9
RANCANGAN TAHUNAN 2011 PROGRAM PEMULIHAN 3M (PROTIM) TAHUN 4 UNIT MINGGU TEMA TAJUK OBJEKTIF IMPAK Unit 1 1-2 (03.01.2011 hingga 14.01.2011) Mengenal, membunyikan dan menulis huruf vokal dan konsonan 1.1 Mengenal huruf kecil mengikut turutan dan tanpa mengikut turutan 1.2 Mengenal huruf besar mengikut turutan dan tanpa mengikut turutan 1.3 Mengenal dan membunyikan huruf vocal kecil dan besar 1.4 Mengecam huruf yang hamper sama bentuk dan secara rawak 1.5 Membunyikan huruf vocal awal Pada akhir unit 1, murid dapat : 1. Mengenal dan menulis huruf kecil dan besar mengikut turutan dan tanpa mengikut turutan. 2. Mengenal huruf vokal dan konsonan mengikut turutan dan tanpa mengikut turutan 3. Mengenal dan membunyikan vokal huruf kecil dan besar 4. Membunyikan huruf yang hamper sama bentuk 5. Membunyikan huruf vokal awal 6. Menulis huruf kecil dan huruf besar Unit 2 3-4 (17.01.2011 hingga 28.01.2011) Membunyikan dan membaca suku kata terbuka 2.1 Membunyikan suku kata terbuka “kv-vokal (a)” dengan sebutan yang betul 2.2 Membunyikan suku kata terbuka “kv-vokal (u)” dengan sebutan yang betul 2.3 Membunyikan suku kata terbuka “kv-vokal (i)” dengan sebutan yang betul 2.4 Membunyikan suku kata terbuka “kv- vokal (o)” dengan sebutan yang betul Pada akhir Unit 2, murid dapat : 1. Membunyikan suku kata terbuka 2. Membaca perkataan tanpa mengeja berdasarkan gambar 3. Menulis perkataan “v+kv, kv+kv, kv+kv+kv”

Rancangan tahunan protim

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Rancangan tahunan protim

Citation preview

Page 1: Rancangan tahunan protim

RANCANGAN TAHUNAN 2011 PROGRAM PEMULIHAN 3M (PROTIM)

TAHUN 4

UNIT MINGGU TEMA TAJUK OBJEKTIF IMPAK

Unit 1 1-2 (03.01.2011

hingga 14.01.2011)

Mengenal, membunyikan dan menulis huruf vokal dan konsonan

1.1 Mengenal huruf kecil mengikut turutan dan tanpa mengikut turutan

1.2 Mengenal huruf besar mengikut turutan dan tanpa mengikut turutan

1.3 Mengenal dan membunyikan huruf vocal kecil dan besar

1.4 Mengecam huruf yang hamper sama bentuk dan secara rawak

1.5 Membunyikan huruf vocal awal

Pada akhir unit 1, murid dapat : 1. Mengenal dan menulis huruf

kecil dan besar mengikut turutan dan tanpa mengikut turutan.

2. Mengenal huruf vokal dan konsonan mengikut turutan dan tanpa mengikut turutan

3. Mengenal dan membunyikan vokal huruf kecil dan besar

4. Membunyikan huruf yang hamper sama bentuk

5. Membunyikan huruf vokal awal

6. Menulis huruf kecil dan huruf besar

Unit 2 3-4 (17.01.2011

hingga 28.01.2011)

Membunyikan dan membaca suku kata terbuka

2.1 Membunyikan suku kata terbuka “kv-vokal (a)” dengan sebutan yang betul 2.2 Membunyikan suku kata terbuka “kv-vokal (u)” dengan sebutan yang betul 2.3 Membunyikan suku kata terbuka “kv-vokal (i)” dengan sebutan yang betul 2.4 Membunyikan suku kata terbuka “kv- vokal (o)” dengan sebutan yang betul

Pada akhir Unit 2, murid dapat : 1. Membunyikan suku kata

terbuka 2. Membaca perkataan tanpa

mengeja berdasarkan gambar

3. Menulis perkataan “v+kv, kv+kv, kv+kv+kv”

Page 2: Rancangan tahunan protim

2.5 Membunyikan suku kata terbuka “kv-vokal (e)” 2.6 Membunyikan suku kata terbuka “kv-vokal (o) 2.7 Membunyikan suku kata terbuka “kv-vokal (a,e,I,o,u)” 2.8 Murid membaca perkataan berdasarkan gambar 2.9 Membaca dan menulis perkataan “v+kv, kv+kv+kv”

CUTI THAIPUSAM (20.01.2011)

Unit 3 5-6 (31.01.2011

hingga 11.02.2011)

