Upload
bibie-maureena
View
184
Download
14
Embed Size (px)
DESCRIPTION
RPH Prasekolah
Citation preview
RANCANGAN HARIAN
MINGGU : 1TEMA : Orientasi HARI : RABUMASA : 0700-1100 TARIKH : 02.01.2012
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 1.1.2 Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia
Bercerita tentang kisahBersoaljawab mengenai ciptaan Tuhan dan rekaan manusia
Buku bergambar Buku cerita Nilai Murni : menghargai ciptaan Tuhan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 2.1.1 Memerhati dan mengenal warna-warna di persekitaran
Bersoaljawab tentang warna di persekitaran :merah, biru, kuning, hijau, dll
Kad warna, persekitaran
Melawat kawasan sekolah
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 1.1.1 Mendengar ucap selamat dan memberi respons yang bertatasusila dengan bimbingan
Memberi Ucap Selamat-guru membimbing murid memberi ucap selamat : selamat pagi, selamat tengaharidll
Kad ayat Nilai murni : sopan santun
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.2.2 Listen to and respond verbally to simple greetings with guidance
Teacher ask pupils to say simple greeting : good morning,Sing a song ‘Good Morning’
Chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 3.1.1 Mengamalkan cara menjaga kebersihan diri dengan bimbingan
Murid diajar dan dibimbing tentang cara menjaga kebersihan diri : anggota badan ( basuh tangan, cuci muka, cuci kaki, dll)
Latihan sebenar Membasuh tangan, muka dan kaki di bilik air
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 1TEMA : Orientasi HARI : SELASA
1
RANCANGAN HARIAN
MASA : 0730 – 1130 TARIKH : 03.01.2013
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK2.1.2 Berjalan ke hadapan, ke sisi kiri dan kanan
Murid berjalan mengikut arah yang ditunjukkanAktivititi dijalankan secara individu dan berpasangan
Aktiviti dijalankan di luar kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK1.1.2 Menggunakan tangan untuk meramas Murid meramas permukaan pelbagai objek : kasar, halus, licin, dsb
Peralatan dalam kelas
KTI 2.1.1 Menyanyikan melodi mudah Murid menyanyikan mengikut meladi mudah…la…la…. ( rentak lagu Good Morning )
Cd, radio
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.2.2 Listen to and respond verbally to simple greetings with guidance
- Teacher ask pupils to say simple greeting : good morning,-Sing a song ‘Good Morning’
Chart
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.1 Memerhati dan mengenal warna-warna di persekitaran
Murid memerhatikan keadaan dan objek di persekitaranMurid diminta menyatakan warna yang dilihat ( white, yellow, blue, etc )
Kad warna Dijalankan di dalam dan luar kelas
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 1TEMA : Orientasi/ Perkenalkan saya HARI : RABUMASA : 0700-1100 TARIKH : 02.01.2013
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
2
RANCANGAN HARIAN
0700-0710Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0710-0730 Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0730-0810Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 1.1.2 Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia
Bercerita tentang kisahBersoaljawab mengenai ciptaan Tuhan dan rekaan manusia
Buku bergambar Buku cerita Nilai Murni : menghargai ciptaan Tuhan
0810-0850 Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.1.1 Menyanyikan melodi mudah Murid menyanyikan mengikut melodi mudah…la…la…. ( rentak lagu Good Morning )
Cd, radio
KTI 1.1.1 Mengenal bahan yang diperlukan untuk menghasilkan sesuatu karya
Guru menerangkan tentang bahan-bahan yang digunakan semasa menjalankan aktiviti seni visual
Pensil warna, warna air, kertas lukisan, dll
0850-0920Bahasa Malaysia
(Modul Teras)BM 1.1.1 Mendengar ucap selamat dan memberi respons yang bertatasusila dengan bimbingan
Memberi Ucap Selamat-guru membimbing murid memberi ucap selamat : selamat pagi, selamat tengaharidll
Kad ayat Nilai murni : sopan santun
0920-0950REHAT
(BM)
0950-1050Modul Bertema (BI)
Matematik
ST 6.1.1 Memadankan objek berpasangan yang sama seperti kasut, sarung tangan.
Murid diminta memadankan beberapa objek yang berpasangan, bersoaljawab mengenai ciri-ciri persamaannya
Kasut, selipar
1050-1100 Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 1TEMA : Orientasi HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 03.01.2013
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
3
RANCANGAN HARIAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PM 1.1.2 Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia
Bercerita tentang kisahBersoaljawab mengenai ciptaan Tuhan dan rekaan manusia
Buku bergambar Buku cerita Nilai Murni : menghargai ciptaan Tuhan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.2 Menggunakan tangan untuk merenyuk
Murid secara bebas merenyuk kertas, plastic dan sebagainya : pelbagai ketebalan kertas
Kertas, plastic
KTI 1.1.3 Memilih pelbagai bahan yang sesuai dalam penghasilan karya
Murid melukis dan mewarna menggunakan media yang diarahkan
Lembaran kerja
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.2.2 Listen to and respond verbally to simple greetings with guidance
- Teacher ask pupils to say simple greeting : good morning,-Sing a song ‘Good Morning’
Chart
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 1.2.2 Listen to and respond verbally to simple greetings with guidance
- Teacher ask pupils to say simple greeting : good morning, hello, how are you, thank you, excuse me…etc
Chart
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 1TEMA : Orientasi HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 04.01.2013
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-0740
4
RANCANGAN HARIAN
10 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 1.1.2 Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia
*Bercerita tentang kisah* Bersoaljawab mengenai ciptaan Tuhan dan rekaan manusia, contoh objek di persekitaran dengan alam semulajadi
Buku bergambar Buku cerita Nilai Murni : menghargai ciptaan Tuhan
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 1.1.1 Menceritakan tentang diri sendiri dengan bimbingan ( contoh : nama, umur, jantina)
Bersoaljawab tentang latarbelakang murid :Nama penuh, umur, jantina, tempat tinggal, dll
Melawat kawasan sekolah
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 1.1.1 Mendengar ucap selamat dan memberi respons yang bertatasusila dengan bimbingan
Memberi Ucap Selamat-guru membimbing murid memberi ucap selamat : selamat pagi, selamat tengaharidll
Kad ayat Nilai murni : sopan santun
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 1.1.2 Mendengar arahan mudah dan memberi respons dengan bimbingan
Guru memberi arahan mudah kepada murid ;Sila duduk, berdiri, berjalan, ambil barang itu, dll
Kad ayat
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 2TEMA : Suaikenal(Persekitaran Kelas) HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 07.01.2013
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
5
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 1.1.2 Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia.
Bercerita Bersoaljawab mengenai perbezaan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia
Buku bergambar Buku cerita Nilai Murni : menghargai ciptaan Tuhan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 6.1.2 Memadankan objek berpasangan yang tidak sama seperti cawan dan piring, kasut dan sarung kaki
Bersoaljawab tentang objek di persekitaran kelas Memadankan objek berpasangan yang tidak sama
Kad warna, persekitaran
Melawat kawasan sekolah
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.2 Mendengar arahan mudah dan memberi respons dengan bimbingan
Mendengar arahan mudah : sila duduk, berdiri, sila berbaris
Kad ayat Nilai murni : sopan santun
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.2.3 Listen to and identify objects in the classroom
Teacher ask pupils to identify objects in the classroom : table, char, dustbin, fan, etc
Chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 3.1.2 Mengosok gigi dengan cara yang betul dengan bimbingan
Murid diajar dan dibimbing tentang cara menjaga kebersihan diri : menggosok gigi.
Latihan sebenar Membasuh tangan, muka dan kaki di bilik air
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 2TEMA : Suaikenal (Persekitaran Kelas) HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 09.01.2013
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
6
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK2.1.3 Berjalan dan mengimbang badan di atas garisan atau tali di atas lantai
Murid berjalan dan mengimbangkan badan mengikut arah taliAktivititi dijalankan secara individu dan berpasangan
Tali Aktiviti dijalankan di luar kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK1.1.3 Menggunakan tangan untuk meramas Murid meramas permukaan pelbagai objek : kasar, halus, licin, dsb
Peralatan dalam kelas
KTI 2.1.2 Menyanyikan lagu yang mudah dengan iringan muzik
Murid menyanyikan lagu mudah dalam bahasa Inggeris ( Good Morning )
Cd, radio, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.2.3 Listen to and identify objects in the classroom
Teacher ask pupils to identify objects in the classroom : white board, paper, table, chair, dustbin, fan, etc
Flash cards
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.2 Memerhati dan mengenal bentuk-bentuk di persekitaran dengan bimbingan
Murid memerhatikan keadaan dan objek di persekitaranMurid diminta menyatakan bentuk yang dilihat ( square, retangle, star, oval, etc )
Kad bentuk Dijalankan di dalam dan luar kelas
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 2TEMA : Suaikenal (Persekitaran Kelas) HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 10.01.2013
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
7
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 1.1.2 Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia
Bercerita tentang perbezaan antara k/k dan anak patungBerbual sambil bersoaljawab
Buku bergambar Buku cerita Nilai Murni : menghargai ciptaan Tuhan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.1.2 Menyanyi lagu yang mudah dengan iringan muzik
Murid menyanyikan mengikut lagu mudah mengkut rentak lagu (Good Morning )
Cd, radio
KTI 1.1.2 Mengenal bahan yang diperlukan untuk menghasilkan sesuatu karya
Guru menerangkan tentang bahan-bahan yang digunakan semasa menjalankan aktiviti seni visual
Pensil warna, warna air, kertas lukisan, dll
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.1.2 Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila dengan bimbingan.
Memulakan perbualan dengan bahasa yang lembut, sopan dan bertatasusila
Kad ayat Nilai murni : sopan santun
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 6.1.1 Memadankan objek berpasangan yang tidak sama
Murid diminta memadankan beberapa objek berpasangan yang tidak sama ; cawan dan piring, kasut dengan sarung kaki dan bersoaljawab mengenai ciri-ciri persamaannya
Objek di kela
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 2TEMA : Suaikenal(Persekitaran Kelas) HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 11.01.2013
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
8
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.2 Berjalan ke hadapan, ke sisi, kiri dan kanan
Murid diminta membuat pergerakan mengikut arahan yang diberiMurid melakukan aktiviti secara individu dan berpasangan
Kad arahan Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
P.F.K 1.1.2 Menggunakan tangan untuk merenyuk kertas
Murid melalkukan aktiviti merenyuk kertas pelbagai ketebalan
Kertas
K.T.I 1.1.2 Mengenal bahan yang diperlukan untuk menghasilkan sesuatu karya
Murid diperkenalkan tentang bahan untuk menghasilkan aktiviti seniGuru menyatakan fungsinya
Berus, warna, kertas lukisan, persil warna, dll
Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.2.1 Listen to and repeat simple greetings
Teacher ask pupils to say simple greeting : good morning, go0d afternoon, good night, thank you
Flash cards Linguistic Intelligence
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 1.2.2 Listen to and respond verbally to simple greetings with guidance
- Teacher ask pupils to say simple greeting and respond verbally : good morning, how are you? I am fine-Sing a song ‘Good Morning’
Flash cards Linguistic Intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 2TEMA : Suaikenal(Persekitaran Kelas) HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 12.01.2013
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
9
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 1.1.2 Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia
Bercerita tentang kisahBersoaljawab mengenai ciptaan Tuhan dan rekaan manusia
Buku bergambar Buku cerita Nilai Murni : menghargai ciptaan Tuhan
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 1.1.2 Menceritakan tentang diri sendiri
Murid bercerita tentang diri sendiri ; nama, umur, jantina, bangsa, hobi, dll
Lembaran kerja
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 1.1.3 Mendengar sebutan nama dan mengenal pasti objek di dalam dan luar bilik darjah
Murid mengenal pasti dan menyebur objek di persekitaran kelas
Melihat persekitaran dalam dan luar kelas
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 1.1.3 Mendengar sebutan nama dan mengenal pasti objek di dalam dan luar bilik darjah
Murid mengenal pasti dan menyebur objek di persekitaran kelasMurid diminta menyebut nama objek yang ditunukkan oleh guru
Kad gamba
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 3TEMA : Diri Saya ( Anggota Badan ) HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 17.01.2011
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
10
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 2.1.1 Memberi bantuan kepada ahli keluarga dan warga sekolah
Bercerita tentang tanggungjawab memberi bantuan kepada keluarga dan warga sekolah
Buku bergambar
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 6.1.3 Memadankan dua kumpulan obejk yang mempunyai bilangan : sama dan tidak sama
Bersoaljawab tentang anggota badan Memadankan anggota berpasangan yang sama dan tidak sama
Gambar
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.5 Mendengar lagu dan cerita serta memberi respons
Murid membaca seni kata lagu ’ saya ada tangan’ dan menyanyikannya serta memberi respon
Carta Nilai murni : sopan santun
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.2.5 Listen to and repeat greetings Teacher ask pupils to listen and repeat greetings ; “Hello, how are you”, “Hi, my name is…”
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 3.1.3 Mencuci tangan dengan cara yang betul
Murid diajar dan dibimbing tentang cara mencuci tangan dengan cara yang betul
Latihan sebenar Membasuh tangan, muka dan kaki di bilik air
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 3TEMA : Diri Saya ( Anggota Badan ) HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 18.01.2011
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
11
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.3 Berjalan dan mengimbang badan di atas garisan atau tali di atas lantai
Murid berjalan dan mengimbangkan badan mengikut arah taliAktivititi dijalankan secara individu dan berpasangan
Tali Aktiviti dijalankan di luar kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.1.3 Menggunakan tangan untuk meramas Murid meramas permukaan pelbagai objek : kasar, halus, licin, dsb
Peralatan dalam kelas
KTI 2.1.9 Menyanyi lagu mengikut tempo Murid menyanyikan lagu mengikut tempo yang sesuai( Are Sleeping )
Cd, radio, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 2.2.1 Handle boks carefully Teacher ask pupils to read and look the pictures from the books.
Stories books
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.7 Memerhati objek-objek di persekitaran dan mengenal saiz
Murid memerhatikan keadaan dan objek di persekitaranMurid diminta menyatakan pelbagai saiz ( big – small, long – short, high – low )
Kad bentuk Dijalankan di dalam dan luar kelas
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 3TEMA : Diri Saya ( Anggota Badan ) HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 19.01..2011
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
12
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 2.1.1 Memberi bantuan kepada ahli keluarga dan warga sekolah
Bercerita tentang nilai moral dengan memberi bantuan kepada orang lainBersoaljawab tentang gambar
Buku bergambar Buku cerita Nilai Murni : menghargai ciptaan Tuhan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.1.9 Menyanyi lagu mengikut tempo
Murid menyanyikan mengikut tempo lagu yang sesuai dan betul ( lagu ‘kalau rasa gembira’)
Cd, radio
KTI 1.1.3 Memilih pelbagai bahan yang sesuai dalam penghasilan karya
Murid diminta memilih bahan yang sesuai untuk membuat aktiviti menggambar mengikut arahan
Pensil warna, warna air, kertas lukisan, dll
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.1.3 Menyebut huruf secara rawak
Murid diminta menyebut secara rawak huruf yang terdapat dalam carta / kad imbasan
Kadimbasan, carta huruf Nilai murni : sopan santun
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 6.1.3 Memadankan dua kumpulan obejk yang mempunyai bilangan : sama dan tidak sama
Murid diminta memadankan dua kumpulan objek berpasangan yang sama dan tidak sama ; cawan dan piring, kasut dengan sarung kaki dan bersoaljawab
Objek di kela
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 3TEMA : Diri Saya ( Anggota Badan ) HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 20.01.2011
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
13
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.3 Berjalan dan mengimbang badan di atas garisan atau tali di atas lantai
Murid diminta berjalan dan mengimbang badan mengikut arahan yang diberiMurid melakukan aktiviti secara individu dan berpasangan
Kad arahan Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.3 Menggunakan tangan untuk meramas
Murid melalkukan aktiviti meramas dan menyatakan tekstur permukaan yang disentuh
Kertas
KTI 1.1.3 Memilih pelbagai bahan yang sesuai dalam penghasilan karya
Murid memilih bahan untuk menghasilkan aktiviti seni mengikut arahan diberikan
Berus, warna, kertas lukisan, persil warna, dll
Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.1 Recognise letters of the alphabet by their shapes
Teacher ask pupils to recognize letters of alphabet by their shapes : A : stair ( shapes)
Flash cards Linguistic Intelligence
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.1.1 Engage in activities requiring hand-eye coordination
- Teacher ask pupils to draw and write the letters with their shapes
Flash cards Linguistic Intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 3TEMA : Diri Saya ( Anggota Badan ) HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 21.01.2011
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
14
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 2.1.1 Memberi bantuan kepada ahli keluarga dan warga sekolah
*Bercerita tentang kisah ‘Sang Kancil dan Buaya’* Bersoaljawab mengenai perasaan dan amalan baik hati
Buku bergambar Buku cerita Nilai Murni : menghargai ciptaan Tuhan
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 1.3.1 Menyatakan hak kanak-kanak dengan bimbingan
Murid bercerita tentang hak diri mereka ; hak bermain, menerima kasih sayang ibu bapa
Lembaran kerja
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.1.1 Menyebut huruf mengikut urutan.
Murid menyebut huruf mengikut urutan menaik dan menurunAktiviti dijalankan secara individu dan berpasangan
Melihat persekitaran dalam dan luar kelas
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.1.1 Memegang alat tulis dengan cara yang betul untuk menulis
Murid menyambung titik dan menulis semula huruf mengikutcara yang betul
Kad gamba
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 3TEMA : Diri Saya ( Anggota Badan ) HARI : SABTU ( KELAS GANTIAN)MASA : 0730 – 1130 TARIKH : 23.01.2010
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
15
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.3 Berjalan dan mengimbang badan di atas garisan atau tali di atas lantai
Murid diminta berjalan dan mengimbang badan mengikut arahan yang diberiMurid melakukan aktiviti secara individu dan berpasangan
Kad arahan Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.3 Menggunakan tangan untuk meramas
Murid melalkukan aktiviti meramas dan menyatakan tekstur permukaan yang disentuh
Kertas
KTI 1.1.3 Memilih pelbagai bahan yang sesuai dalam penghasilan karya
Murid memilih bahan untuk menghasilkan aktiviti seni mengikut arahan diberikan
Berus, warna, kertas lukisan, persil warna, dll
Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.1 Recognise letters of the alphabet by their shapes
Teacher ask pupils to recognize letters of alphabet by their shapes : A : stair ( shapes)
Flash cards Linguistic Intelligence
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.1.1 Engage in activities requiring hand-eye coordination
- Teacher ask pupils to draw and write the letters with their shapes
Flash cards Linguistic Intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 4TEMA : Diri Saya ( Deria Saya ) HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 24.01.2011
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
16
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 2.1.2 Memberi bantuan kepada ahli keluarga, warga sekolah dan orang lain
Bercerita tentang tanggungjawab memberi bantuan kepada rakan, keluarga dan warga sekolahContohnya : menolong bawa barang,
Buku bergambar Nilai murni : baik hati
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 6.2.1 Membandingkan dua kumpulan objek untuk menyatakan sama banyak, lebih atau kurang
Murid membandingkan dua kumpulan objek untuk menyatakan sama banyak, lebih atau kurang berdasarkan arahan yang diberi
Objek dalam kelas, batu Mathematical Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.6 Mendengar ucap selamat dan memberi respons secara bertatasusila
Murid mendengar ucap selamat dan memberi respons secara bertatasusila : ”Selamat pagi kawan”, ”Apa khabar hari ini?”
Carta
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.2.6 Listen to and respond verbally to greetings
Teacher ask pupils to listen and respond ; “Hello, good morning”, “How are you today? “I am fine”
Flash cards
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 3.1.4 Menggunakan tandas dengan cara yang betul
Murid diajar dan dibimbing tentang cara menggunakan tandas dengan cara yang betul
Latihan sebenar Membasuh tangan, muka dan kaki di bilik air
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 4TEMA : Diri Saya ( Deria Saya ) HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 25.01.2011
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
17
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.4 Berlari dengan lakuan yang betul Murid berlari dengan lakuan yang betul
Aktivititi dijalankan secara individu dan berpasangan
Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.1.4 Menggunakan tangan untuk mengguli Murid menggunakan tangan untuk mengguli doh dan membentuk organ deria manusia
Doh
KTI 2.1.10 Menyanyi dengan sebutan yang jelas Murid menyanyikan lagu dengan sebutan yang jelas( One little finger )
Cd, radio, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 2.2.2 Read print moving from left to right and top to bottom
Teacher ask pupils to read print moving from left to right and top to bottom ( words chart )
Words chart
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.4 Memerhati dan bercerita secara verbal tentang pemerhatian yang telah dibuat
Murid memerhatikan dan bercerita secara verbal tentang pemerhatian yang telah dibuat : fungsi organ deria( ear – hear, eye – see, nose – smell, finger – touch, tongue – taste )
Pictures Flash cards
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU :4TEMA : Diri Saya ( Deria Saya ) HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 26.01.2011
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
18
RANCANGAN HARIAN
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 2.1.2 Memberi bantuan kepada ahli keluarga, warga sekolah dan orang lain
Bercerita tentang amalan bantuan kepada ahli keluarga, warga sekolah dan orang lain
Buku bergambar Buku cerita Nilai Murni : menghargai ciptaan Tuhan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.1.10 Menyanyi dengan sebutan yang jelas
Murid menyanyikan mengikut tempo lagu yang sesuai dan betul ( lagu ‘saya ada…’)
Cd, radio
KTI 1.1.4 Memanipulasi bahan secara kreatif untuk penghasilan karya dengan bimbingan.
