14
RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL-QURAN BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PERSIAPAN KEIKUTSERTAAN MUSABAQAH TILAWATIL QUR’AN (MTQ) TUGAS AKHIR Sebagai Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Strata 1 Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Malang Oleh : Rahmat Sadchalis 201010370311120 JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2017

RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN

FAHMIL-QURAN BERBASIS ANDROID SEBAGAI

MEDIA PERSIAPAN KEIKUTSERTAAN

MUSABAQAH TILAWATIL QUR’AN (MTQ)

TUGAS AKHIR

Sebagai Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Strata 1

Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Malang

Oleh :

Rahmat Sadchalis

201010370311120

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017

Page 2: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

viii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan

hidayah-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penulisan tugas akhir yang

berjudul : “Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Fahmil Qur’an Berbasis

Android Sebagai Media Persiapan Keikutsertaan Musabaqah Tilawatil Qur’an

(MTQ).” Shalawat serta salam tidak lupa pula peneliti sampaikan kepada baginda

Rasulullah Muhammad SAW serta kepada sahabat dan keluarga beliau sekalian.

Dalam penyusunan tulisan ini tidak akan pernah lepas dari bantuan dan

dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini peneliti

mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Yuda Munarko, S.Kom, M.Sc selaku dosen pembimbing I.

2. Ibu Nur Hayatin, S.ST, M.Kom selaku dosen pembimbing II.

3. Ibu Gita Indah Marthasari, ST, M.Kom selaku dosen penguji I dan Bapak

Yufiz Azhar S.Kom, M.Kom selaku dosen penguji II.

4. Seluruh Staff Fakultas Teknik dan Jurusan Teknik Informatika Universitas

Muhammadiyah Malang serta para dosen tenaga pengajar.

5. Ustadz Muzakkir, M.A yang telah membantu pengurusan perizinan penelitian

serta membantu proses pengumpulan data untuk penelitian ini.

6. Staff dan Pegawai Dinas Syariat Islam Provinsi Aceh, khususnya Staff dan

Pegawai UPTD Pengembangan dan Pemahaman Qur’an Provinsi Aceh yang

telah memberikan izin penelitian.

7. Ustadz H. Darwin Hasibuan, Zakia Syahda dan Fakhrurazi yang telah

menyumbangkan suara untuk mengisi fitur dalam aplikasi.

8. Risa Khairiyah dan Nur Masyithah yang telah membantu proses

pengumpulan data serta proses perekaman suara.

9. Mas Rizal, Choirul Wibisono, Innamul Hassan dan Tri Mulya Dharma yang

selalu membantu dan membimbing untuk proses pembuatan desain aplikasi

dan penulisan skripsi.

10. Orang tua, bapak Saidon Hamzah, ibunda tercinta (almh) Mukhlisah serta

ibunda Suwarni yang terus mendorong untuk menyelesaikan penelitian ini.

Page 3: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

ix

11. Adik-adikku tercinta, Rahmi Febriyanti, Risa Khairiyah, M.Ridha Fadhillah,

dan (almh) Raihan Lestari yang telah mendukung dan memberikan semangat.

12. Ummah Qamariyah, Tu Zainal Abidin Nyak Syeh dan Tu Hamzah Usman

yang sangat banyak membantu. Terima kasih juga untuk kakak-kakak dan

adik-adik dari ibuku yang sangat sering memberikan nasehat dan motivasi.

13. Keluarga besar Keluarga Tanah Rencong Malang dan seluruh Mahasiswa

Aceh di Kota Malang yang sudah bersedia menjadi kelurga di tanah rantau.

14. Teman-teman seperjuangan angkatan 2010 Jurusan Teknik Informatika

Universitas Muhammadiyah Malang.

15. My partner Raedinda Awanis yang sangat banyak membantu.

16. Sahabat-sahabatku Marluddin, Herianto, Muhammad Raziq, Fakhrurrazi,

Muhammad Irfan, Muhammad Aulia, Ulul Uzmi, Mukhtaruddin, Muhammad

Ridha Bawazier, Risa Setia Aji, Nurul Zahra, Nur Putri Amaliyah yang selalu

memberikan bantuan baik tenaga maupun pikiran.

