi ştiinţe; om şi societate; arte, educaţie fizică şi sport; tehnologii) şi comisii

metodice, la nivelul cărora se desfăşoară activităţi cu un bogat conţinut metodico-ştiinţific.

Activitatea la nivelul catedrelor, consemnată în documentele şcolare, s-a axat pe aplicarea

metodelor activ-participative în activităţile de predare-învăţare, pe evaluarea atât prin

metode tradiţionale cât şi prin metode alternative, prin pregătirea elevilor pentru

participarea la diverse concursuri, olimpiade şi competiţii sportive. Profund implicaţi în

ridicarea nivelului de pregătire profesională, profesorii participă la sesiuni de comunicări

ştiinţifice în şcoală şi în afara şcolii, la cursuri de perfecţionare, la doctorate,la cursuri de

reconversie profesională, la concursuri și olimpiade şcolare.

INFORMAȚII PRIVIND SPAŢIILE ŞCOLARE, AUXILIARE ŞI ADMINISTRATIVE

Spaţiile de învăţământ sunt folosite eficient pentru: desfăşurarea cursurilor; pregătirea

examenelor; pregătirea suplimentară a elevilor; desfăşurarea examenelor; organizarea

9

concursurilor şi a olimpiadelor şcolare; organizarea activităţilor extracurriculare; organizarea

serbărilor şcolare; desfăşurarea activităţilor sportive.

1. Suprafaţa desfăşurată a clădirilor:

suprafaţa totală - 4044,36 mp

suprafaţa sălilor de clasă – 810 mp

2. Desfăşurarea spaţiilor şcolii:

Spaţii de învăţământ

13 săli de clasă

3 laboratoare de informatică

1 laborator de biologie

1 laborator de fizică

1 laborator de chimie

1 minisală de sport

Spaţii auxiliare:

Bibliotecă modernă cu peste 24.8006 volume

Centrul de Documentare şi Informare ( CDI )

Cancelarie

Cabinet de asistenţă psihopedagogică

Cabinet medical

Depozit de material didactic

Cabinete: director, director adjunct, contabilitate, secretariat, laborant,

administrator, muncitor de întreţinere, femei de serviciu

Cabinet CEAC

Cabinet informatician

Magazie materiale

Centrală termică proprie ( clădire proprie )

Teren de fotbal, volei, handbal

Curte interioară

3. Dotare

1. Starea mobilierului şcolar: stare bună

2. Biblioteca şcolară: cu peste 24.806 volume

3. CDI : dotare foarte bună

4. Dotarea cu calculatoare: număr total de calculatoare 91 din care:

- calculatoare utilizate de elevi: 70 ( laboratoare de informatică )

- calculatoare utilizate de elevi şi profesori: 16 ( în cancelarie, laboratoare de fizică,

o sală de clasă, biologie, cabinete, CDI. )

-calculatoare utlizate în scop administrativ: 5

- calculatoare conectate la internet: toate calculatoarele din şcoală

5. Dotarea cu:- copiator (nr.): 5

- multiplicator (nr.): 1

- videoproiector (nr): 23

6. Dotarea cu: fax (nr.) 2

7. Dotarea cu imprimante: 12

8. Staţie cu difuzoare în clase: 1

9. Sistem de supraveghere video -23 camere

10

10. Aparate de aer condiționat- 7 buc

RESURSE FINANCIARE

AN SCOLAR 2016-2017

01.09.2016 – 31.08.2017

I. VENITURI DE LA BUGETUL DE STAT PRIN INSPECTORATUL ŞCOLAR

JUDEŢEAN GALAŢI

- lei -

INDICATORI

SUMA

Titlul I. Salarii – BAC 2016 – 2017 18407

Bani de liceu 172785

Transport elevi 174062

TOTAL 365254

II. VENITURI DE LA CONSILIUL LOCAL TECUCI

INDICATORI

SUMA

Titlul I. Cheltuieli de personal , din care : 2904379

- cheltuieli cu salariile, art.10.01 2370619

- contribuţii la bugetul consolidat,art. 10.03 533760

Titlul II. Bunuri materiale şi servicii, din care: 402425

II.1 Art.20.01 Cheltuieli pentru întreţinere şi gospodărie din

care: 355750

a) furnituri de birou – 20.01.01 9720

b) materiale pentru curăţenie – 20.01.02 12132

c) încălzit, iluminat şi forţă motrică – 20.01.03 114572

d) apă, canal, salubritate – 20.01.04 7174

e) poştă, telefon, radio, tv – 20.01.08 11102

f) naveta profesori si deplasări – 20.01.07 6590

g) materiale de laborator - 20.01.09 17349

h) alte materiale şi prestări servicii – 20.01.30 177111

II.2 Art. 20.02 Reparații curente 39838

II.3 Art. 20.06 Deplasări 4737

II.4 Art. 20.13 Pregătire profesionala 2100

Titlul IX. Burse - CES

8244

TOTAL 3315048

Din bugetul cost per elev primit prin bugetul local s-au realizat următoarele:

- Plata utilități la zi, achiziționarea de materiale pentru curățenie, igienizare, dezinsecție,

prestărilor de servicii( paza, asistenta programe, centrala termica, etc.);

11

- Dotarea cu : Biblioteca si uși culisante la CDI; 6 aparate de aer condiționat; 3 dulapuri de

arhivare documente la contabilitate; 2 dulapuri la sala 5 si sala 11; 4 fișete metalice la

secretariat; 14 ecrane de proiecție; 2 imprimante multifuncționale; 3 laptop-uri; 10

module scena + cortina; 6 monitoare; 5 sisteme desktop ASUS I5; 5 saltele de

gimnastica; 16 scaune la INFO 2; 1 set boxe logitech;12 videoproiectoare si 12 suporturi

pentru videoproiector; 3 table magnetice; 12 jaluzele verticale; 5 licențe win; 1 masa

laborator INFO 3; acvariu biologie; cuier pom lemn director, o rindea electrica, o scara; 2

birouri si 2 fișete metalice la contabilitate; mobilier sala 6; 2 scaune ergonomice; 1 dulap

la cabinetul medical; 2 imprimante la secretariat .

- Reparații la scaune școlare, mobilier școlar;

- Achiziționarea de furnituri de birou, componente IT si cele necesare pentru desfășurarea

in bune condiții a procesului de învățământ;

- Achiziționarea de materiale auxiliare;

- Achitarea in totalitate a deplasărilor salariaților in interes de serviciu;

- Lucrări de verificare si reparații la centrala termica;

- Pregătire profesionala

Din alocația complementara de la bugetul local s-au realizat următoarele:

- Lucrările de reparații la cabinetul medical;

- Lucrările de reparații la acoperiș.

III. VENITURI EXTRABUGETARE

- lei -

INDICATORI

SUMA

Închiriere automat băuturi calde 3045

Alte venituri 4947

TOTAL 7992

CHELTUIELI DIN VENITURI PROPRII

Din veniturile realizate in sem. I si II ale anului școlar 2016 - 2017 s-au efectuat

următoarele cheltuieli:

INDICATORI

SUMA

II.1 Art.20.01 Cheltuieli pentru întreţinere şi gospodărie din

care: 5443

f) alte materiale şi prestări servicii – 20.0130 5443

TOTAL 5443

Din suma încasată în sem I an școlar 2016 - 2017 s-au achitat ECDL –ului 2233 lei, s-a

virat la UAT Tecuci 1570 lei c/v a 50% din valoarea închirierilor încasate de unitatea noastră si

s-au achiziționat 2 panouri in valoare de 760 lei si cărți pentru premierea elevilor in valoare de

880 lei.

12

DIMENSIUNI CALITATIVE ALE PROCESULUI INSTRUCTIV

– EDUCATIV

SITUAȚIA LA PURTARE ȘI FRECVENȚA ELEVILOR ÎN ANULȘCOLAR 2016– 2017

SITUAŢIA DISCIPLINARĂ În anul şcolar 2016-2017 nu s-au înregistrat probleme deosebite în ceea ce privește

disciplina elevilor în școala noastră. Starea disciplinară a elevilor la sfârşitul anului este

prezentată sintetic în tabelul de mai jos:

NIVEL MEDII LA PURTARE- AN ȘCOLAR 2016-2017

sub 7 9,99-7 10

GIMNAZIU - - 120

LICEU 2 (pentru absențe) 86 658

TOTAL

ŞCOALĂ

2

86

778

NIVEL MEDII LA PURTARE- AN ȘCOLAR 2015-2016

sub 7 9,99-7 10

GIMNAZIU - - 119

LICEU 1(pentru absențe) 135 655

TOTAL

ŞCOALĂ 1 135 774

SITUAȚIA ABSENȚELOR LA SFÂRȘITUL ANULUI ȘCOLAR 2016 – 2017

An sc. 2016.17 catalog

Nr.elevi

sf.an.sc.

Clasa Mot. Nem total total

5 140 59 199 30

13

6 366 2 368 32

7 376 0 376 30

8 330 229 559 28

TOTAL 1212 290 1502 120

9A 186 99 285 29

9B 372 264 636 27

9C 234 177 411 31

9D 525 5 530 29

9E 490 314 804 30

9F 214 380 594 31

TOTAL 2021 1239 3260 177

10A 1038 250 1288 30

10B 195 227 422 30

10C 491 128 619 32

10D 253 191 444 31

10E 463 107 570 30

10F 427 354 781 30

10G 782 559 1341 29

TOTAL 3649 1816 5465 212

11A 490 181 671 27

11B 774 453 1227 28

11C 769 384 1153 31

11D 1162 264 1426 30

11E 576 495 1071 34

14

11F 604 234 838 30

TOTAL 4375 2011 6386 180

12A 347 599 946 30

12B 514 534 1048 26

12C 984 366 1350 29

12D 1497 350 1847 29

12E 1002 301 1303 32

12F 1022 452 1474 32

TOTAL 5366 2602 7968 178

GIMNAZIU 1212 290 1502 120

G abs/ elev 10.10 2.42 12.52

LICEU 15411 7668 23079 747

L abs/ elev 20.63 10.27 30.90

TOTAL

L+G 16623 7958 24581 867

L+G

abs/elev 19.17 9.18 28.35

Topul claselor cu cele mai multe absențe:

2016-2017

Topul claselor cu cele mai multe absențe:

2015-2016

I. Cls 12A- 599 abs nemotivate I. Cls 10B- 910 abs nemotivate

II. Cls 10G -559 abs nemotivate II. Cls 9A -722 abs nemotivate

III. Cls 12B -534 abs nemotivate III. Cls 12F -601 abs nemotivate

15

SITUAȚIE COMPARATIVĂ ABSENȚE

AN ȘCOLAR TOTAL ABSENȚE MOTIVATE NEMOTIVATE

2015-2016 29874 19347 10527

DIFERENȚA 5293 2724 2569

2016-2017 24581 16623 7958

AN

ȘCOLAR

NUMĂR ABSENȚE/ELEV

GIMNAZIU


LICEU


ȘCOALĂ

TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE

2015-

2016

16.78 14.94 1.84 35.15 22.15 12.99 32.75 21.21 11.54

2016-

2017

12.52

10.10 2.42 30.90 20.63 10.27 28.35 19.17 9.18

REZULTATE LA SFÂRŞITUL ANULUI ŞCOLAR 2016 – 2017

A. PROMOVABILITATE

LICEU - procent de promovabilitate - 97.59 %

GIMANZIU - procent de promovabilitate - 100 %

DISTRIBUŢIA ELEVILOR ÎN FUNCŢII DE MEDII- SITUAȚIE COMPARATIVĂ

AN

ȘCOLAR

2016-2017

Promo

vaţi

5 -

6,99

7 - 8,99 9 - 10 AN ȘCOLAR

2015-2016

Promov

aţi

5 -

6,99

7 - 8,99 9 - 10

CLS. IX 176 - 106

70 CLS. IX 208 - 120 88

CLS. X 211 - 112

99 CLS. X 184 - 98 86

CLS. XI 179 2 81 96 CLS. XI 177 2 89 86

CLS. XII 175 2 85 88 CLS. XII 222 3 105 114

TOTAL

LICEU

741 4 384 353 TOTAL

LICEU

791 5 412 374

GIMNAZIU 120 - 30 90 GIMNAZIU 119 2 37 80

TOTAL

ŞCOALĂ

861 4 414 443 TOTAL

ŞCOALĂ

910 7 449 454

TOTAL

ȘCOALĂ %

0,46

%

48,08% 51,45

%

TOTAL

ȘCOALĂ %

0,76

%

49,34% 49,89%

16

ELEVI CU MEDIA 10 (ZECE) ÎN ANUL ȘCOLAR 2016-2017

Nr.

crt.

Nume și prenume Clasa DIRIGINTE

1 DRĂGAN BOGDAN MIHAI V DRĂGUȚU P.

2 LATEȘ DARIA LUANA V DRĂGUȚU P.

3 PĂTRĂȘCANU ELINA V DRĂGUȚU P.

4 DRĂGAN CLAUDIA VI PRECUPANU M.

5 DRĂGUȚU MATEI VI PRECUPANU M.

6 MARIN ANDREI VII DRĂGAN O.

7 BOSTAN ANDRA IXD TIRON V.

8 MIRON LAVINIA IXD TIRON V.

9 DRĂGUȚU RAREȘ X A ANGHELUȚĂ C.

10 FILIP BEATRICE XC VRABIE F.

11 PĂTRĂȘCANU ANDRADA XC VRABIE F.

12 RĂU DARIA XC VRABIE F.

13 LUPU MIHAI XIA CIOCĂNEL A.

14 OJOC GEORGIANA XIA CIOCĂNEL A.

15 CIUCIU BIANCA XID GLOD N.

16 MUNTEANU MONICA XID GLOD N.

TABEL NOMINAL

CU ȘEFII DE PROMOȚIE

AN ŞCOLAR 2016 – 2017

Nr.

crt.

Nume și prenume Clasa

1 PASCARU CRISTIAN VIII

2 CRISTEA ADRIANA XIIC

3 MARIN ANDREI VII

4 LUPU MIHAI RĂZVAN XIA

5 OJOC GEORGIANA XIA

6 CIUCIU BIANCA XID

7 MUNTEANU ANDREEA MONICA XID

17

REZULTATE LA EXAMENE NAŢIONALE ŞI ADMITERE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL

SUPERIOR

a) EVALUARE NAŢIONALĂ 2017

LIMBA ROMÂNĂ

Înscriși 4 - 4,99 5 - 5,99 6 - 6,99 7 - 7,99 8 - 8,99 9 - 9,99 10

Nr. 28 - - 1 1 12 14

% 3,57 3,57 42,86 50,00

MATEMATICĂ

Înscriși 4 - 4,99 5 - 5,99 6 - 6,99 7 - 7,99 8 - 8,99 9 - 9,99 10

Nr. 28 2 1 2 4 12 7

% 7,14 3,57 7,14 14,29 42,86 25,00

EVALUARE NAŢIONALĂ 2017

Elevi înscrişi la examen 28

Elevi promovaţi la examen 28 -Procent 100%

Medii 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10

Nr.elevi 1 2 4 11 10 -

Procent 3,57% 7,14% 14,29% 39,29% 35,71% -

EVALUARE NAŢIONALĂ 2016

Elevi înscrişi la examen 31

Elevi promovaţi la examen 31 Procent 100%

Medii 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10

Nr.elevi 3 3 14 11 3 3

Procent 9.68% 9.68% 45.16% 35.48% 9.68% 9.68%

18

BACALAUREAT DUPĂ SESIUNEA DIN AUGUST 2017

Înscriș

i

Nepre

z.

Respin

și

Reușiț

i

%

promov. 6 - 6,99 7 - 7,99 8 - 8,99 9 - 9,99 10

TOTA

L 173 1 10 162 29 45 59 29

0.58% 5.78%

17.90

%

27.78

%

36.42

%

17.90

%

6.17% REUȘIȚI - 94,18 % din total prezenți (172)

0.58% 5.78% REUȘIȚI - 93,64 % din total înscriși (173)

BACALAUREAT DUPĂ SESIUNEA DIN AUGUST 2016

Înscriși Neprez. Respinși Reușiți %

promov. 6 - 6,99 7 - 7,99 8 - 8,99 9 - 9,99 10

TOTAL 222 5 24 193 71 65 44 13

procent 2.25

% 10.81%

36.79

%

33.68

%

22.80

%

6.74

%

11.06% REUȘIȚI - 88,94 % din total prezenți (217)

2.25

% 10.81% REUȘIȚI - 86,94 % din total înscriși (222)

STATISTICĂ EXAMENE DE COMPETENȚE- IUNIE 2017

Statistică rezultate proba A)

Total

A)

Mediu Avansat Experimenta

t

Eliminat Neprezenta

t

171 0 29 142 0 0

Statistică rezultate proba D)

Tota

l D)

Fără

calificati

Începăto

r

Medi

u

Avansat Experimenta

t

Eliminat Neprezenta

t

19

v

171 0 0 30 62 74 0 0

Statistică rezultate proba C)

A. ENGLEZĂ

Total elevi înscriși 158

Înțelegere text audiat

CALIFICATIV Picați- 1

A1 A2 B1 B2

NUMĂR

ELEVI 1 69 16 54 31

Scris Înțelegere text citit


A1 A2 B1 B2

NUMĂR

ELEVI 0 20 79 56 16

Scris producere mesaje scrise


A1 A2 B1 B2

NUMĂR

ELEVI 24 48 55 29 15

Oral –producere mesaje orale


A1 A2 B1 B2

NUMĂR

ELEVI 0 23 33 30 85

Oral- interacțiune orală


A1 A2 B1 B2

NUMĂR

ELEVI 0 23 33 29 86

Eliminat-0

Neprezentat-0

B. FRANCEZĂ

Total elevi înscriși -13

Înțelegere text audiat


A1 A2 B1 B2

NUMĂR 1 6 6 0 0

20

ELEVI

Scris Înțelegere text citit


A1 A2 B1 B2

NUMĂR

ELEVI 0 0 4 8 1

Scris producere mesaje scrise


A1 A2 B1 B2

NUMĂR

ELEVI 0 3 9 1 0

Oral –producere mesaje orale


A1 A2 B1 B2

NUMĂR

ELEVI 0 0 2 2 9

Oral- interacțiune orală


A1 A2 B1 B2

NUMĂR

ELEVI 0 0 2 1 10

Eliminat-0

Neprezentat-0

SITUAŢIA ABSOLVENŢILOR

PROMOŢIA 2017

30 26 29 28 32 30 175

12

A

12

B

12

C

12

D

12

E

12

F

TOTA

L

Administraţie publică 1 1

Agronomie + Zootehnie 1 1 2

ASE, FEEA 10 2 8 5 5 3 33

Arte. Design vestimentar 1 1

Angajat 1 4 2 3 10

Postliceala Asistent medical/ farmacie 1 2 2 3 8

Chimie 1 2 3

Drept 4 2 6

Ed. Fizică 1 2 3

Geografie. Geodezie. Geologie 1 1 2

Ind. Alimentară. Alimentație publică 1 3 4

21

Informatică. Automatică 3 5 8

Jurnalism. Publicistică 1 1

Limbi străine 3 3 6

Litere 3 3 6

Kinetoterapie 1 1 2 2 6

Matematică + Statistică 1 1 2

Medicină, Farmacie, Stomatologie, Asist.med. 9 6 15

Politehnică + Construcții 8 8 1 1 18

Psihologie. Sociologie. Asist. sociala 2 2 2 6

SNSPA 3 3

Şomaj 4 4 4 5 2 19

Studii în străinatate 2 2

Învățământ militar 2 1 2 5

Telecomunicaţii 2 1 1 4

Relații internaționale 1 1

30 26 29 28 32 30 175

SITUAŢIA ABSOLVENŢILOR PROMOŢIA 2017

12A - 30

elevi

12B - 26

elevi

12C - 29

elevi

12D - 28

elevi

12E - 32

elevi

12F - 30

elevi

TOTAL - 175

elevi

nr % nr % nr % nr % nr % nr % nr %

Administraţie publică 1 3.33 1 0.57 Agronomie + Zootehnie 1 3.33 1 3.57 2 1.14

ASE, FEEA 10 33.33 2 7.69 8 27.59 5 17.86 5 15.63 3 10.00 33 18.86 Arte. Design vestimentar 1 3.33 1 0.57

Angajat 1 3.45 4 14.29 2 6.25 3 10.00 10 5.71 Postliceala Asistent medical/ farmacie 1 3.45 2 7.14 2 6.25 3 10.00 8 4.57

Chimie 1 3.33 2 6.90 3 1.71

Drept 4 12.50 2 6.67 6 3.43

Ed. Fizică 1 3.85 2 6.67 3 1.71 Geografie. Geodezie. Geologie 1 3.57 1 3.13 2 1.14 Ind. Alimentară. Alimentație publică 1 3.85 3 9.38 4 2.29 Informatică. Automatică 4 10.00 5 19.23 8 4.57 Jurnalism. Publicistică 1 3.13 1 0.57

Limbi străine 3 9.38 3 10.00 6 3.43

22

Litere 3 9.38 3 10.00 6 3.43

Kinetoterapie 1 3.33 1 3.57 2 6.25 2 6.67 6 3.43 Matematică + Statistică 1 3.33 1 3.85 2 1.14 Medicină, Farmacie, Stomatologie, Asist.med. 9 31.03 6 21.43 15 8.57 Politehnică + Construcții 8 26.67 8 30.77 1 3.45 1 3.57 18 10.29 Psihologie. Sociologie. Asist. sociala 2 6.90 2 6.25 2 6.67 6 3.43

SNSPA 3 10.00 3 1.71

Şomaj 4 13.33 4 15.38 4 13.79 5 17.86 2 6.25 19 10.86 Studii în străinatate 0.00 2 6.25 2 1.14 Învățământ militar 2 7.69 1 3.57 2 6.67 5 2.86

Telecomunicaţii 2 7.69 1 3.45 1 3.57 4 2.29 Relații internaționale 1 3.33 1 0.57

30 26 29 28 32 30 175

12A - 30

elevi

12B - 26

elevi

12C - 29

elevi

12D - 28

elevi

12E - 32

elevi

12F - 30

elevi

TOTAL - 175

elevi

nr % nr % nr % nr % nr % nr % nr %

Studii superioare 26 86.67 22 84.62 23 79.31 17 60.71 26 81.25 24 80.00 138 78.86

Postliceala Asistent medical/ farmacie 1 3.45 2 7.14 2 6.25 3 10.00 8 4.57

Şomaj 4 13.33 4 15.38 4 13.79 5 17.86 2 6.25 19 10.86

Angajat 1 3.45 4 14.29 2 6.25 3 10.00 10 5.71

175

SITUAȚIE COMPARATIVĂ

AN

ȘCOLAR

NR. TOTAL

ABSOLVENȚI

STUDII

SUPERIOARE

%

POSTLICEALĂ

ASISTENT

MEDICAL/FARMACIE

%

ȘOMAJ

%

ANGAJAT

%

2015-2016 222 68.92 5.41 22.07 3.60

2016-2017 175 78.86 4.57 10.86 5.71

23

DIAGRAMĂ ABSOLVENȚI 2016-2017

24

I. CONCURSURI ȘCOLARE

A. ELEVI CALIFICAŢI LA CONCURSURI ŞCOLARE – FAZA JUDEȚEANĂ

AN ŞCOLAR 2016 – 2017

Premiul I- 3

Premiul II-2

Premiul special al juriului-1

Mențiuni- 1

Nr.

crt.

Numele şi prenumele

elevului

Clas

a Concursul Premiul Profesor

1 Drăguțu Rareș XA

CONCURSUL NAȚIONAL

INFOEDUCAȚIA 2017

I

Calif. la

etapa

naț.

CIOCĂNEL

ADRIANA

TUDOR

GABRIELA

2 Hahui Marian XA

I

Calif. la

etapa

naț.

3 Ciolacu Cosmin XA II

4 Chicoș Elisa XA II

5 Berescu Andreea XD

ÎNTRE UN DA ȘI UN NU

EȘTI TU! EFECTELE

NOCIVE ALE

ALCOOLULUI,

TUTUNULUI ȘI

DROGURILOR!

I IONIȚĂ DOINA

6 Trupa de teatru

Shadow

FESTIVALUL JUDEȚEAN

DE TEATRU PENTRU

ELEVI

PR.

SPECIA

L AL

JURIUL

UI

DUVAC MARGA


CONCURSUL NAȚIONAL

DE COMUNICĂRI

ȘTIINȚIFICE PENTRU

ELEVII DE LICEU-

DISCIPLINA GEOGRAFIE

ET. JUDEȚEANĂ

Mențiun

e

STĂNILĂ

CRISTIAN

B. ELEVI CALIFICAŢI LA CONCURSURI ŞCOLARE

FAZA INTERJUDEŢEANĂ ŞI REGIONALĂ

AN ŞCOLAR 2016 – 2017

Premiul I- 10

Premiul II-5

Premiul III-7

Mențiuni- 2

25

Nr

crt


elevului

Clas


1 Berescu Andreea XD CONCURS INTERJUDEȚEAN

”MESAJUL MEU ANTIDROG”

I IONIȚĂ

DOINA

2 Olaru Constantin Cătălin XIB I IONESCU

GABRIELA

3 Spasenie Viorica X A

CONCURS INTERJUDEȚEAN

”MAREA NEAGRĂ

DIGITALĂ”

CAERI 2017, poz. 117

I

CIOCĂNEL

ADRIANA

4 Băraru Alex X A II

5 Frunză Roxana X A III

6 Mihalache Alexandru IX D III

7 Miron Alexandra IX D III

8 Bostan Andra IX D D. part.

9 Bumbaru Bianca IXE CONCURS INTERJUDEȚEAN

”MAREA NEAGRĂ

DIGITALĂ”

CAERI 2017, poz. 117

I

IONIȚĂ

DOINA 10 Săndică Denisa IXE II

11 Căluian Georgiana XD Menț.

12 Ilie Ana Maria XD CONCURS INTERJUDEȚEAN

”IMAGINAȚIE ȘI CREAȚIE”

SECȚ. MULTIMEDIA

I IONIȚĂ

DOINA

13 Feraru Gabriel XIB II IONESCU

GABRIELA

14 Drăguțu Matei VI MY SPACE

CAERI 2016, poz. 650 II

CIOCĂNEL

ADRIANA

15 Drăguțu Matei VI

CONCURS REGIONAL

”COPILARIE VIRTUALĂ”

CAERI 2017, domeniul Cultural

artistic, arte vizuale, pozitia 194

I CIOCĂNEL

ADRIANA

16 Andrei Răzvan VIII

ONSS ETAPA REGIONALĂ

HANDBAL BĂIEȚI GIMNAZIU III

FILIMON

CĂTĂLIN

17 Biro Vlad Alexandru VIII

18 Chirvase Giurgea

Răzvan VIII

19 Grecu Alin Valentin VIII

20 Andronache Eduard

Florin VII

21 Arghire Radu Gabriel VII

22 Hristodor Andrei VII

23 Mănăilă Valeriu Răzvan VII

24 Resmeriță Vlad Gabriel VII

25 Velicu Denis Andrei VII

26

26 Drăgan Irina XIF CONCURS REGIONAL DE

CREAȚIE

LITERATUR@. LASĂ-NE SĂ

TE CITIM

CAERI 2017, POZ. 721

III

DRĂGUȚU

PERSIDA 27 Iftimie Arsenia XIF D. part.

28 Băraru Alex X A CONCURS VISUAL CONTEST

SECȚIUNEA AFIȘ

CAERI 2017, POZ. 1419

I

CIOCĂNEL

ADRIANA

29 Grecu Tudor IX D II

30 Băraru Alex X A CONCURS VISUAL CONTEST

SECȚIUNEA SPOT

PUBLICITAR

CAERI 2017, POZ. 1419

I

31 Grecu Tudor IX D Menț.

32 Ioan Camelia X D CONCURSUL

INTERDISCIPLINAR

REGIONAL

”ÎNVĂȚĂMÂNTUL – POARTĂ

SPRE EVOLUȚIE!”

CAERI 2017, poz, 1432

III

IONIȚĂ

DOINA

33 Dorofte Simona X D D. part.

34 Ilie Ana Maria X D D. part.

35 Dumitru Simona Săndița XI E CONCURSUL REGIONAL

”PRIMĂVARA VĂZUTĂ PRIN

OCHI DE COPIL”

CAER 2017, poz. 250

I

CRISTEA

SÎNZIANA 36 Lungu Andreea IX E I

37 Vătavu Bianca Andreea IX E III

C. ELEVI CALIFICAŢI LA CONCURSURI ŞCOLARE – FAZA NAŢIONALĂ

AN ŞCOLAR 2016 – 2017

Premiul I- 5

Premiul II-2

Premiul III-5

Mențiuni- 6

Premiu special-1

Nr.

crt.


elevului

Clas


1 Miron Andreea IXD

CONCURS NAȚIONAL

DE LB. ENGLEZĂ

”MIRUNETTE”

Menț.

specială PANAIT ELENA

2 Marin Andrei VII

CONCURSUL NAȚIONAL

DE CHIMIE

”MAGDA PETROVANU”

III

VRABIE FELICIA

3 Albu Laura Maria VII D. part.

4 Bejan Andreea

Nicoleta VII D. part.

5 Bosoi Iulia Mădălina VII D. part.

6 Diaconu Denisa

Florina VII D. part.

7 Popescu Robert Daniel VII D. part.

mailto:LITERATUR@.%20LASĂ-NE%20SĂ%20TE%20CITIM

mailto:LITERATUR@.%20LASĂ-NE%20SĂ%20TE%20CITIM

27

8 Bostan Andra IXD D. part.

9 Mihalache Alexandru IXD D. part.

10 Miron Alexandra IXD D. part.

11 Miron Dumitrescu

Lavinia IXD D. part.

12 Aevoae Bianca Ioana XC D. part.

13 Pătrășcanu Andrada XC D. part.

14 Ciuciu Bianca XID D. part.

15 Munteanu Andreea

Monica XID D. part.

16 Niță Marlena

Alexandra XID D. part.

17 Radu Sabina Teodora XID D. part.

18 Popa Diana IXD

CONCURSUL NAȚIONAL

DE CHIMIE

”MAGDA PETROVANU”

D. part.

IFRIM MARIANA

19 Frunză Ioana Roxana XA D. part.

20 Hahui Marian XA D. part.

21 Rusu Ana Laura XA D. part.

22 Sevastre Bianca

Andreea XA D. part.

23 Popa Ionuț Raul XD D. part.


CONCURSUL NAȚIONAL

”ISTORIE ȘI SOCIETATE

ÎN DIMENSIUNE

VIRTUALĂ”

D. part. PRECUPANU

MONICA

25 Drăguțu Rareș XA CONCURSUL NAȚIONAL

DE FIZICĂ PENTRU

ELEVI

”HANDS ON UNIVERSE”

III TUDOR

GABRIELA 26 Pătrășcanu Andrada XC III

27 Drăguțu Rareș XA CONCURSUL NAȚIONAL

”ȘTIINȚE ȘI

TEHNOLOGII”

CAEN 2017, dom. A 11,

poz. 19

I

TUDOR

GABRIELA

28 Ojoc Georgiana XIA I

29 Pătrășcanu Andrada XC Pr.

special

30 Crișan Gabriel XC CONCURSUL NAȚIONAL

”STELELE ȘTIINȚEI”

CAEN 2017, dom. A 11,

poz. 29

I IONIȚĂ DOINA

VRABIE FELICIA 31 Nare Ovidiu XIF I

32 Munteanu Andrei XIA PROGRAMEAZĂ CU

ALICE!

D. part. RUSU CRISTI

33 Panaite Dănuț XIA D. part. RUSU CRISTI

34 Marin Andrei VII

HAI LA OLIMPIADĂ!

D. part. RUSU CRISTI

35 Păncescu Melania VII D. part. RUSU CRISTI

36 Popescu Robert VII D. part. RUSU CRISTI

28

37 Chilian Andreea XD CONCURSUL NAȚIONAL

”ROMÂNIA

EUROPEANĂ”

Menț. IONIȚĂ DOINA

38 Popa Raul XD

39 Bentu Theodor V

CONCURSUL NAȚIONAL

DE TIC

Menț.

IONIȚĂ DOINA

40 Drăgan Bogdan V I

41 Hristache Nillo V Menț.

42 Oancă Alexandru V Menț.

43 Popovici Andrei V II

44 Drăgan Irina Alexandra XIF

CONCURSUL NAȚIONAL

DE CREAȚIE LITERARĂ

”TINERE CONDEIE”

II

+

tabără

Muncel

, Iași

DRĂGUȚU

PERSIDA

45

Ciolacu Cosmin

Drăguțu Rareș

Chicoș Veronica Elisa

XA

CONCURSUL NAȚIONAL

DE FIZICĂ APLICATĂ

UNIVERSUL EINSTEIN

III

CIOCĂNEL

ADRIANA

ȚOPA ROBERT

TUDOR

GABRIELA

XA

XA


CONCURSUL NAȚIONAL

DE COMUNICĂRI

ȘTIINȚIFICE ALE

ELEVILOR DIN

CLASELE LICEALE,

Disciplina Geografie

III STĂNILĂ C.

47 Hahui Marian XA

CONCURSUL NAȚIONAL

INFOEDUCAȚIA 2017

ET. NAȚIONALĂ

Menț.

CIOCĂNEL

ADRIANA


49 Ciolacu Cosmin XA D. part.

50 Chicoș Veronica Elisa XA D. part.

51 SĂRĂCUȚU

MIOARA

XII

F

CONCURSUL NAȚIONAL

DE ESEURI ÎN LIMB

ENGLEZĂ ”Shakespeare‟s

school”

D. de

part.

PANAIT ELENA

(CERTIFICAT DE

MERIT)

52 BALAN OANA

DORIANA

XII

F

D. de

part.

53 BUZEA BOGDAN IX C

D. de

part.

54 BERCUCI ALEX IX C

D. de

part.

55 ILIE MAURA IX C D. de

29

part.

56 MIHALACHE

ALEXANDRU IX D

D. de

part.

57 BOSTAN ANDRA IX

D

D. de

part.

58 MIRON LAVINIA IX D

D. de

part.

59 PURDELEA VLAD XI A

D. de

part.

60 PANAITE DĂNUȚ XI A

D. de

part.

61 OJOG GEORGIANA XI A

D. de

part.

62 NIȚĂ MARLENA XI D

D. de

part.

63 CHIRIAC ERIC XI E

D. de

part.

64 RUSU MIRCEA XI E

D. de

part.

D. ELEVI CALIFICAŢI LA CONCURSURI ŞCOLARE – FAZA

INTERNAŢIONALĂ

AN ŞCOLAR 2016 – 2017

Premiul I- 6

Premiul II-2

Mențiuni- 2

Trofeu de excelență-1

Nr.

crt.

Numele şi

prenumele

elevului

Clas


1 Drăguțu Rares X A CONCURSUL

INTERNAȚIONAL

„ORAȘUL MEU DE

SUFLET”

Trofeul de

Excelenta CIOCĂNEL

ADRIANA 2 Bostan Andra

IX

D I

30

3 Ciolacu Cosmin X A I

4 Băraru Alex X A II

5 Miron Alexandra IX

D II

6 Pohrib Elisa X A M

7 Iacomi Ionuț XD I IONIȚĂ DOINA

8 Drăguțu Rares X A SIMPOZIONUL

INTERNAȚIONAL

”UNIVERSUL

ȘTIINȚELOR”,

SECȚIUNEA

ȘTIINȚE EXACTE

I

și D. de

excelență TUDOR GABRIELA

CIOCĂNEL

ADRIANA

DRĂGUȚU

PERSIDA

9 Ciolacu Cosmin X A

I

și D. de

excelență

10 Pătrășcanu

Andrada XC

I

și D. de

excelență

11 Miron Alexandra IXD

CONCURSUL

INTERNAȚIONAL

„CREATOR DE

VIITOR”

Menț. IONIȚĂ DOINA

II. OLIMPIADE ȘCOLARE

A. ELEVI CALIFICAŢI LA OLIMPIADE ŞCOLARE - FAZA JUDEŢEANĂ

AN ŞCOLAR 2016 – 2017

Premiul I- 5

Premiul II-1

Premiul III-4

Mențiuni- 9

Diplome de participare-39

Nr.

crt.


elevului Clasa Olimpiada Premiul Profesor

1 Nistor Șt. Nona V LB.

ROMÂNĂ Mențiune

DRĂGUȚU

PERSIDA

2 Oancă A. Alexandru V LB.

ROMÂNĂ Mențiune

DRĂGUȚU

PERSIDA

3 Drăguţu D.C. Matei VI LB.

ROMÂNĂ Mențiune VÂLCU MARIANA

4 Drăgan Claudia Maria VI LB.

ROMÂNĂ D. part. VÂLCU MARIANA

5 Resmeriță I. Vlad-Gabriel VII LB.

ROMÂNĂ

D. part. DRĂGUȚU

PERSIDA

6 Diaconu Denisa Florina VII LB.

ROMÂNĂ

D. part. DRĂGUȚU

PERSIDA

31

7 Mihalache M.D. Alexandru IXD LB.

ROMÂNĂ

D. part. VÂLCU MARIANA

8 Carabulea G.D. Mircea IXD LB.

ROMÂNĂ


9 Prescură C. Luciana Iuliana IXA LB.

ROMÂNĂ

D. part. RADU VLADIMIR

10 Cernica M. Adelina IXE LB.

ROMÂNĂ

D. part. OLARU CORINA

11 Podaru N. Florina Cosmina XC LB.

ROMÂNĂ


12 Șogor Anca Denisa XE LB.

ROMÂNĂ

D. part. POSTELNICU

ELENA

13 Țigănașu Oana Monica XF LB.

ROMÂNĂ

D. part. OLARU CORINA

14 Ojoc Georgiana XIA LB.

ROMÂNĂ

D. part. DRĂGUȚU

PERSIDA

15 Bulgaru Roberto Veronel XIIE LB.

ROMÂNĂ


16 Parlapan Alina Roxana XIIE LB.

ROMÂNĂ


17 Sărăcuțu Mioara Florentina XIIF LB.

ROMÂNĂ

D. part. POSTELNICU

ELENA

18 Pătrășcanu Andrada XC LB.

ENGLEZĂ

I

Calif. la

națională

MARIN OANA

19 Șogor Anca Denisa XE LB.

ENGLEZĂ

Pr. I special MARIN OANA

20 Bostan Andra Iuliana IXD LB.

ENGLEZĂ

Pr. III

special PANAIT ELENA

21 Ghimici Erica XC LB.

ENGLEZĂ

Pr. III

special MARIN OANA

22 Radu Cătălina Gabriela XA LB.

ENGLEZĂ

Pr. III

special MARIN OANA

23 Radu Mircea Gabriel XIE LB.

ENGLEZĂ

Menț.

specială PANAIT ELENA

24 Băraru Alex XA LB.

ENGLEZĂ

D. part. MARIN OANA

25 Drăgan Claudia Maria VI MATEMATIC

Ă

D. part. GLOD NELU

26 Drăguţu D.C. Matei VI MATEMATIC

Ă

D. part. GLOD NELU

27 Marin Andrei VII MATEMATIC

Ă

Menț.

SSMR DRĂGAN OLIWER

28 Drăguțu Rareș XA MATEMATIC

Ă

Menț.