Murid diminta memilih bahan yang sesuai untuk membuat aktiviti menggambar mengikut arahan
Pensil warna, warna air, kertas lukisan, dll
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.1.4 Menyebut huruf mengikut urutan
Murid diminta menyebut secara rawak huruf yang terdapat majalah
Majalah Nilai murni : sopan santun
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 6.2.1 Membandingkan dua kumpulan objek untuk menyatakan sama banyak, lebih atau kurang
Murid diminta membandingkan dua kumpulan objek untuk menyatakan sama banyak, lebih atau kurang
Anggota badan
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 4TEMA : Diri Saya ( Deria Saya ) HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 27.01.2011
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
19
RANCANGAN HARIAN
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.4 Berlari dengan lakuan yang betul
Murid diminta berlari dengan lakuan yang betul secara individu dan berpasangan
Skital Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.4 Menggunakan tangan untuk mengguli
Murid mengguli doh untuk membentuk organ deria manusia : mata, hidung, lidah, jari dan telinga
Doh
KTI 1.1.4 Memanipulasi bahan secara kreatif untuk penghasilan karya dengan bimbingan
Murid memilih dan menggunakan bahan-bahan yang biasa digunakan dalam aktiviti seni
Berus, warna, kertas lukisan, persil warna, dll
Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.1 Recognise letters of the alphabet by their shapes
Talk to children about the letters of the alphabet by their shapes ( E : shape of fork )
Objects
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.1.1 Engage in activities requiring hand-eye coordination
Provide activities that give children the opportunity and motivation to practice manipulative skills e.g cutting with scissors
Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 4TEMA : Diri Saya ( Deria Saya ) HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 28.01.2011
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 PM 2.1.2 Memberi bantuan kepada Murid menyatakan apa jenis bantuan dibertikan kepada Buku cerita Nilai
20
RANCANGAN HARIAN
40 M Pend. Moral(Modul Teras)
ahli keluarga, warga sekolah dan orang lain
keluarga, warga sekolah dan orang lain ( menolong guru, mendengar arahan, dll )
Murni : menghargai ciptaan Tuhan
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 1.3.2 Menyatakan hak kanak-kanak
KM 1.3.3 Menyatakan tanggungjawab diri sebagai seorang murid, anak dan rakan
Murid bercerita tentang hak diri mereka ; hak bermain, menerima kasih sayang ibu bapa
Murid dibimbing menyatakan tanggungjawab sebagai murid, anak dan rakan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.1.4 Menyebut huruf mengikut urutan
Murid menyebut huruf mengikut urutan menaik dan menurunAktiviti dijalankan secara individu dan berpasangan
Melihat persekitaran dalam dan luar kelas
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.1.1 Memegang alat tulis dengan cara yang betul untuk menulis
Murid menyambung titik dan menulis semula huruf mengikutcara yang betul
Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 5TEMA : Keluarga Saya HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 07.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 3.1.1 Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah dengan bimbingan
Guru berbual tentang kepentingan menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah dengan bimbingan
Harta benda kelas Nilai murni : menjaga kebersihan
21
RANCANGAN HARIAN
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 6.3.1 Menyusun objek mengikut kriteria berikut : kecil – besar, pendek – panjang, rendah – tinggi
Murid menyusun objek mengikut kriteria berikut : kecil – besar, pendek – panjang, rendah – tinggi
Objek dalam kelas Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.7 Mendengar arahan dan memberi respons
Murid mendengar arahan dan memberi respons terhadap arahan yang diberikan oleh guru“ Sila duduk”, “ Tolong ambilkan …”
Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.2.7 Listen to and identify common objects in the environment
Children listen to and identify common objects in the environment : objects inside and outside class
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 3.1.5 Menggosok gigi dengan cara yang betul
Murid menggosok gigi dengan cara yang betul ; bermula dari persediaan, semasa dan selepas aktiviti menggosok gigi
Latihan sebenar Menggosok gigi
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 5TEMA : Keluarga Saya HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 08.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.5 Berlari bebas pelbagai arah Murid berlari bebas pelbagai arah
Aktivititi dijalankan secara individu dan berpasangan
Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
PFK 1.1.5 Menggunakan jari untuk mencubit Murid menggunakan jari untuk mencubit dengan menggunakan permainan doh dengan membentuk rupa
Doh
22
RANCANGAN HARIAN
Muzik (20m)
bentuk ahli keluarga
KTI 2.1.11 Menyanyi mengikut mud lagu Murid menyanyikan mengikut mud lagu dengan nada tinggi-rendah ( Baa baa black sheep )
Cd, radio, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 2.2.3 Recognise the basic features of a book Children recognise the basic features of a book Story books
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.5 Memerhati perubahan warna di persekitaran
Memberi maklumbalas tentang perubahan warna di persekitaran : perubahan keadaan cuaca ( cloudy, rainy day, sunny day, etc )
Environment ( weather)
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 5TEMA : Keluarga Saya HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 09.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 3.1.1 Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah dengan bimbingan
Guru berbual tentang kepentingan menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah dengan bimbingan
Buku bergambar Buku cerita Nilai Murni : menghargai ciptaan Tuhan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
KTI 2.1.11 Menyanyi mengikut mud lagu
Murid menyanyikan mengikut mud lagu dengan nada tinggi-rendah ( Baa baa black sheep )
Cd, radio
23
RANCANGAN HARIAN
Seni (30m)KTI 1.1.5 Mewarnakan gambar dalam ruang tertentu
Murid mewarnakan gambar dalam ruang tertentu ( mewarna gambar ahli keluarga )
Lembaran kerja
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.1.5 Mengenal pasti bentuk huruf kecil
Murid mengenal pasti bentuk huruf kecil dengan bimbingan guru
Suratkhabar Nilai murni : sopan santun
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 6.3.1 Menyusun objek mengikut kriteria berikut : kecil – besar, pendek – panjang, rendah – tinggi
Murid menyusun objek mengikut kriteria berikut : kecil – besar, pendek – panjang, rendah – tinggi
Bongkah
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 5TEMA : Keluarga Saya HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 10.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.5 Berlari bebas pelbagai arah Berlari bebas pelbagai arah Skital Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.5 Menggunakan jari untuk mencubit
Murid menggunakan jari untuk mencubit dengan menggunakan permainan doh dengan membentuk rupa bentuk ahli keluarga
Doh
24
RANCANGAN HARIAN
KTI 1.1.5 Mewarnakan gambar dalam ruang tertentu
Murid mewarnakan gambar dalam ruang tertentu ( family pictures )
Lembaran kerja Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.1 Recognise letters of the alphabet by their shapes
Talk to children about the letters that represent the sounds they hear at the beginning of their names and other familiar words.
Objects
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.1.2 Draw lines, circles and patterns using gross motor and fine motor movements
Provide activities that give children the opportunity and motivation to practice manipulative skills e.g cutting pictures of family members
Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 5TEMA : Keluarga Saya HARI : SABTU(KELAS GANTIAN 26.01.2012)MASA : 0730 – 1130 TARIKH : 11.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 3.1.1 Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah dengan bimbingan
Guru berbual tentang kepentingan menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah dengan bimbingan
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 2.1.1 Menyebut gelaran ahli keluarga terdekat : datuk, nenek, ibu, bapa, abang, kakak, adik
Murid menyebut gelaran ahli keluarga terdekat : datuk, nenek, ibu, bapa, abang, kakak, adik
Carta gambar keluarga Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
25
RANCANGAN HARIAN
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.1.5 Mengenal pasti bentuk huruf kecil
Murid mengenal pasti bentuk huruf kecil dengan bimbingan guru
Kad huruf
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.1.2 Mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan melalui lakaran bentuk, corak dan garisan secara bebas
Murid mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan melalui lakaran bentuk, corak dan garisan secara bebas
Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 5TEMA : Keluarga Saya HARI : Sabtu (Kelas Gantian 19.02.2010)MASA : 0730 – 1130 TARIKH : 06.02..2010
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 3.1.1 Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah dengan bimbingan
Guru berbual tentang kepentingan menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah dengan bimbingan
Penyapu, mop, bakul sampah, tuala kecil
Aktiviti membersih kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 2.1.1 Menyebut gelaran ahli keluarga terdekat : datuk, nenek, ibu, bapa, abang, kakak, adik
Murid menyebut gelaran ahli keluarga terdekat : datuk, nenek, ibu, bapa, abang, kakak, adik
Carta gambar keluarga, cd Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.1.5 Mengenal pasti bentuk huruf kecil
Murid mengenal pasti bentuk huruf kecil dengan bimbingan guru
Kad huruf Lembaran kerja
26
RANCANGAN HARIAN
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.1.2 Mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan melalui lakaran bentuk, corak dan garisan secara bebas
Murid mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan melalui lakaran bentuk, corak dan garisan secara bebas ( membuat lakaran muka ahli keluarga )
Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 6TEMA : Perayaan Tahun Baru Cina HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 13.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 3.1.3 Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah
Murid diminta menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah : mengemas, menyusun dan menggunakan dengan cermat
Harta benda kelas Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 6.4.3 Mengecam corak berulang di persekitaran
Murid mengecam corak berulang di persekitaran : dinding sekolah, susunan batu bata
Persekitaran sekolah Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.6 Mendengar ucap selamat dan memberi respons secara bertatasusila
Murid mendengar ucap selamat dan memberi respons secara bertatasusila mengikut kad ucapan diberi
Kad ucapan Verbal linguistic
1020-1050 BI 1.2.8 Name common objects in the Children name common objects in the environment ; Pictures
27
RANCANGAN HARIAN
30 M Bahasa Inggeris(Modul Teras)
environment tanglung, fire cracker, etc
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 3.1.6 Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan diri
Murid menyatakan kepentingan menjaga kebersihan diri : lebih kemas, tidak dijangkiti penyakit
Carta Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 6TEMA : Perayaan Tahun Baru Cina HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 14.02..2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.6 Merangkak dengan lakuan yang betul Murid merangkak dengan lakuan yang betul secara individu dan berpasangan
Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.1.6 Menggunakan jari untuk menggentel Murid menggunakan jari untuk menggentel (membuat model tanglung)
Doh Psikomotor halus
KTI 2.1.12 Menyanyi dengan perasaan dan ekspresi
Murid menyanyikan lagu ‘Kalau rasa gembira’ Cd, radio, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.2.8 Name common objects in the environment
Children name common objects in the environment ; tanglung, fire cracker, etc
Pictures
28
RANCANGAN HARIAN
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.6 Memerhati dan mengenalpasti bentuk-bentuk di persekitaran
Murid memerhati dan mengenalpasti bentuk-bentuk di persekitaran : segi empat ; meja
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 6TEMA : Perayaan Tahun Baru Cina HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 15.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 3.1.3 Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah
Murid diminta menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah : mengemas, menyusun dan menggunakan dengan cermat
Buku bergambar Buku cerita Nilai Murni : menghargai ciptaan Tuhan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.1.11 Menyanyi mengikut mud lagu
KTI 2.1.12 Menyanyi dengan perasaan dan ekspresi Cd, radio
KTI 1.1.5 Mewarnakan gambar dalam ruang tertentu
Murid mewarna gambar suasana Tahun Baru Cina Lembaran kerja
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.1.6 Mengenal pasti bentuk huruf besar
Mengenal pasti bentuk huruf besar yang ditunjukkan Suratkhabar Nilai murni : sopan santun
29
RANCANGAN HARIAN
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 6.4.3 Mengecam corak berulang di persekitaran
Murid mengecam corak berulang di persekitaran : dinding sekolah, susunan batu bata
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 6TEMA : Perayaan Tahun Baru Cina HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 16.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.6 Merangkak dengan lakuan yang betul
Murid merangkak dengan lakuan yang betul secara individu dan berpasangan
Skital Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.6 Menggunakan jari untuk menggentel
Murid menggunakan jari untuk menggentel Doh
KTI 1.1.5 Mewarnakan gambar dalam ruang tertentu
Murid mewarna gambar suasana Tahun Baru Cina Lembaran kerja Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.1 Recognise letters of the alphabet by their shapes
Children recognise letters of the alphabet by their shapes
Objects
1020-1120 Modul Bertema(BI) BI 4.1.2 Draw lines, circles and Children draw lines, circles and patterns using gross motor Worksheet Motor halus
30
RANCANGAN HARIAN
60 M Bahasa Inggerispatterns using gross motor and fine motor movements
and fine motor movements
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 6TEMA : Perayaan Tahun Baru Cina HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 17.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 3.1.3 Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah
Murid diminta menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah : mengemas, menyusun dan menggunakan dengan cermat
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
PSE 1.2.4 Mengenal pasti tindakan alternatif untuk mengurus emosi
Guru dan murid berbincang cara mengenal pasti tindakan alternatif untuk mengurus emosi : berkawan, bermain bersama-sama, tidak berebut, dlll
Carta gambar keluarga Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.1.6 Mengenal pasti bentuk huruf besar
Mengenal pasti bentuk huruf besar yang ditunjukkan Kad huruf
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.1.2 Mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan melalui lakaran bentuk, corak dan garisan secara bebas
Menggerakkan mata mengikut corak bentuk dan garisan secara bebas
Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
31
RANCANGAN HARIAN
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 6TEMA : Perayaan Tahun Baru Cina HARI : SABTU (Gantian : 01.02.11)MASA : 0730 – 1130 TARIKH : 19.02.2011
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.6 Merangkak dengan lakuan yang betul Murid merangkak dengan lakuan yang betul secara individu dan berpasangan
Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.1.6 Menggunakan jari untuk menggentel Murid menggunakan jari untuk menggentel (membuat model tanglung)
Doh Psikomotor halus
KTI 2.1.12 Menyanyi dengan perasaan dan ekspresi
Murid menyanyikan lagu ‘Kalau rasa gembira’ Cd, radio, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.2.8 Name common objects in the environment
Children name common objects in the environment ; tanglung, fire cracker, etc
Pictures
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.6 Memerhati dan mengenalpasti bentuk-bentuk di persekitaran
Murid memerhati dan mengenalpasti bentuk-bentuk di persekitaran : segi empat ; meja
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
32
RANCANGAN HARIAN
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 7TEMA : Perabot Dalam Kelas HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 19.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 3.14 Melaksanakan tanggungjawab sebagai seorang murid
Guru dan murid berbincang tentang tanggungjawab sebagai seorang murid : menolong guru, bertanggungjawab menjaga kebersihan kelas
Perabot dalam kelas Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 6.4.4 Melengkapkan corak berulang yang diberi
Murid melengkapkan corak berulang yang diberi pada lembaran kerja
Lembaran kerja Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.3 Mendengar sebutan nama dan mengenal pasti objek di dalam dan luar bilik darjah
Murid mendengar sebutan nama dan mengenal pasti objek di dalam dan luar bilik darjah
Kad perkataan, gambar Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.2.9 Listen to words said aloud and respond accordingly
Children listen to words said aloud and respond accordingly : table, chair, cupboard
Pictures
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 3.1.7 Mengenal makanan yang boleh merosakkan gigi serta makanan yang baik untuk kesihatan gigi
Murid diminta mengenal makanan yang boleh merosakkan gigi serta makanan yang baik untuk kesihatan gigi
Carta makanan Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
33
RANCANGAN HARIAN
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 7TEMA : Perabot Dalam Kelas HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 21.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.7 Melompat dan mendarat dengan kedua-dua belah kaki menggunakan teknik yang betul
Murid melompat dan mendarat dengan kedua-dua belah kaki menggunakan teknik yang betul
Gelung Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.1.7 Menggunakan jari untuk memicit Murid menggunakan jari untuk memicit dalam aktiviti bermain doh ( model perabot )
Doh Psikomotor halus
KTI 2.1.13 Menyanyi dengan gerakan Murid menyanyi dengan mengerakkan anggota badan ( aksi) ; lagu ‘saya sayang …’
Cd, radio, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.2 Recognise letters of the alphabet by their name
Children recognise letters of the alphabet by their name: A : Abu
Alphabet letters
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.7 Memerhati objek-objek di persekitaran dan mengenalpasti saiz
Murid memerhati objek-objek di persekitaran dan mengenalpasti saiz : besar, kecil
Perabot dalam kelas Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
34
RANCANGAN HARIAN
MINGGU : 7TEMA : Perabot Dalam Kelas HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 22.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 3.14 Melaksanakan tanggungjawab sebagai seorang murid
Guru dan murid berbincang tentang tanggungjawab sebagai seorang murid : menolong guru, bertanggungjawab menjaga kebersihan kelas
Buku bergambar
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.1.13 Menyanyi dengan gerakan Murid menyanyi dengan mengerakkan anggota badan ( aksi) ; lagu ‘saya sayang …’
Cd, radio
KTI 1.1.5 Mewarnakan gambar dalam ruang tertentu
Murid mewarna gambar perabot di dalam kelas
Lembaran kerja Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.1.6 Mengenal pasti bentuk huruf besar
Mengenal pasti bentuk huruf besar yang ditunjukkan Suratkhabar Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 6.4.4 Melengkapkan corak berulang yang diberi
Murid melengkapkan corak berulang yang diberi pada lembaran kerja ( nombor )
Lembaran kerja
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 7TEMA : Perabot Dalam Kelas HARI : KHAMIS
35
RANCANGAN HARIAN
MASA : 0730 – 1130 TARIKH : 23.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.7 Melompat dan mendarat dengan kedua-dua belah kaki menggunakan teknik yang betul
Murid melompat dan mendarat dengan kedua-dua belah kaki menggunakan teknik yang betul
Gelung Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.7 Menggunakan jari untuk memicit
Murid menggunakan jari untuk memicit dalam aktiviti bermain doh
Doh
KTI 1.1.5 Mewarnakan gambar dalam ruang tertentu
Murid mewarna gambar perabot di dalam kelas Lembaran kerja Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.2 Recognise letters of the alphabet by their name
Children recognise letters of the alphabet by their name: B : Badang
Flash cards
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.1.2 Draw lines, circles and patterns using gross motor and fine motor movements
Children draw the furniture in the class Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 7TEMA : Perabot Dalam Kelas HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 24.02.2012
36
RANCANGAN HARIAN
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 3.14 Melaksanakan tanggungjawab sebagai seorang murid
Guru dan murid berbincang tentang tanggungjawab sebagai seorang murid : menolong guru, bertanggungjawab menjaga kebersihan kelas
Penyapu, kain Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 4.1.3 Menjalankan tanggungjawab sebagai ahli kelas : mematuhi peraturan kelas
KM 4.1.4 Menyebut nama sekolah
KM 4.1.5 Menyebut nama guru kelas dan ketua kelas
Murid menjalankan tanggungjawab sebagai ahli kelas : mematuhi peraturan kelas, menyebut nama sekolah dengan betul dan nama guru
Peraturan kelas Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.1.7 Memadankan huruf kecil dengan huruf besar
Murid memadankan huruf kecil dengan huruf besar Kad huruf
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.1.2 Mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan melalui lakaran bentuk, corak dan garisan secara bebas
Murid mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan melalui lakaran bentuk, corak dan garisan secara bebas : melukis perabot dalam kelas
Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 8TEMA : Alat tulis HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 28.02.2011
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
37
RANCANGAN HARIAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 4.1.2 Mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan, penghargaan dan sumbangan yang diterima
Murid dilatih mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan, penghargaan dan sumbangan yang diterima
Perbualan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 6.4.5 Membina corak berulang mengikut kreativiti sendiri menggunakan bahan yang disediakan dan menyatakan coraknya
Mencantum bentuk geometri untuk menjadi anggota badan manusia
Lembaran kerja Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.3 Mendengar sebutan nama dan mengenal pasti ruang khas dalam sekolah
Murid mendengar sebutan nama dan mengenal pasti ruang khas dalam sekolah : dapur, sudut main pondok, dll
Persekitaran sekolah Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.3.2 Talk about familiar experiences, favourites things and activities around them with guidance
Children talk about familiar experiences, favourites things and activities around them with guidance : playing games
Pictures
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 3.1.8 Mengamalkan cara menjaga kebersihan diri
Murid mengamalkan cara menjaga kebersihan diri ( memotong kuku, sikat rambut, basuh tangan, dll )
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 8TEMA : Alat tulis HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 28.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
38
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.8 Naik dan turun tangga dengan berpegang kepada pemegang
Murid melakukan aktiviti naik dan turun tangga dengan berpegang kepada pemegang
Tangga Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.1.8 Menggunting dengan cara yang betul Murid menggunting dengan cara yang betul mengikut arah ditetapkan
Gunting, kertas Psikomotor halus
KTI 2.2.1 Mengecam bunyi perkusi dan menamakan jenis alat yang dibunyikan
Murid mengecam bunyi perkusi dan menamakan jenis alat yang dibunyikan
Alat perkusi
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.3 Recognise small letters of the alphabet Children recognise small letters of the alphabet
Alphabet letters
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.8 Memerhati dan merekod pemerhatian dalam tulisan yang mudah dengan bimbingan
Murid meneka objek yang dipegang dengan menutup mata ( pengamatan deria mata, deria sentuh )
Touch object in the class ( stationery )
Stationery Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 8TEMA : Alat tulis HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 29.02.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
39
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 4.1.2 Mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan, penghargaan dan sumbangan yang diterima
Murid dilatih mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan, penghargaan dan sumbangan yang diterima
Perbualan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.2.1 Mengecam bunyi perkusi dan menamakan jenis alat yang dibunyikan
Murid mengecam bunyi perkusi dan menamakan jenis alat yang dibunyikan
Alat perkusi
KTI 1.2.1 Menekap rupa geometrik segitiga, bulat, segiempat, bujur
Murid menekap rupa geometrik segitiga, bulat, segiempat, bujur
Objek geometri Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.2.1 Menyebut huruf vokal Murid menyebut huruf vokal yang ditunjukkan Kad huruf Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 6.4.5 Membina corak berulang mengikut kreativiti sendiri menggunakan bahan yang disediakan dan menyatakan coraknya
Mencantum bentuk geometri untuk menjadi anggota badan manusia
Lembaran kerja
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 8TEMA : Alat tulis HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 01.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
40
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.8 Naik dan turun tangga dengan berpegang kepada pemegang
Murid melakukan aktiviti naik dan turun tangga dengan berpegang kepada pemegang
Tangga Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.8 Menggunting dengan cara yang betul
Murid menggunting dengan cara yang betul mengikut arah ditetapkan
Gunting, kertas
KTI 1.2.1 Menekap rupa geometrik segitiga, bulat, segiempat, bujur
Murid menekap rupa geometrik segitiga, bulat, segiempat, bujur
Objek geometri Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 4.1.2 Draw lines, circles and patterns using gross motor and fine motor movements
Provide activities that give children the opportunity and motivation to practice manipulative skills e.g cutting with scissors
Scissors
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 3.1.3 Recognise small letters of the alphabet
Children recognise small letters of the alphabet Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 8TEMA : Alat tulis HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 02.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
41
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 4.1.2 Mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan, penghargaan dan sumbangan yang diterima
Murid dilatih mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan, penghargaan dan sumbangan yang diterima
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 4.1.6 Menjalankan tanggungjawab sebagai ahli dalam kelas :
Mematuhi peraturan kelas Menjaga kebersihan sekolah Meletakkan barangan ke tempat
asal
Murid diterangkan tentang peraturan kelas, kepentingan menjaga kebersihan kelas dan cara meletakkan barang setelah menggunakannya
Peraturan kelas Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.2.1 Menyebut huruf vokal Murid menyebut huruf vokal yang ditunjukkan Kad huruf
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.1.2 Mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan melalui lakaran bentuk, corak dan garisan secara bebas
Murid mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan melalui lakaran bentuk, corak dan garisan secara bebas : melukis gambar alat tulis
Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 9TEMA : Masa dan Waktu HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 05.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
42
RANCANGAN HARIAN
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 4.1.2 Mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan, penghargaan dan sumbangan yang diterima
Murid diminta mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan, penghargaan dan sumbangan yang diterima
Perbualan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.1.1 Menyebut nama nombor 1 hingga 10 Murid menyebut nama nombor 1 hingga 10 Kad nombor Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.2.1 Mengenal perkataan dengan bunyi suku kata awal yang sama
Murid mengenal perkataan dengan bunyi suku kata awal yang sama ( kaki : kaku : kata)
Kad suku kata Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.3.3 Talk about the natural environment with guidance
Children talk about the natural environment with guidance : a day with 24 hours, 1 week with 7 days )
Chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 3.2.1 Mengenal makanan yang berkhasiat Murid menyatakan makanan yang berkhasiat ( memilih makanan yang berkhasiat berdasarkan gambar )
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 9TEMA : Masa dan Waktu HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 06.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840Permainan Luar
PFK 2.1.9 Berjalan mengundur dengan lurus Murid melakukan aktiviti dengan berjalan mengundur dengan lurus
Aktiviti dijalankan di dalam kelas
43
RANCANGAN HARIAN
40 M (Modul Teras)BM
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.1.9 Menggunakan jari untuk mengoyak bahan mengikut rupa
Murid menggunakan jari untuk mengoyak bahan mengikut rupa
Kertas Psikomotor halus
KTI 2.2.2 Menghasilkan bunyi perkusi badan Murid menghasilkan bunyi perkusi badan ( tepuk tangan, bersiul, petik jari )
Alat perkusi badan
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.3.3 Talk about the natural environment with guidance
Children talk about the natural environment with guidance : a day with 24 hours, 1 week with 7 days )
Flash cards
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.9 Memerhati dan merekod pemerhatian dalam bentuk lukisan
Memerhati dan merekod pemerhatian dalam bentuk lukisan ( aktiviti seharian / rutin )
Routine activities ( morning – night )
Chart Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 9TEMA : Masa dan Waktu HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 07.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 4.1.2 Mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan, penghargaan dan sumbangan yang diterima
Murid diminta mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan, penghargaan dan sumbangan yang diterima
Perbualan
44
RANCANGAN HARIAN
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.2.2 Menghasilkan bunyi perkusi badan
Murid menghasilkan bunyi perkusi badan ( tepuk tangan, bersiul, petik jari )
KTI 1.2.1 Menekap rupa geometrik segitiga, bulat, segiempat, bujur
Murid menekap rupa geometrik segitiga, bulat, segiempat, bujur
Objek geometri Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.2.2 Membunyikan huruf vokal Murid membunyikan huruf vokal yang ditunjukkan Kad huruf Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 7.1.1 Menyebut nama nombor 1 hingga 10
Murid menyebut nama nombor 1 hingga 10 Kad nombor
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 9TEMA : Masa dan Waktu HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 08.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.9 Berjalan mengundur dengan lurus
Murid melakukan aktiviti dengan berjalan mengundur dengan lurus
Skitel Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
PFK 1.1.9 Menggunakan jari untuk mengoyak bahan mengikut rupa
Murid menggunting dengan cara yang betul mengikut arah ditetapkan
Kertas
45
RANCANGAN HARIAN
Seni (30m) KTI 1.2.1 Menekap rupa geometrik segitiga, bulat, segiempat, bujur
Murid menekap rupa geometrik segitiga, bulat, segiempat, bujur
Objek geometri Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.3 Recognise small letters of the alphabet
Children recognise small letters of the alphabet m : monday
Worksheet
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.1 Copy letters of alphabet correctly in neat, legible print
Children copy letters of alphabet correctly in neat, legible print
Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 9TEMA : Masa dan Waktu HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 09.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 4.1.2 Mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan, penghargaan dan sumbangan yang diterima
Murid diminta mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan, penghargaan dan sumbangan yang diterima
Lakonan Membersihkan kelas
46
RANCANGAN HARIAN
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 5.1.3 Menyatakan faedah berkawan
KM 5.1.4 Bergaul mesra dan tolong menolong
Murid menyatakan faedah berkawan ; tidak sunyi, kerja lebih mudah, dapat keseronokan
Peraturan kelas Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.2.2 Membunyikan huruf vokal Murid membunyikan huruf vokal yang ditunjukkan
Kad huruf
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.1.3 Mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan mengikut arah yang betul
Murid menulis huruf vokal dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 10TEMA : Jenis-jenis rumah HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 19.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 5.1.3 Menunjukkan tingkahlaku yang bersopan dalam pergaulan seharian.