17. Teman-teman penari saman di Universitas Brawijaya, Universitas Islam

Negeri Malik Maulana Ibrahim, Universitas Negeri Malang, MAN 3 Malang.

18. Muhammad Rizal Adam yang telah rela memberikan kamarnya demi

terselesaikannya penulisan ini.

19. Dan seluruh teman-teman yang tidak tersebutkan yang telah membantu

proses penyelesaian penelitian ini.

Peneliti menyadari bahwa penelitian ini masih jauh dari kata sempurna.

Oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun

dari semua pihak.

Akhirnya peneliti berharap semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi

ilmu pengetahuan untuk semua pihak sebagai bentuk proses pencerdasan bangsa.

Malang, April 2017

Rahmat Sadchalis

Page 4: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

xiv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1. Skema Dari Bentuk M-Learning ......................................... 6

Gambar 2.2. Klasifikasi M-Learning ....................................................... 7

Gambar 2.3. Arsitektur Android .............................................................. 9

Gambar 3.1. Usecase Diagram User ........................................................ 34

Gambar 3.2. Activity Diagram Soal ......................................................... 35

Gambar 3.3. Activity Diagram Ilmu Tilawah .......................................... 36

Gambar 3.4. Activity Diagram Menampilkan Suara ............................... 36

Gambar 3.5. Activity Diagram Coba Soal Tilawah ................................. 37

Gambar 3.6. Activity Diagram Ilmu Faraid ............................................. 38

Gambar 3.7. Activity Diagram Coba Soal Faraid .................................... 38

Gambar 3.8. Activity Diagram Latihan .................................................... 39

Gambar 3.9. Sequence Diagram Baca Soal ............................................. 40

Gambar 3.10. Sequence Diagram Ilmu Tilawah ........................................ 40

Gambar 3.11. Sequence Diagram Coba Soal Tilawah ............................... 41

Gambar 3.12. Sequence Diagram Ilmu Faraid ........................................... 41

Gambar 3.13. Sequence Diagram Coba Soal Faraid .................................. 42

Gambar 3.14. Sequence Diagram Latihan ................................................. 43

Gambar 3.15. Entity Relationship Diagram ............................................... 44

Gambar 3.16. Interface Halaman Utama .................................................... 44

Gambar 3.17. Interface Halaman Baca Soal .............................................. 45

Gambar 3.18. Interface Halaman Ilmu Tilawah ......................................... 45

Gambar 3.19. Interface Halaman Coba Soal Tilawah ................................ 45

Gambar 3.20. Interface Halaman Ilmu Faraid ........................................... 46

Gambar 3.21. Interface Halaman Latihan .................................................. 46

Gambar 3.22. Interface Halaman Hasil Latihan.......................................... 46

Gambar 4.1. Tampilan Slash Screen ........................................................ 48

Gambar 4.2. Potongan Kode Splash Screen ............................................. 49

Gambar 4.3. Tampilan Halaman Menu Utama ........................................ 49

Gambar 4.4. Potongan Kode Halaman Menu Utama ............................... 50

Gambar 4.5. Potongan Kode Inisiasi Create Database ............................ 51

Gambar 4.6. Potongan Kode Create Table Soal Fahmil .......................... 51

Gambar 4.7. Potongan Kode Create Table Soal Tilawah ........................ 52

Gambar 4.8. Tampilan Halaman Baca Soal ............................................. 52

Gambar 4.9. Potongan Kode Halaman Baca Soal .................................... 53

Gambar 4.10. Tampilan Fitur Ilmu Tilawah .............................................. 53

Gambar 4.11. Potongan Kode Fitur Ilmu Tilawah ..................................... 54

Gambar 4.12. Tampilan Detail Ilmu Tilawah ............................................ 54

Gambar 4.13. Potongan Kode Play Suara Tilawah .................................... 55

Page 5: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

xv

Gambar 4.14. Tampilan Fitur Coba Soal Tilawah ..................................... 56

Gambar 4.15. Potongan Kode Coba Soal Tilawah .................................... 56

Gambar 4.16. Potongan Kode Hasil Coba Soal Tilawah ........................... 57

