Raport cercetare calitativ - sociolog-pe-piata-muncii.rosociolog-pe-piata-muncii.ro/pdf/Raport-cercetare-calitativ.pdf · trebui să fie una mixtă –atât de cercetare și producție

Investete n oameni!

FONDUL SOCIAL EUROPEAN

Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013

Axa prioritar: 1 Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i societii bazate pe cunoatere

Domeniul major de intervenie: 1.2 Calitate n nvmntul superior

Numrul de identificare al contractului: POSDRU/18/1.2/G/17293

Titlul proiectului: Sociolog pe piaa muncii

RAPORT DE CERCETARE CALITATIVRAPORT DE CERCETARE CALITATIV

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013

Investete n oameni!

OPINIILE ANGAJATORILOROPINIILE ANGAJATORILOR

Din punctul de vedere al angajatorilor, sociologia reprezint un ansamblu de competene slab definite i mai ales slab integrate.

Absolvenii de sociologie se afl n competiie cu psihologii, absolvenii de tiine politice, tiine economice, marketing, comunicare i asisten social, dar i, n mai mic msur, cu cei de istorie, filologie i filosofie.

Cererea de absolveni de sociologieCererea de absolveni de sociologie

social, dar i, n mai mic msur, cu cei de istorie, filologie i filosofie.

n imaginea pe care o au angajatorii despre absolvenii de sociologie exist o ruptur ntre, pe de o parte, abilitile tehnice, ce se ateapt de la acetia i, pe de alt parte, abilitile de interpretare, coeren textual i reflecie critic, ntr-un cuvnt, abilitile teoretice.


Investete n oameni!

n cazurile n care absolvenii de sociologie sunt confruntai cu cerine n special practice se afl n dezavantaj n faa absolvenilor de tiine economice, marketing i chiar psihologie, ce par s fie mai bine adaptai cerinelor pieei n acest domeniu.

Atunci cnd se cer competene transversale precum s tie s scrie un text i s fac o prezentare, competitivitatea lor pe piaa muncii e mai puin dat de


s fac o prezentare, competitivitatea lor pe piaa muncii e mai puin dat de calificarea lor specific, profesional ca sociologi cat de ctigarea unorcompetene i abilitati generale n timpul facultii

Aa cum reiese i din studiul de tip tracer, dei utilitatea sociologiei ca disciplin de studiu i domeniu de specializare este vzut ca innd mai mult de nsuirea unor competene tehnice, nvarea meseriei se consider c produce mai degrab la locul de munc, (80% dintre absolvenii de sociologie dup anii 2000 afirm asta).


Investete n oameni!

Sectorul non-guvernamental pare s ofere o ni, n care formaia mixt a sociologiei, ce combin caracteristice tehnice cu abiliti de interpretare, reflexie i caracteristici de tip umanist sau cu activism social, ofer poteniale avantaje competitive absolvenilor de sociologie. Rezultatele cercetrii de tip tracer indic faptul c activismul social face parte din reprezentarea absolvenilor despre un bun sociolog.



Investete n oameni!

Stagnarea pieei forei de munc, cuplat cu numrul mare de absolveni ce intr n fiecare an pe aceast pia de munc n anul 2008 chiar dou generaii de absolveni, pre-Bologna i Bologna duce la restrngerea posibilitilor de angajare pentru absolveni i la ncercri de a intra pe alte nie ale pieei forei de munc.



Investete n oameni!

Exist o legtur complex ntre angajabilitatea absolventilor de sociologie i calitatea educaiei pe care acetia o primesc in timpul facultii. Frecventarea mai redus a cursurilor n special n ultimul an ridic probleme n constituirea unor competene specifice disciplinei.

Slaba pregtire a absolvenilor, datorat nefrecventrii cursurilor i seminariilor, se reflect apoi n poziia lor pe piaa muncii, putndu-se institui

Strategii de recrutareStrategii de recrutare

seminariilor, se reflect apoi n poziia lor pe piaa muncii, putndu-se institui aici un cerc vicios.

Nefrecventarea seminariilor poate ascunde o permisivitate instituional cu privire la acest abandon (reguli extrem de flexibile i permisive cu privire la obligativitatea prezenei la seminarii i a posibilitii de a promova examenele), care se traduce, pentru angajatori, n slbirea legitimitii i credibilitii FSAS-UB n formarea absolvenilor.