Murid diterangkan cara menunjukkan tingkahlaku yang bersopan dalam pergaulan seharian : tidak mengejek kawan
Perbualan Nilai murni : menjaga kebersihan
47
RANCANGAN HARIAN
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.1.2 Memadankan angka 1 hingga 10 dengan nama nombor secara lisan.
Murid memadankan angka 1 hingga 10 dengan nama nombor secara lisan
Kad nombor Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.2.1 Mengenal perkataan dengan bunyi suku kata awal yang sama
Murid mengenal perkataan dengan bunyi suku kata awal yang sama ( papan : paku )
Kad suku kata Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.3.4 Talk about happenings around them Children recognise big letters of the alphabet Chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 3.2.2 Menyatakan waktu makan Murid dapat menyatakan waktu makan ; waktu rehat, tengahari, malam
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 10TEMA : Jenis-jenis rumah HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 20.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.10 Berjalan dan mengimbang badan di atas bangku panjang yang rendah
Murid berjalan dan mengimbang badan di atas bangku panjang yang rendah
Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
PFK 1.1.10 Menggunakan tangan untuk memintal
Murid menggunakan tangan untuk memintal benang Benang Psikomotor halus
48
RANCANGAN HARIAN
Muzik (20m) KTI 2.2.3 Memainkan perkusi dengan iringan muzik dengan bimbingan
Murid memainkan perkusi dengan iringan muzik dengan bimbingan
Alat perkusi
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.3.4 Talk about happenings around them Children talk about happenings around them : singing, playing, etc
Cd
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.10 Memerhati dan menyatakan kesamaan dan perbezaan antara objek-objek yang diperhatikan
Murid memerhati dan menyatakan kesamaan dan perbezaan antara objek-objek yang diperhatikan ; atap rumah, tangga
Name of house : long house, semi-detached, flat, condominium
Chart Spatial intelligence
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 10TEMA : Jenis-jenis rumah HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 21.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 5.1.3 Menunjukkan tingkahlaku yang bersopan dalam pergaulan seharian.
Murid diterangkan cara menunjukkan tingkahlaku yang bersopan dalam pergaulan seharian : tidak mengejek kawan
Perbualan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.2.3 Memainkan perkusi dengan iringan muzik dengan bimbingan
Murid memainkan perkusi dengan iringan muzik dengan bimbingan
Alat perkusi
KTI 1.2.2 Melukis rupa organik (rupa yang tidak mempunyai garisan yang
Murid melukis rupa organik (rupa yang tidak mempunyai garisan yang tepat dan selari)
Lembaran kerja Dilaksanakan secara berpasangan
49
RANCANGAN HARIAN
tepat dan selari)
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.1.6 Memberikan arahan kepada rakan secara bertatasusila
Murid memberikan arahan kepada rakan secara bertatasusila (”Maaf, boleh...”)
Kad huruf Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 7.1.1 Menyebut nama nombor 1 hingga 10
Murid menyebut nama nombor 1 hingga 10 Kad nombor
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 10TEMA : Jenis-jenis rumah HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 22.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.10 Berjalan dan mengimbang badan di atas bangku panjang yang rendah
Murid berjalan dan mengimbang badan di atas bangku panjang yang rendah
Bangku panjang Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.10 Menggunakan tangan untuk memintal
Murid menggunakan tangan untuk memintal benang Benang
KTI 1.2.2 Melukis rupa organik (rupa yang tidak mempunyai garisan yang tepat dan selari)
Murid melukis rupa organik (rupa yang tidak mempunyai garisan yang tepat dan selari)
Lembaran kerja Spatial Intelligence
50
RANCANGAN HARIAN
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.4 Recognise big letters of the alphabet
Children recognise big letters of the alphabet ( Terrace house, Bangalow, )
Worksheet
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.1 Copy letters of alphabet correctly in neat, legible print
Children copy big letters of the alphabet Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 10TEMA : Jenis-jenis rumah HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 23.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 5.1.3 Menunjukkan tingkahlaku yang bersopan dalam pergaulan seharian.
Murid diterangkan cara menunjukkan tingkahlaku yang bersopan dalam pergaulan seharian : tidak mengejek kawan
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 2.2.1 Bercerita dengan bimbingan tentang rumah kediaman sendiri
Murid bercerita tentang rumah kediaman sendiri
Gambar rumah Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.2.3 Mengenal pasti huruf vokal yang terdapat dalam perkataan
Murid mengenal pasti huruf vokal yang terdapat dalam perkataan
Kad huruf vokal
51
RANCANGAN HARIAN
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.1.3 Mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan mengikut arah yang betul
Murid menulis huruf vokal dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 11TEMA : Bahagian Dalam Rumah HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 26.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 5.1.4 Melafazkan tutur kata yang bersopan. Murid melafazkan tutur kata yang bersopan ( bahasa yang lembut dan nada rendah )
Perbualan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.1.3 Membilang objek 1 – 10 Murid membilang objek 1 – 10 menggunakan batu Kad nombor, batu Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.2.2 Mengenal perkataan dengan bunyi suku kata awal yang berbeza
Murid mengenal perkataan dengan bunyi suku kata awal yang berbeza ( kutu, batu, satu )
Kad suku kata Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.4.1 Listen to and follow one word instructions : e.g. ‘come’
Children listen to and follow one word instructions : e.g. ‘come’, ‘bye’, ‘thanks’
Chart
52
RANCANGAN HARIAN
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 3.2.3 Mengenal jenis makanan yang berkhasiat dan tidak berkhasiat
Murid dapat menyatakan makanan yang berkhasiat dan tidak berkhasiat
Piramid makanan Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 11TEMA : Bahagian Dalam Rumah HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 27.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.11 Berjalan dengan pundit kacang di atas kepala
Murid berjalan dengan pundit kacang di atas kepala Pundi kacang Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.1.11 Menggunakan jari untuk merenjis Murid menggunakan jari untuk merenjis air berwarna ke atas permukaan kertas
Warna air Psikomotor halus
KTI 2.2.4 Memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai
Murid memainkan perkusi dengan ekpresi yang sesuai
Alat perkusi
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.4.1 Listen to and follow one word instructions : e.g. ‘come’
Children listen to and follow one word instructions : e.g. ‘come’, ‘bye’, ‘thanks’
Flash cards
53
RANCANGAN HARIAN
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.2.1 Membandingkan panjang objek Murid membandingkan panjang objek : meja, kerusi, penyapu
Peralatan di dapur Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 11TEMA : Bahagian Dalam Rumah HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 28.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 5.1.4 Melafazkan tutur kata yang bersopan.
Murid melafazkan tutur kata yang bersopan ( bahasa yang lembut dan nada rendah )
Perbualan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.2.4 Memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai
Murid memainkan perkusi dengan ekpresi yang sesuai
Alat perkusi
KTI 1.2.2 Melukis rupa organik (rupa yang tidak mempunyai garisan yang tepat dan selari)
Murid melukis rupa organik (rupa yang tidak mempunyai garisan yang tepat dan selari)
( draw objects in the kitchen )
Lembaran kerja Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.1.7 Menamakan objek di persekitaran
Murid menamakan objek di persekitaran : bahagian-bahagian dalam rumah ( dapur, bilik tidur, ruang tamu )
Gambar Nilai murni : bekerjasama
54
RANCANGAN HARIAN
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 7.1.3 Membilang objek 1 – 10 Murid membilang objek 1 – 10 menggunakan batu Kad nombor, batu
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 11TEMA : Bahagian Dalam Rumah HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 29.03.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.11 Berjalan dengan pundit kacang di atas kepala
Murid berjalan dengan pundit kacang di atas kepala Pundi kacang Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.11 Menggunakan jari untuk merenjis
Murid menggunakan jari untuk merenjis air berwarna ke atas permukaan kertas
Warna air, kertas
KTI 1.2.2 Melukis rupa organik (rupa yang tidak mempunyai garisan yang tepat dan selari)
Murid melukis rupa organik (rupa yang tidak mempunyai garisan yang tepat dan selari)
Lembaran kerja Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.4 Recognise big letters of the alphabet
Children recognise big letters of the alphabet ( Kitchen, Guest Room, Bedroom )
Worksheet
1020-1120 Modul Bertema(BI) BI 4.2.1 Copy letters of alphabet Children copy big letters of the alphabet Worksheet Motor halus
55
RANCANGAN HARIAN
60 M Bahasa Inggeris correctly in neat, legible print
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 11TEMA : Bahagian Dalam Rumah HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 30.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 5.1.4 Melafazkan tutur kata yang bersopan.
Murid melafazkan tutur kata yang bersopan ( bahasa yang lembut dan nada rendah )
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 2.2.2 Bercerita tentang rumah kediaman sendiri
Murid bercerita tentang rumah kediaman sendiri Gambar rumah Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.2.3 Mengenal pasti huruf vokal yang terdapat dalam perkataan
Murid mengenal pasti huruf vokal yang terdapat dalam perkataan
Kad huruf vokal
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.1.3 Mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan mengikut arah yang betul
Murid menulis huruf vokal dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
56
RANCANGAN HARIAN
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 12TEMA : Perabot Dalam Rumah HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 04.04.2011
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 5.1.4 Melafazkan tutur kata yang bersopan. Murid melafazkan tutur kata yang bersopan ( bahasa yang lembut dan nada rendah )
Perbualan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.1.3 Membilang objek 1 – 10 Murid membilang objek 1 – 10 menggunakan batu Kad nombor, batu Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.2.2 Mengenal perkataan dengan bunyi suku kata awal yang berbeza
Murid mengenal perkataan dengan bunyi suku kata awal yang berbeza ( kutu, batu, satu )
Kad suku kata Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.4.1 Listen to and follow one word instructions : e.g. ‘come’
Children listen to and follow one word instructions : e.g. ‘come’, ‘bye’, ‘thanks’
Chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 3.2.3 Mengenal jenis makanan yang berkhasiat dan tidak berkhasiat
Murid dapat menyatakan makanan yang berkhasiat dan tidak berkhasiat
Piramid makanan Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
57
RANCANGAN HARIAN
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 12TEMA : Perabot Dalam Rumah HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 05.04.2011
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.12 Berlari dengan lakuan yang betul dalam jarak tertentu
Murid berlari dengan lakuan yang betul dalam jarak tertentu yang ditetapkan
Skiter Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.1.12 Menggunakan jari untuk menjentik Murid menggunakan jari untuk menjentik batu ( main seremban ; menjentik )
Batu seremban Psikomotor halus
KTI 2.2.5 Memainkan perkusi dengan beat yang konsisten
Murid memainkan perkusi dengan beat yang konsisten
Alat perkusi
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.4.2 Listen to and follow simple instructions, e.g. ‘please stand up’
Children listen to and follow simple instructions : e.g. ‘’please stand up”, “please sit down” “please keep quiet”
Flash cards
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.2.1 Membandingkan panjang objek Murid membandingkan panjang objek : meja, kerusi, penyapu
Peralatan di dapur Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
58
RANCANGAN HARIAN
MINGGU : 12TEMA : Perabot Dalam Rumah HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 06.04.2011
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 5.1.5 Menyatakan cara-cara bertingkahlaku sopan
Murid menyatakan cara-cara bertingkahlaku sopan : semasa hendak keluar kelas, perlu meminta izin, mengetuk pintu )
Perbualan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.2.5 Memainkan perkusi dengan beat yang konsisten
Murid memainkan perkusi dengan beat yang konsisten
Alat perkusi
KTI 1.2.3 Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar
Murid melukis dan mewarna gambar perabot Lembaran kerja Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.1.7 Menamakan objek di persekitaran
Murid menamakan objek di persekitaran : perabot dalam rumah ( almari, meja, kerusi, sofa )
Gambar Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 7.1.4 Menggunakan bentuk seperti titik untuk mewakili bilangan objek
Murid membilang objek menggunakan titik / simbol untuk mewakili bilangan objek
Kad nombor, simbol
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 12TEMA : Perabot Dalam Rumah HARI : KHAMIS
59
RANCANGAN HARIAN
MASA : 0730 – 1130 TARIKH : 07.04.2011
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.12 Berlari dengan lakuan yang betul dalam jarak tertentu
Murid berlari dengan lakuan yang betul dalam jarak tertentu yang ditetapkan
Skiter Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.12 Menggunakan jari untuk menjentik
Murid menggunakan jari untuk menjentik batu ( main seremban ; menjentik )
Batu seremban
KTI 1.2.3 Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar
Murid melukis dan mewarna gambar perabot Lembaran kerja Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.6 Name letters of the alphabet Children name letters of the alphabet from the newspaper
Newspaper
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.1 Copy letters of alphabet correctly in neat, legible print
Children copy big letters of the alphabet Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 12TEMA : Perabot Dalam Rumah HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 08.04.2011
60
RANCANGAN HARIAN
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 5.1.5 Menyatakan cara-cara bertingkahlaku sopan
Murid menyatakan cara-cara bertingkahlaku sopan : semasa hendak keluar kelas, perlu meminta izin, mengetuk pintu )
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 2.2.2 Bercerita tentang rumah kediaman sendiri
Murid bercerita tentang rumah kediaman sendiri Gambar rumah Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.3.2 Menyebut huruf konsonan dengan tepat
Murid menyebut huruf konsonan
Kad huruf konsonan
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.1.3 Mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan mengikut arah yang betul
Murid menulis huruf konsonan dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 12TEMA : Perabot Dalam Rumah HARI : SABTU ( KELAS GANTIAN )MASA : 0730 – 1130 TARIKH : 10.04.2010
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
61
RANCANGAN HARIAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 5.1.5 Menyatakan cara-cara bertingkahlaku sopan
Murid menyatakan cara-cara bertingkahlaku sopan : semasa hendak keluar kelas, perlu meminta izin, mengetuk pintu )
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 2.2.2 Bercerita tentang rumah kediaman sendiri
Murid bercerita tentang rumah kediaman sendiri Gambar rumah Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.3.2 Menyebut huruf konsonan dengan tepat
Murid menyebut huruf konsonan
Kad huruf konsonan
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.1.3 Mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan mengikut arah yang betul
Murid menulis huruf konsonan dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 13TEMA : Kaum Di Malaysia HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 11.04.2011
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
62
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 6.1.2 Menyatakan dan menunjukkan taat dan hormat kepada ahli keluarga
Murid menyatakan dan menunjukkan taat dan hormat kepada ahli keluarga : panggilan yang sesuai
Perbualan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.1.5 Memadankan angka 1 – 10 dengan bilangan objek yang betul
Murid memadankan angka 1 – 10 dengan bilangan objek yang betul
Kad nombor Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan, cerita, lagu
Murid mendengar dan memberi respons terhadap lagu ’Jalur Gemilang’
Cd lagu Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.4.3 Listen to and follow instructions, e.g. ‘Please get me the book from the shelf’.
Children listen to and follow instructions : e.g. ‘’please stand up until I ask you to sit down” “please keep quiet during your breakfast”
Chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 3.2.5 Menyatakan jenis makanan (protein,karbohirat) yang sesuai mengikut waktu makan
Murid dapat menyatakan jenis makanan (protein,karbohirat) yang sesuai mengikut waktu makan
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 13TEMA : Kaum Di Malaysia HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 10.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
63
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.10 Berjalan dan mengimbang badan di atas bangku panjang yang rendah
Murid berjalan dan mengimbang badan di atas bangku panjang yang rendah
Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.1.13 Menggunakan tangan untuk memulas penutup botol
Murid menggunakan tangan untuk memulas penutup botol
Botol Psikomotor halus
KTI 2.2.6 Memainkan perkusi mengikut tempo Murid memainkan perkusi mengikut tempo
Alat perkusi
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.4.3 Listen to and follow instructions, e.g. ‘Please get me the book from the shelf’.