SSMR

ANGHELUȚĂ

CARMEN

29 Ciolacu Cosmin Gabriel XA MATEMATIC D. part. ANGHELUȚĂ

32

Ă CARMEN

30 Lupu Mihai Răzvan XIA MATEMATIC

Ă

D. part. GLOD NELU

31 Ciolacu Cosmin Gabriel XA FIZICĂ D. part. TUDOR GABRIELA

32 Drăguțu Rareș XA FIZICĂ D. part. TUDOR GABRIELA

33 Enache Bogdan Andrei XB ISTORIE II PRECUPANU M.

34 Blănar Elena XE ISTORIE Mențiune PRECUPANU M.

35 Ghinea Andreea XIIE ISTORIE Mențiune PRECUPANU M.

36 Anghel Nicoleta XIIE ISTORIE D. part. PRECUPANU M.

37 Bobîrcă Florin Ștefănel XIIE ISTORIE D. part. PRECUPANU M.

38 Dumitru Ionuț XIIF ISTORIE D. part. PRECUPANU M.

39 Ilie Loredana XIIE ISTORIE D. part. PRECUPANU M.

40 Sărăcuțu Mioara Florentina XIIF ISTORIE D. part. PRECUPANU M.

41 Marin Andrei VII BIOLOGIE

I

Calif. la

națională

CHETRONIE

VALENTINA

42 Pătrășcanu Andrada XC BIOLOGIE III CHETRONIE

VALENTINA

43 Nacu Vera Cristina XIF PSIHOLOGIE D. part. PĂTRĂȘCANU

BEATRICE

44 Pleșu Georgiana XIF PSIHOLOGIE D. part. PĂTRĂȘCANU

BEATRICE

45 Mihalache M.D. Alexandru IXD RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN

46 Pătrășcan Oana Mihaela IXC RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN

47 Agapi Alice Elena IXA RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN

48 Rarinca Ioana IXA RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN

49 Ilie Maria Mihaela XID RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN

50 Iacob Eduard XIE RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN

51 Vasilache Mihaela XIA RELIGIE D. part. NISTOR ȘTEFAN

52 Dumitru Irina XIIF RELIGIE Mențiune NISTOR ȘTEFAN

53 Păncescu Melania VII INFO D. part. RUSU CRISTI

54 Popescu Robert VII INFO D. part. RUSU CRISTI

55 Drăguțu Rareș XA INFO D. part. CIOCĂNEL

ADRIANA

56 Filimon Mihail IXA TIC D. part. ȚOPA ROBERT

57 Grecu Tudor IXD TIC CIOCĂNEL

ADRIANA

58 Băraru Alex XA TIC

I

calif. la

națională

CIOCĂNEL

ADRIANA

59 Drăguțu Rareș XA TIC Menț. CIOCĂNEL

ADRIANA

60 Trincu Dan Andrei XIIA TIC

I

calif. la

națională

ȚOPA ROBERT

61 Andrei Răzvan VIII O.N.S.S. I FILIMON IULIAN

33

62 Biro Vlad Alexandru VIII Handbal

Gimnaziu

Calif. la

faza zonală 63 Chirvase Giurgea Răzvan VIII

64 Grecu Alin Valentin VIII

65 Andronache Eduard Florin VII

66 Arghire Radu Gabriel VII

67 Hristodor Andrei Alexandru VII

68 Mănăilă Valeriu Răzvan VII

69 Resmeriță Vlad Gabriel VII

70 Velicu Denis Andrei VII

B. ELEVI CALIFICAŢI LA OLIMPIADE ŞCOLARE - FAZA NAŢIONALĂ

AN ŞCOLAR 2016 – 2017

Diplome de participare-4

Nr.

crt.


elevului Clasa Olimpiada Premiul Profesor

1 MARIN ANDREI VII BIOLOGIE D.

PART.

CHETRONIE

VALENTINA

2 PĂTRĂȘCANU

ANDRADA XC

LB.

ENGLEZĂ

D.

PART. MARIN OANA

3 BĂRARU ALEX XA TIC D.

PART. CIOCĂNEL ADRIANA

4 TRINCU DAN ANDREI XIIA TIC D.

PART. ȚOPA ROBERT

SITUAȚIE COMPARATIVĂ CONCURSURI ȘI OLIMPIADE ȘCOLARE

AN

ȘCOLAR 2015-2016 2016-2017

REZULTATE OBȚINUTE

P.

I

P.

II

P.

III

MEN

Ț

PR.

SP./

TRO

FEU

SP.

DIPL.

DE

PART.

P.I P. II P.

III

MEN

Ț

PR.

SP./

TRO

FEU

EX.

DIPL.

DE

PART.

CONC.

ŞC. –

FAZA

LOCAL

Ă

7 - 2 - 1 1

34

CONC.

ŞC. –

FAZA

JUDEȚE

ANĂ

3 2 - - 1 -

CONC.

ŞC.

FAZA

INTERJ

UDEŢE

ANĂ ŞI

REGIO

NALĂ

4 4 3 4 1 3 10 5 7 2 - -

CONC.

ŞC.–

FAZA

NAŢION

ALĂ

12 3 2 4 4 22 5 2 5 6 1 -

CON.

ŞC. –

FAZA

INTERN

AŢIONA

LĂ

5 - - - 1 - 6 2 - 2 1 -

OLIMP.

ŞC.-

FAZA

JUDEŢE

ANĂ

2 5 3 7 - - 5 1 4 9 - 39

OLIMP.

ŞC.-

FAZA

NAŢION

ALĂ

- - - - - 1 - - - - - 4

35

ACTIVITATEA COMISIILOR ȘCOLARE La începutul anului şcolar 2016 – 2017, au fost constituite următoarele Comisii:

1. CONSILIUL DE ADMINISTRATIE

1. prof. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR

2. prof. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT

3. PROF. GLOD NELU REPREZENTANT AL CADRELOR

DIDACTICE

4. PROF. TUDOR GABRIELA REPREZENTANT AL CADRELOR

DIDACTICE

5. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA REPREZENTANT AL CADRELOR

DIDACTICE

6. PROF. PĂTRĂŞCANU

BEATRICE

REPREZENTANT AL CADRELOR

DIDACTICE

7. PROF. OLARU CORINA REPREZENTANT PRIMAR

8. BULIGA BOGDAN REPREZENTANT AL CONSILIULUI LOCAL

9. MARTIN CRISTINEL MIHAI REPREZENTANT AL CONSILIULUI LOCAL

10. CÎMPANU TUDOR REPREZENTANT AL CONSILIULUI LOCAL

11. IONESCU GABRIEL REPREZENTANT AL ASOCIAŢIEI

PĂRINŢILOR

12. TATU DANIEL REPREZENTANT AL ASOCIAŢIEI

PĂRINŢILOR

13. REPREZENTANT AL ELEVILOR

14. PROF. NISTOR ŞTEFAN LIDER DE SINDICAT

15. PROF. BRANIȘTE DORINA SECRETAR C.A.

2. COMISIA DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII EDUCAŢIEI

1. PROF. IFRIM MARIANA RESPONSABIL

2. PROF. IONIŢĂ DOINA

3. PROF. IONESCU GABRIELA

4. PROF. BRANIŞTE DORINA

5. LABOR.RĂDULESCU VENERA

6. PROF. NISTOR ŞTEFAN LIDER DE SINDICAT

7. BENTU MIRONA PĂRINTE

8. FĂRCĂŞANU GRIGORE CONSILIER, CONSILIUL LOCAL

9. PĂTRĂŞCANU ANDRADA ELEV

3. COMISIA PENTRU CURRICULUM

1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR

2. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA RESPONSABIL COMISIEI

3. PROF. TUDOR GABRIELA MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE

4. PROF. PRECUPANU MONICA OM ŞI SOCIETATE

5. PROF. IONESCU GABRIELA TEHNOLOGII ŞI INFORMATICĂ

6. PROF. DRĂGUȚU PERSIDA LIMBĂ ȘI COMUNICARE

7. PROF. TACIU AUREL ED. FIZICĂ ŞI ARTE

36

4. ŞEFII COMISIILOR METODICE

1. PROF. BRANIŞTE DORINA LIMBA ŞI COMUNICARE

2. PROF. NEGRU ANDREEA LIMBI MODERNE

3. PROF. DRĂGAN OLIWER MATEMATICĂ

4. PROF. TUDOR GABRIELA ŞTIINŢE

5. PROF. PRECUPANU MONICA OM ŞI SOCIETATE

6. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA TEHNOLOGII ŞI INFORMATICĂ

7. PROF. TACIU AUREL ED. FIZICĂ ŞI ARTE

5. COMISIA DE MONITORIZARE PURTARE,

ÎNSEMNE DISTINCTIVE UNITATE


2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT

3. PROF. DRĂGAN OLIWER

4. PROF. CORPACI PARASCHIVA

5. PROF. GLOD NELU

6. PROF.NISTOR ŞTEFAN

7. PROF. TACIU AUREL

6. COMISIA PENTRU PREVENIREA ŞI COMBATEREA

VIOLENŢEI ÎN MEDIU ŞCOLAR

1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR - PREŞEDINTE


3. PROF. PANAIT ELENA RESPONSABIL COMISIE

4. PROF. PRECUPANU MONICA

5. PROF. RADU VLADIMIR

6. PROF. GLOD NELU


8. PROF. NISTOR ŞTEFAN


10. BULIGA BOGDAN REPREZENTANT AL CONSILIULUI

LOCAL TECUCI

11. PROF. VECHIU LUIZA CONSILIER EDUCATIV

12. TATU DANIEL REPREZENTANT AL PĂRINŢILOR

7. COMISIA DE ACORDARE A BURSELOR, RECHIZITELOR ŞCOLARE,

8. BANI DE LICEU ŞI EURO 200

1 PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR - PREŞEDINTE

2 PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT

3 PROF. PRECUPANU MONICA RESPONSABIL CLS. V- VIII

4 PROF. PANAIT ELENA RESPONSABIL CLS. IX

5 PROF. CORPACI PARASCHIVA RESPONSABIL CLS. X

6 PROF. CHETRONIE VALENTINA RESPONSABIL CLS. XI

7 PROF. PETREA MARIA RESPONSABIL CLS. XII

PROFESORII DIRIGINȚI

37

8 GEORGESCU CLEMANSA CONTABIL ŞEF

9 PREDA ŞTEFAN INFORMATICIAN

10 MUNTEANU CERASELA SECRETAR ŞEF

11 IONESCU GABRIEL PĂRINTE

12 URSU VIORICA ADMINISTRATOR

9. COMISIA „LAPTE ŞI CORN”


2. PROF. DRĂGUŢU PERSIDA DIRIGINTE CLS. V.A

3. PROF. PRECUPANU MONICA DIRIGINTE CLS.VI.A

4. PROF. DRĂGAN OLIWER DIRIGINTE CLS.VII.A

5. PROF. NEGRU ANDREEA DIRIGINTE CLS.VIII.A

6. GEORGESCU CLEMANSA CONTABIL ŞEF

7. URSU VIORICA ADMINISTRATOR

10. COMISIA PENTRU ÎNTOCMIREA ORARULUI

ŞI ASIGURAREA SERVICIULUI PE ŞCOALĂ


2. PROF. GLOD NELU


4. PROF. IONIŢĂ DOINA

5. LABOR.RĂDULESCU VENERA ( ȘI COMPLETAREA CONDICII)

11. COMISIA PENTRU CONSILIERE, ORIENTARE

ŞI ACTIVITĂŢI EXTRAŞCOLARE ȘI ELABORAREA OFERTEI COLEGIULUI


2. PROF.MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT

3. PROF. VECHIU LUIZA CONSILIER EDUCATIV

4. PROF. PRECUPANU MONICA RESPONSABIL

5. PROF. IFRIM MARIANA RESP. CEAC

6. DIRIGINȚI CLS. VIII, IX – XII CONSILIERE ȘI ORIENTARE

7. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA

8. PROF. PĂTRĂŞCANU BEATRICE

9. PROF. SEVASTRE

MARGHIOLIȚA

10. PROF PETREA MARIA

11. PROF. DUVAC MARGA


13. PROF. CĂLIANU MARCELA

14. PROF. OLARU CORINA

15. PROF. CRISTEA SÎNZIANA

16. LABOR. RĂDULESCU VENERA

17. ING. SIST. PREDA

ȘTEFANACHE

18. IONESCU GABRIEL REPREZENTANT AL PĂRINŢILOR

38

12. COMISIA DE VERIFICARE A RITMICITĂȚII NOTĂRII

1. PROF. DRĂGAN OLIWER RESPONSABIL CLS. V- VIII

2. PROF. STEGARU CORNELIA RESPONSABIL CLS. IX

3. PROF. DUMITRACHE CRISTINA RESPONSABIL CLS. X

4. PROF. POSTELNICU ELENA RESPONSABIL CLS. XI

5. PROF. TUDOR GABRIELA RESPONSABIL CLS. XII

13. RESPONSABILI LECTORATELE CU PĂRINŢII

1. PROF. DRĂGUŢU PERSIDA CLS.V-VIII

2. PROF. OLARU CORINA CLS. IX

3. PROF. TACIU AUREL CLS. X

4. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA CLS. XI

5. PROF. BRANIŞTE DORINA CLS. XII

14. COMISIA DE P.S.I. ŞI SITUAŢII DE URGENŢĂ

1. PROF. ŢOPA ROBERT RESPONSABIL

2. PROF. GLOD NELU MEMBRU

3. PROF. TACIU AUREL MEMBRU

4. PROF. DRĂGAN OLIWER MEMBRU

5. PROF. NISTOR ŞTEFAN MEMBRU

6. PROF. IONESCU GABRIELA MEMBRU

7. PĂTRĂŞCAN COSMIN MEMBRU

8. MILEA GHEORGHE MEMBRU

9. URSU VIORICA MEMBRU

10. LABOR.RĂDULESCU VENERA MEMBRU

11. ING. SIST. PREDA

ȘTEFANACHE

MEMBRU

15. COMITETUL DE SECURITATE ŞI SĂNĂTATE ÎN MUNCĂ




4. PROF. STEGARU CORNELIA

5. DR. BUTUNOI MIRELA MEDICUL ŞCOLII

6. DR. RĂU MIRELA PĂRINTE/MEDIC

7. ADM. URSU VIORICA


9. RADU GICA ASISTENT MEDICAL

16. COMISIA DE RECEPŢIE, INVENTARIERE, CASARE A ELEMENTELOR DE

PATRIMONIU ŞI DE CLASARE ŞI VALORIFICARE

A MATERIALELOR REZULTATE

1. PROF.MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT

2. PROF. VRABIE FELICIA



39

5. PROF. ŢOPA ROBERT

17. COMISIA DE MONITORIZAREA PARCURGERII RITMICE

A PLANIFICĂRILOR CALENDARISTICE

1. PROF. NEGRU ANDREEA CLS.V-VIII

2. PROF. TIRON VIORICA CLS. IX

3. PROF. POPA ELIZA CLS. X

4. PROF. GLOD NELU CLS. XI

5. PROF. CHIȘ RAMONA CLS. XII

18. COMISIA PENTRU FRECVENŢĂ, COMBATEREA ABSENTEISMULUI

ŞI A ABANDONULUI ŞCOLAR




4. PROF. NEGRU ANDREEA RESPONSABIL CLS. V- VIII

5. PROF. NISTOR ŞTEFAN RESPONSABIL CLS. IX

6. PROF. CORPACI PARASCHIVA RESPONSABIL CLS. X

7. PROF. CHETRONIE VALENTINA RESPONSABIL CLS. XI

8. PROF. RADU VLADIMIR RESPONSABIL CLS. XII

19. COMISIA PENTRU ORGANIZAREA ADMITERII ȘI ÎNSCRIERII

ELEVILOR ÎN CLASA A IX-A



3. PROF. NEGRU ANDREEA DIRIGINTE CLS. A VIII-A

4. PROF. TUDOR GABRIELA

5. PROF. BRANIŞTE DORINA

6. PROF. IFRIM MARIANA

7. PROF. PETREA MARIA

8. CHIRILĂ DANIELA SECRETAR ŞEF

20. COMISIA PRIVIND ADMITEREA ÎN CICLUL SUPERIOR

AL LICEULUI PENTRU ELEVII DIN CLASA A X-A


2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT - MEMBRU

3. DIRIGINŢII CLS. A X-A

4. PREDA ŞTEFAN INFORMATICIAN - MEMBRU

5. CHIRILĂ DANIELA SECRETAR ŞEF - SECRETAR

21. COMISIA RESPONSABILĂ CU PROMOVAREA IMAGINII ŞCOLII


2. PROF. MARIN OANA DIR. ADJ. – PURTĂTOR DE

CUVÂNT

3. PROF. VECHIU LUIZA RELAŢII CU INSTITUŢII

CULTURALE

40

4. PROF. RADU VLADIMIR RELAŢII CU INSTITUŢII

CULTURALE

5. PROF. NISTOR ŞTEFAN RELAŢII CU INSTITUŢII DE CULTE

6. IONESCU GABRIEL RELAȚII CU MEDIUL AF. LOCAL

22. COMISIA DE SALARIZARE SI VERIFICARE A ÎNCADRĂRII



3. CHIRILĂ DANIELA SECRETAR ŞEF

4. GEORGESCU CLEMANSA CONTABIL ŞEF



23. COMISIA DE VERIFICARE A CATALOAGELOR

ŞI A DOCUMENTELOR ŞCOLARE



3. PROF. TUDOR GABRIELA

4. PROF. CHETRONIE VALENTINA


24. COMISIA PENTRU CERCETAREA ABATERILOR DISCIPLINARE

A PERSONALULUI ANGAJAT AL UNITĂȚII ȘCOLARE

1. PROF. GLOD NELU RESPONSABIL

2. PROF.TUDOR GABRIELA

3. PROF. PANAIT ELENA

4. PROF. NISTOR ŞTEFAN LIDER SINDICAT SIP

5. PROF. TACIU AUREL LIDER SINDICAT FSLI

6. URSU VIORICA ADMIN.

25. COMISIA PENTRU PROGRAME ŞI PROIECTE EDUCATIVE



3. PROF. IONIȚĂ DOINA RESPONSABIL


5. PROF. DUMITRACHE CRISTINA

6. PSIH.ȘC. VECHIU LUIZA

7. PROF. ANGHELUTA CARMEN

8. PROF. POSTELNICU ELENA


10. CHIRILĂ DANIELA – SECRETAR

ŞEF

26. COMISIA PENTRU PERFECŢIONARE ŞI FORMARE CONTINUĂ


2. PROF. ANGHELUŢĂ CARMEN RESPONSABIL

41

3. ȘEFII DE CATEDRĂ

27. COMISIA DE ECHIVALARE ÎN CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE

A FORMELOR DE ORGANIZARE A FORMĂRII CONTINUE

1. PROF. SAVA AURORA PROFESOR METODIST CASA

CORPULUI DIDACTIC


3. PROF. ANGHELUŢĂ CARMEN RESPONSABIL CU

DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ

28. COMISIA PENTRU PREVENIREA ŞI COMBATEREA DISCRIMINĂRII ŞI

PROMOVAREA INTERCULTURALITĂŢII

1. PROF. PĂTRĂŞCANU BEATRICE RESPONSABIL

2. PROF. NISTOR ŞTEFAN MEMBRU

3. PROF. TACIU AUREL MEMBRU

4. IONESCU GABRIEL PĂRINTE

5. ELEV

29. COMISIA DE MONITORIZARE, COORDONARE ŞI ÎNDRUMARE

METODOLOGICĂ

A DEZVOLTĂRII SISTEMULUI DE CONTROL INTERN/MANAGERIAL

1. PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR – PREȘEDINTE

2. PROF. MARIN OANA DIRECTOR ADJ.

3. GEORGESCU CLEMANSA CONTABIL ȘEF –

VICEPREȘEDINTE

4. PROF. IFRIM MARIANA MEMBRU – RESPONSABIL CEAC

5. CHIRILĂ DANIELA SECRETAR ŞEF - MEMBRU

30. COMISIA DE SELECȚIONARE A ARHIVEI COLEGIULUI


2. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA MEMBRU

3. PROF. PRECUPANU MONICA MEMBRU

4. PROF. PĂTRĂȘCANU BEATRICE MEMBRU

5. CHIRILĂ DANIELA SECRETAR RAPORTOR

6. MUNTEANU CERASELA SECRETAR RAPORTOR

7. URSU VIORICA SECRETAR RAPORTOR

31. COMISIA PENTRU ALEGEREA NIVELULUI CLASEI ÎN

CARE VA FI ÎNSCRIS ELEVUL, ÎN CAZUL ELEVILOR AUDIENŢI


2. PROF. VECHIU LUIZA PSIHOLOG ȘCOLAR - MEMBRU

3. PROF. PĂTRĂŞCANU BEATRICE MEMBRU

42

32. COMISIA DE MONITORIZARE A ELEVILOR

CU CERINȚE EDUCAȚIONALE SPECIALE

1. PROF. MARIN OANA PREȘEDINTE

2. PROF. VECHIU LUIZA PSIHOLOG ȘCOLAR - MEMBRU

3. PROF. ANGHELUȚĂ CARMEN MEMBRU

4. PROF. CIOCĂNEL ADRIANA MEMBRU

5. PROF. TUDOR GABRIELA MEMBRU

33. COMISIA PRIVIND DECONTAREA BILETELOR/ABONAMENTELOR

ELEVILOR NAVETIŞTI DE LA CLASELE IX - XII

1 PROF. FILIMON CĂTĂLIN PREŞEDINTE

2 PROF. CHETRONIE VALENTINA MEMBRU

3 ADM.FIN. URSU VIORICA MEMBRU

34. COMISIA DE GESTIONARE SIIIR

1 PROF. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR

2 PREDA ȘTEFANACHE ING. SISTEM - RESPONSABIL

3 CHIRILĂ DANIELA /

MUNTEANU CERASELA COMPARTIMENTUL SECRETARIAT

4 GEORGESCU CLEMANSA /

URSU VIORICA COMPARTIMENTUL CONTABILITATE

5 RĂDULESCU VENERA

35. COMISIA PRIVIND PROTECȚIA CIVILĂ, SIGURANȚA CIVICĂ



3. PROF. ŢOPA ROBERT

4. PROF.NISTOR ŞTEFAN


36. COMISIA DE IGIENĂ


2 URSU VIORICA ADMINISTRATOR FINANCIAR

3 RADU GICA ASISTENTĂ MEDICALA

37. COMISIA DE CONSULTARE A SITE-ULUI MECS/ISJ,

A EMAIL-ULUI UNITĂȚII, A FORUMULUI DIRECTORILOR ȘI DE

GESTIONARE A SISTEMULUI INFORMATIC DIN UNITATE



3 MUNTEANU CERASELA SECRETAR

4 URSU VIORICA ADMINISTRATOR FINANCIAR

5 RĂDULESCU VENERA LABORANT

43

38. COMISIA PENTRU REALIZAREA/ACTUALIZAREA

SITE-ULUI UNITĂȚII ȘI A PAGINII DE FACEBOOK



3 PROF. CIOCĂNEL ADRIANA

4 RĂDULESCU VENERA

5 PROF. ȚOPA ROBERT

39. COMISIA PENTRU OLIMPIADE

ȘI CONCURSURI ȘCOLARE/ COMPETIȚII SPORTIVE

1 PROF.MARIN OANA DIRECTOR ADJUNCT

2 PROF. BRANIŞTE DORINA LIMBA ŞI COMUNICARE

3 PROF. NEGRU ANDREEA LIMBI MODERNE

4 PROF. DRĂGAN OLIWER MATEMATICĂ

5 PROF. TUDOR GABRIELA ŞTIINŢE

6 PROF. PRECUPANU MONICA OM ŞI SOCIETATE

7 PROF. CIOCĂNEL ADRIANA TEHNOLOGII ŞI INFORMATICĂ

8 PROF. TACIU AUREL ED. FIZICĂ ŞI ARTE

9 RĂDULESCU VENERA LABORANT

40. COMISIA DE MOBILITATE

LA NIVELUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT

1 PROF.VÂLCU MARIANA RESPONSABIL

2 PROF. PRECUPANU MONICA MEMBRU

3 PROF. DRĂGAN OLIWER MEMBRU

41. COMISIA DE REVIZUIRE A

REGULAMENTULUI DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE





5. PROF. DRĂGUŢU PERSIDA

6. PROF. PĂTRĂŞCANU BEATRICE

7. PROF. ANGHELUŢĂ CARMEN


9. IONESCU GABRIEL

10. ELEV CIUCIU BIANCA – XI.D

42. COMISIA PENTRU PROIECTUL „ROSE”


12. PROF. MARIN OANA DIRECTOR

ADJUNCT

13. PROF. PRECUPANU MONICA

44

14. PROF. VECHIU LUIZA



17. RĂDULESCU VENERA - LABORANT

18. GEORGESCU CLEMANSA - CONTABIL ŞEF

19. CHIRILĂ DANIELA – SECRETAR ŞEF

20. IONESCU GABRIEL – REPREZ. AL ASOCIAŢIEI

PĂRINŢILOR

21. MARTIN CRISTINEL MIHAI - REPREZ. AL

CONSILIULUI LOCAL

Toate comisiile au fost numite prin decizia directorului unităţii de învăţământ .

Activitatea la nivelul comisiilor metodice, constituite la începutul anului şcolar, s-a

desfăşurat în conformitate cu planurile manageriale şi operaționale proprii. Astfel, în cadrul comisiilor metodice s -au aplicat teste predictive, s-au întocmit planificările

în concordanţă cu rezultatele înregistrate la acestea. Proiectarea unităţilor de învățare s-a făcut

în concordanţă cu programele şcolare în vigoare. În cadrul asistenţelor efectuate la ore, s-a

constatat că majoritatea profesorilor stăpânesc conţinuturile ştiinţifice proprii disciplinelor

predate, că unii dintre ei folosesc strategii didactice moderne, adecvate particularităţilor de

vârstă şi nivelului de pregătire al claselor, demersul didactic fiind bine conceput şi aplicat în

majoritatea cazurilor. Activitatea la nivelul comisiilor metodice, consemnată în documentele şcolare, s-a axat pe

însușirea si aplicarea noilor modalități de proiectare didactica, in activități demonstrative si/sau

de perfecționare la nivel de grup şi reprezentarea şcolii la nivel local, județean şi național.

Pe parcursul anului şcolar 2016-2017, membrii comisiilor metodice au urmărit:

- Organizarea şi proiectarea activităţii (stabilirea responsabilităţilor în cadrul comisiei,

întocmirea planificărilor semestriale şi anuale, alcătuirea de programe şi planificări

pentru disciplinele opţionale, conceperea unor teste de evaluare pentru aprofundarea

materiei);

- Adaptarea conţinuturilor învăţării şi metodologiei la specificul elevilor (parcurgerea

ritmică şi integrală a materiei conform planificărilor, ritmicitatea notării elevilor);

- Orientarea şcolară şi profesională (intensificarea selecţionării şi pregătirii elevilor pentru

concursurile şcolare, depistarea opţiunilor şcolare şi profesionale ale elevilor);

- Perfecţionarea cadrelor didactice (participarea profesorilor la activităţile metodice din

şcoală, la cercurile pedagogice, la activităţile organizate de CCD);

- Studierea curriculumului si întocmirea planificărilor calendaristice anuale si

semestriale; - Discutarea testelor predictive si a măsurilor luate in vederea îmbunătățirii activității

si

înlăturării decalajelor si lipsurilor rezultate din evaluarea inițiala; - Analizarea variantelor de manuale alternative si selectarea celor oportune nivelului de

pregătire a elevilor unității noastre; - Realizarea portofoliilor personale cu modele de teste, fise de lucru, planificări ale

unităților de învățare, de către toate cadrele didactice; - Realizarea programului de pregătire suplimentară pentru examenul de bacalaureat ,

evaluare națională si pentru concursuri și olimpiade școlare.

45

Proiectarea demersului didactic, reprezentând anticiparea etapelor şi a acţiunilor de

realizarea predării s-a realizat de către toţi profesorii colegiului nostru prin lectura personalizată

a programelor şcolare, prin planificări calendaristice şi respectiv prin proiectarea semestrială a

unităţilor de învăţare şi a lecţiilor( în cazul cadrelor didactice debutante).

Responsabilii de comisii metodice şi echipa managerială au verificat întocmirea lor în

timp util precum şi parcurgerea planificărilor la fiecare disciplină.

Proiectarea activităţii de evaluare s-a realizat concomitent cu proiectarea demersului de

predare - învăţare şi în deplină concordanţă cu aceasta, fiind focalizată în principal pe unitatea de

învăţare menită să asigure progresul elevilor. Conducerea şcolii a monitorizat aceasta activitate, având o evidenţă clară a ritmicității

notării, a evaluărilor semestriale, a simulărilor pentru examenele naționale, evidențe prezente în

dosarele comisiilor metodice și în rapoartele semestriale și anuale realizate la nivelul întregii

școli.

Aplicarea curriculumului naţional în oferta educaţională a colegiului nostru probează

cunoaşterea noilor principii ale didacticii, acest lucru vizând luarea unor decizii benefice în

alegerea manualelor alternative, a conţinutului de învăţare.

Toate cadrele didactice, responsabilii de comisii metodice au întocmit documente de lucru și, în

cadrul ședințelor de catedră, i-au informat pe profesori privind documentaţia școlară în vigoare.

I. ARIA CURRICULARĂ - LIMBĂ ȘI COMUNICARE

a) CATEDRA DE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

Activitatea desfăşurată de către profesorii de limba romana, în anul şcolar 2016-2017, a

avut drept principal scop asigurarea unui act educaţional de calitate, în acord cu nevoile

elevilor, cu dinamica socială şi în concordanţă cu cerinţele actuale din educaţie.

Întreaga activitate a profesorilor de limba si literatura romana s-a proiectat şi desfăşurat

pe următoarele coordonate:

I. Activităţi curriculare

II. Concursuri şi olimpiade şcolare

III. Formare profesională continuă / perfecţionare

IV. Activităţi extracurriculare

Activitatea comisiei s-a desfăşurat în conformitate cu obiectivele stabilite la începutul

anului şcolar în cadrul planului managerial.

La atingerea obiectivelor propuse şi-au adus contribuţia toti membrii comisiei, prin

prezentări de referate, informari de specialitate, proiecte de lecţii, întocmirea fişelor de lucru, a

bateriilor de teste, precum şi a softurilor create.

Ȋntreaga activitate a fost concepută, astfel încȃt să asigure atingerea următoarelor ţinte:

Proiectarea activităţilor didactice şi conceperea strategiilor adecvate în concordanţă cu

particularităţile fiecărui colectiv de elevi.

Dezvoltarea la elevi a interesului pentru disciplina limba romana (cu accent pe caracterul

practic- aplicativ în procesul de predare-învăţare).

Proiectarea şi realizarea eficientă a tuturor activităţilor de pregătire a elevilor în vederea

participării la concursurile şcolare şi examenul de bacalaureat.

46

Maniera de abordare a orelor de către profesori a servit drept suport educativ în ceea ce

priveşte atitudinile pozitive, în raport cu cunoaşterea ştiinţifică, dezvoltarea capacităţilor

intelectuale de nivel înalt, cultivarea curiozităţii ştiinţifice şi a spiritului de investigaţie.

Profesorii de \limba romana au desfăşurat ore cu un înalt grad de interactivitate, iar elevii

au cooperat la descoperirea şi dobȃndirea cunoştinţelor şi deprinderilor de lucru. Fiind discipline

cu profund caracter aplicativ, în derularea orelor, profesorii au propus spre rezolvare un număr

substanţial de probleme şi au efectuat la clasa experienţe demonstrative frontale.

I. Activitatea curriculară

Activitatea curriculară a urmărit câteva obiective:

Comunicarea elev-profesor de tip partenerial, complexă şi multivalentă, centrată pe

achiziţii, pe optimizarea nivelului de cunoştinţe al elevilor.

Formarea deprinderilor de lucru intelectual şi aptitudinal la elevi, cu accent deosebit pe

latura practică, aplicativă specifică ştiinţelor, încȃt elevii să dobândească deprinderi

practice utile în demersul didactic, în cadrul competiţiilor şi chiar în viaţa de zi cu zi.

Rezultate bune ale elevilor examenului de bacalaureat la disciplina limba si literatura

romana şi la examenele de admitere în învăţământul superior. Aceste rezultate reflectă

cunoştinţele temeinice pe care elevii şi le-au însuşit în cadrul orelor de curs, dar şi în

afara programului, ca urmare a pregătirii de care au beneficiat din partea profesorilor lor.

Participarea elevilor la olimpiadele de limba romana precum şi la alte concursuri de

specialitate

Metoda de învăţare centrată pe elev, ca beneficiar direct al actului didactic, se regăseşte

în conţinuturile unităţilor de învăţare asistate de calculator - utilizând programul AEL,

sau în alte softuri educaţionale.

Activităţile metodico-ştiinţifice derulate în anul şcolar 2016-2017 au cuprins:

Testarea iniţială – analiza testelor şi măsuri de ameliorare

La începutul anului şcolar 2016-2017 s-a realizat proiectarea unui plan de recapitulare a

materiei studiate de elevi în anii precedenţi , de către toţi profesorii de limba romana . Aceştia au

elaborat teste de evaluare iniţială pe ani de studiu, însoţite de matricea de specificaţii şi bareme

de corectare (septembrie 2016).

În urma raportului de analiză (octombrie 2016) a rezultatelor obţinute de elevi la testarea

iniţială şi a identificării problemelor specifice disciplinei limba si literatura romana s-au impus

măsuri de recuperare si îmbunătăţire a situaţiei:

remedierea şi recuperarea lacunelor în cadrul orelor de limba romana;

fixarea noţiunilor de bază, oră de oră, prin fişe de lucru, cu cerinţe clare şi elementare

(minimale);

insistarea pe munca individuală: caiet, manual, fişe de lucru,, studii de caz, culegeri,

portofoliu.

Analiza testelor de revenire şi de progres: Profesorii de limba romana au

întocmit teste de revenire (decembrie

2016) respectiv teste de progres (aprilie 2016) pe ani de studiu, cu bareme de corectare. În urma

raportului de analiză a rezultatelor obţinute de elevi la testele de progres şi compararea acestora

cu rezultatele obţinute la evaluarea iniţială şi la testul de revenire,s -au identificat o serie de

probleme specifice disciplinei si s-au stabilit măsuri de ameliorare.

Pregătirea examenului de Bacalaureat şi organizarea unor simulări ale

acestui examen:

47

Ȋncă din semestrul I profesorii de limba romana au elaborat și au aplicat simulări elevilor

claselor a XII-a, care şi-au exprimat opţiunea de a susține examenul de bacalaureat la aceste

disciplina. Ulterior s-a făcut analiza stadiului pregătirii pentru examenul de Bacalaureat, s-au

constatat lacunele elevilor şi s-au stabilit măsuri de îmbunătăţire a rezultatelor obţinute.

Analiza rezultatelor la examenul de bacalaureat la disciplina Limba si

literatura romana în anul şcolar 2016 – 2017

Profesorii care au avut ore la clasele a XII-a au organizat ore de pregătire suplimentară cu

elevii . Orele de pregătire suplimentară în vederea susţinerii examenului de bacalaureat s-au

desfăşurat conform graficului de pregătire stabilit pentru fiecare clasa. Pregatirea suplimentară a

început în luna octombrie, dar participarea şi implicarea elevilor la aceste ore de pregătire nu a

fost permanent constantă.

. Notele mai mari obţinute demonstrează nivelul de pregătire al elevilor în cei patru ani de liceu,

dar şi interesul pentru orele de pregătire suplimentară desfăşurate în şcoală..

Elevii trebuie să devină conştienţi de faptul că la disciplina limba si literatura romana

trebuie să lucreze permanent, pe întreg ciclul liceal, pentru a finaliza examenul de Bacalaureat cu

note foarte bune.

Rezultatele obţinute de elevi la examenul de bacalaureat sunt centralizate în tabelele de

mai jos:

. REZULTATE BACALAUREAT PROMOȚIA 2016-2017

LIMBA ROMÂNĂ

Înscriși Prezenți Neprez. < 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99

9-

9,99 10

12A

BRANIȘTE D. 30 30

1 11 8 8 2

% 3,33 36,67 26,67 26,67 6,67

12B

BRANIȘTE D. 25 25

9 10 3 3

% 36,00 40,00 12,00 12,00

12C

VÂLCU M. 29 29

3 10 6 7 3

% 10,34 34,48 20,69 24,14 10,34

12D

OLARU C. 27 26 1 1 4 7 6 6 2

% 3,70 3,70 14,81 25,93 22,22 22,22 7,41

12E

RADU VL. 32 32

1 4 3 10 8 6

% 3,13 12,50 9,38 31,25 25,00 18,75

12F

POSTELNICU

E.

30 30

1 6 7 13 3

% 3,33 20,00 23,33 43,33 10,00

48

Total numeric 173 172 1 3 32 44 40 39 14

Total

procentual % 0,58 1,73 18,50 25,43 23,12 22,54 8,09

Înscriși Prezenți Neprez. < 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-

9,99 10

Propunem următoarele măsuri pentru îmbunătătirea rezultatelor pentru sesiunea iunie 2017

a examenului de bacalaureat :

evaluarea continuă a elevilor, stabilirea unei legături strȃnse cu familia elevului, pentru a le

comunica părinţilor evoluţia elevului, creşterea exigenţei . menţinerea colaborării cu diriginţii

şi cu consilierul psihopedagogic.

Organizarea de schimburi de experienţă prin interasistenţe şi lecţii deschise, în scopul

cunoaşterii şi generalizării celor mai bune metode şi procedee didactice (Sem. I si II);

Prezentarea unor modele de fişe de lucru, softuri realizate cu elevii, teste utilizate la

disciplina limba si literature romana;

Dezbatere pe tema “Strategii didactice, metode de pregatire a elevilor în vederea susţinerii

examenului de bacalaureat.

Participarea profesorilor de limba romana de la C.N.C.Hogaş la activitățile desfășurate în

cadrul Cercului Pedagogic pe oras;

Participarea la consfătuirile cadrelor didactice pe discipline.

Analiza rezultatelor obtinute la Simularea Examenului de Bacalaureat -

Monitorizarea parcurgerii programelor scolare la fiecare clasa si a ritmicitatii de notare a

elevilor.

Profesorii de limba romana au fost membri in unele comisii, la nivelul scolii, in cursul

anului scolar 2016-2017:

Prof. Braniste Dorina

Comisia de evaluare si asigurare a calitatii

Responsabil de comisie metodica

Comisia pentru organiyarea admiterii si inscrierii in clasa a IX a,

Comisia pentru olimpiade si concursuri scolare,

Prof Olaru Corina

Reprezentant al Consiliului local în consiliul de administratie

Comisia pentru lectorate cu parintii,

Comisia pentru consiliere,orientare si activitati extrascolare si elaborarea ofertei

colegiului,

Prof. Valcu Mariana

Comisia de mobilitate la nivelul unitatii de invatamant,

Prof. Radu Vladimir

Comisia pentru frecventa si combaterea absenteismului,

Comisia responsabila cu promovarea imaginii scolii,

Prof. Dragutu Persida

Comisia pentru curriculum,

Comisia“ Lapte si corn“

Comisia lectorate cu parintii,

Prof. Postelnicu Elena

49

Comisia de verificare a ritmicitatii notarii,

Comisia pentru programe si proiecte educative,

Membrii comisiei metodice s-au implicat si in organizarea si desfasurarea examenelor de

Evaluare Nationala si de Bacalaureat.

II. Concursuri şi olimpiade şcolare nationale

Participarea elevilor liceului la concursuri şi olimpiade şcolare, obţinerea de premii şi

mentiuni, dovedeşte preocuparea pentru performanţă a membrilor comisiei. Selectarea elevilor şi

pregătirea lor suplimentară în scopul participării lor la concursuri şcolare a demarat încă din luna

octombrie a anului şcolar 2016-2017.

Concursul National de Creatie Literara „-premiul al II lea „Tinere Condeie” cu eleva

Dragan Irina Alexandra, coordonata de prof. Dragutu Persida

Simpozionul International” Universul Stiintelor”. Sectiunea creatie-premiul I si premiul

de excelenta cu elevul Ciolacu Cosmin. Prof. coordonator Dragutu Persida

Olimpiada de Limba si literatura romana- faza judeteana:

Prof. Olaru Corina-doua diplome de participare;

Prof.Dragutu Persida-2 mentiuni, 3 diplome de participare;

Prof. Valcu Mariana-1 mentiune; 4 diplome de participare;

Prof. Radu Vladimir-4 diplome de participare;

Prof. Postelnicu-2 diplome de participare

Concursuri desfăşurate cu ocazia sărbătoririi “Zilei Colegiului” (8 noiembrie 2017):

Prof. Olaru Corina

Activitate de vizitare a Casei de Cultura “Stefan Petica”si participare la preselectia

de talente muzicale cu elevii clasei a IX a F;

Concurs de poezie “Nichita Stanescu” la ceas aniversar desfasurat la Casa de

Cultura “Stefan Petica” Tecuci”;

Activitate in parteneriat cu Muzeul “Teodor Cincu” Tecuci

Participare la concursul “Amintiri dintr-o calatorie”-2 premii I; 3 premii II si 2

mentiuni;

Participare cu elevii la simpozionul “Competent la limba romana”-2 premii I si 3

premii 2;

“Cui i-e frica de poezie?“

Activitate de ecologizare in parcul Feroviarilor

Prof. Valcu Mariana

In Memoriam Colegiul National” Calistrat Hogas” – file din istoria liceului;

Activitate la cenaclul” Hyperion”-Personalitati tecucene- Eugen Boureanul;

Lansare de carte:”Despre cum se scrie un roman”

Lansarea revistei” Hyperion”

Concurs de traditie al colegiului” Amintiri dintr-o calatorie”cu premii si mentiuni

ale elevilor;

Simpozion de limba romana” Competent la limba romana”-premii si mentiuni;

“Drogul- un drum fara intoarcere-Alege viata !”