Investete n oameni!

Experiena este un factor important n creterea angajabilitii sociologilor pe piaa muncii. Fr experien, de obicei, poziiile disponibile sunt la nivelul de jos al ierarhiei organizaionale - n care conteaz puin competenele specifice disciplinare.

Experiena se dobndete ns doar printr-o prealabil angajare, ceea ce deschide, pentru absolvenii de sociologie, soluia angajrii nc din timpul facultii.

Adecvarea competenelor dobndite n timpul studiilor la cerinele locului de munc: Adecvarea competenelor dobndite n timpul studiilor la cerinele locului de munc: Experien vs. UniversitateExperien vs. Universitate

deschide, pentru absolvenii de sociologie, soluia angajrii nc din timpul facultii. Aceast strategie profesional poate scdea ns calitatea absolvenilor, poate scoate pe pia sociologi mai slab pregtii.

Absolvenii de sociologie se afl prini ntre nevoia de a avea experien la angajare i riscul de a nu beneficia de o educaie de calitate.

Importana acordat experienei pe piaa muncii se datoreaz i faptului c imaginea sociologiei ca ansamblu de abiliti i competene integrate nu exist dect n mic msur pentru angajatori.


Investete n oameni!

Dilemele acestea apar n special pentru proaspeii absolveni i ele se regleaz n timp, aa cum apare din tracer-study, astfel, exceptnd absolvenii care au terminat facultatea de cel mult patru ani, i care pot fi, nca, n sistemul educational, 99.5% dintre cei care se afl pe piaa muncii de mai mult de cinci ani au avut cel puin un loc de munc. ncepnd cu promoia celor ce au absolvit FSAS-UB n 2006, un procent semnificativ (30%) dintre absolveni se angajeaz pe postul pe care l aveau nc din timpul colii.

Adecvarea competenelor dobndite n timpul studiilor la cerinele locului de munc: Adecvarea competenelor dobndite n timpul studiilor la cerinele locului de munc: Experien vs. UniversitateExperien vs. Universitate

O posibil soluie const n ncercarea de a acumula un anumit fel de experien n timpul facultii.

Ceea ce FSAS-UB ar putea s ncerce este s ofere posibilitatea studenilor de a acumula un tip de experien ce nu i deprofesionalizeaz, din contr, le ofer ansa de a folosi cunotiinele, competenele i abilitile legate de curricula. Experiena ar trebui s fie una mixt att de cercetare i producie tiinific, ct i de activism social sau de stagii de internship.


Investete n oameni!

Cu excepia celor ce au absolvit facultatea de mai mult de zece ani, n toate celelalte promoii cel puin dou treimi dintre absolveni au un loc de munc n domeniul privat, n domeniul sociologiei, i n domenii conexe sau n domenii complet diferite.

Poziionarea pe piaa de munc a absolvenilor de sociologie s-a modificat n timp datorit avansrii n carier dar i a modificrii configuraiei pieei i a competenelor absolvenilor.

Concluzii i recomandriConcluzii i recomandri

Locurile de munc ale celor care au absolvit facultatea de mai mult de zece ani de zile, rezult din cercetarea cantitativ, se afla n principal n educaia superioar, cercetarea academic i administraia public. Generaiile urmtoare, rezult din tracer-study, sunt ns angajate din ce n ce mai mult n domeniul privat, n sectoare conexe sociologiei i chiar n domenii ce par complet diferite de sociologie.

Aceste tendine ridic probleme referitoare la articularea dintre producia de sociologi, tipul de competene asociate cu profesia i cerinele pieei forei de munc.


Investete n oameni!

n bun tradiie sociologic considerm c seria de dihotomii ce pare s organizeze percepia angajatorilor asupra absolvenilor de sociologie i seturile de competene ce definesc angajabilitatea acestora, pot fi vzute ca nite constructe sociale.

Cel mai persistent construct, cel mai vizibil oricum, este cel al rupturii dintre teorie i practic.

Nemulumirea angajatorilor, dar i un posibil avantaj competitiv marginal al sociologilor


Nemulumirea angajatorilor, dar i un posibil avantaj competitiv marginal al sociologilor sunt conceptualizate prin diferena dintre teoriile nvate prin coal i practica de care este nevoie ca s reueti n viaa profesional real.