Children listen to and follow instructions : e.g. ‘’please stand up until I ask you to sit down” “please keep quiet during your breakfast”
Cd
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.2.2 Membandingkan berat objek Murid membandingkan berat objek : gelas, kasut, buku, dll
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 13TEMA : Kaum Di Malaysia HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 13.04.2011
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
64
RANCANGAN HARIAN
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 6.1.2 Menyatakan dan menunjukkan taat dan hormat kepada ahli keluarga
Murid menyatakan dan menunjukkan taat dan hormat kepada ahli keluarga : panggilan yang sesuai
Perbualan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.2.6 Memainkan perkusi mengikut tempo
Murid memainkan perkusi mengikut tempo
Alat perkusi
KTI 1.2.3 Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar
Murid melukis dan mewarna gambar kaum-kaum di Malaysia
Lembaran kerja Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.2.1 Menyebut semula soalan rangsangan yang dikemukakan
Murid menyebut semula soalan rangsangan yang dikemukakan
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 7.1.5 Memadankan angka 1 – 10 dengan bilangan objek yang betul
Murid memadankan angka 1 – 10 dengan bilangan objek yang betul
Kad nombor
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 13TEMA : Kaum Di Malaysia HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 12.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840Permainan Luar
PFK 2.1.10 Berjalan dan mengimbang badan di atas bangku panjang yang
Murid berjalan dan mengimbang badan di atas bangku panjang yang rendah
Bangku panjang Bodily kinesthetic intelligence
65
RANCANGAN HARIAN
40 M (Modul Teras)BI
rendah
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.13 Menggunakan tangan untuk memulas penutup botol
Murid menggunakan tangan untuk memulas penutup botol
Botol
KTI 1.2.3 Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar
Murid melukis dan mewarna gambar kaum-kaum di Malaysia
Lembaran kerja Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.7 Sound out letters of the alphabet (basic phonics)
Children sound out letters of the alphabet (basic phonics)
Worksheet
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.1 Copy letters of alphabet correctly in neat, legible print
Children copy big letters of the alphabet Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 13TEMA : Kaum Di Malaysia HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 13.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 6.1.2 Menyatakan dan menunjukkan taat dan hormat kepada ahli keluarga
Murid menyatakan dan menunjukkan taat dan hormat kepada ahli keluarga : panggilan yang sesuai
Lakonan Membersihkan kelas
66
RANCANGAN HARIAN
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 5.2.1 Menyatakan kaum dalam masyarakat setempat
KM 5.2.2 Menyatakan kaum di Malaysia
Murid bercerita tentang kaum dalam masyarakat setempat dan kaum yang terdapat di Malaysia
Gambar kaum di Malaysia Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.3.2 Menyebut huruf konsonan dengan tepat
Murid menyebut huruf konsonan
Kad huruf konsonan
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.1 Menulis semula huruf mengikut cara yang betul
Murid menulis huruf konsonan dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 14TEMA : Jenis-Jenis Pakaian HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 16.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 6.1.3 Menyatakan sebab mengapa perlu hormat kepada ahli keluarga
Murid menyatakan sebab mengapa hormat kepada ahli keluarga : kerana lebih tua, hidup bahagia
Perbualan Nilai murni : menjaga kebersihan
67
RANCANGAN HARIAN
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.1.6 Menyurih angka 1 – 10 Murid menyurih angka 1 – 10 dengan yang betul dan kemas
Kad nombor Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan, cerita, lagu
Murid mendengar dan memberi respons terhadap lagu ’Keranamu Malaysia’
Cd lagu Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.4.4 Listen to and perform actions based on instructions in activities and games
Children listen to and perform actions based on instructions in activities and games : “your turn” “I am first player”
Chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 4.1.1 Memakai pakaian yang bersih Murid diminta memakai dan menjaga pakaian yang bersih
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 14TEMA : Jenis-Jenis Pakaian HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 17.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.14 Merangkak dengan lakuan yang betul di ruang tertentu
Murid merangkak dengan lakuan yang betul di ruang tertentu
Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
PFK 1.1.14 Menggunakan tangan untuk Murid menggunakan tangan untuk mengikat sesuatu objek
Botol Psikomotor halus
68
RANCANGAN HARIAN
Muzik (20m)
mengikat sesuatu objek
KTI 2.2.7 Memainkan perkusi dengan iringan muzik
Murid memainkan perkusi dengan iringan muzik
Alat perkusi
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.4.4 Listen to and perform actions based on instructions in activities and games
Children listen to and perform actions based on instructions in activities and games : “your turn” “I am first player”
Cd
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.2.3 Membandingkan ketebalan objek Murid membandingkan ketebalan objek : buku latihan, kotak, buku bacaan, dll
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 14TEMA : Jenis-Jenis Pakaian HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 18.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 6.1.3 Menyatakan sebab mengapa perlu hormat kepada ahli keluarga
Murid menyatakan sebab mengapa hormat kepada ahli keluarga : kerana lebih tua, hidup bahagia
Perbualan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
KTI 2.2.7 Memainkan perkusi dengan iringan muzik
Murid memainkan perkusi dengan iringan muzik
Alat perkusi
KTI 1.2.4 Membuat corak dan rekaan Murid membuat corak dan rekaan yang mudah melalui Lembaran kerja Dilaksanakan
69
RANCANGAN HARIAN
Seni (30m) yang mudah melalui pelbagai aktiviti pelbagai aktiviti ( mewarna corak batik ) secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.2.1 Menyebut semula soalan rangsangan yang dikemukakan
Murid menyebut semula soalan rangsangan yang dikemukakan
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 7.1.6 Menyurih angka 1 – 10 Murid menyurih angka 1 – 10 dengan yang betul dan kemas
Kad nombor
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 14TEMA : Jenis-Jenis Pakaian HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 19.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.14 Merangkak dengan lakuan yang betul di ruang tertentu
Murid merangkak dengan lakuan yang betul di ruang tertentu
Bangku panjang Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.14 Menggunakan tangan untuk mengikat sesuatu objek
Murid menggunakan tangan untuk mengikat sesuatu objek
Botol
KTI 1.2.4 Membuat corak dan rekaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti
Murid membuat corak dan rekaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti ( mewarna corak batik )
Lembaran kerja Spatial Intelligence
70
RANCANGAN HARIAN
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.8 Hear and sound vowel sounds Children hear and sound vowel sounds Worksheet
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.1 Copy letters of alphabet correctly in neat, legible print
Children copy big letters of the alphabet Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 14TEMA : Jenis-Jenis Pakaian HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 20.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 6.1.3 Menyatakan sebab mengapa perlu hormat kepada ahli keluarga
Murid menyatakan sebab mengapa hormat kepada ahli keluarga : kerana lebih tua, hidup bahagia
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 7.1.1 Bercerita tentang pakaian masyarakat Malaysia di persekitaran
KM 7.1.2 Bercerita tentang pakaian pelbagai kaum masyarakat Malaysia
Murid bercerita tentang pakaian pelbagai kaum masyarakat Malaysia
Gambar pakaian kaum di Malaysia
Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-1020 BM 3.3.2 Menyebut huruf konsonan Murid menyebut huruf konsonan dalam perkataan Kad huruf konsonan 71
RANCANGAN HARIAN
30 M Bahasa Malaysia(Modul Teras)
dengan tepat yang ditunjukkan
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.1 Menulis semula huruf mengikut cara yang betul
Murid menulis huruf konsonan dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 14TEMA : Jenis-Jenis Pakaian HARI : SABTU ( KELAS GANTIAN )MASA : 0730 – 1130 TARIKH : 24.04.2010
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 6.1.3 Menyatakan sebab mengapa perlu hormat kepada ahli keluarga
Murid menyatakan sebab mengapa hormat kepada ahli keluarga : kerana lebih tua, hidup bahagia
Menyanyikan lagu ‘satu dua tiga sayang keluarga’
Perbualan Nyanyian
Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.1.6 Menyurih angka 1 – 10 Murid menyurih angka 1 – 10 dengan yang betul dan kemas dan mewarnakannua
Lembaran kerja Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan, cerita, lagu
Murid mendengar dan memberi respons terhadap lagu ’Keranamu Malaysia’
Murid membaca senikata lagu
Cd lagu
Carta lagu
Verbal linguistic
1020-1050 BI 1.4.4 Listen to and perform actions based on Children listen to and perform actions based on Conversation
72
RANCANGAN HARIAN
30 M Bahasa Inggeris(Modul Teras)
instructions in activities and games instructions in activities and games : “your turn” “I am first player”, “you go first”
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 4.1.1 Memakai pakaian yang bersih Murid diminta memakai dan menjaga pakaian yang bersih
Cara menjaga kebersihan pakaian
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 15TEMA : Jenis-Jenis Pakaian ( Pakaian Tradisional) HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 23.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 6.2.3 Menunjukkan cara menghormati orang dewasa, rakan dan masyarakat setempat
Murid menunjukkan cara menghormati orang dewasa, rakan dan masyarakat setempat : ucap selamat, beri salam, bertegur sapa
Perbualan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.1.7 Membilang secara menaik 1 – 10 dan menurun 10 – 1
Murid membilang secara menaik 1 – 10 dan menurun 10 – 1
Kad nombor Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.2.2 Mengenal perkataan dengan bunyi suku kata awal yang berbeza
Murid mengenal perkataan dengan bunyi suku kata awal yang berbeza ( kain sarung : baju kurung )
Kad suku kata Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.5.1 Listen to and recite nursery rhymes and action songs.
Children listen to and recite nursery rhymes and action songs ( song : “This is the way I wear my shirt”)
Song chart
1050-1120 Kesihatan & PFK 4.1.2 Menjaga kebersihan peralatan Murid diminta menjaga kebersihan peralatan peribadi Gambar Amalan kebersihan 73
RANCANGAN HARIAN
30 M Keselamatan(M.Bertema)
BI
peribadi yang digunakan dengan bimbingan yang digunakan ; letakkan di tempat asal / dibersihkan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 15TEMA : Jenis-Jenis Pakaian ( Pakaian Tradisional) HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 24.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.15 Melompat pelbagai aras dan mendarat dengan kedua-dua belah kaki mengunakan lakuan yang betul
Murid melompat pelbagai aras dan mendarat dengan kedua-dua belah kaki mengunakan lakuan yang betul
Gelung rotan Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.1.15 Menggunting menghasilkan satu bentuk
Murid menggunting menghasilkan satu bentuk Gunting Psikomotor halus
KTI 2.2.8 Memainkan perkusi mengiringi muzik Murid memainkan perkusi dengan iringan muzik
Alat perkusi
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.5.1 Listen to and recite nursery rhymes and action songs.
Children listen to and recite nursery rhymes and action songs ( song : “This is the way I wear my shirt”)
Song chart
74
RANCANGAN HARIAN
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2..2.4 Mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan unit bukan piawai
Murid mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan unit bukan piawai
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 15TEMA : Jenis-Jenis Pakaian ( Pakaian Tradisional) HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 25.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 6.2.3 Menunjukkan cara menghormati orang dewasa, rakan dan masyarakat setempat
Murid menunjukkan cara menghormati orang dewasa, rakan dan masyarakat setempat : ucap selamat, beri salam, bertegur sapa
Perbualan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.2.8 Memainkan perkusi mengiringi muzik
Murid memainkan perkusi dengan iringan muzik
Alat perkusi
KTI 1.2.4 Membuat corak dan rekaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti
Murid membuat corak dan rekaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti ( mewarna corak batik )
Lembaran kerja Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.2.2 Mengemukakan soalan yang bersesuaian.
Murid mengemukakan soalan yang bersesuaian ; ”Apakah nama pakaian tradisional ini?”
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
75
RANCANGAN HARIAN
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 7.1.7 Membilang secara menaik 1 – 10 dan menurun 10 – 1
Murid membilang secara menaik 1 – 10 dan menurun 10 – 1
Kad nombor
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 15TEMA : Jenis-Jenis Pakaian ( Pakaian Tradisional) HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 26.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.15 Melompat pelbagai aras dan mendarat dengan kedua-dua belah kaki mengunakan lakuan yang betul
Murid melompat pelbagai aras dan mendarat dengan kedua-dua belah kaki mengunakan lakuan yang betul
Gelung rotan Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.1.15 Menggunting menghasilkan satu bentuk
Murid menggunting menghasilkan satu bentuk Gunting
KTI 1.2.4 Membuat corak dan rekaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti
Murid membuat corak dan rekaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti ( mewarna corak batik )
Lembaran kerja Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.1.9 Hear and sound consonant sounds
Children hear and sound consonant sounds Worksheet
76
RANCANGAN HARIAN
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.1 Copy letters of alphabet correctly in neat, legible print
Children copy big letters of the alphabet Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 15TEMA : Jenis-Jenis Pakaian ( Pakaian Tradisional) HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 27.04.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 6.2.3 Menunjukkan cara menghormati orang dewasa, rakan dan masyarakat setempat
Murid menunjukkan cara menghormati orang dewasa, rakan dan masyarakat setempat : ucap selamat, beri salam, bertegur sapa
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 7.1.1 Bercerita tentang pakaian masyarakat Malaysia di persekitaran
KM 7.1.2 Bercerita tentang pakaian pelbagai kaum masyarakat Malaysia
Murid bercerita tentang pakaian pelbagai kaum masyarakat Malaysia
Gambar pakaian kaum di Malaysia
Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.3.3 Menyebut huruf konsonan dalam perkataan yang ditunjukkan
Murid menyebut huruf konsonan dalam perkataan yang ditunjukkan
Kad huruf konsonan
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
BM 4.2.1 Menulis semula huruf mengikut cara yang betul
Murid menulis huruf konsonan dengan cara yang betul Lembaran kerja
77
RANCANGAN HARIAN
Bahasa Malaysia
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 16TEMA : Jenis-Jenis Pakaian ( Pakaian Uniform ) HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 03.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 6.2.4 Melafazkan ucapan bertatasusila bersesuaian dengan situasi dan masa
Murid melafazkan ucapan bertatasusila bersesuaian : “Apa khabar kawan?”, “ Maafkan saya, boleh saya pinjam…”
Perbualan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.1.8 Menulis nombor 1 –10 mengikut cara yang betul
Murid menulis nombor 1 –10 mengikut cara yang betul Kad nombor Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.2.2 Mengenal perkataan dengan bunyi suku kata awal yang berbeza
Murid mengenal perkataan dengan bunyi suku kata awal yang berbeza ( kopi : topi )
Kad suku kata Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.5.2 Listen to, recite and act out nursery rhymes and action songs.
Children listen to and recite nursery rhymes and action songs ( song : “This is the way I wear my shirt”)
Song chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 4.1.3 Membersihkan tempat dan peralatan yang digunakan dengan bimbingan
Murid diminta menjaga kebersihan peralatan yang digunakan ; letakkan di tempat asal / dibersihkan
Peralatan kelas Amalan kebersihan
1120-1130 Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid
78
RANCANGAN HARIAN
10 M 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 16TEMA : Jenis-Jenis Pakaian ( Pakaian Uniform ) HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 03.05.2011
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.16 Berjengket beberapa langkah ke arah tertentu
Murid berjengket beberapa langkah ke arah tertentu Aktiviti dijalankan secara individu dan berpasangan
Gelung rotan Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.1 Menggunakan tangan untuk melipat kertas menjadi 2 dan 4 bahagian
Murid menggunakan tangan untuk melipat kertas menjadi 2 dan 4 bahagian
Kertas Psikomotor halus
KTI 2.3.1 Meneroka bunyi menerusi bahan atau objek improvisasi dengan bimbingan
Murid meghasilkan bunyi menggunakan bahan semulajadi : daun kelapa yang digulung; jadi seruling
Daun kelapa
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.5.2 Listen to, recite and act out nursery rhymes and action songs.
Children listen to and recite nursery rhymes and action songs ( song : “This is the way I wear my shirt”)
Song chart
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.3.1 Membanding dan mengumpulkan objek-objek mengikut satu ciri :
a. bentukb. warna
Murid membanding dan mengumpulkan objek-objek mengikut satu cirri bentuk dan warna sama.
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
79
RANCANGAN HARIAN
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 16TEMA : Jenis-Jenis Pakaian ( Pakaian Uniform ) HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 02.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 6.2.4 Melafazkan ucapan bertatasusila bersesuaian dengan situasi dan masa
Murid melafazkan ucapan bertatasusila bersesuaian : “Apa khabar kawan?”, “ Maafkan saya, boleh saya pinjam…”
Perbualan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.3.1 Meneroka bunyi menerusi bahan atau objek improvisasi dengan bimbingan
Murid meghasilkan bunyi menggunakan bahan semulajadi : daun kelapa yang digulung; jadi seruling
Daun kelapa
KTI 1.2.5 Menghasilkan bentuk binaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti
Murid membuat aktiviti lipatan membina model baju sekolah
Kertas Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.2.2 Mengemukakan soalan yang bersesuaian.
Murid mengemukakan soalan yang bersesuaian ; ”Apakah nama pakaian seragam ini?”
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 7.1.8 Menulis nombor 1 –10 mengikut cara yang betul
Murid menulis nombor 1 –10 mengikut cara yang betul Kad nombor
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
80
RANCANGAN HARIAN
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 16TEMA : Jenis-Jenis Pakaian ( Pakaian Uniform ) HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 03.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.16 Berjengket beberapa langkah ke arah tertentu
Murid berjengket beberapa langkah ke arah tertentu Aktiviti dijalankan secara individu dan berpasangan
Gelung rotan Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.1 Menggunakan tangan untuk melipat kertas menjadi 2 dan 4 bahagian
Murid menggunakan tangan untuk melipat kertas menjadi 2 dan 4 bahagian
Kertas
KTI 1.2.5 Menghasilkan bentuk binaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti
Murid membuat aktiviti lipatan membina model baju sekolah
Kertas Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.2.1 Hear and pronounce simple words
Children hear and pronounce simple words ( police, soldier, doctor, nurse, pilot )
Pictures, flashcards
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.2 Write recognizable letters with guidance
Children copy the words from the flascads about uniform ( soldier uniform…)
Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………81
RANCANGAN HARIAN
MINGGU : 16TEMA : Jenis-Jenis Pakaian ( Pakaian Uniform ) HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 04.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 6.2.4 Melafazkan ucapan bertatasusila bersesuaian dengan situasi dan masa
Murid melafazkan ucapan bertatasusila bersesuaian : “Apa khabar kawan?”, “ Maafkan saya, boleh saya pinjam…”
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 7.1.1 Bercerita tentang pakaian masyarakat Malaysia di persekitaran
KM 7.1.2 Bercerita tentang pakaian pelbagai kaum masyarakat Malaysia
Murid bercerita tentang pakaian pelbagai kaum masyarakat Malaysia
Gambar pakaian kaum di Malaysia
Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.4.1 Membunyikan suku kata hasil gabungan huruf konsonan dan vokal dengan bimbingan
Murid membunyikan suku kata hasil gabungan huruf konsonan dan vokal yang ditunjukkan (po + lis = polis )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.1 Menulis semula huruf mengikut cara yang betul
Murid menulis perkataan dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 17TEMA : Makanan Seimbang HARI : ISNIN
82
RANCANGAN HARIAN
MASA : 0730 – 1130 TARIKH : 07.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 7.1.1 Bercerita tentang orang yang disayangi
Murid bercerita tentang orang yang disayangi : ibu bapa, adik, abang, kakak, nenek, datuk
Perbualan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.2.1 Menulis angka sifar Murid menulis angka sifar ( 0 ), mengikut cara yang betul
Kad nombor Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan, cerita, lagu
Murid mendengar dan memberi respons terhadap cerita ’Anjing dengan bayang-bayang’.
Cerita Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.5.2 Listen to, recite and act out nursery rhymes and action songs.
Children listen to and recite nursery rhymes and action songs ( song : “I like to eat…”)
Song chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 4.1.4 Menjaga kebersihan pakaian Murid diminta menjaga kebersihan pakaian dengan bimbingan guru
Gambar pakaian Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 17TEMA : Makanan Seimbang HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 08.05.2012
83
RANCANGAN HARIAN
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.16 Berjengket beberapa langkah ke arah tertentu
Murid berjengket beberapa langkah ke arah tertentu Aktiviti dijalankan secara individu dan berpasangan
Gelung rotan Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.1 Menggunakan tangan untuk melipat kertas menjadi 2 dan 4 bahagian
Murid menggunakan tangan untuk melipat kertas menjadi 2 dan 4 bahagian
Kertas Psikomotor halus
KTI 2.3.2 Memainkan alat improvisasi bagi mengiringi nyanyian dengan bimbingan guru
Murid meghasilkan bunyi menggunakan bahan semulajadi : daun yang dilapis dua ; jadi terompet
Daun kelapa
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.5.3 Listen to, recite and act out nursery rhymes, action songs and poems
Children listen to and recite nursery rhymes and action songs ( song : “I like to eat…”)
Song chart
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.3.3 Membanding dan mengumpulkan objek-objek mengikut ciri
a. saizb. teksturc. berat
Murid membanding dan mengumpulkan objek-objek mengikut s cirri ; saiz, tekstur dan berat
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 17TEMA : Makanan Seimbang HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 09.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
84
RANCANGAN HARIAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 7.1.1 Bercerita tentang orang yang disayangi
Murid bercerita tentang orang yang disayangi : ibu bapa, adik, abang, kakak, nenek, datuk
Perbualan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.3.2 Memainkan alat improvisasi bagi mengiringi nyanyian dengan bimbingan guru
Murid meghasilkan bunyi menggunakan bahan semulajadi : daun yang dilapis dua ; jadi terompet
Daun kelapa
KTI 1.2.5 Menghasilkan bentuk binaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti
Murid membuat aktiviti bermain doh dengan membuat model / bentuk makanan
Doh Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.2.3 Bersoaljawab berdasarkan tema,minat dan situasi semasa
Guru bersoaljawab dengan murid tentang makanan yang diminati murid.
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 7.2.1 Menulis angka sifar Murid menulis angka sifar ( 0 ), mengikut cara yang betul
Kad nombor
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 17TEMA : Makanan Seimbang HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 10.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
85
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.17 Berketengteng dengan lakuan yang betul
Murid berketenteng beberapa langkah ke arah tertentu dalam aktiviti main petak
Gelung rotan Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.1 Menggunakan tangan untuk melipat kertas menjadi 2 dan 4 bahagian
Murid menggunakan tangan untuk melipat kertas menjadi 2 dan 4 bahagian
Kertas
KTI 1.2.5 Menghasilkan bentuk binaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti
Murid membuat aktiviti bermain doh dengan membuat model / bentuk makanan
Doh Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.2.2 Read simple words Children hear and pronounce simple words ( milk, fish, rice, fruits )
Pictures, flashcards
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.2 Write recognizable letters with guidance
Children recognize big and small letters of the alphabet Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 17TEMA : Makanan Seimbang HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 11.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
86
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 7.1.1 Bercerita tentang orang yang disayangi
Murid bercerita tentang orang yang disayangi : ibu bapa, adik, abang, kakak, nenek, datuk
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 7.6.1 Mengecam makanan tradisional pelbagai kaum masyarakat Malaysia
Murid mengecam makanan tradisional pelbagai kaum masyarakat Malaysia
Makanan tradisional Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.4.2 Membunyikan dua suku kata dengan bimbingan
Murid membunyikan dua suku kata dan membentuk perkataan bermakna (na + si = nasi )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.2 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul dengan bimbingan
Murid menulis perkataan dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 18TEMA : Jenis Minuman HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 14.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
87
RANCANGAN HARIAN
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 7.1.3 Menunjukkan sifat kasih sayang kepada diri, keluarga dan orang di sekelilingnya
Murid bercerita tentang orang yang disayangi : ibu bapa, adik, abang, kakak, nenek, datuk
Perbualan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.2.2 Menyebut sifar
ST 7.2.3 Mengetahui maksud sifar (sifar adalah kosong/tiada nilai )
Murid diminta menjaga kebersihan peralatan ; membasuh atau dibersihkan setelah menggunakannya
Kad nombor Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan, cerita, lagu
Murid mendengar dan memberi respons terhadap cerita ’Sang Kancil dengan Sang Buaya’.
Cerita Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.5.4 Listen to and retell simple stories using aids.
Children listen to and retell simple stories using aids ( Three Hungry Ants )
Song chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 4.1.5 Menjaga kebersihan peralatan peribadi yang digunakan
Murid diminta menjaga kebersihan peralatan ; membasuh atau dibersihkan setelah menggunakannya
Gambar pakaian Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 18TEMA : Jenis Minuman HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 15.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840Permainan Luar
PFK 2.1.18 Melompat dengan halangan pada aras yang rendah
Murid melompat dengan halangan pada aras yang rendah
Gelung rotan, skiter Aktiviti dijalankan di dalam kelas
88
RANCANGAN HARIAN
40 M (Modul Teras)BM
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.2 Menggunakan jari untuk membutang bersaiz besar
Murid menggunakan jari untuk membutang bersaiz besar
Butang Psikomotor halus
KTI 2.3.3 Meneroka bunyi menerusi bahan atau objek improvisasi
Murid menghasilkan bunyi menggunakan belon untuk menjadi ‘drum’
Belon. Gelas
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.5.4 Listen to and retell simple stories using aids.
