Upload
khayril
View
263
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
1/16
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 6
TEMA 5 : EKONOMI NEGARA
OBJEKTIF : 1. Mengetahui pelbagai sumber semula jadi dan kegunaannya.
2. Mengetahui pelbagai sektor ekonomi dan lokasinya di Malaysia.
3. Mengetahui dan menghargai sumbangan kegiatan ekonomi terhadap peluangpekerjaan, pendapatan dan pembangunan negara.
4. Memahami implikasi kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.
MINGGU TEMA/TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI
1
2
5. EKONOMI NEGARA
5.1 Sumber Semula jadidan Kegunaannya
a.Jenis sumber
i. Sumber mineral
petroleum
gas asli
arang batu emas
bijih timah
ii. Sumber hutan
balak
herba
rotan
buluh
1. Menamakan produk yangdihasilkan daripadapelbagai jenis sumber.
2. Menyatakan kegunaansesuatu sumber .
3. Menyenaraikan langkah-
langkah penggunaansumber secara optimum.
Menyedari perlunyaberjimat-cermat dalampenggunaan sumber.
1. Membincangkan jenis-jenis sumberberdasarkan gambaratau sumber sebenar.
2. Mengelaskan hasilsumber mengikut
jenisnya.
1
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
2/16
3
kayu bakau
iii. Sumber laut
ikan
udang
sotong
ketam
siput
mutiara
tumbuhan laut
4. Meramalkan sumber
alternatif jika kehabisansumber.
Menyedari perlunya
menggunakan sumberdengan berhemah.
3. Membandingkan dan
membezakan dua jenissumber yang terdapat dinegara kita denganmenggunakanpengurusan grafik.
4
5
b. Hasil dan kegunaan sumber
i . Sumber mineral bahan api
sumber tenaga
perhiasan
ii Hasil hutan
bahan binaan
perabot
ubat-ubatan
kraf tangan
iii Hasil laut
sumber protein
perhiasan
ubat-ubatan
1. Menamakan produk yangdihasilkan daripada
pelbagai jenis sumber.
2. Menyatakan kegunaansesuatu sumber .
3. Menyenaraikan langkah-
langkah penggunaansumber secara optimum.
4. Meramalkan sumberalternatif jika kehabisansumber.
Menyedari perlunyaberjimat-cermat dalam
penggunaan sumber.
Menyedari perlunyamenggunakan sumberdengan berhemah.
1. Membuat cartabergambar
tentang produk yangberasaskan sumbersemula jadi.
2. Membuat simulasitentangkepentingan sumberkepada manusia.
3. Membincangkankepelbagaianpenggunaan
sumber semula jadipada masa akandatang.
4. Menghasilkan buku skrapdengan mengumpulkan dan
mengelaskan gambar-gambar mengikut jenis
2
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
3/16
sumber semula jadi danmenyatakankegunaannya.
5. Melayari laman webuntuk mendapatkanmaklumat tentang hasildan kegunaan sumber.
6 5.2 Kegiatan Ekonomidan Lokasi
a. Perindustrian
i. Jenis industri industri
pemprosesan
industri berat
industri ringan
industri desa
1. Menyatakan jenisindustri di negara kita.
2. Menyenaraikan jenis industridi negara kita dan contohbagi setiap jenis industri.
.
Menyedari bahawakepelbagaian industri
telah meningkatkanekonomi negara.
1. Membuat peta mindajenis industri di negara kita.
2. Melengkapkan rajahpengurusan grafik jenisindustri, contoh sertaproduk yang dihasilkan.
7 ii. Kawasanperindustrian
Shah Alam
Perai
Pasir Gudang
Peramu
Tanjung Malim
Nilai
Likas
Miri
3. Menamakan kawasanperindustrian dan jenisindustri yang terdapat
di kawasan tersebut
Berbangga denganbarangan buatanMalaysia.