Aceast ruptur ine, aparent, de moduri de profesionalizare concurente ale disciplinei sociologiei. Sociologi practicieni vs. sociologi academici. Sociologi ce fac sociologie aplicat, n sensul acordat de Burawoy acestui termen (Burawoy 2005), lucrnd strict la comand i cu obiectivele impuse de clientul privat, n competiie cu sociologi academici, ce fac o form de sociologie teoretic, de obicei critic. Situaia este, desigur, mai complex i interpretrile trebuiesc nuanate.


Investete n oameni!

Zona academic a reacionat mai demult la presiunile pieei, ncercnd, cu un succes limitat, creeare de programe de master orientate profesional. Reforma universitar actual impune, de altfel, un model de management academic corporatist, ce tinde s l copieze pe cel privat, de pe pia.

Mimo-profesionalizarea de care vorbea Heilbron (1987), i care a caracterizat primele intlniri ale sociologiei academice cu piaa, s-a transformat ntr-o


primele intlniri ale sociologiei academice cu piaa, s-a transformat ntr-o ncercare a universitilor de a copia piaa, sau de a rspunde, cu anticipaie, cerinelor acestui alt construct social care este piaa. Zona sociologiei practice, la rndul ei, se manifest cu relativ incoeren, nereuind s propun un model separat, alternativ celui academic.


Investete n oameni!

Zona sectorului non-guvernamental ne ofer o alt perspectiv asupra sociologului ca posibil

angajat; cerinele acestui sector sunt mai diverse, favoriznd o identitate profesional

mixt, difuz, a sociologului pe piaa muncii dar, n acelai timp, mai bine integrat, mai puin

fragmentat n seturi de competene i abiliti incompatibile.

Nu intlnim, printre absolvenii de sociologie, dar nici printre cerinele introduse de angajatori, un

sociolog aplicat aflat n competiie cu un sociolog teoretic. Ruptura dintre teorie i practic

are mai curnd rolul de a formaliza o nemulumire a angajatorilor fa de competenele transmise

prin Universitate.


prin Universitate.

Imaginea sociologiei, a absolventului de sociologie ca potenial angajat este una fragmentat.

Seturi de abiliti ce aparineau, tradiional, disciplinei, s-au ndeprtat de aceasta fiind acum

legate mai degrab de disciplinele stiintelor economice.

Se formeaz ns, n paralel, o zon n care sociologii pot avea un avantaj competitiv pe pia. Ea nu

este una bine delimitat, presupunnd doar c trebuie s tii s faci o poveste uitndu-te la nite

date i fiind n afara dihotomiei practic teoretic. Aceast poveste pe care sociologul trebuie

s o asume ca fiind parte din sarcina lui i din identitatea lui profesional, sugereaz mai degrab o

ncercare de a creste vizibilitatea i de constituire a unor practici de prezentare a produsului

cunoaterii sale, ce este deopotriv teoretic i practic.


Investete n oameni!

Sociologia apare, prin prisma pieei muncii, ca o identitate profesional ambigu, cu zone mari de competente specifice colonizate de ctre alte discipline, cu discrepane ntre competenele generale i cele specifice (discrepane ce pun, de fapt, sub semnul ntrebrii calitatea ambelor tipuri de competene).

Punctul forte al sociologiei pare s fie, n mod paradoxal, i punctul su slab:


Punctul forte al sociologiei pare s fie, n mod paradoxal, i punctul su slab: caracterul teoretic. Reflexivitatea, abilitile de nuanare, spiritul critic par s fie, pentru angajatori, semne distinctive ale sociologiei.

Problema sociologiei romneti, inteleas prin relaia sa cu piaa muncii este c nu poate s impuna diferentierea a dou semnificatii opuse legate de cuvantul teoretic ce ajunge s nsemne att reflexivitate i discernmant critic cat silips de adaptare la realitate , la practic.


Investete n oameni!

Exist o nemulumire, la nivelul tuturor tipurilor de angajatori, legat de competenele i abilitile cu care absolvenii de sociologie intr pe piaa muncii.

n paralel cu aceasta exist o imagine fragmentat i distorsionat a competenelor centrale legate de aceast profesie.