Children listen to and retell simple stories using aids ( Three Hungry Ants )
Story book
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.3.6 Mengumpul objek-objek mengikut bau Murid mengumpul jenis minuman mengikut bau ( bau kopi, bau milo, bau the, bau susu
Minuman, gelas Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 18TEMA : Jenis Minuman HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 15.05.201
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 7.1.1 Bercerita tentang orang yang disayangi
Murid bercerita tentang orang yang disayangi : ibu bapa, adik, abang, kakak, nenek, datuk
Perbualan
0840-0920 Modul Bertema(BI) KTI 2.3.3 Meneroka bunyi menerusi Murid menghasilkan bunyi menggunakan belon untuk Belon. Gelas
89
RANCANGAN HARIAN
40 MMuzik (10m)
Seni (30m)
bahan atau objek improvisasi menjadi ‘drum’
KTI 1.2.6 Melukis rupa geometrik iaitu segitiga, bulat, segiempat, bujur
Murid melukis rupa geometrik iaitu segitiga, bulat, segiempat, bujur
Kertas lukisan Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.2.3 Bersoaljawab berdasarkan tema,minat dan situasi semasa
Guru bersoaljawab dengan murid tentang minuman yang diminati murid.
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 7.2.2 Menyebut sifar
ST 7.2.3 Mengetahui maksud sifar (sifar adalah kosong/tiada nilai )
Murid menyebut dan mengetahu maksud angka sifar ( 0 )
Kad nombor
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 18TEMA : Jenis Minuman HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 17.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.18 Melompat dengan halangan pada aras yang rendah
Murid melompat dengan halangan pada aras yang rendah
Gelung rotan, skiter Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
PFK 1.2.2 Menggunakan jari untuk membutang bersaiz besar
Murid menggunakan jari untuk membutang bersaiz besar
Butang
90
RANCANGAN HARIAN
Seni (30m) KTI 1.2.6 Melukis rupa geometrik iaitu segitiga, bulat, segiempat, bujur
Murid melukis rupa geometrik iaitu segitiga, bulat, segiempat, bujur
Kertas lukisan Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.2.2 Read simple words Children read labels from the bottle Bottles
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.2 Write recognizable letters with guidance
Children recognize big and small letters of the alphabet Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 18TEMA : Jenis Minuman HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 18.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 7.1.1 Bercerita tentang orang yang disayangi
Murid bercerita tentang orang yang disayangi : ibu bapa, adik, abang, kakak, nenek, datuk
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 1.1.3 Menceritakan pertumbuhan dan keperluan diri sejak lahir
Guru bersoaljawab dengan murid tentang pertumbuhan dan keperluan diri sejak lahir
Carta perkembangan Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 REHAT
91
RANCANGAN HARIAN
30 M ( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.4.3 Membina dan membunyikan suku kata hasil gabungan huruf konsonan dan vokal
Murid membunyikan dua suku kata dan membentuk perkataan bermakna ( mi + lo = milo, ko + pi = kopi, su + su = susu )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.2 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul dengan bimbingan
Murid menulis perkataan dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 20TEMA : Buah-buahan HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 21.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 7.1.7 Mengenali keistimewaan diri dan menunjukkan bakat
Murid mengenali keistimewaan diri dan menunjukkan bakat dengan menyatakan bakat yang ada ; melukis, menyanyi, menari, dll
Perbualan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.3.2 Membandingkan :
*10 dengan 11 ( 11 adalah 1 lebih daripada 10 )
Murid membandingkan : 10 dengan 11 ( 11 adalah 1 lebih daripada 10 )
Carta nombor Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
92
RANCANGAN HARIAN
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 1.2.3 Mengenal bunyi suku kata akhir yang sama
Murid mengenal bunyi suku kata akhir yang sama ( buah : kuah , pisang : pasang )
Cerita Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.5.6 Listen to and solve simple riddles Children listen to and solve simple riddles( I have hair, I am sweet and red colour, who am I ?)
Song chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 4.1.7 Menyatakan kepentingan memakai pakaian yang bersih, sesuai dan kemas
Murid diminta menyatakan kepentingan memakai pakaian yang bersih, sesuai dan kemas
Gambar pakaian Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 20TEMA : Buah-buahan HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 22.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.20 Naik dan turun tangga Murid melakukan aktiviti naik dan turun tangga Tangga Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.3 Menggunakan tangan untuk menzip dengan bimbingan
Murid menggunakan tangan untuk menzip dengan bimbingan
Zip Psikomotor halus
KTI 2.3.5 Menghasilkan bunyi untuk memberi kesan kepada situasi
Murid menghasilkan bunyi menggunakan pelbagai peralatan dan menyanyi
Botol, gelas
93
RANCANGAN HARIAN
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.5.6 Listen to and solve simple riddles Children listen to and solve simple riddles ( I have hair, I am sweet and red colour, who am I ?)
Story book
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 3.3.5 Memerhati dan mengumpulkan buah-buahan yang biasa dijumpai mengikut warna ban biji
Murid memerhati dan mengumpulkan buah-buahan yang biasa dijumpai mengikut warna ban biji
Buah-buahan Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 20TEMA : Buah-buahan HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 23.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 7.1.7 Mengenali keistimewaan diri dan menunjukkan bakat
Murid mengenali keistimewaan diri dan menunjukkan bakat dengan menyatakan bakat yang ada ; melukis, menyanyi, menari, dll
Perbualan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.3.5 Menghasilkan bunyi untuk memberi kesan kepada situasi
Murid menghasilkan bunyi menggunakan pelbagai peralatan dan menyanyi
Botol, gelas
KTI 1.2.7 Menghasilkan karya mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti menggambar
Murid melukis dan mewarna gambar buah-buahan Kertas lukisan Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 REHAT
94
RANCANGAN HARIAN
30 M ( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.2.4 Bersoaljawab secara spontan
Guru bersoaljawab dengan murid tentang buah-buahan tempatan
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 7.3.2 Membandingkan :
*10 dengan 11 ( 11 adalah 1 lebih daripada 10 )
Murid membandingkan : 10 dengan 11 ( 11 adalah 1 lebih daripada 10 )
Carta nombor
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 20TEMA : Buah-buahan HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 24.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.20 Naik dan turun tangga Murid melakukan aktiviti naik dan turun tangga Tangga Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.3 Menggunakan tangan untuk menzip dengan bimbingan
Murid menggunakan tangan untuk menzip dengan bimbingan
Zip
KTI 1.2.7 Menghasilkan karya mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti menggambar
Murid melukis dan mewarna gambar buah-buahan Kertas lukisan Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-1020 BI 3.2.5 Recogniseand sound out Children recognize and sound out simple words of Pictures 95
RANCANGAN HARIAN
30 M Bahasa Inggeris(Modul Teras)
simple words, e.g C up for cup fruits ( banana, pineapples, guava, rambutan )
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.2 Write recognizable letters with guidance
Children recognize big and small letters of the alphabet Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 20TEMA : Buah-buahan HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 25.05.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 7.1.7 Mengenali keistimewaan diri dan menunjukkan bakat
Murid mengenali keistimewaan diri dan menunjukkan bakat dengan menyatakan bakat yang ada ; melukis, menyanyi, menari, dll
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 6.1.1 Melahirkan perasaan terhadap unsur-unsur keindahan alam secara lisan dan perlakuan
Murid melahirkan perasaan terhadap unsur-unsur keindahan alam secara lisan dan perlakuan
Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.4.5 Membina dan membunyikan dua suku kata terbuka secara rawak
Murid membina dan membunyikan satu suku kata terbuka secara rawak ( du + ku = duku, ci+ ku = ciku )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.2 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul dengan bimbingan
Murid menulis huruf kecil dengan cara yang betul Lembaran kerja
96
RANCANGAN HARIAN
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 21TEMA : Sayur-sayuran HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 11.06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 8.1.1 Mengamalkan sikap adil dengan bimbingan guru dalam sesuatu aktiviti seperti permainan
Murid diminta mengamalkan sikap adil dengan bimbingan guru dalam sesuatu aktiviti seperti permainan ; membahagikan alat mainan, bergilir-gilir bermain
Alat mainan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.3.2 Membandingkan :
ST 7.3.3 Menulis 10 – 20
Murid menulis nombor 10 – 20 dengan cara yang betul
Carta nombor Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 1.2.3 Mengenal bunyi suku kata akhir yang sama
Murid mengenal bunyi suku kata akhir yang sama ( lobak : babak , cili : pili, timun : samun )
Kad suku kata Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.6.1 Sing songs Children sing songs “Pak Mat Have Garden” Song chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan
PFK 4.1.8 Membersihkan sapu tangan atau sarung kaki
Murid diminta membersihkan sapu tangan atau sarung kaki
Gambar pakaian Amalan kebersihan
97
RANCANGAN HARIAN
(M.Bertema)BI
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 21TEMA : Sayur-sayuran HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 12.06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.21 Berkawat kaki dengan lakuan yang betul
Murid melakukan aktiviti berkawat kaki dengan lakuan yang betul
Kawat kaki Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.4 Menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki
Murid menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki
Sarung kaki Psikomotor halus
KTI 2.4.4 Menyatakan perasaan terhadap muzik yang didengar
Murid menyatakan perasaan terhadap muzik yang didengar ( lagu Pak Mat Ada Kebun )
Nyanyian, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.6.1 Sing songs Children sing songs “Pak Mat Have Garden” Song chart
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 3.3.5 Memerhati dan mengumpulkan sayur-sayuran mengikut cirri berikut :
a. warna daun b. berbiji
Murid memerhati dan mengumpulkan sayur-sayuran yang biasa dijumpai mengikut warna ban biji
Sayur-sayuran Spatial intelligence
1120-1130 Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid
98
RANCANGAN HARIAN
10 M 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 21TEMA : Sayur-sayuran HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 13.06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 7.1.7 Mengenali keistimewaan diri dan menunjukkan bakat
Murid mengenali keistimewaan diri dan menunjukkan bakat dengan menyatakan bakat yang ada ; melukis, menyanyi, menari, dll
Perbualan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.4.4 Menyatakan perasaan terhadap muzik yang didengar
Murid menyatakan perasaan terhadap muzik yang didengar ( lagu Pak Mat Ada Kebun )
Nyanyian, carta lagu
KTI 1.2.7 Menghasilkan karya mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti menggambar
Murid melukis dan mewarna gambar sayur-sayuran Kertas lukisan Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.2.5 Mengemukakan soalan yang sesuai dan mudah difahami
Guru mengemukakan soalan yang sesuai dan mudah difahami tentang sayur-sayuran ( Apakah nama sayur ini? Apakah warnanya ? )
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 7.3.3 Menulis 10 – 20 Murid menulis nombor 10 – 20 dengan cara yang betul Carta nombor
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
99
RANCANGAN HARIAN
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 21TEMA : Sayur-sayuran HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 14.06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.21 Berkawat kaki dengan lakuan yang betul
Murid melakukan aktiviti berkawat kaki dengan lakuan yang betul
Kawat kaki Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.4 Menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki
Murid menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki
Sarung kaki
KTI 1.2.7 Menghasilkan karya mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti menggambar
Murid melukis dan mewarna gambar sayur-sayuran Kertas lukisan Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.2.6 Recognise and sound similar initial sound in word. E.g cup, cap, cat
Children recognize and sound out simple words of vegetables ( cucumber, chllies, pumpkin, fernleaf )
Pictures,word cards
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.2 Write recognizable letters with guidance
Children recognize big and small letters of the alphabet Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
100
RANCANGAN HARIAN
MINGGU : 21TEMA : Sayur-sayuran HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 15.06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 7.1.7 Mengenali keistimewaan diri dan menunjukkan bakat
Murid mengenali keistimewaan diri dan menunjukkan bakat dengan menyatakan bakat yang ada ; melukis, menyanyi, menari, dll
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 6.1.4 Memerhati dan menceritakan perubahan di alam persekitaran : percambahan biji benih
Murid memerhati dan menceritakan perubahan di alam persekitaran : percambahan biji benih ( aktiviti membuat tauge )
Gambar proses percambahan tauge
Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.4.6 Membina dan membunyikan tiga suku kata terbuka secara rawak
Murid membina dan membunyikan tiga suku kata terbuka secara rawak ( lelaki, tetamu, jejari,
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.3 Menulis huruf besar dengan cara yang betul dengan bimbingan
Murid menulis huruf besar dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 22
101
RANCANGAN HARIAN
TEMA : Bunga HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 18.06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 8.1.2 Mengamalkan sikap adil dalam sesuatu aktiviti seperti permainan
Murid diminta mengamalkan sikap adil dengan bimbingan guru dalam sesuatu aktiviti seperti permainan ; membahagikan alat mainan, bergilir-gilir bermain
Alat mainan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 7.3.4 Membilang sepuluh sepuluh Murid membilang sepuluh sepuluh Carta nombor Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 1.2.3 Mengenal bunyi suku kata akhir yang sama
Murid mengenal bunyi suku kata akhir yang sama ( raya : saya , mawar : tawar )
Kad suku kata Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.1.1 Listen to and identify common sounds around them.
Children sing songs “Pak Mat Have Garden” Song chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 4.1.9 Menguruskan persediaan tempat sebelum dan selepas makan
Murid diminta menguruskan persediaan tempat sebelum dan selepas makan
Meja makan Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 22TEMA : Bunga HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 19.06.2012
102
RANCANGAN HARIAN
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.22 Membuat pergerakan menggunakan seluruh anggota badan
Murid melakukan pergerakan menggunakan seluruh anggota badan ( aktiviti menanam bunga )
Pasu bunga, tanah Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.5 Menggunakan jari untuk menguntai objek bersaiz besar dengan menggunakan tali besar
Murid menggunakan jari untuk menguntai objek bersaiz besar dengan menggunakan tali besar
Tali Psikomotor halus
KTI 2.4.4 Menyatakan perasaan terhadap muzik yang didengar
Murid menyatakan perasaan terhadap muzik yang didengar ( lagu ’ku tanam pokok bunga’ )
Nyanyian, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.1.1 Listen to and identify common sounds around them.
Children sing songs “Pak Mat Have Garden” Song chart
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 3.3.2 Membandingkan bunga berdasarkan ciri berikut : a.warna, b. saiz, c. bau
Murid membandingkan bunga berdasarkan ciri warna, saiz dan bau
Gambar bunga Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 22TEMA : Bunga HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 20.06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
103
RANCANGAN HARIAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 8.1.2 Mengamalkan sikap adil dalam sesuatu aktiviti seperti permainan
Murid diminta mengamalkan sikap adil dengan bimbingan guru dalam sesuatu aktiviti seperti permainan ; membahagikan alat mainan, bergilir-gilir bermain
Alat mainan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.4.4 Menyatakan perasaan terhadap muzik yang didengar
Murid menyatakan perasaan terhadap muzik yang didengar ( lagu ’ku tanam pokok bunga’ )
Nyanyian, carta lagu
KTI 1.2.8 Membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti dengan bimbingan
Murid membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri ( membuat model bunga daripada kertas )
Kertas lukisan Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.2.5 Mengemukakan soalan yang sesuai dan mudah difahami
Guru mengemukakan soalan yang sesuai dan mudah difahami tentang bunga ( Apakah nama bunga ini? Apakah warnanya ? )
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 7.3.4 Membilang sepuluh sepuluh Murid membilang sepuluh sepuluh Carta nombor
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 22TEMA : Bunga HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 21..06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-0740
104
RANCANGAN HARIAN
10 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.1.22 Membuat pergerakan menggunakan seluruh anggota badan
Murid melakukan pergerakan menggunakan seluruh anggota badan ( aktiviti menanam bunga )
Pasu bunga, tanah Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.5 Menggunakan jari untuk menguntai objek bersaiz besar dengan menggunakan tali besar
Murid menggunakan jari untuk menguntai objek bersaiz besar dengan menggunakan tali besar
Tali
KTI 1.2.8 Membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti dengan bimbingan
Murid membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri ( membuat model bunga daripada kertas )
Kertas lukisan Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.2.7 Read familiar words printed in the surroundings
Children recognize and sound out simple words of flower ( sunflower, rose, hibiscus )
Pictures,word cards
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.2 Write recognizable letters with guidance
Children recognize big and small letters of the alphabet Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 22TEMA : Bunga HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 22.06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
105
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 8.1.2 Mengamalkan sikap adil dalam sesuatu aktiviti seperti permainan
Murid diminta mengamalkan sikap adil dengan bimbingan guru dalam sesuatu aktiviti seperti permainan ; membahagikan alat mainan, bergilir-gilir bermain
Alat mainan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 6.1.3 Bercerita tentang pengalaman yang diperolehi melalui deria serta perasaan
Murid bercerita tentang pengalaman yang diperolehi melalui deria serta perasaan ( aktiviti menghidu bunga yang selamat )
Bunga sebenar Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT (
BM )0950-1020
30 M Bahasa Malaysia(Modul Teras)
BM 3.4.7 Membina dan membunyikan suku kata tertutup secara
Murid membina dan membunyikan suku kata tertutup secara rawak ( ma + war = mawar )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.3 Menulis huruf besar dengan cara yang betul dengan bimbingan
Murid menulis huruf besar dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 23TEMA : Haiwan Liar HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 25.06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
106
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 9.1.3 Berani melibatkan diri dalam aktiviti Murid diminta berani melibatkan diri dalam aktiviti ( bercerita di depan kawan dan guru )
Bercerita Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 8.1.1 Menyatakan hasil tambah dua himpunan objek
Murid menyatakan hasil tambah dua himpunan objek Batu Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.8 Mengecam pelbagai jenis bunyi di persekitaran murid
Murid mengecam pelbagai jenis bunyi haiwan liar berdasarkan bunyi di cd
Cd Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.6.3 Sing songs with the correct pronunciation and intonation
Children sing songs “Pak Mat Have Wild Animal” Song chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 4.2.2 Mengamalkan cara-cara untuk mengelakkan jangkitan penyakit
Murid diminta mengamalkan cara-cara untuk mengelakkan jangkitan penyakit ( membasuh tangan )
Carta gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 23TEMA : Haiwan Liar HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 26.06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
107
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.1.22 Membuat pergerakan menggunakan seluruh anggota badan
Murid melakukan pergerakan menggunakan seluruh anggota badan ( aktiviti meniru pergerakan haiwan liar )
Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.5 Menggunakan jari untuk menguntai objek bersaiz besar dengan menggunakan tali besar
Murid menggunakan jari untuk menguntai objek bersaiz besar dengan menggunakan tali besar
Tali Psikomotor halus
KTI 2.4.5 Membuat pergerakan bebas mengikut muzik
Murid membuat pergerakan bebas mengikut muzik
Nyanyian, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.6.3 Sing songs with the correct pronunciation and intonation
Children sing songs “Pak Mat Have Wild Animal” Song chart
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 3.4.1 Menamakan haiwan yang biasa dijumpai
Murid menamakan haiwan yang biasa dijumpai dan mengecam bunyi haiwan yang biasa dijumpai
Gambar haiwan Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 23TEMA : Haiwan Liar HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 27.06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
108
RANCANGAN HARIAN
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 9.1.3 Berani melibatkan diri dalam aktiviti
Murid diminta berani melibatkan diri dalam aktiviti ( bercerita di depan kawan dan guru )
Bercerita
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.4.5 Membuat pergerakan bebas mengikut muzik
Murid membuat pergerakan bebas mengikut muzik
Nyanyian, carta lagu
KTI 1.2.8 Membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti dengan bimbingan
Murid membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri ( membuat model haiwan daripada kertas )
Kertas lukisan Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.2.6 Menjawab soalan dengan ayat yang mudah dan sesuai
Guru mengemukakan soalan yang sesuai dan mudah difahami tentang haiwan liar ( Apakah nama haiwan ini? Apakah warnanya ? )
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 8.1.1 Menyatakan hasil tambah dua himpunan objek
Murid menyatakan hasil tambah dua himpunan objek Batu
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 23TEMA : Haiwan Liar HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 28.06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840Permainan Luar(Modul Teras)
PFK 2.1.22 Membuat pergerakan Murid melakukan pergerakan menggunakan seluruh anggota badan (aktiviti meniru pergerakan haiwan liar )
Bodily kinesthetic intelligence
109
RANCANGAN HARIAN
40 M BI menggunakan seluruh anggota badan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.5 Menggunakan jari untuk menguntai objek bersaiz besar dengan menggunakan tali besar
Murid menggunakan jari untuk menguntai objek bersaiz besar dengan menggunakan tali besar
Tali
KTI 1.2.8 Membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti dengan bimbingan
Murid membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri ( membuat model haiwan daripada kertas )
Kertas lukisan Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.3.1 Read simple phrases with guidance
Children read simple phrases with guidance ( lion, bear, tiger, elephant )
Pictures,word cards
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.3 Write recognizable letters Children recognize big and small letters of the alphabet Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 23TEMA : Haiwan Liar HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 29.06.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 9.1.3 Berani melibatkan diri dalam aktiviti
Murid diminta berani melibatkan diri dalam aktiviti ( bercerita di depan kawan dan guru )
Bercerita Membersihkan kelas
110
RANCANGAN HARIAN
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 6.1.2 Mengecam bunyi dalam alam sekitar semulajadi : bunyi haiwan
Murid mengecam bunyi dalam alam sekitar semulajadi : bunyi haiwan
Cd Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT (BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.5.2 Membatangkan satu suku kata terbuka untuk menjadi perkataan
Murid membatangkan satu suku kata terbuka untuk menjadi perkataan ( ku + da = kuda )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.3 Menulis huruf besar dengan cara yang betul dengan bimbingan
Murid menulis huruf besar dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 24TEMA : Haiwan Pelihara HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 02.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 9.1.4 Berani bercakap dengan yakin menggunakan ayat-ayat yang mudah
Murid diminta berani bercakap dengan yakin menggunakan ayat-ayat yang mudah ( dalam aktiviti lakonan)
Lakonan Nilai murni : menjaga kebersihan
111
RANCANGAN HARIAN
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 8.1.2 Menyatakan hasil tambah dengan membilang terus dari suatu nombor sehingga nilai 10
Murid menyatakan hasil tambah dengan membilang terus dari suatu nombor sehingga nilai 10 ( 1 + 2 = 3 )
Lembaran kerja Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.9 Mengecam jenis bunyi yang ada di persekitaran
Murid mengecam pelbagai jenis bunyi haiwan pelihara berdasarkan bunyi di cd
Cd Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.6.4 Recite rhymes and poems with the correct pronunciation and intonation
Children sing songs “Pak Mat Have Farm” Song chart
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 5.1.1 Mengenal objek atau bahan yang boleh mendatangkan bahaya di rumah dan sekolah
Murid diminta mengenal objek atau bahan yang boleh mendatangkan bahaya di rumah dan sekolah
Pisau, jarum, gunting Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 24TEMA : Haiwan Pelihara HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 03.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.2.1 Membuat pergerakan tangan mengikut arahan seperti menghayun tangan
Murid melakukan pergerakan tangan mengikut arahan seperti menghayun tangan
Amali Aktiviti dijalankan di dalam kelas
112
RANCANGAN HARIAN
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.6 Menuangkan air dari cawan besar ke dalam bekas besar
Murid menuangkan air dari cawan besar ke dalam bekas besar secara individu
Gelas, baldi, besen Psikomotor halus
KTI 2.4.5 Membuat pergerakan bebas mengikut muzik
Murid membuat pergerakan bebas mengikut muzik ( Saya ayam...kok...kok )
Nyanyian, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.6.4 Recite rhymes and poems with the correct pronunciation and intonation
Children sing songs “Pak Mat Have Farm” Song chart
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 3.4.3 Memerhati dan meniru pergerakan haiwan
Murid memerhati dan meniru pergerakan haiwan ( jalan itik )
Gambar haiwan Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 24TEMA : Haiwan Pelihara HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 04.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 9.1.4 Berani bercakap dengan yakin menggunakan ayat-ayat yang mudah
Murid diminta berani bercakap dengan yakin menggunakan ayat-ayat yang mudah ( dalam aktiviti lakonan)
Lakonan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