Prof. Braniste Dorina

Participare cu elevii la concursul “Amintiri dintr-o calatorie”

50

Participare la simpozionul stiintific” Competent la limba romana” finalizat cu 3

premii si 2 mentiuni;

Literatura si cinematografia,

Sa nu uitam de cei mai tristi ca noi+participare la spectacolul CNCH “ “INSIDE”

Prof. Radu Vladimir

Lansare de carte:”Despre cum se scrie un roman”nov. 2016

Participare cu elevii la concursul traditional de proza memorialistica originala

:Amintiri dintr-o calatorie”

Premiul III la sectiunea de poezie la concursul national de creatie Literatura@

“Lasa-ne sa te citim”;

Premiul II –sectiunea de poezie “Tinere condeie”-Concurs national.

“Vestigii ale culturii local”*Castelul de la Tiganesti‟evocarea unei personalitati din

cultura locala

Prof. Dragutu Persida

“Hai mai bine despre copilarie sa vorbim“!

“Sa cinstim scoala in care invatam“!

Postelnicu Elena

“ Teatrul arta si educatie“

Aplauze pentru “Shadow theatre”

“ Romanii in spatial cultural european“

III. Formare profesională continuă / perfecţionare

Grade didactice Membrii catedrei au gradul didactic I, -profesorii-Olaru Corina,

Valcu Mariana, Radu Vladimir,Braniste Dorina, Dragutu Persida.

Prof. Postelnicu Elena-definitivat

Programe de formare continuă

Este de remarcat faptul că profesorii de limba romana din şcoala noastră sunt preocupaţi

pentru ridicarea calităţii activităţii didactice şi educative, participând in anii scolari precedenti la

cursuri de formare..

Publicaţii de specialitate:

Articole publicate în revista realizata la nivelul scolii „Hyperion”-profesorii Valcu

Mariana, Dragutu Persida Postelnicu Elena;

Articole publicate in revista cadrelor didactice din judet „Scoala Galateana”-prof. Radu

Vladimir,Olaru Corina.

Articole publicate in revista” Jurnalul nostru”profesorii Radu Vladimir ,Olaru Corina

Dragutu Persida;

Articole publicate în revista bibliotecii „Din culisele bibliotecii scolare”-profesorii Olaru

Corina, Dragutu Persida;

Coautori la” Breviar didactic de literatura romana”-profesorii Olaru Corina ,Valcu

Mariana, Radu Vladimir, Braniste Dorina,Dragutu Persida.

51

IV.Activităţi extracurriculare

Coordonarea şi realizarea unor activităţi extraşcolare de catre membrii Comisiei

metodice de Limba romana

Profesor voluntar pentru promocarea simpozionului International” Universul

Stiintelor”, editia aVIIa, de la Slanic Moldova-prof. Dragutu Persida

Activitate sustinuta cu clasa aVa la Biblioteca Municipala”Stefan Petica-prof

Dragutu Persida”

Premiul I si III la concursul “Cand vioarele tacura…poezia lui rasuna”organizat de

Biblioteca Municipala” Stefan Petica”- prof Dragutu Persida;

Activitate in cadrul cenaclului “Hyperion” cu tema „Emotie de toamna”- intalnire cu

poeta Mihaela Gudana;-prof. Dragutu Persida;

Lansarea revistei” Hyperyon”

Prof. Olaru Corina

Participare cu elevii la Festivalul National “Costache Conachi”

Activitate in cadrul catedrei intitulata” Colocvii Literare”-intalnire cu cenaclul

Calistrat Hogas “din Tecuci-prof. Olaru Corina;

Profesor coordonator la biblioteca colegiului “Din culisele bibliotecii scolare”

Prof. Postelnicu Elena

Pregatire suplimentara cu elevii pentru Bacalaureat

Activitate cu tema” Emotie de toamna”la cenaclul Hyperion si lansare de carte de

catre poeta Mihaela Gudana;

Prof. Valcu Mariana

“Profesorul ideal-intre mit si realitate”-masa rotunda de Ziua Educatiei 5

octombrie;

Olaru Corina

Proiect National- „Camil Petrescu- element de noutate in literatura romana“ in

parteneriat cu liceu” Carmen Sylva “din Tg. Jiu

Promovarea în comunitate a activităţii unităţii de ȋnvăţămȃnt şi a ofertei educaţionale a

constituit o latură importantă a activităţii desfăşurate în anul şcolar 2016-2017. Colaborarea

permanentă cu părinţii, cu factorii de cultură, a avut drept principal scop conturarea unei imagini

corecte şi favorabile a colegiului. Membrii comisiei de limba romana au participat la toate

manifestările organizate cu ocazia Zilelor Colegiului şi au fost implicati în promovarea ofertei

şcolii, alături de elevi. De asemenea, in urma activitatilor desfasurate in parteneriat, au fost

stabilite protocoale de colaborare

La categoria deficiente ale activităţii comisiei putem aminti:

- Insuficienta implicare a elevilor în pregătirea şi participarea la olimpiadele şcolare;

- Aplicarea insuficientă a învăţării centrate pe elev;

- Resurse financiare limitate pentru procurarea de materiale in vederea modernizarii

laboratoarelor scolare.

Analiza SWOT

Puncte tari:

52

Esalonarea echilibrata a continuturilor de evaluat

Deplasarea accentului pe creativitate

Obisnuirea elevilor cu atmosfera de examen

Centrarea Examenului pe evaluarea competentelor

Parcurgerea ritmica a materieai si respectarea programei scolare

Cadre didactice calificate ,receptive la nou,

Colaborarea Comisiei cu celelalte comisii metodice din scoala

Implicarea cadrelor didactice in activitati extrascolare

Puncte Slabe:

Selectarea neinspirata a unor texte si o programa incarcata

Lipsa motivatiei financiare si personale

Dezinteresul elevilor,parintilor fata de scoala

Oportunitati:

Parcurgerea Cursurilor de formare pentru evaluatori

Formare profesionala continua,contact nemijlocit cu noutatile din sfera educationala

Posibilitatea Cunoasterii Sistemelor educationale straine prin intermediul parteneriatelor

scolare internationale

Amenintari:

Suprasolicitarea elevilor

Cresterea unor presiuni externe(parinti presa televiziune)

Reducerea numarului elevilor

Reducerea numarului de posturi

-

Ca o concluzie finală, activitatea comisiei în anul şcolar 2016-2017 s-a desfăşurat în

condiţii optime. Coordonatele permanente ale membrilor comisiei au fost: preocuparea creşterii

calităţii şi eficientei procesului de predare-învăţare la disciplinele de specialitate, precum şi

implicarea permanenta în consilierea elevilor, sprijinirea acestora în devenirea lor intelectuală.

Întocmit,

responsabil de comisie, Prof. Olaru Corina

b) CATEDRA DE LIMBI STRĂINE

Obiective de referinţă pentru anul şcolar 2016-2017:

asigurarea caracterului practic-aplicativ al proiectării şi al cunoştinţelor predate şi

corelarea acestora cu achiziţiile anterioare ale educabililor;

identificarea unor metode specifice de predare-învăţare centrate pe elev şi adaptarea într-

o mai mare măsură a strategiilor de lucru la cerinţele colectivelor de elevi;

obţinerea unor rezultate cât mai bune la olimpiadele pe discipline, concursuri şcolare, şi

la bacalaureat;

sporirea interesului elevilor pentru limbile străine prin participarea la diferite activităţi,

parteneriate,proiecte şi concursuri în cadrul şcolii, la nivel municipal , judeţean şi

naţional;

îndrumarea cadrelor didactice debutante în întocmirea planificărilor, a proiectelor de

lecţii şi pe unităţi de învăţare şi a altor documente necesare in activitatea didactică;

53

perfecţionarea membrilor comisiei prin prticiparea la cursuri de formare, susţinerea de

referate, interasistenţe, participarea la activităţile cercurilor pedagogice şi pregătirea în

vederea susţinerii gradelor didactice;

utilizarea într-o mai mare măsură a calculatorului şi a softurilor educaţionale .

Toţi membrii catedrei au înţeles necesitatea desprinderii de tradiţionalism pentru

atingerea calităţii şi eficienţei procesului de predare-învăţare, ca sarcină de bază a învăţământului

românesc. Astfel s-a trecut la proiectarea activităţii didactice pe unităţi, capitole şi lecţii, cu

inserarea unor metode moderne, exploatând la maxim lucrul în perechi şi pe grupe, pentru

realizarea obiectivelor şi stabilirea unui sistem de evaluare eficientă ce urmează a se realiza pe

parcursul demersului didactic.

Ȋnca din luna septembrie, profesorii s-au aliniat la noile orientări ale reformei în vederea

parcurgerii materiei, au ales manualele conform unor criterii stabilite, au comandat manualele

necesare lucrului la clasa sau materialele auxiliare pentru clase, analizând posibilităţile

disciplinelor opţionale de a se integra in curriculum-ul la dispoziţia şcolii. Ȋn acest fel se poate

spune ca au fost abordate limbile străine din perspectiva interdisciplinară, urmând să susţină

simulări pentru proba C a examenului de bacalaureat - 2017 la limba engleza şi franceza in

cursul lunilor martie – aprilie.

In cadrul primei sedinte a comisiei, din 27 octombrie 2016, după prezentarea Raportului

asupra activităţii catedrei din anul şcolar 2015 -2016 cu părţile sale bune dar şi cu

neajunsurile întâmpinate, profesor Negru Andreea a dat citire Planului managerial anual, pe

semestrul I al si al II-lea a anului scolar 2016- 2017. S-au făcut propuneri de tematici de catre

membrii comisiei, s-a discutat fişa de evaluare a activităţii cadrelor didactice pe anul şcolar

trecut, s-au primit calificativele pentru anul scolar 2015-2016, toti membrii catedrei obţinând -

Foarte bine - şi s-au predat ofertele de activităţi pe anul şcolar în curs.

Toţi profesorii au fost evaluaţi conform criteriilor de perfomanţă prezentate în anexa care

face parte integrantă din Ordinul 4595 din 22.07.2009, prezentând Raportul de autoevaluare şi

fişa de autoevaluare.

Au fost aprobate programele de opţional şi fiecare membru al catedrei a aflat

apartenenţa la una sau mai multe din comisiile formate la nivelul colegiului precum şi

responsabilităţile în anul şcolar la care ne referim.

S-a facut analiza rezultatelor obtinute de elevii colegiului in urma desfăşurârii probei C

a examenului de bacalaureat – 2016, de evaluare a competentelor lingvistice într-o limbă de

circulaţie internaţională studiaăa pe parcursul învăţămantului liceal. S-au obţinut rezultate bune

şi foarte bune la proba orala atât la limba engleză cât şi la limba franceză, concretizate prin

nivele de competenţă variind intre A2 si B2. La probele scrise rezultatele sunt mai slabe, variind

de la A1, A2, B1 la B2. Ar exista doua explicaţii pentru această stare de lucruri : elevii cu

rezultate mai slabe se află paradoxal uneori la clasele unde numărul de ore este mai mare, o

explicaţie fiind că – în ciuda profilului ales - ei nu se preocupa suficient pentru studiul

aprofundat al limbilor străine din liceu, mulţumindu-se doar cu ceea ce reusesc să facă în clasă.

A doua explicaţie referindu-se la lipsa preocupărilor elevilor legate de studiu în general şi de

studiu individual mai ales, lipsa lecturii în limba străină, nefiind suficient motivaţi şi, poate de

ce nu, a concepţiei societăţii noastre referitoare la locul şi menirea învăţământului în societate.

Anul acesta școlar 2016-2017, administrarea testelor predictive/inițiale s-a aplicat la

clasele a IX a și a V a, fiind precedate de două săptămâni de recapitulare a materiei. Până la

sfârșitul lunii octombrie s-a realizat evaluarea lor, s-au stabilit măsurile ce se impun, testele de

54

progres urmând a fi administrate în luna decembrie, constituind preocuparea principală a tuturor

cadrelor din comisie. Rezultatele obținute au fost analizate în cadrul comisiei metodice și în

cadrul Consiliului Profesoral, întocmindu-se rapoarte pentru fiecare clasă, profesor și obiect în

parte.

Ca în fiecare an, la 31 octombrie au avut loc activitati dedicate Sarbatoririi Halloween-

ului sub genericul Mister si feerie de Halloween – - o expoziție de desene, felicitări și

bostănei – realizate de clasele V-XII- prof. îndrumători: prof. Panait Elena și prof. Marin

Oana. Ȋn acest an elevii s-au costumat în vampiri, vrajitoare, fantome, etc. au lecturat fragmente

din Edgar Alan Poe – Tales of Mistery and Imagination si Robert Louis Stevenson – The Story

of Dr. Jekyll and Mr. Hyde, au prezentat semnificaţia sărbătorii americane, au vizionat CD – uri

realizate de ei, ca în final să dramatizeze textele scrise de ei şi dedicate acestei ocazii – The

Wicked Doll şi Ghost Story.

Sărbătorirea Zilelor Colegiului a coincis anul acesta cu programul Săptămânii „Să ştii

mai multe să fii mai bun”, anul acesta sărbătorind 138 ani de la înfiinţarea colegiului în

intervalul 7 – 11 Noiembrie 2016. Toate activităţile organizate au fost reunite sub genericul

spectacolului „Inside” la care au participat toţi membrii catedrei de limbi moderne. Prof. Petrea

Maria a organizat o lansare de carte.

La 25 noiembrie, adica in ultima vineri din luna, elevii claselor a 9 A,C,D,F; a 10

A,C,D,E; a 11 a E,C şi a 12 a D,F, coordonaţi de profesor Panait Elena şi Marin Oana Maria au

celebrat Thanksgiving Day (Ziua Recunoştinţei ) – sărbătoare tradiţională a poporului

american printr-o selecţie de glume, ghicitori şi rebusuri şi o minunată expoziţie de postere.

Elevii claselor a-XII-a au beneficiat de un program suplimentar de recapitulare şi

fixare a materiei, care s-a desfăşurat pe parcursul orelor de curs sau printr-un program

suplimentar afişat. Tot mai mulţi dintre elevii noştri -din nefericire- consideră că se pot descurca

singuri, şi de aceea prezenţa lor la orele de pregătire este de multe ori foarte slabă sau

inexistentă. Exista o inerţie si o convingere că elevii se vor descurca aşa cum au făcut-o şi cei

dinaintea lor.

Problema relaţiei profesor-elev nu poate fi optimizată fără empatie şi dialog reciproc.

Noi, profesorii de limbi moderne vedem în elevi reali parteneri în învăţare, predare, evaluare,

metodele alese, tehnicile şi mijloacele de învăţământ fiind ‟‟ambalajul‟‟ pe care este înscrisă

„garanţia‟‟ succesului activităţii noastre. Din nefericire, în zilele noastre, această relaţie tinde să

se deterioreze treptat, în primul rând din cauza lipsei interesului faţă de şcoala dar şi datorită

rupturii relaţiei cu familia datorate mediului social permanent ostil.

Demararea pregătirii pentru realizarea de performanţe s-a lovit anul acesta de

absenţa celor mai buni elevi (obisnuiţi cu rigorile concursului, conştienţi de dificila misiune pe

care o au, incapabili să ţină pasul la toate cerinţele programei actuale, insatisfacţiilor din anii

trecuţi generate de tot felul de factori obiectivi şi subiectivi) pentru a menţiona doar câteva din

motivele pentru care ei nu au mai participat într-un numar mare la aceste întreceri.

Tot în luna noiembrie s-au stabilit loturile olimpice, realizându-se și un curriculum

complementar în vederea pregătirii pentru performanță a elevilor. S-a realizat monitorizarea

internă CEAC care a surprins buna pregătire metodico-științifică a cadrelor din cadrul comisiei

și utilizarea de către acestea a metodelor moderne de predare-învățare-evaluare pentru motivarea

activă a elevilor.

Tabel nominal cu elevii participanți la etapa pe şcoală a olimpiadei de limba engleză din

data de 17.01.2017

Nr. Numele, inițiala tatălui Clasa Școala de Nume și prenume

crt. și prenumele elevului proveniență profesor

55

îndrumător

1 BOSTAN C.A. ANDRA IULIANA

IX D C.N.C.Hogaș

Tecuci PANAIT ELENA

2 ANTOHI D. ALEXANDRU ȘTEFAN

IX A C.N.C.Hogaș

Tecuci PANAIT ELENA

3 FILIMON D. IONUȚ

IX A C.N.C.Hogaș

Tecuci PANAIT ELENA

4 FILIMON G. MIHAIL

IX A C.N.C.Hogaș

Tecuci PANAIT ELENA

5

GHEORGHIU S. OCTAVIAN IX A C.N.C.Hogaș

Tecuci PANAIT ELENA

6 GRIGORAȘ M. DAN IULIAN

IX A C.N.C.Hogaș

Tecuci PANAIT ELENA

7

BIRCĂ S. LAURA MIHAELA IX A C.N.C.Hogaș

Tecuci PANAIT ELENA

8 DRĂGUȚU D.C. RAREȘ

X A C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

9 BARARU I. ALEX

X A C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

10

GHEORGHIU DOBRICĂ R. IONUȚ

IONUT

X A C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

11 RADU T.L. CĂTĂLINA GABRIELA

X A C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

12

CRIȘAN I. GABRIEL ALEXANDRU X C C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

13

ISTRATE D. SEBASTIAN VLĂDUȚ X C C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

14

RĂU L.O. DARIA X C C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

15

PĂTRĂȘCANU A.E. ANDRADA

ADELAIDA

X C C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

16 AEVOAE I. BIANCA IOANA

X C C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

17

BĂLAN C.L. CRISTIAN ADI X C C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

18

BUSUIOC M.V. MARIUS IONUȚ X C C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

19 GHIMICI M.G. ERICA

X C C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

20 ȘOGOR G.M. ANCA DENISA

X E C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

21 RADU V. MIRCEA GABRIEL

XI E C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

22 PRICOPE L.P. LUCIAN MIHAI

XII

B

C.N.C.Hogaș

Tecuci

DUMITRACHE

CRISTINA

23 JÎTCĂ M. SIMONA LARISA XII C.N.C.Hogaș PANAIT ELENA

56

D Tecuci

24 NEGREA E.G. ADELINA GIORGIANA

XII

D

C.N.C.Hogaș

Tecuci PANAIT ELENA

25 BALAN V. OANA DORIANA

XII F C.N.C.Hogaș

Tecuci PANAIT ELENA

26 CHIȚIGA M.G. MIHAELA GEANINA

XII F C.N.C.Hogaș

Tecuci PANAIT ELENA

Tabel nominal cu elevii calificați pentru etapa locală a olimpiadei de limba engleză din data

de 21.01.2017

Nr. Numele, inițiala tatălui Clasa Nota Școala de Nume și prenume

crt. și prenumele elevului finală proveniență profesor îndrumător

1 BOSTAN C.A. ANDRA IULIANA

IX D 9,30

C.N.C.Hogaș

Tecuci PANAIT ELENA

2 DRĂGUȚU D.C. RAREȘ

X A 8,70

C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

3 BARARU I. ALEX

X A 8,50

C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

4 RADU T.L. CĂTĂLINA GABRIELA

X A 8,50

C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

5

ISTRATE D. SEBASTIAN VLĂDUȚ X C 8,50

C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

6

PĂTRĂȘCANU A.E. ANDRADA

ADELAIDA

X C 9,00

C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

7

BUSUIOC M.V. MARIUS IONUȚ X C 8,50

C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

8 GHIMICI M.G. ERICA

X C 8,50

C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

9 ȘOGOR G.M. ANCA DENISA

X E 8,60

C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

10 RADU V. MIRCEA GABRIEL

XI E 8,50

C.N.C.Hogaș

Tecuci MARIN OANA

REZULTATE OLIMPIADA LB. FRANCEZĂ ETAPA LOCALĂ

Nr.crt. Nume și prenume Clasa Școala Prof. coord. Punctaj

1 Drăgan Irina 11F CNCH Petrea Maria 5

2 Ganea Marcela 11F CNCH Petrea Maria 5

3 Iftimie Arsenia 11F CNCH Petrea Maria 5

57

Şedinţa comisiei pe luna decembrie a avut loc la 20decembrie cu tema de dezbatere

propusa de profesor Panait Elena Noi soluţii de formare a profesorilor din învăţământul

preuniversitar, care s-a bucurat de un real interes.

Prof. Negru Andreea a organizat un Proiect educaţional intern „Darul lui Moş Nicolae”

în data de 6 decembrie 2016, care a constat în realizarea cu ajutorul elevilor de la clasa a XI-a

D a unor ghetuţe din feru ce au fost umplute cu bomboane şi mesaje de recunoştinţă pentru

profesori.

Pana pe 15 decembrie au fost realizate tipuri de teste tip bac si teste sumative care au

putut constitui si subiecte pentru lucrările semestriale. De asemenea prof. Negru Andreea a

coordonat activităţile Atelierului de creaţie „Regenbogen” unde s-au realizat materiale pentru

Târgul de Crăciun- Flohmarkt - expoziţie cu vânzare de felicitări şi ornamente pentru bran în

scop caritabil.

În luna ianuarie a fost susţinută o lecţie demonstrativă ce a avut ca temă: « Prezentarea

primelor 30 de metode de activare a creierului pentru studiu »- propunător prof. Negru Andreea

şi analiza testelor de revenire la clasele a V-a şi a IX-a stabilindu-se totodată punctele tari,

punctele slabe şi măsurile de îmbunătăţire a rezultatelor elevilor.

Elevii participanți la olimpiada de limba engleză și franceză au beneficiat de un program

susținut de pregătire rezultatele fiind pe măsură. În urma participării la faza pe

școală,(17.01.2017) la olimpiada de limba engleză s-au calificat pentru etapa locală un număr de

10 de elevi pregătiți de prof. Panait Elena şi prof. Marin Oana, obţinându -se următoarele

rezultate:

Prof. Marin Oana Marin

Premiul I –eleva Pătrăşcanu Andrada Adelaida clasa a X-a C – participantă în lotul naţional

la faza naţională a olimpiadei

Premiul I special – eleva Șogor Anca clasa a X-a E

Premiul al III-lea special eleva Ghimici Erica clasa a X-a C

Premiul al III-lea special eleva Radu Cătălina clasa a X-a A

Prof. Panait Elena

Premiul al III-lea eleva Bostan Andra clasa a IX-a D

Menţiune – elevul Mircea Radu clasa a XI-a E

La Concursul Naţional de limba engleză Mirunette Language Competition eleva

Miron Lavinia clasa a IX-a D a obţinut o preţioasă menţiune

La Concursul Naţional de eseuri 2017 Shakespeare School Essay Competition au

participat 12 elevi toţi primind diplome de participare

La nivelul catedrei de limbi moderne există și un club de lectură în limba engleză,

”Reading Club” coordonat de prof. Panait Elena și Marin Oana. Elevii citesc în fiecare lună o

carte ,după care au loc dezbateri referitoare la cărțile citite. Membrii catedrei s-au implicat în

proiecte de activităţi extracurruculare și programe de voluntariat împreună cu elevii pe care îi

coordonează. Doamna prof. Marin Oana a fost coordonator al Proiectului Euroscola: Muzeu

tecucean. Unicitate. Tradiţie.Continuitate, al proiectului ROSE- „Pregătim elevii pentru succes”

şi membru al echipei de lucru SNAC şi prof. Panait Elena este coordonator în cadrul proiectului

național concurs Patrula Eco, al proiectului Junior Achievement România- Economia şi succesul,

al proiectului Violenţa şi adolescentului de azi. De asemenea membrii catedrei de limbi moderne

au luat parte şi la activităţile de voluntariat desfăşurate în şcoală.

Preocuparea membrilor catedrei pentru pregatirea metodică şi de specialitate s-a

concretizat prin participarea la programe de formare continua prof. Marin Oana Maria curs de

formare Erasmus: Gadget addiction in teenage ce a avut loc la Voroneţ, Suceava în perioada18-

58

28 noiembrie 2016“ Dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice prin activitati de mentorat

profesorii Marin Oana, Panait Elena si Petrea Maria. Ȋn calitate de şef de catedră, profesor Negru

Andreea a participat la Conferinţa profesorilor de limba germană în perioda 15-18.09.2016 de

la Moieciu de Sus jud. Brasov unde s-au organizat Workshop-uri pe diferite teme timp de 24 de

ore, a urmat cursurile de formare Comunicare eficientă şi metode de discurs organizate de

Asociaţia studenţilor vorbitori de limba germană- Gutenberg din Cluj Napoca în colaborare cu

MENCȘ şi APLGR în data de 22.04.2017 şi a luat parte la seminarul „Einsatz der Plakat-

Ausstellung Erfinderland Deutschland-Baukasten Forschung im DAF Unterricht” organizat

în cadrul Olimpiadei de Limba Germană Modernă- Etapa Naţională de la Piatra Neamţ şi am

valorificat competenţele ştiinţifice, didactice şi metodice obţinute. Profesorii Panait Elena,

Dumitrache Cristina si Negru Andreea au condus colective de elevi in calitate de profesori

dirigiţi.

Semestrul al II -lea a debutat cu Raportul asupra activităţii semestrului I prezentat

de responsabilul comisiei, prof. Negru Andrea.

Ca şi în primul semestru ,cadrele didactice membri ai comisiei limbi moderne s-au

preocupat de elaborarea planificărilor în conformitate cu reglementările actuale, au continuat

pregătirea elevilor pentru concursuri şcolare şi examene naţionale, au participat la cercurile

metodice semestriale şi la activităţile comisiei.

Pe 14 februarie elevii au sărbătorit Ziua Sf. Valentin sau Dragobete printr-un recital de

poezie de dragoste în limba engleză şi o expoziţie de materiale specifice realizate de elevi sub

coordonarea doamnei prof. Panait Elena.

În luna martie s-a desfăşurat activitatea de Ziua Francofoniei intitulată „Picnic poetic –

haikunoi2017” coordonată de doamnele profesore Petrea Maria şi Druţă Alina organizată în

incinta CDI-ului în data de 20 martie2017 la care au participat elevi din clasele a V-a, a VI-a, a

VIII-a, a X-a E, a XI-a A,F şi a XII-a C. Prof. Petrea Maria a organizat o prezentare a lumii

francofone în imagini şi o expoziţie pe teme de civilizaţie franceză fiind încadrate în proiectul

Culorile Francofoniei-Les dix mots de la Francophonie , continuare a proiectului din anul

precedent, în parteneriat cu Colegiul Naţional Spiru Haret unde la concursul de desene

elevul Nare Ovidiu a obţinut premiul I.

În cursul lunilor aprilie-mai s-au desfăşurat simulările pentru competenţe

bacalaureat, proba C şi s-au aplicat testele de progres. Rezultatele şi măsurile remediale au fost

discutate în cadrul comisiei.

În luna mai s-a prezentat referatul cu tema „Arta comunicării la clasă” propus de

doamna prof. Marin Oana Maria care s-a bucurat de un real succes, venind în sprijinul tuturor

membrilor catedrei.

59

Ca în fiecare an, pe 9 mai a fost sărbătorită Ziua Europei prin activităţi şi concursuri

coordonate de doamnele prof.Panait Elena, Marin Oana, Petrea Maria, Dumitrache

Cristina, Stancu George şi Negru Andreea.

Membrii catedrei au folosit o multitudine de materiale şi mijloace moderne , alături de

achiziţionarea unor cărţi în limbile străine, dicţionare, folosirea unor planşe şi dialoguri

situaţionale, casete audio şi video, caiete suplimentare de lucru, CD-uri, calculatoare, postere,

fişe individuale de lucru, teste, portofolii, etc. toate acestea servind la o mai bună motivare a

elevilor, la autoperfecţionarea profesorilor precum şi la o mai bună evaluare a întegii activităţi a

acestora cât şi a elevilor.

Membrii catedrei au partcipat de asemenea la Târgul de Oferte şcolare, prezentat la

nivelul local , realizând încadrarea pentru anul şcolar 2017-2018 şi Oferta de opţionale pentru

acelaşi an. S-a păstrat o legătură strânsă cu ISJ Galaţi, profeorii au participat la Consiliile

profesorale şi au efectuat serviciul pe şcoală, fiind şi profesori diriginţi cu două excepţii.

ANALIZA REZULTATELOR BACALAUREAT –IUNIE 2017-PROBA C

(COMPETENȚE DE COMUNICARE ÎNTR-O LIMBĂ STRĂINĂ DE CIRCULAȚIE

INTERNAȚIONALĂ)

• LIMBA ENGLEZĂ-158 elevi înscriși

• 24 elevi au picat la proba de producere de mesaje scrise

LIMBA FRANCEZĂ-20 elevi înscriși

• 1 elev a picat proba de înțelegere a unui text audi

Co

mpe

tenț

a

PROBA DE

ÎNȚELEGE

RE A UNUI

TEXT

AUDIAT

PROBA SCRISĂ

PROBA ORALĂ

ÎNȚELEGEREA

TEXTULUI

CITIT

PRODUCERE

A DE MESAJE

SCRISE

PRODUCEREA

DE MESAJE

ORALE

INTERACȚIUN

E ORALĂ

Nr. % Nr. % Nr. % Nr. % Nr. %

B2

31 19,6

% 15 9,4% 15 9,4% 76

48,1

% 76 48,1%

B1

54 34,1

% 48 30,3% 28

17,7

% 28

17,7

% 28 17,7%

A2

63 39,8

% 75 47,4% 46

29,1

% 31

19,6

%

31

19,6%

A1

10 6,3% 20 12,6% 45 28,4

% 23

14,5

% 23 14,5%

-

24

15,1

%

60

Ȋntocmit,

Responsabil Comisie prof.Negru Andreea

Co

mpe

tenț

a

PROBA DE

ÎNȚELEGE

RE A UNUI

TEXT

AUDIAT

PROBA SCRISĂ

PROBA ORALĂ

ÎNȚELEGEREA

TEXTULUI

CITIT

PRODUCERE

A DE MESAJE

SCRISE

PRODUCEREA

DE MESAJE

ORALE

INTERACȚIUN

E ORALĂ

Nr. % Nr. % Nr. % Nr. % Nr. %

B2

0 0% 1 7,6% 0 0% 9 69,2

% 10 76,9%

B1

0 0% 8 61,5% 1 7,6% 2 15,3

% 1 7,6%

A2

6 46,1

% 4 30,7% 9

69,2

% 2

15,3

%

2

15,3%

A1

6 46,1

% 0 0% 3

23,0

% 0 0% 0 0%

- 1 7,6%

61

II. ARIA CURRICULARĂ MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE

a) CATEDRA DE MATEMATICĂ

Ca și educatori ne bucurăm dacă la sfârşitul unui semestru sau an școlar suntem încununați de

rezultate frumoase, de satisfacțiile elevilor că și-au mai adăugat noi cunoștințe, că percep mai

bine realitatea zilelor de astăzi.

În perioada 1-14 septembrie au avut loc mai multe întâlniri ale membrilor catedrei de

matematică în care au fost analizate materialele şi ordinele emise de către Ministerul

Educaţiei Tineretului şi Sportului: MECI 5097/ 9.09.2009 (gimnaziu), MECI

5099/9.09.2009 (liceu) şi Ordinele no. 3410, 3411 si 3412.

In luna septembrie, dl Dragan Oliwer a participat la Consfătuirile Profesorilor de

Matematică desfăsurate la Galati.

In aceeaşi perioadă, membrii catedrei au analizat programele şcolare în vigoare pentru

anul şcolar 2016-2017, programele Olimpiadei de Matematică şi Programele propuse

pentru Evaluarea Naţională si examenul de Bacalaureat la matematică. In conformitate

cu acestea s-au decis manualele şi materialele auxiliare care vor fi utilizate în noul an

şcolar.

Au fost date testele de diagnoză la clasele a V-a, a VIII-a, a IX-a şi a XII-a în perioada

16 septembrie -15 octombrie 2016.

În lunile septembrie şi octombrie s-au desfăşurat şedinţe ale catedrei de matematică în

cadrul cărora s-au elaborat subiecte pentru Testele de Diagnoză. Rezultatele acestora

au fost analizate, s-a elaborat o statistică la nivelul claselor vizate şi s-au propus

metode de recuperare a materiei parcursă superficial de către elevi. Testele au fost

organizate la începutul lunii octombrie la clasele a V-a, a VIII-a , a IX-a si a XII-a.

In lunile noiembrie şi decembrie şedinţele de catedră s-au axat pe discutarea şi

evaluarea unor publicaţii de specialitate nou apărute, a informaţiilor referitoare la

examenele naţionale şi a examenului de bacalaureat precum şi la programul de

pregătire şi participare a elevilor şi profesorilor la diferite concursuri şcolare.

În luna noiembrie, profesorii au organizat tradiționalul concurs Miniolimpiada Hogaș -

în săptămâna Zilelor Colegiului, concurs la care au participat și elevi de gimnaziu de la

celelalte școli din Tecuci.

Şedinţele de catedra din perioada februarie - mai s-au concentrat pe pregătirea

examenelor de Bacalaureat şi a Testelor Nationale.

A fost conceput dosarul catedrei prin contribuţia mai multor colegi de catedră.

Profesorii catedrei au organizat (în limita spaţiului şi al timpului disponibil) ore de

pregătire a elevilor pentru concursurile de matematică.

Toti profesorii catedrei au susţinut ore de pregătire suplimentară cu elevii

Claselor a XII-a și clasa a VIII -a la care au avut ore.

La Olimpiada de Matematica –faza pe municipiu

Nume Si Prenume Clasa Profesor Punctaj

1. Dragan Bogdan Mihai 5 Dragan Oliwer 10

2. Enache Maria 5 Dragan Oliwer 9

3. Popovici Andrei 5 Dragan Oliwer 4

4. Popa Lavinia 5 Dragan Oliwer 3

5. Filip Ciprian 5 Dragan Oliwer 2

62

6. Dragan Claudia 6 Glod Nelu 20

7. Dragutu Matei 6 Glod Nelu 15

8. Marin Andrei 7 Dragan Oliwer 14

9. Popescu Robert 7 Dragan Oliwer 7

10. Pascaru Cristian 8 Angheluta Carmen 5

11. Andrei Razvan 8 Angheluta Carmen 2

12. Cristea Radu 8 Angheluta Carmen 2

13. Mardare Delia 9 Angheluta Carmen 5

14. Ciolacu Cosmin 10 Angheluta Carmen 23

15. Dragutu Rares 10 Angheluta Carmen 17

16. Radu Catalina 10 Angheluta Carmen 4

17. Frunza Roxana 10 Angheluta Carmen abs

18. Lupu Mihai Razvan 11 Glod Nelu 14

S-au calificat 5 elevi la olimpiada judeteana unde au obtinut rezultate satisfacatoare.

La examenul de Bacalaureat au fost obtinute urmatoarele rezultate

Înscriși Prezenți Neprez. < 5

5-5,99

6-

6,99

7-

7,99

8-

8,99

9-

9,99 10

12A 30 30 1 5 4 9 8 2 1

ANGHELUȚĂ

C.

% 3,33 16,67 13,33 30,00 26,67 6,67 3,33

12B 25 25 6 5 5 5 4

GLOD N.

% 24,00 20,00 20,00 20,00 16,00

12C 29 29 2 1 2 4 9 8 3

DRĂGAN O.

% 6,90 3,45 6,90 13,79 31,03 27,59 10,34

12D 27 26 1 2 1 4 6 10 3

POPA E.

% 3,70 7,41 3,70 14,81 22,22 37,04 11,11

Total numeric 111 110 1 5 13 11 22 28 24 7

Total

procentual % 0,90 4,50 11,71 9,91 19,82 25,23 21,62 6,31

La examenul de Evaluare Nationala procentul de promovabilitate a fost de 100%.

Am acordat o atentie speciala elevilor care întâmpină dificultăți în perceperea noțiunilor

matematice, convinși fiind că modalitatea cea mai eficientă de prevenire şi lichidare a

corigenţelor şi a repetenţiei constă în pregătirea temeinică a fiecărui copil în ritmul său propriu,

63

combaterea rămânerii în urmă la învăţătură înca din faza incipientă. În acest scop ne-a revenit

sarcina de a găsi mijloacele potrivite pentru a-i ajuta pe toţi copii să-şi însuşească cunoştinţele

corespunzătoare organizând ore suplimentare de consultatii si pregătire.

În acest sens am stabilit in cadrul catedrei cateva măsuri privind îmbunătăţirea rezultatelor

învăţării:

- alocarea unor resurse de timp la fiecare oră pentru aprofundarea unor noţiuni;

- tema pentru acasă sa fie dată diferențiat elevilor în funcție de nivelul de cunostințe

- realizarea unor teme specifice la portofoliul elevului

- testatea oral/scris a nivelului competenţelor la final de semestru/an

- realizarea unui program individual (pe elev) de recuperare (unde este cazul)

- familiarizarea elevilor clasei cu teste concepute pe itemi;

- realizarea de cat mai multe teste, fise de lucru care sa fie bazate pe itemi;

- lucrul la clasă pe grupe

- explicarea noţiunilor care la evaluare au fost însuşite în proporţie de sub 50 %

- consultaţii în vederea recuperării materiei, în afara programului clasei;

Sperăm ca în anul școlar viitor să ni se repartizeze la clasele de profil real, elevi cu un bagaj

mai bogat în privința cunostințelor de matematică, ca mecanismul de selecție să fie mai riguros

astfel încât să putem lucra mai mult pentru performanță.

Suntem apreciati și la nivel de Inspectorat Școlar, fiind nominalizati de mai mulți ani

pentru organizarea fazei municipale a Olimpiadei de matematica, sarcină care ne onorează și de

care ne ocupăm cu maximă responsabilitate.

Șef Comisie metodică Matematică,

Prof.Dragan Oliwer

b) CATEDRA DE ȘTIINȚE: FIZICĂ – CHIMIE – BIOLOGIE

Activitatea desfăşurată de către profesorii de fizică, chimie şi biologie, în anul şcolar

2016-2017, a avut drept principal scop asigurarea unui act educaţional de calitate, în acord cu

nevoile elevilor, cu dinamica socială şi în concordanţă cu cerinţele actuale din educaţie.

Întreaga activitate a profesorilor de fizică, chimie şi biologie s-a proiectat şi desfăşurat pe

următoarele coordonate:

V. Activităţi curriculare

VI. Concursuri şi olimpiade şcolare

VII. Formare profesională continuă / perfecţionare

VIII. Activităţi extracurriculare

Activitatea comisiei s-a desfăşurat în conformitate cu obiectivele stabilite la începutul

anului şcolar în cadrul planului managerial.

La atingerea obiectivelor propuse şi-au adus contribuţia toti membrii comisiei, prin

prezentări de referate, informari de specialitate, proiecte de lecţii, întocmirea fişelor de lucru, a

bateriilor de teste, precum şi a softurilor create.

Ȋntreaga activitate a fost concepută, astfel încȃt să asigure atingerea următoarelor ţinte:

64

Proiectarea activităţilor didactice şi conceperea strategiilor în conformitate cu

conţinutul

programelor şcolare, în concordanţă cu particularităţile fiecărui colectiv de elevi şi de

competenţele generale şi specifice urmărite, respectandu-se termenul de predare a documentaţiei

şcolare.

Dezvoltarea la elevi a interesului pentru disciplinele fizică, chimie, biologie (cu accent

pe

caracterul practic- aplicativ în procesul de predare-învăţare), apeland la o gama cat mai variata

de metode activ-participative, în vederea antrenării unui număr cât mai mare de elevi in

activitatea la clasa.

Proiectarea şi realizarea eficientă a tuturor activităţilor de pregătire a elevilor în

vederea

participării la olimpiade/ concursuri şcolare şi la examenul de bacalaureat.

Maniera de abordare a orelor de către profesori a servit drept suport educativ în ceea ce

priveşte atitudinile pozitive, în raport cu cunoaşterea ştiinţifică, dezvoltarea capacităţilor

intelectuale de nivel înalt, cultivarea curiozităţii ştiinţifice şi a spiritului de investigaţie.

În desfăşurarea activităţii la clasă s-a optat peentru strategiile optime in vederea

parcurgerii eficiente şi integrale a programelor şcolare, folosindu-se mijloace de învăţămînt

tradiţionale dar şi moderne (softuri educaţionale, prezentări power point, lecţii în laboratorul

AEL).