3. Melabelkan lokasikawasan perindustrian padapeta Malaysia.
4. Melayari laman web untukmendapatkan maklumattentang jenis industri.
5. Menyediakan folio bagisatu jenis industri.
3
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
4/16
8
9
10
b. Pertanian
i. Penanaman
padi di DataranKedah, Delta
Kelantan danTanjung Karang
kelapa sawit diJengka, Labis,Trolak dan Sibu
getah di Muardan Tenom
sayur-sayuran di
CameronHighlands danKundasang
nanas di Pontianii. Penternakan
lembu tenusudi Kluang
ayam di Manjung
iii. Perikanan
akuakultur di BukitMerah dan Kukup
pusat perikanan
seperti Kuantan,Kuala Perlis,Chendering,Besut, Tok Bali
1. Menyatakan jenis kegiatanpertanian di negara kita.
2. Menamakan aktiviti pertaniandan lokasinya.
3. Menyenaraikan hasil yangdiperoleh daripada kegiatanpertanian.
4. Menjelaskan faktor-faktor
yang mempengaruhikegiatan pertanian
Bersyukur denganwujudnya pelbagaikegiatan pertanian yangmenyumbang ke arahperkembangan ekonominegara.
Berbangga kerananegara kita mempunyaipelbagai kawasan yangsesuai untuk kegiatanpertanian.
Menghargai hasilkeluaran pertaniannegara.
1. Membuat peta mindatentang kegiatanpertanian.
2. Melabelkan kawasankegiatan pertanian padapeta Malaysia.
3. Menghasilkan buku skraptentang hasil kegiatanpertanian.
4. Meramalkan makananalternatif berasaskan
pertanian untuk penduduk
Malaysia pada masa
akan datang.
5. Melayari laman webuntuk mendapatkanmaklumat tentang faktor-faktor yangmemperngaruhi kegiatanpertanian.
6. Membuat lawatan kekawasan pertanian yangberhampiran danmelaporkan kegiatanpertanian yang terdapatdi tempat tersebut.
4
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
5/16
11
12
c. Perhutanan
i. Pembalakan
cengal
merbau
nyatuh
keruing
seraya
meranti
ii Kawasan pembalakan
Bukit Tinggi, JandaBaik Pahang
Kemaman Trengganu
Segamat Johor
Ranau
Sri Aman
Kapit
1. Menamakan jenis-jenis
kayu balak yang terdapat dinegara kita.
2. Menyenaraikan kegunaandaripada hasil pembalakan.
3. Menyenaraikan kawasanpembalakan di negara kita
Bersyukur kerana negara
kita kaya dengan hasilhutan.
Menghargai kepelbagaianhasil hutan yang terdapatdi negara kita.
Berbangga kerana hutannegara kita kaya denganpelbagai jenis pokok.
1. Melabelkan kawasan
kegiatan perhutananpada peta Malaysia.
2. Membincangkan hasil-hasil pembalakan yang
terdapat di negara kita.
3. Membuat peta mindatentang kegunaan hasilpembalakan.
4. Mengumpulkan gambar
dan membincangkankegiatan pembalakan.
13d. Perlombongan
i. Sumber mineral dan lokasi
petroleum dangas asli di perairanTerengganu,perairan PantaiBarat Sabah, danperairan Sarawak
arang batu diMukah Balingian,Silantek, MeritPila, Maliau Basin.
emas di Raub,Rusila , Tebedu
dan Mamut
1. Menamakan lokasiperlombongan mineral dinegara kita.
2. Menyenaraikan mineralyang dilombong di darat
dan di dasar laut.
Menghargai sumber alamsebagai anugerahTuhan.
Bersyukur denganadanya sumber mineral di
negara kita.
1. Melukis dan melabelkanlokasi perlombonganmineral di negara kita.
2. Membuat pengurusan
grafikbergambar tentang
sumbermineral.
3. Menghasilkan buku skrapdaripada gambar-gambaraktiviti perlombongan
5
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
6/16
14
bijih timah diLembah Kinta.
ii. Lokasi pusatpemprosesanpetroleum dan gas asli
Kerteh
Bintulu
Miri
3. Menyenaraikan pusatpemprosesan petroleumdan gas asli.
.
Bersyukur keranapelbagai kegiatanekonomi dapatmenyumbang kepadahasil negara.
sumber mineral.