KTI 2.4.5 Membuat pergerakan bebas mengikut muzik
Murid membuat pergerakan bebas mengikut muzik ( Saya ayam...kok...kok )
Nyanyian, carta lagu
113
RANCANGAN HARIAN
Seni (30m)KTI 1.2.9 Menghasilkan bentuk binaan mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti dengan bimbingan
Murid menghasilkan bentuk binaan mengikut kreativiti sendiri : membuat origami
Kertas Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.2.6 Menjawab soalan dengan ayat yang mudah dan sesuai
Guru mengemukakan soalan yang sesuai dan mudah difahami tentang haiwan liar ( Apakah nama haiwan pelihara ini? Di manakah ia tinggal ? )
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 8.1.2 Menyatakan hasil tambah dengan membilang terus dari suatu nombor sehingga nilai 10
Murid menyatakan hasil tambah dengan membilang terus dari suatu nombor sehingga nilai 10 ( 1 + 2 = 3 )
Lembaran kerja
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 24TEMA : Haiwan Pelihara HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 04.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.2.1 Membuat pergerakan tangan mengikut arahan seperti menghayun tangan
Murid melakukan pergerakan tangan mengikut arahan seperti menghayun tangan
Amali Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.6 Menuangkan air dari cawan besar ke dalam bekas besar
Murid menuangkan air dari cawan besar ke dalam bekas besar secara individu
Gelas, baldi, besen
KTI 1.2.9 Menghasilkan bentuk binaan mengikut kreativiti sendiri melalui
Murid menghasilkan bentuk binaan mengikut kreativiti sendiri : membuat origami
Kertas Spatial Intelligence
114
RANCANGAN HARIAN
pelbagai aktiviti dengan bimbingan
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.3.2 Read simple phrases Children read simple phrases ( It is a cat ) Pictures,word cards
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.3 Write recognizable letters Children recognize big and small letters of the alphabet Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 24TEMA : Haiwan Pelihara HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 05.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 9.1.4 Berani bercakap dengan yakin menggunakan ayat-ayat yang mudah
Murid diminta berani bercakap dengan yakin menggunakan ayat-ayat yang mudah ( dalam aktiviti lakonan)
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 6.1.2 Mengecam bunyi dalam alam sekitar semulajadi : bunyi haiwan
Murid mengecam bunyi dalam alam sekitar semulajadi : bunyi haiwan peliharaan
Cd Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT (BM )
115
RANCANGAN HARIAN
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.5.3 Membatangkan dua suku kata terbuka untuk menjadi perkataan
Murid membatangkan dua suku kata terbuka untuk menjadi perkataan ( a + yam = ayam )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.3 Menulis huruf besar dengan cara yang betul dengan bimbingan
Murid menulis huruf besar dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 25TEMA : Haiwan Di Air HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 09.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 10.1.2 Memohon maaf apabila melakukan kesalahan
Murid diminta memohon maaf apabila melakukan kesalahan ( “Maafkan saya…”)
Lakonan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 8.1.3 Menggunakan bahasa harian untuk menerangkan operasi tambah
Murid dibimbing menggunakan bahasa harian untuk menerangkan operasi tambah ( Abu ada 2 guli, Ali ada 3 guli, ada berapa semua guli mereka ? )
Lembaran kerja Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.2.4 Mengenal bunyi suku kata akhir yang berbeza
Murid mengenal bunyi suku kata akhir yang berbeza ( ikan : iman, jerung + jemur )
Suku kata Verbal linguistic
116
RANCANGAN HARIAN
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.7.1 Tell stories about personal experiences with guidance
Children tell stories about personal experiences ( about animal in the water ; fish, activities in the sea )
Phrase cards
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 5.1.2 Mengenal tingkahlaku yang membahayakan berdasarkan cerita yang didengar
Murid diminta mengenal tingkahlaku yang membahayakan berdasarkan cerita yang didengar ( bermain api, bermain pisau )
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 25TEMA : Haiwan Di Air HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 10.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.2.3 Baring, menelentang dan meniarap dengan postur yang betul
Murid melakukan aktiviti baring, menelentang dan meniarap dengan postur yang betul
Amali Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.6 Menuangkan air dari cawan besar ke dalam bekas besar
Murid menuangkan air dari cawan besar ke dalam bekas besar secara individu
Gelas, baldi, besen Psikomotor halus
KTI 2.4.6 Menggerakkan anggota badan secara kreatif mengikut muzik untuk meneroka ruang
Murid menyanyi sambil membuat pergerakan secara kreatif mengikut muzik ( Lagu : Ikan apa ? )
Nyanyian, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
BI 1.7.1 Tell stories about personal experiences Children tell stories about personal experiences ( about animal in the water ; fish, activities in the sea )
Story book
117
RANCANGAN HARIAN
(Modul Teras) with guidance
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 3.4.4 Memerhatikan ikan dalam akuarium dan bercerita tantang saiz dan warna ikan
ST 3.4.5 Mengecam tempat tinggal haiwan
Murid memerhatikan ikan dalam akuarium dan bercerita tantang saiz dan warna ikan serta mengecam tempat tinggal haiwan
Gambar haiwan Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 25TEMA : Haiwan Di Air HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 11.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 10.1.2 Memohon maaf apabila melakukan kesalahan
Murid diminta memohon maaf apabila melakukan kesalahan ( “Maafkan saya…”)
Lakonan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.4.6 Menggerakkan anggota badan secara kreatif mengikut muzik untuk meneroka ruang
Murid menyanyi sambil membuat pergerakan secara kreatif mengikut muzik ( Lagu : Ikan apa ? )
Nyanyian, carta lagu
KTI 1.2.9 Menghasilkan bentuk binaan mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti dengan bimbingan
Murid menghasilkan bentuk binaan mengikut kreativiti sendiri : membuat origami
Kertas Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
BM 2.2.7 Bersoaljawab secara Guru dan murid bersoaljawab secara bersopan ( ”Boleh saya tahu, apa nama haiwan ini ?”)
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
118
RANCANGAN HARIAN
(Modul Teras) bersopan
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 8.1.3 Menggunakan bahasa harian untuk menerangkan operasi tambah
Murid dibimbing menggunakan bahasa harian untuk menerangkan operasi tambah ( Abu ada 2 guli, Ali ada 3 guli, ada berapa semua guli mereka ? )
Lembaran kerja
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 25TEMA : Haiwan Di Air HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 12.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.2.1 Membuat pergerakan tangan mengikut arahan seperti menghayun tangan
Murid melakukan aktiviti baring, menelentang dan meniarap dengan postur yang betul
Amali Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.6 Menuangkan air dari cawan besar ke dalam bekas besar
Murid menuangkan air dari cawan besar ke dalam bekas besar secara individu
Gelas, baldi, besen
KTI 1.2.9 Menghasilkan bentuk binaan mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti dengan bimbingan
Murid menghasilkan bentuk binaan mengikut kreativiti sendiri : membuat origami
Kertas Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.3.2 Read simple phrases Children read simple phrases ( It is a fish, I like to eat fish )
Phrase cards
119
RANCANGAN HARIAN
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.3 Write recognizable letters Children recognize letters Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 25TEMA : Haiwan Di Air HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 13.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 10.1.2 Memohon maaf apabila melakukan kesalahan
Murid diminta memohon maaf apabila melakukan kesalahan ( “Maafkan saya…”)
Lembaran kerja Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 6.3.3 Bercerita tentang kepentingan menjaga alam sekitar
Guru bercerita tentang kepentingan menjaga alam sekitar ( kehidupan kekal dilihat, sumber makanan )
Cd Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT (BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.5.4 Membatangkan tiga suku kata terbuka untuk menjadi perkataan
Murid membatangkan tiga suku kata terbuka untuk menjadi perkataan ( le + la + ki = lelaki, je + ja + ri = jejari )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.4 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul
Murid menulis huruf kecil dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-1120 Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid
120
RANCANGAN HARIAN
10 M 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 26TEMA : Serangga HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 16.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 10.1.3 Mengenal pasti tindakan yang jujur dalam cerita yang didengar
Murid mendengar cerita ( Sang Kancil dengan Sang Buaya )
Lakonan Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 8.1.5 Menyatakan ayat matematik operasi tambah secara lisan
Murid dibimbing menyatakan ayat matematik operasi tambah secara lisan ( 3 tambah 4 bersamaan dengan berapa ? )
Lembaran kerja Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.9 Mengecam jenis bunyi yang ada di persekitaran
Murid mengecam jenis bunyi yang ada di persekitaran ( bunyi cengkerek, beringin )
Cd, komputer Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.7.2 Tell stories using visual props with guidance
Children tell stories using visual props ( using insects kit / replica )
Insects kit
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 5.1.3 Mengenal pasti objek atau bahan yang boleh mendatangkan bahaya di lokasi ; rumah, sekolah, taman permainan, tempat awam
Murid diminta mengenal pasti objek atau bahan yang boleh mendatangkan bahaya di lokasi ; rumah, sekolah, taman permainan, tempat awam
Gambar Amalan kebersihan
1120-1130 Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid121
RANCANGAN HARIAN
10 M 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 26TEMA : Serangga HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 17.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.2.4 Menoleh kepala secara perlahan ke kiri dan kanan
Murid melakukan aktiviti menoleh kepala secara perlahan ke kiri dan kanan
Amali Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.7 Menggunakan tangan untuk melipat menghasilkan pelbagai bentuk dengan bimbingan
Murid menggunakan tangan untuk melipat menghasilkan pelbagai bentuk ( membuat origami )
Kertas Psikomotor halus
KTI 2.4.6 Menggerakkan anggota badan secara kreatif mengikut muzik untuk meneroka ruang
Murid menyanyi sambil membuat pergerakan secara kreatif mengikut muzik ( Lagu : Rama-rama ? )
Nyanyian, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.7.2 Tell stories using visual props with guidance
Children tell stories using visual props ( using insects kit / replica )
Story book
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 3.4.1 Memerhati dan menceritakan kitaran hidup haiwan yang biasa dijumpai
Murid memerhatikan dan menceritakan kitaran hidup haiwan yang biasa dijumpai ( kitaran hidup rama-rama )
Carta Spatial intelligence
1120-1130 Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid
122
RANCANGAN HARIAN
10 M 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 26TEMA : Serangga HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 18.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 10.1.3 Mengenal pasti tindakan yang jujur dalam cerita yang didengar
Murid mendengar cerita ( Sang Kancil dengan Sang Buaya )
Lakonan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.4.6 Menggerakkan anggota badan secara kreatif mengikut muzik untuk meneroka ruang
Murid menyanyi sambil membuat pergerakan secara kreatif mengikut muzik ( Lagu : Rama-rama ? )
Nyanyian, carta lagu
KTI 1.2.10 Menghasilkan karya yang menggabungjalinkan pelbagai teknik menggambar
Murid menghasilkan karya yang menggabungjalinkan pelbagai teknik menggambar ( menekap dan mewarna
Kertas, warna Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.2.7 Bersoaljawab secara bersopan
Guru dan murid bersoaljawab secara bersopan ( ”Boleh saya tahu, apa nama serangga ini ?”)
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 8.1.5 Menyatakan ayat matematik operasi tambah secara lisan
Murid dibimbing menyatakan ayat matematik operasi tambah secara lisan ( 3 tambah 4 bersamaan dengan berapa ? )
Lembaran kerja
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
123
RANCANGAN HARIAN
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 26TEMA : Serangga HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 19.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.2.4 Menoleh kepala secara perlahan ke kiri dan kanan
Murid melakukan aktiviti menoleh kepala secara perlahan ke kiri dan kanan
Amali Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.7 Menggunakan tangan untuk melipat menghasilkan pelbagai bentuk dengan bimbingan
Murid menggunakan tangan untuk melipat menghasilkan pelbagai bentuk ( membuat origami )
Kertas
KTI 1.2.10 Menghasilkan karya yang menggabungjalinkan pelbagai teknik menggambar
Murid menghasilkan karya yang menggabungjalinkan pelbagai teknik menggambar ( menekap dan mewarna
Kertas, warna Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.4.1 Read simple sentences with assistance
Children read simple phrases ( It is a butterfly, a butterfly have beautiful colours )
Phrase cards
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.3 Write recognizable letters Children write recognize letters Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
124
RANCANGAN HARIAN
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 26TEMA : Serangga HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 20.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 10.1.3 Mengenal pasti tindakan yang jujur dalam cerita yang didengar
Murid mendengar cerita ( Sang Kancil dengan Sang Buaya )
Lembaran kerja Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 6.3.5 Bercerita tentang kesan pencemaran udara dan air kepada hidupan bumi
Guru bercerita tentang kesan pencemaran udara dan air kepada hidupan bumi ( bumi panas, mendatangkan banyak penyakit )
Cd Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT (BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.5.5 Membatangkan satu suku kata tertutup untuk menjadi perkataan
Murid membatangkan satu suku kata tertutup untuk menjadi perkataan ( dan, pen, tan )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.4 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul
Murid menulis huruf kecil dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 27
125
RANCANGAN HARIAN
TEMA : Kenderaan Darat HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 23.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 10.1.4 Mengamalkan sifat jujur pada diri dan rakan
Murid diterangkan tentang amalan sifat jujur pada diri dan rakan ( bercakap benar )
Cerita ’Pinochio’ Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 8.2.1 Mengeluarkan objek dari himpunan dan membilang baki
Murid dibimbing mengeluarkan objek dari himpunan dan membilang baki
Lembaran kerja Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.9 Mengecam jenis bunyi yang ada di persekitaran
Murid mengecam jenis bunyi yang ada di persekitaran ( bunyi kenderaan : lori, kereta, motorsikal )
Cd, komputer Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.7.3 Tell stories about personal experience with or without guidance
Children tell stories about personal experience ( tell about car, motorcycle, lorry, bicycle )
Pictures
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 5.1.4 Mengenal pasti situasi yang membahayakan seperti lantai licin, banjir, kebakaran, jalan raya
Murid diminta mengenal pasti situasi yang membahayakan seperti lantai licin, banjir, kebakaran, jalan raya
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 27TEMA : Kenderaan Darat HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 24.07.2012
126
RANCANGAN HARIAN
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.2.5 Membuat pergerakan tangan secara simulasi seperti menolak kotak, manarik tali dan lain-lain
Murid melakukan aktiviti membuat pergerakan tangan secara simulasi seperti menolak kotak, manarik tali dan lain-lain
Amali Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.7 Menggunakan tangan untuk melipat menghasilkan pelbagai bentuk dengan bimbingan
Murid menggunakan tangan untuk melipat menghasilkan pelbagai bentuk ( membuat origami kenderaan )
Kertas Psikomotor halus
KTI 2.4.7 Menggerakkan anggota badan secara kreatif mengikut muzik menggunakan alat
Murid menyanyi sambil membuat pergerakan secara kreatif mengikut muzik dan alat muzik yang direka sendiri ( Lagu : Bapaku Pulang Dari Kota )
Nyanyian, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.7.3 Tell stories about personal experience with or without guidance
Children tell stories about personal experience ( tell about car, motorcycle, lorry, bicycle )
Pictures
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 4.1.1 Memerhati dan mengumpulkan objek kepada yang tenggelam dan timbul
Murid memerhati dan mengumpulkan objek kepada yang tenggelam dan timbul
Batu, polisterin, kertas, ranting kayu
Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 27TEMA : Kenderaan Darat HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 25.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
127
RANCANGAN HARIAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 10.1.4 Mengamalkan sifat jujur pada diri dan rakan
Murid diterangkan tentang amalan sifat jujur pada diri dan rakan ( bercakap benar )
Lakonan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.4.7 Menggerakkan anggota badan secara kreatif mengikut muzik menggunakan alat
Murid menyanyi sambil membuat pergerakan secara kreatif mengikut muzik dan alat muzik yang direka sendiri ( Lagu : Bapaku Pulang Dari Kota )
Nyanyian, carta lagu
KTI 1.2.10 Menghasilkan karya yang menggabungjalinkan pelbagai teknik menggambar
Murid menghasilkan karya yang menggabungjalinkan pelbagai teknik menggambar ( menekap dan mewarna
Kertas, warna Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.2.7 Bersoaljawab secara bersopan
Guru dan murid bersoaljawab secara bersopan ( ”Boleh saya tahu, apa nama kenderaan ini ?”)
Kad soalan Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 8.2.1 Mengeluarkan objek dari himpunan dan membilang baki
Murid dibimbing mengeluarkan objek dari himpunan dan membilang baki
Lembaran kerja
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 27TEMA : Kenderaan Darat HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 26.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-0740
128
RANCANGAN HARIAN
10 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.2.5 Membuat pergerakan tangan secara simulasi seperti menolak kotak, manarik tali dan lain-lain
Murid melakukan aktiviti membuat pergerakan tangan secara simulasi seperti menolak kotak, manarik tali dan lain-lain
Amali Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.7 Menggunakan tangan untuk melipat menghasilkan pelbagai bentuk dengan bimbingan
Murid menggunakan tangan untuk melipat menghasilkan pelbagai bentuk ( membuat origami kenderaan )
Kertas
KTI 1.2.10 Menghasilkan karya yang menggabungjalinkan pelbagai teknik menggambar
Murid menghasilkan karya yang menggabungjalinkan pelbagai teknik menggambar ( menekap dan mewarna
Kertas, warna Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.4.2 Read simple sentences Children read simple sentences ( This is a bicycle, It’s colour is blue )
Phrase cards
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.3 Write recognizable letters Children write recognize letters Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 27TEMA : Kenderaan Darat HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 27.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
129
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 10.1.4 Mengamalkan sifat jujur pada diri dan rakan
Murid diterangkan tentang amalan sifat jujur pada diri dan rakan ( bercakap benar )
Lembaran kerja Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 6.3.6 Menyatakan cara mengelakkan pencemaran alam sekitar
Guru menyatakan cara mengelakkan pencemaran alam sekitar ( tidak membakar secara terbuka, tidak menebang kayu )
Cd Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT (BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.5.6 Membatangkan dua suku kata tertutup untuk menjadi perkataan
Murid membatangkan dua suku kata tertutup ( ton + ton = tonton, pan + tun = pantun )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.4 Menulis huruf kecil dengan cara yang betul
Murid menulis huruf kecil dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 28TEMA : Kenderaan Udara dan Air HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 30.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
130
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 11.1.1 Menunjukkan sifat rajin dalam pengurusan diri
Murid menunjukkan sifat rajin dalam pengurusan diri : mengemas diri, menyikat rambut, membasuh tangan )
Gambar Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 8.2.2 Menggunakan bahasa harian untuk menerangkan operasi tolak
Murid dibimbing menggunakan bahasa harian untuk menerangkan operasi tolak ( Ali ada 5 biji guli, dia memberi guli kepada Abu 3 biji, berapa yang masih tinggal pada Ali )
Kad persoalan Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.9 Mengecam jenis bunyi yang ada di persekitaran
Murid mengecam jenis bunyi yang ada di persekitaran ( bunyi kenderaan : kapal terbang, kapal, jet )
Cd, komputer Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.7.4 Tell stories using visual props with or without guidance
Children tell stories using visual props ( row row your boat )
Model
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 5.1.5 Mengenal pasti tingkahlaku yang membahayakan berdasarkan pengalaman sendiri
Murid diminta mengenal pasti tingkahlaku yang membahayakan berdasarkan pengalaman sendiri
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 28TEMA : Kenderaan Udara dan Air HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 31.07.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
131
RANCANGAN HARIAN
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.2.6 Berbaring sambil angkat kaki Murid melakukan aktiviti berbaring sambil angkat kaki secara individu dan berpasangan
Amali Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.8 Menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz
Murid menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz
Butang Psikomotor halus
KTI 2.4.7 Menggerakkan anggota badan secara kreatif mengikut muzik menggunakan alat
Murid menyanyi sambil membuat pergerakan secara kreatif mengikut muzik dan alat muzik yang direka sendiri ( Lagu : Saya ada perahu... )
Nyanyian, carta lagu
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.7.4 Tell stories using visual props with or without guidance
Children tell stories using visual props ( row row your boat )
Model
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 4.1.3 Mengasingkan bahan kepada yang boleh larut dalam air dan yang tidak boleh larut dalam air ,ST 4.1.4 Mengasingkan bahan kepada yang boleh menyerap air dan yang tidak boleh menyerap air
Murid mengasingkan bahan kepada yang boleh larut dalam air dan yang tidak boleh larut dalam air dan menyerap air dan yang tidak boleh menyerap air
Batu, polisterin, kertas, ranting kayu
Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 28TEMA : Kenderaan Udara dan Air HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH :0 1.08.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 Pend. Moral(Modul Teras)
PM 11.1.1 Menunjukkan sifat rajin dalam pengurusan diri
Murid menunjukkan sifat rajin dalam pengurusan diri : mengemas diri, menyikat rambut, membasuh tangan )
Lakonan
132
RANCANGAN HARIAN
40 M
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.4.7 Menggerakkan anggota badan secara kreatif mengikut muzik menggunakan alat
Murid menyanyi sambil membuat pergerakan secara kreatif mengikut muzik dan alat muzik yang direka sendiri ( Lagu : Saya ada perahu... )
Nyanyian, carta lagu
KTI 1.2.11 Mereka corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat corak dan rekaan
Murid mereka corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat corak dan rekaan ( membuat model menggunakan batang daun pisang
Batang daun pisang
Gelung getah
Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.3.1 Melafazkan pantun yang mudah secara berirama
Murid melafazkan pantun yang mudah secara berirama ( sorok papan, tarik papan, buah keranji dalam perahu, suruh makan dia makan, suruh belajar dia tak mahu )
Pantun Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 8.2.2 Menggunakan bahasa harian untuk menerangkan operasi tolak
Murid dibimbing menggunakan bahasa harian untuk menerangkan operasi tolak ( Ali ada 5 biji guli, dia memberi guli kepada Abu 3 biji, berapa yang masih tinggal pada Ali )
Kad soalan
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 28TEMA : Kenderaan Udara dan Air HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 02.08.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
133
RANCANGAN HARIAN
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.2.6 Berbaring sambil angkat kaki
Murid melakukan aktiviti berbaring sambil angkat kaki secara individu dan berpasangan
Amali Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.8 Menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz
Murid menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz
Butang
KTI 1.2.11 Mereka corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat corak dan rekaan
Murid mereka corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat corak dan rekaan ( membuat model menggunakan batang daun pisang )
Batang daun pisang
Gelung getah
Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.4.2 Read simple sentences Children read simple sentences ( This is a boat, every morning I go to school by boat )
Phrase cards
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.4 Write simple words in neat, legible print
Children write simple words in neat, legible print Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 28TEMA : Kenderaan Udara dan Air HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 03.08.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
PM 11.1.1 Menunjukkan sifat rajin dalam pengurusan diri
Murid menunjukkan sifat rajin dalam pengurusan diri : mengemas diri, menyikat rambut, membasuh tangan )
Lembaran kerja Membersihkan kelas
134
RANCANGAN HARIAN
(Modul Teras)0840-0920
40 M Modul Bertema(BM)Kemanusiaan
KM 6.3.9 Mengamalkan tabiat tidak mencemarkan alam semulajadi
Guru menyatakan cara mengamalkan tabiat tidak mencemarkan alam semulajadi ( tidak membakar secara terbuka, tidak menebang kayu )
Gambar Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT (BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.5.7 Membatangkan tiga suku kata tertutup untuk menjadi perkataan
Murid membatangkan tiga suku kata tertutup ( lapangan, pencakar, menyelam, menumpang )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.5 Menulis huruf besar dengan cara yang betul
Murid menulis huruf besar dengan cara yang betul berdasarkan petikan
Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 29TEMA : Hari Kemerdekaan HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 06.08.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 11.1.2 Mengamalkan sifat rajin dalam pengurusan diri dan menjalankan tugasan
Murid menunjukkan sifat rajin dalam pengurusan diri : mengemas diri, menyikat rambut, mengemas kelas )
Gambar Nilai murni : menjaga kebersihan
135
RANCANGAN HARIAN
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 8.2.4 Menyatakan ayat matematik operasi tolak secara lisan
Murid dibimbing menyatakan ayat matematik operasi tolak secara lisan ( 3 ditambah dengan 4 bersamaan dengan tujuh )
Kad persoalan Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.2.4 Mengenal bunyi suku kata akhir yang berbeza
Murid mengenal bunyi suku kata akhir yang berbeza ( hari : hati )
Cd, komputer Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.1.1 Listen to and identify common sounds around them.