Profesorii de fizică, chimie, biologie au desfăşurat ore cu un înalt grad de interactivitate,

iar elevii au cooperat la descoperirea şi dobȃndirea cunoştinţelor şi deprinderilor de lucru. Fiind

discipline cu profund caracter aplicativ, în derularea orelor, profesorii au propus spre rezolvare

un număr substanţial de probleme şi au efectuat la clasa experienţe demonstrative frontale, sau

lucrări de laborator.

IV. Activitatea curriculară

Activitatea curriculară a urmărit câteva obiective:

Comunicarea elev-profesor de tip partenerial, complexă şi multivalentă, centrată pe

achiziţii, pe optimizarea nivelului de cunoştinţe al elevilor.

Formarea deprinderilor de lucru intelectual şi aptitudinal la elevi, cu accent deosebit pe

latura practică, aplicativă specifică ştiinţelor, încȃt elevii

să dobândească deprinderi practice utile în demersul didactic, în cadrul competiţiilor şi chiar în

viaţa de zi cu zi.

Rezultate bune ale elevilor examenului de bacalaureat la disciplinele fizică, chimie şi

biologie şi la examenele de admitere în învăţământul

superior. Aceste rezultate reflectă cunoştinţele temeinice pe care elevii şi le-au însuşit în cadrul

orelor de curs, dar şi în afara programului, ca urmare a pregătirii de care au beneficiat din partea

profesorilor lor.

Participarea elevilor la olimpiada de fizică, chimie, biologie precum şi la alte concursuri

de specialitate.

Utilizarea laboratoarelor de fizică, chimie şi biologie astfel încât experimentul să

contribuie la dezvoltarea deprinderilor practice.

Metoda de învăţare centrată pe elev, ca beneficiar direct al actului didactic, se regăseşte

în conţinuturile unităţilor de învăţare asistate de

calculator - utilizând programul AEL, sau în alte softuri educaţionale.

65

Activităţile metodico-ştiinţifice derulate în anul şcolar 2016-2017 au cuprins:

Testarea iniţială – analiza testelor şi măsuri de ameliorare

La începutul anului şcolar 2016-2017 s-a realizat proiectarea unui plan de recapitulare a

materiei studiate de elevi în anii precedenţi , de către toţi profesorii de fizică, chimie şi biologie.

Aceştia au elaborat teste de evaluare iniţială pe ani de studiu, însoţite de matricea de specificaţii

şi bareme de corectare (septembrie 2016).

În urma raportului de analiză (octombrie 2016) a rezultatelor obţinute de elevi la testarea

iniţială şi a identificării problemelor specifice disciplinelor fizică, chimie şi biologie s-au impus

măsuri de recuperare si îmbunătăţire a situaţiei:

remedierea şi recuperarea lacunelor în cadrul orelor de fizică, chimie şi biologie;

fixarea noţiunilor de bază, oră de oră, prin fişe de lucru, cu cerinţe clare şi elementare

(minimale);

insistarea pe munca individuală: caiet, manual, fişe de lucru, fişe de laborator, sistem

periodic, atlas, culegeri, portofoliu.

Analiza testelor de revenire şi de progres: Profesorii de fizică, chimie şi

biologie au

întocmit teste de revenire (decembrie 2016) spectiv teste de progres (aprilie 2017) pe ani de

studiu, cu bareme de corectare. În urma raportului de analiză a rezultatelor obţinute de elevi la

testele de progres şi compararea acestora cu rezultatele obţinute la evaluarea iniţială şi la testul

de revenire, s-au identificat o serie de probleme specifice disciplinelor fizică, chimie şi biologie

si s-au stabilit măsuri de ameliorare: stabilirea unor sarcini de invatare adaptate nevoilor

individuale de invatare ale elevilor, utilizarea unui sistem de metode activ- participative si a

mijloacelor de invatamant adecvate, care sa favorizeze stimularea interesului, aplicarea

metodelor alternative de evaluare, desfasurarea orelor in laboratoare, utilizand materialele din

dotare, exploatarea sistemului AEL, pentru a dezvolta capacitatea de intelegere si asimilare a

cunostintelor, identificarea si antrenarea elevilor capabili de performanta in activitati specifice.

Pe parvcursul anului scoalr, evaluarea si notarea elevilor s-a realizat ritmic, transparent,

argumentat, rezultatele fiind promovate în cadrul colectivului de elevi, în vederea stimulării

activităţii elevilor, asigurarii feed-back-ului şi ameliorarii rezultatelor.

Toate testele (iniţiale, curente, sumative) au fost însoţite de bareme de notare în vederea

justificării notării.În realizarea testelor respective am îmbinat itemii subiectivi, cu cei obiectivi şi

semiobiectivi pentru a valorifica potanţialul fiecărui elev şi a adapta conţinutul testului la

particularităţile de învăţare ale elevilor. Profesorii au utilizat instrumente diverse de evaluare:

teste, teze, portofolii, referate, proiecte, fişe de observaţie sistematică a elevilor, fiind utilizate si

autoevaluarea şi interevaluarea.

Centralizarea rezultatelor elevilor inregistrate in anul scolar 2016-2017 in urma aplicarii

testelor initiale, de revenire si de progres, la disciplinele Fizica, Chimie, Biologie

Clasa Profesor Disciplina Test initial Test de

revenire

Test de

progres

9 A Tudor Gabriela Fizica 4,95 6,60 7,65

9 B Tudor Gabriela Fizica 6,08 6,52 7,45

9 C Tiron Viorica Fizica 6,46 7,40 7,82

9 D Tiron Viorica Fizica 6,52 7,75 8,05

9 E Tiron Viorica Fizica 4,56 7,02 7,30

66

9 F Costea Agripina Fizica 4,80 6,46 6,83

6 Tiron Viorica Fizica 7,10 7,96 8,20

9 A Vrabie Felicia Chimie 5,63 7,45 7,65

9 B Ifrim Mariana Chimie 5,92 7,22 7,59

9 C Ifrim Mariana Chimie 6,76 7,83 8,19

9 D Vrabie Felicia Chimie 6,30 7,92 8,32

9 E Ifrim Mariana Chimie 4,89 7,55 7,55

9 F Ifrim Mariana Chimie 5,03 7,56 7,57

7 Vrabie Felicia Chimie 6,50 7,50 7,90

9 A ChetronieValentina Biologie 6,29 6,50 8,70

9 B Chis Ramona Biologie 5,59 7,20 9,21

9 C Chetronie Valentina Biologie 6,50 7,73 9,12

9 D Chetronie Valentina Biologie 7,28 8,10 9,05

9 E Chetronie Valentina Biologie 6,27 7,20 7,50

9 F Chis Ramona Biologie 7,17 8,24 7,46

5 Chetronie Valentina Biologie 7,03 8,05 9,13

Pregătirea examenului de Bacalaureat şi organizarea unor simulări ale

acestui examen:

Ȋncă din semestrul I profesorii de fizică, chimie, biologie au elaborarat și au aplicat

simulări elevilor claselor a XII-a, care şi-au exprimat opţiunea de a susține examenul de

bacalaureat la aceste discipline. Ulterior s-a făcut analiza stadiului pregătirii pentru Examenul de

Bacalaureat, s-au constatat lacunele elevilor şi s-au stabilit măsuri de îmbunătăţire a rezultatelor

obţinute.

Analiza rezultatelor la examenul de bacalaureat la disciplinele Fizică,

Chimie,

Biologie în anul şcolar 2015 – 2016

Profesorii care au avut ore la clasele a XII-a au organizat ore de pregătire suplimentară cu

elevii care au optat pentru disciplinele fizică, chimie sau biologie la examenul de bacalaureat, pe

parcursul întregului an şcolar. Orele de pregătire suplimentară în vederea susţinerii examenului

de bacalaureat s-au desfăşurat conform graficului de pregătire la disciplinele fizică, chimie şi

biologie. Pregatirea suplimentară a început în luna octombrie, dar participarea şi implicarea

elevilor la aceste ore de pregătire nu a fost permanent constantă.

Majoritatea elevilor de la profilul real au optat pentru susţinerea probei E la disciplina

Biologie (96 elevi/ 95 prezenti), cu procentul de promovare 99 %. Notele bune obţinute

demonstrează nivelul de pregătire a elevilor în cei patru ani de liceu, dar şi interesul pentru orele

de pregătire suplimentară desfăşurate în şcoală. Din dialogul cu elevii, aceştia afirmă că preferă

biologia ca proba de bacalaureat , deoarece o consideră mai accesibilă, comparativ cu celelalte

discipline la care se solicită rezovarea unui număr mai mare de aplicaţii.

Un număr de 4 elevi au optat pentru disciplina Chimie la examenul de bacalureat,

obţinȃndu-se un procent de promovare de 100% .

Rezultatele obţinute de elevi la examenul de bacalaureat sunt centralizate în tabelele de

mai jos:

REZULTATE BACALAUREAT, PROMOȚIA 2017 - CHIMIE

67

Înscriși Prezenți < 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10

12C 2 2

2

IFRIM M.

%

100

12D 2 2

1 1

IFRIM M.

%

50 50

Total numeric 4 4

1 3

Total procentual %

100%

25% 75%

REZULTATE BACALAUREAT, PROMOȚIA 2017-

ANATOMIE

Înscriși Prezenți Neprez. < 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99

12A 22 22 1 5 5 7 4

CHIȘ

RAMONA

% 4,55 22,73 22,73 31,82 18,18

12B 22 22 3 5 12 2

CHIȘ

RAMONA

% 13,64 22,73 54,55 9,09

12C 27 27 1 1 5 8 12 CHIȘ

RAMONA

% 3,70 3,70 18,52 29,63 44,44

12D 25 24 1 1 1 3 7 12

CHIȘ

RAMONA

% 4,00 4,00 4,00 12,00 28,00 48,00

Total

numeric 96 95 1 1 2 10 18 34 30 Total

procentual

% 99% 1,04 1,04 2,08 10,42 18,75 35,42 31,25

Propunem următoarele măsuri pentru îmbunătătirea rezultatelor pentru sesiunea iunie

2018 a examenului de bacalaureat :

68

- evaluarea continuă a elevilor, stabilirea unei legături strȃnse cu familia elevului, pentru a le

comunica părinţilor evoluţia elevului, creşterea exigenţei . menţinerea colaborării cu diriginţii şi

cu consilierul psihopedagogic.

Susţinerea de lectii demonstrative, referate şi alte activităţi realizate în

cadrul

comisiei :

Lecţii demonstrative:

Semestrul I - Lectie demonstrativa desfasurata cu elevii clasei a VII-a la Biologie, cu tema “

Organele de simt”, 24.11.2016 – prof. Chetronie Valentina;

Semestrul II – Lectie demonstrativa desfasurata cu elevii clasei a XII-a D la Biologie, cu tema

“ Genetica moleculara – Acizi nucleici“, 15.03.2017 – prof. Chis Ramona;

Referate metodice:

Semestrul I:

Referat metodic: “Importanta metodelor si tehnicilor interactive de grup in asigurarea

calitatii

invatarii” – prof. Radu Lenuta (octombrie 2016);

Referat : "Rolul , locul si importanta lucrarilor practice in insusirea cunostintelor de

biologie"

– prof. Chetronie Valentina (noiembrie 2016);

Referat metodic: “Portofoliul - metoda alternativă de evaluare” – prof. Ifrim Mariana

(decembrie 2016);

Referat metodic: “Integrarea tehnologiei moderne in procesul de predare-invatare-

evaluare

centrat pe elev in lectiile de fizica”- prof. Costea Agripina (ianuarie 2017)

Semestrul II

Referat metodic:”Metode de invatamant” – prof. Tudor Gabriela (martie 2017);

Referat metodic:”Ce face profesorul cand invatarea elevilor devine activa”(aprilie

2017) – prof. Vrabie Felicia;

Referat metodic: “ Etape in realizarea unui proiect didactic” – prof. Tiron Viorica

(mai, 2017)

Alte activităţi realizate în cadrul Comisiei metodice

Informare privind activitatea comisiei metodice in anul scolar anterior (2015-

2016);

Analiza rezultatelor obtinute la examenul de bacalaureat 2016, planificarea

activitatilor comisiei si aprobarea planului managerial al comisiei;

Prezentarea tematicii si a graficului de pregatire pentru examenul de

bacalaureat

Informare privind rezultatele testarilor initiale - discutii pe aceasta tema,

propuneri de optimizare a rezultatelor elevilor (octombrie 2016);

69

Prezentarea unor modele de proiecte de lectie, modele de teste utilizate la

disciplinele fizica, chimie, biologie (noiembrie 2016);

Informare privind rezultatele testelor de revenire - discutii, analiza comparativa

si propuneri de optimizare a rezultatelor elevilor (decembrie 2016);

Dezbatere pe tema: “Strategii didactice, metode de pregatire a elevilor in

vederea sustinerii examenului de bacalaureat” (decembrie 2016).

Asistențe efectuate la ore profesorilor catedrei de Fizică- Chimie- Biologie în cadrul

CEAC – de catre prof. Tiron Viorica - asistat și întocmit fișe de observații pentru

profesorii: Tudor Gabriela, Radu Lenuța, Costea Agripina, Vrabie Felicia, Chetronie

Valentina, Chiș Ramona;

Pregătire suplimentară la fizică cu elevii clasei a VI-a pentru testarea națională din

11.06.2017 – prof. Tiron Viorica;

Pregatire suplimentara cu elevii claselor a XII-a, care au optat pentru disciplinele

Biologie si Chimie in vederea sustinerii examenului de BAC 2017– Chis Ramona,

Ifrim Mariana;

Sesiune de comunicari stiintifice Fizica-Chimie-Biologie “ Universul

cunoasterii” (noiembrie 2016) – 60 elevi participanti, cu 42 lucrari stiintifice – prof.

organizatori: Tudor G., Tiron V., , Chetronie V., Ifrim M, Vrabie F;

Concursul de fizică ”Ștefan Procopiu” – prof. organizatori:Tiron Viorica,

Tudor Gabriela; cl. a IX-a ( 4.11.2016);

Participare la Cercul Metodic Zonal de specialitate desfăşurat în semestrul I, a

profesorilor de fizica, chimie, biologie, la nivel de municipiu ;

Contributii la imbunatatirea bazei materiale a laboratorului de fizica

(dispozitive realizate cu elevii, pentru evidentierea unor fenomene mecanice si electrice, soft

educational „ Elemente de termodinamica”, „ Interactiuni fundamentale in fizica”, fise,

planse, PPT) – prof. Tudor Gabriela, prof. Tiron Viorica;

Contributii la imbunatatirea bazei materiale a laboratorului de biologie (CD-

uri, fişe, plase, prezentări power point, achizitionarea unuii acvariu)– prof. Chis Ramona,

Chetronie Valentina

Confecţionarea de material didactic in cadrul laboratorului de chimie: CD- uri,

fişe, plase, prezentări power point etc.- prof. Ifrim Mariana, Vrabie Felicia;

Realizarea planului de interventie personalizat pt elevul cu CES (cl. a IX-a B) -

prof. Tudor Gabriela, prof. Ifrim Mariana; prof. Chetronie Valentina;

Realizarea de proiecte, portofolii și CD- uri cu elevii (membrii comisiei

metodice) ;

Completarea peridica a fișelor pentru ritmicitatea notării (membrii comisiei

metodice).

Proiectarea optionalului intitulat “Plantele medicinale – biodiversitate si

utilitate”, inclus in CDS si adresat elevilor de clasa a IX a , profil stiinte ale naturii – prof.

Chetronie V.;

Coordonarea cercului de elevi “Micii naturalisti “ cu care s-au desfasurat

activitati practice in timpul anului scolar – prof. Chetronie V.;

Coordonarea cercului de elevi „ Stiinte ale Naturii” – prof. Tudor Gabriela,

prof. Tiron Viorica, prof. Ifrim Mariana.

Membru in Comisia de elaborare a subiectelor pentru Olimpiada de Biologie si

in Comisia de evaluare a lucrarilor – prof. Chetronie Valentina;

70

Profesor evaluator in sesiunea iulie a examenului de Bacalaureat - prof.

Chetronie Valentina.

Profesorii de fizica, chimie si biologie, titulari ai liceului, au fost membri in

unele comisii, la nivelul scolii, in cursul anului scolar 2016-2017;

MEMBRI IN COMISII - ANUL ŞCOLAR 2016 - 2017

PROF.

TIRON

VIORICA

-COMISIA DE MONITORIZAREA PARCURGERII RITMICE A PLANIFICĂRILOR CALENDARISTICE

PROF.

TUDOR

GABRIELA

-CONSILIUL DE ADMINISTRATIE - REPREZENTANT AL CADRELOR DIDACTICE

- COMISIA PENTRU CURRICULUM - MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE (ŞEF- COMISIA METODICA „ ŞTIINŢELE NATURII”) - COMISIA DE VERIFICARE A RITMICITĂȚII NOTĂRII (RESPONSABIL CL A 12-a) - COMISIA PENTRU ORGANIZAREA ADMITERII ȘI ÎNSCRIERII ELEVILOR ÎN CLASA A IX-A

- COMISIA DE VERIFICARE A CATALOAGELOR ŞI A DOCUMENTELOR ŞCOLARE - COMISIA PENTRU CERCETAREA ABATERILOR DISCIPLINARE A PERSONALULUI ANGAJAT AL UNITĂȚII ȘCOLARE - COMISIA PENTRU PERFECŢIONARE ŞI FORMARE CONTINUĂ

(ȘEF DE CATEDRĂ) - COMISIA DE MONITORIZARE A ELEVILOR CU CERINȚE EDUCAȚIONALE SPECIALE (MEMBRU)

-COMISIA PENTRU OLIMPIADE ȘI CONCURSURI ȘCOLARE/ COMPETIȚII SPORTIVE – ŞTIINŢE - COMISIA DE ACORDARE A BURSELOR, RECHIZITELOR ŞCOLARE, BANI DE LICEU ŞI EURO 200 (IN CALITATE DE DIRIGINTE CL XII A)

PROF.

IFRIM

MARIANA

-COMISIA DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII EDUCAŢIEI - RESPONSABIL -COMISIA PENTRU CONSILIERE, ORIENTARE ŞI ACTIVITĂŢI EXTRAŞCOLARE ȘI ELABORAREA OFERTEI COLEGIULUI- RESPONSABIL CEAC - COMISIA DE MONITORIZARE, COORDONARE ŞI ÎNDRUMARE METODOLOGICĂ A DEZVOLTĂRII SISTEMULUI DE CONTROL INTERN/MANAGERIAL

- COMISIA PENTRU ORGANIZAREA ADMITERII ȘI ÎNSCRIERII ELEVILOR ÎN CLASA A IX-A

-COMISIA DE ACORDARE A BURSELOR, RECHIZITELOR ŞCOLARE, BANI DE LICEU ŞI EURO 200 (DIRIGINTE CL XII -D)

PROF.

CHETRONIE

VALENTINA

-COMISIA DE ACORDARE A BURSELOR, RECHIZITELOR ŞCOLARE, BANI DE LICEU ŞI EURO 200- (RESPONSABIL CLS. XI) -COMISIA PENTRU FRECVENŢĂ, COMBATEREA ABSEMTEISMULUI ŞI A ABANDONULUI ŞCOLAR (CL A XI-A) - COMISIA DE VERIFICARE A CATALOAGELOR ŞI A DOCUMENTELOR ŞCOLARE

PROF.

VRABIE

FELICIA

-COMISIA DE INVENTARIERE, DE CASARE A ELEMENTELOR DE PATRIMONIU ŞI DE CLASARE ŞI VALORIFICARE A MATERIALELOR REZULTATE

71

-- COMISIA DE ACORDARE A BURSELOR, RECHIZITELOR ŞCOLARE, BANI DE

LICEU ŞI EURO 200 (DIRIGINTE CL X-C) - COMISIA PRIVIND ADMITEREA ÎN CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI PENTRU ELEVII DIN CLASA A X-A (DIRIGINTE CL X-C)

PROF. CHIS

RAMONA

-COMISIA DE MONITORIZAREA PARCURGERII RITMICE

A PLANIFICĂRILOR CALENDARISTICE

V. Concursuri şi olimpiade şcolare

Participarea elevilor liceului la concursuri şi olimpiade şcolare, obţinerea de premii şi

mentiuni, dovedeşte preocuparea pentru performanţă a membrilor comisiei. Selectarea elevilor şi

pregătirea lor suplimentară în scopul participării lor la concursuri şcolare a demarat încă din luna

octombrie a anului şcolar 2016-2017.

Concursuri desfăşurate cu ocazia “Zilei Colegiului” ( noiembrie 2016)

Sesiune de referate stiintifice “ Universul cunoasterii”, cu participarea elevilor de

gimnaziu şi

liceu de la C.N. C.H. si invitati ( C.N. “ Spiru Haret”, Colegiul “Elena Caragiani”. Scolile 5,6,7)

- prof. organizatori: Tiron Viorica,Tudor Gabriela, Radu Lenuta, Costea Agripina, Ifrim

Mariana, Vrabie Felicia, Chetronie Valentina, Chis Ramona;

Expozitie de material didactic “ Imaginatie, talent, creativitate”, cu participarea elevilor

de

gimnaziu şi liceu - prof. organizatori: Tiron Viorica,Tudor Gabriela, Radu Lenuta, Costea

Agripina, Ifrim Mariana, Vrabie Felicia, Chetronie Valentina, Chis Ramona;

Concursul “ Prietenii chimiei” – cu participarea elevilor de gimnaziu şi liceu - prof.

organizatori

Vrabie Felicia;Ifrim Mariana.

Concursuri/ olimpiade judeţene:

Premiul I - Concursul “Sanitarii pricepuţi” Faza municipală - prof. coordonator

Chetronie

Valentina;

Premiul III - Concursul “Sanitarii pricepuţi” Faza judeteană - prof. coordonator

Chetronie

Valentina;

Premiul I – Olimpiada de Biologie – elevul Marin Andrei – cl. a VII-a – prof.

coordonator

Chetronie Valentina.

Organizarea Olimpiadei de biologie - faza pe scoala, nivel liceal prof. Chetronie

Valentina,

Concursuri Nationale:

Premiul I – Festivalul International Concurs „Anelisse” de Filme, Fotografii si Reviste

Scolare,

6 noiembrie 2016 - pentru revista „ Lumea Fizicii”, nr 42, organizat de Asociatia Cultural-

Stiintifica „ Vasile Pogor” Iasi - coord.Tudor G.,Tiron V.;

72

Premiul I obtinut la Simpozionul internațional ”Universul științelor” ed. VI și la Expoziția

internațională – concurs ”Universul cunoașterii” – 6.09.2015, pentru lucrarea cu tema

”Metamorfoza luminii” – elevi: Pătrășcanu Andrada, Drăguțu Rareș, Ciolacu Cosmin;

Pătrășcanu Andrada – prof. coordonatori Tudor G., Ciocanel A.; Dragutu Persida;

Premiul III – Concursul național de fizică aplicată ”Universul Einstein” Bistrița, secțiunea

Publicații, revista „Lumea Fizicii” nr. 43 (prof. coordonatori Tudor G., Tiron V.) – 14 –

16.07.2017.

Premiul III - Concursul National “ Hands on Universe”, Sectiunea Fizica Aplicata – lucrarea

„ Elemente de termodinamica” - acordat elevului Dragutu Rares, prof. Tudor Gabriela;

Premiul III - Concursul National “ Hands on Universe”, Sectiunea Fizica Teoretica – lucrarea

„ Efecte fiziologice ale curentilor electrici”, acordat elevei Patrascanu Andrada , prof. Tudor

G.;

Premiul II - Concursul National INFOEDUCATIA, Faza Judeteana, Galati – lucrarea „

Interactiuni fundamentale in Univers” Ciolacu Cosmin, Chicos Elisa – prof. coordonatori –

Tudor Gabriela, Ciocanel A., Topa R.

Premiul I - Concursul National “ Stiinte si Tehnologii” – Ploiesti, 2017 – „ Elemente de

termodinamica” - elevii Dragutu Rares si Ojoc Georgiana;

Premiul Special - Concursul National “ Stiinte si Tehnologii” – Ploiesti 2017 - lucrarea „

Efecte ale campului electromagnetic, eleva Patrascanu Andrada;

Premiul III - Concursul National “ Universul Einstein” Bistrita, 2017 – Pagina Web

Interactiva „ Interactiuni fundamentale in Univers” - Ciolacu Cosmin, Chicos Elisa, Dragutu

Rares – prof. coordonatori: Tudor Gabriela., Ciocanel A., Topa R.

Diploma de Excelenta - Concursul National “ Universul Einstein” , Bistrita, 2017 –-

lucrarea „ Interactiuni fundamentale in Univers” - Ciolacu Cosmin, Dragutu Rares, Chicos

Elisa (Bistrita, 14-16 iulie 2017), prof. coordonatori: Tudor Gabriela., Ciocanel A., Topa R.

Premiul III - Concursul National Magda Petrovanu, Iasi, 2017- elevul Marin Andrei, restul

elevilor obtinând diplome de participare – prof. Vrabie Felicia;

Premiul I - Concursul National ,,Stelele Stiintei,, cu lucrarea „Materia intunecată” , realizată

de elevii Nare Ovidiu si Crisan Gabriel – prof. Vrabie Felicia;

Diploma participare - Olimpiada Nationala de biologie , elev Marin Andrei, clasa a VII-a –

prof. Chetronie Valentina;

Concursul Naţional ,,Magda Petrovanu” Iaşi (4 elevi ) – prof. Ifrim Mariana;

Simpozionul Internațional ,,Tinerii și provocările lumii contemporane” Petroșani – prof.

Ifrim Mariana;

Simpozionul National „ Evaluarea in invatamantul preuniversitar” – de la teorie la

practica –diplome acordate elevilor cl. a IX-a A - prof. Tudor Gabriela.

VI. Formare profesională continuă / perfecţionare

Programe de formare continuă

Este de remarcat faptul că profesorii de fizică, chimie şi biologie din şcoala noastră

sunt

preocupaţi pentru ridicarea calităţii activităţii didactice şi educative, participând in mod constant

la cursuri de formare.

Privitor la activitatea de formare profesională continuă, in cursul anului scolar 2016-

2017,

73

mentionez finalizarea cursurilor programului de formare organizat de DDPD privind

“Dezvoltarea competentelor de evaluare a cadrelor didactice pentru examenul de titularizare

si definitivare in invatamant” (octombrie-ianuarie) si obtinerea gradului didactic I de catre

doamna prof. Chetronie Valentina.

Doamna prof. Tudor Gabriela a finalizat cursul de conversie profesionala “Limba

Engleza”

(120 credite) la Univ. “Dunarea de Jos” Galati.

Doamna prof. Chis Ramona este inscrisa pentru obtinerea gradului didactic II, iar toti

ceilalti

membri ai comisiei metodice „ Stiintele Naturii” au gradul didactic I .

Lucrari metodico-stiintifice si publicaţii:

Membrii Comisiei metodice au publicat articole metodice şi ştiinţifice, dupa cum urmeaza:

Lucrare stiintifica la Simpozionul International „ Universul stiintelor” Iasi, Editia a

VII-a, din 17.09.2016, cu tema „De la teoria Big Bang-ului la viitorul Universului” ,

lucrare apreciata cu Premiul I si Diploma de Excelenta – prof. Tudor Gabriela;

Articol cu titlul „O perspectiva asupra sustenabilitatii mediului” publicat in

„Responsabili pentru un mediu sustenabil” , Colectia „ Parteneriat in educatia

pentru Mediul Inconjurator”, Editura DECESFERA MEDIA, ISBN 978-606-8228-20-

4, 15 octombrie 2016 – prof. Tudor Gabriela;

Lucrare de diploma cu tema „ TESTING AS A MEANS AND NOT AN END”, la

finalizarea cursului de conversie profesionala „ Limba engleza” (120 credite) – finalizat

in iulie 2017, la Universitatea „ Dunarea de Jos” Galati – prof. Tudor Gabriela;

Lucrarea stiintifica cu tema “Plantele medicinale si utilitatea lor in desfasurarea

procesului instructiv- educativ“, prezentata in cadrul sustinerii inspectiei speciale de

Grad I - prof. Chetronie Valentina;

Lucrare stiintifica - Simpozionul Național de Chimie Craiova: ,,Contribuții la

creșterea calității învățământului și cercetării în domeniul chimiei” – prof. Ifrim

Mariana;

Lucrare stiintifica - Simpozionul Internațional ,,Tinerii și provocările lumii

contemporane” Petroșani – prof. Ifrim Mariana;

Lucrare stiintifica - Simpozionul National ,,Alege sănătatea,, editia a VI-a , Roman, 25

noiembrie 2016 – prof. Vrabie Felicia;

Articol cu titlul „Teste propuse pentru clasa a X-a”, publicat in Revista „ Lumea

Fizicii” – Nr. 43, ” – prof. Tudor Gabriela;

Articol cu titlul „Stiluri de invatare ale elevilor” , publicat in Revista „ Lumea Fizicii”

– Nr. 43 – prof. Tiron Viorica; Certificat de voluntariat pentru promovarea științelor, culturii și artelor în cadrul

Simpozionului internațional ”Universul științelor” ed. VI ; Adeverinta de la Asociația

”Vasile Pogor” Iași pentru participare și coordonare elevi la Expoziția

internațională; – prof. Tudor Gabriela; prof. Tiron Viorica;

Fisa de evaluare initiala la Simpozionul National “ Evaluarea in invatamantul

preuniversitar - de la teorie la practica”, promovat de Asociatia pentru educatie

continua “EURO-PERSPECTIVA” (2016) cu tema “Test de evaluare initiala”;

74

Diploma si adeverinta evaluator, pentru coordonarea elevilor in cadrul Simpozionului

National „ Evaluarea in invatamantul preuniversitar – de la teorie la practica”;

Adeverinta publicare articol -9.11. 2016) – prof. Tudor Gabriela;

IV.Activităţi extracurriculare

Proiectarea activităţii extracurriculare s-a făcut în conformitate cu documentele unităţii,

urmărindu-se dezvoltarea personalităţii elevilor şi integrarea lor responsabilă în viaţa socială a

comunităţii. Pentru toate aceste activităţi extracurriculare s-a întocmit documentaţia specifică.

Coordonarea şi realizarea activităţilor extraşcolare la nivelul scolii, de catre

membrii

Comisiei metodice Fizica-Chimie-Biologie, cu ocazia Zilei Colegiului (8 noiembrie 2016)

Sesiune de comunicari stiintifice “Universul cunoasterii” ( noiembrie 2016, de

ZiuaColegiului)

cu participarea elevilor de gimnaziu şi liceu de la C.N.C. H., C.N. “ Spiru Haret”, Scolile 5,6, 7,

Colegiul “Elena Caragiani” Tecuci, prilej cu care s-au semnat protocoale de colaborare - prof.

organizatori Tiron Viorica, Tudor Gabriela, Radu Lenuta, Costea Agripina; Ifrim Mariana,

Vrabie Felicia, Chetronie Valentina, Chis Ramona;

Concursul “ Prietenii chimiei” – cu participarea elevilor de gimnaziu şi liceu - prof.

organizatori

Vrabie Felicia; Ifrim Mariana.

.

Coordonarea de reviste scolare:

Realizarea revistei scolare “Lumea Fizicii” nr.43 - prof. coordonatori Tudor

Gabriela; Tiron Viorica (noiembrie 2016);

Premiul I – Concursul revistelor școlare, pentru revista „Lumea Fizicii”, nr 42,

organizat de

Asociația Culturală „ Vasile Pogor” Iași (prof. coordonatori Tiron V., Tudor G.) –

6.11.2016;

Premiul III – Concursul național de fizică aplicată ”Universul Einstein” Bistrița,

secțiunea

Publicații, pentru revista „Lumea Fizicii” nr. 43 (prof. coordonatori Tiron V., Tudor G.) –

14 – 16.07.2017.

Calendar „ Eco 2016” - cl. a XI-a D- tehnoredactor Ciuciu Bianca (prof.

coordonatori Tiron

V., Tudor G.)

Revista „Bios” – prof. coordonatori Chetronie Valentina; Chis Ramona;

Revista „Chymeia” – prof. coordonator Vrabie Felicia.

Revista „ Secretele longevitatii „ cl. a XI-a C- prof. Chetronie Valentina;

Alte activitati extracurriculare organizate pe parcursul anului scolar 2016-

2017:

Dezbatere „ Traficul de persoane si consumul de droguri – problema majora a lumii

contemporane” – in colaborare cu Politia Tecuci- prof. Tudor G, Tiron V;

75

„Optiuni pentru viitoarea profesie” – completarea fiselor de orientare profesionala si

dialog cu psihologul scolii Vechiul Luiza – cl. a XII_a A- prof. Tudor G.;

Participare la oferta educationala a Universitatii “ Dunarea de Jos” Galati (Saptamana

Altfel) –Tudor G. – cl. XII-a A;

Activitati realizate in “Săptămâna Educației Globale” cu diverse teme in calitate de

diriginti, cu colectivele de elevi – prof. Tiron V., Tudor G., Ifrim M. Vrabie F., Chetronie

V.;

Activitati de voluntariat pentru sinistratii de la Pechea - prof. Tiron V., Tudor G., Ifrim

M. Vrabie F., Chetronie V.;

Activitate de colectare legume și fructe în cadrul Proiectului SNAC ”Săptămâna

legumelor și fructelor” (7.11.2016) – pentru cantina de ajutor social – prof. Tiron V.,

Tudor G., Vrabie F., Ifrim M., Chetronie V.;

Activitati de voluntariat „ Daruieste bucurie!” in cadrul proiectului SNAC cu ocazia

sarbatorilor traditionale „Mos Nicolae” (06.12.2016) „Mos Craciun” și de Paște

(12.05.2017).– Centrul copiilor cu disabilitati neuromotorii, Sc. nr. 2,7 cu voluntarii

inscrisi - prof. Tiron Viorica, Tudor Gabriela, Vrabie Felicia, Ifrim Mariana, Chetronie

Valentina;

Plantare de copaci ,, ZIUA VERDE,, - prof. Tiron Viorica, prof. Vrabie Felicia; Ifrim

Mariana; prof, Tudor Gabriela,, 29 octombrie 2016

Vizualizarea unor expozitii la Biblioteca Municipala si Muzeul Tecuci - prof. Tudor

Gabriela (cl. a XII-a A);

24 ianuarie – Mica Unire – participarea elevilor la activitatile organizate de comunitatea

locala, depuneri de coroane, participare la „Hora Unirii” – prof. Tiron Viorica;

Participarea elevilor la activitatile organizate de municipalitate – 1 Decembrie 2016 – cl.

a IX-a D, prof. Tiron Viorica;

Dezbatere „ Impreuna pentru pace” in Saptamana Educatiei Globale si Expozitie de

desene (cl. a IX-a D) – prof. Tiron

Participare spectacol și proiect INSIDE (zilele școlii) in calitate de diriginti, impreuna cu

colectivele de elevi - prof. Tudor Gabriela, Vrabie Felicia, Ifrim Mariana, Chetronie

Valentina;Tiron Viorica;

Participare spectacol „Chiritele”-V. Alecsandri – prof. diriginti Ifrim M, Vrabie F.,

Chetronie V.; Tudor G.

Echipa de implementare Proiect ROSE – prof. Ifrim Mariana

Participare cu colectivele de elevi, in calitate de diriginti, la spectacolul de Craciun -

prof. Ifrim M, Vrabie F., Chetronie V.; Tudor G. ; Tiron Viorica;

Expozitie „ Apa , miracolul vietii „ cl. a X-a C – prof. Chetronie Valentina;

Concurs – „ Cel mai curios castiga „ cl. a VI -a – prof. Chetronie Valentina;

Dezbatere de Ziua Educatiei „ Educatia , un pas catre o viata mai frumoasa „ cl. a XI-a C-


Prezentare PPT „ Biologi celebrii „ – elevii cercului de biologie - prof. Chetronie

Valentina;

Fii pe faza ! Campanie de promovare a acordarii primului ajutor; cl. a XI-a C- prof.

Chetronie Valentina;

Excursie in Nordul Moldovei – organizator prof. Chis Ramona;

Concurs de educatie ecologica si Concurs de educatie pentru sanatate – prof. Chis

Ramona;

76

Excursii scolare organizate cu clasa de catre prof. Tudor G. , Ifrim M.( Banchet Bulgaria

– cl a XII-a A, D );

Dialog cu psihologul scolii, in cadrul orelor de dirigentie, pentru a ajuta elevii sa-si

perfectioneze tehnicile de autocunoastere si dezvoltare a personalitatii - prof. Chetronie

Valentina; prof. Vrabie Felicia; Ifrim Mariana; Tudor Gabriela; Tiron Vioriiica; Chis

Ramona;

Activitati extracuriculare cu elevii clasei a X-a C: excursie , activitati de voluntariat ,

vizite , contribuind la imbunatatirea relatiilor dintre elevii clasei – prof. Chetronie

Valentina;

Organizarea excursiei la Nisipurile de Aur, în vederea derulării banchetului claselor

terminale de liceu – prof. Ifrim Mariana (cl. a XII-a D) ;prof. Tudor Gabriela (cl. XII- A);

Organizarea excursiei in Nordul Moldovei – prof. Chis Ramona;

Activitati extrascolare avand tematica variata:educatie ecologica,educatie rutiera,educatie

pentru sanatate, educatie cultural – prof. Chis Ramona;

Dezbaterea Violenta nu te face mai frumos (Cl. XI E, XI F) – prof. Chis Ramona;

Program de reducere a violentei impreuna cu psihologul unitatii – prof. Chis

Ramona;

Articole publicate în „Jurnalul Nostru”, despre activitățile extracurriculare desfășurate:

„Balul Bobocilor” – nr. 275/ 23.11.2016 , „Săptămâna fructelor și legumelor donate”

”Elevii de la CNCH știu să ajute” – nr. 275/ 23.11.2016 – prof. Tiron Viorica;

Diploma și medalie – Concursul „Cea mai frumoasă clasă ornată de Crăciun” – cl. a IX-

a D (diriginte Tiron V.)

Articol despre activitatile organizate de Comisia Metodică „Științele Naturii” în

Săptămâna Altfel –informare realizata de prof. Tudor Gabriela in „ Jurnalul Nostru”;

Interviu acordat TV Iasi de catre elevii Dragutu Rares si Ciolacu Cosmin, pentru

obtinerea premiului II la faza nationala Infoeducatia 2016.

In calitate de diriginti, profesorii Tiron Viorica, Tudor Gabriela, Ifrim Mariana,

Vrabie Felicia, Chetronie Valentina , au mai efectuat alte activitati de rutina, care fac

parte din atributiile oricarui diriginte:

Preluarea manualelor scolare la clasa, distribuirea la elevi;

Ornarea clasei la inceput de an scolar ;

Preluarea inventarului clasei de la administratorul scolii ;

Vizarea carnetelor de elev la conducerea scolii ;

Stabilit tematica orelor de consiliere/lectorat cu parintii;

Stabilirea temelor pentru activitatile extracurriculare ;

Analiza SWOT a clasei la inceput de an scolar si la sfarsitul semestrului I;

Intocmit planificarea anuala si semestriala a orelor de dirigentie;

Completat fisa cu „Analiza mediului educational” ;

Sarbatorirea zilelor aniversare ale elevilor la nivelul clasei;

Completarea fișelor psihopedagogice pe baza testelor de cunoastere si autocunoastere

aplicate colectivelor de elevi ;

Realizat Agenda Clasei (panou in sala de clasa);

Prelucrarea normelor de protectia muncii la clasa;

Prelucrarea Statutului elevilor, normelor ROI, ROFUIP;

77

Consultarea elevilor privind stabilirea temelor din „Saptamana Altfel” (7.11-11.11)2016;

Realizarea portofoliului ca diriginte;

Stabilirea stilurilor de invatare ale elevilor si afisarea acestora in catalog;

Stabilirea listei de navetisti;

Completarea catalogului – elevi, profesori, registru si numar matricol, obiecte din TC si

CDS;

Verificarea si semnarea documentelor lunar, pentru elevii navetisti, si elevii cu „ Bani de

Liceu”.

Panouri realizate şi expoziţii

Reorganizarea laboratorului de biologie – achizitionarea si intretinerea acvariului –

prof. Chis Ramona; prof. Chetronie Valentina;

Intretinerea panourilor cu tematica de Biologie – prof. Chis Ramona, Chetronie

Valentina;

Expozitie „ Pămȃntul în pericol” - prof. Tiron Viorica;

Expoziția „ Vis de pace” – în cadrul Săptămânii Educației Globale (cl. a IX-a D) – prof.