Membina dan menulis perkataan yang

mengandungi suku kata terbuka

3.1 membaca suku kata terbuka pertama dan kedua serta menulis perkataan 3.2 Mencantum dan menulis suku kata terbuka menjadi perkataan 3.3 Mencerakinkan perkataan menjadi suku kata 3.4 Membaca rangkai kata tanpa Mengeja 3.5 Membaca ayat mudah v+kv/kv+kv/kv+kv+kv tanpa mengeja 3.6 Permainan bahasa : (a) Suku kata berangkai (b) Melengkapkan suku kata berangkai

Pada akhir Unit 3, murid dapat : 1. Membina suku kata terbuka

pertama dan kedua 2. Menulis suku kata terbuka 3. Mencerakinkan perkataan 4. Membaca rangkai kata tanpa

mengeja 5. Membaca ayat mudah tanpa

mengeja 6. Menulis perkataan dan ayat

yang mudah

CUTI TAHUN BARU CINA (03.02.2011 HINGGA 04.02.2011)

Unit 4 7-8 (14.02.2011

hingga

Membaca suku kata tertutup

4.1 Membentuk suku kata tertutup 4.2 Menyebut dan membunyikan suku kata tertutup yang telah

Pada akhir unit 4, murid dapat : 1. Membentuk suku kata

tertutup

Page 3: Rancangan tahunan protim

25.02.2011 dibentuk 4.3 Membaca suku kata dan perkataan yang telah dibina

2. Menyebut dan membunyikan suku kata tertutup

3. Membaca suku kata tertutup dan perkataan

4. Menulis suku kata dan perkataan

CUTI HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD S.A.W (15.02.2011) CUTI PERISTIWA KEJOHANAN OLAHRAGA SEKOLAH (24.02.2011)

Unit 5 9-10 (28.02.2011

hingga 11.03.2011)

Membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup

5.1 Membentuk dan menyebut suku kata kvk dengan menggunakan carta kv dan huruf konsonan 5.2 Menyebut dan membunyikan perkataan berdasarkan gambar 5.3 Membaca perkataan kvk 5.4 Melengkapkan perkataan berpandukan gambar

Pada akhir Unit 5, murid dapat : 1. Mengeja dan menyebut suku

kata tertutup kvk 2. Membaca perkataan kvk 3. Melengkapkan perkataan kvk

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (14.03.2011 HINGGA 18.03.2011)

Unit 6 11-12 (21.03.2011

hingga 01.04.2011)

Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup

6.1 membunyikan suku kata tertutup kvk 6.2 Membina perkataan menggunakan suku kata kv+kvk 6.3 Membaca perkataan kv+kvk dengan lancar 6.4 Mengeja dan membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup 6.5 Membaca ayat mudah

Pada akhir Unit 6, murid dapat : 1. Membunyikan suku kata

tertutup kvk 2. Membina perkataan kvkvk 3. Mengeja dan membaca

perkataan suku kata tertutup kvkvk dengan lancar

4. Membaca ayat tunggal yang mudah

5. Menulis ayat tunggal yang mudah

Unit 7 13-14 (04.04.2011

hingga

Membaca dan menulis Perkataan yang mengandungi e pepet

7.1 Mengeja dan membaca perkataan yang bermula dengan huruf e yang

Pada akhir unit 7, murid dapat : 1. Membezakan bunyi e pepet

dan e taling dengan

Page 4: Rancangan tahunan protim

15.04.2011) dan e taling disenaraikan 7.2 Membaca rangkai kata 7.3 Mencantumkan suku kata untuk membentuk perkataan 7.4 Menulis perkataan berpandukan gambar 7.5 Membezakan suku kata e pepet dan e taling dalam perkataan

membaca perkataan 2. Membina perkataan daripada

suku kata yang diberi 3. Menulis perkataan

berpandukan gambar

Unit 8 15-16 (18.04.2011

hingga 29.04.2011)

Membaca perkataan yang mengandungi digraph ng, ny, gh, kh sy

8.1 mengeja dan menyebut perkataan yang mengandungi perkataan digraph ng, ny, gh, kh, sy berdasarkan gambar 8.2 membaca perkataan digraph ng, ny, gh, kh, sy dengan lancar tanpa mengeja 8.3 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata ng, ny, kh, sy, gh dalam ayat 8.4 Membaca dan mengenal pasti perkataan yang menagndungi digraph 8.5 Mengecam dan menulis perkataan yang mengandungi digraph ng, ny, gh, kh sy

