SILABUS

RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER

Nama Mata Kuliah : Dasar-dasar Matematika Sekolah Dasar SKS : 3

Program Studi : S 1 PGSD Kode : GSD

Dosen : Vivi Puspita, M.Pd

Asrina Mulyati, M.Pd

Learning Outcomes (Capaian pembelajaran) Utama mata kuliah Dasar-dasar Matematika Sekolah Dasar KKNI:

Menguasai fakta, konsep, prinsip, hukum, teori, dan prosedur bidang pembelajaran pendidikan dasar yang berbasis ke-SD-an.

Learning Outcomes (Capaian pembelajaran) Khusus Mata Kuliah Dasar-Dasar Matematika SD terkait KKNI: Menguasai

substansi dan metodologi dasar keilmuan Matematika yang mendukung pembelajaran Matematika SD (Logika Penalaran,

Bilangan, Persamaan dan pertidaksamaan llinear, Kuadrat, Relasi dan Fungsi, Matriks, Geometri dan Geo Transformasi, Peluang,

Permutasi dan Kombinasi dan Pengolahan data)

DAFTAR PUSTAKA

1. Cholis Sa’dijah. 1998/1999. Pendidikan Matematika III, Jakarta Depdikbud2. Sukirman, dkk. 2004. Matematika, Jakarta.UT3. Husen, dkk. 2007. Geometrid an Pengukuran, UPI Press4. Kennedy Leonard M.Tipps Stive. 1994. Gulding Childrens Learning of Mathematics California: Wadsmorth publishing Company5. Nahrowi Adji dkk. 2006. Konsep Dasar Matematika UPI Press Bandung6. Nahrowi Adji, 2006. Pemecahan Masalah Matematika. Bandung7. Dudung Priyatna dkk. 2007. Aljabar UPI Press. Bandung.8. Gatot Muhsetyo. 2004. Pembelajaran Matematika SD. Jakarta Universitas Terbuka.9. KTSP semua mata pelajaran

Matriks Pembelajaran

Ming-gu

Learning Outcomes(Capaian

Pembelajaran)

Pengalaman Belajar Materi/ Pokok BahasanMetode Strategi Pembelajaran

Kriteria/ Teknik Penilaian

Daftar Pustaka

1 2 3 4 5 6 71,2 Menguasai

substansi dan metodologi dasar dasar keilmuan Matematika tentang logika dan penalaran

1. Melakukan presentasi kelompok tetang logika dan penalaran

2. Melakukan diskusi terkait logika dan penalaran

3. Menemukan konsep logika dan penalaran

Logika dan Penalarana. Logika Matematikab. Penalaran matematika

1. Penalaran deduktif

2. Penalaran induktif

1. Ekspositori2. Konstruktivis3. Kooperatif4. Realistik5. Penugasan

UAS : 40 %UTS : 30 %Tugas : 20 %Keaktifan : 5 %Akhlak : 5 %

3 Menguasai substansi dan metodologi dasar dasar keilmuan Matematika tentang Bilangan

1. Melakukan presentasi kelompok tetang bilangan

2. Melakukan diskusi terkait bilangan

3. Menemukan konsep bilangan

Bilangan a. Struktur Bilanganb. Bil. Rasional c. Bil. Irrasionald Bil. Bulat e. Bil. Pecahan

1. Ekspositori2. Konstruktivis3. Kooperatif4. Realistik5. Penugasan

UAS : 40 %UTS : 30 %Tugas : 20 %Keaktifan : 5 %Akhlak : 5 %

4,5 Menguasai substansi dan metodologi dasar keilmuan Matematika tentang Persamaan dan pertidaksamaan

1. Melakukan presentasi kelompok tetang Persamaan dan pertidaksamaan llinear, dan kuadrat

2. Melakukan diskusi terkait Persamaan

Persamaan dan pertidak samaan Linear dan kuadrata. Persamaan dan

pertidaksamaan Linear

b. persamaan dan

1. Ekspositori2. Konstruktivis3. Kooperatif4. Realistik5. Penugasan

UAS : 40 %UTS : 30 %Tugas : 20 %Keaktifan : 5 %Akhlak : 5 %

llinear, dan kuadrat dan pertidaksamaan llinear, dan kuadrat

3. Menemukan konsep Persamaan dan pertidaksamaan llinear, dan kuadrat

Pertidaksamaan Kuadrat

6,7 Menguasai substansi dan metodologi dasar keilmuan Matematika tentang Relasi & Fungsi

1. Melakukan presentasi kelompok tetang Relasi & Fungsi

2. Melakukan diskusi terkait Relasi & Fungsi

3. Menemukan konsep Relasi & Fungsi

Relasi dan Fungsia. Relasib. Fungsi

1. Ekspositori2. Konstruktivis3. Kooperatif4. Realistik5. Penugasan

UAS : 40 %UTS : 30 %Tugas : 20 %Keaktifan : 5 %Akhlak : 5 %

8 UJIAN TENGAH SEMESTER9 Menguasai

substansi dan metodologi dasar keilmuan Matematika tentang Matrik

1. Melakukan presentasi kelompok tetang Matrik

2. Melakukan diskusi terkait matrik

3. Menemukan konsep matrik

Matriks1. Pengertian Matrik2. Jenis-jenis Matrik3. Unsur-unsur Matrik4. Operasi matrik

1. Ekspositori2. Konstruktivis3. Kooperatif4. Realistik5. Penugasan

UAS : 40 %UTS : 30 %Tugas : 20 %Keaktifan : 5 %Akhlak : 5 %

10,11 Menguasai substansi dan metodologi dasar keilmuan Matematika tentang Geometri & Geo Transformasi

1. Melakukan presentasi kelompok tetang Geometri & Geo Transformasi

2. Melakukan diskusi terkait Geometri & Geo Transformasi

3. Menemukan konsep Geometri & Geo

Geometri dan geometri transformasia. Geometri bidang dan ruangb. Geometri transformasi

1. Ekspositori2. Konstruktivis3. Kooperatif4. Realistik5. Penugasan

UAS : 40 %UTS : 30 %Tugas : 20 %Keaktifan : 5 %Akhlak : 5 %

Transformasi12,13 Menguasai

substansi dan metodologi dasar keilmuan Matematika tentang Peluang, Permutasi, dan Kombinasi

1. Melakukan presentasi kelompok tetang Peluang, Permutasi, dan Kombinasi

2. Melakukan diskusi terkait Peluang, Permutasi, dan Kombinasi

3. Menemukan konsep Peluang, Permutasi, dan Kombinasi

Peluang, Permutasi, dan Kombinasi a. Peluangb. Permutasic. Kombinasi

1. Ekspositori2. Konstruktivis3. Kooperatif4. Realistik5. Penugasan

UAS : 40 %UTS : 30 %Tugas : 20 %Keaktifan : 5 %Akhlak : 5 %

14,15 Menguasai substansi dan metodologi dasar keilmuan Matematika tentang pengolahan data

1. Melakukan presentasi kelompok tetang pengolahan data

2. Melakukan diskusi terkait pengolahan data

3. Menemukan konsep pengolahan data

Pengelolaan Dataa. Pengumpulan Datab. Pengelolaan datac. Penyajian Datad. Tendensi Centrale. Penyebaranf. Penafsiran Data

1. Ekspositori2. Konstruktivis3. Kooperatif4. Realistik5. Penugasan

UAS : 40 %UTS : 30 %Tugas : 20 %Keaktifan : 5 %Akhlak : 5 %

16 UJian AKhir Semester