Tiron Viorica.

Agenda clasei, realizata de profesori, in calitate de diriginti.

Protocoale de colaborare, proiecte si programe

Promovarea în comunitate a activităţii unităţii de ȋnvăţămȃnt şi a ofertei educaţionale a

constituit o latură importantă a activităţii desfăşurate în anul şcolar 2016-2017. Colaborarea

permanentă cu părinţii, cu factorii de cultură, a avut drept principal scop conturarea unei imagini

corecte şi favorabile a Colegiului.

Membrii comisiei metodice „ Fizica – Chimie – Biologie „ au participat la toate manifestările

organizate cu ocazia Zilelor Colegiului şi au fost implicati în promovarea ofertei şcolii, alături de

elevi.

In urma activitatilor desfasurate in parteneriat, au fost stabilite următoarele protocoale de

colaborare:

Protocol de parteneriat cu Facultatea de Fizică – Universitatea Bucureşti - prof.

Tiron Viorica, prof. Tudor Gabriela;

Proiect de parteneriat incheiat cu Asociatia “ Vasile Pogor” Iasi pentru realizarea

Simpozionului International “ Universul Stiintelor”, Editia a VII-a din septembrie 2016 -

prof. Tudor Gabriela;

Protocol de colaborare cu Asociatia pentru educatie continua „EURO-

PERSPECTIVA” – prof. Tudor Gabriela

Protocol de colaborare cu C.N. „ Spiru Haret” , Scolile 5,6,7, Colegiul „ Elena

Caragiani”, semnat in contextul participarii elevilor la manifestarile prilejuite de

Ziua Colegiului

( Simpozionul „ Universul Cunoasterii”) – membrii Comisiei Metodice;

Protocol de colaborare cu Centrul Copiilor cu dizabilitati neuromotorii – membrii

Comisiei, in calitate de participanti in cadrul SNAC;

Protocol de colaborare cu Palatul Copiilor Bistrita;

Acord de parteneriat pentru implementarea programelor JA Romania – 2016.

78

Proiecte si programe

Proiectul SNAC – Activitati relizate la Centrul copiilor cu dizabilitati neoromotorii (

Mos Nicolae, Mos Craciun, Paste, 1 iunie) – prof. Tiron Viorica, Tudor Gabriela,

Chetronie Valentina; Ifrim Mariana.

Program National „Patrula ECO” – prof. coordonatori: Tiron Viorica, Ifrim

Mariana, Vrabie Felicia ;

Program National „Ecofotografia Anului”- agende ECO trimise la CCDG pentru

evaluare finala - prof. coordonatori: Tiron Viorica, Vrabie Felicia;

Inscriere in Proiectul Rose – „Pregatim elevii pentru succes” – prof. Tudor Gabriela,

Ifrim Mariana, Chis Ramona, Chetronie Valentina, Vrabie Felicia.

Proiectele educationale ;,Casa Regală României,, si ,,Muzeul la tine in scoală,,

desfăsurate in parteneriat cu Muzeul de Istorie ,,Teodor Cincu,, Tecuci – prof. Vrabie

Felicia;

Program ,,Junior Achievement ‟‟Romania cu tema ,,Economia si succesul”

(distribuit materiale suport, diplome la sfarsitul programului) si ,,Sensul banilor” – prof.

Vrabie Felicia.

Trebuie subliniata si activitatea intensa sustinuta de doamna laborant Radulescu

Venera, care se implica in toate activitatile realizate la nivelul Comisiei metodice. Doamna

Radulescu V. a pregatit materialul necesar pentru efectuarea lucrarilor de laborator la disciplinele

Fizica, Chimie, Biologie si a contribuit la intretinerea bazei materiale a laboratoarelor, pe

parcursul anului scolar 2016-2017. De asemenea, doamna laboranta s-a implicat si in realizarea

invitatiilor si diplomelor la Sesiunea de comunicari Stiintifice si Expozitia de material didactic,

cu ocazia Zilelor Colegiului. Doamna Radulescu se implica in multiplele activitati realizate la

nivelul scolii, raspunzand cu eficienta la toate sarcinile de serviciu trasate de conducerea scolii.

La categoria deficiente ale activităţii comisiei putem aminti:

- Insuficienta implicare a elevilor în pregătirea şi participarea la olimpiadele şcolare;

- Programele scolare incarcate nu permit alocarea timpului necesar pentru aplicarea

optimă a învăţării centrate pe elev,

- Neexploatarea la maximum a softului educational oferit de reteaua AEL, deoarece

laboratoarele sunt utilizate si la orele de Informatica;

- Resurse financiare limitate pentru procurarea de materiale in vederea modernizarii

laboratoarelor scolare.

Ca o concluzie finală, activitatea comisiei în anul şcolar 2016-2017 s-a desfăşurat în

condiţii optime. Coordonatele permanente ale membrilor comisiei au fost preocuparea creşterii

calităţii şi eficientei procesului de predare-învăţare la disciplinele de specialitate, precum şi

implicarea permanenta în consilierea elevilor, sprijinirea acestora în devenirea lor intelectuală.

Analiza SWOT a activitatii comisiei metodice “Stiintele Naturii” (Fizica-Chimie-Biologie)

pe anul scolar 2016-2017; Responsabil prof. Tudor Gabriela

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

- Proiectarea activitatilor de predare invatare

conform cerintelor actuale, plan managerial bine

-Insuficienta implicare a elevilor în participarea la

79

structurat.

- Organizarea testării iniţiale, testelor de revenire,

elaborarea raportului de analiză a rezultatelor,

identificarea problemelor specifice şi stabilirea

remedierii deficienţelor prin tratarea diferenţiată a

elevilor şi abordarea unor metode moderne de

evaluare;

- Folosirea eficientă a laboratoarelor de fizică,

chimie si biologie pentru lecţiile cu experiment de

laborator şi a softului AEL pentru accesarea

experimentelor virtuale.

- Publicatii ale profesorilor de fizica si chimie in

reviste de specialitate si participarea la Sesiuni de

comunicari stiintifice la nivel national. Interesul

cadrelor didactice pentru optimizarea nivelului de

pregatire a elevilor;

-Stimularea dezvoltarii personale a elevilor prin

strategii adecvate folosite in activitatile curriculare si

extracurriculare; Participarea profesorilor la cursuri

de formare/ grade didactice.

-Implicarea cadrelor didactice in activitatile

desfasurate cu ocazia Zilelor Colegiului: Sesiune de

comunicari stiintifice Fizica-Chimie-Biologie “

Universul cunoasterii”, redactarea revistelor scolare

“Lumea Fizicii”, “ Revista Eco”, Calendar “ Eco”; „

Bios” , „Chymeia”,

- Proiecte nationale: Patrula Eco, JA Romania; “Eco

Fotografia Anului”, SNAC, inscriere in proiect

ROSE;

- Protocol de colaborare cu: Fac Fizica Bucuresti, JA

Romania, Asociatia “ V. Pogor” Iasi; Asociatia

pentru educatie continua „ EUROPERSPECTIVA”,

Palatul copiilor Bistrita; alte scoli tecucene;

-Desfasurarea orelor de pregatire suplimentara

pentru bacalaureat, olimpiade si concursuri scolare;

-Procent ridicat de promovabilitate la Examenului de

Bacalaureat (100% Chimie, 90% Biologie)

-Implicarea profesorilor in numeroase activitati

extracurriculare si obtinerea de premii la: Simpozion

International „ Universul Stiintelor“ (Iasi),” Stiinte

si tehnologii”-Ploiesti, “Stelele stiintei” (Galati);

Simpozion Chimie „Magda Petrovanu” (Iasi);

Infoeducatia; Hands on Universe (Bucuresti),

„Universul Einstein” Bistrita;

-Preocuparea profesorilor pentru imbunatatirea bazei

materiale a laboratoarelor – realizarea de

experimente, CD-uri, planse, postere, simulari si

olimpiadele şcolare, deoarece aceasta implica studiul

suplimentar sustinut si un volum mare de materie,

chiar in afara programei.

-Implicarea elevilor la orele de pregătire

suplimentara organizate conform graficului, în

vederea susţinerii examenului de bacalaureat, nu

este totdeauna la nivelul asteptarilor;

-Aplicarea insuficientă a învăţării centrate pe elev,

volumul mare de materie care trebuie parcursa fiind

un impediment in acest sens.

-Imposibilitatea exploatarii la maximum a softului

educational oferit de reteaua AEL, deoarece

laboratoarele sunt intens utilizate pentru desfasurarea

orelor de informatica.

- Nivelul nesatisfacator al unor elevi la intrarea in

ciclul liceal, indeosebi la disciplinele fizica si

chimie, in ciuda mediilor mari de admitere la liceu;

80

animatii ale unor fenomene, cu ajutorul elevilor.

OPORTUNITATI AMENINTARI

-Valorificarea bazei materiale a laboratoarelor,

accesul la reteaua AEL, Internet, videoproiector

(lab. Fizica)

-Accesul elevilor la resursele didactice din

laboratoare, la centrul CDI, biblioteca scolii, lectiile

AEL;

- Posibilitatea participarii membrilor catedrei la

cursurile de formare organizate prin CCD;

- Transparenta in comunicare, atat in ceea ce

priveste raporturile cu ISJ, cat si cu directiunea

scolii;

- Traditiile educationale ale Colegiului;

- Implicarea membrilor comisiei in activitati

comune, concursuri, proiecte (lucrul in echipa,

relatii cordiale);

- Implicarea unui numar mare de elevi in activitatile

desfasurate cu elevii in cadrul comisiei.

- Potentialul intelectual ridicat al elevilor.

- Profesori receptivi la nou, flexibili, disponibili la

solicitarile elevilor / directiunii scolii.

-Insuficienta corelare interdisciplinara a programelor

scolare ( ex: matematica – fizica).

-Motivatie scazuta pentru studiul stiintelor.

-Deplasarea interesului elevilor catre alte discipline

in ceea ce priveste participarea la olimpiade si

concursuri scolare , chiar la Examenul de Bac (elevii

considera subiectele de fizica/chimie cu grad ridicat

de dificultate si marea majoritate prefera disciplina

Biologie)

Ȋntocmit,

responsabil de comisie,

Prof. Tudor Gabriela

III. ARIA CURRICULARĂ OM ȘI SOCIETATE

a) CATEDRELE DE ISTORIE, GEOGRAFIE, SOCIO-UMANE

COMPONENȚA COMISIEI METODICE

Nr.

Crt.

Numele și

prenumele

profesorului

Disciplina Gradul

didactic

Statut

1. Duvac Marga

Științe socio-

umane

I Profesor

titular

2. Pătrăşcanu

Beatrice

Științe socio-

umane

I

Doctorat

Profesor

titular

81

CONSIDERAȚII GENERALE

În anul școlar 2016-2017 activitatea Catedrei de Istorie-Geografie-Ştiinţe Sociale-Religie s-a

desfăşurat în conformitate cu prevederile reformei fiind respectate programele şcolare. În

activitatea de predare-învăţare s-a pus accent pe formarea competenţelor prin utilizarea unei

palete largi de metode instructiv-educative cu scopul optimizării activizării procesului instructiv-

educativ.

Pregatirea personala a fiecarui cadru didactic, participarea la activitatile metodice, folosirea

materialelor didactice, folosirea materialelor didactice auxiliare au fost vizate permanent.

În acord cu cerințele ariei curriculare, profesorii de istorie, știinte socio-umane, geografie și

religie ce predau în aceasta unitate scolara, folosesc metode activ-participative centrate pe elev.

Desfășurarea lecțiilor presupune activarea întregii clase de elevi, accentul fiind pus pe

dezvoltarea gandirii critice, demonstratiei si argumentarii logice. Un punct important in

activitatea acestei catedre a fost testarea nivelului de cunostinte al elevilor la inceput de an

scolar, realizarea obiectivelor de referinta si a competentelor specifice propuse prin activitati de

invatare moderne, diverse si adecvate varstei si nivelului intelectual al elevilor. In acest sens a

avut loc testarea initiala a elevilor pentru a stabili nivelul de pregatire al elevilor in vederea

diferentierii activitatii in clasa. Au fost elaborate testele initiale si predictive de catre toti

profesorii care predau la clasele a V-a si a IX-a. Au fost discutate rezultatele in cadrul sedintei de

catedra si s-a stabilit un plan de masuri pentru fiecare disciplina in parte pentru imbunatatirea

nivelului de pregatire al elevilor.

Alte activități in care au fost implicate cadrele didactice din aria ,,Om si societate‟‟ în

optimizarea procesului de invatamant au fost:

-alegerea manualelor scolare adecvate-toti profesorii ariei

-elaborarea planului managerial pe semestrul I la nivelul comisiei metodice- prof. Patrascanu

-elaborarea planificarilor anuale,semestriale si a unitatilor de invatare conform metodologiilor-

toti profesorii ariei

-stabilirea graficului de interasistente la clasa si a obiectivelor urmarite

3. Vechiu Luiza

Științe socio-

umane

I Profesor

titular

4. Corpaci

Paraschiva

Geografie I Profesor

titular

5. Sevastre

Marghiolița

Geografie

-

Profesor

suplinitor

6. Precupanu

Monica

Istorie I Profesor

titular

7. Stegaru Cornelia

Istorie Definitivat Profesor

titular

8. Nistor Ștefan

Religie I Profesor

titular

9. Codreanu Camelia

Religie Profesor

suplinitor

82

-realizarea interasistentelor la clasa si propunerea unor masuri de corectare si eliminare a

neajunsurilor intalnite-prof. Patrascanu

-stabilirea baremelor minime de notare

-stabilirea unor actiuni pentru analiza periodica a rezultatelor obtinute pe parcursul anului scolar

in cadrul procesului instructiv-educativ-toti profesorii ariei

-elaborarea planului de activitati semestriale si realizarea acestuia-prof. Patrascanu

ACTIVITĂȚI ȘCOLARE ȘI EXTRAȘCOLARE

Nr.

crt.

Tipuri de

activități

Activități

Profesor

1. Activități

școlare

- Organizarea etapei școlare a Olimpiadei de Istorie;

- Pregătire suplimentară pentru etapa județeană a

Olimpiadei de Istorie(X B, E, XII E, F);

- Vizionare de documentare istorice;

- Organizarea unor activități de aniversare a zilelor cu

semnificație istorică: Ziua Holocaustului, Ziua Națională,

Ziua Micii Uniri, Ziua, Europei, Ziua Independenței

României, etc.

Precupanu Monica

-Expoziția cu tema ”Arhitectura Orientului Antic”

-Expoziție cu tema ”Holocaustul – o pată neagră în istoria

umanității”

-Concurs între clase cu tema ”Unirea Principatelor

Române”

Stegaru Cornelia

-Participare la activitatea Comisiei metodice stiinte socio-

umane de la Liceul „E. Caragiani”

Duvac Marga

-participare cerc metodic cu tema ,,Abordare continuturilor

invatarii din -perspectiva interdisciplinaritatii‟‟, la CNAE

-activitati de orientare profesionala

-activitati de coeziune sociala

-pregatire suplimentara pentru examene si concursuri

Pătrășcanu Beatrice

-Pregătire suplimentară pentru examenul de Bacalaureat

(XII E, F)

- Corectare lucrări -simulare examen de bacalaureat

-Participarea la probele digitale si lingvistice de

bacalaureat

Duvac M.

Precupanu M.

Corpaci P.

Pătrășcanu B.

-Problematica socializarii virtuale, facebook-ul si

capcanele lui - comisie metodica psihologi scolari Tecuci

Vechiu Luiza

83

-Inaugurarea, în colaborare cu domnul profesor Radu

Vladimir, în data de 20.03.2017 a scenei de la etajul 2 al

Colegiului, prin invitarea unui grup de muzică psaltică care

a susținut un mini concert de muzică religioasă bizantină și

prin prezentarea unui referat despre istoricul muzicii

religioase în lume precum și în țara noastră.

- Membru Comisia de Competente BAC-2017 (6-

16.06.2017)

Nistor Ștefan

2. Activități

extrașcolare

- Concursul de cultură generală ”Mic dar isteț” – clasa a

VI-a;

- Activități hand-made de realizare a unor decorațiuni de

Crăciun– clasa a VI-a;

-Participare cu moment artistic la spectacolul de Ziua

Colegiului – ”Inside”;

- Vizionare de film ”Războiul”, clasa a VI-a;

Precupanu Monica

-Expoziție pe holul școlii – ”Arhitectura Orientului Antic”

– 27.02.2017

-Dezbatere - ”Toleranță și egalitate între membrii

societății contemporane” – 20.03.2017

-Masă rotundă ”Ziua Europei”, 9.05.2017

Expoziție pe holul școlii – ”Galeria marilor domnitori

români” – 26.05.2017

Stegaru Cornelia

-Pregatire spectacol de ziua scolii:

„Inside”

-Meciuri de debate org cls a 9-a F

- Pregatirea spectacolului cu ocazia cursului festiv la

clasele a XII-a

- Participarea la Festivalul judetean de teatru de la Galati

- Participarea la Festivalul judetean de teatru din Tecuci

- Participare la expozitia de icoane pe sticla”Aripi de

ingeri”(Iulieta Groza);Expozitia de pictura”Armonie si

visare”(Livia-Claudia Copaceanu);expozitia „Fructele

rosii”(Mircea Cojocaru)

Duvac Marga

- Concurs pe teme geografice "Cine stie, castiga" -10 nov

2016

- Efectele consumului de alcool, droguri, tutun-dezbatere-

16 dec 2016

-"Viata are prioritate" – concurs, reguli de circulatie

-"Mama – fiinta cea mai dragă"– concurs de eseuri

-"Minte sănătoasă in corp sănătos" – masă rotundă

-"1 Iunie – ziua copilului" – jocuri in Parcul Dendrologic

Corpaci Paraschiva

84

Educatorul - model în formarea personalității

elevului - dezbatere

- Colindatorii în prag de sărbători ! - activitate

caritabila

- Eminescu poetul național - masa rotunda

- Hai sa dăm mână cu mână ! - prezentare

power point

- Voluntariat si nevoi ale comunitatii - dezbatere

VOLUNTAR DE TECUCI - activitate de voluntariat

-CARIERA – O PREOCUPARE A FIECĂRUI

ADOLESCENT! - dezbatere

-CREDINŢA CARE ÎNALȚĂ SUFLETE - participare la

Slujba

-TEATRUL – ARTĂ ŞI EDUCAŢIE

-HIV/SIDA UN PERICOL PENTRU ADOLESCENȚI -

masa rotunda

-EXPLOATAREA ȘI NEGLIJENȚA FAȚĂ DE COPII -

dezbatere

Vechiu Luiza

-Activitati de voluntariat

-Organizarea Balului Bobocilor

-activitati in cadrul programului SNAC(donatii)

-activitati ecologice (plantare flori in curtea colegiului)

-activitati de prevenire si combatere a traficului de droguri

-expozitii hand-made


Jocuri geografice:V,VI,VII

Filmulete geografice: V,VI,VII

Campania Antidrog: cls IX D

Sevastre

Marghiolița

-Participare spectacol – „Chirițele” – V. Alecsandri

-Pelerinaj la mănăstirile nemțene

-Participare la spectacolul CNCH – „Inside”

-Organizarea grupului de colindători cu scopul unei acțiuni

filantropice de ajutorare a elevului Ciocoiu Florin de la

clasa a X-a A

Saptamana educatiei globale - Impreuna pentru Pace

(referat)

-Ziua Educației - Rolul cinematografiei în educație –

vizionare film

-Traficul de persoane umane (documentar+dezbatere)

- Participarea la Dezbaterea „ Romania intre Islam si

Ortodoxie” - Casa de Cultură Tecuci-15.02.2017;

- Participare la organizarea, în data de 25.03.2017° primei

ediții a Marșului Pentru Viață care a avut loc la Tecuci și la

care au participat circa 1000 de persoane având drept scop

promovarea valorilor familiei tradiționale și a nașterii de

Nistor Ștefan

85

prunci;

- Moderarea Atelierului de discuție XXV de la Hramul

Mănăstirii Buciumeni având ca temă „Pseudoeducația prin

mass-media. Senzaționalul ca scop al rating-ului” în urma

desemnării prin adresa nr.2096 din 30.05.2017 a

Arhiepiscopiei Dunării de Jos Galați să pregătesc împreună

cu Pr. Dr. Mihăiță Cocârlea (Protopopiatul Însurăței);

- Realizarea, împreună cu elevii Colegiului, a unei colecte

constând în alimente, haine, rechizite și bani (suma de

3400 lei) pentru Centrul de copii orfani ”Pro-Vita – Valea

Plopului” coordonat de Pr. Nicolae Tănase. Am predat

personal toate aceste donații, însoțit de un număr de 38 de

elevi, în excursia organizată în județul Prahova în ziua de

19.02.2017

-Participare cu un grup de 12 elevi ai Colegiului în data de

5.06.2017 la Hramul Mănăstirii Buciumeni. Elevii au

participat activ la Sfânta Liturghie precum și la dezbaterile

din cadrul celor 25 de cercuri de discuții cu teme diverse

stabilite de Consilierii Culturali ai Arhiepiscopiei Dunării

de jos Galați;

3. Rezultate la

concursuri/O

limpiadă

Mențiune -Dumitru Irina de la clasa a XII-a F - la Etapa

județeană a Olimpiadei de Religie

Nistor Ștefan

- Locul I – Drăguțu Rareș, clasa a X-a A, Etapa județeană

a concursului Istorie și societate în dimensiune virtuală

- Diplomă de participare – Pătrășcanu Andrada, clasa a X-a

C – prezentări power-point cu tema ”De la conștiința

națională la realitatea istorică”

- Locul II – Enache Bogdan, clasa a X-a B, Etapa

județeană a Olimpiadei de Istorie

- Mențiune – Blănar Elena, clasa a X-a E, Etapa județeană

a Olimpiadei de Istorie;

- Mențiune – Ghinea Andreea, clasa a XII-a E, Etapa

județeană a Olimpiadei de Istorie;

-Locul I - Blănar Elena, Arghire Cosmin, Iacomi Mihaela,

Mihalache Alexandru la Concursul local ”Centenarul

marilor victorii – Mărăști, Mărășești și Oituz”, organizat

între liceele tecucene la inițiativa Muzeului ”T. Cincu„

Tecuci

Precupanu Monica

Premii: Festivalul de teatru judeteane de la Galati:Premiul

special al juriului pentru originalitate

Festivalul de teatru Tecuci-11 premii:

Premiul I pentru cel mai bun spectacol "Aliens" - Teatrul

Shadow

Duvac Marga

86

RESPONSABILITĂȚI, PROIECTE ȘI PARTENERIATE

Premiul I pentru cel mai bun actor in rol secundar - Gabriel

Crisan

Premiul I pentru cea mai buna actrita in rol secundar-

Lavinia Mazilu

Premiul II pentru cel mai bun actor in rol secundar-Bogdan

Dragomir

Premiul II pentru cea mai buna actrita in rol principal-

Alice Agapi

Premiul II pentru cel mai bun actor in rol secundar-

Oliwer Dragan

Premiul II pentru cel mai bun spectacol-Trupa de balet

Premiul I pentru regie- Marga Duvac

Premiul special de interpretare -Vlasie Mihai

Premiul special de creativitate-Marga Duvac

Premiul pentru cea mai buna actrita in rol secundar-

Cristina Dumitrache

4. Excursii Excursie la Iași – clasa a VI-a

Precupanu Monica

Excursie tematica la Brasov – februarie 2017 Vechiu Luiza

- Excursie 7-8-9 nov 2016 Piatra Neamt-Vatra D –Suceava

Corpaci Paraschiva

-Excursie- pelerinaj la mănăstirile nemțene 9-10.10.2016

-Pelerinaj caritabil pe 6.05.2017 la Mănăstirea Mărcuș,

județul Covasna, unde Maica Stareță Serafima Comșa are

în îngrijire un grup de 13 fetițe orfane. În colaborare cu

elevii claselor la care predau am reușit să ducem celor de

acolo rechizite, haine, alimente precum și suma de 2500

lei.

Nistor Ștefan

Nr. crt. Activități

Profesor

1. Responsabilități

la nivelul școlii/ ISJ

-Responsabil Comisia Diriginților;

-Responsabil Comisia ”Om și

societate”;

-Membru în Comisia privind oferta

școlii;

- Membru în Comisia ”Lapte și

Precupanu Monica

https://www.facebook.com/gabriello.crisano?fref=gs&dti=1867465206816304&hc_location=group

https://www.facebook.com/gabriello.crisano?fref=gs&dti=1867465206816304&hc_location=group

https://www.facebook.com/bogdan.dragomir.944?fref=gs&dti=1867465206816304&hc_location=group

https://www.facebook.com/bogdan.dragomir.944?fref=gs&dti=1867465206816304&hc_location=group

https://www.facebook.com/alice.agapi?fref=gs&dti=1867465206816304&hc_location=group

https://www.facebook.com/dragan.o.claudiu?fref=gs&dti=1867465206816304&hc_location=group

https://www.facebook.com/marga.duvac?fref=gs&dti=1867465206816304&hc_location=group

https://www.facebook.com/mihaita.vlasie?fref=gs&dti=1867465206816304&hc_location=group

87

Corn”

Comisia de monitorizare purtare

insemne distinctive unitate

Comisia pt frecventa, combaterea

absenteismului si a abandonului

scolar

Comisia de acordare a burselor,

rechizitelor scolare, Bani de liceu,

Euro 200

Comisia de verificare a ritmicității

notării la clasele a X-a;

Comisia privind admiterea în ciclul

superior al liceului pentru elevii din

clasa a X-a;

Corpaci Paraschiva

Responsabil proiecte si programe

extracurriculare

Responsabil Comisia de consiliere

si orientare scolara li activitățile

extrașcolare

Membru în Comisia privind

prevenirea și combaterea violenței

în mediul școlar

Membru în Comisia privind

elaborarea ofertei școlare

Responsabil Comisia privind

promovarea imaginii școlii

Monitorizarea elevilor cu CES

Vechiu Luiza

Responsabil Consiliul Elevilor

Responsabil SNAC

Membru CA


Membru comisie –Activitati

extrascolar

Membru comisie –Activitati

extrascolare

Sevastre Marghiolița

88

Lider de Sindicat pe nivel de

unitate (SIP-Galați) – observator

C.A.

Membru în Comisia de

monitorizare purtare însemne

distinctive unitate;

Membru în Comisia pentru

prevenire și reducere a violenței în

mediul școlar;

Membru în Comisia de consiliere și

orientare școlară-clasele A XII-A;

Membru în Comisia de PSI și

situații de urgență;


înscrierea elevilor în clasa a IX-a;


asigurarea respectării egalității de

șanse și tratament între femei și

bărbați;

Membru în Comisia pentru relația

cu comunitatea și promovarea

imaginii școlii (relația cu

instituțiile de culte);


cercetarea abaterilor disciplinare a

cadrelor didactice;

Nistor Ștefan

2. Proiecte

- Proiectul ”Istoria de la A la Z”

- Proiectul ”Traficul de ființe

umane”

Precupanu Monica

-„Teatrul Shadow”

-„Tinerii dezbat”

Duvac Marga

-SNAC

-Proiect scolar ,,Spune NU

drogurilor‟‟

-participare in proiectul ,,Sa

vorbim despre bani si banci‟,

organizat de BNR


- Intelege diferenta, accepta

egalitatea

- Autocunoasterea-cheia spe

succes!

- Viitorul meu, o prioritate!

- Fii in forma pentru scoala!

Vechiu Luiza

89

ACTIVITĂȚI ȘTIINȚIFICE ȘI DE PERFECȚIONARE

- Scoala este sansa ta!

- Voluntar de Tecuci

- O.S.P. (Orientare Scolara si

Profesionala)

- Comunicarea cu parintii in

contextul migratiei

3. Parteneriate

-Colaborare cu Casa de cultura

Muzeul de istorie si Biblioteca

Municipala

Duvac Marga

Asociatia Semper Musica

CJRAE Galati

Vechiu Luiza

-Parteneriat educational cu Biserica

,,Sf. Nicolae‟‟


Parteneriat cu Protoieria Tecuci

Parteneriat cu Asociația „Pro Vita”

– Valea Plopului (Jud. Prahova).

Nistor Ștefan

Nr. crt. Tipuri de

activități

Activități

Profesor

1. Cursuri de formare

Tulburarile disruptive, de contol

al impulsurilor si de conduita

Vechiu Luiza

Management de proiect Precupanu Monica

2. Simpozioane

-Participare simpozion Bucuresti

„Principiile prosperității”

-„Trei poeti,trei destine” Casa de

cultura

Duvac Marga

-Simpozionul ,,Teologia în

contemporaneitate” – Seminarul

Teologic Sf. Ap. Andrei-Galati

(participare cu 2 elevi)-

28.11.2016

-Simpozion „Dumnezeu-icoana

omului și Omul-icoana lui

Dumnezeu în gândirea Sf. Trei

Ierarhi” – Galați-27.01.2017

(participare cu 2 elevi)

Nistor Ștefan

90

Analiza SWOT

A activității membrilor Comisiei ”Om și Societate”

PUNCTE TARI:

-planifica activitati de invatare care stimuleaza eficient si starnesc interesul tuturor elevilor

-actualizarea strategiilor de predare-invatare-evaluare prin aplicarea unor metode interactive

-centrarea activitatii profesorului pe comportamentul specific rolului de organizator si mediator

al experientelor de invatare-informare din surse variate

-dotare cu materiale cartografice

-posibilitatea unei abordari creative si interactive

-diversificarea metodelor de evaluare

-implicarea elevilor si profesorilor in diverse proiecte si activitati educative

-eficientizarea pregatirii profesionale autoperfectionare continua

-comunicare si deschidere pentru elevi

-ofera un bun exemplu de conduit personala si profesionala

-asigura sanse egale tuturor elevilor pentru dezvoltarea potentialului lor

-identifica punctele forte si cele slabe ale elevilor si noteaza raspunsurile acestora in functie de

obiectivele stabilite

-ofera feedback oral si scris pentru fixarea de noi sarcini

-demonstreaza cunoasterea programelor scolare precum si nivelele de competenta care trebuie

atinse

-incurajeaza elevii sa-si dezvolte propriile deprinderi de invatare

PUNCTE SLABE:

-lipsa unui laborator de specialitate dotat corespunzator in vederea desfasurarii activitatii

didactice

-nevalorificarea la maxim a resurselor umane si materiale

-lipsa unor standarde comune in evaluare

-superficialitatea ridicata din partea elevilor in pregatirea lectiilor si temelor precum si pregatirea

pentru examenele nationale

-timp insuficient

-planificarea unor teme care nu prezinta interes pentru noi

OPORTUNITĂȚI:

-utilizarea metodei proiectului/metodelor modern de predare

-participarea cu material proprii la fiecare tema

-solutii alternative pentru rezolvarea temelor

3. Articole în reviste/

Publicații

Articol intr-un ziar local despre

spectacolul de ziua scolii

Colaborare cu „Jurnalul nostru”

Duvac Marga

Corespondent zonal – Revista

”Școala Gălățeană”

Precupanu Monica

91

-pregatirea speciala

-existenta cursurilor optionale

AMENINȚĂRI:

-absenteism nejustificat din partea elevilor

-interesul scazut pentru ‟‟nou‟‟ si reducerea numarului elevilor capabili de performanta datorita

unei motivatii scazute

-evitarea responsabilitatilor

-programa scolara foarte incarcata si neadecvata cerintelor actuale

-orarul foarte incarcat al elevilor

Întocmit,

Responsabil de catedră,

Prof. Precupanu Monica

IV. ARIA CURRICULARĂ ARTE ȘI EDUCAŢIE FIZICĂ

a) CATEDRA DE EDUCAȚIE FIZICĂ,ȘI ARTE În semestrul I din anul școlar 2016-2017 toți membrii comisiei metodice au căutat și au reușit să

elaboreze documentele de programare și planificare a activitatilor didactice, conform cerințelor

generale și specifice ale curriculumului școlar, ținând cont de cerințele și particularitățile de

vârstă ale elevilor, nevoilor specifice și dotarea bazei materiale a colegiului. În semestrul I toți

profesorii au participat la consfătuirile metodice pe discipline la începutul anului școlar, unde au

fost prelucrați cu notiunile si cerintele programei școlare, modificarile aduse acesteia, plus

planificarea activităților, competițiilor, manifestărilor de profil organizate de Ministerul

Educației Naționale.

Toti membrii comisiei au răspuns cu disponobilitate maxima, solicitărilor conducerii unității

școlare implicându-se atunci când a fost cazul, angrenand în același timp un număr mare de

elevi ai colegiului atingându-și obiectivele propuse. Ca șef de catedră al comisiei metodice,

împreuna cu membrii comisiei am elaborat, discutat, analizat și dezbătut diverse teme și activități

metodice pe profil în fiecare luna din semestrul I.

Colaborarea între profesorii care alcătuiesc comisia metodică educație fizică și arte este una

foarte bună, acordându- și sprijin reciproc în activitățile derulate.

Totodată profesorii au realizat un climat favorabil procesului de învățare motivând elevii și

pregătindu-i în raport cu standardele curriculare de performanță, respectând reglementarile legale

în vigoare cu privire la continutul și forma documentelor de proiectare.

Modalităţile de realizare a activităţilor prevăzute în programă s-a rezumat la aplicarea

metodelor şi strategiilor variate care să conducă la obţinerea unor rezultate satisfăcătoare în

înţelegerea şi aprofundarea materialului parcurs.

Catedrea de educație fizică a avut o activitate extrașcolară mai redusa, în principal datorita

lipsei unei săli de sport, care să permită elevilor și profesorilor să continue practicarea jocurilor

92

sportive -fotbal, handbal, volei atât de îndragite de copii și tot odată participarea echipelor

reprezentative ale colegiului pe ramuri sportive cu alte echipe din liceele și colegiile din Tecuci.

Subliniez înca o data, faptul că lipsa unei săli de sport, care să ne permită continuarea

jocurilor sportive în perioada rece a anului, face ca un număr destul de mare de elevilor să -și

piardă interesul pentru practicarea jocurilor sportive. Și, implicit prezența noastra a profesorilor

cu echipele reprezentative pe diverse sporturi, să devină mai mult onorifică, prin prisma faptului

ca elevii neavând rutina terenului de joc; intrand în sala mica de gimnastică a colegiului, pierd

din abilitățile, pregatirea necesară pentru aceste discipline sportive și bineințeles obținerea unor

performanțe notabile. Bunăoară numărul mic de ore de educație fizică reduce semnificativ șansa

copiilor, elevilor de a depune mai mult efort fizic pentru obținerea, realizarea unei stări de

sănătate și dezvoltarea armonioasă a corpului acestora în parametri normali sau chiar mai

ridicați.

Un fapt mai putin placut este creșterea numărului de ,,scutiri medicale” în rândul elevilor, în

majoritate fete, multe din adeverințele medicale sunt eliberate la îndemnul elevilor sau a

părinților, acestea, fiind scoase pentru note mai mici ( de 8,9) acordate de profesori. Motivând ca

la educație fizică le este foarte greu să care echipamentul sportiv, lipsa vestiarelor, a dușurilor,

toate acestea conducând spre final la o indiferență totală față de mișcarea fizică.

EDUCATIE FIZICA – prof. Taciu Aurel si prof. Filimon Catalin

La disciplina educație fizică pe semestrul I s-au derulat următoarele activități:

ONSS – gimnaziu faza municipala, fotbal, în decembrie 2016, echipa de fotbal a colegiului a

participat și a ocupat locul II.

ONSS - handbal gimnaziu baieti faza pe municipiu, locul I,- calificandu-se pentru faza

județeană- ianuarie 2017

ONSS –handbal liceu baieti faza municipala, locul II- ianuarie 2017

ONSS- fotbal licee baieti faza municipala, locul III- ianuarie 2017

Spectacol de “Ziua Colegiului” luna noiembrie-participare cu formatia de dans

fete“SHOTGUN”

Meciuri amicale de fotbal gimnaziu cu cei de la C.N.S.H. Tecuci

Campionatului de fotbal pe liceu luna noiembrie (cu participare a zece echipe, clasele

IX-XII, 100 de elevi).

Întreceri între clase la disciplina volei mixt, clasele XI-XII, sah, fotbal desfasurate pe

parcursul Zilelor Colegiului.

Campionat tenis de masă – decembrie- cu participarea a 30 de elevi.

Campionat fotbal Play Station – în săptămâna ,,Școala Altfel”- 25-30 de elevi, în luna

noiembrie.

EDUCATIE MUZICALA - prof.Calianu Marcela Olimpia:

1. Spectacol de caritate cu strângere de fonduri- pentru cls. a X-a-,,ÎMPARTE

BUCURIA” -

21 decembbrie 2016- Sala I. Petrovici (organizator).

2. Acțiune de caritate ,, Dăruind vei fi mai bun”- 5 decembrie 2016.

3. Participare spectacol ,, Ziurel de ziuă”- cu corul –ARMONIA-grup folcloric si urători-

cls. a VII-a-Esplanada Casei de Cultură Tecuci-23decembrie 2016.

4. Organizare de momente artistice, în cancelaria CNCH- ,,La mulți ani cu bine” - 23

decembrie2016

5. Participare spectacol omagial de ziua liceului.

6. Participare spectacol Esplanada Primariei – 1 decembrie 2016 (grup de dansatori).

93

7. Participare spectacol Esplanada Primariei – 24 ianuarie 2016 (grup de dansatori).

8. Participare spectacol ,, Eminescu, veșnic tânăr” – Casa de Cultură Tecuci - 15 ianuarie

2017

(recital,soliști vocali- Mazilu Lavinia, Marlena Străinu).

EDUCATIE PLASTICA – prof. Cristea Sânziana

Luna Data Clasa Activitate

Septembrie 27-IX-2016 IXE

IXF

XIE

Vizitarea expoziției

”Anonim”- biblioteca

”Ștefan Petică”,

Tecuci

Octombrie 10-X-2016 XIIF 1.Proiect de artă

fotografică-” Ion” de

Liviu Rebreanu

2.Proiect de artă

fotografică-”Rocky

horror show”

3.Proiect de artă

fotografică- Fashion

(sala de clasă)

11-X-2016 VII ”Iluzie optică”-

expoziție internă de

lucrări

18-X-2016 V

VI

”Portretul colorat”-

Expoziție internă de

lucrări

Noiembrie 22-XI-2016 IX A,B,C,D,E,F

X A,B,C,D,E,F,G

XII E,F

”Forma plană în

volumetrie”-expoziție

internă de lucrări

28-XI-2016 XII E Proiect video-montaj

”Cum imi petrec

timpul liber”

(sala de clasă)

Decembrie 1-XII-2016 V

VI

VII

XIIF

”1 Decembrie”-

expoziție internă de

lucrări

12-XII-2016 XII E Proiect video-montaj

”Știrile de la ora 17”

(sala de clasă)

19-XII-2016 V

VI

VII

”Vine Crăciunul”

Expoziție internă de

lucrări

94

In semestrul al II-lea activitatea membrilor comisiei metodice educatie fizica si arte a

fost mult mai ampla prin activitatile si manifestarile cultural artistice atat in scoala pe municipiu

cat si in afara acestuia.

De asemenea la prezentarea ofertei scolare fiecare profesor si-a adus aportul si contributia

prin rotatie la centrul de oferte scolare incusliv prin prisma manifestarilor cultural sportive care

au avut loc nu numai in semestrul II si pe intregul an scolar educational un plus de valoare

numelui colegiului nostru.

Din pacate la obiectul educatie fizica numarul elevilor scutiti medical (neintemeiat) continua

sa fie in numar mare, bineinteles fetele ocupa ponderea cea mai mare ( in jur de 90%) motivele

expuse de acestea pentru neefectuarea orei de educatie fizica le-am expus cu alte ocazii,

enumerand doar cateva mai importante:

-lipsa vestiarelor

-lipsa dusurilor

-lipsa unei sali de sport , etc.

In ceea ce priveste implicarea in activitatile de proiectare a ofertei educationale consider prin

rezultatele obtinute in activitatile sportiv-artistice si prin diplomele, trofeele am contribuir la

promovarea si imbunatatirea imaginii scolii si in comunitatea locala cat si in afara ei.

Completarea documentelor scolare s-a realizat la timp conform prevderilor legale, plus

realizarea unei comunicari optime si eficente la nivelul colegiului.

Am cautat sa respect regulamentele generale si interve la nivelul unitatii de invatamant.