Pada akhir unit 8, murid dapat : 1. Membaca perkataan yang

mengandungi digraph ng, ny, gh, kh, sy dengan lancer tanpa mengeja

2. Membaca perkataan yang mengandungi digraph ng, ny, gh, kh, sy dengan tepat

3. Menyebut perkataan yang mengandungi digraph ng, ny, gh, kh, sy berdasarkan gambar

4. Menulis perkataan yang mengandungi digraph ng, ny, gh, kh, sy berdasarkan gambar

CUTI HARI KEPUTERAAN D.Y.M.M SULTAN PERAK (19.04.2011)

Unit 9 17-18 (02.05.2011

hingga 13.05.2011)

Membina dan menulis perkataan yang mengandungi digraph ng, ny, sy, kh, gh

9.1 Menulis perkataan yang mengandungi perkataan digraph ng, ny, gh, kh, sy berdasarkan gambar 9.2 Menulis perkataan digraph ng, ny, gh, kh, sy dengan lancar tanpa mengeja 9.3 Menulis perkataan yang

Pada akhir unit 9, murid dapat : 1. Menulis perkataan yang

mengandungi digraph ng, ny, gh, kh, sy dengan tepat

2. Menyebut perkataan yang mengandungi digraph ng, ny, gh, kh, sy berdasarkan gambar

Page 5: Rancangan tahunan protim

mengandungi suku kata ng, ny, gh, kh, sy dalam ayat 9.4 Menulis dan mengenalpasti perkataan yang mengandungi digraph 9.5 Mengecam dan menulis perkataan yang mengandungi digraph ng, ny, gh, kh, sy

3. Menggaris dan menulis semula perkataan yang mengandungi digraph ng, ny, gh, kh, sy dalam ayat

CUTI HARI PEKERJA (01.05.2011) CUTI PERISTIWA KARNIVAL KOKURIKULUM (04.05.2011)

Unit 10 19-20 (16.05.2011

hingga 27.05.2011)

Membaca perkataan yang mengandungi diftong

10.1 Membaca dan membunyikan diftong “au, ai, oi” 10.2 Membaca perkataan yang mengandungi diftong

Pada akhir unit 10, murid dapat : 1. Membaca dan membunyikan

diftong “au, ai, oi” dengan sebutan yang betul

2. Mengeja dan membaca perkataan yang mengandungi diftong dengan sebutan yang betul

3. Membina, melengkapkan dan menulis perkataan yang mengandungi diftong

CUTI HARI WESAK (17.05.2011) CUTI PERTENGAHAN TAHUN (28.05.2011 HINGGA 12.06.2011)

Unit 11 21-22 (13.06.2011

hingga 24.06.2011)

Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong

11.1 Mengeja huruf diftong 11.2 Membaca perkataan yang mengandungi huruf diftong 11.3 Mencerakin huruf diftong daripada perkataan 11.4 Membina perkataan dan ayat yang mengandungi huruf diftong

Pada akhir unit 11, murid dapat ; 1. Membaca dan membunyikan

diftong “au, ai, oi” dengan sebutan yang betul

2. Membaca dan menulis perkataan perkataan yang mengandungi diftong

3. Membina, melengkapkan dan menulis perkataan

Page 6: Rancangan tahunan protim

mengandungi diftong

CUTI HARI PENDIDIKAN KHAS (16.06.2011)

Unit 12 23-24 (27.06.2011

hingga 08.07.2011)

Membaca perkataan yang mengandungi vokal bergandingan

12.1 Mengeja dan membunyikan perkataan yang mengandungi vokal berganding dengan sebutan yang betul 12.2 Membaca perkataan vokal berganding 12.3 Mencari dan membulatkan perkataan vokal berganding yang tersembunyi

Pada akhir unit 12. Murid dapat : 1. Mengeja dan membunyikan

perkataan yang mengandungi vokal berganding dengan sebutan yang betul

2. Membaca perkataan vokal berganding dengan lancer tanpa mengeja

3. Mencari dan membulatkan perkataan tersembunyi

4. Mengenal pasti dan menulis perkataan vokal berganding

Unit 13 25-27 (11.07.2011

hingga 29.07.2011)

Membina dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding

13.1 Membina perkataan yang mengandungi vokal berganding 13.2 Cerakinkan perkataan 13.3 Lengkapkan perkataan 13.4 Padankan dan bina perkataan daripada suku kata yang diberi 13.5 Menulis perkataan vokal berganding berdasarkan gambar