4. Membuat ramalansekiranya negara kitakehabisan sumbermineral.
15 5.3 Sumbangan KegiatanEkonomi
a. Kepentingan kegiatanekonomi
i. Menyediakanpeluang pekerjaan
sektor awam
sektor swasta
ii. Menambahkanpendapatan negara
iii. Kemajuanpembangunannegara.
1. Menyatakan jenis-jenispekerjaan berdasarkankegiatan ekonomi.
2. Menyatakan bagaimanakegiatan ekonomi dapatmenambahkan hasilpendapatan negara.
3. Menjelaskan kegiatanekonomi yang memberikansumbangan kepadapembangunan negara.
4. Menghuraikan
pembangunansesuatu kawasanberdasarkan kegiatanekonomi.
Berbangga keranaterdapat pelbagaikegiatan ekonomi dinegara kita.
Bersyukur denganwujudnya pelbagaipeluang pekerjaan.
Bersyukur keranapelbagai kegiatanekonomi dapatmenyumbang kepadapendapatan negara.
1. Membuat simulasitentang jenis pekerjaandalam sektor awam danswasta.
2. Menghasilkan buku skraptentang pelbagai jenispekerjaan mengikutkegiatan ekonomi dinegara kita.
3. Membuat peta minda
sumbangan kegiatanekonomi kepadakemajuan negara.
4. Membuat lawatan kekawasan kegiatan
ekonomi yangberhampiran sertamelaporkan aktiviti dan
6
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
7/16
sumbangannya
5. Melayari laman webuntuk mendapatkan
maklumat tentang pelbagaijenis kegiatan ekonomi.
16 5.4 Implikasi KegiatanEkonomi TerhadapAlam Sekitar
a. Kesan
i. Perubahan landskapakibat
perlombongan
pembalakan
pembinaan
pertanian
1. Menyatakan puncaberlakunya pencemaranakibat daripada kegiatanekonomi.
2. Menyenaraikan perubahanlandskap akibat daripadakegiatan ekonomi.
Menyedari pentingnyamenjaga alam sekitar.
Menghargai khazanahalam.
1. Membuat simulasitentang kegiatan ekonomiyang memberi implikasiterhadap alam sekitar.
2. Meneliti lirik lagu ataupuisi yang bertemakan alamsekitar. Membincangkan
jenis dan kesan
pencemaran dalam lagutersebut.
17 ii. Pencemaran
udara
darat
air
bunyi
3. Menghubungkaitkan kesanpencemaran terhadaptumbuhan, hidupan laut,haiwan dan manusia.
4. Menjelaskan implikasikegiatan ekonomi terhadapalam sekitar.
Menjaga alam sekitarmerupakantanggungjawab bersama.
3. Mengumpulkan keratanakhbar dan mencatatkanisi- isi penting tentangpencemaran.
18 iii. Kepupusan
flora
fauna
5. Menghuraikan aktivitiekonomi yangmenyebabkan kepupusanflora dan fauna.
6. Meramalkan akibatdaripada kepupusansumber terhadap kegiatanekonomi.
Menghargai kewujudanpelbagai flora dan fauna.
4. Menyediakan folioberkaitan pencemaranatau kepupusan flora danfauna akibat kegiatanekomoni.
7
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
8/16
19b. Cara mengatasi
i . pemeliharaanii. pemuliharaan
1. Menyatakan langkah-
langkah pemeliharaan danpemuliharaan alam sekitar.
2. Menyatakan langkah-langkah pemeliharaan danpemuliharaan dalam setiapkegiatan ekonomi.
Menyedari bahawa
penjagaan alam sekitarmerupakantanggungjawab bersama
1. Melukis poster/slogan
bertemakan MenjagaAlam Sekitar.
2. Mereka cipta barangandengan menggunakanbahan terbuang.
3. Melakar Bandar Impiandi kawasan bekas tanah
lombong.
4. Membuat peta minda bagi
menunjukkan langkah-langkah pemeliharaandan pemuliharaan dalamsetiap kegiatan ekonomi.