Proiectarea activitatilor extracurriculare la nivelul colegiului au fost, concepute pliindu-se

cu documentele unitatii scolare implicand elevi, parinti, colegi plus parteneriatele de colaborare

cu diferite institutii pe plan local.

EDUCATIE FIZICA – prof. Taciu Aurel si prof. Filimon Catalin

La disciplina educație fizică pe semestrul II s-au derulat următoarele activități:

ONSS - handbal gimnaziu baieti faza pe judet, locul I,- calificandu-se pentru faza zonala-

februarie 2017.

ONSS - handbal gimnaziu baieti faza pe zona, locul III - Focsani aprilie 2017.

Participare la campionatul de fotbal gimnaziu ,,Memorialul Gica Grigore”- de la Scoala

Gimnaziala Elena Doamna- Tecuci, in luna aprilie 2017, locul IV.

Participare la cros cu ocazia Zilei de 1 iunie, cu 50 de elevi, care s-a desfasurat in parcul

,,Regina Elisabeta”.

Meciuri amicale de fotbal gimnaziu cu cei de la C.N.S.H. Tecuci.

Campionatului de fotbal pe liceu finalizat in luna mai(cu participare a zece echipe,

clasele IX-XII, 100 de elevi).

Întreceri între clase la disciplina volei mixt, clasele XI-XII, in luna aprilie-mai.

Campionat tenis de masă – mai - cu participarea a 40 de elevi.

Meci de fotbal intre profesori - absolventi de clasa a XII-a, luna iunie.

Meci de fotbal traditional intre profesorii CNCH si CNSH, luna iunie.

EDUCATIE MUZICALA - prof.Calianu Marcela Olimpia:

- Simpozionul Societatea multiculturala a Europei unite desfasurat cu ocazia Zilei Europei – 9

mai 2017- organizator si coordonator – salaStudio – Casa de cultura.

95

- Coordonator al dezbaterii Spune Nu Intolerantei,Discriminarii si Prejudecatii – 21 mar.2017 –

sala Studio cls. IX si X.

- Participare la activitatea Seri de documentare – Romania intre Islam si Ortodoxie – 15

febr.2017 – Casa de cultura.

- Participare si coordonare a spectacolului care s-a desfasurat cu ocazia Zilei Internationale de

Constientizare a Autismului organizat de Asociatia Cercul prieteniei Tecuci.

- Participarea cu cele doua grupuri vocale ale Colegiului in spectacole ocazionate de

evenimentele 25 Decembrie,15 Ianuarie,24 Ianuarie,8 Martie.

- Organizator al spectacolului muzical Rendez-vous Francophone – sala I.Petrovici – 7 apr.

2017.

- Organizator al spectacolului de poezie, pricesne si cantece religioase – Rasai asupra

mea,lumina lina – 20 mart.2017

EDUCATIE PLASTICA – prof. Cristea Sânziana

Activitati desfasurate pe semestrul II

Luna Data Clasa Activitate

Februarie 28.II.2017 VI “Manuscrise si vitralii”-

expozitie interna.

Martie 14.III.-

20.V.2017

V

VI

Concurs International de

Arte Plastice “Hans

Hermann”, editia a X-a

Sibiu

6.III.-

10.III.2017

V “Ziua Ortodoxiei. Anul

omagial al sfintelor icoane,

al iconarilor si al pictorilor

bisericesti”-expozitie de

icoane pe sticla.

(Studio C.N.C.H)

21.III.2017 VIII

IX-

XII

“In jurul meu”-expozitie

interna de afise sociale.

VII “Studiu dupa natura”-

expozitie interna.

Aprilie V Proiect educational

“Fiecare desen are o

poveste”

(C.D.I.)

19.IV.2017 V-

XII

170 de ani de la nasterea

scriitorului

“Cu Hogas pe munte”

expozitie omagiala de

lucrari.

30.IV-

27.V.2017

VI

XII

Concurs International de

Arte Vizuale “Structura si

culoare” editia a XIII-a

Iasi

96

Mai 1.III-

30.V.2017

IX

XI

Concurs Interjudetean

“Primavara prin ochi de

copil” editia a II-a

Ploiesti

26.V.-

2.VI.2017

IX-

XII

“Umbra si lumina”

expozitie de tehnica si arta

fotografica.

Casa de Cultura Tecuci

Iunie 01.VI.2017 V-

XII

Ziua copilului

Expozitie de ilustratie

pentru copii

Incinta liceului

Din punctul de vedere al utilizării strategiilor didactice, membrii comisiei au găsit și utilizat

acele metode active care pun în valoare capacitatea și inteligența motrică, artistică a elevului în

funcție de sarcinile și obiectivele care trebuiau rezolvate în cadrul orelor de curs, folosind

totodata un limbaj și o ținută caracteristică momentului respectiv. S-a căutat permanent adaptarea

metodelor didactice și folosirea lor în funcție de anumite particularități geografice, sociale,

culturale etc.

În ceea ce privesc strategiilor didactice am utilizat şi folosit acele metode active care pun în

valoare capacitatea şi inteligenţa motrică a elevului, în funcţie de sarcinile şi obiectivele care

trebuiau rezolvate în cadrul orelor, folosindu-se limbajul şi ţinută caracteristică momentului

respectiv. Am predat și realizat la timp activităţile planificate, antrenând în acelaşi timp şi un

număr mare de elevi la acele activităţi care cereau prezenţa şi participarea acestora.

Consider colaborarea şi comunicarea cu echipa managerială a şcolii ca fiind una dintre cele

mai bune înţelegeri şi sprijin reciproc, în toate activităţile curriculare şi extracurriculare demarate

atât în şcoală cât şi în afara ei.Toţi membrii comisiei au răspuns solicitărilor conducerii unităţii

şcolare, implicându-se atunci când a fost cazul foarte bine, angrenând în acelaşi timp şi un număr

suficient de mare de elevi ai colegiului.

Deficienţe constatate:

- Capacitate redusă de analiză şi argumentare;

- Lipsa limbajului specific disciplinei;

- Vocabular limitat, cu folosirea unor automatisme lingvistice;

Măsuri de remediere:

- Verificarea periodică a caietelor de notiţe;

- Elaborarea şi aplicarea unor sarcini de lucru diferenţiate în funcţie de potenţialul fiecărui

elev;

- Utilizarea strategiilor didactice interactive;

- Insistarea pe folosirea limbajului şi a termenilor specifici disciplinei.

Am căutat mereu să adaptez metodele didactice şi să le folosesc în funcţie de anumite

particularităţi geografice, culturale etc. În opinia mea fără un respect reciproc elev-profesor,

elev-elev, cu respectarea tuturor prevederilor legale nu putem vorbi de respectarea drepturilor

copilului şi ale omului.

Responsabil comisie metodică,

Prof. Taciu Aurel

97

V. ARIA CURRICULARĂ TEHNOLOGII

a) CATEDRA DE INFORMATICĂ ȘI TEHNOLOGII

În anul școlar 2016-2017, catedra a avut următoarea încadrare:

Nr.crt. Nume și prenume cadru didactic Grad

1 Ciocănel Adriana I

2 Ioniță Doina I

3 Ionescu Gabriela I

4 Țopa Robert II

5 Rusu Cristinel Definitivat

6 Ardeleanu Cornelia – Educație tehnologică I

7. Preda Ștefan Adm. rețea

Referindu-ne la proiectarea materiei, putem remarca că profesorii au urmărit:

a. Elaborarea planificării anuale şi semestriale în acord cu metodologia recomandată şi

actualizarea ei

b. Elaborarea planificării unităţilor de învăţare în acord cu metodologia recomandată şi

actualizarea ei

c. Utilizarea eficientă a documentelor curriculare (programa, planificare,manuale, ghiduri,

suporturi de curs, soft-uri etc.) ţinând cont de principiile didacticii moderne

d. Includerea în proiectarea curriculară a strategiilor didactice axate pe formarea

competenţelor vizate de programă

e. Includerea în proiectarea curriculară a conţinuturilor care să îmbine aspectele teoretice cu

cele practice / să promoveze interdisciplinaritatea

În activitatea didactică, cadrele didactice au urmărit utilizarea unor strategii didactice care să

asigure caracterul aplicativ al învăţării şi formarea competenţelor specifice; utilizarea eficientă a

resurselor materiale din unitatea de învăţământ în vederea optimizării activităţilor didactice-

inclusiv resurse TIC; selectarea și valorificarea manualelor / auxiliarelor în concordanță cu

nivelul de pregătire al elevilor; diseminarea, evaluarea şi valorizarea activităţilor realizate. Există

însă și excepții; dl. profesor Rusu Cristinel nu a urmărit programa și nu a predat materia conform

planificărilor la clasa a VII-a.

Nu este de neglijat faptul că, având drept obiectiv promovarea examenului de

bacalaureat și admiterea în învățământul superior de specialitate, cadrele didactice au

efectuat ore suplimentare pentru pregatirea elevilor de clasa a XII-a astfel : prof. Adriana

Ciocanel- clasa a XII-a A (10 elevi), la care se adaugă un elev din clasa a XIa A care dorește

să participe la preadmiterea organizată de Facultatea de Informatică Iași ; prof. Gabriela

Ionescu -clasa a XII-a B (3 elevi). Se desfășoară în paralel și parcurgerea subiectelor

pentru proba practică și etapele pentru realizarea proiectului cu care elevii vor participa la

examenul pentru obținerea atestatului profesional și examenul de competențe digitale. S-au

desfășurat și activități remediale – de exemplu, dl. Rusu Cristinel a creat un grup online

prin care comunică problemele cu elevii grupei din clasa a Xa B. Cadrele didactice au creat

platforme on-line ce conțin teorie, fișe de lucru și aplicații, astfel încât elevii pot accesa și

lucra în ritmul propriu ( prof. A. Ciocănel – www.info-cnch.ucoz.ro, prof. Țopa Robert –

www.cnchogastecuci.ro/portofoliu, prof. Rusu Cristinel - www.cristi-rusu.ro/cursuri).

Rezultatele la bacalaureat au fost următoarele, promovabilitatea fiind de 100%:

http://www.info-cnch.ucoz.ro/

http://www.cnchogastecuci.ro/portofoliu

http://www.cristi-rusu.ro/cursuri

98

Înscriși < 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10

12A 8 1

4 2 1

CIOCĂNEL

A.

% 12,50

50,00 25,00 12,50

12B 3

3

IONIȚĂ D.+

IONESCU G.

%

100

Total numeric 11

1

4 5 1

Total

procentual %

9,09

36,36 45,45 9,09

În cadrul examenului de competențe digitale s-au obținut următoarele rezultate :

Clasa Fără

calificativ %

Începător

%

Mediu % Avansat

%

Experimentat %

12 A (30) - - 17,24138 27,58621 55,17241

12 B (25) - - 8 44 48

12 C (29) - - 20,68966 41,37931 37,93103

12 D (26) - - 19,23077 34,61538 46,15

12 E (32) - - 21,21212 23,21212 54,54545

12 F (29) - - 13,7931 58,62069 27,59

La examenul de atestare profeională la disciplina informatica, situația statistică este

următoarea ( promovabilitate 100%) :

Număr de elevi Promovabilit

ate 100% Înscrisi Prezenți Absenți Promovați Respinși

urba

n

rura

l

urba

n

rura

l

urban rural urban rural urban rural urban rural

B F B F B F B F B F B F B F B F B F B F B F B F

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

0

1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

1

9

2

0

2

1

2

2

2

3

2

4

2

5

Total

Total

gene

ral

48

45

3

45

0

100%

Cadrele didactice s-au implicat și în pregătirea elevilor pentru participarea la

olimpiada școlară de specialitate care are loc pe 11 martie 2017 ( prof. Ciocănel Adriana,

prof. Rusu Cristinel), dar și a concursurilor, obținându-se la acestea din urmă numeroase

premii și/sau diplome de participare. Astfel, s-au obținut următoarele rezultate :

Prof. Adriana Ciocănel

Nr. Numele şi Clasa Concursul Etapa (locala, Premiul

99

crt. prenumele

elevului

jud., interjud,

nat, internat.)

1 Drăguțu

Matei VI MY SPACE

CAERI 2016

Poz. 650 II

2 Drăguțu Rares X A

CONCURSUL

INTERNATIONAL

„ORASUL MEU DE

SUFLET”

International Trofeul de

Excelenta

3 Bostan Andra IX D

CONCURSUL

INTERNATIONAL

„ORASUL MEU DE

SUFLET”

International I

4 Ciolacu

Cosmin X A

CONCURSUL

INTERNATIONAL

„ORASUL MEU DE

SUFLET”

International I

5 Băraru Alex X A

CONCURSUL

INTERNATIONAL

„ORASUL MEU DE

SUFLET”

International II

6 Miron

Alexandra IX D

CONCURSUL

INTERNATIONAL

„ORASUL MEU DE

SUFLET”

International II

7 Pohrib Elisa X A

CONCURSUL

INTERNATIONAL

„ORASUL MEU DE

SUFLET”

International M

8 Drăguțu Rareș X A

SIMPOZIONUL

INTERNAȚIONAL

UNIVERSUL ȘTIINȚELOR,

SECȚIUNEA ȘTIINȚE

EXACTE

Internațional

I

SI DIPLOMA

DE

EXCELENTA

9 Ciolacu

Cosmin X A

SIMPOZIONUL

INTERNAȚIONAL



EXACTE

Internațional

I

SI DIPLOMA

DE

EXCELENTA

10 Pătrășcanu

Andrada X C

SIMPOZIONUL

INTERNAȚIONAL



EXACTE

Internațional

I

SI DIPLOMA

DE

EXCELENTA

11. Băraru Alex X A

OLIMPIADA DE

TEHNOLOGIA

INFORMAȚIEI-FAZA

JUDEȚEANĂ

Olimpida

MENCS

Faza

județeana

PREMIUL I

CALIFICAT

FAZA

NAȚIONALĂ

100

12. Drăguțu

Rareș X A

OLIMPIADA DE

TEHNOLOGIA

INFORMAȚIEI-FAZA

JUDEȚEANĂ

Olimpida

MENCS

Faza

județeana

MENȚIUNE

13. Spasenie

Viorica X A

CONCURS MAREA

NEAGRĂ DIGITALĂ

CAERI 2017,

poz. 117 PREMIUL I

14. Băraru Alex X A CONCURS MAREA

NEAGRĂ DIGITALĂ

CAERI 2017,

poz. 117 PREMIUL II

15. Frunză

Roxana X A

CONCURS MAREA

NEAGRĂ DIGITALĂ

CAERI 2017,

poz. 117 PREMIUL III

16 Mihalache

Alexandru IX D

CONCURS MAREA

NEAGRĂ DIGITALĂ

CAERI 2017,


17. Miron

Alexandra IX D

CONCURS MAREA

NEAGRĂ DIGITALĂ

CAERI 2017,



CONCURS VISUAL

CONTEST

SECȚIUNEA AFIȘ

CAERI 2017,

poz.1419

SECȚIUNEA

AFIȘ

PREMIUL I

19. Grecu Tudor IX D

CONCURS VISUAL

CONTEST

SECȚIUNEA AFIȘ

CAERI 2017,

poz.1419

SECȚIUNEA

AFIȘ

PREMIUL II


CONCURS VISUAL

CONTEST

SECȚIUNEA SPOT

PUBLICITAR

CAERI 2017,

poz.1419 PREMIUL I

21. Grecu Tudor IX D

CONCURS VISUAL

CONTEST

SECȚIUNEA SPOT

PUBLICITAR

CAERI 2017,

poz.1419 MENȚIUNE

22. Drăguțu

Matei VI

CONCURS COPILARIE

VIRTUALA

CAERI 2017,

domeniul

Cultural

artistic, arte

vizuale, pozitia

194

PREMIUL I

23.

Drăguțu

Rareș

X A CONCURSUL NAȚIONAL

INFOEDUCAȚIA

MEN si UPIR

FAZA

JUDEȚEANĂ

PREMIUL I

CALIFICARE

FAZA

NATIONALA

24. Hahui

Marian X A

CONCURSUL NAȚIONAL

INFOEDUCAȚIA

MEN si UPIR

FAZA

JUDEȚEANĂ

PREMIUL I

CALIFICARE

FAZA

NATIONALA

25.

Ciolacu

Cosmin

X A CONCURSUL NAȚIONAL

INFOEDUCAȚIA

MEN si UPIR

FAZA

JUDEȚEANĂ

PREMIUL II

101

26. Chicos Elisa X A CONCURSUL NAȚIONAL

INFOEDUCAȚIA

MEN si UPIR

FAZA

JUDEȚEANĂ

PREMIUL II


OLIMPIADA DE

TEHNOLOGIA

INFORMAȚIEI-FAZA

NAȚIONALĂ

Olimpida

MEN

FAZA

NAȚIONALĂ

DIPLOMĂ DE

PARTICIPAR

E

28. Ciolacu

Cosmin

X A

CONCURSUL NAȚIONAL

UNIVERSUL EINSTEIN

EDITIA A XIII-A 2017

NATIONAL-

cu

FINANȚARE

MEN

CAEN 2017,

POZ.100

PREMIUL

III

29. Drăguțu Rareș

X A

CONCURSUL NAȚIONAL

UNIVERSUL EINSTEIN


NATIONAL-

cu

FINANȚARE

MEN

CAEN 2017,

POZ.100

PREMIUL

III

30. Chicos Elisa

X A

CONCURSUL NAȚIONAL

UNIVERSUL EINSTEIN


NATIONAL-

cu

FINANȚARE

MEN

CAEN 2017,

POZ.100

PREMIUL

III

31.

32.

Drăguțu

Rareș

Hahui

Marian

X A PARTICIPARE LA

FAZA NAȚIONALĂ A CONCURSULUI INFOEDUCAȚIE –

MENȚIUNE UPIR

- Membru in juriul Concursului Interjudețean Visual Contest

- Membru în juriul concursului Infoeducație – faza județeană

Prof. Ioniță Doina

o Concurs National Romania europeana-mentiune

o Concurs International Orasul meu de suflet-premiul I

o Concurs interjudetean de mesaje antidrog-premiul I

o Proiectul Fara ura, cu toleranta!-Stop Bullyng!, proiect derulat de Organizaţia “Salvaţi

Copiii” cu sprijinul Ministerului Educaţiei Naţionale, cu ocazia Zilei Internaţionale

a Siguranţei pe Internet 2017-clasa X D

o Proiectul JARomania-Junior Achievement (JA)-clasa XD

Concurs judetean Marea Neagra digitala: Bumbaru Biaca-premiul I, Sandica Denisa-

premiul II, Caluian Georgiana-mentiune

Concurs National Stelele Stiintei: Nare Ovidiu, Crisan Gabriel-premiul I.

Prof. Ionescu Gabriela

Concurs interjudetean de mesaje antidrog-premiul I –elev Olaru Catalin clasa a XI B

102

Prof. Rusu Cristinel

- participare la concursul Hai la Olimpiadă – Iași - Liceul de informatică Grigore Moisil -

participanți Marin Andrei, Pancescu Melania, Robert Popescu

- participare la concursul Programează cu Alice 3 - online - www.adfaber.org – participant

Munteanu Andrei, Panaite Dănuț - 95/100 p, locul 25/40

- participare la concursul Programează cu Java Greenfoot - online - adfaber – participanți

Munteanu Andrei, Panaite Danut - proiect in jurizare

Formarea continuă a cadrelor didactice, atât în specialitate, cât și din punct de vedere

metodic, s-a desfășurat prin activități la nivel de catedră și județean. La nivel județean, dna. prof.

Adriana Ciocănel și dl. prof. Rusu Cristinel au participat la consfătuirea anuală a cadrelor de

specialitate; la Cercul metodic de specialitate desfășurat la CNAE, dl. Rusu Cristinel a prezentat

referatul cu tema AcademiX - distribuție linux pentru educație, iar dna. Adriana Ciocănel,

coordonator al cercului metodic de specialitate, și dl. prof. Robert Țopa, au prezentat propuneri

de subiecte pentru examenul de atestat profesional la informatică, o parte din aceste

propuneri fiind preluate în subiectele județene.

Pe semestrul al II-lea, cercul metodic de specialitate a fost organizat în CNCH, membrii

catedrei pregătind materiale diverse și substanțiale. Astfel, au fost prezentate următoarele

materiale:

- E-learning –învățământul între tradițional și modern – prof. Ioniță D. și Ionescu G.

- Tehnologii mobile în învățare – prof. Rusu C.

- Exemple de aplicații pe tehnologii moderne – prof. Ciocănel A.

- O posibilă disciplină opțională- C#. Exemple de aplicații. – prof. Ciocănel A.

- Noua programă pentru disciplina Informatică și TIC – gimnaziu. Ciocănel A.

În cadrul catedrei, s-au desfășurat lecții demonstrative (dl. Țopa Robert – Formatarea celulelor

în Excel; dna. Adriana Ciocănel – Formatarea documentelor); s-au prezentat referate de

specialitate (dl. Preda Ștefanache – Procesoare Intel, dl. Rusu Cristinel – AcademiX-distribuție

Linux pentru educație). Pe sem. al doilea au fost prezentate: referat cu tema Noua programa

pentru clasa a V-a disciplina Informatică și TIC – prof. A. Ciocănel; lecții demonstrative – prof.

Ioniță D. ( Reprezentarea grafurilor orientate prin matricea vărfuri-arce), dna. prof. Ionescu

Gabriela ( Operarea cu baze de date). Dl. Rusu Cristinel este înscris la cursurile on-line

Administrare linux basic level și PHP; a obținut acreditare pentru examinaor ECDL.

Activitățile extrașcolare/ extracurriculare coordonate de profesorii catedrei pe semestrul I

au fost următoarele:

Prof. Adriana Ciocănel

a) În cadrul săptămânii „Școala altfel- să știi mai multe, să fii mai bun”:

Nr

crt

Denumirea Proiectului/

Genericul activităţii

Domeniul

educaţiei/

Tipul activităţii

Data

Interval

orar

Modalităţi de organizare

activităţilor

(locaţie, acţiuni, auxiliare,

produse, evaluări)

1.

Bucătarii fericiți!

Activități pentru

stil de viață sănatos

7.XI.2016

8-13

Concurs, Produse alimentare,

evaluare și premiere

2.

Deschide o carte!

Dezvoltare

personală 8.XI.2016

8-10,30

Activitate Biblioteca

Municipala

103

b) Hour of Code ( 5-11 decembrie 2016) – proiect internațional de promovare a programării

– cu elevii claselor a VII, a IX-a B, a IX-a D, a X-a A, a XIa A, C, D, E, a XII-a A, dna.

profesoară primind din partea organizatorilor adeverință de profesor coordonator

c) SNAC – participare la Săptămâna fructelor și legumelor cu elevii clasei a XI-a, proiectul

Și nouă ne pasă! – împreună cu elevii clasei a XI-a A și Școala Specială

d) Participare la Săptămâna Educației globale cu tema Împreună pentru pace!

e) La acestea se adăugă activitățile propuse în calitate de diriginte la clasa a XI-a A.

Prof. Ioniță Doina

a) Hour of Code

b) Saptamana fructelor si legumelor-SNAC

c) Saptamana educatiei globale-Pacea in lume

d) Saptamana Sa stii mai multe, sa fii mai bun (vizita la muzeu, prezentari Alimentatie

sanatoasa, concurs cultura generala, etc.)

Prof. Ionescu Gabriela

a) Hour of Code

b) Saptamana fructelor si legumelor-SNAC

c) Saptamana educatiei globale-Pacea

d) Saptamana Sa stii mai multe, sa fii mai bun

• Vizita la muzeu clasa a XI B si clasa a XII B

Concurs de sah si concurs de tenis clasa a XI B cu CNSH

Campionat de fotbal Birladeanu Cristi si Tudosa Silviu clasa XI B cu alte licee

Ecologizarea parcului Central- curatarea de hartii, ambalaje menajere,etc- clasa a

XI B

Spectacol de teatru-

Chiritele

10,30-13 Activitate sala de spectacole

3.

Vizitarea expoziției Arme

albe

Vreau să fiu șofer!

Efectuarea cumpărăturilor

pentru activitatea

caritabilă

Dezvoltare

personală

Activitate de

orientare scolara si

dezvoltare

profesionala

9.XI.2016

8-10

10-13

13-15

Muzeul de istorie

Școala de șoferi EliteBest

4.

Și nouă ne pasă!

Activitate caritabilă

SNAC

10.XI.201

6

8-14

-organizarea ajutoarelor

colectate și cumpărate

-efectuarea activității

5.

Participare la marșul

colegiului

Participare la spectocolul

aniversar

ACTIVITĂȚI

CULTURAL -

ARTISTICE

11.XI.201

6

8-13

Implicarea elevilor clasei în

cele două activități

104

Prof. Țopa Robert

În cadrul programului “Școala altfel” a organizat concursuri (prezentări Powerpoint, HTML) cu

elevii claselor a IX – a și a XII - a pe diverse teme (Protejăm natura pentru viaţă, Focul,

prieten sau dușman?, Puterea tinerilor este cunoaşterea).

Prof. Rusu Cristinel

a) activitati pe platforma EDMODO - elevii claselor a XI-a A, C, D, E

b) ecoIgienizarea - Munteanu Andrei XI A, Belciu Lili, Beraru Claudiu IX D, Paduraru,

Alexandru IX D, Costescu Octavian IX D

c) înscrierea unei echipe format din 5 elevi la Concursul Național ecOprovocarea, secțiunea

Plantări de arbori

Acord de parteneriat

prof. Adriana Ciocănel

1) Acord de parteneriat nr. 3874/ 12.09.2016 încheiat cu Școala Gimnazială Mihai Viteazul,

Târgoviște, în scopul desfășurării Simpozionului Național Curriculum. Perspective.

Conexiuni. Experiențe

2) Acord de parteneriat nr. 4219/ 24.10.2016 încheiat cu Asociația Cultural Științifică

Pleiadis în vederea organizării și desfășurării Concursului Internațional Orașul meu de

suflet

3) Acord de parteneriat nr. 4430/ 7.11.2016 încheiat cu Școala Gimnazială Specială

Constantin Păunescu și Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului

Galați, în vederea desfășurării activității de voluntariat Și nouă ne pasă!

4) Acord de parteneriat din 17.11.2016 încheiat cu Colegiul Național Callatis, Mangalia în

vederea desfășurării Concursului Național Marea Neagră Digitală

5) Acord de parteneriat nr. 4797/ 14.12.2016 încheiat cu Liceul Ștefan Procopiu Vaslui și

Palatul Copiilor Vaslui, pentru colaborarea între părți în vederea organizării și

desfășurării Concursului Național de Informatică Aplicată CIP

6) Acord de parteneriat nr. 32/ 11.01.2017 încheiat cu Liceul Teoretic Callatis Mangalia

pentru colaborarea între părți în vederea organizării și desfășurării Concursului

Interjudețean Marea Neagră Digitală

În plus, fiecare membru al catedrei este implicat în diverse comisii la nivelul unității,

conform deciziilor emise la nivelul unității. La nivel județean, dna. prof. Adriana Ciocănel este

metodist și coordonator al Cercului Metodic pe zona Tecuci, iar dna. prof. Ardeleanu Cornelia –

metodist pentru disciplina Educație Tehnologică. Dna. prof. A. Ciocănel făcut parte din echipa

ISJ în inspecția RODIS efectuată la Şcoala Gimnazială „General Dumitru Dămăceanu” Cosmești

și în calitate de profesor mentor, a îndrumat și coordonat activitatea de practică pedagogică a

doamnei Pîrlea Cătălina.

Nu s-au semnalat abateri de la conduita profesională în rândul membrilor catedrei.

ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI

Pregătirea profesională a cadrelor didactice;

Formarea continuă a membrilor catedrei;

Comunicare foarte bună dintre profesori şi cu

elevii;

Elevi participanţi la concursuri şcolare;

Absolvenţi, care îşi continuă studiile în acest

PUNCTE SLABE

Ineficienţa orelor de laborator desfăşurate cu

clase întregi de elevi și diminuarea numărului

de ore la clasele cu profil matematică-

informatică;

Puţine ore desfăşurate cu ajutorul sistemului

AEL;

105

domeniu;

Gestionarea site-ului și paginii facebook ale

şcolii;

Funcţionarea centrului de testare ECDL

Lipsa de interes pentru învăţătură a unor elevi;

Absenteismul la clasele terminale;

Întocmit,

Șef de catedră,

prof. Adriana Ciocănel

CONSILIUL PENTRU CURRICULUM

În anul școlar 2016-2017 Consiliul pentru Curriculum a avut următoarea componență:

Pentru asigurarea şi diversificarea ofertei anuale de cursuri/ discipline opţionale din CDŞ ,

Consiliul pentru Curriculum de la nivelul unităţii şcolare a procedat, ca şi în anii anteriori, la o

consultare prealabilă a tuturor partenerilor educaţionali: părinţi, elevi, reprezentanţi ai

comunităţii locale. Procedura adoptată în acest sens ce se aplică la nivelul unităţii de învăţământ,

include consultarea şi decizia elevilor fiecărei clase, a profesorilor, părinţilor, a reprezentanţilor

comunităţii locale.

Conform atribuţiilor şi responsabilităţilor membrilor Consiliului pentru Curriculum din

şcoală care include pe toţi responsabilii ariilor curriculare, s-a propus un CDŞ după consultări

prealabile cu toţi factorii interesaţi .

Responsabila Consiliului pentru Curriculum , dna. profesoară Adriana Ciocănel, a

solicitat tuturor educabililor propuneri pentru noi obiecte/ discipline opţionale adecvate mediului

comunitar, dotării tehnico-materiale a şcolii, conform resurselor umane disponibile. Au fost

implementate prevederile OMENCS nr. 3590/2016 privind aprobarea planurilor cadru de

învățămănt pentru învățământul gimnazial.

Din lista propunerilor generale au fost selectate anul acesta în PREOFERTA

EDUCAŢIONALĂ INIŢIALĂ acele discipline opţionale ca discipline noi, care corespund

intereselor şi particularităţilor de vârstă ale elevilor, cu un nomenclator de 20 de propuneri, la

acestea adaugându-se aprofundările la diverse discipline. Propunerile cuprind si opționale

ofertate la nivel național, ca de exemplu „Educație pentru sănătate” și „Dezbatere, oratorie și

retorică”.

1 prof. FILIMON CĂTĂLIN DIRECTOR

2 Prof. ciocănel adriana RESPONSABIL comisiei

3 Prof. TUDOR GABRIELA MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE

4 PROF. precupanu monica OM ŞI SOCIETATE

5 Prof. IONESCU GABRIELA TEHNOLOGII ŞI INFORMATICĂ

6 PROF. DRĂGUȚU PERSIDA LIMBĂ ȘI COMUNICARE

7 Prof. TACIU AUREL ED. FIZICĂ ŞI ARTE

106

În funcţie de numărul de ore alocat CDŞ prin planurile-cadru, ne-am străduit să

asigurăm la fiecare clasă/an de studiu un raport optim între aprofundări, extinderi şi discipline

opţionale.

Am afişat variantele definitive ale OFERTEI de discipline opţionale comunicând elevilor

şi părinţilor toate ofertele de discipline opţionale sau despre posibilitatea ca elevii să opteze

pentru aprofundări la diferita discipline din trunchiul comun, am oferit detalii la clasă şi am

pledat în mod nediscriminatoriu pentru oricare dintre aceste oportunităţi.

Deoarece preferinţele au fost diverse, s-a procedat democratic şi argumentat la alegerea

acelor discipline opţionale, extinderi şi aprofundări care au întrunit majoritatea voturilor.

În final s-a ajuns la definitivarea următoarelor PACHETE DE DISCIPLINE

OPŢIONALE pentru anul şcolar 2017-2018.

Programele disciplinelor opționale au fost înaintate spre avizare către Inspectoratul Școlar

Județean Galați, ele reîntorcându-se în unitate avizate, fiind parte a dosarului CDȘ.

Simultan cu aceste consultări am procedat împreună cu serviciul Secretariat al Colegiului,

la definitivarea structurii de încadrare respectând normativele în vigoare, pe categorii de

discipline: Trunchi comun+Curriculum diferenţiat pe profile, Curriculum la dispoziţia şcolii

(CDŞ) incluzând aprofundările, extinderile şi disciplinele opţionale. Numărul total de ore la

nivelul unității pentru anul școlar 2017-2018 este de 875, ceea ce corespunde unui număr de

48,61 norme. Scăderea numărului de ore se datorează micșorării numărului de clase de a IX-a

aprobate de către ISJ pentru anul școlar 2016-2017, CNCH pierzând in anii școlari 2014-2015 și

2015-2016 un număr de trei clase.

Alături de director, acelaşi organism va dispune asigurarea logisticii teoretice şi practice

pentru eficientizarea didacticii disciplinelor opţionale ( spaţii de învăţământ corespunzătoare

nevoilor şi posibilităţilor unităţii şcolare, asigurarea unei plaje orare optime, prezentarea

programelor şcolare pentru avizarea de către ISJ, toate dotările materiale şi didactice ale unităţii

şcolare).

Consiliul pentru Curriculum de la nivelul unităţii şcolare îşi va însuşi toate observaţiile şi

propunerile identificând apoi soluţii adecvate pentru derularea activităţii profesorilor şi elevilor

la aceste discipline opţionale pentru atingerea obiectivelor stabilite şi a performanţelor în

instrucţia şi educaţia elevilor.

Prof Adriana Ciocănel

Responsabilul Consiliului pentru Curriculum

OFERTA PENTRU ANUL ŞCOLAR 2016-2017

OPȚIONALE ȘI APROFUNDĂRI - AN ȘCOLAR 2016 – 2017

CLASA PROFIL OPȚIONALE

V INFO

LB.GERM. – 1 opț. PING PONG

INFO – 1 opț. – BAZELE INFORMATICII (Ioniță D.)

TIC - 1 opț. - TIC

VI INFO

LB.GERM. – 1 opț. PING PONG

INFO – 1 opț. INFORMATICĂ APLICATĂ

TIC - 1 opț. - TIC

VII INFO LB.GERM. – 1 opț. PING PONG


107

VIII INFO LB.GERM. – 1 opț. PING PONG


IXA MATE

INFO INFO – 1+1 aprof.

IXB M. INFO

INT. INFO – 1+3 laborator pe grupe

IXC ȘT.NAT.

LGER BIO – 2+1 opț. PLANTELE MEDICINALE: BIODIVERSITATE ȘI UTILITATE

IXD ȘT.NAT.

LFR GEO – 1+1 opț. GEOGRAFIA TURISMULUI. ECOTURISM DE MASĂ

IXE JURN LB.ROM. – 4+1 opț. JURNALISM. SISTEMUL MASS MEDIA

IXF LB. MOD. DEBATE – 1 opț. DEZBATERE, ORATORIE ȘI RETORICĂ

XA MATE

INFO INFO – 1+1 aprof.

XB M.INFO

INT. INFO – 1+3 laborator pe grupe

XC ȘT.NAT.

LGER LB.ROM. – 3+1 aprof.

XD ȘT.NAT.

LFR TIC – 1+1 aprof.

XE JURN LB.ROM. – 4+1 opț. JURNALISM. SISTEMUL MASS MEDIA

XF JURN LB.ROM. – 4+1 opț. JURNALISM. SISTEMUL MASS MEDIA

XG LB. MOD. TIC – 1 aprof.

XIA MATE

INFO

INFO – 4+1 aprof.

TIC – 1 opț. APLICAȚII DINAMICE WEB

CHIM.- 1+1 opț. COMPUȘI ORGANICI DE LÂNGĂ NOI. MACROCMOLECULE

LB.ROM. – 3+1 aprof.

XIB M.INFO

INT.

INFO – 4+3 laborator pe grupe


XIC ȘT.NAT.

LB.FR


MATE - 3+1 aprof.


BIO- 2+1 opț. EDUCAȚIE PENTRU SĂNĂTATE

TIC – 2+1 opț. APLICAȚII DINAMICE WEB

XID ȘT.NAT.

LB. GER.


MATE - 3+1 aprof.


BIO- 2+1 opț.EDUCAȚIE PENTRU SĂNĂTATE

TIC – 2+1 opț. APLICAȚII DINAMICE WEB

XIE JURN

LB.ROM. – 4+1 opț. JURNALISM. SISTEMUL MASS MEDIA

GEO - 1+1 opț. HAZARDURI NATURALE ȘI ANTROPOGENE

ECON. – 1+1 aprof.

Voluntariat – 1 opț. VOLUNTARIAT COMUNITAR

108

ED.FIZ. – 1+1 aprof.


XIF LB. MOD.

LB.ENGL.- 3+1 aprof.

GEO – 1+1 opț. HAZARDURI NATURALE ȘI ANTROPOGENE

ECON. – 1+1 aprof.

Voluntariat – 1 opț. VOLUNTARIAT COMUNITAR



XIIA MATE INFO

TIC – 1 opț. PACHETE DE APLICAȚII TIC

BIO- 1+1 aprof.

MATE - 4+1 aprof.


XIIB M. INFO

INT.

INFO – 4+3 laborator pe grupe

BIO- 1+1 aprof.

XIIC ȘT.NAT.


MATE - 3+1 aprof.

CHIM.- 2+1 opț. CHIMIE TERAPEUTICĂ

BIO- 2+1 aprof.

TIC – 1+1 opț. PACHETE DE APLICAȚII TIC

XIID ȘT.NAT.

MATE - 3+1 aprof.

CHIM.- 2+1 opț. CHIMIE TERAPEUTICĂ

BIO- 2+1 aprof.



XIIE JURN

LB.ROM. – 4+1 aprof.+ 1 opț. JURNALISM. SISTEMUL MASS MEDIA

ISTO – 2+ 1 aprof.+ 1 opț. ISTORIA RECENTĂ A ROMÂNIEI

GEO - 1+ 1 aprof.+ 1 opț. GEOGRAFIA TURISTICĂ A ROMÂNIEI

TIC – 1+ 1 opț. PACHETE DE APLICAȚII TIC

XIIF LB. MOD.

LB.ENGL.- 3+1 aprof.

LB.GERM. – 1 opț. DEUTSCH FUR ALLES

ISTO – 2+ 1 aprof.+1 opț. ISTORIA RECENTĂ A ROMÂNIEI

GEO - 1+1 aprof.+1 opț. GEOGRAFIA TURISTICĂ A ROMÂNIEI


COMISIA PENTRU FORMARE SI PERFECŢIONARE A

PERSONALULUI DIDACTIC ŞI DIDACTIC- AUXILIAR

Potrivit reglementărilor legale în vigoare, cadrele didactice reprezintă grupul cheie in

realizarea reformei educaţionale, având o dublă calitate, de proprietari şi de agenţi ai reformei,

care le oferă o nouă perspectivă educaţională, precum şi posibilitatea adoptării unei strategii

didactice. Participarea personalului didactic, didactic auxiliar şi nedidactic la activităţile de

formare profesională continuă este reglementată prin Legea 1/2011 şi OMECTS nr.

5554/07.10.2011.

Analiza nevoilor de formare continuă este determinată de complexitatea fenomenului, de

multitudinea de factori ce influenţează exercitarea profesiei didactice: factori individuali, de

109

organizaţie şi de sistem. Formarea profesională continuă este importantă din perspectiva celor

trei categorii de factori. Programele de formare a cadrelor didactice sunt elaborate şi evaluate la

nivel naţional, dorindu-se o armonizare a politicilor naționale cu cele europene.

În ultimii ani, învăţământul românesc a cunoscut şi cunoaşte o continuă schimbare şi

transformare cu repercursiuni pozitive şi efecte evidente asupra educarii/formării cadrelor

didactice. Cunoaşterea nevoilor de formare a cadrelor didactice presupune o investigaţie detaliată

şi complexă a tendinţelor şi perspectivelor sistemului de educare/formare a cadrelor didactice.

Perspectiva tradițională și contemporană a formării cadrelor didactice, urmărite pe axele: vârstă/

vechime; nivel de formare; instituţional; profil de competenţă; curriculum; strategii de formare;

forme de organizare; evaluare; certificare; mobilitate academică/mobilitate profesională; accente

de formare; abordare specifică, ne permit analiza comparativă a acestora. În mod tradiţional,

formarea iniţială şi continuă a personalului didactic porneşte de la o înţelegere predominant

academică şi comportamentalistă.