Children listen to and identify common sounds ( listen to the music )
Cd
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 5.2.5 Menyebut nama sendiri, ibubapa, nama prasekolah, lokasi tempat tinggal dan nombor telefon keluarga
Murid diminta menyebut nama sendiri, ibubapa, nama prasekolah, lokasi tempat tinggal dan nombor telefon keluarga
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 29TEMA : Hari Kemerdekaan HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 07.08.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.2.7 Mengimbang badan dengan berdiri sebelah kaki
Murid melakukan aktiviti mengimbang badan dengan berdiri sebelah kaki
Amali Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
PFK 1.2.8 Menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz
Murid menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz
Butang Psikomotor halus
136
RANCANGAN HARIAN
Muzik (20m)KTI 2.4.8 Mengenal elemen muzik : kuat – lembut, cepat – lambat, tinggi - rendah
Murid mengenal elemen muzik : kuat – lembut, cepat – lambat, tinggi – rendah ( menggunakan bantuan alat muzik )
Alat muzik
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.1.1 Listen to and identify common sounds around them.
Children listen to and identify common sounds ( listen to the music )
Radio, cd
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.3 Memerhati objek-objek di persekitaran dan mengenalpasti saiz
Murid memerhati objek-objek di persekitaran dan mengenalpasti saiz
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 29TEMA : Hari Kemerdekaan HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 08.08.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M
Pend. Moral(Modul Teras)
PM 11.1.2 Mengamalkan sifat rajin dalam pengurusan diri dan menjalankan tugasan
Murid menunjukkan sifat rajin dalam pengurusan diri : mengemas diri, menyikat rambut, mengemas kelas )
Lakonan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.4.8 Mengenal elemen muzik : kuat – lembut, cepat – lambat, tinggi - rendah
Murid mengenal elemen muzik : kuat – lembut, cepat – lambat, tinggi – rendah ( menggunakan bantuan alat muzik )
Alat muzik
KTI 1.2.11 Mereka corak bebas Murid mereka corak bebas membuat corak dan rekaan Kertas, warna, lidi, gam Dilaksanakan 137
RANCANGAN HARIAN
dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat corak dan rekaan
( membuat model bendera ) secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.3.1 Melafazkan pantun yang mudah secara berirama
Murid melafazkan pantun yang mudah secara berirama ( pergi ke pasar beli gula, gula dibeli gula melaka, negara kita sudah merdeka, buat hati kita gembira )
Pantun Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 8.2.4 Menyatakan ayat matematik operasi tolak secara lisan
Murid dibimbing menyatakan ayat matematik operasi tolak secara lisan ( 3 ditambah dengan 4 bersamaan dengan tujuh )
Kad soalan
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 29TEMA : Hari Kemerdekaan HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 09.08.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.2.6 Berbaring sambil angkat kaki
Murid melakukan aktiviti berbaring sambil angkat kaki secara individu dan berpasangan
Amali Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.8 Menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz
Murid menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz
Butang
KTI 1.2.11 Mereka corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat corak dan rekaan
Murid mereka corak bebas membuat corak dan rekaan ( membuat model bendera )
Kertas, warna, lidi, gam Spatial Intelligence
138
RANCANGAN HARIAN
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.5.2 Talk about stories (stories with more difficult words) being read
Children and teacher talk about stories (stories : Independent Day )
Phrase cards
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.4 Write simple words in neat, legible print
Children write simple words in neat, legible print Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 29TEMA : Hari Kemerdekaan HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 10.08.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 11.1.2 Mengamalkan sifat rajin dalam pengurusan diri dan menjalankan tugasan
Murid menunjukkan sifat rajin dalam pengurusan diri : mengemas diri, menyikat rambut, mengemas kelas )
Lembaran kerja Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 8.4.1 Melibatkan diri dalam aktiviti sambutan Hari Kemerdekaan
KM 8.4.3 Menyatakan tarikh Hari Kemerdekaan
Murid melibatkan diri dalam aktiviti sambutan Hari Kemerdekaan dan menyatakan tarikh Hari Kemerdekaan
Gambar Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT (BM )
139
RANCANGAN HARIAN
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.5.8 Membatangkan satu suku kata terbuka dan tertutup untuk menjadi perkataan
Murid membatangkan satu suku kata tertutup ( das, tin, ton)
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.5 Menulis huruf besar dengan cara yang betul
Murid menulis huruf besar dengan cara yang betul berdasarkan petikan
Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 30TEMA : Perayaan Hari Raya HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 13.08.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 11.1.2 Mengamalkan sifat rajin dalam pengurusan diri dan menjalankan tugasan
Murid menunjukkan sifat rajin dalam pengurusan diri : mengemas diri, menyikat rambut, mengemas kelas )
Gambar Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 8.2.4 Menyatakan ayat matematik operasi tolak secara lisan
Murid dibimbing menyatakan ayat matematik operasi tolak secara lisan ( 3 ditambah dengan 4 bersamaan dengan tujuh )
Kad persoalan Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.2.4 Mengenal bunyi suku kata akhir yang berbeza
Murid mengenal bunyi suku kata akhir yang berbeza ( hari : hati )
Cd, komputer Verbal linguistic
140
RANCANGAN HARIAN
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.1.1 Listen to and identify common sounds around them.
Children listen to and identify common sounds ( listen to the music )
Cd
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 5.2.5 Menyebut nama sendiri, ibubapa, nama prasekolah, lokasi tempat tinggal dan nombor telefon keluarga
Murid diminta menyebut nama sendiri, ibubapa, nama prasekolah, lokasi tempat tinggal dan nombor telefon keluarga
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 29TEMA : Hari Kemerdekaan HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 14.08.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.2.7 Mengimbang badan dengan berdiri sebelah kaki
Murid melakukan aktiviti mengimbang badan dengan berdiri sebelah kaki
Amali Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.8 Menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz
Murid menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz
Butang Psikomotor halus
KTI 2.4.8 Mengenal elemen muzik : kuat – lembut, cepat – lambat, tinggi - rendah
Murid mengenal elemen muzik : kuat – lembut, cepat – lambat, tinggi – rendah ( menggunakan bantuan alat muzik )
Alat muzik
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
BI 1.1.1 Listen to and identify common sounds Children listen to and identify common sounds ( listen to the music )
Radio, cd
141
RANCANGAN HARIAN
(Modul Teras) around them.
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.3 Memerhati objek-objek di persekitaran dan mengenalpasti saiz
Murid memerhati objek-objek di persekitaran dan mengenalpasti saiz
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 30TEMA : Perayaan Hari Raya HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 15.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M
Pend. Moral(Modul Teras)
PM 12.1.1 Menjayakan aktiviti secara berkumpulan
Murid menjayakan aktiviti secara berkumpulan : membuat ketupat
Daun kelapa
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.4.8 Mengenal elemen muzik : kuat – lembut, cepat – lambat, tinggi - rendah
Murid mengenal elemen muzik : kuat – lembut, cepat – lambat, tinggi – rendah ( menggunakan bantuan alat muzik )
Alat muzik
KTI 1.2.12 Menggunakan bahan kutipan yang sesuai untuk penghasilan sebuah karya kreatif
Murid menggunakan bahan kutipan yang sesuai untuk membuat kad ucapan
Bahan kutipan Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
BM 2.3.2 Melafazkan pantun dengan intonasi yang betul : a. Pantun 2 kerat,
Murid melafazkan pantun yang mudah secara berirama ( selamat menyambut hari raya, semoga
Pantun Nilai murni : bekerjasama
142
RANCANGAN HARIAN
(Modul Teras) b. Pantun 4 kerat hidup kita bahagia )
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 9.1.1 Mengecam duit yang berlainan nilai
Murid dibimbing mengecam duit yang berlainan nilai ( duit syiling dan duit kertas )
Duit syiling dan duit kertas
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 30TEMA : Perayaan Hari Raya HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 16.082012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.2.7 Mengimbang badan dengan berdiri sebelah kaki
Murid melakukan aktiviti mengimbang badan dengan berdiri sebelah kaki
Amali Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.9 Menggunakan tangan untuk menzip seluar, baju, beg
Murid menggunakan tangan untuk menzip seluar, baju, beg
Seluar, baju, beg
KTI 1.2.12 Menggunakan bahan kutipan yang sesuai untuk penghasilan sebuah karya kreatif
Murid menggunakan bahan kutipan yang sesuai untuk membuat kad ucapan
Bahan kutipan Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.5.2 Talk about stories (stories with more difficult words) being read
Children and teacher talk about stories (stories : Hari Raya Day )
Story
143
RANCANGAN HARIAN
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.4 Write simple words in neat, legible print
Children write simple words ( Kamal is my friend, he is Muslim, every year they back to village for ceremony Hari Raya.)
Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 30TEMA : Perayaan Hari Raya HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 03.09.2010
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 12.1.1 Menjayakan aktiviti secara berkumpulan
Murid menjayakan aktiviti secara berkumpulan : membuat ketupat
Daun kelapa Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 5.3.1 Menyatakan perayaan yang terdapat di Malaysia
KM 5.3.3 Menceritakan pengalaman semasa menyambut perayaan
Murid menyatakan perayaan yang terdapat di Malaysia dan menceritakan pengalaman semasa menyambut perayaan
Gambar Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT (BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.5.9 Membatangkan satu suku kata tertutup dan terbuka untuk menjadi perkataan
Murid membatangkan satu suku kata tertutup dan terbuka ( anda, unta, undi )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.5 Menulis huruf besar dengan cara yang betul
Murid menulis huruf besar dengan cara yang betul berdasarkan petikan
Lembaran kerja
144
RANCANGAN HARIAN
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 31TEMA : Negaraku Malaysia HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 13.09.2010
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 11.1.2 Mengamalkan sifat rajin dalam pengurusan diri dan menjalankan tugasan
Murid menunjukkan sifat rajin dalam pengurusan diri : mengemas diri, menyikat rambut, mengemas kelas )
Gambar Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 8.2.4 Menyatakan ayat matematik operasi tolak secara lisan
Murid dibimbing menyatakan ayat matematik operasi tolak secara lisan ( 3 ditambah dengan 4 bersamaan dengan tujuh )
Kad persoalan Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.2.4 Mengenal bunyi suku kata akhir yang berbeza
Murid mengenal bunyi suku kata akhir yang berbeza ( hari : hati )
Cd, komputer Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.1.1 Listen to and identify common sounds around them.
Children listen to and identify common sounds ( listen to the music )
Cd
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 5.2.5 Menyebut nama sendiri, ibubapa, nama prasekolah, lokasi tempat tinggal dan nombor telefon keluarga
Murid diminta menyebut nama sendiri, ibubapa, nama prasekolah, lokasi tempat tinggal dan nombor telefon keluarga
Gambar Amalan kebersihan
1120-1130 Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid145
RANCANGAN HARIAN
10 M 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 31TEMA : Negaraku Malaysia HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 28.08.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.2.8 Berjengket setempat Murid melakukan aktiviti berjengket setempat Amali Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.9 Menggunakan tangan untuk menzip seluar, baju, beg
Murid menggunakan tangan untuk menzip seluar, baju, beg
Seluar, baju, beg Psikomotor halus
KTI 2.4.9 Mengenal elemen dan alat muzik Murid mengenal elemen muzik dan alat muzik : kuat – lembut, cepat – lambat, tinggi – rendah (menggunakan bantuan alat muzik)
Alat muzik
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.8.3 Dramatise familiar stories without guidance
Children can dramatise familiar stories ( talk about our country )
Radio, cd
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.3.4 Mengumpulkan objek-objek mengikut dua ciri yang sama :
a. warna dan bentukb. saiz dan bentuk
Murid diminta mengumpulkan objek-objek mengikut dua ciri yang sama : warna dan bentuk, saiz dan bentuk
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
146
RANCANGAN HARIAN
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 31TEMA : Negaraku Malaysia HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 29.08.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M
Pend. Moral(Modul Teras)
PM 12.1.2 Menyatakan faedah bekerja secara berkumpulan
Murid menyatakan faedah bekerja secara berkumpulan : kerja lebih ringan, lebih seronok )
Lakonan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.4.9 Mengenal elemen dan alat muzik
Murid mengenal elemen muzik dan alat muzik : kuat – lembut, cepat – lambat, tinggi – rendah (menggunakan bantuan alat muzik)
Alat muzik
KTI 1.2.12 Menggunakan bahan kutipan yang sesuai untuk penghasilan sebuat karya kreatif
Murid menggunakan bahan kutipan yang sesuai untuk membuat model bendera Malaysia
Bahan kutipan Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.3.3 Mendeklemasikan sajak mudah / ringkas
Murid mendeklemasikan sajak mudah ( Hatiku gembira, hidupku bahagia, berada di bumi Malaysia, negara aman dan sejahtera, semoga kekal sejahtera selamanya )
Sajak Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 9.1.2 Menyusun nilai wang mengikut tertib / urutan
Murid dibimbing menyusun nilai wang mengikut tertib / urutan
Duit syiling dan duit kertas
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
147
RANCANGAN HARIAN
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 31TEMA : Negaraku Malaysia HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 30.08.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.2.6 Berbaring sambil angkat kaki
Murid melakukan aktiviti berbaring sambil angkat kaki secara individu dan berpasangan
Amali Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.8 Menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz
Murid menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz
Butang
KTI 1.2.11 Mereka corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat corak dan rekaan
Murid mereka corak bebas membuat corak dan rekaan ( membuat model bendera )
Kertas, warna, lidi, gam Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.5.2 Talk about stories (stories with more difficult words) being read
Children and teacher talk about stories (stories : Independent Day )
Phrase cards
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.4 Write simple words in neat, legible print
Children write simple words in neat, legible print Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
148
RANCANGAN HARIAN
MINGGU : 31TEMA : Negaraku Malaysia HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 17.09.2010
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 12.1.2 Menyatakan faedah bekerja secara berkumpulan
Murid menyatakan faedah bekerja secara berkumpulan : kerja lebih ringan, lebih seronok )
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 8.1.9 Mengecam bendera Malaysia dan bendera negeri sendiri
KM 8.1.12 Menyanyikan lagu kebangsaan KM 8.1.14 Menamakan bunga kebangsaan Malaysia
Murid dapat mengecam bendera Malaysia dan bendera negeri sendiri, menyanyikan lagu kebangsaan dan menamakan bunga kebangsaan Malaysia
Carta lagu, cd,radio Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT (BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.6.2 Membaca frasa dengan sebutan yang betul
Murid membaca frasa dengan sebutan yang betul ( Negaraku Malaysia, negara merdeka )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.5 Menulis huruf besar dengan cara yang betul
Murid menulis huruf besar dengan cara yang betul berdasarkan petikan
Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 32TEMA : Permainan Tradisional HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 03.09.2012
149
RANCANGAN HARIAN
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 12.1.3 Menyatakan aktiviti-aktiviti yang boleh dibuat secara berkumpulan
Murid menyatakan aktiviti-aktiviti yang boleh dibuat secara berkumpulan : bermain, aktiviti masak-masak, pondok-pondok, dll
Main pondok Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 10.1.3 Menyatakan waktu untuk menjalankan sesuatu aktiviti
Murid dibimbing menyatakan waktu untuk menjalankan sesuatu aktiviti : waktu pagi, tengahari, petang dan malam
Jam Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM1.1.12 Mengenal pasti dan membezakan intonasi suara tinggi dengan rendah, perlahan dengan kuat
Murid mengenal pasti dan membezakan intonasi suara tinggi dengan rendah, perlahan dengan kuat
Cd, komputer Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.9.1 Use simple sentences to carry out a conversation
Children can use simple sentences to carry out a conversation ( “Hello, what are you doing?”, “I like to play kite with you”)
Flash card
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 5.2.8 Mengamalkan sikap asertif pada situasi yang tidak selamat
Murid diminta menjalankan simulasi dengan mengamalkan sikap asertif pada situasi yang tidak selamat
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 32TEMA : Permainan Tradisional HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 04.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
150
RANCANGAN HARIAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.2.8 Berjengket setempat Murid melakukan aktiviti berjengket setempat Amali Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.10 Menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki dan sarung tangan
Murid menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki dan sarung tangan
Sarung kaki dan sarung tangan
Psikomotor halus
KTI 2.4.9 Mengenal elemen dan alat muzik Murid mengenal elemen muzik dan alat muzik : kuat – lembut, cepat – lambat, tinggi – rendah (menggunakan bantuan alat muzik)
Alat muzik
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.9.1 Use simple sentences to carry out a conversation
Children can use simple sentences to carry out a conversation ( “Hello, what are you doing?”, “I like to play kite with you”)
Flash cards
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.2 Memerhati dan mengenal bentuk-bentuk di persekitaran dengan bimbingan
Murid diminta memerhati dan mengenal bentuk-bentuk di persekitaran dengan bimbingan
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 32TEMA : Permainan Tradisional HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 05.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
151
RANCANGAN HARIAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M
Pend. Moral(Modul Teras)
PM 12.1.3 Menyatakan aktiviti-aktiviti yang boleh dibuat secara berkumpulan
Murid menyatakan aktiviti-aktiviti yang boleh dibuat secara berkumpulan : bermain, aktiviti masak-masak, pondok-pondok, dll
Main pondok
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.4.9 Mengenal elemen dan alat muzik
Murid mengenal elemen muzik dan alat muzik : kuat – lembut, cepat – lambat, tinggi – rendah (menggunakan bantuan alat muzik)
Alat muzik
KTI 1.2.13 Menghasilkan kraf tradisional yang mudah dengan menggunakan bahan yang sesuai
Murid menghasilkan kraf tradisional yang mudah : membuat layang-layang kertas
Kertas, lidi Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.4.1 Menceritakan perkara yang didengar dengan menggunakan ayat yang mudah
Murid bercerita tentang permainan tradisional yang diketahui dan pernah dimainkan
Bercerita Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 10.1.3 Menyatakan waktu untuk menjalankan sesuatu aktiviti
Murid dibimbing menyatakan waktu untuk menjalankan sesuatu aktiviti : waktu pagi, tengahari, petang dan malam
Jam
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 32TEMA : Permainan Tradisional HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 06.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
152
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.2.6 Berbaring sambil angkat kaki
Murid melakukan aktiviti berbaring sambil angkat kaki secara individu dan berpasangan
Amali Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.10 Menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki dan sarung tangan
Murid menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki dan sarung tangan
Sarung kaki dan sarung tangan
KTI 1.2.13 Menghasilkan kraf tradisional yang mudah dengan menggunakan bahan yang sesuai
Murid menghasilkan kraf tradisional yang mudah : membuat layang-layang kertas
Kertas, lidi Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.5.3 Relate stories read to others Children relate the stories read to others Story books
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.4 Write simple words in neat, legible print
Children write simple words ( This is a kite, It is made by the paper and stick ))
Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 32TEMA : Permainan Tradisional HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 07.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
153
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 12.1.3 Menyatakan aktiviti-aktiviti yang boleh dibuat secara berkumpulan
Murid menyatakan aktiviti-aktiviti yang boleh dibuat secara berkumpulan : bermain, aktiviti masak-masak, pondok-pondok, dll
Main pondok Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 7.3.2 Bermain permainan tradisional masyarakat pelbagai kaum di Malaysia
Murid dapat bermain permainan tradisional masyarakat pelbagai kaum di Malaysia ( bermain layang-layang )
Layang-layang Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT (BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.7.2 Membaca ayat tunggal yang mudah dengan sebutan yang betul
Murid membaca ayat tunggal yang mudah dengan sebutan yang betul ( Ini permainan layang-layang )
Kad suku kata
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul
Murid menyalin perkataan dengan cara yang betul Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 33TEMA : Permainan Moden HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 10.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
154
RANCANGAN HARIAN
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 12.1.4 Mengamalkan sikap tolong-menolong dengan rakan, jiran dan masyarakat setempat
Murid mengamalkan sikap tolong-menolong dengan rakan, jiran dan masyarakat setempat ( menolong orang tua membawa barang )
Gambar Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 10.1.4 Menyatakan hari dalam seminggu mengikut urutan
Murid dibimbing menyatakan hari dalam seminggu mengikut urutan ( Ahad, Isnin, Selasa, Rabu, Khamis, Jumaat, Sabtu )
Kalender Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.4.1 Menceritakan perkara yang didengar dengan menggunakan ayat yang mudah
Murid bercerita tentang permainan moden yang selalu dimainkan : main bola sepak, sepak takraw, main guli, dll
Gambar Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.9.2 Use simple sentences to carry out a conversation
Children can use simple sentences to carry out a conversation ( “Hello, what are you doing?”, “I like to play football with you”)
Flash card