Gambar 4.17. Tampilan Fitur Ilmu Faraid ................................................. 58

Gambar 4.18. Potongan Kode Fitur Ilmu Faraid ........................................ 58

Gambar 4.19. Tampilan Detail Materi Faraid ............................................ 59

Gambar 4.20. Potongan Kode Pemanggilan Materi Faraid ....................... 60

Gambar 4.21. Tampilan Fitur Coba Soal Faraid ........................................ 60

Gambar 4.22. Potongan Kode Pemanggilan Soal Faraid ........................... 61

Gambar 4.23. Potongan Kode Hasil Coba Soal Faraid .............................. 61

Gambar 4.24. Potongan Kode Pemanggilan Soal Latihan ......................... 62

Gambar 4.25. Tampilan Fitur Latihan ........................................................ 63

Gambar 4.26. Potongan Kode Pengaturan Waktu Latihan ........................ 64

Gambar 4.27. Tampilan Hasil Latihan ....................................................... 64

Gambar 4.28. Potongan Kode Perhitungan Hasil Latihan ......................... 65

Gambar 4.29. Penginstalan Aplikasi .......................................................... 68

Gambar 4.30. Menampilkan Halaman Menu Utama ................................. 69

Gambar 4.31. Menampilkan Halaman Baca Soal ...................................... 69

Gambar 4.32. Menampilkan Halaman Ilmu Tilawah ................................. 69

Gambar 4.33. Menampilkan Halaman Irama Bayyati ............................... 70

Gambar 4.34. Menampilkan Halaman Irama Shaba .................................. 70

Gambar 4.35. Menampilkan Halaman Irama Nahawan ............................. 70

Gambar 4.36. Menampilkan Halaman Irama Hijaz ................................... 70

Gambar 4.37. Menampilkan Halaman Irama Rast ..................................... 70

Gambar 4.38. Menampilkan Halaman Irama Sika ..................................... 71

Gambar 4.39. Menampilkan Halaman Irama Jiharka ................................ 71

Gambar 4.40. Memulai Suara Bayyati Qarar ............................................. 71

Gambar 4.41. Memulai Suara Bayyati Nawa ............................................. 71

Gambar 4.42. Memulai Suara Bayyati Suri ............................................... 72

Gambar 4.43. Memulai Suara Bayyati Husaini ......................................... 72

Gambar 4.44. Memulai Suara Bayyati Jawab ............................................ 72

Gambar 4.45. Memulai Suara Bayyati Jawbul Jawab ................................ 72

Gambar 4.46. Memulai Suara Bayyati Penutup ......................................... 73

Gambar 4.47. Memulai Suara Shaba Awal Maqam ................................... 73

Gambar 4.48. Memulai Suara Shaba Jawab ............................................... 73

Gambar 4.49. Memulai Suara Shaba Jawabul Jawab ................................ 73

Gambar 4.50. Memulai Suara Nahawan Awal Maqam ............................. 74

Gambar 4.51. Memulai Suara Nahawan Jawab ......................................... 74

Gambar 4.52. Memulai Suara Nahawan Jawabul Jawab ........................... 74

Gambar 4.53. Memulai Suara Hijaz Awal Maqam .................................... 74

Gambar 4.54. Memulai Suara Hijaz Jawab ................................................ 75

Gambar 4.55. Memulai Suara Hijaz Jawabul Jawab .................................. 75

Page 6: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

xvi

Gambar 4.56. Memulai Suara Rast Awal Maqam ..................................... 75

Gambar 4.57. Memulai Suara Rast Jawab ................................................. 75

Gambar 4.58. Memulai Suara Rast Jawabul Jawab ................................... 76

Gambar 4.59. Memulai Suara Sika Awal Maqam ..................................... 76

Gambar 4.60. Memulai Suara Sika Jawab ................................................. 76

Gambar 4.61. Memulai Suara Sika Jawabul Jawab ................................... 76

Gambar 4.62. Memulai Suara Jiharka Awal Maqam ................................. 77

Gambar 4.63. Memulai Suara Jiharka Jawab ............................................. 77