Perfecţionarea şi dezvoltarea profesională condiţionează cariera didactică evolutiv, fiind

supuse legilor managementului resurselor, nevoilor de mobilitate, de flexibilitate a cadrelor

didactice. Formarea iniţială şi continuă a cadrelor didactice din perspectiva tradiţională implică

abordarea de tip academic, iar perspectiva modernă pune accentul pe latura pragmatică,

personală, reflexivă şi creativă a procesului. Diagnoza nevoilor de formare s-a realizat în

corelalre:

Cerinţele elaborate de MEN;

Rezultatele obținute de cadrele didactice din județ la examene și concursuri naționale;

Rezultatele chestionarelor aplicate în sistem;

Analiza fişei postului educabilului (standarde ocupaţionale, atribuţii de serviciu).

Analiza scopurilor organizaţionale particularizate la nivelul unităţilor de învăţământ

din teritoriu.

Identificarea obiectivelor de dezvoltare personală ale educabilului corelate cu scopurile

unităţii de învăţământ.

Identificarea „nevoilor de pregătire profesională” în vederea atingerii obiectivelor

personale şi a celor de sistem.

Metoda cantitativă de cercetare utilizată a fost ancheta pe bază de chestionar, aplicat la

39 de profesori ai colegiului.

Chestionarul conţine 8 întrebări care sondează gradul de satisfacţie al subiecţilor cu

privire la programele derulate în anul şcolar 2016-2017, precizarea domeniilor/ subdomeniilor în

care ar fi utilă formarea în anul şcolar 2017-2018, precizarea competenţele care trebuie formate,

formele de organizare preferate.

Vechimea la catedră a cadrelor didactice chestionate este:9- 31-40 de ani, 2- 0-5 ani, 3

pentru 6-10 ani, 15 pentru 11-20 de ani, 3 profesori fiind calificat/suplinitor si 36

calificat/titular.

Dintre profesorii chestionați, 1 este debutant, 5 au definitivatul în învățământ, 7 gradul

II, respectiv 26 gradul I, 2 studii doctorale.

La întrebarea „La ce cursuri de formare ați participat”, menționăm:

Master- Facultatea de Psihologie, Reconversie Matematica, Curs DETSCH fur Liehrer,

Profesor evaluator examen de definitivat si titularizare, Curs Formator- 80% din cadrele

didactice, Managementul clasei, Grad didactic I, Management de proiect, Conversie Limba

Engleza. Au fost si cadre didactice care nu au participat la cusuri de formare în anul școlar

precedent, motivând studiul individual sau lipsa ofertei de cursuri gratuite în localitate.

110

Pentru majoritatea profesorilor de la „COLEGIUL NAŢIONAL "CALISTRAT HOGAŞ"

TECUCI, formarea continuă este importantă, dorind să se perfecționeze mai ales în zona de

specialitate, dar și în domeniul instructive –educativ, în abordarea psihologiei elevului în

contextual actual, cunoașterea elevului, comunicarea și relaționarea cu acesta.

La întrebarea “Ce activități cu rol formative doriți sa organizeze CCD”, cele mai multe

cadre didactice au răspuns : Sipozioane, Schimburi de experiență, Sesiuni științifice, Proiecte

Școlare de educație intercultural- seminarii interactive, considerând că participarea la formare

continuă le asigură un plus de professionalism ,dar și pentru completarea portofoliului de

activitate.

Numele si

prenumele Funcţia Specialitatea Grad Anul Denumire curs Organizator

did.

FILIMON

IULIAN Prof

Educatie

Fizică I 2017 Grad didactic I

MARIN

OANA Prof Lb. Engleza I 2017

ERASMUS-Gadget

Addiction in Teenage

TUDOR

GABRIELA Prof Fizica I Conversie lb. engleza

Univ. DUNAREA

DE JOS

DOBRIN

VALENTINA Prof Biologie I 2017

Grad I + prof.

evaluator pt.

examene def CCD GL

VECHIU

LUIZA Prof Psihologie I

Tulburari disruptive

la copii

Univ."Al.I.Cuza"

Iaşi

CALIANU

MARCELA Prof

Ed.

Muzicala I

Master

psihopedagogie Univ. Bucureşti

TOPA

ROBERT Prof Informatică I

Managementul

clasei.

Managementul crizei CCD GL

ÎNTOCMIT,

responsabil comisia pentru

perfecționare și formare continuă

prof. dr. Angheluță Carmen Florentina

111

COMISIA DE CONSILIERE ŞI ORIENTARE ŞCOLARĂ

În anul școlar 2016-2017 Comisia metodică a diriginților din Colegiul Național ,,Calistrat

Hogaș”- Tecuci, şi-a desfăşurat activitatea în conformitate cu planul managerial elaborat la

începutul anului şcolar, dar şi ţinând cont de cerinţele şi necesităţile educative ivite ulterior.

Principalele activităţi derulate:

Elaborarea planificărilor pentru consiliere si orientare profesionala, conform

programelor in vigoare.

Organizarea de lectorate și ședinţe cu părinţii, centralizarea si interpretarea datelor din

procesele verbale ale şedinţelor si propunerea unor masuri de remediere a punctelor

slabe.

Elaborarea de parteneriate cu factorii decizionali locali şi cu familia, în vederea

evitării abandonului şcolar, precum şi pentru monitorizarea şi oferirea de consiliere

elevilor proveniţi din mediu familial dezorganizat sau monoparental.

Atragerea Comisiei diriginţilor şi implicit a elevilor în activităţi şi programe şcolare si

extraşcolare de socializare, interrelaţionare, culturalizare..

Derularea de activități cu scopul promovării unor valori precum: toleranța,

multiculturalismul, dreptul la opinie, respectarea drepturilor omului,

nondiscriminarea.

Atragerea Comisiei dirigintilor in proiectele și programele educaționale desfășurate la

nivel local, județean și național.

Susținerea unor lecții demonstrative – exemple de bune practici.

Activitatile derulate in cadrul comisiei dirigintilor au fost diverse si au avut drept scop

implicarea constienta a elevilor in cadrul actului educativ si receptarea educatiei ca mijloc de

formare a personalitatii lor , de pregatire multilaterala pentru viata , pentru integrare in societate .

Tematica orelor de dirigentie a fost variată: educația pentru sanatate, pentru combaterea

consumului de droguri, a violenței, educatie ecologica, respectarea drepturilor omului, educatia

rutiera, si pentru valori. La nivelul catedrei s-au desfășurat semestrial activități care au facilitat

schimbul de bune practici, de modalități inedite de a interacționa cu elevii, precum:

Sem. I - spectacolul ”Inside” organizat cu ocazia Zilelor C.N.C. Hogas, sub coord. d-ei

prof. Duvac Marga;

Sem. II – referatul ”Rolul activităților extrașcolare în viața elevilor”, prof. Precupanu

Monica;

Pentru optimizarea relatiei scoala – familie , lunar s-au desfasurat lectorate cu parintii si au

fost stabilite intalniri cu acestia conform planificarii de Consiliere a acestora intocmite de fiecare

diriginte in parte . Dirigintii claselor a VIII-a, a VI-a si a XII-a au prelucret si popularizat

metodologia de organizare a examenelor de Evaluare Nationala și Bacalaureat .

112

In scopul orientarii profesionale au fost invitati reprezentanti ai multor universitati ce au

prezentat oferta educationala a diferitelor facultati oferind elevilor interesati informatii utile

despre profilul facultatii si sansele de integrare sociala ulterioara .

Sub coordonarea profesorilor și a diriginților elevii s-au implicat in numeroase activitati extra

scolare, cele mai multe si mai variate desfasurandu-se in saptamana „ Școala Altfel” din perioada

7-11 noiembrie 2016. Alte activități deosebite la a căror organizare și desfășurare s-au implicat

diriginții au fost Balul boboceilor, Balul bobocilor, Banchetul clasei a VIII-a, Banchetul claselor

a XII-a.

ANALIZA SWOT

Puncte tari

- Prezența în cadrul școlii a unor

profesori capabili și preocupați de

calitatea educației;

- Cei mai mulți elevi sunt dornici de a se

implica în diferite activități

extracurriculare și extrașcolare;

- Existența dotărilor tehnologice la

nivelul școlii.

Puncte slabe

- Prezența unor profesori care nu

respectă termenele de predare a

planificarilor și a altor documente

necesare pentru buna funcționare

activității comisiei;

- Dezinteresul unor elevi și profesori

pentru disciplina Consiliere și orientare

Oportunități

- Implicarea părinților în activitățile derulate la

nivelul școlii;

- Existența a numeroase parteneriate între

liceu și alte instituții culturale tecucene;

Amenințări

- Existența unor prevederi ambigue și

interpretabile în unele regulamnte și

metodologii școlare;

- Supraaglomerarea programului

diriginților cu diverse raportări și

activități birocratice.

Responsabil al Comisiei Diriginților,

Precupanu Monica

113

CABINETUL PSIHOLOGULUI ȘCOLAR

Nume psiholog scolar: VechiuLuiza

Unitate scolara asistata: Colegiul National "CalistratHogas" Tecuci

Obiectivele generale specific scolii arondate (in functie de problemele identificate in

scoala):

Obiective generale:

Obiective generale:

ïƒ˜ Asistarea elevilor in procesul de orientarea scolara si profesionala prin furnizarea de

informatii specifice, formarea constiintei de sine, de lume si de altii, descoperirea resurselor

si nevoilor personale, pentru optimizarea capacitatii decizionale

ïƒ˜ Asistareapermanenta a cadrelordidactice in proiectareasidesfasurareaactivitatilor cu

caractereducativ, cat si in propriadezvoltareprofesionala

ïƒ˜ Sprijinirea parintilor in cunoasterea personalitatii copiilor si a particularitatilor varstei

acestora, in vederea optimizarii relationarii copil - parinte

Obiectiveoperationale - formulate SMART: Obiective SMART:

Obiective SMART:

â€¢ dezvoltarea personala a elevilor si diminuarea starilor de discomfort psihic

â€¢ cristalizarea imaginii de sine pozitive

â€¢ facilitarea si optimizarea adaptarii elevului la cerintele scoliisi a scolii la nevoile elevilor

â€¢ prevenirea comportamentelor deviante si a comportamentelor de risc

â€¢ favorizarea adaptarii si integrarii sociale

â€¢ stimularea creativitatii elevilor, in vederea abordarii problemelor de viata din mai multe

perspective

â€¢ adoptarea unei atitudini pozitive cu privire la propriul viitor

â€¢ orientarea carierei

Gradul de realizare al obiectivelor:

Grad de realizare al obiectivelor:

Grad de realizare al obiectivelor:

- realizareabazei de date in urma analizei mediului educational

- analiza nevoilor de consiliere

- evident cazurilor

- evident testelor aplicate

- teste de personalitate

- teste proiective

- fise de lucru elevi, cadre didactice

- chestionar reltia copil - parinte

- asistarea copiilor cu CES

RAPORT CANTITATIV

Numar total de solicitari: 114 din care:

parinte: 6

elev: 88

diriginte: 8

114

invatator: 2

director: 2

profesor: 2

consilieri de grup: 2

alteactivitati: 4

1. NUMAR TOTAL DE ELEVI ASISITATI PE NIVEL DE VARSTA/SCOLARIZARE

Prescolari Invatamant primar Invatamant gimnazial Invatamant liceal SAM

0 7 12 71 0

2. NUMAR ELEVI CU CES ASISTATI

Nr.Crt. Nume si prenumeelev(initiale) Clasa/Grupa PIP

Total elevi cu cesasistati: 0 0

3. RAPOARTE PE TIPURI DE PROGRAME DERULATE

Nr.Crt

. Titlu program Activitate Perioada

Grup

tinta

Particip

anti Parteneri

1. Intelege diferenta,

accepta egalitatea

Asistenta

psihopedagogica

colectiva(studii/cercetar

i)

septembrie

elevi 5

Professor

diriginte

2. Autocunoasterea-

cheia spre succes!

Asistenta

psihopedagogica

colectiva(dirigentie)

Consiliere de grup

octombrie

decembrie

ianuarie

februarie

martie

aprilie

mai

iunie

ELEVI

elevi

208 Professor

diriginte

3. Viitorul meu, o

prioritate!

Consiliere de grup

Asistenta

psihopedagogica


Asistenta

psihopedagogica

colectiva(studii/cercetar

i)

Orientare/reorientare

scolara

octombrie

noiembrie

decembrie

ianuarie

martie

februarie

aprilie

mai

ELEVI

elevi

270

Professor

diriginte

director

4. Fii in forma pentru

scoala! Consiliere de grup

octombrie

decembrie

ianuarie

mai

ELEVI 41

Professor

diriginte

parinte

director

5. Scoala este sansa

ta!

Asistenta

psihopedagogica


octombrie

noiembrie

decembrie

ELEVI

elevi

90 Professor

diriginte

115

Consiliere de grup ianuarie

februarie

mai

iunie

6. Voluntar de Tecuci Consiliere de grup

noiembrie

decembrie

martie

aprilie

iunie

ELEVI 95

ASOCIATIA

SEMPER

MUSICA

professor

diriginte

7.

O.S.P. (Orientare

Scolara si

Profesionala)

Asistenta

psihopedagogica


februarie

elevi 28

Professor

diriginte

4. NUMAR SOLICITARI/INTERVENTII PE TIPURI DE PROBLEME

Nr.Crt

. Tipul de problema

Consiliereindividuala

Consilie

re de

grup

Evaluare

psihoaptitudinala

elevi parinti profesori elevi elevi

1 Consiliere pentru cariera 39 0 4

Grupuri:

1

participa

nti:8

2 Autocunoastere, dezvoltare

personala 32 0 0

Grupuri:

1

participa

nti:20

3

Disconfort psihic -

timiditate, stima de sine

scazuta, dificultati

socioemotionale

17 0 2

4

Dificultati de invatare

(adaptare, integrare

scolara, esec, abandon

scolar)

4 1 3

5 Agresivitate/violenta,

problem comportamentale 0 0 1

6 Relationarea cu parintii,

dificultati familiale 12 1 0

7 Relationarea cu profesorii 0 1 1

8

Relationarea cu colegii /

covarstnicii (comunicare,

non-discriminare)

9 0 1

Grupuri:

1

participa

nti:6

116

9 C.E.S 1 1 2

10 Prevenirea

comportamentelor de risc 7 5 7

Grupuri:

2

participa

nti:80

11 Diagnoza mediu scolar 0 0 0

Grupuri:

1

participa

nti:21

5. PARTICIPARI LA ORE DE DIRIGENTIE

Nr. total de ore sustinute: 12

Cele mai frecvente 5 teme abordate:

Fii in forma pentru scoala (1 ori)

Viitorul meu incepe acum! (1 ori)

Cariera mea, o prioritate! (1 ori)

PUBLIC SPEAKER (1 ori)

AUTOCUNOASTEREA - CHEIA SPRE SUCCES (3 ori)

6. STUDII/CERCETARI

Nr.Crt. Tema Gruptinta / Nr.

persoane investigate Instrument folosit

1 Identificarea nevoilor de

consiliere elevi, parinti, profesori chestionar

2 Analiza mediului

educational

Profesori diriginti,

invatatori chestionar

3 Orientarea carierei elevi (60 participanti)

4 Orientarea carierei elevi (30 participanti)

7. TIPURI DE INTERVENTII

1. Consilier eindividuala (total persoane) 108

2. Consiliere de grup (total grupuri) 2

3. Asistenta psihopedagogica

colectiva(dirigentie) 12

4. Consiliere parinti 5

5. Orientare/reorientare scolara 1

6. Asistenta psihopedagogica

colectiva(studii/cercetari) 6

7. Activitati/ore in cadrul curriculumului la

decizias colii 0

8. MATERIALE SUPORT REALIZATE

- fise de lucru consiliere elevi

- Proiecte educationale

- Fise de lucru consilierea parintilor

117

9. ACTIVITATI DE PERFECTIONARE

- Tulburarile disruptive, de control al impulsurilor si de conduita

- Problematica socializarii virtuale, facebook-ul si capcanele lui – comisie metodicaTecuci

10. ALTE ACTIVITATI IN CARE AM FOST IMPLICAT

- TEATRU - ARTA SI EDUCATIE

- HIV/SIDA UN PERICOL PENTRU ADOLESCENTI

- EXPLOATAREA SI NEGLIJENTA FATA DE COPIL

- Problematicasocializarii virtuale, facebook-ul sicapcanele lui

- Proiectul ROSE

- Testare psihosomatica

- Targ de oferta - Cariera 2017

- Targul Meseriilor 2018

- Elaborare documente de consiliere a elevilor

11. TOTAL ACTIVITATI/INTERVENTII

1) Consiliere individuala - 244

2) Consiliere de grup - 43

3) Asistenta psihopedagogica colectiva(dirigentie) - 12

4) Consiliere parinti - 5

5) Orientare/reorientare scolara - 1

6) Asistenta psihopedagogica colectiva(studii/cercetari) - 6

118

ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE / EXTRACURRICULARE

Raport proiecte și activități extracurriculare

An școlar 2016-2017

Deoarece oamenii primesc influenţe educative din multiple direcţii, activitǎţile formale

(instituţionalizate) trebuie conjugate cu cele nonformale (extraşcolare) şi cu cele informale

(difuze) pentru a-şi dovedi eficienţa. Deşi educaţia formalǎ se situeazǎ pe primul loc, cea

nonformalǎ are o acţiune mai evidentǎ în momentul în care educabilii ajung la autoeducaţie.

Educaţia nonformalǎ a primit de-a lungul timpului o serie de definiţii, dintre care reţinem

cǎ ea constituie ”ansamblul acţiunilor pedagogice proiectate şi realizate într-un cadru cadru

instituţionalizat extradidactic sau/ şi extraşcolar”1 vǎzut ca “o punte între cunoştinţele asimilate

la lecţii şi informaţiile acumulate informal”2.

Existǎ patru opţiuni metodologice generale în ceea ce priveşte activitǎţile nonformale:

centratǎ pe conţinuturi (sǎnǎtate, planning familial, formare agricolǎ), pe probleme de viaţǎ, pe

conştientizare (pentru respectarea drepturilor şi libertǎţilor individuale), pe educaţia umanistǎ

(cultivarea unei imagini corecte despre sine, a încrederii în capacitǎţile de creaţie, de iniţiativǎ,

de decizie).

Trebuie sǎ precizǎm cǎ este utilǎ respectarea unor reguli şi principii pentru a desfǎşura

activitǎţi nonformale de calitate.Acestea au la bazǎ competenţele şi conţinuturile educaţiei

formale şi oferǎ diverse posibilitǎţi de aplicare a cunoştinţelor dobândite în cadrul educaţiei

oficiale.Nu exclud efortul elevilor şi sunt atractive datoritǎ formelor lor variate (cercuri de

lecturǎ, sportive, cultural-ştiinţifice, întâlniri cu scriitori, cluburi de ştiinţǎ, serbǎri şcolare,

drumeţii, excursii, tabere, expediţii, Şcoala de Week-End, concursuri, vizionǎri de spectacole,

vizite la muzee, biblioteci etc.). De regulǎ, activitǎţile au loc în şcoalǎ şi sunt constituite din

cercuri pe discipline cu caracter tematic sau pluridisciplinar, competiţii culturale/ sportive,

sesiuni de comunicǎri ştiinţifice, comemorǎri sau festivitǎţi, olimpiade etc. Au caracter formativ-

educativ, sunt facultative sau opţionale, cunosc modalitǎţi diferite de finanţare, nu presupun

acordarea de note şi evaluarea riguroasǎ,promoveazǎ munca în echipǎ, presupun un demers

cross-/trans-/interdisciplinar, sunt dirijate de personal specializat, aflat în strânsǎ legǎturǎ cu

pǎrinţii, elevii, organizaţiile socio-culturale sau politice. Conţinutul este organizat pe arii de

interes, nu pe ani de studiu sau pe discipline academice.

Valenţele educative ale activitǎţilor nonformale reliefeazǎ relaţia mai destinsǎ, mai

apropiatǎ dintre educator şi educat. Chiar dacǎ profesorul conduce întregul demers didactic,

elevii se pot manifesta spontan şi liber. Adultul nu îşi impune punctual de vedere, cel mult

sugereazǎ, coopereazǎ şi îi sprijinǎ sǎ devinǎ buni organizatori ai propriei activitǎţi.In prim-plan

se aflǎ educabilul, în plan secund rǎmânând cadrul didactic, tocmai pentru ca elevul sǎ îşi poatǎ

valorifica abilitǎţile organizatorice, de cooperare, de colaborare, de asumare a responsabilitǎţii.

Paleta de strategii didactice variate oferǎ elevului şansa de a acumula experienţe de viaţǎ prin

contactul nemijlocit cu oamenii, cu fenomenele de culturǎ materialǎ şi spiritualǎ. Educatul

devine resursǎ, producǎtor, lider de opinie, cu alte cuvinte participant activ la propria învǎţare.

119

În vederea creşterii interesului şcolarilor pentru cunoaştere şi a dezvoltǎrii unor trǎiri

emoţionale autentice, activitǎţile nonformale trebuie sǎ ţinǎ cont de interesele, înclinaţiile,

preocupǎrile, preferinţele elevilor.

Pentru a stimula dezvoltarea cognitivǎ, spiritualǎ, interpersonalǎ şi socialǎ, activitǎţile

nonformale, ca şi cele formale, se adapteazǎ cerinţelor individuale ale elevilor, potenţialului

acestora.

Nu putem nega valenţele psihologice ale educaţiei nonformale: individul se adapteazǎ

mai uşor cerinţelor ulterioare ale societǎţii, observându-se schimbǎri la nivelul vieţii de familie, a

pieţei forţei de muncǎ, a comunitǎţii, a societǎţii multiculturale şi a globalizǎrii.NŞcoala din

zilele noastre nu poate ignora experienţele acumulate de elevi în cadrul acestor activitǎţi.Ca şi

educaţia formalǎ, cea nonformalǎ urmǎreşte formarea unor comportamente propice învǎţǎrii

continue, chiar şi prin mijloace proprii, achiziţionarea unui volum de informaţii şi transferarea lui

în diverse domenii ale cunoaşterii, dezvoltarea gândirii critice, multiplicarea experienţelor

pozitive.

În ultimul timp, constatǎm o tendinţǎ de apropiere între educaţia formalǎ şi cea

nonformalǎ: prima tinde sǎ devinǎ tot mai flexibilǎ, mai adaptatǎ nevoilor şi motivaţiilor

specifice educabililor, în vreme ce a doua se organizeazǎ din ce în ce mai riguros, urmǎreşte o

cât mai explicatǎ recunoaştere publicǎ, foloseşte metode deja probate şi recunoscute de

specialişti, urmǎreşte asigurarea unei anumite calitǎţi.

Cu toate acestea, educaţia nonformalǎ îşi are rolul ei, sprijinind eforturile celor care

doresc sporirea coerenţei procesului instrutiv-educativ: educaţia permanentǎ şi orientarea

prospectivǎ a educaţiei.

Obiective activităților extracurriculare s-au raportat la:

•proiectarea a unei game largi de activitati extrascolare care sa se plieze pe interesele

elevilor si ale societatii;

•cresterea eficientei activitatilor instructiv-educative prin implicarea unui numar cat mai

mare de elevi, cadre didactice, parinti, membri ai comunitatii locale;

•dezvoltarea relatiilor comunitare ale scolii si atragerea de noi parteneri in derularea

programelor educationale;

•colaborarea stransa intre elevi-profesori-familie materializata in cresterea interesului si

asumarea responsabilitatii pentru propria educatie de catre elevi;

•imbunatatirea frecventei prin reducerea absenteismului si diminuarea numarului de elevi

cu note scazute la purtare;

•optimizarea managementului de echipa in scopul educarii elevilor pentru o cetatenie

democratica activa, in vederea unor dezvoltari durabile;

•dezvoltarea personalitatii elevilor in vederea unor bune integrari sociale si profesionale,

prin activitati de stimulare a formelor de inteligenta si a imaginatiei, prin dezvoltarea

competentelor de relationare, prin cresterea motivatiei, prin incurajarea elevilor in

insusirea si imbunatatirea abilitatilor privind initiativa si devotamentul;

•cresterea numerica si calitativa a parteneriatelor cu institutiile comunitatii locale,prin

stimularea interesului acestora pentru implicarea directa si activa in procesul complex de

asigurare a calitatii in intreaga activitate educativa derulata;

•monitorizarea progreselor elevilor si urmarirea constinciozitatii, creativitatii, onestitatii

si simtului practic ale acestora prin activitatile extrascolare derulate;

•intocmirea de diagnoze si prognoze in scopul evaluarii actiunilor educative intreprinse;

120

Activități Ziua Educatiei

Vizita la Muzeul ”T.Cincu”, Clasa a VI-a

Luna educatiei non-formale in jud. Galati Power point : Hiv pericolul ascuns, Prof.

diriginte, elev Chiper Marina

"Rolul educației în viața omului" – masă rotundă, dirigintele clasei; șeful clasei;elevii

clasei a X-a F;

Ziua mondială a educaţiei, prof. Mariana Ifrim si elevii clasei a XII-a D

Ziua Mondiala a Educatiei-dezbatere, prezentari, elevii clasei X D

Educatorul - model în formarea personalității elevului

, clasa a IX-a E, prof. Vechiu Luiza

„Omul nu este nimic fara educatie”, clasa a XII-a F

Ziua Mondială a Pedagogului, clasa a X-a C

„Ai carte, ai parte” vizită la Biblioteca Municipală „Ștefan Petică”

,elevii clasei a V-a

Sa ne aparam Patrimoniul National, Prof. Ionescu G. si Braniste D

Vizitarea expozitiei de masini de epoca – Muzeul Tecuci,Prof. Tudor Gabriela

Educatia , un pas catre o viata mai frumoasa, Clasa a XI C

Rolul educatorului în viaţa tinerilor, Prof. Branişte Dorina

Spectacol, Clasa a X-a E

ROLUL EDUCAŢIEI ÎN FORMAREA TÂNĂRULUI CONTEMPORAN – dezbatere

cu ilustraţii audio şi video , Clasa a XII-E

Ganduri pentru Educatori , vizita la muzeu, Clasa a XI-a E

Vizita la Muzeul „Teodor Cincu”, Tecuci, Prof.diriginte si elevii clasei a XI-a F

Ziua mondială a educaţiei, prof. Glod N. si elevii clasei a XI-a D

Ce este educaţia? Ce este profesorul?, diriginta si elevii clasei a VIII-a, bibliotecar

Maxim Odorica

Rolul cinematografiei în educație – vizionare film, dirigintele si elevii clasei a X-a A

Rolul cinematografiei în educație – vizionare film, dirigintele si elevii clasei a X-a A

Activitati pentru promovarea si receptarea valorilor: • Dezbatere „ Traficul de persoane si consumul de droguri – problema majora a lumii


• „Optiuni pentru viitoarea profesie” – completarea fiselor de orientare profesionala si dialog cu

psihologul scolii Vechiul Luiza – cl. a XII_a A- prof. Tudor G.;

• Participare la oferta educationala a Universitatii “ Dunarea de Jos” Galati (Saptamana Altfel)

–Tudor G. – cl. XII-a A;

• Activitati realizate in “Săptămâna Educației Globale” cu diverse teme in calitate de diriginti,

cu colectivele de elevi – prof. Tiron V., Tudor G., Ifrim M. Vrabie F., Chetronie V.;

• Activitati de voluntariat pentru sinistratii de la Pechea - prof. Tiron V., Tudor G., Ifrim M.

Vrabie F., Chetronie V.;

• Activitate de colectare legume și fructe în cadrul Proiectului SNAC ”Săptămâna legumelor și

fructelor” (7.11.2016) – pentru cantina de ajutor social – prof. Tiron V., Tudor G., Vrabie F.,

Ifrim M., Chetronie V.;

121

• Activitati de voluntariat in cadrul proiectului SNAC cu ocazia sarbatorilor traditionale „Mos

Nicolae” si „Mos Craciun” – prof. Tiron Viorica, Tudor Gabriela, Vrabie Felicia, Ifrim

Mariana, Chetronie Valentina;

• Vizualizarea unor expozitii la Biblioteca Municipala si Muzeul Tecuci - prof. Tudor Gabriela

(cl. a XII-a A);

• 24 ianuarie – Mica Unire – participarea elevilor la activitatile organizate de comunitatea


• Participarea elevilor la activitatile organizate de municipalitate – 1 Decembrie 2016 – cl. a IX-

a D, prof. Tiron Viorica;

• Dezbatere „ Impreuna pentru pace” in Saptamana Educatiei Globale si Expozitie de desene

(cl. a IX-a D) – prof. Tiron

• Participarea la activitatile organizate de municipalitate la 1 Decembrie 2016 –cl. a IX-a D -

prof. Tiron Viorica;

• Participare spectacol și proiect INSIDE (zilele școlii) in calitate de diriginti, impreuna cu



• Participare spectacol „Chiritele”-V. Alecsandri – prof. diriginti Ifrim M, Vrabie F., Chetronie

V.; Tudor G.

• Participare cu colectivele de elevi, in calitate de diriginti, la spectacolul de Craciun - prof.

Ifrim M, Vrabie F., Chetronie V.; Tudor G. ; Tiron Viorica;

• Expozitie „ Apa , miracolul vietii „ cl. a X-a C – prof. Chetronie Valentina;

• Concurs – „ Cel mai curios castiga „ cl. a VI -a – prof. Chetronie Valentina;

• Dezbatere de Ziua Educatiei „ Educatia , un pas catre o viata mai frumoasa „ cl. a XI-a C-


• Prezentare PPT „ Biologi celebrii „ – elevii cercului de biologie - prof. Chetronie Valentina;

• Profesor voluntar pentru promocarea simpozionului International” Universul Stiintelor”,

editia aVIIa, de la Slanic Moldova-prof. Dragutu Persida

• Activitate sustinuta cu clasa aVa la Biblioteca Municipala”Stefan Petica-prof Dragutu

Persida”

• Premiul I si III la concursul “Cand vioarele tacura…poezia lui rasuna”organizat de Biblioteca

Municipala” Stefan Petica”- prof Dragutu Persida;

• Activitate in cadrul cenaclului “Hyperion” cu tema „Emotie de toamna”- intalnire cu poeta

Mihaela Gudana;-prof. Dragutu Persida;

• Fii pe faza ! Campanie de promovare a acordarii primului ajutor; cl. a XI-a C- prof. Chetronie

Valentina;

• Activitate de vizitare a Casei de Cultura “Stefan Petica”si participare la preselectia de talente

muzicale cu elevii clasei a IX a F; Prof. Olaru Corina

• Concurs de poezie “Nichita Stanescu” la ceas aniversar desfasurat la Casa de Cultura “Stefan

Petica” Tecuci”; Prof. Olaru Corina

• Activitate in parteneriat cu Muzeul “Teodor Cincu” Tecuci Prof. Olaru Corina

• Participare la concursul “Amintiri dintr-o calatorie”-2 premii I; 3 premii II si 2 mentiuni; Prof.

Olaru Corina

• Participare cu elevii la simpozionul “Competent la limba romana”-2 premii I si 3 premii 2;

Prof. Olaru Corina

• “Cui i e frica de poezie?“ Prof. Olaru Corina

• Activitate de ecologizare in parcul Feroviarilor Prof. Olaru Corina

122

• In Memoriam Colegiul National” Calistrat Hogas” – file din istoria liceului; Prof. Valcu

Mariana

• Activitate la cenaclul” Hyperion”-Personalitati tecucene- Eugen Boureanul;

• Lansare de carte:”Despre cum se scrie un roman” Prof. Valcu Mariana

• Lansarea revistei” Hyperion” Prof. Valcu Mariana

• Concurs de traditie al colegiului” Amintiri dintr-o calatorie”cu premii si mentiuni ale elevilor;

Prof. Valcu Mariana

• Simpozion de limba romana” Competent la limba romana”-premii si mentiuni;

• “Drogul- un drum fara intoarcere-Alege viata !” Prof. Valcu Marian

• Participare cu elevii la concursul “Amintiri dintr-o calatorie”; Prof. Braniste Dorina

• Participare la simpozionul stiintific” Competent la limba romana” finalizat cu 3 premii si 2

mentiuni; Prof. Braniste Dorina

• Literatura si cinematografia, Prof. Braniste Dorina

• Sa nu uitam de cei mai tristi ca noi+participare la spectacolul CNCH “ “INSIDE”, Prof.

Braniste Dorina

• Lansare de carte:”Despre cum se scrie un roman”nov. 2016, Prof. Radu Vladimir

• “Vestigii ale culturii local”*Castelul de la Tiganesti‟evocarea unei personalitati din cultura

locala, Prof. Radu Vladimir

• “Hai mai bine despre copilarie sa vorbim“!,Prof. Dragutu Persida

• “Sa cinstim scoala in care invatam“!,Prof. Dragutu Persida

• “ Teatrul arta si educatie“, prof. Postelnicu Elena

• Aplauze pentru “Shadow theatre”, prof. Postelnicu Elena

• “ Romanii in spatial cultural European, prof. Postelnicu Elena

• Participare cu elevii la Festivalul National “Costache Conachi”, prof. Olaru Corina

• Activitate in cadrul catedrei intitulata” Colocvii Literare”-intalnire cu cenaclul

Calistrat Hogas “din Tecuci-prof. Olaru Corina;

• Profesor coordonator la biblioteca colegiului “Din culisele bibliotecii scolare”, prof. Olaru

Corina

• Activitate cu tema” Emotie de toamna”la cenaclul Hyperion si lansare de carte de catre poeta

Mihaela Gudana; prof. Postelnicu Elena

• Excursie in Nordul Moldovei – organizator prof. Chis Ramona;

• Spectacol de caritate cu strângere de fonduri- pentru cls. a X-a-,,ÎMPARTE BUCURIA” -

Prof. Calianu Marcela

• Acțiune de caritate ,, Dăruind vei fi mai bun”- 5 decembrie 2016 - Prof. Calianu Marcela

• Dezbatere „ Traficul de persoane si consumul de droguri – problema majora a lumii


• „Optiuni pentru viitoarea profesie” – completarea fiselor de orientare profesionala si dialog cu

psihologul scolii Vechiul Luiza – cl. a XII_a A- prof. Tudor G.;

• Participare la oferta educationala a Universitatii “ Dunarea de Jos” Galati (Saptamana Altfel)

–Tudor G. – cl. XII-a A;

• Activitati realizate in “Săptămâna Educației Globale” cu diverse teme in calitate de diriginti,

cu colectivele de elevi – prof. Tiron V., Tudor G., Ifrim M. Vrabie F., Chetronie V.;

• Activitati de voluntariat pentru sinistratii de la Pechea - prof. Tiron V., Tudor G., Ifrim M.

Vrabie F., Chetronie V.;

• Activitate de colectare legume și fructe în cadrul Proiectului SNAC ”Săptămâna legumelor și

fructelor” (7.11.2016) – pentru cantina de ajutor social – prof. Tiron V., Tudor G., Vrabie F.,

Ifrim M., Chetronie V.;

123

• Activitati de voluntariat „ Daruieste bucurie!” in cadrul proiectului SNAC cu ocazia

sarbatorilor traditionale „Mos Nicolae” (06.12.2016) „Mos Craciun” și de Paște

(12.05.2017).– Centrul copiilor cu disabilitati neuromotorii, Sc. nr. 2,7 cu voluntarii inscrisi -

prof. Tiron Viorica, Tudor Gabriela, Vrabie Felicia, Ifrim Mariana, Chetronie Valentina;

• Plantare de copaci ,, ZIUA VERDE,, - prof. Tiron Viorica, prof. Vrabie Felicia; Ifrim

Mariana; prof, Tudor Gabriela,, 29 octombrie 2016

• Vizualizarea unor expozitii la Biblioteca Municipala si Muzeul Tecuci - prof. Tudor Gabriela

(cl. a XII-a A);

24 ianuarie – Mica Unire – participarea elevilor la activitatile organizate de comunitatea


Participarea elevilor la activitatile organizate de municipalitate – 1 Decembrie 2016 – cl.

a IX-a D, prof. Tiron Viorica;

Dezbatere „ Impreuna pentru pace” in Saptamana Educatiei Globale si Expozitie de

desene (cl. a IX-a D) – prof. Tiron

Participare spectacol și proiect INSIDE (zilele școlii) in calitate de diriginti, impreuna cu



Participare spectacol „Chiritele”-V. Alecsandri – prof. diriginti Ifrim M, Vrabie F.,

Chetronie V.; Tudor G.

Echipa de implementare Proiect ROSE – prof. Ifrim Mariana

Participare cu colectivele de elevi, in calitate de diriginti, la spectacolul de Craciun -

prof. Ifrim M, Vrabie F., Chetronie V.; Tudor G. ; Tiron Viorica;

Expozitie „ Apa , miracolul vietii „ cl. a X-a C – prof. Chetronie Valentina;

Concurs – „ Cel mai curios castiga „ cl. a VI -a – prof. Chetronie Valentina;

Dezbatere de Ziua Educatiei „ Educatia , un pas catre o viata mai frumoasa „ cl. a XI-a C-


Prezentare PPT „ Biologi celebrii „ – elevii cercului de biologie - prof. Chetronie

Valentina;

Fii pe faza ! Campanie de promovare a acordarii primului ajutor; cl. a XI-a C- prof.

Chetronie Valentina;

Excursie in Nordul Moldovei – organizator prof. Chis Ramona;

Concurs de educatie ecologica si Concurs de educatie pentru sanatate – prof. Chis

Ramona;

Excursii scolare organizate cu clasa de catre prof. Tudor G. , Ifrim M.( Banchet Bulgaria

– cl a XII-a A, D );

Dialog cu psihologul scolii, in cadrul orelor de dirigentie, pentru a ajuta elevii sa-si

perfectioneze tehnicile de autocunoastere si dezvoltare a personalitatii - prof. Chetronie

Valentina; prof. Vrabie Felicia; Ifrim Mariana; Tudor Gabriela; Tiron Vioriiica; Chis

Ramona;

Activitati extracuriculare cu elevii clasei a X-a C: excursie , activitati de voluntariat ,

vizite , contribuind la imbunatatirea relatiilor dintre elevii clasei – prof. Chetronie

Valentina;

Expozitie „ Pămȃntul în pericol” - prof. Tiron Viorica;

Expoziția „ Vis de pace” – în cadrul Săptămânii Educației Globale (cl. a IX-a D) – prof.

Tiron Viorica.

124

Organizarea excursiei la Nisipurile de Aur, în vederea derulării banchetului claselor

terminale de liceu – prof. Ifrim Mariana (cl. a XII-a D) ;prof. Tudor Gabriela (cl. XII- A);

Organizarea excursiei in Nordul Moldovei – prof. Chis Ramona;

Activitati extrascolare avand tematica variata:educatie ecologica,educatie rutiera,educatie

pentru sanatate, educatie cultural – prof. Chis Ramona;

Dezbaterea Violenta nu te face mai frumos (Cl. XI E, XI F) – prof. Chis Ramona;

Program de reducere a violentei impreuna cu psihologul unitatii – prof. Chis Ramona;

Articole publicate în „Jurnalul Nostru”, despre activitățile extracurriculare desfășurate:

„Balul Bobocilor” – nr. 275/ 23.11.2016 , „Săptămâna fructelor și legumelor donate”

”Elevii de la CNCH știu să ajute” – nr. 275/ 23.11.2016 – prof. Tiron Viorica;

Articol despre activitatile organizate de Comisia Metodică „Științele Naturii” în

Săptămâna Altfel –informare realizata de prof. Tudor Gabriela in „ Jurnalul Nostru”;

Interviu acordat TV Iasi de catre elevii Dragutu Rares si Ciolacu Cosmin, pentru

obtinerea premiului II la faza nationala Infoeducatia 2016.

Activități hand-made de realizare a unor decorațiuni de Crăciun– clasa a VI-a; prof.

Precupanu Monica

Participare cu moment artistic la spectacolul de Ziua Colegiului – ”Inside”; prof.