Lipsa de experient la angajare i pune ntr-o situaie de inferioritate pe absolveni; experiena este obtinut cu preul nefrecventrii colii si pune, astfel, n pericol traseul


experiena este obtinut cu preul nefrecventrii colii si pune, astfel, n pericol traseul profesional pe termen mediu.

Adaptarea totala a curriculei la piata forei de munc este un proces din punct de vederestructural, imposibil. Incercarile de a aproxima ceritele pietei sunt dificile , presupunstrategii de durat si o intelegere nuantata si ne-esentializatoare a pozitionariireciproce a Universitatii si a mecanismelor economice.

FSAS-UB poate avea nsa i un set de reacii mai rapide i potential mai eficiente. Piaa forei de munc nu trebuie n mod necesar vazut ca mecanismul raionalizator ultim ci ca un partener n educatie, partener ce poate fi i el influenat i educat.


Investete n oameni!

Una dintre cele mai importante soluii de cretere a angajabilitii absolvenilor si, pe care le

poate adopta FSAS-UB, const n reorganizarea sistemului de practic. Acesta poate funciona ca

furnizor de experien n timpul facultii - un tip de experien ce nu de-profesionalizeaz

absolventul, ci l pune s reflecteze asupra tensiunii teorie vs practic cu care se va confrunta

pe piaa muncii.

FSAS-UB ar putea s contacteze, dup o strategie consistent n timp, principalii angajatori, sau

angajatorii din posibilele nie pentru absolveni de sociologie, i s organizeze internship-uri i

stagii de practic cu ajutorul acestora.


stagii de practic cu ajutorul acestora.

FSAS-UB poate s ajute studenii s se integreze n reele social-profesionale, grupuri de cercetare

sau chiar de discuii din domeniul profesional. Studenii pot fi ncurajai s participe la

cercetri, conferine i publicaii din domeniu. De asemenea, ei pot fi ncurajai s participe la

aciuni de voluntariat, la activiti ale unor organizatii non-guvernamentale, la coli de var etc.

Integrarea lor n reele de cercetare, dar i n reelele activismului social crete sansa lor de a i

gsi imediat un loc de munca dupa terminarea facultii.

FSAS-UB ar putea s nfiineze un centru de consiliere care s asigure interfaa dintre Facultate si

reelele de cercetare i studiu, sectorul non-guvernamental, mediul de afaceri i instituiile publice.


Investete n oameni!

Contactul cu sectorul non-guvernamental, chiar pentru cei ce se vor angaja n alte domenii, poate asigura experiena cerut n multe cazuri la angajare, cu un risc mai redus de deprofesionalizare.

Avnd n vedere c reelele prin care se desfoar angajrile absolvenilor de sociologie sunt destul de personalizate, FSAS-UB ar putea s instituie organizaii de alumni sau s le foloseasc mai bine pe cele existente. Aceasta ar


organizaii de alumni sau s le foloseasc mai bine pe cele existente. Aceasta ar putea duce i la o cretere a vizibilitii disciplinei n spaiul public i la accesul la resursele prin care imaginea sociologiei poate fi parial corectat, controlat i mbuntit.


Investete n oameni!

Exist o legatur strns, n opinia angajatorilor, ntre calitatea nvmntului superior absolvit i angajabilitatea absolvenilor.

Calitatea profesional a absolvenilor din ultimii ani este comparat defavorabil cu cea din trecut. Poate fi vorba de un efect al introducerii sistemului Bologna si a functionri i inadecvatea specializrii i profesionalizrii prin studiile de masterat ce insotesc modificrile introduse la nivelul licentei.


Pentru a crete angajabilitatea absolvenilor FSAS-UB, mbuntirea curiculei i a calitii ar trebui gndit flexibil, lund n calcul tensiunile aprute la interfaa dintre Universitate i piaa muncii, fr a esenializa ns nici unul dintre actorii implicai.

Dilemele teoretic vs. practic, sau experien vs. universitate sunt extrem de importante, ns pot fi nelese doar n calitatea lor de constructe sociale i gndit o strategie curricular i un management al calitii universitar care s nu ncerce s le rezolve simplist ci s le transpun creativ n nvmntul superior.


Investete n oameni!

Documents

Raport cercetare calitativ - sociolog-pe-piata-muncii.rosociolog-pe-piata-muncii.ro/pdf/Raport-cercetare-calitativ.pdf · trebui să fie una mixtă –atât de cercetare și producție