Gambar 4.64. Memulai Suara Jiharka Jawabul Jawab ............................... 77

Gambar 4.65. Menampilkan Fitur Coba Soal Tilawah .............................. 77

Gambar 4.66. Memeriksa Jawaban Coba Soal Tilawah ............................ 78

Gambar 4.67. Menampilkan Halaman Ilmu Faraid ................................... 78

Gambar 4.68. Proses Loading File Html Materi Faraid ............................. 78

Gambar 4.69. Menampilkan Materi Hukum dan Rukun Mawaris ............. 78

Gambar 4.70. Menampilkan Materi Ketentuan Mawaris ........................... 79

Gambar 4.71. Menampilkan Materi Ahli Waris dan Pembagiannya ......... 79

Gambar 4.72. Menampilkan Materi Tingkatan Ahli Waris ....................... 79

Gambar 4.73. Menampilkan Materi Hajb dan Mahjub .............................. 79

Gambar 4.74. Menampilkan Fitur Coba Soal Faraid ................................. 79

Gambar 4.75. Memeriksa Jawaban Coba Soal Faraid ............................... 79

Gambar 4.76. Menampilkan Proses Fitur Latihan ..................................... 80

Gambar 4.77. Memulai Waktu Untuk Latihan ........................................... 80

Gambar 4.78. Menampilkan Halaman Hasil Latihan , Score dan

Nama User .......................................................................... 80

Page 7: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

xvii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1. Daftar Penyelenggara dan Juara MTQ Nasional .................... 13

Tabel 2.2. Daftar Penyelenggara MTQ Mahasiswa Nasional Kemenristek-

Dikti ....................................................................................... 14

Tabel 4.1. Hasil Pengujian Sistem .......................................................... 66

Tabel 4.2. Hasil Pengujian Non-Fungsional ........................................... 81

Tabel 4.3. Bobot Nilai Pengujian Non-Fungsional Skala Likert ............ 85

Tabel 4.4. Nilai Persentase Kuisioner ..................................................... 87

Page 8: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

x

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PERSETUJUAN .................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN ..................................................................... ii

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN ............................................... iii

ABSTRAK ................................................................................................ iv

ABSTRACT .............................................................................................. v

PERSEMBAHAN ...................................................................................... vi

MOTTO .................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR .............................................................................. viii

DAFTAR ISI ............................................................................................. x

DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xiv

DAFTAR TABEL .................................................................................... xvii

BAB 1 PENDAHULUAN ...................................................................... 1

1.1. Latar Belakang ...................................................................... 1

1.2. Rumusan Masalah ................................................................. 2

1.3. Batasan Masalah .................................................................... 2

1.4. Tujuan ................................................................................... 2

1.5. Metodologi ............................................................................ 2

1.6. Sistematika Penulisan ........................................................... 4

BAB II LANDASAN TEORI ................................................................. 6

2.1. Aplikasi Mobile Learning ..................................................... 6

1. Pengertian Aplikasi ........................................................... 6

2. Mobile Learning ................................................................ 6

a. Pengertian Mobile Learning .......................................... 6

b. Konsep Mobile Learning .............................................. 7

2.2. Android ................................................................................. 8

1. Pengertian dan Perkembangan Android ............................ 8

2. Arsitektur Android ............................................................ 9

a. Applications .................................................................. 9

b. Application Framework ................................................ 9

c. Libraries ......................................................................... 9

d. Android Runtime ........................................................... 10

e. Linux Kernel .................................................................. 10

3. Komponen Aplikasi .......................................................... 10

a. Activities ....................................................................... 10

b. Service ........................................................................... 11

Page 9: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

xi

c. Broadcast Receiver ........................................................ 11

d. Content Provider ........................................................... 11