Precupanu Monica

Vizionare de film ”Războiul”, clasa a VI-a; prof. Precupanu Monica

Expoziție pe holul școlii – ”Arhitectura Orientului Antic”, prof. Stegaru Cornelia

Dezbatere - ”Toleranță și egalitate între membrii societății contemporane”, prof. Stegaru

Cornelia

Masă rotundă ”Ziua Europei”, prof. Stegaru Cornelia

Expoziție pe holul școlii – ”Galeria marilor domnitori români”, prof. Stegaru Cornelia

Pregatire spectacol de ziua scolii, prof. Duvac Marga

„Inside”

Meciuri de debate org cls a 9-a F, prof. Duvac Marga

Pregatirea spectacolului cu ocazia cursului festiv la clasele a XII-a , prof. Duvac Marga

Participarea la Festivalul judetean de teatru de la Galati, prof. Duvac Marga

Participarea la Festivalul judetean de teatru din Tecuci, prof. Duvac Marga

Participare la expozitia de icoane pe sticla”Aripi de ingeri”(Iulieta Groza);Expozitia de

pictura”Armonie si visare”(Livia-Claudia Copaceanu);expozitia „Fructele rosii”(Mircea

Cojocaru), prof. Duvac Marga

Concurs pe teme geografice "Cine stie, castiga", Prof Corpaci Paraschiva

Efectele consumului de alcool, droguri, tutun-dezbatere, Prof Corpaci Paraschiva

"Viata are prioritate" – concurs, reguli de circulatie, Prof Corpaci Paraschiva

"Mama – fiinta cea mai dragă"– concurs de eseuri, Prof Corpaci Paraschiva

"Minte sănătoasă in corp sănătos" – masă rotunda, Prof Corpaci Paraschiva

"1 Iunie – ziua copilului" – jocuri in Parcul Dendrologic , Prof Corpaci Paraschiva

Educatorul - model în formarea personalității elevului – dezbatere, prof. Vechiu Luiza

Colindatorii în prag de sărbători ! - activitate caritabila, prof. Vechiu Luiza

Eminescu poetul național - masa rotunda, prof. Vechiu Luiza

Hai sa dăm mână cu mână ! - prezentare power point, prof. Vechiu Luiza

Voluntariat si nevoi ale comunitatii – dezbatere, prof. Vechiu Luiza

Participare spectacol – „Chirițele” – V. Alecsandri, prof. Nistor Stefan

125

Pelerinaj la mănăstirile nemțene, prof. Nistor Stefan

Participare la spectacolul CNCH – „Inside”, prof. Nistor Stefan

Organizarea grupului de colindători cu scopul unei acțiuni filantropice de ajutorare a

elevului Ciocoiu Florin de la clasa a X-a A, prof. Nistor Stefan

Saptamana educatiei globale - Impreuna pentru Pace (referat)

Ziua Educației - Rolul cinematografiei în educație – vizionare film, prof. Nistor Stefan

Traficul de persoane umane (documentar+dezbatere), prof. Nistor Stefan

Participarea la Dezbaterea „ Romania intre Islam si Ortodoxie” - Casa de Cultură Tecuci-

15.02.2017; prof. Nistor Stefan

Participare la organizarea, în data de 25.03.2017° primei ediții a Marșului Pentru Viață

care a avut loc la Tecuci și la care au participat circa 1000 de persoane având drept scop

promovarea valorilor familiei tradiționale și a nașterii de prunci; prof. Nistor Stefan

Moderarea Atelierului de discuție XXV de la Hramul Mănăstirii Buciumeni având ca

temă „Pseudoeducația prin mass-media. Senzaționalul ca scop al rating-ului” în urma

desemnării prin adresa nr.2096 din 30.05.2017 a Arhiepiscopiei Dunării de Jos Galați să

pregătesc împreună cu Pr. Dr. Mihăiță Cocârlea (Protopopiatul Însurăței); prof. Nistor

Stefan

Realizarea, împreună cu elevii Colegiului, a unei colecte constând în alimente, haine,

rechizite și bani (suma de 3400 lei) pentru Centrul de copii orfani ”Pro-Vita – Valea

Plopului” coordonat de Pr. Nicolae Tănase. Am predat personal toate aceste donații,

însoțit de un număr de 38 de elevi, în excursia organizată în județul Prahova în ziua de

19.02.2017, prof. Nistor Stefan

Participare cu un grup de 12 elevi ai Colegiului în data de 5.06.2017 la Hramul Mănăstirii

Buciumeni. Elevii au participat activ la Sfânta Liturghie precum și la dezbaterile din

cadrul celor 25 de cercuri de discuții cu teme diverse stabilite de Consilierii Culturali ai

Arhiepiscopiei Dunării de jos Galați; prof. Nistor Stefan

Excursie la Iași – clasa a VI-a, prof. Precupanu Monica

Excursie tematica la Brasov – februarie 2017, prof Vechiu Luiza

Excursie 7-8-9 nov 2016 Piatra Neamt-Vatra D –Suceava, prof. Corpaci Paraschiva

Participare spectacol ,, Ziurel de ziuă”- cu corul –ARMONIA-grup folcloric si urători-

Prof. Calianu Marcelacls. a VII-a-Esplanada Casei de Cultură Tecuci-23decembrie 2016.

Organizare de momente artistice, în cancelaria CNCH- ,,La mulți ani cu bine” - 23

decembrie2016 - Prof. Calianu Marcela

Participare spectacol omagial de ziua liceului - Prof. Calianu Marcela

Participare spectacol Esplanada Primariei – 1 decembrie 2016 (grup de dansatori) - Prof.

Calianu Marcela

Participare spectacol Esplanada Primariei – 24 ianuarie 2016 (grup de dansatori) - Prof.

Calianu Marcela

Participare spectacol ,, Eminescu, veșnic tânăr” – Casa de Cultură Tecuci - 15 ianuarie

2017 - Prof. Calianu Marcela

Vizitarea expoziției ”Anonim”- biblioteca ”Ștefan Petică”, Tecuci – Prof. Cristea

Sanziana

”Iluzie optică”-expoziție internă de lucrări– Prof. Cristea Sanziana

”Portretul colorat”-– Prof. Cristea Sanziana

Expoziție internă de lucrări– Prof. Cristea Sanziana

”Forma plană în volumetrie”-expoziție internă de lucrări– Prof. Cristea Sanziana

126

”Vine Crăciunul”– Prof. Cristea Sanziana

Expoziție internă de lucrări”1 Decembrie”-expoziție internă de lucrări

Concursul de cultură generală ”Mic dar isteț” – clasa a VI-a; - Prof. Precupanu Monica

Activități hand-made de realizare a unor decorațiuni de Crăciun– clasa a VI-a - - Prof.

Precupanu Monica

Participare cu moment artistic la spectacolul de Ziua Colegiului – ”Inside”;

Pregatire spectacol de ziua scolii:

Meciuri de debate org cls a 9-a F

Concurs pe teme geografice "Cine stie, castiga" -10 nov 2016 – Prof. Corpaci Paraschiva

Efectele consumului de alcool, droguri, tutun-dezbatere-16 dec 2016

Educatorul - model în formarea personalității elevului – dezbatere – Prof. Vechiu Luiza

Colindatorii în prag de sărbători ! - activitate caritabila– Prof. Vechiu Luiza

Eminescu poetul național - masa rotunda– Prof. Vechiu Luiza

Hai sa dăm mână cu mână ! - prezentare power point– Prof. Vechiu Luiza

Voluntariat si nevoi ale comunitatii – dezbatere– Prof. Vechiu Luiza

VOLUNTAR DE TECUCI - activitate de voluntariat– Prof. Vechiu Luiza

CARIERA – O PREOCUPARE A FIECĂRUI ADOLESCENT! - dezbatere– Prof.

Vechiu Luiza

CREDINŢA CARE ÎNALȚĂ SUFLETE - participare la Slujba– Prof. Vechiu Luiza

TEATRUL – ARTĂ ŞI EDUCAŢIE– Prof. Vechiu Luiza

HIV/SIDA UN PERICOL PENTRU ADOLESCENȚI - masa rotunda– Prof. Vechiu

Luiza

EXPLOATAREA ȘI NEGLIJENȚA FAȚĂ DE COPII – dezbatere – prof. Vechiu Luiza

Activitati de voluntariat, Organizarea Balului Bobocilor– Prof. Patrascanu Beatrice

Jocuri geografice:V,VI,VII , Filmulete geografice: V,VI,VII, Campania Antidrog: cls IX

D– prof. Sevastre Marghiolita

Excursie la Iași – clasa a VI-a – Prof. Precupanu Monica

Excursie Bran – Prof. Vechiu Luiza

Excursie 7-8-9 nov 2016 Piatra Neamt-Vatra D –Suceava – Prof. Corpaci paraschiva

Thanksgiving Day –sărbătorirea Zilei Recunoştinţei în stil american- expoziţie, postere,

rebusuri, glume, ghicitori – membrii catedrei de limba engleză

Mesajul lui Moş Nicolae -6 decembrie prof. îndrumător Negru Andreea

Târgul de Crăciun – expoziţie cu vânzare de felicitari şi ornamente pentru bran în scop

caritabil proponător prof. Negru Andreea

Bucătarii fericiți! , Deschide o carte!, Spectacol de teatru-Chiritele, Vizitarea expoziției

Arme albe, Vreau să fiu șofer!, Efectuarea cumpărăturilor pentru activitatea caritabilă– Prof.

Ciocanel Adriana

Și nouă ne pasă!

Concurs de sah si concurs de tenis clasa a XI B cu CNSH – Prof. Ionescu Gabriela

Campionat de fotbal Birladeanu Cristi si Tudosa Silviu clasa XI B cu alte licee

Ecologizarea parcului Central- curatarea de hartii, ambalaje menajere,etc- clasa a XI B

Alimentatie sanatoasa, concurs cultura generala – prof. Ionita doina

Protejăm natura pentru viaţă, Focul, prieten sau dușman?, Puterea tinerilor este

cunoaşterea – prof. Topa Robert

127

Eminescu la ceas aniversar – Prof. postelnicu Elena

,,Profesorul ideal – între mit și realitate” – masă rotunda – Prof Valcu Mariana

Panouri si expozitii realizate in scoala:

Expozitia „ Vis de pace” – in cadrul Saptamanii Educatiei Globale (cl. a IX-a D)- prof.

Tiron Viorica;

Participare la Balul Bobocilor 2016, cu cl. a IX-a D – prof. Tiron Viorica;

Realizarea si editarea Calendarului Eco 2016 – tehnoredactor Ciuciu Bianca, cl. a 11-a D,

7.11.2016 – prof. Tiron V.;

Expozitie „Pacea in lume” (cl. a IX-a D) – prof. Tiron Viorica;

Aniversarea zilelor de nastere ale elevilor cl a IX-a D la scoala – prof. Tiron V.;

Concurs scolar „ Cea mai frumos ornata clasa de Craciun” – Locul I (diploma si medalie)

cl. a IX-a D – prof. Tiron V.;

Realizarea panoului „ Agenda clasei” – membrii comisiei metodice, in calitate de

diriginti;

Proiecte educationale

Program National „Patrula ECO” – prof. Tiron Viorica; prof. colaboratori: Tudor

Gabriela; Ifrim Mariana;Vrabie Felicia;

Proiect International Junior Achievement –inscriere si distribuit materiale, participare

la pretest – prof. coordonatori: Tiron Viorica (IX D); Vrabie Felicia (X C).

Proiectul SNAC – Activitati relizate la Centrul copiilor cu dizabilitati neoromotorii (

Mos Nicolae) – prof. Marin Oana, Filimon Catalin Iulian, Tiron Viorica, Tudor Gabriela,

Braniste Dorina, Vechiu Luiza; Ifrim Mariana; Vrabie Felicia;Chetronie Valentina.

Campania „ Saptamana legumelor si fructelor” – predarea de fructe si

legume la Cantina sociala – au participat toate clasele Colegiului

coordonati de profesorii diriginti

Proiect de artă fotografică-” Ion” de Liviu Rebreanu, Proiect de artă fotografică-

”Rocky horror show”, Proiect de artă fotografică- Fashion, Proiect video-montaj

”Cum imi petrec timpul liber” – Prof. Cristea Sanziana

Proiect National- „Camil Petrescu- element de noutate in literatura romana“ in

parteneriat cu liceu” Carmen Sylva “din Tg. Jiu, prof. Olaru Corina

Viitorul meu, o prioritate !, Fii în formă pentru școală!,Autocunoasterea, cheia spre

succes !, Școala este șansa ta!, Voluntar de Tecuci ! – Prof. Vechiu Luiza

Proiectul ”Istoria de la A la Z” , Proiectul ”Traficul de ființe umane”- Precupanu

Monica

„Teatrul Shadow” , „Tinerii dezbat” - Duvac Marga

Hour of Code ( 5-11 decembrie 2016) – proiect internațional de promovare a

programării – cu elevii claselor a VII, a IX-a B, a IX-a D, a X-a A, a XIa A, C, D, E, a

XII-a A, dna. profesoară primind din partea organizatorilor adeverință de profesor

coordinator - Prof. Ciocanel Adriana

Și nouă ne pasă! – împreună cu elevii clasei a XI-a A și Școala Specială- Prof. Ciocanel

Adriana

Proiect Naţional-Camil Petrescu-element de noutate în literatura română – Prof. Olaru

Corina

Proiect scolar ,,Spune NU drogurilor‟‟, prof. Pătrășcanu Beatrice

Proiectul ,,Sa vorbim despre bani si banci‟, organizat de BNR, prof. vechiu Luiza,

prof. Pătrășcanu Beatrice

128

Reviste scolare

• Lansare de carte: ,,Despre cum se scrie un roman” – Prof. Radu Vladimir

• Calendar “ Eco scoala”(prof. Tiron V., prof. Tudor G);

• Revista „Chymeia (prof. Vrabie F.);

• Revista „ Secretele longevitatii „ cl. a XI-a C- prof. Chetronie Valentina;

• Realizarea revistei scolare “Lumea Fizicii” nr.43 - prof. coordonatori Tudor Gabriela; Tiron

Viorica (noiembrie 2016);

• Premiul I – Concursul revistelor școlare, pentru revista „Lumea Fizicii”, nr 42, organizat de

• Premiul III – Concursul național de fizică aplicată ”Universul Einstein” Bistrița, secțiunea

• Publicații, pentru revista „Lumea Fizicii” nr. 43 (prof. coordonatori Tiron V., Tudor G.) – 14

– 16.07.2017.

• Calendar „ Eco 2016” - cl. a XI-a D- tehnoredactor Ciuciu Bianca (prof. coordonatori Tiron

• V., Tudor G.)

• Revista „Bios” – prof. coordonatori Chetronie Valentina; Chis Ramona;

• Revista „Chymeia” – prof. coordonator Vrabie Felicia.

• Revista „ Secretele longevitatii „ cl. a XI-a C- prof. Chetronie Valentina;

Cercuri tematice

• Cenaclului Hyperion, cu tema ”Emoție de toamnă...”, întâlnire cu poeta Mihaela Gudană

și lansare de revistă a colegiului – prof. Dragutu Persida, Postelnicu Elena,

Concursuri școlare

• Sesiunea de referate ştiinţifice “ Universul cunoasterii”– cu participarea elevilor claselor

VII-XII de la CNCH, CNSH, Sc 5, Sc 6, Sc 7 - (prof. coordonatori: Tudor Gabriela, Tiron

Viorica, Radu L., Costea A., Ifrim Mariana, Chetronie Valentina, Chis Ramona (desfasurata pe

9.11.2016);

• Concursul “ Prietenii chimiei” – cu participarea elevilor de gimnaziu şi liceu - prof.

organizatori Vrabie Felicia; Ifrim Mariana;

• Expozitia de material didactic „ Imaginatie, talent, creativitate – planse, portofolii,

proiecte, experimente) cu participarea elevilor claselor VII-XII (prof. coordonatori: Tudor

Gabriela, Tiron Viorica, Radu Lenuta, Costea Agripina, Ifrim Mariana, Chetronie Valentina,

Chis Ramona (desfasurata pe 10.11.2016);

• Premiul I – Festivalul International Concurs „Anelisse” de Filme, Fotografii si Reviste

Scolare - pentru revista „ Lumea Fizicii”, nr 42, organizat de Asociatia Cultural-Stiintifica „

Vasile Pogor” Iasi - prof. coordonatori Tiron V., Tudor G.;

• Certificat de voluntariat pentru promovarea științelor, culturii și artelor în cadrul

Simpozionului internațional ”Universul științelor” ed. VI – prof. Tudor Gabriela; prof. Tiron

Viorica; Adeverinta de la Asociația ”Vasile Pogor” Iași pentru participare și coordonare elevi la

Expoziția internațională ;

• Premiul I la Simpozionul internațional ”Universul științelor” ed. VI și la Expoziția

internațională – concurs ”Universul cunoașterii” – 6.09.2015, pentru lucrarea cu tema

”Metamorfoza luminii” – elevi: Pătrășcanu Andrada, Drăguțu Rareș, Ciolacu Cosmin;

Pătrășcanu Andrada – prof. coordonatori Tudor G., Ciocanel A.; Dragutu Persida;

• Diplome acordate elevilor cl. a IX-a A pentru participarea la Concursul National

Simpozionului National „ Evaluarea in invatamantul preuniversitar” – de la teorie la practica;

• Diploma si adeverinta evaluator - prof.Tudor Gabriela , pentru coordonarea elevilor in

cadrul Simpozionului National „ Evaluarea in invatamantul preuniversitar” – de la teorie la

practica;

129

• Participare cu elevii la concursul traditional de proza memorialistica originala :Amintiri

dintr-o calatorie”, Prof. Radu Vladimir

• Premiul III la sectiunea de poezie la concursul national de creatie Literatura@

• “Lasa-ne sa te citim”; Prof. Radu Vladimir

• Premiul II –sectiunea de poezie “Tinere condeie”-Concurs national, Prof. Radu Vladimir

• ONSS – gimnaziu faza municipala, fotbal, în decembrie 2016, echipa de fotbal a

colegiului a participat și a ocupat locul II.

• ONSS - handbal gimnaziu baieti faza pe municipiu, locul I,- calificandu-se pentru faza

județeană- ianuarie 2017

• ONSS –handbal liceu baieti faza municipala, locul II- ianuarie 2017

• ONSS- fotbal licee baieti faza municipala, locul III- ianuarie 2017 – Prof. Taciu Aurel,

prof. Filimon Catalin Iulian

• Locul I – Drăguțu Rareș, clasa a X-a A, Etapa județeană a concursului Istorie și societate

în dimensiune virtuală - Prof. Precupanu Monica

• Diplomă de participare – Pătrășcanu Andrada, clasa a X-a C – prezentări power-point cu

tema ”De la conștiința națională la realitatea istorică”

• Opt elevi calificați la etapa județeană a Olimpiadei de Istorie (clasa a X-a și a XII-

a)profesor coordonator al elevelor Drăgan Irina și Iftimie Arsenia (clasa a XI-a F) care au obținut

premiul I și respectiv premiul al III-lea în cadrul concursului organizat de Biblioteca Municipală

„Ștefan Petică” (la nivel local), „Când viorile tăcură...Poezia lui răsună”- prof. Dragutu Pesida

• Amintiri dintr-o călătorie concurs tradiţional de proză memorialistică originală.

• -17 elevi participant, prof. Postelnicu Elena, Vladimir Radu

• Paricipare cu 7 elevi la Olimpiada Lectura ca abilitate de viaţă – prof. Olaru Corina

• Participare la Festivalul Costache Conachi-oct.2016.

• Diploma și medalie – Concursul „Cea mai frumoasă clasă ornată de Crăciun” – cl. a IX-a

D, prof. Tiron Viorica.

Parteneriate incheiate cu alte institutii

Asociatia Cultural Stiintifica „ Vasile Pogor” Iasi;

Junior Achievement Romania;

Protocol de colaborare cu Centrul copiilor cu dizabilitati neuromotorii Tecuci;

Protocol de colaborare cu Centrul de Asistenta Sociala;

Protocol de colaborare cu: Sc.6, Sc.7, C.N. „ Spiru Haret”, cu ocazia desfasurarii

activitatilor din Saptamana Altfel, activitati organizate de catre membrii Comisiei „

Stiintele Naturii” (noiembrie 2016).

Protocol de colaborare cu „ Politia Tecuci”

Protocol de colaborare cu Palatul Copiilor Bistrita;

Acord de parteneriat pentru implementarea programelor JA Romania – 2016.

Primăria Tecuci;

Serviciul Public Local de Asistenţă Socială;

Casa de Cultură Tecuci;

Biblioteca Municipală „Ştefan Petică”;

Muzeul Mixt Tecuci;

Casa Corpului Didactic Galaţi;

Centru Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională;

Spitalul „Anton Cincu” Tecuci;

Judecătoria Tecuci;

130

Protoieria Tecuci;

Poliţia Municipiului Tecuci – prin ISJ Galaţi, conform protocolului încheiat între M.E.N.

şi M.A.I;

Clubul Copiilor Tecuci;

Club Art Tecuci;

Colegiul Naţional „Spiru Haret” Tecuci

Colegiul Naţional „Gheorghe Asachi” Piatra Neamţ

Colegiul Naţional „Calistrat Hogaş” Piatra Neamţ;

Şcoala Gimnazială Nr. 5 „Elena Doamna” Tecuci;

Şcoala Gimnazială Nr. 10 „Dimitrie Sturdza” Tecuci;

Grupul Educativa – proiectul EDMUNDO – informare, consiliere şi asistenţă pentru

admiterea elevilor şi studenţilor la colegii şi universităţi din Europa, America de Nord şi

Asia;

Teatrul Muzical „Nae Leonard” Galaţi;

Asociaţia „Olimpicii cunoaşterii” Bucureşti;

Asociaţia cultural- ştiinţifică „Vasile Pogor” Iaşi – expoziţie-concurs de reviste şcolare,

simpozion internaţional.

Palatul Copiilor Galaţi;

Parteneriat cu Asociația „Pro Vita” – Valea Plopului (Jud. Prahova)

PARTENERIAT EDUCAȚIONAL

LISTĂ CU PROTOCOALE DE COLABORARE ȘI PARTENERIATE

AN ȘCOLAR 2016-2017

Nr.

Crt.

PARTENERI OBIECTUL PARTENERIATULUI

1. CASA DE CULTURĂ, TECUCI Promovarea unei educații estetice și civice

Realizarea unor activități comune:

simpozioane, conferințe, lansări de carte, etc.

Proiect Euroscola

2. BIBLIOTECA MUNICIPALĂ

”ȘTEFAN PETICĂ”

Dezvoltarea relațiilor cultural – educaționale

Parteneriate în proiecte, concursuri, expoziții,

etc.

Proiect Euroscola

3. PROTOIERIA TECUCI Promovarea interesului elevilor pentru cultura

și viața religioasă

4. MUZEUL DE ISTORIE

”TEODOR CINCU”, TECUCI

Realizarea unei campanii de informare a

opiniei publice.

Realizarea unor expoziții comune.

Participarea elevilor la vernisajele

expoziționale

Proiect Euroscola

5. LICEUL TEORETIC

”CALLATIS”, MANGALIA

Participarea la concursul proiect ”Marea

Neagră Digitală”

131

6. ȘCOALA GIMNAZIALĂ

”NICOLAE BĂLCESCU”,

TECUCI

Sesiunea de comunicări științifice ”Universul

Cunoașterii”


”ȘTEFAN OCTAVIAN IOSIF”,

TECUCI

Sesiunea de comunicări științifice ”Universul

Cunoașterii”

8. UNIVERSITATEA

POLITEHNICĂ BUCUREȘTI

Implementare proiect ACCES++

9. ACORD DE PARTENERIAT

CU ȘCOALA GIMNAZIALĂ

NR. 5 ”ELENA DOAMNA”

Realizarea în comun a unor programe,

acțiuni,activități și proiecte cu caracter

educativ si aplicativ.

Participarea la Turneul de Fotbal ”Memorial

profesor Grigore Gica”.

10. LICEUL TEHNOLOGIC

”ELENA CARAGIANI”,

TECUCI

Dezvoltarea colaborării și cooperării între

elevii și cadrele didactice ale celor doua școli.

11. ASOCIAȚIA CULTURAL -

ȘTIINȚIFICĂ ”VASILE

POGOR”, IAȘI

Realizarea simpozionului internațional –

concurs ”UNIVESRUL ȘTIINȚELOR” ,

ediția VII.

12. TEATRUL MUNICIPAL ”G.

BACOVIA”, BACĂU

Organizarea unei ministagiuni teatrale pentru

elevii CNCH prin prezentarea de spectacole

din repertoriul național și universal de

referință.

Susținerea reciprocă în proiectelor culturale si

artistice in domeniul educațional derularea

extrașcolar

13. COLEGIUL NAȚIONAL

”SPIRU HARET”, TECUCI

Realizarea de activități educative în comun.

14. ACORD DE PARTENERIAT

CU JUNIOR ACHIEVEMENT

ROMANIA

Implementare programe de CDȘ si

extracurriculare


SPECIALĂ ”CONSTANTIN

PĂUNESCU”

Dezvoltarea activității de voluntariat în cadrul

Proiectului Național de ”Acțiune

Comunitară”

16. CENTRUL DE ASISTENȚĂ A

COPILULUI CU

DIZABILITĂȚI

NEUROMOTORII, TECUCI

Dezvoltare activităților de voluntariat

17. PALATUL COPIILOR IAȘI Participare Expoziția internațională de arte

vizuale ”Structură și culoare”, ediția XIII

18. PALATUL COPIILOR

BISTRIȚA

Concursul Național de Fizică

Aplicată”Universul Einstein”, ediția XIII

19. FACULTATEA DE

INGINERIA ȘI GESTIUNEA

PRODUCȚIILOR

ANIMALIERE,

UNIVERSITATEA ȘTIINȚE

Promovarea ofertei educaționale

132

AGRONOMICE ȘI MEDICINĂ

VETERINARĂ, BUCUREȘTI

20. ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR 1

BRĂHĂȘEȘTI

Orientare școlară și profesională

21. UNIVERSITATEA ROMÂNO-

AMERICANĂ

Orientarea și consilierae în alegerea traseului

educațional

22. SC. ESENȚIAL MEDIA PRESS

SRL, PITEȘTI

Realizarea împreună a unor proiecte cu

caracter informațional, educațional și

aplicativ

23. BANCA NAȚIONALĂ A

ROMÂNIEI

Dezvoltarea , însușirea și aporfundarea unor

elemente ale educației financiare

24. EDUCATIVA Informare, consiliere și asistență pentru

admiterea elevilor la colegii din străinătate

25. TEATRUL ”VICTOR ION

POPA”, BÂRLAD

Realizarea în comun de activități cultural

artistice și promovarea copiilor talentați.

26. SEMPER MUZICA Dezvoltare activităților de voluntariat

27. UNIVERSITATEA DANUBIUS

GALAȚI

Realizarea de activități de cercetare, culturale

și artistice.

28. LICEUL TEHNOLOGIC

”GENERAL MAGHERU”,

RÂMNICU VÂLCEA

Simpozionul concurs național

”NONFORMALIS” , ediția VI

29. COLEGIUL NAȚIONAL DE

INFORMATICĂ ”CARMEN

SYLVA”, PETROȘANI

Proiect național ”Tudor Arghezi-arta creației

în poezia modernă”

Proiect național ”Fă-ți un prieten special”,

ediția VIII

Proiect internațional ”Tinerii și provocările

lumii contemporane”, ediția VIII

Proiect de creație literară ”Camil Petrescu-

exponent al modernității în literatura

română”, ediția a VII a.

PROIECTE EUROPENE- AN ȘCOLAR 2016-2017

1. Proiectul privind învăţământul secundar–ROSE / ROMANIAN SECONDARY

EDUCATION PROJECT

Coordonator grant-prof. Marin Oana. Colegiul a fost selectati pe lista liceelor eligibile în

prima rundă a grantului. Au fost parcurse etapele din calendarul de pregătire, depunere și

aprobare a propunerilor de proiecte în cele trei runde din cadrul Schemei de Granturi pentru

Licee (SGL).

ROSE este un proiect care își propune să contribuie la reducerea abandonului în

învățământul secundar și terțiar și la creșterea ratei de promovare a examenului de bacalaureat.

133

Proiectul, finanțat printr-un împrumut de 200 de milioane de euro acordat de Banca

Internațională pentru Reconstrucție și Dezvoltare, va fi implementat de către Ministerul

Educației Naționale și Cercetării Științifice pe o perioadă de 7 ani, între 2015 și 2022. Acordul de

împrumut (Proiectul pentru învățământ secundar) dintre România și Banca Internațională pentru

Reconstrucție și Dezvoltare, semnat la Washington la 17 aprilie 2015, a fost aprobat prin Legea

nr. 234/08.10.2015 de ratificare, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr.

757/2015. Implementarea este în responsabilitatea Ministerului Educației Naționale și Cercetării

Științifice(MENCS), prin Unitatea de Management al Proiectelor cu Finanțare Externă

(UMPFE).

Obiectivele și rezultatele așteptate

Proiectul ROSE a fost elaborat luând în considerare principalul obiectiv strategic național

al României de asigurare a unei piețe a muncii incluzive și eficiente prin educație și formarea de

competențe. Proiectul ROSE face parte din Programul Național al MENCȘ „Sprijin la

bacalaureat, acces la facultate” și contribuie la strategia MENCȘ de reducere a părăsirii timpurii

a școlii în învățământul primar și secundar, la creșterea participării la activități de învățare pe tot

parcursul vieții și la îmbunătățirea oportunităților în învățămîntul terțiar pentru populația

României. Aceste eforturi vor fi susținute financiar, în mod complementar, și din fondurile

Uniunii Europene aprobate pentru perioada 2014-2020.

Obiectivele de Dezvoltare ale proiectului ROSE sunt îmbunătățirea tranziției de la liceu

la învățământul terțiar și creșterea gradului de retenție în primul an universitar în instituțiile

finanțate în cadrul proiectului.

Rezultatele așteptate ale ROSE sunt:

1) Reducerea ratei de abandon în clasele terminale din liceele sprijinite în

proiect, de la valoarea de referință de 6,5% la ținta finală de 3,5%;

2) Reducerea, în școlile sprijinite în proiect, a procentului liceelor cu rate de

abandon peste 7%, de la valoarea de referință de 23,1% la ținta finală de 10%;

3) Creșterea ratei de absolvire în liceele sprijinite în proiect, de la valoarea de

referință de 86,9% la ținta finală de 93%;

4) Creșterea ratei de promovare a examenului de bacaluareat în liceele

sprijinite în proiect, de la valoarea de referință de 49,6% la ținta finală de 59%;

134

5) Creșterea ratei de retenție în primul an universitar în facultățile sprijinite

în proiect, de la valoarea de referință de 82,3% la ținta finală de 84,5%.

2. Curs de formare prin proiect Erasmus+ cu tema: ”Dependența de gadgeturi la tineri”.

In perioda 19-27 noiembrie 2016 dir. adj, prof. Marin Oana Maria a participat la un curs

de formare prin proiect Erasmus+ desfășurat la Voronet, Gura Humorului, România cu tema:

”Dependența de gadgeturi la tineri”. Cursul a fost organizat și sustinut de traineri români din cadrul

ARVIS- România, Suceava(AR Vocational and Investment Solutions) în parteneriat cu organizații non-

guvernamentale din țară și din străinătate: Neformaini skupina mladeze Tereza; Srednja sjola Biograd na

Moru; Green Spirit; Europeensaway; ASOCIAIJA APKABINK EUROPA; Center for education and

development; Fundacja na rzecz intergracji zawodowej, spolocznej oraz rozwoju przedsiebiorczosci VIA;

CNPRSV; EXCELPIOR; GEYC; SYTEV; KAEBNAI; ELN.

La cursul de formare au participat 32 de persoane din Croatia, Republica Ceha,

Macedonia, Grecia, Italia, Lituania, Polonia, Romania, Republica Slovaca, Spania si Marea

Britanie, toți tineri și lucrători cu tineri, leaderi de tineret sau cadre didactice.

Obiectivele specifice proiectului:

Proiectul a avut ca scop să ajute lucrători cu tinerii să susțină adolescenții în prevenirea,

diminuarea si eradicarea dependenței acestora de gadgeturi. Cursul a oferit cunostințe de bază

despre procesul de dependentă de gadgeturi; cunoștiințe si metode folosite in psihologie sau

psihoterapie care pot fi adaptate la educația non-formală; solutii (activitati, exercitii,

instrumente) cu scopul de a preveni sau a diminua dependenta de gadgeturi, si un program de a

face fata dependentei ce poate fi aplicat la nivel local de fiecare organizatie articipantă.

Principalul continut si activitatile din proiect:

Identificarea cauzelor dependentei de gadgeturi in rândul tinerilor: la nivel individual

(cognitiv, emotional, comportamental) si social (familie, grup, comunitate);

Explorarea solutiilor existente pentru dependenta de gadgeturi legate de emoțiile

individuale si cauzele cognitive, dar și de cauze sociale referitoare la familiile, prietenii,

profesorii, comunitățile adolescentilor;

Crearea de solutii originale pentru detoxifiere digitala;

Crearea de programe ce pot fi aplicate in comunitatile locale pentru tinerii dependenți de

gadgeturi.

Traineri:

Anca Vieriu, Raluca Badelita, Gabriela Daniela Adam.

135

Pe langa rezultatele de la proiect, s-a urmărit acumularea unor competențe și abilități de

lucru cum ar fi:

Cunoștințe de bază în vederea depistării dependenței de gadgeturi la tineri; cunoațterea

solutiilor deja existenta pentru aceasta dependenta;

Abilitatea de a lucra cu tinerii dependenti folosing metode/ tehnici/ unelte corecte.

Creativitatea in dezvoltarea solutiilor originale;

Abilitatea de a implementa un program ce te scapa de dependenta.

Pe lângă experiența de a lucra într-un mediu multicultural, informațiile și metodele

utilizate în cadrul cursului de formare constituie o bază în realizarea unor activități viitoare pe

acestă temă la nivelul colegiului. Cursul s-a finalizat cu un certificat de participare și un certificat

Eropass care atestă abilități de lucru cu tineri în întreaga lume.

3. Proiectul EUROSCOLA

Biroul de Informare al Parlamentului European în România (BIPE), în parteneriat cu

Ministerul Educaţiei Naţionale (MEN), lansează cea de a X-a ediție a concursului național pentru

licee, EUROSCOLA 2017- 2018, ediție care se va desfășura sub titlul generic „Rolul

patrimoniului românesc în consolidarea identității europene”.

La începutul anului 2017, reprezentanții Parlamentului European și ai Consiliului Uniunii

Europene au ajuns la un acord provizoriu cu privire la decizia de proclamare a anului 2018 drept

„Anul european al patrimoniului cultural”.

Proiectul „Muzeu tecucean- Unicitate. Tradiție. Continuitate”

https://www.facebook.com/search/top/?q=muzeu%20tecucean%20-

%20unicitate.tradi%C8%9Bie.continuitate

Patrimoniul local- un concurs, o poveste, un proiect. „Folclorul și istoria reprezintă

identitatea unui popor.”

Aceasta este ipoteza cu care elevii Colegiului Național „Calistrat Hogaș” , sub îndrumarea

doamnelor profesor Marin Oana și Onica Monica, pornesc într-o călătorie a redescoperirii

patrimoniului local, în cadrul Concursului Național Euroscola, aflat la ediția a X-a.

Patrimoniul cultural include vestigii ale trecutului care îmbracă forme și aspecte variate.

Printre acestea se numără monumente, situri, tradiții, cunoștințe și forme de expresie ale

https://www.facebook.com/search/top/?q=muzeu%20tecucean%20-%20unicitate.tradi%C8%9Bie.continuitate

https://www.facebook.com/search/top/?q=muzeu%20tecucean%20-%20unicitate.tradi%C8%9Bie.continuitate

136

creativității umane transmise de la o generație la alta, precum și colecții păstrate și gestionate în

muzee, biblioteci și arhive.

Scopul acestei inițiative este de a aduce mai puternic în centrul atenției istoria și valorile

europene și de a întări sentimentul existenței unei identități europene. Principalele obiective ale

inițiativei sunt: promovarea diversității culturale, a dialogului intercultural și a coeziunii sociale;

sublinierea contribuției economice a patrimoniului în sectoarele creative și culturale, precum și la

dezvoltarea locală și regională; reliefarea rolului patrimoniului cultural în relațiile externe ale

Uniunii, inclusiv sub aspectul prevenirii conflictelor, al reconcilierii post-conflict și al refacerii

elementelor distruse ale patrimoniului cultural.

În același timp, inițiativa atrage atenția asupra posibilităților oferite de patrimoniul nostru

cultural, precum și asupra provocărilor cu care acesta se confruntă, putând fi enumerate aici

impactul trecerii la era digitală, presiunile fizice și de mediu asupra siturilor de patrimoniu și

traficul ilicit cu bunuri culturale.

Elevii sunt invitați:

1. a) să identifice un obiectiv/ obiect/ element de patrimoniu (denumit în

continuare „obiect de patrimoniu”) din localitatea sau din județul în care locuiesc și să

facă o prezentare de maxim două pagini a acestuia cu evidențierea valorii sale de

patrimoniu în context național și european (arhitecturală, istorică, artistică, ştiinţifică

ș.a.m.d.).

2. b) să conceapă și să implementeze un proiect de campanie de informare și

conștientizare a publicului larg cu privire la valoarea de patrimoniu a obiectului de

patrimoniu respectiv și cu privire la măsurile care trebuie întreprinse pentru

protejarea/conservarea și promovarea acestuia.

Proiectul va avea următoarele obiective:

- o mai bună cunoaştere a valorilor pe care se întemeiază Uniunea Europeană;

- conștientizarea și responsabilizarea elevilor cu privire la patrimoniul

local/regional/național, la rolul acestuia în promovarea diversității culturale la nivel european și

la conservarea lui pentru generațiile următoare;

- informarea publicului cu privire la importanța respectării patrimoniului național și a

locului lui în patrimoniul cultural european;

- dezvoltarea abilităților creative ale elevilor;

137

- realizarea unei campanii de informare și conștientizare desfășurată în localitatea de

reședință despre obiectul de patrimoniu ales.

4. Proiectul ”Ȋnvățând de la cel mai bun” -un proiect de cooperare Elvetiano-Român,

finanțat de Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile-Programul de Cooperare Elvețiano-

Român, coordonator la nivelul școlii, prof. psih. Vechiu Luiza. S-a incheiat acord de colaborare

cu Asociatia Semper Musica care implementeaza acest proiect. S-au desfasurat activitati de

voluntariat, in care au fost implicati elevi din toate clasele din scoala noastra.

5. Proiectul Junior Achievement România. Misiunea JA România este să inspire şi să

pregătească tânăra generaţie pentru a reuşi în carieră și viață prin încurajarea iniţiativei,

profesionalismului şi dezvoltării unor competenţe esenţiale pentru viaţa personală şi

profesională. În cadrul acestui proiect, s-a realizat inscrierea si s-a intocmit acord de parteneriat,

s-au primit manuale pentru programul ales. Elevii claselor inscrise au realizat on-line pre-testele

şi post-teste. Temele alese de profesorii coordonatori-prof. Ionita Doina si prof. Vrabie Felicia-

oferă elevilor posibilitatea formării abilităților necesare dezvoltării personale și profesionale.

Proiectul este în derulare.

6. Activitati pe teme europene desfașurate la nivelul unității de ȋnvațământ, conform unui

plan de comunicare pe teme europene.

Nr.crt. Titlu proiect Parteneri Perioada Responsabil

1.

Proiectul privind

învăţământul secundar–

ROSE / ROMANIAN

SECONDARY

EDUCATION PROJECT

”Pregătim Elevii Pentru

Succes”

Ministerului Educației

Naționale

2017-2021 Marin Oana

Banca Internațională pentru

Reconstrucție și Dezvoltare

Unitatea de Management al

Proiectelor cu Finanțare

Externă (UMPFE)

2.

Proiectul EUROSCOLA

”MUZEU TECUCEAN.

UNICITATE.TRADIȚIE.

CONTINUITATE”

Ministerului Educației

Naționale

Muzeul de Istorie Teodor

Cincu

Primaria Tecuci

Casa de Cultura Tecuci

Biblioteca Municipala Stefan

Petica Tecuci

Fundatia Pelin 2017-2019

Marin Oana

Onica Monica

138

3.

Proiectul ”Ȋnvățând de la

cel mai bun” -un proiect

de cooperare Elvetiano-

Român

Fundația pentru Dezvoltarea

Societății Civile-Programul

de Cooperare Elvețiano-

Român

Asociatia Semper Musica 2016-2017 Vechiu Luiza

4.

Proiectul JA Romania

Junior Achievement

România-organizatie non-

profit 2016-2017

Ionita Doina

Vrabie Felicia

CONCLUZII

Prezentul raport este o trecere în revistă a celor mai importante aspecte ale activității

didactice și educative desfășurate în Colegiul Național ”Calistrat Hogaș” în anul școlar 2016-

2017.

Director adjunct,

prof. Marin Oana Maria

Documents

RAPORT DE ACTIVITATE PENTRU ANUL ŞCOLAR … CALISTRAT HOGAS...6 personalul nedidactic (3 paznici, 4 îngrijitori, 1 mecanic de întreținere, 1 fochist). Cadre didactice Doctor Masteranzi