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 5.2.9 Menyatakan cara menghindari sumber, tempat dan situasi yang membahayakan
Murid diminta menyatakan cara menghindari sumber, tempat dan situasi yang membahayakan ( tidak bermain di tapak pembinaan )
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 33TEMA : Permainan Moden HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 11.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.2.10 Mendongak dan menunduk kepala secara perlahan
Murid melakukan aktiviti mendongak dan menunduk kepala secara perlahan
Amali Aktiviti dijalankan di dalam kelas
155
RANCANGAN HARIAN
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.10 Menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki dan sarung tangan
Murid menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki dan sarung tangan
Sarung kaki dan sarung tangan
Psikomotor halus
KTI 2.4.10 Bercerita tentang muzik yang diperdengarkan
Murid bercerita tentang muzik yang diperdengarkan Lagu, cd
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.9.2 Use simple sentences to carry out a conversation
Children can use simple sentences to carry out a conversation ( “Hello, what are you doing?”, “I like to play football with you”)
Flash card
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 2.1.2 Memerhati dan mengenal bentuk-bentuk di persekitaran dengan bimbingan
Murid diminta memerhati dan mengenal bentuk-bentuk di persekitaran dengan bimbingan ( bulat, bujur )
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 33TEMA : Permainan Moden HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 12.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M
Pend. Moral(Modul Teras)
PM 12.1.4 Mengamalkan sikap tolong-menolong dengan rakan, jiran dan masyarakat setempat
Murid mengamalkan sikap tolong-menolong dengan rakan, jiran dan masyarakat setempat ( menolong orang tua membawa barang )
PM 12.1.4 Mengamalkan sikap tolong-menolong dengan rakan, jiran dan masyarakat setempat
0840-0920 Modul Bertema(BI) KTI 2.4.10 Bercerita tentang muzik Murid bercerita tentang muzik yang diperdengarkan Lagu, cd
156
RANCANGAN HARIAN
40 MMuzik (10m)
Seni (30m)
yang diperdengarkan
KTI 1.3.4 Menceritakan dan mempamerkan hasil kerja sendiri
Murid diminta melukis dan mewarna bola dan bercerita serta mempamerkannya
Lembaran kerja Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.4.1 Menceritakan perkara yang didengar dengan menggunakan ayat yang mudah
Murid bercerita tentang permainan moden yang selalu dimainkan : main bola sepak, sepak takraw, main guli, dll
Bercerita Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 10.1.4 Menyatakan hari dalam seminggu mengikut urutan
Murid dibimbing menyatakan hari dalam seminggu mengikut urutan ( Ahad, Isnin, Selasa, Rabu, Khamis, Jumaat, Sabtu )
Kalender
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 33TEMA : Permainan Moden HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 13.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.2.10 Mendongak dan menunduk kepala secara perlahan
Murid melakukan aktiviti mendongak dan menunduk kepala secara perlahan
Amali Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
PFK 1.2.10 Menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki dan sarung tangan
Murid menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki dan sarung tangan
Sarung kaki dan sarung tangan
157
RANCANGAN HARIAN
Seni (30m)
KTI 1.3.4 Menceritakan dan mempamerkan hasil kerja sendiri
Murid diminta melukis dan mewarna bola dan bercerita serta mempamerkannya
Lembaran kerja Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.5.4 Talk about illustrations in printed materials
Children talk about illustrations ; what the activities, what objects in the pistures…
Pictures
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.4 Write simple words in neat, legible print
Children write simple words ( I am Raju, I like to play football )
Worksheet Motor halus
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 33TEMA : Permainan Moden HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 14.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 12.1.4 Mengamalkan sikap tolong-menolong dengan rakan, jiran dan masyarakat setempat
Murid mengamalkan sikap tolong-menolong dengan rakan, jiran dan masyarakat setempat ( menolong orang tua membawa barang )
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 5.1.4 Bergaul mesra dan tolong-menolong
Murid diminta bermain guli dengan menunjukkan semangat bergaul mesra dan tolong-menolong
Bermain congkak Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
158
RANCANGAN HARIAN
0920-0950 30 M
REHAT (BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.8.2 Mengenal tanda baca dalam ayat
Murid mengenal tanda baca dalam ayat ( koma, noktah, tanda soal, tanda seru, dll )
Simbol tanda baca
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul
Murid dapat menyalin perkataan dengan cara yang betul
Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 34TEMA : Kemudahan Awam HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 18.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 13.1.1 Mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan dengan bimbingan guru
Murid mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan ( tidak membazrrkan buku, alat tulis )
Gambar Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 10.1.6 Menyatakan nama bulan dalam setahun
Murid dibimbing menyatakan nama bulan dalam setahun ( Januari, Februari, Mac, April…Disember )
Kalender Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
159
RANCANGAN HARIAN
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.4.1 Menceritakan perkara yang didengar dengan menggunakan ayat yang mudah
Murid bercerita tentang kemudahan awam yang diketahui : tandas awam, perhentian bas, telefon awam, dll
Gambar Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.10.1 Ask simple questions pertaining to ; oneself
Children can ask simple questions pertaining to ; oneself ( Talk about yourself : full name, birth, live, hobby )
Flash card
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 5.2.11 Menunjukkan cara yang betul semasa mengendalikan alatan dan bahan yang merbahaya
Murid diminta menunjukkan cara yang betul semasa mengendalikan alatan dan bahan yang merbahaya ( memagang pisau di hulunya )
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MINGGU : 34TEMA : Kemudahan Awam HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 19.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.3.1 Melambung objek lembut dengan menggunakan dua tangan
Murid melakukan aktiviti melambung objek lembut dengan menggunakan dua tangan
Amali Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.11 Menggunakan jari untuk menguntai objek pelbagai saiz dengan menggunakan pelbagai jenis tali
Murid menggunakan jari untuk menguntai objek pelbagai saiz dengan menggunakan pelbagai jenis tali
Tali Psikomotor halus
KTI 2.4.11 Mengenali lagu dan muzik dari pelbagai budaya di Malaysia
Murid menyanyikan lagu dan muzik dari pelbagai budaya di Malaysia ( tarian ngajat)
Lagu, cd
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
160
RANCANGAN HARIAN
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.10.1 Ask simple questions pertaining to ; oneself
Children can ask simple questions pertaining to ; oneself ( Talk about yourself : full name, birth, live, hobby )
Flash card
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 4.1.2 Memerhati proses perubahan keadaan air daripada ais kepada air dan wap air
Murid memerhati proses perubahan keadaan air daripada ais kepada air dan wap air
Ais, gelas Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 34TEMA : Kemudahan Awam HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 19.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M
Pend. Moral(Modul Teras)
PM 13.1.1 Mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan dengan bimbingan guru
Murid mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan ( tidak membazirkan buku, alat tulis )
Amalan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.4.11 Mengenali lagu dan muzik dari pelbagai budaya di Malaysia
Murid menyanyikan lagu dan muzik dari pelbagai budaya di Malaysia ( tarian ngajat)
Lagu, cd
KTI 1.3.4 Menceritakan dan mempamerkan hasil kerja sendiri
Murid diminta melukis dan mewarna gambar telefon awam dan bercerita serta mempamerkannya
Lembaran kerja Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
161
RANCANGAN HARIAN
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.4.1 Menceritakan perkara yang didengar dengan menggunakan ayat yang mudah
Murid bercerita tentang kemudahan awam yang diketahui : tandas awam, perhentian bas, telefon awam, dll
Bercerita Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 10.1.6 Menyatakan nama bulan dalam setahun
Murid dibimbing menyatakan nama bulan dalam setahun ( Januari, Februari, Mac, April…Disember )
Kalender
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 34TEMA : Kemudahan Awam HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 20.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.3.1 Melambung objek lembut dengan menggunakan dua tangan
Murid melakukan aktiviti melambung objek lembut dengan menggunakan dua tangan
Amali Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.11 Menggunakan jari untuk menguntai objek pelbagai saiz dengan menggunakan pelbagai jenis tali
Murid menggunakan jari untuk menguntai objek pelbagai saiz dengan menggunakan pelbagai jenis tali
Tali
KTI 1.3.4 Menceritakan dan mempamerkan hasil kerja sendiri
Murid diminta melukis dan mewarna gambar telefon awam dan bercerita serta mempamerkannya
Lembaran kerja Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-1020 BI 3.5.4 Talk about illustrations in Children talk about illustrations ; what the activities, Pictures
162
RANCANGAN HARIAN
30 M Bahasa Inggeris(Modul Teras)
printed materials what objects in the pictures…
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.4 Write simple words in neat, legible print
Children write simple words (This is a public toilet ) Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 34TEMA : Kemudahan Awam HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 21.09.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 13.1.1 Mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan dengan bimbingan guru
Murid mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan ( tidak membazirkan buku, alat tulis )
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 8.3.1 Mengenal simbol yang biasa dijumpai di persektitaran : tandas awam
Murid diminta mengenal simbol yang biasa dijumpai di persektitaran : tandas awam, perhentian bas, dll
Gambar simbol Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT (BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.8.3 Membaca ayat-ayat dalam cerita dengan intonasi yang betul
Murid membaca ayat-ayat dalam cerita dengan intonasi yang betul
Petikan
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
BM 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul
Murid dapat menyalin perkataan dengan cara yang betul
Lembaran kerja
163
RANCANGAN HARIAN
Bahasa Malaysia
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 35TEMA : Institusi Awam HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 01.10.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 13.1.2 Mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan
Murid mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan ( tidak membazirkan ubat gigi, alat tulis )
Gambar Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 11.1.1 Menyatakan kedudukan sesuatu objek dalam ruang
Murid dibimbing menyatakan kedudukan sesuatu objek dalam ruang ( atas, bawah, dalam, sisi, tepi )
Kad arah Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.4.1 Menceritakan perkara yang didengar dengan menggunakan ayat yang mudah
Murid bercerita tentang institusi awam yang diketahui : perpustakaan, balai polis, balai bomba, dll
Gambar Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.10.2 Ask simple questions pertaining to ; oneself
Children can ask simple questions pertaining to ; oneself ( Talk about yourself : full name, birth, live, hobby )
Flash card
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 5.3.1 Mengenal anggota sulit dengan bimbingan guru
Murid mengenal anggota sulit dengan bimbingan guru Gambar Amalan kebersihan
164
RANCANGAN HARIAN
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 35TEMA : Institusi Awam HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 02.10.2012
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.3.2 Menyambut objek lembut dengan menggunakan dua tangan
Murid melakukan aktiviti menyambut objek lembut dengan menggunakan dua tangan
Amali Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.11 Menggunakan jari untuk menguntai objek pelbagai saiz dengan menggunakan pelbagai jenis tali
Murid menggunakan jari untuk menguntai objek pelbagai saiz dengan menggunakan pelbagai jenis tali
Tali Psikomotor halus
KTI 2.4.11 Mengenali lagu dan muzik dari pelbagai budaya di Malaysia
Murid menyanyikan lagu dan muzik dari pelbagai budaya di Malaysia ( tarian di Malaysia )
Lagu, cd
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.10.2 Ask simple questions pertaining to ; oneself
Children can ask simple questions pertaining to ; oneself ( Talk about yourself : full name, birth, live, hobby )
Flash card
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 4.1.3 Membanding beza tekstur bahan Murid membanding beza tekstur bahan ; licin, kasar, berduri, dll
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
165
RANCANGAN HARIAN
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 35TEMA : Institusi Awam HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 13.10.2010
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M
Pend. Moral(Modul Teras)
PM 13.1.2 Mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan
Murid mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan ( tidak membazirkan ubat gigi, alat tulis )
Amalan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 2.4.11 Mengenali lagu dan muzik dari pelbagai budaya di Malaysia
Murid menyanyikan lagu dan muzik dari pelbagai budaya di Malaysia ( tarian di Malaysia )
Lagu, cd
KTI 1.3.4 Menceritakan dan mempamerkan hasil kerja sendiri
Murid diminta melukis dan mewarna gambar institusi awam dan bercerita serta mempamerkannya
Lembaran kerja Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.4.1 Menceritakan perkara yang didengar dengan menggunakan ayat yang mudah
Murid bercerita tentang institusi awam yang diketahui : perpustakaan, balai polis, balai bomba, dll
Bercerita Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 11.1.1 Menyatakan kedudukan sesuatu objek dalam ruang
Murid dibimbing menyatakan kedudukan sesuatu objek dalam ruang ( atas, bawah, dalam, sisi, tepi )
Kad arah
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
166
RANCANGAN HARIAN
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 35TEMA : Institusi Awam HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 14.10.2010
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.3.2 Menyambut objek lembut dengan menggunakan dua tangan
Murid melakukan aktiviti menyambut objek lembut dengan menggunakan dua tangan
Amali Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.11 Menggunakan jari untuk menguntai objek pelbagai saiz dengan menggunakan pelbagai jenis tali
Murid menggunakan jari untuk menguntai objek pelbagai saiz dengan menggunakan pelbagai jenis tali
Tali
KTI 1.3.4 Menceritakan dan mempamerkan hasil kerja sendiri
Murid diminta melukis dan mewarna gambar institusi awam dan bercerita serta mempamerkannya
Lembaran kerja Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.5.4 Talk about illustrations in printed materials
Children talk about illustrations ; what is in the pictures, what objects in the pictures…
Pictures
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.5 Write simple phrases Children write simple words (This is a library) Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
167
RANCANGAN HARIAN
MINGGU : 35TEMA : Institusi Awam HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 15.10.2010
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 13.1.2 Mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan
Murid mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan ( tidak membazirkan ubat gigi, alat tulis )
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 8.3.2 Mengenal simbol yang biasa dijumpai di persektitaran :
Tempat pembuangan sampah Tanda lalulintas
Murid diminta mengenal simbol yang biasa dijumpai di persektitaran : tempat pembuangan sampah, tanda lalulintas
Gambar simbol Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT(BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.9.2 Bercerita secara lisan, tulisan atau lukisan berdasarkan bahan yang dibaca
Murid membaca petikan yang berkaitan dengan institusi awam
Petikan
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul
Murid dapat menyalin perkataan dengan cara yang betul ( balai bomba, perpustakaan, balai polis )
Lembaran kerja
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 36TEMA : Pekerjaan Buruh HARI : ISNINMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 18.10.2010
168
RANCANGAN HARIAN
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin (BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPend. Moral
(Modul Teras)
PM 14.1.1 Bersedia menunggu giliran Murid belajar bersedia menunggu giliran semasa keluar kelas, berbaris semasa mengambil makanan, pergi ke tandas )
Gambar Nilai murni : menjaga kebersihan
0840-092040 M Matematik
(Modul Teras)
ST 11.1.3 Meletakkan objek pada kedudukan yang diarahkan
Murid dibimbing menyatakan kedudukan sesuatu objek dalam ruang ( atas, bawah, dalam, sisi, tepi )
Kad arah Logical Mathematic
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.5.1 Main peranan mengikut situasi dengan menggunakan bahasa yang sesuai untuk menghidupkan watak dengan bimbingan
Murid melakukan aktiviti main peranan dengan menggunakan bahasa yang sesuai untuk menghidupkan watak ( watak pekerja buruh )
Gambar Verbal linguistic
1020-105030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.10.2 Ask simple questions pertaining to ; oneself
Children can ask simple questions pertaining to ; stories ( What kind of this job ? What is he doing ? )
Flash card
1050-112030 M
Kesihatan & Keselamatan(M.Bertema)
BI
PFK 5.3.2 Mengenal sentuhan yang selamat dan tidak selamat
Murid diterangkan tentang sentuhan yang selamat dan tidak selamat pada bahagian-bahagian anggota badan
Gambar Amalan kebersihan
1120-113010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 36TEMA : Pekerjaan Buruh HARI : SELASAMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 19.10.2010
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
169
RANCANGAN HARIAN
0730-074010 M Rutin(BI) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BM
PFK 2.3.2 Menyambut objek lembut dengan menggunakan dua tangan
Murid melakukan aktiviti menyambut objek lembut dengan menggunakan dua tangan
Amali Aktiviti dijalankan di dalam kelas
0840-092040 M
M.Bertema (BI)Motor Halus (20m)
Muzik (20m)
PFK 1.2.12 Menuang air dari jug ke dalam bekas pelbagai bentuk
Murid menuang air dari jug ke dalam bekas pelbagai bentuk
Jug, bekas air Psikomotor halus
KTI 3.1.5 Main peranan mengikut imaginasi Murid diberi kebebasan dalam aktiviti main peranan mengikut imaginasi
Main peranan
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 1.10.2 Ask simple questions pertaining to ; oneself
Children can ask simple questions pertaining to ; stories ( What kind of this job ? What is he doing ? )
Flash card
1020-1120
60 MSains
(Modul Bertema)BI
ST 5.1.1 Menghasilkan bayang-bayang menggunakan pelbagai objek
Murid menghasilkan bayang-bayang menggunakan pelbagai objek pada cahaya matahari
Objek Spatial intelligence
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 36TEMA : Pekerjaan Buruh HARI : RABUMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 20.10.2010
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
170
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M
Pend. Moral(Modul Teras)
PM 14.1.1 Bersedia menunggu giliran Murid belajar bersedia menunggu giliran semasa keluar kelas, berbaris semasa mengambil makanan, pergi ke tandas )
Amalan
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)
Muzik (10m)
Seni (30m)
KTI 3.1.5 Main peranan mengikut imaginasi
Murid diberi kebebasan dalam aktiviti main peranan mengikut imaginasi
Main peranan
KTI 1.3.5 Menyatakan pandangan secara lisan hasil kerja sendiri dan rakan
Murid diminta melukis dan mewarna gambar pekerjaan buruh dan bercerita serta mempamerkannya
Lembaran kerja Dilaksanakan secara berpasangan
0920-0950 30 M
REHAT( BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 2.4.1 Menceritakan perkara yang didengar dengan menggunakan ayat yang mudah
Murid bercerita tentang institusi awam yang diketahui : perpustakaan, balai polis, balai bomba, dll
Bercerita Nilai murni : bekerjasama
1020-1120
60 MModul Bertema (BI)
Matematik
ST 11.1.3 Meletakkan objek pada kedudukan yang diarahkan
Murid dibimbing meletakkan objek dalam ruang yang diarahkan ( atas, bawah, dalam, sisi, tepi )
Kad arah
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 36TEMA : Pekerjaan Buruh HARI : KHAMISMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 21.10.2010
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BI): Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
171
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi (BI)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840
40 MPermainan Luar(Modul Teras)
BI
PFK 2.3.2 Menyambut objek lembut dengan menggunakan dua tangan
Murid melakukan aktiviti menyambut objek lembut dengan menggunakan dua tangan
Amali Bodily kinesthetic intelligence
0840-092040 M
Modul Bertema(BI)Motor Halus (10m)
Seni (30m)
PFK 1.2.12 Menuang air dari jug ke dalam bekas pelbagai bentuk
Murid menuang air dari jug ke dalam bekas pelbagai bentuk
Jug, bekas air
KTI 1.3.5 Menyatakan pandangan secara lisan hasil kerja sendiri dan rakan
Murid diminta melukis dan mewarna gambar pekerjaan buruh dan bercerita serta mempamerkannya
Lembaran kerja Spatial Intelligence
0920-0950 30 M
REHAT( BI )
0950-102030 M Bahasa Inggeris
(Modul Teras)
BI 3.5.5 Talk about prints from different media in the environment. E.g newspaper, story books, pamphlet, e.t.c
Children talk about illustrations ( pictures in the newspaper ) ; what is in the pictures, what do you think about the pictures…
Pictures
1020-1120
60 M
Modul Bertema(BI)
Bahasa Inggeris
BI 4.2.5 Write simple phrases Children write simple words (He is a carpenter ) Worksheet Motor halus
1120-1130 10 M
Refleksi / Penamat (BI) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU : 36TEMA : Pekerjaan Buruh HARI : JUMAATMASA : 0730 – 1130 TARIKH : 22.10.2010
MASA TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI ALATAN CATATAN
0730-074010 M Rutin(BM) : Sarapan, perbarisan, ucapan salam, doa , kehadiran, pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
172
RANCANGAN HARIAN
0740-080020 M
Perbualan pagi ( BM)
Berbual dengan murid tentang pembelajaran lepas, khabar hari ini, dan menerangkan apa yang akan dipelajarai sepanjang hari.
0800-0840 40 M Pend. Moral
(Modul Teras)
PM 14.1.1 Bersedia menunggu giliran Murid belajar bersedia menunggu giliran semasa keluar kelas, berbaris semasa mengambil makanan, pergi ke tandas )
Lakonan Membersihkan kelas
0840-092040 M Modul Bertema(BM)
Kemanusiaan
KM 7.7.1 Mendengar cerita rakyat pelbagai kaum di komuniti setempat
Murid mendengar cerita rakyat pelbagai kaum di komuniti setempat ( Pak Pandir )
Buku cerita Nilai murni : menyayangi ahli keluarga
0920-0950 30 M
REHAT(BM )
0950-102030 M Bahasa Malaysia
(Modul Teras)
BM 3.9.3 Bercerita secara lakonan, main peranan atau nyanyian berdasarkan bahan yang dibaca
Murid membaca petikan lagu ’Bapaku seorang...’ Petikan lagu
1020-112060 M Modul Bertema(BM)
Bahasa Malaysia
BM 4.2.7 Menyalin ayat dengan cara yang betul
Murid dapat menyalin ayat dengan cara yang betul ( Bapaku bekerja sebagai tukang kayu )
Kad ayat
1050-112010 M
Refleksi / Penamat (BM) : Murid 1. Menyatakan apa yang telah dipelajari, membincangkan hasil kerja murid 2. Mendengar pesanan, mengemas kelas, perbarisan pulang
Refleksi keseluruhan : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
173