2.3. Musabaqah Tilawatil Qur’an ................................................. 11

1. Pengertian dan Sejarah Musabaqah Tilawatil Qur’an ....... 11

2. Pelaksanaan Musabaqah Tilawatil Qur’an ........................ 12

3. Cabang Lomba Musabaqah Tilawatil Qur’an ................... 15

a. Tilawah Qur’an .............................................................. 15

b. Hifzil Qur’an ................................................................. 16

c. Tafsir Qur’an ................................................................. 17

d. Fahmil Qur’an ............................................................... 17

e. Syarhil Qur’an ............................................................... 18

f. Khattil Qur’an ................................................................ 18

g. Menulis Makalah Ilmiah Qur’an (M2IQ) ..................... 19

2.4. Fahmil Qur’an ....................................................................... 20

1. Pengertian dan Sejarah Fahmil Qur’an ............................. 20

2. Peserta dan Waktu Pelaksanaan Fahmil Qur’an ............... 20

3. Materi Fahmil Qur’an ....................................................... 21

a. Pemahaman Ayat ........................................................... 21

b. Ulumul Qur’an .............................................................. 21

c. Sejarah Islam ................................................................. 22

d. Ilmu Tajwid ................................................................... 22

e. Qur’an Hadist ................................................................ 22

f. Kisah Dalam alQur’an ................................................... 22

g. Ilmu Faraid .................................................................... 23

h. Bahasa Arab .................................................................. 23

i. Bahasa Inggris ............................................................... 23

j. Ilmu Fiqih dan Ushul Fiqh ............................................ 23

k. Do’a Para Nabi .............................................................. 24

l. Islam Era Modern .......................................................... 24

m. Terjemahan Ayat ........................................................... 24

n. Sempurnakan Ayat ........................................................ 25

o. Ilmu Hadist .................................................................... 25

p. Ilmu Balaghah ............................................................... 25

q. Aqidah Akhlak .............................................................. 25

r. Ilmu Tafsir .................................................................... 26

s. Pendidikan Kewarganegaraan ...................................... 26

t. Soal Seni Baca alQur’an dan Fathurrahman ................. 26

4. Sistem Pelaksanaan Fahmil Qur’an .................................. 26

a. Tahap Persiapan ............................................................ 26

b. Tahap Pelaksanaan ........................................................ 27

5. Majelis Dewan Hakim ....................................................... 28

a. Norma Penilaian ............................................................ 28

Page 10: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

xii

b. Perangkat Perhakiman ................................................... 29

c. Pelaksanaan Perhakiman ............................................... 31

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM ......................... 33

3.1. Analisa Masalah .................................................................... 33

1. Analisa Kebutuhan ............................................................ 33

a. Kebutuhan Fungsional ................................................... 33

b. Kebutuhan Non-Fungsional .......................................... 34

3.2. Pemodelan Unified Modeling Language (UML) .................. 34

1. Usecase Diagram ............................................................... 34

2. Activity Diagram ............................................................... 35

a. Activity Diagram Baca Soal .......................................... 35

b. Activity Diagram Ilmu Tilawah .................................... 36

c. Activity Diagram Ilmu Faraid ....................................... 37

d. Activity Diagram Latihan ............................................. 39

3. Sequence Diagram ............................................................ 39

a. Sequence Diagram Baca Soal ........................................ 40

b. Sequence Diagram Ilmu Tilawah .................................. 40

c. Sequence Diagram Ilmu Faraid ..................................... 41

d. Sequence Diagram Latihan ........................................... 43

4. Entity Relationship Diagram (ERD) ................................. 43

5. Perancangan Interface ....................................................... 44

a. Halaman Utama ............................................................. 44

b. Halaman Baca Soal ....................................................... 45

c. Halaman Ilmu Tilawah .................................................. 45

d. Halaman Ilmu Faraid .................................................... 46

e. Halaman Latihan ........................................................... 46

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN ................................... 47