8
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
9/16
TEMA 6 : KEJAYAAN DAN KEBANGGAAN NEGARA
OBJEKTIF : 1. Mengenali perkembangan sejarah kemerdekaan dan pembentukan Malaysia
2. Menghargai warisan sejarah dan kesenian negara kita3. Memahami bahawa kemajuan dan kejayaan negara adalah usaha yang berterusan
MINGGU TEMA/TOPIK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR PATRIOTISME CONTOH AKTIVITI
20
21
6. KEJAYAAN DANKEBANGGAAN NEGARA
6.1. Kemerdekaan Malaysia
a. Ke arah kemerdekaan
i. Kerjasama antarakaum
bahasa
kebebasan beragama
dan kepercayaan budaya
ii. Pilihan raya
pilihan raya 1955
1. Menyatakan bahasaMelayu sebagai bahasarasmi negara
2. Menjelaskan perananbahasa Melayu dalammewujudkan kerjasamaantara kaum di Malaysia
3. Menjelaskan kebebasanberagama dan kepercayaanyang diamalkan oleh rakyatMalaysia
4. Menjelaskan budaya kaum-kaum di Malaysia
5. Menjelaskan kepentingan
Berbangga menjadirakyat Malaysia
Bersyukur denganamalan demokrasi yangdiamalkan di negara kita
Menghormati amalan dankepercayaan setiap kaum
1. Menyenaraikan bahasadan dialek yang digunakanoleh pelbagai kaum diMalaysia
2. Mengumpulkan maklumattentang sambut an
perayaan dan agama.
3. Membut simulasi prosespilihan raya.
9
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
10/16
pilihan raya 1955
22 iii. Tokoh-tokoh dalamrombongankemerdekaan 1956
wakil Raja-raja Melayuterdiri daripada DatoHaji Abdul Wahab binHaji Aziz (Perak),Dato Nik Ahmad KamilHj Nik Mahmud(Kelantan), DatoMuhammad Seth bin
Mohammad Said(Johor), Abdul Aziz binHj Abdul Majid(Selangor)
wakil Parti Perikatanterdiri daripada Tunku
Abdul Rahman Putra,Tun Abdul Razak binDato Hussein, Tun Dr.Ismail bin Dato AbdulRahman,