Pada akhir unit 13, murid dapat : 1. Memadankan suku kata

untuk membentuk perkataan vokal berganding

2. 2. Mengeja dan membunyikan perkataan yang mengandungi vokal berganding

3. Melengkapkan perkataan yang mengandungi vokal berganding

4. Membina dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding

5. Menulis perkataan vokal berganding berdasarkan bahan yang diberi

Unit 14 28-30 (01.08.2011

Membaca dan menulis perkataan

14.1 Imbuhan awalan beR- 14.2 Imbuhan awalan meN-

Pada akhir unit 14, murid dapat : 1. Mengenal perkataan

Page 7: Rancangan tahunan protim

hingga 19.08.2011)

berimbuhan awalan dan akhiran

14.3 Imbuhan akhiran –an 14.4 Imbuhan akhiran –kan 14.5 Imbuhan akhiran -i

i. Berimbuhan awalan beR-

ii. Berimbuhan awalan meN-

iii. Berimbuhan akhitan –an

iv. Berimbuhan akhiran –kan

v. Berimbuhan akhiran –i

2. Membaca perkataan berimbuhan i. Awalan beR- ii. Awalan meN- iii. Akhiran –an iv. Akhiran –kan v. Akhiran –i

3. Membina perkataan berimbuhan i. Awalan beR- ii. Awalan meN- iii. Akhiran –an iv. Akhiran –kan v. Akhiran –i

CUTI NUZUL AL-QURAN (17.08.2011)

Unit 15 31-33 (22.08.2011

hingga 16.09.2011)

Menulis dan menggunakan perkataan berimbuhan

15.1 Menulis kata dasar berpandukan perkataan 15.2 Melengkapkan ayat dengan perkataan berimbuhan 15.3 Membina ayat berpandukan perkataan berimbuhan

Pada akhir unit 15, murid dapat : 1. Menulis kata dasar bagi

perkataan berimbuhan dalam ayat

2. Melengkapkan ayat dengan perkataan berimbuhan

3. Membina dan menulis ayat menggunakan perkataan

Page 8: Rancangan tahunan protim

berimbuhan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (27.08.2011 HINGGA 04.09.2011) CUTI HARI RAYA PUASA (30.08.2011 HINGGA 31.08.2011)

CUTI HARI KEBANGSAAN (31.08.2011) CUTI HARI MALAYSIA (16.09.2011)

Unit 16 34-36 (19.09.2011

hingga 07.10.2011)

Membaca ayat pendek

16.1 Membaca perkataan 16.2 Membina rangkai kata 16.3 Menyusun perkataan menjadi ayat yang bermakna 16.4 Membaca ayat mudah / ayat pendek 16.5 Padankan ayat dengan gambar 16.6 Membina ayat mudah

Pada akhir unit 16, murid dapat : 1. Membaca perkataan dengan

sebutan dan intonasi yang betul

2. Menyesuaikan dan menulis rangkai kata

3. Menyusun perkataan menjadi ayat yang bermakna

4. Membaca ayat mudah dengan sebutan dan intonasi yang betul

5. Memadankan ayat dengan gambar

6. Membina ayat mudah

CUTI PERISTIWA HARI KEUSAHAWANAN (03.10.2011)

Unit 17 37-39 (10.10.2011

hingga 28.10.2011)

Membaca perenggan cerita

17.1 Membaca perenggan dengan sebutan dan intonasi yang betul 17.2 Melengkapkan perenggan berdasarkan petikan 17.3 Melabelkan gambar berdasarkan perenggan 17.4 Memadankan perkataan sinonim (sama erti) 17.5 Menulis perkataan nama am yang terdapat dalam perenggan

Pada akhir unit 7, murid dapat : 1. Membaca perenggan cerita

dengan sebutan dan intonasi yang betul

2. Melengkapkan perenggan berdasarkan petikan

3. Menjawab soalan pemahaman dengan tepat dan mengenalpasti kata nama am

4. Membina ayat-ayat mudah bagi membentuk perenggan

Page 9: Rancangan tahunan protim

17.6 Menjawab soalan pemahaman 17.7 Melengkapkan teka silang kata 17.8 Menulis perenggan cerita 17.9 Melengkapkan simpulan bahasa

5. Menyenaraikan beberapa simpulan bahasa

CUTI DEEPAVALI (26.10.2011)

Unit 18 40-42 (31.10.2011

hingga 18.11.2011)

Menulis ayat dalam perenggan

18.1 Menyesuaikan ayat dengan gambar 18.2 Melengkapkan dialog dengan ayat yang sesuai 18.3 Menyusun semula ayat mengikut urutan 18.4 Meletakkan huruf besar dan tanda baca dalam ayat

Pada akhir unit 18, murid dapat : 1. Menulis semula ayat dalam

satu perenggan 2. Melengkapkan dialog dengan

ayat yang sesuai 3. Menulis semula cerita

dengan meletakkan huruf besar dan tanda baca yang sesuai dalam satu perenggan

CUTI PERISTIWA HARI ANUGERAH (16.11.2011) CUTI AKHIR TAHUN (19.11.2011 HINGGA 01.01.2012)