4.1. Implementasi ......................................................................... 47

1. Lingkungan Pengembangan Perangkat Lunak .................. 47

2. Lingkungan Pengembangan Perangkat Keras ................... 48

3. Implementasi Interface Aplikasi ....................................... 48

1. Implementasi Splash Screen ......................................... 48

2. Implementasi Menu Utama ........................................... 49

3. Implementasi Create Database dan Table ..................... 50

a. Implementasi Create Database .................................. 50

b. Implementasi Create Table Soal ............................... 51

c. Implementasi Create Table Tilawah .......................... 52

4. Implementasi Fitur Baca Soal ....................................... 52

5. Implementasi Fitur Ilmu Tilawah .................................. 53

a. Implementasi Detail Pilihan Tilawah ........................ 54

Page 11: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

xiii

b. Implementasi Play Suara Tilawah ............................. 55

c. Implementasi Fitur Coba Soal Tilawah ..................... 55

d. Implementasi Pemanggilan Soal Tilawah ................. 56

e. Implementasi Hasil Coba Soal Tilawah .................... 57

6. Implementasi Fitur Ilmu Faraid .................................... 58

a. Implementasi Detail Materi Faraid ............................ 59

b. Implementasi Pemanggilan Materi Faraid ................ 59

c. Implementasi Fitur Coba Soal Faraid ........................ 60

d. Implementasi Pemanggilan Soal Faraid .................... 61

e. Implementasi Hasil Coba Soal Faraid ....................... 61

7. Implementasi Menu Latihan ......................................... 62

a. Implementasi Pemanggilan Database Soal ................ 62

b. Implementasi Tampilan Soal ..................................... 63

c. Implementasi Waktu Latihan .................................... 63

d. Implementasi Hasil Latihan ...................................... 64

4.2. Hasil Pengujian Sistem ......................................................... 66

1. Hasil Pengujian Sistem ..................................................... 66

2. Hasil Pengujian Non-Fungsional ...................................... 81

BAB V PENUTUP .................................................................................... 89

5.1. Kesimpulan ........................................................................... 89

5.2. Saran ...................................................................................... 90

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 91

LAMPIRAN .............................................................................................. 94

DATA DIRI PENULIS ............................................................................ 98

Page 12: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

91

DAFTAR PUSTAKA

[1] Wikipedia., “Musabaqah Tilawatil Qur’an.” [Online]. Tersedia:

https://id.wikipedia.org/wiki/Musabaqah_Tilawatil_Quran. Diakses 21

Agustus 2016.

[2] Wikipedia., “Tempat dan Tahun Penyelenggaraan MTQ.” [Online].

Tersedia:https://id.wikipedia.org/wiki/Tempat_dan_Tahun_Penyelenggara

an_MTQ. Diakses 21 Agustus 2016.

[3] Musabaqah Mahasiswa Nasional., 2015. “Sejarah MTQ Mahasiswa

Nasional.” [Online]. Tersedia : http://mtqmn14.ui.ac.id/kajian-

quran/sejarah-mtq-mahasiswa-nasional.html. Diakses 21 Agustus 2016.

[4] Surya Malang., 2016. “UM Borong Juara di MTQ Mahasiswa Regional di

Bangkalan.” [Online]. Diakses 22 Agustus 2016. Tersedia :

http://suryamalang.tribunnews.com/2016/07/22/um-borong-juara-di-mtq-

mahasiswa-regional-di-bangkalan.

[5] Akhtiar, Nabil., 2014. “Apa sih Fahmil Quran Itu.” [Online]. 2016.

Tersedia : http://armstrongbreaker.blogspot.co.id/2014/12/apa-sih-fahmil-

quran-itu.html. Diakses 22 Agustus 2016.

[6] Rusadi, Wildan Agissa., 2013. “White Box Testing & Black Box Testing.”

[Online]. Tersedia: http://bangwildan.web.id/berita-176-white-box-testing-

-black-box-testing.html. Diakses 3 Mei 2016.

[7] Sidik, Betha., (2006). “User Acceptance Test.” [Online]. Tersedia:

https://betha.wordpress.com/2006/05/01/user-acceptance-test/. Diakses 3

Mei 2016.

[8] Nurichsan., 2010. “Metode Pengembangan Waterfall Prototyping.”

[Online]. Diakses 22 Agustus 2016. Tersedia :

http://nurichsan.blog.unsoed.ac.id/2010/11/19/metode-pengembangan-

waterfall-prototyping/.

[9] Ibrahim, Adzikra., “Pengertian Aplikasi dan Sejarah Perkembangan

Aplikasi.” [Online]. Tersedia : http://pengertiandefinisi.com/pengertian-

aplikasi-dan-sejarah-perkembangan-aplikasi/. Diakses 8 Oktober 2016.