Tun H.S. Lee
7. Menyenaraikan tokohyang menyertai rombonganmendapatkan kemerdekaan
8. Menghuraikan peristiwake arah kemerdekaanmengikut kronologi
Menghargai jasa tokoh-tokohkemerdekaan
4. Mengumpulkan danmenulis biodatatokoh-tokoh yangterlibat dalammemperjuangkankemerdekaan.
23 b. Pengisytiharankemerdekaan
i. Pengisytiharan tarikh
kemerdekaan di BandarHilir, Melaka
1. Menyatakan tarikh dantempat perisytiharankemerdekaan
2. Menghuraikan peristiwaperisytiharan kemerdekaan
Bersyukur dan berbanggadengan kemerdekaannegara
Menyemaikan semangat
1. Menyanyi dan menghayatiseni kata lagu Tanggal
31
2. Melakonkan aksi
10
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
11/16
ii. Penurunan BenderaUnion Jack di PadangKelab Selangor
iii. Pengisytiharankemerdekaan
di Stadium Merdeka
cinta akan negara perisytiharankemerdekaan olehTunku Abdul RahmanPutra Al-Haj
3. Menghasilkan cartakronologi ke arahperisytiharankemerdekaan
4. Mendapatkan maklumatdaripada sedutantayangan filem yangberkaitan dengankemerdekaan
24iv. Tokoh-tokoh pejuang
kemerdekaan
Dato Onn bin Jaafar
Tunku AbdulRahman Putra Al Haj
Tun Abdul Razak binDato Hussein
Tun Tan Cheng Lock
Tun Sambanthan
3. Menyenaraikan tokoh yangterlibat dengan perjuangankemerdekaan
4. Biodata Tunku AbdulRahman sebagai BapaKemerdekaan
Menghargai jasa tokoh-tokoh yangmemperjuangkankemerdekaan
5. Melayari internet untukmendapatkan maklumatberkaitan tokoh-tokohkemerdekaan
6. Mendapatkan biodataTunku Abdul Rahmansebagai bapa kemerdekaan.
25 6.2 Pembentukan Malaysia
a. Latar belakang
i. Idea pembentukanMalaysia
tujuan
1. Menyatakan tokoh pencetusidea pembentukan Malaysia
2. Menyatakan negeri dalam
Berbangga dengankegigihan tokoh dalammemperjuangkanpenubuhan Malaysia
1. Melakukan aktiviti mainperanan, cetusan ideatentang pembentukanMalaysia
11
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
12/16
26
27
ii. Gagasan awal
PersekutuanTanah Melayu
Singapura
Brunei
Sabah
Sarawak
iii. Tokoh yang terlibat
Tunku AbdulRahman
Tun Fuad Stephens
Temenggong JugahAnak Barieng
Tun Datu Mustaphabin Datu Harun
Lee Kuan Yew
gagasan awal pembentukanMalaysia.
3. Menjelaskan tujuangagasan awal pembentukanMalaysia
4. Menyenaraikan tokohyang terlibat dalampembentukan Malaysia
Menyemaikan semangatintegrasi nasional
Menyemaikan semangatcinta akan negara
2. Melabelkan negeri yangterlibat dalam gagasan
awal pembentukan Malaysiapada peta Asia Tenggara
3. Membuat laporan tentangpembentukan Malaysia
4. Membina pengurusangrafik tentang tujuangagasan awal Malaysia
28 b. Perjanjian Malaysia
i. Perjanjian Malaysiapada 16 September1963
PersekutuanTanah Melayu
Sabah
Sarawak
1. Menyatakan tarikhpembentukan Malaysia
2. Menyenaraikan anggotayang menyertaipembentukan Malaysiapada 16 September 1963
3. Menyenaraikan anggota
Menyemaikan semangatcinta akan negara
Bersyukur denganpembentukan Malaysia
1. Menyanyikan lagu-lagupatriotik
2. Menghasilkan cartanegara-negara yangmenganggotai Malaysiapada 16 September 1963dan 9 Ogos 1965
12
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
13/16
29
Singapura
ii. KeanggotaanMalaysia selepas9 Ogos 1965
PersekutuanTanah Melayu
Sarawak
Sabah
yang menyertai Malaysiaselepas 9 Ogos 1965
4. Menjelaskan peristiwa
pembentukan Malaysiasecara kronologi.
3. Menyatakan faedahmenganggotai Malaysiadengan menggunakan
teknik Theory of Constraint
(TOC)
4. Menyediakan rajahkronologi peristiwapembentukan Malaysiahingga Ogos 1965.
30
31
6.3 Warisan Negara
a.Warisan sejarah
i. Bangunan-bangunanlama pemeliharaandan pemuliharaan
Bangunan SultanAbdul Samad
BangunanStadhuys
ii. Sumber sejarah
dokumen
artifak
1. Menyenaraikan bangunanyang menjadi warisankebanggaan negara
2. Menjelaskan usaha-usaha pemeliharaan danpemuliharaan bangunan-bangunan bersejarah
3. Menyatakan jenis sumbersejarah
4. Menyenaraikan penemuan
yang dijadikan sumbersejarah
5. Menghuraikan kepentingansumber sejarah
Menghargai bahanpeninggalan sejarah
Berbangga dengansumber sejarah yang ada
Berbangga dengankekayaan warisansejarah negara kita
Bersamabertanggungjawabmemelihara warisan
sejarah.