Page 13: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

92

[10] Quinn, C., 2000. “mLearning. Mobile, Wireless, In-Your-Pocket

Learning.” Linezine, United States of America.

[11] Tamimuddin, Muh. H., Juni 2007. “Mengenal Mobile Learning (M-

Learning).” LIMAS edisi 18, Yogyakarta.

[12] Putra, Thio Pratama., 2011. “Rancang Bangun Aplikasi Mobile Learning

Client Server Berbasis Moodle Pada Platform Android.” Tugas Akhir,

Fakultas Sains dan Teknologi, Jurusan Teknik Informatika, Universitas

Islam Negeri Sultan Syarif Kasim, Riau.

[13] Georgiev, Tsvetozar., Evgeniya Georgieva, Angel Smrikarov., 2005. “A

general Classification of Mobile Learning System.” International

Conference on Computer System and Technologies – CompSysTech 2005.

[14] Taminuddin, Muh. H., 2014. “Pengenalan Media Pembelajaran Berbasis

Mobile (Mobile Learning).” PPPPTK Matematika, Yogyakarta.

[15] Matematika Mobile Learning., 2010. “Beberapa Kelebihan M-Learning.”

[Online]. Diakses 12 November 2016. Tersedia : http:

//matematikamobilelearning.blogspot.co.id/2010/04/beberapa-kelebihan-

m-learning.html.

[16] Zainudin, Ahmad., “Pengenalan Android.” Politeknik Elektronika Negeri

Surabaya, Surabaya.

[17] Lubis, Fajrin., 2014. “Fitur dan Arsitektur Android.” [Online]. Tersedia:

http://dasawarnadunia.blogspot.co.id/2014/04/fitur-dan-arsitektur-

android.html. Diakses 26 September 2016.

[18] Handoyo, Priyo Tri., 2014. “Aplikasi Pelatihan Soal Ujian Nasional

Tingkat SMP Berbasis Android.” Tugas Akhir, Fakultas Teknologi

Informasi, Universitas Stikubank (Unisbank), Semarang.

[19] Ma’sum, Saifullah., 1994. “Menapak Jejak Mengenal Watak : Sekilas

Biografi 26 Tokoh NU.” Yayasan Saifuddin Zuhri, Jakarta.

[20] Haryono, Yudhie R., 2002. “Bahasa Politik Al-Qur’an : Mencurigai

Makna Tersembunyi Di Balik Teks/M.” Gugus Press, Bekasi.

[21] Khoiri, Ahmad Masaul., DetikNews. 2016. “MTQ Nasional Ditutup,

Banten sabet Gelar Juara Umum Disusul Jakarta, Kepri dan NTB.”

[Online]. Tersedia : https://news.detik.com/berita/3269921/mtq-nasional-

Page 14: RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN FAHMIL …

93

ditutup-banten-sabet-gelar-juara-umum-disusul-jakarta-kepri-dan-ntb.

Diakses 17 Desember 2016.

[22] Arafat, Yasir., 2015. “MTQ Mahasiswa Nasional.” [Online]. Tersedia :

https://yasiralbantani.wordpress.com/2015/09/27/mtq-mahasiswa-

nasional/. Diakses 26 November 2016.

[23] Mustafa, Mappesangka., 2016. “Qari Zainal Abidin Juara Pertama MTQ

Internasional di Turki.” [Online]. Tersedia :

https://indonesiaproud.wordpress.com/2016/06/21/qari-zainal-abidin-

juara-pertama-mtq-internasional-di-turki/. Diakses 17 Desember 2016.

[24] Dinas Syariat Islam Unit Pelaksana Teknis Daerah Pengembangan dan

Pemahaman Alqur’an (UPTD PPQ) Provinsi Aceh dan MTQ-MN

Kemenristek-Dikti.

[25] MTQMN14., 2015. “Penjelasan Lomba.” [Online].. Tersedia:

http://mtqmn14.ui.ac.id/persyaratan-khusus.html. Diakses 17 Desember

2016.

[26] Dinas Syariat Islam Unit Pelaksana Teknis Daerah Pengembangan dan

Pemahaman Alqur’an (UPTD PPQ) Provinsi Aceh.