1. Menceritakan nilai estetikabangunan dari aspeksejarah
2. Melabelkan lokasibangunan-bangunanbersejarah pada petaMalaysia
3. Melawat bangunan-bangunan bersejarahsetempat
4. Membuat replika batubersurat, dokumen atauartifak yang menjadisumber sejarah
32 b. Warisan kesenian 1. Menamakan bidang-bidang Berbangga dengan 1. Mengadakan
13
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
14/16
i. Bidang
muzik
drama
seni kraf
seni bina
seni tari
permainan
seni mempertahankan diri
seni yang menjadi warisannegara
2. Menyenaraikan cara
mengekalkan warisankesenian
3. Menyenaraikan langkahmemperkenalkanwarisan kesenian
4. Menjelaskan kepentinganwarisan kesenian kepadamasyarakat
kepelbagaian kesenianpelbagai kaum
Menghargai seni warisan
silam
Berbangga dengan nilaiestetika warisan keseniannegara
persembahanmuzik tradisional
2. Melakukan main peranan
dalam pementasanwayang
kulit atau bangsawan
3. Menghasilkan seni kraftangan yang mudah
4. Melakar seni bina rumah-rumah tradisional yangterdapat di Malaysia
5. Menonton dan
mencatatkanjenis-jenis tarian
tradisionalyang terdapat dalamtayangan video
6. Mempersembahkan tariantradisional berdasarkantayangan video
7. Mengadakanpertandingan permainan
tradisional
336.4 Malaysia dan
Kejayaannya
a. Kesejahteraan negarai. Amalan
demokrasi
kebebasan
1. Menyatakan perkara-perkarayang membawa kepadakesejahteraan negara.
2. Menyatakan maksuddemokrasi
Bersyukur dengankesejahteraan negara
Berbangga denganamalan demokrasi
1. Mengadakan perbahasanala parlimen
2. Menghasilkan pengurusangrafik kuasa-kuasakerajaan pusat dan
14
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
15/16
34
35
bersuara
kebebasanberagama
kebebasan
memilih kerajaan
ii. Perkongsian kuasa
kerajaan pusat
kerajaan negeri
iii. Perpaduan kaum
kerjasama
toleransi
persefahaman
3. Menghuraikan kepentinganmengekalkan amalandemokrasi
4. Menjelaskan kepentinganmengadakan pilihan raya
5. Menghuraikan proses pilihanraya yang dilaksanakandi negara kita
6. Menamakan ketua kerajaanperingkat pusat dan negeri
7. Menyatakan bidang
kuasa kerajaan pusatdan kerajaan negeri
8. Menjelaskan langkah-langkah mewujudkan danmengekalkan perpaduannegara
Menghargai sumbanganrakyat dalammewujudkan perpaduankaum
kerajaan negeri
3. Melakukan simulasipilihan raya
4. Aplikasi Theory ofConstraint (TOC) dalampenyelesaian masalah
jika tiada perpaduan.
36
37
b. Kemakmuran ekonomi
i. Pengeluaran negara
perindustrian
cari galipetroleum
pertanian
ii. Telekomunikasi
Koridor RayaMultimedia
1. Menyatakankan usaha-usaha yang bolehmeningkatkan kemakmuranekonomi
2. Menamakan kegiatanekonomi yangmendatangkan pendapatannegara
3. Menyatakan kepentingantelekomunikasi dalamkemakmuran negara.
Bersyukur dan berbanggadengan adanya pelbagaikegiatan ekonomi yangdapat menyediakan
pelbagai peluangpekerjaan
Menghargai kemudahanperhubungan danpengangkutan yangdisediakan oleh kerajaan
1. Melabelkan kawasanutama peningkatanpembangunan negara.
2. Kajian Masa Depan(KMD)
merancang bahanalternatif bagi menjaminpendapatan dankemakmuran ekonominegara yang berterusan
3. Mengumpulkan gambar
15
7/29/2019 rancangan tahunan KT tahun 6
16/16
38iii. Perhubungan dan
pengangkutan
KLIAlebuh raya
pelabuhan
kereta api
4. Menyatakan kemudahanyang disediakan olehkerajaan untuk
meningkatkan perkhidmatanperhubungan danpengangkutan
Menghargai kemajuanteknologi ke arahkemakmuran ekonominegara.
Bersyukur dengan hasilindustri yangmeningkatkan taraf hiduprakyat dan menaikkannama negara ki
gambar berkaitanpeningkatanpembangunan negara.
4. Mengumpulkan maklumattentang alat dan fungsitelekomunikasi
5. Menghasilkan peta mindatentang jenis-jenispengangkutan dansumbangan kepadakemakmuran negara
16